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援藏工作总结心得
援藏工作总结心得三篇 【篇一】 一、不忘初心，用坚守体现人生价值。都说远在，苦在，对于一年只有冬季 和大约在冬季两个气候、平均海拨高达 4500 米的地区，生命禁区的称号名副其 实，进藏伊始，我们都经历过高反带来的彻夜难眠的痛苦，但为了心中的使命，我 们也忍受了远在他乡思念亲人的孤独，克服了生活差异带来的一系列困难，也始终 秉持着不抛弃不放弃的精神，与队友一起相互激励一起坚守，在援藏干部中流行一 句口号，用生命的长度来换取生命的厚度，“既然来了，那必须把工作做好”，我 们始终保持着高在藏率和高在岗率，也克服了下乡道路差，交通安全风险大的困 难，扎根当地，用行动默默的履行了自己的职责，体现了铁军的风采。
二换位思考，致敬当地长期在藏干部。在藏三年，由于在县里分管安全生产 和卫生工作，经历了比别人更多的卫生抢救工作和安全生产事件，也亲身经历了几 位政府机关工作人员年轻生命的消逝，都说是离天最近的地方，也是离天堂最近的 地方，在这里，生命显的是如此的脆弱，许多同志在岗位上牺牲，他们的很多事迹 真的是可圈可点，但在这个特殊的高原环境和特殊的地区中，都默默地消散于这片 羌塘草原中，而且长期在藏干部身体都摧残的很厉害，即使 退休后也往往与药为伍，让人心酸，都说援藏干部辛苦，但与他们相比，我 们真的已经很知足，我们要向他们致敬，他们是真正的英雄。
三、学会感恩，融入当地主动作为。在三年，与藏民族同胞同吃同住同劳 动，与他们接触多了，感受最深的还是感恩两个字，藏民族同胞虽然生活自然条件 恶劣，但他们善良乐观，吃苦耐劳，性格宽厚，对人真诚，处事豁达，讲情讲义， 我在当地做到了不越位不缺位不错位，不好为人师，与他们相互学习，做到了完全 融合，在他们身上，我也更加感悟了生命，学会了宽容，学会了感恩，更深刻的体 会到了什么叫做老精神，是他们感染了我们，也让我受到了洗礼，进一步懂得了尊 重生命和感恩人生，我们也主动作为，尽自己最大的努力，去做好面临的每一份工
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作，也取得了一定的成绩，但成绩不是用来彰显的，更是在激励我们还有更多的事 情没有完成，我想在三年，也经历过了生与死的考验，在我今后人生的道路上我不 会轻易再去诉说困难和艰苦这两个词，也衷心感谢组织给予了我们机会，让我们体 会到了不一样的人生，感恩各级领导的无私关爱给予了我们最大的动力，给予了我 们在困难时刻坚持下去的信心和决心。
【篇二】 年 3 月，我积极响应党的号召，怀着奉献边疆教育的初心，报名了“组团 式”教育援藏。然而，造化弄人。年底 我爱人查出肺癌（中晚期），年初我父亲查出食道癌（晚期），家中还有一 个刚满三周岁的小孩，加上双方父母相隔千里，体弱多病，作为独生子的我当时倍 感艰辛。
年底，组织考虑到我的实际情况，郑重征询我是否还要援藏时，在家人的支 持下，我毅然选择前行。进藏后头晕、口干、胸闷、咳嗽、睡不着觉，种种高原反 应接踵而至。第一周，我就开始感冒，从三月持续到五月，持续的咳嗽很快就让我 出现了心脏三尖瓣返流。一直到现在，我晚上基本还是醒 3 次以上。但一想到教 育援藏的初心，我觉得一切都能克服，我一定要真情援藏，实力援藏！ 我们“组团式”教育援藏团结合高级中学发展的实际，通过“四大引领”， 为培养带不走的优秀教师队伍，培育爱国奋进的高中学子，努力把受援学校建设成 为“自治区一流、全国知名”的现代化名校。我们组建拉那第一届班，在市九校联 考 106 个平行班中取得第二名的好成绩。同时在传帮带方面，开展“浙那青蓝” 工程，理化生研训班，师徒结对等一系列活动，充分利用名师名校资，请进来走出 去，带领当地老师写论文，做课题，开发校本教材，推动实验室建设等帮助拉那教 育教学水平屡创新高，率先实现自治区 5 个百分百，连续两年升学率在 99 以 上，本科也达到 67，同时多位教师在自治区比赛中获一等奖，真正做到变输血为 造血。
在藏期间，语言的不通，文化习俗的差异，让我深刻体会到边疆工作的不 易。我在教学中发现，孩子的理科十分薄弱，有些高中生连基本的加减乘除都不 会。我通过与孩子谈心，找出孩子的兴趣点，然后改编教材，优化课堂教学，特别
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是在课后作业的选择上，精挑细选，讲解细致。通过努力，我让班级平均分在一学 期内从 29 提高到 78，创造了拉那的历史，在后续的教学中，也一直稳居年段第 一。我把这种方法也传授给其他老师，共同促进学校教学质量的提升。教学上的成 功让我坚定了对教育事业的初心。同时在和受援学校一同成长的过程中，在教育教 学和学校管理以及汉藏融合等方面都有很大收获，工作能力得到了锻炼和提升。
20 年 5 月，我父亲去世，我没有赶上见他最后一面。想着已经落下功课的 孩子们，丧假未满，我就匆匆赶回来继续工作。虽心有万般遗憾，但援藏于我无怨 无悔！
不忘初心，砥砺前行，我觉得只要坚定党员的信仰，坚持奋斗的决心，在红 船精神的指引下，定能不负青春韶华！
【篇三】 一、援藏三年品尝到了人生的四种“苦” 在生命禁区生存的艰苦，文化差异 背景下开展工作的辛苦，长期作别亲人的孤苦以及倍受高原疾病缠身的痛苦。三年 前，我们进藏时没有人身体不好，但现在没有人身体是好的。
二、援藏三年更体验到了三种“甜” 第一种“甜”是锤炼了党性，净化了心 灵。在“世界的屋脊”未必能看到天堂，但肯定能感受到坚守的力量。在这生命的 禁区，像松吉扎西书记这样的当地干部群众要驻守一辈子，甚至奉献完自己的青 春，还贡献子孙。与他们朝夕相处中时刻都能感受到家国情怀和“老精神”。
第二种“甜”是感受到援藏的成就。改变藏区面貌，根本要靠教育。这三年 里，在、两地领导的关心重视下，在省援藏指挥部支持指导下，我们杭州援藏组在 领队王仁同志的带领下与当地干部一起通过两年多的努力把一个“城乡差距巨大、 教育条件落后、教学质量不高”的色尼区创建成了“国家义务教育发展基本均衡 区”，让农牧区的孩子也能跟我们的孩子一样享有公平而有质量的教育。
第三种“甜”是促进了两地师生的交流交往交融，营造了民族大团结的良好 氛围。三年中，我们杭州援藏组开展了“让每一位教师都得到培训”“让每一位贫 困学生都得到资助”“让每一位师生都喝上干净水”“让每一所学校都享有互联网 教学”“让每一所学校都有图书室”“让每一位幼儿都有喜欢的玩具”“让每一所 学校都能供上暖”“让每一所学校支部都成为立德树人的战斗堡垒”“让每一所学