篇一：指导记录模板300字
下达任务书指导教师工作记录300字
指导方式：
电话、实地指导。
指导内容记录：
1、20XX年X月XX日，面谈指导。在公司实习前由于自己很少参加社会实践活动，只有理论知识，对自己能否在新的行业中发展产生了怀疑，老师就我要实习的行业和企业两方面进行了分析，让我了解到工作的性质和大致内容，使我对自己对我所要实习的工作增加了无穷的信心。
2、20XX年X月XX日，电话指导。刚刚步入职场生活，从相对自由的学校生活进入到职场生活中，开始并不太适应这种拘束的生活，面对上司的说教产生了一些抵触情绪，老师通过给我耐心讲解学校公司的不同，为人处世需要注意的事项，端正了我的思想，树立了正确的工作的态度。
篇二：指导记录模板300字
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指导记录范文
篇一：指导记录表范本模板
湖北工业大学商贸学院毕业论文（设计）指导记录表
篇二：论文指导记录模板
毕业论文指导记录
第一次201X年11月10日
这个时间不要变
集中所指导的学生，进行毕业论文写作的辅导，包括：学年论文评述、毕业论文选题、论文程序、文献综述要求、参考文章的选择、论文框架的构建和
开题报告
的撰写。
提出了毕业论文写作规范上的要求，包括：格式、标点符号、字体等。
第二次201X年12月1日这个时间前后可以变化1-2天
确定论文题目，为《》。此论题具有现实指导意义。注意从理论上去论证，实践中去实施。
对初步框架，作了修改意见，并要求挑选相应的文献做综述，并要求注意文献的代表性。
第三次201X年12月20日
对文献综述作了修改意见
1、文献的代表性，需要更换几篇，观点综述时，注意完整性；
2、综述方式可参考范文，可从国内国外两个方面去进行，特别是国外，更具有借鉴意义；
3、找出文献综述中各家观点的空白处和不足处，就是论文写作的重点；
4、寻找一篇外文，可作论文写作参考。
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第四次201X年2月28日
对开题报告作了修改意见
1、目的意义，主要在于作用，写作的必要性；
2、现状与趋势请结合文献综述去修改；
3、论文框架，注意标题；
4、时间安排与学校规定相符，方法一般用规范方法，而非实证。
第五次201X年4月15日
对论文正文初稿，作了修改意见
1、论文各部分的标题，需作进一步的提炼，提出重点；
2、理论性阐述要抓住要害，重点为文章所用；
3、实施要有针对性，主要是针对
4、立场角度要摆正。
第六次201X年4月20日
对论文初稿，作了进一步的修改
1、论文文字需进一步修改与润色；
2、标点格式调整
3、参考文献增加外文一篇；
4、对外文翻译作了修改；
5、摘要，需进一步提炼，是文章的精华。
篇三：通用版
范文
论文
指导过程
记录
篇四：
毕业设计
论文指导记录范文
201X年12月30日
1、解释论文题目，互留联系方法。
2、讲讲毕业论文应交作业及具体要求、参考文献等。
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3、要求同学回去广泛搜集资料，拟定论文写作提纲，确定框架思路，于春节前上交论文提纲。
4、要求于开学前提交开题
报告。201X年1月15日
提交了论文提纲。
201X年1月16日
回复了论文提纲的修改意见。
课题：UGG雪地靴在中国市场的现状分析不叫课题，叫论文题目
引言：0引言需自己整理写出来，不能直接节选资料
“除非去北欧滑雪，在最低气温只有摄氏零度的澳大利亚，人们基本穿不着雪地靴，那些在中国市场大热的UGG雪地靴，大部分本就产自中国，这似乎是中国人自己在玩一种叫做‘时尚’的游戏。”一位在
澳大利亚生活的中国人这样评价正在兴起的“UGG热”。
“UGG热”在中国兴起
从去年开始，被很多专业时尚人士批评为最糟糕潮流的“UGG热”在中国大行其道，一时间满街都是雪地靴。很多人觉得它马上就会烟消云散，可今年冬天，这股风潮丝毫没有减退的趋势。UGG雪地靴起源于澳大利亚，是一种纯羊皮质的手工靴，穿起来温暖无比，但样子并不是非常讨人喜欢。事实上从实用角度讲，在澳大利亚过冬基本用不着穿雪地靴。因为受到众多好莱坞明星的追捧，并迅速繁衍成时尚潮流。然后很多中国明星开始效仿，进而在最近一两年里成为中国时尚女孩在冬天最喜欢的时尚单品。而中国的时尚女孩在穿着时似乎也不是完全为了御寒的需要，她们经常的穿法是，只穿一层薄薄的丝袜，然后裹上
厚厚的雪地靴。她们穿的不是温暖，而是潮流。
雪地靴价格千差万别
一位业内人士分析，出现这样的价格是有可能的。因为大部分该品牌雪地靴都在中国生产制造，UGG在国内的代工企业不止一家，会有很多相同质量的货从国内流向市场。而分布在主要代工厂旁边的家庭作坊式小厂，也可以根据鞋样，用相同或者相似的面料生产出类似的雪地靴。所以市面上会有所谓的“BGG、UGGS、VGG”等很多仿冒品牌出现。
澳洲市场同样多是“中国制造”
淘宝上的很多网店也在售卖这种大热的雪地靴，一些网店标明“100%澳洲进口”。事实上，在悉尼、凯恩斯等澳大利亚城市看到，市面上80%的雪地靴上也写着“中国制造”，价格在100澳元（当前1澳元合6元人民币）以上。
篇三：指导记录模板300字
指导记录模板300字
指导记录编号：____________学员姓名：____________指导日期：____________指导教师：____________指导内容：____________指导目标：____________指导过程：
1.分析学员现状
-学员目前的学术水平、学习态度及需改进的方面
-通过观察和了解学员的情况，发现学员在词汇量和语法运用方面存在较大问题，需要重点指导和帮助
2.制定指导计划
-设定学习目标：提高学员的词汇量和语法运用能力
-制定学习计划：每周安排固定的学习时间，重点训练词汇和语法知识
-制定教学方法：结合学员的学习习惯和特点，采用多种教学方式，如听力练习、阅读练习、语法练习等
3.实施指导计划
-每周一次指导，对学员进行词汇和语法知识的讲解和练习
-提供相关学习资料和练习题，让学员进行针对性的学习和练习
-针对学员的学习情况和反馈进行调整，保证指导计划的有效性
4.指导效果评估
-每月进行一次学习效果评估，对学员的词汇量和语法运用能力进行测试和分析
-根据评估结果，及时调整学习计划和教学方法，确保指导效果
指导记录总结：
经过一段时间的指导，学员的词汇量和语法运用能力有了明显的提高，学习态度也更加积极。在接下来的指导中，将继续加强学员的词汇和语法训练，帮助学员达到更高的学术水平。
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