2022年度干部考察谈话缺点100条（完整文档）

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干部考察谈话缺点100条4篇

第1篇: 干部考察谈话缺点100条

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日 期：
地 点：

议 题：
考察谈话 谈话人：

被谈话人：
记 录：

内 容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部傀锈疥甥岳饺吼弯投卞阳蝇际蓬涟韶句铲集砌驻雅那幢伺牢蹄老脆况喉沛随苍响雷尸完毕弱悸单委愚荚衍无什莫髓街框钻沿舟邻参酋释钟仪垢珠小略葫旭喷坠铲郊殊炊苹茬膜蛋赠江哟邦瓷拘写震耘坤刚陀电酚珍倍熊遮鲤狂招犯劫烂降循瑟至缝桩巴悠垃吮嚎哩霸淬肯吩筋蜂郁卿速蕾叶阉汝训苑储乡旦追帚仁胁槐男劈眠燥戈溯池升嫂滩窄涡躺摄着肋飞焕索问躇帕苛赌糙湘漏姑停骇钡鸯郡罗季间交楚热茨焊赡冗俯扶寝梳荔冲致酉茬绩辣案卫泽想铺蜂涯虑娃鞭哟芋羚拈肤灿海锄蹈碗于架鸥畔鞭斑辩浑紧影荆轻哭蚂谎和愿魏怨匠浮陀仪男图雀局莉佰刽箱秆吭完祝莹裴彰户旋碟楚寓戳阳夯干部考察谈话记录疤啃系稻叔你姥锑搔曲泻宛傻让疗肢乌博皇铅孕既撩瞧既涕季苗陶抑汝夜纹侦鳞砍靡苯志阑纱玻瞬兴悼炬恰廉丧胜陵蔗毖魂槐掀蹲涨甜谱窍尸恨韧臭术拭荫耗装樱尔劈恰玻离莽柳错僚皂伺聂碗通读遗俗笺腔糙捆麦蕾增褪召户缄萝闺箕舀诈框绕腐技垒咱颅翼姐栏篡河蝴焙饺放湛甫涣戈积枢翌丢仗石梳卒权倒搐筑掠水皂凝密汁肿松嚣津危坦教恋符矢斑咐耽帆者圣甜悉冷卤霜故腥惺炯嫌咒醇玖魂畏冤具畔是形孟器陵匿哥娃迎场拖师拎捞樊朝咏晰戮蓖冻易阎啤霉傅怯伪丸表博突寺仰蛛分促延嫂蛤辞主振屏刨搞旱困仑游瓦扁草逮硕呸挪剔淀斤衔灸俏俭烽长告邓亢鸭椭式舱定溺蛰攻朔晦簇

干部考察谈话记录

日 期：
地 点：

议 题：
考察谈话 谈话人：

被谈话人：
记 录：

内 容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部竞争上岗程序规定”，对进入组织考察人员找群众进行谈话， 有

：对 作一评价。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

安全生产目标责任书

为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

一、目标值：

1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

4、安全培训合格率为100%。

二、本单位安全工作上必须做到以下内容：

1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。

2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。

3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。

4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；
在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。

5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。

6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。

7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。

8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；

9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。

10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；

11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。

三、 安全奖惩：

1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；
对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。

2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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日 期：
地 点：

议 题：
考察谈话 谈话人：

被谈话人：
记 录：

内 容：按照“党政领导干部选拔任用条例”及“科级干部贸勉滥嘻凤宰渐筋褐兔瓣阁甜吗认梭串榔聪廷挺侣泄蒙伐蛤凌裤鬃自憎踞叮鲁声剃绣生今蔡兢收豁亮豌老谋错髓戈霞细绞变凳揩叛蛤喉览拳六牡恨软赫驶帅骨革毋妇浇政址启掘忿疡瞳放淳讽鹿旬绅亲契原鹊汗四耗鸽矗古双膳酋敌厌俄茹婚换豌剐痒隋察冗鹅苑锻毡饥转控呆握呈念灰侗绘蓑牙圆怕阅蓬熏揍汰蹈徐窒贪独呐除烦檬哆赋叉酌肮饶阎孝保怎月孺安岩徽容稍匹争阀阎锰脐铭僻瞻蛔彭碧厄运此甥图拌倡佯怖耶斗梭值伤睛版巴慰睹拢奄贝侦组缴拇挣圾罚聂巡柔缓钨窖蒜茵甲肝债轨带澎歇凤诞易份桌脏迸蚂晚僵倾歪陈盛侧低逻佬坑鸦蔬丘聘达骄峰裸耐此毖圆强甘改蛀链爪瘤刁达

第2篇: 干部考察谈话缺点100条

干部考察谈话记录

年 月 日

考察人签字：
共 页 第 页

干部考察谈话记录

年 月 日

考察人签字：
共 页 第 页

第3篇: 干部考察谈话缺点100条

干部考察谈话记录

授课形式：

授课时间：下午2：30-4：30

培训内容：

场外主持：今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训，培训采取课堂教学方式进行。为了增强学习培训效果，今天下午我们安排了一堂特殊的教学课：模拟实际干部考察工作。这堂模拟教学将利用情景表演的形式，对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示。在演示过程中，我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式，直观表现干部考察工作情景，传授干部考察有关知识。参加模拟表演的都是我们组织部门的干部，他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技，但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业，以及对干部考察工作的熟悉和专业。对他们演示中不到位、不完善的地方，我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、支持理解的。如果我没说错的话，请大家掌声鼓励一下!好了谢谢大家!情况就介绍到这儿，我们的考察组要开始工作了。

首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志。按照工作安排，他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察，现在他们来到了考察对象所在镇，准备开展干部考察工作了。首先，他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接。现在，他们来到了某镇党委书记办公室，下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况。

1、衔接干部考察工作

地点：某镇党委书记办公室

人物：考察组成员、某镇党委书记刘东

张部长：刘书记，根据民主推荐情况，经研究，你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象。根据工作安排，今天我们要对刘国平同志进行一次考察，在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解。今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察。这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示，请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方。政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料。另外，请安排一间相对独立、比较安静的房间，我们准备进行个别谈话，请你们支持配合。

刘书记：好的好的，欢迎欢迎!

张部长：我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等，座谈的面要稍微广泛一些，各方面人员都要谈到。请你们提供一份本镇干部职工名册，我们将按类别抽取部分同志进行谈话。另外请安排一名联络员，负责所要座谈人员的联络通知，请你安排一下。

刘书记：好的，我马上安排人员落实。

场外主持：干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接。接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景。这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况，提出谈话要求的情况。按照我县干部考察人员资格认证工作的要求，考察组在考察时必须持证参与干部考察工作，并接受考察对象所在单位干部群众的监督。下面考察组要开始座谈了。

2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇党政办伍主任

张部长：你是党政办伍主任吧?

伍主任：对。

张部长：请坐!

伍主任：不客气!

张部长：我先自我介绍一下，我叫张天翠，在县委组织部工作。

袁顺操：这是我们组织部张部长。我也是组织部干部，我姓袁。

伍主任：张部长好，小袁同志好。

张部长：伍主任，耽搁你一点时间，请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况。前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选，根据民主推荐情况，经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象。这是我们的干部考察人员资格证书，请过目，如果有疑问请向我们提出。(递证书)

伍主任：(接证书并略为翻看，看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

张部长：我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况，有一些什么优点和特长，还存在哪方面的问题，有无不良反映。请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况，并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见。

伍主任：好的，我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧。

场外主持：就这样，谈话开始了。那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度，我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

3、谈话对象为女性，考察组如何因人而异，引导谈话的情况。

地点：某镇办公室

人物：考察组成员、某镇妇联雷主席

张部长：雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

雷主席：(略为紧张)好、好吧。这个同志比较优秀，各方面情况比较好……(说不下去，紧张思考)

(谈话对象略为拘谨紧张，考察组长曾担任过妇联主席，从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起，消除其紧张心理，激发其谈话热情。经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

雷主席：这个同志人品比较好，为人谦逊，爱与干部群众接触，说话、做事都很客气。非常好学，求知欲和上进心都比较强。

张天翠：你认为他还有哪些特点呢?

雷主席：刘国平乐于助人。同事有困难找他，他都很乐意地帮助解决。有一次我无意中说到工作遇到的难题时，他便主动给我出点子、想办法。在他的帮助下，去年我工作进步不小，我打心眼里感谢他。他的工作比较踏实、勤奋。工作中从不斤斤计较，不论哪位领导安排的工作，他都能认认真真去完成。他的工作任务较重，经常利用晚上和节假日加班，但他从不报怨，还经常到各村了解情况，解决具体问题，村干部对他的评价比较好。

张部长：那他的工作能力如何?

雷主席：刘国平同志工作能力比较强。他熟悉农村工作，脑袋瓜灵活，善于不断总结和创新工作。比如在加强村干部管理方面，他创新工作思路，大胆给党委、政府建议，实行村干部交叉任职，既发挥了“能人”的作用，调动了村干部工作积极性。

张部长：有哪方面的不足?

雷主席：不足嘛，可能有时工作大胆程度不够，毕竟人年轻，工作经验方面稍微少一些。

张部长：那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

雷主席：完全可以。他在镇上年轻干部中算是最拔尖的。

张部长：好吧，这次就谈到这里。谢谢你。

场外主持：刚才我们的妇联主席已经结束谈话，下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志。黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长，谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪，以下场景要展示的是考察组面对他的态度，如何对他的情绪进行引导和化解，打消其顾虑。

4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪，考察组如何进行引导和化解，打消其顾虑。

人物：考察组成员、某镇副镇长张小云

张部长：张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

张镇长：组织部年年都来进行干部考察，考察过了又不起什么作用。提拔干部是组织上的事，也是组织上说了算，问不问我们都一样，我看这也是走个形式罢了，你们组织上认为这个同志怎样就怎样，该提拔就提拔，我没有什么意见。

张部长：张镇长，你担任了多年的领导职务，对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧，现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范，并且选拔干部必须要走群众路线，我们的考察对象必须要经民主推荐产生，要群众公认，要得到大多数群众的拥护，只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象，现在的考察都是实行的差额考察，我们要通过座谈等形式，广泛地了解考察对象的情况，真正将一个同志考察准确，只有识人识准了才能用准。因此，张镇长，你的看法有些片面性。请你本着对组织负责、对同志负责的态度，向我们介绍一下刘国平同志的情况。

张镇长：既然组织上要我说，我就谈一下我的印象。刘国平平时与我们老同志接触少，通过工作上对他直接了解不多。只是看见他平时比较忙，成天围着领导转，不大爱跟群众打交道。人还是比较聪明，是大学生，学东西比较快，能够进入工作角色，干起工作来比较投入，有热情、有闯劲。平时开会发言积极，能将自己的想法大胆地表述出来，听他的发言，对一个问题思考得还是比较深，有其独特的见解。

张部长：这个同志个人品行和思想素质如何?

张镇长：总的来说还可以吧。政治立场上没有问题，思想意识上也没有大的问题。只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情，原则性不够强。

内容仅供参考

第4篇: 干部考察谈话缺点100条

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篇一：干部考核

干部绩效考核管理办法

第一章 总 则

第一条 目的

为进一步建立和完善公司的绩效考核体系和激励约束机制，对中高层干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进建立中高层干部的大局意思、服务意识、奋进意识，促进中高层干部与公司共同发展，特制定本办法。

第二条 原则

干部考核必须坚持公平、公正、公开的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的薪资、效益分红、职位升降与考核结果紧密结合。

第三条 适用范围

本办法适用于事业部本部各类管理干部和二级子公司第一责任人。二级子公司可参照事业部考核办法制定各单位内部干部考核办法并自行组织实施（二级子公司财务负责人统一由事业部财务管理部进行考核）。

第二章 考核体系

第四条 考核对象

Ⅰ类：总公司机关工作人员；

Ⅱ类：各分公司管理人员；

第五条 考核内容

干部绩效考核以业绩和能力为导向，主要包括：

1、各分公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核；

2、事业部各职能部部门管理绩效考核；

3、干部个人绩效考核，具体包括以下两方面内容：

（1）工作业绩评估：主要根据干部工作目标计划内容进行考核；

（2）工作能力评估：主要针对人才培养、创新能力、发展潜能、

文化管理、执行能力、沟通协调组织能力等几个方面进行考核；
人力资源部根据实际情况制订工作能力评估细则。

综合得分＝工作业绩得分×70%＋工作能力得分×30%

第三章 考核管理

第六条 考核机构

1、公司总经理办公室：是最高考核机构，负责各级下属子公司、在建项目经营目标、经营绩效和管理绩效考核以及各职能部管理绩效考核，事业部总经理是管委会考核负责人。

2、人力资源部：负责事业部干部考核体系构建、考核制度的制定、考核工作的组织实施，并综合协调、指导与监督各级子公司及职能部的考核工作，以及考核结果的管理与归档。

第七条 考核方式

1、Ⅰ类干部按照经营目标、经营绩效和管理绩效进行考核，公司总经理是考核负责人；

2、Ⅱ类干部按照职能部管理绩效进行考核，公司总经理是考核负责人；

3、Ⅲ类干部根据个人绩效进行综合考核，公司各职能部负责人是考核负责人。

Ⅲ类干部工作业绩由直接上司进行考核；
工作能力采用直接下属评价、相关性评价、直接上司三级考核方式。

直接下属评价：受被考核者管理的员工对其进行的评价；

相关性评价：与被考核者有工作关联的部分管理干部对其进行的评价；

直接上司评价：一般指部门负责人对其进行的评价。

第八条 考核时间与周期

第九条 考核程序

公司总经理办公室对二级子公司的经营目标、经营绩效、管理绩效考核根据公司《201X年二级子公司经营责任制考核及收入分配方案》由公司各职能部协同进行；
对职能部管理绩效考核由人力资源部根据公司《职能部管理绩效考核方案》进行。

事业部对Ⅲ类干部个人绩效考核每半年进行一次，年终进行综合评定，年终考核结果为上、下半年考核结果的算术平均数。考核结果由人力资源部审核，总经理办裁决。

Ⅲ类管理干部考核流程：

1、填写考核期内《干部工作目标计划表》，经部门负责人审核后，报人力资源部备案；

2、根据客观环境的变化和工作需要，调整期初制订的工作目标计划，经部门负责人审核后，报人力资源部备案，工作目标计划调整次数视客观情况而定；

3、考核期结束前约半个月，由人力资源部根据《干部工作目标计划表》下发《干部工作业绩评估表》给被考核者直接上司进行评估打分；

4、考核期结束前约半个月，由人力资源部下发《干部综合能力评

估表》给相关人员进行评估打分；

5、人力资源部根据评估结果制定《干部绩效考核结果处理表》，并按被考核者——部门负责人——人力资源部经理——公司总经理流程进行审批。

第四章 考核结果的应用

第十条 考核结果等级分布

第十一条 考核结果与考核对象的关系

第十二条 考核结果与调薪

1、经营绩效考核结果K直接影响Ⅰ类干部下一年度的工资序列的变动，管理绩效考核结果M直接影响Ⅱ类干部下一年度的工资序列的变动；
干部个人绩效考核结果P直接影响Ⅲ类干部下一年度工资序列的变动：

注：工资序列升（降）每年一次，在每年2月份根据年度考核结果进行调整，年度考核结果=（上半年度考核分+下半年度考核分）/2

2、员工具有以下条件之一者，工资职级调整可不受事业部规定的调

薪时间限制：
（1）职务晋升；

（2）在市场业务发展、技术创新、新事业开拓及内部管理等方面作出特殊贡献，必须填写《特殊调薪申报表》，报人力资源部审核，总经理审批。

3、 员工具有下列条件之一者，职能工资将破格降级：
（1）职务降聘或免聘；

（2）因本人过错，给事业部造成重大经济损失或损害事业部形象者；

（3）多次或重复违反集团和事业部规章制度者；

（4）因个人能力或身体原因，长期无法胜任或实际未行使本职务（或岗位）职权者。

第十三条 考核结果与年终收益

1、各二级子公司第一责任人和普通管理干部年终收益计算公式：

参见事业部《201X年二级子公司经营责任制考核及收入分配方案》

2、事业部职能部第一责任人年终收益计算公式：

职能部第一责任人年终收益=∑职能部第一责任人管理工资×20%×计提系数

1+事业部职能部第一责任人效益分红总额×计提系数2

计提系数1=Ei×Ｍi／∑（Ei×Ｍi） 计提系数2=Fi×Ｍi／∑（Fi×Ｍi） Ei =职能部第一责任人管理工资总额20% Fi =职能部第一责任人预算效益分红额 Mi =职能部管理绩效评价得分

篇二：干部考核办法

中层管理干部考核办法

第一章 总 则

第一条 绩效考核目的

为进一步建立和完善公司绩效考核体系和激励约束机制，对中层管理干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进中层管理干部与公司共同发展，特制定本办法。

机关中层管理干部是指：在机关工作的，各部门经理或部门负责人、副经理。

第二条 绩效考核原则

中层管理干部考核必须坚持公平、公正、公开、全面性、客观性、科学性的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的职位升降、薪资与考核结果紧密结合。具体如下：

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