《十大杰出青年事迹材料》 精品文章《十大杰出青年事迹材料》大杰出青年事迹材料xx年7月进入xx厂xx车间参加工作，一直从事xx生产管理工作，先后担任技术员、技下面是小编为大家整理的《十大杰出青年事迹材料》 ,供大家参考。
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《十大杰出青年事迹材料》
大杰出青年事迹材料
xx年7月进入xx厂xx车间参加工作，一直从事xx生产管理工作，先后担任技术员、技术组长、总机长等职务，现任xx车间主任助理。车间技术组在他的带领下，不断取得突破。目前品种钢生产在产量和质量上都得到了大幅度的提升。汽车外板能够稳定生产，xx表面的产品比例达到xx左右，产品可冲刺中高档轿车生产商；富士康黑点问题得以解决，目前能够连续稳定生产，月生产能力可达xx万吨。丰野耐指纹已经实现批量生产；锌层控制精度得到了大幅度的提高，目前总体已经水平已经达到xx以下，产品成本有大幅度的降低，各项质量指标达到历史最好水平，实现了产品成材率和合同完成率的双向提升。完美的实现了目标值的飞跃。
该同志xx年8月参加工作以来，在xx车间认真勤奋、刻苦钻研，深入学习并掌握了生产工艺，了解生产机组设备，熟悉生产品种质量特点。在负责三条机组的设备运行期间，他从收集各类设备故障做起，与设备人员一起泡在现场，寻找分析故障原因，处理长期困扰机组正常的“结症”，取得了良好的效果，收到了设备人员与生产人员的一致好评。生产机组三条线辊系众多，规范化管理非常困难。他将全线辊组分类管理，制定各类有针对性的管理使用标准，分批分次定期清理辊系，保证辊组的正常运行。方案实施以后，取得了明细的效果，三条生产机组辊印、擦伤等缺陷大量减少。为了进一步规范化辊系管理，他设计制作了生产机组辊系管理软件，目前该软件已经在车间内
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部试运行。
此外，他利用业余时间结合生产实践，在xx协及轧钢年会上发
表论文一篇，翻译xx外文文献数万字。
xx年9月该同志担任技术组副组长一职，同时担任车间家电板小组组长，负责车间高级家电板的全程生产与跟踪。xx年家电板产品原品种命中率年平均值达xx%，比前一年平均值提高了xx%；xx年富士康产品开始在生产机组3#线试制生产，从小批量试制到大批量常规生产，该同志始终泡在现场，分析解决各种问题，做出了杰出的贡献。c1产品曾先后出现卷取带油，卷取擦伤，9#s辊、11#s辊打滑等缺陷，最终都得到了处理。根据这一年的生产总结，形成了第一版覆盖全岗位的富士康生产规范，为以后的生产奠定留坚实的基础。
xx年该同志担任车间技术组组长一职。技术组作为车间工艺技术的主要负责部门，首先内部要懂工艺、懂设备，然后才能深入现场指导生产。所以该同志将技术组全体人员进行职责分工，同时定期轮换，使每一位技术人员都具备独挡一面的能力。技术组作为车间工艺规范、生产规范等的制定下发部门，首先就得从内部开始规范，所以在xx年5月，该同志带领技术组花费了整一个月的时间对全车间的文件进行了整理归档，同时将机组的废旧文件回收，重新下发整理好的新文件，使技术管理工作效率得到了大幅度的提升。同时，因为生产产品工艺负责，产品种类繁多，为了稳定控制生产工艺，他带领技术组建立并不断完善了《xx外板生产规范》、《xx生产规范》、《xx捞渣拔渣规范》、《辊涂清洗规范》等。新产品开发方面，协同公司一贯制、精品文章
研究院主要攻克了d4e2双相钢的生产工艺，富士康丰野耐指纹的批量生产，以及光整液的试用等。同时优化了锌锅工艺的控制范围，清洗段的控制参数，优化了部分
问题钢种的张力等。这是该车间成立技术组以来第一次进行全方位的规范化管理，为以后车间的规范化管理工作奠定了基础。
xx年该同志担任车间总机长及车间主任助理。xx年第一季度，车间总改判居高不下，严重影响了分厂及车间的改判指标，同时也影响到了车间职工的收入。为了扭转这一局面，在车间的指导下，该同志提出将每月的改判指标划分至岗位，同时制定对应的奖励措施。另外还通过品种钢奖励来带动广大职工的工作积极性。这些全部都写入了车间点经济责任制并通过了职代会表决。通过这样的方式以及车间对各种改判缺陷的仔细跟踪分析并制定相应措施，从第二季度开始，车间总改判大幅度降低，到第三季度达到历史最低水平。通过控制改判，车间职工的收入水平也得到了大大的提高。在按照两级公司工作会确立的的目标，深入推进降成本工作的同时，结合冷轧总厂层层分解成本指标，划小核算单元的契机，车间提出了分层次可量化的岗位管理体系。该同志具体负责制定方案及落实。以各个操作岗位为基础单元，将岗位成本按照实际消耗换算成分值，根据分值评价岗位人员，实现量化管理。各个岗位成员的综合评价则可量化为班组及班长评价，各个班长的综合评价则可量化为机组及机长评价，同样各个机组的综合评价即是车间评价。如此便实现了从源头控制成本。按照同样的方式，将产量、质量、工艺执行、安全劳纪等车间日常管理项进行
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分层次可量化的管理，便形成了车间的岗位管理体系。在时间构成上，班长每班按照相应的项目对岗位人员进行评价，机长每天对班组进行评价，车间职能人员每周对机组进行评价，同时负责对班组及机组的评价进行监督。所有的评价均公示在岗位看板上面。月末由车间统一对所有评
价进行汇总后召开考评会，经反馈无异议之后公示评价排名，绩效工资则按照评价成绩进行发放。
该管理体系以公平公正公开透明为前提，以正向激励为导向，坚持反馈闭环的过程，实现分层次可量化的岗位管理，属xx厂首创，取得了不错的管理效益，得到了各级领导的一致好评。
xx年8月底，该同志开始到xx乘用司报到挂职锻炼。在xx乘用公司冲压车间现场学习工艺及设备相关的基础知识的同时，他重点关注了xx的板料在实际应用中常出现的缺陷。通过挂职期间的收集统计，该同志发现表面脱锌粉、星目缺陷是目前存在的问题，而冲压性能方面基本上没有出现问题，偶尔出现性能不稳定的现象。由于零件形貌以及应用位臵不同，上述三种缺陷在不同的零件上面体现不同。之前由于xx现场生产人员对于不同板料应用在乘用车的什么位臵完全不了解，所以对于所有外板的质量要求都是一样的，对于内板也是一样。这样就存在信息不对称，即武钢提供的板料既有质量过剩的地方，也有质量不足的位臵。为了解决这个问题，该同志在两边现场的收集统计，整理出了一套用于指导xx车间供针对东风乘用司外板质量控制的资料，用于现场生产。由于该同志的优秀表现，xx年度该同
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志被荣获了xx总厂“突出贡献奖”。
第二篇。十大杰出青年事迹“球球，你看你脸上手上脏死了和野孩子一样。”“爸爸，爸爸，什么叫野孩子啊。”
“就是不洗手，不洗脸，不讲卫生的小孩就是野孩子呀。”“哦，原来是这样啊。”
这原本是父亲教育儿子要讲究卫生的一番说辞，只是在他教育儿子的时候却万万没有想到会有一天却被儿子的童言无忌雷了个“外焦里嫩”
事情发生在一个普通的工作日，这天单位里并没有特别的工作任务，难得按时下班的三分厂设备管理室精轧电气主任师柴俊巍换上干净衣服坐在通勤车上正一边哼着小曲一边玩着手机，今天他的心情不错，因为是儿子5岁的生日，早上出门时就答应了儿子要去幼儿园接他一起买个大蛋糕为他庆祝一番。可没一会儿的功夫，单位的电话打破了这份美好。电话里工友告诉他f4换辊小车跳了，还有15分钟就要准备换辊，但小车现在卡住了可能会增加故障时间。听到会增加故障时间的柴俊巍犹如一只受了惊的兔子一般激动地从座位上蹦了起来，一边下车一边不断回复着：“别急别急，把工具都带上，我马上到。”
精轧f4小车离坐车的地方并不远。他问4号门门口一名宝冶职工借了顶安全帽往头上一罩就冲了进去。柴俊巍没有换工作服，这时他根本想都没想过换衣服的问题，他只知道现在是全面推进质量提升百日计划的关键期，每一分每一秒的故障时间都很宝贵，这“链子”
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可不能掉在他的手上。
柴俊巍处理换辊小车故障在三分厂是出了名的能手，找点准，找点快，处理迅速，每次要是遇上什么疑难杂症肯定少不了柴俊巍为位“名医”坐诊。这不，他一去就很快找到了故障点，是编码器跳变，这个本需处理半小时的故障被他“参一脚”竟然不到十五分钟就解决了。
柴俊巍特长除了会修小车外，还是一个编程高手。至他加入到热轧这个大家庭以来，在三分厂电气岗位上进行了多项电气技术攻关和改造。不仅有精轧活套apc自动定位、精轧工作辊卡板流量检测设计等大难题还对精轧优化剪切系统进行设计，提高成材率0.8%，优化了精轧工作辊冷却水，acg自动控制、弯辊控制使hi-b、w07s、hrd等轧钢种轧制稳定性及带钢质量大幅提高。
现在是总厂全面推进质量提升百日计划的关键时期，为了缩短检修时间柴俊巍为精轧区域近千个继电器设计一套“网络地图”。大家都知道处理电气问题难就难在找点，每次有故障了光找图纸，找故障点都要用上整个维修一半的时间。在全面推进质量提升的新形势下，哪里有时间用在慢慢翻图纸找故障点上面。
制做继电器“网络地图”并不难，就是要下功夫、花时间，整个精轧区里近千个继电器要逐一找点位并全部接入plc里，那些天柴俊巍几乎天天加班，随身携带的工作手上册了写满了密密麻麻的数据。通过他近一个月的努力，这套继电器“网络地图”在刚投用不久就大发神威。那次是精轧f2支撑辊锁门板极限出现了故障，画面上只是
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来报警，这种现象放在以前那是必须要等到检修时再上前逐个查找，一个故障没有半个钟头以上根本完不了事。但是因为了有了“网络地图”柴俊巍在检修一开始就带着队伍精准的找到了故障点，三下五除二不用十分钟就解决了问题，让同区域的机械主任师黄强感叹不已。
让我们继续回到f4精轧小车的维修现场。十五分钟的时间转瞬即逝，柴俊巍看到在自己”治疗”下“满血复活”的f4换辊小车顺利完成任务，心里满满都是高兴，在他心里只要每次换辊检修都能够平平安安顺顺利利，这个班就没白上。可还没来得及高兴一会儿，他就想起还要接儿子放学的事情。和现场交待了一声便急急忙忙扫了一辆单车呼啸而去。周围的同事本欲提醒他脸上和衣服上的油污，可哪还看得见他的人影。
柴俊巍赶到幼儿园时正好赶上儿子放学，一路的风尘和汗水和脸上的油污混在一起看上去很是邋遢，如果不是老师认识这位“球球爸爸”还怕这是一个想拐骗孩子的坏人。
买上蛋糕，球球高高兴兴地跟着难得接自己放学的爸爸回到了家。开门的是柴俊巍的母亲，因为柴俊巍和爱人都是工作狂，经常回家很晚，所以为了照顾孩子，孩子的爷爷奶奶在球球要上幼儿园时搬来了武汉。
“奶奶，奶奶，你看我有一个野爸爸。”儿子的这句童言可谓是一语惊雷，让柴俊巍尴尬非常，他本想发火吼儿子一句，可看着儿子清澈的眼神中因为自己突然板着脸而多出的一分恐惧和委屈时，柴俊巍的心一下疼了起来。
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回想起往日的种种，自己哪里有一个合格父亲的样子。儿子都上幼儿园中班了，但前前后后自己去接送的次数一个巴掌都数得过来。儿子误吞玻璃珠也都是要动手术了自己才知道。不知道有多少次，自己下班回家时儿子已经睡着了；也不知道有多少次儿子的小病小疼都是靠爷爷奶奶带去医院，更不知道有多少次幼儿园亲子课上儿子缺少了父亲的搭配，自己已经亏欠儿子太多太多了??
一脸委屈的球球哪里知道爸爸在想什么，带着几分不分服气的样子指着柴俊巍肯定地说：“你不洗手，不洗脸，不讲卫生，那你就是野爸爸，一会儿不给你吃蛋糕了。”
“哈哈??”柴俊巍红着眼眶笑了起来，他满是疼爱地摸了摸儿子头说：“好好好，野爸爸这就去洗脸，马上变回球球爸爸给你切蛋糕，好不好。”“好啊，好啊，我要最大的一块。”
“没问题。我的宝贝儿子，给你切一块最大最大的。”“奶奶。奶奶，你看我有一个好爸爸。”
第三篇：十大杰出青年事迹材料十
大杰出青年事迹材料十大杰出青年候选人典型材料一事迹材料
张子华，男，xx年12月出生，中共党员，大专，xx年12月入伍，到xx8660部队服役，201x年退伍，201x年到天凯集团工作，现任天凯集团人力资源部部长兼县团委书记;自参加工作以来，不论身处哪个岗位，该同志始终保持求真务实的工作作风、积极进取的工作态度，以坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情，取得了优秀的业绩和各项工作的新突破。201x年被评为集团公司“优秀党员”，201x年被
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评为“优秀党支部书记”。
工作中学习，学习中工作，工作快乐着
该同事始终认为，踏入社会走上工作岗位，只有不断学习，学的更多更深入，才能适应新的形势和新任务的需要于是他坚持在工作中学习在学习中工作，无论工作多繁忙，他总是利用一切可以利用的时间抢时间、挤时间学习，每天晚上总是能看见他办公室的灯亮到深夜
七、八年来，他他围绕着党的路线方针政策和科技兴农需要，自学了很多党的理论知识和农业科学书籍，坚持理论联系时间，在思想整治素质和科技文化素质得到了巩固提高，业务水平、工作能力得到了全面增强，使他得以适应不断变化的工作岗位，不惧怕任何新的挑战。201x年主持的过程研修重点课题《“沼-棚一猪一菜”四位一体农业生态模式在平原林场的实验推广》获集团公司专题研修继续教育活动三等奖。
重塑党支部战斗堡垒形象，在创新中发展。
xx年某某某同志调到某某任党支部书记，他以实践“三个代表”为以任，就任伊始就深入党员职工进行家访，从党员组织观念不强、支部组织生活匮乏、党员综合素质和思想政治觉悟亟待提高和转变等多个急需解决的问题入手，一方面狠抓党员干部的思想认识的提高，同时积极探索党建工作的新形势，不断创新思想政治工作方法，积极开展了党员责任区安全生产活动、“六个一”和“三想二比一写”活动
“党员示范工程”和“党员保先安全巡查”活动等，使支部工作
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走出了脱脱离场生产经营、改革发展，孤立地搞党建，自我封闭的误区;走
出了生产经营代替场党建工作，一手硬、一手软的误区;克服了党员干部“党不管党”或“党只管党”的片面认识。其次加强党建第五篇
十大杰出青年事迹材料十
大杰出青年事迹材料
殷兵军，男，34岁，xx年7月毕业于邯郸大学英语系，同年被分配到毛演ト中心校任教，成了一名光荣的人民教师。自幼酷爱学习家境贫寒，立志长大后当一名人民教师，在幼小的心灵里就充满了对教师这一光荣而神圣职业的向往。他自认为有当一名好教师的天赋但也深知大学两年的学习，无论是知识水平还是业务能力，都远不适应现代化教学的要求，因此，自参加工作之日起，便虚心向身边的老教师请教，学习他们在教学实践中积累的宝贵经验，育人中的奉献精神，为人师表的高尚道德情操。为了提高自身业务能力，他还订阅了《教育博览》《教师报》等报刊杂志，不断汲取各方面的经验，丰富自己的业务内涵
在毛演ト中学工作的三年里，大胆地进行了课堂改革，注重诱发引导，讲究学习效果，开展了形势多样样的听、评课等教科研活动，通过扎实
认真的工作，使毛演ト中学的学校声誉和教学成绩有了大幅度的提高，他所任教的英语单科成绩由原来的乡镇组十
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、三名，一跃进了全县前五名，彻底摆脱了毛演ト中学英语成
绩的落后局面。在抓好课堂教学是同时，还开展了形式多样的课外活动，组织广大团员青年，到乡镇敬老院去进行社会实践活动，利用用节假日带领广大团员青年深入蘑菇种植示范区，通过采摘等活动，让团员们体会到劳动成果的来之不易，激发学生们热爱家乡的热情。通过系列社会实践活动，让他的业务能力和授课水平有了较大的提高，同时有力地促进了学校1各项工作的开展
参加工作以来，一直奋战在教育育教学工作一线，担任班主任工作，定
期进行有效的家访，掌握第一手材料，把问题解决在萌芽状态。通过家访大大地拉近了师生、老师和家长的距离，做到了学校和家庭对孩
子的双重监管，为孩子们的健康成长提供了有力保障。201x年，由于教学成绩显著，被调往肥乡县实验中学任教，新的的同事、学生及工作环境更加激发了他的工作积极性和斗志，他深知时亻代在发展，学习无止境的道理，工作之余积极参加业务进修学习，不断提高自己的理论知识水平。201x年，经过自己的努力学习，终于拿到了河北师范大学的本科毕业证书
积极参加学校的课题申报工作，其中“十一五”教育部规划课题《新课程背景下农村中小学教师学习策略研究》结题，作为主持人我学到了相当多的知识，所写的论文，在课题评比中荣获一等奖，同时还积
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极参加了国家级课题《新课程背景下有效课堂行动策略研究》的研究工作，尽管还没有结题，但通过过程学习，极大地提高了他的业务素养，这更加激发了他的求知欲，他酷爱学习，身体力行，始终用先进
的教学理念武装自己的头脑，走在教学改革的最前沿。他两次远赴山东省杜朗口中学，学习他们“分组有效课堂教学”的先进课堂模式，以文字和图片的方式记录了杜朗口中学的点点滴滴，回来后和同事们
共同分析，探究他们的先进做法和经验，结合本校的实际情况展开行共同分析，探究他们的先进做法和经验，结合本校的实际情况展开行
之有效的课堂教学改革，他还多次到邯郸市重点中学二十五中、十中、二十三中参观学习，学习他们“阳光课堂”全新的授课模式和教学理念，并贯彻到自己的教育教学中去，用自己的实际行动，践行了一名青年教师的梦想和追求。
由于他不断的学习、实践、探究、创创新，工作成绩相当突出。积极参加继续教育和业务培训，201x年被评为“邯郸市市级骨干教师”;利用课余时间开辟“第二”课堂，所辅导的学生路遥，在201x年全国中学生英语能力竞赛中，荣获“全国三等奖”;所擱撰写的论文《在初中英语教学中培养学生创造性才能》在“中国教育实践与研究论文大赛”中获一等奖;由于教学成绩突出，在201x、201x和201x年，连续三年获得“肥乡县优秀青年岗位能手”荣誉称号;积极参加
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优质课大比武，在201x年全县“教坛新秀”评选中，荣获肥乡县“教坛新秀”荣誉称号;制作的课件《hat"sthis。》在首届“河北省多媒体优质课件评比”中，获一等奖
第四篇：十大杰出青年个人事迹先进事迹总结
——————公路路桥第九项管部王汝佳
王汝佳，男，xx年06月23日出生，中共党员，毕业于辽宁省交通高等专科学校，本科学历，于xx年07月进入中铁十九局三公司第九项管部伊绥高速项目部实习，近年来曾担任过九公司伊绥项目技术员、京石二通道项目技术员、太钢项目部工程部部长；他立足本职岗位，任劳任怨、殚精竭虑、开拓进取、克己奉公，在施工管理工作岗们上做出了突出的成绩。
日月穿梭。xx年，20岁的他进入了辽宁省交通高等专科学校开始了他的大学生活。在三年的大学生活中，他努力学习专业知识，为今后的工作打下了坚实的理论基础。在大学党校，系统的学习了党的知识，xx年06月20日，是他终生难忘的日子。那天，他举起右手，面对党旗庄严宣誓：对党忠诚，积极工作，为共产主义事业奋斗终身。随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。脑海中回荡着一个声音“到施工生产第一线去”他做出了人生的一个重要决定。背起行囊，回首与熟悉的校园再见，奔赴那机械轰鸣的施工现场。
自xx年07月参加工作以来，他已经从一个稚嫩的大学生迅速成为项目一线的工程技术骨干。xx年正是第九项管部伊绥高速项目施工的大干年，急需工程技术人员，王汝佳被安排到伊绥高速项目建设工
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地。实习刚刚开始，他虚心向前辈同行们学习现场管理及施工技术。白天顶烈日在工地实践学习，晚上回来翻书本，看图纸，查资料，短短一个月不到，他就独立承担起来桥梁管段工程师的工作。
“细节决定成败，质量、安全问题，往往是一些小的细节没有把握好，才酿成灾难”他深刻的记住了老前辈们的教诲。在伊绥项目部，他对所管辖范围内的施工现场要求很是严格。他带领施工队技术员集中学习，彻底了解图纸和规范中的每个细节。在施工现场从图纸审核，施工放样到钢筋绑扎，模板支立，混凝土搅拌等每道工序，他都细细参与其中。在现浇箱梁施工过程中，为了保证满堂红支架搭设的安全稳定，他通过仔细的计算、反复的校核最终确定满堂红支架的搭设方法。为确保安全，在浇筑混凝土之前，他带领施工队技术人员爬桥墩、钻架子仔细检查每个扣件的链接情况。在长达36小时的混凝土浇筑过程中，他进行全过程旁站，从拌合站到施工现场，严格控制每个施工细节，最终以合格率100%的成绩完成了伊绥高速全线第一个现浇箱梁，受到了业主和监理单位的一致好评。
在太钢铁路项目开工前他由管段工程师提拔担任工程部部长，他清醒的认识到：职务的升迁，意味着自己身上的担子更重了，对自己要求的标准更高了，由于技术员少，他仍然坚持白天泡在工地，晚上处里内业到深夜的工作作风。王汝佳常说“工程质量是企业的生命”，他要求技术人员严格把好工程质量关。他自己也身体力行，经常在工地手把手教施工队技术员如何立模、配筋、振捣等作业。在路基施工开始前，他亲自参与到测量工作中去，带领相关技术人员完成了全线
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的原地面高程复测工作，绘制了上百张得路基横断面图。经过反复的计算复核，结合现场的实际情况，编制了合理有效的土石方施工方案及相关的调配方案，为今后项目部组织现场施工及队伍安排提供了合理有效的依据。
作为一名新时期的年青人，他不愿停歇自己前进的脚步，不愿成为一名被年代格式化了的人物，而愿与时俱进，在自主创新路上不断追求更高、更远、更难的目标。他坚信“路在我们施工下可以延伸长度，人只有在读书创新中才能增加厚度”所以无论是在紧张的施工期间，还是闲暇的休息时间，王汝佳身边常备几本业务书，一有时间就埋进书堆里，孜孜不倦的吸取着书中的营养。凭着这股不懈的学习劲头，他从原有的大专学历获得了沈阳建筑大学土木工程系的本科学历。对工作，王汝佳勤勤恳恳、兢兢业业；对组织，王汝佳衷心热爱、无限忠诚；对身边的同事他更是真情帮助，有求必应。谁有困难他总是随叫随到。项目部新来了同事，不适应新的工作环境，他常常在工作之余找他们谈心，了解他们的心理动态，帮助他们度过心理难关。新同事没有工作经验，他就耐心为他们讲施工流程，讲施工中应注意的问题，使同事很快的走上了工作岗位。
王汝佳的人生信条是“年轻没有失败，既然所有的努力都已付出，剩下的只有相信自己”。艰苦的环境并不能浇灭王汝佳对生活、工作的热情，相反正成为他不断努力的动力。对实现梦想的渴望，让他充满斗志。他始终相信，拥有坚定的信念，并且凭借一颗勤于思考的大脑和一双勤劳的双手，脚踏实地的在人生的每一寸土地上，美好的明
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天就不是梦想。相信他也会用自己艰辛的汗水，不断付出，不断努力，将自己人生的道路点缀的更加绚丽多彩。
第五篇：十大杰出青年事迹材料十
大杰出青年事迹材料
×××，xx年7月毕业于曲阜师范学校，同年分配到平阳小学任教。他喜爱教师这一职业，并且自视有当一名好教师的天赋，但他深知中师三年的学习，无论是知识水平还是业务能力，都远不能适应教学的需要。因此，从参加工作之日起，便虚心向身边的老教师学习，学习他们教育教学中的成功经验，育人中的奉献精神，为人师德高尚品德。为提高业务能力，他还自费订阅了《教师博览》、《教师报》、《少先队活动》、《辅导员》等报刊杂志，不断汲取各方面的知识，丰富自己的业务内涵。
xx年担任全镇少先队总辅导员以来，按照市少工委的部署结合镇实际，以镇中心小学为龙头、窗口，加强少先队阵地建设，利用各种教育阵地对队员进行全面思想和行为规范教育，并结合社会形势，针对学校工作的实际情况，组织开展少先队活动：创“十佳”争“最佳”活动、求知在校园安全永相伴活动、以“三个了不起”为主要内容的“民族精神代代传”活动、“我自信，我能行”系列活动等。在组织开展的各项教育活动中，立足实际，从儿童个性出发寓教育于活动之中，引导队员在活动中接受教育的同时进行自我教育。紧跟时代步伐，捕捉有利时机，注重诱发引导，讲究活动效果，形式多样的组织开展好各项活动。汶川大地震发生以后，积极发动队员行动起来，为灾区
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捐款捐物；每年坚持带领少先队员去镇青少年道德实践基地——镇中心敬老院，进行劳动实践活动；利用节假日带领队员深入蘑菇
种植区，通过采摘实践等活动，让队员体验劳动成果的来之不易，激发队员热爱家乡的热忱。通过多年的少先队工作研究和实践，他认识到少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在教办领导的支持和指导下，逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。全镇少先队活动开展的丰富多彩，有力地调动了少先队员参与活动的积极性，同时有力地促进了学校各项工作的开展。
他深知时代在发展，学习无止境的道理，工作之余积极积极地进行进修学习，不断提高自己的业务知识水平。通过自学，xx年取得了山东师范大学小学教育专业的专科毕业证，xx年2月参加济宁市骨干教师培训、xx年参加山东省辅导员培训班均顺利结业，xx年3月取得枣庄大学的本科毕业证。
xx年9月他开始承担学校的家庭教育现代化实验工作中，在工作中创新工作方法、科学统筹、努力协调学生家长与学校的关系，使之能够进行有效的沟通，共同做好学生的培养工作。学校家庭教育现代化工作由于工作务实、开展活动规范，受到上级主管部门的表扬，经验在全市进行推广。
他积极参加学校的课题实验工作，目前已有国家级、济宁级、邹城市级的三级课题结题，现正积极进行省级课题《提高教师实施素质
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教育的能力》的实施工作。其中课题《学生创造兴趣的激发与培养》被评为济宁市“十五”期间教育科研优秀成果。
由于他自己不断的学习、实践、探究、创新，工作成绩突出，xx年9月被平阳寺人民政府评为“师德标兵”，xx年3月被邹城市教育局、共青团邹城市委评为“优秀少先队辅导员”；xx年9月被平阳寺人民政府评为“优秀教师”；xx年10月被评为邹城市“十佳少先队辅导员”；xx年4月被济宁市教育局、共青团济宁市委评为“少先队工作先进个人”；xx年被评为邹城市平阳寺镇优秀共产党员；xx年被评为镇“师德楷模”。2006、xx年连续两年组织队员参加《齐鲁少年》举办的“读报知识竞赛”，均获得优秀组织奖，累计有20多名学生获得
一、二、三等奖；组织全镇少先队员踊跃参加邹城市少工委组织的书画或征文比赛均获得了较好成绩。
生命不息，奋斗不止，作为一名辅导员，他今后的路还很长，他甘愿把毕生的精力献给党的教育事业，献给少先队，把汗水洒在校园，滋润禾苗健康茁壮成长。
内容仅供参考
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