党支部廉洁教育宣传14篇党支部廉洁教育宣传 廉洁文化活动方案【精选文档】 公司廉洁文化“五进活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施下面是小编为大家整理的党支部廉洁教育宣传14篇,供大家参考。
篇一：党支部廉洁教育宣传
廉洁文化活动方案【精选文档】公司廉洁文化“五进"活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念～在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围~特制定廉洁文化“五进”活动方案。一、指导思想和实施目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为～倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。二、活动要求和责任分工开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措~打造政治健康干部队伍~建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。（一)进家庭～打造政治健康干部队伍结合公司年度党风廉政建设目标~在春节、中秋等特殊节点～以“当好廉内助、走好平安路"为主题～突出感恩、温情、联谊的理念～开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动.充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用～积极向干部家属宣传中央“八项规定"、反对“四风”、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用～构建家庭廉洁港湾。,责任部门:,
（二)进部室~建设勤廉高效机关作风1。建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容.要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务.党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”:电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习～熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动.对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施.涉及协同监督工作的部室～由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。2(发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署～保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起～坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定~不发生违反“八项规定"的行为.要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施,确保干部员工不发生违法违纪行为。严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制～将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核.,责任单位：，,三，进站所(窗口)～建设优质规范服务形象
1.加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条”相关要求、公布公司投诉举报电话。对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务.
(责任单位:）2。加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊~公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌～也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架~充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效.组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度～熟知廉洁从业风险点。站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施~完善相关规章制度～优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪。制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度～定期开展廉政提醒等。（责任单位：)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点～做好廉政风险点管控～杜绝违规违纪行为～维护公司行风形象。在工作场所～应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画~工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌。定期开展廉政教育活动～完成公司布臵的廉政教育各项任务。,责任单位：,
(四）进工区,班组，～建设和谐阳光从业集体1。让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用～充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地～宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果。党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏（版块)～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒~要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务。不断深化事务公开~建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式～将涉及职工切身利益的问题~与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开。(责任单位:)2.让廉洁文化走进班组（单位）。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地~公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。(责任单位:)，五，进工程~争创规范精品样板项目1。重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容~确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒～自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动～工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
篇二：党支部廉洁教育宣传
廉洁文化活动方案【精选文档】公司廉洁文化“五进”活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念~在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围～特制定廉洁文化“五进”活动方案。一、指导思想和实施目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为~倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。二、活动要求和责任分工开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措～打造政治健康干部队伍～建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。(一)进家庭~打造政治健康干部队伍结合公司年度党风廉政建设目标～在春节、中秋等特殊节点~以“当好廉内助、走好平安路”为主题～突出感恩、温情、联谊的理念~开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动。充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用～积极向干部家属宣传中央“八项规定”、反对“四风"、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用~构建家庭廉洁港湾。,责任部门：，
(二）进部室～建设勤廉高效机关作风1。建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块)～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动～圆满完成公司交办的廉政教育任务.党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”:电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习~熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动.对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施。涉及协同监督工作的部室～由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。2(发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署～保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起~坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定～不发生违反“八项规定”的行为.要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施，确保干部员工不发生违法违纪行为.严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制~将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核。,责任单位：,，三,进站所（窗口）～建设优质规范服务形象
1。加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条"相关要求、公布公司投诉举报电话.对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务。
（责任单位:)2。加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊~公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌～也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架～充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效。组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度～熟知廉洁从业风险点.站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施～完善相关规章制度~优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪.制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度~定期开展廉政提醒等。（责任单位:)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点～做好廉政风险点管控～杜绝违规违纪行为~维护公司行风形象.在工作场所～应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌.定期开展廉政教育活动~完成公司布臵的廉政教育各项任务。，责任单位:,
(四)进工区，班组,～建设和谐阳光从业集体1.让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用～充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地～宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果.党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏(版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动～圆满完成公司交办的廉政教育任务.不断深化事务公开～建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式～将涉及职工切身利益的问题~与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开。(责任单位:)2。让廉洁文化走进班组(单位)。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地～公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性.(责任单位:）,五,进工程～争创规范精品样板项目1.重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容～确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒~自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动~工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
2。重视监督。对公司在建的电网建设工程、小型基建工程加强管理~结合审计监督、在线监督等手段～对物资招投标、征地赔偿、工程建设等进行全程监督。对于重点工程～双方必须签
订《保廉合同》。坚持工程建设和廉政建设共同抓、质量责任和廉政责任共同担、工程安全和人员安全共同保的理念～实现工程优质、廉洁的目标.
3。重视长效。把制度建设作为构建工程建设领域惩治与预防腐败体系的核心～通过加强制度建设～做到防范工程领域权力独揽、滥用权力、以权谋私等情况发生.制度建设重点在促进权力规范行使。针对工程建设领域存在的突出问题～建章立制、完善流程、加强上下游之间的制约和监督～杜绝工程建设领域违法违纪行为。
，责任部门：，三、阶段安排1。宣传发动阶段:9月9日―13日～各责任单位就本方案积极宣贯到各支部、各部门～以党支部为单位~将任务进行分解、细化、落实～确保责任到人、措施具体、痕迹管理。2.具体实施阶段：9月14―22日～各责任单位按照环境营造、风险管控、廉政教育三个方面～对“五进”活动进行具体实施.根据实施情况～市局每责任单位上报廉洁文化“五进”示范点1个～县局每单位上报廉洁文化“五进"示范点5个～往年已经申报并取得省市廉洁文化进站所示范点的不得再次申报.3。检查验收阶段：9月23―30日～公司纪委对申报单位创建情况进行检查验收。择优上报参加省公司廉洁文化“五进"活动示范点评选.四、活动要求一是提高认识。廉洁文化“五进”活动是落实科学发展观～推进公司党风廉政建设～建设廉洁、高效、和谐企业的重要举措。各党支部、各责任单位、部门均应
充分认识开展廉洁文化“五进"活动的重要意义～以强烈的责任感和使命感将该项工作不折不扣地落实。
二是落实责任。廉洁文化“五进"活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉洁文化“五进”活动进展顺利～取得实效~各党支部和责任单位要安排专人负责此项工作～根据活动安排～做好廉洁文化“五进”的具体实施工作。
三是注重结合。充分发挥廉洁文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用～将其与当前开展的“落实八项规定～我们在行动"、班组建设、党群工作科学化等工作结合起来～统筹安排~更加突出活动的实效性～避免形式化、走过场～以基层廉洁文化素养的提升带动公司党风廉政建设上新台阶。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二（14）班班主任.在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪,交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果.在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一）注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义.在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角"，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导,大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”.另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合,以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等,面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道.我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度.我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样.俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。"榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已,以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”.的确，只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面,我苦苦地思索，寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重.三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合
力，达到互相促进的目的.我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标.这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活.2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大.使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来.
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步.
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力-——学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾,现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识.2、加大了对学生自治自理能力培养的力度.通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育.比
如，信心教育,学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子.我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导，大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼.同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯.
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生,调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头,带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案,突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气.同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣.一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二：一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣，人激志则宏"实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力.
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高.但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂,因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、“青年学生应该树立远大的理想和报复"等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会,意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操,保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信,增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩.
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先"、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃,内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样,引导学生提高思想认识，树立正确的人生观,健康的成长.第三,是活动阵地.对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学
生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识，平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二,集体主义教育.集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党"演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形.
二、学生学习热情不高,主动性较差，也讲了，也教育了,但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
篇三：党支部廉洁教育宣传
党风廉政宣传教育月活动方案3篇
真学习十八大以来中央出台的廉政新规定，并开展一次执行情况督查。查工作纪律，看有没有迟到早退或离岗现象；查生活作风，看有没有“带彩”赌博或进入娱乐场所；查小车管理，看有没有公车私用；查财经纪律，看有没有违反相关规定。四、有关要求切实加强领导。局成立以党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责人为成员的宣教月活动领导小组，各党支部也要成立相应机构，切实把宣教月活动作为一项重要政治任务抓紧抓好，抓出成效。力求突出特色。各党支部要紧扣宣教月活动主题，结合自身实际，大胆探索，因地制宜地开展系列活动，力求创造特色，突出亮点。确保取得实效。各党支部要坚持把宣传教育与群众路线教育实践活动和当前重点工作等有机结合起来，做到两不误、两促进。要及时总结宣教月活动情况，加强宣传报道，营造强大声势和浓厚氛围。
化生活水平。优化功能，建强组织。认真贯彻落实省市县基层党建工作五年规划，巩固深化基层组织建设年成果，进一步优化组织功能，增强组织活力，全面开展争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动。三、主要内容“学创”活动以学习领会党的十八大精神、加强干部作风建设、提升基层党组织服务能力、促进经济社会跨越发展等为主要内容，把“为民务实清廉”贯穿活动始终和工作各个方面，突出以下四个方面重点：学习贯彻党的十八大精神。通过多种形式组织全局党员干部深入学习党的十八大报告、新《党章》和习近平总书记一系列重要讲话精神。大力推进党的十八大精神进企业、进机关，凝聚促进跨越发展的强大合力。邀请专家为局党员干部进行“学创”活动专题讲座，进一步统一广大党员干部的思想和行动。全面贯彻落实县委十三届三次全会决议精神，瞄准扩总量、提质量、保增量三大目标，落实产业带动、项目带动、新区带动三大举措，抓好“双百”企业成长、“双百亿”产业培育、“双百亿”园区建设三大工程，营造合力抓发展、着力抓项目、大力抓争取、聚力抓环境、全力保稳定的“五力”发展气场，推动工业商务经济
训培技通沟患医参用守懂知到做规律法关相次其则原局讲够能养治悟觉身自高提面义主社国中平近真认髓精想思大九十会领刻深策政针方线路党持坚终始先首务任重强加把向一人本需作工求要时应适了为管和量观的新全起立树念理代现激式形种多取采。究研案个质素行进得心及笔文论育写撰老导引，累积录记、习学勤师教励鼓
实现总量明显扩张、质量明显提高、运行明显变好、后劲明显增强、环境明显优化的五个明显新变化。开展党的群众路线教育实践活动。按照十八大精神，精心准备、周密部署，突出“为民务实清廉”主题，教育干部牢记根本宗旨，在“实在、实干”上下功夫，把激情用在谋事、干事、成事上。突出解决实际问题，认真开展批评与自我批评，切实解决少数党员干部脱离群众、作风不实、为政不廉等问题。进一步完善“双联双促”、“支部扩大会”等党组织和党员干部直接联系群众制度。针对每名党员干部实际，提出相应措施和要求，引导和督促党员干部在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众。开展“三抓一促”活动。开展以“抓学习、抓作风、抓环境，促跨越”为主要内容的新一轮“三抓一促”活动。深入开展“五型”机关和群众满意机关争创活动，加强学习型党组织建设，提升机关党员干部能力素质，进一步强化能力席位意识。认真落实中央和省、市、县委关于转变作风的有关规定，切实转变工作作风；严格落实“日清、周报、月排、半年回头看、全年结硬账”的目标考核倒逼机制，确保各项工作落实到位。切实抓好机关效能和作风建设，建立优化发展的长效机制，全力营造最有投资环境。
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开展“五星级”服务型党组织创建活动。巩固“基层组织建设年”成果，开展争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动。把此项活动作为当前和今后一项重要工作，纳入党建工作年度目标考核，指导督促所属三个党支部书记按照创建项目和标准要求具体抓、抓具体，确保收到实效。四、活动步骤“学创”活动从XX年3月中旬开始，至XX年12月底结束，具体分为宣传发动、推进实施、总结提升三个步骤。宣传发动成立“学创”主题实践活动领导小组，制定活动实施方案，组建工作专班，明确责任分工，做好宣传发动，进行全面部署，营造良好的“学创”氛围。推进实施按照县委关于深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动的统一部署，结合局机关实际精心组织实施。扎实开展“三抓一促”、争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动，深化“五型”机关和群众满意机关创建。总结提升认真总结主题实践活动开展情况和经验做法，修
训培技通沟患医参用守懂知到做规律法关相次其则原局讲够能养治悟觉身自高提面义主社国中平近真认髓精想思大九十会领刻深策政针方线路党持坚终始先首务任重强加把向一人本需作工求要时应适了为管和量观的新全起立树念理代现激式形种多取采。究研案个质素行进得心及笔文论育写撰老导引，累积录记、习学勤师教励鼓
改完善务实管用、简便易行的制度，探索建立增强内生动力、推动科学发展的长效机制。五、组织领导强化组织领导。成立以局党组织书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各党支部、股室负责人为成员的“学创”活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“学创”活动的组织实施、典型宣传和督办检查。各党支部要认真履行职责，按照活动实施方案扎实有序开展。统筹协调推进。各党支部要把开展“学创”活动与推进各项中心工作及业务工作结合起来，做好统筹文章。局机关工青妇等群团组织要充分发挥自身优势，开展富有特色的“学创”活动，确保整体推进，取得实效。着力营造氛围。要及时总结经验，重视培育和树立先进典型并充分发挥各类媒体的作用，大力宣传活动动态、先进典型，树立正确的舆论导向，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
次党代会精神，以争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员为目标，以增强党性、提高素质、激发活力为重点，优化组织体系、增强服务功能、建强骨干队伍、激发党员活力，以优良的党风促政风带民风，为奋力挺进全省山区县
反馈。四、结果运用“五星级”服务型党组织星级评定结果与评先表模、绩效待遇挂钩。对评为“五星级”服务型党组织的，当年在党建考核中予以适当加分；未达到“五星级”的党支部及其负责人，不能受到各级综合类表彰。“五星级”党员1、激励先进。“五星级”党员评定的结果，要作为党员年度民主评议、评优评先、推选各级党代表、选配党组织班子成员的重要依据，对评为“五星级”党员的，给予一定鼓励。未评为“五星级”党员的，不得评为优秀共产党员、优秀党务工作者，在年度考核中不得评为“优秀”格次。2、公开展示。以支部为单位，设置“五星级”党员形象展示栏，公开每名党员的评星定级情况，为党员争“星”创优提供学习标杆。3、转化后进。对“三星级”及以下的党员实行黄牌警告，当年民主评议确定为“基本合格”格次，并由所在党支部进行谈话教育，安排一名党组织委员或“五星级”党员作为帮扶指导员，帮助其争星晋位。“三星级”及以下党员在下一年度仍未达到“四星级”
训培技通沟患医参用守懂知到做规律法关相次其则原局讲够能养治悟觉身自高提面义主社国中平近真认髓精想思大九十会领刻深策政针方线路党持坚终始先首务任重强加把向一人本需作工求要时应适了为管和量观的新全起立树念理代现激式形种多取采。究研案个质素行进得心及笔文论育写撰老导引，累积录记、习学勤师教励鼓
党员及以上标准的，直接确定为不合格党员，劝其退党，劝而不退的，按程序予以除名。五、组织领导高度重视，加强领导。各党支部要把争创“五星级”服务型党组织、争当“五星级”党员活动作为当前和今后一项重要工作，纳入党建工作年度目标考核。各支部书记要亲自抓，并要明确专人、组建专班具体抓好督办落实，确保收到实效。广泛动员，强化指导。要加强宣传引导和教育培训，让各党支部和全体党员深刻认识创建活动的重要意义，准确掌握创建目标和评比标准。各党支部开展党员评星专题组织生活会前，要及时向局直属机关党委报告，局直属机关党委要派员到会指导。严格标准，动态管理。各党支部要严格对照标准，实事求是、客观公正地进行评星定级，并建好工作台账。评星定级工作实行动态管理，“五星级”要抓好巩固，“四星级”要抓好提升、“三星级”以下要抓好转化。每个党支部和每位党员都要对照“五星级”标准查找问题不足并切实整改，努力使自身有新的提高。
训培技通沟患医参用守懂知到做规律法关相次其则原局讲够能养治悟觉身自高提面义主社国中平近真认髓精想思大九十会领刻深策政针方线路党持坚终始先首务任重强加把向一人本需作工求要时应适了为管和量观的新全起立树念理代现激式形种多取采。究研案个质素行进得心及笔文论育写撰老导引，累积录记、习学勤师教励鼓
篇四：党支部廉洁教育宣传
会议由向智华副行长主持行长刘泽建同志在会上组织与会员工深入学习了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则中国邮政储蓄银行分行贯彻落实三重一大决策制度实施细则试行渝邮银党字?2010?54树志行长王豫灵副行长在年纪检监察工作会上的讲话渝邮银办发??149号王树志行长在分行年高管人员廉政谈话会上的讲话渝邮银党字??20号等文件精神邮储银行县支行党支部开展“党风廉政教育宣传月”活动总结
中国邮政储蓄银行＃＃分行党委：
根据分行党委《关于开展＃＃年“党风廉政宣传教育月”活动的通知》（渝邮银党字〔＃＃〕19号文件）要求，＃＃县支行党支部按照分行党委的统一部署，加强领导，精心组织，周密部署，认真开展了“党风廉政宣传教育月”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识，抓好动员部署工作支行领导班子高度重视开展“党风廉政宣传教育月”活动的重大意义，将其作为“一把手”工程，切实加强组织领导工作。一方面，收到分行党委的文件后，支行成立了开展“党风廉政宣传教育月”活动工作领导小组，由刘泽建任组长、向智华任副组长，各部门负责人为成员，领导小组下设办公室在综合管理部，明确了办事机构和具体工作人员，以确保“党风廉政宣传教育月”活动真正落到实处。另一方面，我们从思想认识入手抓好动员部署工作，营造浓厚的宣传教育氛围。＃＃年7月25日，召开各部门负责人及全体党员大会，传达分行《关于开展＃＃年“党风廉
政宣传教育月”活动的通知》（渝邮银〔＃＃〕19号）文件精神，会议上，支行行长刘泽建作了动员讲话，要求全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会和胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，让全行各级管理人员、党员干部职工明确了这次活动的指导思想、开展活动的目的。要求各部门负责人、各级管理人员、党员同志要带头学习、带头宣讲、带头查找、带头整改，发挥好表率作用，做到一级抓一级、一级带一级、一级促一级，把岗位廉政教育与职业道德教育、合规教育、制度执行结合起来，使年度廉政建设宣传月活动渗透到业务发展工作之中，在全行培育良好的廉洁文化，为支行健康发展营造和谐氛围。二、扎实开展次党风廉政建设专题学习活动＃＃年8月9日,支行召开＃＃年党风廉政建设专题学习大会,支行内设部门负责人、二级支行长、职工代表、党员代表参加了会议。会议由向智华副行长主持,行长刘泽建同志在会上组织与会员工深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国邮政储蓄银行＃＃分行贯彻落实“三重一大”决策制度实施细则（试行）》（渝邮银党字〔2010〕54号）、《王树志行长、王豫灵副行长在＃＃年纪检监察工作会上的讲话》（渝邮银办发〔＃＃〕149号）、《王树志行长在分行＃＃年高管人员廉政谈话会上的讲话》（渝邮银党字〔＃＃〕20号）等文件精神。泽建行长在会上要求广大员工坚持把《廉政准则》中的52个“不准”作为廉洁自律的“红线”和“雷区”，以身作则、严于律己，自重、
自省、自警、自励，坚决抵制各种不良风气，切实做到防微杜渐，要求各部门高度重视党风廉政建设，认真落实廉政建设责任制，形成党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体合力。通过深入学习讲话精神，支行各级管理人员、广大党员同志，增强了廉洁从业意识，认真履职，高效推进经营管理各项工作，规范权力运行，将反腐倡廉教育贯穿于经营管理的各个环节。进一步认识到加强党风廉政建设，规范领导干部行为，健全党内监督和责任追究的重要意义。
三、积极开展理想信念教育活动根据分行党委的统一部署，支行积极组织了员工参加分行开展的理想信念教育活动。6月19-20日，支行组织了支行班子成员、部门负责人、党员代表、职工代表赴黔江区支行聆听分行领导上党课、参加渝南片区“转型先锋”先进事迹巡讲报告会，通过参加一系列活动，回顾党的发展历程、强调党的纪律和加强党性修养，进一步激励广大员工坚定信念、振奋精神、创先争优，为支行各项工作的全面进步贡献力量。四、认真组织高管人员参加《廉政准则》知识考试
为了进一步加强对领导干部的党风廉政教育，巩固党风廉政建设专题学习成果，支行党支部认真对待这次知识考试，并作充分组织准备工作。8月29日收到分行《关于开展<廉政
准则>知识的通知》后，立即将分行文件下载分发给每位参考人员,同时,联系邮政做好电视电话会议系统的调试工作。＃＃年8月31日，我行行领导和各部门负责人共8人参加了《廉政准则》知识考试，参考率达到100%。通过以上活动，我行各级管理人员，特别是党员领导干部的廉洁从业意识有了明显提高，达到了“党风廉政宣传教育月”活动的目的。
篇五：党支部廉洁教育宣传
《第十九个党风廉政建设宣传教育月活动方案》摘要：活动安排“宣教月”活动分为三个阶段：（一）第一阶段：营造氛围，5月中旬召开xx市中心血站第十九个党风廉政建设宣教月活动动员会，推进“九个一”活动有序开展，开展形式多样的党风廉政建设宣传教育活动，要采取有效措施，加强对宣教月活动的宣传，营造宣教月活动的强大声势和良好舆论氛围
根据《关于印发（xx市直卫生计生系统第十九个党风廉政建设宣传教育月活动方案）的通知》（孝卫生计生直属委发[2018]4号）的文件精神，经站党支部研究，决定在今年5月开展xx市中心血站第十九个党风廉政建设宣传教育月（以下简称“宣教月”）活动。为确保活动顺利开展，取得实效，制定如下方案。一、活动内容“宣教月”活动聚焦党章党规党纪和《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》的学习宣传，重点组织开展好“九个一”活动：（一）开展一次党政主职廉政提醒活动。站党支部书记（站长）向站领导班子其他成员及站各科室负责人等“关键少数”提醒其“知敬畏、存戒惧、守底线，以优良业绩诠释对党和人民的忠诚与担当”。（二）开展一次讲党课学习。由站党支部书记（站长）亲自主持，开展全面从严治党专题辅导讲座，教育引导站党员干部进一步树牢纪律和法律意识，不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。（三）开展一次知识测试活动。围绕学习党章党规党纪国法特别是《宪法》、《监察法》，举行一次以“学党章、守纪律、遵国法”闭卷测试活动。推动全体党员、公职人员把党纪国法规定内化于心、外化于行。（四）开展一次组织生活会。举办以学习党纪国法为主题的组织生活会，强化党内监督，加强党性锻炼。采取“支部主题党日”的学习方式，组织党员干部深入学习宪法关于设立监察委员会的宪法定位，形成党员干部尊法学法守法的浓厚氛围。（五）开展一次新任领导干部及家属廉政教育活动。对2017年以来的新任领导干部集中开展廉政谈话，并围绕“如何担当责任、大孝长廉”撰写心得体会文章，引导领导干部管好身边人，做到知敬畏、存戒惧、守底线；引导干部家属常吹枕边风，当好“贤内助”。（六）开展一次重点领域和关键岗位中层干部教育活动。以学习《宪法》《监察法》为主题，采取专题辅导学习、签订承诺书等形式，结合重点领域和关键岗位特点，对血站办公室、财务科、总务科、宣传信息科、项目办等科室负责人及有关岗位人员开展教育活动，进一步树牢廉洁意识和服务意识。（七）开展一次警示教育活动。组织党员干部观看警示教育片，阅读《忏悔录》，学习2018年纪委关于典型案例的通报情况，并组织撰写心得体会、交流讨论等活动，用身边事教育身边人，达到处理一人、教育一片的效果。（八）开展一次廉政文化建设活动。组织观看《许白昊》《第一届中央监察委员会的使命担当》等专题片，学习先烈的大孝长廉精神；立足特色廉政文化资源，精心打造廉政文化品牌，精心组织各具特色的廉政文化建设活动，增强党员干部和公职人员文化自觉和文化自信，以优良党风带动政风民风。（九）开
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展一次集中普纪普法宣传教育活动。深入推行廉政公益广告、《监察法》等，让廉洁理念和要求时时提醒、处处警醒。围绕“尊法学法守法用法维护宪法权威”主题，组织开展法律进单位活动，更加广泛深入地宣传宪法，提高全体公民宪法意识和法治观念。二、活动安排“宣教月”活动分为三个阶段：（一）第一阶段：营造氛围，5月中旬召开xx市中心血站第十九个党风廉政建设宣教月活动动员会。（二）第二阶段：全面铺开，从5月下旬至6月上旬。推进“九个一”活动有序开展，开展形式多样的党风廉政建设宣传教育活动。（三）第三阶段：总结提升，6月15日前，向市卫计委上报总结材料。三、工作要求（一）高度重视，明确责任。站主要负责人要切实担负起管党治党“第一责任人”的主体责任，自觉把组织开展“宣教月”活动放到夯实全面从严治党全局的高度来认识和把握，作为党风廉政建设的基础性工作来抓，精心谋划，扎实推进本单位“宣教月”各项活动。带头讲党课、参加活动，发挥好示范带动作用。（二）聚焦主题，注重实效。要聚焦党章党规党纪和宪法、监察法这一主线、主题，通过学习宣传、知识测试、组织生活会、廉政文化宣传、典型案例警示等方式，推动党性观念、纪律规矩意识和党纪国法入脑入心。（三）结合实际，强化宣传。要采取有效措施，加强对宣教月活动的宣传，营造宣教月活动的强大声势和良好舆论氛围。按要求向市卫计委报送开展宣教月活动的方案、信息、总结等材料。
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篇六：党支部廉洁教育宣传
精品文档仅供参考学习与交流邮储银行县支行党支部开展“党风廉政教育宣传月”活动总结
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邮储银行县支行党支部开展“党风廉政教育宣传月”活动总结
中国邮政储蓄银行＃＃分行党委：根据分行党委《关于开展＃＃年“党风廉政宣
传教育月”活动的通知》（渝邮银党字〔＃＃〕19号文件）要求，＃＃县支行党支部按照分行党委的统一部署，加强领导，精心组织，周密部署，认真开展了“党风廉政宣传教育月”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强领导，提高认识，抓好动员部署工作支行领导班子高度重视开展“党风廉政宣传教育月”活动的重大意义，将其作为“一把手”工程，切实加强组织领导工作。一方面，收到分行党委的文件后，支行成立了开展“党风廉政宣传教育月”活动工作领导小组，由刘泽建任组长、向智华任副组长，各部门负责人为成员，领导小组下设办公室在综合管理部，明确了办事机构和具体工作人员，以确保“党风廉政宣传教育月”活动真正落到实处。另一方面，我们从思想认识入手抓好动员部署工作，营造浓厚的宣传教育氛围。＃＃年7月25日，召开各部门负责人及全体党员大会，传达分行《关于开展＃＃年“党风廉政宣传教育月”活动
精品文档仅供参考学习与交流的通知》（渝邮银〔＃＃〕19号）文件精神，会议上，支行行长刘泽建作了动员讲话，要求全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会和胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神，让全行各级管理人员、党员干部职工明确了这次活动的指导思想、开展活动的目的。要求各部门负责人、各级管理人员、党员同志要带头学习、带头宣讲、带头查找、带头整改，发挥好表率作用，做到一级抓一级、一级带一级、一级促一级，把岗位廉政教育与职业道德教育、合规教育、制度执行结合起来，使年度廉政建设宣传月活动渗透到业务发展工作之中，在全行培育良好的廉洁文化，为支行健康发展营造和谐氛围。
二、扎实开展次党风廉政建设专题学习活动＃＃年8月9日,支行召开＃＃年党风廉政建设专题学习大会,支行内设部门负责人、二级支行长、职工代表、党员代表参加了会议。会议由向智华副行长主持,行长刘泽建同志在会上组织与会员工深入学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国邮政储蓄银行＃＃分行贯彻落实“三重一大”决策制度实施细则（试行）》（渝邮银党字〔2010〕54号）、《王树志行长、王豫灵
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副行长在＃＃年纪检监察工作会上的讲话》（渝邮银办发〔＃＃〕149号）、《王树志行长在分行＃＃年高管人员廉政谈话会上的讲话》（渝邮银党字〔＃＃〕20号）等文件精神。泽建行长在会上要求广大员工坚持把《廉政准则》中的52个“不准”作为廉洁自律的“红线”和“雷区”，以身作则、严于律己，自重、自省、自警、自励，坚决抵制各种不良风气，切实做到防微杜渐，要求各部门高度重视党风廉政建设，认真落实廉政建设责任制，形成党风廉政建设和反腐倡廉工作的整体合力。
通过深入学习讲话精神，支行各级管理人员、广大党员同志，增强了廉洁从业意识，认真履职，高效推进经营管理各项工作，规范权力运行，将反腐倡廉教育贯穿于经营管理的各个环节。进一步认识到加强党风廉政建设，规范领导干部行为，健全党内监督和责任追究的重要意义。
三、积极开展理想信念教育活动根据分行党委的统一部署，支行积极组织了员
工参加分行开展的理想信念教育活动。6月19-20日，支行组织了支行班子成员、部门负责人、党员代表、职工代表赴黔江区支行聆听分行领导上党课、参加渝南片区“转型先锋”先进事迹巡讲报告会，通过参加一系列活动，回顾党的发展历程、强调党
精品文档仅供参考学习与交流的纪律和加强党性修养，进一步激励广大员工坚定信念、振奋精神、创先争优，为支行各项工作的全面进步贡献力量。
四、认真组织高管人员参加《廉政准则》知识考试
为了进一步加强对领导干部的党风廉政教育，巩固党风廉政建设专题学习成果，支行党支部认真对待这次知识考试，并作充分组织准备工作。8月29日收到分行《关于开展<廉政准则>知识的通知》后，立即将分行文件下载分发给每位参考人员,同时,联系邮政做好电视电话会议系统的调试工作。＃＃年8月31日，我行行领导和各部门负责人共8人参加了《廉政准则》知识考试，参考率达到100%。
通过以上活动，我行各级管理人员，特别是党员领导干部的廉洁从业意识有了明显提高，达到了“党风廉政宣传教育月”活动的目的。
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篇七：党支部廉洁教育宣传
精编实用文档-全文预览-支持编辑-欢迎下载使用党风廉政宣传教育月总结根据《XX县教育系统第三个“反腐倡廉宣传教育月”活动实施方案》的通知要求，结合我镇XX小学实际，我们于今年10月份开展了为期一个月的全镇小学“反腐倡廉宣传教育月”活动，现将此项活动开展情况及取得的效果总结汇报如下：一、活动开展情况学校于9月下旬制定下发了《XXX希望小学关于在全镇小学开展“反腐倡廉宣传教育月”活动的实施方案》，成立了活动领导组织机构，确定了活动的内容、形式、重点、实施方法和步骤等，召开了活动动员会，全面安排了此项工作。本次活动的指导思想是坚持以科学发展观为指导，按照县局党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，充分发挥反腐倡廉大宣教工作格局作用，以反腐倡廉宣传教育月活动为抓手，扎实开展一系列反腐倡廉宣传教育活动，引导党员干部、教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和社会主义荣辱观，进一步强化勤政为民、廉洁执教、科学发展理念，在全镇小学营造以廉为荣、以贪为耻的社会氛围，努力打造我镇小学廉洁教育良好形象。早在7月下旬，镇中心校就制定了下发了全镇小学20XX年反腐倡廉宣传教育月活动实施方案，成立了活动领导组织机构。8月份以来，学校广泛深入开展了政策法规学习教育活动和“六个一”活动。一是校长和党支部书记每人讲了一节廉政教育党课，通过宣讲，使广大党员干部全面了解了党在新时期的重大理论观点，重大战略思想，重大工作部署和新政策，新措施，领会了党风廉政建设和反腐败工作的指导思想，基本原则，工作方针，从而自觉地把思想统一到贯彻落实党的决策部署上来，严谨笃学，务实创新，聚精会神搞教育，
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一心一意谋发展。二是开展了反腐倡廉法规教育活动。重点加强了以《党员领导干
部廉洁从政若干准则》、《党纪处分条例》、《党内监督条例》、《党员权利保障条例》、《中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《中央五个不允许》、《省委七条禁令》和市、县委《关于加强干部作风和廉政建设的十条规定》及新修订的《中小学教师职业道德规范》及原商洛地区教育局、人事局关于印发的《商洛地区教育系统教职工违纪行政处理暂行规定》等为主要内容的党纪法规教育
三是在党员、管理人员、教师中开展了一次以“廉洁从教、勤俭办学、秉公办事、服务学生”为主题的专题辅导讲座活动。召开了一次廉政民主生活会。领导干部和党员教职工对工作作风及廉洁自律方面存在的问题和差距，进行了深入的检查和剖析，并明确了改进的措施和努力的方向。
四是在党员干部中开展了廉洁从教承诺签名活动。通过这一活动的开展，增强了干部职工和党员教师的廉洁自律意识。
五是全体教职工每人撰写了一篇《廉洁从教，做一个品德高尚的人民教师》的心得体会，学校办了一期反腐倡廉心得体会专栏。
六是全体党员干部参加了廉政法规知识测试。对理论学习成果进行了全面检验。
本次活动历时一个月，共分为三个阶段：1、宣传发动阶段(11月上旬)。印发了《实施意见》，中心校举行了20XX年“反腐倡廉宣传教育月”活动启动仪式，对活动进行了全面安排部署。2、组织实施阶段(10月中旬)。按照《实施意见》要求，运用各
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种形式和各种载体开展了覆盖面广、影响度深、针对性强的反腐倡廉宣传教育系列活动。
3、总结阶段(10月下旬)。对反腐倡廉宣传教育月活动进行查漏补缺。
二、活动取得的效果一个月来的“反腐倡廉宣传教育月”活动，达到了预期的目的，取得了明显得效果。进一步弘扬了我镇小学各校的正气，端正了校风，促进了学校各项工作的全面开展。效果突出表现在以下几个方面：一是引导党员干部加强了道德修养，通过诺廉、践廉、述廉、评廉活动的开展，使全体党员干部受到了一次深刻的反腐倡廉思想教育。二是通过以“廉洁从教，服务学生”为主题的对教师教育活动的开展，使全体教师受到了深刻的廉洁从教的思想教育。三是通过以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的对学生教育活动的开展，使全体学生受到了基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生从小具有尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感，培养学生成为有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇廉洁的社会主义新人。四是通过“我为孩子做榜样”、“小眼睛盯大眼睛”、“小手牵大手”等活动的开展，使广大学生家长受到了较深刻的廉政思想教育。总之，本次活动，领导高度重视，全体师生员工和学生家长积极参与，受教育面广，活动的内容丰富，形式灵活多样，为我们今后在此方面活动的开展，积累了一定的经验。当然，也还有很多不足的地方，有待于我们在今后的工作中，不断改进。按照XX机关纪委的工作部署和有关要求，XXX事业部结合本部门的实际，精心组织开展了反腐倡廉宣传教育活动。现将活动情况报
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告如下：一、搞好动员部署为确保活动顺利开展，化工事业部党支部认真传达学习机关纪委
《关于开展反腐倡廉宣传教育月活动的通知》(中平机关纪[20XX]5号)精神，积极开展宣传教育活动月活动，召开动员大会，做好深入细致的思想发动工作。
二、认真组织学习集团及机关纪委文件精神我们采取集中学习和个人自学相结合的形式开展了深入学习。10月份以来，化工事业部党支部组织党员干部学习集团纪委及机关纪委文件精神，并按照文件要求开展反腐倡廉宣传教育月活动。三、组织参加机关纪委组织的各项活动按照机关纪委的统一安排，分别组织化工事业部党员干部参加机关纪委组织的“反腐倡廉、从我做起”签字活动，组织副处级以上干部参加党纪条规知识考试，组织党员参观反腐倡廉书画展等活动。四、组织开展反腐倡廉警示教育活动化工事业部党支部组织党员干部认真学习《关于开展违反中央八项规定案例教育的通知》及典型案例，通过学习典型案例，刹不正之风，扬清风正气。五、开展警示教育谈心活动党支部书记采用民主生活会集体交流和会后个别谈心形式与班子成员开展警示教育谈心谈话，要求党员干部严格遵守廉洁从业规定，要求党员干部廉洁从业、令行禁止。通过这次反腐倡廉宣传教育月活动，一是进一步增强了广大党员干部廉洁从政意识，人人讲廉洁，时时反腐败;二是进一步提高了广大党员干部遵纪守法的自觉性，以《廉政准则》为准绳，积极防范廉
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政风险;三是进一步提高了廉政监督自觉性，党员领导干部更自觉坚持廉洁从政，自觉接受群众监督，党员干部增强了对领导干部监督的积极性。
XXXX党支部20XX-10-8
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根据林信联发“反腐倡廉教育宣传月”活动方案的相关要求，我单位已经圆满的完成了“反腐倡廉教育宣传月”活动的相关内容，并充分的认识到开展“反腐倡廉教育宣传月”活动的重要性切实做好反腐倡廉教育工作，现就我单位“反腐倡廉教育宣传月”活动的情况汇报如下：
一、根据联社的统一部署要求，我单位把此项活动的开展作为日常一项重要工作来抓，进一步明确了工作任务和目标。组织员工学习了党章和一系列文件，通过学习教育不断的提高党政治纪律、组织纪律、工作纪律、和生活纪律，克服工作效率低下组织涣散，纪律松驰等问题。
二、组织开展了警示教育，通过观看警示教育片、学习警示教育安全等一系列活动，大家感触颇深并积极发言，表示在以后的工作中要更加珍惜现在的工作和生活，克服贪欲，攀比，虚荣等不良心理树立正确的人生观、价值观在工作和生活中不断的警醒自己，始终让自己保持清醒的头脑防微杜渐。
三、开展了“作风纪律建设大家谈”活动，通过开展自查、自纠活动对广大员工的工作作风、工作效率都有了很大的提高。
在此次活动中，我单位所有职工认真学习，充分讨论，对工作中存在的问题和不足进行了认真的分析，明确了今后的工作方向，形成了人人学制度，自觉执行制度，廉洁自律的良好氛围，此次活动取得了较好的效果。
XXXX信用社二0一六年十月
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篇八：党支部廉洁教育宣传
关于开展党风廉政建设制度集中宣传教育活动的通知关于开展党风廉政建设制度集中宣传教育活动的通知
公司各党支部、各部门：为深入贯彻落实党的十九大精神，深入推进全面从严治党，进一步强
化党员干部的纪律规矩意识，公司纪委决定，在公司全体党员干部中开展党风廉政建设制度集中宣传教育活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想全面贯彻落实党的十九大精神和实业落实全面从严治党主体责任工作会议精神，扎实推进全面从严治党和党风廉政建设工作，通过开展党风廉政建设制度集中宣传教育活动，认真组织党员干部学习贯彻党纪党规和实业、公司党风廉政建设制度，教育引导广大党员干部进一步增强“四个意识”和纪律规矩意识，促进党员干部知规明纪，严守纪律规矩和有关制度规定，切实把权力关进制度的笼子里。宣传教育活动要以加强先进性和纯洁性建设为主线，强化党员干部队伍作风建设，着力打造一支勤政廉政的党员干部队伍，深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作，为实现公司新跨越提供坚强纪律保障。
二、教育内容重点围绕党的十八大以来中央新修订的党规党纪进行宣传教育，主要包括：《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪；重点围绕公司近年来印发的有关党风廉政建设制度进行宣传教育，主要包括：公司纪委工作报告及《党风廉政建设责任制实施细则-管理标准》《廉政谈话管理标准》《投诉举报问题线索处置管理标准》。三、活动方式党风廉政建设制度集中宣传教育活动为期一个月（10月8日-31日），主要通过以下五种方式开展。（一）至少开展一次集中学习教育。公司各党支部要组织支部所属党员干部全面系统学习党纪党规和公司有关廉政制度，促使党员干部真正将纪律规矩内化于心、外化于行。（二）至少讲一堂廉政教育党课。各党支部书记或支部委员要通过学习培训、组织生活会等方式，围绕学习贯彻有关党风廉政建设制度，给党员干部上廉政教育课。（三）至少开展一次集中警示教育活动。公司纪委通过组织党员干部参观廉政教育基地、观看警示教育片等形式，开展集中警示教育，促使党员干部拒腐防变、警钟长鸣。
（四）至少组织一次党规党纪知识测试。公司纪委将组织开展一次党规党纪知识测试，促使党员干部把纪律规矩刻印在心上。
（五）至少制作一期廉政制度宣传展板。公司纪委将充分利用现有宣传载体，用通俗易懂、鲜明生动的方式，加强党风廉政建设制度的宣传力度，营造良好的学习氛围。
四、有关要求加强组织领导。各党支部要把宣传教育活动作为一项重要任务抓紧抓好，发挥好支部的战斗堡垒作用。支部主要负责同志要亲自部署，带头参加活动，确保活动扎实开展。务求活动实效。公司各党支部要围绕宣传教育活动要求，结合自身实际，组织开展形式多样、富有特色的宣传教育活动，切实增强党风廉政建设制度宣传教育的针对性和实效性。营造浓厚氛围。公司各党支部要及时总结活动中的好经验、好做法、好效果，加大宣传力度，营造良好的宣传教育氛围。2018年10月8日
篇九：党支部廉洁教育宣传
纪律教育宣传月支部书记校长“话廉洁、守初心”主题研讨发言心得体会“话廉洁、守初心”主题研讨发言作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论应对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要个性强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。下方是本人的一些个人看法：第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的安康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自我，标准自我的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是礼貌的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自我的高尚人格、模范行为来感染、影响并标准学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、第二，献身教育，为人师表；教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自我的认识潜力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监视引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉持续清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想根底。孩子是
祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自我高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自我的完美形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，务必高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要持续廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵抗不良风气和腐朽思想的侵蚀，持续行为的端正廉洁。“话廉洁、守初心”主题研讨发言作为一名荣耀的人民教师的我，回忆自我的教育教学生涯，时刻不忘自我的教师身份，做到严以律己，以身作那么。但凡要求学生做到的，自我必须先做到。用自我的实际行动去感动学生，创设良好的学习气氛，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种
手段，更是一种巨大的教育力量。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：第一、献身教育，为人师表教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自我的认识潜力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。第二、透过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁是教师立教之本，作为一名荣耀的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自我要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自我所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。第三、自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监视引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉持续清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想根底。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我
们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自我高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自我的完美形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强了拒腐防变潜力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚决的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，务必坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。第五、公正执教，关爱孩子教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的根底。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不一样的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体此刻对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关心去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。透过纪律教育学习宣传月活动，身为学校教育者的我们，能够更好地把廉洁精神带进我们的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正好处。所以，我们要以教师职业道德标准严格约束自我，在工作中做到廉洁从教，持续廉洁自律，坚持高尚情操，抵抗不良风气，持续教育公正。
篇十：党支部廉洁教育宣传
2020年党风廉政建设宣传教育月活动方案根据市委统一部署，今年9月在全镇开展党风廉政建设宣传教育月（以下简称“宣教月”）活动。为确保活动顺利开展、取得实效，制定如下方案。
一、活动主题
强化清廉实干担当、聚力决胜全面小康
二、活动方案
聚焦党章党规党纪和国家监察法规，聚焦总书记关于全面从严治党重要论述，聚焦党中央决战脱贫攻坚、决胜全面小康重大决策部署纪律要求，聚焦“集中整治形式主义官僚主义问题2020年行动举措”、《关于在疫情防控监督中激励保护基层干部积极性的指导意见》等学习贯彻，重点组织开展五项活动：
（一）继续开展“学”“讲”“考”活动。立足于疫情防控常态化,结合党章党规党纪和国家监察法规宣传教育“十进十建”活动，分领域、分层次、有针对性地开展线上线下“学”、“讲”、“考”活动。各党支部要发挥头雁作用，组织安排《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《中国共产党问责条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党
纪法规专题学习，主要负责人带头讲党课。各村居各单位通过组织开展支部主题党日活动、支部书记讲党课及参加知识测试（竞赛）等形式，深入开展党纪法规学习，形成浓厚氛围。各村居各单位要组织好“楚韵-清风”党纪法规知识线上测试活动、“青年倡廉”线上廉政知识竞答赛。镇纪委要加强督办检查通报，确保活动全覆盖、无遗漏。（责任单位：党政办、镇纪委、组织办、镇团委，各村居各单位）
（二）精心组织“助力夺取、双胜利主题宣传。夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”，确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官，是今年全市、全镇工作的重中之重。主动融入省委、市委大宣传工作格局，聚焦疫情防控、复工复产、保障决战决胜脱贫攻坚，组织邀请媒体集中采访，生动讲述纪检监察机关积极主动履责、强化政治监督以及依规依纪依法严肃查处阳奉阴违、不敢担当、作风漂浮、落实不力甚至弄虚作假、失职渎职等问题，为决战决胜脱贫攻坚、夺取“双胜利”提供坚强纪法保障的故事。在《**日报》、**电视台、**新闻网等媒体踊跃投稿，宣传我镇在贯彻落实《关于在疫情防控监督中激励保护基层干部积极性的指导意见》、《**省纪检监察机关为受到不实举报干部澄清正名工作办法》等文件中取得的成效，组织召开企业家座谈会，鼓励干部担当作为，营造良好氛围，凝聚强大力量。（责任单位：镇纪委、组织宣传办、经发办，各村居各单位）
（三）分层分类开展“以案五说”警示教育活动。一体推
进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。各党支部要肩负起一体推进“三不”的主体责任，扎实推进‘‘十进十建”活动，结合自身特点打造宣传特色，抓实党员干部经常性思想政治和纪法警示教育。镇纪委要把以案说纪、说法、说德、说害、说责作为做实查办案件“后半篇文章”的重要抓手，通过观看警示教育片、学习《警示录》、征集廉政书画微视频、参观警示教育基地、加强案例通报曝光等多种方式，教育党员干部知敬畏、知镜鉴，督促依法用权、公正用权、廉洁用权。（责任单位：镇纪委、宣传办，各村居各单位）（四）扎实推进“廉洁好家风”宣传教育活动。“家风正，子孙兴“。清廉家风，不仅是党员、干部廉洁从政的要求，更是对干部本人和家庭的最大保护。强化清廉家风教育，把清廉家风教育作为党性宗旨教育、纪法教育、拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要内容，加强正面引领和反面警示教育，厚植清廉家风建设的土壤。开展“清风润万家、家书抵万金”家书征集活动，组织领导干部及配偶写廉、讲廉、倡廉，引领家庭助廉新风。开展“廉洁家风家训”征集活动，挖掘、讲好廉洁家风故事。寻找一批“最美清廉家庭”典型，发挥典型引领带头作用。继续开展“寻找身边勤廉典型”活动，各村居各单位自行通报表扬一批本地本单位勤勉崇廉、克勤克俭的优秀典型，并组织开展向典型学习活动。（责任单位：镇妇联，各村居各单位）
（五）组织开展“优秀廉洁文化作品展播”活动。引导党员干部网上观看中国共产党纪律建设历史陈列馆数字展馆及《在路上》《王荷波》、《铁血忠魂》等一批优秀廉洁文化作品。深入挖掘剖析本土特色，举办廉政书画展、通过送电影下乡活动在全镇范围内循环流动播放廉政电影，涵养厚实廉政文化土壤，做到宣传警示全覆盖。用好“大篷车”、“大舞台”、“大喇叭”、“红色文艺轻骑兵”等群众喜闻乐见的传播载体，提升优秀廉洁文化作品的影响力、传播力。（责任单位：镇纪委、宣传办、文化站、镇文联,各村居各单位）
三、时间安排
1.8月下旬，启动“寻找身边勤廉典型”活动。2.9月份，各项活动铺开，各村居各单位同频共振，形成热潮。3.10月9日前，形成“宣教月”总结材料。
4.10月底，通报全镇“宣教月”活动开展情况。
四、工作要求
（一）高度重视。各党支部要担负起党风廉政建设宣传教育月活动主体责任，特别是各项活动的责任单位，更要精心谋划，扎实推进。支部主要负责人要带头讲廉政党课、带头参加活动，
当好领导者、执行者、推动者。
（二）注重效果。各村居各单位要聚焦主题，精心组织，集中开展一系列接地气、聚人气的党风廉政建设宣传教育活动。全镇各村居各单位要精心策划，深入挖掘故事，报送有分量、有影响的宣传信息，放大“宣教月”活动影响。
（三）强化督查。镇纪委要加强监督检查，为活动有效开展提供纪律保障。
篇十一：党支部廉洁教育宣传
党风廉政建设宣传教育月活动方案为确保宣教月活动在我校顺利开展，取得实效，根据《建平县教育系统2018年党风廉政建设工作要点》的要求，现结合本校实际,制定如下方案。一、活动主题贯彻十九大精神，推进全面从严治党。二、指导思想认真贯彻落实党的十九大精神，深入学习宣传《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》（以下简称《准则》《条例》），强化“四个意识”、“八个明确”、“十四个坚持”，严肃党内政治生活，加强党内监督，以推进全面从严治党的实际成效。三、活动内容今年宣教月活动的几项重点内容：（一）开展《准则》、《条例》集中学习宣传活动。5月份支部主题党日活动，组织全体党员集中学习讨论《准则》、《条例》，严肃党内政治生活，加强党内监督，真正使党纪党规入脑入心。（二）开展专题辅导报告及讲座。利用全中心学习大会，围绕贯彻局党委精神进行专题学习，其中由党支部书记栾春彦同志围绕学习贯彻十九大精神进行专题讲党课。（三）组织以党的新思想、新法规等为主要内容的测试活动。实现《准则》、《条例》、党的新思想的学习宣传教育全覆盖。并组织各支部党员参加系列测试活动，以达到以考促学的目的。
（四）开展警示教育活动。阅读有关严重违纪人员忏悔材料，并进行深入讨论。及时传达省、市纪委相关通报，注意用好反面教材，用身边事教育身边人，举一反三，查找和堵塞漏洞，发挥警示教育的治本作用。（五）开展廉政征文活动。围绕培养优良家风，学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等内容，滋养党员干部的精神世界，提升人文素养和道德情操，在全校范围内开展优秀廉政文化征文活动。四、有关要求（一）加强领导，强化责任。党支部切实履行好主体责任，主要负责同志要认真履行好“第一责任人”的责任，亲自部署，带头参加，要积极组织协调，抓好监督检查。（二）突出重点，创新形式。要以此次部署的五项主要活动为重点，围绕宣教月活动主题，结合实际，丰富活动内涵、拓展教育载体、创新工作举措、打造特色品牌，不断增强宣教月活动的感染力和影响力。（三）统筹兼顾，增强实效。要将宣教月活动与“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，与作风建设系列活动相结合，推进全面从严治党，激发廉洁从教的积极奉献精神，为全面开启复兴永刚学校新征程，凝聚全校党员干部的智慧和力量。
2018年5月5日
篇十二：党支部廉洁教育宣传
廉洁专题教育方案深入贯彻党的关于廉政文化建设精神,积极开展廉洁校园校风建设，明确校方责任，全面落实科学发展观，培养学生健康的心理品质和高尚的道德情操。党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。二加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容，教育引导党员、干部自觉贯彻落实__“五个必须”、“五个决不允许”的要求，当政治上的“明白人”，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越、遇到红线不触碰，使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。加强保密法纪宣传教育，继续推动保密法及其实施条例的学习宣传，加强保密意识、保密常识教育，形成长效机制，真正筑牢保密思想防线。三加强党内法规教育。组织开展廉政法规教育，让广大党员、干部受警示、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界线，真正做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪擦边球。四加强优良作风教育。积极引导党员、干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央八项规定精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。三、时间安排和具体活动一时间安排：纪律教育学习月活动的时间为第三季度。按照相对集中5-7天开展教育学习的要求，结合工作实际，采取自学和集中学习相结合的方式组织进行学习教育活动。二具体活动：在重点完成“六个一”规定动作的基础上，完成好我办自选动作，主要活动安排如下：
1.作一次纪律教育专题辅导报告。召开全办党员、干部大会，结合传达学习省“三纪”培训班精神，李柏阳同志作一次纪律教育专题辅导报告。2.举行一次党章知识测试。以支部为单位，每半个月安排半天进行学习党章，全办统一组织一次党章知识测试。3.组织一次反面典型警示教育活动。组织学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《反腐倡廉教育读本2105》等书籍，集中观看《“红包”之祸--乐昌市“红包”礼金腐朽案警示录》、《蜕变的人生--深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉腐朽蜕变纪实》等电教片。9月中旬前，组织党员干部到省反腐倡廉教育基地接受教育。4.开展一次学习勤廉典型的示范教育。组织学习《优秀领导干部先进事迹选编》，集中观看反腐题材的话剧《沧海清风》、电影《黑瞳》，及《作风建设永远在路上--落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》、《这个局长“请不动”》等电教片。5.开展一系列谈心提醒教育活动。党组各成员分别与分管处室的主要负责人谈心，各处室主要负责人与所属人员谈心沟通。6.配合开展一次“廉洁火炬传递”活动。按照省直机关工委的安排，完成好火炬传递活动。7.组织撰写心得体会文章。结合“三严三实”专题教育，组织全办党员、干部撰写心得体会文章，挂办公内网进行展示。8.开展减少办文差错的专项整治活动。针对我办今年出现的两起在文件办理工作中存在的突出问题，各处、室、所开展一次减少办文差错、提高办文质量的专项整治活动。9.根据《关于在“纪律教育学习月”活动中开展保密法纪宣传教育的通知》粤密〔2105〕11号要求，组织学习贯彻保密管理工作有关文件精神，开展保密警示教育。
四、有关要求一加强组织领导。办党组要加强对教育学习月活动的领导，落实主体责任，各处、室、所领导要高度重视，切实发挥“一岗双责”作用，落实本支部的教育学习工作。机关纪委要落实监督责任，加强组织协调，加大督促检查力度，推动纪律教育学习月活动开展。二务求取得实效。各处、室、所要注重教育效果，坚持以问题为导向，在认真学习对照的基础上，继续查摆“修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、做人不实”问题，举一反三、严肃纪律，制定切实可行的整改措施，着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见成效，在守纪律讲规矩上见行动，在完成政府法制工作上见实绩。三及时总结经验。各处、室、所要及时总结学习教育活动中的好经验、好做法。9月25日前，请各处、室、所将开展纪律教育学习月的情况书面报送机关党办。2一、充分认识活动的目的意义在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。二、明确活动的对象和要求：第一层面：学校领导、党员教师学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警
示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。第二层面：全体教职员工全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。第三层面：全体学生全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。三、活动内容1.在学校领导班子中开展廉洁从政教育一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名，学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。2.在全体教职员工中开展廉洁从教教育一是加强学习，使广大教师在工作中具备“四种精神”敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神，做到“四无”无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动，签订一份廉洁责任书。三是每学期
上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。3.在学生中开展廉洁教育学校要从“启蒙、感召”入手，在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动：1每学期开展一次主题教育活动。2每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。3、每学期观看一部反腐倡廉影视片，学唱一首廉政歌曲。4、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。5、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。6、每学期读一本廉洁书籍，开展学习交流活动。7、每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画;8、当好一名廉政卫士，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。9、聘请校外廉洁宣教员，开展敬廉崇洁专题讲座。10、开展一次有意义的校园文化活动，根据不同年级段特点，举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等四、实施途径1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动，将廉洁教育纳入其中统一开展。2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文
化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。五、工作要求1、加强组织领导开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，得到了各级领导和社会群众的充分肯定，全体老师要高度重视，，推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组，下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。2、要注重融会贯通要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合，主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育3一、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落
实《上海市学生民族精神教育指导纲要》，坚持以人为本，重在分层教育、实践体验，引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。二、领导小组：组长：倪晓伦副组长：刘霞组员：唐玉杰、张耀、朱青华、孙建东、金伟庆、温世红、骆迎国、王永华、张斌三、总体目标一本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中，把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。二在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。三在教工层面，党支部、工会要大力弘扬高尚师德，进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动，通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的评比等活动，通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动，进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”，倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。四学生层面，把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动，要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽，在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。五在家校联系层面，通过家委会、家长会等阵地，倡导“敬廉崇洁”的家庭美德
教育，创设家校合一的学习情景，以达到双效的目的。四、强化管理：1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。2、坚持“四全”即全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，学校领导小组将组织检查评估，保证工作的落实。3、学校在制定年度教师考评目标时，将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。五、主要内容：一创设廉洁校园文化氛围1从净化、美化整治校容校貌入手，制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。2创设各种廉洁文化设施，校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架，开辟学习橱窗、黑板报等阵地，教研室着手研定“廉洁教育”新课题，每期校刊上要有“廉政警句”刊登，以丰富教育内容。3专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛，并及时展出各项作品。二组织丰富多彩的廉洁校园文化生活根据不同年级，分层推进，如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛，在4年级学生中开展诚信守法，爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育，提升职业道德意识。三开展廉洁校园主题教育1认真开展青年党校、业余团校的教育活动，有机加入廉洁教育培训内容。2抓好学生廉政法制教育，通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育，多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。3在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动，
倡导“节约型校园建设”。4一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的__届X中、X中、X中全会精神和中纪委__届X中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。二、目标任务通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育;促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。三、实施途径1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班团队会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的
考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动的局面。4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。四、几点要求
一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。四要强化督查。市委教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法;对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。
篇十三：党支部廉洁教育宣传
作为社会教育机构必须确立崇尚科学文化弘扬传统美德追求真理先进激发创精品文章新精神的文化建设目标树立?以廉为荣以贪为耻?的思想理念综合运用思想教育纪律教育法制教育等手段积极倡导廉洁文化奉献文化守纪文化礼仪文化等营造出正气昂扬清廉文明和谐发展的舆论氛围引导广大师生明辨是非区分善恶分清美丑使廉洁文化理念入耳入脑入心成为每一名教师和同学的座右铭廉洁教育目录
1.廉洁文化进校园倡议书2.芮城四中学校廉洁文化建设主题3.芮城四中教师廉洁从教承诺书4.中国古代清正廉洁警句格言解读5.学校廉洁教育的目的是什么?
芮城四中2012.3.10年
廉洁文化进校园倡议书
各位同学、全体教职工:今天我发言的题目是“做一个关爱生命,正直的人”。生命是可贵的,我们青少年学生是社会主义事业未来的建设者与
接班人,学生的生命质量与道德品质决定着国家和民族的前途与命运。
而道德品质中，尤以正直最为重要，所谓正直，是指人的一种优良品质，它主要表现在廉洁、诚信、公正、俭朴等方面。能够被别人评价为“为人正直”这四个字是一种很高的荣誉.做一个正直的人，无论是对我们同学还是广大教职工，都具有深远的现实意义和历史意义。有关的教育问题也一直得到上级主管部门的高度重视。
为了更好地落实“廉洁教育和廉政文化建设”进校园，争取每个人都成为正直的人，大家可以通过点击学校的网站，各职能部门、班主任可以借鉴其中的资料与内容安排到各自教学与教育中。在此基础上学校将发挥德育教育的主阵地开展一系列主题活动。具体的工作安排我们会在班主任会议上进行布置，并请老师们随时注意学校网站上的通知与飞鸽传书。下面我想对大家提出六点希望：
第一、希望大家积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。
第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身自好、廉洁自守。
第三、希望大家从小养成，喜欢自己，乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶冶高尚的情操。
第四、希望大家为人处事要公平正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第五、希望大家要发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第六、希望有关同学能当好廉政“小卫士”，做家长的“廉政监督员”，支持父母干净做事业、廉洁做公仆，积极向父母倡导“为民、
务实、清廉”的从政行事准则。同时，希望我们全体教职工坚持认真负责的态度，为人师表，以
身作则，无论是在教育教学，还是在社会实践等环节中，都能做到言传身教，弘扬正气，为我们同学树立廉洁诚信的好榜样。
同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！
请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!
芮城四中廉洁文化建设主题
胡锦涛总书记在中纪委五次全会上提出，要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，促进全社会形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。同时要求全党在加强党风廉洁建设、严厉惩治腐败分子的同时，进一步探索有效预防腐败的思路和办法。这表明，在一靠制度、二靠监督的权力制约机制的基础上，在全社会范围内通过教育等途径加强廉洁文化建设已经成为反腐倡廉的重大任务之一。
结合我校当前开展校园廉洁文化建设的一些实践与探索，确定了我校廉洁文化建设主题为“与规范同行，与廉洁有约”，现就如何推进校园廉洁文化建设作以下探讨。
一、树立正确的校园廉洁文化理念廉洁文化是人们关于廉洁的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和。它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉洁文化建设，对于加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉洁文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。新加坡前总理李光耀曾说：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉洁。现实的发展启示我们，加强校园廉洁文化建设已成为我们的当务之急。2005年1月3日，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。2005年7月1日，教育部又下发《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调：结合大中小学思想道德教育的整体规划，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。这都为我们树立正确校园廉洁文化理念指明了方向。作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求真理先进、激发创新精神的文化建设目标，树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉洁文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等，营造出正气昂扬、清廉文明、和谐发展的舆论氛围，引导广大师生明辨是非、区分善恶、分清美丑，使廉洁文化理念入耳、入脑、入心，成为每一名教师和同学的座右铭。二、建立良好的校园风尚
好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力，催人奋进。要坚持把廉洁教育作为学校工作的一项长期性、基础性的工作来抓，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严肃惩治各种不正之风、违纪违法行为，用行之有效的教育手段来激浊扬清，提高师生对腐败的认识、对党和政府的信任及对伦理道德的评判标准；要坚持廉洁文化建设与党员先进性教育相结合、与校园文化建设相结合、与党风行风师风建设相结合、与学校素质教育相结合，注重教育的多层性、针对性和实效性，不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
三、营造健康的文化环境廉洁种子的生根发芽离不开一个良好的土壤。要使校园廉洁文化产生良好效果，氛围的营造、环境的打造十分重要。一是创设廉洁的文化环境。要立足廉洁，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉洁教育资源，尽力为学生的发展提供廉洁宽阔的空间。如开辟师生廉洁作品专栏，悬挂著名科学家、学者、廉官的画像，著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句，书写催人奋进的廉洁标语等。二是创设优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的整洁、廉明。如对学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所以及绿化区要进行统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处见廉洁。三是创设健康的外部环境。要加强对学校周边环境的治理，特别是网吧、书吧、影视厅等的治理整顿，切实防止影响学生健康成长的文化扎根驻营。四、搭建丰富的文化载体校园是传播文化的场所，各种文化载体很多，必须综合利用。一要充分运用传统载体。将廉洁文化教育纳入教育教学计划，充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉洁教育资源。同时，还要组织专门人员筛选适合于各层级学生的廉洁文化读本，通过开设廉洁教育课程，在课堂上进行廉洁文化的灌输、廉洁意识的培养。如课堂学习明朝诗人于谦的《石灰吟》，通过讲解咏颂“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的诗句，在广大学生中开展“说廉正、赞廉正、明廉正、做廉正”的教育，使每个学生都从形成尊廉崇廉的共识，使廉正之风走进学生心底，进而引导学生做有正气，重气节的人。二要扩大廉洁文化阵地。要多方设立载体，广泛搭建平台，以校广播站、校园网站、校报校刊、板报等为载体，
定期播报廉洁勤政先进典型的事迹，播放廉洁教育录像片，发布廉洁教育信息；以廉洁文化宣传标语、宣传画、警示教育牌、廉洁文化宣传橱窗等为载体，营造廉洁文化的声势。三要丰富廉洁文化活动。努力做到内容时代化——内容选取上既注重吸收传统廉洁文化精华，又根据时代特点，广泛吸收收集具有时代气息的廉洁文化标语和易看易懂的各种漫画，强化对群众的宣传教育；形式多样化——要根据不同类别学校、不同学生的特点，分层级、分层次组织开展廉洁文化活动。如以校园文化长廊和宣传栏等为宣传主阵地，筹建设立“廉洁文化宣传廊”、“廉洁文化小标牌”，大力宣传廉洁文化。如开展廉洁事迹演讲比赛、廉洁知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、参观廉洁文化教育基地、征集廉洁自律格言等活动，使廉洁知识在各项活动中得到传播，增强廉洁文化的辐射力；效果立体化——文字简单、主题突出，使广大师生易于认可和接受，强化了监督意识，也使大家受到长期警示。
五、构筑规范的管理机制建立规范有序的管理机制，是维系学校正常秩序、推进廉洁文化建设的重要保证。一是机构全。要建立健全党委统一领导，党政齐抓共管，思想政治教育部门、纪检监察部门及相关工作部门各负其责，广大干部师生共同参与的领导体制和工作机制。要立足学校实际，成立由校长、党支部书记、各科室负责人、团组织等组成的廉洁文化建设领导小组，定期专门研究校园廉洁文化建设。同时，要充分发挥党组织和共青团、工会、妇联等群团组织的优势，通过建立学生执勤队、监察队等，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。二是制度硬。要把校园廉洁文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，同教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉洁文化建设与学校其他工作同步发展，相互促进。三是方法新。要坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示，不断创新校园廉洁文化建设的方式方法，促进校园廉洁文化建设的深入和长效。总之，校园廉洁教育的成败，不仅关系着我党反腐败斗争成绩的巩固，更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。搞好校园廉洁教育是一项长期而任重道远的工作，不可能立竿见影、一蹴而就，它需要全体教育工作者和各级纪检监察机关的共同关注、共同探索和共同努力。
芮城四中教师廉洁从教承诺书
为了积极响应市纪委组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，努力争做一名让人民满意的好教师，本人自愿向社会公开承诺如下：
1、不向学生散布背离党、国家方针政策的言论和参与邪教及封建迷信活动。
2、不利用学生转学、插班、分班、评优、评先、选拨干部或借节日、生日之机，接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物。不利用教育工作之便收受学生家长礼品。
3、不讽刺、挖苦、歧视学生，不得随意停学生的课，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
4、不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不擅自立名目乱收费。
5、不训斥、指责和把自身职责转加学生家长，尊重家长，对家长的来访要热情接待，善于沟通。
6、不以任何理由参与社会办班或从事有偿家教和第二职业，对学习有困难的学生进行义务辅导。
7、不赌博，不酗酒，不吸毒，不在校园内吸烟。讲究仪表美，衣着整洁得体，高雅大方。
8、自觉遵守网络文明公约，给学生树立良好的教师形象。
承诺人：学校全体教师2012年3月5日
中国古代清正廉洁警句格言解读
不降其志，不辱其身。【出处】《论语·微子》。【大意】不降低自己的志向，不辱没自己的清白。【提示】一个人应当具有自己的人格，恪守做人的准则，而不能在强权的压迫下屈服。孔子在《论语》中所列举的微子、伯夷、叔齐等人就是保持自己清高节操的古代贤人。如果为强权所屈服，或为不正当的名利所诱惑，只能降低自己的人格，自取其辱。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【出处】《孟子·滕文公下》。【大意】富贵不能使心志迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。【提示】一个人能否抵御各种名利的诱惑，可以看出他是否具有坚定的意志。意志坚定的人，可以战胜各种威胁利诱，义无反顾地向自己的目标前进。上面这几句话是孟子在与别人辩论什么叫做“大丈夫”时提出的做人准则。我国历史上这种“大丈夫”很多，西汉时的苏武就是其中一个。汉武帝时他奉命出使匈奴国，匈奴国首领胁迫他投降，先用畜群、财富、官位等条件引诱他，不成之后又罚他到极其艰苦的偏远地方牧羊，断绝他的饮食来源，企图用艰苦贫困的生活迫使他就范。苏武威武不屈、贫贱不移，也不为富贵所诱惑，在匈奴国被囚１９年，始终保持节操。后来，他终于回到汉朝。
穷则独善其身，达则兼善天下。【出处】《孟子·尽心上》。【大意】失意的时候，就加强自身的修养；得志的时候，同时让天下人一起好起来。【提示】孟子这句话的意思是，无论地位高低和仕途的顺与不顺，在对人对事方面都应尽心尽力，力所能及地承担应负的职责。有能力时，多多帮助别人；能力不足时，至少要把自己管好。孟子还说过“达不离道”“穷不失义”，是说一个人处在顺境时，不应忘乎所以，背离做人的基本道德；身处逆境时，也不能因追求物质利益，不顾道义，胡作非为。无论别人是否理解自己，都要坚守心中的道德原则。
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。【出处】《吕氏春秋·诚廉》。【大意】石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色。【提示】这句话以石坚丹赤为喻，说明具有高洁品质的人是不会因外界压力而改变操守的，即使粉身碎骨，精神也是永存的。《吕氏春秋》中用伯夷、叔齐的故事来阐述这一观点。伯夷和叔齐是商朝末年孤竹国君的两个儿子，父亲死后，他们不愿为争夺王位互相伤害，就去投奔周文王。等他们到了周地，文王已死，武王伐纣，天下归周。伯夷和叔齐认为这是以一种暴力代替另一种暴力，是道德的衰落，就不食周朝粟米，去首阳山隐居，终于饿死在那里。这个故事被古人当做坚守节操的范例来歌颂。司马迁著《史记》，将《伯夷列传》列为七十列传的首篇，表现出对气节的推崇和赞美。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。【出处】司马迁《报任安书》。【大意】人都是会死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。【提示】这是司马迁在写给好友任安的一封信中说的话。司马迁把那些“出万死不顾一生之计，赴公家之难”的英雄的死，视为重如泰山，而把皇帝身边弄臣之死，看做与“蝼蚁无异”。一个人总要面对死亡，但有种种不同的死，表明了种种不同的生命意义。
不为穷变节，不为贱易志。【出处】桓宽《盐铁论·地广》。【大意】不要因生活贫困而改变自己的节操，不要因地位低贱而变更志向。【提示】桓宽是西汉著名文士，他参加汉昭帝时著名的盐铁会议，记录会上的辩论，撰成《盐铁论》，因而闻名。桓宽这句话是说，任何人在身处逆境时都要坚守自己的气节、志向和理想。清代小说家曹雪芹晚年在北京西郊，住着“满径蓬蒿”的破旧屋子，连一天三顿饭都成问题，但他终于写下了流传后世的文学名著《红楼梦》。
宁可玉碎，不能瓦全。【出处】《北齐书·元景安列传》。【大意】宁可做玉器被打碎，也不做泥瓦而保全自己。【提示】南北朝时期，有一个叫元景安的人，他本来是北魏贵族。
公元５５０年，高洋灭魏，当了北齐皇帝，把北魏的许多皇亲都杀了，稍远的皇亲如元景安等人，连忙商议对策，决定跟着北齐国皇族改姓高氏，以保全自己的性命。元景安的堂弟元景皓说：“怎么能够抛弃本姓，随人家的姓呢？大丈夫‘宁可玉碎，不能瓦全’。”后来，人们常用这句话表达一个人坚守气节的决心。
疾风知劲草，板荡识诚臣。【出处】李世民《赐萧瑀》。【大意】狂风劲吹，才能显出野草的坚韧不折；动荡的乱世，才能认识忠诚正直之臣。【提示】这是唐太宗为表彰大臣萧瑀而写的诗中的两句。唐高祖后期，两个儿子李建成和李世民争夺帝位，萧瑀坚定地站在李世民一边，最后帮助他夺得帝位。虽然，这只是封建社会的一次权力之争，但这两句诗说明了一个道理：在艰苦危难的环境中，最能看出一个人品格的高下。具有高风亮节的人，在艰难时刻，在危难面前，能坚持真理，不随波逐流；而意志不够坚定的人，常常会迷失方向。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。【出处】周敦颐《爱莲说》。【大意】（莲花）虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。【提示】这句话赞扬那些品质高洁、操守坚定的人。他们不论是在恶劣的环境中，还是在顺利的条件下，都能够保持自己的心灵高洁。屈原本来受楚怀王的重用，由于小人的挑拨离间，楚怀王渐渐疏远了他，并且贬谪他。楚怀王的儿子即位后还是不用他。屈原心情抑郁地走到江边，被一个渔翁认出来，说：“你不就是三闾大夫吗？怎么成了这个样子？”他说：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，所以我被流放了。”渔翁说：“既然举世混浊，为什么你就不能随波逐流呢？既然众人皆醉，为什么你就不能吃点儿残羹剩饭呢？为什么怀里抱着美玉般的德操，而自己却被流放呢？”屈原说：“我听说刚刚洗过头的人一定要弹弹帽子，刚刚洗了澡的人一定要抖抖衣服，又有谁愿意以自己的清白之身，去受外物的污染呢？宁可投身江水葬身鱼腹，又怎么能去蒙受世俗的玷污呢？”屈原的言行，正像“出淤泥而不染”的莲花一样高洁。
时穷节乃见，一一垂丹青。【出处】文天祥《正气歌》。【大意】在艰难困苦的时候，崇高的气节才越能显示出来，这种气节永垂青史。
【提示】这是文天祥在狱中写的诗句。当时元朝统治者绞尽脑汁，以高官厚禄相诱，劝他投降，可他丝毫不为所动，并写《正气歌》一诗以明志，表现了他的铮铮铁骨。这种民族气节是一个人最宝贵的品质；这样的英雄人物，是中华民族的脊梁。
名节重泰山，利欲轻鸿毛。【出处】于谦《无题》。【大意】名声与气节重如泰山，个人小利与欲望则轻如鸿毛。【提示】这是明朝保卫北京城的名臣于谦所写的诗句。公元１５世纪，北方瓦剌（西部蒙古人）向明朝大举进攻，明朝皇帝被俘，大部分大臣逃离北京，惟有于谦为首的抗战派担负起保卫京城的重任，打败了瓦剌。被俘的英宗回京后，却对抗战派下毒手，杀害了于谦。广大人民对于谦表示极大的同情与尊敬，在北京为他建了祠堂。于谦临难不屈、坚持民族气节的行为，本身就是“名节重泰山”的最好体现。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。【出处】于谦《石灰吟》。【大意】即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。【提示】这首诗通过对“石灰”的歌颂，抒发了作者“宁可玉碎，不能瓦全”的坚强信念。深山中的石头经过了千锤百炼、烈火焚烧而粉碎，变为洁白的石灰。于谦以石灰自喻，表达了自己要留下一身正气，即使粉身碎骨也毫不畏惧的气概。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。【出处】郑燮《题画·竹石》。【大意】竹子牢牢扎根青山不放松，那根原来是埋在破败的岩石中。尽管遭到千万次磨砺打击依然坚强挺立，任你们东南西北风吹打依旧从容。【提示】郑燮就是郑板桥，清代画家，一生喜爱画竹。他在画竹中寄托了一种精神，或是高洁不俗，或是虚心有节。《竹石》这幅画和四句题诗，歌颂了那种坚忍不拔的斗争精神。别看一丛柔弱的竹子，任凭风吹雨打，千磨万击，依然坚韧从容。作为一个意志坚强的人，难道不应当站稳脚跟，经受任何艰难困苦的考验吗？
以修身自强，则名配尧禹。【出处】《荀子·修身》。【大意】通过品德修养达到自强，则名声可与古代圣贤尧、禹齐
名。【提示】修身是儒家传统道德的一项重要要求，是指自我完善，
严格按社会道德规范要求自己。荀子对修身的要求很高也很具体，以至于一言一行，甚至服饰、饮食、居处、容貌、态度等，一律要求合乎道德准则。他认为做到这些，就与尧、禹差不多了，实际上是强调修身可以成为自强的一种途径。
学校廉洁教育的目的是什么?
●建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。确实不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题，但是从反腐败的艰巨性、长期性来看，则必须看到学校廉洁教育的重要性
●学校廉洁教育不能满足于让学生知道什么是廉洁，不能满足于学生会讲廉洁话、唱廉洁歌。学校廉洁教育的目的是要把廉洁以及与此相关的德性走进学生们的心里，成为他们骨子里面的东西，成为他们抵抗诱惑的本性
●廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育。作为学校德育的组成部分，廉洁教育应与现有的德育课程结合起来，渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团活动、学生社团和各类兴趣小组的活动
教育部决定在大中小学开展廉洁教育活动，并于今年下半年在北京、天津、上海等城市开始试点工作。由于反腐倡廉是社会民众最关注的问题之一，此举一经报道，立即引起热烈的议论。
在这些议论中，除了支持赞同的以外，也有一些带有置疑的声音。置疑者并不否定"从娃娃抓起"的动机合理性，置疑的是学校廉洁教育对当前的反腐斗争究竟有多大的效果。认为：其一，反腐主要是成人社会的政治问题，对孩子们的教育并不能解决腐败问题；其二，当前反腐关键的问题是要有惩罚腐败行为的制度机制，要用硬手段，而不能寄希望于廉洁教育来抵挡腐败的风气；其三，当成人社会的腐败尚未遏止前，孩子们在不良风气的包围之下，廉洁教育有多大的效果。置疑者还有一种担心，认为现在学生的课业负担已经够重，廉洁教育的加入会否加重孩子们的学习负担。
置疑的观点未必完全正确，但提出的问题值得探讨，至少有两个问题需要讨论：第一，如何看待学校的廉洁教育，学校廉洁教育要解决什么问题？第二，如何开展廉洁教育，廉洁教育是否加重了学生负担？
学校廉洁教育，作为国家廉洁建设的一个组成部分，"反腐败从小抓起"并无不当，这已成为全世界的共识和举措。2003年10月，第58届联大通过了《联合国反腐败公约》，其中便包含开展"包括中小学和大学课程在内的公共教育"的内容。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系，青少年廉洁教育是不可或缺的一部分。确
实不能仰赖学校廉洁教育来解决眼前的腐败问题，但是从反腐败的艰巨性、长期性来看，则必须看到学校廉洁教育的重要性。青少年廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
当然，青少年廉洁教育的成人环境、社会风气是不能轻视的影响教育的条件，但我们不能因为成人社会存在着问题而放弃对孩子们的教育，成人社会存在的道德问题恰恰反证了对孩子们进行教育的紧迫性。另一方面，在反腐倡廉等教育问题上，成年人与未成年人的影响并非是单向的，而是双向的。成年人的道德行为表现对未成年人有教育影响，同样也会产生相反的影响作用，那就是未成年人的行为思想也会对成年人发生教育影响，尤其在独生子女家庭高比例的城市里，更不能轻视这种倒置教育影响。如果学校廉洁教育是成功的，势必能促进家庭、社会廉洁之风的形成。根据有关国际组织公布的2003年度世界各国政府腐败情况调查结果，政府最清廉的国家是芬兰，政府清廉与公民的道德素质水平高不可分，而芬兰公民的道德素质正是得益于良好的学校教育环境，从儿童开始的公民道德教育。
把学校廉洁教育看作是反腐廉洁建设的重要一环是必要的，但仅仅限于这个认识还是不够的，根本在于要以廉洁教育为抓手，培育学生为人之道。芬兰案例的启迪价值在于：学校廉洁教育应着重于学生的公民德性的养成，着眼于人的品性培育。廉洁，是为人处事的美德，是做人的应守之道。学校廉洁教育的责任就是通过教育使学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到孩子们的内心中去，随着一个人求学层次的提高，各级学校不断强化学生的廉洁意识，使廉洁真正成为学生成长中的人格内容。
有人认为，廉洁道理人人都懂，腐败分子也懂，但人性的缺陷使其不能抗拒诱惑。言外之意，廉洁教育效果可疑。首先要指出的是，懂得廉洁并非拥有廉洁，当廉洁尚未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。这就提示我们的教育，学校廉洁教育不能满足于让学生知道什么是廉洁，不能满足于学生会讲廉洁话、唱廉洁歌，尽管这也是需要的，但这些只是教育的外在形式或途径。学校廉洁教育的目的是要把廉洁以及与此相关的德性走进学生们的心里，成为他们骨子里面的东西，成为他们抵抗诱惑的本性。
这种达至深入骨髓的廉洁本性的教育，有别于一般知识性的教育，后者只要受教育者理解和学会运用即可，因此传授和训练即可达到目的。廉洁本性的教育则不同，是一种促进、激发受教育者内化性学习的教育。内化性学习的一个前提条件是，学习者对所学习的对象有认同感。认同感的产生有多种渠道：有舆论、偶像、体验、关怀、习俗、知识力量、信仰以及外来强力产生的认同等等。据此，学校廉洁教育要根据学生认同感形成的规律，创设各种使学生认同廉洁品格
的教育条件，促使学生廉洁认同感的产生。不过，廉洁认同感的形成还只是廉洁本性内化性学习的必要条
件。一种品格人性化的充分条件是当事人对这种品格不仅认同，而且产生好感，被其深深吸引，产生强烈的拥有期盼，为获得其有而无怨无悔地执著追求，即人们通常称之为一个人主观上的需求。因此，学校廉洁教育必须研究如何使廉洁本性变成学生的主观要求。根据"人往高处走"的人性向善的特点，在教育过程中建立每一个学生都具有向往"廉洁"善良本性的教育理念。"从善"和"能善"应该成为所有教师对学生一视同仁的职业理念。
可见，廉洁教育是一种全方位渗透式的人性教育，而不是那种纯粹课业式的知识教育(尽管廉洁教育中也包涵着知识)。因此廉洁教育不以课程为形式，不以增加课时为手段，不应成为学生的学习负担。作为学校德育的组成部分，廉洁教育与现有的德育课程结合起来，渗透于学校所有教育的全过程，包括教学活动、校园文化、党团活动、学生社团和各类兴趣小组的活动。基于各级学校学生的年龄差异和不同的身心特点，学校廉洁教育应有不同特点的教育形式，但教育精神和理念是一致的。基于廉洁品性形成的复杂艰难性，学校廉洁教育必须持之以恒，而不是运动式的一阵风。坚持不懈，廉洁教育必有成效。
篇十四：党支部廉洁教育宣传
开展"廉洁高效从业，从我做起"主题宣传教育活动的实施方案为进一步增强党员和管理人员规范廉洁高效从业行为的自觉性和主动性，进一步增强党员和管理人员的廉洁
意识、高效意识和敬业意识，进一步增强党员和管理人员的自我保护、自我防范和拒腐防变能力，根据集团公司
文件精神要求,在全公司范围内组织开展以“廉洁高效从业，从我做起”为主题的宣传教育活动,以此进一步加
强廉洁高效主题教育，规范廉洁高效从业行为，营造风清气正，务实高效，团结和谐的浓厚从业氛围，为确保活
动收到实效，特制定本实施方案。
一、活动时间
本次宣传教育活动从8月1日至9月30日，分学习、查找、提高三个阶段。。
二、活动内容
（一）廉洁高效主题宣传阶段（8月1日至8月10日）：各党支部充分利用报纸、广播、简报、宣传栏
等载体，大力宣传“廉洁高效从业，从我做起”主题教育活动的目的、内容和意义，充分调动广大党员和管理人
员的积极性、主动性，全面动员广大党员和管理人员参与主题教育活动，自觉感受教育，主动接受教育，积极投
入教育。各党支部要在活动期间，出一期简报，办一期板报，简报电子版和板报照片要于8月10日前报公司党
总支。
（二）廉洁高效主题教育阶段（8月21日至9月10日）：本阶段,重点办好三个活动,一个是观片,二是
上课,三是办展,以此为载体强化学习廉洁高效工作。观廉片。各党支部要集中观看《廉政中国》警示教育片采
取集中学习的方式组织开展教育，每次集中学习教育要有考勤、学习笔记、心得体会。上廉课。各党支部要高度
重视，主要负责人要充分利用集中教育学习时间，亲自为广大党员和管理人员上廉课，不少于2课时。廉课内容
要从本单位实际需要出发，突出“廉洁高效从业，从我做起”的主题，坚持以事
说理，以案论纪，切忌空谈。各党支部要将廉课内容以电子文件（Word文档）的形式于9月5日前报送公司党
总支。办廉展。宣传教育活动期间，各党支部要将参学人员的心得体会汇总备案，于
9月8前上
交党总支，党总支将对“优秀心得体会”进行选评，并对评选出的优秀作品要进行集中展出。
（三）廉洁高效问题查找阶段提高阶段（9月11日至9月30日）在这个阶段，各党支部要结合前期宣传、学习工作情况，认真查找廉洁高效主题活动开展过程中遇到的问题，通过查摆问题，找出根源，拿出整改方案，从而达到提高的目的。活动结束前，各支部要将活动开展情况，重点将查找出的问题和整改措施进行整理，形成总结报告于10月1日前报公司党总支。
三、具体要求
1、要充分认识开展廉洁高效主题宣传教育的重要性，切实加强组织领导，精心策划，周密部署，确
保教育活动取得实效。
2、要增强主题宣教活动的针对性，要突出重点，有的放矢，严禁搞形式
,走过场，要统筹兼顾，合
理安排时间，正确处理好教育学习和本职工作的关系，做到两不误，两促进。
3、要突出抓好参学人员的管理和考核，保证教育质量。教育学习时，要有点名、有记录、有纪要。公司党
群绩效考核办公室将把本活动纳入绩效考核。
二00八年七月五日