下面是小编为大家整理的2022年党史学习活动总结（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党史学习活动总结6篇
【篇1】党史学习活动总结
追寻百年的回忆
时间就这么一点一点的过去了。我们的第六期党史课也已经结束了。在我经历的一期党史课的学习，才真正的意识到了自己的责任所在。也明白了我们的生活来之不易。其实，在以往，只是说说要为国家做贡献。但是自己的责任和态度却没有。那是我们所欠缺的。而如今，我学习了中国共产党的历史，明白了‘党’的含义。那是真正的为了人民。
记得，在开学典礼上，陈慧宝院长给我们做了精彩的致辞，而后顾晓英教授又给我们开了党史讲座，她的讲座让我受益匪浅。首先，她告诉我们为什么要学习党史，因为古“以史鉴今”，而今“资政育人”。中国共产党在探索道路的时候做了三件大事:第一，浴血奋战，实现名族独立和人民解放。第二，艰难探索，社会主义建设在曲折中前进。第三，改革开放，走上中国特色社会主义新道路。其实，在当代我们仍然可以学习到很多东西，得到很多的启示：一，要坚持和发展马克思主义；
二，把最广大人民的利益作为党全部工作的出发点和落脚点；
三，制定科学的理论和路线方针政策，使党的全部工作与中国实际和社会发展规律相结合；
四，团结一切可以团结的力量，增强中华名族的凝聚力和向心力；
五，办好中国的事情，关键在于中国共产党，重视加强党的建设。
这就是我们的中国共产党，它始终代表中国先进生产力的发展要求；
代表中国先进文化的前进方向；
代表中国最广大人民的根本利益。
接下来的党史学习中，我们可以清楚地看到：我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利；
在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十六大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国科学发展的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！ 近代的中国，在清王朝的统治下，人民饱受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫。中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
在尝试着不断的反抗和斗争中，民族资产阶级得到初步发展并登上政治舞台。民主革命先行者孙中山以建立资产阶级民主共和国为政治纲领，领导了辛亥革命，推翻了清王朝，使统治中国几千年的封建专制就此结束。但它仍是失败的，因其没有一个完整而彻底的反帝反封建政治纲领，没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。
辛亥革命之后，中国先进知识分子继续寻求救国之路。新文化运动的开展，提倡民主、反对独裁专制，提倡科学、反对迷信盲从，同时对西方文明价值的怀疑和批判为日后接受马克思主义奠定了思想基础。在列宁领导的十月革命之后，李大钊等一批先进知识分子在中国宣扬马克思主义，随后中国工人阶级的力量不断壮大。在各种社会矛盾日益加剧的情况下，五四运动爆发，标志着新民主主义革命的开端。
中国为什么会受到外国人的压迫？那是因为中国的闭关锁国而导致的中国文化与外国文化没有互相交流！从而导致中国生产条件的落后，思想文化的落后。但是五四运动以后新文化运动的突出特点是研究和宣扬社会主义，并逐渐成为进步思想界的主流。中国先进分子以马克思主义基本原理为指导，积极投身到现实斗争中去，注意同工人群众结合，同中国实际结合。这个时候，中国共产党诞生了，它是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。
1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。会上确定党的纲领“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”，“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”，“消灭资本家私有制”等。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新，但对于复杂、落后的中国，如何把马克思主义革命的基本原理同中国革命的具体实际结合，搞清民主革命与社会主义革命的区别，制定符合国情的民主革命纲领，仍需一个探索的过程。1922年7月16日至23日，党的第二次全国代表大会召开，指出党的最高纲领是实现社会主义、共产主义，但现阶段的纲领即最低纲领是：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正民主共和国。二大在全国人民面前第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领。但年轻的共产党很快认识到，没有革命的武装斗争，仅仅依靠罢工或其他合法斗争是不行的。更重要的是，要聚集一切的人民力量，掌握主动权，手里有实际的武装力量才会取得成功过。
鉴于形势的发展，中国共产党认识到结成最广泛的统一战线的重要性，决定采取积极步骤去联合孙中山领导的中国国民党。党的第三次全国代表大会确认实现国共合作，于是反帝反封建的革命新局面展开了。国共合作的实现，促进了工农运动的恢复和发展，中国大地上出现一股向着帝国主义和军阀势力猛烈冲击的革命洪流的同时，一股反革命逆流也逐渐显现出来，国民党内部的左右派进一步分化，国共关系逐步复杂化。中国革命面临许多新的问题需要给予回答。中共四大，总结国共合作一年来的经验教训，提出了无产阶级民主革命中的领导问题和工农联盟问题，并对民主革命的内容作了比较完善的规定，指出在反对帝国主义的同时，还要反对封建的军阀统治和经济关系。
党的四大结束后，伟人孙中山逝世，全国范围的大革命高潮来临。伴随着革命运动的迅速发展，国民党右派掀起的反攻逆流也在滋长。中山舰事件发生后，蒋介石的立场进一步转到大地主大资产阶级方面，另外北伐的军事指挥权主要掌握在蒋介石手中，表明革命形势虽在迅速发展，但已埋伏着严重危机。北伐战争胜利后，中共中央忽视对军队的争取，片面地着重于民众运动，右倾机会主义的错误方针也在实际工作中得到贯彻。
在失败中，中国共产党得到了诸多启示：一是帝国主义和封建势力的联合力量比革命阵营的力量强大得多，并且有更多的政治经验；
二是国民党背信弃义地对共产党及其领导的工农群众发动突袭；
三是在主观上，陈独秀等人在后期犯了右倾机会主义的错误。
中国共产党的创立，以时间顺序介绍了近代中华民族的历史任务、辛亥革命的爆发，五四运动和马克思主义的传播，中国共产党的成立和民主革命纲领的制定，第一次国共合作和大革命的兴起，北伐战争的胜利进军和大革命的失败。
为了把中国人民从水深火热中解救出来，中国共产党注意在斗争实践中运用马克思主义的观点，观察分析中国面临的实际问题。她团结一切可以团结的力量，在1924年1月20日至30日，国民党一大的召开，象征着第一次国共合作正式形成，以广州为中心，很快开创出反帝反封建的革命新局面。全国范围的大革命高潮在1925年的五四运动中掀起，而这给国民政府的成立和蒋介石的掌权反共提供了有利条件。中国共产党为了完成反帝反封建的任务，采取妥协退让，而这正埋下了严重的危机。随后北伐战争在国共合作下取得胜利，但大革命却因蒋介石的反共阴谋和陈独秀的右倾错误以失败告终。但是中国共产党并没有放弃，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，1921年全国党员从53人到现在的7080万，85年的历史见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的力量 中国共产党，一个沉甸甸的名字。自１９２１年光荣诞生以来，经历了多少的磨难与打击，那一路上血迹斑斑；
然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。而在我们学习期间的龙华烈士陵园的扫墓之行，更是将这段鲜红的历史重现，那一张张黑白的照片，那一件件破旧的遗物，那一段段辛酸感人的事迹，在悲壮的乐声中，让人忍不住心头的那股酸涩与沉痛。重温那段风雨飘摇的历史，让我们明白了只有不断超越自己，才能走向成熟，只有进一步坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能时刻保持清醒的头脑，鞭策自己矢志不渝地走向成功，走向胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们要敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足，努力早日加入中国共产党的队伍中，然后在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
在党史班中，让我成长了许多，我也清楚的认识到自己的许多缺点。然而我懂得更多的是，我明白了一个共产党员的责任所在！共产党员必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，全心全意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；
必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
一期的培训结束了，但我学习党史的热情并没有减退。了解我们党，了解我们党的历史，对我们的学习和生活都是一种监督和鼓励。最后，让我们共同明确自己的生活目标，为了自己而努力学习。为了早日加入中国共产党而积极奋斗吧！让我们为了美好的明天打下夯实的基础！
2011年4月
【篇2】党史学习活动总结
学校党史学习活动总结
在各位党员同志的努力下，在平时的工作和生活中，同事之间团结和睦，能认真、专心做好每一项教育教学工作，关心学生成长，思想上能够与时俱进，时刻以党员的标准严格要求自己，力争在工作、生活中处处起模范作用。
自活动开展以来，我们共组织开展集中学习4次（包括理论中心组学习），党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。通过广泛的宣传引导，使全校教职工进一步明确了开展活动的重大意义，激发了大家参加活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。为促进师资队伍的全面、协调、可持续发展。具体工作现将基本情况总结如下：
一、工作承诺
1、以质量求生存，一心一意谋发展，以科学的发展观统领学校各项工作。
2、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为习惯养成教育。
3、以“人才强教”为核心，运用信息和加强师资队伍建设。
4、狠抓教学常规管理，立足课堂教学，努力提高教学质量。
5、加强校园和谐文化建设；
完善教学设施；
优化后勤管理，争创优良的教学环境。
二、主要工作及措施
（一）优化管理求实效，实现学校工作新发展．
1、坚持民主管理。加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值日工作等管理力度，从细节入手，规范教师教育教学行为，提升学校管理质量。进一步完善校长负责制、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制。强化各部门、各岗位职责。其次，学校继续坚持完善“集体领导、民主集中、会议决定”的领导原则。增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。
2、坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层领导、教研组长、班主任和教师四个层面上分别加强领导，提高工作效率和管理实效。二是推行考核奖惩制度，坚持“多劳多酬，优劳多酬”，学期初根据教职工不同的岗位承诺提出岗位目标要求，对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予奖励。
3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。
（二）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领
1、抓好班子队伍建设。
为确保创先争优活动的顺利进行，学校成立了领导机构，有专人负责。加强党员的组织管理，充分发挥共产党员的先锋岗的模范作用，加强党务工作管理，开展争创特色党组织活动；
2、抓好教师队伍建设。
围绕加强师资队伍的建设，具体要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支新型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面：一是不断学习，建设学习型学校，促进教师自觉终身学习。二是加强师德师风教育，提高全体教师的师德水平。三是进一步修改完善教师年度考核细则，实行过程量化，公正实在的评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
（三）、夯实德育基础，增强德育工作实效性，实现德育工作新进展。
1、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，办人民满意教育。
2、加强国情国史、民族精神和革命传统教育，加强“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、“在校一日常规”教育及礼仪、法规、心理健康教育。
3、倡导以人为本的德育理念，寓教育于活动之中，促进学生健康、和谐发展。并逐步形成本校德育工作的特色。
4、在局领导和支持下，健全学校家教组织。办好家长学校，举办家长开放日。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。
5、重视和谐校园文化建设。建设和谐校园文化，是构建和谐校园的重要任务。通过学校宣传窗、黑板报及校园网，营造和谐健康、积极向上的育人环境，重视健康教育，在全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的好风尚。
（四）加强教学和教研工作，实现教学质量新提高
1、抓教学常规的落实，教学工作求实效
牢记质量非小事，教育无小节，千方百计地将质量抓到底。强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。重点抓好教学“五认真”：备课、上课、批改、辅导、评价，教导处要加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。
2、加强教育教学科研，走“科研兴校”之路。
坚持“以教育教学为中心，以校本培训为基础，以课题研究为主线，以信息技术为手段，以教研活动为载体”。加强课题研究的过程管理，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。提高教研活动针对性、实效性。
（五）加强和改进学校文体卫生工作。
重视体艺科卫教学。提高各科教学质量。重视学校的体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平，开展大课间活动。加强卫生宣传、抓好学校易发传染病预防和控制工作，控制近视发病率，培养学生良好卫生习惯，杜绝各种传染病在学校发生。
（六）、加强综合治理和安全稳定工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“安全文明校园”验收挂牌。
1、高度重视学校安全稳定工作。没有稳定的工作环境，学校的教学活动将难以正常开展。学校的各项工作要以稳定为前提，不断消除各种安全隐患。要加强学校的值班保卫工作，完善安全管理规定，制定好“突发事件应急预案”，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校舍安全事故、饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。
2、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；
完善校园安全设施，并作好定期检查。坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。
3、抓好安全教育日活动。学校将围绕主题组织开展一次以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。
【篇3】党史学习活动总结
学习党史活动总结----庆祝建党90周年系列活动
今年是中国共产党成立九十周年，为了贯彻落实中共中央组织部、宣传部、党史研究室《关于认真组织学习宣传〈中国共产党历史〉第二卷的通知》精神，响应学院学习党史的号召，我们党支部经过周密的计划，于3月26日中午在东楼104教室召开了学习党史座谈会。
为了使这次学习党史活动开展的内容丰富，形式多样，我们支部首先在材料的搜集上下了不少功夫，积极分子同学不辞辛苦，网上找来党史知识竞答考题；
其次，支部委员会在书记的建议下，认真聆听了党员关于开展学习党史活动的好的建议，并在会前经过了充分的商议和安排。
古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；
以古为镜，可以知兴替；
以人为镜，可以明得失。历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。所以学习党的历史至关重要，因为只有了解我们的过去才能看的清前进的方向，使我们少走弯路。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。党史对我们国家、对我们党、甚至于对我们每一个炎黄子孙都是一笔宝贵的财富。曲折的历史进程告诉我们，我们的党是一个什么样的党，我们的党走了哪些弯路，但是我们的党实事求是，敢于批评与自我批评，能够从弯路中及时的回归到真理上去，这就是我们党为什么能一直永葆生机的秘诀。这一次次的弯路，一次次伟大的成功都具有很好的方法论意义，都值得我们学习，特别是对于我们个人的做人、做事。
座谈会上，首先第一个环节介绍了《中国共产党历史》第二卷的框架结构，目录要点，它历时16年，终于编撰而成，于今年1月11日正式出版。其次，由支部党员同志和积极分子讲述自己感兴趣的优秀党员事迹以及优秀共产党员名人轶事；
最后，分别由党员同志和积极分子组成的两个小组进行党史知识竞答，按回答对问题的个数确定获胜的小组。
通过这次党史的学习，我们意识到作为一个党员，一个积极分子，必须始终牢记党的理想信念，不忘记党的最高纲领和最低纲领，只有这样我们才能满怀信心的跟随党建设更加美好的家园。同时我们也必须牢记党的历史经验，必须深刻
领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有短暂的90年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡，我们不能盲目的效仿而不假思索。最后必须理论联系实际，学以致用、以学促用。我们学习党史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
从革命前辈的手里接过历史的接力棒，承上启下是我们这代人要做好的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在90年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们要做那长河中的一滴滴水，把自己融入党，为党贡献自己的一点点力量，相信党会越发的壮大，党的历史绵延不绝。
【篇4】党史学习活动总结
党史学习教育活动学习汇报33——学好党史教育这本“书”
革命历史是催人奋进的精神力量，我党在推动社会主义道路建设的过程中，传承了不少优良作风以及优良传统。作为我党的历史承接者，我们务必要将这红色精神发扬、传承下去。党史教育这本书，要常学、常读、常做，要时刻坚持密切联系群众、理论联系实际等指导内容。以史鉴今，总结经验，从党史学习教育中不断汲取智慧力量、精神力量，化为我们奋勇向前的力量源泉。
常学常新，读好党史教育这本传承书。百年党史蕴含的丰富内容，不是三言两语就能描述完毕的。“不忘初心、牢记使命”，每一位共产党人都要牢牢记住我们从哪里来，要到哪里去，要深刻领悟红色基因中流传下来的精神力量，顽强朴素、攻坚克难、锐意进取、无私奉献；
要深刻领会革命斗争精神和勇担历史责任的重要意
义，时刻坚定理想信念不动摇；
要坚定理想信念，自觉团结在党的领导下，奋勇向前。
常讲常新，悟好党史教育这本历史书。以史为镜，常鉴得失，学党史不仅仅是为了讲故事，更是为了让我们在历史的经验中能够总结提炼，将每一份宝贵的指导思想融入到实际开展的工作中。牢牢把握住“实践是检验真理的唯一标准”这一永恒课题，时刻从学习的过程中进行自我对照、自我检视。创新思想、创新措施，以与时俱进的方式方法来应对变化多样的挑战，时刻保证我党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻理解共产党人担当作为的历史要求与本质内涵。
常做常新，学好党史教育这本指导书。牢记宗旨、为民服务，这是我党建设发展的长期课题，人民群众对美好生活的向往，是我们毕生的追求。为了践行这份使命，我们需要站在历史的维度上，去了解前辈们的付出与努力，从而丰富我们的实践经验，恪守人民
情怀，从群众中来，到群众中去。谨记教导，以群众满不满意为努力，以群众放不放心为方向，贯彻好、发展好、落实好党的群众基础，使得建设发展社会主义的道路永葆青春，永葆活力。
【篇5】党史学习活动总结
< cla>< cla>< cla>< cla>党史学习教育活动学习汇报28 ——突出问题导向为民办实事 开展党史学习教育，不仅要让党员干部思想受洗礼，更重要的是让群众得实惠。开展“我为群众办实事”实践活动，要突出问题导向、民意导向和结果导向，不断提升办实事的“准度”“温度”“效度”，切实将党史学习教育的成效转化为服务群众的工作思路、有效举措和生动实践。聚焦群众急难愁盼，突出问题导向提升办实事的“准度”。民有所呼，我有所应。要把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。要善于发现问题，做到群众的需求在哪里，我们的服务就要跟进到哪里，在扎根于群众中发现问题。要到贫困偏远、矛盾复杂、情况复杂、群众需要的地区去发现关系人民群众切身利益的“急难愁盼”问题，找准弱点、缓解痛点、补齐短点、打通堵点。发现问题是过程，解决问题才是最终目的。要不断提升解决问题的力度，坚持具体问题具体分析，从长远出发、从大处着眼、从小处着手、从实处进攻，精准把脉、对症开方，着力解决好一批民生实事和难事，切实提升办实事的“准度”。
< cla>< cla>< cla>< cla> 尊重群众感想感受，突出民意导向提升办实事的“温度”。民心所向，政之所往。人民对美好生活的向往永远都是我们奋斗的目标。想人民之所想，急人民之所急，忧人民之所忧，并不能代表可以擅自为民做主，不尊重人民群众的感想感受。要始终坚持人民立场，站在人民的角度思考和解决问题，把人民的意志转化为我们奋斗的方向和目标。要做到眼睛向下、脚步向下，用好群众路线和调查研究“传家宝”，深入基层，深入群众，近距离、面对面、心贴心地与群众谈心交心，倾听群众的意见、建议，围绕群众关心、关注、关切的问题，确定实事的具体内容，切实把办实事办到群众心坎里，让办事的实效合民意、暖民心。
务实群众工作作风，突出结果导向提升办实事的“效度”。作风关系人心向背、事关党政政风。求真务实、真抓实干的作风是确保办实事成效的重要保障。千条万条，不落实就是白条。要以人民满意作为办实事成效的评判标准，作为办实事追求的目标。要把从党史中汲取的精神伟力转化为为民办实事的动力和成效，弘扬艰苦奋斗、顽强拼搏、砥砺奋进的担当精神，敢于“啃硬骨头”，敢于“接烫山芋”，做为民办事、为民造福的实干家和行动派。要杜绝一阵风、一时热、
【篇6】党史学习活动总结
党史学习教育活动总结范文（四篇）党史学习教育活动总结一篇
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育
结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动; 又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。
跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑; 邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育
党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公
众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习; 对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发
攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
党史学习教育活动总结二篇
xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。
注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史” 为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。
学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授
党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。
发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史” 学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。
突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史” 作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点
xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。
xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。
此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。
党史学习教育活动总结三篇
党史学习教育开展以来，xx县xx交通工作党委紧紧围绕学习教育的总体要求、目标任务，结合单位实际情况，开展形式多样的学习教育活动，激励党员、干部在与历史对话中发现和解决问题，更好地推动xx和交通事业高质量发展，为奋力打造“新时代、新片区，xx美、xx强”新高峰、新奇迹作出新贡献。
回望“来时路”，党史学习教育擦亮初心底色 典型引领，深挖资源助学习。开展“初心薪火相传使命永担在肩”xxxx交通史微展览，通过整理、挖掘xxxx交通发展史，分设建交人风采、公路市政、交通运输、燃气管理、建筑建材、航务海事、行政审批、重大工程等8章予以展出。通过宣扬老一辈建交人吴桂昌、徐伯康等人的先进事迹，挖掘和回顾xx县路桥、交通、航运史，激发xxxx交通人的自豪感、责任感和使命感，沿着前辈的足迹，带着百折不挠的“四千精神”，不忘初心使命，继续追梦前行。专题学习，领导先学作表率。党委中心组、基层支委会每月至少开展一次专题学习，通过导读原文、谈学习体会等形式，做到领导先行学习，为全体党员、职工作出表率。边学边考，全员学习提实效。开展“读书好读好书书香建交”荐书、捐书活动，鼓励职工结合党史学习教育推荐一本好书，倡导好书大家读，在全委营造浓厚的学习氛围。开展“双周一答”考学活动，定时检验全体职工的学习情况。
走好“脚下路”，党建联盟激发学习活力
依托“党旗高高飘扬：xxxx交通党建联盟”与联建单位互联互建、互学互通，不断开创党建新局面，把党史学习教育引向深入。互联互建，联出党史学习“新站点”。以xx交通工作党委为圆心，将不同类型、不同层级的兄弟单位党组织和党员汇集于党旗下，将党史学习课堂设立在工地上、公路上、项目上。全面启动“双联双进”，委班子成员深入村居、企业，助力乡村振兴、复工复产；
深入农户居民，了解“急难愁盼”问题。互联互学，搭建资源共享“新平台”。通过党建联盟平台的搭建，聚集各个联建单位的优势资源，搭建党史学习资源共享平台，让支部与支部之间共享学习资源，互相学习，共同进步，优势互补，辐射引领，使得党史学习内容更加丰富多彩。截至目前，区公路（市政）管理所、区xx工程安全质量监督站、区交通委执法大队已与多家联建单位通过共听党课、参观示范工地、参加拓展活动等形式开展党史学习教育联学联建活动。互联互通，凸显党建联盟“新优势”。以党建联盟为平台和纽带，引导联盟成员党组织之间互学互鉴，以党建的融合带动党史学习教育，以党史学习教育推动行政工作。如xx县交通委执法大队党支部与xx区交通委执法大队党支部将通过“组织xx互促”“党员学习互动”“党建载体互用”“结对互帮互助”四个方面开展联建共建活动，把党史
学习教育与其他党建工作结合起来，与交通行政执法工作结合起来，协调推进，相互促进。
坚定“前行路”，紧扣主业坚定人民立场
区xx交通工作党委坚持理论联系实际，在深入开展党史学习教育过程中，始终聚焦主责主业，做到在历史中汲取智慧和力量，在历史中寻找解决问题的答案，确保通过党史学习教育，实实在在解决问题、推动发展。聚焦民生实事，提高xx力度。对全区19965户老居住区居民实施天然气改造，目前，天然气改造项目工程前期工可批复、设计勘探招标手续已办理完成。2020年的改造完毕后，xx区将成为xx省郊区首个城镇居民使用燃气管道化的行政区；
聚焦“三高、两区、一点”，继续推进农民相对集中居住项目，2020年计划完成1300户农户签约工作，目前，已有近900户完成签约工作。聚焦作风xx，深化审改深度。围绕工程xx项目审批制度改革，把营商环境推向纵深，进一步充实帮办员队伍，深化帮办内容，强化帮办过程和成效。截至目前，帮办小组共上门为42个项目提供帮办服务。聚焦工程质量，加强管理精度。打造智慧工地，提升xx工地监管效能，实现“最安全、最优质、最文明、最和谐”的四优管理目标；
继续加强对建筑工地、搅拌站、码头的扬尘管控，配合推进完成新一轮清洁空气行动计划。
党史学习教育活动总结四篇
今年以来，xx县建管委党委认真落实区委各项部署，把开展党史学习教育作为一项重要政治任务，以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上，体现在推动建管委xx交通各项事业发展上来。
多元载体营造党史学习教育氛围
党委召开会议，专题部署如何推进党史学习教育，各基层支部研究制定党史学习教育实施方案、制定党史学习教育工作安排表，按照“一史一学”要求，列出每月学习计划，明确重点学习内容及交流对象。同时为营造良好的学习氛围，党委制定了“三个一”工作法。下发一份重点学习清单。将《中国共产党的九十年》《新中国70年》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中华人民共和国简史（1949－2019）》等必读书目整合为书单，各支部通过微信群将书单发送给每一位党员，明确学习重点。建立一个“党史”读书角。除了下发重点学习书目，党委精心挑选了《中国震撼三部曲》《记忆中国：新闻串起的历史》等书籍下发给各个支部。各基层支部通过在党员活动室开辟“党史”读书角、建立“党史”党员学习园地等方式，为党员干部职工提供“党史”书籍阅读，鼓励党员、入党积极分子在午休时刻开展一场阅读沙龙、
交流心得体会。策划一次“红色阅马赛”。除了组织党员参加区“党史”知识竞赛，党委策划开展的“争做‘党史’学习达人，建功‘示范区’交通发展”青嘉吴三地红色阅马赛即将启动，邀请吴江交通委、嘉善交通委干部职工共同参与。通过集中阅读一本指定书籍，并参加测试，进一步推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
分层分类夯实学习教育基础
建管委各基层党支部采取丰富多彩的表现形式开展党史学习教育，激发党员学习热情，使党员乐学愿学好学。线上线下认真读。建管委先后与xx街道、卫健委以“开展‘党史’学习教育，促进健康发展”为主题进行联组学习，与青发集团以“读史用史，服务国家两大战略”为主题开展联组学习。各基层党支部依托“学习强国”平台开展“党史”专题学习，并在线上交流心得体会；
建立“学用新思想”学习制度，开展主题党日活动时，安排年轻党员领学“党史”，做到“一史一学”。普通党员策划学。广泛开展“我的主题党日我做主”，围绕党史学习教育，要求各基层支部至少有两次主题党日活动由普通党员策划开展。如建管委机关支部两名年轻党员策划了“学红色历史看城市发展聚奋进力量”主题党日活动。在他们的安排下，党员参观xx规划展示馆、收看《必由之路》，并积极开展学习讨论，学习效果较好。专家学者深入讲。组织开展“党
史”党员全员培训，建管委系统全体党员分两期进行，近200名党员、入党积极分子等参加。本次培训邀请区委党校“党史”宣讲团的三位老师进行专题授课。他们分别围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等进行专题讲解，建管委系统党员较好地做到了结合培训内容、个人思想、工作岗位等深入开展学习。
实干笃行服务两大国家战略
建管委各基层支部将党史学习教育同服务国家战略、服务xx全面跨越式高质量发展结合起来，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。成为“行动者”。各基层支部主动参与所在社区、结对村居、区级战“疫”支援队等区域的疫情防控工作，党员在职报到率达到100％。成立志愿服务小队，开展“上善先锋行护航进博会”主题活动，共列出8个项目，围绕服务进博会、长三角一体化高质量发展等重点工作开展岗位行动、文明行动、家园行动、志愿行动。甘为“实干家”。把党史学习教育落脚到解决群众实际问题上，如海事处党支部对水上旅游、标志标牌、航道维护、老旧桥梁、无证码头以及三无船舶进行地毯式排查，并针对发现的难点和堵点进行专项督办。公路所党支部以道路安全隐患排查为突破口，对道路基础设施开展全方位检查，力求为辖区内群众提供安全的出行环境。勇当“奋斗者”。把党史学习教育作为推进xx区xx交通各项事业发展的“助推器”，把
学习成果转化为解决问题、推动事业发展的能力。今年xx建管委党委和嘉善县交通局党委、吴江市交通局党委签订交通党建共建协议，通过建立“大党建”思想，在推进交通设施互联互通、加强交通服务互通共享等方面共同发力，不断优化区域交通运输体系布局，三地交通部门统一编制示范区综合交通规划、公共交通规划、区域公交规划等相关规划。