下面是小编为大家整理的幼儿园健康教育记录表（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
幼儿园健康教育记录表4篇
幼儿园健康教育记录表篇1
幼儿园健康教育记录表
班 级
小 班
时 间
2010、3、22
内 容
我爱小手
主 讲 人
（一）游戏：“手指歌”导入活动
“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短”
（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫）
（
二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：
1、游戏导入：“医生嘟嘟来做客”（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）
教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！”（出示扮演小医生的手偶，向小医生问好）
2、观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）
提问：豆豆为什么会肚子疼啊它应该怎样做呀
3、引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性） 问题：你们的肚子疼过吗为什么我们应该怎么做啊（结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，调动幼儿说一说洗手的重要性）
4、小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯）
（三）设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：
1、调动幼儿已有的知识经验进行讲述 “我是怎样洗手的
2、出示洗手客件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
画面上的小女孩在干什么她是怎样做的咱们也一起来学一学吧！
（引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述）
3、师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：
卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
（教师根据画面边做动作边讲解）
4、引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法：
（师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法）
5、我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
6、师幼谈话：“我们什么时候该洗手”（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）
幼儿园健康教育记录表篇2
幼儿园健康教育宣传活动记录表
活动主题
活动时间
活动地点
主办单位
合作伙伴
工 作
人员数
主要对象
人群及人数
活动形式
咨询：（ ）
人数：
义诊：（ ）
人数：
录像：（ ）
观看人数：
展板：（ ）
观看人数：
互动游戏：（ ）
参与人数：
（其它形式）
发放资料情况
折页：
手册：
处方：
传单：
（其它宣传品）：
活动照片
活动小结及活动评价
小结：
评价：
存档材料附后
□书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料
负责人（签字）：
填表时间： 年 月 日
幼儿园健康教育宣传栏出版记录
出版日期
年 月 日
本年期次
宣传栏
位 置
负责人/科室
主 题
标题摘要
照片
存档材料
附后
□底稿材料 □图片材料 □印刷材料
负责人（签名）： 填表时间： 年 月 日
幼儿园健康教育记录表篇3
幼儿园健康教育记录表
日 期
地 点
对 象
形 式
内 容
备注：1、对象是指儿童、家长、保教人员。2、形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料。3、内容是指园（所）各项健康教育活动的主要内容。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
幼儿园健康教育记录表篇4
幼儿园健康教育宣传活动记录表
活动主题
活动时间
活动地点
主办单位
合作伙伴
工 作
人员数
主要对象
人群及人数
活动形式
咨询：（ ）
人数：
义诊：（ ）
人数：
录像：（ ）
观看人数：
展板：（ ）
观看人数：
互动游戏：（ ）
参与人数：
（其它形式）
发放资料情况
折页：
手册：
处方：
传单：
（其它宣传品）：
活动照片
活动小结及活动评价
小结：
评价：
存档材料附后
□书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □居民签到表 □其他材料
负责人（签字）：
填表时间： 年 月 日
幼儿园健康教育宣传栏出版记录
出版日期
年 月 日
本年期次
宣传栏
位 置
负责人/科室
主 题
标题摘要
照片
存档材料
附后
□底稿材料 □图片材料 □印刷材料
负责人（签名）： 填表时间： 年 月 日
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