中国扶贫在路上观后感4篇

时间：2022-07-31 09:12:03 来源：网友投稿

中国扶贫在路上观后感4篇

中国扶贫在路上观后感篇1

　　今年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。纪检监察机关要立足职能职责，紧紧围绕决战决胜脱贫攻坚各项政策措施落实情况，强化监督、做到监督不断档，确保脱贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实，为完成决战决胜脱贫攻坚目标任务，全面建成小康社会提供坚强保障。

　　紧盯重点领域关键环节强化监督，每天安排督查组下田地访农户，与贫困群众面对面交谈，就帮扶工作和扶贫资金落实情况进行监督走访，详细查阅帮扶手册了解各项帮扶资料是否完善、规范，对照扶贫资金发放表和贫困户的存折逐项核对资金落实情况，确保各项扶贫政策落实落细。

　　围绕督查问题定期开展督查“回头看”，纪检监察机关要阶段性制定纪检监察机关关于中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈意见、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题、成效考核指出问题整改工作方案，根据问题列出督查清单，细化督查措施，督促问题整改落实到位。

　　督促相关责任单位抓好责任落实，加强监督检查和谈话提醒，重点督促相关职能部门主要负责人自觉担起责任，以身作则、以上率下，推动各项扶贫政策落地生根。派驻纪检监察组要发挥“派”的权威和“驻”的优势，确保脱贫攻坚监督全方位、无死角。

　　临近6月，距离完成脱贫攻坚目标还有半年的时间，各级纪检监察机关要协助同级党委监督推动各级党委、政府和职能部门落实脱贫攻坚政治责任，抓好问题整改，全力保障如期高质量完成脱贫攻坚战任务。

中国扶贫在路上观后感篇2

　　近日，中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》，要求持续筑牢克服形式主义官僚主义的思想政治根基。理论学习是党员干部“修身”“修行”的必修课，无论何时，都要把理论学习当作必不可少的工作来抓。党员干部要在“深耕细作”中力戒理论学习形式主义，保证理论学习有收获，在理论学习中持续提升党性修养，不断提高政治能力。

　　读原著要全面系统学，往深里走，切忌“蜻蜓点水”。阅读经典著作是理论学习的第一大方法，读懂原著作者想要揭示的道理及社会现象，不仅能诱发读者深层次的思考，还能影响到读者的一言一行。原著的经典在于其蕴含的思想价值、文学意义及人文精神，读原著必须在掌握一定背景的前提下才能体味到原著散发出来的“经典魅力”。党员干部读原著要带着一种“如饥似渴”的心态去了解，比如说读马列著作，就要以归零状态去读，马列著作的专业性和学术性要求党员干部在读之前必须做足背景知识的了解工作，才能防止因为读不懂而“蜻蜓点水”。要通过全面系统地读、多读、反复读，才能深刻感受马列原著的理论魅力和震撼力。在精读精学中不断思考，通过读经典著作掌握马克思主义的世界观和方法论，从源头深处感悟马克思主义的精神实质，把经典著作中的深刻思想切实转化为知识储备，这才是理论学习的意义。

　　学原文要深入思考学，往实里走，切勿“浅尝辄止”。学习原文要有计划地学、有方法地学，既不能生搬硬套当“书呆子”，也不能照抄照搬“浅尝辄止”，要在学习原文中深化认识、转变思想观念，从而找到贯彻落实的具体工作方法。习近平总书记在《为政者需要学与思》一文中指出，要通过深入学习来明确远大的人生志向，通过深思熟虑来制定科学的工作方案，党员干部要有主动思考的能力，学深悟透原文中的精髓，一是找到为政者的前行方向，二是“摸清”下一步工作的推进路线。要在善学善思中坚持和运用好习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，要在深入思考中积极寻求为民办事、为民解忧、为民造福的创新对策。理论学习可以修政德，所以学习原文要有刻苦学习、深入钻研的精神，浅尝辄止是学不到任何东西的，学习原文是党员干部加强党性修养的重要途径，若能够把学习原文当成一种工作态度和一种精神追求，便能在原文中找到为官从政的人生观、价值观。

　　悟原理要联系实际学，往心里走，切莫“临阵磨枪”。马克思主义基本原理对于党员干部而言就如同一座精神“富矿”，要通过悟透马克思主义的真理力量，提高运用马克思主义基本原理来解决实际工作中面临问题的能力和水平。掌握马克思主义基本原理必须联系实际学，因时因势、因地制宜，具体问题具体分析，才能正确地运用好马克思主义。在战疫胶着阶段，我们强调要抓住重点着力做好重点地区疫情防控工作，只有集中力量把重点地区疫情控制住，才能从根本上扭转全国疫情蔓延局面，到战疫形势向好阶段，主张统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，每个阶段的发展都离不开马克思主义原理的支撑，马克思主义更是贯穿于每一项科学决策的全过程、全方面。这是在学习和掌握马克思主义原理蕴含的思维和方法的前提下，结合实际情况，让理论联系实践并指导实践，从而把握事物发展总体趋势和方向，分析问题、解决问题。临阵磨枪必定一知半解，联系实际悟原理才能提高党员干部工作的科学性、预见性及创造性。

　　理论学习并非为学而学，重要的是掌握理论中蕴含的深刻意义和价值，从而转化为指导工作和实践的科学方法。力戒理论学习形式主义，要让党员干部真正在理论学习中汲取精华、吸收养分、砥砺党性，扎实将理论学习成果运用到工作中来。

中国扶贫在路上观后感篇3

　　党员干部带头引领。加强村两委班子的思想、组织、作风建设，提高农村“领头人”的素质，充分发挥村党支部的战斗堡垒作用。“村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。”党员干部是大家学习的榜样、效仿的楷模，文明乡风建设更是离不党员干部的带头引领。为此，要求群众不说的话身为党员干部首先不说，要求群众不做的事党员干部先要不做，要求群众做到的事情党员干部要率先垂范，用自己的模范行动说服群众、影响群众、带动群众、服务群众，让“孝道传承、家风正气、诚实守信、节俭婚礼、厚养薄葬、节俭治丧”等新风尚典范得到发扬传承。同时，乡镇党委政府要加大对农村党员干部的管理，严把入口关，真正让“德商”成为选拔农村干部、发展党员的决定性因素。

　　树立典型弘扬正气。乡风文明建设更重要的在于激发农村群众向善、向美的内生动力，在移风易俗工作中，要加大对一批优秀典型的表彰力度，从正面引导群众，也要抓一批落后典型，从反面对群众起警示作用。发挥农村道德模范的示范引导作用,是加强农村思想道德建设，弘扬社会新风尚的一个关键点。通过树立典型弘扬正气来引导村民学、比、超。可以通过“好媳妇、好婆婆、好邻居、最美家庭、好人好事、优秀党员”等先进典型的评选来弘扬正气，严禁“指标式”评选，评选结果要张榜公示，强化宣传，表彰颁奖要“郑重其事”，过程要有庄重的仪式感，要让获评的群众有强烈的荣誉感，形成向榜样学习的良好氛围，同时，也对“反面典型”起到了有效治理作用。比如安徽某村将“不孝家庭”纳入了“不孝黑名单”并在新安晚报宣传，在全省属于首创，在全社会引起了强烈反响。

　　增加投入建好阵地。农村文化基础设施是满足农民精神文化生活需求的平台，是交流、宣传文化的阵地。只有加强农村文化阵地建设，才能不断满足农民群众的精神文化需求，也才能“抓住”农民的思想。一方面要尽量争取财政投入一点、部门支持一点、社会赞助一点，建立多渠道、多层次的资金投入机制。逐步建立起以乡镇为依托，以村为重点，以农户为对象的文化设施和文化活动场所，开展具有浓郁乡土气息的农村文化体育活动，让活动更加贴近农民朋友，满足农民群众多层次、多方面的精神文化需求。另一方面，也要加强对已有的健身设施、图书室、文化娱乐室等文化活动设施的管理和利用，明确专人具体负责管理，防止形成摆设。

　　强化宣教净化心灵。要在广大农村掀起除陋习、树新风的风暴，就要植根于广大农村群众内心，唤醒他们原有的淳朴思维，清新净化群众的心灵。让乡风文明走进千家万户，走进每个人的“心头”。通过文艺下乡演出、送电影下乡、道德讲堂、文化广场、典型宣传栏、公开表彰先进典型、普法宣传栏等方式开展正能量、主旋律、法制思维宣传，传播正确婚恋观、弘扬孝悌文化，用身边人、身边事教育广大群众，运用微信等现代传播平台讲文明话、传文明事。村居可以建立党员干部、村民代表微信群，群内人员随时转发具有正能量的信息、视频，形成相互正面牵引的作用。

　　完善制度指引道路。移风易俗是一项春风化雨、润物无声的工程，必须建立长效机制。建立完善红白理事会、村民议事会、道德评议会、村规民约等制度，使得各项工作有规可依、有章可循，指引村民走向乡风文明的道路。同时可以沿用传统的优秀“家规、族规”，做为法治、德治、自治的必要补充。

中国扶贫在路上观后感篇4

　　党的十九大报告指出，“脱贫攻坚任务艰巨”。扶贫工作的成绩不能被高估，困难也被不能低估，问题更不能回避。当前，扶贫开发工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺阶段。各级党委和政府必须增强紧迫感，增强主动性，在扶贫攻坚上进一步理清思路、强化责任，采取有力有效措施，特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。要正确面对农村贫困地区基础条件薄弱，致贫原因复杂，脱贫成本较高的现实。由于农村教育的相对落后，农民的文化素质相对较低，思想觉悟有偏差，政策界限把握不准等因素，存在部分群众面对利益分配时，互不相让的现象。随着新型工业化和城镇化进程加快，农村社会经济成分、组织形式、农民就业方式、利益关系和分配方式等发生了巨大的变化，多元经济相互交织混合发展，给准确调查核实农户收入增加了难度，给精准识别增加了难度。在现有建档立卡贫困人口中，老年人、病人、残疾人等贫困群众所占比例较大，往后该比例还会提高。同时，具体扶贫工作中还存在不落实、不到位、不精准等问题，还存在形式主义、官僚主义和数字脱贫的问题，还存在盲目提高或者降低贫困标准的问题，还存在扶贫资金管理使用违规等问题。我们必须坚持问题导向，采取切实有力的措施认真解决。

　　扶贫工作必须要做到“扶贫先扶志，扶贫必扶智”。在当前的脱贫攻坚战中，广大贫困群众通过政府扶持带动和自身勤劳致富，逐步走上了奔小康的道路。但也有少数人被动地 “等”、“靠”、“要”，甚至觉得“谁穷谁占理”，甘愿守着贫困，等着救济补贴，希望“天上掉馅饼”;送来畜苗、禽苗帮扶搞畜牧养殖，竟要求把管护工也送来，有的甚至宰杀了吃肉;有些年富力强的村民也甘心跻身贫困户当中，享受着“福利”……这些现象在脱贫攻坚工作中屡见不鲜。习近平总书记强调，扶贫先扶志，扶贫必扶智。精准扶贫，关键在人，要帮助贫困群众树立起摆脱贫困的斗志和勇气，树立战胜困难、摆脱困境的信心和斗志。以安于贫困为耻，以勤劳致富为荣。广大农村党员干部更要起到带头作用，率先立志摆脱贫困，充满奔向富裕的信心，与贫困群众携手奔向小康。

　　摆脱贫困还需要智慧，治穷先治愚。要帮助贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质和能力。授人以鱼不如授人以渔。送钱给物，只能解一时之困，满足一时之需;让贫困群众掌握一技之长，才是脱贫最直接最有效的途径。一技在手，吃穿不愁。帮扶干部和第一书记要根据实际需求为贫困群众量体裁衣，群众缺什么就给他们补什么，把最新的科技知识、把最实用的生产技术、把最切合实际的致富思路和最新的市场信息送到贫困户手中，帮他们用自己的智慧和劳动换来长久的富足。“扶智”更要从长远着手，紧抓“教育扶贫”这个根本方向，既扶“今天”，更扶“明天”，让贫困地区的孩子们接受良好教育，普遍接受高中阶段教育和职业技术教育，远离贫困，让小康社会货真价实，经得起历史的检验。