有关活动计划模板锦集4篇　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的活动计划，下面是小编为大家整理的有关活动计划模板锦集4篇（全文完整）,供大家参考。

有关活动计划模板锦集4篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的活动计划5篇，希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

　　一、指导思想

　　校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

　　二、主要任务

　　1、以龙的精神为切入口，深入进行民族精神教育；以小学生守则为基础，深入进行道德教育和养成教育；以学生全面发展为目标，深入进行素质教育。

　　2、重视和加强“三风”建设，以“志存高远”为校训，形成对教师具有凝聚作用，对学生具有陶冶作用，对社会具有示范作用的优良校园氛围。

　　3、积极开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于活动之中，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

　　4、加强校园人文环境和自然环境建设，建造精神内涵丰富，育人功能彰显的物质文化环境，努力营造良好的育人氛围。

　　三、具体内容：

　　1、强化办学理念

　　学校坚持“让每一位普通老百姓的子女都能享受到优质的教育资源”的办学目标，紧紧围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，创建“以丰富学生体育课外活动，构建开放式的德育模式，结合“建设快乐校园、促进学生全面发展、争创一流学校”的发展目标，积极培养和弘扬以“龙”为代表的学校精神。结合校风、校训，努力营造良好的育人氛围，积极开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，提倡师生牢记校风校训，会唱校歌，激励师生爱校兴校，敬业乐学，促进校风、教风和学风建设。

　　2、深入开展三风建设

　　要加强三风建设，在充分挖掘学校传统宝贵资源的基础上，结合学校发展目标和规划，根据办学思想和理念，大力营造崇尚科学，严谨求实，善于创新，具有时代特征和学校特色的良好校园风气。

　　“三风”应体现学校各方面的工作上，它的重要组成部分是校风、教风、学风。

　　校风——努力营造“崇德、博学、健体、尚美”的校风，以“德育为首，五育并举”的育人思想，深入贯彻素质教育。注重发展学生多方面的学习热情与兴趣爱好，使之成为一个情趣高尚、热爱生活的人。

　　教风——积极建设“师道唯爱，师法自然”的优良教风，教师要以高度负责的态度和高效创新的方法对学生进行言传身教，以良好的道德品质、严谨的工作作风、开拓创新的教学思想、民主和谐的师生关系对学生进行教育和影响。

　　学风——努力形成“乐学、勤思、好问、精练”的良好学风，为学生营造良好的学习氛围，培养学生在学习中具有勇于创新的激情、不怕困难的意志和科学有效的方法。

　　3、精心组织主题活动

　　要从学校教育实际出发，精心设计，组织开展内容丰富，形式新颖，具有吸引力和教育意义的读书演讲、科技创新、文娱体育、作品展示等校园文化活动，举办好读书节、艺术节、科技节、运动会等，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，促进学生素质全面发展。要充分利用重大节庆和纪念日开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义主旋律，要深入开展创建“和谐校园、文明班级、合格小公民”等道德实践活动，把思想道德要求融入学生的学习、生活之中，引导学生从小事做起，从一言一行做起，养成文明行为习惯，培养良好的道德品质。

　　4、加强校园环境建设

　　要抓好校园文化设施建设。充分利用好现有图书室、阅览室、体育场等文化设施，加强教室教学设施建设，满足学生学习活动的需要，为开展校园文化

　　活动提供必要的场地和条件。进一步加强学校校园网的建设，丰富板块、充实内容，务求更新、更快的展现我校校园文化建设的成果，使之成为我校校园文化建设对外宣传的最直接的窗口。

　　要努力营造浓厚的文化氛围，在校园道路两侧面竖立标语牌，在教学楼外显要位置设置校风、校训。在教学楼的走廊内设置名人名言、道德故事、行为守则、学生作品、学习园地。在教室内张挂*、班风、守则、规范，定期更换黑板报、宣传栏，楼梯间张挂文明用语和行为提示语，真正让每一面墙壁都说话，走到每一个角落都受教育，全力创造良好的育人氛围和人文环境。每个班级还要求根据学生年龄的特点和本班学生性格的特点，开展班级文化建设，力求做到“班班有特色，人人有特长”。

　　要做好绿化美化工作，重视绿色校园建设，在实施“校园形象工程”建设，加强原有绿化美化布局改造的基础上，加强原有绿地、花坛、树木的管理，使校园的生态环境日益和谐，校园更加优美。

　　5、建立完善保障机制

　　（1）加强校园文化建设的领导。要从学校发展和人才培养的高度，充分认识加强校园文化建设的重大意义，统筹规划校园文化建设，成立由校长任组长，教导处、班主任、一线教师相结合的校园文化建设领导小组，统一领导组织校园文化建设，并充分发挥团组织、少先队在校园文化建设中的作用，推进校园文化建设深入发展。

　　（2）加强校园文化建设的管理。要建立校园文化建设的各项管理制度，加强各项文化设施管理，使用、提高育人效益，加强文化环境的健康整洁，加强文化宣传的把关定向，发挥宣传教育的积极向上的作用，加强团、队组织的领导和管理，支持和引导学生组织自主开展健康有益的文体活动，创建齐抓共管、健康向上、和谐文明的快乐校园。

　　（3）加强校园文化建设的保障。要把校园文化建设经费纳入学校经费支出的主要部分，在人、财、物等方面加大投入，确保校园文化建设各项工作顺利开展。要不断完善校园文化建设的规划和措施，切实解决校园文化建设过程中遇到

　　的问题和困难，不断进行研究，积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路、新举措，使校园文化建设成为学校发展的精神力量。

　　6、凸显校园文化特色

　　经过多年的积累，我校在市区获得了一定的成绩和知名度。在20xx年，我们将继续针对学生的实际和学校的实际，进一步完善评价机制。同时将学校历年来在文化建设上所取得的成果进行汇编，形成校园读本，并在接下来的工作中边收集边整理边补充，最终形成我校的校本教材。

　　20xx年我校将继续朝着“用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光”的工作主旨,遵照《小学校园文化建设规划和实施方案》的具体要求,加大工作力度，特别是在开展活动和设施配制方面，力争在原有基础上，不断总结，取长补短，勇于创新，使我校教育教学工作再上一个台阶！

活动计划 篇2

　　指导思想

　　区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，是当前幼儿园实施素质教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式，它能促进幼儿全面素质的形成，发展和提高。区域活动是有目的有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。而不是先教后玩，也不是边教边玩。我们把区域活动看作是能给幼儿提供一个优化的有利于幼儿活动与表现的良好环境和机会，它可以合理地安排各项活动，提供充足的能刺激幼儿活动的材料，建立和谐、自由、轻松的气氛，从而促进幼儿各方面的发展。

　　一、区域设置，适合幼儿

　　根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要，站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，为孩子创设了科学探索区、美工区、娃娃家、点心店、阅读区、音乐表演区等不同形式的区域活动。为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行

　　活动的场所和施展才能的机会。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，将阅读区、点心店、娃娃家等区域设为固定区，其余设为活动区。

　　二 有计划地投放材料

　　创设活动区要有一定的计划性，要根据近期的教育目标和孩子发展水*有意识地选择和投放一些材料。

　　有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱，是幼儿活动的工具，材料投放的是否得当，对幼儿的发展起着决定性作用。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水*投放材料。不要把材料一下子投入进去，应分期分批的不断更新，由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。

　　三、区域活动的总目标

　　创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

　　四、各活动区域分目标

　　1、 美工区：喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。

　　2、 科学探索区：乐意用多种感知周围的物品、现象，了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄，尝试提问和表达自己的所见所闻。

　　3、 表演区：喜欢用身体动作来表达自己想

　　法和各种思想，做有规律的动作，能用声音、动作自由、大胆地表达自己的感受。

　　4、 娃娃家：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

　　5、 阅读区：喜欢看图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇。

　　6、 点心店：通过生活中点点滴滴的结累，特别是吃点心的事例，模仿点心店师傅的工作。大胆地制作，热情的招呼，锻炼幼儿开朗的性格和体验游戏的快乐。

　　五、区域之间的联系

　　加强区域间的.配合，渗透，相互促进。不同区域虽然是相对独立的，但它们之间可以相互联系起来，增强了活动的趣味性，使幼儿保持活动的兴趣。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家，制作花环送到表演角。幼儿对这些活动会很感兴趣，在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识。

　　六、活动开展内容暂定

　　第一到三周为准备阶段，第四周起为幼儿自主开展游戏活动

　　1) 美工区：苹果、香蕉、印章画（萝卜）、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。

　　2) 科学探索区：盐不见了、*衡（天*）、往瓶中灌水、泡黃豆、声音振动、沉浮。

　　3) 表演区：节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。

　　4) 娃娃家：我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班。

　　5) 阅读区：我喜欢看图书、看地图找家、我叫XXX、我给你讲故事。

　　6) 点心店：饼干、汤圆、馒头、水饺、、蛋糕。

　　七、加强指导，为幼儿营造一个宽松的心理环境

　　在区域活动中要重视讲评，以讲评推动活动的深化。小班幼儿评价能力差，开始可先组织幼儿说说：你今天玩了什么？和谁一块玩？以后逐步引导幼儿说说：你是怎样玩的？谁玩得好？为什么？让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享，体验成功的快乐，发展

　　口语表达能力。而教师的讲评则以表扬、鼓励为主，推广幼儿的成功经验，把活动中的不足之处告诉大家，提出新的游戏要求和规则，使幼儿在愉快、自信的感觉中结束，并激发幼儿下一次继续活动的愿望。

　　八、活动时间：

　　周一、周三、周五 上午10：00――10：40

　　周二、周四 下午15：45――16：25

活动计划 篇3

　　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。

　　活动目的：

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　活动内容：

　　一、体验活动：

　　可选择其中的一个或多个。

　　1、为妈妈梳头

　　2、为妈妈洗脚

　　3、送妈妈一句温馨的祝福（可电话）

　　4、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等）

　　二、演讲比赛：

　　以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感激之情和回报母亲的赤子之心。要求感情真挚、语言流畅、神态自然。

　　领导小组：

　　组长：

　　成员：

　　实施方案：

　　时间：

　　20××年5月13日

　　地点：

　　学校操场

　　比赛方法：

　　各班在本班进行初选，择优推选3-5名选手参加学校比赛。各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。选手比赛顺序由抽签决定。

　　评委：

　　奖项设置：

　　比赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名

活动计划 篇4

　　半日活动计划：（家长开放日）

　　幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

　　角色游戏：

　　重点指导：小医院

　　具体措施：1、幼儿游戏，教师巡视。

　　2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。

　　3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。教学活动：讲讲做做――小黑猫

　　目的：1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。

　　2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。

　　准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。

　　过程：一、谜语导入――引发幼儿兴趣

　　1、猜谜。

　　2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。

　　二、欣赏范例――激发创作兴趣

　　半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。敬请关注微专题：

　　1、猜猜老师的猫是用什么做的。

　　2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

　　3、教师示范做法。

　　三、幼儿制作――发展动手能力

　　1、介绍材料和使用方法。

　　2、提醒幼儿使用工具注意安全

　　3、幼儿制作，教师巡视

　　4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。

　　四、作品展示――鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗：

　　重点指导：点心后正确做标记

　　具体措施：1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

　　2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

　　3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒

　　幼儿擦汗及增减衣服。午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。

　　幼儿园中班主题活动计划：“快乐家庭”

　　语言：花灯谣

　　1．学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。

　　2．感受诗歌押韵的特点，能准确发出姥、闹、浩、摇等音。

　　音乐：大家来看灯

　　1．学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。

　　2．感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。

　　音乐：小看戏

　　1．引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。

　　2．能看指挥手势拿乐器演奏，注意保持同伴间的协调。

　　数学：比较数的多少

　　1．引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。

　　2．教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。

　　语言：我是家庭小主人

　　1．知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

　　2．懂得关心、帮助家人。

　　美术：全家福

　　1．能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。

　　2．培养幼儿热爱自己的父母与家人的良好品质。

　　社会：快乐大家庭

　　1．知道每个人都有一个快乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭。

　　2．喜欢和同伴交流分享自己的快乐，培养幼儿爱家庭的情感。

　　美术：台布设计

　　1．学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。

　　2．培养幼儿细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。

　　体育：接送娃娃

　　1．练习在宽15―20厘米的*行线中间走。

　　2．培养幼儿关心娃娃的良好品质。

　　综合：夸妈妈

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。

　　2．想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。

　　音乐：不再麻烦好妈妈

　　1．初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。

　　2．学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。

　　语言：最好的礼物

　　1．初步理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。

　　2．懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。

　　科学：直直的筷子

　　1．观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是*的餐具。

　　2．学习握筷和使用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。

　　美术：漂亮妈妈

　　1．学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。

　　2．培养幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。

　　数学：给妈妈选礼物

　　1．感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。

　　2．通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。

　　手工：送给妈妈的礼物

　　1．学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图案。

　　2．培养幼儿耐心、细心的品质。

　　幼儿园中班重阳节活动计划：爷爷奶奶您辛苦了

有关活动计划模板锦集4篇扩展阅读

有关活动计划模板锦集4篇（扩展1）

——有关活动计划模板锦集9篇

活动计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的活动计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动计划 篇1

　　社区20xx元宵节趣味活动方案提要：在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、欢乐闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下

　　一、主题：浓浓邻里情、欢乐闹元宵

　　二、时间：20xx年2月14日10时

　　三、地点：XX社区工作站广场

　　四、参加人员：居民小组干部，企业工会*，居民等等。

　　五、活动程序

　　1、介绍领导、来宾

　　2、领导致辞

　　3、节目表演：

　　4、游戏活动：

　　5、猜灯迷(约100张猜迷条，舞台场外进行)

　　6、现场抽奖

　　五、人员安排：

　　人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌(15张)，长桌(8张)，椅(180张)，炉灶(4个)，汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱(2个)等等

　　宣传策划部负责：与服务中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，部分表演节目，游戏安排等等

　　服务中心人员：部分节目， 灯迷(100条外场)，抽奖卷(300张)，游戏小礼品购买等等

　　治保部门负责：协助活动物资移动，活动当天安保及突发事件处理。

　　其它工作人员：服从活动当天工作安排

　　节目表

　　一、《丰收》舞蹈

　　二、抽取欢乐奖80名

　　(0-9抽取二个尾号，共80份)

　　二、夹汤圆游戏

　　三、三等奖抽取15名

　　四、《三步踩》舞蹈

　　五、抢凳子游戏

　　六、马上来钱(派发300张福利

　　七、《印度舞蹈》

　　八、二等奖抽取10名

　　九、《太极拳》

　　十、踩汽球游戏

　　十一、一等奖抽取5名

　　十二、《华尔兹》舞蹈

　　现场刮刮乐)

　　趣味活动游戏：

　　一、 抢凳子

　　活动道具：9张凳子

　　活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最后一张为胜.com

　　二、猜谜语(舞台内外)

活动计划 篇2

　　一、背景分析：

　　国庆七天黄金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇楼买楼的好时机。市内各大小楼盘，均将展开铺天盖地的宣传及促销攻势，以祈提高售楼销量。除了楼盘的地段、楼盘的质素等等综合因素外，如何在众多售楼广告中，吸引并促使买楼人士莅临售楼现场，详细了解楼盘的详情及参观现楼，以及提高现场的人流量，将是房地产发展商每一次宣传及促销活动收效与否的首要关键因素。

　　随着人们生活水*及文化水*的不断提高，如何科学孕育下一代，让自己的宝宝赢在起跑上，是每一个父母、每一个家庭重点关注的问题。一切与宝宝有关的讯息，均将引起每一个家庭的注意。而这些新一代家庭，大多收入稳定，三代同堂，正是买楼置业的人生阶段。

　　XXX市XXX区每年新生儿人数约3500-4000元，即目前0至6岁婴幼儿家庭约24000个。

　　二、活动细则：

　　1.主题：“国庆假期何处去?一齐去参加“国庆亲子合家欢”活动啦!让你和BB一展身手!”

　　2.时间：10月4、5、6、7日

　　3.地点：各楼盘内

　　4.内容：宝宝竞赛、亲子竞赛、儿童健康及教育咨询

　　5.目标对象：0-6岁婴幼儿家庭

　　6.主办单位：

　　协办单位：XXX亲子俱乐部

　　7.宣传范围：XXX地区

　　8.目的：

　　提高品牌知名度

　　提高活动当日人流量、提高口碑宣传量

　　吸引更多的购楼人士莅临楼盘售楼现场，近距离了解及感受各楼盘的高质素，直接突出自身优势

　　提高售楼成交量

　　三、活动项目及流程：

　　活动项目：

　　类别

　　比赛项目

　　适合年龄

　　宝宝竞赛

　　爬行组

　　1岁3个月以下、且未会独立行走的宝宝

　　健步组

　　2岁以下、且可以独立行走的宝宝

　　跳跃组

　　2岁以上宝宝

　　“亲子合家欢”

　　竞赛

　　毛毛虫

　　爬行组宝宝及家长

　　接力拼图

　　健步组宝宝及家长

　　齐步走

　　跳跃组宝宝及家长

　　组织流程：

　　1.广告宣传过程中突出报名电话、报名点、报名截止日期，由家长自行电话报名或到各售楼部报名，并通知其于指定时间内回来领取参赛号码。

　　2.将报名名单分类、分时间、分场地，编排参赛号码

　　3.发放参赛号码

　　4.活动当日，凭号码牌参赛

　　5.当日流程：

　　9：00--9：30

　　入场签到、自由参观

　　凭号码牌领取积分卡

　　9：30

　　集中、主持人讲话、宣布开始仪式

　　9：40

　　分组竞赛，每组分别进行

　　(1)宝宝竞赛

　　(2)亲子竞赛

　　比赛过程中奖小组冠军

　　现场咨询、参观

　　回收积分卡(要求卡上的项目全部参与过)

　　投入抽奖箱、发小礼品

　　10：30

　　集中大堂抽奖、颁奖、有奖问答

　　10：40

　　结束，自由活动

　　6.现场分区：

　　比赛区：爬行组区、竞走组区、跳跃组区

　　咨询区：楼盘咨询区、儿科专家咨询区、早期教育咨询区

　　四、奖项设计：

　　举办场次：4场，前三场为初赛，最后一场为决赛

　　预计人数：150人/场，

　　到场每个家庭可获小礼品1份、饮用水1支，预计150份/场，4场共计600份

　　分组竞赛：每6人一组，奖小组冠军

　　宝宝竞赛类约25组

　　亲子竞赛类约25组，合计礼品共50份/场，4场共计200份

　　抽出6名幸运奖，共6份/场，4场共计24份

　　XXX送出价值25000元课程礼券。

　　五、活动资源组织：

　　1.广告媒体：XXX有线电视台、宣传海报、活动单张

　　2.传播途径：

　　电视广告宣传

　　各楼盘内、城东公园、芙蓉公园、体育中心、等人流稠密地点张贴宣传海报

　　各售楼现场、XXX、大型妇婴用品店(BB屋、弄潮儿、幸福天使、阳光宝)

活动计划 篇3

　　(一)活动的成功之处

　　1、活动前准备较充分

　　在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

　　2、活动时分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，领队就已经将工具、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

　　3、活动项目有特色

　　在继承和发扬前届的优秀特色的活动项目之外，随着实际变化，活动项目增多了两个，并且丰富有意义，受大众的欢迎，有效宣传积极向上的社会风尚和精神。

　　4、社区军民和同学们普遍反映良好。

　　宣传了我院志愿者的风采，我院学生反映此次活动非常有意义，同时也提升了他们的精神价值。

　　(二)活动的不足之处

　　1、活动物资，如桌椅提供不够，而活动前购买的物品和材料有剩，

　　设想与实际不太符合。

　　2、活动服务时间相对不长，时间有点仓促。

　　3、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　(三)活动意义

　　营造社会文明新风尚，争取更多的同学加入到志愿者行列中来，有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会。通过这次志愿者服务活动，提高了我们的策划和组织能力，促进了同学们之间的交流，进一步以自己的专业知识和技能服务到实践当中，进一步弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

活动计划 篇4

　　一.晨间活动:

　　目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.

　　1.热情接待幼儿.

　　2.观察:自然角的小植物生长的情况，并作好记录.

　　3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙

　　要求:幼儿自选活动项目

　　4.室外:集体:小小空降兵

　　要求:遵守游戏规则，注意安全

　　分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动

　　要求:幼儿分组游戏，不争夺活动器材.

　　提醒幼儿学会谦让.

　　5.早操.要求幼儿动作到位.有精神.

　　6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的情况，给幼儿自我评价的空间.

　　二.生活活动:

　　1.洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水.

　　2.点心:督促幼儿不要讲话.

　　三:教学活动:

　　略

　　四.游戏活动:

　　目标:利用已有的经验进行活动.培养幼儿的创造力，想象力.

　　1:宝宝诊所

　　材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等.

　　2.聪明屋 套圈 图书角 英语活动角

　　要求:游戏后收拾器械.

　　五.生活活动:

　　1.餐前准备:洗手，向幼儿介绍食谱.

　　2.进餐:督促幼儿吃完自己的一份，养成不挑食的好习惯.

　　3.散步:观察秋天树叶的变花 .

　　4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子.

活动计划 篇5

　　一、基本思路：

　　根据我校工作要点，本学期综合组教研组将以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以学科质量提高为重点，以教学常规为规范，确立“立足课堂抓质量，教学科研促质量”为教研的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校综合学科的各项工作再上新台阶，提高课堂教学质量，全面提升学生各项素质。

　　二、主要措施：

　　（一）充分利用各种交流活动，在学习中唤醒专业意识。

　　1、以自主学习的形式，每位教师继续认真学习各学科新课程标准，鼓励教师关注各学科专业杂志、新课程专题网络期刊等教育教学类杂志中关于课程标准的专栏，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。

　　2、参与市教育教学专家、教研室专家的讲座、走进课堂听课。

　　3、组织每两周一次的教学研讨活动，定期组织交流学习心得，相互学习、切磋，使教学理论与教师的教学实践紧密结合。在交流过程中，推动教师善思考、勤动笔，积极撰写教学故事、案例、经验论文，争取参加各级各类论文评比，以此推动学习型教研组的形成，更好地唤醒教师的专业意识，促进教师成长。

　　4、充分运用校园网开展网上教研，进一步拓展教研活动的时效性，提高教师网络教研的意识和能力。

　　（二）行动研究，在实践中反思、调整、提升。

　　1、以各种教学研讨活动为载体，根据教学设计的理论科学地设计教学过程，积极参与课堂听课与评课，从而促进教师的专业和学科教学质量的提升。

　　2、强化教学质量意识，加强因材施教，分层教学的研究与实践。本学期我们将针对我校情况，对各年级进行个案研究，分年级进行研讨，制定切实可行的措施，重点落实课堂教学中的各环节教学，以此促进各学科的质量的普遍提高。

　　3、根据学科特点，开展形式多样、丰富多彩的学科综合学习活动，积极鼓励老师有质有量的完成教学活动，进一步完善学校科研特色。

　　4、继续做好校足球、田径队的训练，学校合唱队、器乐队等训练，提高学生体艺术水*，争取比赛获奖。

　　5、各组配合好学校做好各项赛事及有关事务的处理，积极投入，争取高质量完成任务。

　　（三）制度落实，雁过留声夯实教研。

　　1、本学期各学科备课组长认真做好表率，严格学科组备课的活动过程管理。要求各学科组以优质课为载体，对教学设计课题展开研究，根据教研组、备课组计划，认真参与每次教研、备课活动。学科组教研活动、备课组要做到事前有计划、课前有预案、课后有公示，分工协作，体现良好的团队精神。

　　2、配合教导处的备课工作，把教研工作落到实处，切实提高综合学科教学效益与质量。

　　3、结合课题实践活动的开展，每位教师各上传优秀教学设计与反思或教学案例。

　　4、教研组安排好每次教研活动，做好全校综合教研的相关资料的收集与交流工作。

　　三、具体教研课安排：

　　第2周：黄敏、魏玉才、郭蕊

　　第4周：陈永龙、严维芳、王丽群

　　第8周：张金花、季玲玲、王美玲

　　第12周：严华芹、童纪红、曹光宇

　　第14周：丁红忠、何巧萍、徐昌祥

　　第16周：严华蓉、何佩蓉、吴亮

　　第18周：曹崔荣、戴英明

活动计划 篇6

　　依据丹凤县教体局关于《丹凤县农村义务教育学生营养改善计划宣传月》（丹教体发[XX]60号）的通知精神，我校结合具体情况，制订了“营养改善计划宣传月”活动方案，通过广泛宣传、扎实落实，让广大教师、学生、家长和社会进一步深入了解了党和国家的惠民政策，赢得了社会好评。现就我校“营养改善计划宣传月”活动总结如下。

　　一、成立了以校长为组长的营养改善计划宣传工作领导小组

　　我校成立了以周书朝校长为组长、王小强副校长为副组长的领导小组，成员有主管学校卫生工作的余胜宏、学生灶监管人员王鹏飞、学校会计王银飞以及各班主任和健康课教师。领导小组按照指导、安排、落实、督促、检查、再完善的工作思路，按预定方案，有计划、有步骤的层层落实、逐步推进，因而形成了“事事有人管、人人争宣传”的良好工作氛围。

　　二、大力营造宣传氛围，做好社会宣传活动

　　党的好政策，我们不但要不折不扣的落实好，还要为广大学生、家长和社会宣传好，以争取他们的支持，推进我们的工作，使好政策取得好的社会效果。

　　1以校园为阵地，在校园内大力宣传

　　营养改善计划的实施对象是学生，我们以学生、教师为对象、以校园为阵地，通过各种渠道、不同方式，大力宣传。

　　活动开始之初,我校召开了全体师生大会,校长周书朝在大会上作了《落实营养计划，强健学生体魄》的讲话，副校长王小强就营养改善计划宣传工作做了具体安排和明确要求。

　　宣传月活动期间，我校每班共召开3次主题班会和1次主题实践活动，并利用*下讲话，对学生进行2次感恩教育，三次主题班会分别以“我们的营养改善计划”、“营养与健康”、“强健体质快乐学习”为主题，让学生充分讨论、大胆发言。一次主题实践活动，主题是“我们在党的关爱下成长”。这些活动，都使学生对营养改善计划相关政策有了更进一步的了解和更深层次的认识，知道了营养改善计划的操作流程和资金使用情况，使他们在心灵上受到了极大的触动，懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了回报。

　　充分利用校内宣传工具和宣传手段。利用校园广播，在放学时反复播放相关政策、我校落实情况说明和学生投稿达50余次，在校内悬挂宣传横幅1条，制作展板2面，教师办板报2面，学生办板报6面。

　　对食堂管理人员、炊事员进行了3次专题培训。通过培训，明显提高了相关人员的服务意识，食品卫生安全意识以及食堂的管理水*，为学生提供更卫生、更安全、更营养、更便捷的午餐。

　　开展了以营养改善计划为主题的征文活动。由领导小组安排、各班主任组织、语文教师指导修改的学生主题的征文活动，共收到征文60多篇，经过筛选，最后确定10篇参加县中小学后勤管理服务中心举办的征文比赛。这些文章，不同程度的反映了学生勤俭节约、心怀感恩、营养膳食、健康生活、卫生习惯等方面的内容。另一方面，也反映了“宣传月”活动取得了良好的效果。

　　2面向社会，广泛宣传,扩大了社会影响。

　　“宣传月”活动开始之初，学校就印发300余份《致家长一封信》，详细介绍了营养改善计划的相关政策和我校的落实情况，让家长了解了国家政策，了解了营养改善计划在我校的实施情况，了解了营养改善计划专项资金在我校的使用情况，促进了家校互信，增进了家长对学校工作的支持。

　　制作1条横幅，书写10余条标语。我们在老312国道沿线醒目位置书写了10余条标语，制作了1条横幅，跨学校门前的312国道悬挂。这些标语和横幅，过往的学生、家长及路人都能看到，从而营造了宣传活动的氛围，扩大了营养改善计划的社会影响。

　　召开了1次家长会，发放了100余份问卷调查。4月14日，我们召开了家长座谈会，向家长们详细宣讲了国家政策和我校落实情况，解除家长的顾虑，并进一步探讨了如何改进营养改善计划，提高服务质量，解除家长的后顾之忧。4月15日，我们又派教师向社会发放了100余份问卷调查，回收率达98％。问卷内容广泛，调查对象回答认真，满意率达90％以上。

　　营养改善计划是国家的一项惠民政策，我们不但要宣传好，更要扎扎实实地落实好，使每一位学生和家庭能真正感受到党送来的关怀、国家给予的福利。

活动计划 篇7

　　半日活动：

　　2：30―2：40起床：

　　1、教师向幼儿问好“小朋友们下午好”

　　2、督促幼儿起床后做搓脸动作，坐在被窝里―披上衣―好上衣纽扣―穿裤子―提裤子 ―坐在椅子上穿鞋。并学习整理自己床铺

　　2：40―3：00点心：

　　1、教师分发好毛巾并向幼儿介绍今天的点心名称及其营养

　　2、督促幼儿吃完自己的一份，养成不浪费的好习惯，吃完点心后用小毛巾擦嘴，注意 讲究卫生。

　　3：00―3：30教学活动三 见后面详细教案：

　　打击乐《爷爷奶奶笑哈哈》

　　3：30―4：00计算游戏：“我们都是好朋友”。

　　进一步探索4的组成。今天，我们班来了几位神秘的客人，你们猜猜是谁？（４个戴小兔胸饰的小朋友出场），我们数一数有几只小兔？（４只）４只小兔在一起做“我们都是好朋友”的游戏，围成圆圈，手拉手走，念儿歌：１２３，３２１，我们都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，４可以分成几和几？４可以分成１和３……

　　4：00一4：00户外活动：培养幼儿按规则进行游戏，学会保护自己。

　　4：30一5：00半托幼儿离园

　　1、教师协助半托幼儿塞好裤子，带好自己的物品，坐在位置上安静等候

　　3、离园时的礼貌用语并主动与老师阿姨说“再见”

　　5：00―5：40晚餐

　　目标：培养幼儿安静进餐，进一步提高进餐速度

　　过程：脚放好坐正左手把碗，右手拿调羹，吃完自己的一份

　　提醒幼儿细嚼慢咽不挑食，养成良好的进餐习惯

　　5：40―6：00餐后活动

　　目标：帮助幼儿快速消化

　　过程：带领幼儿下楼进行简单的`律动或散步

　　跟着音乐适当地进行放松运动

　　6：00一7：00盥洗、观看动画片

　　1、幼儿有序地换好拖鞋，放好袜子，以组为单位，按顺序进入卫生间盥洗

　　2、让先洗完的幼儿换上干净的袜子，以免着凉

　　3、安静地观看动画片，教师喂用药幼儿吃药

　　4、在6：50左右提醒幼儿如厕，做好课前准备

　　7：00一7：30晚间活动

　　目标：培养幼儿的口语表达能力增强自信心

　　过程：请个别幼儿自愿上台讲述故事

　　7：30一7：50吃零食、刷牙

　　1、吃适量的零食，并保持地面清洁，讲卫生。

　　2、按顺序进入卫生间刷牙、小便后方可进入卧室。

　　7：50一8：00 开始睡觉

　　指导帮助幼儿有序脱衣、鞋，并放于指定处。

活动计划 篇8

　　一、活动主题：

　　主标题：盛大开业副标题：一降到底抬头：买手机，爱上

　　凭祥手机数码城！（正反面）

　　二、活动时间：

　　预热宣传期：11月05日—11月10日 活动开展期：11月11日—11月15日

　　三、活动地点：

　　地址：凭祥交易场手机数码城

　　四、活动目的：

　　以“双11盛大开业 ，一降到底”为主题，在厅内外开展一系列促销活动，通过炒店的方式提升各代理商及运营商的业绩，同时提升手机数码城的知名度，

　　五、活动内容：

　　盛大开业，一降到底：

　　开业期间凡进店购买任意一款产品即可免费参加抽奖：特等奖：IPHONE 6S。 一等奖：液晶电视。二等奖：品牌智能手机 。三等奖：品牌功能机。

　　1.免费抽奖：为开业期间凭单面领取抽奖卷，参加抽奖，奖品：………

　　2.限时秒杀：品牌智能手机仅售99元（酷派7251、7105）注：结合联通99元业务政策打包。

　　3.厂家直销：买手机送电饭锅： 399打包一款智能机，送电饭锅或电磁炉 4.配件1元抢购：万能充仅售1元，4G内存卡仅售18元，小米移动电源仅售28元

　　5.品牌一年免费打： OPPPO VIVO 等机型一年免费打！明星手机、48G流量大放送！（联通政策）

　　6.一降到底：热销品 华为4X 4C 红米NOET 大神NOET 魅族等……

　　7.新款上市：苹果6S三星NOTE 5

　　活动方式：举牌，POP海报，流动LED宣传车宣传

　　活动期间在周围商圈、店外举牌*(内容人员带队)、并喊口号吸引客户驻足。活动前三天不间断流动宣传车凭祥周边宣传（员工穿上统一卖场印有：手机数码城LOGO的绶带，由联通统一发放）

　　★1：进店可免费抽奖得奖品 活动期间，凭活动宣传单张进店的客户可免费抽奖：公司提供.

　　★2：手机免费贴膜 凡活动期间进店用户可以获得免费手机贴膜及手机消毒加香（可采购4-5款热销机型的膜提供免费赠送，要求每位代理商老板都上货），

　　★3：购机赠豪礼礼品由各代理商打包，上报联通统一体现在单页上

　　促销操作内容

　　★1内外场各种促销小游戏视情况而定 目的：迅速聚集人气。

　　★2：人偶宣传活动期间在店内外进行人偶跳舞、和用户互动，OPPO VIVO厂家提供

　　六、人员激励

　　开门红奖：第一名卖出合约终端的营业员奖励：100元； 坚持不懈奖：最后一名卖出合约终端的营业员奖励：100元； 评比以上奖励要求：必须是活动时期所产生的真实数据，售后单据要求登记顾客联系方式，便与核实。若发现弄虚作假的一率取消所有奖励评比资格，并给予全卖场公开批评通报。

活动计划 篇9

　　为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周3—4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。确保学生每天活动一小时，促进学生全面、健康、和谐成长。结合我校的实际情况，本期的体育课外活动开展情况如下：

　　一、活动课程措施：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。

　　根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，低段组课程设置如下：

　　1.体育游戏；2.跳绳; ;4.棋类(跳棋为主)；5广播操

　　5.羽毛球;

　　高段组课程设置如下:

　　1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;;5.跳绳;6.棋类(跳棋为主)；

　　7.广播操

　　8.乒乓球

　　二、活动时间安排:

　　时间：周一和周四下午

　　人员：低段组（集体活动）和高段组（分组活动）各班老师跟各班的学生，体育老师负责全面工作即器材。为了迎接四五月份的广播操比赛，全体学生一起练习广播操。遇到天气不好的时候各班带*室自己安排。

　　三、后勤保障组:

　　负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展

有关活动计划模板锦集4篇（扩展2）

——有关工作计划模板锦集4篇

有关工作计划模板锦集4篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　马集乡综合文化站在20xx年将针对上一年存在的问题，积极想方设法加以解决，继续遵循“文化兴乡，以文化人，为人民服务”的方向，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针和与时俱进的创新思想，团结务实，锐意进取，努力实现开拓创新、积极健康、丰富多彩、服务人民为要求的文化生活质量显著提高，让先进文化占领农村阵地，让高雅文化回归大众，让人民文艺扎根人民，是农村文化保持旺盛的生机和活力，真正发挥为促进社会主义现代化建设、为全面建设小康社会的文化服务作用。为此，马集乡综合文化站20xx年将从以下几个方面入手，做好本乡文化共作。

　　1、把文化共享工程办得实实在在，提高免费开放水*，提供更优质的服务，使我乡人民得到更大实惠，把乡综合文化站办*民群众精神的家园。

　　2、进一步整顿文化市场，严打黑网吧，净化校园周边环境，全面提高人民群众的精神文化生活。

　　3、配合县*搞好乡辖区内的文物保护工作，重点做好马集乡港西村臧庄古汉墓遗址保护。

　　4、深入调查研究隐藏在我乡农村的传统特色文化，并把其提升到更具地方特色的文化艺术层次上来。

　　5、20xx年将我乡综合文化站硬件设施配套齐全，进一步提高免费开放水*和质量。将我乡综合文化站建成一个高标准、高质量的综合文化站。

　　6、在传统节假日元旦、国庆、中秋等节日和乡域古庙会期间举行丰富多彩的群众文化活动，使高雅文化大众化。

　　7、指导各村对文化室、图书室、广播室等文化设施进行管理、使用和维护。提高其为民服务水*。

　　总之，马集乡综合文化站在20148要扎扎实实做好文化工作，以勇于开拓创新的精神，以高素质的文化品牌，使我乡精神文明建设快速发展。马集乡综合文化站全体工作人员在20xx年积极响应县委、县*的号召，充分发扬”5+2”、”白+黑”的精神，文化信息共享和免费开放项目，把我乡综合文化站建成一方文化的乐园、精神的净土。

　　我们即将进入新的一年，新形势、新任务，催人奋进。让我们在乡党委、乡*和上级文化主管部门的领导和指挥下，坚定信心，团结拼搏，与时俱进，开拓创新，为建设家谕户晓、太和一流、全市有位的综合文化站而努力奋斗。

工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　以“更高水*的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“范式”管理，努力向学校语文活动、班级语文教学、学生自主习惯等管理延伸，采用评价激励方式，有效提升语文学科管理水*；五是环境优美：不断强化校园、班级学科文化建设，注重学校语文品牌打造，有效提升学校办学品位。）为工作重点，进一步履行“研究、指导、管理、服务”职能，以反思性教学理念为引领，走中小学语文学科内涵发展之路。

　　二、主要措施

　　1、创新语文课程建设工程，促进中小学语文教学规范化发展。

　　一是规范学校语文活动开展研究。各中小学每学期至少要开展3-5项全校性的大型语文集体活动，通过活动的实施促进本校语文特色的形成。区教研室负责对各学校活动开展情况进行有效的指导和督促。

　　二是规范教师语文教学活动研究。重点研究语文高效课堂，研究各年级语文教学实施细则，实施有效教学。①着手语文课程标准的细化研究，分年级建立语文课程的教学体系和评价体系，落实优秀诗文背诵、课外阅读、作文教学、综合性学习等操作体系。②推进语文备课改革,研究新教材体系，具体抓好课文备课、语文综合性学习备课、作文备课、语文积累备课、语文知识备课、课外阅读备课等，提升语文备课的层级。③深化语文高效课堂改革，更加关注学生，具体在教材理解、教法安排、教程落实、教学境界等方面，提升课堂效率。④落实作业设计改革，要求教师精心设计语文作业，即每册一次语文知识训练设计，每单元一次综合性学习活动设计，每篇课文对应四次练习（经典摘抄、笔记整理、积累链接、习作练笔）。

　　三是规范学生语文学习习惯研究。全面培养学生语文学习的良好习惯，包括查字典的习惯、良好的书写习惯、朗读习惯、语文积累习惯、整理笔记的习惯、课外阅读的习惯、编辑个人作品集的习惯、写日记（周记）的习惯、办手抄报的习惯等，提升学生语文学习的兴趣。学校有计划的对学生的语文习惯进行检查，通过评比竞赛等形式引导学生良好习惯的形成。区教研室将每年开展一次经典诵读竞赛和学生个人作品集、手抄报评比活动，促进各学校学生语文习惯培养工作。

　　2、创新青年教师成长工程，促进中小学语文教师队伍快速成长。

　　一是组织青年语文教师成立特别研究小组（每校推荐1-2人），开展经常性的教材研究、课例研究、学科专题研究、教学竞赛等，鼓励青年教师多读书、读好书，提升教学思想，丰富教学底蕴。

　　二是开展网络教研，建好个人博客，建好“东宝语文人”博客圈（全体中小学语文教师都要加入圈友，积极参加圈内的教学交流，逐步使该圈子成为区内语文教师的内部保密圈子），建立和完善中小学语文教研信息交流*台，使之真正成为我区中小学语文教师之家。

　　三是成立骨干教师巡回上课小分队（初中6-8人，小学10-12人），通过现场上课说课等示范教学活动，互动交流，传经送宝，宣传课改新思想，整体带动全区语文教师提高教学水*。

　　3、创新经典诵读普及工程，丰富中小学师生语文教学内容。

　　建立区、乡镇、学校三级读经诵典活动体系，推广周集小学读经诵典星级评价经验，制定中小学读经诵典星级评价办法。全区每年12月为经典诵读成果展示月，由学校(乡镇)组织初评，然后推荐五星级学生参加全区复评，对达到规定要求的学生授予“经典诵读之星”称号。

　　4、创新复习备考研究工程，全面提高中小学语文教学质量。

工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　按照《**市七星关区"部门帮县、处长联乡、干部驻村"》活动的精神，帮助五里坪村加强基层组织建设，推动农村科学发展，促进农民增收，切实为群众办实事、办好事，促进社会和谐。

　　二、20xx年帮扶工作计划

　　（一）认真做好调查摸底工作。调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。按照《**市七星关区"部门帮县、处长联乡、干部驻村"方案》的要求，进一步统一思想，提高认识，采取有效措施，深入调研走访，全面把握村情民意，找准问题，分析原因，研究对策，理清思路，制定出切实可行的帮扶工作规划，为今后的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。

　　（二）把握矛盾与主要矛盾。现阶段五里坪村的发展相对比较落后，主要有以下几个方面主客观的问题：一是现实客观条件的制约。五里坪村人多地少，土地贫瘠，自然条件较差。二是农民收入少，来源单一，主要以初级农产品、农民外出务工为主；三是主观方面，村民思想观念保守落后，视野窄，需要进一步开阔发展思路；四是集体经济薄弱。以上这些问题可以概括为一个主要矛盾：村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水*之间的差距。

　　（三）千方百计增加农民收入。结合五里坪村的实际情况，初步计划从以下几个方面入手：一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源，充分开发当地优势；二是加强对农民的`教育培训，使其具备一技之长，帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路，增加收入来源。

　　（四）助推基层组织建设。一是帮助加强村党员队伍建设，对现有党员队伍现状采取针对性的培训管理等措施，提高队伍素质和战斗力；二是帮助加强村干部作风建设。()驻村干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、认真走访、建立民情台帐，掌握实情，解决实际问题。

　　（五）加强学习，扎实工作，努力搞好自身建设。

　　1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习，全面提高自身素质。

　　2、严格遵守工作制度和纪律，特别是活动实施方案的要求，用制度管人、按制度办事。

　　3、谦虚谨慎，勤奋务实，团结拼搏，艰苦创业，以实际行动努力树立五里坪干部良好形象，为五里坪村群众走上富裕道路无私奉献。

　　4、从严要求自己，廉洁自律，依法办事，为基层干部作表率，以实际行动赢得农民群众的支持。

工作计划 篇4

　　结合我校本学期办学的总体思路和教导处的工作安排，特制定英语教研组工作计划如下：

　　一、指导思想

　　依据《英语课程标准》对英语教学工作的要求和指导。全体英语教师应该利用好现有教材对学生进行听说读写的训练，培养学生的英语思维，让学生在轻松活泼的氛围中学好英语。教师也要在教学实践中不断积累经验、成长和提高。

　　二、总体工作目标

　　组织本组教师认真研读《英语课程标准》，合理安排自己的教育教学活动。有效处理和利用教材，使课堂教学水*达到最大化呈现。严谨求实，教出成绩。为学生进一步的英语学习奠定良好的基础。

　　三、具体工作设想

　　1、做好组内相互学习工作

　　（1）认真组织新课标学习活动。采取自学、组内研讨和教研室培训相结合的方式。使每位英语老师都能对英语教学做到心中有数。既有教学经验、又有理论基础。对教育教学做到游刃有余。

　　（2）积极开展各类听评课活动

　　结合我校英语组教师的实际情况，使每一个教师都尽快提高自身的教育教学水*。我们准备安排组内互研课、骨干教师示范课、青年教师汇报课，以及赛教课等多种形式的听评课活动。鼓励大家多听多思考多提建议。互相学习、取长补短、共同提高。

　　（3）做好每次考试后的质量分析工作

　　结合学校组织的两次月考和期中考试。在每次考试过后，让各位教师认真分析试题试卷中存在的优缺点。反思自己的课堂教学行为并不断改进教学方式方法，真正提高教育教学质量。除此以外，要特别重视每个教学单元学完后的单元检测，对学生的学习情况做到随时掌握。

　　（4）组织学生的英文书写竞赛活动

　　为提高学生的英文书写规范度，倡导他们写好一首漂亮的英文字。除严抓常规学习中的书写之外，组织学生进行一次英文书写竞赛活动。并对表现优秀的学生进行表彰奖励。以倡导更多的学生参与到规范书写的行列。

　　（5）重视介绍英美国家文化背景知识

　　《英语课程标准》也把文化背景知识的介绍列入了分级标准之列。我们应该结合本学期将会遇到的西方的万圣节和圣诞节等节日，给学生全面介绍相关知识。甚至还可以组织一些适当的活动让学生参与并感知。这不仅能开阔学生的视野，还能培养他们学习英语的兴趣。

　　四、本学期教研活动的预期效果

　　希望在全组成员的共同努力下，打好学生的英语学习基础，培养其对英语学习的兴趣。并提高教学成绩。使我们自己的教育教学能力和科研能力也有进一步的提高。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展3）

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　　时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家收集的活动计划6篇，希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

　　活动目的

　　1、增加与老客户的沟通，利用人们过年时的交流，开展老客户带新客户活动。从而拓展目标客户。

　　2、利用活动通过对老客户的答谢与关心，从而进一步提升****的品牌。

　　3、消除老客户对原有工程中发生的误解。

　　活动目标

　　已购房客户，目标客户。

　　活动形式

　　12月25日中午在喜来登举办一个答谢酒会，中间搞一个抽奖活动（增加对客户的吸引度及参与性），搞一个有奖问答，可以选一两个中奖代表谈一谈对*****的感受（增加客户对****的认可度）。请开发区*有关领导对****的项目作一介绍。（增加客户对项目的信任度）

　　活动程序

　　11、15分活动开始，由领导致词，由开发区领导介绍****项目概况。宣布酒会开始。

　　11、40分举办抽奖活动。设一等奖 名，奖品为 。设二等奖 名，奖品为 。设三等奖 名，奖品为 。

　　中间穿插有奖问答，由得奖着谈对****的感受（提前安排）。

　　12、00-12、30酒会结束。

　　活动人员安排

　　组长、****。负责全过程工作，联系酒店、礼品、邀请领导等活动程序。

　　副组长、****。负责请帖的发放、抽奖活动协助组长安排活动。

　　***。总负责接待客户、安排客户就坐。

　　组员、销售部人员。负责接待个人客户。

　　主持人一名、主持整个活动。

　　附

　　1、老客户带新客户政策、

　　2、请贴由销售人员送至客户单位，增加客户在周围人群众的自豪感，从而更好的宣传****。

活动计划 篇2

　　指导思想:

　　紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两强三先”展开工作，把提高教师实施素质教育的能力和水*作为师资培养、培训的重点。以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，以网络环境下的学习更新知识为重点，加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养，充分发挥体育学科在实施素质教育中的作用，促进学生的全面发展。

　　主要工作：

　　一、课改实验

　　深入开展新课程改革实验，切实抓好“三学双动”主体性

　　课堂教学研究和实践。

　　（1）学习研讨

　　每位教师要认真学习以下有关材料

　　《基础教育课程改革纲要》

　　《体育与健康课程标准教学实施指南》

　　《玄武教科研（课程改革实验阶段成果专辑）》

　　做到：边学习、边研究，边实践，边总结。

　　有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。

　　（2）专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以学生主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程的备课设计和教学评价的研究。各校教研组要充分利用网络资源对教师进行培训与学习，提高教培活动质量。

　　（3）评选活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评选活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充实完善体育素材包。

　　二、队伍建设

　　1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一”的要求。（每位教师：参与研究一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施）。

　　2、加强骨干教师队伍建设和青年教师的培养，将骨干培养

　　与教学研究密切结合，边学习培训、边搞课题研究，最终达到重点培养的目的。

　　推荐二位教师对全区开公开课。

　　召开玄武区小学体育学科教学年会，展示“新课改”教学成果。

　　三、课题研究：

　　研究重点：

　　1、课程改革实验与主体性课堂教学研究

　　以课改促教改，深入开展以学生自主活动为基础的新型教学模式的研究，积极实施自主式、探究式和合作式教学，培养学生团队精神和顽强意志。

　　2、信息技术与体育课程整合的研究与实践

　　加强应用网络资源与教学实践的研究，收集有关教学设计、教案和课件，提升体育教师的现代教育技术能力和业务水*，（集体研究、深层开发、资源共享）不断充实完善玄武教育网站体育素材包。

　　3、体育大课间活动的研究。

　　利用广播操、课外活动组织：形式多样、促进学生个性发展的健身活动，积极开发校本课程、自编操，推广南师大附小体育大课间操活动形式，协助锁金一小组织好《弘扬民族体育文化，开展踺绳活动》课题结题活动，将学生每天活动一小时真正落实到实处。

　　四、体质测试

　　开展《学生体质健康标准（试行方案）》的培训和试点工作，为全面实施打下基础。

　　五、体育竞赛

　　认真组织好各项体育竞赛活动

　　1、中小学田径运动会

　　2、区中学国防教育汇报活动

　　3、区小学生广播操比赛

　　4、区中小学冬季长跑比赛

　　5、中小学生三跳比赛

　　要求：

　　树立一个目标：树立“健康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为实施素质教育服务。

　　增强二个意识：质量（规范）意识、成果意识、

　　牢记三个加强：

　　1）、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、积极参加新课程改革的实验。

　　2）、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐教，廉洁奉献”为基本规范，树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。

　　3）、加强安全：落实安全措施，杜绝伤害事故的发生。

　　主要活动月程

　　周次 日期 活动内容 参加人员 地点

　　预备周 8、26 新课改培训低年级教师 进修学校

　　8、28 研究学期工作 中心组 进修学校

　　第二周 9、11 总结体育教师基本知识、基本技能考核情况

　　网络知识培训

　　布置学期体育工作计划全体教师 进修学校

　　第三周 9、18 学习课改文章与教研组工作规范各学校教研组

　　制定学校体育工作计划

　　第四周 9、27 区小学生广播操比赛 五台山体育场

　　牐牐牐牐牎 。28牎 ∏中小学生田径运动会

　　第八周 10、23 新课改教学观摩研讨活动

　　全体教师 成贤街小学

　　第十周 11、6 体育多媒体课件、课改教学论文、

　　优秀教学案例评比

　　10月30日前上报区教研室

　　第十二周11、20 体育教学年会 全体教师 *路小学

　　第十四周（暂定） 《弘扬民族体育文化，开展踺绳活动》

　　课题结题活动， 全体教师 锁金一小

　　注：1、区中小学生冬季长跑比赛、三跳比赛见区体委通知

　　2、有关市教研室安排的活动另行通知

　　玄武区教师进修学校

活动计划 篇3

　　一、活动主题："拥抱春天，做好小主人"二、活动目标：

　　(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自然的情感。

　　(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

　　三、活动时间：20xx年5月13日(周日)四、参加对象：

　　五、活动地点：

　　六、活动准备(一)制定方案(负责人：)(二)横幅、活动通知(负责人：)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组准备：大帐篷(并装饰帐篷)、 食品等;商讨小组特色游艺活动。

　　七、活动流程：

　　8:30 分别到达目的地，安营扎寨9：00--10：00 集中亲子游戏活动10：00--11：00 "小主人 小客人"小组游艺活动11：30 野餐 自由活动附：亲子游戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必须双脚跳圈)，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。

　　②送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参加。幼儿与家长站在起点准备，游戏开始后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，迅速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。

　　③揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的脖子，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最后以揪到尾巴多者为胜。

　　④企鹅家家乐规则：孩子扮演"小企鹅"站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。

　　⑤钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小朋友钻山洞。

　　⑥大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。注意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。

活动计划 篇4

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的"决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

　　二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识；

　　营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。

　　加大投入，确保科技教育落到实处。建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。建议学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。建议学校筹备设置“标本制作

　　三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质：

　　提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

　　(一)发动学生广泛参与。

　　1、常规性科学教育活动：

　　(1)制作类：航模、车模、陀螺、标本制作等；

　　(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；

　　(3)操作类：实验操作、电器使用等；

　　(4)信息传播类：电脑操作、上网查询、科学幻想画、网页制作；(和汤老师配合)

　　(5)环保类：天文、气象的观测；

　　(6)农副业类：作物培养、养殖；(结合植树节活动)

　　(7)社会调查报告

　　2、节日性科技活动

　　(1)“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。

　　(2)世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。

　　(3)世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

　　(4)世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

　　(5)我为科学家过生日活动；科学家科技成就调查、发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质??

　　定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。

　　2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水*与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

　　3、通过开展读书教育活动，提高学生对客观世界的认识，帮助学生形成科学的世界观、人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展4）

——有关工作计划模板锦集6篇

工作计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的工作计划6篇，欢迎阅读与收藏。

工作计划 篇1

　　公司年上半年工作总结及下半年计划一

　　XX年上半年，全市的就业工作在市委、市*和市人社局党委的正确领导下，在省市业务主管部门的精心指导下，通过全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，认真开展党的群众路线教育实践活动，用实际行动践行党的宗旨，全力服务民生，使就业工作取得可喜成果，促进了全市就业再就业工作进一步发展。现将半年来的工作情况总结如下。

　　一、各项工作任务指标完成情况

　　经过全市上下的共同努力，松原市就业服务局下达的各项指标任务均超额完成。截至目前，城镇新增就业7491人，完成全年任务的87.1%;城镇失业人员再就业1839人，完成全年任务的83.6%;就业困难人员就业687人，完成全年任务的85.9%;城镇登记失业率3.06%;解决零就业家庭比率100%，“保持零就业家庭动态为零;全市农村劳动力转移就业190212人，完成全年任务的110%，其中：就地就近转移就业48969人，异地转移就业140421人，境外输出820人。全市劳务经济收入9.5亿元。小额担保贷款发放1175万元，完成全年任务的90%;农村劳动力技能培训2480人，完成全年任务的62%。

　　二、就业再就业工作开展情况

　　半年来，积极开展了统筹城乡就业工作。

　　(一)稳步推进农村就业制度综合改革试点

　　扶余市做为吉林省人社厅确定的“吉林省第二批农村就业制度综合改革试点县”，从XX年初就开始具体运作，稳步推进试点工作。市委、市*对综合改革试点工作高度重视，根据省人社厅的具体要求，研究制定了《扶余市开展农村就业制度综合改革试点实施方案》，并召集相关部门研究部署各项工作，各部门按照各自职能开展相关工作。

　　一是建立组织。市、乡镇、村三级建立了农村就业工作机构。三级*专门成立农村就业工作领导组织，市、乡镇分管领导亲自挂帅;行政村的组织，由村长具体负责。三级工作机构认真完善和制定农村劳动力转移就业长远规划，并确保落实。市就业服务机构设立人力资源市场管理科、农村就业指导科2个从事农村就业工作科室。乡镇社会保障事务所按照规定配足人员，每个保障所配备2名工作人员。

　　二是新建村级市场。在所有乡镇建立服务功能齐全的人力资源市场基础上，扶余工业集中区、弓棚子工业集中区、陶赖昭工业园区、蔡家沟工业园区、三井子杂粮市场所在地临近的行政村和其他具体条件的60个村建立村级人力资源市场;村级人力资源市场配备2名工作人员。三级人力资源市场均制定了办事指南、工作职责、业务流程及相关制度。劳动力资源及转移就业分布情况上墙公示，制作信息宣传长廊。落实了村级市场内电脑、打印机、电话、办公桌椅、档案柜等相关办公设备。为了畅通信息网络，村级人力资源市场确定一名信息员，并利用个人的网络设备同市、乡镇人力资源市场联网，确保空中信息沟通顺畅，有关信息当日进村入户。

　　三是完善基础建设。三级人力资源市场的基础数据库、台账、资料基本完善。都建立了人力资源管理数据库，各类基础台帐清晰。《人力资源调查名册》《农村人口进入城区、街道情况调查表》《失地农村劳动力人员统计调查表》《返乡创业情况调查表》《农村劳动力培训人员名册》《域外劳务输出人员名册》《就地就近就业人员名册》《劳务经济人联络名册》《就业人员人员登记卡》均建立完备，如实规范填写，并动态管理。培树各类典型人物，总结典型事迹，及时宣传。

　　(二)大力促进城镇就业再就业工作

　　城镇就业再就业工作是我们的一项重点工作，投入的精力也比较大。为了积极开发就业岗位，解决城镇新增就业人员和失业人员及就业困难人员的就业再就业问题，采取了“开展系列活动，落实优惠政策，创建充分就业社区，提升创业市场吸纳能力”等措施，确保了各项工作任务指标的超额完成。

　　一是开展“就业援助月活动”。活动月期间，市、乡(社区)两级就业服务*台走访就业困难人员和零就业家庭585户，登记认定未就业困难人员521人，其中，残疾就业困难人员38人;帮助486名就业困难人员实现就业，其中，残疾就业困难人员就业16人;帮助89名就业困难人员享受政策，认定零就业家庭123户，帮助零就业家庭至少一人实现就业119户，帮助零就业家庭实现就业119人，辖区内招用就业困难人员并享受扶持政策的企业一户，企业招用的登记认定的困难人员6人。通过企业吸纳、转移就业，帮助零就业家庭至少一人实现就业，保持零就业家庭动态为零。

　　二是开展“民营企业招聘周活动”。按照省人社厅《通知》要求，就业服务局、教育局、总工会、工商联、多家民营企业参与了本次招聘周活动。招聘周活动期间，共举办招聘会2场，参加招聘周活动的民营企业56户，提供岗位信息3155个，其中：适合高校毕业生就业岗位268个，签订就业意向性协议1558人，签订职业技能培训意向75人，*及法律援助8人次。印发就业政策等宣传资料4000份。

　　三是进一步落实了就业优惠政策。上半年，共受理小额担保贷款235笔，发放小额担保贷款1175万元，其中：为城镇登记失业人员发放贷款940万元;为农民工创业发放贷款235万元。享受小额担保贷款235人，带动705人实现就业再就业。到期小额担保贷款1262万元，回收率100%。市财政到位担保基金100万元;财政贴息47.26万元。

　　为1414人认定身份，发放养老保险补贴325.8万元;为366人认定身份，发放医疗保险补贴7万元。为526人换发了《就业失业登记证》，累计为7509人换发了新证。审核失业金11人。

　　开发公益性岗位39个，安置就业困难人员39人。同时开展了公益性岗位清理整顿工作，使公益性岗位管理工作进一步规范。

　　四是积极创建高质量充分就业社区。上半年，通过积极开展高质量充分就业社区创建工作，对社区就业工作全面实施网络化管理，城镇街道社区全部达到星级充分就业社区标准。其中，有3个社区建成省级高质量充分就业社区。

　　五是建立健全实名制并动态管理。城镇就业工作中的实名制，包括：城镇新增就业人员、登记失业人员、就业困难人员、下岗失业再就业人员、灵活就业人员等实名制全部建立健全，并实行动态管理，定期更新。这样既能掌握真实情况，也能督促基层*台积极开展实际工作。

　　六是积极开展创业成功项目推介宣传。在对创业成功项目全面考察调研的基础上，重点推介10个创业成功项目，上报松原市局，并在网站上大力宣传。

　　上述实际工作措施，大力促进了城镇就业再就业工作的开展，并取得了一定的成效。

　　(三)积极开展农村劳动力转移就业工作

　　XX年，农村劳动力转移就业的工作重点放在了就地就近转移就业工作上。采取扩大就地转移规模，稳定对外劳务输出规模的具体措施，确保全年转移输出总量有所增长。为此，上半年，努力把各项工作超前运作。

　　一是积极开展“春风行动”。XX年的“春风行动”，本着“早、实、快、省、近、带”的工作思路，动手早，重实效，行动快，节省人力财力，就地就近，发挥带动作用，使“春风行动”取得可喜成果。活动期间，共组织召开各类招聘会洽谈会22场，免费发放“春风卡”等宣传材料6万余份，为农民工等各类求职人员提供免费服务18500人;跨地区有组织的劳务输出8259人;动员本地企业吸纳农民工就业12356人;组织参加创业培训357人，组织参加职业技能培训1430人，免费提供劳动*服务和法律咨询服务87人。就业服务局组织大型转移输出活动4次，乡镇就业服务*台开展有组织输出活动26次。到3月中旬，农村劳动力转移就业87959人，其中：省内转移45736人(本市域内转移就业13002人)，省外转移41812人，境外转移411人。劳务经济收入3.1亿元。

　　二是人力资源市场认真做好基础性工作。市人力资源市场对农村劳动力资源数据库动态管理，每个季度按照乡镇村上报的实际数据进行一次更新。对各项基础台账和所要求建立的实名制(特别是转移就业实名制)，经常深入基层*台督促检查，达到完备真实。每个月对统计报表人员上报的数据情况进行认真分析，询问，以求提高真实度、可信度。

　　三是考察企业、帮助企业解决招工难题。人力资源市场派出工作人员到大连、北京、天津等地有关企业进行考察回访。通过考察，储存了大量转移就业岗位，协调解决了工作时间长，参保和劳动保护等问题，为劳动力的转移输出开拓了新的更广阔的空间。组织工作人员经常深入本地企业开展用工考察，有重点的为部分企业解决招工难问题。

　　四是搞好信息收集发布，召开用工洽谈招聘会。积极开展用工信息的收集、梳理和传播，通过空中职介网络、信息彩页、乡镇村信息版、qq群发达到全覆盖，所有用工信息达到了当天就可进村入户。半年来，发放用工信息XX多条，网络发布100多条，散发用工信息传单20多万份，为转移就业人员提供了真实、选择性强的用工信息。半年来，先后邀请了外地和域内30多家用工企业的招聘人员，来扶余举办现场用工洽谈会、招聘会。组织企业人员深入乡镇村屯，让企业同农民工面对面的洽谈。还组织工业集中区多家企业深入到乡镇村屯召开多场农民工招聘会。

　　五是开展培训活动，提升劳动力素质。年初开始，积极督促定点培训机构开展农民工技能培训，并要求各乡镇社会保障所积极组织集中或分散的培训，协调相关企业和用工单位搞好岗前培训，使整体培训工作有序进行。这些培训工作，有效地提升了农村劳动力的整体素质和转移就业竞争力。，上半年，农民工技能培训2480人，其中,劳动预备制培训588人，劳务输出培训1407人，技能提升培训485 人，取得证书2281人，实现就业2232人。农民工培训券发放到定点培训机构31万元，兑付人数351人，兑付金额30.9万元。

　　六是认真做好“示范县”监测工作。今年，我们作为全国劳务输出示范县，继续开展对10个行政村的农村劳动力转移就业情况的监测工作。按季度及时向省人社厅和人社部上报监测情况报表。同时，及时总结监测情况，报送有关变化情况。

　　上述措施的实施，确保了上半年全市农村劳动力转移就业规模和劳务经济收入，同比有所增长。

　　(四)积极开展创业带动就业活动

　　“创业带动就业”是就业工作的一个重要任务和主要增长点。今年，为了营造有利于创业带动就业的环境，我们通过宣传鼓动、典型促动、政策推动来激发劳动者敢于创业的激情。通过创业培训、创业项目推介、创业基地孵化来提升创业者的创业技能。通过各级党委、*加强宏观调控，*门把创业扶持资金纳入财政预算，发挥小额担保贷款的作用，工商、税务部门落实减免政策，就业服务部门提供贴心服务来合力支持创业者成功创业。通过完善创业服务体系，提高创业服务实效，落实创业扶持政策，使创业服务的基础不断加强，范围不断扩大，质量不断提升，效益不断提高。截止目前，全市创业基地达到11个，创业2186人，直接带动就业38896人。基地外创业89人，带动就业976人。

　　三、存在的问题

　　一是结构性就业矛盾依然突出。劳动力整体素质与生产要求不相适应，一方面劳动力过剩，另一方面单位用人需求得不到满足。随着一大批企业在我市的兴建和发展，具有一定技术的工人存量不足的结构性矛盾将更加突出。

　　二是职业技能培训滞后。目前定点培训机构数量有限，技能培训单一。用人单位自主培训能力差，部分农民对参与技能培训的热情不高。

　　三是就业服务机构队伍素质有待进一步加强。个别乡镇(街道)保障所的工作人员主要工作精力难以到位，工作人员的素质和结构亟待进一步提高和加强。

　　四、下半年工作安排

　　回顾半年来的工作，全市的统筹城乡就业工作虽然取得了一定成果，但下步工作任务更繁重。下半年，我们要重点做好以下几方面具体工作。

　　一是搞好农村就业制度综合改革试点。下半年，按照省里为改革试点工作制定的总体目标，到今年年底，要把健全农村公共就业服务体系、落实农村劳动力转移就业规划、拓宽农村劳动力转移就业和增收渠道、普遍提升农村劳动力技能素质、城镇积极的就业政策全部延伸到农村、逐步建立覆盖城乡、有序衔接的社会保障机制、逐步深化促进转移就业的户籍制度和土地政策改革等七项重点改革任务全面完成。

　　二是大力开发就业岗位。下半年，要拓宽岗位开发和安置工作的领域和渠道，争取超额完成今年的岗位开发任务。一要在用人较多的民营企业中扩大安置。二要在社区开发就业岗位，变一人自谋职业为合伙或联合就业。三要通过小额担保贷款等政策的扶持，鼓励创业带动就业。四要掌握新上大项目的用工数量，及时跟进，开发岗位。

　　三是大力做好促进高校毕业生就业工作。认真落实“大学生创业引领计划”一系列新政策，对促进高校毕业生就业工作做出具体安排，大力宣传关于促进高校毕业生就业的扶持政策;加强大学生创业园建设;认真总结宣传大学生创业典型。

　　四是做好就业困难人员的就业帮扶工作。摸清底数，确定帮扶目标，落实帮扶措施，力争取得实效。通过政策扶持和资金支持的办法，促进更多的就业困难人员创业就业。继续搞好公益性岗位清理整顿工作，彻底解决管理使用等方面存在的问题。

　　五是进一步加强人力资源市场建设。加强人力资源市场软硬件建设，全面做好人力资源数据库建设，动态管理，及时更新。充分发挥市场在促进就业工作中的重要作用，以承诺服务为手段，定期举办人企对接会，通过联动活动，搞活市场，为实现充分就业做好做实具体就业服务工作。

　　六是进一步搞好农村劳动力转移就业工作。一要以明确工作任务为重点，超额完成全年任务。二要继续实行工作目标责任管理，进一步完善考核体系和监督检查制度。三要大力开展以专业技能为主的培训，以简单专业技能为重点，以输定培。四要继续做大提升劳务输出品牌，扩大输出规模。

　　七是进一步开展好创业带动就业活动。一要开展征集适合失业人员、高校毕业生、返乡农民工从事的有市场发展潜力和前景的创业项目，开展好促就业成功项目展示及推介活动。二要开展创业培训，动员失业人员、高校毕业生、返乡农民工行动起来，走创业带动就业之路。三要开展成功项目评选推广活动，评选出创业带动就业再就业典型，发挥典型示范作用，推动创业带动就业工作的全面开展。

　　下半年，我们决心加大各方面工作力度，出色完成全年的各项指标任务，使就业服务整体工作取得新成绩，再上新台阶!

　　公司年上半年工作总结及下半年计划二

　　今年以来，我们按照集团公司总体部署，结合社区实际制定出“围绕一个中心，生产经营中心；抓好一个落实，落实党委工作责任制；突出两个“安”字，安全生产和人心安定；做好四个结合：常规工作与重点工作相结合、深入调研与解决实际问题相结合、点与面相结合、自身努力与调动整体积极性相结合”的工作思路，经过半年来的工作实践，探索出一条在社区改革发展的新形势下做好党建工作的新路子，使社区党的建设迈上了一个新台阶。

　　一、围绕生产经营中心，集思广议谋发展

　　随着集团公司改革的步伐加快，首先,我们在去年“三转”主题教育活动取得成果的基础上，结合社区改革发展进程，广泛开展了促“三转”树“三观”主题教育活动，通过活动载体使广大党员干部职工牢固树立“发展观、市场观、创新观”。先后开展了“为社区的生存与发展进一言”、“生存与发展”征文、“经营项目建议征集”、“生存与发展”座谈会等系列活动，共征集到社区各单位论文×××篇、建议××条，使全体党员干部职工的思想和行动统一到主辅分离、改制分流上来，为社区改革发展稳定大局奠定坚实的基矗其次，不断寻找与规范化、标准化的物业管理存在的差距，根据*颁布的《物业管理条例》，结合实际组织房产、收费等四名基层支部*集中一星期时间讨论审议，制订了《运作制度》、《内部岗位责任制》、《装修管理与指南》、《工作质量标准》《员工考核制度》《文化手册》《公众制度》等7大类149项规章制度，努力使社区的物业服务更精细化，工作更具体化，责任更清晰化，做到人人、事事、处处有标准，时时有监控，以最快的速度缩短与同行业先进水*的差距。三是优化人力资源。我们按照上级要求，对人员进行合理分配重组，共转岗分流163人。

　　二、突出三个重点，全面抓好党建工作

　　1、建立健全工作机制。我们始终把落实党委工作运行机制作为一件大事来抓，一是先后出台了《关于党政领导岗位范围及工作分工的意见》、《关于大兴求真务实之风确保各项工作落实的意见》、《关于实施党委工作责任制和创新工作实践的意见》等一系列文件。二是注重安排部署和检查考核紧密结合。年初制定目标、年中交流自查、年终评比考核。年初，与社区各基层党组织签定了《党建工作目标责任书》；年中，组织各支部开展自查和交流活动；年终，由社区党委组织考核，考核的结果与社区干部的年终奖金和先进评比挂钩。三是规范了党建联席会议制度，制定下发了《**社区党建联席会议章程》。章程注重从社区改革的实际、党员分布、构成的现状出发，对进一步优化基层党支部管理作了一些探索。四是建立了党政领导基层组织建设联系点制度，社区班子成员按照分工，分片承包各服务站和管理中心。同时，明确各服务站、管理中心党支部*为社区基层组织建设工作直接责任人，真正做到了一级抓一级，层层抓落实。

　　2、建立健全党建组织网络。我们按照基础上创新的工作思路，规范和完善党建工作的目标，我们先后成立了党的建设研究会，建立了理论学习网络和党风廉政建设监督网络，制定全年学习计划，设立了党风廉政建设监督员。进一步落实《党支部工作条例》，完善了各党支部的组织建设，有效整合了社区党建工作资源，党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用在社区得到了有效的发挥。在此基础上，我们加强了党员教育和发展工作，把党员发展工作的重心前移，强化入党积极分子的培养教育，通过大力宣传党的政治主张，做深入细致的思想政治工作，不断严格了要求入党积极分子的条件，确保*员的质量。

　　3、开展活动发挥作用。物业管理的主题就是服务，党建工作是一切工作的生命线，党建工作理所当然地围绕服务作文章。我们充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据业务关系，在社区各党支部之间广泛开展了“文明社区六联创”（思想工作联做，共抓党员教育；社会治安联防，共创*安社区；公益事业联办，共建服务设施；社区环境联建，共创美好家园；文化活动联谊，共建精神文明；生产经营联抓，共促社区发展）活动，在社区党员中开展了“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”，“一个党员一面旗”等主题活动。目前，全社区党员带头成为“三员”，即政策宣传员、卫生清洁员和义务服务员，党员的带头示范促进了职工素质的全面提高。

　　三、突出“两个安字”，确保社区稳定

　　一是抓安全生产。我们始终把安全生产作为“天”字号的大事来抓，进一步细化措施、明确责任，坚持“管理、装备、培训”并重的原则，抓重点、抓关键、抓现尝抓薄弱环节，建立安全管理长效机制，扎实推进安全管理创新和技术创新，强化安全法律法规知识教育，夯实了安全“双基”建设的基矗

　　二是抓人心安定。为创造一个稳定的改革发展环境，我们成立了由社区党政“一把手”任组长的维护稳定工作领导小组，认真细致地分析社区形势，及时下发了《关于转发〈***集团有限公司委员会关于认真做好当前维护稳定宣传教育工作的通知〉的通知》。按照谁主管谁负责的原则，社区党政领导作为维护社区稳定的第一责任人，各基层单位党政主要负责人对本单位负责；充分发挥各级党组织核心作用的上下联动机制，明确任务、强化责任、层层落实，做到科包科、人包人，做好一人一事的思想政治工作。在工作中加强基层的信息反馈，建立了领导班子周六*接待日制度，班子成员轮流接访，及时了解职工的思想动态和实际困难，切实为职工群众释难解惑，解决问题。

　　自**社区成立以来，未发生一起集体*和越级*事件。

　　四、做好四个结合，推动各项工作全面发展

　　一是常规工作与重点工作相结合。我们坚持每周一例会制度，全面部署社区各项工作，做到常规工作无遗漏，重点工作无放松，全面地推进整体工作；二是深入调研与解决实际问题相结合。制定了领导干部下现场制度，我们要求社区领导班子成员每年下基层时间达到三分之一以上，注重带着问题深入基层、深入群众调研，有针对性地制定解决问题的措施，有效地解决实际问题；三是点与面相结合。每件关键的、牵动面广、影响面大的工作，都注意先抓点，选准突破口，取得成功经验，再在面上推进；四是明确职责和干部人才培养相结合。进一步理顺副职和正职的关系，落实各主管部门的责任，发挥各部门、各层面干部、工作人员的积极作用，既完成好各项工作任务，又使干部得到锻炼提高。

　　上半年以来，我们的工作虽然取得一定成绩，成绩的取得与上级的正确领导和广大干部职工的辛勤努力是分不开的。但我们清醒地看到，在社区发展前进中还存在着一些问题急需解决。一是如何在改革的进程中，充分发挥党组织的政治核心作用，探索新形势下党建工作的新途径、新方法，是我们目前面临新课题、新任务。二是内部管理还是薄弱环节，根据《物业管理条例》结合社区实际，从机制和管理模式上需进一步加强依法治企，依靠制度来规范我们的工作机制。

　　**年下半年工作打算

　　按照集团公司和物业公司的总体部署，继续全面贯彻党的*精神和“*”重要思想，遵循社区党委制定的“围绕中心转，贴着效益干，抓党风促廉政，抓安全促生产”的工作思路，以创建“*安社区”“温馨家园”活动为契机，以减亏增效为目的，以深化改革为动力，加强学习，深化改革，加快发展，搞活创收，加强管理，创新机制，紧紧围绕**社区**年经营奋斗目标，切实抓好党委各项中心工作，确保完成**年各项任务。

　　一、围绕大局、服务中心，强化理论学习

　　按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，认真落实《**社区**年关于认真学习贯彻十六届三中全会和“*”重要思想的通知》，严格按照社区党委制定的《党的十六届三中全会和“*”重要思想学习配档表》计划开展下半年理论学习。坚持中心组学习制度，每次学习时间不少于2小时，以制度保证学习，以时间保证质量，确保全年理论学习任务完成。

　　二、按照党的*加强和改进企业党的建设新要求，积极稳妥推进社区各项改革工作

　　1、加强领导班子和干部队伍思想政治建设。落实社区党委下发的《关于开展创建好班子活动的意见》，进一步加强领导班子的思想政治建设、作风建设和廉政意识。坚持定期排查班子内存在的问题，紧紧围绕影响领导班子发展整体合力，影响社区中心工作，影响党群干群关系等问题，自查自评，进一步细化标准，量化指标，加大动态管理和责任考核、责任追究力度。

　　2、坚持民主生活会制度。召开好下半年民主生活会，不断提高两级领导班子和领导干部驾驭市场经济、统揽生产经营、应付突发事件、民主科学决策和解决自身问题的领导水*。

　　3、坚持党管干部的原则，加强干部的教育培养、监督管理和选拔任用，完善干部考核、绩效评价、激励约束制度；深化人事制度改革，加大领导班子充实调整和领导干部交流力度，创造公开公*公正、竞争择优的用人机制和环境。

　　4、加强基层党支部建设，落实《党支部工作条例》和“三会一课”制度，抓好党支部*队伍建设，推动基层党支部工作上台阶、创水*。健全完善“文明社区六联创”活动的各项措施，继续在社区党员中开展“党员奉献日”、“党员示范岗”创建、“党员志愿者服务队”，“一个党员一面旗”等主题活动，扩大影响面，组织入党积极分子参加，树立社区党员良好形象。

　　三、认真落实《党风廉政建设责任制》，加大从源头上治理腐败的力度

　　根据中纪委三次全会对新形势下的党风廉政建设和反腐倡廉工作提出的新要求，结合社区改革实际，下半年着重抓好以下几点工作：

　　强化党风廉政教育。以贯彻落实两个条例为切入点，加强对党风廉政建设和反腐倡廉工作的宣传教育，突出抓好党员干部、人财物重点岗位人员的党风廉政教育。

　　强化领导干部廉洁自律。认真落实《廉政准则》，坚持党风廉政建设责任制、责任追究制，完善组织领导体系，继续落实好领导干部个人重大事项报告、礼品登记、收入申报和招待费向职代会报告“四项制度”。健全完善领导干部廉政档案，发挥其在干部考核、任免中的作用。切实加强领导干部作风建设，按照“*”重要思想和牢记“两个务必”的要求，加强党性锻炼和人格修养。

　　强化监督机制。加强纪检监察组织与社区各科室、基层支部的联系，抓住干部管理的各个环节，把监督寓于对领导干部的严格管理之中。不断强化群众监督和舆论监督，建立健全*举报、民主测评为主的群众监督体系，严格执行比价采购、经济审计、厂务公开等制度，彻底铲除腐败产生的土壤和条件。坚持领导班子民主生活会制度，积极开展案件查处、纠风专项治理和执法效能监察工作，充分发挥纪检监察组织的职能作用。

　　四、加强企业文化建设，将精神文明建设和好创建“学习型企业”活动引向深入。

　　认真落实《公民道德建设实施纲要》和集团公司《职工文明公约》，加强文明单位和文明示范点的建设，不断强化职工生存意识、危机意识，引导干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，促进精神文明建设迈上一个新台阶。继续推进创建“学习型社区”活动，以管理人员和专业技术人员继续教育和群众性学科学、学技术、学管理、学文化活动为重点，不断丰富职工文化生活。结合社区改革发展的实际，继续抓好“三转”教育活动，做好一人一事的思想政治工作，及时掌握职工的思想动态，超前引导、做好疏解工作，提高思想政治工作的实效性。

　　五、加大思想政治工作和综合治理工作力度，积极维护社区稳定大局，营造社区改革发展良好环境。

　　围绕党的建设、党风廉政建设、精神文明建设、民主管理等工作，积极作好职工思想政治工作，力求贴近实际、贴近思想、贴近生活，确保职工队伍的稳定。

　　强化经常性思想政治工作。及时准确把握职工思想动态，用政策、法规、纪律和道德规范干部职工的行为。坚持正确导向，克服错误思想，狠刹歪风，树立正气。高度重视倾向性、群体性、苗头性问题，正确引导，及时疏导，防止矛盾激化。把思想政治工作渗透到社区生产经营的全过程，融入到职工群众的生活中，使解决思想问题与解决实际问题相结合。建立思想政治工作责任制，实行“一岗两责”，形成全员全过程做思想工作的新局面。

　　强化社会治安综合治理。紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，按照“打防并举、标本兼治、重在治本”得方针，进一步加强了打击、防范、管理、建设、教育等方面得工作。坚持稳定方案与改革方案同步出台，健全信息网络，制定处置重大突发性事件预案。加强对重点要害部门的管理，预防社区内火灾事故、盗窃案件和破坏事故的发生。治安中心要强化保安人员的训练，增强应对复杂局面的能力，确保生产、生活秩序稳定。

　　六、围绕改革发展大局，突出“两个安字”工作重点

　　按照“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻《安全生产法》等法律法规和上级一系列安全指示精神，坚持“管理、装备、培训并重”的原则，扎实推进安全管理创新和技术创新，夯实安全“双基”建设的基矗把安全生产和经营指标密切结合起来，健全完善安全管理的各项规章制度。切实落实冬夏两季“三防”工作，做好对重点要害部位的巡检和检查，确保社区安全生产的延续和目标的实现。

工作计划 篇2

　　一、工作目标

　　1、认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署，完成各项工作任务，完成公司确定的指标。

　　2、完善部门工作，培养一支纪律严明、训练有素、热情服务、文明执勤、作风顽强、保障有力的保安队伍。

　　3、做好与公司全体部门在各项工作的沟通、协调、协助工作。

　　4、抓好公司保安队伍建设，做好招聘、培训、训练工作;形成良好的从招聘、吸收人才---- 培训人才----培养人才----留住人才的良性循环机制。

　　二、主要工作计划措施

　　1、各服务处正确处理好与小区业主、租户之间的关系。

　　2、严格控制出入各小区的人员与车辆，杜绝无关人员、车辆进入小区;维护小区的安全，创造舒适、放心的居住和办公环境。

　　3、做好各片区的巡查工作，特别是对重点部位的检查，夜间、节假日期间加强巡查力度，确保安全。

　　4、与公司全体员工、合作单位、租户形成群防群治，联防保卫巡查制度。

　　5、做好治安管理工作、消防工作及监控系统管理和保密工作。

　　三、公司安保部参照行业规范将对在职保安员进行一系列的学习与培训

　　1、每周一次的车辆指挥、队列训练、消防知识等培训，通过讲解、学习和培训使全体保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升，从而增强保安队伍的工作能力。

　　2、定期对全体保安人员进行公司简介、发展方向、公司动态、公司精神的宣传教育，积极营造员工的荣誉感、上进心与责任感。

　　3、在日常工作中引导保安员提高服从意识、服务意识、文明执勤、礼貌待客，从而提高服务能力，在工作中尊重客户，教育员工从心里明白我们所做的工作，都是为了客户的满意。

工作计划 篇3

　　一、培训及基层创新工作开展思路：

　　紧密围绕“基础管理提升年”活动，重在创实效，企业职工双受益。结合五型班组的创建，成为五型班组的创建中的的两个重要内容。

　　一）学习型班组创建

　　职工在重点学习岗位技能知识的基础上，不断拓宽知识面，优化知识结构，使学习知识、追求发展、自我完善成为班组成员的自觉要求，形成“学习工作化、工作学习化”的理念，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。

　　通过学习型班组创建达到以下目的：

　　1、形成“学习工作化、工作学习化”的良好氛围，学习目标明确，

　　2、班组学习能力提升，经常开展各种形式、紧密联系工作实际的班组学习活动。

　　3、创建学习型班组增强班组凝聚力，使团队精神好，班组职工有集体荣誉感和共同实现目标的成就感。

　　4、职工素质和创新能力提高。班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水*有提高。

　　二）创新型班组创建

　　根据我队职工中善于动脑的创新型职工较多的特点，发动职工围绕生产难题热点出主意想办法，认真开展小改革、小发明、小创造、小革新、小建议的收集整理，利用“五小”成果解决生产中的大难题。同时，鼓动大家积极参与到群众性质量管理活动小组中来，依靠群体智慧，发挥团队的整体作用，广泛开展革新发明创造，利用争当“新型四有”职工这一有效载体，苦干加巧干，在提高工作效率和安全保障系数，降低职工劳动强度和生产成本上下功夫，切实提升效益。

　　二、培训工作的领导组织措施：

　　1、成立由行政正职为组长的培训考试领导小组，由队长主管，四名干部（行政、技术）和一名责任技师兼任教师轮流授课。

　　2、理论课教师有教规范的教案，有较强的授课能力，技能课教师有授课大纲，操作规范熟练。

　　3、兼职教师要认真备课，努力钻研业务，提高授课质量。

　　4、队每周一下午组织培训，授课时间为每次两小时

　　5、每季度召开技术学习、创新交流会，形成“在工作中发现问题、带着问题创新、通过创新解决问题、提高技术水*”的良性循环，使班组整体水*得到螺旋式提升。

　　三、建立鼓励创新的奖励机制：

　　基层职工作为生产一线最直接的从事者、接触者，用自己的方法解决了生产中存在的许多实际问题。我们提出《以奖促提高，创新多激励》的管理方法，激励职工针对各类生产问题多动脑动手，多提建议的积极性，切实解决生产管理中存在的问题。

　　制定专门的合理化建议考核制度，内容以奖励为主。奖励范围尽可能的广泛一点，这样可以引起更多职工的兴趣与关注。奖励标准分队级、矿级、厂级，获厂级给予三重奖励，获矿级给予二重奖励，即使在厂矿获不了奖，队上也会给予奖励。

　　采用即时激励法。只要职工提出了建议，经过了实践证实，或者队上讨论通过后，立即给该职工兑现奖励点数，确保职工当月既能见到收获。

　　四、培训及基层创新工作目标：

　　针对20xx年我队参加技能鉴定的人员培训需要，积极开展针对性的技能培训工作，争取考核通过率达到70%；发现培养技术能手参加矿、厂、局的职业技能比赛，开展导师带徒活动，培养1—2名岗位技术能手；积极开展基层创新创效和合理化建议活动，技术革新有更新的突破，力争1—2项获厂级以上奖励，并促进更多已有的成果投入到实际生产中去，转化为经济效益。

工作计划 篇4

　　一、指导思想：

　　认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水*及业务能力。

　　二、具体措施

　　（一）进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率

　　1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“二期课改”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

　　2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查2次）

　　3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字。课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。

　　4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业检查每学期2次）

　　5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

　　（二）深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。

　　1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：

　　（1）树立以学生为本的思想，建立民主*等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

　　（2）坚持工具性与人文性的.统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

　　（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

　　（4）突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间*等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。

　　（5）树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。

　　（6）讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录（鼓励老师们都去实践）。

　　2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡同年级组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于10节，教研组长不得少于15节。新教师和青年教师要多听课。

　　3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学年至少开一节课。做到专家引领和同组老师的努力相结合；上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。

　　4、利用学习型教师、名教师的优势，以点带面，资源共享，共同提高。

　　5、开展师生共读及共写随笔活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。

　　6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。

　　（三）搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。

　　1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。一年级配套课外阅读，激发阅读的兴趣。

　　二年级童话创作，培养想象力和创造能力。

　　三年级体验阅读，掌握初步的阅读方法。

　　四年级编报，掌握组织材料，编排版面的方法，培养综合能力。

　　五六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。

　　2、常规性活动：全校阅读考级活动、师生共读活动及各年级语文自行的竞赛活动。

　　3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。

　　4、继续开展古诗词及名家名篇诵读活动。

工作计划 篇5

　　1、 改革专业设置：公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求，考虑在不增加设备投入的情况下，由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业，由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业，使技校招生专业达到了4个，在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业，在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次，适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。

　　2、 改革机构设置：随着我市公路工程量的减少，学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减，造*员闲置，同时，为适应现代化教学的需要，需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理，经请示局党委，撤销了中心试验室，成立了电教中心。该机构自成立以来，制定并完善了岗位责任制及各项管理制度，完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台（套）总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作，安装调试了远程教育卫星实时接收系统。有力地促进了学校的系统化、规范化管理。

　　面对技校招生生源不足，学校教职工大量闲置的实际，为充分利用学校现有条件，积极实施产教结合两条腿走路的战略，搞好学校第三产业的经营和创收，经请示局党委同意成立了三产办公室。目前，三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段，沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工，招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位，现已能满足136人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展，创造经济效益。

　　3、 改革办学机制：资源共享是社会主义市场经济的基本要求，公路技校充分运用学校现有资源，在与交通部电视中专、河北工业大学、湖南大学联合办学，开办中专、大专、本科学历教育、函授教育、远程教育的基础上，今年又在积极筹划与有关院校联合办学。通过办*行机制的改革，扩大了学校发展的空间，深化了多元化的办学格局，创造了良好的社会效益和经济效益。

工作计划 篇6

　　在新的一年里，我们的工作又将迎来一个新的起点。手术室将在院领导的正确领导和大力支持下，努力完成各项工作任务。在过去所取得的成绩上，对本年度工作计划如下：

　　一、行政管理方面

　　1、明确岗位职责，明确分工，各级护理人员，自觉自愿，认真履行各自岗位职责，团结协作，积极主动。

　　2、合理排班，根据各科手术情况及护理人员个人情况合理的进行排班，提高了工作效率及质量。

　　3、认真组织学习各项规章制度，并严格执行。

　　4、对各类财产进行清查并合理安置，妥善保管，严格进行物品交接班制度。

　　5、严格执行科内考核。

　　6、精打细算，节约成本。

　　二、业务方面

　　1、加强各项护理操作、训练及理论学习。

　　2、加强安全知识教育，防止差错事故发生。

　　3、重点加强消毒隔离工作管理。严格遵守《医院感染管理规范》，认真执行《消毒隔离制度》。进一步完善各班工作制度，严格控制人员流动。严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染，做到一人一针一管执行率100％，无菌切口感染率≤0。5%，常规器械消毒灭菌合格率100％。

　　4、做好急救药械的管理工作，保证急救药械完好率100%。每班交接时认真核对，做到完好备用，帐物相符。加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用。接到急救病人通知，能在最短的时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活、熟练地配合抢救工作。

　　5、严格按照收费标准收费，做到不多收、不漏收。

　　6、按照手术室的标准，规范接送病人的流程细节。做到交接清楚，责任到人。完善输血流程及注意事项，避免输血差错事故发生。认真执行手术标本交接制度，杜绝标本遗失现象。

　　7、完善和规范各种护理记录单，恪守“客观、真实、准确、及时、完整、规范“原则。

　　8、加强患者术前术后健康教育。

　　三、教育管理方面

　　1、加强无菌意识，严防执行无菌技术操作，防止手术感染发生。

　　2、加强“三基“训练，技术操作培训，培训率达到100%、合格率100%。

　　3、加强基础理论学习，积极参加护理部组织的业务学习，同时每月2-3次业务学习。主要学习手术室专科知识，每季度科室考核一次，合格率100%。

　　4、加强继续教育学习，积极参加医院组织的业务学习。鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班、研讨会，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水*，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。

　　5、在科室护理人员调配充足的情况下，有计划的外出学习。提高专科护理水*，以此带动全科人员的技术水*。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展5）

——有关社团活动计划模板锦集5篇

社团活动计划

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的社团活动计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社团活动计划 篇1

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为*台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

　　二、目的任务

　　1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

　　2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

　　3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

　　4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

　　三、具体工作及措施

　　（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

　　（二）落实常规，健全制度

　　1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

　　2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

　　3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

　　（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

　　（四）构建科学合理的社团活动评价方案。

　　“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。

　　四、活动安排表

　　社团名称

　　活动地点

　　活动时间

　　指导教师

　　合唱

　　五、成果展示要求

　　（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。

　　（二）展示形态

　　1、静态展示的项目：

　　书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

　　2、动态展示的项目：

　　舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。

　　合唱：展示精排的一至两个合唱节目。

　　堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。

　　民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。

　　课本剧：展示精品课本剧节目一个。

　　主持：现场表演一个语言类的节目。

社团活动计划 篇2

　　活动目的：

　　1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。

　　2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中体现良好的校风。

　　3.挑选培养部分优秀学生，作为礼仪队，延续培训的效果，保证对外活动的品质

　　活动方式

　　1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15--20位同学进行加强培训。

　　2.为方便管理，增加学生的兴趣，同时能发现优秀学员，安排分组，对小组评分。

社团活动计划 篇3

　　一、 工作思路

　　鲜花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望未来，我们不应该满足于前面所取得的成绩，真正地为我校的美育工作贡献力量。

　　然而，这个学期应该如何寻找新的突破点？如何在原有基础上更进一层？我校是一所有具有悠久历史的学校，有着浓厚的文化根基：“书香”校园之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校园文化，处处洋溢着人文气息，所以本学期创造性地开展各项活动，培养一批优秀社员，从而提升学生的人文素养，丰富校园文化生活，增强少年儿童的爱国爱乡情怀，进一步提高学生的艺术素质，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。

　　二、 活动安排配档

　　9月份

　　1、继续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。

　　2、召开书画社成员例会，制定社团活动计划。

　　3、做好书画社团的各项常规工作。

　　4、进行“民间绘画”作品创作。

　　10月份

　　1、 书画社团例会，讨论相关工作。

　　2、 进行书画社常规训练。

　　3、 进行“民间绘画”作品创作。

　　11月份

　　1、 书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛，并将优秀作品进行展示。

　　2、 进行书画社常规训练。

　　3、 组织社员成员参加美术竞赛活动。

　　4、 组织社员参加美术知识讲座。

　　5、 进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

　　12月份

　　1、 书画社团例会。

　　2、 组织成员参加美术知识讲座。

　　3、 进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。

　　4、 团组成员总结交流，评优评先，并颁发书画雏鹰章。

　　5、 写工作总结。

　　以上均为我社初步制定的.工作计划，如有变化，则以实际情况为主。

社团活动计划 篇4

　　一、指导思想

　　为丰富学生的课余生活，发展学生个性，培养学生健康的兴趣与爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从中构建快乐和谐的校园文化氛围。结合实际，决定开展电脑“动漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既锻炼小学生的动手能力和观察能力，又发展了他们的想象能力和创造能力，培养了小学生的好奇心和审美情趣。

　　二、活动宗旨及目标

　　完善动漫社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　　本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。

　　三、社团活动实施内容和具体要求：

　　（一）活动实施内容

　　以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，锻炼学生的胆气，开拓他们的眼界。与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，学生才是社团的中坚力量。我只是引路人而已。我只给他们提供一些想法、建议，给他们一些选题。

　　社团安排：

　　1、辅导老师：

　　2、活动时间：每星期四下午放学后。

　　3、活动地点：综合楼四楼电脑室

　　4、活动内容：flas**漫设计及制作。

　　（二）具体活动要求：

　　1、活动内容安排科学、有系统性。每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等）。全学期要有一次以上的作品展示。

　　2、做到“三定”

　　定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由任课教师挑选并组织学生开展活动。辅导教师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。

　　定时：活动时间固定（每星期四下午放学后），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前告知学生。

　　定点：活动地点固定。充分利用电脑教室的资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传动漫社团活动的成果，提升学校知名度。

　　（三）措施和方法

　　1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，分好小组成员；

　　2、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成；

　　3、认真指导学生完成每次活动的内容，并分别讲解和练习；

　　4、及时地对学生进行评价考核，开展比赛活动，并针对活动做认真的总结。

　　四、预期效果

　　在繁荣校园文化、丰富学生的课外知识、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生快乐学习等方面发挥越来越重要的作用，日益成为广大小学生拓展兴趣爱好，展示智慧才华的舞台。争取在动漫活动中取得好的成绩。

社团活动计划 篇5

　　一、活动目的任务：

　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。

　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水*和心理素质。

　　二、训练目标：

　　培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解，并且初步掌握乒乓球基本技战术，发展身体素质。通过乒乓球社团活动，使学生不仅只是掌握一项技能，而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐，体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动，在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥，为学生以后的发展提供基础的源动力。

　　三、训练时间和地点安排：

　　每周上午7点半到8点20，每周三第5、6节课。

　　四、具体训练内容安排：

　　准备期：（一周）

　　1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

　　2、准备训练所需场地、器材。

　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

　　1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性训练。

　　3、最基本的发球：正手*击发球、反手*击发球、下蹲发球等。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。

　　1、发球与接发球；

　　2、推、挡球技术；

　　3、搓球技术与削球技术；

　　4、正手快带与反手快带；

　　5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段。

　　第四阶段|：参加区级小学生乒乓球比赛，争取取得优异成绩。

　　五、学生分组名单：

　　男队：陈炳坤、程宇翔、张敬波、陈建齐、潘艺林、龙凌霄、刘星宇

　　女队：皮晋涵、刘莹莹、姚尧、付一鸣、张轶淳、王译汝

有关活动计划模板锦集4篇（扩展6）

——有关活动计划模板锦集7篇

有关活动计划模板锦集7篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的活动计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

　　本学期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下安排：

　　一、认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

　　1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。课改要在上学年实验的基础上继续认真扎实地开展探索实践，注意积累典型课案和经验；深入领会教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的变化，用新观念、新教法教老教材。

　　2、继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观， 从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

　　3、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，注意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价，努力让家长积极参与评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，基础性评价和创造性评价相结合。提倡学生采用成长记录袋的方式，收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学生*时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价、来自家长的信息等，在评价中获得体验和发展。

　　4、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水*的提高，争创学校先进教研组。

　　二、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

　　1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

　　2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

　　3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛，如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。

　　4、教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次，每次一个半小时，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实，以备参加优秀教研组的评比活动。

　　5、抓好集体备课的过程管理，提高教学质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。（集体备课做到四定：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。）

　　加强常规调研，确保减负增效。每学期每人导课两次，教研组每位教师对同年级组的老师的导课都要认真听课、评课。同时，教研组将配合教导处进行查备课笔记、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。

　　三、加强教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。

　　通过导课、论课、集体备课等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让每个教师尽快掌握各种课型的教学的一般流程。

　　四、具体安排

　　二月份：

　　1、制订备课组活动计划。

　　2、制定语文教学计划。

　　3、第一次语文集体备课。

　　三月份：

　　1、朱青老师阅读教学导课。

　　2、陈凤老师阅读教学导课。

　　3、冯萍老师阅读教学导课。

　　4、鞠红娟老师阅读教学导课。

　　5、常规月检查。

　　四月份

　　1、刘婷婷老师阅读教学全校风采课。

　　2、刘素娥老师阅读教学导课。

　　3、朱青老师阅读教学导课。

　　4、组织期中质量调研与质量分析会

　　五月份：

　　1、陈凤老师阅读教学导课。

　　2、冯萍老师阅读教学导课。

　　3、鞠红娟老师阅读教学导课。

　　4、刘素娥老师阅读教学导课。

　　4、常规月检查。

　　六月份：

　　1、刘婷婷老师阅读教学风采课。

　　2、制订复习计划

　　3、教研组、备课组交流总结，进行学期考核。

活动计划 篇2

　　今天，我按照计划进行了一个半日活动的展示，回顾上午的整个半日活动，有收获也有不足，对照课前的计划如下：

　　一、晨间活动。（7：45——8：10）

　　（一）内容：钻圈。

　　（二）目标：

　　1、 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力，使幼儿心情愉快。

　　2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作的意识和态度。

　　二、整理、生活活动。（8：10——8：20）

　　（一）内容：解小便、洗手、喝水。

　　（二）目标：

　　1、引导幼儿在洗完小手后能主动的把小手上的水滴擦干净。

　　2、养成良好的排队喝水习惯，不拥挤、不拖拉。

　　三、晨间谈话。（8：20——8：30）

　　（一）内容：怎样洗手更干净？

　　（二）目标：

　　1、知道洗手的正确方法，能正确洗手。

　　2、养成良好的洗手习惯。增强幼儿盥洗时的常规细节要求（洗手、擦手）

　　（三）过程：

　　1、提问：

　　（1）你会正确洗手吗？怎么洗手更干净？

　　（2）哪些情况下需要洗手？

　　2、教师小结：饭前要洗手，便后要洗手，拿了玩具后要洗手，出门回来要洗手等。

　　正确洗手的方法：搓搓搓，洗手心。搓搓搓，洗手背。换只手，再搓搓。冲冲冲，冲冲手。冲冲冲，冲干净。关上龙头甩三下，一二三。懂得了洗手是为了让自己养成良好的习惯，使自己变得更加健康。

　　四、早操。（8：40——9：00）

　　目标：

　　1、在老师的带领下能迅速站位，幼儿排成四路纵队。

　　2、听音乐，有精神的跟着老师精神饱满地做操。

　　五、点心（9：00——9：10）

　　（一）内容：洗手、吃点心。

　　（二）目标：

　　1、能够安静地吃完自己的一份点心，并能将餐具放在指定的地方，懂得便后洗手。

　　2、能够按要求卷起袖子洗手，不玩水。

　　六、教学活动。（9：10——9：30）

　　艺术《蜗牛的一家》。

　　七、自主生活活动。（9：30——9：40）

　　目标：自觉按需求进行入厕、喝水和洗手活动。

　　八、户外活动。（9：40—10：10）

　　（一）游戏《小蜗牛运粮食》。

　　（二）目标：

　　1、 培养幼儿双脚屈蹲行进走的方法。

　　2、能在老师的带领下进行活动在玩的过程中注意自我保护。

　　九、生活活动。（10： 10——10： 20）

　　（一）吃水果。

　　（二）目标：能够有序、主动洗手，在位子上愉悦的吃水果。

　　十、区域活动。（10：20——10：50）

　　（一）重点介绍数学天地：9以内数数。

　　（二）目标：

　　1、 通过各种感官感知9以内数，比较物体数量的多、少、一样多。

　　2、培养幼儿遵守游戏规则的意识。

　　十一、餐前准备。（10：50——11：00）

　　（一）内容：折纸：小蝌蚪。

　　（二）活动目标：

　　1、学习看图示步骤图折出小蝌蚪。

　　2、巩固幼儿对折纸活动的兴趣，体验折纸的快乐。

　　十二、进餐活动。（11：00——11：30）

　　目标：

　　1、能够愉快、安静地用餐。

　　2、不挑食，饭后自觉整理。

活动计划 篇3

　　格桑花生长在海拔5000米以上，属翠菊科的格桑花，就是杜鹃花，又称娑萝，它的故乡是*、青海、川西、滇西北那无边的大草原，被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，也是*首府*的市花。它喜爱高原的阳光，也耐得住雪域的风寒。它美丽而不娇艳，柔弱但不失挺拔，格桑在藏语里是幸福的意思，所以也叫幸福花。

　　“格桑花西部助学”（简称：“格桑花”）由关注西部的朋友们自发组成，为纯民间自发、非盈利性公益组织，成立于XX年2月19日。作为一个西部助学网络*台，她向愿意奉献爱心的朋友们发布西部贫困学生的信息，并且长期跟进这些孩子的受助情况；同时也发布一些通过义工调查采集的办学条件极其艰苦的乡村学校，提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动，支持西部教育。

　　至XX年底，格桑花西部助学捐助的孩子分布于*、青海、甘肃、四川四省，总数3000多人，涉及学校150多所，资助总额达到200多万元；实物（衣物、文具等）三十多吨、燃料六十多吨、书籍三万多册，已建成图书室六个。

　　“XX年感动*”年度人物评选活动将“格桑花西部助学网”创始人洪波定位候选人之一。“格桑花西部助学”已经轰动了全国，西部的孩子们也得到了广泛的关注，但这些还是远远不够的，还学要我们的帮助！因此我想在学校内举办一场大型慈善募捐活动，活动针对校领导、老师以及学生开展。

　　捐助对象：

　　1、已经达到或超过入学年龄、因家庭贫困未入学的儿童；

　　2、父母双亡或遭遗弃的孤儿；

　　3、生活困难的单亲家庭孩子；

　　4、本身有残疾的、生活可以自理的贫困家庭孩子；

　　5、孩子父母年龄55周岁以上或年龄55周岁以下但有一方体弱多病的或有残疾、丧失劳动能力的；

　　6、因父母主观原因导致孩子学习困难的不在格桑花捐助范围（如酗酒、主观不劳动）。

　　捐助形式：一对一结对捐款、捐物、助学支教、捐建图书室或参与格桑花相关助学活动等。一对一资助额因地区和年级而不同，一般情况小学每年200～400元人民币、初中每年400～600元人民币、高中每年600～800元人民币（部分地区根据实际情况会有所调整）。一对一的捐助形式我们主要以老师为主，其他形式主要以学生为主。

　　这是一场比较大型的公益活动，全体学生会成员都要动起来。首先是宣传工作，宣传工作很重要，要有创意、有感染力、要让全校都知道我们学院将要举办一场这样的活动！要让全体同学动起来！这项工作由耿娜、纪和茂牵头，仲伟杰带领宣传部人员主要负责；学校各个领导的动员工作就交给*韩瑞吉以及*孙金龙负责，这项工作也是十分钟重要的，领导是领头羊啊；组织部、生活部及公寓部的同学负责活动的会场安排及秩序；文体部、文秘部及学习部的同学负责捐助的登记情况！编辑部的"同学负责会场气氛、拍照、事后报道等事。

　　我们帮助他人的时候，未尝不是给自己带来了一种更大的快乐！

　　在我们全体学生会同学的努力下，我相信，这两次的活动一定会办的十分出色！！

　　艺术工程学院*团

　　xxx

　　XX年年1月17

活动计划 篇4

　　一、情况分析：

　　自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水*都明显的有所提高，在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意识。但，还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在游戏的过程中与同伴友好合作，共同发展，增强对游戏的兴趣。本学期，我们将针对实际情况，来制定游戏计划，旨在通过一些列的游戏活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。

　　二、游戏目标：

　　1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。

　　2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识。

　　3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

　　4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

　　6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

　　三、具体内容安排：

　　九月份：

　　益智区：做得对，说得好找格子我说你做

　　美工区：小小发型师小小服装设计师漂亮的项链

　　表演区：理发店击鼓传花词语接龙游戏

　　探索区：有趣的磁铁我来找一找镜子里的我

　　十月份：

　　益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子

　　美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋

　　表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦

　　探索区：万花筒阳光接力赛大家来拼图

　　十一月份：

　　益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊

　　美工区：泥塑项链吹画撕贴画

　　表演区：说反词*功夫

　　探索区：制造风水会搬家

　　十二月份：

　　益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐

　　美工区：大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变

　　表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开

　　生活区：我会泡茶

活动计划 篇5

　　一年一度的"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。

　　二、活动内容

　　1、召开庆"六一"家长委员会;

　　2、组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展;

　　3、抽选部分节目组织慰问福利院孤残儿童;

　　4、庆"六一"文艺专场;

　　5、为幼儿发放"六一"礼物。

　　三、活动方法

　　(一)、召开家长委员会会议：

　　1、人员安排：托班各推选2名家长，小班推选3名家长，中、大班原有家长委员会的人员继续保留。

　　开会时间：5月22日。

　　会议内容：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案、宣布幼儿园家长参与课题征文的评选结果、推选新一届会长。

　　2、募捐活动：5月24日各班级做好发放家长一封信，"六一"家长募捐活动以及幼儿家长代表单位的请柬发放工作。(注"六一"活动募捐的所有费用全部用与"六一"活动专用)

　　3、环境布置：布置富有欢庆气氛的班级环境(主题内容、家长园地)

　　园部准备"六一"横幅及节庆标语。

　　4、后勤工作

　　办公室：5月25日之前做好"六一"活动期间各友好单位请柬的拟订，并做好与办公室有联络关系的请柬的发送。

　　总务：提前准备"六一"发放的所有请柬，负责做好合作单位请柬的发送工作，以及"六一"绘画用纸、展览条幅、奖状。

　　(二)组织"六一"亲子手工作品展及兴趣班画展

　　1、本次我园将在"六一"期间组织开展一次以"爱祖国、爱校园、爱家人"为主题的全园亲子手工作品展，展览时间为5月25日--6月1日一周，要求家长提前一周与孩子共同完成一幅美术作品，题材不限，并要求家长附上亲子文字图片及相关的文字介绍，作品于22日之前上交本班教师，预期不交者当自动放弃。作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分(各年级组长按年级作品的形式在24日上午将摆放作品的器械准备就位)各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。

　　2、美术兴趣班的幼儿在"六一"期间，每人准备一幅美术作品，作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实，所有的作品要求家长提供幼儿2寸近照，教师附上文字及姓名，作品于5月24日与"六一"亲子作品同时在园内展出。

　　(三)慰问福利院孤残儿童

　　(四)"六一"专场节目

　　专场由21个节目组成，以节目新颖，题材广泛，精良制作为原则，力求组织一场高品位，高质量的幼儿节目。

　　1、主题：爱的呼唤。由四个篇章组成：爱在飞扬、铸就梦想、乘风破浪、永恒的爱。

　　2、节目的类型分类：语言、歌唱、综合、舞蹈四种类型。

　　3、方法：以年级为单位，按照类型的化分，挑选年级组优秀的幼儿参加(包括舞蹈兴趣班挑选节目剩下的孩子)。要求根据四个篇章的乐章，结合爱祖国、爱孩子、爱校园主题内容及课题《家、园、社区协同教育资源开发的研究》三位一体的有机联系，创作出各年级的分类的节目。

　　4、各年级分配乐章及类型节目化分情况介绍：

　　各年级舞蹈班现有已准备舞蹈节目6个除外，在按各年级节目类型及乐章统一划分。

　　节目类型划分：托班年级2个，类型：综艺、歌唱各1个;小班年级、中班年级各3个，语言、综艺、歌唱各1个;大班年级3个，语言、歌唱、走秀各1个。

　　节目乐章划分：第一乐章：爱在飞扬(托班综艺、小班语言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖国富起来、教师体操);第二乐章：铸就梦想(托班歌唱、小班舞蹈班：绿光、中班语言、电子琴、大班舞蹈：绿色精灵);第三乐章：乘风破浪(小班综艺、幼儿走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：闹钟儿响了、英语童话剧、艺术队舞蹈：盛世京魂);、第四乐章：永恒的爱(小班歌唱、中班综艺、大班语言、中班舞蹈：雨前雨后、家园歌伴舞)。

　　5、注意事项：

　　(1)、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。

　　(2)、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

　　6、"六一"节目敲定前期工作安排：

　　①5月10日上午进行节目审查，上午9：00看小、大、艺术队节目，下午2：30看中、托、英语教研组节目，对活动中提出的不足各班级及兴趣班要做好针对性的修改。

　　②5月14日上午9：00，根据节目单第一次节目彩排，要求主持人就位配主持词。

　　③5月21日上午9：00第二次节目彩排，要求幼儿服装、道具就位，主持人脱稿。

　　④5月28上午，所有节目到场地走台，相关人员就位。

　　7、"六一"文艺专场时间安排：5月31日下午2：00正式开始。

　　(五)总务负责采购食品装袋，各班级6日1日下午做好幼儿礼品的发放工作。

　　三、成立领导小组

　　组长：A老师

　　副组长：B老师

　　四、活动流程

　　"六一"专场演出：

　　1、园长致辞

　　2、幼儿代表讲话

　　3、上级领导讲话

　　4、幼儿文艺表演

　　五、工作分工

　　总指挥：C老师

　　活动总策划：D老师

　　活动总监制：X老师

　　主持：2位教师、幼儿一男一女

　　场地布置：E老师

　　协助音响：W老师、

　　摄像、摄影：Q老师Y老师

　　食品采购：R老师

　　后勤服务：U老师K老师D和老师

　　六、注意事项

　　1、"六一"专场(周日)当天上午不上课，各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装，按照园部"六一"专场确定时间下午提前凭票进场对号入座，各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。园部将安排摄影全过程，家长需要可在班级订购。

　　3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　　4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　　5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师

活动计划 篇6

　　一、指导思想

　　本学期我们以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

　　二、统筹安排，确定课程

　　本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

　　三、尊重主体，实行双选

　　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。

　　四、落实常规，健全制度

　　为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。

　　一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

　　五、科学管理，追求质量实效

　　1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

　　2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。

　　3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。

　　六、活动过程：

　　20xx年：

　　3月：1、组织学生训练

　　2、训练健美操

　　4月：1、准备活动

　　2、进行各种比赛

　　5月：1、训练吹奏竖笛

　　2、训练独唱及小合唱

　　6月：1、准备六、一的各项节目排练

　　2、庆六、一文艺汇演

活动计划 篇7

　　一、 活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导团员青年们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、 活动主题

　　我们的节日——“清明节”

　　三、 活动对象

　　全体师生

　　四、 活动时间

　　20xx年3月30日至4月5日

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　七年级的同学做一期关于我们的节日——“清明节”的手抄报

　　（二）实践活动： 感受清明文化 ，文章体现

　　八年级的同学通过自己的见闻写一篇关于清明节的作文

　　（三）各班的班主任在班会课上传授一期关于清明节的主题班会。

　　（四）九年级、小学的同学出一期关于清明节的墙报进行宣传教育工作。

　　希望各班主任认真对待。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展7）

——有关工作计划模板锦集7篇

有关工作计划模板锦集7篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划 篇1

　　一、班级情况分析：

　　本班共有40名学生，其中男生21人，女生19人。他们通过半年的学习、训练，大多数学生能自觉地遵守学校的一日常规，个别学生遵守纪律的自觉性与学习的主动性十分欠缺，生活自理能力较差。

　　二、指导思想：

　　以学校德育和大队部工作计划要求，针对班级实际，积极开展各类实践活动，进一步对学生加强思想道德建设。努力使学生在各项活动中养成良好的行为习惯，勤奋学习、快乐活动，全面发展，努力营造竞争向上、温馨和谐的良好氛围。

　　三、口号：我能行，我最棒！

　　四、主要工作：

　　１、以“三a争章”活动为指导，通过班会、壁报等在班级中营造浓郁的文化氛围，让学生在积极参与班级建设的过程中，学知识、懂礼仪、增才干。

　　２、根据一年级学生的年龄特点和兴趣，以“好习惯伴我快乐成长”为主题，结合“三a争章”活动，强化训练与培养学生的好习惯。

　　３、以校养成教育为契机，开展以“养成良好的行为习惯”主题活动，引导学生自觉践行文明礼仪。

　　４、利用家校联系册的纽带，充分了解学生在家的表现，使学生能够全面的健康的发展。

　　五、具体安排：

　　1、根据班级实际情况，制定班级目标，布置好班级壁报。

　　2、行规教育重点：

　　（1）礼仪方面：进出校门时，能主动与家长和老师打招呼。待人有礼貌，不打架，不骂人。。

　　（2）学习方面：按时上学不迟到。上课认真听讲。作业字迹端正。积极举手回答。

　　（3）卫生方面：做好个人卫生。不乱扔纸屑。勤剪指甲。

　　3、“三a争章”活动：

　　4、主题教育活动：庆“教师节”：组织学生开展“做一件让高兴的事”的活动，感受教师的辛苦，增加师生之间的感情。

　　5、建立“帮扶小队”四人为一组把一些有不良习惯或自制力较差的学生和有良好习惯的学生分到一起，互相影响，互相帮扶，引导学生树立责任心，同情心和诚心从而使学生团结友爱，和睦相处，互相帮助，共同成长。

工作计划 篇2

　　在县教育局的正确领导下，我校不断更新教育教学观念，提高治理水*，教育教学质量稳步提高，为新学年工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序，更加务实高效，在小结经验的基础上，特拟定本学期教导工作计划。

　　一、指导思想

　　继续学习《基础教育课程改革纲要》，贯彻落实《滨海县小学教学常规管理基本要求》，以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为宗旨，全面推进素质教育，大面积提高教育教学质量，深入推进课程改革，强化教学常规治理，提升教师的教研能力。坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本教研、提高专业化水*”的工作思路，发挥教研组的教育研究职能，加强课堂教学研究，继续实施“四步导学”新的课堂教学模式，促进教学质量的稳步提高。以全国、省、市教育工作会议精神为指针，团结协作，上下一心，开创我校教育教学工作的新局面。

　　二、重点工作

　　（一）按照我校读书方案要求，认真开展师生读书活动。

　　1、开学初，由教务处检查教师假期读书情况，教师上交读书笔记和读书心得。开学第二周，各班检查学生假期读书情况，把学生读书的书名、字数、读书笔记字数、读书心得字数汇总后上交教导处。

　　2、组织好每月一次的教师集中读书活动。由教务处组织，主要是教师汇报读书情况，交流读书心得，介绍读书经验，互相学习，共同提高。

　　3、举办学生读书节活动。由教务处负责，在4月1日左右，先由班级举行，推选出5-8名学生参加全校的活动。主要是介绍读书经验，交流读书心得。

　　4、各班要召开好每周一次的读书班会。在六月份，全面检查班级读书情况，包括语文阅读课、图书角的建设和治理、读书笔记和读书心得等。

　　5、在六月份，组织一次师生读书笔记展评。

　　（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

　　1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

　　2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；学习学校图书馆订的各种教育教学刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式，不断提高教师的理论水*和业务能力，要求每位教师完成8000字以上的读书笔记和读书心得2篇。

　　3、评课，力争搞成几次校级教研活动，至少要分成语文、数学和英语几个教研组进行，并对片村小全员教研开放，提高教研的示范、辐射能力。

　　4、继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，计算机和网络应用的培训，特别是白板教室的使用，提高现代化教学设备的应用能力。

　　5、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。继续深入探究“四步导学”的新课堂模式，充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。

　　6、重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水*不断提高。支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水*，把握现代教学手段和教学方法。

　　7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与邻校以及县外进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水*和教学质量。

　　8、加强教师基本功练习，特别是教师书写水*和普通话水*的提高，要求教师上课必须用普通话，同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水*的提高。

　　（三）加强常规治理，提高教学治理水*。

　　1、课程治理。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的研究与探索，如写字课，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

　　2、计划治理。各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校三级计划治理体系，加强计划性，克服工作中的随意性。

　　3、制度治理。完善教学常规治理制度，落实教师的作业设计与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。

　　4、过程治理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的治理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题。教务处要不定期的进行抽查。

　　5、教研组治理。健全学校教研组治理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。教研组学期检查采取定期与不定期相结合，期末对教研组进行评价与奖励。

　　6、听评课治理。听评课要做到有记录、有点评、有小结。每学期教师间相互听课至少完成20次的听课任务，教研组长至少25次。领导班子成员继续采取“推门”听课的形式，每学期至少听课不少于30次，通过听课加强对教育教学的学习和研究，同时发现并及时反馈、解决问题。

　　7、教学分析治理。明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步。每周每位教师至少写一篇教学反思。强调每一次质量调研的作用，要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好质量分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

　　8、学生治理，本学期重点放在学生写字训练上，每天专项安排30分钟时间进行写字指导，通过班级展览、竞赛等形式，力争使学生写字水*达到一个新的高度。继续加强学生良好学习习惯的培养，继续发挥评价的导向与激励职能，引导学生全面发展和主动发展，调动学生学习的主动性和积极性。

　　以上是本学期的一些主要工作，要结合学校的月工作安排，各部门分工负责，抓好落实，全面完成本学期的各项工作任务。

工作计划 篇3

　　一、完成20xx年年度考核工作。提请院长办公会审定考核优秀等次和市*记三等功人员，经公示后，上报市人事局。

　　二、做好新获得各类专业技术职务任职资格人员的聘任工作。其中：副教授4人，高级实验师3人，讲师46人。

　　三、会同财务处、后勤集团，核定20xx年编外合同工工资总额。

　　四、办理年度考核合格以上人员的薪级工资调整和十三个月工资报批工作。

　　五、办理到龄人员的退休手续。

　　六、核发元月份岗位津贴。

　　七、做好人才引进工作。

　　八、修订优秀教师、优秀教育工作者评选办法，计划在三月份开展评选工作。

　　九、根据省教育厅文件精神，拟订《蚌埠学院优秀青年人才基金项目实施管理暂行办法》。

　　十、下发关于申报20xx年度继续教育项目的通知。

　　十一、与北泰汽配工业园签订产学研合作协议。

　　十二、印发教师队伍建设研讨会简报。

工作计划 篇4

　　一、本月完成的主要工作内容：

　　1.完成了上级交办的各项临时工作任务。

　　2.完成了会所门头节日装饰品的安装与拆除。

　　3.完成了五四青年节晚会会场的.装饰及舞台灯光的调控。

　　4.完成了会所、练习场、鹭园1、2、3、6、7号别墅空调机组的检修保养并转换制冷模式进行了调试。

　　5.配合环卫队完成了各区域隔油池及化粪池的清掏。

　　6.配合海尔售后服务人员完成了会所弱电机房及强电配电室空调机的安装及谐园5、6号热水器的安装。

　　7.完成了谐园6号两台电视机的安装并维修了卫生间面盆及洗浴冷热水开关。

　　8.配合路桥公司完成了鹭园6号-7号之间室外漏水管道的修复。

　　9.对人力资源部办公室办公桌进行了拆装并安装了电话。

　　10.配合保洁公司完成了员工餐厅、水上餐厅、谐园1号餐厅厨房排烟道的清洗。

　　11.完成了会所弱电机房及强电配电室空调室外机保护罩的制作。

　　12.完成了各区域污水处理设备的检修保养及防腐处理。

　　13.员工餐厅供水管道破裂，及时组织人力进行了抢修。

　　14.完成了谐园1号包间增加灯具及门吸的安装。

　　15.对客房部员工进行了家用电器的操作及安全用电的培训。

　　16.配合业主方对机房设备、空调及部门使用工具进行了盘点。

　　17.控制节约水、电，压缩水电能量消耗，按时开关景观照明、路灯及空调机组。

　　18.配合电力公司、自来水公司抄记水电消耗量读数，对送来水电费发票第一时间上报上级领导及提交财务部。

　　二、本月未完成的工作内容及原因：

　　未完成的工作内容：未完成各区域空调机组及室内机的检修保养，只完成了部分机组的检修。

　　原因：由于各区域设备机组及室内机组需要检修项目较多，再加之工程技术人力不足等原因。

　　三、本月工作中存在的问题及处理措施：

　　存在问题：随着各种设备机组使用寿命的折旧，生活区、污水处理站、谐园1号等4台污水抽水泵出现故障，不能正常开启使用。

　　处理措施：及时利用临时抽水泵排空池中污水将存在故障水泵拔出，经检查，电机线圈烧毁，需要重新缠绕线圈，在我们维修不了线圈的情况下，上报了公司领导，请求外请专业人员缠绕线圈，征得领导同意后，配合采购将电机拉出维修，现3台水泵已恢复正常使用。

　　四、下月工作计划

　　1.完成上级交办的各项临时工作任务。

　　2.配合环卫队完成了各区域隔油池及化粪池的清掏。

　　3.配合空调系统安装单位完成鹭园5号空调机组及水流量开关的修复，保证正常开启使用。

　　4.继续对鹭园11栋别墅及和园1、2、3号公馆空调机组进行检修保养并转换制冷模式试运行调试。

　　5.完成谐园所有木屋室内空调通风口过滤网的清洗。

　　6.控制节约水、电，压缩水电能量消耗，按时开关景观照明、路灯及空调机组。

　　五、需公司或其他单位予以配合的工作内容

　　随着球场的正常运营，各项设备设施的使用寿命折旧，各种设备维修率不断增加，我们工程技术维修人员紧缺，望人力资源部加快对工程技术人员的招聘。

工作计划 篇5

　　在护理部和控感科的领导下，本着一切为病人的服务宗旨，以不断完善、持续改进的工作态度，进一步深化、细化医院感染管理和传染病管理工作，有效预防和控制医院感染的发生，根据*xx版《血液净化标准化操作规程》和陕西省医疗机构血液净化中心检查验收标准要求，结合我院血透室医院感染管理和传染病管理工作存在的重点和难点，特制订20xx年工作计划如下：

　　一、加强组织管理，完善医院感染和传染病管理制度

　　目的：加强医院感染管理委员会及传染病管理领导小组的协调能力，及时解决有关医院感染管理和传染病管理方面的问题，考核医院感染重点部门、重点环节、重点流程落实情况及对感染存在危险因素采取的干预措施落实情况。在发生医院感染暴发、出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时，明确各有关部门在预防和控制医院感染工作中的责任，商讨其他有关医院感染管理的重要事宜。

　　参加人员：

　　1、医院感染管理委员会成员及传染病管理领导小组成员。

　　2、相关科室主任、护士长。

　　3、控感科专职人员。

　　具体要求：

　　1、每季度分别召开一次医院感染管理委员会及传染病管理领导小组专题会议。解决医院感染管理、传染病管理方面存在问题，针对存在问题，提出控制和预防措施。

　　2、根据医院感染管理及传染病管理最新要求，及时修订医院感染管理及传染病管理各项制度。

　　3、发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时，及时召开会议，商讨有关事宜，防止暴发流行。

　　二、加强医院感染知识培训，提高医务人员预防感染的意识

　　目的：为了使我院各级各类医务人员能够及时了解医院感染管理新知识、新理念，落实医院感染管理各项规章制度和预防控制措施，探讨我院医院感染管理工作存在问题和解决方法，提高医护人员法律意识，降低医院感染率，共同营造医院感染零宽容。

　　参加人员：

　　各级各类医护人员，包括新进院人员、进修、实习医师、护士及医技、后勤人员等。

　　主要内容：

　　1、《医院感染管理办法》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理条例》、《医疗废物管理办法》、《医院感染诊断标准》、《医务人员手卫生规范》、《消毒隔离技术》、《医院感染监测规范》等有关法律、法规及要求。

　　2、医院感染突发事件应急管理相关知识培训。

　　具体要求：

　　1、全体医护人员培训2次，对培训内容至少进行1次考核。

　　2、新进院人员、进修、实习医师、护士岗前培训1次，考试合格后方可上岗。

　　3、临床科室监控医师、监控护士每季度培训或召开专题会议1次。

　　4、相关医技科室医护人员培训1次。

　　5、全院护工培训1次，必要时对培训内容进行考核。

　　6、后勤人员包括医疗废物收集运送、保管人员，洗衣房工作人员等进行相关医院感染管理知识培训一次。

　　7、医院感染突发事件和新发传染病应急管理知识即时培训。

　　8、各临床、医技科室，每月在科内进行一次医院感染知识培训，参加人员签名、培训记录登记齐全。

　　三、加强医院感染监测，深化、细化医院感染管理工作

　　目的：根据《消毒技术规范》、《医院感染管理办法》、《医院感染监测规范》、《医务人员手卫生规范》等具体要求，做好日常监测工作，做到日查、月总、季报，力争把各项指标控制在标准以内。深入开展住院病人前瞻性和目标性医院感染病例监测工作，做好每年全院住院患者的现患率调查。深化、细化医院感染质量控制标准，落实重点科室、重点部位医院感染预防控制措施，预防和控制医院感染暴发。

　　参加人员：控感科专职人员、临床科室主任、护士长、监控医师、监控护士及微生物实验室人员。

　　主要内容：

　　1、医院感染病例监测，包括：住院患者医院感染发病率、抗生素使用率、手术切口感染率、多重耐药菌医院感染管理及ICU医院感染监测；对呼吸机相关性肺炎、留置导尿相关泌尿系感染、深静脉置管相关血流感染患者进行目标性监测；医院感染现患率调查；

　　2、重点部门（ICU、血透室、内镜室、手术室、供应室、口腔科、产科、感染性疾病科等）医院感染质量控制。

　　3、无菌物品使用管理，包括无菌物品、消毒液、消毒器械、压力蒸汽灭菌效果监测。

　　4、加强对院内流动性医疗器械的监测，包括支气管镜、喉镜等等。

　　5、环境卫生学监测，包括工作人员手、空气、物表、紫外线灯管等的监测。

　　6、医疗废物管理，包括医疗废物的分类、收集、运送、储存及登记。

　　7、医院感染暴发监测，并于规定时限报告卫生行政部门。

　　8、医务人员职业防护、手卫生及消毒隔离技术。

　　具体要求：

　　1、做好每日医院感染病例监测，继续开展手术部位感染监测和ICU的目标性监测；对多耐药菌感染患者实施隔离治疗；对使用呼吸机、留置导尿管、深静脉置管患者进行医院感染有关评估。监测的重点科室是：ICU、神经外科、神经内科和泌尿外科：至少开展一次医院感染现患率调查。

　　2、每月对重点部门、每季度对一般科室，进行一次医院感染质量控制考核，每半年对使用中的紫外线灯管进行一次监测。存在问题及时反馈、及时改进。各科室每月按医院感染管理质量控制标准进行一次自查工作，要求质控资料保存完整。

　　3、重点部门每月、一般科室每季度进行环境卫生学监测及消毒灭菌效果监测。控感科每月中旬对重点部门及部分临床科室进行抽样监测。供应室压力蒸汽灭菌效果生物监测，每周监测一次，植入物每次监测。

　　4、对全院各科所有流动器械进行排查，科室应按照医院感染管理要求做好器械的清洗、消毒、灭菌、转运及管理工作。

　　5、动态监测医院感染，对聚集性医院感染病例进行主动干预，预防控制医院感染暴发流行。要求各科室及时上报医院感染病例，并正确填写医院感染病例报告登记本。

　　6、监测做到日查、月总，监测结果每季度以简报形式向全院反馈。

　　7、监测中发现医院感染管理中存在的安全隐患，及时向医院感染管理委员会汇报。

　　四、结合实际，制定我院医院感染预防控制标准操作规程（SOP）

　　目的：根据医院感染管理法律、法规及规范具体要求，将医院感染管理存在重点和难点进行细化、量化和优化，便于医务人员操作掌握，更好地预防控制医院感染暴发，保证医疗质量和安全。

　　负责人：控感科主任

　　主要内容：

　　1、重点部位医院感染预防与控制

　　2、重点部门医院感染预防与控制

　　3、医院感染预防与控制基本方法

　　4、职业防护与生物安全

　　5、临床微生物标本采集与运送

　　6、抗菌药物临床应用管理

　　7、耐药菌监测、预防与控制

　　8、医院环境清洁、消毒与监测

　　9、医院感染病例监测等

　　具体要求：

　　1、xx年6月前，控感科负责制定医院感染预防与控制标准操作规程（SOP）并发放相关科室。

　　2、科室组织医务人员认真学习并遵照执行。

　　五、加强传染病管理，杜绝漏报、迟报现象。

　　目的：根据《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范》等具体要求，做好传染病管理各项工作，持续保持我院传染病报告率100%、及时率100%。

　　负责人：疫情专干、首诊医师

　　主要内容：

　　1、法定传染病登记、收卡和网络直报。

　　2、霍乱、禽流感、结核病、艾滋病、AFP病例监测及发热门诊、肠道门诊传染病管理。

　　3、疫情自查、分析、汇总及电子文档等资料管理。

　　4、完成死亡病例报告卡的网络直报。

　　5、传染病管理知识专题培训。包括：常见传染病及多发传染病报告管理、突发公共卫生事件应急管理和新发传染病报告管理等。

　　6、完成上级领导下达的指令性任务。

　　具体要求：

　　1、疫情专干每日对门诊日志及临床科室出院登记本进行自查，及时收取传染病报告卡，完成网络直报。确保我院传染病无漏报现象。

　　2、做好霍乱、禽流感、结核病、艾滋病、AFP病例监测及发热门诊、肠道门诊等各项管理工作。

　　3、每月将传染病报告卡编号并装订成册后保存；定期做好疫情分析，及时向传染病管理领导小组和相关临床科室反馈。

　　4、传染病管理知识培训进行六次以上。培训人员包括：全体临床医师、进修、实习医师。对新上岗医师要求考试合格后方可上岗。突发传染病即时培训。

　　5、要求首诊医师及时填写传染病报告卡及死亡比例报告卡，完善传染病报告登记本。

　　6、对传染病漏报、迟报的科室和个人进行处罚，并做好记录。

工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　开展法制宣传教育，提高广大教职工和学生的法律意识和素质，全面推进依法治校、依法治教，依法施教。坚持以德育人，强化法制观念，努力做好普法、综治工作，保障我校各项事业持续健康地发展。

　　二、工作目标

　　通过"普法"工作，进一步提高学校师生员工的法律意识和法律素质，提高依法治校、依法治教水*，提高全校师生员工，特别是青少年学生的知法、用法、守法的法律意识。在以往普法工作取得的成绩基础上，争取进一步提高普法成效，争取实现：由被动守法转变为主动守法，由他律守法转变为自律守法；由知法守法上升到用法、护法；在以身作则、以法作则的基础上，努力营造一种有效促进认真学法、切实知法、自觉守法、模范用法、坚定护法，从善如流的法治氛围，建设优美、文明、健康的校园环境。

　　三、主要工作

　　（一）认真学习法律知识，提高师生法制意识。

　　1、认真组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高法律素质，不断提升教职员工依法施教、依法治校的水*与能力。

　　2、认真组织广大师生学习与日常生活密切相关的基本法律知识，如《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《劳动法》、《物权法》、《小学生日常行为规范》等，教育师生增强法制意识，提高法律素养，学会使用法律武器来保护自身利益，争做知法、懂法、守法、用法和护法的好公民。

　　3、认真落实“学法”检查、考核和评价制度。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于40小时，集中学习不少于20小时，并且定期检查教职工的学法笔记与心得体会，确保普法教育工作落到实处，收到实效。

　　（二）认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求。

　　为了认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作，我校提出要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照*同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《道路交通安全法》、《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念。组织教职工学习专业及与本职工作有关的法律法规，增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。继续开展“三满意”活动，让学生满意，让家长满意，让社会满意，树教育良好形象。

　　（三）扩大普法渠道，健全教育机制。

　　1、充分利用学校校园网的宣传作用，发挥校园宣传橱窗、画廊、黑板报等的宣传阵地的作用，大力营造依法治校、依法治教的舆论氛围；并深入做好师生员工的思想发动工作，创建良好的普法氛围。

　　2、充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。引导教师自觉做法律知识的宣传员，向家长、社会宣传知法、守法的重要性。同时利用家长会向家长宣传有关教育的法律法规，坚决抵制违法行为和现象，争取家长、社会力量，增强依法治教、依法治校的力度。并严格按照《关于加强学校法制教育的意见》的要求，认真学习、宣传执行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强学生依法保护自己的意识。

　　3、学校健全法制教育。有专人负责，聘请*、司法、消防等部门热心于青少年教育工作的同志担任法制教育辅导员，开展每学期两次的法制教育专题讲座，并且针对小学生的年龄和心理特点，通过多种新颖活泼宣传活动，教会学生自护、自救，做遵纪守法的小公民。

　　（四）以德育为核心，确保普法工作深入开展。

　　1、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，从学生的日常行为规范养成教育入手，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育、集体主义教育、纪律教育、安全教育，充分发挥少先队的作用，引导学生在遵守基础行为准则的基础上，追求更高的思想道德境界。

　　2、法制教育是依法治教、依法促教的重要思想认识基础，同时也是学校德育工作的重要内容，对加强校风校纪建设，促进良好“三风”建设有着重要意义，本学期要继续发挥政治课、品社课、班会课的宣传教育作用，学生通过思想品德课、法制教育课、班会、少先队主题队会、升旗仪式等多种形式对学生进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强师生自我保护意识。采取多样化教育方式，开展《*法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等教育。

　　3、进一步提升学校的管理水*和教育教学水*。强化学校的安全意识，预防和杜绝校园责任事故，并且以班级文化建设为抓手，以校园文化建设为依托，积极创建*安、文明、和谐校园。

　　（五）强化法制观念，狠抓措施落实。

　　1、为确保我校师生的生命和财产安全，学校管理人员，坚持每天对校园及周边进行巡逻，发现问题及时处理，尽量做到防范于未然。

　　2、加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗及各项预防措施。

　　3、加强学生的出缺勤管理，坚持每节课点名制度，发现旷课，按规定时间及时通告家长。并建立旷课学生档案，加强家校联系，做好学生的家访工作。

　　4、坚持校领导和中层干部值日制度，检查、督促、协助班主任履行护导职责，坚决杜绝一切违法、违纪行为及安全事故在校园发生，并认真做好每天的值班纪录。

　　5、开展评优、评先活动。本学期，我校各年级要继续组织开展评比“三好生”、“进步之星”、“文明之星”的活动，对于“三好生”的评选标准，学校有了进一步的要求。即“在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民”。而“进步之星”指在学习、纪律等方面有较大进步的学生，这也是转化差生的一个较好方法。“文明之星”，指在讲文明、讲卫生、懂礼仪方面做出表率的学生。“三好生”、“进步之星”、“文明之星”的评比活动将有助于在学生中树立积极的榜样，发挥学生的主观能动性。

　　学校依法治校工作小组将自觉接受民主监督，根据群众意见及时调整工作方案，并注意总结经验。同时，将普法工作纳入对教师的考核，树立典型，表彰先进，使我校普法工作和依法治理工作健康发展。

工作计划 篇7

　　屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四个月。时间紧，任务重，如何搞好、抓实本学期的教学工作显得尤为重要。但不管怎样，坚持一个原则：忙而不乱，有条不紊，计划翔实，落实到位。现将现将本学期工作计划如下

　　一、指导思想

　　本学期教务处以强化教学常规管理，深化落实“高效课堂”核心工作。进一步更新观念，勇于探索，大胆创新。紧紧围绕倡导和实施课堂有效教学、逐步提高教师课堂教学水*为中心，切实提高教学实效。强化内部管理，提高服务意识。密切配合学校其它处室，认真完成学校以及教育局部署的各项教育教学任务，全面提高教师学生的综合素质，稳步提高教学质量。

　　二、抓好教学常规工作是本学期的重点。

　　1、教务处人员继续实行轮流值班，且值班时不脱岗。除白天检查上课情况外，还要坚持每天检查早读、下午三四节以及晚自习辅导情况，并及时作好记录，以备兑现量化分数。检查结果每天汇总。

　　2、本学期六七八年级在期末考试前组织两次阶段测试，九年级除毕业考试外，组织至少三次模拟考试。考后及时输入并计算分数。做好考试反馈工作。

　　3、加强教学常规管理，杜绝教师上课迟到、早退、接打手机、随意调课等现象。

　　4、做好命题研究工作。考前老师写出命题计划，考完后都要进行试卷质量分析，及时指出存在问题，进行自我剖析，并提出下一步改进措施，务求实效。并在学情分析会上以年级学科为代表参与说卷活动。

　　5、强化听课制度。本学期听课活动为“高效课堂展示课”，每个教研组每年级每学科推出一名教师做课，全组教师参与听课，并当天评课。校级领导每学期听课不少于20节，中层领导（含教研组长）每学期听课不少于20节，任课教师不少于15节。

　　6、抓好抓实集体备课制度。仍然要求老师天天集体备课，把备课当成一种习惯。不备不讲新课。教务处坚持周一上下午检查并做好记录。对坚持不好的学科及时提出批评。

　　7、要求教师坚持编写“导学案”，并进一步规范导学案的编写与培训与监督工作。每双周周一各年级、各学科备课组交一份完整的纸质导学案稿。

　　8、加强阅览室的规范管理，各类图书、音像材料统一制定目录，登记成册，并逐步对学生开放。做好教材的征订工作，确保师生用书。严格执行上级的各项收费标准，杜绝老师为学生统一购买教辅资料，私自收费，保证教育教学秩序的稳定。

　　9、学校继续实行“帮扶制”，让每一位青年教师都拜一名老教师为师，及时关注青年教师的成长，为青年教师成长提供了展示*台。

　　三、工作思路

　　1、开学第一周计算上学期期末分数，排出各科与四中的排名，为学期初表彰会和以年级为单位的学情分析会做好充分准备。

　　2、开学第一周做好教师编写导学案的培训工作。明确怎样准确设计“知识能力“目标。

　　3、开展并服务好“高效课堂展示课”活动。

　　4、三月中旬组织第一次阶段测试及学情分析会，五月底组织第二次阶段测试及学情分析会。

　　5、做好理化生实验加试与体育报考及考试工作。

　　6、六月中旬评比“最佳导学案”。

　　7、六月份做好九年级中招报考及中招考试及模拟考试工作。

　　8、七月上旬七八年级期末考试。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展8）

——有关工作计划模板锦集7篇

有关工作计划模板锦集7篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编精心整理的工作计划7篇，希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

　　x月份工作总结：

　　1、牵头负责，在相关股室配合下完成了机关全员岗位责任制考核;

　　2、认真筹备并顺利召开了20xx年度全县水利工作暨党的群众路线教育实践活动动员会议，完成相关材料及会务工作;

　　3、完成一系列文字材料的撰写上报(全县经济形势分析会议材料、县纪委紧急通知落实情况报告、工会、妇联、县委小康建设等相关先进事迹的申报材料、全年工作任务分解、人大建议和*提案的工作方案、苏*省厅办公汇报材料);

　　4、拟定并下发机关全员岗位责任制、二级单位综合目标责任制;

　　5、协助做好第一*、“三万”及党的群众路线教育实践“三进五访”活动。

　　x月份工作计划：

　　1、完成年度工作计划的制定(工作要点、理论学习计划、五型机关创建等);

　　2、筹备县委、县*专题办公会，修改完善会议材料;

　　3、协助相关股室，启动建议提案的办理;

　　4、启动二级单位的档案标准化建设，协助指导做好二级单位档案省二级达标工作;

　　5、做好20xx年《远安年鉴》水利篇编纂工作。

工作计划 篇2

　　20xx年内科全体护理人员将在护理部的领导和科主任的业务指导下，继续坚持“以病人为中心，以提高护理服务质量为主题”的服务宗旨，树立“以人为本，真诚服务”的护理服务理念，始终坚持以质量为核心、技术为重点、组织为保证，全面提高内科的临床护理、教学、科研及在职教育，积极为内科患者提供有中医特色的优质细化护理服务，为中医院发展储备护理人才。

　　一、结合《中医护理工作指南》要求，深化“以病人为中心”的服务理念，应用中医护理技术，丰富优质护理内涵。

　　将中医基础理论和服务流程融入基础护理和专科护理服务中，在遵循中医整体观念和辩证施护基本原则的基础上，注重运用中医的饮食、情志、康复等护理措施，加快患者康复。并通过每周组织的健康教育和每月召开的公休座谈会活动，将中医养生保健知识传达给病人，根据患者辩证施护的要求，指导患者选择食物，做到病食相宜、药食相辅、寒温相适。同时力求使患者保持舒畅、宁静的心理环境，树立战胜疾病的信心，以缩短康复时间。

　　二、提高护士服务品质，以病人为中心，提倡人性化服务。

　　1、开展温馨服务活动。

　　（1）、开展为病人多做一点，多讲一点，让病人方便一点，满意一点的活动。

　　（2）、开展温馨护理操作，建立温馨输液、温馨操作流程。护士在对病人进行的每一项护理技术操作时做到：操作前有问候、有告知。

　　操作中有鼓励和安慰，操作后有注意事项的交待。

　　（3）、创建“舒心病房”,努力实现“心中有病人、目中有病人、耳中有病人、手中有病人，身边有病人”的服务内涵，用“五心工程”来换取病人的舒心、安心、放心。

　　2、加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

　　（1）、主班护士真诚接待新入院病人，把病人送到床前，主动向病人及家属做入院宣教。

　　（2）、责任护士每天与病人沟通，包括健康教育、了解病人的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等。

　　（3）、认真执行治疗前后的告知程序，尊重病人及家属的知情权，解除病人及家属的顾虑。

　　（4）、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。

　　三、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施

　　①、根据患者安全目标，进一步落实各项患者安全制度与规范；如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床防范制度，特殊药品管理制度，药物使用后不良反应的观察制度和程序等，提高护理人员对患者身份识别的准确性和提高用药安全性，保障患者护理安全。

　　②、监督各项护理安全制度的落实如：对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查进行督查，注射药、内服药、外用药严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。严格遵守“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的责任追究制管理。

　　③、加强执行医嘱的"环节管理；强化执行医嘱的准确性，有疑问时及人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等操作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱等。

　　④、加强护理工作的环节管理

　　（1）护理人员的环节监控：对新入职、新毕业实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。

　　（2）病人的环节监控：新入院、新转入，危重、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。

　　（3）时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。护士长进行不定时查房。

　　（4）护理操作的环节监控：输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等。虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点。

　　4、提高护理业务技术水*

　　1）、组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。

　　2）、落实《中医医院中医护理工作指南》的工作要求，学习中医护理方案的内容并应用到临床护理工作中。

　　3）制定业务学习计划，分层次培训计划，组织全科护理人员学习学习中医基础理论和技能操作、专科护理技术等内容，并进行考核，记录成绩，做到人人掌握。

　　4）、定期组织护理查房，并提问护士，内容为中医护理常规，基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。，指导做好危重病人的中医护理，提高护士的业务能力。

　　5）、利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病中医护理常规、中医护理方案，使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。6）、每周进行中医护理质量进行自查，内容包涵（病房管理，危重病人管理，护理文件的书写，护理安全）并提出整改措施，总结并持续改进。

　　7）、经常复习护理紧急风险预案知识并进行模拟演练，提高护士应急能力。

　　8）、熟练掌握急救器材及仪器的使用，加强急救设施的常规检查意识，*时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

　　在新的一年，我们全科室护理人员将在20xx年工作的基础上摒弃不足，开拓创新，坚持不懈的提高科室服务质量，为医院和科室发展尽职尽责。

工作计划 篇3

　　一、1月工作完成情况

　　1、开展完成牛皮河黑臭水体生态治理工程初步设计报批，清淤工程开工建设。

　　2、南路东侧污水管改造工程、零星排水改造工程、港南二中片区排水改造工程等个工程按时完工，进入收尾阶段。

　　3、进行西江园路雨水系统改造工程施工图设计。

　　4、完成登龙桥路雨水管改造工程施工图审查及备案，进行预算编制。

　　5、继续排查、维修泵站机械设备故障，确保泵站正常运行。

　　6、继续督促三区两县市燃气管理部门、供气企业对隐患进行整改，及时上报整改情况。

　　7、完成党风廉政建设工作和八项规定迎检工作。

　　8、抓好春节期间供水、供气行业安全生产工作和节日期间值班工作。

　　二、2月工作计划

　　1、河道整治准备资料上报大额投资委员会。

　　2、牛皮河黑臭水体生态治理工程进行施工图设计。

　　3、登龙桥雨水管改造工程进行预算编制。

　　4、西江园路雨水系统改造工程进行施工图审查。

　　5、继续督促三区两县市燃气管理部门、供气企业对隐患进行整改，及时上报整改情况。

　　6、继续抓好春节期间各项工作。

　　xx市城市公用事业管理处

工作计划 篇4

　　xxxx年xx月xx日，荥经县公共资源交易服务中心召开10月工作总结报告会。会议内容如下：

　　一是分析10月荥经县公共资源服务交易服务中心交易情况：建设工程项目共计7项，采用竞争性谈判或比选方式进行，控制价783万元，中标金额674。81万元，节约资金135。19万元，节约率17。26%；*采购开评标项目共计2项，累计项目预算金额共计31。01万元，中标金额30。6064万元，节约资金0。4036万元，节约率1。3%；砂场矿权出让项目共计7宗，累计项目预算金额共计570万元，中标金额634万元，溢价64万元。

　　二是对公共资源交易服务中心近段时间的运行分析，指出，虽然近期中心工作取得了一定的工作成绩，但在工作中仍然存在一些问题，主要表现在：工作人员不足，目前公共资源交易中心共有三名工作人员，工程建设、国有产权交易等事项陆续进入交易中心后，人员配备上显得捉襟见肘；工作人员业务水*有待提高，缺乏建设工程、产权交易等方面专业知识；场地面积小。目前公共资源交易中心面积约300*方米，共有开、评标室各两间，每间房屋面积约50*方米左右，座位30个，不能满足稍微大型点的拍卖会和报名人数相对较多的招标需求。

　　三是对xx月工作重点进行了安排部署：一是重点服务灾后重建工作。树立服务意识，增强大局观念，认真服务交易项目，特别是灾后重建项目，确保日常工作有序开展，开通“绿色通道”，根据工程项目和建设单位的需求，推行全天候服务，达到方便、快捷、高效。二是充分利用技术手段，推行电子招投标效率。三是加强公共资源交易中心工作人员的学习培训，建立每周学习法律、法规制度，不断提高自身业务水*。

工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　孩子是祖国的花朵，是早晨八九点钟的太阳。在幼儿身心各方面的健康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐发展。但随着人们生活水*的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满足，各方面的能力不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培养全面发展的人才。

　　二、措施

　　1、 举办家长学校。定期组织家长参加形式多样、内容丰富的各种讲座，讨论，知识竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素质和科学育儿的水*。

　　2、 向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水*和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。

　　3、 注重宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息；并及时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。

　　4、 带领幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参与社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解周围的环境及*的工作，懂得劳动光荣，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往能力，使人的整体素质得到全面发展。

　　5、在社区活动中要形成德育基地，培养幼儿的社会交往能力，提高家长、老师、社会全面配合的协调性，更为重要的是幼儿的整体素质得到全面发展。

　　三、活动安排

　　九月份：

　　１，家园联系册第一期；家长学校第一期。

　　２，参观华联超市。

　　十月份

　　１，秋游活动；

　　２，观看国庆的节日气氛。

　　十一月份：

　　１，观看农民伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能浪费粮食。

　　２，家长开放半日活动

　　十二月份：

　　１，参观服装厂。

　　２，家长学校第二期。

　　一月份：

　　１，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参加“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍*劳动，教育孩子要尊敬长辈。

　　二月份：

　　１，家园联系册第一期

　　三月份：

　　１，参观春耕，了解农民伯伯的工作情况及劳动工具。

　　四月份：

　　１，清明节扫墓活动。

　　２，幼儿运动会

　　五月份：

　　１，春游活动。

　　２，家长开放半日活动。

　　六月份：

　　１，庆六一家园同乐。

　　２，家长学校第二期。

工作计划 篇6

　　一、公租房工程

　　(一)工程施工计划

　　1.一标段继续内墙抹灰施工，完成1#、2#、4#楼外墙保温，人防地下室配重土整*夯实。

　　2.二标段7#楼内粉至19层，9#楼内粉至19层，8#楼内粉15层完成，外粉打底完成，准备做保温。地下室配重土回填准备开始。

　　顶板回填土前有如下工作量：外粉、保温、拆除外架、地下室顶板防水、刚性层施工，计划7月10日左右具备顶板回填土条件。

　　3.三标段10#楼外墙抹灰结束，内墙抹灰10层至7层;11#楼外墙抹灰到7层，内墙抹灰19层至17层;12#楼外墙抹灰到7层，内墙抹灰17层至14层;进行屋面基层清理。10#、11#楼窗框开始进场。

　　(二)招标与合同工作

　　1.公租房消防联动设计竞争性谈判文件。

　　2.公租房土方问题会议纪要。

　　3.公租房真石漆开标。

　　二、消防验收

　　继续督促施工单位做好二期消防应急灯、配电柜整改工作。

　　三、三期验收

　　三期工程资料整理，准备移交校档案室。

　　四、维修工作

　　1.检查图书馆的消防应急指示灯是否还存在故障鸣叫现象。

　　2.会同相关人员对图书馆屋面钢结构玻璃易损坏问题进行现场勘察，并商榷彻底解决办法。

　　3.结构实验中心待修复好的刚性屋面干透，铺设sbs。

　　4.格致楼南立面外墙继续维修。

　　五、对外协调工作

　　1.协调供配电外网管线事宜。

　　2.协调燃气采暖工作。与燃气公司市场部分管领导进一步沟通。

　　六、监审工作

　　继续现场跟踪巡视，掌握施工情况，做好施工情况记录。

　　七、安全文明工作

　　1.继续做好回填土期间施工安全工作。

　　2.开展宿舍区安全卫生检查活动。

　　3.做好清明节期间，工地、生活区及指挥部安全工作。

工作计划 篇7

　　在学校领导的关心和指导下，备课组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。教师的理论水*和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，备课组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。现将一年来的工作总结如下：

　　一、落实常规，规范教研工作模式。

　　有效抓好教研工作常规，能促进备课组工作的顺利开展。备课组每学期初根据学校的工作安排结合本组的实际情况，制定了备课组学期工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一安排下，周日开展综合教研活动，，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。在常规教学检查中，教师教案规范，备课充分，内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。

　　二、学研并举，提高课堂教学水*。

　　备课组中对青年教师实施传帮带，请经验丰富的教师与青年教师结成师徒对子，悉心指导钻研业务和常规教学，督促他们完成课改教研任务。鼓励青年教师主动承担教研课、实践课任务，并给予全方位的帮助，促进青年教师的迅速成长。本学年我组安排集体教研课6堂，本学期每周进行集体备课活动，学科之间还互听“推门课”，从集体备课、到听课、评课人人参与，全组形成了“共同研讨，共同成长”的良好教研氛围，通过“随堂课”、“教研课”等提高了各科课堂教学质量。在此次学校青年教师教学比武竞赛活动中，我组青年教师课堂设计新颖，教学形式灵活，实现了教学相长，体现了以学生为主的教学模式。在新课程的环境中，教师和学生共同营造了新的课堂，教师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。同时我校还注重与其他学校的学习交流，通过相互学习，探索课堂教学创新模式，取得了良好的教学效果，获得同行的好评，充分展示了我校教育教研的整体实力水*。

　　三、加强学习，提高教师综合素质。

　　“学高为师，德高为范”，我组开展对教师职业道德规范的深入学习，提高教师思想道德素质，增强了教师的责任心、事业心和进取心，强化了服务意识，做学生的良师益友。同时我组还注重提高教师的教育科学理论水*，鼓励教师加强专业知识和信息技术的学习，适应新课程发展的需要。组织教师认真听取专家讲座。外出听课学习的教师，将学习收获予以总结，在备课组内上汇报课或者进行交流展示。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展9）

——有关工作计划模板锦集6篇

有关工作计划模板锦集6篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，很快就要开展新的工作了，是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划 篇1

　　后的工作与学习当中能得到一位资深的同事帮助，这对我转变观念迅速消化知识具有举足轻重的作用，考虑到个人的实际情况以及自身存在的毛病与不足，希望能够由刘萍同志负责我的学习工作。

　　面对过去一年工作上积累的收获与发现的不足，在新年伊始将半年的工作进行计划：

　　XX年年在沈阳市人民*工地工作的半年是我收获最大的项目，其中涉及到的施工方法及新材料、新工艺的应用都充实了我的知识，而且通过实际参与到现场的施工过程当中，发现了现场管理与成本控制的漏洞，所有的经验与教训都要在新一年的工作当中有所体现和改善。

　　20xx年我打算再利用半年的时间跟踪一个工地，学习从基层到面层的施工方法，最好能在该工程中涉及到新的材料与方法，这对迅速丰富我的实践经验具有切实有效的作用。当然在跟踪过程中通过细心观察与积极沟通，将施工过程中的成本控制配合公司实行的有效管理制度应用到实践中。现场的学习对投标工作是一件相当有利的补充，对于项目含量及材料价格的把握占有相当重要的地位。当然在这段时间当中，我不能放弃投标工作，那是理论与实践相结合的过程，是我增强实战经验的过程。

　　我希望在今后的工作与学习当中能得到一位资深的同事帮助，这对我转变观念迅速消化知识具有举足轻重的作用，考虑到个人的实际情况以及自身存在的毛病与不足，希望能够由刘萍同志负责我的学习工作。

工作计划 篇2

　　3月份工作总结：

　　1、完成20xx年财务预算调整，并上报市人防办。

　　2、做好海中洲五星级大酒店方案会审和舟山宁兴天润置业有限公司初步设计会审工作。

　　3、落实人防重点镇组织机构。

　　4、完成青龙山人防工事和同济路地下室各类设施、设备及防护密闭门维护保养。

　　5、完成“东港春天”小区、“和润花园”小区人防地下室顶板验收和质检工作。

　　6、完成做好区人武部交待的“普陀区国防支前动员指挥部”和“普陀联防区指挥部”的场地开设，并完成指挥部场地装修布置任务。

　　4月份工作计划：

　　1、做好人民防空指挥部编成和指挥所开设方案。

　　2、继续做好人防工程质检和图纸会审工作及东港二期控制性详细规划工作。

　　3、做好重点镇防空警报器安装位置定位。

　　4、开展人防宣传教育进重点镇，在六横、虾峙、桃花三镇各新型区开展宣传。

　　5、举办一期人防教育教师师资培训讲座课。

工作计划 篇3

　　学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

　　二、主要工作

　　1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力

　　深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

　　经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

　　2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

　　学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

　　牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过“不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。

　　经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

　　3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

　　在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

　　三、安全工作岗位责任及分工：

　　1。建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。

　　2。制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

　　3。制订安全管理工作各项制度

　　四、具体措施

　　（1）饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度

　　（2）加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报*法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

　　（3）加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

　　（4）加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

　　（5）加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消除安全隐患。

　　（6）加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

　　（7）师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

　　（8）与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。

工作计划 篇4

　　一、人员准备阶段

　　1、成立ISO9001-20xx取证工作领导小组

　　1.1组长：

　　1.2副组长：

　　1.3成员：

　　1.4职责任务：

　　a、任命管理者代表；

　　b、确定中长期总体质量目标；

　　c、对公司质量管理体系认证及公司质量管理体系完善所涉及的重大事项进行评审和决策。

　　2、成立质量管理体系文件编审及计划执行工作领导小组

　　1.1组长：

　　1.2副组长：

　　1.3成员：

　　1.4职责任务：根据贯标认证工作领导小组的决定和指示，对质量管理体系相关过程进行策划和安排，组织人员编写质量管理体系文件，并负责对文件的适宜性、符合性和有效性进行审查；组织实施公司质量体系认证计划的完成。

　　3、确立所要选择的认证公司、申请细节咨询及提出取证申请。

　　二、学习准备

　　1、ISO9001-20xx基础知识培训：

　　1.1参加人员：全体人员（特别是相关管理人员）

　　2、体系内审员的培训：

　　2.1参加人员：专职质量管理人员

　　三、实施阶段

　　1、文件编制、修订

　　1.1文件修订责任部门：

　　质量技术部、财务部门、采购部、计划组、生产制造部、综管部、设备能源部、

　　1.2文件编写审核批准流程：

　　根据公司文件控制程序规定流程执行，即：文件编写人-——所在部门负责人审核——质量部门对文件的标准符合性审查——文件编审领导小组审查、文件所涉及部门会签——按文件报批流程，由公司主管领导批准实施。

　　2、内部审核、认证申请

　　2.1至少进行内部审核，按标准要求制订审核计划、审核清单、审核报告、不合格项记录表等，有关活动的记录和文件应保存完好，以便认证时检查。

　　2.2至少安排管理评审，以评价质量管理体系的适宜性、充分性和有效性，同时积累管理评审活动记录，评审按程序文件要求进行。

　　2.3约请认证机构预审核。

　　3、正式审核，体系维持与不断改进

　　3.1接受正式审核。

　　3.2体系维持与提高

　　四、其他未尽事宜，另行通知。

工作计划 篇5

　　一、指导思想：

　　以天津市“义务教育学校现代化建设评价标准”为依据，严格按照东丽区教育局关于“减轻小学生课业负担意见”，进一步加强教育教学各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。

　　二、工作目标：

　　“减负”是减去超出学生承受能力的学习任务，减去学习活动中机械重复而又对发展学生能力无用的作业，去掉落后、烦琐或对培养学生能力和发展学生智力毫无益处的教学内容，放弃“满堂灌”、“题海战术”等违反教育规律的教学方法。其次，正确把握“减”与“加”的关系。英语老师动辄就让学生抄写单词、背育课文的做法要坚决摒弃。要引导和帮助学生逐步形成健康的心理、养成刻苦拼博、博闻强记、勤学好问、持之以恒的学习品质，形成礼貌、文雅、友爱、自尊、自重的交际习惯和健全健康的人格。

　　三、本学期具体工作安排如下：

　　（一）进一步加强学习，提高认识，实现四个转变。

　　“减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观，树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观，树立学生综合素质提高，个性特长充分发展的教育质量观；转变只重视知识教育，忽视思想品德教育和纪律法制教育，树立德、智、体、美全面发展的教育观；转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，重知识灌输，轻能力培养的教育观，树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行，即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系，是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程，社会各界应该统一认识，协力合作，共同来完成。

　　学生英语学习负担重具体表现在：作业量大、休息时间少，教师讲解时间多，学生有厌学倾向。这现现象已引起学校的高度重视。“减负”成了每一英语教师都应该认真思考的问题。教学先做到高效益，然后才会轻负担，这就要求老师首先从课堂入手，开展以“学”为中心的教学方法的改革，遵循学习规律，把课堂还给学生，让学生体会到学习的乐趣与成功的同时减轻学生的学习负担。

　　（二）自觉从三方面“负重”，努力使学生“减负”。

　　欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”，从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；二是在业务提高上“负重”，自我“加压”，更新观念，*思想，不断提高自身的从教素质和能力；三是在教学实践上“负重”，一丝不苟，扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

　　1、教师认真编写课时计划，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。教学目的要求要具体明确，重点难点要认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，要舍得花工夫去钻研，夯实，请保留此标记学生基础。

　　1）认真备课，目标具体，有发展性目标及分层目标，教学过程设计有说明，有重点，突出教法学法。

　　2）课堂教学重效益，面向全体，因材施教，精讲多练，每堂课保证有一定的课堂练习时间，课堂练习当堂完成，科任学科作业课堂内完成。

　　3）能根据大纲、教材要求及学生特点，设计练习题，严格控制考试次数。

　　4）作业题要精选，面向全体，分层布置，促使各类学生个性得到发展，作业及时批改，及时反馈，及时纠正。

　　5）多关注学习困难的学生，能及时了解学习情况，及时根据学生基础加以补习，对各类学生有分层要求。

　　2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的"主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性，定期召开学科教师“减负”工作专题会议，组织教师积极参加“高效轻负”教学交流和课堂教师竞赛活动，从思想和行动过程中提升教师对于“高效轻负”整体工作的认识，不断反思和总结“减负”工作的得与失，为今后的工作有效开展奠定坚实的基础。

　　3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留3-5分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。

　　4、注重高效课堂模式课的创建工作，逐步形成语数外清晰的教学模式，探索真正高效的教学形式，加大推广相关模式，并在共同体、区市级研讨活动中有所突破，注重模式课创建的同时加强语数外学科教科研的研究力度和研究的深度，以课题引领，逐步将教学研究与教学实践相有机整合，切实提高课堂40分钟的教学质量。

　　利用多种教学手段，吸引学生的注意力，让他们在课堂上积极思考，认真学习，乐于训练。每节课学生的注意力都是有一定限度的，单一的教学方法或手段，学生很容易出现感官疲劳，注意力分散，这就要求我们精心组织课堂教学，采用多种方法，吸引学生的注意力。通常的做法有：

　　（1）用对比或比较的方法将有关的新旧知识点结合起来。

　　（2）特地准备一些与课文内容有关的小故事。

　　（3）利用多媒体课件教学丰富学生的视听。几乎每节课都有与之对应的课件，有时到网上下载一些生动形象的图片，有时截取一段与教学内容有关的视频，有时寻找一篇与课文相关的文字资料。

　　（三）加强德育管理，提高育德效益。

　　在加强对学生文化知识教育的同时，高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强德育在学科教学环节中的德育渗透。开展好心理健康教育，帮助和指导学生养成良好的道德品质和行为习惯。多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，及社会实践活动，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。

　　（四）、关于学生作业量减负

　　1、严格控制家庭作业总量。小学一二三年级不留家庭作业，四至六年级控制在半小时之内。与语数学科教师提前协调当天布置的作业量，使学生每天的书面家庭作业总量达成标准，作业总量坚决控制在30分钟以内。每天的读背任务不多于15分钟，每天精选两篇有时代气息、学生感兴趣的英语阅读材料，阅读时间不超过15分钟，目的是培养学生的英语语感。周末除布置一张双休日作业外，布置一些有弹性（视学生的兴趣爱好，不强行划定范围）的英语课外阅读任务，以培养学生的英语语感。每两周布置一次错题订正任务，让学生及时回顾所学内容。

　　2、减少书面作业。本学科作业尽量在课堂完成，不留书面家庭作业。

　　3、科学地设计每次作业。不留机械性、重复性、随意性的作业，增加实践性、应用性、创造性作业。

　　4、作业分层布置，学生自主选择。教师要加强对学生的研究，关注学生个体差异，在作业的内容、数量、难度、要求等方面体现梯度；积极引导学生参与作业的设计，让学生自主选择作业的形式和内容。

　　5、禁止教师给学生布置惩罚性的作业，禁止教师在节假日集中布置大量作业。

　　（五）加强“减负”工作的监督和指导。

　　1、严格执行清校制度，学生在校时间为不超过6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。

　　3、严格按照执行标准开展学生学习质量检测工作，1-3年级不进行学科类的考试活动，4-6年级每学期只安排1次学科质量检测活动，不组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、中、合格等评价等级。

工作计划 篇6

　　《小学体育工作计划通用3篇范文》适用于社会的承诺书，坚持“以人为本”的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注小学体育运动技能教学认识的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步规范体育常规教学管理，加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师，服务于学校的理念落实到实处。

　　一、工作思路：

　　根据学校工作安排，进一步规范小学体育教学常规，面向每一个学生的发展，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。

　　二、主要工作：

　　1、组织好每周的教研活动，充分发挥师徒结对作用，提高组内研究实效，增加做课听课评课次数。

　　2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合，提高学生的身体素质，控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动，确保每个学生每天一小时课外活动时间。

　　3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作，积极参加市级区级学区级各类比赛。

　　4、做好器材室和器材的管理。

　　5、配合校外培训做好日常教学工作，组织好夏、冬令营顺利开展。

　　三、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。

　　2、各训练队选拔和训练工作，积极备战各项比赛。

　　3、纠正广播操动作，提高质量。

　　三月份：

　　1、专题培训与研讨。

　　2、明确项目任务，统筹好各教材进度，熟悉单元设计，准备实施。

　　3、梳理所有制定的单元计划；领取各自同年级的单元计划45个准备实践。

　　4、组内教学研究课。

　　四月份：

　　1、进一步学习课程标准，做好校本教研。

　　2、青年教师培养教学设计研讨。

　　3、开展全校性体育竞赛活动，丰富学生课余生活。

　　4、组织参加各级各项市区级竞赛。

　　五月份：

　　1、以教学创新为主题，做一次组内研究讨论活动。

　　2、青年教师培养教学设计研讨。

　　3、组织一次校内学生体育活动。

　　六月份：

　　1、上好夏季体育课，做一次组内教学研究活动。

　　2、田径队成绩测试，运动员定项定比赛目标。

　　3、体育考核工作结束，做好质量分析。

　　七月份：

　　1、做好期末学生评价工作。

　　2、组内总结和下学期体育工作计划。

有关活动计划模板锦集4篇（扩展10）

——有关课外活动计划模板锦集6篇

有关课外活动计划模板锦集6篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的课外活动计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动计划 篇1

　　为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级相关文件精神，从本期起以每周两个学时为课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：

　　一、 活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：

　　1.体育类；1000米、800米、跳绳、100米、铅球、篮球、跳远。 2艺术类；唱歌、素描、书法、卡通画。

　　二、 课外活动具体（略）

　　三、 后勤保障组:

　　负责教学、活动设备的调剂和添置,保障课外活动的顺利开展.

　　课外活动措施

　　1、加强小组活动的管理，各班按学校安排让学生准时参加各种兴趣小组的活动，不准迟到、旷课；兴趣小组辅导教师要组织好活动并做好活动记录。

　　2、加强班级课内学习与课外活动的管理，每班每天做到，一节辅导学生学习完成家庭作业，一节老师带领学生室内外活动。

　　3、加强安全教育，活动时间必须师生一起活动，防止不安全事故发生。

　　4、负责检查托管和负责记录兴趣小组的领导、老师要及时地做好管理、督查工作并把检查结果，每月及时、准确汇总，以便于学校进行奖励。

课外活动计划 篇2

　　一、活动目的：

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水*，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立初中课外阅读欣赏兴趣小组。

　　二、活动内容：

　　本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。

　　三、活动对象：

　　初中学生。

　　四、活动时间：

　　每周一、四、五下午

　　五、活动地点：

　　阅览室

　　六、主要措施：

　　1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。

　　2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。

　　3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的.体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。

　　4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。

　　初中课外活动计划范文二

　　健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。特拟定乌坡中学体育活动实施方案。

　　一、指导思想

　　贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与加强学校课程建设,促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水*，推动校园体育文化建设。

　　二、活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、活动要求：

　　1、人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围。

　　2、身体健康，衣着得体。

　　3、鼓励学生可根据活动内容自带器材。

　　四、活动方案：

　　（一）活动安排：

　　1、班级群体活动：周一、周三、周四下午第四节课，分年级进行活动。

　　2、当日赛事：由体育组安排班级、时间、场地和裁判。（项目：篮球、排球、乒乓球、拔河、或与体育组协商比赛项目。）

　　（二）活动计划：

　　1、各班必须保证学生体育活动的时间，并不得以任何方式占用，如有违反班级不能评优评先.

　　2、各班班主任老师和体育委员一个月与本班体育教师联系一次，对身体素质不好的同学要进行督促锻炼。

　　3、学校根据班级课外体育锻炼实施情况对班级工作进行考核。

　　4、体育组必须对学生课外体育锻炼进行指导，严格执行工作细则对学生健康做出评价。

　　（三）活动步骤：

　　1、上课前班主任必须到班带领学生整队进场，到达操场后在指定位置集合。退场时也需整队退场。

　　2、体育教师负责带领学生做好准备活动，班主任带领体育委员领器材并做好登记，下课前5分钟体育教师协同班主任集合队伍，班主任清点器材并及时归还。

　　3、学生在场班主任必须全程陪同在指定地点进行规定项目练习，并且负责学生的安全，也可根据学校的竞赛活动和安排进行自主练习。

　　4、班主任做好因病请假学生的工作，每班可选派3名责任心较强的学生负责本班的安全巡查工作，对出现的安全隐患及时做出预判和排除。

　　（五）活动地点、项目和班级：

　　1、篮球场：篮球练习（九年级2个班）

　　2、乒乓球台：乒乓球练习（七年级2个班）

　　3、排球场:排球比赛(八年级5个班

课外活动计划 篇3

　　课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、参加对象

　　美术兴趣小组面向全体学生，所以对美术有兴趣的学生都可报名参加。

　　二、活动时间

　　每周1次。

　　三、活动要求：

　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

　　2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

　　3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　4、爱护美术教室内的设施和用品。

　　四、活动内容：

　　1、使学生了解一些简单的美术常识知识。

　　2、重视基础方面的学习，从国画、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。

　　3、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

　　4、给学生自己创作作品的时间和空间。

　　5、欣赏名人名画名作提高欣赏水*。

　　五、活动形式：

　　采取课内和课外相结合，利用多媒体和美术室等设施进行课内教学，利用校园周边公园进行课外写生。

　　六、采取的措施：

　　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（2）在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干，协助美术教师提高全班同学的美术素质。

　　（3）要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

　　七、定期举办学生作品展览

　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

课外活动计划 篇4

　　为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定“三道沟小学每天一小时课外体育活动计划”如下：

　　一、指导思想

　　以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

　　二、组织领导

　　建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。

　　三、落实责任

　　明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　建立健全学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动顺利施行。

　　班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。

　　体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。

　　四、活动时间

　　上午大课间30分钟，下午放学后自由活动25分钟。

　　五、活动项目

　　广播操、长跑、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、赛跑、仰卧起坐、扳手腕等。

　　六、组织实施

　　1、当天的课任老师为课外体育活动的老师，各位老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。

　　2、广播操由班主任老师负责，眼操由当堂授课教师负责。

　　3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，具体时间安排由班主任和科任老师协商解决。

　　4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。

　　5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。

　　6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突*况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

　　七、活动评价

　　1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例（每个班评比十多个优秀学生）评选该项活动的合格、优秀学生。

　　2、将该项活动的评定成绩纳入优秀个人的评价之中。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水*。

课外活动计划 篇5

　　一、 活动课程设置：

　　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。

　　切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。活动分成七年级组，八、九年级组同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。

　　七年级组课程设置如下：

　　1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.棋类(以军棋、跳棋为主)

　　5.羽毛球; 6.美术、手工实践（以绘画、折纸为主） 八，九年级组课程设置如下:

　　1.田径；2.乒乓球; 3.羽毛球;;4.篮球(基本技术及小比赛);5.跳绳（单人或花样、集体）;6.棋类(以*象棋为主); 7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)；8.拔河

　　二、活动要求

　　课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。

　　三、活动组织

　　1.学校根据实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

　　2.各年级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

　　3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全！

课外活动计划 篇6

　　课外活动的学习内容是开放的，不受或不完全受教学计划的控制。它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础，结合学校的条件开展活动，既可以充分发挥老师们的特长，建立各种兴趣小组，给学生创造条件和机会，发掘他们的潜力，展现他们独特的天赋，使个性的发展丰富多彩。又可以充分利用大众传媒，把最新的信息引入到学生的认识范围之中，使学生们的知识经验更贴近现实生活，更能体现时代精神。

　　一、活动目的

　　为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养开拓型人才，本学期计划积极开展课外文艺体育活动。

　　二、活动意义

　　首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。

　　其次，促使学生在社会化过程中个性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。

　　三、活动课程设置：

　　根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下：

　　1、过障碍赛跑

　　2、走过独木桥

　　3、双人背球跑

　　4、舞蹈兴趣小组

　　5、钢琴兴趣小组

　　6、少儿合唱团

　　7、书法、绘画小组

　　通过以上艺体活动丰富学生的课余生活，使学生真正体会到学校是一个丰富多彩，而又能学到知识的地方。积极全面推进素质教育，让每一个学生全面发展。

　　

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