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党课主题研讨5篇

时间:2022-11-08 16:54:03 来源:网友投稿

党课主题研讨5篇党课主题研讨  党课讨论交流范文  通过此次党课讨论交流,我们都对党的先进性和大学生党员的联系有了一定的思考,同时也能从心底里为我们国家有如此优秀先下面是小编为大家整理的党课主题研讨5篇,供大家参考。

党课主题研讨5篇

篇一:党课主题研讨

  党课讨论交流范文

  通过此次党课讨论交流,我们都对党的先进性和大学生党员的联系有了一定的思考,同时也能从心底里为我们国家有如此优秀先进的一支领导队伍而感到骄傲和自豪。下面是小编为大家收集整理的党课讨论交流范文,欢迎大家阅读。

  党课讨论交流范文篇1

  通过党课的小组讨论学习,让我学习了党的先进理论知识,对党有了更深刻的认识,使我获益匪浅,思想上有了很大的提高,对党有了新的认识。

  一、争取加入中国共产党,必须要有实际行动,不能只喊口号而不付诸行动。首先,我们要树立正确的人生观,树立崇高的理想,要把自己的命运和国家的命运结合起来,立志为家人,为国家,乃至为全人类社会,奉献自己的一份力量,王江水书记在讲课中提到一个关于人生期待的故事。换位思考,如果有人问我,我的人生期待是什么,我想,豪房香车是次要的,只要我们有那份为国家为社会奉献的心,那么,无论我们以后身处社会何种岗位,都算是为我们的远大目标——共产主义奉献了力量。这也正如孙中山先生所说的,不要立志做大官,但一定要立志做大事。其次,在当前国家和国际形势下,我们在校大学生,处于一个相对受保护的地方,更应当珍惜时间,勤学奋斗,努力学习党的基本理论知识,用马克思主义哲学武装自己的头脑,掌握好专业技能,争取毕业后成为工作的尖子,业务的能手。这是我们为人民服务的基础,同时,我们也应该期待着能在社会,在人类面临危机的时候尽可能地奉献我们的青春力量。

  二、牢记“三个代表”,争做先进分子,永葆党的先进性。对于“先进性”这个概念,我之前认为存在着一套确切的标准来定义这三个字,但在通过党课的学习后,我深刻认识到先进性并非党员的自我评价。评判的标准,应该来自老百姓。中国共产党的根源在于群众,党的宗旨是全心全意为人民服务,只有时刻铭记这一点,才能使“先进性”这三个字有了意义。

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  “只有老百姓感到你先进了,你才是先进的”安教授在讲课中如是说。这也让我想起了焦裕禄,他为了人民的生活挪用上级用来改善官员待遇的专款去购买粮食,在受上级处罚时,兰考县的老百姓们为其求情的情景。那是多么的感人啊,为了广大人民群众的利益而付出,也必将获得人民的不断支持和拥护。

  三、正确对待作风问题,做好模范带头作用。我们在校大学生应该注意培养良好的作风,在思想方面,我们要坚定为人民服务的理想,培养为社会奉献的高尚情操;在工作方面,我们要有历史的使命感,我们要注意增强自己的责任心;在学风方面,我们要养成珍惜时间,勤奋刻苦的学习习惯,要保持好学谦虚的态度,并且勇于实践。我们可以通过了解如王瑛这样的先进事迹,以及从长辈中了解他们以前的艰苦生活,来促使自身做到“艰苦朴素,情趣健康”。在学校,我们要秉持良好作风,注重通过与同学、老师的交流去获取知识,要注意通过学校社团组织的平台去锻炼自己各方面的能力,做好模范带头作用。

  党的大门是敞开的,但是党的入门条件是严格的。我深知要想加入我们伟大的党组织,必须先在思想上入党,要立大志,严作风,在实际行动中团结同学,服务同学,起到模范带头作用,自觉接党组织的考验,争取早日加入中国共产党。

  党课讨论交流范文篇2

  在管理学院第十三期党课学习中,我小组经过讨论大家一致赞同就“大学生党员的先进性如何体现”这一论题进行深入探讨。为了使小组各个成员在此次讨论中对于该问题有仔细深入的了解和认识,我们将该论题剖析为两小点进行逐一讨论。

  一、现将讨论过程及内容整理如党的先进性究竟是什么作为大学生党员,要在学习,生活中体现党的先进性,首先我们必须弄明白党的先进性究竟是什么,只有这样我们才能正确的将党的先进性切实的和我们的日常学习生活联系起来。提及党的先进性,各个成员顿时积极踊跃地讲出了自己对党的先进性的了解及认识,通过我们以前的学习我们都知道党的先进性的本质内容概括为

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  “三个代表”重要思想,同时《党章》中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”关于中国共产党党员的先进性,《党章》中第二条作了明确阐述,指出“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务。”通过此次党课学习,我们也对党的先进性有了更深入的认识,党的先进性的基本内涵可概括为如下两点:

  1、中国共产党必须始终走在人民的前列、走在工人阶级和广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义,也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。

  2、中国共产党必须始终走在历史和时代潮流的前列。从根本上讲,党的先进性,是党与历史发展规律、时代发展进程、国家和民族面临的任务之间的比较关系。作为一个执政党,能否具有和始终保持自己的生命活力,归根到底,在于能否与时代发展的方向相吻合,始终走在时代潮流的前列。党的xx大提出了“三个代表”重要思想,就是对党的先进性的最新、最集中的提炼和概括。它告诉我们:一个政党是先进还是落后,要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益,还是为绝大多数人谋利益。因此,在新的历史条件下,党的先进性,归根结底表现在坚持“三个代表”,制定出符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策。

  二、大学生如何体现和保持党的先进性大学生党员是中国共产党的重要新生力量,我们有知识、有理想、有能力,在党员队伍中属于优势群体。大学生党员作为学生这个大群体的先进分子,就要具有一定的先锋模范作用。有同学提出:我们的学生党员应在学生中起到旗帜作用,无论是在学习上,工作上还是在生活上都要给周围同学树立一个好榜样,让同学们能从我们身上切实体会到党的先进性。我们大学生学生党员应该如何体现先进性,我小组讨论认为主要应概括为以下两个方面:

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  第一,学生党员要体现先进性,就要树立全心全意为同学服务的宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务,在学校这个大家庭里,作为一个学生党员,我们有责任也有义务为同学们服务。在党课上袁新国老师及其他几名老师都多次提到“作为学生党员我们要见困难上,见利益让”。在学生工作上,要为同学们提供便利的条件,想同学之所想,急同学之所急,要为他们办实事,尽量丰富他们的课余生活,在面临利益抉择时,我们一定要主动将利益让给其他同学。用党员形象不断地感染每一位同学。在学习上,学生党员不仅要具有良好的专业文化知识,而且要尽心尽力帮助每一位学习上有困难的同学,让大家共同进步。与此同时,在“中国共产党党员的条件”这堂党课上老师明确指出,我们学生党员在学校的学风建设中,要身先士卒,不但要杜绝考试作弊的行为,而且有责任要制止同学们的作弊行为。在生活上,我们学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学,要善于与同学们沟通,及时发现生活上、心理上有问题的同学,及时进行心理辅导,让同学们能顺利度过大学生活。

  第二,有的同学提出:中国共产党代表先进文化的前进方向,而我们学生的本职工作就是要努力学习先进文化,这不正是在体现党的先进性。那么我们学生党员要体现先进性,就要坚持学习,树立正确的人生观、世界观。

  首先,不断进行党的理论学习是对每一位党员的基本要求,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设已进入了全面发展的阶段,我党正面临着复杂多变的形势,面临着微妙的国际形势,要适应这个新形势,出色地完成新任务,就必须坚持马克思主义的政治方向,政治立场、政治观点,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。而在现实生活当中,有些党员虽有过光辉的历史和业绩,但功成名就后,由于放松了理论学习、放松了思想改造,最后在物质、金钱、美色面前倒下了。面对前车之鉴,我们党员一定要引以为戒,在以后走向工作岗位上一定要不断地提醒自己、不断地改造自己的思想,永保党员的先进性。

  其次,要不断学习科学文化知识,加强对专业知识的学习,为以后建设社会主义打下扎实的基础。要实现社会主义现代化的宏伟目标,缩小与发达国家的差距,就必须坚持不懈地学习科学文化知识,坚持不懈地用科学精神武装自

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  己的头脑,我们学生党员是新生的一代,是朝气蓬勃的一代,是掌握各种先进文化的一代,在未来的社会主义建设中将起到中流砥柱的作用。

  最后,要把学习党的理论知识和科学文化知识贯通在一起,用党的理论指导我们学习科学文化知识,在我们的学习过程中起到正确的引导作用,让我们所学到的科学文化知识更好地服务于社会建设。

  通过此次讨论我们都对党的先进性和大学生党员的联系有了一定的思考,同时也能从心底里为我们国家有如此优秀先进的一支领导队伍而感到骄傲和自豪。在未来的生活中,我们会以实际的行动,来践行党的先进性。

  党课讨论交流范文篇3

  主题:我的入党动机

  目的:通过自我思考剖析自己,了解自己的入党动机;通过与小组成员的交流与讨论,把先进的思想汇集在一起,并端正入党动机;找出自己与党员的差距和解决的办法,在以后的生活中以党员的标准要求自己。

  时间:20XX年11月5日

  地点:校园草坪

  入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义而奋斗终身。”树立正确的入党动机无疑是重要的:只有树立正确的入党动机,才能坚定争取入党的信心;才能经得起各种考验;才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确,往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机,但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时,慢慢地发生着可喜的变化。

  陈宁:小时候,爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况,我出于光荣感,建立了入党的愿望;长大后,通过“非典”、“5.12大地震”及奥运会的

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  大事件,亲身感受到党组织的伟大,被党员全心全意为人民服务的精神打动,加入共产党的愿望愈加强烈。

  王致杰:小时候,对党的认识不深,没有入党的意识;高中时入党的要求被父母拒绝;进入大学,第一批入党同学进入党校学习后,

  出于不甘落后的心态,参与了入党积极分子的选拔,并顺利地进入党校学习;通过对党认识的逐渐深刻,发现党是一个先进的组织,入党也是对自身素质和思想的提高,同时也发现自己初始入党动机的错误,弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。

  寇京:小时候,因为家里人都在政府,出于为自身的考虑,希望也能入党;进入党校后,才发现入党的真正好处,希望通过端正自己的行动,向党组织靠拢。现在要做的就是:掌握好党的基本理论,在生活中多做贡献、严格要求自己,解决现实中的问题,通过党组织的考验。

  郑菊:在汶川大地震中,通过解放军和温家宝对人民的关心,深深受到党的影响,受到党全心全意为人民服务精神的影响;建立了入党的愿望;当上班长后,觉得自己应该起带头作用,思想应上一个台阶,通过自己影响他人。李虹琳:因为从小家里人都是党员,所以自己也想成为党员,这是最初的动机;通过这几年来党对灾区的关怀和灾后重建工作,以及奥运会、世博会的完美谢幕,深深体会到党不是为自己,更多的是为了千千万万人民群众。共产党的光辉无处不在,怀着感恩的心,希望自己也能成为其中的一员。

  卓兴珍:小时候对党的认识不深,也没想过入党。汶川大地震的时候,看到xx、温家宝对人民的关切,深深地震撼了。随着党课对党的认识逐渐加深,以及为他人服务时获得的些许满足,希望自己也能成为其中光荣的一分子。将从现在做起、从身边的小事做起,朝

  共产党一步步迈进。

  李海洋:从小时候自己对生活、对社会的关注,发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后,曾认为,入不入团、入不入党,都不影响自己

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  为同学们服务。可是,人都是有惰性的,希望心中能有一个信仰,时刻提醒自己,而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。

  吴珊:从小时候加入中国少年先锋队,到初中加入中国共产主义青年团,随着思想的进步,大学加入中国共产党应该是一个循序渐进的过程。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话:平时是中国人民在养你们,现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育,就应当以全心全意为人民服务为回报,希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。

  雷艳:在竞选入党积极分子时,受同学们的信任与支持,希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法,后来随着对党认识的深入,发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。

  周园:以前入党动机并不明确,一直感动于灾后全国上下团结一心的坚定,却从未想过这是共产党的功劳。直到进入党校学习,才深入了对党的认识。希望加入党后能更深刻的认识党,能更好的督促自己。

  其实,入党的动机无所谓如此繁杂,唐雄“我要入党”的故事足以证明。正是他对党的感激和他想要回报社会、服务社会的意愿,让他获得了党组织的认可。而仅仅端正自己的入党动机是不够的,我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献,才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液,保持党的先进性。

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篇二:党课主题研讨

  党课研讨会心得

  党课研讨会心得篇1今天下午1:30,我们一起在主教301的教室里,由马克思学院的老师主持,开展了本学期信息学院

  其中我们班有三位同学参加此次活动,两名同学进行了ppt的讲解,和大家共同分享学习体会和认识。

  知识因交流而变得广泛渊博,大多数同学都谈到了如何正确入党动机、如何起带头作用、如何才能成为优秀的大学生,也有同学探讨了时事问题,例如核问题,两会及纪念建党90周年。

  其中印象最深的是大二学姐结合她自身的志愿活动经历所谈的学习先进,发展自我。她向大家所展示的是亲身体验,满腔激情和无限爱心,同时也让我们懂得落后的农村需要先进而有奉献精神的知识人去发展,而这又恰恰是实践党的宗旨为人民服务的所在表现。这种朴实而富有生命力的话语更能打动人心,与苍白无力的泛泛之谈来的更为深刻。大二大三学长学姐们展示的是成熟稳重的风范,与之相比,大一的我们略显青涩但极富青春活力和希望。

  从大家入学的半年里所参加的活动可以看出,我们是充满朝气的。无论是文艺还是学习,每个人都抱着满分的激情积极参与,积累经验,锻炼能力并及时总结,不推卸责任,勇于承担。我们缺乏足够的经历,但我们在努力丰富充实自己。在失误中总结,在实践中成熟。

  党课为我们的思想上了一堂有教育意义的课,交流又使大家的领悟融汇贯通。总而言之,受益匪浅。

  

  党课研讨会心得篇35月16日下午,财政局会计核算中心党支部全体党员召开了

  位(部门)负责人结合各自岗位实际,围绕研讨主题,从思想认识、工作实践、意见建议等方面谈体会、谈认识,谈打算,研讨氛围热烈。

  会后,还组织副科级以上干部参加了全面从严治党应知应会闭卷知识测试。通过此次测试活动,以考促学、以学促做,增强了党员干部对全面从严治党应知应会的学习教育,有效巩固了两学一做学习成果。

  

  

  

篇三:党课主题研讨

  党课主题讨论会议记录

  讨论主题:如何坚定理想信念,端正入党动机,积极创造条件争取早日加入党组织

  参与对象:广东技术师范学院政法学院2011012班第二组入党积极分子和嘉宾10级法学(2)班的蔡颖丰(现为党员且第十党支部书记)

  讨论时间:2011年10月26日(星期三)15:00讨论地点:广东技术师范学院北校区食堂讨论方式:1、细分若干小组围着桌子坐,每组7人,共5组(组长

  准备签条抽签,将各个年级的同学打乱组成小组)2、每桌一台电脑,播放有关该主题的PPT同步讨论(组

  长事先联系安排准备好电脑,PPT,党歌)组员分配:

  正组长:陈晓玲记录员:陈海波第1组:房忠宏、张鸿文、唐丽琼、刘颖慧、邓婉莹、张颖研、何文静第2组:姚华硕、赵吴丹、陈家明、李杏棉、陈淳淳、曾尉、陈海波第3组:林利惜、刘嘉玲、肖耿、何岸秋、郑春娣、余丹蓉、李艳芳第4组:欧琳琳、朱晓宣、钟小青、陈燕璇、李小江、吴悠、邹晓燕第5组:邵婉仪、杨雪、曾素萍、林燕霞、王芳建、莫玉萍、王玉玲会议流程:

  1、组长主持整个会议,包括会议开始发言、中间衔接、结束小结。2、嘉宾发言。

  3、游戏环节。各小组分别控制本桌的电脑播放事先准备好的各种各样的党歌,各小组有5分钟的时间进行歌词记忆,时间到后组长将各组电脑待机,由组长在自已的电脑中随机播放党歌,各小组进行歌词比赛,看哪一组回答得多且准。游戏目的在于从各种途径让各位同学能够更多的接触了解到党史,另外为接下来的主题讨论制造一个积极良好的气氛。

  4、各小组就主题进行讨论,讨论过后派代表总结发言。5、会议小结

  会议记录:

  1、组长发言:

  作为入党积极分子的我们,在几次理论专题党课培训和社会实践活动中,更加系统的了解了中国共产党的性质和指导思想,党的最终目标和现阶段任务以及成为一名共产党员所具备的条件。

  共产党员在社会的各领域各行业当中都充当着中坚力量,与国家的前途和命脉紧密相连着,而入党积极分子是党的后备力量。今天我们通过开展关于如何践行“以德为行,以学为上”教育思想,提高自己的核心竞争力,成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的主题活动来加强我们入党积极分子对中国社会主义现代化建设的了解和如何更好地成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人,使我们更加坚定向党组织靠拢的决心。

  2、嘉宾发言

  我很荣幸能站在这里分享我的党政心得,因为成为一名党员一直是我最骄傲的事情。但俗话说得好,“不想成为将军的不是好士兵”,因此当我实现成为一名党员时,我将目标定得更高,努力成为了第十党支部书记,并且告诫自已,在职一天就必须将工作做得出色,因为我是一名党员,我必须时刻为人民服务。

  “青年兴则国兴,青年强则国强”,青年是国家和民族的希望,中国共产党的伟大事业始终离不开青年。我相信,经过党精心培养的新一代的我们,一定能够不负重托、不辱使命,更加勤奋地学习,更加扎实地工作,更加顽强地奋斗的,谢谢。

  3、游戏环节:

  各小组在短时间内且不能做任何笔记的情况下,表现得都很出色,不分高低,最后第3小组以多回答正确两首而胜出。

  4、关于如何坚定理想信念,端正入党动机的讨论:

  第1小组

  坚定理想信念,端正入党动机,我们小组认为主要要做到以下几个方面:首先,争取入党应着重在思想、学习、品德、个人能力等方面使自己保持先进状态。其次,要不断进行党的理论学习和实践锻炼,关注国内国际大事和党的路线方针政策。最重要的是,要把工作和学习协调好,帮助同学,服务同学,在同学之中发挥好模范带头作用。

  ——(10法学师范2班)何文静第2小组争取成为一名光荣的共产党员,是许多青年学生的崇高理想和政治追求,也

  是青年学生的世界观、人生观和价值观在政治信仰上的具体体现。作为一名入党积极分子,树立正确的入党动机,这是一个不可回避和必须认真对待的问题。为此我们必须做到以下几点:

  1、始终坚定共产主义的理想信念;2、牢固树立心全意为人民服务的思想;3、不断提高发挥先锋模范作用的觉悟;4、自觉加强理论学习,树立正确的世界观、人生观和价值观;5、不断加强实践锻炼,投身于建设中国特色社会主义伟大事业;6、以正确的入党动机克服不正确的入党动机。

  ——(10法学师范1班)陈家明第3小组首先我们要自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑,指导自己的言行,积极落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断提高发挥先锋模范作用的觉悟。同时要自觉加强理论学习,树立正确的世界观、人生观和价值观;不断加强实践锻炼,投身于建设中国特色社会主义伟大事业;以正确的入党动机克服不正确的入党动机。我们要以高尚的思想道德要求和鞭策自己,脚踏实地,艰苦奋斗,把个人的一生与共产主义事业有机的结合起来,使人生更有意义。

  ——(10法学师范2班)郑春娣第4小组当我听到这个主题的时候,我的脑海里立刻浮现出周恩来总理和毛主席的画面。当周总理和毛主席也像我们这个年纪的时候,他们便开始探索救国图存的道路,从而选择了马克思主义、社会主义共产主义的理想信念,以救国图存作为他们的入党动机。作为当代青年,我们也是如此。坚定信念,端正入党动机,需要我们继续学习理论知识,不断深入群众当中,切身体会群众生活。正所谓,读万卷书,行万里路。在实际中不断验证所学知识,也不断去践行所学知识,从而到达“坚定”与“端正”的最终目的。

  ——(10法学师范2班)朱晓宣第5小组首先,认识到入党是件非常光荣的事情,是为自已的理想儿奋斗的坚实的一部,是对中国共产党的一种非常崇敬的心情,没有任何一个党能够与中国共产党相比,像它一样担当起领导中国社会主义现代化建设的重任。没有共产党就没有新中国,这是一个历史的经验总结。其次,树立全心全意为人们服务的思想,自觉以个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,开拓进取,无私奉献,在一切困难和危险时刻挺身而出。另外,要愿意为工人阶级和全人类的解放而艰苦奋斗,同时也要确立共产主义信念,把最终实现共产主义社会制度作为自已的最高理想。

  ——(10法律事务班)王芳建

  5、关于如何积极创造条件争取早日加入党组织的讨论:

  第1小组作为一名积极分子,首先就是要认真学习党的知识,贯彻执行党的方针、政策和路线。端正入党动机,坚持向党进行定期的思想汇报,反映自己在一段时间

  内的思想、学习、工作上的所作所为。其次就是要坚持把认真学习专业知识当作自己目前的最大任务,坚持良好的作息习惯和端正的学习态度,以优异的成绩向党汇报。认真备考明年的研究生,争取更大的进步。思想上,树立正确的世界观、人生观和价值观,认真贯彻邝书记提出的“以德为行,以学为上”的教育理念,做德学兼收的大学生。工作上认真负责,有针对性地参加一些社会或学校活动。同时平时主动向优秀党员学习,向老党员请教,不断向党组织靠拢。

  我将以持之以恒的进取精神、追求精神,不断提升自己的修养,以共产党员的标准要求自己以争取早日加入党组织。

  ——(08行政管理2班)房忠宏第2小组争取早日加入党组织应做到以下几点:一、思想始终保持与党一致,学习和掌握好党的基本理论知识,坚定社会主义信念和共产主义理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。二、严格要求自已,积极参加各项活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强奉献意识。三、在学习、工作和生活中起先锋模范作用,从身边小事做起,以自身的实践行动践行党的伟大精神。四、时刻保持先进性、与时俱进,不断学习党的最新理论知识。

  ——(10法律事务班)陈淳淳第3小组端正入党动机,加强党性修养,提高素质能力,这是以实际行动争取早日成为光荣的共产党员的表现。我们作为一名大学生,为争取早日加入党组织积极地创造条件可以这样做:首先,既读圣贤书,又闻国家大事,以天下为己任;其次,积极参与社会志愿公益活动,培养奉献服务精神;再者,团结同学,认真学习马克思主义思想;最后,我们还需要坚定信念,克服困难,为党的事业和祖国的繁荣作出贡献!

  ——(10法学师范2班)刘嘉玲第4小组我认为为了早日加入党组织,首先,思想上必须端正,关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢。其次,学习上勤奋好学,刻苦钻研,努力学好科学知识和专业知识,对于所学的每一课都一丝不苟,认真对待,在达标的基础上争取优异。最后,工作上积极主动,实事求是,积极参加学校各类的活动。

  ——(08行政管理2班)欧琳琳第5小组既然作为一名入党积极分子,就应该首先端正自己的入党动机,先从思想上入党,应认真地学习“三个代表”重要思想,从一些点点滴滴的小事开始,比如说在班里擦擦黑板,扫扫地的等,多做些对人民有利的事情,时刻要求自己,虽然自己是一名入党积极分子,但自己始终是普通人民中的一员,自己应时刻严格要求自己,有错误及时的改正。努力地做到全心全意地为人民服务,及时的想党组织靠拢,为早日加入党而做好充分的准备。

  ——(08行政管理1班)林燕霞

  6、小结:

  通过本次会议的讨论,我们深刻认识到,作为一名入党积极分子,一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件来要求自己,在工作当中时时刻刻体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

  在以后的日子里,我们一定要不断加强理论知识的学习,对工作要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,逐步完善自己,努力使自己成为一名理想远大、信念坚定的大学生;品德高尚、意志顽强的大学生;开拓进取、艰苦创业的新世纪大学生。

  为此,我们必须始终保持饱满的学习热情,与时俱进,坚定信念,执着追求,培养大局意识、使命意识和责任意识,为建设有中国特色社会主义伟大事业贡献出自已的青春、智慧和力量!

  

  

篇四:党课主题研讨

  党课小组讨论报告--党性修养

  小组名称:旅游管理系第一小组地点:教学楼参与人:第一小组全部成员、王瑜、谢嘉莉、林凤莉主持人:杨柳主题:党性的修养内容:杨柳:大家好,我们这次讨论的主题是“党性的修养”,现在大家开始展开讨论,发表一下你们对党性修养的观点和看法。王瑜:对,我希望大家都能重视我们这样的小组讨论,你们也已经上了两节党课了。对我们这节课有何感想的,都可以说说。苏祖伟:首先,对党性修养的学习,我认为当代学子必须非常重视我们的科学理论,把重点放在这方面上学。吴伟:对这方面,我认为要从历史的角度出发,借鉴历史经验来提高理论修养。黄小婷:不仅要从历史角度,还得从政治、现实中去体现和提高科学理论修养,因为科学理论贯彻在我们身边的每一个角落。吴伟:我强调的历史的角度,只是希望我们能够了解到学习马克思主义,不能够教条化。要时刻回顾历史。黎智勇:关于党性的修养,我比较看重平时的作风,要时刻联系实际,联系群众,在基层中提升。

  张炽炫:这样的话,我们把刚才讨论的理论修养和实践联系起来,把理论作为提高修养的基础,实践作为手段,这容易我们学习党性修养。杨柳:但是,在党性修养中,好像有些许地方还比较是形式化的,我还是提倡党性修养非形式化的修养。莫小妍:我们还应该多站在别人的角度来看自己党性修养的高度。吴彬:上了的两节党课,确实学到不少的东西,这方面我也有许多体会。宋子灵:我们需要从思想入手,首先从自己做起,提高我们的党性觉悟。吴彬:入党的路是漫长的,我们要继续坚持下去。杨柳:看来大家都自觉学习过这两节课。但是对党性修养中的科学理论文化和道德文化修养,你们又是怎么看的呢?苏祖伟:两者若比较而言,我认为道德修养更加重要一点,因为科学文化修养再高,如果没有一定的思想道德修养,其也将成为妨碍我们和谐社会的力量。吴伟:但是科学文化修养的提高也会带动思想道德的提高,两者是相互的。范仙桃:而现实生活中,我们一些政府官员不正是由于他们思想道德修养不够高,而出现贪污等腐败想象吗?苏祖伟:当然,你说到的只是我们政府的一小缺点,大局而言,极多的党员、爱国人士也在默默无闻地奉献着。

  杨柳:我们要成为榜样,要进一步学习党性修养。谢嘉莉:以身作则,端正思想、提高修养。肖婧:我们要经得起考验,体现与群众的不同,用实践影响群众。宋子灵:另外,生活中的每一细节我们也不能忽视,走好生活的每一步。王瑜:大家说的很好,从递交入党申请书那天起,我们就应该把自己的修养提升起来,而作为党主人翁的心态去规划自己,设想自身,不断了解和提高党性的修养,争当一名合格的党员。杨柳:好了,感谢大家的踊跃发言,大家今晚的表现非常好。我们这次的讨论暂时就到这里,以后有机会,我们也可以互相交流。散会。

  

  

篇五:党课主题研讨

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  党课主题讨论有关要求

  一、目的:通过集体讨论,促进学员之间的交流,深化学员对党课理论知识的理解,进一步提升党课培训效果。

  二、形式:1、在本院系参加党课学习的学员中,自由组合,组成小组〔不超过20人〕,自主选择一个党课相关主题,进展集体讨论。讨论需邀请本院系的一名党员参加,讨论主题需提前告知被邀请人员。2、讨论时需有一个主持人和一个记录人,由主持人对整个讨论进展组织,记录人负责如实记录、整理小组成员的发言情况。3、由邀请的党员对讨论内容进展引导,并在最后对整个讨论过程进展点评。4、讨论完毕后,由主持人和记录人根据讨论情况,整理形成"党课主题讨论报告"〔空表在组织部下载〕,并由邀请的党员填写评语。讨论报告考试时一并上交。

  三、有关要求1、讨论总成绩为10分,根据学员发言情况进展相应打分。所有党课学员必须积极参加主题讨论,不参加讨论者不予登记考试成绩。2、讨论必须以现场座谈的形式进展,不得采取个人写感想、汇总成文的形式;如假设发现取消该小组所有成员的考试成绩。3、鼓励学员积极承担讨论的组织、记录、整理工作

  党校

  党课主题讨论报告

  讨论主题讨论时间

  讨论地点

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  参加人员〔含组长、记录人〕

  学号

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  学号

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  学号

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  学号

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  组长学号:

  **:

  记录人学号:

  **:

  邀请的党员**:单位:职务::

  讨论记录

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  〔可扩页〕邀请人员评语受该小组邀请,我参加了此次主题讨论,并确认以上所填信息以及每位学员的发言记录属实。对此次讨论,我做如下评价:

  签字:年月日〔可扩页〕

  注:1、主题讨论报告每小组交一份,纸质稿。可打印空白表后手写,也可制作成电子格式后打印,其中参加人员**、邀请人员签字需为手写。

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  2、本表中学号为党课学号,填写时按照从小到大的顺序填写。3、如有讨论现场照片,请附在讨论记录之后。

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