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2025四年级轴对称教案十(8篇)

时间:2025-04-19 03:11:15 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2025四年级轴对称教案十(8篇),供大家参考。

2025四年级轴对称教案十(8篇)

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

四年级轴对称教案十篇一

2012年是社会主义文化大发展大繁荣的开篇之年。文化是一个民族、一个国家的集体记忆,它以物质的和非物质的形态传承,并作为共同财富、公共文化产品和服务,成为公益性文化事业的主体。本次大赛通过学校组织学生开展各种教育活动,引导学生解苏州、走进社会、了解文化、关注文明。

主办单位:苏州市教育局、苏州市文明办

承办单位:新华日报报业集团苏州办事处、苏州原创旅行社有限公司

协办单位:苏州太湖湿地公园、苏州乐园、蒋巷村、穹窿山风景区

1.比赛接受黑白和彩色图片。由数码相机拍摄的,要求图片未对画面加工,边长不低于800像素,大小在1m以内。

2.比赛不接受合成图片、多次曝光图片和用电脑技术人工修改制作的图片。参赛图片必须与图说等一同寄出,图片的说明必须用中文。

3.图片以配有图注,及使用的相机、镜头、曝光参数等供大家学习的资料为最佳。评委会的决定视为最终决定。

所有参赛作品请注明作者学校、年级、班级、姓名、年龄、指导老师及有效联系方式(地址、电话)

分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组、高职组共六个组别。

(一)报名条件:爱好写作、摄影的在校中小学生或在校学生社团均可报名参赛。

(二)投稿(送稿、邮寄)、报名地点:

开学后统一交给大队辅导员卢燕老师,由学校统一投递评比。

稿件征集日期:7月1日-9月7日

作者:z摄影:z

四年级轴对称教案十篇二

20xx年12月17日上午10:00、下午15:00

学生二食堂小广场北侧花坛处

1.由艺术设计x班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

2艺术设计x班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计x班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3摄影部协助艺术设计x班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计x班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6活动期间,由摄影部与艺术设计x班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7活动结束后,摄影部协助艺术设计x班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计x班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计x班财务委员共同监督。

1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

3.此次活动最终解释权归艺术设计x班及摄影部共同所有

主办:艺术设计x班

协办:艺术设计社团联合办公室摄影部

20xx年12月15日

四年级轴对称教案十篇三

一、活动组织

主办单位:温岭市委市政府

承办单位:温岭市委宣传部、温岭市住房和城乡建设规划局、温岭市文联

协办单位:温岭市书协、美协、摄影家协会

赞助单位:待定

支持媒体:待定

二、活动时间

20xx年9月15日——20xx年12月15日

三、征稿要求

(一)内容健康、立意新颖,是以美丽温岭为背景的原创艺术作品。能从不同侧面多角度对城市之美进行诠释与印记,能充分体现温岭特色和韵味,能充分反映温岭城市建设成果中富有美感、具有震撼力、能激发自豪感的各个层面。作品必须真实、客观地反映历史面貌或事件,展现二十年来温岭城乡建设成就和历史变迁,如温岭的城市建设、城市精神、人文脉络、生活百态、节庆活动等。

(三)作品不需装裱,可直接送稿,也可邮寄,邮寄时需妥善包装,防止邮寄中破损遗失。

四、活动流程

1、征集作品阶段。9月中旬启动“建设杯〃我们的城市”(暂定)书画摄影活动宣传,发布公告,同时面向社会征稿。

2、作品评选阶段。作品征集于10月底截止,组委会组织著名书法家、美术家、摄影家组成评审团,本着客观、公正、公平的原则进行评选,全部作品由主办方核对原作准确无误后,及时公布评审结果。

3、现场创作阶段。11月底在东辉阁对入围作品发放证书,现场将邀请书画界专业权威人士参加活动,并举办现场笔会。

4、作品展示阶段。12月1日至12月15日于锦屏公园对入围作品进行集中展示。

5、集结成册阶段,12月底将入围作品进行整理编辑集结成册,为城市发展留下印记符号。

五、注意事项

1、入围作品归主办方收藏。

2、投入作品请于背面右下角用铅笔写清作者姓名、性别、年龄、邮编、详细通讯地址及联系电话,同时另附个人简历、作品详细介绍。

3、参赛作品一律为原始真实创作。

4、征稿启事解释权归主办单位。

四年级轴对称教案十篇四

x医学院校学生总会新闻网络中心

大学至善,见证校园文明;大医精诚,成就印象齐医。

心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力,提高当代大学生对校园文化的认识,同时为同学们提供一个能够展示自我风采的舞台。

举办这次摄影大赛具有非常重要的意义:

1.大赛全面活跃校园氛围,丰富了齐医学生的业余生活,营造充满活力和艺术氛围的健康校园,推动齐医精神文明建设。

2.大赛的专业性和高水平性,有利于促进大学生摄影创作水平的提升,提高了大学生的综合素质。 3.大赛以校园为主题,激发大学生热爱校园,亲近校园的意识。大学生在参与艺术创作的同时,又提高了对校园深刻的责任感。

4.通过这次活动也让我们学生会新闻网络中心的成员们在组织参与活动方面获得了相应经验。

一等奖:石佳

二等奖:马琳、冯佳缘

三等奖:李科欣、邱雨薇、顾春婷最佳人气奖:胡嫣然最佳创作奖:孙忆恒

回顾这次的摄影大赛活动,我们在各项工作中还存在缺陷和不足,特别在准备时间方面没估算充足,以致于工作程序上略显紧凑,幸好各方领导和师兄师姐的经验指导下,我们顺利完满的举办了这次的摄影大赛活动。我们会吸取这次活动带来的宝贵经验,相信以后的工作中做得更好,更上一台阶。

四年级轴对称教案十篇五

为了改善和丰富部办学生的校园文化生活,展现部办学生的青春风采,本学期创建了摄影社。通过摄影社团的活动,学生可以掌握摄影的基础知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美水平,丰富学生的课外文化生活,在未来的学校活动和班级活动中留下师生的精彩画面,为学校班级发布新闻提供美丽的画面。同时,组织学生积极参加各种比赛,评选优秀作品参加文明文体比赛。

协会成立后,组织学校广大摄影爱好者业余时间一起进步,丰富业余时间,提高综合素质,筹备摄影作品展览,选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影项目;为学生将来从事影视行业工作提供指导和帮助;本文为今后开设摄影课程提供了依据,也为开设相关新专业提供了理论参考。

“摄影协会”

配合学校的技能节,丰富学生的课余生活,发现很多摄影技术优秀的学生,努力提高学生的综合素质,给他们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。

江宁中等职业学校全体学生

我们的社会要求学生热爱摄影,能够吃苦耐劳,持之以恒,服从导师的要求和安排,按时参加每周的社区活动,不旷课迟到。

1.我们学校所有政治思想好、纪律强、摄影爱好好的学生都可以申请加入俱乐部。

2.社团成员必须严格遵守学院各项规章制度,履行社团章程,服从社团安排,按时参加培训任务。

3.有一定的摄影基础。

四年级轴对称教案十篇六

学校办公室文化建设作为校园文化建设中的一部分,对教师的身心健康有着重要的作用。办公室文化建设,是我校精神文明建设的一个重要组成部分,是“环境育人”思想的具体展现,更是辅助实践新课改“促进发展”的评价观的直接体现。为了促进办公室文化建设的进一步发展,我校决定开展20xx年“最美办公室”评比活动。

宣传发动阶段(10月14日——18日)

组织实施阶段(10月21日——31日)

检查评比阶段(11月1日)

整洁、美观的环境,能振奋人的精神。办公室的净化、美化是教师精神风貌的外在表现。“天天打扫,人人保洁,室室育人”是我们的口号。办公室要求达到“四无”:地面无杂物,墙面无污渍,门窗无积尘,清洁卫生无死角。

点缀四壁,美化环境:办公室的墙壁会说话,尽可能体现出埭南小学积极向上的文化育人理想。“墙文化”设计醒目、美观,内容有针对性、实效性,有一定的创造性。整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神,突显教师的气质熏陶学生、教师的精神激励学生的育人目标。

相关部门负责人

本次评比按评分高低取各年级的“最美办公室”前三名。

四年级轴对称教案十篇七

1.活动主题:

2.活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;

3.参与者:生命科学系全体学生。

部负责制作宣传板,照片的展出。

5.活动开始时间:20xx-5-17

6.活动结束时间:20xx-6-2

7.活动地点:周口师范学院

1.采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。

2.作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。

3.制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。

慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。

1.预期目标:

2.实际成效:

中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!

1.活动成功之处:

大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。

此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。

活动不足之处:

1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。

2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。

3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。

虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。

南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。

很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的xx塔的眷恋,。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的"那一片天空!

四年级轴对称教案十篇八

“青春映像,和谐校园,美丽自然”。

贵州交通职业技术学院院团委

贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

全院书画摄影爱好者。

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

6月5日—6月6日

5月13日—5月25日

书画摄影作品展览

(一)、书画摄影展前期安排:

1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

4、联系学院的广播站进行宣传

5、书画摄影展前期邀请工作,

7、汇总结果,评选出各类的优秀奖项

8、将书画作品拍摄好,发到协会网上,供每位参与者留念

9、为了便于作品评审及保管,各班将作品上交于负责人处

10、资金筹备工作

11、场地的布置工作

(二)、书画摄影展期间的工作:

1、安排会员轮流值班,保持摄影作品在展览中不损坏,并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

5、设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始,主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

c、书画摄影展结束的工作

1、主办方代表宣布各种奖项,并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词,工作人员整理会场

4、所有作品安全回收。

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖十名

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