幼儿园创建全国文明城市工作计划（12篇）幼儿园创建全国文明城市工作计划 幼儿园创建全国文明城市活动计划 2016年幼儿园创建全国文明城市活动计划 创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程度下面是小编为大家整理的幼儿园创建全国文明城市工作计划（12篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园创建全国文明城市工作计划
幼儿园创建全国文明城市活动计划
2016年幼儿园创建全国文明城市活动计划
创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，优化榆林发展环境具有十分重要意义。为了认真贯彻全市创建全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创建全国文明城市工作任务，根据上级文件精神，结合我园实际，确保在创建活动中措施得力，落实到位，取得高效，达到让广大家长满意的创建目标，特制定我园创建工作计划如下：
一、实施步骤（一）、成立创建工作领导小组。成立以园长为组长的创建工作领导小组，负责幼儿园的文明创建工作任务目标的组织、落实及实施。完善创建机制及考评制度，进一步细化和完善工作职责，使文明县城创建工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，保证文明县城创建各项工作落到实处。
（二）、广泛宣传，大力动员。创建文明城市是一个系统工程，为扎实推进我园全国文明城市创建活动，幼儿园将利用各种手段和方式大力宣传创建目标、任务和要求，召开班子会和全体教职工会，进一步引导教职工提高认识，统
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一思想，积极参与。在提高教职工参与面方面将做到“三全”，即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力，形成教职工参与热潮；全过程参与就是提高教职工的参与程度，从文明城市创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程，都让群众参与，教职工或教代会代表，全方位参与就是积极探索共建机制，让创建工作向家庭、社会延伸。
幼儿园创建全国文明城市活动计划
（三）、以实现人的全面发展为目标，引导教师树立终身学习的理念，积极营造“人人终身学习、时时处处学习”的氛围，全面增强个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。
（四）、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。通过建章立制，进一步规范幼儿园的管理。确定岗位，明确职责，制定各项制度与评价方案来管理人、约束人、改造人，使幼儿园的各项工作逐步做到家长满意、社会满意。
（五）、坚持民主集中制，依法治园。认真开展政务公开、校务公开工作，建立健全政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全面推进幼儿园的民主政治建设，努力建设和谐的师生关系、干群关系。让广大教职工都能成为幼儿园工作的管理者和决策者。
（六）、加强师德建设，开展丰富多彩的教育教学活动。规范教师的职业道德，树立良好的师德形象，增强教师的责任心、事业心和使命感，真正树立教
书育人，为人师表，无私奉献的思想。认真贯彻落实教师职业道德规范，严格按照要求规范自身行为，杜绝体罚、变相体罚幼儿，侮辱幼儿人格的行为以及上课接打手机的不良现象。适时召开师德报告会，评选师德标兵，选树优秀典
幼儿园创建全国文明城市活动计划
型，树立良好的教学风气，对有违师德的行为，将给予严肃的批评教育。在幼儿中深入开展思想品德教育，以“先学做人，后求成长”为宗旨，通过各种活动加以影响教育，提高认识，转化思想，端正各种不良行为，形成良好的心理品质，树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质。
（七）、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐各类课程的前提下，大力开展有益的活动，通过各种活动陶冶幼儿的健康情操，净化幼儿的心灵，把幼儿引导到积极进取、文明向上的轨道上来。
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（八）、加强后勤管理，提高服务质量。强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净；搞好办公用品及教学设备和教学设施的管理工作，保证正常的教学工作顺利进行；最大限度节约经费，把有限的经费用于教育教学中去。进一步优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，切实改善办园条件。
（九）、狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生，营造幼儿园教学教育活动的安全有序。按照教育局有关安全工作的要求，进一步完善学校安全管理制度、责任追究制度、安全检查制度和应急预案机制；层层签订安全责任书，提高安全责任意识；加强门卫管理并同有关部门联合共同治理周边环境，确保校园的安全稳定；进一步做好安全隐患日查、周查、月总结工作，重大急性事故、疾病预防工作；确保完成安全责任事故为零的目标。切实维护师生的生命健康权利，并为教育教学工作正常进行提供有力保障。
二、工作要求
幼儿园创建全国文明城市活动计划
1、高度重视，把创建工作作为一项重要工作来抓。并严格对照任务目标进行周密安排，将工作落实到人，确保创建工作稳步推进。
2、对照创建计划分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定期检查，认真落实。
3、对工作不力，影响文明城市创建进程的，将严肃追究责任人的责任。创建文明靠大家，让我们全体师生和家长团结一心，“扬文明之风，做文明使者”，为文明城市的创建贡献自己的力量。
篇二：幼儿园创建全国文明城市工作计划
2016年幼儿园创建全国文明城市总结
创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象，提升榆林品位,优化榆林发展环境具有十分重要意义.为了认真贯彻全市创建全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创建全国文明城市工作任务,根据上级文件精神，结合我园实际，我园制定了创建工作计划，现就我园创建文明城市工作总结如下：
一、工作要求1、高度重视，把创建工作作为一项重要工作来抓.并严格对照任务目标进行周密安排，将工作落实到人,确保创建工作稳步推进.2、对照创建计划分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定期检查，认真落实。3、对工作不力，影响文明城市创建进程的，将严肃追究责任人的责任。二、工作开展情况1、成立创建工作领导小组。2、广泛宣传，大力动员。3、以实现人的全面发展为目标。4、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。5、坚持民主集中制，依法治园。6、加强师德建设,开展了丰富多彩的教育教学活动。7、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育,大力开展了有益的活动.8、加强后勤管理，提高服务质量。9、狠抓安全保卫工作。三、取得成绩1、通过成立创建工作领导小组。进一步细化了创建工作和创建工
作的职责，使文明县城创建工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，使创建各项工作落到了实处。
2、通过广泛宣传，大力动员。使教职工提高了认识,统一了思想，让创建工作向家庭、社会得以延伸。
3、通过以实现人的全面发展为目标,使广大教师树立了终身学习的理念，营造了“人人终身学习、时时处处学习”的氛围，全面增强了个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。
4、通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动.规范了幼儿园的管理,使幼儿园的各项工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。
5、通过坚持民主集中制，依法治园。建立健全了政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全面推进了幼儿园的民主政治建设，让广大教职工都能成为幼儿园工作的管理者和决策者。
6、加强师德建设,开展了丰富多彩的教育教学活动。规范了教师的职业道德，树立了良好的师德形象,增强了教师的责任心、事业心和使命感。
7、通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育,在开足开齐各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极进取、文明向上的轨道上。
8、通过加强后勤管理，提高服务质量。强化了卫生意识、绿化意识；最大限度地节约了经费。进一步优化了校园硬件建设，切实改善了办园条件。
9、通过狠抓安全保卫工作，提高了防范意识，强化措施，落实责任，杜绝了各类事故的发生，为幼儿园营造了安全有序环境.
全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和
战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展,是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体,也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。然而，一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市"也绝不是表面上的称呼，所以我园全体干部应当行动起来,带着同一个追求，共同努力,为创建全国文明城市不懈奋斗.
篇三：幼儿园创建全国文明城市工作计划
创建文明城市工作计划范文6篇
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汇报人：JinTaiCollege
创建文明城市工作计划范文6篇
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：创建文明城市工作计划2、篇章2：创建文明城市工作计划3、篇章3：创建文明城市工作计划4、篇章4：创建文明城市工作计划5、篇章5：创建文明城市工作计划6、篇章6：创建文明城市工作计划
篇章1:创建文明城市工作计划
明年，我们将坚持高标准、严要求，针对这些突出问题，在近期集中力量、集中精力、集中时间开展专项整治活动，与市委宣传部、市文明办、市创城办保持紧密沟通和联系，坚决
配合市级做好创建文明城市的各项工作。务必做好以下几项工作：
（一）进一步抓好问题整改。全国文明城市测评体系对创建内容、创建标准、创建要求等都做了全面的规定，非常明确具体。我们要按照测评体系的要求，对文明城市创建中存在的问题开展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共设施有缺损的，要赶紧完善;环境卫生有死角的，要赶紧清理;重点工作没到位的，要赶紧落实;材料未交齐的，要赶紧整理报送。各部门要按照各自职责，逐个点去自查，及时发现问题，尤其是对安全隐患、矛盾纠纷要及时整改。如果落实整改不到位，这些都将成为今后问责和追责的依据。
（二）抓好重点难点攻坚
一要突出解决城市管理中的顽疾。对农贸市场周围、背街小巷脏乱差等城市管理方面的老问题，要采取疏堵结合、标本兼治的办法。由区市政局牵头组织力量整治市容环境，对城区每个角落每个细节进行一次系统性拉网式排查，从根本上解决城区主次干道、汽车站、老旧小区和背街小巷等重点区域的脏乱差。坚决制止流动摊贩、出店经营等违规行为，突出抓好华隆超市、南宁百货等较大型商店超市门口、农贸市场和临时市场街道的综合整治。及时加强市政公用设施的维护，破旧的
进行更新，缺损的尽快重建，要把损坏严重、需求急切、使用广泛的基础设施建设好维护好，满足民生需求。
二要突出抓好迎检材料的收集整理。进一步查漏补缺，确保各项测评内容有充足佐证材料。
三要突出抓好窗口行业的迎检准备。窗口服务必须严格规范，进一步落实服务公示、服务承诺、持证上岗、限时办结、投诉处理等工作机制;严明工作纪律，不断改进服务内容、简化办事流程、加强跟踪反馈。各行业主管部门要对窗口单位进行逐个检查指导，搞好员工着装规范、举止有礼、服务热情的教育培训，切实做到接待用语文明、工作热情高涨、解释耐心细致、服务水平优良，充分展现环境整洁、秩序良好、制度健全的职业素养。对影响城市形象的行为，要坚决曝光，严肃查处，及时纠正。
四要抓好薄弱环节的整改。我区的城乡环境卫生、交通秩序、老旧小区与背街小巷等这些地方，各单位要明确职责，确保每个区域都有专人负责，做好各镇、各社区、各条街道保洁工作。建立健全督查工作制度，加强督促检查工作，区委区政府督查室、区创城办要深入基层一线督查，定期通报创城进展情况，对没有完成任务、行动迟缓的单位，及时下发督办函，限期整改，抓好落实，确保整改到位，切实把市委、市政府的
创城工作各项部署要求和措施落到实处，全力以赴推进全国文明城市创建工作。
五要未成年人思想道德建设必须全面达标。未成年人思想道德建设是创建文明城市的前置条件，直接影响申报资格，务必引起高度重视，确保测评得高分。由教育局牵头，要求乡镇学校少年宫、校外心理健康辅导站，要发挥功能，广泛开展学习雷锋做美德少年、童心向党、中华经典诵读等教育活动和科普文体实践活动。区文体新局要进一步加强网吧、文化市场和校园周边社会文化环境监管，特别强化网吧管理，对问题网吧实行“零容忍”，发现一起，坚决查处一起。
（三）进一步抓好氛围营造。创建全国文明城市宣传工作要全面升温，要运用各种有效方式和载体，开展全方位、广覆盖的宣传活动，多形式、常态化的宣传教育，高密度、多视角的宣传报道，大力宣传创建知识、创建典型、创建亮点，利用宣传海报、固定标语、LED等方式宣传创建文明城市工作，提高市民对创建工作的知晓率、支持率和参与度。把宣传普及工作延伸到基层每个角落、每个层面和每一个人，最大限度地动员广大市民自觉投身创建活动，争当城市主人翁，为创建全国文明城市做贡献添光彩。
（四）部门联动，全面整治，不断优化城区环境。强化城区、镇（街道）规划管理和专项整治力度，不间断集中检查、整治，推动创城各项工作常态化。一是开展文明交通集中行动，交管部门要切实强化责任意识，加强对车辆乱停乱放、非法运营等行为的执法管理。同时要强化措施，加大工程运输车辆整治力度，创造安全、文明、畅通的交通环境。二是实施区容区貌环境综合整治大行动。对各农贸市场的占道经营、环境卫生以及马路市场进行集中整治，并采取有效措施，防止特殊路段、特殊时段占道经营现象的反弹，坚决取缔马路市场，加大垃圾清运的力度，确保城区、镇（街道）、村（社区）干净卫生。三是实施公益广告提升工程，按公益广告占发布广告比例不低于30%的要求，加大对主干道、建筑围挡、交通路口、车站等场所和设施的公益宣传力度，充分利用报纸、广播电视、微信公众号等各种社会媒介，大力宣传社会主义核心价值观、创建文明城市等内容。此外，相关职能部门各司其职，有重点，有步骤地推进食品药品、商场超市、居民小区、建筑工地等重点区域的集中整治。
篇四：幼儿园创建全国文明城市工作计划
学校创建文明城市工作计划
学校创立文明城市工作总结
创立全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，优化榆林开展环境具有十分重要意义。为了认真贯彻全市创立全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创立全国文明城市工作任务，根据上级文件精神，结合我园实际，我园制定了创立工作方案，现就我园创立文明城市工作总结如下：
一、工作要求1、高度重视，把创立工作作为一项重要工作来抓。并严格对照任务目标进行周密安排，将工作落实到人，确保创立工作稳步推进。2、对照创立方案分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定期检查，认真落实。3、对工作不力，影响文明城市创立进程的，将严肃追究责任人的责任。二、工作开展情况1、成立创立工作领导小组。2、广泛宣传，大力发动。3、以实现人的全面开展为目标。4、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创立活动。5、坚持民主集中制，依法治园。
6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。
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学校创建文明城市工作计划
7、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大力开展了有益的活动。8、加强后勤管理，提高效劳质量。9、狠抓平安保卫工作。三、取得成绩1、通过成立创立工作领导小组。进一步细化了创立工作和创立
工作的职责，使文明县城创立工作制度化、标准化，做到齐抓共管、形成合力，使创立各项工作落到了实处。
2、通过广泛宣传，大力发动。使教职工提高了认识，统一了思想，让创立工作向家庭、社会得以延伸。
3、通过以实现人的全面开展为目标，使广阔教师树立了终身学习的理念，营造了“人人终身学习、时时处处学习〞的气氛，全面增强了个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。
4、通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创立活动。标准了幼儿园的管理，使幼儿园的各项工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。
5、通过坚持民主集中制，依法治园。建立健全了政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全面推进了幼儿园的民主政治建设，让广阔教职工都能成为幼儿园工作的管理者和决策者。
6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。标准了教师的职业道德，树立了良好的师德形象，增强了教师的责任心、事业心和使命感。
7、通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极进取、文明向上的轨道上。
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学校创建文明城市工作计划
8、通过加强后勤管理，提高效劳质量。强化了卫生意识、绿化意识;最大限度地节约了经费。进一步优化了校园硬件建设，切实改善了办园条件。
9、通过狠抓平安保卫工作，提高了防范意识，强化措施，落实责任，杜绝了各类事故的发生，为幼儿园营造了平安有序环境。
全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创立全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市开展，是贯彻落实科学开展观的具体实践;创立全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力;创立全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。然而，一个文明城市的创立绝不是单靠政府完成的，“文明城市〞也绝不是外表上的称呼，所以我园全体干部应当行动起来，带着同一个追求，共同努力，为创立全国文明城市不懈奋斗。
为了深入宣传创立全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城〞活动，神道口小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创立文明城市〞主题宣传活动。活动中，神道口小学以“创城〞活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。我校作为市、区确定的文明城迎验重点准备单位，在上级主管部门正确领导、悉心指导下，在有关部门的大力支持下，较为圆满地完成了学校承当的任务。现将工作中的几点认识总结如下：
一、领导机构到位，提供强有力的创立组织保障。神道口小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任;把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师;制定了创城实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管〞的创城工作体系。二、宣传教育到位，营造了浓厚的创立气氛。
结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了“人人了解、人人支持、人人参与〞的浓厚气氛。
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学校创建文明城市工作计划
(一)宣了“争做文明小使者，争当城小兵〞倡，倡生用好文明言，范文明行。(二)开展了“建文明城市从我做起〞的主班会，列了“
灯〞、“〞、“随地吐痰〞、“乱广告〞、“破坏公共施〞、“乱扔垃圾〞、“乱停〞、“乱位〞等各种常的社会不文明⋯⋯(三)开展“文明社区行〞的社会践活，极向社区居民宣建文明城市的意和口号，生集中清理了街道的物垃圾，去除非法野广告。
(四)开展以“建文明城市从我做起〞主的演、手抄比。演中学生声情并茂的表演表达了孩子争做文明市民、建文明城市的决心。
(五)开展“小手拉大手，文明一起走〞活，通致家一封信的形式在全体学生与家中开展一次“一心文明城市，极行当文明市民〞的倡活和“小手拉大手，文明一起走〞承名活，号召每一个学生和家参与到建工作中来。
(六)充分利用了学校的网站、班博客、阳光播送站、各个中班文化等宣城活。三、制度措施到位，确保取得著成效。确保城工作利开展，形成了集“度、督、通〞三位一体的建工作机制。一是及度。召开城工作会2次，真部署城工作;班主任利用班前会召开班主任城会次，及研究解决城。二是定期督。将整个城工作入学校的考核中，全力推城展。活中，全体生普遍到：文明要从自我做起，从微做起，要以主人翁的姿“城〞尽尽!掀起了人人争当建文明城市的潮。
四、建准分析到位，城工作有效性地开展。
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学校创建文明城市工作计划
文明城创立内容比拟多，涉及面比拟广，工作难度较大。使工作有序开展，不走弯路，不走回头路，保证每项工作的质量是非常重要的，工作中，我们深深认识到这一点，我们将理顺工作思路，制定出科学的工作程序当作工作开展的重要内容。
1、明晰创城标准。?全国未成年人思想道德建设工作测评手册?是学校创城工作准备的重要依据，市创城办对任务进行了分解，列出了学校需要准备的局部，但测评手册是为验收设计的，对于需要提供的材料要求不是十分细致，特别是档案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐证材料证明学校开展的工作是工作的起始，也只有将这一问题明确，才能减少工作的盲目性。因此，我们组织了工作小组的同志们，对照?测评手册?的要求，一条条学习测评指标，结合学校平时开展的工作，确定了每一项的准备思路，制定了完备的准备方案，为工作的有序开展打下了良好的根底。
任务分解。文明城创立要求与学校的日常工作是相一致的，因此，在任务分解环节，我们注重细化，结合各处室、个人的日常工作分工，将创城任务分解到个人，每项大的任务都有牵头教干，如：档案准备由一名教导主任负责，少年宫由一位艺术教育中心主任负责，问卷调查由一位政教副主任负责，实地考察局部的准备也分工到各处室责任到个人。任务的分解保证了整体工作的协调推动，也促进了创城工作与学校常规工作的有机融合。档案准备也是如此，按B级指标进行分工，每一A级指标又有具体的责任人负责整个指标内B级指标的审核、完善、成卷。详细的分工保证了工作的扎实推进也防止了工作中空白点的出现。
标准档案建设流程。档案准备是创城工作准备的一个重点，也是一项工作量比拟大的工作。在此项工作中，我们通过工作流程的建立，保证了工作的质量。
收集材料。各责任者根据各自的分工，对照要求及学校的准备方案，从平时的工作档案中抽取佐证材料，这一过程要求内容要充实，要尽可能地扩展。
(1)甄选材料。对先期收集的材料进行进一步的甄选，剔除价值不高的材
料。
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学校创建文明城市工作计划
补充完善。对甄选出需要完善的材料进行进一步的补充完善。整理档案。根据档案建设要求将材料按顺序整理成册。装订成册。对整理册的档案材料进行进一步地补充完善后，制作目录及封面按要求装订成卷。参与创城工作是一种责任体验，也是开阔思路、提升工作的契机，让我们从另一个角度审视教育、
思考教育，同时，也通过工作开展加强了与周边社区及部门的联系，加强了与社会的沟通，促进了良好教育气氛的形成。创城工作中，我们做了一些工作，回忆工作，也发现了一些问题，我们将在以后的工作中予以改正、提高，为创城工作长效机制的建立继续做出我们应有的奉献。
全国文明城市是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中表达，是极具价值的无形资产和重要的城市品牌。创立全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众个个安居乐业、人人得到实惠的重要举措。我市于2021成为全国文明城市提名城市，获得了创立全国文明城市的“入场券〞。市委市政府提出，要在2021年创成全国文明城市。
我校按照创立工作的相关文件及中共中央国务院?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?和市、区教育局相关创立文件精神，结合学校的工作实际，积极开展此项工作，取得了一定成效，现将创立文明城市工作情况汇报如下:
一、学校领导重视，创文组织机构健全学校领导对创立工作十分重视，把创立工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创立工作，我校成立了“创立工作领导小组〞。组长由王玉洲校长担任，副组长由靖国喜副校长担任，成员由学校部门主任、年级主任、班主任组成。领导小组目标细实，责任明确。对于创立工作，校主要领导亲自抓，协调和安排整个学校的创立工作，使此项工作抓得细，做得实。
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学校创建文明城市工作计划
学校利用周三政治学习时间，积极组织全体教职工专题学习中共中央国务院?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?和市、区教育局相关创立文件精神，通过反复学习，全体教职工深刻地领会和把握了创立工作的根本原那么和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主阵地，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。
二、加大宣传力度，营造良好创立文明城市气氛
创立工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创立工作的落实，保证创立工作的持续开展。为此，我们采取了以下措施：
舆论宣传。利用国旗下讲话、创立教育墙报、班级板报、校园标语及播送等宣传阵地，向广阔师生宣传创立的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
举办创立讲座、主题班会。以举办专题讲座、主题班会，争创文明班级、文明宿舍、文明小组等形式对学校师生进行创立文明城市的宣传教育和引导。
发放创立知识宣传材料。如通过“校信通〞、“致家长朋友的一封信〞、“小手牵大手〞等活动向家长宣传，通过创立宣传版面、调查问卷及校志愿者效劳活动等形式走进书香门第、翔宇小区等社区。通过这些宣传效劳活动，把创立知识带入家庭，影响他人，效劳社会。
三、制定规章制度，保障创文工作实施
为确保创立工作有序、有效的进行，标准广阔师生的行为举止，
我校创立领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意
见的根底上，制定、完善了多项规章制度
(如江苏省淮安中学校服管
理条例、划分突击包干区、每月一次卫生大检查、校园周边环境检
查、青年志愿者文明交通执勤、专线车管理条例等
)。学校把这些制
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学校创建文明城市工作计划
度纳入于日常管理工作，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
四、积极开展创文工作，创文活动丰富多彩
三月份，开展第36届“学习周总理、努力创三好〞总结表彰活动，表扬一年来在教育教学和全面成长方面涌现出来的一大批先进集体和先进个人。这项活动淮安中学已经连续开展了36年，省内知名，全国有影响。
四月份，我校利用清明节这一传统节日，广泛开展纪念烈士主题活动。组织学生到烈士陵园，以开展入团宣誓活动，抒写清明祭文等表达对先烈的缅怀之情。举办了第三届?十八岁，与梦想同行?成人礼。与往届相比，这一届更注重仪式之美，让学生充分感受到了成人的神圣和庄严。此项活动被江苏教育新闻网全程报道
五月份，后勤效劳处对学生进行“文明餐桌〞专项宣传活动，团委开展“五四杯〞辩论赛。工会组织教职工无偿献血。
六月份，在期末考试时教科处设立了诚信考场，培养学生的老实守信的品质。安排青年志愿者参加道路执勤。
七月初，组织学生开展了“我的暑假有意义〞社会实践活动，活动过程有条不紊，活动内容精彩纷呈，收效良好。
八月份，为培养学生的国防意识，帮助他们树立坚强的纪律观
念，以尽快适应中学紧张有序的学习生活，我校于
8月16日至25
日开展了新生国防教育活动，经过十天的锻炼，我校的军训工作取得了良好效果。
九月份，教师节在学生中开展“心中的最美教师〞征文活动，中秋节开展了“月满中秋，情溢团圆〞学生联欢活动。完善了各个教室社会主义核心值观、八礼四仪、中学生守那么宣传版面布置，出了一期创立全国文明城市板报。开展了纪念抗日战争胜利七十周年系列活动(国旗下讲话、观看阅兵大典、撰写心得、板面展出)和习惯养成月活动。
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学校创建文明城市工作计划
十月份，开展“文明在我心中〞国庆演讲比赛。举办秋季田径运动会，迎接省级绿色学校验收。举办习惯养成月现场观摩活动，被区教育局副局长高云海同志评价为：领导重视、措施得力、成效显著。我校俆玺茹同学在2021年淮安市“少年传承中华传统美德〞之“小小百家讲坛〞系列活动主题演讲高中组比赛中，荣获一等奖。我校徐怀亮老师在淮安市中小学社会主义核心价值观教育工作案例评选中，荣获二等奖。
十一月份，举办第24届一二·九科技文化艺术节(含教师专场文艺演出)，要求教职工和全体学生熟记社会主义核心值观和八礼四仪内容。学校通过市文明单位验收。
十二月份，完成了志愿者注册工作并成立志愿者效劳站。教职工注册了310多人，学生注册了50多人。我校高欣雅同学在淮安市“法治伴我行，共圆中国梦〞主题演讲高中组比赛中，荣获一等奖。本月迎接创立全国文明城市检查市级2次，区级3次。
五、将要做的创立文明城市活动及工作进一步加大创立气氛的营造，重点在班级文化建设。更新长廊文化和灯柱文化宣传内容，筹备第37届“学习周总理、努力创三好〞总结表彰大会。为弘扬文明新风，学校拟定在2021年寒假春节期间在广阔学生中开展“文明过节送温暖〞主题活动。在上级部门正确指导下，通过全体师生的不懈努力，我校很好地完成了上级部门布置的各项工作任务。学校将以创立国家文明城市为契机，继续开展创立活动，加大创立宣传力度，进一步增强师生的创立意识，继续加强未成年人思想道德建设工作，争取为我市创立全国文明城市做出新的更大的奉献。
今年是我市创立全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广阔学生在创立全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自
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身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创立全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创立工作气氛，为深入推进我市文明创立做出了应有的奉献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创立活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况1、学校领导重视，组织机构建全为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创立文明城市工作领导小组〞，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创立中考察学校的工程进行了细致分工，其中测评工程分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质方案、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分工程及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。2、创立文明城市工作调度和发动会情况学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创立文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的开展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创立文明城市做好保障。
之后，召开了全校师生创立文明城市工作发动大会。贺校长就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任
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目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。二、主要成绩和缺乏1、主要成绩、重视工作气氛的营造，发动宣传工作主动扎实，富有成效充分利用校园播送站、校园网络、橱窗、
板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广阔师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创立整治气氛，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
、以活动为载体，深入开展创城活动①、开展给力“创城〞，卫生先行活动组织全体师生开展清扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手〞，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城〞，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。②、开展“文明志愿者〞活动。月份是我市“创立〞冲刺阶段，我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。
③、“文明礼貌，从我做起〞活动
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班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。
④、“文明从我做起，创城人人有责〞举办“文明从我做起，创城人人有责〞主题班会，老师带着全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的奉献。⑤、“文明上网，绿色上网〞宣传活动进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵抗各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创立网络文明新气象，争做文明学生，为“创城〞做出奉献。⑥、我为“创城〞出谋献策活动通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创幸福城。〞并召开“我为‘创城’出谋献策〞研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创城主题，让全校师生明白创立全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，标准自己的行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。
3)、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展
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学校创立文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织工会、政教、总务、保卫、团委等相关部门人员，先后屡次对学校相关区域进行了检查。
通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出缺乏，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。
2、存在缺乏、整个创城工作开展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比拟缓慢，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。、校园环境卫生存在死角，在局部偏僻地点存在脏乱差的现象;局部办公室物品摆放零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性;局部寝室卫生还较差，屡次检查后，改善情况不够明显。、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。三、工作反思和打算今后，学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度为保障，以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创城工作的开展。主要任务：1、进一步开展“除陋习、树新风〞活动，重点抓好“三乱〞现象。“三乱〞工作的内容是：“乱吐、乱扔、乱倒〞，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物;随地乱扔果皮、纸屑等垃圾;随意倾倒(堆放)垃圾、污水等废物。
2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明〞为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教
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职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优〞活动结合起来，立足本职岗位。3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的
长效机制。要通过各项规章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐〞的美好校园。
为推动活动的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放建议书等形式，加强对广阔师生的教育和引导，使他们真正成为创立全国文明城市宣传员和践引者，努力在全市营造“创城我有责、人人做奉献〞的浓厚气氛，为建设繁荣镇江、平安镇江、文明镇江做出积极的奉献。
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篇五：幼儿园创建全国文明城市工作计划
幼儿园创建文明校园实施方案(总14页)
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幼儿园创建文明校园实施方案
幼儿园创建文明校园实施方案范文幼儿园创建文明校园实施方案1为深化中国特色社会主义和中国梦学习教育，进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高我校全体师生文明素养，提升校园文明层次，扎实做好学校精神文明建设工作，根据上级有关部门的要求和相关文件精神，结合我校实际情况，制订文明校园实施方案。一、指导思想和基本原则（一）指导思想：以立德树人为根本任务，深入开展社会主义核心价值观教育和道德实践教育活动，积极打造良好校园文化环境，加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，建立健全长效机制，扎实推进我校文明校园建设工作。（二）基本原则：坚持价值观引领，使创建活动贴近师生，突出实效，延伸到方方面面，夯实校园文明根基。二、总体目标和主要内容（一）总体目标：通过我校文明校园创建活动，建立完善的工作机制，打造内容健康、格调高雅、丰富多彩的校园文化生活；营造秩序良好、环境优美的育人环境，积极打造二中特色的精神文明建设品牌。
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（二）主要内容：1、加强领导班子建设（1）学校党政领导对文明学校建设负责，要把创建文明学校工作列入学校发展规划和学校工作计划。成立创建文明校园工作领导小组，负责文明校园建设的领导、策划和具体实施工作。（2）定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，加强教师党员队伍建设，通过日常工作和重大活动党员佩戴党徽等活动，发挥党员的先锋模范作用，积极建设学习型、服务型、创新型党组织。（3）坚持以领导班子会、全校职工代表大会、每日晨会学习贯彻相关法律法规及文件、民主决策学校事务。设置校长信箱及校长接待日，特别注重通过QQ群等现代及时通讯工具，集中、迅速解决广大师生关注的问题。（4）出台学校管理标准及办法，实现规范管理，依法治校。（5）学校领导班子加强与市教育工委、市教育局、市文明办及各媒体的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持与配合，加强宣传和舆论监督。2、推进思想道德教育（1）围绕核心价值观，综合运用教育引导（日常教学）、舆论宣传（校园环境）、制度保证（工作计划）等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字，树立正确的道德观。
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（2）利用重要时间节点开展教育实践活动。如3月5日学雷锋系列活动；校园文化艺术节开展“我的中国梦”主题演讲、绘画活动；清明网上祭英烈活动；五四大型励志健步行活动；爱国主义读书月系列活动；全民国防教育日宣传活动；“强军梦、强国梦”征文活动；迎国庆大型红歌赛等活动。全力推动“善行河北、德润邢襄、立德树人”活动，邀请道德模范来我校道德讲堂进行先进事迹汇报，掀起学习楷模榜样的热潮。组织开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主题的中华文化经典诵读活动，通过开设“孔子课堂”强化国学教育。
（3）加强学校德育体系建设，开展升旗仪式、爱国主义系列活动、“立德树人”系列活动等，要切实落实并科学设置德育课程，利用好班会课，组织开展多种形式的德育课程。特别要注意挖掘学科教学中的德育教育因素，进行德育渗透。建设学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。
（4）开展以“崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实”，“讲良知、守信用”等中华传统美德的教育，开展读书、演讲、征文、表演等多种形式的活动，让广大学生长期受到美德的熏陶，并在学期末开展“最美学生”评选活动，树立先进典型。
（5）积极落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过在全校开展“习惯养成和道德修炼行动”和“星级学生”评选活动，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，促进学生学习
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习惯、生活习惯、卫生习惯、体育锻炼等良好习惯的养成，打造良好的校园秩序。
（6）心理教育中心通过开设心理健康教育课、编写心理健康指导读物《心育之窗》、开展专家和专职教师讲座、心理健康月活动、建立学生心理档案、设置心理健康信箱等形式及时有效解决学生心理问题，对学生情感教育、性格教育等方面予以指导，落实《中小学心理健康教育指导纲要》。
3、努力建设活动阵地（1）每月定期组织“爱国主义”、“国防安全教育”、“传承中华美德”等为主题的班级板报评比活动，并在校园内不同位置橱窗设置相关主题展示。（2）将“社会主义核心价值观”、“中国梦”、“善行河北德润邢襄立德树人”、创建文明校园等内容在橱窗、文化励志长廊进行展示；在校园内教学楼、宿舍、食堂等地方设置“遵德守礼”提示语，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。（3）充分利用校园广播、电子屏、白兰鸽文学社刊物、校史馆等，多渠道、多空间地进行文明校园相关内容的教育与宣传。（4）加强团支部和学生会的建设与管理，让学生参与学校管理，在创建文明校园过程中发挥积极作用。利用优秀社团，如中国象棋社团、机器人社团、国防教育社团等全面推进我校社团建设工作，打造二中特色社团活动。利用五四青年节、十一国庆节、一二月五日国际志愿者日等，组织开展宣誓签字、文艺汇演、歌咏比
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赛、志愿服务等活动，让学生通过亲身参与、体验，践行社会主义价值观。
4、提高教师队伍水平（1）扎实开展师德教育，组织教师开展“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的教育实践活动，组织教师认真学习教师职业道德法律法规，深入开展自查自纠，提升师德水平，发挥广大教职工在文明校园建设中的带头作用。通过评选“最受欢迎老师”活动，挖掘师德典型，并通过橱窗、广播、校园网等形式进行宣传，把师德表现作为教师评价的重要指标。（2）学校定期组织教师师资培训，并大力支持教师参加市级、省级、国家级培训；鼓励教师提高专业技能，开展教学研究，对取得教研成果的教师学校将予以奖励；培养职业生涯规划师，帮助教师制定教师专业成长规划；通过与老教师结成师徒对子的方式，加强对青年教师的培养。（3）实施名师工程和学校低职高聘，大胆任用优秀青年教师在班主任、级部主任、备课组长、教研组长、中层等重要岗位培养锻炼。5、展现浓厚的校园文化（1）通过宣传教育（特别是入学教育），使广大师生牢记我校的校风“团结、务实、奋斗、争先”，教风“为人师表、勤研善教、求实求是”，学风“励志笃行、苦学多思、求知求真”，校训“勤奋、严谨、拼搏、创新”和“自强不息”的学校精神，了解我
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校发展史，会唱校歌，明白校徽含义，借此激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
（2）精心设计和组织开展劳动技能评比、青年志愿者服务、科学知识比赛、校园文化艺术节、校园体育节、文明礼仪风采展示等活动，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业合格接班人。
（3）利用校园网，开展形式多样、内容丰富的`校园网络文化活动，如网上祭英烈，网上道德模范宣传等，充分发挥网络作用，积极拓展校园文化发展新载体。
6、建设良好的校园环境（1）搞好校园、食堂、教室、宿舍的卫生管理挂牌，责任到人责任到班，保证校园内卫生无死面、死角；做好教学设施规划管理使用，合理布置教学区、生活区、运动区等，保证学生学习生活的有序进行。（2）结合校园规划，做好校园净化、绿化、美化工作，建设园林式校园。进一步完善我校诚文化园和文化励志长廊的建设，使自然景观和人文景观和谐统一，共同构成美丽校园。（3）加强综合治理和安全卫生工作。层层签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作体系；通过专题讲座、主题班会等形式加强对广大师生进行安全、文明、卫生等方面的教育，整治校园周边环境，排除安全隐患，维护校园周边良好秩序。
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（4）通过国旗下讲话、电子屏幕、主题板报设计等形式，开展环保教育和节约教育，特别是在教学楼、食堂、宿舍、草地等地方悬挂“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节粮节水节电”等主题的宣传标识，营造倡导环保节约的浓厚氛围。
（5）在学期末开展文明班级、文明宿舍、星级学生、最美学生的评选活动，通过树立先进典型，打造文明校园的良好环境。
三、实施步骤（一）宣传发动阶段：1、成立创建文明校园领导小组。2、召开教职员工和学生动员大会，统一思想、提高认识。（二）组织实施阶段：1、坚持每周组织一次集中学习，全体教师学习相关法律法规及相关政策，开展保持共产党员先进性教育工作，深刻认识创建文明学校活动的意义，提高参与的自觉性。2、结合“中学文明校园标准”、“中学文明校园评价细则”，开展以下工作：（1）校风建设工作。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，形成有特色的校园文化建设。（2）党员示范工作。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展保持共产党员先进性教育活动和党建工作。（3）优质服务工作。积极做好服务育人，搞好后勤保障工作，提高服务水平。
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（4）道德教育工作。通过多种活动形式广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动，打造社会、学校、家庭三位一体的德育教育模式。
（5）打造名师工作。多渠道、多层次地组织教师学习培训，鼓励支持教师参加各项竞赛，提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的骨干教师。
（6）美化校园工作。做好校园的绿化、美化、净化，做好校园周边环境的整治工作。
（7）爱心扶贫工作。对贫困学生给予学习上和生活上的帮助，积极组织广大师生为需要帮助的人奉献爱心。
（8）先进个人、集体评选工作。定期开展评选活动、树立先进典型，并通过广播、橱窗等形式进行宣传。
3、创建文明校园领导小组要深入调研，加强指导，及时解决创建活动中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。
（三）总结提高阶段：总结创建文明校园活动情况，整理各种工作资料，表彰创建文明校园活动的先进集体及个人。四、工作要求（一）提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
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（二）加强领导，落实责任。领导小组应结合实际工作，积极推动创建活动开展，对存在的问题，研究具体措施，及时解决。
（三）广泛宣传，全体动员。利用多种载体积极宣传创建文明校园的重要意义。
（四）建立长效机制，持之以恒开展创建活动。要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制，把创建文明校园工作作为长期重要的工作来抓。
（五）加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显着的部门及个人等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门及个人等，追究责任。
幼儿园创建文明校园实施方案2为积极配合学校做好创建全国文明城市工作，经研究，决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项安排如下：一、活动时间：10月17日下午13：00——15：30。二、活动场所：各教室、实训（实验）室及相关教学场所。三、参加人员：学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。四、活动主要内容1、擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇；
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2、清除桌椅、黑板上的污迹；整理、摆齐桌椅；3、擦拭教室走廊墙面装饰画；更新创建文明城市专题板报；4、实训室物品摆放、清理；仪器设备整理；5、检查各实训室插座、电线、网线；6、实训室通道及楼道门口是否通畅。五、具体要求（1）教室1、桌椅无灰尘、无污迹，摆放整齐。2、地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净，保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。3、对课桌内的纸屑及杂物清理干净，不存放书籍、资料等占用课桌，保持课桌内外的洁净。4、教室门及门上窗玻璃擦拭干净。5、黑板擦拭干净，表面污迹清理干净。6、教室内清扫工具摆放要规整，统一放于教室后门后面。7、墙面清洁无尘，无蜘蛛网。（2）实训（实验）室1、实训（实验）室内无废弃物品（如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等），无关物品等。2、实训（实验）室内物品摆放有序，卫生状况良好，桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘；白板或黑板课后擦干净；清理室内死角卫生，如门后、电脑主机上或仪
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器设备下面等，室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训（实验）室需要清理干净水池，无污物、瓷砖洁白。
3、地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾，保持光亮、清洁、无尘。
4、无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象；无乱拉乱接电线现象；线路凌乱，需要理顺，绑扎。
5、各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢，要加固。实训（实验）室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。
6、实训（实验）室内无吸烟现象。7、人离开应切断电源、关门，不存在门开着而无人的现象。8、实训（实验）室通道无堆放仪器、物品现象，楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。六、活动人员安排按照谁使用，谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室和实训（实验）室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。幼儿园创建文明校园实施方案3为了使创建文明学园活动有序、顺利进行，确保创建活动取得实实在在的成效，根据区教育局的通知，幼儿园的实际情况，特制定如下实施方案：
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一、指导思想深刻领会党中央精神，充分认识创建文明活动的重要意义。创建文明活动，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿园实际，大力开展创建泉州市文明活动。二、创建目标要求和主要内容目标要求：目标要求：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进一步加强文明行为养成，进一步提高社会服务质量，进一步改善幼儿园环境面貌，着力提升幼儿、家长、教师文明素质和社会文明程度，尽快进入省级级文明城区行列。主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明社会风尚，加强公共行为建设，提高社会服务水平，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”计划。1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主、小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，倡导“文明礼仪、从我做起”，在教师、幼儿中，通过文明礼仪知识竞赛、讲座等，开展文明礼仪基本知识培训，普及礼仪常识和公共场所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气。2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。通过倡导文明的言行举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办文明事，做文明人。开展“文明在脚
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下”—不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱停车；“文明在手中”—不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”—不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的教育活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。开展“爱护公共设施”主题教育活动，引导孩子们爱护幼儿园的桌椅、玩具、设施，爱护社区公共设施活动。以《中国公民国内旅游公约》为培训内容，让教师和家长做到文明旅游和旅游文明。
3、“微笑满泉城优质服务活动。“微笑满泉城”优质服务活动园教职员工要率行遵守社会公德、爱护公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表率，影响和带动家长共造社会风尚。坚持依法行教，牢固树立为民服务理念，杜绝体罚、变相体罚行为，热情礼貌，微笑服务，不断提高幼儿园服务水平。
4、“洁净在新校园环境整治行动。与开元社区联手开展系列活动活动。以人人动手，美、洁净在新校园环境整治行动。洁净在新校园”环境整治行动化家园为主题，开展经常性卫生保洁、美化环境活动，倡导绿色文明理念，提升泉州市文明程度，推进人与自然和谐发展，要大力加强幼儿园周边环境的整治力度，鼓励教职工使用纸袋包装食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大绿色幼儿园环境建设，引导师生、家长积极参与环保节水节能、绿色消费等环保实践活动。
三、创文明城区活动实施步骤创文明学园活动分为四个阶段进行：创文明学园活动分为四个阶段进行：
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第一阶段：宣传发动阶段。根据自身单位实际情况，形成以园长为主要负责人的创建工作领导小组，制定具体实施方案，组织召开创建文明学园动员大会，通过出标语、黑板专栏、信息简报、网络宣传等多种方式，让全园师生及家长充分认识创建文明学园活动的重大意义，形成全民动手，积极参与创建文明学园的良好氛围。
第二个阶段：具体实施阶段。要从幼儿园实际发出，全面实施“四大行动”，加强各项基础工作，积极开展丰富多彩的创建活动，着力解决文明礼仪、公共行为、社会服务、园周边环境等方面存在的问题，务求取得明显成效。
第三个阶段：深入推进阶段。动员全园师生、家长力量，集中行动，加强制度建设，加大督促检查，注重常态管理，形成强大声势，努力推动形成一流的幼儿园环境，一流的服务水平，一流的社会风尚，一流的文化氛围，全面展示幼儿园的良好形象。
第四个阶段：总结表彰、巩固成果阶段。适时召开总结表彰大会，对创建工作中突出的好人好事进行表彰，听取教师对创建工作的意见及对存在问题进行整改，建立精神文明创建工作长效机制，与年终考核挂钩，始终做好全园师生、家长宣传教育工作。
四、创文明城区活动的措施及要求1、加强领导、精心部署、认真抓实抓好。成立创建工作领导小组，负责创建活动的规划、指导、检查、督促等日常工作，每月召开一次领导小组会，做一次专刊、通报情况、研究工作，布置任
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务。在开展时要积极主动争取党组织的重视和支持，保证活动的健康开展。
2、坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起。要在继承以往工作的基础上，结合幼儿园工作实际，灵活运用各种寓教于乐的方式，创造性开展创建活动，注重发挥创新的精神，在教育内容、活动方式、教育载体等方面不断探索精神文明工作新途径。
3、严把质量、注重实效，保证活动有计划、有步骤的开展。针对不同年龄分阶段的师生，开展精神文明创建活动，使创建文明学园意识转化为师生的自觉行动。
4、及时总结经验。活动中注重好的做法和成果，总结不足，加以改进，使创建文明学园工作上一个台阶。
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篇六：幼儿园创建全国文明城市工作计划
学校文明城市创建工作计划
学校文明城市创建工作计划4篇第一篇:学校文明城市创建工作计划创建文明城市工作计划范文查看。创建文明城市工作计划1明年，我们将坚持高标准、严要求，针对这些突出问题，在近期集中力量、集中精力、集中时间开展专项整治活动，与市委宣传部、市文明办、市创城办保持紧密沟通和联系，坚决配合市级做好创建文明城市的各项工作。务必做好以下几项工作：(一)进一步抓好问题整改。全国文明城市测评体系对创建内容、创建标准、创建要求等都做了全面的规定，非常明确具体。我们要按照测评体系的要求，对文明城市创建中存在的问题开展全方位梳理，地毯式清查、整改。公共设施有缺损的，要赶紧完善;环境卫生有死角的，要赶紧清理;重点工作没到位的，要赶紧落实;材料未交齐的，要赶紧整理报送。各部门要按照各自职责，逐个点去自查，及时发现问题，尤其是对安全隐患、矛盾纠纷要及时整改。如果落实整改不到位，这些都将成为今后问责和追责的依据。(二)抓好重点难点攻坚一要突出解决城市管理中的顽疾。对农贸市场周围、背街小巷脏乱差等城市管理方面的老问题，要采取疏堵结合、标本兼治的办法。由区市政局牵头组织力量整治市容环境，对城区每个角落每个细节进行一次系统性
拉网式排查，从根本上解决城区主次干道、汽车站、老旧小区和背街小巷等重点区域的脏乱差。坚决制止流动摊贩、出店经营等违规行为，突出抓好华隆超市、南宁百货等较大型商店超市门口、农贸市场和临时市场街道的综合整治。及时加强市政公用设施的维护，破旧的进行更新，缺损的尽快重建，要把损坏严重、需求急切、使用广泛的基础设施建设好维护好，满足民生需求。
二要突出抓好迎检材料的收集整理。进一步查漏补缺，确保各项测评内容有充足佐证材料。
三要突出抓好窗口行业的迎检准备。窗口服务必须严格规范，进一步落实服务公示、服务承诺、持证上岗、限时办结、投诉处理等工作机制;严明工作纪律，不断改进服务内容、简化办事流程、加强跟踪反馈。各行业主管部门要对窗口单位进行逐个检查指导，搞好员工着装规范、举止有礼、服务热情的教育培训，切实做到接待用语文明、工作热情高涨、解释耐心细致、服务水平优良，充分展现环境整洁、秩序良好、制度健全的职业素养。对影响城市形象的行为，要坚决曝光，严肃查处，及时纠正。
第二篇:学校文明城市创建工作计划全国文明城市创建工作计划第三篇:学校文明城市创建工作计划学校创建全国文明城市工作计划为进一步贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求，切实做好全国文明城市创建工作，根据《全国文明城市测评体系》和《大兴市教育系统迎接“四城同创”复查工作方案》，制定大兴电子技术职业学校全国文明城市创建工作计划。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以保增长、促发展，保民生、促和谐为主线，以开展“优质服务年”活动为载体，以教育质量效益推进年为主题，全力提升教育质量效益，全面促进教育和谐发展，为推进城市文明建设作出应有的贡献。二、目标任务（一）适应全市师德师能双“百千万”工程的要求，切实加强教师职业道德和素养建设为了加大精神文明建设力度，努力构建和谐教育，保障学校又好又快发展，按照全市师德师能双“百千万”工程的要求，组织教师下乡访家长关爱学生成长，引导教师立师德扬师风提升师德素养，学校校长要有效引领学科备课活动，组织开展骨干教师课堂风采展示活动和青年教师优秀教学设计评比活动，进一步提升师德水平，进一步提高教师教育教学能力，推动教育质量效益推进年各项工作的开展。（二）进一步强化学校德育工作，全面实施素质教育1.积极开展庆祝建国六十二周年教育活动。进一步强化社会主义核心价值观教育和革命传统教育，加强爱党、爱社会主义的理想信念教育，强化以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育，将民族精神教育落实到学科课程教学中，落实到社会实践中，落实到日常行为中，形成科学、合理的民族精神教育教学序列。结合建国62周年，深入开展弘扬与培育民族精神月活动，组织开展“感受建国成就，感悟时代精神”主题教育系列活动。
2.深入开展感恩·励志主题教育活动。引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩国家，在学生中广泛开展“珍爱生命、关爱他人、献爱社会、热爱祖国”主题教育活动，引导学生“进家庭当帮手，做一个会感恩的人；进学校勤读书，做一个会感激的学生；进社区勇实践，做一个会感念的公民”。大力加强生命教育和心理健康教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命，培育健康人格。继续加强学生体验教育，建立内容序列化、形式多样化、组织规范化的“感恩·励志”教育活动体系。
3.大力加强行为规范养成教育。深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，以诚信教育和文明礼仪教育为主要内容，以公民道德和法制教育为重点，引导和激励学生从小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。结合学习遵守学生行为守则、日常行为规范，组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观赛等知识。引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高广大学生的文明礼貌素质。
4.努力营造良好德育氛围。一是抓好德育队伍建设，在全校开展“十佳班主任”评选表彰工作，做好班主任职级评定工作；二是抓好活动推进，深入开展感恩·励志教育活动，加强德育活动的交流，参与市教育局组织的“班主任话细节”征文比赛；三是抓好德育宣传，根据学校德育工作的开展情况，及时做好宣传报道工作。
5.切实开展中小学生心理健康教育疏导工作。本着适时、适度、适
量的原则，将心理健康教育纳入学校教学计划，开设心理健康教育课，在学校课程设置中保证每学年不少于8课时的心理健康专项教育。在学生中开展以“阳光、健康、和谐”为主题的征文、设计制作评比活动，邀请专家到校开展心理疏导等访谈活动。进一步普及心理卫生常识，强化学生的认知度，有针对性地解决学生存在的诸如胆怯、焦虑、苦闷、自卑、自私、嫉妒、不合群等心理问题，减缓学生的心理压力，激发学生的学习激情，促进学生全面健康发展。
（三）进一步关注教育公平，促进教育和谐发展坚持以“学有所教、学有优教”为目标，组织开展教育惠民活动。1.提高教育帮扶水平。按每生每年1500元标准发放一、二年级中职助学金，开展“爱心助成才”活动，确保落实帮扶资金，通过对贫困学生减免学杂费、给予生活补助、提供勤工助学岗位等多种方式进行帮扶，鼓励家庭经济困难的学生自立自强，解除他们的后顾之忧，帮助其顺利完成学业，促进教育和谐发展。2.加强社会培训服务功能。针对社会需求，坚持学历教育与非学历教育并举，大力开展各类社会职业培训。充分发挥五大技能中心的作用和效益，提供电子、计算机、机械、家禽、服务等多个职业类别和岗位工种的培训，加强各类人员的职业技能培训，为大兴市周边地区的“技能型紧缺人才培养工程”、“转移农村劳动力工程”和“城市新市民工程”做出更大贡献。（四）进一步规范学校办学行为,全面实施校务公开和收费公示制度1.积极推进依法办学。认真贯彻执行党的各项教育方针，建立健全
自我发展、自我约束机制，全面实施校务公开和收费公示制度。2.积极强化依法从教。鼓励教师严格遵守职业道德规范，热爱教
育、献身教育，爱岗敬业、乐于奉献，相互学习、团结协作；鼓励教师以先进为标杆，以模范为榜样，廉洁自律、廉洁从教，用高尚的人格影响学生，用渊博的知识引领学生，用高超的技艺吸引学生；要求教师坚决执行“八不准”规定，着力查处教师体罚变相体罚学生、讽刺挖苦学生等师德失范行为，开展师德师风专项整治和师德规范大讨论活动。
3.积极实施“阳光招生”，全面公开招生计划、收费标准、招生办法、录取过程、录取结果，规范学校招生行为。
三、保障措施文明城市创建是一项综合性的系统工程，任务重、要求高、责任大，涉及面广，必须加强领导，建立健全长效机制，真正把文明城市创建工作纳入规范化、制度化、经常化轨道。1.强化组织领导。建立以学校董事长陆望春为组长，学校校长饶群为副组长，相关处室主要负责人为成员的大兴电子技术职业学校创建全国文明城市领导小组。各处室要充分认识开展创建全国文明城市活动，对进一步增强大兴城市综合竞争力，提高市民素质，提升城市品质，改善人民群众生活，优化发展环境，加快文明新大兴建设，推进大兴城市文明新跨越的重要意义，要把全国文明城市创建活动作为一项重要工作纳入议事日程，加强领导，订好规划，切实抓好。2.强化制度保障。建立健全创建活动相关制度，不断完善《大兴电子技术职业学校综合考评细则》，强化制度约束，保障创建规划的顺利实
施。3.强化责任考核。实行目标管理和效能监察。把创建文明城市工作
纳入学校及各处室的总体工作目标，实行处室主要负责人负总责，目标分解，责任到人，压力层层传递的工作机制。学校创建全国文明城市领导小组按时段进行任务分解，对创建情况进行检查考核，把检查考核情况作为处室综合考评的重要内容。
第四篇:学校文明城市创建工作计划/p创建文明城市工作计划2、树立一个工作理念：以人为本、创建为民市民是城市的主人，深化文明城市创建要以市民主体，为市民服务是整个创建工作的出发点和落脚点。文明城市创建活动搞了30多年,老百姓依然热情不减，步伐不停,干劲不松，原因就在于创建活动能够立足基层、贴近实际、贴近生活、贴近群众。从治理环境“脏乱差”开始,从改水改厕改路入手,老百姓在创建中感受到了城市的变化，获得了真正的实惠,参与的人就多了,参与热情也高了，创城工作有了群众基础,就有了持续发展的动力和生命力。文明城市创建要深化，以人为本、创建为民的工作理念不仅不能丢，还要继续发扬光大,在现代城市建设中号准百姓的脉搏，寻找群众的共鸣点，形成创建依靠群众，创建为了群众，创建成果由群众共享的良性工作机制。3、着力基层，巩固提高,全面深化文明创建活动。进一步完善群众性
精神文明创建活动体系，以“讲文明、促和谐”为主题,大力推进文明创建活动。夯实精神文明建设基础。以弘扬家庭美德为主题，破除封建迷信思想和落后习俗，和睦家庭邻里关系,牢牢树立“人人都是创建形象”观念，致力构建和谐社会环境。
4、打造优美环境、优良秩序、优质服务的新型城市什么样的城市才是文明城市,不仅看高楼大厦是否光洁、马路是否平整,更要看看暴雨之后,城市街道是“滑却不积水”2/4创建文明城市工作计划还是“能用锅子捞鱼”;看看衙门办事，是手续简单还是繁复冗长；看看一趟公共汽车上的乘客,是否各个彬彬有礼。环境优美、秩序优良、服务优质“三优”标准是文明城市的创建目标,也是我们工作的三大着力点。在深化文明城市创建的过程中,我们要继续彻底解决城市环境、公共秩序和服务质量的脏乱差问题，城市生态破坏问题,实现城市环境优美、秩序优良、服务优质,城市建设管理水平跃上新台阶,市民综合素质跃上新台阶，城市文明程度跃上新台阶,城市更加生态宜居,更加和谐幸福,打造“天更蓝、水更清、树更多、街更净、路更畅、夜更美、城更靓”的现代城市,提高市民的幸福指数。深化创建文明城市目标远大、任重道远,党中央高度重视,广大人民群众热切期盼，我们务必要学习宣传贯彻好中央重要精神，牢牢把握培育和
践行社会主义核心价值观这个根本任务,以人为本、以道德建设为内涵，着力打造一个环境优美、秩序优良、服务优质的新型城市,让人民群众感受到城市的温暖,享受更好的城市生活。三、工作要求
１、加强组织领导,认真落实各项创建工作责任。牵头单位和各成员单位的党政一把手要切实承担起“第一责任人”的重任，形成主要领导重点抓，分管领导具体抓、其他领导配合
抓的领导格局。要进一步细化、量化具体创建任务与指标，3/4创建文明城市工作计划层层落实责任制。为全面达标省级文明城市创建打下扎实基础。2、加强舆论宣传,再掀创建文明城市活动新高潮。创建省级文明城市活动是努力促进和谐社会的构建,全面推进社会主义建设的有效载体,在各项精神文明创建活动中起着龙头作用。要进一步形成创建文明城市活动的声势,着力开展创建宣传，努力营造创建的良好氛围。
篇七：幼儿园创建全国文明城市工作计划
三创建目标广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动提高市民文明素质城市文明程度和人民群众生活质量形成物质文明政治文明精神文明生态文明的协调发展把东胜区建设成为经济发达秩序优良环境优美服务优质社区文明文化繁荣的文明卫生城市为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献
幼儿园创城工作方案
叠彩区教育局20XX年“创城”工作方案一、指导思想实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，继续贯彻市委、市政府、市教育局、区委、区政府创建国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市、中国最佳旅游城市的战略部署。以此为契机，进一步推进素质教育，并使我区中小学、幼儿园环境教育、健康教育再上新台阶。二、领导机构为了继续切实加强对全区中小学、幼儿园“创城”工作的领导，决定成立20XX年叠彩区教育局“创城”工作领导小组，领导小组成员名单如下：组长：陈昭副组长：李亦松李文亮成员：刘继芳以斌张燕刘荣昌领导小组下设办公室，办公室主任由李亦松兼任，办公室设在叠彩区教育局教研室，通讯电话为：2607259。
三、工作目标全面实现创城的各项工作目标，环境教育普及率达100%，健康教育教育开课率达100%，“创城”知晓率达100%，创建“绿色学校”活动迈上新台阶。达到“内涵丰富”、“四化尽显”、“鸟雨花香”。“内涵丰富”：领导重视；机构健全；建章立制；各种资料齐全、分类；师生卫生、环保素养高。“四化尽显”：绿化、美化、净化、亮化。“鸟雨花香”：花香扑鼻，鸟儿嬉戏。四、工作要求1、进一步增强责任感，以扎实的作风，进一步作好“创城”工作。2、加强组织领导，落实目标责任制。各校要成立20XX年“创城”领导小组，由一把手任组长，分管校长具体抓，有具体人员负责。有专兼职除“四害”工作人员，各部门分工明确，责任落实，工作经费有保证。3、各校要制订学校20XX年“创城”工作方案，拟订工作进度，有计划地开展工作，突出重点，狠抓落实。4、各校要加大宣传力度，让全体师生知道桂林市创“四城”的重大意义。要通过多种形式、多种渠道宣传“创城”工作，要求各校要定期出版宣传板报，悬挂醒目横幅或张贴标语。
5、各校要把环境教育、健康教育列入学校教育教学计划中认真加以实施，开课率达100%，并在健康教育课中进行“创城”工作宣传教育，“创城”知晓率达100%。
6、各中小学本学期必须贯彻落实教育部关于从20XX年春季开学起，在中小学开设预防爱滋病、毒品预防和环境教育三项专题课的决定，开足、开好三项专题课。环境教育必须配有固定教师，做到有教学计划、教案，教育普及率达100%。
7、积极预防“非典”，校园要消毒，扎实开展爱国卫生运动。做到校园整洁，窗明几净，墙壁无手印、脚印，无“四害”、无卫生死角，办公地点、宿舍区要进行大扫除。
8、按《桂林市创建国家卫生城市资料建档要求》建立学校“创城”档案；除“四害”工作资料完整，监督监测等数据可靠，能够充分反映日常工作开展情况；完善健康教育资料。
五、工作计划及负责人1、3月份，进行城区学校“创城”工作检查；2、3—5月，协助市教育局开展“告别陋习，树立新风”活动；3、3—4月协助市卫生局、市教委对学校卫生工作进行抽查；4、4月、9月分别开展爱国卫生活动周活动。5、5月，协助桂林市审批桂林市第三批“绿色学校、幼儿园”；
6、纪念“六五”世界环境日，协助市教育局举办全市中小学《环境小报》比赛，环境板报比赛；
7、6月、9月对学校“创城”工作进行抽查，月底协助有关部门对学校“创城”工作进行抽查；
8、7—8月协助市教育局举办中小学、教师环保夏令营；9、9—10月组织区属学校参加第四期中小学、幼儿园环境教育骨干教师培训班；10、9—10月，协助团市委、市教育局结合举办成人宣誓开展“创城”活动；11、10月，协助市教育局举办中小学、幼儿园“创城”文艺汇演；12、11月，组织校医参加桂林市校医培训班；13、12月，协助市教育局举行20XX年桂林市教育系统“创城”工作总结表彰大会。叠彩区教育局20XX、3、30、华龙区教体局关于创建全国文明城市创建工作幼儿园所需材料的通知各中心校、各幼儿园：根据《华龙区教体局全国文明城市创建工作方案》的通知精神，为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”，把创建文明城市各项目标任务落到实处，教体局要求各幼儿
园积极行动，结合幼儿园实际，明确目标，强化责任，制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下：
一、实施主题：1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩，知道“创建文明城市，从娃娃做起”。2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手，文明你我他”系列主题活动，共创文明濮阳城。3、进一步深化幼儿园的德育工作，引导幼儿在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以幼儿园为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人，关心社会的良好道德品质。二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组：按上级要求，成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组，明确幼儿园各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。三、具体内容:
创建活动与创建氛围主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。加强师德建设加强园领导及全体教师的理论学习，认真开展“教师八要十不”等宣传教育，认真“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动。对幼儿进行德育教育包括：健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。幼儿园安全将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去，并制定各项切实可行的安全制度并严格执行；定期检查消防设施、设备，每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险，动员家长为幼儿参加。组织领导和工作机制主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。四、工作步骤幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。宣传发动阶段1、制定方案，明确任务。召开全园教师动员会议，研究制定《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案》和《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工》。细化创
建工作任务，明确分工，职责到人。加强舆论宣传，真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人，扎实推进各项任务落实。
2、成立机构，完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求，做好动员部署。
3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥宣传导向作用，加强舆论引导，加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度，利用板报、报纸及各种活动，不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率，增强创建文明城市的信心和热情，努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。
整体推进阶段1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”：营造创建氛围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语，向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会，营造出热烈的文明创建工作氛围。校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。如：解决幼儿园门口自行车乱停、乱放，乱扔果皮纸屑等现象。校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作，重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，
彻底消除事故隐患。幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死
角的管理，将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒，毛巾、茶杯坚持每日消毒，防止流行病的发生。
美化校园举措。对园内花坛进行剪修、整理，各班级布置自然角，扩大绿化面积，改善幼儿学习、生活环境。
开展禁烟宣传，并在幼儿园显著位置粘贴禁烟标示，进行无烟校园创建。
师生及家长文明素质提高举措。树立典型，提出倡议，宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起，要语言文明，不污言秽语；要尊敬师长，不傲慢无理；要互助友爱，不损人利己；要文明行走，不违反交通规则；要讲究卫生，不乱吐乱丢；要爱护公物，不损坏公共设施；要维护秩序，不起哄喧闹；要勤俭节约，不铺张浪费；要上课守时，不迟到旷课；要遵纪守法，不打架斗殴；不不思进取；不言行不雅；不奇装异服；不在课堂接打手机；不歧视、体罚幼儿和变相体罚幼儿；不唯利是图；不本位主义；不饮酒上课堂；不乱办班、乱发资料；不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行，为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。
高占屯小学“创建文明城我们在行动”教育实践活动实施方案
为认真贯彻落实市教育局“关于在全市中小学校开展‘创建文明城我们在行动’教育实践活动的实施意见”。
篇八：幼儿园创建全国文明城市工作计划
在开学典礼上雷延海主任针对文明创建活动为全校师生进行了文明城市创建知识讲座讲座让大家受益匪浅讲座后罗校长又对同学们细心讲解了我校学生文明礼仪行为准则和文明校园学生行动要求同学们个个听得非常认真也从中学到了很多罗校长从同学们平时的日常表现和一些常见不良习气举例讲解比如文明用语上下楼梯靠右行不准说脏话礼貌问候尊敬师长勤学上进知书达理等要求同学们杜绝不良习气养成良好的文明礼仪学习习惯生活习惯等等
创建文明城市工作总结和计划（精选6篇）
创建文明城市工作总结和计划（精选6篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编精心整理的创建文明城市工作总结和计划，仅供参考，欢迎大家阅读。创建文明城市工作总结和计划篇1为深入推进文明城市创建工作，提高广大师生的思想道德修养和文明素质，全面提升我校师生精神文明建设水平，根据区教育局工作安排，结合我校教育实际，我们广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。采取了一系列积极的措施，取得了良好的育人效果，为文明城市创建做出了积极的贡献。现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：一、成立领导小组，由陈德发校长任组长，明确职责。学校成立文明城市创建领导小组，明确责任和相关职责。西宁市创建全国文明城市工作任务重，领导小组成员充分认识到这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开动员会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创文明城市。二、制定相应的活动方案和年度工作计划，督促创建活动能够扎实有效的开展。方案依据区教育局要求，将创建工作分为三个阶段，认真落实，在本年度创建计划中，体现团队为主的主题实践活动，活动有计划、有意义，对于师生的创建意识和文明行为的养成都是非常有非常好的教育价值。三、开展丰富多彩的主题实践活动。1、创建和谐校园，争做文明学生。早在20xx年3月春季开学典礼之际，学校就着手开始文明宣传教育活动，利用本次开学典礼和行为习惯养成月启动仪式，我们开展了
争做文明师生签字仪式，陈校长专门作了有关学生文明礼仪行为的专题讲座，并要求各班级主办以“做文明事，讲文明话”为主题的班级宣传墙报和板报，本次活动收效良好。
2、学习文明行为规章和准则。学校制定了“学生和教师的文明行为标准”和“文明教师十个好”以及学生文明上网公约、教师的师德要求等规章和准则。通过这些规章准则更能约束和教育师生养成良好的文明道德习惯，为创建文明城市打好基础。3、加大创建文明城市宣传力度。学校制作横幅在校园内悬挂，并主办一期文明宣传板报，还与村委共建文明，帮助村委办好文明创建宣传黑板报，加大宣传力度，扩大宣传领域，使文明创建工作深入人心，人人参与。4、创建文明城市知识问答。我们在教师中组织了创建文明城市知识问答，目的在于让教师了解和掌握更多有关文明创建的知识，能够以身作则，积极行动起来，为创城做出自己应有的贡献。5、教师诚信承诺签字仪式。为进一步加大创建全国文明城市宣传力度，培养教师的诚信观念和规则意识，充分调动教师参与创城的积极性、主动性和创造性。按照区教育局工作安排，20xx年9月20日下午，我校组织全体教师在学校多媒体教室进行了诚信承诺宣传活动和诚信承诺签字仪式，全体教师在认真阅读了《某某小学教师诚信承诺书》后，在承诺书上签上了自己的名字，通过此次活动督促自己做一名诚实守信的教师，为创建文明城市以身作则，率先垂范。6、廉政文化进校园活动。我们开展了“廉洁从教”教师演讲比赛，并组织学生进行了“诚实守信，遵纪守法”手抄报比赛，通过这样的活动，不但使廉政文化潜移默化的得到宣传和渗透，更教育师生能够严格要求自己，规范言行，做合格的守法公民。7、做一个有道德的人，携手共创文明城。
9月3号下午，我校20xx年秋季开学典礼暨“做一个有道德的人，携手共创文明城”主题实践活动在学校操场举行，在本次开学典礼上，学校副校长罗长龙同志、教师代表吴璇老师、学生代表李贵浩同学依次进行了发言，他们的发言中都围绕西宁市文明城市创建活动对老师和同学们提出了文明做人、文明说话、文明办事的要求，也为新学期的到来向全体师生提出了更多新的要求。在开学典礼上雷延海主任针对文明创建活动为全校师生进行了文明城市创建知识讲座，讲座让大家受益匪浅，讲座后，罗校长又对同学们细心讲解了我校学生文明礼仪行为准则和文明校园学生行动要求，同学们个个听得非常认真，也从中学到了很多，罗校长从同学们平时的日常表现和一些常见不良习气举例讲解，比如文明用语、上下楼梯靠右行、不准说脏话、礼貌问候、尊敬师长、勤学上进、知书达理等，要求同学们杜绝不良习气，养成良好的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等等。陈校长进行了总结性的发言，再次提出了做文明师生的要求。
8、“书香校园”欢庆六一主题活动。本次庆六一活动我们安排了五大活动内容，第一是学生的讲故事比赛，第二是学生的诗词背诵比赛，第三是学生的经典诗文朗诵活动，第四是学生的科技制作展示活动，第五是学校野炊实践活动，每一个活动当中都渗透了文明用语、普通话、用诗歌教育人的主旨，丰富的活动陶冶了师生的情操，让他们能用更加健康积极的态度去工作学习生活。9、我与红领巾共成长主题队会。这次主题活动我们评选出了学校新一届的大队委，大队长是四年级焦美婷同学，该同学在西宁市第六届少代会上荣获“西宁市四好少年”称号，学校六年级获得“优秀少先中队”称号，我们还举行了新队员入队仪式，大队辅导员李会敬老师专门对全体学生进行了文明礼仪教育，并组织了唱队歌和系红领巾比赛活动。10、“小手拉大手―做文明市民与创模同行”黑板报评比。本次活动是依据区教育局“小手拉大手―同做文明人”主题实践活动方案要求安排的，通过黑板报评比活动，加大了创城的宣传力度，
提高了学生们参与创城的积极性，让他们从中了解更多创城知识。11、“同做文明人，共写规范字”学生写字比赛。20xx年11月11日下午，学校创城创模领导小组、学校少先队、
学校语言文字领导小组、学校语文教研组联合组织了学生“同做文明人，共写规范字”写字比赛，教育学生写好字也是文明人的一项要求，字就代表一个人的形象，字的书写是否规范也可以看出一个人的文明程度。本次比赛的参赛学生是学校三年级至六年级的学生，比赛规定用钢笔书写，统一了书写纸张和田字格，要求学生参照语文课文精选精美段落摘抄，最后评选出优秀书写稿件。这项比赛也是为了选拔即将参加片区级学生写字比赛的学生而组织的，同时也是语文教研组本学期安排的学生比赛活动，目的在于考查教师在学生写字习惯培养方面的工作。
12、“怀揣感恩之心，展示你我风采”学生综合素质展示活动。学校与11月30日下午举办了学生综合素质展示活动，活动的目的就是为了让学生做一个懂得文明、懂得感恩的人，我们要求学生依据这样的主题编排节目，制作手工艺，通过活动来达到教育的目的，文明就在我们身边，我们的学习工作生活离不开文明，我们要牢牢把握。13、全国法制宣传日国旗下讲话。12月6日国旗下讲话，大队辅导员李会敬老师专门就安全、文明、守法、知法，做合格小公民对全校学生进行了教育讲话，通过讲话让学生更加深刻理解做一个文明守法的小学生的必要性和重要性。14、学生爱心捐助活动和心理健康辅导。我们在西南旱灾和玉树地震期间，由少先队发起倡议，让大家伸出温暖的手，向灾区捐款，同学们都能积极响应号召，纷纷献出自己的一份爱心。同时学校卫生心理健康教师王世香老师也利用工作之余为学生进行心理辅导和爱心谈话，让他们摆脱困扰，积极阳光的面对困难，做一个健康文明活泼的好少年。四、今后的工作计划。通过以上一系列活动完成好本年度创建任务，在此基础上，我们
又对今后的工作预先进行了计划。一是要继续加大宣传教育力度。二是开展“文明班级”、“文明学生”、“文明组室”、“文明
教师”等的评选活动。三是开展“小手拉大手，共创文明城”社区共建活动。深入开展
亲子共成长工程，通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识，开展“我向家长讲文明”活动，向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。
四是加强未成年人思想道德教育。五是加强学生心理健康教育。文明城市的创建是全体市民的责任，我校全校师生上下一致，全员参与，树立“西宁是我家，创建靠大家”的思想，以文明城市创建为己任，建设美好家园为目标，为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出了我们应有的贡献！创建文明城市工作总结和计划篇2创建全国文明城市是构建社会主义和谐社会的重要举措，是建设繁荣、美丽、宜居的现代化城市的必然选择。为发动和组织全校师生积极参与创建全国文明城市活动，践行文明城市创建工作目标，根据《历下区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》要求，结合学校实际，特制定本活动方案。一、指导思想以社会主义核心价值体系为根本，坚持把文明城市创建作为发展和谐教育、构建和谐校园的重要契机，切实发挥创建工作中的主力军作用和教育辐射作用，努力打造历下教育的良好形象，促进教育科学、和谐、均衡发展，为创建全国文明城市增光添彩。二、活动目标通过丰富多彩的创建活动，努力实现我校文明争创活动开展有序，思想教育深入细致，道德建设扎实有效的目标，坚持把强化组织领导作为第一保证，把人民群众满意作为第一标准，全面提高师生文明素
质，提高群众对教育的满意度，圆满完成教育系统所承担的创建全国文明城市的各项任务。
三、活动时间以此次活动为契机，借势造势，将文明礼仪教育贯穿小学六年教育。四、领导小组组长：XXX(校长)副组长：XXX(副校长)XXX(政教主任)成员：XXX(总务主任)、XXX(教务副主任)、XXX(总务副主任)、XXX(大队辅导员)、XXX(卫生保健教师)、XXX(安全管理员)、XXX(宣传员)班主任队伍成员：XXX五、工作措施(一)加强领导，明确分工1、高度重视，加强领导。我校充分认识创建迎检工作的重要性和紧迫性，强化工作责任感，确保领导到位和组织到位。要将创建迎检工作摆在突出位置，按照我校制定的方案，紧密结合自身实际，精心组织，周密部署，切实把各项活动抓紧、抓好、抓出成效，高质量完成创建迎检任务。2、明确分工，落实责任。学校各部门按照文明城市迎检工作分工，拟定具体工作计划，明确时间、任务和分工，将工作项目责任落实到个人，按照“巩固、拓展、深化、提高”的方针，抓住重点，整体推进，确保按时按质地完成各项创建工作。3、加强沟通，协调推进。加强各部门协调，相互支持，相互配合，形成工作合力，共同推进创建工作的开展，为顺利完成我市教育系统创建全国文明城市的目标努力奋斗。(二)切实加大宣传力度，营造浓厚的校园“创城”氛围要严格按照区“创城”的工作要求，加大校园“创城”宣传教育
力度，营造浓厚的校园“创城”氛围，让每个师生员工、家长都知晓、关注、支持、参与“创城”工作，形成良好的校园创建氛围。我校将充分利用校门电子屏幕出示创城宣传标语、社会主义核心价值观、未成年人思想道德建设、讲文明树新风、文明校园创建、中国梦等相关内容，利用宣传展板、教室门口的宣传栏、教室内黑板报、学校网站等宣传报道创建情况。要求学生、教师都要熟记社会主义核心价值观，知晓文明城市、文明校园的创建工作，学校领导要认真抓好“创城”工作的组织落实。
(三)进一步加强师风师德建设1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》，组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师生关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。(四)开展形式多样的文明校园创建活动，提高学生文明素养和思想道德水平1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动：开展学雷锋志愿服务系列活动、“泉城青少年孝心”活动、“清明节祭扫烈士墓”活动、结合三八节、母亲节开展系列活动，加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等，营造优雅、健康向上的校园文化环境。2、开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动，进行手抄报、绘画比赛，大力加强教育,引导学生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师
生注重微小细节，养成文明习惯，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。
3、大力开展绿色校园活动。利用植树节契机，继续开展“爱绿、护绿”等活动，加强校园的绿化、美化、净化、艺术化。培养学生的环保意识，促进校园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。
4、为了促使全校学生更好地学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展“校园文明用语、文明展牌设计”活动。
5、为了更好地推进学校美丽教育理念，在学生中树立先进典型，激励他们张扬自己的个性，促进他们德、智、体、美、劳全面发展，鼓励更多的学生更好的自我完善，通过评价，发现学生的闪光点，激励学生在原有的水平上有所提高，多元化、多角度地让学生体验到成长的愉悦，达到“文明(美丽)学生”的培养目标，继续实行“文明(美丽)学生星级制”评价机制。
6、开展文明评比系列活动。大力开展“文明(美丽)班级”、“美德少年”等评比活动，引导学生说文明话、办文明事、做文明人，教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民，促进学生全面发展。
(五)建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长
1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高教育成效，促进未成年学生健康成长。
2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动，加强与街道、派出所等部门的沟通联系，净化未成年人成长的社会环境。创建文明城市工作总结和计划篇3
根据柯桥区教体局《全面深化全国文明城市创建工作的实施意见》文件精神，现结合学校实际制订本实施方案。
一、总体要求以全面深化全国文明城市创建工作为抓手，以《XX省城市文明程度指数测评体系及责任分解(20XX年版)》(附件1)、《XX市中学“文明校园”考核评价细则》(附件2)和《XX市小学“文明校园”考核评价细则》(附件3)为指导，突出“礼让斑马线、文明过马路”工作重点，结合文明校园建设，积极开展形式多样、内容丰富的文明城市和文明校园创建活动，为我区的全国文明城市创建工作作出应有的贡献。二、主要工作(一)扎实开展“礼让斑马线、文明过马路”专项行动。以“礼让斑马线、文明过马路”为主要内容的专项行动第一阶段从20XX年10月1日起至12月底，为期三个月。学校门口是专项行动的重点区域，学校要加强宣传、教育和管理，做到活动知晓率100%，学校教职工开车和家长接送孩子礼让斑马线100%，师生过马路走斑马线、遵守信号灯率100%。具体要求如下：1、落实责任，争做文明出行宣传员。(校办负责)通过学校微信公众号、校园网、校讯通、班级微信、QQ群、学校电子屏、大课间集会等舆论阵地，多渠道多层次地开展“礼让斑马线、文明过马路”系列活动宣传工作，形成人人关心、支持、参与文明出行活动的良好氛围。2、全员参与，争做文明出行践行者。(德育处、各年段、班级)围绕“礼让斑马线”和“文明过马路”两大重点，各年段、办公室、班级要加强文明素养和责任意识教育，引导师生形成“文明出行”良好习惯，展现全校师生遵规守序、文明有礼的精神风貌。一是开展一次主题教育活动。利用学生会、教师会开展一次“礼让斑马线、文明过马路”为主题的教育活动，做到全员参与，充分发挥法制副校长、校外辅导员作用，讲解交通法律法规、安全基础知识以及行走行车中的自护自救知识，自觉维护道路交通秩序，争做一名文明交通参与者。二是组织一次高段演讲比赛。以“礼让斑马线、文明过马路”为主题，组织开展一次演讲比赛，要围绕倡导文明交通、摒弃交通陋习、
抵制危险交通行为等内容进行演讲或创作，促进学生养成文明出行良好习惯。
三是发放一份文明出行倡议书。通过线上线下向全体师生、学生家长发放一份文明出行倡议书，发动师生争当文明使者，积极成为“礼让斑马线、文明过马路”活动的宣传者和践行者。同时积极向家长宣传“礼让斑马线”和“文明过马路”，提高宣传的覆盖率和知晓率，让广大师生及家长共同参与，形成浓厚活动氛围。
四是进行一次文明出行综合治理。针对上下学期间校园周边交通秩序现状，制订治堵方案，完善周边交通基础设施。及时与公安(交警)部门联系协调，刷白斑马线、增加交通柱，并在学生上下学期间派警力协助管理。鼓励离校较近的学生以步代车，引导离校较远的学生公交车出行。继续科学实行分年级错时放学，制定学生整队向校门两侧疏散、家长到指定地点接送、教师车辆人车分离。
3、家校联动，争做文明出行示范员。(德育处、各班主任)通过家校通、家长会、家访等形式，发动全校学生家长积极参与文明出行、文明接送、文明交通。一是开展“文明出行表率家庭”评选活动。通过孩子给家长设置点赞墙、记录家长文明出行的次数、用照片和文字形式记录家长文明出行的真实过程，将文明出行传递到家庭和社会。二是组织“小手拉大手、同走文明路”活动。充分发挥学生“宣传员”和“监督员”的作用，广泛宣传“礼让斑马线、文明过马路”实践体验劝导不文明交通行为，从而达到“教育一个孩子、带动一个校园、影响一个家庭、辐射整个社会”的交通安全宣传效果，为构建平安和谐交通、创建文明城市做出应有的努力。三是组建学校文明出行志愿者服务队。在已有家长义工的基础上，完善值周教师(行政值周)、家长义工、校警、协警共同参与的“四位一体”的“礼让斑马线、文明过马路”志愿队。劝导家长文明行车，礼让斑马线，劝导学生走人行横道，排队上下车，把文明出行渗透到每一个细节当中。(二)认真抓好文明校园创建工作。(副校长室、德育处)
要进一步学习《XX市中学“文明校园”考核评价细则》和《XX市小学“文明校园”考核评价细则》，扎实开展学校组织、思想道德、活动阵地、教师队伍、校园文化、校园环境等六个方面的文明校园创建工作。
为切实提高文明校园创建成果，在抓好文明校园常规工作的基础上，要特别关注校园周边环境的净化工作。与当地镇(街)政府、公安(交警)、行政执法、市场监督、卫计等部门联系，采取必要措施，确保学校周边200米内无网吧、电子游戏厅，无经营性娱乐场所;校园周边无非法诊所;校园周边无非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无非法玩具、文具、饰品和出版物销售;无向未成人出售烟酒现象;校园及校门口无乱扔杂物、无随地吐痰和口香糖现象，无攀折、损坏花草树木现象，无乱刻乱画现象。
(三)全面实施“网格长制”管理。(副校长室、德育处)为更好地抓好“礼让斑马线、文明过马路”专项行动和文明校园创建活动，进一步加大问题整改力度，加强常态化保持力度，同步推进治标与固本办法，根据区教体局要求，学校实施网格化管理。主要职责：一级网格长：由校长、分管校长担任。职责是每月至少一次对网格进行实地巡查督查，及时掌握网格内的两项活动进展情况;每月召开一次协调处置或沟通会议，协调解决网格内的问题清单和意见建议，督促问题的整改落实。二级网格长：由中层处室主任担任，职责是认真对照两项活动要求，仔细梳理存在问题和不足之处，列出问题明细表，建立巡查制度，落实巡查记录、整改要求，每周至少一次实地巡查督查，每月召开一次三级网格长会议，协调处理网格内的问题。三级网格长：三级网格长由行政值周、值周教师、校警、报案担任。职责是每日对网格进行一次巡查，做到发现问题及时整改;收集汇总问题清单，因地制宜提出意见建议。创建文明城市工作总结和计划篇4为深入开展创建省级文明城市工作，全面提高我市卫生系统广大
干部职工文明素质和卫生行业整体文明程度，根据市卫生局《创建省级文明城市工作方案》的安排部署，现制定市卫生局20xx年创建省级文明城市工作计划，请认真贯彻执行。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以《遂宁市精神文明创建工作手册》为依据，围绕把遂宁建设成为更加繁荣、更加美丽、更加宜居的现代化中心城市总目标，紧扣《遂宁市创建省级文明城市实施方案》确定的工作目标任务，进一步推进全市卫生系统创建省级文明城市，圆满完成各项指标任务。二、主要任务（一）实施“政务效能工程”，建设廉洁高效的局(院)务环境，努力提高广大职工对党政机关行政效能和反腐倡廉工作的满意度。一是全面推进学习型党组织建设。二是深入推进规范政务建设。三是大力抓好反腐倡廉建设。（二）实施“法治推进工程”，建设民主公正的法治环境，切实维护广大干部群众的合法权益。一是加强法治宣传教育与法律援助。二是切实维护卫生系统广大医务工作者合法权益。三是加强基层民主管理政治建设。（三）实施“卫生行业诚信工程”，建设规范守信的市场环境，加强卫生系统诚信体系建设。一是加强卫生行业诚信体系建设。二是狠抓社会监管工作。三是深入开展卫生“窗口”行业和执法部门文明创建活动。（四）实施“卫生系统市民素质工程”，建设健康向上的人文环境，进一步树立卫生行业现代文明新形象。一是进一步深化卫生系统广大干部职工的思想道德建设。二是努力维护校园周边环境和谐管理。三是大力开展群众科普活动。
四是进一步规范卫生系统文明行为。五是建立社会道德风尚引领机制。六是积极开展卫生行业精神文明创建活动。（五）建设合适便利的就医环境，进一步增强广大市民对卫生事业的认同感、归宿感和幸福感。一是大力推进医疗卫生体制改革。二是加强疾病预防控制体系建设。三是全面推行城市社区卫生服务绩效评价制度。四是全面加大卫生执法监督力度。五是广泛开展爱国卫生运动。（六）实施“平安为民工程”，建设安全稳定的社会环境，努力提高人民群众的安全感。一是切实维护社会公共安全。二是大力加强社会治安和社会稳定工作。三、工作要求（一）加强宣传引导，营造良好的舆论氛围。进一步调动卫生系统广大职工干部的积极性，强化先进典型宣传，整合社会宣传资源，充分利用黑板报、网络、电视、各类媒体开展创建主题宣传，充分发挥卫生行业的职能作用和引导作用，为创建省级文明城市积极营造良好的创建工作舆论氛围。（二）加强督导检查，完善全社会监督体系。加强创建工作巡查，实行专门巡查和综合巡查相结合，有效督导检查各单位工作进度，及时解决创建工作的重点、难点问题。邀请人大代表、政协委员指导、督促、检查创建工作，充分发挥新闻媒体的监督作用，对创建工作存在问题和不文明现象进行曝光，自觉接受社会监督。（三）严格考核，建立健全考评激励体系。细化、分解创建工作目标任务，认真落实干部问责制和责任追究制，。把创建工作纳入干部工作绩效考核，逗硬奖惩，健全和完善激励机制，要通过督导考评，推动全市卫生系统创建活动深入开展，力
争圆满完成各项目标任务。创建文明城市工作总结和计划篇5
一、指导思想：为了响应XX市创建全国文明城市的号召，进一步完善校园管理的各项规章制度和机构，增强师生的法制观念、安全卫生保健意识，弘扬传统美德及师生良好的道德风尚，营造和谐的人际关系，我校特制定《XX市力学小学“创建文明城市”工作宣传实施方案》。方案以加强校园环境、校园文化建设为重点，以开展丰富多彩的.创建活动为载体，努力将力学建设成为“教师成功发展，学生健康成长”的，师生精神面貌振奋、人文底蕴丰厚的和谐校园。二、宣传口号：1、创建文明城市，构建和谐校园。2、公德在我心，文明伴我行。3、小手牵大手，文明创建一起走。4、创建文明校园，争做文明使者。5、注重师德形象，播撒爱的阳光。6、一言一行体现力学形象，一举一动展示文明风采。重点工作：1、加强领导，健全组织，加强宣传。2、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量。3、加强教师队伍建设，注重师德，深入开展“爱岗敬业”活动。4、德育为首，全员育人，推动“五爱”教育。5、构建校内外德育网络，形成大德育格局。6、改善校园环境，加强安全教育，建设美观、整洁、安全校园。7、营造和谐校园文化，使师生“每天都有进步，每天都有微笑”。8、完善规范化管理，文明行为、文明秩序。三、多彩活动：1、“建和谐校园，做文明师生”系列活动。我校成立了文明创建领导小组，完善了由校长室领衔、少先队大队部、共青团支部、党支部、工会、信息处共同配合的组织，共建文明创建网络。开学，学校
橱窗以“建和谐校园，做文明学生”和“创建文明城市，争当文明形象”为主题向大家展示了文明创建的相关知识。各个班级也以“创文明城市，建和谐校园”为主题出好了新学期的第一期黑板报。学期中将开展大队主题会等系列活动。
2、“小手牵大手，文明进家庭”活动。学校将开展“遵守交通规则，从你我做起”、“网络文明小使者”、“清洁文明进社区”等一系列丰富多彩的校园活动和社会实践。
3、“我们的节日”主题文化活动。我校工会组织开展“我们的节日”主题文化活动，包括“文明礼仪进课堂”、“关爱学困生”“赏月音乐欣赏”“青年教师才艺展示”等，引导广大师生传递友情、关爱、互助的理念，营造团结、和谐的校园氛围。
4、“快乐志愿者，文明你我他”活动。结合街道举办的文明交通志愿岗活动与社区活动，我校组织青年团员教师及党员教师开展丰富多彩的志愿者活动，如：“一五六爱生行动”，“党员牵手贫困生、学困生活动”“交通文明宣传岗”等。
5、开展“师德师风建设”活动。为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，推进“学党章、知荣辱、树新风，提升人民满意度”我校将开展“师德师风建设”系列活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。具体活动有：“标兵倡导”活动，组织师德先进事迹报告讲座进行宣传教育;“规范反思”活动，认真反思各类师德规范的执行力度和存在差距，积极开展抵制有偿家教的活动，组织教师参加集体公开宣誓抵制有偿家教;“师生互动”活动，以“爱生月”、“敬师周”活动为载体，增进老师和学生之间的感情，增进社会和家长对教育教学工作的了解和理解;“开门评议”活
动，通过“教学开放周”以及社会各界，特别是基层广大群众评议师德师风，借助学校家长委员会的作用，开展面对面的评议;“论坛提升”活动，组织师德师风系列论坛活动：组织师德教者论坛、师德家长论坛、师德社会论坛，通过各种形式的论坛，不断提升师德师风建设水平。
6、开展“知心小屋心理咨询”活动。并聘请我校有经验的教师心理咨询员，负责受理全校学生心理问题，开设心理健康讲座，帮助小学生提高心理素质，塑造健康人格。
7、开展“小公民、大作为”公民教育活动。以一个个小课题的形式，做好真研究、参与社会大课堂、做出大文章、丰富新内涵、拓展新时空,让德育关注社会、立足实践、回归生活、责任社会、受益人生。创建文明城市工作总结和计划篇6
深入开展国家文明城市的创建活动，对于构建社会主义和谐社会、提高群众生活质量和幸福指数、提升城市形象和综合竞争力都具有重要意义。为了更好的支持配合创建国家文明城市工作，按照《全国文明城市测评体系》的内容和要求，现对我单位20xx年此项工作做如下安排：
一、指导思想以建设社会主义核心价值体系，促进城市建设事业大发展为着力点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，努力营造解放思想、深化改革开放的良好氛围，营造诚信友爱、文明向上的良好氛围，营造社会和谐、安定团结的良好氛围，努力构建社会主义和谐社会。积极支持和参与国家文明城市建设，主动配合开展创建活动，为国家文明城市建设献计献策，共同创建良好的工作环境和生活环境。二、提高思想认识，创建良好城市环境创建文明城市活动，是城市居民在党的领导下创造美好生活的生动实践，是把精神文明建设任务落实到城市基层的有效载体。对于加强基层思想道德建设、提高居民群众生活质量、维护社会稳定、促进城市经济和社会的全面进步，起到了重要作用。也是加强城市建设、管理的迫切需要，是改善居民生活环境、维护社会稳定的迫切需要，
是密切党和群众关系、巩固党的执政基础的迫切需要。我们要充分认识这一工作的重要性，积极开展思想道德教育，大
力宣传科学文化知识，不断提高广大职工的文明素质。自觉保持机关环境卫生，保持院落、楼道卫生，爱护公共设施，保持良好的卫生意识和卫生习惯。不乱贴、乱画、不乱丢、乱堆、乱放垃圾，不随地大小便和随地吐痰。积极参加消灭蚊、蝇、鼠、蟑，努力建设环境优美、秩序优良、服务优质、管理优化的行政环境。
三、自觉维护城市秩序积极参加普法学习，遵守居民行为的规章制度，积极学法、用法、守法，养成良好的行为习惯。维护城市秩序稳定，遏制黄、赌、毒等社会丑恶现象，积极参与防火、防盗、防灾害、防破坏工作。坚决反对民族分裂和非法宗教活动。严格执行计划生育法规、政策。要以思想道德建设为中心环节，以提高城市居民素质和城市文明程度为主要目标，按照巩固、提高、延伸、辐射的工作思路，促进城市两个文明建设的协调发展。开展公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德教育，形成助人为乐、团结友善、扶贫济困的新型人际关系和良好道德风尚。四、支持城市开展科学文化活动开展以宣传科学知识、科学思想、科学精神和科学方法为内容的科普活动，引导人们崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，形成科学、文明、健康的生活观念和生活方式。支持发展社区文化、小区文化、楼院文化、家庭文化，积极参加具有社区特色的群众性文体活动。支持开展科普活动，组织倡导健康、科学、文明的生活方式。重视家庭文化建设，开展特色家庭文化活动。要把各种教育内容和要求寓于生动活泼的创建活动之中，增强教育的吸引力和感染力。综合运用教育、舆论、行政、法律等多种手段，把德治与法制、教育与管理、内在约束与外在约束有机结合起来，提高人们的文明素质，增强人们自律意识，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会环境。解放思想，转变观念，积极参与城市建设，大力开展争做文明市民、文明居民、文明家庭等活动，使创建文明城市成为广大居民群众
的生动实践，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
篇九：幼儿园创建全国文明城市工作计划
幼儿园创建文明城市工作总结报告
前沿信息。三是推荐并发放教育专著，让教师深入地研读，学有所得;在学习的方式上，根据不同发展层次教师的需求，采用了分散与集中、专家引路与平等对话、集体交流与个人专题发言、读书沙龙与网络笔谈等各种形式。
2、让教师在培训中成长我们不断整合园内外的优质培训资源，进行园本培训，一方面努力开发园外培训资源，采取将专家、名师、教研员等请进幼儿园对教师行培训、指导，积极组织教师到园外听课、学习;另一方面，在分析我园教师自身发展需求和教师队伍结构特点的基础上，积极开发、利用园内的培训资源，采用课题组的形式、教研组的形式、骨干教师带徒弟的形式，积极创设条件促进中、青年教师的快速成长。在园本培训中，我们更关注如何提高教师的自我学习、自我反思能力，如组织教师进行课堂教学个案分析、专题研讨、教研活动展示、对某个案例的交流。通过诸多活动的开展，提高了教师的自身素质，促进了教师的专业发展。3、让教师在交流中成长我们努力促使教师之间形成交流与合作的氛围，尝试以课题组、年级组、班主任群体为单位，组织活动，进行交流，使教师在交流中互相启发，在互动中获得新的感受，分享成功的经验、独特的体会和
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鲜活的信息。我们开展过的教师沙龙主要有：以指导青年教师如何听课、评课的"我们如何听、评课";以启发教师关注课堂细节的"魅力源自细节";以促进班主任工作的"我幸福，我是班主任"。
4、让教师在反思中成长除了认真指导教师写好课后教学反思外，还做了三项工作：一是开展教育教学案例评选活动，把案例研究作为自我反思的重要方式。二是通过撰写教育笔记的方式反思我们的教育教学。三是结合课题研究，要求执教者写出教学实录和课后反思，听课者根据研究目标写出评价材料及自己对问题的思考，更多的时候，我们要求教师根据一件事情、一种现象、一个问题、一个人、一个细节，尝试案例分析的反思方法，通过反思与行为跟进来改善自己的课堂教学。四，文明环境建设，创设优美安全校园。1、优化育人环境。我们根据幼儿全面发展的需要和不同个性的差异，为幼儿创设整洁、舒适、温馨而富有教育意义的环境，充分发挥环境的教育价值与审美价值，以创建"文明校园"为契机，创设丰富的物质环境与和谐的精神环境，以美立园，打造个性化的校园文化。以校园建筑营造整体美，绿色植物营造自然美，艺术窗口激发创造美，人际和谐营造文明美的策略，用生动形象的具体形式，将审美触点布设在幼儿生活的周围，将艺术物化在环境中，让幼儿触手可及，让环境悄悄说话，让环境成为隐形课程，用润物细无声的方式，陶冶着师生的心灵;同时创设平等、关爱的精神环境，并充分利用家长与社区资源，扩展幼儿
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生活和学习的空间，让幼儿在与环境的互动中陶冶情操、探究新知，获取经验，得到发展，充分显示出幼儿园文化的育人功能。
2、注重卫生保健。我园制定了切实可行的卫生管理制度，各班组经常开展卫生评比，园内养成了人人讲卫生的好习惯，园内无脏、乱的地方。重视卫生保健工作，坚持开展"阳光体育运动"，每学期召开"我能行"亲子运动会，坚持开展丰富多彩的户外体育活动。3、确保幼儿安全。我们始终把安全工作列入重要议事日程，建立了安全保卫工作领导责任制和责任追究制，不断完善园内安全保卫工作规章制度。平时坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强幼儿的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全园教职员工关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全。五，日常德育管理，形成良好育人氛围1、实行园长负责制，形成德育教育网络。我园以培养"全面+个性"的新世纪人才为目标，加强"学会做人，学会学习，学会生存，学会相处"的教育和养成教育。为充分发挥幼儿园党支部政治核心作用和监督作用。实行园长负责制，加强德育管理。以保教室主抓，教代会，工会，共青团密切配合的方式，全体教职工树立教书育人，管理育人，服务育人的观念，幼儿园，家庭，社会教育密切配合，充分发挥社区，家长委员会等机构对德育工作的协
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调配合工作，保持教育目标统一性，优化德育效果，形成优良的标风。同时，完善德育管理制度，建立健全岗位责任目标：如优秀班级，优秀班主任，优秀教师等评估标准等，以考核，一学年一评比的激励机制与之同步。
2、以教育活动为渠道，把德育渗透到各个环节。实现幼儿园教育目标的主要目标的主要途径是教育活动，因此，我们以教育活动为主渠道，坚持贴近社会实践、贴近幼儿生活、贴近幼儿成长需要的原则，不断改进社会活动的教学方式，增强教学的针对性和时效性。一是印发了《幼儿行为规范》《班级一日活动标准》，使班级、幼儿德育工作有章可循。二是整合多种德育资源，把爱国主义教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育有机地渗透到教育教学的各个环节之中。三是积极开展环保教育、健康卫生安全教育，教育幼儿热爱家园、关爱生命、学会自我保护。四是注重养成教育，把幼儿行为习惯的培养放在首位。每学期第一月为常规训练月，幼儿的卫生、生活、学习习惯、规则意识、交往习惯等社会性品质在常规训练月中从他律逐渐发展到自律，形成自身良好的品质。每学期评选常规优胜班，每月评选一次文明班级并颁发流动红旗。五是渗透礼仪教育，培养文明幼儿，先后开展了"嘘、小声点"、"天线宝宝有礼貌"等教学活动，将礼仪教育渗透到各个环节，通过评选文明幼儿、文明教师、文明家长、文明班级，让礼仪教育活动深入影响到教师、家长、幼儿的一言一行。3、突出育人主题，广泛开展德育实践活动。
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几年来，为加强幼儿园德育工作，全面提高幼儿素质，我们除开展每学期的"常规训练月"外，结合《幼儿行为规范》的要求与《幼儿园教育指导纲要》提出的培养目标，每年"六一"开展文艺汇演和艺术作品展活动，给幼儿提供展示才能、提高自信的平台，每年秋季组织运动会，分别以"我能行"、"我为奥运加油"、"亲子运动"等为主题，培养幼儿勇敢、坚强的品质，增强爱国情操，增进亲子感情;每年元旦组织迎新年游艺活动，在人人参与、班班交流、亲子互动中增强爱国情感;2008年元旦，我们以"大手牵小手"的形式开展的迎新年活动，以大带小学做文明幼儿，家长反映甚佳。
除以上常规活动外，我们顺应社会环境，抓住教育契机，开展了一系列的社会活动。在创建省级文明城市期间，全园开展文明小卫士活动;在手足口病预防期间开展"讲究卫生、珍惜生命"的健康教育活动;在抗震救灾期间开展爱的教育活动;在父亲节、母亲节时开展感恩教育活动......刘巧老师邀请市交警大队联手组织的"遵守交通规则"社会实践活动，在松滋电视台报道，佘小梅老师执教的《感恩的心》在全市进行观摩;王琰老师利用多媒体开展电教活动《地球妈妈笑了》增强了幼儿的环保意识，这些活动富教育性、趣味性、活动性为一体，均收到良好的教育效果。
4、根据不同年龄特点开展心理健康教育。我园把心理健康教育融合在幼儿一日活动中，针对不同年龄幼儿的特点和个体差异，创设丰富多彩的、有益于幼儿发展的社会生活环境，鼓励幼儿发现、探究、尝试、创造、合作等，从而引起幼儿心
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理活动的各种质变，产生心理发展的新萌芽。开展了与主题教学相配套的丰富多彩的活动：如："男孩和女孩"、"我们的动物朋友"、"树木是我们的朋友"等探索型主题活动，从中有机地将幼儿的心理健康教育内容渗透于幼自主探索活动的各个环节。
六，校园文化建设，争创文明和谐园所。幼儿园文化建设，是幼儿园富有凝聚力、向心力、创造力的基础，也是师生整体素质和美好形象的体现，因此我们十分重视这项工作的开展。一是开展健康的文体活动，如开展"全民健身"活动，丰富了教工业余生活。二是开展娱乐活动，如教师节教职工联欢会、表彰会，春节团拜会，融洽了干群关系和同事关系。三是积极组织参加各类竞赛，如以绘画、舞蹈、说课、演讲等。四是每月开展"文明班级"、"环境班级"的评选活动，每学期开展"优秀班集体"、"优秀班主任"等评选活动，并给予物质上的奖励。五是开展办公室文化建设和文明组室评比活动，并予以表彰奖励，形成了精神文明建设的良好氛围。六是组织开展各类节日活动，"五一"组织青年教师开展"青春之旅、心灵相约"活动，"元旦"组织全体教师开展"健康伴我行"活动，"重阳"开展慰问老同志活动等等，增强了教职工的凝聚力。在创建文明城市的过程中，我们虽然取得一些成绩，但还须继续努力。今后，我们还要努力创建浓厚的文化氛围，进一步树立教师的大局意识、创新精神，进一步加强人文化建设，确立以人为本的办学理念：即以幼儿的发展为本，以教师的成长为本，以社会的满意为本。
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【篇二】创建全国文明城市对于提高人民群众文明素质和城市文明程
度，改善市民生活条件和生活质量，树立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，优化榆林发展环境具有十分重要意义。为了认真贯彻全市创建全国文明城市工作的具体安排部署，全力完成创建全国文明城市工作任务，根据上级文件精神，结合我园实际，我园制定了创建工作计划，现就我园创建文明城市工作总结如下：
一、工作要求1、高度重视，把创建工作作为一项重要工作来抓。并严格对照任务目标进行周密安排，将工作落实到人，确保创建工作稳步推进。2、对照创建计划分阶段完成工作任务，做到：专人负责，定期检查，认真落实。3、对工作不力，影响文明城市创建进程的，将严肃追究责任人的责任。二、工作开展情况1、成立创建工作领导小组。2、广泛宣传，大力动员。3、以实现人的全面发展为目标。4、不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。5、坚持民主集中制，依法治园。6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。
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7、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，大力开展了有益的活动。
8、加强后勤管理，提高服务质量。9、狠抓安全保卫工作。三、取得成绩1、通过成立创建工作领导小组。进一步细化了创建工作和创建工作的职责，使文明县城创建工作制度化、规范化，做到齐抓共管、形成合力，使创建各项工作落到了实处。2、通过广泛宣传，大力动员。使教职工提高了认识，统一了思想，让创建工作向家庭、社会得以延伸。3、通过以实现人的全面发展为目标，使广大教师树立了终身学习的理念，营造了“人人终身学习、时时处处学习”的氛围，全面增强了个人和单位的创业意识、创造精神和创新能力。4、通过不断深化文明行业、文明单位、文明家庭、文明班级等文明细胞的创建活动。规范了幼儿园的管理，使幼儿园的各项工作逐步得到了家长的满意、社会的满意。
5、通过坚持民主集中制，依法治园。建立健全了政务公开责任追究制度、举报投诉制度、群众意见登记制度、教代会制度等制度，全面推进了幼儿园的民主政治建设，让广大教职工都能成为幼儿园工作的管理者和决策者。
6、加强师德建设，开展了丰富多彩的教育教学活动。规范了教
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师的职业道德，树立了良好的师德形象，增强了教师的责任心、事业心和使命感。
7、通过全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，在开足开齐各类课程的前提下，大力开展了有益的活动，通过各种活动陶冶了幼儿的健康情操，净化了幼儿的心灵，将幼儿引导到在了积极进取、文明向上的轨道上。
8、通过加强后勤管理，提高服务质量。强化了卫生意识、绿化意识;限度地节约了经费。进一步优化了校园硬件建设，切实改善了办园条件。
9、通过狠抓安全保卫工作，提高了防范意识，强化措施，落实责任，杜绝了各类事故的发生，为幼儿园营造了安全有序环境。
全国文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践;创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力;创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程、实事工程。然而，一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的，“文明城市”也绝不是表面上的称呼，所以我园全体干部应当行动起来，带着同一个追求，共同努力，为创建全国文明城市不懈奋斗。
【篇三】为了进一步推进创建全国文明城市工作的开展，迎接国家文明
委的考核，现结合我园实际，将创建全国文明城市工作开展情况总结
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如下：一、基本情况：z区幼儿园位于z区文明北路文汇巷10号，隶属于z区教育体
育局，是目前为止z区政府创办的一所自治区级示范性幼儿园。幼儿园始建于1981年，2007年6月，在z区委、政府的大力支持和关注下，幼儿园异地搬迁至现在这所占地面积3986平米，建筑面积3248平米的园址。幼儿园现有班级12个，幼儿542名，实有教职工59人。教职工中40岁以下的青年教师31人，占全体教职工总数的63%，是目前为止石嘴山市教育系统一家自治区级青年文明号集体。
幼儿园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机制有效。园内一切设施设备都是按照示范园标准严格配置，户外塑胶运动场、大型玩具、绿化地及各种功能用房一应俱全;班班配有钢琴、录音机、洗衣机、消毒柜、保温茶水桶，和幼儿身高适宜的桌椅、开放式玩具柜，品种、数量充足的图书、玩具、体育器材。近年来，在各级教育部门的指导下幼儿园积极贯彻国家教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色。幼儿园曾先后被评为自治区级学前教育先进集体、卫生先进单位、先进女工组织、校务公开示范单位、家长示范学校，市级文明单位、巾帼文明示范岗、市级五四红旗团支部及z区教育宣传先进集体等荣誉称号。
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“关注孩子的健康，关爱孩子的成长”是我们的办园理念，“爱幼、团结、奉献、创新”是我们的园风。几年来，幼儿园一贯秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，坚持为孩子身心健康而教育，为孩子全面发展而教育，为孩子适应未来而教育的办园方针，为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，幼儿园以“环境优美，设施现代”为标准，近年来，先后投入100多万元用于幼儿园硬件设施的改善。我园在硬件上追求完善，在软件上整合提高，逐步以优良的教育品质跻身于“管理现代化、设备现代化、教育科学化”的品牌幼儿园之列，并形成了鲜明的办园特色，在社会上具有良好的信誉。
二、主要做法(一)加强领导、周密部署，确保创城的各项工作落到实处。为加强组织领导，巩固和促进我园创城的各项工作顺利进行，幼儿园成立了以园长曹保森为组长，副园长柴翠萍和王娟为副组长，党群团组织负责人为成员的创城工作领导小组，切实把创城工作列入我园重要议事日程中。(二)丰富学习内容，强化教育效果。我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动。今年开学以来，组织教职工学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念。
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(三)强化措施，注重实效，各项工作成绩显著。年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局。1.计划生育工作方面：我园女职工多，占全体教职工的的97%，因此计划生育工作也被幼儿园列为头等大事来抓。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100%，无一人超生。2.精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初，我们制定年度精神文明工作计划师德工作计划，并严格按照工作计划来做。3.内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，进一步完善和健全了各项规章制度，特别是加强教职工考核制度，逐步完善修订了《干部考核细则》、《教育教学考核细则》、《后勤人员考核细则》、《聘用教师考核细则》、《食堂工作人员考核细则》，把幼儿园管理法制化。同时根据上级有关部门的工作要求，结合幼儿园的实际情况，凡是与幼儿园管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是幼儿园工作的重点、难点，教职工、家长和社会普遍关心的热点问题，比如：教师岗位设置工作、评选优秀教师等，我们都坚持纳入园务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开，让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证园务公开的真实性和实效性。4.普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支
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政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，我们积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出学习《教育法》、《未成年人保护法》。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5.美化和绿化环境工作方面。2009年，我园被宁夏回族自治区教育厅命名为示范性幼儿园。今年6月，自治区教育厅将对我园进行复验。为认真做好这项工作，提高文明建设质量，为教职工和幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，全体教职工周末和平时的节假日时间，精心布置活动室、走廊，由于工作性质决定我们孩子在园期间不能参加劳动，全体教职工就利用下班时间栽种树木、花草美化幼儿园。截止目前我园庭院绿化面积已达560平方米。
（四）、树立安全意识，创“平安校园”。在安全工作中，我们坚持以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿园安全工作，努力保障师幼生命和幼儿园财产安全。在日常工作中，我们特别注意完善各种安全工作制度、预案及安全工作规范。加强对全园师幼的安全教育和安全设施设备的检查和维护，严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将门卫、食堂、食品采购和验收等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时切实抓好幼儿防震、防火应急疏散演练活动。加强安全防护，稳妥幼儿交接等工作，做到目标具体、责任明确、分工详实，人人有岗、人人有职，为全园师幼营造了一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。
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在卫生保健工作中，我们坚持以保障幼儿身心健康为出发点，进一步规范卫生保健工作，严把幼儿入园体检关，做好登记、统计工作。建立幼儿个体档案，健全各项卫生保健制度，加强对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，进一步完善突发传染病的预案。科学合理地安排幼儿一日活动，全面提高幼儿保育工作的质量。并充分利用宣传橱窗，做好保健知识、营养膳食的宣传，全面促进幼儿的健康发展。同时，在卫生监督部门的指导下，严格按《食品卫生量化标准》，对食堂进行规范改造，有效促进了幼儿膳食工作的优化提高。在传染病高发期，我们加强消毒，每日坚持晨检和午检，保证了幼儿和教职工的生命安全。
（五）、加强师德建设，提高队伍素质。师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是创城工作的重要组成部分，它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：1.加强师德教育，强化“清风校园、为人师表”意识。开展形式多样的师德教育。如组织全体教职工学习我们身边的先进人物的先进事迹，学习教育系统涌现出来的优秀教师的事迹，教职工无不为他们的优秀事迹所感动。2.加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才。我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养;采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、
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“总结与提高”等多种形式，使教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
3.增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。我园始终把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
三、今后的工作打算1.结合我园自治区级课题《新时期幼儿园德育内容和方法的研究》，继续将礼仪教育作为我园办园特色，倡导“文明从脚下起步，创建从你我做起”，巩固礼仪教育成果，发扬“讲文明、懂礼仪”的校园文化特色。要求职工严格按照“幼儿园教师行为规范”、“教职工行为十不准”等规范自己的行为。坚持做到一日生活渗透礼仪教育，集体教学渗透礼仪教育，户外活动渗透礼仪教育，升旗活动渗透礼仪教育，家庭教育渗透礼仪教育。2.利用重大节日深入开展各类主题活动。①结合“三?八”妇女节和母亲节，开展“我爱妈妈”三?八主题活动。各班老师根据教育目标，结合幼儿的年龄特点，通过多种形式让孩子了解妇女节是属于妈妈的节日，了解妈妈工作的辛苦，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，愿意在家里帮妈妈做力所能及的事情，用不同的方式表达对妈妈的爱。如：为妈妈唱一首
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歌曲、朗诵一首儿歌，给妈妈画一张像、动手为妈妈做一件礼物、在家帮妈妈做一件事、给妈妈说一句温馨的话等。请家长将幼儿孝敬大人的精彩瞬间以照片的形式反馈给老师，各班老师精心设计把幼儿的照片、作品等布置成丰富别致的主题墙。主题墙的展示，为幼儿提供了相互学习、相互模仿的平台，得到了家长的赞赏和孩子们的欢喜。幼儿纷纷模仿同伴的做法，学会了用不同的方式孝敬妈妈。在此次活动中，各班老师对主题进行了延伸和拓展，孩子们不仅学会了感恩妈妈，同时知道“三八”节也是奶奶、姥姥的节日，也应该孝敬她们，并为她们做力所能及的事情。通过开展此项主题活动，进一步加深亲情，使孩子懂得感恩，懂得回报。培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
②结合教师节，开展尊敬老师的活动。③结合十一国庆节，开展“我爱祖国”系列活动。3.升旗活动是我园对幼儿进行品德教育的一项常规活动，每周一的升旗仪式庄严而有气势，要求全园教职工和全体幼儿一起参加。我们将国旗下讲话作为对幼儿和教职工进行文明教育的契机。通过国旗下的讲话，让幼儿懂得优美的环境是我们人类生存的家园，爱护环境是我们每一个人的责任。教育全体幼儿都为保护环境做力所能及的事，不要随意摘花、折断树枝、踩踏草坪，不随地吐痰，不乱丢垃圾，发现纸片、果皮，自觉捡起把它们丢进垃圾箱里;节约用水、节约用电，及时关掉开关和水龙头，争做环保小卫士，一起爱护我们的地球妈妈;文明行车、文明乘车，遵守交通规则等。
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4.开展以“我的岗位是模范，教书育人做贡献”为主题的师德师风活动。
5.开展说说身边“师德小故事”、“师德论文”评比活动。深入开展全国文明城市的创建工作，是改善城市环境、提高市民生活质量的重要举措。我园将依据幼儿园的实际，认真贯彻上级有关部门在创建全国文明城市工作中的要求，积极做好创城工作，为创建全国文明城市作为应有的贡献。
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篇十：幼儿园创建全国文明城市工作计划
幼儿园创建全国文明城市工作计划范文六篇
第1篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划创建全国文明城市——中小学、幼儿园应知应会10月17日——10月23日，国家文明城市督察组在曲阜进行明察暗访，中小学及幼儿园应该做到以下几个方面：1、学生了解并掌握基本的交通法规。1、学生掌握基本的交通法规常识。2、学生自觉遵守交通法规。（上学、放学）3、小手牵大手，家长接送孩子要自觉放好车辆，自觉遵守交通法规，大门口不能出现拥挤现象。2、师生熟背“社会主义核心价值观”基本内容。社会主义核心价值观基本内容公布：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分三个层面：据2022年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
人民有信仰，国家才有力量第2篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划学校创建全国文明城市工作计划为进一步贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求，切实做好全国文明城市创建工作，根据《全国文明城市测评体系》和《大兴市教育系统迎接“四城同创”复查工作方案》，制定大兴电子技术职业学校全国文明城市创建工作计划。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以保增长、促发展，保民生、促和谐为主线，以开展“优质服务年”活动为载体，以教育质量效益推进年为主题，全力提升教育质量效益，全面促进教育和谐发展，为推进城市文明建设作出应有的贡献。二、目标任务（一）适应全市师德师能双“百千万”工程的要求，切实加强教师职业道德和素养建设为了加大精神文明建设力度，努力构建和谐教育，保障学校又好又快发展，按照全市师德师能双“百千万”工程的要求，组织教师下乡访家长关爱学生成长，引导教师立师德扬师风提升师德素养，学校校长要有效引领学科备课活动，组织开展骨干教师课堂风采展示活动和青年教师优秀教学设计评比活动，进一步提升师德水平，进一步提高教师教育教学能力，推动教育质量效益推进年各项工作的开展。（二）进一步强化学校德育工作，全面实施素质教育1.积极开展庆祝建国六十二周年教育活动。进一步强化社会主义核心价值观教育和革命传统教育，加强爱党、爱社会主义的理想信念教育，强化以国家意识、文化认同、公民人格教育为重点的民族精神教育，将民族精神教育落实到学科课程教学中，落实到社会实践中，落实到日常行为中，形成科学、合理的民族精神教育教学序列。结合建国62周年，深入开展弘扬与培育民族精神月活动，组织开展“感受建国成就，感悟时代精神”主题教育系列活动。
2.深入开展感恩·励志主题教育活动。引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩国家，在学生中广泛开展“珍爱生命、关爱他人、献爱社会、热爱祖国”主题教育活动，引导学生“进家庭当帮手，做一个会感恩的人；进学校勤读书，做一个会感激的学生；进社区勇实践，做一个会感念的公民”。大力加强生命教育和心理健康教育，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命，培育健康人格。继续加强学生体验教育，建立内容序列化、形式多样化、组织规范化的“感恩·励志”教育活动体系。
3.大力加强行为规范养成教育。深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动，以诚信教育和文明礼仪教育为主要内容，以公民道德和法制教育为重点，引导和激励学生从小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。结合学习遵守学生行为守则、日常行为规范，组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观赛等知识。引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高广大学生的文明礼貌素质。
4.努力营造良好德育氛围。一是抓好德育队伍建设，在全校开展“十佳班主任”评选表彰工作，做好班主任职级评定工作；二是抓好活动推进，深入开展感恩·励志教育活动，加强德育活动的交流，参与市教育局组织的“班主任话细节”征文比赛；三是抓好德育宣传，根据学校德育工作的开展情况，及时做好宣传报道工作。
5.切实开展中小学生心理健康教育疏导工作。本着适时、适度、适量的原则，将心理健康教育纳入学校教学计划，开设心理健康教育课，在学校课程设置中保证每学年不少于8课时的心理健康专项教育。在学生中开展以“阳光、健康、和谐”为主题的征文、设计制作评比活动，邀请专家到校开展心理疏导等访谈活动。进一步普及心理卫生常识，强化学生的认知度，有针对性地解决学生存在的诸如胆怯、焦虑、苦闷、自卑、自私、嫉妒、不合群等心理问题，减缓学生的心理压力，激发学生的学习激情，促进学生全面健康发展。
（三）进一步关注教育公平，促进教育和谐发展
坚持以“学有所教、学有优教”为目标，组织开展教育惠民活动。
1.提高教育帮扶水平。按每生每年1500元标准发放一、二年级中职助学金，开展“爱心助成才”活动，确保落实帮扶资金，通过对贫困学生减免学杂费、给予生活补助、提供勤工助学岗位等多种方式进行帮扶，鼓励家庭经济困难的学生自立自强，解除他们的后顾之忧，帮助其顺利完成学业，促进教育和谐发展。
2.加强社会培训服务功能。针对社会需求，坚持学历教育与非学历教育并举，大力开展各类社会职业培训。充分发挥五大技能中心的作用和效益，提供电子、计算机、机械、家禽、服务等多个职业类别和岗位工种的培训，加强各类人员的职业技能培训，为大兴市周边地区的“技能型紧缺人才培养工程”、“转移农村劳动力工程”和“城市新市民工程”做出更大贡献。
（四）进一步规范学校办学行为,全面实施校务公开和收费公示制度1.积极推进依法办学。认真贯彻执行党的各项教育方针，建立健全自我发展、自我约束机制，全面实施校务公开和收费公示制度。2.积极强化依法从教。鼓励教师严格遵守职业道德规范，热爱教育、献身教育，爱岗敬业、乐于奉献，相互学习、团结协作；鼓励教师以先进为标杆，以模范为榜样，廉洁自律、廉洁从教，用高尚的人格影响学生，用渊博的知识引领学生，用高超的技艺吸引学生；要求教师坚决执行“八不准”规定，着力查处教师体罚变相体罚学生、讽刺挖苦学生等师德失范行为，开展师德师风专项整治和师德规范大讨论活动。3.积极实施“阳光招生”，全面公开招生计划、收费标准、招生办法、录取过程、录取结果，规范学校招生行为。三、保障措施文明城市创建是一项综合性的系统工程，任务重、要求高、责任大，涉及面广，必须加强领导，建立健全长效机制，真正把文明城市创建工作纳入规范化、制度化、经常化轨道。1.强化组织领导。建立以学校董事长陆望春为组长，学校校长饶群为副组长，相关处室主要负责人为成员的大兴电子技术职业学校创建全国文明城市领导小组。各处室要充分认识开展创建全国
文明城市活动，对进一步增强大兴城市综合竞争力，提高市民素质，提升城市品质，改善人民群众生活，优化发展环境，加快文明新大兴建设，推进大兴城市文明新跨越的重要意义，要把全国文明城市创建活动作为一项重要工作纳入议事日程，加强领导，订好规划，切实抓好。
2.强化制度保障。建立健全创建活动相关制度，不断完善《大兴电子技术职业学校综合考评细则》，强化制度约束，保障创建规划的顺利实施。
3.强化责任考核。实行目标管理和效能监察。把创建文明城市工作纳入学校及各处室的总体工作目标，实行处室主要负责人负总责，目标分解，责任到人，压力层层传递的工作机制。学校创建全国文明城市领导小组按时段进行任务分解，对创建情况进行检查考核，把检查考核情况作为处室综合考评的重要内容。
第3篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划创建全国文明城市应知应会知识1.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。2.中国梦的本质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福、实现中华民族伟大复兴。3.公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。4.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步；5.志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己。6.我们的节日：春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节、重阳节。7.道德模范和“身边好人”五大类别：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。8、市民“做三好“内容：在社会做一个好市民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。9.创建全国文明城市的主体：广大市民是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
10.创建全国文明城市的目的：提高城市文明程度、提高市民文明素质、提高市民幸福指数。11.襄阳市城市精神人文理念：精进致远、包容大气、创新创造、法治诚信、勤勉务实。12.襄阳市市民“十要是不”文明公约：十要：要爱国爱家，要遵纪守法，要敬业奉献，要诚实守信，要勤俭自强，要孝老爱亲，要和谐友善，要助人为乐，要见义勇为，要保护环境。十不：不随地吐痰，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱堆乱放，不违反交规，不损坏公物，不奢侈浪费，不污言秽语，不涉黄涉赌，不相信迷信。13.市民行路要做到：遵守规则，服从交警；停放有序，不碍交通；问路礼貌，指路热情；拾金不昧，见义勇为。14.市民乘车要做到：遵守规则，服从管理；尊老爱幼，维护秩序；举止文明，讲究卫生；互谅互让，互助互帮。15.市民游览要做到：热爱自然，爱护文物；讲究卫生，保护环境；服从管理，听从指挥；扶老携幼，互谅互让。16.市民用餐要做到：点餐适量、剩菜打包，不求奢华、不讲排场，文明用餐，节俭惜福；吃多少点多少，不剩饭不剩菜，不酗酒不暴食。17、五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。第4篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划长沙市创建全国文明城市的各项活动已全面启动，为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召，扎实完成教育局布置的工作任务，切实提高我园全体师幼的文明素养，我园认真对照上级的文件精神，结合我园工作实际，特制定以下工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕教育系统的创建目标，动员全园师幼积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升我园师幼的文明素质，努力打造文明幼儿园的形象，为长沙县发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。
二、创建目标确保做到：校务环境廉洁高效、幼儿园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、
创建活动扎实有效，树立文明幼儿园的形象。三、创建任务
（一）充分利用创建契进一步加强师风师德建设1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《教师职业道德规范》，组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师幼关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。（二）开展形式多样的创建活动，提高师幼文明素养和思想道德水平。1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育，激发幼儿园爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的幼儿园文化环境。2、深入开展“文明礼仪伴我行，做个文明好幼儿”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师幼注重微小细节，养成文明习惯，使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。
3、大力开展绿色幼儿园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养幼儿的环保意识，促进幼儿园园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。
5、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实幼儿园的精神生活。主要围绕清明节等传统节日，文化艺术节、亲子运动会等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。
6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度，在校园中营造浓郁的幼儿园文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满高桥，以提高广大师幼的文化素养带动市民文化素养的提升。
7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“师德标兵”等评比活动，引导师幼说文明话、办文明事、做文明人，教育幼儿在幼儿园做个好幼儿、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民，促进幼儿园全面发展。
（三）建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进幼儿健康成长1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构，建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家园建设活动，加强家园沟通，提高教育成效，促进幼儿健康成长。2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动。（四）切实加大宣传力度，营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围要严格按照教育局“文明创建”的工作要求，加大幼儿园“文明创建”宣传教育力度，营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围，让每个师幼员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“文明创建”工作，形成良好的校园创建氛围。幼儿园领导要认真抓好“文明创建”工作的组织落实。四、实施措施
（一）组织机构创建全国文明城市工作领导小组组长：副组长：成员：（二）实施步骤2、第二阶段：全面实施（2022年9月—2022年4月）。进一步营造创建氛围，动员全园师幼全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。（三）具体措施2、加强宣传。利用校园网站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我园健康和谐发展的办学环境。3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等，进一步完善幼儿园管理制度。5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给幼儿园作，提高幼儿园的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、教师和幼儿园的责任意识。6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把幼儿园建设成一个和谐的大家庭。7、开展全园性“创建文明幼儿园，争做礼仪小标兵”的故事比赛。9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整幼儿园工作，做到幼儿园与家庭、社会的和谐。
10、加强和谐管理体系建设，做到幼儿园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强幼儿园文化建设，营造和谐人文氛围。
11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全园教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次，检查结果提交园长，及时作出处理。
12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐幼儿园的长效机制。第5篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划长沙市创建全国文明城市的各项活动已全面启动，为了积极响应市委、市政府创建全国文明城市的号召，扎实完成教育局布置的工作任务，切实提高我园全体师幼的文明素养，我园认真对照上级的文件精神，结合我园工作实际，特制定以下工作方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以发展和谐教育、构建和谐校园为依托，紧紧围绕教育系统的创建目标，动员全园师幼积极开展扎实有效的创建活动，进一步提升我园师幼的文明素质，努力打造文明幼儿园的形象，为长沙县发展高质量经济、建设高品位城市、培养高素质市民做出应有的贡献。二、创建目标确保做到：校务环境廉洁高效、幼儿园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效，树立文明幼儿园的形象。三、创建任务（一）充分利用创建契进一步加强师风师德建设1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《教师职业道德规范》，组织学习新的教育形势对教师教育行为的要求，提高广大教师教书育人的积极性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增强广大教职工的服务意识和大局意识，树立教育行业的新形象。
2、深入持久地对教师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明教师”为主题，进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育，大力提倡无私奉献和人梯精神，倡导建立新型的文明和谐师幼关系，使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为，推行教师文明用语，要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。
（二）开展形式多样的创建活动，提高师幼文明素养和思想道德水平。1、弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动，加强对幼儿进行革命传统教育、爱国主义教育，激发幼儿园爱国、爱乡热情，营造优雅、健康向上的幼儿园文化环境。2、深入开展“文明礼仪伴我行，做个文明好幼儿”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，教育师幼注重微小细节，养成文明习惯，使广大师幼自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。3、大力开展绿色幼儿园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园；继续开展“爱绿、护绿”等活动，培养幼儿的环保意识，促进幼儿园园的生态文明建设，让绿色充满校园，营造舒适的学习生活环境。5、深入开展“我们的节日”主题活动，丰富和充实幼儿园的精神生活。主要围绕清明节等传统节日，文化艺术节、亲子运动会等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度，在校园中营造浓郁的幼儿园文化氛围，让浓浓的书香飘满校园、飘满高桥，以提高广大师幼的文化素养带动市民文化素养的提升。7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“师德标兵”等评比活动，引导师幼说文明话、办文明事、做文明人，教育幼儿在幼儿园做个好幼儿、在家庭做个好孩子、在社会做个好公民，促进幼儿园全面发展。
（三）建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进幼儿健康成长1、建立健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制配合市文明办设立专门的协调机构，建立健全幼儿园、社会、家庭“三结合”的教育网络，促进未成年人健康成长。特别是要深化家园建设活动，加强家园沟通，提高教育成效，促进幼儿健康成长。2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化安全文明校园创建活动。（四）切实加大宣传力度，营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围要严格按照教育局“文明创建”的工作要求，加大幼儿园“文明创建”宣传教育力度，营造浓厚的幼儿园“文明创建”氛围，让每个师幼员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“文明创建”工作，形成良好的校园创建氛围。幼儿园领导要认真抓好“文明创建”工作的组织落实。四、实施措施（一）组织机构创建全国文明城市工作领导小组组长：副组长：成员：（二）实施步骤2、第二阶段：全面实施（2022年9月—2022年4月）。进一步营造创建氛围，动员全园师幼全员参与，切实抓好各项工作的落实，做好创建工作材料的积累。（三）具体措施2、加强宣传。利用校园网站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我园健康和谐发展的办学环境。
3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。
4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等，进一步完善幼儿园管理制度。5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给幼儿园作，提高的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、教师和的责任意识。6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把幼儿园建设成一个和谐的大家庭。7、开展全园性“创建文明幼儿园，争做礼仪小标兵”的故事比赛。9、通过家长委员会，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整幼儿园工作，做到幼儿园与家庭、社会的和谐。10、加强和谐管理体系建设，做到幼儿园硬软环境的和谐。加强文明创建力度，加强幼儿园文化建设，营造和谐人文氛围。11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员，每天对全园教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次，检查结果提交园长，及时作出处理。12、加强对创建工作的理论研究，逐步建立创建和谐幼儿园的长效机制。第6篇:幼儿园创建全国文明城市工作计划幼儿园开展创建全国文明城市工作方案2022年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是海门市创建全国文明城市的决战决胜之年。为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣海门市创建全国文明城市的重要意义，为贯彻海门市委市政府关于全国文明城市创建的要求，高标准做好教体系统全国文明城市创建工作，根据《全国文明城市测评体系和操作手册》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系和操作手册》
《海门市创建全国文明城市三年行动计划》，为市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，我园特制定开展创建文明城市活动方案如下一、指导思想
按照我市创建文明城市工作标准和海门市委市政府海门教育体育局关于全国文明城市创建的要求，认真贯彻切落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一任务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为海门市创建全国文明城市做出贡献。二、工作目标
1．组织全体教职员工加强学习文明城市创建的文件精神，熟知社会主义价值观、八礼四仪。文明校园、文明校园六个好标准的内容培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。
2．进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。
3．充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。三、组织机构：
（1）成立裕春文明创建领导小组：组长：徐忠娣副组长：黄翠艳、黄卫领导组职责：对幼儿园文明创建拟定方案、部署文明创建工作安排。（2）裕春创建文明创建工作小组：组长：黄翠艳副组长：黄卫
组员：办公室人员、班主任、副班主任及全体教职工。工作组职责：具体落实文明创建工作安排。（3）裕春文明创建督察小组：组长：徐忠娣副组长：黄翠艳、黄卫督察组职责：组织调研检查通报推进幼儿园文明创建工作。三、活动安排以市委市政府和海门教育体育局下达的目标任务为基础，结合幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为1．“特色+品牌”提升校园内外文化公益宣传，精心布置美化幼儿园生活环境。(1)校园围墙、校门口等显著位置展示幼儿守则、社会主义核心价值观、八礼四仪等内容；(2)校园内、教室（含所有功能室）都要有社会主义核心价值观12个主题词宣传，尽量运用幼儿易于理解接受的方式阐释社会主义核心价值观，且与校园环境相协调；(3)学校餐厅有“餐饮之礼”“节俭养德”“文明餐桌”“使用公勺公筷”“拒食野味”等温馨提示；(4)校园、教室、食堂、宿舍、楼道、宣传栏、文化墙、校园网等因地制宜地设置“八礼四仪”文明礼仪养成教育宣传内容；(5)开展文明校园创建活动，显著位置图文并茂地宣传展示文明校园创建“六个好”标准；(6)显著位置（含电子屏幕）展示不少于3处其他公益广告。包括主题类、社会主义核心价值观、未成年人文明礼仪养成教育、优秀传统文化、志愿服务、文明健康、有你有我等主题公益广告，形式多样，精致美观，与周边环境相协调；
(7)校门口（接送点）周边有文明交通引导牌、班级接送点牌，有提示幼儿排队适当保持距离以及一米线规则的引导牌，保持秩序井然。
2.“整改+常态”全力突破创建中重点难点问题。结合防控，强化校园及周边环境整治，大力开展爱国卫生运动，加强文明礼仪教育。
(1)组织教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起＂从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的裕春人
(2).加强我园防控常态化管理，按照疫情防控的手册的要求全面的做好卫生环境。(3)结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪(4)积极开展教职工创建国家文明城市知识竟赛活动。组织教职工学习《文明创建精神》《应知应会》等材料，宣传礼仪知识和创建知识，并积极组织知识竟赛活动，努力实现教职工对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达100％。(5)做好幼儿园交通安全整治，及上下学交通安全的告家长书。(6)各年级、班级根据实际情况，开展有针对性的主题教育活动。教育系列活动。内容包括幼儿言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面，旨在通过故事比赛，既能教育自我，也能感染他人，形成全园上下“讲文明事，做文明人＂的和谐园风。(7)班级每周开展一次安全教育活动。(8)师幼开展一次疏散演习活动。为进一步巩固和提高全体教职员工和幼儿的安全防范意识，以及安全知识技巧的掌握，在5.12安全活动周举行疏散演练活动，增强师生的应急自救能力，有效应对突发性事故，努力莒造安全、文明、健康的教育环境。(9)幼儿园的垃圾严格按照我园的废弃物管理制度实行，做到做到日产日清、及时清运、车走地清、无遗洒滴漏。
(10)做好幼儿园的绿化养护，各班级组织幼儿进行植物角的养护，青青乐园根据季节及时带领孩子进行种植。
(11)强化建筑管理，对于幼儿园存在的建筑垃圾及时做到清理，每日排查做到无死角。三、宣传+互动
1.为创文明城市、向家长发放一份万众一心全力冲刺全国文明城市致全市市民的的一封信、创文明城市倡议书
2.积极开展＂文明班级”、“文明职工＂、“文明小卫士“评选活动，树立典型、激励幼儿园全体师生争做文明先锋。
3.在全体家长中开展＂争做文明家长＂活动。
篇十一：幼儿园创建全国文明城市工作计划
P> 学校创建文明城市工作计划以科学发展观重要思想和十x大精神为指导全面贯彻党的教育方针秉承环境文明管理文明教学文明精神文明保障措施的创建理念积极开展文明创建工作提高师生思想道德和人文素质全面提升学生综合素养和学校内涵推进课堂改革和课程特色建设整体联动把学校办成社会公认家长满意学生向往的市文明学校学校创建文明城市工作计划
导读：本文学校创建文明城市工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
创建文明城市，人人参与，学校关于创建文明城市工作计划该怎么写呢?下面是为大家整理的：学校创建文明城市工作计划，欢迎大家参阅，资讯尽在工作计划栏目!
学校创建文明城市工作计划(一)一、指导思想以科学发展观重要思想和十x大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念，积极开展文明创建工作，提高师生思想道德和人文素质，全面提升学生综合素养和学校内涵，推进课堂改革和课程特色建设整体联动，把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的市文明学校。二、目标任务(一)抓环境文明建设从我做起1、增强师生环境文明意识20**年暑期，校园校舍得到了全面整修和装饰，给环境美创造了良好的条件，本期要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用，对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落，时时、处处、人人都做到净、静、亮、美，让文明的环境教育、强化学生的文明意识，文明意识保障文明环境，文明环境促进学生文明习惯的养成，从而提高学生的文明素养。
文明创建从我做起。2、严格执行校园安全规章组织学生认真学习《校园活动十严禁》、《校园行走规则》和《六
不两告知》，加强安全教育，增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力;严明班主任、课任教师常规管理职责，做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理，不断提高教师文明创建工作水平。
3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动充分利用“五爱”“五好”活动的经验，大树特树校园“十佳少年”文明榜样，从爱护班级卫生做起，要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏，浓厚创建氛围。4、加强安全保卫、后勤管理，提高服务质量加强安全管理，强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净，切实加强学校卫生防疫工作，建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案，对重大公共卫生疫情，要与政府保持高度一致，坚决做到规范操作，令行禁止，确保师生身体健康和生命安全。(二)抓管理文明，向管理要质量创建学校文明管理工作体制机制，坚持“向管理要质量”的思想
理念，切实做到学校常规管理规范化、合理化和人文化，“软件”过硬。
1、正人格，严管理校长及班子成员，要自身人格端正，才有资格做好管理。每日“三省吾身”严格自律，能所为，才有所为;管理者廉洁奉公，学校经费公开透明，接受工会监督审查;校长用公心办事，做到“廉生威，明生情”。2、建立科学、完善的管理秩序加强管理制度的建设与创新，努力构建科学、民主、高效、规范的人性化管理体系。召开教工代表大会，讨论修改《岗位责任管理条例》。教导处、教科室和德育室，严格做好每月、期中、期末检查，并记入教师考勤档案，与绩效工资挂钩，确保规章条例执行到位。3、推行民主治校，依法治校进一步健全教代会制度和校务公开制度，推行民主制校，依法制校。严格执行教代会决定学校重大事项制度，认真开展校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。坚决执行上级收费政策，公示收费标准，严格收费制度;加强民主理财，确保学校各项财务管理法治化、民主化、规范化。4、做好计划管理和总结管理在狠抓制度管理的同时，要狠抓计划管理和总结管理。不仅做好学期计划、总结，而且要做好每周、其中、学期、年度，以及专题活动的计划和总结，总结时，坚持实名表扬，现象批评，不搞和事老，
反对大话、空话和套话，让总结成为校园的记实、教师的认同，凝聚人心。避免单单依靠静态的规章管理的弊端，确保学校管理水平与时俱进。
5、重视家长学校管理，为学校教育奠基重视家长学校工作管理，严格执行《20xx年家长学校工作计划》(解教[20xx]02号)。坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以人为本，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平;提升家教水平，努力促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。(三)教学文明是提高学校办学质量的必要前提1、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育开足、开齐各科课程，突出“三育”：德育、美育、体育;落实“三定”：课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控，保证学生接受全方位的素质教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动，通过各种活动陶冶学生的健康情操，净化学生的美好心灵，把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来，创新新时期学校德育工作。2、加强质量检测管理，为提高教育教学质量保驾护航狠抓质量检测的过程性管理。在质量检测过程性管理中，坚持
“两全”：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量;做好“两评”：评估学生综合素质，评估教师教学质量;坚持“两不”：学生分数不在班上排名次，班级成绩不在学校排名次;实现“双赢”：使认真的孩子赢得成功，让过硬的教师赢得成功;达到“两提”：进一步促进和提高学生的学习积极性，进一步改进和提高教师的课堂教学。检测内容包含部颁课时计划中所有学科，切实构建起真实、科学、公平的教学竞争机制。
3、“以赛促学”、“以赛促教”，构建生动活泼的教学氛围继续以“匡衡杯”诵读、“马良杯”绘画、“华罗庚杯”数学、“益智杯”一、二年级口算、校园“十佳少年”评选、校园文化艺术节、文明“小擂台”、“启功杯”书法、“文馨杯”班报设计、运动会、爱国主义读书征文比赛活动，激励儿童奋发学习的热情。继续开展“耕耘杯”教学、“个性杯”教案设计、“三爱杯”师德演讲、“创新杯”教学反思教师比赛活动和五大课题研究，为教师搭建教育教学和教研的展示舞台，让老师们有成功的机会，有成就感。让两项活动构建生动活泼的教与学的氛围。4、整体提升教师的专业水平，加快推进有效课堂教学改革以课题研究带动校本教研，以校本教研加快推进优秀教师团队建设。首先，切实做好“十x五”“个性化阅读教学”和“信息技术环境下学生创新思维能力培养”的两个课题研究工作。以业务学习、课堂教学为载体，强化课题研究工作，提高课题研究的实效性。课题研究由骨干化向全员化转移，与课堂教学相融合。其次，加强学科带头
人、教学能手、骨干教师的管理与提升;做好观摩课、示范课、专题讲座校和学科教科研任务，主持或模范地承担校本教教研工作，充分发挥他们的示范和引领作用;做好“结对帮教”、“送教上门”等多种形式教学帮扶工作;积极撰写教学反思、教育教学论文、教学设计、教育叙事，积极向市级以上报纸或刊物投稿。第三，增加学生作品，在《个性化作文平台》期刊上发表;做好“六一”校园文化艺术节活动;上好信息技术课，充分利用校园网的优势，培养学生的兴趣，提高学生搜集和处理信息的能力，组织学生进行电脑绘画训练，让科技走向学生的生活。
(四)丰富“精神文明”内容，创新学校政治思想工作1、加强创建领导，完善创建规划不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校《“十x五”期间“三个文明”建设规划》，制订切实可行的年度创建计划，使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面，增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面延伸;向学生家庭、社会延伸。步充实创建的内容，形成创建网络。2、建立健全创建工作体制机制加强创建工作的组织、制度、宣传和阵地建设。建立处室、楼层、班级和年级组责任制，有切实可行的保障机制。加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做好“三个深入”：深入教师，了解个性，发挥特长;深入教科室和教研组，了解工作，协调指挥;深
入学生和家长，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，渗透到每一项工作中。不断探索学校文明创建工作有效载体，充分发挥“文明班级”、“文明之星”评选和校园“十佳少年”评选活动阵地作用，创新学校德育工作。
3、学为人师、行为示范引领教师修身、养性，从教、治校。用新的《中小学教师职业道德规范》规范教师的言行举止、处世为人，树立良好的师德形象;继续开展第“三爱杯”师德演讲、“优秀教师”、“师德标兵”和“师德先进个人”评选活动，用身边典型的师表、成熟的经验、丰满的个案，引导教师坚守为师之道。倡导“学为人师、行为示范”的高尚精神，全面提高教师的师德素养。把师德和绩效工资挂钩，引领每位教师拥有师者的尊严，学人的风范，纯真的童心。4、突出党员在创建工作中的先锋模范作用党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固深入学习实践科学发展观活动成果。深入学习贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神。认真贯彻裕教党[2010]8号文件精神，加强支部和党小组建设;加强党员教育管理，切实发挥党员先锋模范作用;加强党员队伍建设，规范发展党员工作，努力为青年教师的成长创造条件;增强组织观念，重点抓好“三会一课”制度建设;认真开展民主评议党员，把创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”作为学校党建工作的重要抓手，突出党员在创建工作中的先锋模范作用。学校创建文明城市工作计划(二)一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以创建国内一流、国际知名和名校为目标，以思想道德建设为核心，以主题教育和群体创建活动为载体，进一步提升学校精神文明建设层次。弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神。倡导社会主义、共产主义的思想道德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现我市的“两个率先”和一中的率先发展，提供强大的精神动力。
二、主要工作(一)高要求学习理论，增强创建意识。坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十六大精神和《“三个代表”学习纲要》，教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来，深入分析我市经济、社会、教育发展走势和学校现状，进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论，以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造一中的品牌。加强学生的政治理论和思想道德教育。在思想教育与理论学习方面，进一步扩大学生的参加率和覆盖面。融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，精心组织党校、团校活动，开展“学理论、学党章”
活动，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明建设再上新台阶。
(二)高起点定位目标，丰富创建内容进一步巩固学校精神文明建设成果，把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路，把“三风”分解到学校工作的各个环节。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设的示范区。2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组，党委书记担任组长，分管书记、校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、组室、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。3、创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。(1)加大法制宣传教育的力度，加强以《宪法》为核心的“四五”普法宣传，提高广大教职工的法制意识和道德素质，坚持依法治校，
促进学校的稳定发展。(2)注重创建的广度和深度。坚持多层面、全方位、长期性地开
展争创文明市民、争创文明组室(个人)活动，促进精神文明创建活动的制度化、规范化。
(3)以主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。通过争做“文明中学生”、“三有、三比”活动，成人预备期志愿服务、青年志愿者、交通文明岗、“希望工程”捐助等活动。培养高中学生的成人意识、公民意识，提高学生的精神文明素质。
(4)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道。通过社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(5)积极开展精神文明共建活动。继续和桃花坞派出所，市交警一大队等开展共建活动，教育学生不进“两室三厅”，确立网络文明意识和禁毒意识。
(三)高标准建设队伍，提供创建保证1、抓好班子建设，发挥整体功能(1)加强思想作风建设。抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，坚持学以致用。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育，以主题教育活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制，建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度，定期交换思想，开展批评与自我批评，增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中层干部队伍建设，进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度。每人联系一个教研组或一个年级组，了解实情，加强指导，做好思想工作，提高工作实效。坚持上课，带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导，积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识，服务意识，艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评，努力提高干部队伍的整体素质。
2、建好教师队伍，打造一流名师。(1)政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。(2)积极启动名师工程。坚持业务培训，在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。从学校事业发展和教育教学需要出发，采用多种办法，有组织有计划地安排教师进修深造，增强自身的造血功能。一是送出去进修，通过硕士学位学习、研究生课程进修、本科学历函授、短期专题培训等多种形式，提高教师学历层次或知识水平。二是认真实施培养青年教师的“135工程”，充分发挥我校特级
教师和高级教师的优势，开设专题讲座、拜师结队，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行“示范课”、“评优课”、“论文赛”、“教学基本功竞赛”等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层等，在重要岗位上培养锻炼。
五是运用政策导向，修订《镇江第一中学津贴实施方案》，继续探索“精干高效、竞争上岗、按劳取酬，向教学骨干倾斜，向突出贡献者倾斜”的人事分配机制，使成绩突出者在评奖、评优、职称评定、职务聘任中脱颖而出，鼓励冒尖。
(四)高品位建设校园，优化育人环境1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力，继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作、银校合作，探索新型办学模式，充分发挥镇江一中的品牌效应，吸引社会力量的支持，做强做大优质资源，增强办学的活力和实力。2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度，建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度，完善民主管理的各项规章制度。增强教职工和主人翁意识，坚持学校重大决策事项由教代会讨论通过。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作，努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。3、充分挖掘教育资源的优势，通过创设历史古迹、班级布置、
植物特色、中外友谊、名人名言、校史陈列等，浓郁校内人文氛围。4、抓紧校内、基建和绿化工程建设并以超常的思维，站在宏观
的、世界的、未来的高度建设新校区，科学制定校园发展规划，加快建设步伐，力争在2005年建成国内一流、国际先进的现代化名校。提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。
5、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文明、卫生等教育。坚持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防电、防盗、防毒)，安全、卫生包干值日制度。进一步办好家长学校，健全学校、家庭、社区的教育网络，健全与市交警一大队、桃花坞派出所的共建制度，不断优化校外育人环境。
6、加强后勤管理，健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责，加强岗位制度建设和考核，充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理，遵守财经纪律和财务制度，规范收费行为，加强民主理财。严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理。认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。
(五)高效率落实措施，提升创建水平随着改革的不断深入，教育发展步伐的不断加快，精神文明建设的要求也将不断提高。为此，我们将采取更加切实有效的措施，加强学校的文明创建工作，真正把我校建成精神文明建设的示范区。
1、坚持德育首位，不断提升德育层次。坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育为主线，进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育，强化日常行为养成教育，开展“三有三比竞赛，争做现代一中人”、“争创文明班级、争做优秀青少年”系列教育活动，加强法制教育和科普宣传，大力弘扬时代精神，营造文明向上的育人环境，推进心理教育，促进学生自我发展和健康发展，提高学生的综合素质。加强党的知识教育，帮助学生坚定社会主义、共产主义的理想和信念，为培养坚定的共产主义者打好基础。加强队伍建设，优化班主任管理机制，努力构建以学校为主导，家庭、社会为依托的校内外、家内外、网内外的立体化，开放型的德育网络。积极开展德育科研，不断提升德育层次。2、深化教学改革，全面提高教学质量。教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口，巩固教育教学改革成果，更加鲜明“轻负担，高质量;重基础，扬个性”的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位，用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。(1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程(研究性学习)，为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”，积极探索“综合实验课”的教学思路，为培养学生的创新精
神和实践能力提供新的途径，努力将“综合实验课”建成我校的精品课程。。
(2)积极推进课堂教学改革。加强教学管理，以提高教学质量为目标，以提高教学效益为中心，努力使教师从知识本位向以人为本转变，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质，积极引导教师开展教学研究，研究新课程，研究高考，研究教材，研究学生，研究教法，研究学法，倡导自主型、开放型、探索型的学习方式，倡导民主平等的新型课堂教学模式，形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识，培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯，促进学生生动活泼地发展。
(3)积极推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训，充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式;为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。努力促进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式和师生互动方式的变革，构建新型的教学模式，使素质教育真正落实到现代化、网络化教学之中。
(4)倡导个性发展，培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功，探索经验教改新路。充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。开放微机室、实验室、图书馆等，张扬学生个性，培养终身学习能力。开展丰富多彩的兴趣小组活动，加强学科竞赛辅导的研究，完善主教练负责制，力求学科竞赛多出成绩，出好成绩。
注意开发计算机信息、无线电测向、航模制作、青少年创新发明等科普活动，力争在竞赛中取得优异成绩;探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法。加强教改实验班的研究与实验，加大实验班课程、教法、学法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、优化体卫艺工作机制，努力发挥示范作用。贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高，提高学生的身体素质，展现一中学生良好的精神风貌。努力提高学校传统项目乒乓球、田径的训练质量，积极组织参加各类体育竞赛及群众性体育活动，力争取得好成绩。高度重视运动安全，规范体育课和体育活动。加强健康教育，提高学生的健康知识和身心健康水平。按规定开设艺术课程，提高艺术教育教学质量;坚持全校学生的“周周唱”活动，播放课间音乐，组织好民乐队、合唱队、美术兴趣小组的活动。开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节，丰富校园文化，陶冶师生情操，参与社区文明活动，推动学校精神文明建设。4、鼓励科研创新，大力推进科研兴校教育科研工作是学校率先发展先导，没有教科研的率先，就没有教学理念、水平、质量的率先。要形成科研育师、科研促教、科研助学，科研兴校的工作机制，扬创新个性，倡科研风尚，努力使科研工作成为学校不断发展的增长点。一是加强学习，打好教育科研的基础。邀请课程改革的有关专家、行家来校作讲座、指导;激发教师自学，交流互学，增强教师的科研理念。二是注重过程，抓好教育科研的实
践。注重课题主攻方向，精心确定课题，选拔思想好，观念新，业务强，能真正起到模范带头作用的教师担任课题组长，认真开展科研活动，举办“一中论坛”，增强教研实效。三是规范管理，把握教育科研的高度与深度。抓好教育部《综合实践活动及其师资建设》、省十五电教课题《现代信息技术与传统教学比较的研究》、《构建中学德育课程体系》、《研究性学习的方法在物理教学中的渗透研究》、《信息技术与学科课程的整合研究》等重点课题过程实施，加强领导，加大投入，充实力量，促进课题研究早出、快出高质量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重视课题资料的积累。五是进一步健全科研管理制度，把教科研工作纳入学期常规考核范围，完善课题成果奖励机制，对优秀课题组及教科研之星以及在课题研究中有突出成绩的教师予以奖励，使教科研工作成为教师的自觉行为。积极组织参加市级精神文明建设和教育教学科研论文评选，编辑出版校级精神文明建设和教育教学论文集。
学校创建文明城市工作计划(三)根据市委、市政府《关于吴江市创建全国文明城市的实施意见》和教育系统创建全国文明城市任务要求，为进一步激发全校师生积极投身创建活动，不断提高城乡文明程度和师生的文明素质，在全校范围内营造出健康向上的人文环境和浓厚的舆论氛围，特制订学校创建全国文明城市宣传实施计划：
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的精神，宣传好我校创建工作中以社会主义核心价值体
系为根本，不断提高师生的文明素质、城乡文明程度和师生的生活质量的扎实举措;宣传好文明城市创建活动在常态中推进，在制度上深化，在长效机制上下功夫的喜人态势;努力在我校积极营造“人人参与创建、创建惠及师生”的良好舆论环境。
二、创建计划(一)环境宣传1.在学校的主要显著位置包括校门外的宣传栏内张贴创建全国文明城市公益宣传口号，电子屏幕和学校入口处的大型告示栏要有体现文明市民公约的内容。2.学校各走廊、各班级宣传栏;住宿部的橱窗等设置创建文明城市公益广告内容。3.开学后学校现有(包括新装修的)的宣传栏、墙报、黑板报、橱窗等全部更换为创建文明城市宣传栏，并保持每季度更新一次宣传内容。学校主教学楼、体育馆(包括越秀校区)都要悬挂创建文明城市公益宣传牌。
篇十二：幼儿园创建全国文明城市工作计划
P> 创建文明城市工作总结及下一步工作计划2021年，根据全国文明城市测评标准及要求，市政处认真落实各项任务部署，扎实推进文明城市创建工作，着力提升市政设施维护管理水平，保证重点项目的圆满完成。现将1-8月份工作任务的完成状况及下一步的工作计划汇报如下：
一、1-8月份工作总结及成效（一）扎实推进创建全国文明城市基础设施提升专项行动1、实施主次干道、商业大街机动车道毁损设施修复工程和人行道、非机动车道通畅工程截止8月份主要完成路面维修7.634万㎡（其中沥青道路7.486万㎡、混凝土路面0.148万㎡），更换侧石2479米、路面灌缝122129.2米等；完成更换破损井盖829套，加装防坠网1200个；完成人行道维修3.7365万㎡，树池改造128个、无障碍坡道改造366个。为了消除照明亮化安全隐患，目前完成城区自备变压器维修总工程量90%、已完成梅山路淠绿新村段路灯改造工程、更换1500盏LED路灯灯头。2、规范停车场车位设置及标注至8月27日，城区摸排出52439个停车泊位需要施划导向箭头，目前已施划37332个，其中道路临泊位28168个、小区泊位9164个；需要施划无障碍停车位标志333个、目前已施划199个。其中：市城管局负责的9063个导向箭头、34个无障碍标志和交警支队负责的
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830个导向箭头全部施划完成；20家市直机关单位负责的1700个导向箭头、27个无障碍标志已全部施划完成；开发区摸排2443个停车泊位、无障碍标志136个、21个小区9164个停车泊位，已全部施划完成。金安区摸排17768个已经施划10442个导向箭头、2个无障碍标志；裕安区摸排11471个已经施划3690个导向箭头。
（二）防汛排涝工作1、城区积涝点整治工程情况根据市发改委可研报告批复，城区积涝点整治工程总投资为8846.59万元。包括15处积涝点：周集路（姚李路、九里沟路）、光明西路老党校段、皋城西路四院段、海心沙对面三角区域、义乌小商品市场、龙井沟路与龙河路交叉口、南屏路、金马西苑一期积涝点、八公山路和龙河路交口、振华路、小华山西路、嵩寮岩路、长安南路、安丰路积涝点、解放南路水云间积涝点。新增的2处点位：光明路与梅山北路交口、老四中家属区。我处加强对城区积涝点改造工程进度的督查，目前，已完工并达到基本通流能力的16处，长安南路春江公寓段顶管纳入厂网河项目二期。2、防汛工作情况防汛期间，市政处主要领导靠前指挥，及时做好城市内涝应急部署安排。严格落实领导干部在岗带班和24小时值班制度，保证24小时通讯畅通。各防汛值班小组根据降雨等级和防汛抢险工作领导组要求，将各片区防汛任务责任到人、落实到人，发现问题及时汇报排除险情，做好安全防护。如遇到连续强降雨雨情时，按照局防汛领导组
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的统一安排，两组或全员上岗积极参与应急抢险救灾工作。从5月份至今防汛应急共计出动巡查车辆307辆，汽油机泵242台次，排水泵车80班次；市政道路的雨水管网支管疏通共计53145.3米，主管疏通共计60748.8米，检查井清淤共计5493座，收水井清淤共计8990座；消除安全隐患计50个。
3、排水管养工作截止8月份城区市政道路的雨水管网疏通227603.4米，检查井、收水井清淤29940座。为减少道路积水给交通带来的不便，排水所排查统计出因雨水支管破损堵塞导致路面小型积水36处，通过谋划确定六安市城区市政排水设施破损维修工程，投资金额约29万元，解决路面小型积水问题，目前正在施工。（三）深化智慧停车服务。对六安市城市智慧停车项目运营情况进行督查，辅导城泊公司制定收费实施细则和专项行动方案，开展项目线上线下宣传工作，并按要求对各类网帖逐一回复。与交警支队建立联勤联动机制，开展城区道路机动车停放秩序常态化管理。至8月份已完成《关于开展六安城市智慧停车项目增设泊位的请示》上报城管局；完成城区道路临时泊位ETC22个点位试点安装3个。（四）开展公共自行车停运工作。发布《六安城市公共自行车服务系统PPP项目停止运营的公告》，完成公共自行车项目考核工作，完成与企业对接公共自行车项目设施设备缺失补偿及退卡移交等相关工作，完成项目设施设备拆除核算清单。
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（五）加快停车场建设管理。今年新建停车场3处，建设停车泊位约289个，其中振华路南侧停车场已建设完成并投入使用，解放路小学西侧停车场已完成竣工验收，三里街停车场完成总工程量60%。完成六安市城区停车场改造工程项目申报工作，初步对2022年大型货车停车场谋划项目现场勘查工作。
（六）桥梁安全整治。对淠望路桥、凤凰河桥、窑岗嘴桥和淠东干渠桥共4座桥梁进行了加固维修。凤凰河新增人行桥工程五方主体单位已验收。对五里墩大桥加强巡查，安装限载牌及限载公示牌，限高架即将施工。齿轮厂吊桥全封闭，施工图进行优化。桥梁护栏升级改造（增设防撞护栏）项目列入2021年市本级政府性投资计划，已完成项目建议书、项目实施方案的申报并获得了发改委的批复，进行施工图的优化，施工图预算的编制和审核。桥梁日常巡查工作按六安市中心城区城市桥梁2020-2022年度检测、维护及巡查项目月度计划进行，对市辖区桥梁进行了维修，完成人行道维修815㎡，桥梁伸缩缝维修1500米，桥面坑洞破损零星修补60㎡；桥台基础及结构裂纹修补78㎡，桥梁排水系统堵塞22座。
（七）强化城市照明管理。加大对城市照明设施巡查维修力度，维修、更换路灯5332盏，维修亮化数码管2191米，更换维修电缆6073米，更换灯杆护套线1284米，更换PE套管525米，更换远程控制5G模块240个，应急处置照明亮化故障593件。保障城区路灯亮灯率98%，装灯率、完好率100%。继续开展城区照明飞线整治，截止目前共整治市政照明飞线23处共约1800米。青年路、小东街、三
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