优秀作业展观后感作文1 9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。 “字写得真好！”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简下面是小编为大家整理的作业展观后感作文3篇,供大家参考。
优秀作业展观后感作文1
9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。
“字写得真好！”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。
回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。
优秀作业展观后感作文2
参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的作文有两篇最使我印象深刻，一篇是用燕子在高处飞翔，用俯视大地的`方法来描写秋天，把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次参观让我又添了几分见识，对写作有了深一步的了解，以后我会把这几种方法运用到实际写作上，写出更好的作文。
优秀作业展观后感作文3篇扩展阅读
优秀作业展观后感作文3篇（扩展1）
——优秀作业观后感3篇
优秀作业观后感1
今天中午老师带我们参观优秀作业展。阅览了学校同学们的作业本，看完后让我深深感到惭愧，让我陷入了无限的回忆中。
回想起那些优秀的作业本，我不得不低头，他们字写得非常的工整，作业本很整洁，让我不得不佩服，同时也给我树立了一个好榜样。让我真正懂得了做作业什么叫做认真和努力。
这次观后感让我收获很多，让我知道了我与他们存在很大的差距，虽然我数学作业本再一次被评上优秀作业本，但是我的语文作业本没有评上，我觉得要努力改正自己的不足，从*时学习的点滴做起，从写作业做起，争取把差距拉小，争取下次语文和数学一起被评上优秀作业本。
优秀作业观后感2
上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。
中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟！字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
优秀作业观后感3
9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。
“字写得真好！”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。
回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。
今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。
“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。
绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候……
今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展2）
——优秀作业展的观后感3篇
优秀作业展的观后感1
参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的.事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的作文有两篇最使我印象深刻，一篇是用燕子在高处飞翔，用俯视大地的方法来描写秋天，把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的主题：老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次参观让我又添了几分见识，对写作有了深一步的了解，以后我会把这几种方法运用到实际写作上，写出更好的作文。
优秀作业展的观后感2
今天上午第四节课，黄老师带领我们大家参观了学校举行的优秀作业展，优秀作业展观后感。
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。所以，我并没有过多的停留在我们班的展览区，而是专注其他一个个班级同学的作文，细心阅读一篇又一篇的美文，寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。
优秀作业展的观后感3
上个星期六，学校组织学生去看优秀作业展览会，欣赏同学们美观的字迹。
中午，静校过后，我们班排队去欣赏作业本了。走到展览的地方，我们学生排成长队像一条长龙，绕着“S”型观赏五·六年级的作业本。特别一提的一些同学把老师布置的作业安排的非常合理，字与字、词与词间隔非常好。行列整齐，给人一种美的享受。站在那里，逗留一下，当我打开他作业本时，感觉真得好棒哟!字体漂亮，页面整齐，让人看了就觉得清爽。这些作业本各有千秋，有的字小巧玲珑，使人感觉赏心悦目，有的字大如方块，令人感到落落大方……虽然这些字各有特点，各具特色，但我们都有一个共同特点——字都很漂亮，让人看得非常舒服。
举办这项活动既陶冶了学生的情操。对学生学习起到良好的促进作用。同时对我老师也是一个鞭策，应在作业批改上多一些激励性的语言，使他们写的字更十全十美。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展3）
——优秀作业展观后感3篇
优秀作业展观后感1
下午，学校举行优秀作业展览。这不，我们在老师的带领下正参观呢。
首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整，书面非常整洁，上面还“绣”上了许多花边，令人赏心悦目。这是谁的呢？我翻到封面一看，啊，是五（3）班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。
然后，我又看到五（2）班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整，每个字都一丝不苟，像从电脑上打印出来的，看起来非常舒服，而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指，参观的同学也个个对她赞叹不己。
还有张梦蕾、李袆凡、张黎哈……他们的作业内容丰富，书面干干净净，整整齐齐，漂漂亮亮。叫人大开眼界，受益匪浅。
看完作业展，我感到很内疚。和这些作业比较，我写的字歪歪扭扭，书面上乱七八糟，真是差得太多、太远。
在我的心田里，我已悄悄地埋下了一颗优秀作业的种子，我会让它生根、发芽……
优秀作业展观后感2
9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。
“字写得真好！”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的`文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。
回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。
今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。
“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。
绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候……
今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。
优秀作业展观后感3
今天上午第四节课，黄老师带领我们大家参观了学校举行的优秀作业展。
一解散，大家“呼”地一下就散开了，我决定把参观重点放在作文的展览上，因为我想通过这次的展览学习，来提高自己的写作能力。所以，我并没有过多的停留在我们班的展览区，而是专注其他一个个班级同学的作文，细心阅读一篇又一篇的美文，寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。
参观完后，我发现一二年级的作文充满童真童趣，虽然有些句子或词语有时用得不太恰当，但他们能把一件件小小的事情写成一篇篇有趣的文章，对我的触动还是很大的。
三年级的作文和五六年级的作文有两篇最使我印象深刻，一篇是用燕子在高处飞翔，用俯视大地的方法来描写秋天，把高粱地、树林、农田等地方描写得非常细致。还有一篇的题目是《老师，我想对您说》，写的是作者四年级时候发生的一件事，以这事为由，体现了作者想表达的.主题：老师偏心女孩。这两篇作文有一个共同的特点：写法新奇。这对我以后写作也有一个非常好的启发。
这次参观让我又添了几分见识，对写作有了深一步的了解，以后我会把这几种方法运用到实际写作上，写出更好的作文，并且我有很多收获。
所有的作业，不管是高年级同学的，还是低年级同学的，他们的字都写得特别棒，字迹隽永，页面整洁，令人赏心悦目。我特别观摩了我们班陶欣予的作业，他写的字个个都是笔锋有力。我暗暗下定决心，今后我一定要向他学习，写字时不马虎，横要横直，勾要有力，要认真对待每一个字，努力做到写得和他一样好。
我还对三（二）班王佳慧同学的作文“吹泡泡”印象深刻。她在作文里运用了拟人的手法，描写了泡泡飘向了外太空，和星星、月亮交朋友；泡泡飘向了世博园，观看壮观的*馆……她的想象力真丰富，值得我学习。
我一定会向这些同学学习，争取下一次的“优秀作业展”上，我也能榜上有名。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展4）
——作业展览观后感10篇
作业展览观后感1
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？
是这样的，好的最少，只有2—5人左右，进步的较多，约有7—10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果）。
从这次展览中，我先看到有同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展览观后感2
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？
是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果），作业展览观后感。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊，这次作业展览给我的"收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展览观后感3
今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎"，就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 。
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，大家今后 一定要把字写工整 ，把这当成一个习惯，发扬下去。
作业展览观后感4
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的`？
是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果），作业展览观后感。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心，观后感《作业展览观后感》。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展览观后感5
上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，我们来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五（2）班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。
作业展览观后感6
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？
是这样的，好的最少，只有2-5人左右，进步的较多，约有7-10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果）。
从这次展览中，我先看到有同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展览观后感7
上个星期三中午，大家吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领大家到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，大家便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服"，现在已经变成了"鲜红的衣裳"。突然，大家发现其他班已经行动了，于是，大家也开始浏览五年级每位同学的本子。当大家来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，大家来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，大家又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现大家班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，大家走到五（2）班那儿，只见班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而大家后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可大家班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，大家只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当大家去观看作业展览时，其实也是大家整体素质的一个展示，大家应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。
作业展览观后感8
这个星期五，我校举行了一次:“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里，让同学来参观，来学习。
今天下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。
一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。
展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净，无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情:写得真好!
今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是认真写，可以说有很多的收获，而且我还知道了该怎样改进自己的字体，让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好，而是让我们把字写的更好，更漂亮。还懂得了很多，比如，我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足，以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写，勤奋学习的好榜样，许多班级的同学还树立了奋斗的目标，决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体，努力学习，为营造书香校园创设了良好氛围。
作业展览观后感9
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的？
是这样的，好的最少，只有2－5人左右，进步的较多，约有7－10人左右，而差的，有很多，约有9人（这是我调查19人后的结果）。
从这次展览中，我先看到有睦同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。 啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊！
作业展览观后感10
在上一个星期五下午的最后一节课，我们全校的每一个班级都去2楼餐厅阅览寒假的优秀作业。先从一年级（1）班开始去阅览，然后再一直接下去。
好不容易我们班才轮到，我心里十分激动。我们排着整齐的队伍，一路上，我好几次想快步走上前去，却都被包海薇赶了下来。终于到了2楼餐厅，我兴高采烈地走了进去，找到了我的好朋友包海薇一起参观寒假的`优秀作业。
首先看到的是四年级（3）班的王梦怡，她的名字写在书面上坚定有力。一翻到第一页，映入眼帘的是一些密密麻麻而又工整的字，可可以看出她写的字基本上都没有错过。接着，又继续往后翻，只见她每一页上写的都很好，当当翻到最后一页时，我立刻呆若木鸡，相信你一定会问，是没做吗？当然不是了，最后一页的最后一题，她写的是那么富有诗韵呀！她度过的寒假中原来发现了那么多有趣的事情呀！
接下来去看的也不知道是谁的美术作业了，我刚刚翻到第一页，我的天哪！我简直不敢相信她（他）会有这么一双灵巧的手会画出这么美丽的画，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呀！又翻到第二页，她（他）画了一只正在天空之自由翱翔的小燕子，真是活灵活现呀！又继续翻到第三页，她（他）画了一个令我们中华人民都骄傲的东西——一面在天空中飘扬的*，五个星星在闪闪发光呢！往下看就更不用说了，每翻一页，都会给我不一样的惊喜，这一本画册真是“天上少，地上无”的稀世珍品。
当快轮到五年级的时候，我们也该向着2楼餐厅说一声“拜拜”了，我念念不舍的离开了。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展5）
——作业展览观后感10篇
作业展览观后感1
今天下午，大家进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的"启发。
大家六5班进去后，一排排作业展现在大家的眼前，大家争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎"，就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，大家要铭记此次作业展览给予大家的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 。
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，大家今后 一定要把字写工整 ，把这当成一个习惯，发扬下去。
作业展览观后感2
今天下午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
我们六5班进去后，一排排作业展现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，我们要铭记此次作业展览给予我们的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的"英语本也展览上去了、 很光荣，我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯，发扬下去。
作业展览观后感3
在上一个星期五下午的最后一节课，我们全校的每一个班级都去2楼餐厅阅览寒假的优秀作业。先从一年级（1）班开始去阅览，然后再一直接下去。
好不容易我们班才轮到，我心里十分激动。我们排着整齐的队伍，一路上，我好几次想快步走上前去，却都被包海薇赶了下来。终于到了2楼餐厅，我兴高采烈地走了进去，找到了我的好朋友包海薇一起参观寒假的优秀作业。
首先看到的是四年级（3）班的王梦怡，她的名字写在书面上坚定有力。一翻到第一页，映入眼帘的是一些密密麻麻而又工整的字，可可以看出她写的字基本上都没有错过。接着，又继续往后翻，只见她每一页上写的都很好，当当翻到最后一页时，我立刻呆若木鸡，相信你一定会问，是没做吗？当然不是了，最后一页的最后一题，她写的是那么富有诗韵呀！她度过的寒假中原来发现了那么多有趣的事情呀！
接下来去看的也不知道是谁的美术作业了，我刚刚翻到第一页，我的天哪！我简直不敢相信她（他）会有这么一双灵巧的手会画出这么美丽的画，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”呀！又翻到第二页，她（他）画了一只正在天空之自由翱翔的小燕子，真是活灵活现呀！又继续翻到第三页，她（他）画了一个令我们中华人民都骄傲的东西——一面在天空中飘扬的*，五个星星在闪闪发光呢！往下看就更不用说了，每翻一页，都会给我不一样的惊喜，这一本画册真是“天上少，地上无”的稀世珍品。
当快轮到五年级的时候，我们也该向着2楼餐厅说一声“拜拜”了，我念念不舍的离开了。
作业展览观后感4
一星期前，江老师向同学们宣布："今天中午，全体同学都要到报告厅参加五年级作业展。"当课间铃响起时，同学们便排着整齐的队伍，迈着轻快的脚步，怀着无比激动的心情迈向报告厅。
进入报告厅，首先映入眼帘的是一张张摆放整齐的桌子，桌子上放满了五年级各班同学的作业，这里有数学本，有英语本，有语文本。
我们首先来到数学组。我随意地站在一本本子面前，认真一看，哇！本面干净，字迹工整，正确率极高，我的嘴里情不自禁的发出啧啧赞叹声，当时我便暗暗下决心，一定要向这位同学学习。"喂，你愣着干什么，快往前参观呀！"在后面同学的催促下，我连忙加快了步伐。
随后，我们来到了英语组。我又停在一本本子面前，仔细一瞧，呀！这位同学写的英语作业真不错，简直可以和老师相比胜，本面干净，英体规范。
最后，我们来到语文组。没走几步，便发现一个熟悉的字迹。于是，我便掀到封面，一看，竟是我的名字，顿时，眼睛一亮，心跳随即加快，紧接着脸也微烫起来，我炫耀地对身边的同学说："你瞧！你瞧！还有我的作业呢。"
但霎时间又自我提醒：冷静、冷静、再冷静；天外有天，人外有人，切莫被兴奋冲昏了头脑。
参观完五年级的作业展览后，我深深感到自身的担子又重了许多，身边又多了好多的竞争对手。哦！不，不是竞争对手，而是学习的榜样。我决心用：没有时间——挤，学不进去——钻，作为我的座右铭，从而激励我勤奋学习。
作业展览观后感5
想起当时坐在电-看的那部电影，到现在仍然历历在目，彷佛还在眼前上演一般，如此撼动人心，想起当时电影的情节，有一种说不出的感动。
那一天刚好是星期日，我们家早就约要去看电影了，开车出发后，没多久就到达目的地——威尼斯影城，离电影开场的时间没剩多少了，我们赶紧拿了票飞奔到电-，那次的经历令人难以忘怀，我们坐在椅子上等待电影的播放，电影一正式播放时，我们目不转睛的直视着大银幕，那是一部鼎鼎大名的电影片——《鸡排英雄》，开头时夜市摊贩各各尽力吆喝着，整个夜市热闹喧腾，在这个场景一阵阵的"欢笑声带过去后，电影情节到了最动人的片段。电影中夜市的各个摊贩虽然过的很乐观，但他们背后都有一段辛酸的故事，有的摊贩是单亲家庭，只靠那一点点的收入，独自抚养小孩，有的是从小就被父母抛弃姐弟两努力的打拼，只为了求安定的生活，而主角本身也是从小就过着到处躲债的悲惨生活，但是不向穷困的环境认输，这种坚韧不拔的精神，展现出夜市中的摊贩不服输的态度，这情节令人刻骨铭心、永生难忘。
看完这部电影我觉得这部片虽然有不良的示范，但是为了生活下去，他们是不得已的，总而言之，他们所展现的精神让我感动不已，到现在仍然对当时的画面眷恋不已。
作业展览观后感6
今天上午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
中午时分，我们一（3）班排着整齐的队伍，来到四楼的作业展评区，来欣赏全校的优秀作业本。我们一上楼，哇！一排排作业展现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、语文、数学、科学等课堂作业本、英语本、等等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本得了五星级的作业本。这本作业本字迹端正，页面整洁，特别是老师给的笑脸贴贴纸，好像正对着我笑呢！看着他，我想，我如果也能写的这么好，能得到老师的笑脸奖励，那该有多好啊！
我接着欣赏，当来到一年级展评区时，我眼前看到了一本很像我的那本作业本，我定睛一看，原来还真是我的作业本。不过跟前面二、三年级看过的作业本相比，我的还需要很大的努力。首先，我的正确率还需提高，我的自己还需要更加端正……特别是数学作业本，我给我自己敲响了警钟，经后算术时千万不能三心二意，一定要仔细算题目。
这次的作业展评，让我认识了自己的不足，更看到了别人的长处，我发誓我经后一定要学人之长，补己之短，那一定会十全十美。做作业时，要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
作业展览观后感7
五（6）班 杜欣航
上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五（8）班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的；接着，我们来到了五（7）班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹；随后，我们又来到了五（3）班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五（2）班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。
作业展览观后感8
这个星期五，我校举行了一次:“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里，让同学来参观，来学习。
今天下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。
一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。
展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净，无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情:写得真好!
今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是认真写，可以说有很多的收获，而且我还知道了该怎样改进自己的字体，让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好，而是让我们把字写的更好，更漂亮。还懂得了很多，比如，我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足，以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写，勤奋学习的好榜样，许多班级的同学还树立了奋斗的目标，决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体，努力学习，为营造书香校园创设了良好氛围。
作业展览观后感9
上个星期五，我们学校举办了一次作业展览。
展览的作业本都是同学们写出来的非常优秀的作业。记得那次我看了一个二年级小学生的《语文同步学习》，上面几乎全都是A+，准确率非常高。我想：我一定要向他学习。
接着，我又去看三年级的作业。首先看的是石博文的。他的字写得端端正正，特别好看。我还看了一些我不认识的同学的作业，都写得挺好。
然后，我又把目光转向了我们班。一到这个展览区，我就先找字写得好的，准确率高的看。结果我找到了一个满本都是A+的本子，翻过来一看，竟是葛宇琪的，她写得非常整洁、工整。
五年级和六年级我就不熟悉了，有些东西甚至我还不懂。可是，我还是专心地看了他们的作文和英语练习。当我看五年级的作文时，我突然发现他们写的都是一个题目：“一次辩论会”，原来他们班也举行了一次辩论会。六年级的英语本上都是很长的单词和短语，他们都写得很认真，虽然我连一个人的名字也不认识，但是看了他们的作业，我也大有收获了。
这次，我看见了很多优秀的同学写的作业，我要向他们好好学习。
作业展览观后感10
今天下午，班主任带领我们去北楼三楼的书法教室，参观二至四年级的作业展览。
首先映入眼帘的是三、四年级的硬笔书法作品。每一张作品都能体现学生们一丝不苟、精益求精的精神。其中，我认为写锝最好的是李晨曦的作品，每一处顿笔和运笔，都体现出她的功夫之深；每一个字都是那么秀美。再看看我写的字，虽说不错，但比起李晨曦的，还是略逊一筹。
接下来参观的是二至四年级的作文。写字书和数学作业都很出色。特别是他们的作文，语言生动、优美、字迹工整、清秀，而且没有错别字。
从书法教室出来，我感慨万分，为什么我们一样在学校学习，体现的能力就不一样呢？有差距就要努力，迎头赶上，我今天的收获太大了。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展6）
——航天展观后感5篇
航天展观后感1
出发
今天,我们以激动的心情乘上了到航天展的客车，我们坐的是一辆中型的客车，可能是老师让我们女生先上车的缘故，所以站的1/3同学全都是男生。
参观
到了航开展的地方，我们迫不及待地跳下了车，跟着解说员叔叔在屋子里“兜圈子”。我们跟着解说员叔叔从一楼展厅来到了二楼展厅。刚参观完前两个物品，我就跑到下一个物品面前，指着它问：“叔叔，它是叫火龙出水，是古代的一种兵器，对吗？”“对”解说员叔叔亲切的说。不知不觉中，我们参观了长征一号火舰、长征二号火舰、长征三号火舰、“一对双胞胎”红通通的火球模型、金灿灿的月球模型......
来到了一楼的另一个角落，我们又参观了笨重的太空服、神秘莫测的嫦娥一号月球探测卫星、形状特别的太空餐具......
总结
通过今天的参观，我又学到了很多新知识，你们要不要去呀？
航天展观后感2
之前我们看了关于*航天事业的纪录片，让我知道了好多关于*航天方面的知识，也领悟到很多道理。
1956年10月8日，*第一个火箭导弹研究机构——*第五研究院正式成立，这标志着*航天事业从此拉开序幕。1970年4月24日，*长征1号运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红1号”，迈出了*发展航天技术的第一步，标志着*已正式进入航天时代，并使*成为世界第五个独立研制和发射卫星的国家。
*运载火箭的捆绑技术、氢氧发动机技术、一箭多星技术、发动机真空状态下二次点火技术等，使地球同步轨道运载能力从1.5吨提高到5吨，低地球轨道运载能力从2.5吨提高到9.2吨，同时成功开发了用于近地点变轨的EPKM固体发动机和用于发射铱星的卫星分配器。长征火箭的最大运载能力与发射入轨精度已与美国、俄罗斯、欧空局的火箭相当。
2001年1月10日在酒泉卫星发射中心发射升空，飞行7天后成功返回地面。这是我国第一艘正样无人飞船。飞船上进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验，各种仪器设备性能稳定，工作正常，取得了大量数据。与“神舟”一号飞船相比，“神舟”二号飞船的系统结构有了新的扩展，技术性能有了新的提高，飞船技术状态与载人飞船基本一致。
紧接着神舟三号飞船于2002年3月25日发射。飞船搭载了人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人，能够定量模拟航天员呼吸和血液循环的重要生理活动参数。“神舟”三号轨道舱在太空留轨运行180多天，成功进行了一系列空间科学实验。
2002年12月30日，“神舟”四号飞船的升空，是*载人航天的最后一次预演，是载人航天工程实施以来技术要求最高、参试系统最全、难度最大的一次飞行试验，还面临载人航天发射以来最为严峻的考验：发射场有史以来罕见的严寒，最低气温接近-30℃，超过低温发射条件近10℃，且飞船发射已进入不可逆状态。“神舟”四号飞船最后的成功发射，标志着*载人航天工程经受住了无人状态下最全面的飞行试验考验，创造了*航天史上低温发射的新纪录，也创造了世界航天史上火箭低温发射的奇迹。我国航天专家梁思礼院士表示，虽然“神舟”飞船的研制、发射比美、俄晚一些，但我国研制飞船的起点更高。“神舟”飞船的轨道舱既能进行留轨对地观测，又能作为未来空间交会对接的一个飞行器，是今后天地往返运输的优良工具。
10月6日，美联社向全世界发布消息：在即将发射载人飞船前，*宣布最快在3年内把探月卫星送入月球轨道。代号为“嫦娥工程”的*探月计划今年3月开始启动，目前进展顺利。另悉，若一切顺利，10年后，月球上将可能出现*人的身影。
公元2003年10月15日是一个不寻常的日子，9时整，杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船在震天撼地的轰鸣中腾空而起。全世界的人们在这一天都看到*人杨利伟在太空中飞翔。从这一天起，在浩渺的宇宙间飘动的旗帜中开始有了*的*。那艘承载全民族希望的“神奇之舟”划开了*一个崭新的航天时代。
公元2003年10月16日清晨6时23分，*的“神舟五号”飞船在起飞21小时后，顺利降落在内蒙古空旷的草原上。太空中没有*人足迹的历史到此结束。
2005年10月12日，*再次成功发射载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天太空飞行试验。
2008年9月25日21时10分，长征二号F运载火箭载着神舟七号载人飞船，载着中华民族冲击太空新高度的梦想，飞上太空。
光辉背后有那么多人那么多年辛苦的努力，他们并不是没有经历失败与挫折，他们不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但成功就藏在拐角后面，除非拐了弯，永远不知道还有多远。但是他们还是鼓励自己坚持下去，因为每一次的失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同，这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。
就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，他们一砖一瓦地建造起城堡，因为他们深知水滴石穿的道理，只要持之以恒，什么都可以做到。
他们的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通、没希望、退缩……这类字眼。辛勤耕耘，忍受苦楚。放眼未来，勇往直前，不再理会脚下的障碍。坚信着，沙漠尽头必是绿洲。
他们经过尝试，尝试，再尝试。像水手一样，乘风破浪。坚持不懈，最终获得了成功。
从中可以发现：成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要愿意，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”
人的一生又何尝不是如此？从“昨夜西风调碧树，独上高楼，望尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”都应该坚持，坚持生命的困惑、领悟和真谛。只有如此，在你到暮年的时候，细细回想起来，才会觉得没有虚度曾经美好的年华，才会觉得自己的整个生命都充满价值。
航天展观后感3
今天，妈妈带我去水上乐园看“神舟五号”航天展。
我看到许多大小不一、形状不同的"航天模型，每台模型下面都有文字介绍。有的样子很奇特；有的很高，高得都能顶到房顶了。
往前走，我看见了几台电脑，它们是用来指挥火箭升空的。每台电脑前都有一位指挥员：有总指挥、救生指挥员、气象指挥员、地勤指挥员等。
我当了一次总指挥员和地勤指挥员。每位指挥员要在总指挥员的指挥下，做好各项准备，然后大家一起数“九、八、七、六、五、四、三、二、一，发射。”我们也成功地把一枚火箭送上了天空。
我还看到了宇航员穿的衣服。
我长大以后也想当一名航天员，到太空中的各个星球去探索。
航天展观后感4
令人窒息的期末考试过去了，空气也该换一换了，大脑还沉浸在密密麻麻的文字中，近乎麻木。令人庆幸的是，今天我们终于可以放松一下了，参观一下有趣的宇宙航天展。
坐车来到张店，我呆滞的目光四处扫荡，毫无目的。我随队伍来到馆内，顿时眼前一亮，新颖的图片，丰富的知识，让我从繁重的学业中醒来。我碰了碰旁边的孙卓见，电流穿过手指，发出“啪啪”的声响，电坏了我。别人身上也都有电，可能是空气的缘故，一碰就会被电着。在一场闪电战之后，我收了“重伤”。
穿过“时光隧道”，我们来到了太空展区，我记住了“Big Bang”:这个词语，译为宇宙大爆炸。
往前走，穿过一道门，又来到了航天展区，这里有飞船、火箭和宇航服的模型，令人叹为观止。我了解了宇宙飞船内的饮食、睡觉的方法，增长了见识，从那时开始，我也有了当一名宇航员的愿望。
最精彩的要属恐龙展区了，进去后，首先看到各种恐龙的资料，望前走，是恐龙的模型，足可以以假乱真了。它们还在动，与其它恐龙争斗，真是大千世界，无奇不有，再穿过摇摇晃晃的黑洞，是一具完整的青岛龙化石，我从没见过真化石，今天是开了眼界了，我对恐龙的了解又加深了一步。
参观结束了，我回到家，记录下所发生的一切。
航天展观后感5
今天，我从外公外婆家回来。吃完晚饭，爸爸带我去外面玩。
我们来到了正佳广场，发现那里正在举行航天展，就入场参观。
航天展名为“飞向太空2012大型航天展”，展品分布在一楼和四楼。我们先去了一楼。一楼有神舟九号返回舱的实物和一套航天服的实物。返回舱的顶部是尖尖的，底部是*的，像一颗子弹似的。返回舱表面因为受到大气层摩擦，经过3000度的高温，变得有些黑了。舱口在返回舱的上方，直径只有六十五厘米，只有经过训练、身体灵敏的人才能进去。航天服是白色的，左肩上绣着一面*，看起来很厚。
我们又上了四楼去看。四楼有许多神舟九号上的物品，还有很多火箭和卫星的模型。神舟九号上的那些物品很有趣，有一些太空种子，包括茄子，三叶草等种子。我最感兴趣的就是神舟九号上的食物，竟然都是用一个个袋子密封起来的，可能是怕食物失重到处飞来飞去吧。装食物的盘子也是特别做的，和饭堂里装食物的盘子差不多。火箭和卫星的模型有许多，有东方红三号卫星，还有载嫦娥一号上太空的那枚火箭等。四楼还可以看到一个被挂在空中的降落伞，那是返回舱返回地球时用的降落伞。
参观完航天展之后，我们高高兴兴的回了家。这次我不仅参观了航天展，还学到了不少知识。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展7）
——《功夫熊猫》观后感优秀作文3篇
《功夫熊猫》观后感优秀作文1
前天晚上终于去欣赏了《功夫熊猫》2，这部充满着*风与美式幽默相结合的3D电影。
第二集延续了上一集*风的风格，不得不惊叹，影片体现出的我国美丽的大好河山，美轮美奂如同仙境般的场景画面。飘渺的云雾，青松翠柏，溪流悬瀑，通过3D效果仿佛让我们置身于仙境之中，而且开头还有*的皮影戏。其实看第一集的时候就已经有疑问，为什么熊猫的爹是一只大鹅?这集算是解开阿宝的身世之谜了。3D效果做得不错，画面也很华丽，亮点当然是小熊猫啦，毛茸茸胖乎乎的，再加上那小眼神儿，用句电影里的话来说恰到好处：好萌哦。
影片将搞笑、励志、温暖、友情、亲情、*功夫、*传统文化等完美的诠释，并结合了美式幽默融入了美国文化。这部由梦工厂出品的电影足以让国产电影自愧不如。观影的过程中总是时不时的被影片中的部分对白逗乐，剧情很紧凑，在观影的过程中丝毫没有感到疲劳，幽默的地方让人捧腹大笑，不少打斗场面也是扣人心弦，还有几处催人泪下的感人场面。这集新登场的大反派孔雀也很亮眼，不但造型亮丽夺目，那内心戏也是很足的，集奸诈、空虚、恐惧、疯狂于一身，是个智慧型的反派角色。据说片中凤凰城的构造、生活场景，就和成都的锦里、宽窄巷子一模一样。虽然这些元素有些早就已经在现代*人的生活里消失很久了，但是在《功夫熊猫2》这样的好莱坞电影里却显得是那样浑然天成，毫不做作，而且一点也不像是“老外眼里的*”，而就是我们从小到大熟悉的*。片中有场戏，说的是阿宝和虎、蛇、猴、鹤、螳螂“盖世五侠”潜入凤凰城，结果遭遇狼守卫的追击，两方展开了一场追逐戏。要是用现代电影的眼光来看，这是一场“飙车戏”，不过大家飙的不是真正的汽车，而是成都特有的“鸡公车”。这场戏全场都笑翻了，有点像成龙、甄子丹的街头打斗戏，有如看卡通版的《A计划》和《十月围城》，当然气氛轻松很多。
提到熊猫，我一直都觉得它们很是低调、很是憨厚、也很是可爱。直到“功夫熊猫”的出现。这位可爱至极、搞笑至极的另类熊猫让我对熊猫有了另一个认识。另外不得不说的就是它的配乐了，好莱坞交响乐团以及配乐大师，他们的水*大家应该是有所耳闻和见识过的，在震撼的电影音乐的配合下，这部电影几乎完美了。
电影的时间并不长，但看完后仍旧意犹未尽，直到片尾曲结束后才舍得离场。影片的末尾，导演埋下了一个伏笔，一位身材健硕的大熊猫望着远方说道：“我的儿子还活着。”于是，第三部是必须出的了，熊猫阿宝的爸爸就该出场了，期待中。
《功夫熊猫》观后感优秀作文2
在宁静祥和的和*谷里，生活着一群悠闲可爱的动物。其中，胖胖的熊猫阿波作为面馆里的"服务生，一向以好吃懒做而闻名，但他也是天底下最热血的*功夫迷。不过，善良诚实的他倒也常得到人们的喜爱。然而，一只凶猛邪恶的雪豹泰龙的闯入复仇，使得和*谷里的人们遭遇了前所未有的威胁。为了，尽早铲除恶豹，和*谷的居民们准备召集各路好汉，以比武大会的形式推选出最强悍之人前去迎敌。熊猫波爱凑热闹的毛病，竟让包括浣熊师父、猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老 虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手，认定熊猫是上天安排的拯救和*谷之人。于是，慵懒贪吃的日子被整日习武练功的苦差所取代，胖熊猫能最终开悟，功成名就，打败强敌。
从这个故事中，我得到了三点启示和一点疑问。
世上之事，本无意外。
片中乌龟说了一句经典的台词：这世界上从来就不曾有过什么意外。这句话含义丰富，我体会到了很多。现在社会上炒股和彩票成风，许多人都梦想一夜暴富。但是可能吗?最终成功的只是寥寥无几。那些失败者说：“失败都是意外。”但是，这个世界上本没有什么意外，唯有踏实地工作才能获得自己想要的生活。如果寄希望于意外，投机取巧，那是不可能成功的。
所谓的秘笈就是没有秘笈
熊猫波得到神龙秘笈后连忙打开看。结果名动天下的神龙秘笈只是一纸空文。熊猫十分沮丧。但是当爸爸告诉他做好面条的秘笈是清汤寡水之后他立刻就明白了：所谓的秘笈就是没有秘笈。
其实这个世界上并没有什么秘笈，自信才是成功的必要条件。做什么事情都要对自己有信心，没有信心万事难成。所以，我们必须培养自己的自信。
因材施教才是最好的教育方式
熊猫好吃是整个欢乐谷都知道的。刚开始浣熊师父培养熊猫时只是按照对一般徒弟地教育方式来的。但是这样是绝对不行的。事实证明了这一点。后来浣熊师父无意间发现熊猫为了吃东西竟然不择手段。于是浣熊师父决定用食物来诱导熊猫学习。事实证明师父的选择是正确的，熊猫在师父的指导下成为了一代功夫大师。
从这部电影中可以看出因材施教的重要性。因材施教对于学生，尤其是*的学生是十分必要的。*的教育千篇一律，这样是行不通的。每个学生的特点都是不一样的，如果懂得抓住学生的特点去教育，那么教育会变得容易。因材施教会使人才得到进一步的挖掘，有利于*的进步和发展。
疑问
看完这个电影之后，我产生了一个疑问：为什么这部电影中的所有东西都是*的，*却不能拍出《功夫熊猫》呢?在技术上，
经过思考，我想到在技术上*虽然比起西方国家仍有些差距，但是技术并不是主要问题。我觉得最主要的原因是*人没有很强的创新意识。在*，大熊猫被贡为国宝，那些摄影师最多也就是用熊猫拍摄纪录片，哪会想到用熊猫为主人公来拍摄电影呢?所以，*拍不出这部电影的主要原因是*人缺少创新意识。
这部电影给了我许多的启发，我希望越来越多的*人喜欢上这部电影。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展8）
——参观艺术展观后感3篇
参观艺术展观后感1
很荣幸，我参观了一次真正意义上的艺术展览会。在展会的过程中我分别观看了五所高校的展会作品，他们的作品分别有各自的特点和风格。让我在观看的过程中深深的感受到设计的力量是多么的伟大。有些人在做设计的过程中都是围绕着自我的中心在做，所以做出来的作品是那么的普遍、不堪一击。当我看到具有设计美称的江南大学，学生作品是。让我对设计这专业有了新的认识和想法。
因为设计这个专业就是一种直觉的思考，设计者设计出来的作品是反映了时代的需求。设计者不能一昧的去追求时尚，追求自已的作品，而是要追求时代设计的“梦想”。
在这次展览中我学会了很多东西，首先作为一个设计者要做一个有心人，去观看你周围的一切事物。因为很多精髓的作品都是来源于生活当中。如果一个设计者能将生活中的小事溶于作品当中，那么他的设计作品将永远不会被时代淘汰。设计就是这样，只要你的设计作品能使大众认可，能被时代需求索接受。则你就是一个成功的设计者，所以现在的我们要建立起这样的思维。
在我观看完这次展览后，我对*面设计又有了新的认识，当然这是对于我来说*面设计说简单也简单，说难也难，那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的，可是对于不是美术出身的爱好者呢?但是我始终相信一句话：“别人不敢想的，你想。别人不敢做的，你做(在国家法律规定内)。别人还没有想到的你已经做到，就可以了” 。
在我认识到*面设计这个专业时，我一直认为，*面设计是有生命的，纸是作品的皮肤，印刷则是作品的华服，内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步，搁置则是停留的失落。静下心，观看展览中的作品，我能感受到艺术的呼吸。每张，每件不在叙述或好或坏的故事。精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白，充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者，混乱在漫无边际。这一切都是设计的端点。精彩的作品如人一样充满自信的魅力，感染着与其心灵相同的人。
观看了这次设计展览，现在我对设计的定位则是，设计就是一种创意，而这种创意并不是随时随地都可以的，而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间，就没有你做不到的"创意了。
参观艺术展观后感2
20XX年3月14日下午两点整，历史文化与旅游学院的10级文化产业管理专业的同学们在孟德会老师和宋严萍老师的带领下，参观了张伯英艺术馆。 在两位导游的热情带领下，同学们开始了两个小时的参观。一进门，首先展示在同学们面前的是徐州民俗铜像。有民间娱乐的斗鸡热闹场景，有展示婆媳友好关系的烙烙馍场景，还有民间艺人捏泥人场景等等，这些铜像生动形象地向同学们再现了民国期间人们幸福生活的画面。接着，同学们又参观了汉后堂、余庆堂，墨缘阁等景区。在参观的过程中，同学们都亲身体会到了民国时期人们的生活习惯，仅从床的差异上同学们就明显感到了南北之间的文化不同：南方——细腻，北方——豪放。最后，我们参观了艺术馆最具有标志性的建筑——文豪殿。它是目前苏北最大的单体大殿，大殿又分净觉和碧澜观两室。净觉里陈列着许多文人、名人对张伯英先生的赞美之词，碧澜观里展示着张伯英先生的书法作品和相关文物。在返回的路上，同学们参观了百佛堂，远远就看见释迦摩尼正坐在大堂中间，同学们兴奋地跑过去，好奇地看看摸摸，有的同学还真诚地跪在佛像面前祈祷，为了自己，为了家人的健康。
张伯英艺术馆不仅展示了张伯英在文艺方面的天赋，而且渗透了他弃官从文的淡薄心态和爱国主义情怀。历时两个小时的参观结束后，同学们都纷纷表示受益匪浅，希望下次再来参观。
优秀作业展观后感作文3篇（扩展9）
——恐龙展观后感
恐龙展观后感1
本来妈妈今天想带我去无锡看菊花的，因为下雨了，只能放弃了这个计划。爸爸妈妈带着我去了万达广场，正好有个恐龙展，展出了各种各样常见的恐龙，我看到了：霸王龙、甲龙、三角龙、翼龙、慈母龙……，我忍不住轻轻地摸了摸恐龙，发现恐龙软软的，问妈妈为什么软软的，妈妈说：恐龙可能是橡胶做的，所以软软的。我发现有的恐龙已经损坏了。妈妈说：因为大家都去摸恐龙，所以就坏了。我看到是有很多人伸手去摸摸恐龙的身体，拉拉翼龙的翅膀。妈妈就叫我劝阻人们不要去动恐龙，我一看到有人动恐龙，就去劝阻他们，但是他们都不听我的。看完了恐龙，妈妈带我去狐狸家吃酸奶，正好遇到钱珂宇阿姨，钱珂宇阿姨很热情请我们吃酸奶，狐狸家的酸奶真好吃，可惜盆栽卖完了。
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