2023五年级答案英语第1篇P1一、略二、略三、茂：茂密解：本领盈：满卓：显著会：集中隙：空四、1、拟人2、拟人3、比喻、4、拟人5、拟人、6、比喻P2一、略二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护三、CCA四、下面是小编为大家整理的五年级答案英语必备12篇,供大家参考。
2023五年级答案英语 第1篇
P1
一 、略
二、略
三、 茂：茂密 解：本领
盈：满 卓：显著
会：集中 隙：空
四、1、拟人 2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6、比喻
P2
一、略
二、暴躁 葱茏 花瓣 干燥 萦绕 辩护
三、C C A
四、略
五、2 6 3 4 1 7 5
六、李白——诗仙 李贺——诗鬼 王维——诗佛 杜甫——诗圣
中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿
杂交水稻之父——袁隆平 欧洲音乐之父——舒伯特
P3
一、势不可当 静影沉璧 不屈不挠 如饥似渴 日夜兼程
二、立刻 永远 尽兴 欢快 迸发 开心
三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
2、略
3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已”
4、略
四、略
五、1、曹操 崔琰
2、莲花
3、德
4、柳宗元
5、苏州
P4
1、 满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。
风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。
2、 卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢?
王子回到了国王那里。
3、翻、穿、涉 很远
4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。
5、勇气、热情、执著 目标 只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。
2023五年级答案英语 第2篇
P8-9
1、口算 1 1/12 13
2、填空
(1)右面
(2)后面
(3)左面
(4)后面
3、简算
×+× ×
×(+)×(10+)
××10+×
4、解决问题
(1)24厘米米
65××(立方米)
525×39=5(块)答：略
(2)600÷4-80=70(千米/时)
答：略
(3)表：略;图：略成一条直线
①我发现了(地砖的块数是地面面积的12倍)
②1440块
5、动脑筋
第一组：1， 2， 3， 4
第二组：2， 4， 6， 8
第三组：3， 6， 9， 12
第四组：4， 8 12 16
…….
第n组：n， 2n 3n 4n
第100组：100， 200， 300， 400 和是 1000
P10-11
1、口算 50 5/6 1/2
2、填空
(1)15+2a 15h÷
(2)单位“1” 7 3
(3)1/4 10 10/13 13
3、选择 B A B D
4、算一算
表面积：(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米)
体积 8×5×3=120 (立方分米)
5、解决问题
(1)×25×4=75(元)答：略
(2)(40+60)×84÷2=4200(平方米)
×4200=23100(元)答：略
(3)1- 1/5-5/12=23/60 答：略
2023五年级答案英语 第3篇
AListen and tick
录音文字稿：
—Look at my T-shirt, Liu
—It’s
—Look at my new
—It’s
—Look at my
—How nice!
—Look at my new jacket, Yang
—Great!
参考答案：
a
a
b
b
BChoose and say
参考答案：
a
d
c
b
CRead and match
参考答案：
c
d
a
b
DRead and trace
参考答案：
L, o, o, k;a;m;k, i
L, o, o, k;a;m;c, a, p
L, o, o, k;a;m;j, a, c, k, e
EFind and write
参考答案：
Oo, Pp, Qq
2023五年级答案英语 第4篇
一、听句子，选出句子中所包含的单词。（10分）
（ ）1. A. house B. road C. building D. city
（ ）2. A. flower B. path C. park D. lake
（ ）3. A. mirror B. closet C. curtain D. trash bin
（ ）4. A. bedroom B. kitchen C. bathroom D. living room
（ ）5. A. cabbage B. mutton C. potato D. eggplant
二、听句子，判断下面的图形是否与句子内容一致，一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”。（10分）
1. . 2. 3. 4. 5.
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（10分）
（ ）1、A. I’d like some beef . B. I have chicken and fish.
（ ）2、A. No, they aren’t. B. No, there aren’t.
（ ）3、A. We have P.E and art. B. I like P.E and art.
（ ）4、A. It’s behind you. B. They’re behind you.
（ ）5、A. It’s Sunny. B. It’s Sunday.
四、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。（10分）
（ ）1. A. tasty B. sour C. thin D. salty
（ ）2. A. bedroom B. closet C. kitchen D. bathroom
（ ）3. A. village B. tree C. flower D. glass
（ ）4. A. fish B. tofu C. tomato D. road
（ ）5. A. curtain B. trash bin C. fresh D. mirror
五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。（5分）
（ ）1. A. short B. work C. horse D. fork
（ ）2. A. doctor B. forest C. visitor D. actor
（ ）3. A. whose B. where C. who D. whom
（ ）4. A. table B. make C. baby D. wash
（ ）5. A. Sunday B. computer C. funny D. just
六、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。（10分）
( ) 1. There ____ some beautiful trees in front of our building.
A. have B. has C. is D. are
( ) 2. --- What"s your new music teacher like?
--- _______
A. She likes sports. B. She is funny.
C. Fish and vegetables. D. She likes my mother.
( ) 3. --- What do we have _____ Mondays?
--- We have English, math and P.E.
A. in B. on C. for D. at
( ) 4. --- What would you like for lunch?
--- I"d like some______.
A. tomato and mutton B. tomatoes and mutton
C. tomato and muttons D. tomatoes and muttons
( ) 5. --- Would you like some _______?
--- Yes, please.
A. grape B. potatoes C. carrot D. green bean
( ) 6. --- Sarah, dinner is ready, please ______.
--- OK, Mum.
A. do the dishes B. cook the meals
C. set the table D. wash the clothes
( ) 7. There is a mirror _____ the wall.
A. on B. in C. over D. at
( ) 8. There are no ______ in our village.
A. lake B. river C. tall buildings D. mountain
( ) 9. I don"t like grapes. They"re ______.
A. sweet B. sour C. fresh D. yummy
( ) 10. --- _______is your favourite day?
--- Monday.
A. What B. How C. How day D. Who
七、用括号中所给单词的适当形式填空。（5分）
1. They’re _________ (health) for me.
2. Watermelon is_________(I) favourite fruit.
3. The hamburger is________(taste).
4. The noodles are too _________ (salt)
5. ________ (There is缩写形式) a table in the room.
八、为问句找答语，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（10分）
( ) 1. What classes do you have on Mondays? A. Yes, he is.
( ) 2. Is there a road near the river? B. Chicken.
( ) 3. What can you do, Mike? C. We have P.E. and music.
( ) 4. Is your teacher strict? D. Yes, there is.
( ) 5. What"s your favourite food? E. I can clean the bedroom.
九、选择与图画相符的句子，并将图片的字母标号填到相对应的句子前面括号内。（10分）
( ) 1. I often read books at home.
( ) 2. The young lady is our principal. She"s kind.
( ) 3. This is a picture of my room.
( ) 4. It"s a beautiful nature park. There is a lake and a forest.
( ) 5. Chen Jie can put away the clothes.
十、选择正确的英语句子，将答案填在提前括号中。（10分）
( ) 1.当你想尝试做一件事情时，可以说：_______
A.I can try it. B. I’d like to have a try.
( ) 2.如果你的朋友在家能干很多家务活，可以对他/她说：_______
A. I’m helpful. B. You are helpful.
( ) 3.当你问谁会用电脑时，可以说：_______
A. Who can use the computer? B. What can use the computer?
( ) 4.某事听起来不错，可以说：_______
A. That listens good. B. That sounds good.
( ) 5.“明天是星期三。”可以说：_______
A. Today is Wednesday. B. Tomorrow is Wednesday.
十一、阅读短文，判断下列语句的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）
Hello! My name is Tom. I like English very much. My favourite food is beef, eggplant and tofu. I’m very helpful at home. I can do the dishes, set the table and water the flowers. Today is Saturday. I often read books, do my homework and watch TV on Saturdays. What do you do on weekends?
My home is near a river. There are some mountains behind my house. There is a road in front of my house. You can see two bridges over the river. I like my home.
( ) 1. Tom likes beef, eggplant and tofu.
( ) 2. Tom can sweep the floor.
( ) 3. Tom often waters the flowers on Saturdays.
( ) 4. There are some mountains in front of Tom’s house.
( ) 5. There are two bridges over the river.
答案：
一、听句子，选出句子中所包含的单词。（每小题2分，共10分）
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B
二、听句子，判断下面的图形是否与句子内容一致，一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”。（ 每小题2分，共10分）
1.F 2.T 3.F 4.F 5.F
三、听录音，选出你所听到的.句子的最佳应答，把答案填在括号里。（每小题2分，共10分）
1.B 2.B 3.B 4.A 5.B
笔试部分（70分）
四、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。（每小题2分，共10分）
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C
五、找出画线部分读音与其他单词不同的一项。（每小题1分，共5分）
1.B 2.B 3.B 4.D 5.B
六、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。（每小题1分，共10分）
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A
七、用括号中所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1.healthy 2.my 3.tasty 4.salty 5.There’s
八、为问句找答语，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（每小题2分，共10分）
1.C 2.D 3.E 4.A 5.B
九、选择与图画相符的句子，并将图片的字母标号填到相对应的句子前面括号内。（每小题2分，共10分）
1.D 2.E 3.B 4.A 5.C
十、选择正确的英语句子，将答案填在提前括号中。（每小题2分，共10分）
1.B 2.B 3.A 4. B 5.B
十一、阅读短文，判断下列语句的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（每小题2分，共10分）
1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√
PEP小学五年级英语上册期末测试听力材料
一、听句子，选出句子中所包含的单词。（每小题读一遍。）
1. There is a road near the river.
2. There is a park in the city.
3. The mirror is on the wall.
4. There is a bathroom in the house.
5. I have mutton for lunch on Mondays.
二、听句子，判断下面的图形是否与句子内容一致，一致的在括号内写“T”不一致的写“F”。
（每小题读两遍。）
1. Sarah can set the table. She is helpful.
2. There is a river and some flowers.
3. The picture is on the table.
4. There isn"t a lamp on the desk.
5. She is young and pretty.
三、听录音，选出你所听到的句子的最佳应答，把答案填在括号里。（每小题读两遍。）
1. What do you have for lunch today?
2. Are there any houses here?
3. What classes do you like?
4. Where is my mirror?
5. What day is it today?
2023五年级答案英语 第5篇
一、英汉互译
看一看教师节给你4、three ball pens
二、补全下列单词
一支钢笔 一把直尺 e 一支圆珠笔一个笔袋 一个书签 一本笔记本
三、A F E C B D
四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case rubber red notebook
五、a book May pencil rubber for
六、I come May copybook for you May I for you are Goodbye
七、Her your my his His
八、Come in Good morning This for you card card Goodbye
九 I have that ball pen for David?
notebook is for Yang
2023五年级答案英语 第6篇
1、预测学习法——思不废学，学不废思
预测读书法是指人们在科学研究和生产、生活实践中，提出一个预测、假设或设想，然后为了解释、说明、验证它而找来有关的书籍资料进行阅读。
生活中人们见到一本好书或是一篇好文章后，总是习惯于迫不及待地阅读，尤其对盼望已久的书，更是如此。殊不知，此种毫无准备的情况下，你的思维已经不知不觉地跟着作者的思维移动，你的思想也在潜移默化中被书中的理论所左右了。这样做固然可较快地掌握书中的内容，获得信息，然而对培养自己的创造性思维却收效不大。这也是大多数人在阅读过程中所存在的一种偏颇。
因此，为避免这一偏颇弊病，对于拿到手中的书或文章，先不要急于去看其内容，不妨先悉心研究一下题目，然后静思设想一下，如果这个题目由自己来写，将分几章几节?会组织怎样的结构体系?对其中的重要观点又将从哪方面入手?组织哪些材料来加以论述?然后将自己的设想写下来，再与原文进行对比，看哪些地方不谋而合，哪些地方意见相左，哪些地方自己不得其解，最后据此确定自己的读书重点。
著名数学家华罗庚为锻炼培养自己的思维能力，经常运用预测读书法进行读书。每当一本书拿到手中后，华罗庚并不是迫不及待地把书打开，而是先对着书名思考片刻，然后熄灯躺在床上，开始闭目沉静地“思书”。他首先回顾过去所读的同类书籍的一般写法和通常观点，然后再预想：要是这个题目到了自己的手里，自己应该怎样来“做文章”。待这一切全部想好以后，再打开灯，起身翻阅。这一来，凡是其他书上已说过而且自己也熟知的内容，华罗庚就不再看了，而专门去读书中那些新颖独到的观点。如此以来，自然举重若轻，使书读得既快又好了。
预测读书法不仅在读书之前可运用，即使在阅读过程中也可进行。比如当你读到某一章节处时，不妨停顿下来，掩卷而思，预测一下，下文如何，内容怎样，然后在读书中加以验证。如果后边作者的论述和安排，果然不出你之所料，就说明在这一点上你已接近作者的思路和水平。如果后面的作者的写法出乎所料，就要想一想，为什么作者要这样写。想通了，自己也就提高了一步。这样，不仅可以对书中独到的观点留下明晰的印象，而且更为重要的是，大大提高了自己思维能力和分析能力。
预测读书作为一种研究性阅读，被大量运用在科学研究、发明创造等活动中。因此，在运用此种方法时要注意掌握以下几点。
预测读书要有明确的目的，要善于寻找那些和预测有密切关系的书籍资料来阅读和分析。
要对所阅读的资料做定性和定量分析，从中找出规律，描绘出事物发展的轨迹。
要把书本上读到的信息与现实生活中的真实信息结合起来，加以对比、检验，把理论预测和实际预测结合起来。
预测性读书的意义是很大的。理智的预测可以使人看到光明，憧憬未来;可以愉快地学到知识;能够激发我们的求知欲望，在学习上保持一股进取精神，进而达到科学上“有所发现，有所发明。有所创造，有所前进”的目的。
敢于对生活进行理智的大胆预测，并辛勤地去探索，将能得到新发现和新的收获。
2、点面学习法——广博的知识面，精深的知识点
“点”的读书法，时间上是读书的第一阶段。根据学习的需要确定一个大致的攻读方向，以此为前提，广泛地阅读与之相关的书籍。目的在于积累知识，以求对攻读的对象有一个总体的、粗略的印象。
“面”的读书法，是以“点”读书为目标的进一步扫荡拓围阶段。就是在对某一学科充分了解，把握了其大致脉络的情况下，再学习与之密切联系的临近学科的知识。
可见，广泛的阅读博览可形成知识的“面”，专业的深度探索读书可形成学科的“点”。二者有机结合就能达到“以点带面，以少胜多”的目的。
钱钟书早在清华读书时，便立志要“横扫清华图书馆”。他博学多能，兼通数国外语，学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均成绩卓越，他的渊博是通过其以文学为方向、贯通中外的广泛博览而成就的，他的博学广闻给其文学创作提供了最有效的"奠基，赋予了其作品(如《围城》、《管锥编》)无以伦比的魅力。
知识是触类旁通的。总之，广博是精深的基础，精深是广博的方向。
初学要广，入门要深;知识面要博，钻研点要深。
3、硬啃猛攻学习法——勤能补拙，水滴石穿
俗话说“冰冻三尺非一日之寒”。一门知识乃至一种学说的掌握理解，如同人与人相遇、相知需要很长时间一样，通常都是需要一个过程的。初看一本经典的书或接触一门新学科时，它不是可以一下子理解明白的，这时就需要你有水滴石穿的精神，抓住问题不放，用心去攻读，即识别出不易理解、完全不懂的东西，反复去揣摩或查看有关书籍、工具书等，直到弄明白弄通透为止。这就是硬啃猛攻读书法。
我们看到一些成名的学者、专家博闻强记，讲起艰涩难懂的书中内容也是召之即来、侃侃而谈。其实他们在学成之前，何尝不是发挥出异于常人的钻研，付出了坚持不懈的努力来攻读这些书籍的。
读书有略读、阅读与攻读之分。工作之余，看看小说，翻翻画刊，属于略读;一般的书籍、报纸和杂志。内容浅显易懂，又未必事关紧要，看一二遍就够，这是阅读;至于攻读，那就是另一回事了。“攻”常常表现为难点、难题、不容易理解的道理。攻坚之法，一在于钻研，二在于坚持。长期围困而且炮火猛烈，何愁攻城不下?何愁击石不开?
“勤能补拙，水滴石穿”的“硬啃猛攻学习法”对打基础的读书人来说，是最务实最朴素的读书道理。
4、目标学习法——围绕自己所瞄准的问题读书
明确读书的具体目的。往往直接关系到读书的成效。
苏东坡曾经说过：“书富如海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。”这里的“一意求之”，就是要有一个明确的目的。围绕着自己所瞄准的问题读书。
前苏联著名教育家，苏霍姆林斯基善于瞄准教育领域人们所普遍关心的问题，追踪它的来龙去脉，潜心研究探索其中的规律。他每天都围绕这些问题读书，孜孜不倦地读教育学、心理学、教育史以及各种教育方法专著，写了大量有创见的论文。他的著述被誉为“学校的百科全书”。
当然，为了达到目标，必须有内在力量去实现。这种力量就是追求。追求的目标有大有小。大目标是在没有明显外在压力的情况下，由于自己的内心要求，如理想、求知欲、审美情操等而产生的读书动机，属“内在的力量”。当你从内心里意识到读书学习是自己本身的需求时，就会爆发出无穷的“内动力”，就会毫无顾忌地全身心地投入。
小目标是在外部压力下形成的阅读愿望，如为考试、为竞赛、为逃避人们的责罚等而读书。具体的、切近的目标是最能激励我们奋力前进的直接动力。一个具体的小目标的实现，也最能坚定实现自我大目标的信心。列宁说过：“要向大目标走去，就得从小目标开始。”
当你通过努力，实现了很多小目标以后，你的大目标也就实现了。我们也可以把大目标分成许多小目标，靠日积月累，不可操之过急。小目标的实现有利于激发自己的兴趣与热情。比如说，你要在一个月内记熟300个英语单词，可以安排每天记熟10个。这样把大目标分解成若干小目标以后，每天小目标就不难实现了。只要天天努力坚持下去，一个月以后，你的大目标自然就实现了。
每次读书后，还要反复思考，把前面的读懂、记住、掌握，然后再往下读。这样才能击中目标，捕捉到自己所需要的东西，打下坚实的基础。应绕过与目标无关的内容和章节，直接瞄准与目标有关的实际内容的书来读，这样就会取得事半功倍的效果。同时还要经常检查自己的读书明白的进度与方向，需要勤需要勤奋不懈的努力，以及持久耐心和顽强的毅力。
不论是为了大目标还是小目标的实现，都要有勤奋和吃苦的精神，还要有毅力，克服各种困难，才能有希望达到光辉的顶点。勤奋是讲究读书方法的前提。
兴趣是勤奋的一种内在力量，而勤奋是兴趣的结果。
目标、勤奋与兴趣相互结合，读书才能收获显著。
5、选择学习法——把精力集中到一个焦点上
人生在世总是要读书学习的。但读书要讲究方法。庄子曾慨叹说:“吾生也有涯，而知也无涯。”它深刻地揭示了知识无穷和生命有限之间的矛盾。
钱学森说，他当研究生时，搞超音速空气动力学，全世界有关论文都看了，因为一共也没有多少，而现在连搬都搬不动，别说看了。这就体现了两千年前庄子所说的生有涯而知无涯的矛盾。要解决生命和知识的矛盾，就要有选择地读书。
外国曾流传着一个叫“焦点”的故事。据说，有一个青年学者，在读书时认真专研、勤奋刻苦。但是，收效总是不大。一天，他找到昆虫学家法布尔，苦恼万分地说：“我不知疲倦地把自己全部精力都花在我爱好的事情上，结果却收效不大，只是怎么回事?”法布尔听罢赞许地说：“看来你是一位有志气的青年。”那位青年说：“是啊，我爱科学，可我也爱文学和音乐以及美术，对它们我几乎把全部精力都用上了。”法布尔顿时明白了，他诙谐地从口袋中掏出一块放大镜，对准一只昆虫说：“把你的全部精力集中在一个焦点试试，就像这块放大镜对准昆虫一样。”于是，这个青年恍然大悟。
选择读书的主攻方向首先应与本职工作相结合。做到学与用的统一，就能节省时间和精力，达到事半功倍的效果。其次，还应兼顾自己的兴趣、爱好和特长。热情是人们获取知识、钻研知识、运用知识过程中的一种特殊认识倾向。
在确定了读书的主攻方向后，还应该选择好“入门书”。“入门书”也是基础书。读入门书，打好基础，然后可以选择有价值的书。所谓有价值的书，首先是名著，因为这些书是作者智慧的精华，也是人类共有的精神财富在某一方面的总结。其次是一流书，读了一流书，就可以举一反三，触类旁通，扩大自己的视野。如果舍第一流的书而取二三流，得到的只能是三四流的成果。
6、“提要钩玄”学习法——抓其要点，探其妙义
一提起韩愈，许多人都知道他是唐代著名的文学家，因郡望昌黎，故称韩昌黎。他为文反对骈偶，为诗力求新奇。与柳宗元同为古文运动倡导者，被尊为“唐宋八大家”之首。韩愈对读书问题也有很深的研究，而且为后世留下了颇有见地的读书方法。
韩愈在《进学解》里说他的读书方法是“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄，贪多务得，细大不捐”。后人将其概括为“提要钩玄”读书法。
韩愈的这种读书方法，主要是强调读书要勤奋博览，多读多记。在博览百家之书时，首先得将书分门别类，然后按其性质类型的不同采用不同的读法。对于那些记事类的书籍，阅读时必须掌握它的要领寓意，也就是善于提纲挈领地抓住书中的重点;对于那些理论类的书籍，阅读时必须探索出它的主旨妙义，也就是善于抓住它的精深部分。
怎样运用“提要钩玄”读书法呢?
首先，要边读边思，认真读原文，避免浮光掠影，不求甚解。英国哲学家培根说得好：“我们不应当像蚂蚁，单只收集;也不可像蜘蛛，只从自己肚里抽丝，而应当像蜜蜂，既采集，又整理，这样才能酿出甜美的蜂蜜来。”这个比喻准确地表明了读与思的关系。认真研读原文，就要做到读一遍不行，就再读一遍。“读书百遍，其义自见”，书，读熟了，其中的要点和妙义就会逐渐显现出来。
其次，要有意识地训练和培养读书的概括能力。有的人读书虽能字斟句酌，而且颇下功夫，但往往只见芝麻不见西瓜。抓住了书的皮毛，抛掉了书的骨肉，缺乏概括能力。概括能力强，才善于抓纲带目，善于提取书中要点。
2023五年级答案英语 第7篇
寒假生活开始了，中学生应该如何度过一个充实的寒假学习生活呢?我结合几年来对学生的辅导，就如何制定详细的学习计划谈一下几点意见：
合理安排时间
学生平时在学校学习每天从早到晚，都围绕着老师和作业考试转，很少有自己自主化学习的时间。寒假了应该全部是自己的时间。学生要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说，假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息，都要有一个详细的规划。什么时间预习复习功课，预习复习哪门功课。什么时间休息，如听听音乐，唱唱歌。什么时间和家长或同学上街玩或做些有益的体育活动。要像在学校里一样有一个“日程表”，制定的计划要充分想到一些自己控制不了的时间，留有弹性余地。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访，和同学一起自由活动等等。一般要7：00起床，中午休息半小时，晚上10：30最晚11：00休息。把复习功课、科目、玩、兴趣发展、逛街、访友的时间穿插开，做到劳役结合、井井有条。一般上午以理科为主，下午以文科为主，零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看知识强化，做在线测试，也可以单独拿出时间听英语外教听力、看作文天地里的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题，做到巩固强化所学知识。
1，从最差科目着手，例如，英语每天固定背单词，物理每天做习题，语文每天做阅读。
2，需要记忆的，记载小本子上，随身记。
3，多看辅导书，多做练习题。
4，错题一定要整理下来。
5，树立目标，用尽全力。
2023五年级答案英语 第8篇
Exerciseone1
一、英汉互译
看一看教师节给你4、threeballpens
二、补全下列单词
一支钢笔一把直尺一支圆珠笔一个笔袋一个书签一本笔记本
三、AFECBD
四、ComeinbookmarkrulerpenHereyouarepencilcaserubberrednotebook
五、AbookMaypencilrubberfor
六、IcomeMaycopybookforyouMayIforyouareGoodbye
七、HeryourmyhisHis
八、ComeinGoodmorningThisforyoucardcardGoodbye
九
Exercise2
一熊猫蜡笔猴子狮子笔记本书签直尺铅笔
二、thisdressesshethinuphotos
三、故事书手表√书签
狮子钢笔√可爱的
四、carsherplayswimmingmangoesTeachers"yourpandas
五.ACABC
六、多么可亲爱再见我明白多么好看的一个玩具熊猫过来、thatpencilcase9、
七、CFDAGHEB
八、
,
九.CanMaylikeniceforthink
十.X√X√
Exercise3
一.pncilbookhisitswhatwherepuzzlecarshehe
二伞蜡笔水壶故事书
三.DACD
四.Jeansglovesscoksshoesshortsscarfsweaterjacket
五海伦的钥匙没关系我的钱包过来在教室里在玩具店里
六.AACBCABCBAAAAACi
Exercise4
一.SSSSDD
二进来喜欢这个风筝一个玩具兔子看一看给你
三.ACBBBCABCA
四.CBAABCCA
五.BFCEGAD
六.ThereWhereTheyWhosetheir
七
’swrong?Ahamburger?
Exercise5
一’d4here’’
二.Hamurgerbikebearchairpuppetumbrellabagballkitekeypencilcase
三.CCCCBABA
四.CADBE
五
’sthis?It’
’sthat?It’
’sjack
Exercise6
一.SSSDSSDD
二两条牛仔裤看看他的女式衬衫没关系好的太长如此有趣
三.CACBACA
四
五.Aresosmallwhosescarftoolongworrythislongonebigoneissoshort
六.EBCAD
七.AtWhoseissoismyareshort
八.FFTFT
Exercise7
一去上学七点零五一百吃早饭的时间啦
二.Eighty-onefiftyonetwofifteen
三.sevententimefourWhat’sthetimethreeWhat’sthetimesixthirtyWhat’sfifteenpluseighty-fiveonehundred
四.elevenninetwofivefourninefourtwelvesixteenCCBACCEBDAABCA
Exercise8
一.closewriteCopyDrinkdraw
二.在课上起立全体同学sitdowncomeincomehere
三,don’,’teatthatpear,
四’tclosethewindow,请不要关窗户’不要讲单词写在你的笔记本上’tdrinkanyjuice,请不要喝桔汁’tgotoschool,请不要上学去
五.BABA
六.EADBC
七.CBEAD
八.What’sIt’smyCanThankyouWhat’stimetenLet’sgoDon’tFFFT
Exercise9
一晚上好一杯水你的扇子4吃一些蛋糕多门好看的电话机出什么问题啦
二.ABBCBCBC
三
’sthematter,
’tyougotothebednow?
!
四.thehungryisfordressIt’s
五你累吗?不我病了
什么问题?我累了，为什么不去睡啊?题目解答
今天好热啊!是啊，为什么不穿裙子啊?好主意
你渴吗?不，但是我饿了。这儿有个汉堡包给你，谢谢。
六.EBAIFDGJHC
Exercise10
一.ondeskIt’scopybookthatcopybookitisatit’slongthisoneon
二.kitecarrulerkeycarthreeforty
三迈克的水壶太短吃晚饭个男孩
四.GFEBCAD
五.BBDCADDBC
2023五年级答案英语 第9篇
Page 1-2
My name is …
I’m …
I’m in Class …, Grade ….
… is my best
… is my English
There are … people in my
His name is …
She’s …
He’s a/an …
I have a….
Yes, I
Yes, I
Let’s be good
long - short tall - short sad - happy new - old
small - big fat/thick - thin old - young
I am is not let us he is she is what is who is you are it is
a new friend in our
What class is he in?
Where do you live?
What is his house number?
big bright eyes and short / short hair and big bright
American thirteen teachers brown sister
Page 3-4
playing the piano reading a book flying a kite painting a picture
B D C C D C
B A A A D C
Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda
Page 5-6
u, r e, a i, r e, r o, r o, o a, i e, r o, o r, a
pupil doctor actress teacher singer dancer 此题答案可视学生具体情况而定。
e, i a, e u, e
A B B A C A
Who’s he
What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job
How old are you
Where are you from
What’s her name
How old is she
B B B B
Page 7-8
穿蓝衣服的女人 墙上的地图 长头发的女孩 中间的男孩 右边的书
左边的男人 双胞胎兄弟 彼此看起来像 向……学习 在将来
introduce my friends to you
a girl in Class Two
Where do they work
What is her job
Is she a doctor
We love, father,
Children’s Day in Children’s Day in
June 1st October 1st November 23rd May 5th
Children’s Day in Children’s Day in
E I F D C G B H A J
, is; What, does, your, do; What, father’s, job
Does, like, Yes, does/No, doesn’t
comes, from
Where, are
Where, does, come, from
Page 9-10
I D E G B A H F J C
likes painting
doctor father
friend/father Chinese
policewoman mother
eyes nose
C E A B D
B A A C C
2023五年级答案英语 第10篇
I. 语音：判断下列每组单词中画线部分读音是否相同。若相同，在括号内写S；
若不同在括号内写D。(10%)
( )1. you/ about ( )2. show/ snow ( )3. walk/ talk ( )4. season/ clean ( )5. woods/ food ( )6. pear/ year ( )7. park/ hard ( )8. thank/ they ( )9. chair/ school ( )10. why/ who
II. 根据文字完成句子：(10%)
1. My daughter often plays the ______ after school every day. （钢琴）
2. This _____ is from Australian, and I like it very much. （袋鼠）
3. Lucy likes collecting ______.What’s her brother’s hobby? （树叶）
4. ---Can your brother ______, Mike?
---Yes, he can. （游泳）
5. John’s uncle is a _____, and he likes his job. （警察）
III. 用所给单词的适当形式填空：(10%)
1. February is the _____(two) month of a year.
2. Let’s go _____(shop) this afternoon, OK?
3. Tom usually _____(have) rice for lunch at home.
4. These children are catching _____ (butterfly) in the garden.
5. Please help _____ (we) with out English on Sunday.
IV. 单项选择（10%）
1. ---When do you get up _____ the morning?
---_____ six thirty.
A. at; In B. in; At C. on; At D. in; On
2. ---Listen! Who _____ in the classroom?
---It must be Alice, I think.
A. sing B. sings C. sang D. is singing
3. ---_____. Can I ask you some questions?
---Sure. What are they?
A. Sorry B. Hello C. Thank you D. Excuse me
4. –I like making snowmen in ____ winter. What about you?
---Me, too.
A. a B. an C. the D. /
5. ---_____ are you going on vacation next month?
---To Canada.
A. When B. What C. Where D. How
V. 句型变化(10%)
1. They want to go with you. （改为否定句）
They _______ _______ to go with you.
2. Vicky often writes the next words after school. （改为现在进行时）
Vicky ______ ____ the new words now.
3. I like spring because I can plant trees. （对画线部分提问）
______ ____ you like spring?
4. That’s a very interesting book. （改为感叹句）
_____ _____ interesting book it is!
5. Please look at this picture. （改为同义句）
Please ______ ____ look at this picture.
VI. 补全对话(10%)
A: Good morning, Michael!
B: Good morning, Jane! (1)________.
A: I’m going to the school library.
B: (2)________.
A: Yes, I think I like the school library best.
B: (3)________.
A: Because I love reading. (4)_______
B: I think I like the computer room best.
A: Why?
B: (5)_______. It’s fun.
A. Where do you like best at school?
B: How often do you go to the library?
C. Where are you going?
D. Why do you think so?
E. Do you like the school library?
F. Because I like sleeping best.
G. Because I like playing computer games best.
VII. 阅读下面的短文，完成后面的各题：
It’s Children’s Day today. Miss Green and her students have no classes. They are watching animals in the zoo. Some of the boys are watching monkeys. Some of the girls are watching pandas. Mike and Lucy are watching tigers over there, because they like animals very much. What are May and Kate doing? Oh, they are watching beautiful birds. And the birds are singing beautiful songs for them. Where’s May’s best friend now? Look! David is under a big tree. He is giving an elephant some food. Miss Green is saying to him, “I’m sorry that you can’t do that.” David’s face is red when he hears（听到）these words.
1. 把画线句子翻译成汉语。
完成下面句子，每空一词
2. The students ______ have ______ classes today.
3. Mike and Lucy like _______.
答案：
I. DSSSD DSDDD
II. 1. piano 2. kangaroo 3. leaves 4. swim 5. policeman
III. 1. second 2. shopping 3. has 4. butterflies 5. us
iV. 1-5BDDDC
V. 1. don’t want 2. is writing 3. Why do 4. What an 5. have a
VI. 1-5CEDAG
VII. 1. 鸟儿们在给他们唱优美的歌曲。
2. don’t; any; animals
2023五年级答案英语 第11篇
Page 1-2
My name is … I’m …
I’m in Class …, Grade …. … is my best
… is my English There are … people in my
His name is … She’s …
He’s a/an … I have a….
Yes, I Yes, I
Let’s be good
long - short tall - short sad - happy new - old
small - big fat/thick - thin old - young
I am is not let us he is she is what is who is
you are it is
a new friend in our What class is he in?
Where do you live? What is his house number?
big bright eyes and short / short hair and big bright
American thirteen teachers brown sister
Page 3-4
playing the piano reading a book flying a kite painting a picture
B D C C D C
B A A A D C
Australia, Rabbit; New Zealand, Duck; China, Panda
Page 5-6
u, r e, a i, r e, r o, r o, o a, i e, r o, o r, a
pupil doctor actress teacher singer dancer 此题答案可视学生具体情况而定。
e, i a, e u, e
A B B A C A
Who’s he
What’s your father/What does your father do/What’s your father’s job
How old are you Where are you from
What’s her name How old is she
B B B B
Page 7-8
穿蓝衣服的`女人 墙上的地图 长头发的女孩 中间的男孩
右边的书 左边的男人 双胞胎兄弟
彼此看起来像 向……学习 在将来
introduce my friends to you a girl in Class Two
Where do they work What is her job
Is she a doctor We love, father,
Children’s Day in Children’s Day in
June 1st October 1st November 23rd May 5th
Children’s Day in Children’s Day in
E I F D C G B H A J
, is; What, does, your, do; What, father’s, job
Does, like, Yes, does/No, doesn’t comes, from
Where, are Where, does, come, from
Page 9-10
I D E G B A H F J C
likes painting doctor father friend/father Chinese
policewoman mother eyes nose
C E A B D
B A A C C
P
age 11-12
waiter tiger doctor student farmer teacups
’s, Whose too, to, two right, write know, No
teacher farmer driver nurse
’s your mother/ What does your mother do/ What’s your mother’s job
Is his father a singer
Is he a/an…(postman以外的表示职业的单词)
What’s her dad/What does her dad do/What’s her dad’s job
are four people in Lisa’s They are both
She’s He’s a teaches
She’s a Yes, they
Yes, she
Page 13-14
ten 十 but 但是，可是 dear 亲爱的 dog 狗 on 在……上
D B C D C D
woman mother boy uncle daughters
sister She We
C C C A B B C
ten
America
student
playing football
thirty-six
America
teacher
playing basketball
, she She’s a
She likes taking care of the Lucy’s cup is
No, it isn’
Page 15-16
park, hospital, school, zoo…
umbrella, mirror, mop…
skirt, coat, jacket…
mine, yours, ours, theirs, his…
knife, spoon, plate…
America, Canada, England, Singapore, France, Germany, Australia…
of Whose What at that
What’s away for
do
es her away sends
Whose drum is that/this? Is he a policeman?
Who are they? They are Peter’
What is his mother/ What’s his mother’s job? Yes, she No, she doesn’
Her name is …. She’s a/an ….
He’s …. Yes, they
I’m in Grade …. There are … students in our
Yes, I , I don’ Yes, I , I don’
Happy Knowledge
玩 踢,玩 演奏,弹 播放
足球运动员; 运动场, 操场; 游戏室, 娱乐室;
剧场, 儿童游戏室, 玩具小屋; 游戏时间, 娱乐时间
Page 17-18
Li Yan’s drums jacket
grandfather and grandmother bus driver
kind and beautiful mine
A A B C A C C A B C A B
your His those Peter’s mine yours her
B B A A B
Good, morning, It’s, an, has, it/hers/his, that, yours, mine, Whose, go
Page 19-22
B C A C B A C A B C
Ⅱ. 1 – 5 CBBAC 6 – 10 AACBB 11 - 15 BACBB
Ⅲ. G, A, H, E, J, B, I, F, C/D, D/C
Ⅳ. 5, 2, 4, 3, 1
Ⅴ. B A A B A
Ⅵ. Does, like, Yes / No, does / doesn’t Is, No,&n
bsp; isn’t Whose
What, do
Ⅶ. E, I, A, H, C, D, B, G, J, F
Ⅷ. 1 – 5 √×√√×
Page 23-26
1 – 4 EAFHB 5 – 9 ICJDG
1 – 5 BACBC 6 – 10 BCACA
1 – 5 DIAFG 6 – 10 BHEJC
1, 9, 10, 2, 3
7, 5, 8, 6, 4
box eraser/rubber shoes trousers/jeans dog watch drums
grandmother/grandma/mother/aunt nose
EGAFDCBH FBAGCED
1 – 5 √×√√×
Page 27-30
× √ √ × √ × × √ × √
Ⅱ. 1-4 AHBCF 5-10 EIDGJ
Ⅲ. 1 – 5 ABABB 6 – 10 CCACB
Ⅳ. 1 – 5 EDBAC 6 – 10 IJFAG
Ⅴ. 1, 2, 4, 3, 5
10, 9, 7, 8, 6
Ⅵ. candles pizza mugs/cups ice cream dolls/puppets driver
policeman ’s/grandfather’s/uncle’s drums beautiful/pretty/nice
Ⅶ DAEFCGB EGABDFH
Ⅷ.1 – 5 ×√×√√
2023五年级答案英语 第12篇
一、把五种技能学习变成单一的看懂
学习英语大家都习惯分解成五项技能，分别是听、说、读、写、译，但有的人拿到一本口语教材的时候，翻开几页一看，以为自己都看懂了，就认为很简单，其实，看懂不等于会说，练习英语口语不仅仅是看懂就可以了，还要通过一些能看懂的内容来锻炼口头能力。
二、速成心理
要想看懂英语、说好英语，并不是一朝一夕的事情，即使是外国人也不是一出生就可以说好英语，学好英语没有捷径，只有方法的好坏，比如记英语单词，大声朗读，反复练习发音，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音。
三、通过汉字记音
现在很多学生学习英语都喜欢用汉字来记英语发音，例如“古帝拜”记成“good—bye”，这种学习英语的方法是极其错误的，大家千万不要效仿。
四、重视结果不重视过程
学英语的结果固然重要，但过程却比结果重要一百倍，为什么这么说呢，因为学习效果和质量取决于学习过程，大家一定要按照学习的规律，一步一个脚印认真地学，只要学习方法对了，好的结果自然会有。
五、对教师的依赖
大家要仔细揣摩一句话：师父领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底都是要靠学生自己，过分依赖老师是行不通的。
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