知责于心,担责于身,履责于行心得体会15篇

知责于心,担责于身,履责于行心得体会15篇知责于心,担责于身,履责于行心得体会　　2020履职尽责个人心得体会范文　　20xx履职尽责个人心得体会篇1为了全面贯彻落实党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，提高我校下面是小编为大家整理的知责于心,担责于身,履责于行心得体会15篇,供大家参考。

篇一：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　2020履职尽责个人心得体会范文

　　20xx履职尽责个人心得体会篇1为了全面贯彻落实党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，提高我校教师的素质和能力，近日，在全校范围内开展履职尽责、勤政为民主题活动。我认为，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，更好地履行职责，就要在以下三个方面下工夫：

　　一、给班级一个独特的精神建设独一无二的班级文化，也当有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神才是。传统的班级精神或者叫作班训这类的口号冗长、模糊、大而空，诸如团结、协作、开拓、进取一类的标语口号就是这样，大而无当，让人难于把握、无所适从，有不如无。我们需要的班级精神，一定要简明扼要，一看就明。我班讨论，最后一致决定把创更好的班级，做更好的自己这句话定为我们的班级精神。并且每个人都要有自己的座右铭，还要明确的把它贴在自己课桌的正上方，让它时刻的提醒自己，奋斗每一秒。很快，我就见到了这种精神给我们班带来的巨大改变：我们班每天不及时到校的人数逐渐减少，以至天天全勤。我们的卫生、纪律都有很大进步。我们的课堂、晚自习的纪律是很好的!当然，我们坚信没有最好，只有更好。经过一段时间，学生油然而生一种归属感，感到了班级的团结、和谐、上进，更增强了他们努力超越自己的动力。

　　二、给学生树生活中的榜样注意在同学中树立榜样。这种榜样是具体的，真实的，并有很强的感召力。它能使同学在耳闻目睹的同时，认真思考这样一个问题--在同一个集体里，在同样的条件下，别人做了些什么?是怎样做的?我自己又怎样呢?在思考和比较中，使同学们受到激励，明确学习的目的和途径。大家都来向班里的好同学、好作风学习，良好的班风就会逐渐形成。比如，为了培养人人爱集体的良好班风，我经常采用榜样示范法，在班会上，向同学们介绍了以前教过的同学热爱集体的几个典型事迹，并且晓之以理，讲清人人爱集体的重要意义。凡是热爱班集体的行为都及时的给予肯定和表扬，把口号解释成具体的行动，大家都明白了应该怎么做，不应该怎么做。班委实行轮流制，每人试一周，让每个人清楚的明白了学校的制度，体会了做班委的辛苦。随之也从心里尊重那些为班级做奉献的人，自己就为自己找到了榜样，而做过班委的人锻炼了能力，收获了同学的认可和佩服。良好的班风也随之形成。三、给学生一个真实的爱关注学生的学习与成长，而且，不要将关注仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都是能让学生摸得着的关注。也不要吝啬赞赏的语言，就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生呢?所以，对待尚在成长过程中

　　的学生，不要永不满足，我总留心发现学生的特长与其成功之处，并给予充分的肯定；同时，当学生正确地回答了我的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，我都用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。其实，你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。

　　幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了自己。但幽默不是讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生，同时幽默也不是无聊的调笑。所以，我的学生在我课堂上得到的不仅是知识，还有快乐。

　　冰心老人曾经说过：没有爱，就没有一切。要做一名学生心中喜欢的老师，要做一名学生喜欢的班主任，必须爱每一个孩子，也的象爱孩子一样爱这个班。20xx履职尽责个人心得体会篇2指出：担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。敢于担当是我们党先进性的重要体现和保证，是一种无私的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。

　　在当前华电集团公司加快调结构、优布局、补短板、上水平，全面提升发展质量、经营效益和企业形象，建设价值华电、创新华电、绿色华电、阳光华电、幸福华电，实现国

　　内领先、世界一流的愿景目标的形势和背景下，广大党员干部发扬履职尽责，敢于担当的精神，并把满足职工群众的诉求和需要作为企业发展的根本出发点和落脚点，对推动企业的健康和谐发展具有十分重要的意义。

　　塘寨发电公司作为清电公司上大压小异地扩建项目，是一个有着40多年历史的老企业。40多年来，在企业艰难曲折的发展历程中，曾有过占据贵州省发电量半壁河山，成为西南第一家全国一流火力发电厂的辉煌；也有在新世纪初跌入低谷，高扬华电旗帜，再度崛起的坎坷经历；更有在百年难遇的抗冰保电战斗中众志成城，铸就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。虽然，当前企业面临着许多困难和挑战，如机组的安全稳定运行、设备的治理整顿、职工队伍的和谐稳定等等，这些都需要广大党员干部发扬履职尽责，敢于担当的精神来勇于攻坚克难。

　　敢于担当与是否具备担当能力是紧密相联的。敢于担当不仅需要精神来支撑，更需要能力作支持。企业在生产经营中，体现管理水平的一个重要标准就是执行力。但要有良好的执行力，首先要解决好执行能力的问题。然而，一些党员干部剖析自己缺点，谈到学习不够时，总是习惯用工作太忙、太累等诸多理由为自己找借口。不可否认，在企业生产任务较为繁重的时候，这在一定程度是事实，但绝不可以此来推卸加强学习的责任。以塘电公司为例，从清电老厂的200MW机组，到如今塘电新厂投产运行的600MW超临界W火焰炉机组。不仅仅是机组容量的简单递增，更重要的是管理能力和

　　技术水平的亟需提升。随着企业的发展，知识的不断更新，注定会让那些不愿学习，或者学习进度缓慢的党员干部在解决实际工作过程中困难重重。即使思想上有执行的动力，却未必有执行的能力。因此，相应地造成了工作标准不高，执行不力等一系列耽误企业发展的不良后果。如何提高履职尽责、敢于担当的能力?应该认识到，一个人能力素质的提升，既有赖于学习知识，又来源于实践的锻炼。作为党员干部，要不断加强学习，及时发现自身的缺陷和薄弱环节，既要学懂悟透政治理论，又要对专业技术知识熟练掌握，形成宽阔厚实的知识基础。学习在于持之以恒地坚持，知识在于日积月累地增添。只有通过学习实践逐步提高修养和境界，牢固打好根基，才能使自己的能力素质得到全面提升，才能从容应对工作中面临的挑战和压力。

　　对领导干部要敢于担当提出要求：坚持原则，敢于负责，勇于担当主要体现在三个方面：一是摸实情、讲真话；二是勇于攻坚克难；三是敢于和不正之风作斗争。要增强敢于担当的勇气，要提高敢于担当的能力，要有敢于担当的胸怀，要有敢于担当的底气。责任和担当是领导干部讲党性的根本要求。党性，永远由责任来承载，由担当来体现。一个人要成就一番事业，没有昂扬向上的精神，没有干事创业的执着，没有无私奉献的付出，是不可能的。当党员干部遇到各种艰难险阻，只有面对困难敢于迎难而上，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，把履职尽责、敢于担当作为基本要求，不回避矛盾，不推卸责任，才能担当起该担当

　　的责任。敢于担当责任就要不怕工作中出现失误，这样才能不断

　　磨砺意志品质、提高修养。塘电公司目前面临的困难局面，以及任务之艰巨，是许多党员干部在机组投产之初所想象不到的。而要解决这些问题，需要广大党员干部牢固树立艰苦奋斗、积极有为的信念，投入到设备治理、技术攻关的实践中。当然，在摸索解决问题的过程中，也许会出现一些工作中的失误，但绝不能因此而止步不前。我们倡导党员干部要树立正确的观念，认识到失误是工作中不可避免的，关键在于要学会总结经验、汲取教训，不断进步；要少说空话、多干实事，积极主动、全身心地投入到生产工作中；要敢于负责，不怕挫折，善于开动脑筋去解决问题，要具有敢于担当的精神。只有履职尽责、敢于担当，一心为了工作和事业的党员干部，才能凝心聚力，发挥表率作用，推动企业不断前行。

　　不久前，公司组织党员干部集中观看了影片《焦裕禄》。当看到焦裕禄同志主动承担购粮错误，冒雨抗洪救灾等一幕幕情景的时候，大家不禁油然而生敬意。这些情节充分折射出了焦裕禄同志作为一名共产党员，敢于担当的高尚品格。焦裕禄精神不是凭空铸就的，他是用点点滴滴的汗水和日以继夜的辛勤努力累积起来的，他的言行举止体现了共产党人肩上承担的责任和使命。我们每一名党员干部都要象焦裕禄同志那样，把精力用在干事创业上，把心思用在无私奉献上，打造过硬的综合素质，锤炼敢于担当的能力，以担当的本领、

　　担当的作风，担负起推动企业健康和谐发展的重任。作为党员干部，我们要学习焦裕禄同志的实干精神，以

　　求真务实的作风深入开展调研，掌握实际情况，探索工作方法，解决存在问题。要把焦裕禄精神作为行动指南，企业越是困难、越要把职工的切身利益放在首位。党员干部要坚持重心下沉，走进生产一线、走入车间班组，和职工打成一片。与他们交朋友、诉真情，倾听职工的呼声，设身处地为职工着想，切身体验他们的甘苦得失。要千方百计为职工解难事、办实事、做好事，把解决职工的困难当成自己的责任，真正做到想职工之所虑、急职工之所难、谋职工之所求。同时，党员干部还要转变工作作风，着力解决职工最关心、最直接、最现实的问题；要树立强烈的事业心和责任感，弘扬自强求变、厚德求进的华电精神，全心全意地服务职工。

　　今年两会期间，指出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我们每一名党员干部都要以提出的三严三实这把标尺认真衡量自己，以党的群众路线教育实践活动为契机，查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，让作风建设永远在路上，做一名履职尽责、敢于担当的党员干部，为助推企业的健康和谐发展、实现乌江公司(贵州公司)国内领先、行业一流愿景作出应有的贡献。20xx履职尽责个人心得体会篇3一、干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求

　　科学发展观发展的世界观和方法论，要求在学习、领会、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，是要科学发展观的立场、观点和方法办事，客观规律办事。而履职尽责干部的为政之本、从政之基，其特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。

　　科学发展观的本质核心，要求干部履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切人，一切人，人的发展，把人手段与目的的。这与党全心全意为服务的宗旨，是一脉相承的，相的。干部被党和选拔到某个岗位上，代表党和行使公共权力，用来作威作福的、而是用来为民造福的，用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权力意味着责任，担任某个职位的干部、行使某种权力的，更应时刻牢记宗旨，牢记科学发展观的本质核心，把好、好、发展好最大的利益一切工作的点和落脚点，把的忧虑和呼声当作信号，把需要选择，把满意标准，在其位、谋其政、履其职、尽其责。

　　科学发展观的要义，要求干部履职尽责。发展是科学发展观的要义，党执政兴国的要务。干部级别不同、岗位不同，但执政者，都应为科学发展要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国地方的因非法开采滥采的生态灾难，因安全措施位的惨痛矿难，因小事处置不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然，实属。究其深因，是认识、责任缺失的后果，是的干部遇到问题踢皮球、碰到矛盾绕道走、履职尽责的结果。每名干部都树有科学发展观，

　　都有强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够科学发展、发展的。，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键阶段，干部更应岗位，履好职尽好责。

　　科学发展观的系统，要求干部履职尽责。科学发展观我国经济社会发展的重大战略思想，系统地到实践活动中，转化成生产力，还离不开人关键因素。系统理论告诉，社会大系统，每个地方每个大系统中的子系统，每个人又是子系统中的的系统因子。从角度说，每个人在各自的岗位上尽到应尽的责任、了应作用，直接着整个系统的运行质量，决定着经济社会着科学发展。，经济社会大系统中的众因子的干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好的岗，唱好的戏，尽好的责，为经济社会事业大系统平稳较快发展的力量，为掀起建设事业这部巨戏新高潮扮好的角色。

　　二、干部履职尽责，练好内功干部履职尽责，既是一项的社会实践活动，一门需要修炼的管理艺术。打铁先得自身硬，，干部来说，履好职、尽好责，练好内功。干部履职尽责，在党性修养上下功夫。思想是行动的先导。履职尽责是以的政绩观为前提的，干部来说，党性修养，的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。要意识。要牢记发展为上、为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋发展。要强化责任意识。为官一任，造福一方是对干部的最要求。干部，要自身所肩负的责任，找准位置，珍惜岗位，自觉强化干事创业的意识，把的

　　安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心诚意地为办实事、事。要忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要把握新下社会矛盾的特点和规律，千方百计把工作做细做深做实，的正当利益。要妥善社会矛盾的体制机制，防微杜渐，防患于未然，尽地把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层。

　　干部履职尽责，在能力素质上下功夫。高素质是干部好职责的基础，强烈的责任感与卓越的能力素质起来，才能劳有，干有成绩。一要勤于学习。把学习政治责任、精神追求，孜孜以求，学而不怠。要向书本学，与时俱进，的理论素养；要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出的和差距，知识体系，服务的能力和本领，服务的和。二要善于思考。养成善于思考的习惯，改进思维，思想，看事情、想问题，要力求站得更高，看得更远，想得更深，干一行爱一行，钻一行精一行。三要善于实践。理论，把和解决现实问题学习的点，学以致用，努力不懈地的实践锻炼和学习总结，履职尽责的能力。

　　干部履职尽责，在把握科学工作方法上下功夫。科学的工作方法是行政效能的手段，是科学发展观的体现。干部履职尽责创新，勇于开拓，把握科学的工作方法。要善谋全局，统筹兼顾。不谋全局者，以谋一域。干部考虑任何问题、做任何事情都全局认识、来定位、来把握，胸有全局，服务于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要学会弹钢琴，注意好主次关系，兼顾工作。握

　　细节，明责知责。细节决定成败。要将工作任务层层细化量化，逐项分解到每人，事有专管之人、人有之责、责有限定之期，每一项工作乃至每一环节都不丝毫差错。要真抓实干，狠抓。抓是干部履职尽责的关键所在。要一切从，抓、抓关键、抓实效；基层，亲临一线，身体力行，调查，探寻解决问题的办法，一级带一级，一级促一级，层层抓。

　　干部履职尽责，在培养过硬工作作风上下功夫。的作风能培养力，产生，战斗力，是工作的。一要大兴求真务实之风。要牢固的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，不图虚名，不急功近利，不做表面文章，一步脚印，扎实地把每件事情做细、做实。二要大兴团结协作之风。人心齐，泰山移。干部队伍的团结，是班子的团结，是事业发展、社会稳定的基石。干部在履职尽责过程中，要以事业为重，珍视团结，团结，信任，坦诚相待。要注意化解同事之间不的因素，大事讲原则，小事讲风格，互相补台，精诚合作，和衷共济，努力发展、服务发展的工作合力。三要大兴廉洁自律之风。公生明、廉生威。要时刻牢记立党为公、执政为民的履职理念，正视权力地位，遵纪守法，廉洁奉公，秉公履职。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉党内监督、社会监督和舆论监督。慎言、慎行、慎独，培养健康履职心态，持守高尚履职情操，塑造清廉的履职形象。

　　三、干部履职尽责，也需制度干部履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是的，还需健

　　全的机制来。与履责的是，明责、验责、问责。它们虽是四个环节，却是有机的整体，是干部履好职尽好责的。，明责是基础，履责是核心，验责是关键，问责是保障。

　　要细化岗位职责，明责化。岗位职责是干部履职尽责的前提基础。要健全岗位责任机制，科学规范每个地区、每个、每个工作岗位的概况、工作内容、职责范围、工作标准、任职资格、工作环境等，每个岗位责任，使各级干部履职尽责有的政策依据，工作不入位或者越位、错位等。要岗位的工作范围和职责，从德、能、勤、绩、廉等每个岗位的工作，并工作任务的，对工作修订、补充和，使每名干部在不期都有其的工作标准和奋斗方向。要健全科学规范的履责考核指标体系，不同类别、不同岗位、不同职务干部的特点，考核指标的性，规范干部履责。

　　要监督检查，验责制度化。责任之后，检查督促机制，责任就会流于、陷于空谈。要层级式的干部履职尽责督查机构，配齐配强督查工作人员，工作职责，督查活动。要和工作责任督查机制，法律监督与民主监督相、外部监督与内部监督相、新闻舆论监督与监督相，法律法规和程序行政监督，拓宽监督途径，监督范围。要行政诉讼法及法律规定，组织司法、监察、审计等，专项监督检查。健全巡视督查、信息反馈、明察暗访和情况通报等制度，工作的进度，对监督过程中的问题要反馈，督促整改，履职尽责不偏位。

　　要责任追究，问责常态化。问责是干部尽心尽力履责的保障。要推行岗位责任追究制，对违反岗位责任制的分别、

　　的规定，细化责任追究主体、追究程序和办法。要将干部不履职或者不履职，所的地方或的工作效能低下，总体工作部署或社会公共利益受损，在公众场合的言行与职务身份不相符合不良社会等，纳入问责范围，干部职责和公众形象的自觉性。对履责成绩平平，无所的干部，要岗位；对欺上瞒下、弄虚作假、损害利益等职责、失职、渎职或严重违纪问题的干部，要惩处。2020履职尽责个人心得体会范文

　　

　　

篇二：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　2022年反腐倡廉警示教育个人心得体会

　　20xx年3月25日我们参观了惠农区纪委监委倾力打造的“身边人身边事”廉政警示教育馆，一个个身边的榜样鲜活地展现在眼前。其中就有“杨xx”、“王xx”身边的最美法官，他们是我学习的榜样、工作的榜样、人生的榜样。向典型学习、与榜样同行，在一面面充满人格力量的精神旗帜引领下，我们要以更加昂扬向上的精气神投身审判事业，无愧于人民的审判业绩，实践自己的初心和使命。

　　用身边事教育身边人，就要将思想上的收获转化为实际行动，做到学用结合、知行合一。我将在今后的工作中，将先进典型先进事迹带给我情感触动，转变为持久而自觉的行动。对自己高标准、严要求，找准自己与先进典型在x性修养、能力素质、作风形象等方面的差距，有的放矢进行整改。作为一名基层法官，我要从自己做起、从现在做起、从日常工作做起，立足本职岗位，不断夯实自己的正确的世界观、人生观、价值观，加强学习，提高政治素质，正确对待x和人民赋予的审判权，努力让每个办理的案件都经得起历史和人民的检验。用为民服务的实际成果向先进典型致敬。

　　通过此次“身边人身边事”廉政警示教育活动，直观感受到了警示教育的作用，筑牢自己的细想观念，坚定自己的思想信念，不忘初心、牢记使命，时刻牢记自己手中的权力属于人民，不时刻修身正己，自警自省，坚守底线，做到“忠诚、干警、担当的新时代法院干警。尤其是结合x史学习教育以及政法队伍教育整顿教育活动，给自己上了一堂课，敲响了廉政警钟，要严格约束自己，严格遵守中央八项规定，提高自身素质和工作能力水平，真正为人民群众做实事，办好每一件案件，每一件案件都能经得住群众的考验，同时还要以榜样为力量，激励担当，知责于心，担责于身，履责于行，严格约束自己。要时刻以如履薄冰的危机感、

　　重于泰山的责任感对待手中的权力，规范审慎使用手中的权力，依法办案、严格办案，在执法办案中，坚决把依法、依规、文明落实到工作全过程，履行好自己的职责与使命。

　　在讲解员的带领下，通过正反典型案例、视频的展示，回顾了中国xxx成立以来在反腐倡廉道路艰苦卓绝长久不歇的历程和取得的成效，让我们深刻感受到违法违纪的危害，一个个鲜活的案例，一个个催人警醒的反面典型，又一次为我们上了一堂反腐倡廉课，又一次让我们在灵魂深处敲响了警钟。使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，使我感触颇深。而在反面馆入口处的大钟也时刻警醒着x员干部要“作风建设永远在路上”，切实做到“扬清风正气，让警钟长鸣”。

　　通过参加此次活动，让我重新接受了一次精神洗礼。参观结束后，大家一致认为要从典型案例中汲取教训，引以为戒，守住底线、远离红线、不碰高压线，以典型为教训，警醒自己，以先进模范为榜样激励自己，保持好x员清正廉洁的政治本色。

　　

　　

篇三：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　责任职责心得体会研讨发言

　　知责于心，善当“思进者”。“知责任者，大丈夫之始也。”中国共产党是最讲认真负责的。小到个人，大到单位，无论职务高低，无论职能大小，都要以实干为重，以为民服务为本。若是对应负的责任无感，不冒冷汗、不知警醒，既不知“责任田”在哪儿，也不知该如何“种”，长此以往，不仅耽误了个人发展，更严重损害了党和国家事业。广大党员干部要把共产党人的宗旨和目标刻进骨子里、融进血液里。

　　首先要养成爱岗敬业、专注投入的执着精神，做到身在事之中、心在事之上，决不能疲疲沓沓、拖拖拉拉，情况弄不清、工作没思路。其次要养成严明纪律、严守规则的规矩意识，要本着对历史、对实践、对人民高度负责的态度，抓好党章党规、法律法规等内容学习，把岗位职责摆进去，把个人付出摆进去。最后，更得有争当表率、争做示范、走在前列的思想自觉，善于从“两个大局”中去思考，做到对“国之大者”心中有数，让“奋进”状态时刻在线。

　　履责于行，久当“笃行者”。俗话说：“一语不能践，万卷徒空虚。”只有责任落实好，工作才能真正落地。广大党员干部要准确把握新时代、新阶段、新征程对工作的新要求，自觉把高质量发展作为工作主题，把责任扛在肩上，勇毅而笃行。

　　要坚持实事求是，一切从实际出发，坚决摒弃形*主义和官*主义，不能空喊口号、空泛表态、空装样子，要用知重负重、攻坚克难的实际行动，一件接着一件抓，抓一件成一件，积跬步至千里，积小胜为大胜。要涵养“无我”之境界，不逐名利、不骛虚声，在新时代大力弘扬“三牛”精神，始终以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，敬业爱岗、*有责、*尽责，有力推动关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的各项决策部署落地生效。

　　“凡作事，将成功之时，其困难最甚。”党的事业没有“完成时”，只有“进行时”，广大党员干部要以久久为功的恒心，真抓落实、实干到底，努力创造更多经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　担责于身，争当“敢为者”。我国自古就有“士不可以不弘毅，任重而道远”“天下兴亡，匹夫有责”的政治情怀。勇于担责是检验干部身上是否具备党的先进性和纯洁性的重要方面。党员干部不能有只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力的错误思想。

　　“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”要善于把握危中有机、转危为机的辩证关系，做到在危险挑战面前挺身而出，矛盾困难面前迎难而上，始终以“明知山有虎，偏向虎山行”的冲劲啃硬骨头，以“为官避事平生耻”的自觉勇挑重担。“疾风识劲草，烈火见真金。”

　　敢于担责是觉悟，更是担当。阔步走在全面建设社会主义现代化国家新征程上，党员干部定要时刻保持“朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐”的斗志，以无畏敢为的拼搏精神，扛起更多重活、攻占更多堡垒、打赢更多胜仗。

　　

　　

篇四：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　履职履责心得体会

　　【篇一：履职尽责”主题教育活动心得体会】

　　履职尽责”主题教育活动心得体会通过这次履职尽责”主题教育活动，在思想上进一步提高了认识,也为更好的做好本职工作打下坚实基础。责任珍贵无比，只有怀着强烈的责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。一、爱岗敬业，切实增强责任感责任感是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任感就是各种职业道德的基本要求。责任感是做好本职工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地开展工作。只有把工作当成事业，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。强烈的责任感是做好一切工作的前提条件，是实现人生价值的决定性因素。责任感来源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力。只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变要我做”为我要做”，变我想做”为我必须做好兢兢业业地做好本职工作。二、承载责任，提升能力，努力做好本职工作良好的医德医风、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期医务人员应具备的素质。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与他人的交流和沟通，尊重别人、理解别人、关心别人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正派。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习本专业知识的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的专业素养。把专业学习与本职工作有效的结合起来，提高工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

　　努力学习相关法律法规、相关专业业务等方面的知识，向书本学，向实践学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。

　　三、强化大局观念，增强服从意识

　　每个人都为全局着想，工作才能更好的开展；个人与整体息息相关，个人与

　　单位是一个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每个个体的责任心，

　　才能提高整体的战斗力。因此，我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念

　　和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，

　　坚信自己和集体的利益关系是

　　相

　　依为命”做局内人”不做旁观者”服从命令，切实尽心、尽力地做好本职

　　工作，为新时期医务工作做出自己最大的贡献。

　　【篇二：履职尽责心得体会】

　　履职尽责心得体会履职尽责心得体会（一）当前全国高低正在深入开展学习实践科学发展观活动，能够说，科学发展观差不多成为时代的主题。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节。一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握懂得、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事，按照客观规律办事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。科学发展观的本质核心，要求领导干部必须履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面发展，把人作为手段与目标的统一。这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨，是一脉相承的，也是目标相一致的。领导干部被党和人民提拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权利，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权利意味着责任，作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导，我们更应时刻牢记党的根本主旨，牢记科学发展观的本质核心，始终把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号,把群众需要作为第一决定，把群众中意作为第一标准，切实做到在

　　其位、谋其政、履其职、尽其责。科学发展观的第一要义，要求领导干部必须履职尽责。发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部尽管级别不同、岗位不同，但都是党的执政者，都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国一些地点出现的因非法开采滥采造成的生态灾难，因安全措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处理不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然,实属必定。究其深因，是认识疏忽、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到抵触绕道走、没有履职尽责的结果。假如我们每名领导干部都树有科学发展观，都有强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好局面。目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期,我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。科学发展观的系统贯彻，要求领导干部必须履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最后来还离不开我们人这个关键因素。系统理论告诉我们，社会一定是一个大系统，每个地点每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说，我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻碍着全部系统的运行质量，决定着经济社会是否实现着科学发展。因此，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏，尽好自个儿的责，为推动经济社会事业这个大系统安稳较快发展贡献自个儿的力量，为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色。二、领导干部履职尽责，必须首先练好内功领导干部履职尽责，既是一项具体的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术。打铁先得自身硬,因此，关于领导干部来说，履好职、尽好责，必须首先练好内功。领导干部履职尽责，必须在加强党性修养高低工夫。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的，关于领导干部来说，只有不断加强党性修养，树立正确的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。一是要加强大局意识。我们要牢记发展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋发展。二是要强化责任意识。为官一任，造福一方是对领导干部的最基础要求。作为领导干部，我们要明确自身所肩负的责任，找准位置，爱护岗位，自觉强化干事创业的意识，切实把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，真心诚意地为群众办实事、做好事。三是要树立忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要认真研究把握新形势下各类社会抵触的特点和规律，千方百计把群众工作做细做

　　深做实，切实保护群众的正当利益。要建立妥当处理社会抵触的体制机制，

　　防微杜渐，防患于未然，尽可能地把抵触化解在萌芽状态，把问题解决在基

　　层。领导干部履职尽责，必须在提高能力素养高低工夫。高素养是领导干部

　　履行好职责的基础，强烈的责任感与精彩的能力素养结合起来，才能劳有成

　　果，干有成绩。一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求，

　　孜孜以求，学而不怠。要向书本学，坚持与时俱进，不断提高自个儿的理论

　　素养；要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出自个儿的不足和差距，

　　改善业务知识体系，加强服务群众的能力和本事，提高服务群众的程度和效

　　率。二要擅长考虑。逐步养成擅长考虑的良好适应，改良思维方法，提高思

　　想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些，看得更远一些，想得更深

　　一些，切实做到干一行爱一行，钻一行精一行。三要擅长实践。坚持理论联

　　系实际，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，做到学以致用，努

　　力通过坚持不懈地的实践锻炼和学习总结，不断提高履职尽责的能力。领导

　　干部履职尽责，必须在把握科学工作方法高低工夫。科学的工作方法是提高

　　行政效能的有效手段，是落实科学发展观的具体体现。领导干部履职尽责必

　　须积极创新，勇于开辟，把握科学的工作方法。一是要善谋全局，统筹统

　　筹。不谋全局者，不足以谋一域.领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把

　　自个儿放在全局中来认识、来定位、来把握，做到胸有全局，服务于全局。

　　要在大局中把握重点，抓住主要抵触，把主要精神花在中心工作的

　　落实上，同时又要学会弹钢琴,注意处理好主次关系，统筹其他各项工作。二

　　是要把握细节，明责知责。细节决定成败

　　.要将工作任务层

　　层细化量化，逐项分解落实到每一个人，做到事有专管之人、人有明确之责、

　　责有限定之期，确保每一项工作乃至每一环节都不出现丝毫毛病。三是要真抓

　　实干，狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的关键所在。要一切从实际出发，

　　抓重点、抓关键、抓实效；坚持深入基层，亲临一线，身体力行，认真调查研

　　究，探寻解决问题的具体方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实。

　　领导干部履职尽责，必须在培养过硬工作作风高低工夫。良好的作风能培养创

　　造力，产生凝聚力，形成战斗力，是推动工作落实的根本保证。一要大兴求真

　　务实之风。要坚固树立正确的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，

　　不图虚名，不急功近利，不做表面文章，一步一个脚印，扎扎实实地把每件事

　　情做细、做实。二要大兴团结协作之风。人心齐，泰山移。干部队伍的团结，

　　特别是领导班子的团结，是事业发展、社会稳定的重要基石。领导干部在履

　　职尽责过程中，一定要以事业为重，珍视团结，保护团结，相互信任，坦诚相

　　待。要注意化解同事之间不和谐的因素，做到大事讲原则，小事讲作风，互相

　　补台,精诚合作，和衷共济，努力形成领导发展、服务发展的工作合力。三要

　　大兴廉洁自律之风。公生明、廉生威.要时刻牢记立党为公、执政为民的履职

　　理念，正视权利地位，遵纪守法，廉洁奉公，秉公履职。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉批准党内监督、社会监督和舆论监督。慎言、慎行、慎独，培养健康履职心态，持守崇高履职情操，塑造清廉的履职形象。三、领导干部履职尽责，也需制度严格保证领导干部做到履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是不够的，还需建立健全相关的机制来保证。与履责相应的是，明责、验责、问责。它们虽是四个环节，却是有机统一的整体，是领导干部履好职尽好责的重要保证。其中，明责是基础，履责是核心，验责是关键，问责是保障。要细化岗位职责，实现明责具体化。明确岗位职责是领导干部履职尽责的前提基础。要建立健全岗位责任机制，科学规范每个地区、每个部门、每个工作岗位的概况、工作内容、职责领域、工作标准、任职资历、工作环境等，明确每个领导岗位责任，使各级领导干部履职尽责有明确的政策根据，幸免出现工作不入位或者越位、错位等现象。要按照岗位的工作领域和职责，从德、能、勤、绩、廉等方面断定每个岗位的工作目标，并按照工作任务的变化，及时对工作目标进行修订、补充和完善，使每名领导干部在不同时期都有其明确的工作标准和奋斗方向。要建立健全科学规范的履责考核指标体系，突出不同类别、不同岗位、不同职务领导干部的特点，加强考核指标的针对性，规范领导干部履责行为。要加强监督检查，实现验责制度化。责任明确之后，假如没有检查督促机制，责任就会流于形式、陷于空谈。要建立层级式的领导干部履职尽责督查机构，配齐配强督查工作人员，明确具体工作职责,定期开展督查活动。要建立和完善工作责任督查机制，坚持做到法律监督与民主监督相结合、外部监督与内部监督相结合、新闻舆论监督与人民群众监督相结合，严格按照法律法规和有关程序进行行政监督，拓宽监督道路，扩大监督领域。要严格按照行政诉讼法及有关法律规定，组织司法、监察、审计等部门，开展专项监督检查。建立健全巡视督查、信息反馈、明察暗访和情况通报等制度，及时懂得掌握工作的进度，对监督过程中发现的问题要及时进行反馈，督促整改，确保履职尽责不偏位。要严格责任追究，实现问责常态化。严格问责是领导干部尽心尽力履责的重要保障。要全面推行岗位责任追究制，对违反岗位责任制的行为分别作出明确、具体的处理规定，细化责任追究主体、追究程序和处理方法。要将干部不履职或者不正确履职，致使所负责的地点或部门的工作事项效能低下，阻碍总体工作安排或导致社会公共利益受损，以及在大众，场合的言行与职务身份不相符合造成不良社会阻碍等行为，纳入问责领域，加强干部履行职责和保护大众,形象的自觉性。对履责成绩平平，无所作为的领导干部，要及时调剂岗位；对欺上瞒下、弄虚作假、侵害群众利益等不能履行职责、失职、

　　失职或出现严峻违法违纪问题的领导干部，要严厉惩处。履职尽责心得体会

　　（二）

　　教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工

　　程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

　　爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教

　　师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自

　　觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首

　　位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们

　　常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石

　　,意在表达教师

　　这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一

　　职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只

　　有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对

　　本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实

　　践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天

　　职。

　　爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教

　　师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情

　　感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生

　　人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自

　　正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民

　　教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内

　　涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅

　　力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利

　　导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师

　　对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情

　　融会于对学生的培养上。教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇高

　　的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素

　　质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教

　　育.只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使

　　命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人

　　师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一

　　致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人

　　师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的

　　内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以

　　自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿

　　势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

　　选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

　　【篇三：2015关于履职尽责心得体会】

　　2015关于履职尽责心得体会

　　篇一：自全县xx系统履职尽责动员大会召开以来，我认真学习了关于《加强全县xx系统履职尽责督促检查工作的实施方案》及各级领导相关讲话精神，结合自身工作实际，现就践行服务宗旨，认真履职尽责方面做以下汇报：1、加强学习、夯实基础在政治思想上，认真学习党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习各级领导的讲话精神，始终坚持全心全意为广大群众服务的指导思想，不断提升自身的政治理论水平，力争做好人民群众的公仆。在业务素质上，自参加人社工作以来，本人深知不断提高各项业务水平的重要性，积极参加并认真学习领会县人社局举行的各项业务培训知识，做到理解、消化、运用，同时，还通过其他渠道，如报纸、书刊、网络、电视等学习人社部门的各项政策和人社工作的方式方法，用于自己的实际工作当中，一切以服务好群众，让群众满意为出发点。2、坚定信念、服务群众作为服务窗口的工作人员，在窗口工作中，不断树立职业道德和服务水平。我始终把“以服务为己任、方便群众、服务群众、奉献社会作为自己在窗口工作的职业观念和宗旨。基层群众是一个特殊群体，服务于他们时，如果能够做到顺民情，听民意，解民忧，那么你会发现他们是最朴实善良的，但如果面对他们使用生硬的官方语言和刻板的红头文件，那么你会发现他们也是最蛮不讲理的。长期以来，我一直要求自己真正做到爱岗敬业，积极履行岗位职责，严格要求自己，确保做到件件事有着落，让群众满意而归。3、增强服务意识和责任意识

　　作为最基层的xx工作人员，我们的服务对象是面向众多群众，涉及面广，服务对象多，工作作风正不正，工作态度好不好，工作责任心强不强，将直

　　接关系到每一位群众的切身利益和我们自身的形象。同时，作为政府下设的

　　一个职能部门，我们的工作成效和服务质量还将影响到政府在人民群众心目中的位置。所以，这就要求我们在工作中，要真心诚意的对待每一位群众，

　　时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析、去解答所提

　　出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时，要做到热情礼貌，耐心细致，态度温和，全心全意的解决一切可以解决的问题，不让百姓跑空路，跑远路。坚决杜绝门难进、脸难看，事难办的“三

　　难”作风。满腔热情的为基层群众办好事，服务好，只有这样才能得到群众

　　的肯定，为全县发展尽一份自己的绵薄之力。

　　4、从身边做起，从小事做起

　　良好的工作作风、认真的服务态度是从一点一滴的小事反映出来的，是脚踏实地做好本职工作基础，只有一切以党和人民群众的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，克服华而不实，浮躁粗暴的工作作风，踏踏实实做

　　人，扎扎实实做事。才能做到面对群众时问心无愧，面对上级时从容坦荡。在以后的工作中我将更加严格的要求自己，以过硬的作风，务实的态度，扎

　　实的干劲，更好的履行好自己的工作职责，不敷衍塞责，不拖拉了事，不求

　　最好但求更好。AvV—

　　篇二：

　　自创先争优活动开展以来，特别是“珍惜岗位讲贡献，履职尽责创佳绩”大讨论活动开展以来，通过多次深入到村和机关单位，入户调研，经过调研

　　发现，全乡经济和社会主要存在着以下五方面问题：

　　一、生产力发展水平低，科学发展的意识不强。全乡经济仍然是以农业为主

　　的自给自足的自然经济，而农业发展水平始终徘徊在八

　　-九

　　十年代水平，种植业方面，种植结构单一，管理粗放，经济效益低，种植业

　　亩均收入500元左右，属常规低水平生产状态。养殖业虽然以养牛为主的养殖生产已初具规模，但管理简单，黄改、饲草饲料、防疫、圈舍建设相对滞

　　后，农民在养牛产业方面的收入还没有占据绝对主导地位。

　　二、工矿业发展存在的问题。虽然今年春季投资1000万元完成了鑫隆矿业的调水工程，但二期扩建需增电荷3500千瓦，目前还不能及时解决，探矿证和采矿证仍在办理过程中，佳营米业公司正在建设过程中，基地建设，变

　　压器台投入尚未解决，广兴墙壁保温材料厂至今还没有供电，企业全面投入正常生产还存在资金不足等诸多困难和问题。

　　三、农业生产发展同样存在着资金严重不足问题。目前全乡存款总额3600

　　万元，存贷比例70%，存款集中在全乡30%户的手中，多数户想发展，但

　　普遍缺乏发展资金。

　　四、农业农村基础设施建设差。农业基础建设方面仍在吃七八十年代的老

　　本，村级基础建设除村村通工作投入外，几乎没有大的投入，脏、乱、差是

　　每个村都面临的大难问题。

　　五、村级组织建设参差不齐。部分村创先争优的意识不强，目前仍有两个村

　　没有独立的办公用房，集体经济收入低而不稳。

　　上述问题如不能及时解决，实现全乡经济和社会快速和

　　-谐发展将难

　　以做到。通过此次学习、讨论和调研使我深刻认识到，要想实现创先争优目

　　标，首先要做好以下几方面的工作：

　　一、带头学习理论，做政治立场坚定的表率。通过书本学、网上学、现场观

　　摩学和党委理论中心组学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在错综复杂的

　　变化中站稳立场，及时处理好发展过程中遇到的各种复杂问题。

　　二、解放思想，做科学发展的表率。思想新不新，众人看班子，班子看班

　　长，我乡正处在快速发展的起步阶段，本人思想是否先进，将直接影响到全

　　乡能否实现缩小差距，位次前移的总体目标。因此本人将带头解放思想，积

　　极探索符合科学发展的模式、思路和方法，从实际出发，树立工业兴乡，农

　　工业产业化富民的总体发展思想，认真做好鑫隆矿业公司的二期扩建，谋划

　　好银山石材开发项目和铅锌矿的探矿项目，做好佳营米业公司建厂和基地建

　　设项目，使尹家营小米真正成为我乡的特色产业，成为百姓致富的主导产

　　业，因地制宜地抓好养牛产业的发展，注重养牛产业村和养牛农业专业技术

　　合作社建设，推广先进的肉牛育肥技术，下大力支持好养牛大户的发展，抓

　　好黄改、防疫灭并饲草饲料和资金支持等四个关键环节，使养牛产业成为全

　　乡农民致富的另一个主导产业。抓好上京堂和张家营两个蔬菜专业村建设，

　　使全乡蔬菜种植面积达到7000亩以上。

　　三、抓好政策性项目的谋划与争取工作，做服务群众的模范。下大力抓好土

　　地整理，坡改梯和基本农田改造项目，为农业的发展打下良好的基础，抓好

　　垃圾处理点建设，搞好村庄环境美化亮化，抓好中心小学教学楼项目和村级

　　卫生所建设，让发展的成果惠及百姓。

　　四、坚持履职尽责，做争创佳绩的表率。用敬畏之心对待权力指责，牢固树

　　立正确的权力观和业绩观，自觉珍惜岗位，珍惜机遇，积极围绕经济发展这

　　个中心工作，立足本着想事、谋事、办事，以明晰的思路，务实的作风，创

　　新的举措和科学的方法，狠抓改造落实，努力把班子事办成，好事办好，以

　　一流的业绩报答组织，回馈社会和人民。

　　五、转变改造作风，做廉洁从政的模范。在任何情况下都要经得起诱-惑和

　　考验，管住自己，管好配偶和子女以及身边工作人员，筑牢拒腐防变的防

　　线，以提高办事效率和综合服务水平为重点，提高工作的执行力。坚决杜绝软、散、懒等问题，带领全体党员干部以只争朝夕的精神，奋发有为的工作态度，完成上级组织交办的每一项工作，为乡域经济健康发展、快速发展、和-谐发展做出自己应有的贡献。

　　

　　

篇五：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　知责、履责学习心得

　　前段时间，我单位开展了三责的学习教育活动，通过这次的学习，我深有体会。对于三责的理解，我认为核心是在问责，怎样问责?问谁的责?我认为谁所在岗位的职责范围内出了问题，谁就要负责，就推究到“岗”与“责”的关系上。有句古话说“在其位，谋其政”，即职位所在决定责任所在。“人人知责，认真履责，严格问责”，这是对三责的高度概括。加强对三责的学习和实践，必将有利于教育工作的顺利贯彻执行。我认为对于我们刚参加工作不久的青年人来说，认真学习三责显得尤为必要。在今后，我们要做到以下几点：一、深入学习、踏实工作。在深刻学习、领悟三责的基础上加强学习，提高自身素质。认真学习三责，与自已的教学工作相结合，学习更多新知识，作为一名新青年，知识应该首当其冲的放在第一位，只有学得更多的知识才能不被岗位所淘汰，才能胜任自己的岗位。二、开拓创新，谋取突破。在今后的教学工作中我会进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找方法，优质高效地完成好教学工作任务。同时，勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，提高工作效率，创造性的开展教学工作。三、明确责任、摆正位置。我通过学习，对自身职责有了更加明确的认识。今后我要认真履行工作职责，严格按照要求做好本质工作，不违反单位各项规章制度。辛勤耕耘、不畏艰难、随时准备接受组织交

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　　予的各项任务。责、问责作为一种改进工作作风、提高工作效率的手段，有足够制度作保证，无疑可以增强教师工作人员的工作责任心，能更好地督促全体教职工一心扑到教学工作中，为我们的教育事业贡献力量!三责学习心得一、指导思想与工作目标全面贯彻落实科学发展观，建设责任体系，强化责任落实，形成人人知责、认真履责、严格问责的责任制建设新格局，促进、提升学校安全工作水平。二、培训对象班主任。三、培训主要内容(一)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及实施办法(二)《中国共产党纪律处分条例》(安全生产领域违法行为适用党纪处分)(三)《教师法》(四)《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》(五）学校安全事故案例警示教育(六)学校安全相关法律法规(七)学校安全管理职责(八)其他需要培训的内容四、实施办法

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　　全校要分别从知责、履责、问责三个方面建立长效机制，使“三责”教育走向规范化、制度化、常态化。形成以培训促知责，以知责促履责、以问责保履责、以履责保安全的工作机制。（一）知责1.手段措施：通过对全体教职工的工作责任特别是安全职责培训，加强所有工作人员对工作职责的认知程度，强化其履职尽责和安全管理“一岗双责”意识。2.各学校要积极组织实施培训，每期培训严格考勤记录，并做好相关材料的记载(存档)。（二）履责1.手段措施：将安全工作履职情况纳入年度工作考核和绩效工资发放范围，严格考核，有责必究。2.学校结合实际，将考核结果反映在荣誉，教师职称晋升、评模、评优等各个方面。（三）问责1、手段措施：各学校要按照干部管理权限和问责办法对安全管理考核不达标的教职工进行问责。2、学校根据上级“三责”教育要求，认真执行。六、工作要求（一）加强领导，周密部署为把学校安全管理“三责”教育活动落到实处，各校长、教师要切实覆行好相关责任。学校将把“三责”教育培训列为当前的一项政

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　　治任务，作为各项工作重中之重，认真安排部署。（二）上下一心，整体推进方案要求，学校结合平安校园创设要认真记录工作进展情况，按月进行工作总结，并建立完善的档案。促进学校安全主体责任落实，推进学校安全形势的本质好转。（三）明确职责，强化教育以这次安全管理“三责”教育培训为契机，在各校开展知责、履责、问责宣传教育活动，形成浓厚的舆论氛围。

　　学校按照“三责”教育相关要求结合本校特点，开展整章建制活动，完善内部安全管理制度及考核体系。学校将对各责任人的“三责”教育活动情况进行督查，对行动迟缓、工作不力的教职工进行通报。

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篇六：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　担当作为履职尽责的心得体会

　　一、履职尽责、敢于担当，是中华民族的优良传统。为人民利益履职尽责、勇于担当是___员的优秀品格。___把党的宗旨凝练为“全心全意为人民服务”;___指出：“领导就是责任，责任重于泰山”;___指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了___人先进性和纯洁性的重要方面”。这些谆谆教诲铸就了___人担当尽责的精神丰碑。在革___、建设、改革的历史进程中，无数优秀___员，___、焦裕禄、孔繁森、杨善洲等等，在不同的岗位上彰显了履职尽责、敢于担当的优秀品格，是我们学习的杰出楷模。二、履职尽责、敢于担当，是领导干部的时代责任。___讲的好干部的标准是。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”敢于担当是一个重要要求。敢于担当就要做到自身硬。打铁还需自身硬，铁肩才能担道义。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。做到敢于担当，要正确看待个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信___。担当背后是品格，是境界，是能力。只有加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。（一）坚定理想信念，加强党性锻炼要有坚定的政治信仰，树立敢于担当的政治自觉。正确的政治方向是党和人民事业取得成功的根本保证，只有强化理论武装，坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色___的信心和共

　　产主义的信念，我们才能在大是大非面前旗帜鲜明，坚守忠诚于党的政治操守不失，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、冲得上。

　　作为领导干部，要自觉抓紧理论学习，带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的政治纪律、___纪律，把握正确的政治方向，做政治上的明白人，注重世界观改造。认真执行中央八项规定和各项廉政规定，坚持原则，认真负责。

　　（二）加强思想修养，提升精神境界古人云。“正心以为本，修身以为基”。领导干部自觉加强思想修养，不断提升自己的精神境界，才能更好地履职尽责、敢于担当。要按照___提出的“___”的要求，严格要求自己，自觉在工作中内化于心、外化于行，将“___”作为自己的行为准则、履职原则、做人守则。要不断培养领导干部敢于探索、敢于实践、敢于负责的品格，在大事大非面前，要有坚持正气、实事求是的政治自觉;在急难险重任务面前，要有为党分忧、为民解难的思想境界。做到在难关面前敢闯敢试，勇于直面，敢于担当风险。在工作中要心存三心——事业心、感恩心、敬畏心。把工作当事业来对待的人，往往会激发一种强烈的使命感，保持旺盛的工作热情，在工作岗位上肯钻研、立标杆、当旗帜。有事业心，才能在工作中尽职尽责、负责担当，面对任务不敢推诿，才会真正把工作当成事业去追求。

　　（三）主动加强学习，提升履职能力领导干部要争当学习的表率，学以立德、学以增智、学以创业，不断提升履职尽责和勇于担当的能力。

　　一要学政策、识大局。古人讲。不谋万事，不足谋一时，不谋全局，不足谋一域。领导干部要自觉加强理论学习，提升政策理论水平，增强政治上的坚定性、敏锐性。要有加强理

　　论学习的紧迫感，有终身学习理论的自觉性，要通过理论学习掌握马克思主义的立场观点方法，提高运用科学理论解决复杂问题的能力。二要学业务、能担当。打铁还须自身硬，领导干部要有高尚的人格___力，更要有令人信服的业务技能，要不断学习发展改革的最新理念、最新实践、最新经验，有了硬本领才能真担当。

　　要学会善于用辩证思维、系统思维、底线思维观察分析问题，才能进行正确、有效的决策。三要学管理、善协调。管理和协调是领导干部的重要工作，领导干部要注重学习先进的管理理念、管理经验、管理方式，注重质效和人文精神的和谐。必须勤于抓落实，善于抓落实，要着力提高狠抓工作落实的本领，发扬认真精神、务实作风，靠实干开创局面，靠实干凝聚民心。做到用制度管人、靠制度管事、依制度办事、按程序办事，达到权力威信和人格威信相结合。

　　（四）克服畏首畏尾，提升履职水平有没有敢于担当的意识、气魄、能力，是领导干部履职尽责的前提和基础。领导干部要自觉投身到实际工作中，在实践中累积经验，不断提升自己的履职水平，一要工作不畏多，尽好责。

　　面对工作和任务首先要不怵、不怕，不因繁杂的工作无从下手，要尽己所能把它做完、做好;其次，要不烦、不厌，不心烦意懒，要有奉献意识和敬业精神。二要做事不畏难，敢担当。俗话讲：不怕山高，就怕腿软，做事不畏难，自无难人事。领导干部面对困难必须有一种不畏难、敢担当的精神状态，才能克服困难、战胜困难。三要管理不畏嫌，敢碰硬。当领导就要抓管理，既要管事，又要管人，严格管理就可能得罪人，讨人嫌。领导干部在工作中应该有严格管理、敢于碰硬的自觉和自信，对错误行为和不正之风依章依规进行批评教育和处理。同时，领导干部要自觉被管，严格管理的关键是对干部从严管理。

　　三、履职尽责、敢于担当，做领导信任和群众满意的干部。（一）在思想修养作风建设中履职尽责、敢于担当认真践行“___”要求，自觉加强党性修养，树立正确的权力观，做到自重、自省、自警、自励，坚持从实际谋划工作，不做表面文章，杜绝___。不断培养求真务实的作风，坚持原则，敢抓敢管，既当指挥员又当战斗员。同时，充分发挥表率作用，在工作中高标准严要求，要求别人做到的自己首先做到;大力发扬敬业精神，树立节约意识，带头___铺张浪费和大手大脚。（二）在推动公司市场化转型工作中履职尽责、敢于担当按照市委、市政府，市国资__关于投融资平台市场化转型的相关文件精神，为加快市场化步伐，推进商业化项目，___力量专项推进公司市场化转型。在逐步推进公司市场化转型过程中，作为领导干部应当继续解放思想、实事求是，履职尽责、敢于担当，充分利用现有资源，积极寻求市场化转型业务拓展，探索市场化转型可能性。（三）在加强队伍作风建设中履职尽责、敢于担当努力克服好人主义思想，以纪律作风整改为抓手，全面加强队伍作风建设。坚持用制度管人管事，修订完善各项规章制度，在执行力上下功夫。全面加强自身建设，提高队伍素质，培养清正廉洁、业务娴熟的干___伍。“履职尽责，勇于担当”，这是时代的使命，也是现实的要求。当前正是公司市场化转型期，各种矛盾凸显，各种问题叠加，我们必须以履职尽责、勇于担当的精神和魄力，面对难题敢闯敢试、敢为人先，面对矛盾敢抓敢管、敢于碰硬，面对风险敢于作为、敢于承担，顺势而为、逆势而进、乘势而上，以作风建设的新成效激发事业发展的新动力。

　　

篇七：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　履职尽责心得体会履职尽责心得体会一当前全国高低正在深入开展学习实践科学发展观活动，能够说，科学发展观差不多成为时代的主题。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节。一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握懂得、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事，按照客观规律办事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。科学发展观的本质核心，要求领导干部必须履职尽责。以人为本是科学发展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面发展，把人作为手段与目标的统一。

　　这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨，是一脉相承的，也是目标相一致的。领导干部被党和人民提拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权利，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权利意味着责任，作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导，我们更应时刻牢记党的根本主旨，牢记科学发展观的本质核心，始终把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一决定，把群众中意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。科学发展观的第一要义，要求领导干部必须履职尽责。发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部尽管级别不同、岗位不同，但都是党的执政者，都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国一些地点出现的因非法开采滥采造成的生态灾难，因安全措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处理不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似偶然，实属必定。究其深因，是认识疏忽、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到抵触绕道走、没有履职尽责的结果。假如我们每名领导干部都树有科学发展观，都有强烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好

　　局面。目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。科学发展观的系统贯彻，要求领导干部必须履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最后来还离不开我们"人"这个关键因素。系统理论告诉我们，社会一定是一个大系统，每个地点每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说，我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻碍着全部系统的运行质量，决定着经济社会是否实现着科学发展。因此，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏，尽好自个儿的责，为推动经济社会事业这个大系统安稳较快发展贡献自个儿的力量，为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色。二、领导干部履职尽责，必须首先练好内功领导干部履职尽责，既是一项具体的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术。"打铁先得自身硬",因此，关于领导干部来说，履好职、尽好责，必须首先练好内功。

　　领导干部履职尽责，必须在加强党性修养高低工夫。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的，关于领导干部来说，只有不断加强党性修养，树立正确的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。一是要加强大局意识。我们要牢记发展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋发展。二是要强化责任意识。"为官一任，造福一方"是对领导干部的最基础要求。作为领导干部，我们要明确自身所肩负的责任，找准位置，爱护岗位，自觉强化干事创业的意识，切实把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，真心诚意地为群众办实事、做好事。三是要树立忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要认真研究把握新形势下各类社会抵触的特点和规律，千方百计把群众工作做细做深做实，切实保护群众的正当利益。要建立妥当处理社会抵触的体制机制，防微杜渐，防患于未然，尽可能地把抵触化解在萌芽状态，把问题解决在基层。领导干部履职尽责，必须在提高能力素养高低工夫。高素养是领导干部履行好职责的基础，强烈的责任感与精彩的能力素养结合起来，才能劳有成果，干有成绩。

　　一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求，孜孜以求，学而不怠。要向书本学，坚持与时俱进，不断提高自个儿的理论素养；要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出自个儿的不足和差距，改善业务知识体系，加强服务群众的能力和本事，提高服务群众的程度和效率。二要擅长考虑。逐步养成擅长考虑的良好适应，改良思维方法，提高思想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些，看得更远一些，想得更深一些，切实做到干一行爱一行，钻一行精一行。三要擅长实践。坚持理论联系实际，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，做到学以致用，努力通过坚持不懈地的实践锻炼和学习总结，不断提高履职尽责的能力。领导干部履职尽责，必须在把握科学工作方法高低工夫。科学的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落实科学发展观的具体体现。领导干部履职尽责必须积极创新，勇于开辟，把握科学的工作方法。一是要善谋全局，统筹统筹。"不谋全局者，不足以谋一域"领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来认识、来定位、来把握，做到胸有全局，服务于全局。要在大局中把握重点，抓住主要抵触，把主要精神花在中心工作的落

　　实上，同时又要学会"弹钢琴",注意处理好主次关系，统筹其他各项工作。二是要把握细节，明责知责。"细节决定成败"要将工作任务层层细化量化，逐项分解落实到每一个人，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，确保每一项工作乃至每一环节都不出现丝毫毛病。三是要真抓实干，狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的关键所在。要一切从实际出发，抓重点、抓关键、抓实效；坚持深入基层，亲临一线，身体力行，认真调查研究，探寻解决问题的具体方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实。领导干部履职尽责，必须在培养过硬工作作风高低工夫。良好的作风能培养创造力，产生凝聚力，形成战斗力，是推动工作落实的根本保证。一要大兴求真务实之风。要坚固树立正确的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，不图虚名，不急功近利，不做表面文章，一步一个脚印，扎扎实实地把每件事情做细、做实。二要大兴团结协作之风。人心齐，泰山移。干部队伍的团结，特别是领导班子的团结，是事业发展、社会稳定的重要基石。领导干部在履职尽责过程中，一定要以事业为重，珍视团结，保护团

　　结，相互信任，坦诚相待。要注意化解同事之间不和谐的因素，做到大事讲原则，小事讲作风，互相"补台",精诚合作，和衷共济，努力形成领导发展、服务发展的工作合力。三要大兴廉洁自律之风。"公生明、廉生威"要时刻牢记立党为公、执政为民的履职理念，正视权利地位，遵纪守法，廉洁奉公，秉公履职。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉批准党内监督、社会监督和舆论监督。慎言、慎行、慎独，培养健康履职心态，持守崇高履职情操，塑造清廉的履职形象。三、领导干部履职尽责，也需制度严格保证领导干部做到履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是不够的，还需建立健全相关的机制来保证。与履责相应的是，明责、验责、问责。它们虽是四个环节，却是有机统一的整体，是领导干部履好职尽好责的重要保证。其中，明责是基础，履责是核心，验责是关键，问责是保障。要细化岗位职责，实现明责具体化。明确岗位职责是领导干部履职尽责的前提基础。要建立健全岗位责任机制，科学规范每个地区、每个部门、每个工作

　　岗位的概况、工作内容、职责领域、工作标准、任职资历、工作环境等，明确每个领导岗位责任，使各级领导干部履职尽责有明确的政策根据，幸免出现工作不入位或者越位、错位等现象。要按照岗位的工作领域和职责，从德、能、勤、绩、廉等方面断定每个岗位的工作目标，并按照工作任务的变化，及时对工作目标进行修订、补充和完善，使每名领导干部在不同时期都有其明确的工作标准和奋斗方向。要建立健全科学规范的履责考核指标体系，突出不同类别、不同岗位、不同职务领导干部的特点，加强考核指标的针对性，规范领导干部履责行为。要加强监督检查，实现验责制度化。责任明确之后，假如没有检查督促机制，责任就会流于形式、陷于空谈。要建立层级式的领导干部履职尽责督查机构，配齐配强督查工作人员，明确具体工作职责，定期开展督查活动。要建立和完善工作责任督查机制，坚持做到法律监督与民主监督相结合、外部监督与内部监督相结合、新闻舆论监督与人民群众监督相结合，严格按照法律法规和有关程序进行行政监督，拓宽监督道路，扩大监督领域。要严格按照行政诉讼法及有关法律规定，组织司法、监察、审计等部门，开展专项监督检查。建立健全巡视督查、信息反馈、明察暗访和情况通报等制度，及时懂

　　得掌握工作的进度，对监督过程中发现的问题要及时进行反馈，督促整改，确保履职尽责不偏位。要严格责任追究，实现问责常态化。严格问责是领导干部尽心尽力履责的重要保障。要全面推行岗位责任追究制，对违反岗位责任制的行为分别作出明确、具体的处理规定，细化责任追究主体、追究程序和处理方法。要将干部不履职或者不正确履职，致使所负责的地点或部门的工作事项效能低下，阻碍总体工作安排或导致社会公共利益受损，以及在大众，场合的言行与职务身份不相符合造成不良社会阻碍等行为，纳入问责领域，加强干部履行职责和保护大众，形象的自觉性。对履责成绩平平，无所作为的领导干部，要及时调剂岗位；对欺上瞒下、弄虚作假、侵害群众利益等不能履行职责、失职、失职或出现严峻违法违纪问题的领导干部，要严厉惩处。履职尽责心得体会二教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石",意在表达教

　　师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教

　　师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育"只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。

　　因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

　　

　　

篇八：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　履职履责心得体会

　　履职履责心得领会

　　【篇一：“履职尽责”主题教育活动心得领会】

　　“履职尽责”主题教育活动心得领会经过此次“履职尽责”主题教育活动，在思想长进一步提高了认识，也为更好的做好本员工作打下坚固基础。责任宝贵非常，只有怀着激烈的责任感，求真求实地工作，祖国才会繁华富强，人民才能安家乐业，单位才能达成既定目标，人的价值才得以实现。一、敬业爱岗，确实增强责任感责任感是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不一样岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，激烈的责任感就是各样职业道德的基本要求。责任感是做好本员工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定要素就是他对待工作的态度，而责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。能够想象，一个人不热爱自己的工作，缺乏最少的责任感，任职不尽责，放心不悉心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创建性地展开工作。只有把工作当作事业，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在烦躁的时候得以坚定，保持高昂的工作状态，做好每一项工作。激烈的责任感是做好全部工作的前提条件，是实现人生价值的决定性要素。责任感根源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出激烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获取工作的劲头和动力。只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我一定做好”，实事求是地做好本员工作。二、承载责任，提高能力，努力做好本员工作优异的医德医风、崇高的人品形象、拒腐防变的能力，是新期间医务人员应具备的素质。坚固建立正确的权益观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人建议，在各方面的监察中找寻差距，发现问题，更正错误，填补不足。增强与他人的交流和交流，尊敬他人、理解他人、关怀他人，做到胸襟广阔，与人为善，公正正派。坚持用科学理论武装脑筋，不停增强学习本专业知识的主动性、自觉性，增强系统性、条理性，不停提高自己的专业修养。把专业学

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　　习与本员工作有效的联合起来，提高工作执行能力；与自己的思想实质联合起来，提高判断、剖析能力；与工作中碰到的难点问题联合起来，提高解决实质问题的能力。真实做到学有所思、学有所悟、学有所用，不停把学习的成就转变成工作的思路和措施。努力学习有关法律法例、有关专业业务等方面的知识，向书籍学，向实践学，拓宽知识面，更新知识构造，为创建性地展开工作确立扎实的理论功底。经过学习，进一步提高综合素质，增强辨别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。三、增强盛局看法，增强听从意识每个人都为全局着想，工作才能更好的展开；个人与整体息息有关，个人与单位是一个密不行分的利益共同体。也只有有效调换了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力。所以，我们要创建这样一种相互需求的和睦的看法和气氛，经过措施和制度把每个人的亲身利益和单位的兴衰密切联系起来，深信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“此中人”，不做“旁观者”，听从命令，确实悉心、全力地做好本员工作，为新期间医务工作做出自己最大的贡献。

　　【篇二：履职尽责心得领会】

　　履职尽责心得领会履职尽责心得领会（一）目前全国高低正在深入展开学习实践科学发展观活动，能够说，科学发展观差不多成为时代的主题。所以，我们的一确实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导目标，都要以能否实现了科学发展为查验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节。一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握懂得、武装脑筋的基础上，付诸于实践活动，特别是要依据科学发展观的立场、看法和方法做事，依据客观规律做事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰好吻合了科学发展观的内在要求。科学发展观的实质中心，要求领导干部一定履职尽责。以人为本是科学发展观的实质中心，重申的是全部以人为中心，全部依赖人，全部为了人，更为突出人的全面发展，把人作为手段与目标的一致。这与我们党一心一意为人民服务的根本要旨，是一脉相承的，也是目标相一致的。领导干部被党和人民提携到某个岗位

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　　上，代表党和人民履行公共权益，不是用来横行霜道的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权益意味着责任，作为担负某个职位的干部、履行某种权益的领导，我们更应时辰切记党的根本要旨，切记科学发展观的实质中心，一直把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，把民众的忧愁和呼声看作第一信号，把民众需要作为第一决定，把民众中意作为第一标准，确实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。科学发展观的第一要义，要求领导干部一定履职尽责。发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部只管级别不一样、岗位不一样，但都是党的执政者，都应为科学发展这个第一要务悉心全力、尽责尽责。反观最近几年来全国一些地址出现的因非法开采滥采造成的生态灾害，因安全措施不到位以致的凄惨矿难，因小事办理不当不力酿成重要集体性事件等有碍科学发展的问题而言，看似有时，实属必然。究其深因，是认识大意、责任缺失的结果，是我们的一些干部碰到问题踢皮球、碰到反抗绕道走、没有履职尽责的结果。若是我们每名领导干部都树有科学发展观，都有激烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、悉心全力，就可以形成科学发展、加快发展的优异场面。目前，六安正处在厚积薄发、加快超越的要点期间，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。科学发展观的系统贯彻，要求领导干部一定履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重要战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转变成生产力，最此后还离不开我们人这个要点要素。系统理论告诉我们，社会必定是一个大系统，每个地址每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说，我们每个人能否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻挡着所有系统的运转质量，决定着经济社会能否实现着科学发展。所以，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有激烈的岗位意识、角色意识、责随意识，守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏，尽好自个儿的责，为推进经济社会事业这个大系统平稳较快发展贡献自个儿的力量，为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新热潮扮好自个儿的角色。二、领导干部履职尽责，一定第一练好内功领导干部履职尽责，既是一项详细的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术。打铁

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　　先得自己硬,所以，对于领导干部来说，履好职、尽好责，一定第一练好内功。领导干部履职尽责，一定在增强党性涵养高低时间。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的，对于领导干部来说，只有不停增强党性涵养，建立正确的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。一是要增强盛局意识。我们要切记发展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义，协力干大事，悉心创大业，聚力谋发展。二是要增强责随意识。为官一任，造福一方是对领导干部的最基础要求。作为领导干部，我们要明确自己所肩负的责任，找准地点，爱惜岗位，自觉增强做事创业的意识，确实把民众的安危冷暖放在心上，想民众之所想，急民众之所急，诚心诚心地为民众办实事、做好事。三是要建立忧患意识。要安不忘危，常怀忧患之思，常存自警之心。要仔细研究掌握新局势下各种社会反抗的特点和规律，想方设法把民众工作做细做深做实，确实保护民众的正当利益。要成立稳当办理社会反抗的系统体制，防微杜渐，防患于已然，尽可能地把反抗化解在萌芽状态，把问题解决在基层。领导干部履职尽责，一定在提高能力修养高低时间。高修养是领导干部执行好职责的基础，激烈的责任感与出色的能力修养联合起来，才能劳有成就，干有成绩。一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求，孜孜以求，学而不怠。要向书籍学，坚持与时俱进，不停提高自个儿的理论修养；要向同行和能者学，比较岗位职责要求，找出自个儿的不足和差距，改良业务知识系统，增强服务民众的能力和本领，提高服务民众的程度和效率。二要善于考虑。逐渐养成善于考虑的优异适应，改进思想方法，提高思想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些，看得更远一些，想得更深一些，确实做到干一行爱一行，钻一行精一行。三要善于实践。坚持理论联系实质，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点，做到学以致用，努力经过坚韧不拔地的实践锻炼和学习总结，不停提高履职尽责的能力。领导干部履职尽责，一定在掌握科学工作方法高低时间。科学的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落实科学发展观的详细表现。领导干部履职尽责一定踊跃创新，勇于开辟，掌握科学的工作方法。一是要善谋全局，兼顾兼顾。不谋全局者，不足以谋一域.领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来认识、来定位、来掌握，做到胸有全局，服务于全局。要在全局中掌握要点，抓住主要反抗，把主要精神花在中心工作的

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　　落实上，同时又要学会弹钢琴,注意办理好主次关系，兼顾其余各项工作。二是要掌握细节，明责知责。细节决定成败.要将工作任务层层细化量化，逐项分解落实到每个人，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限制之期，保证每一项工作以致每一环节都不出现丝毫缺点。三是要真抓实干，狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的要点所在。要全部从实质出发，抓要点、抓要点、抓实效；坚持深入基层，亲临一线，言传身教，仔细检查研究，探访解决问题的详细方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实。领导干部履职尽责，一定在培育过硬工作作风高低时间。优异的作风能培育创建力，产生凝集力，形成战斗力，是推进工作落实的根本保证。一要大兴求真求实之风。要坚固建立正确的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，不图浮名，不急于求成，不做表面文章，一步一个脚迹，扎扎实实地把每件事情做细、做实。二要大兴团结协作之风。人心齐，泰山移。干队伍伍的团结，特别是领导班子的团结，是事业发展、社会稳固的重要基石。领导干部在履职尽责过程中，必定要以事业为重，珍爱团结，保护团结，相互相信，坦诚相待。要注意化解同事之间不睦睦的要素，做到大事讲原则，小事讲作风，相互补台,精诚合作，和衷共济，努力形成领导发展、服务发展的工作协力。三要大兴廉洁自律之风。公生明、廉生威.要时辰切记立党为公、执政为民的履职理念，正视权益地位，遵纪守纪，廉洁奉公，秉公履职。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉同意党内监察、社会监察和舆论监察。慎言、慎行、慎独，培育健康履职心态，持守崇敬履职情操，塑造廉洁的履职形象。三、领导干部履职尽责，也需制度严格保证领导干部做到履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是不够的，还需成立健全有关的体制来保证。与履责相应的是，明责、验责、问责。它们虽是四个环节，倒是有机一致的整体，是领导干部履好职尽好责的重要保证。此中，明责是基础，履责是中心，验责是要点，问责是保障。要细化岗位职责，实现明责详细化。明确岗位职责是领导干部履职尽责的前提基础。要建立健全岗位责任体制，科学规范每个地域、每个部门、每个工作岗位的概略、工作内容、职责领域、工作标准、任职资历、工作环境等，明确每个领导岗位责任，使各级领导干部履职尽责有明确的政

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　　策依据，幸免出现工作不入位或许越位、错位等现象。要依据岗位的工作领域和职责，从德、能、勤、绩、廉等方面判定每个岗位的工作目标，并依据工作任务的变化，实时对工作目标进行订正、增补和完美，使每名领导干部在不一样期间都有其明确的工作标准和奋斗方向。要成立健全科学规范的履责查核指标系统，突出不一样类型、不一样岗位、不一样职务领导干部的特点，增强查核指标的针对性，规范领导干部履责行为。要增强监察检查，实现验责制度化。责任明确以后，若是没有检查敦促体制，责任就会流于形式、陷于空谈。要成立层级式的领导干部履职尽责监察机构，配齐配强监察工作人员，明确详细工作职责，按期展开监察活动。要成立和完美工作责任监察体制，坚持做到法律监察与民主监察相联合、外面监察与内部监察相联合、新闻舆论监察与人民民众监察相联合，严格依据法律法例和有关程序进行行政监察，拓宽监察道路，扩大监察领域。要严格依据行政诉讼法及有关法律规定，组织司法、监察、审计等部门，展开专项监察检查。成立健全巡视监察、信息反应、明察暗访和状况通告等制度，实时懂得掌握工作的进度，对监察过程中发现的问题要实时进行反应，敦促整顿，保证履职尽责不偏位。要严格责任追查，实现问责常态化。严格问责是领导干部悉心全力履责的重要保障。要全面实行岗位责任追查制，对违犯岗位责任制的行为分别作出明确、详细的办理规定，细化责任追查主体、追查程序和办理方法。要将干部不履职或许不正确履职，以致所负责的地址或部门的工作事项效能低下，阻挡整体工作安排或以致社会公共利益受损，以及在大众，场合的言行与职务身份不相吻合造成不良社会阻挡等行为，归入问责领域，增强干部执行职责和保护大众，形象的自觉性。对履责成绩平平，碌碌无为的领导干部，要实时调剂岗位；对欺上瞒下、故弄玄虚、损害民众利益等不可以执行职责、渎职、渎职或出现严重违纪违纪问题的领导干部，要严苛惩办。履职尽责心得领会（二）教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内一定尽责尽责。教师是人类的工程师，背负着培育下一代的责任，教师应当用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优异传统和崇敬的思想道德，献身教育事业正是表现了教师热爱社会主义祖国、一心一意为人民服务的道德感情和道德责任。可否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首

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　　位，坚定忠诚于党的教育事业，是权衡教师道德水平高低的重要标准。人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应当对教师这一职业有充足的认识，把自己的所有心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会心义和道德价值有更深刻的理解，才能对本员工作产生骄傲感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教课实践中实现人生价值、升华人生价值，把培育好下一代看作自己当仁不让的天职。爱学生是教师职业道德的中心，也是教师忠于人民教育事业的详细表现。教师热爱学生应当表此刻对学生全面关怀，在教育教课过程中把自己的所有感情倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊敬相信。不欺侮学生人品，不嘲讽奚落学生，热爱每一个拥有不一样性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、喜好和专长。热爱学生，尊敬学生，谆谆教诲，都表现了人民教师的爱心。自古以来，谆谆教导，不厌其烦向来被视为教师的美德。其内涵最少包含：第一，教师在教课与教育过程中表现出来的热忱、耐心和毅力。第二，要主动关怀，善于察看和认识学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要认识学生、关怀学生、相信学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是经过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情交融于对学生的培育上。教师是人类灵魂的工程师，为人师表是教师最崇敬的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高公民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。教育者先受教育.只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的荣耀称呼。这就要讨教师要不时到处言传身教，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相联合，言行相符，处做事事努力做学生的楷模。叶圣陶先生说：教师的所有工作就是为人师表。学生在校学习，常常把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的楷模。教师不单处做事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的优异形象来教育和感动学生，一定从穿着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。选择了教师职业就要终生不停学习，不停开辟，更新自己的知识，就一定拥有崇敬的奉献精神。才疏学浅，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们没法想象，更不可以容忍一个滥竽凑数的教师堂而皇

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　　之立于那些求知若渴者眼光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透辟地懂得所教课科。特别是在目前课改的前提下，教师的知识不只要渊博还要广阔。由于正在成长中的少年小孩拥有激烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至大海生物，从太古时代到将来世界他们什么都想研究个理解，并期望能从老师那边获取答案。这类好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应顺序渐进地指引，而不可以抹杀学生个性发挥。一名教师一心一意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真挚的心交个每一个学生是教师思想上最崇敬的。为了国家，为了培育优异的下一代，教师应把爱生，爱岗看作自己工作的基础。

　　【篇三：2015对于履职尽责心得领会】

　　2015对于履职尽责心得领会篇一：自全县xx系统履职尽责动员大会召开以来，我仔细学习了对于《增强全县xx系统履职尽责敦促检查工作的实行方案》及各级领导有关发言精神，联合自己工作实质，现就践行服务主旨，仔细履职尽责方面做以下报告：1、增强学习、夯实基础在政治思想上，仔细学习党的路线、目标、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习各级领导的发言精神，一直坚持一心一意为广大民众服务的指导思想，不停提高自己的政治理论水平，力求做好人民民众的公仆。在业务素质上，自参加人社工作以来，自己深知不停提高各项业务水平的重要性，踊跃参加并仔细学习领悟县人社局举行的各项业务培训知识，做到理解、消化、运用，同时，还经过其余渠道，如报纸、书刊、网络、电视等学习人社部门的各项政策和人社工作的方式方法，用于自己的实质工作中间，全部以服务好民众，让民众满意为出发点。2、坚定信念、服务民众作为服务窗口的工作人员，在窗口工作中，不停建立职业道德和服务水平。我一直把“以服务为己任、方便民众、服务民众、奉献社会”作为自己在窗口工作的职业看法和主旨。基层民众是一个特别集体，服务于他们时，假如能够做到顺民情，听民心，解民忧，那么你会发现他们是最朴素和善的，但假如面对他们使用僵硬的官方语言和刻板的红头文件，那么你会发现他们也是最蛮不讲理的。长久以来，

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　　我向来要求自己真实做到敬业爱岗，踊跃执行岗位职责，严格要求自己，保证做到件件事有下落，让民众满意而归。

　　3、增强服务意识和责随意识作为最基层的xx工作人员，我们的服务对象是面向众多民众，波及面广，服务对象多，工作作风正不正，工作态度好不好，工作责任心强不强，将直接关系到每一位民众的亲身利益和我们自己的形象。同时，作为政府下设的一个职能部门，我们的工作收效和服务质量还将影响到政府在人民民众心目中的地点。所以，这就要求我们在工作中，要诚心诚心的对待每一位民众，不时、事事、到处都要第一换位思虑，站在对方的角度去剖析、去解答所提出的问题和所碰到的困难，切确实实地为他们着想;在与民众交往、交流时，要做到热忱礼貌，耐心仔细，态度平和，一心一意的解决全部能够解决的问题，不让百姓跑空路，跑远路。果断根绝门难进、脸难看，事难办的“三难”作风。满腔热忱的为基层民众办妥事，服务好，只有这样才能获取民众的必定，为全县发展尽一份自己的绵薄之力。4、从身旁做起，从小事做起优异的工作作风、仔细的服务态度是从一点一滴的小事反应出来的，是脚扎实地做好本员工作基础，只有全部以党和人民民众的利益为出发点，不急于求成，不计较个人得失，战胜脆而不坚，烦躁粗暴的工作作风，踏扎实实做人，扎扎实实做事。才能做到面对民众时心安理得，面对上司时冷静坦荡。在此后的工作中我将更为严格的要求自己，以过硬的作风，求实的态度，扎实的劲头，更好的执行好自己的工作职责，不搪塞塞责，不拖沓了事，不求最好但求更好。篇二：开创先争优活动展开以来，特别是“珍惜岗位讲贡献，履职尽责创佳绩”大议论活动展开以来，经过多次深入到村和机关单位，入户调研，经过调研发现，全乡经济和社会主要存在着以下五方面问题：一、生产力发展水平低，科学发展的意识不强。全乡经济仍旧是以农业为主的自给自足的自然经济，而农业发展水平一直彷徨在八-九十年月水平，栽种业方面，栽种构造单调，管理粗放，经济效益低，栽种业亩均收入500元左右，属惯例低水一生产状态。养殖业固然以养牛为主的养殖生产已初具规模，但管理简单，黄改、饲草饲料、防疫、圈舍建设相对滞后，农民在养牛家产方面的收入还没有占有绝对主导地位。

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　　二、工矿业发展存在的问题。固然今年春天投资1000万元达成了鑫隆矿业的调水工程，但二期扩建需增电荷3500千瓦，目前还不可以

　　实时解决，探矿证和采矿证仍在办理过程中，佳营米业公司正在建设过程中，基地建设，变压器台投入还没有解决，广兴墙壁保温资料厂到现在还没有供电，公司全面投入正常生产还存在资本不足等诸多困难和问题。

　　三、农业生产发展相同存在着资本严重不足问题。目前全乡存款总额3600万元，存贷比率70%，存款集中在全乡30%户的手中，多半户想发展，但广泛缺乏发展资本。

　　四、农业乡村基础设备建设差。农业基础建设方面仍在吃七八十年月的老本，村级基础建设除村村通工作投入外，几乎没有大的投入，脏、乱、差是每个村都面对的大难问题。

　　五、村级组织建设错落不齐。部分村创先争优的意识不强，目前仍有两个村没有独立的办公用房，集体经济收入低而不稳。

　　上述问题如不可以实时解决，实现全乡经济和社会迅速和-谐发展将难以做到。经过此次学习、议论和调研使我深刻认识到，要想实现创

　　先争优目标，第一要做好以下几方面的工作：

　　一、带头学习理论，做政治立场坚定的楷模。经过书籍学、网上学、现场观摩学和党委理论中心组学习，增强政治敏锐性和政治鉴识力，在盘根错节的变化中站稳立场，实时办理好发展过程中碰到的各样复杂问题。

　　二、解放思想，做科学发展的楷模。思想新不新，大家看班子，班子

　　看班长，我乡正处在迅速发展的起步阶段，自己思想能否先进，将直

　　接影响到全乡可否实现减小差距，位次前移的整体目标。所以自己将

　　带头解放思想，踊跃研究吻合科学发展的模式、思路和方法，从实质

　　出发，建立工业兴乡，农工业家产化富民的整体发展思想，仔细做好

　　鑫隆矿业公司的二期扩建，策划好银山石材开发项目和铅锌矿的探矿

　　项目，做好佳营米业公司建厂和基地建设项目，使尹家营小米真实成

　　为我乡的特点家产，成为百姓致富的主导家产，就地取材地抓好养牛

　　家产的发展，着重养牛家产村和养牛农业专业技术合作社建设，推行

　　先进的肉牛育肥技术，下鼎力支持好养牛大户的发展，抓好黄改、防

　　疫灭并饲草饲料和资本支持等四个要点环节，使养牛家产成为全乡农

　　民致富的另一个主导家产。抓好上京堂和张

　　家营两个蔬菜专业村建设，使全乡蔬菜栽种面积达到

　　7000亩以上。

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　　三、抓好政策性项目的策划与争取工作，做服务民众的典范。下鼎力抓好土地整理，坡改梯和基本农田改造项目，为农业的发展打下优异的基础，抓好垃圾办理点建设，搞好乡村环境美化亮化，抓好中心小学教课楼项目和村级卫生所建设，让发展的成就惠及百姓。

　　四、坚持履职尽责，做争创佳绩的楷模。用敬畏之心对待权益谴责，坚固建立正确的权益观和业绩观，自觉珍惜岗位，珍惜机会，踊跃环绕经济发展这此中心工作，立足本着想事、谋事、做事，以清晰的思路，求实的作风，创新的措施和科学的方法，狠抓改造落实，努力把班子事办成，好事办妥，以一流的业绩报恩组织，回馈社会和人民。五、转变改做作风，做廉洁从政的典范。在任何状况下都要经得起诱-惑和考验，管住自己，管好配偶和儿女以及身旁工作人员，筑牢拒腐防变的防线，以提高做事效率和综合服务水平为要点，提高工作的执行力。果断根绝软、散、懒等问题，率领全体党员干部以只争朝夕的精神，奋斗有为的工作态度，达成上司组织交办的每一项工作，为乡域经济健康发展、迅速发展、和-谐发展做出自己应有的贡献。

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篇九：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　履职尽责心得体会履职尽责＆gt;心得体会（一）

　　当前全国高低正在深入开展学习实践>科学发展观活动,能够说，科学发展观差不多成为时代的主题.因此,我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针,都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部,履好职、尽好责,既是政治使命所付,也是职业操守所系,更是践行科学发展观的重要环节。

　　一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，要求我们在深入学习、掌握懂得、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特别是要按照科学发展观的立场、观点和方法办事，按照客观规律办事.而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学发展观的内在要求。科学发展观的本质核心，要求领导干部必须履职尽责.以人为本是科学发展观的本质核心,强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面发展，把人作为手段与目标的统一。这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨，是一脉相承的,也是目标相一致的。领导干部被党和人民提拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权利，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的,不是用来当老爷的、而是用来当公仆的.职位寄寓着使命，权利意味着责任，作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导,我们更应时刻牢记党的根本主旨，牢记科学发展观的本质核心,始终把实现好、保护好、发展好最大广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一决定，把群众中意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。

　　科学发展观的第一要义，要求领导干部必须履职尽责。发展是科学发展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务.我们领导干部尽管级别不同、岗位不同，但都是党的执政者,都应为科学发展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责.反观近年来全国一些地点出现的因非法开采滥采造成的生态灾难，因安全措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处理不当不力酿成重大群体性事件等有碍科学发展的问题而言,看似偶然，实属必定.究其深因，是认识疏忽、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、碰到抵触绕道走、没有履职尽责的结果。假如我们每名领导干部都树有科学发展观,都有强烈的事业心、责任感,都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好局面。目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。

　　科学发展观的系统贯彻，要求领导干部必须履职尽责。科学发展观作为指导我国经济社会发展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最后来还离不开我们人这个关键因素.系统理论告诉我们，社会一定是一个大系统，每个地点每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说,我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻碍着全部系统的运行质量，决定着经济社会是否实现着科学发展。因此，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有强烈的岗位意识、角色意识、责任意识,守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏,尽好自个儿的责，为推

　　动经济社会事业这个大系统安稳较快发展贡献自个儿的力量,为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色。

　　二、领导干部履职尽责,必须首先练好内功领导干部履职尽责，既是一项具体的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术.打铁先得自身硬，因此，关于领导干部来说,履好职、尽好责，必须首先练好内功.领导干部履职尽责，必须在加强党性修养高低工夫。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的,关于领导干部来说,只有不断加强党性修养,树立正确的政绩观，才能在其位、谋其政,司其职、负其责。一是要加强大局意识.我们要牢记发展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义,合力干大事,全心创大业，聚力谋发展。二是要强化责任意识.为官一任，造福一方是对领导干部的最基础要求。作为领导干部，我们要明确自身所肩负的责任,找准位置,爱护岗位，自觉强化干事创业的意识,切实把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，真心诚意地为群众办实事、做好事.三是要树立忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要认真研究把握新形势下各类社会抵触的特点和规律，千方百计把群众工作做细做深做实，切实保护群众的正当利益。要建立妥当处理社会抵触的体制机制,防微杜渐，防患于未然，尽可能地把抵触化解在萌芽状态,把问题解决在基层。

　　领导干部履职尽责，必须在提高能力素养高低工夫.高素养是领导干部履行好职责的基础，强烈的责任感与精彩的能力素养结合起来，才能劳有成果,干有成绩。一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求，孜孜以求，学而不怠。要向书本学，坚持与时俱进，不断提高自个儿的理论素养;要向同行和能者学，对照岗位职责要求，找出自个儿的不足和差距，改善业务知识体系，加强服务群众的能力和本事，提高服务群众的程度和效率。二要擅长考虑.逐步养成擅长考虑的良好适应，改良思维方法,提高思想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些,看得更远一些,想得更深一些，切实做到干一行爱一行,钻一行精一行.三要擅长实践。坚持理论联系实际，把研究和解决现实问题作为学习的根本出发点,做到学以致用,努力通过坚持不懈地的实践锻炼和学习总结,不断提高履职尽责的能力。

　　领导干部履职尽责，必须在把握科学工作方法高低工夫.科学的工作方法是提高行政效能的有效手段，是落实科学发展观的具体体现.领导干部履职尽责必须积极创新,勇于开辟，把握科学的工作方法。一是要善谋全局，统筹统筹。不谋全局者,不足以谋一域.领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来认识、来定位、来把握,做到胸有全局,服务于全局.要在大局中把握重点，抓住主要抵触,把主要精神花在中心工作的落实上，同时又要学会弹钢琴，注意处理好主次关系，统筹其他各项工作。二是要把握细节,明责知责。细节决定成败。要将工作任务层层细化量化,逐项分解落实到每一个人，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，确保每一项工作乃至每一环节都不出现丝毫毛病.三是要真抓实干，狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的关键所在。要一切从实际出发，抓重点、抓关键、抓实效;坚持深入基层，亲临一线，身体力行，认真调查研究，探寻解决问题的具体方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实.

　　领导干部履职尽责，必须在培养过硬工作作风高低工夫.良好的作风能培养创造力,产生凝聚力，形成战斗力，是推动工作落实的根本保证。一要大兴求真务实之风。要坚固树立正确的政绩观，从自身做起、从小事干起、从细节抓起，不图虚名,不急功近利，不做表面文章，一步一个脚印，扎扎实实地把每件事情做细、做实.二要大兴团结协作之风。人心齐，泰山移.干部队伍的团结，特别是领导班子的团结，是事业发展、社会稳定的重要基石.领导干部在履职尽责过程中，一定要以事业为重，珍视团结，保护团结，相互信任，坦诚相待.要注意化解同事之间不和谐的因素，做到大事讲原则，小事讲作风，互相补台,精诚合作，和衷共济,努力形成领导发展、服务发展的工作合力.三要大兴廉洁自律之风。公生明、廉生威.要时刻牢记立党为公、执政为民的履职理念，正视权利地位，遵纪守法，廉洁奉公,秉公履职。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要自觉批准党内监督、社会监督和舆论监督。慎言、慎行、慎独,培养健康履职心态,持守崇高履职情操，塑造清廉的履职形象。

　　三、领导干部履职尽责,也需制度严格保证领导干部做到履职尽责，仅靠自我意识、自我教育是不够的，还需建立健全相关的机制来保证.与履责相应的是,明责、验责、问责。它们虽是四个环节，却是有机统一的整体，是领导干部履好职尽好责的重要保证。其中，明责是基础，履责是核心，验责是关键，问责是保障。要细化岗位职责，实现明责具体化。明确岗位职责是领导干部履职尽责的前提基础。要建立健全岗位责任机制，科学规范每个地区、每个部门、每个工作岗位的概况、工作内容、职责领域、工作标准、任职资历、工作环境等，明确每个领导岗位责任,使各级领导干部履职尽责有明确的政策根据，幸免出现工作不入位或者越位、错位等现象。要按照岗位的工作领域和职责，从德、能、勤、绩、廉等方面断定每个岗位的工作目标，并按照工作任务的变化，及时对工作目标进行修订、补充和完善，使每名领导干部在不同时期都有其明确的工作标准和奋斗方向。要建立健全科学规范的履责考核指标体系，突出不同类别、不同岗位、不同职务领导干部的特点，加强考核指标的针对性,规范领导干部履责行为。要加强监督检查，实现验责制度化。责任明确之后，假如没有检查督促机制，责任就会流于形式、陷于空谈.要建立层级式的领导干部履职尽责督查机构,配齐配强督查工作人员，明确具体工作职责,定期开展督查活动。要建立和完善工作责任督查机制，坚持做到法律监督与民主监督相结合、外部监督与内部监督相结合、新闻舆论监督与人民群众监督相结合，严格按照法律法规和有关程序进行行政监督，拓宽监督道路，扩大监督领域.要严格按照行政>诉讼法及有关法律规定，组织司法、监察、审计等部门，开展专项监督检查。建立健全巡视督查、信息反馈、明察暗访和情况通报等制度,及时懂得掌握工作的进度,对监督过程中发现的问题要及时进行反馈，督促整改，确保履职尽责不偏位。要严格责任追究，实现问责常态化。严格问责是领导干部尽心尽力履责的重要保障。要全面推行岗位责任追究制,对违反岗位责任制的行为分别作出明确、具体的处理规定，细化责任追究主体、追究程序和处理方法。要将干部不履职或者不正确履职，致使所负责的地点或部门

　　的工作事项效能低下，阻碍总体工作安排或导致社会公共利益受损，以及在大众，场合的言行与职务身份不相符合造成不良社会阻碍等行为，纳入问责领域，加强干部履行职责和保护大众,形象的自觉性。对履责成绩平平,无所作为的领导干部，要及时调剂岗位;对欺上瞒下、弄虚作假、侵害群众利益等不能履行职责、失职、失职或出现严峻违法违纪问题的领导干部，要严厉惩处。

　　履职尽责心得体会（二)教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任.能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准.人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解,才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求,又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括:第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。教师是人类灵魂的工程师,为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任.教育者先受教育.只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号.这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致,处处事事努力做学生的表率.叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样.教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生,必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己.选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神.胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充

　　数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。荆轲，一个四处为家的刺客,他的心犹如浮云,心如飘蓬，是没有根的，然而高渐离的筑声，却成了他愿意停留在燕国这片土地上的原由。

　　虽是初见，却如故人。也许所有的遇见，早已经是前世的注定，没有早晚,刚好在合适的时间遇见你，就是最美的相识.

　　他曾经游历过多少地方，自己已经数不清，但是没有一处可以挽留他行走的脚步，唯有今日高渐离的筑声，让他怎么也舍不得离开。

　　从此二人心性相投，在燕国集市上，载歌击筑，把盏言欢，欢喜处。嬉笑开颜，忧伤处，潸然泪下,即便这些神经质的状态，被集市上的人哗然，可是对知己而言，又如何呢?

　　人生难得一知己，悲欢喜悦与何人相干呢？我们各自欢喜就好.生为乱世,能够遇到如此懂得自己的人，是一件多么难得的幸福事情啊！

　　然而，这快意的知己日子，总归逃不过那个时代的残酷,千不该，万不该,荆轲不该是一位刺客，若不如此，又如何会被愚蠢的太子丹派去刺杀秦王,一去不复返。

　　倘若荆轲不是刺客，也就更不可能身如飘蓬,居无定所，也许不可能遇见高渐离，所有一切都是冥冥之中的注定吧！

　　“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮,不复还。”知己的离去,让高渐离心如刀割,整日独自击筑高歌，在痛苦中浑噩度日，这样疏懒的生活，无人懂他，对他来说已经倦怠了，他厌倦了这种孤独和苟且的日子。

　　他本可以大隐于野，疏远于喧嚣处,可是他同样选择了一条不归路。去咸阳宫为上宾演奏,最终被人认出，他并不害怕，倒是坦然自若。因为他心里清楚这里就是染过他知己——荆轲的鲜血的宫殿，若能在这里死去,也算是一种缘分。

　　然而事与愿违,秦王并没杀了他，给他一个痛快，而是熏瞎了他的双目，让他生不如死。在一次次的心伤中,他在筑中灌满了铅，仿效荆轲，想与秦王同归于尽，只是他心里非常清楚，他根本伤及不了秦王毫发。

　　他之所以如此,以卵击石，无非就是想痛快死去，是一种求死的方式罢了.千百年以后，后人深记那易水的水有多寒冷,那易水的风有多刺骨。那句“风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮，不复还”里融入了多少痛苦和无奈？

　　几千年之后，易水的水，易水的风，易水的雪，一年复一年，而那个凄美的故事，也这样经久不衰的传颂着。

　　不由让我又想起伯牙绝弦的故事来,因为知己子期的离世，伯牙绝弦谢知音。人世间有一种高山流水的知己,叫伯牙和子期，也有一种侠义知己，叫荆轲与高渐离。古语曰：“士为知己者死。”这可能是世间最高的知己情意了吧!人生漫漫，朋友易得，知己难求。知己情,是我们需要用生命去珍惜和呵护的情意。然而这个时代，情意似乎越来越廉价，从深交到陌生。若你遇到知己情,别忘了好好珍惜。

　　

　　

篇十：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　　知责、履责学习心得

　　1、一个忠诚：忠诚党的教育事业对于教师，教书育人是职业，更是事业，是一项崇高的事业。陶行知说“捧着一颗心来，不带半根草去”，讲的就是一种忠诚事业的奉献精神。教育家韦力说教师要有“四颗心”―事业心、责任心、自尊心、上进心。2、两个服从：服从大局、服从领导教育是一个系统，在这个系统里，大局与小局，全局与个人，总有许多不一致的地方。作为系统中的一员，服从大局，接受组织安排是应有的品质。否则，既影响了大局工作，又损害了自身形象。3、三个热爱：热爱本职工作、热爱班级、热爱学生这是忠诚教育事业的重要体现，是做好本职工作的先决条件。没有爱就没有教育，师爱是师德之本。国家颁布的中小学师德规范，几乎二分之一内容就是在讲这三热爱。教师热爱学生，必然强烈地体现在感情上。教师对学生的感情如何，直接关系到教育的效果。教师如果经常接触学生，善于理解学生，做学生的知心人，便会使学生产生亲切感和信任感，师生心理上的关系在很大程度上影响着学生的情绪。情绪感染和情感体验对学生的感知、记忆、理解、思维、想象等认识活动和思想活动，都有着重要的作用。教师的爱如果达到了像有些名师说的那样“一旦离开学生，离开班级，离开学校，就产生无聊、空虚和失落感”的程度，那么，爱之深，爱之切矣！工作起来就有使不完的劲。4、四个关系：家务与工作、份内与份外、吃亏与便宜、意见与尊重当今教师家庭大多双职工，又很少有老人在家料理，家务与工作的矛盾时会发生，但能否妥善处理这对矛盾，与其说是个工作问题，不如说是个师德问题。许多教师工作很出色，难道他们就没有家务要做，难道他们的家务成了大问题？关键在于崇高的师德、强烈的责任心。育人工作群体性与个体性是合一的。在完成本职性个体性工作的同时，要积极主动地参与全校性集体性工作，真正做到分工明确责任到人，又分工不分家，互帮互助。市场经济的今天，人们的利益驱动心理愈来愈强烈了，这本无可非议。但由于教育工作的特殊性，任何学校都无法完全做到计件计时付酬，吃亏便宜的事肯定存在，时常发生。如果形成斤斤计较的习惯和风气，

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　　那么，这个学校一定会流言蜚语是非多，散散懒懒闲人多，而且，总感到自己吃亏的老师经常处在一种心态不平心情不佳的状态之中，这种人必然影响了工作，又损伤了身心。学校是知识分子聚集之地，民主意识、平等意识与参政能力、议事能力相对较强，有看法要说，有意见要提，这是好事，但不加注意，不分场合，不当方式，那同事之间、上下级之间的意见批评，会有意无意地伤害对方，导致好心办坏事。5、五个自觉：自觉学习、自觉守纪、自觉清廉、自觉共事、自觉创新亚圣孟子曰：“人不学不如物”。经常学习可以明确是非，摆正关系，提高素质，增强后劲。做老师的更要学习，古人云：教育者当先受教育。没有规矩，无以成方圆。学校是人流集中的地方，是播种文明的地方，没有法纪是不堪设想的。在倡导依法治教、依法治校的今天，尤其需要老师们自觉遵纪守法，依法办事。上班纪律、办公秩序、会议要求、教学规程、考评制度等等是学校最显性也是最为刚性的法纪。无法无纪何以言工作，自由散漫老师不可能出色完成艰巨的教学任务。学校权不大，钱不多，清正廉洁易做到。但我们生活在市场经济的汪洋大海中，教师也不是不食人间烟火，物利私欲也存在。师德规范第七条就是廉洁从教。两袖清风，一身傲气，是千百年来教师的一贯形象。中华民族既有传统道德中“和为贵”的思想，反映在师德规范中第五条：团结协作；但又有封建社会传承下来的“文人相轻”的陋习。所以，我们千万要提防。一所学校，一个年级组，一个办公室，就是一个家庭，产生了隔阂，大家都不愉快。和气、和睦、和谐应当成为我们追求的人际氛围之目标！我们每一个老师，都要从为民族复兴作贡献这一师德高度出发，自觉不断地创新。“教学有法，教无定法”。特别是要通过我们人人在做的学科教育，帮助学生感受新的学习理念，探求新的学习方法，萌发新的学习情趣，发现新的学习问题，构建新的学习模式，获得新的学习能力等，从而帮助学生积淀起一种敢于创新求新的思维品质，为其今后从事创造性劳动奠定坚实的基础。6、六个意识１）师表为范―――师表意识。

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　　教师职业行为的示范性引导性特点，要求我们必须躬行实践，为人师表。被尊为万世师表的孔子早就说过，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。２）德育为首――－育人意识。教师职业的一个重要职能是教会学生怎样做人。我们老师有三个问题必须时刻清醒：一是学校一切工作都要注重德育性，该渗透时就渗透,否则，学生少德，老师“缺德”；二是教学生学会做人，不可能是空调说教和机械灌输，必须结合教学内容与教学情形，恰如其分地开展德育；三是教师千万别忘了以身立教，以身示范，如为人处世、教学态度、人际交往等等，这也是在教学生学会做人呀，只是潜移默化罢了，但此时无声胜有声！３）容人为怀―――胸襟意识。教育面对的是许许多多不成熟、不懂事、个性差异大的学生。老师切莫产生偏爱或偏见、特别对那些不尊师、常捣乱、搞破坏的差生，既不可视而不见，又不可大开杀机。瞪眼发怒、讥讽挖苦、体罚权压、甚至逼其退学等，其实是老师无能又无德的表现。４）教学为主―――课堂意识。做教师就要走进课堂，到教学的最前沿去拼搏，去创造教育辉煌。多上课，上好课，上骨干课，上攻坚课，上挑战性的课。诗人郭小川有这样的诗句：战士应该死在战场上，演员应该死在舞台上。那么，教师应该死在讲台上。５）质量为上―――质量意识教育质量是学校的生命线，是衡量老师社会价值和个人价值的重要尺码。敢抓猛抓教育质量，决不单纯是个工作业务问题，更是一个师德责任问题，是师德的最集中体现！“道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也。”6）自省为本―――自省意识提高师德修养，要靠领导的教育引导和同事的帮助，但根本上，靠自己的学习和修炼。自省自悟，自修自养。俗话说得好，师傅领进门，修道在自身。当然，师德修养，也有个环境影响问题。近朱者赤，近墨者黑。因此，作为学校，要营造师德建设的好氛围。营造过程中，有三股

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　　特别群体要发挥作用，一是学校领导班子的带头示范作用：二是共产党员的先锋模范作用；三是有经验的教师的传帮带作用。

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篇十一：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　知责于心,担责于身,履责于行保安心得体会

　　知责于心。我虽是一名普通的保安员，但在我心中，小区就是我的家，领导是我的家长。同事是我的兄弟姐妹，小区的事是我自已的事，我要精心守卫我的家，使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员，一名保安员“守卫小区、守卫我家”的责任重大。

　　保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作，可我没有因此而胆怯、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过“我们不是在为老板打工，更不是单纯为了赚钱，我是在为自己的梦想打工，为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。“因此，我们必须秉承严肃认真的工作态度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务，做到让领导放心。

　　担责于身。在队长的带邻下，我们圆满地完成了今年的工作任务，得到租、住户的满意，得到了领导的认可，我们的工作今年是比较重的一年.当中有几家住户装修，消防的施工，进出的人员多且复杂.对我们的工作加大了压力，在这种情况下我们加强对进出人员、施工人员正监管和登记，定时进行楼巡，把萌芽的事故撤底消灭，确保小区的安全，这有802房患病的朱女士，每一次患病都会磕东西我们小区的花盆砸了解十几个，有时这会高空抛物，在患病时为了保护好群众的生命财产，车辆不受伤坏，并助领导，社区工作站，维护好现场，并得到领导的表扬，在工作之余，在队长带领下，我们进行了保安员体能训练，内容包括，队列训练，军体权等。坚持完成预期目标，保质保量地完成训练计划，我刚开始时叫苦叫累的现像，但我明白作为保安员只有过硬的业务本领和强壮体能素质，才能更好地发挥

　　“养兵干日、用在一时“没有刻苦训练关健时刻怎么能发挥出我们的作用呢所以我不怕苦不怕累，直坚持。

　　作为保安员还是一名义务的消防员，今年管理工司组织了好几次的消防安全讲座培训并学习消防平时生活当中遇到安全发生火灾应急措施，并认真地学习记录，长掌消防知识，结合本小区的消防设备、设施，定期进行设备的巡查和维护工作，以预防为主、防消结合方针，确保租住户的生命财产的安全。

　　履责于行。坚决服从领导、认真领会执行公司的经管理策略和工作，指示精神，并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在弟一位。对小区的治安严于管理敢于不法分子作斗争。对进出的车辆严于记录，对收费的车辆安照工的要求进行收费，做到文明服务。在队长的带领下我们进行了小区的绿化、维护工作。创建和谐文明小区。坚持”预防为主、防消结合”的消防方针，完善消防设备巡查及保养措施，并加强消防知识的培训l提高防火意识，能掌握消防设备的操作方法，确保安全。

　　

　　

篇十二：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　履职尽责担当作为心得体会多篇

　　履职尽责担当作为心得体会这次大讨论以“三层级安全履职规范”为主题，分层次组织讨论，让大家畅所欲言，层层讨论、广泛交流、大力营造了安全稳定的氛围，推动干部作风建设，提高了干部员工安全素质，确保各类人员认真履行岗位职责，坚决杜绝各类事故的发生，形成了全体干部员工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通过开展三层级安全履职规范大讨论活动，提高了思想认识，增强了安全认知，从而使自己进一步提高了安全防范工作的重要性，增强了对工作的责任感和急迫感。对今后更好的开展工作有着积极知道意义。一、加强学习，深刻提高认识。一是必须树立强烈的责任感。无论干什么，都要把“干就干好、干到更好”作为最基本的要求。能否把各项工作真正落到实处，关键看我们能否以强烈的责任感，不等催、不等推，自我加压，主动奋进，高标准地抓好落实。二是必须强化履职能力，勇于攻坚克难。工作标准，直接影响着工作进度、工作成效和职能作用的发挥。应把攻坚克难当做履行职责的基本要求，凡事向高处看，每一项工作不能仅满足于完成，而是要看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。要看一看有没有不合适的地方，有没有更好的措施，能不能继续完善，有没有更大的改善空间。三是必须强化责任，勇于承担责任。麻绳先从细处断。每个人的责任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主观上降低标准、放松要求，没有尽到工

　　作职责，造成重大的工作失误，影响目标任务的完成，就要承担相应的责任。我们要从自身做起，坚决摒弃“小事应付、大事凑合”的蒙混心理，树立“有多大职权就要尽多大职责”的观念，高标准完成各项任务。

　　二、用心做事。用心做事就是把事做对，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。

　　一是更新观念。拿出“人生能有几回搏”的勇气和智慧，不自满、不懈怠，积极进取、勇于拼搏，立足岗位创业绩。二是争创一流。做每一项工作都要坚持高起点、高标准、高质量。要有一种工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感，工作标准达不到就“如履薄冰，如临深渊”的危机感，干不好工作、完不成任务就无法向公司交代的使命感。三是永不满足。要自我加压，雷厉风行，真抓实干，凡是定下的事，能办的立即办。切实做到敢打硬仗、能打硬仗、会打硬仗，力求在高标准的工作中实现自身价值。生产技术工作要管好一线，就要管好现场，管好技术管理。晚上各种生产技术工作，教育广大生产技术干部职工遵守劳动纪律，高标准严要求，真正做到用心做事。

　　三、安全管理要有针对性。一是要通过班前会要多讲，多说，把安全的注意事项都讲到，只有想不到的，没有做不到的。要教育广大职工学安全、学技术，要先懂生产安全技术，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做强。二是安全技术学习，要落实到每个人，每个岗位。要树立责任意识，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势，做到事事有人管，有责任人。要划分责任区，实行包机制把责任落实下去。三是要强化现场管理。抓好领导干部值

　　班、跟班制度，把安全工作的重点放在现场管理上。规范干部的行为，规范职工的操作行为，按章操作，按章办事，严格执行安全生产责任制。

　　凡事要多问几个为什么，遇事要多看，多想，个别职工安全意识差，有图省事，图省劲、图包工作量早下班的，要根据实际存在的问题，狠抓隐患整改和落实。四是狠抓技术管理，措施制定，会审，审批、贯彻、学习和落实。生产技术是安全工作的基础，无论是生产管理者还是职工，都要学习生产技术，搞好技术管理。首先要自己学，学习先进的技术、工艺、装备，要教身边的人，帮助广大职工学习科技技术，安全技术，搞好传、帮、带。五是要加强安全管理，要装备升级，以机换人，提高机械化水平，减少人为安全因素，安全管理不能只注重结果，还要看具体管理办法是否正确。体现层次管理，一级对一级负责。标准化要规范，标准要高。做到安全零事故，安全上一票否决，安全上出现了问题一撸到底，只有靠严格的制度和管理，才能把安全工作上升到一个新台阶。

　　四、立足本职，搞好安全生产。一是明确重点。任何工作都要立足全局，突出重点，抓住本质，把握关键，从根本上解决问题，绝不能浅尝辄止，水过地皮湿。二是把握细节。谁能解决好细节问题，谁就能掌握工作的主动权。要善于从具体工作抓起，从细微之处入手，既要谋全局、管大事，又要注意抓细节，特别是抓住具有倾向性、苗头性的问题，以重点促落实，以具体求实效，做到事事有计划、有步骤、有措施，事事看得见、摸得着。三是务求实效。要在工作中取得更大成绩，没有捷径，必须靠吃苦耐劳、脚踏实地、雷厉风行、敢打硬仗的工作作风。我们只有坚持不懈，持之以恒，从自身做起，从点滴做起，从小事做起，持续积累，持续改进，才能养成过硬的工作作

　　风，工作才能抓出成效。履职尽责担当作为心得体会我是农民的儿子，出生在山区，深切地感受到农村的艰辛与不易，目

　　睹了农村孩子求学的艰难与困惑。读师范的时候，我就暗下决心：一定要通过自己的努力，最大限度地使农村孩子的就学环境得到改善。二十多年过去了，我始终没有忘记自己当初的诺言，无论我是一名普通教师，还是担任学校干部，总是默默地践行自己的承诺。因为我是一名农村教育工作者，面对良心和责任我别无选择。

　　一年来，我自觉做到坚持四项基本原则，热爱教育事业，政治方向明确，能坚定不移地与上级党组织保持高度一致，具有强烈的事业心和高度的工作责任感，视工作为己任，工作上尽职尽责。我能主动抛开家务琐事，放弃休息时间，认真对待每一件工作。说实在话，我是用心在经营学校，我的小孩在高中读书，进入高二了，我连班主任、科任教师的电话号码都不知道，更没有去和孩子的班主任教师联系沟通过，就连有一次孩子患中耳炎打电话让我带他到医院检查，我因为当时手头有一件工作放不下而拒绝了孩子，让爱人带他去的。很长时间，孩子不理解。至今想起来，还感愧疚。以身作则是对自己的基本要求，凡要求别人做到的我率先做到，凡要求别人不做的，我首先不做。工作中我能做到坚持原则，办事公道，在涉及学校周边居民建房可能侵害学校利益时，坚持有理有节，协调磋商，但从不放弃原则。在学校招聘教师和后勤工人时，坚持任人唯贤，公开竞争，择优竞聘，我因此得罪了几个比较近的亲戚和朋友。

　　工作中，我力求做到作风民主，深入实际解决问题，密切联系群众，团结班子成员和全体教师，设身处地为学校谋发展，为教师谋福利，有话

　　能说在当面，直来直去，不搞弯而绕。班子的每一位成员都有值得我学习的优点。我能够用人所长，遇到重大问题能够主动争取和采纳同志们的正确意见，充分相信每位同志，不搞亲亲疏疏。学校的成败靠干部。在学校管理中我坚持班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展的思路，努力建设一个“学习、团结、勤政、廉洁、求实、奉献”的好班子。学校的发展靠教师。我比较注重教师的师德教育，注重教师的综合素质提升。我自己身体力行，推进师德师风工作，倡导廉洁从教，安身立教，以身示范，无私奉献的敬业精神。工作中，我努力引导全体教师积极向上，热爱学习，热爱生活，热爱工作;提倡教师多读书，读好书，积极参入学校组织的各种形式的素质提高培训，丰富自己的教育生活。一年来，班子成员、全体老师心往一处想，劲往一处使，人人有事干，事事有人干，人人抓管理，处处见管理，提炼出了学校的三大精神(攻克时艰的团结协作精神，求真务实的拼博精神，稳中求变的创新精神)。三大精神凝聚了学校的人气，形成了强大的向心力、战斗力，这就是我校的“师魂”，也是一笔宝贵的精神财富!

　　我能够够把握工作大局，工作思路比较清晰，轻重缓急心中有数，善于抓住关键问题，找准工作的突破口，能够针对实际情况，及时分析解决工作中出现的实际问题，能出色地完成上级布置的工作任务。作为镇小，民师包保对象多，维稳任务重，我们想了很多办法，跑了很多路，花了不少钱，也呕了不少气，但从没抱怨，不等不靠，主动为政府分忧。学生服装、保险、饮用奶等代收费，社会比较敏感，反响不一，我们总是积极做好家长的思想工作，既保证了费用上缴，也化解了家校矛盾。在学校外部

　　环境的改善上，能够积极争取上级和有关部门的支持，同时利用学校“家长学校”这块阵地，不遗时机地召开家长会，家校合作，一方面带动家长参与学生的行为习惯养成教育中来，一方面就学校一些工作与家长沟通。学校工作得到了家长的理解和支持。前不久，我校被授予“湖北省示范家长学校”称号。

　　我平时比较注重学习，平时工作再忙，我自己规定：每天至少要读四十分钟的书。通过读书，学习现代教育理念，掌握新的教育信息，提高人文素养，丰富生活，陶冶情操，净化思想。由于平时工作头绪多，我逐渐养成了记工作日记的习惯。如果平时忙没时间，周末我就把没读的书，没记的日记补上。上周，在继教中心领导的亲自安排下，我有幸到北京参加了一个全国80人的爱生学校管理短训班。几天的学习，受益非浅，也深深地感受到自己知识技能的欠缺。

　　一个学校要想生存，想发展，就必须提升办学品味，树立品牌，办出特色。为此，我们在工作中大胆摒弃应试教育，树立新型的学习观、人才观、质量观。积极践行新教育，营造书香校园，锤炼教师“基本功”，师生共写随笔，晨诵午读暮省渐成常态，阳光体育活动坚持不懈，全校教师全员参与新教育实验，通过活动渗透新教育理念。“六一”文艺汇演师生同乐，同台献艺精彩纷呈，美不胜收。“两比”活动深入持久，形式新颖，如火如荼。教师受教育，家长得实惠。教育教学开放周活动，我们仅用了七天准备，全校上下团结一心，忘我工作。12月8日，彭局长、李主任、赵主任等教育局领导，镇政府刘镇长、余书记等领导也坐镇指导。我们成功举办了规模较大、规格较高的开放日活动，彰显了学校办学特色，展示

　　了学校教育教学的亮点。学生抖空竹其乐无穷，妙趣横生;经典诵读家长参与，培养了学生向真、向善、向美、向上的精神品质，形成了学校的两大特色。学校已被授予“湖北省中华文化艺术传承学校”称号，经典诵读也被纳入省实验课题，实践再一次证明了：团结才有效率，团结才有成绩，团结就是力量。

　　在工作中，我十分重视依法治校，带头学习并运用教育法律法规，全面贯彻教育方针，严格执行课程标准，切实减轻学生过重的课业负担。一是开齐开足每一门课程;二是不准侵占特色课和体音美课程;三是规范了作息时间。在规范办学行为上，我们还做到了执行收费项目和收费标准不打折扣。一年来，学校无一起乱收费投诉现象发生。学校收支帐目清晰，手续完备，做到不该花的钱坚决不花。我曾几次婉约谢绝了省经济台交钱就可以上学校宣传片的邀请。

　　安全工作是我们一直抓在手上而又放心不下的工作。这项工作我一直要求全校教职工从思想工作上高度重视，二是自己带头抓，三是健全安全管理制度，四是落实一岗双责，建立安全责任网络，完善了大课间学生监管，避免了管理盲区。我把学校安全与后勤管理扭在一起抓，后勤制度健全，档案资料管理规范，食品进出库手续齐全，“四个创建”也卓有成效。

　　我校由于地理位置的局限，发展受到了一定程度的制约，加上办学经费紧张，学校办学条件显得相对落后。为了给师生提供舒适优雅的工作学习环境，我们一班人想方设法，多方奔走。在教育局和中心学校的大力扶持下，一年来，学校装备了一个多功能会议室，给两个教师办公室装上了空调，新增教师、学生桌凳300套。我们还把中院铺上彩砖，整修了三个

　　大台阶，校园安装了八盏景观灯，改建了教工食堂，安装了大型LED电子显示屏。学生教室全部添置了崭新的图书柜。看到学校发生的变化，我从内心感到欣慰。

　　当然，成绩是大家的。我不过是做了我应做的工作。客观地讲，困难和问题依然很多。学生厕所蹲位不足，冬季有小朋友排不上，把屎尿拉在裤子里。墙裂地陷，还存在安全隐患;学生就寝设施简陋，吃饭没地方坐，家长有意见;学校师德建设还需要进一步加强;教师编制不足，影响了教学工作的开展;自己的管理水平还不能与时俱进，仍需学习提高。尽管有这些困难和问题，只要本着对事业负责，对人民负责，对学生负责的态度，牢固树立以人为本的思想，坚持科学发展观，紧紧依靠校委会一班人，团结广大教职员工，沉着应对，扎实工作，克难奋进，务实创新。困难和问题会逐步得到解决，相信通过我们的努力，我校教育教学工作一定能再上新台阶。我们将竭尽所能，努力办人民满意的学校。

　　履职尽责担当作为心得体会古语有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”2022年10月份，我街道召开了机关干部履职尽责“回头看”活动学习动员会。此次会上，街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责“回头看”活动动员会的文件精神，并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员，对此次动员大会颇有体会，现将个人心得总结如下：第一，作为一名忠诚于党的基层工作人员，要认真落实中央改进工作

　　作风、密切联系群众的八项规定，从思想上认清形势，从典型案例中吸取教训，敲醒警钟，自觉学习党章、遵守纪律、转变作风并要高度认识机关干部履行职责“回头看”动员会的重要性和必要性。

　　第二，要以对党和人民乃至自己认真负责的态度对待“回头看”活动，要提高自我认识，时刻注重学习，时刻保持危机感，认真履职尽责，做好自己的本职工作。

　　第三，要遵纪守法，廉洁自律，恪尽职守，率先垂范，及时整改工作和生活中存在的问题，转变工作作风，端正服务态度，杜绝走过场，提高工作效率；争做履职尽责、为人民服务的表率。

　　总之，这次开展机关干部履行职责“回头看”活动，不仅提高了自我的认识，也促使了一次深刻的自我反思，更是对自己进行了一次彻彻底底的精神和行为洗礼。在今后的工作过程中，更要端正态度，坚定信念，勤政务实，敢于担当，以“事业心、进取心、责任心、专注心、宽容心、公正心、平常心”七心结合的方式，全心为人民服务，全力履职尽责，为江南街道的社会稳定和科学发展贡献自己的一份力量。履职尽责担当作为心得体会作为一名党员教师，认真履职，积极作为，开展“履职尽责”自查活动，是提高自我道德修养的需要，是转变自己工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：一、认真学习，思想上同党中央保持一致加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观。我认真学习了《中国共产党党

　　章》，《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习了《系列重要讲话读本》，学习了分局《关于深入开展“八查八纠”争当履职尽责标兵活动实施方案》以及《潜江市教师师德师风建设“十不准”》。通过学习，我认识到新时期共产党员一定要坚定政治方向，树立全心全意为人们服务的意识，严守政治纪律和政治规矩，在平时的工作中要敢作敢为，勇挑重担，作为教师，要加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。只有这样才能认真履职，才能积极作为。

　　二、剖析问题，找出整改的方向1。工作中遇到问题，工作任务繁重时会发脾气，发牢骚。分管的教务处工作事多，事杂，分析其原因还是自己没有很好的统筹协调，履职的职不明确，尽责的责不到位。2。课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。3。工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交

　　给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。

　　4。缺乏对学生一视同仁的态度，对问题学生关心不够。在工作中，特别是数学教学方面，只去关心、了解平时表现比较好的孩子，而忽视了对大部分孩子的培养。特别是在辅导学生方面，对数学学习成绩不好的孩子不细心，不耐心。另外，我对调皮的学生和成绩差的学生，有时缺乏足够的爱心，有时会对他们失去信心而大声训斥。这实在是一种不尊重学生的表现。究其原因，主要自己对师生关系认识不足，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度;还存有教师高高在上的感觉。

　　三、明确职责，分清履什么职尽什么责1。负责学校的学籍、课务、文印、资料统计及档案的具体教务行政工作。2。协助主管校长落实学校的教学工作计划，定期进行常规教学工作检查，组织开展群众性的教学研究。保证学校正常的教学秩序。组织学科考试、竞赛活动，强化教学质量的管理。3。领导好电教室、图书室、实验室、打印室、微机室、档案室等功能室的工作。4。做好教科室、体卫艺处的协调与衔接工作。5。完成学校交办的有关教学和教师管理工作。6。做好学生教育工作和数学教学工作，蹲点低段数学组的教研工

　　作。7。负责工会民主理财工作。四、整改措施1。树立终身学习的意识，这是新时代对我们教师的要求，是履职尽

　　责的基本要求。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他专业知识，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的管理工作和教育教学工作做得更好。

　　2。走进学生的心里，尊重学生，教育引导学生，实现“亲其师，信其道”的教学境界。注重自己的师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不做的，自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行，以整洁的仪表去影响学生;以和蔼的态度去对待学生;以丰富的学识去引导学生;以博大的胸怀去爱护学生;以高尚的人格去感染学生。做到不违规补课，不推销教辅资料，不体罚和变相体罚学生，不向家长吃拿卡要。

　　3。时刻以党员的标准严格要求自己，时刻把党员的奉献精神放在第一位，积极创新、勇于负责。多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，不断提高教育教学质量。

　　4。树立三种意识，提高管理水平。一是服务意识，把服务于学校，服务于教学，服务于教师，服务于学生的理念时刻放在心中;二是管理意识，必须参与到学校管理的各个层面各个方面中去;三是创新意识，主动了解吸收先进的理念和思想，并根据学校的实际情况，敏锐地发现问题，

　　进行思考、判断和规划。履职尽责担当作为心得体会这次大讨论以“三层级安全履职规范”为主题，分层次组织讨论，让大

　　家畅所欲言，层层讨论、广泛交流、大力营造了安全稳定的氛围，推动干部作风建设，提高了干部员工安全素质，确保各类人员认真履行岗位职责，坚决杜绝各类事故的发生，形成了全体干部员工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通过开展三层级安全履职规范大讨论活动，提高了思想认识，增强了安全认知，从而使自己进一步提高了安全防范工作的重要性，增强了对工作的责任感和急迫感。对今后更好的开展工作有着积极知道意义。

　　一、加强学习，深刻提高认识。一是必须树立强烈的责任感。无论干什么，都要把“干就干好、干到更好”作为最基本的要求。能否把各项工作真正落到实处，关键看我们能否以强烈的责任感，不等催、不等推，自我加压，主动奋进，高标准地抓好落实。二是必须强化履职能力，勇于攻坚克难。工作标准，直接影响着工作进度、工作成效和职能作用的发挥。应把攻坚克难当做履行职责的基本要求，凡事向高处看，每一项工作不能仅满足于完成，而是要看自己的职责尽到了没有、尽好了没有、尽够了没有。要看一看有没有不合适的地方，有没有更好的措施，能不能继续完善，有没有更大的改善空间。三是必须强化责任，勇于承担责任。麻绳先从细处断。每个人的责任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主观上降低标准、放松要求，没有尽到工作职责，造成重大的工作失误，影响目标任务的完成，就要承担相应的责任。我们要从自身做起，坚决摒弃“小事应付、大事凑合”的蒙混心理，树

　　立“有多大职权就要尽多大职责”的观念，高标准完成各项任务。二、用心做事。用心做事就是把事做对，用心做事就能把事做好，用

　　心做事就能把事做成。一是更新观念。拿出“人生能有几回搏”的勇气和智慧，不自满、不懈

　　怠，积极进取、勇于拼搏，立足岗位创业绩。二是争创一流。做每一项工作都要坚持高起点、高标准、高质量。要有一种工作质量上不去就“食不甘味、寝不安席”的责任感，工作标准达不到就“如履薄冰，如临深渊”的危机感，干不好工作、完不成任务就无法向公司交代的使命感。三是永不满足。要自我加压，雷厉风行，真抓实干，凡是定下的事，能办的立即办。切实做到敢打硬仗、能打硬仗、会打硬仗，力求在高标准的工作中实现自身价值。生产技术工作要管好一线，就要管好现场，管好技术管理。晚上各种生产技术工作，教育广大生产技术干部职工遵守劳动纪律，高标准严要求，真正做到用心做事。

　　三、安全管理要有针对性。一是要通过班前会要多讲，多说，把安全的注意事项都讲到，只有想不到的，没有做不到的。要教育广大职工学安全、学技术，要先懂生产安全技术，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做强。二是安全技术学习，要落实到每个人，每个岗位。要树立责任意识，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势，做到事事有人管，有责任人。要划分责任区，实行包机制把责任落实下去。三是要强化现场管理。抓好领导干部值班、跟班制度，把安全工作的重点放在现场管理上。规范干部的行为，规范职工的操作行为，按章操作，按章办事，严格执行安全生产责任制。凡事要多问几个为什么，遇事要多看，多想，个别职工安全意识差，

　　有图省事，图省劲、图包工作量早下班的，要根据实际存在的问题，狠抓隐患整改和落实。四是狠抓技术管理，措施制定，会审，审批、贯彻、学习和落实。生产技术是安全工作的基础，无论是生产管理者还是职工，都要学习生产技术，搞好技术管理。首先要自己学，学习先进的技术、工艺、装备，要教身边的人，帮助广大职工学习科技技术，安全技术，搞好传、帮、带。五是要加强安全管理，要装备升级，以机换人，提高机械化水平，减少人为安全因素，安全管理不能只注重结果，还要看具体管理办法是否正确。体现层次管理，一级对一级负责。标准化要规范，标准要高。做到安全零事故，安全上一票否决，安全上出现了问题一撸到底，只有靠严格的制度和管理，才能把安全工作上升到一个新台阶。

　　四、立足本职，搞好安全生产。一是明确重点。任何工作都要立足全局，突出重点，抓住本质，把握关键，从根本上解决问题，绝不能浅尝辄止，水过地皮湿。二是把握细节。谁能解决好细节问题，谁就能掌握工作的主动权。要善于从具体工作抓起，从细微之处入手，既要谋全局、管大事，又要注意抓细节，特别是抓住具有倾向性、苗头性的问题，以重点促落实，以具体求实效，做到事事有计划、有步骤、有措施，事事看得见、摸得着。三是务求实效。要在工作中取得更大成绩，没有捷径，必须靠吃苦耐劳、脚踏实地、雷厉风行、敢打硬仗的工作作风。我们只有坚持不懈，持之以恒，从自身做起，从点滴做起，从小事做起，持续积累，持续改进，才能养成过硬的工作作风，工作才能抓出成效。履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人

　　类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。

　　爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。

　　爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

　　教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

　　选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

　　一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一

　　代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。履职尽责担当作为心得体会古语有云：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以

　　人为镜，可以知得失。”2022年10月份，我街道召开了机关干部履职尽责“回头看”活动学习

　　动员会。此次会上，街道党委领导传达了八步区召开机关干部履职尽责“回头看”活动动员会的文件精神，并针对贺江水污染事件进行了回顾和深刻的反思。作为江南街道政府的一员，对此次动员大会颇有体会，现将个人心得总结如下：

　　第一，作为一名忠诚于党的基层工作人员，要认真落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定，从思想上认清形势，从典型案例中吸取教训，敲醒警钟，自觉学习党章、遵守纪律、转变作风并要高度认识机关干部履行职责“回头看”动员会的重要性和必要性。

　　第二，要以对党和人民乃至自己认真负责的态度对待“回头看”活动，要提高自我认识，时刻注重学习，时刻保持危机感，认真履职尽责，做好自己的本职工作。

　　第三，要遵纪守法，廉洁自律，恪尽职守，率先垂范，及时整改工作和生活中存在的问题，转变工作作风，端正服务态度，杜绝走过场，提高工作效率；争做履职尽责、为人民服务的表率。

　　总之，这次开展机关干部履行职责“回头看”活动，不仅提高了自我的认识，也促使了一次深刻的自我反思，更是对自己进行了一次彻彻底底的精神和行为洗礼。在今后的工作过程中，更要端正态

　　度，坚定信念，勤政务实，敢于担当，以“事业心、进取心、责任心、专注心、宽容心、公正心、平常心”七心结合的方式，全心为人民服务，全力履职尽责，为江南街道的社会稳定和科学发展贡献自己的一份力量。

　　履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视

　　为教师的美德。其内涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

　　教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

　　选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至

　　海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

　　一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

　　履职尽责担当作为心得体会教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽职尽责。教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应该用自己的心来对待每一个孩子。爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身教育事业正是体现了教师热爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就应该对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生自豪感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代当作自己义不容辞的天职。爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业的具体表现。教师热爱学生应该表现在对学生全面关心，在教育教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。

　　不侮辱学生人格，不讽刺挖苦学生，热爱每一个具有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦一直被视为教师的美德。其内涵至少包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于观察和了解学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。

　　教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。教师不仅处处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来教育和感化学生，必须从衣着、发式、坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

　　选择了教师职业就要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识，就必须具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，教师要有进行教育所需的扎实而宽厚

　　的基础知识和专业知识，要透彻地懂得所教学科。特别是在当前课改的前提下，教师的知识不但要渊博还要宽阔。因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，他们对任何事物都感兴趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白，并期待能从老师那里得到答案。这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应循序渐进地引导，而不能扼杀学生个性发挥。

　　一名教师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个学生是教师思想上最崇高的。为了国家，为了培养优秀的下一代，教师应把爱生，爱岗当作自己工作的基础。

　　

　　

篇十三：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　我的履职尽责心得体会六篇

　　我的履职尽责心得体会1我一毕业以特岗老师的身份回到家乡从事教学工

　　作，至今已两年有余，踏上讲台，任教以来，我乐观履行老师的职责，现将任职以来的工作自查如下：

　　一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热忱以满怀的激情和热忱融入到实际的训练教学工作中，关怀，赏识，爱惜每一个同学始终是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的同学，我一如既往的用真诚换来同学们的宠爱，在工作生活中与大家和谐相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。本人喜爱中国共产党，忠诚党的训练事业，在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度乐观参与学校的各类政治学习，寒暑假及上班

　　时间都参与了连续训练，国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的训练教学理论及新的课堂理念，使自己在训练教学实践中有很大的收获。

　　二、扎实的专业学问，较强的训练教学力量组织校内外各种竞赛和活动从工作以来，我在始终在城北镇凤岭完小任教。同时担当班主任工作及少先队辅导员工作，仔细的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递学问，传递美妙，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个同学喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。三、优异的工作成果由于我对工作高度负责，乐观进取，顺当完成各项工作任务，并且取得较好的成果：任职以来，所带班级各

　　班级各方面都能取得较大的进步；平安卫生、读书活动也都进行的有声有色。仔细工作同时乐观参与训练教学讨论活动，仔细总结训练教学阅历，乐观撰写训练教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很欢乐。另外我还参加了县里进行的特岗老师教学大赛，通过竞赛来提高自己的教学力量以及课堂问题处理力量，此外我常常在学校开公开课，仔细吸取各位老师的珍贵看法，从公开课中熟悉到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的很多老师们的阅历，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和同学们成为好伴侣。

　　四、履行职责在任职期间，我遵纪守法，仔细履行老师职责，乐观担当并完成上级支配的各项工作任务，到处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高训练教学质量。仔细领悟现代训练思想、训练观念。努力学习，把握现代化训练方法

　　和现代训练手段。一分耕耘，一分收获。在这2年工作生活中，我带

　　着孩子们在欢乐中学习，在欢乐中成长。我与我的同学共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在将来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结阅历，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。

　　我的履职尽责心得体会2一个政治家的责任在于洞察国际风云，高瞻远瞩、

　　力挽狂澜、兴国安邦、百业俱兴；一个科学家的责任在于创造制造，科技成果的不断问世，推动人类生产力的不断进步；而一个医务工的责任在于把握先进的医疗技能，具备良好的医德医风，手到病除，妙手回春，使人民健康幸福。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了宏大，选择了高尚，选择了奉献。伴侣们，当你在

　　与死神短兵相接的搏杀中，看到患者那信任的眼神，对生存的渴望，患者家属祈求的语言，你是否感受到责任的重大？当你听到人工胰岛素的问世，介入手术已广泛应用于临床，你是否感受到祖国的医疗技术突飞猛进，日新月异。当你感受到医疗卫生渐渐市场化，专家门诊遍布大街小巷；老百姓对名医的信任，对庸医的斥责，你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危？

　　我院有着悠久的历史，从它诞生的那天起，在相对的历史阶段中，这里拥有着全市一流的技术力气，一流的医疗设施，高尚的医德医风，在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑，这是我们每个中医院的医务人员应为之傲慢和骄傲的。

　　海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。敬重的同志们，我们选择了这个神圣的职业，无怨无悔；医院选择了我们，负于重托。炎黄子孙在为中华民族的宏大复

　　兴艰苦奋斗，作为医院新一代的仆人翁，我们要为医院的

　　振兴和人民的健康幸福尽职尽责。

　　在科室的每一天，我都感受到医务人员的价值----

　　病人身体的强壮，心灵的康宁，笑容的绚烂。以病人为中

　　心，以服务树信誉，在竞争中求进展，牢记院兴我荣，院

　　衰我亡的忧患意识。当前我市医疗市场的竞争是特别激烈

　　的，我们肯定要珍惜自己的工作机会，爱岗敬业，忠于职

　　守，在自己的本职工作岗位上争创一流的成果。每个科室

　　都是医院的重要组成部分，有自己的特色，我们要优化就

　　医环境，努力为患者供应温馨、便捷、优质的服务，构建

　　和-谐的医患关系，把服务工作做敏捷，做到患者完全满足

　　为止。为了实现这个目标，我们每周确立一个学习日，一

　　个个疑难问题在热闹的争论中烟消云散。院里阅历丰富的

　　专家、教授教会我们准时、精确

　　、规范的书写

　　诊断报告，仔细履行告知义务，端正服务态度，他们的脸

　　上永久洋溢着绚烂的微笑；他们教导：病人到医院的时候是他们最脆弱的时候，假如能关心他一把，可能会记一辈子，而这个关心有时候不需要许多，一个微笑，一句话可能就足够。关爱病人，暖和如家。没有豪言壮语，只有无私奉献，依旧用温馨的微笑恪守着那个神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛.刹那间，一股从未有过的体验涌上心头。原来，我的岗位是如此的重要，它不仅维系着健康、欢乐，甚至维系着一个人的生命。我深深的受到了震撼，它让我懂得了作为一名医生，敬业精神至关重要。敬业就是要忠于职守、喜爱本职工作；就是要以病人为中心，全力为病人解除苦痛；就是要对工作精益求精，对患者极端负责；就是要关爱病人，甘于奉献。

　　你是否真正感受到什么是白衣天使的责任，你是否能感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈，你是否能感受到胜利的欣慰是什么？我们要弘扬老一辈的医德医风，把握

　　先进的医疗技术，承前启后，继往开来，百尺竿头、更进一步。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需，敬业爱岗，取信于民，在竞争中求生存，在竞争中求进展，在进展中打造良好的医德院风。

　　高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和-谐。我要高歌！我要赞美！医生多么神圣的职业！在这平凡的岗位上，我决心以新的姿势，制造新的业绩，展现新的风貌，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光荣！

　　我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名救死扶伤的医生，我要感谢我的职业，是它让我知道怎样公平、和善、真诚地对待每一个生命！我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的价值和乐趣！不以善小而不为，涓涓

　　细流汇聚成爱的海洋，汇聚成人居环境最佳区的雄伟蓝图，汇聚成健康和-谐的社会。

　　我的履职尽责心得体会3当前全国凹凸正在深化开展学习实践科学进展观活

　　动，能够说，科学进展观差不多成为时代的主题。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学进展观为指导方针，都要以是否实现了科学进展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学进展观的重要环节。

　　一、领导干部履职尽责，是践行科学进展观的内在要求

　　科学进展观作为指导进展的世界观和方法论，要求我们在深化学习、把握懂得、武装头脑的基础上，付诸于实践活动，特殊是要根据科学进展观的立场、观点和方法

　　办事，根据客观规律办事。而履职尽责作为领导干部的为政之本、从政之基，其行为特点恰恰切合了科学进展观的内在要求。

　　科学进展观的本质核心，要求领导干部必需履职尽责。以人为本是科学进展观的本质核心，强调的是一切以人为中心，一切依靠人，一切为了人，更加突出人的全面进展，把人作为手段与目标的统一。这与我们党全心全意为人民服务的根本主旨，是一脉相承的，也是目标相全都的。领导干部被党和人民提拔到某个岗位上，代表党和人民行使公共权利，不是用来作威作福的、而是用来为民造福的，不是用来当老爷的、而是用来当公仆的。职位寄寓着使命，权利意味着责任，作为担负某个职位的干部、行使某种权利的领导，我们更应时刻牢记党的根本主旨，牢记科学进展观的本质核心，始终把实现好、爱护好、进展好最大广阔人民的根本利益作为一切工作的动身点和落脚

　　点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一打算，把群众中意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。

　　科学进展观的第一要义，要求领导干部必需履职尽责。进展是科学进展观的第一要义，也是我们党执政兴国的第一要务。我们领导干部尽管级别不同、岗位不同，但都是党的执政者，都应为科学进展这个第一要务尽心尽力、尽职尽责。反观近年来全国一些地点消失的因非法开采滥采造成的生态灾难，因平安措施不到位导致的惨痛矿难，因小事处理不当不力酿成重大大事等有碍科学进展的问题而言，看似偶然，实属必定。究其深因，是熟悉疏忽、责任缺失的后果，是我们的一些干部遇到问题踢皮球、遇到抵触绕道走、没有履职尽责的结果。假如我们每名领导干部都树有科学进展观，都有剧烈的事业心、责任感，都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学进展、

　　加快进展的良好局面。目前，六安正处在厚积薄发、加速跨越的关键时期，我们领导干部更应立足岗位，履好职尽好责。

　　科学进展观的系统贯彻，要求领导干部必需履职尽责。科学进展观作为指导我国经济社会进展的重大战略思想，系统地贯彻到各项实践活动中，转化成生产力，最终来还离不开我们"人'这个关键因素。系统理论告知我们，社会肯定是一个大系统，每个地点每个单位都是大系统中的子系统，每个人又是子系统中的重要的系统因子。从这个角度说，我们每个人是否在各自的岗位上尽到应尽的责任、发挥了应有的作用，直接阻碍着全部系统的运行质量，打算着经济社会是否实现着科学进展。因此，作为经济社会这个大系统中的众因子的领导干部，应有剧烈的岗位意识、角色意识、责任意识，守好自个儿的岗，唱好自个儿的戏，尽好自个儿的责，为推动经济社会事业这个大

　　系统平稳较快进展贡献自个儿的力气，为掀起建设中国特点社会主义事业这部巨戏新高潮扮好自个儿的角色。

　　二、领导干部履职尽责，必需首先练好内功领导干部履职尽责，既是一项详细的社会实践活动，也是一门需要修炼的治理艺术。"打铁先得自身硬'，因此，关于领导干部来说，履好职、尽好责，必需首先练好内功。领导干部履职尽责，必需在加强党性修养凹凸工夫。思想是行动的先导。履职尽责是以正确的政绩观为前提的，关于领导干部来说，只有不断加强党性修养，树立正确的政绩观，才能在其位、谋其政，司其职、负其责。一是要加强大局意识。我们要牢记进展为上、人民为重的理念，自觉摒弃本位主义，合力干大事，全心创大业，聚力谋进展。二是要强化责任意识。"为官一任，造福一方'是对领导干部的最基础要求。作为领导干部，我们要明确

　　自身所肩负的责任，找准位置，爱惜岗位，自觉强化干事创业的意识，切实把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想，急群众之所急，真心诚意地为群众办实事、做好事。三是要树立忧患意识。要居安思危，常怀忧患之思，常存自警之心。要仔细讨论把握新形势下各类社会抵触的特点和规律，千方百计把群众工作做细做深做实，切实爱护群众的正值利益。要建立妥当处理社会抵触的体制机制，防微杜渐，防患于未然，尽可能地把抵触化解在萌芽状态，把问题解决在基层。

　　领导干部履职尽责，必需在提高力量素养凹凸工夫。高素养是领导干部履行好职责的基础，剧烈的责任感与精彩的力量素养结合起来，才能劳有成果，干有成果。一要勤于学习。把学习作为一种政治责任、一种精神追求，孜孜以求，学而不怠。要向书本学，坚持与时俱进，不断提高自个儿的理论素养;要向同行和能者学，对比岗位

　　职责要求，找出自个儿的不足和差距，改善业务学问体系，加强服务群众的力量和本领，提高服务群众的程度和效率。二要擅长考虑。逐步养成擅长考虑的良好适应，改良思维方法，提高思想程度，看事情、想问题，要力求站得更高一些，看得更远一些，想得更深一些，切实做到干一行爱一行，钻一行精一行。三要擅长实践。坚持理论联系实际，把讨论和解决现实问题作为学习的根本动身点，做到学以致用，努力通过坚持不懈地的实践熬炼和学习总结，不断提高履职尽责的力量。

　　领导干部履职尽责，必需在把握科学工作方法凹凸工夫。科学的.工作方法是提高行政效能的有效手段，是落实科学进展观的详细体现。领导干部履职尽责必需乐观创新，勇于开拓，把握科学的工作方法。一是要善谋全局，统筹统筹。"不谋全局者，不足以谋一域'。领导干部考虑任何问题、做任何事情都要把自个儿放在全局中来熟悉、

　　来定位、来把握，做到胸有全局，服务于全局。要在大局中把握重点，抓住主要抵触，把主要精神花在中心工作的落实上，同时又要学会"弹钢琴'，留意处理好主次关系，统筹其他各项工作。二是要把握细节，明责知责。"细节打算成败'。要将工作任务层层细化量化，逐项分降落实到每一个人，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期，确保每一项工作乃至每一环节都不消失丝毫毛病。三是要真抓实干，狠抓落实。抓落实是领导干部履职尽责的关键所在。要一切从实际动身，抓重点、抓关键、抓实效;坚持深化基层，亲临一线，身体力行，仔细调查讨论，探寻解决问题的详细方法，做到一级带一级，一级促一级，层层抓落实。

　　我的履职尽责心得体会4为深化推动务实国土、生态国土、创新国土、法治

　　国土、效能国土、廉政国土等六个国土建设，切实为绿色

　　崛起示范县建设供应资源保障和优质服务，日前，竹溪县国土资源局实行五项举措全面加强履职尽责。

　　一、依法行政，公正执法不失职。仔细贯彻执行国土资源管理法律法规，依法履行国土资源部门职能职责；严格执行早训练、早发觉、早制止、早报告、早处置等五早执法模式，坚持公正执法，文明执法，严格执法，切实爱护好国土资源。

　　二、发挥职能，服务进展不失责。严格执行土地利用总体规划和矿产资源规划，科学配置国土资源；严格执行土地征收两公告一登记制度，切实保障被征地群众合法权益；乐观引导项目区群众全方位参加土地整治项目，切实把土地整治工程打造成惠民工程、优质工程；加大地质灾难防治力度，切实保障人民群众生命财产平安。

　　三、转变作风，优化服务不失言。全面推行六心服务,即接待群众要热心、听取看法要真心、供应关心要诚

　　意、解决问题要倾心、解答问题要急躁、业务办理要细心，切实提升服务理念；仔细执行首问责任制、一次性告知制、限时办结制、督办督查制和责任追究制，切实提高服务效能。

　　四、反腐倡廉，严惩违纪不手软。坚持守纪律讲法规，严格履行党员领导干部一岗双责,全面落实党风廉政建设两个责任,严峻查处履职不力、履职不廉，以权谋私，损害人民群众合法利益的行为，对违法违纪行为坚持有案必查，有查必果，不护短，不手软。

　　五、开门纳谏，整改提高不敷衍。畅通群众利益诉求渠道，多渠道、多途径广泛征求社会各界的看法和建议。对群众反映的合法诉求不解决的不放过；对突出问题没有整改到位的不放过。以整改实效取信于民，以优质服务再树部门新风。

　　我的履职尽责心得体会5

　　老师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必需尽职尽责。老师是人类的工程师，背负着培育下一代的责任，老师应当用自己的心来对待每一个孩子。

　　爱国是中华民族的优良传统和崇高的思想道德，献身训练事业正是体现了老师喜爱社会主义祖国、全心全意为人民服务的道德情感和道德责任。能否自觉地把党和国家的利益、社会主义的利益放在首位，坚决忠诚于党的训练事业，是衡量老师道德水准凹凸的重要标准。人们常把老师比方为"红烛'、"人梯'、"春蚕'、"铺路石'，意在表达老师这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就应当对老师这一职业有充分的熟悉，把自己的全部心血奉献给自己所从事的训练事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会意义和道德价值有更深刻的理解，才能对本职工作产生骄傲感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，在教学实践中实现人生价值、升华人生价

　　值，把培育好下一代当作自己义不容辞的天职。爱同学是老师职业道德的核心，也是老师忠于人民

　　训练事业的详细表现。老师喜爱同学应当表现在对同学全面关怀，在训练教学过程中把自己的全部情感倾注到每个同学身上，对他们做到既严格要求，又敬重信任。不污辱同学人格，不讽刺挖苦同学，喜爱每一个具有不同性格的同学，使他们进展各自正值的爱好、爱好和特长。喜爱同学，敬重同学，谆谆教导，都体现了人民老师的爱心。自古以来，循循善诱，诲人不倦始终被视为老师的美德。其内涵至少包括：第一，老师在教学与训练过程中表现出来的热忱、急躁和毅力。其次，要主动关怀，擅长观看和了解同学。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位老师要了解同学、关怀同学、信任同学、喜爱同学。老师对事业的喜爱就是通过倾注在对同学的喜爱上，老师对民族、对人民的感情融会于对同学的培育上。

　　老师是人类灵魂的工程师，"为人师表'是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。作为一位人民老师，担负着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的直接责任。"训练者先受训练'。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的光荣称号。这就要求老师要时时到处以身作则，为人师表，我国训练史上对老师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行全都，到处事事努力做同学的表率。叶圣陶先生说：老师的全部工作就是为人师表。同学在校学习，往往把老师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。老师不仅到处事事都应严于律己做到身正为范，还要以自己的良好形象来训练和感化同学，必需从衣着、发式、坐、立、行的姿态，以及表情、动作、行为习惯等细节方面严格要求自己。

　　选择了老师职业就要终身不断学习，不断开拓，更

　　新自己的学问，就必需具有崇高的奉献精神。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以，老师要有进行训练所需的扎实而宽厚的基础学问和专业学问，要透彻地懂得所教学科。特殊是在当前课改的前提下，老师的学问不但要渊博还要宽敞。由于正在成长中的少年儿童具有剧烈的奇怪心和求知欲，他们对任何事物都感爱好，上至宇宙太空，下至海洋生物，从远古时代到将来世界他们什么都想探究个明白，并期盼能从老师那里得到答案。这种奇怪心加求知欲是进展智力的动力，老师应循序渐进地引导，而不能扼杀同学共性发挥。

　　一名老师全心全意的为了每一个孩子是应尽的责任，把一颗真诚的心交个每一个同学是老师思想上最崇高的。为了国家，为了培育优秀的下一代，老师应把爱生，

　　爱岗当作自己工作的基矗。我的履职尽责心得体会6为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转

　　变工作作风，提高训练教学质量，办人民满足训练，学校打算，从2022年9月起至2022年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责"回头看'活动。目前，"回头看'活动已经进入"对比检查'阶段，我们政教处全体成员乐观响应党总支的号召，马上召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕"目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新'等方面的内容进行争论分析，深化查找各拘束这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取看法和建议。开展批判与自我批判。通过对比检查，我熟悉到自身存在的问题，进一步理解"回头看'活动的重要意义，现将个人自查状况汇报如下：

　　一、查找出的问题和不足：

　　一）对履职尽责"回头看'活动的重要意义还是不够透彻。

　　二）工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。三）工作多凭阅历，依法依规意识不够强。四）工作只顾埋头苦干。五）教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成果不够突出。二。分析得出的缘由：一）对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给同学道理、学问、技能，解答同学的疑问，保证训练教学质量。不用每天去讲我应当履什么职，尽什么责。经过学习与争论，我熟悉到自己工作的盲目性，"履什么职，尽什么责'指明白我们工作的方向和思路，因此。弄清晰"履什么职，尽什么责'是特别重要

　　的。二）"履什么职，尽什么责'不明确，工作遇到困难

　　或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应当发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。

　　三）人有了肯定的年纪，经受多了总会积累肯定的阅历，凭借这些阅历也会解决好一些问题，习惯了始终积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特殊是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。

　　四）埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，明显是落伍

　　的。五）我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观

　　缘由也有主观缘由。客观缘由是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台同学放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要缘由。主要缘由还是我个人的问题。

　　个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术把握不够，制作课件力量差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能间或去电教室上上课，让同学尝尝鲜；二是有点懒，始终来都是一支粉笔一张嘴，也讲得同学懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本（业务学问）能量有限，新的学问进来不够多。

　　三、改进措施机努力方向：

　　一）加强学习，提高综合素养。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、老师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的进展、学校的进展、为了同学的进展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，"问渠那得清如许，为有源头活水来'。一个优秀的老师，对新学问的吸纳那是必需的，特殊是现代训练理论与训练信息，只有不断学习，与时俱进才能培育出新时代所需要的人才。

　　二）多开展批判与自我批判，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批判与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，乐观参与学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，乐观营造一种"赶、帮、超'的工作氛围，

　　不断改进工作思路和工作方法，不断提高训练教学质量。三）喜爱关怀同学，时刻把同学的进展和利益放在

　　第一位，做同学的老师、做同学的父母、做同学的伴侣。

　　

　　

篇十四：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　履职尽责工作心得体会

　　（一）当前，在全局系统按照市委决策部署深入开展第二批党的群众路线教育实践活动之际，结合___关于推进作风建设的讲话中提到___的重要论述，谈几点粗浅认识和体会，现报告如下。一、必须在思想上摆正位、认识上提到位，内化于心、外化于行，切实增强践行___的自觉性。___年___月___日，______在参加___届全国人大二次会议代表团审议时发表了重要讲话，他从战略和全局的高度集中阐述了领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实的作风建设新要求，这是___关于党的建设的又一重要思想，是引领当前党的群众路线教育实践活动的科学指南和行动纲领。___从党员干部党性修养、道德情操、为政之要、做人准则等方面对其丰富内涵和精神实质作出了深刻而简明的阐述，更是对党员干部牢记宗旨、保持本色、永不忘本提出了明确要求，具有很强的思想性、针对性和指导性，为各级领导干部树立和弘扬新时期党的优良作风指明了努力方向。每一名党员干部，都应该深刻理解并认识到___新要求的提出既是___加强作风建设的升级版，更是向全党发出的新动员令，特别是在当前我市、我局党的群众路线教育实践活动深入开展之际，全局系统每一名党员干部都必须坚定不移地围绕在各级党___的周围，时刻跟___保持高度一致，这不仅是每一名党员干部最基本的党性，更是每一名党员干部最大的政治;强化和增强___服从意识、服从党___的指挥和调遣，不仅是每一名党员干部的基本素质，更是一名合格党员终身坚守和做人、做事的根本遵循。个人服从___、地方服从中央，每一名党员干部都必须把思想、认识和行动统一到上级党___的决策部署上来，积极投身于局党组、支部开展的活动中去，深入到扎实开展教育实践活动中去，认真践行___新要求，真学笃信，内化于心、外化于行，以严字当头，从实处干起，切实体现___人的认真，时刻牢记___，从严律已、扎实工作，努力把___贯穿落实到自己的工作实践中，善始善终、善做善成。

　　二、必须在照镜子上见真章、正衣冠上见实意，知过即改、立改立行，切实增强践行___的针对性。

　　市委王___在___月___日全市学习贯彻___系列讲话精神培训班上的讲话中明确指出：践行___，就是要坚决___，扎实开展好教育实践活动。我们作为政府工作职能部门的每一名普通党员干部，都必须坚定自觉、端正态度，认真比对___列举的___、___主义、享乐主义和奢靡之风具体表现存在的___种现象和时下市委、市政府开展的机关作风百日整治行动对照检查的___个方面___个问题，敢于照镜子亮缺点、触及思想灵魂深处查摆不足，勇于正衣冠正言行、下猛药狠手立改立行，苛已从严洗洗澡治治病。

　　古语说其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。每一名党员干部都应该正人先正已、做好表率，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正态度、规范言行，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，以严修身，打造金刚不坏之躯;以严用权，牢固确立权为民所赋，权为民所用的马克思主义权力观;以严律已，杜绝思想放松、行为放纵，自觉做到慎思、慎微、慎独、慎行，自警、自省、自律、自励，务实做事，扎实创业，诚实做人，保持___人的良好形象。

　　三、必须在履职中求真功、尽责上务实效，用权为民、务实清廉，切实增强践行___的实效性。

　　践行___，对于每一名党员干部而言，不仅要牢记心间，更要以此为标尺，进一步转变工作作风，坚定不移地贯彻落实到认真履职尽责的实践中去，求真功、务实效，扎实推进各项工作。俗话说：村看村、户看户、群众看干部。党员干部的自身修养、个人素质和职能行为直接或间接影响着广大群众，关系到党的执政基础，来不得丝毫马虎和松懈。

　　天下大事必作于细，古往今来必成于实。市委王书记指出：不讲困难、只讲实干。并强调指出：抓落实是关键，是决定因素。每一名党员干部都应自觉践行___总要求，立足本职工作岗位，始终坚持真抓实干、埋头苦干，勇于负责、敢于担当，真正做到我的岗位我负责，我的工作请放心，紧密围绕市局畜牧业大发展、

　　畜产品安全无事故、重大动物疫情零发生的工作任务和目标，在想事、干事、成事的畜牧强市的工作指导思想引领下，出实招、定实策、鼓实劲、想实事、干实事、成实事。人人争做六个表率：一是在坚定信念、严以修身上做表率。要坚守政治信仰，不断加深对中国特色___、共产主义理想信念、从严治党要求的理解和把握，努力做到提升党性修养和自身素质，始终保持政治立场坚定不移、政治方向守正不偏，做共产主义远大理想和中国特色___共同理想的坚定信仰者和忠实践行者;二是在执权为民、严以用权上做表率。要坚持标准原则，坚持数量突破与质量建设协同发展，从畜牧业发展中群众最迫切、最急需解决的问题入手，多雪中送炭，少锦上添花，秉公用权、低调务实、不图虚名、不务虚功，努力创造经得起实践、群众和时间检验的成绩;三是在慎独慎微、严以律已上做表率。要带头讲党性、重品德、作老实人，时刻警醒自己勿以恶小而为之，勿以善小而不为，自觉做到求真务实清廉;四是在实事求是、谋事要实上做表率。要一切从实际出发谋划部署安排工作，在工作中高点定位，强力推进，说实话、办实事、想实招，把目标变为行动，把蓝图变成现实，不辜负局党组和全市广大畜牧从业者的殷切期盼;五是在敢于担当、创业要实上做表率。要始终保持干事创业的昂扬斗志和良好的精神状态，砥砺敢于担当的勇气，进一步增强机遇、责任、进取意识，力戒急进浮躁，坚持不懈，不断破解新难题、增强新动力、推动新跨越;六是在公道正派、做人要实上做表率。要以求真务实的作风履职尽责，踏实做人、老实干事，做到深学、细照、笃行，真正把为民务实清廉做深、做实、做真、做细，做到全市畜牧业从业者的心坎里。

　　履职尽责工作心得（二）当前全国高低正在深入开展学习实践科学发展观活动，能够说，科学发展观差不多成为时代的主题。因此，我们的一切实践活动和各项工作，都要以科学发展观为指导方针，都要以是否实现了科学发展为检验标准。而我们作为担负某个岗位职务的领导干部，履好职、尽好责，既是政治使命所付，也是职业操守所系，更是践行科学发展观的重要环节。一、领导干部履职尽责，是践行科学发展观的内在要求

　　

篇十五：知责于心,担责于身,履责于行心得体会

　2022反腐倡廉警示教育个人心得体会

　　2022反腐倡廉警示教育个人心得体会一20xx年3月25日我们参观了惠农区纪委监委倾力打造的“身边

　　人身边事”廉政警示教育馆，一个个身边的榜样鲜活地展现在眼前。其中就有“杨xx”、“王xx”身边的最美法官，他们是我学习的榜样、工作的榜样、人生的榜样。向典型学习、与榜样同行，在一面面充满人格力量的精神旗帜引领下，我们要以更加昂扬向上的精气神投身审判事业，无愧于人民的审判业绩，实践自己的初心和使命。

　　用身边事教育身边人，就要将思想上的收获转化为实际行动，做到学用结合、知行合一。我将在今后的工作中，将先进典型先进事迹带给我情感触动，转变为持久而自觉的行动。对自己高标准、严要求，找准自己与先进典型在党性修养、能力素质、作风形象等方面的差距，有的放矢进行整改。作为一名基层法官，我要从自己做起、从现在做起、从日常工作做起，立足本职岗位，不断夯实自己的正确的世界观、人生观、价值观，加强学习，提高政治素质，正确对待党和人民赋予的审判权，努力让每个办理的案件都经得起历史和人民的检验。用为民服务的实际成果向先进典型致敬。2022反腐倡廉警示教育个人心得体会二

　　通过此次“身边人身边事”廉政警示教育活动，直观感受到了警

　　示教育的作用，筑牢自己的细想观念，坚定自己的思想信念，不忘初心、牢记使命，时刻牢记自己手中的权力属于人民，不时刻修身正己，自警自省，坚守底线，做到“忠诚、干警、担当的新时代法院干警。尤其是结合党史学习教育以及政法队伍教育整顿教育活动，给自己上了一堂课，敲响了廉政警钟，要严格约束自己，严格遵守中央八项规定，提高自身素质和工作能力水平，真正为人民群众做实事，办好每一件案件，每一件案件都能经得住群众的考验，同时还要以榜样为力量，激励担当，知责于心，担责于身，履责于行，严格约束自己。要时刻以如履薄冰的危机感、重于泰山的责任感对待手中的权力，规范审慎使用手中的权力，依法办案、严格办案，在执法办案中，坚决把依法、依规、文明落实到工作全过程，履行好自己的职责与使命。2022反腐倡廉警示教育个人心得体会三

　　在讲解员的带领下，通过正反典型案例、视频的展示，回顾了中国共产党成立以来在反腐倡廉道路艰苦卓绝长久不歇的历程和取得的成效，让我们深刻感受到违法违纪的危害，一个个鲜活的案例，一个个催人警醒的反面典型，又一次为我们上了一堂反腐倡廉课，又一次让我们在灵魂深处敲响了警钟。使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，使我感触颇深。而在反面馆入口处的大钟也时刻警醒着党员干部要“作风建设永远在路上”，切实做到“扬清风正气，让警钟长

　　鸣”。通过参加此次活动，让我重新接受了一次精神洗礼。参观结束后，

　　大家一致认为要从典型案例中汲取教训，引以为戒，守住底线、远离红线、不碰高压线，以典型为教训，警醒自己，以先进模范为榜样激励自己，保持好党员清正廉洁的政治本色。2022反腐倡廉警示教育个人心得体会四

　　20xx年4月，人力资源部党支部召开两次全体党员扩大至群众的会议，进行警示教育活动。会议通报了多起违规违纪、问责等方面典型案例，其中还有系统内和本公司的案例。“物必先腐，而后虫生”，这些警示案例，提醒着党员干部一定要时刻严于律己，守住底线，不碰红线，引导党员干部做到闻警自省、居安思危，以案为鉴、警钟长鸣。

　　“没有规矩，不成方圆”。通过学习，我感触颇深，深刻认识到提高党员廉洁意识和拒腐防变意识的重要性，认识到国家开展反腐倡廉工作的必要性。结合我负责的干部监督工作，这是整个干部管理中一个重要的环节，在全面从严治党新形势下，认真贯彻落实问责、监督制度，有效监督广大党员干部，是进行干部不正之风预防及党风廉政建设的重要保障。

　　切实做好干部监督工作，一是要在提高政治站位、筑牢思想防线

　　上下功夫，不断提高拒腐防变的能力，坚持把纪律挺在前面；二是要在磨炼自身本领上下功夫，不断加强理论知识和业务能力，做程序上的明白人；三是要在深入理解、融会贯通上下功夫，不断提升个人修养，提高认识和解决实际问题的能力。在今后的工作中，我将时刻保持清醒头脑，强意识、知敬畏，切实做到不忘初心，履行好自己的职责。2022反腐倡廉警示教育个人心得体会五

　　在20xx年反腐倡廉警示教育月活动中，我学习了集团公司20xx年反腐倡廉警示教育月专题课程，参加了支部组织开展的廉政教育党课。通过学习使我既从先进事迹中汲取营养，又从反面案例中接受教育、吸取教训。让我深刻地认识到，作为一名党员，应该做到以下几点：

　　一、加强学习，提高拒腐防变的能力学习是收获、提高的必须条件，要坚持经常性的政治理论学习钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。党课中的典型案例，发人深省。我们所有党员都要牢记全心全意为人民服务的宗旨，构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。作为一名党员，要清醒的认识到身上担任的职责，全面增强对反腐倡廉的认识，提高自身的免疫力，要真正做到工作为公司所用、利为公司所谋。

　　二、坚定信念，强化反腐倡廉的意识通过专题党课的学习，我更进一步认识到我们党历来对反腐倡廉高度重视，从未放松过要求。我们要认识到不正之风问题对我们党员先进性的危害，认识到永葆共产党员先进性的重要性。要算好“七笔账”政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、友情账、健康账，要走好人生每一步。今后，工作和生活中我将会牢记入党誓言，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强自我约束、自我管理意识的培养，严格要求自己，始终保持清醒的头脑和高度的警觉性。牢记宗旨，不辱使命，构筑拒腐防变的防线，做到学思践悟、知行合一。

　　

　　

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