热爱阅读答案第1、直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷下面是小编为大家整理的热爱阅读答案12篇,供大家参考。
热爱阅读答案 第1篇
1、直接抒情
即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。
如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。
2、借景抒情
(杜牧《泊秦淮》)属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。
如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。
3、托物言志
属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。(虞世南《咏蝉》)诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。
4、情景交融
在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。
如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。
诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。
5、动静结合
指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。
如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。
6、以动衬静
属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。
如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。
7、乐景写哀
属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。
如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。
8、以景结情
诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
(王昌龄《从军行七首》)诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业?是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢?……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。
9、借古讽今
这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。
如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。(刘禹锡《台城》)全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。
10、渲染
我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。
如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。(王昌龄《秋词》)首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。
11、烘托
衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。
如：行者见罗敷，下担捋髭须;少年见罗敷，脱帽著帩头;耕者忘其犁，锄者忘其锄;来归相怨怒，但坐观罗敷。(《陌上桑》)
12、用典
用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。
如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。
13、虚实结合
实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。
如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。(王建《十五夜望月》)地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。
14、抑扬
抑扬可分两种：欲扬先抑;欲抑先扬法。
如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外;后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。
15、对比
运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。
如：陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。(梅尧臣《陶者》)全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。
热爱阅读答案 第2篇
美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他，后来让美国人一提到篮球，就感到了荣耀和自豪!
可就是这个孩子，中学时居然没被篮球队选上。甚至爱球如痴的他要求教练准许他随从去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求也被回绝了。可他没就此认命，他生命中有个飞扬激越的篮球呵!那取代了他对整个生命的热爱。
穷途末路之时，他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球，搬动行李，整理球衣。便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写，美国篮球职业联赛)皇冠宝座，他个人享有“空中飞人”的美誉，并五次荣获“最有价值运动员”称号。
他便是饮誉世界篮坛的迈克尔"乔丹。
能把篮球打成绝活的不只一个乔丹，但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。
命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
练习：
解释下列词语。
①酷爱：
②九死不悔：
从文中找出与“热爱篮球”意思相近的词句写在下面的横线上。
第三自然段中“球员”加引号表示____________的意思，说明乔丹__________。
第四自然段中“空中飞人”加引号表示______________________________。
联系文章内容，说说下列句子的深刻含义。
①穷途末路之时，他软磨硬缠迫使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球，搬动行李，整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
②命运纵使让我趴倒100次，但我要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。
把相关事物用线连起来
迈克尔"乔丹 中国 《命运交响曲》
安徒生 俄国 《本草纲目》
贝多芬 美国 《伏尔加河上的纤夫》
李时珍 丹麦 《卖火柴的小女孩》
列宾 德国 《篮球运动员》
热爱阅读答案 第3篇
热爱生命杰克伦敦阅读答案
【美】杰克-伦敦
①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦象涨潮一样，从他身体的各处涌幄，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹投。这种要命的疲倦，很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；
可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。
它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来 一或者，至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。他的`指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕；
这个人的耐心也一样可怕。
④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的粮潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；
扣紧了；
狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
⑥捕鲸船 白德福号 上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。它正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，但是，因为他们都是研究科学的人，他们就乘了船旁边的一条捕菇艇，到岸上去察看。接着，他们发现-个活着的动物，可是很难把它称作人。它已经瞎了，失去了知觉。
它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用．但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动，照它这样，一个钟头大概可以爬上二十尺。
⑦三星期以后，这个人躺在捕鲸船 自德福号 的一个铺位上，眼泪顺着他的削瘦的面颊往下淌，他说出他是谁和他经过的一切。同时，他又合含糊糊地、连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及桔树和花丛中的他的家园。
1.联系上下文，分析第③段的作用。（4分）
___________________________
2.赏析第⑤段中加点词 硬灌 的精妙之处。（3分）
________________________________
3.第⑥段中，作者为什么改称主人公 他 为 它 ？请说说理由。（2分）
_______________________
4.对第⑦段内容的理解恰当的一项是()（2分）
A． 三星期以后 ，说明 他 复苏时间之长：流泪，说明 他 仍处在痛苦之中。
B．母亲及家园，既是 他 热爱生命 的缘由，也是 他 战胜厄运与死亡的精神力量。
C． 含含糊糊地、不连贯地 谈活，是 他 劫后余生后的激动所致。
D．交代 他 的来历与故事的结局，证明其真实性，更加令人信服。
5.请自选一例，简析本文的细节描写。（4分）
___________________
6.请结合 他 这一人物形象，谈淡你对 热爱生命 的看法。（4分）
参考答案
1．(4分)作用有二：其一，承上启下，用 画外音 式的阐述凸现更紧张的氛围。(2分)
其二，突出人与狼的生死对峙，强调 耐心 所起的决定作用。(2分)
2．(3分)4硬灌 有两层含意：一是指在外力作用下的被动行为；
二是非常难受。（1分）
速表明狼血流入 他 的体内并非有意为之，而是自然结果。尽管恶心与不适，由于虚弱无力却无法抗拒。(1分)这两个字，表现了 他 在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰富，精确传神。(1分)
3．（2分）这是因为发现者距离较远，更由于 他 在 挪动 (已经无法使儿辨别出是 人 ) ，所以被误以为是 东西 ，是某种动物。（1分）将 他 改称 它 既展现了被发现的真实情形，更呈现出 他 当时的 非人 状态。（1分）
4．（2分）B
5．（4分）示例：第②段中 他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空 ，是一处细节描写。
抓 字精准；
这是 他 的反击方式。由于无力， 他 无法用拳或其他更有效的方式；
由于虚弱，没有 抓 到！生死关头却 抓了个空 ！令人窒息，令人心惊胆战。（实例1分；
分析2分；
文字1分）
6.（4分）提示：（1）热爱生命要有坚定的求生信念。（2）热爱生命要善用智慧，善于同艰险环境作斗争，不丧气，不放弃。（3）热爱生命要有顽强的毅力，百折不饶，战斗到生命的最后一刻（答对2点即可；
观点2分，阐述2分）
热爱阅读答案 第4篇
食指也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍刻着：热爱生命。我下决心：用痛苦来做砝码，我有信心：以人生去做天平。我要称出一个人生命的价值，要后代以我为榜样：热爱生命。的确，我十分珍爱属于我的那条曲曲弯弯的荒槽野径，正是通过这条曲折的小路，我才认识到如此艰辛的人生。我流浪儿般的赤着双脚走来，深感到途程上顽石棱角的坚硬，再加上那一丛丛拦路的荆棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光着脊背走去，深知道冬天风雪中的饥饿寒冷，和夏天毒日头烈火一般的灼热，这使我百倍地珍惜每一丝温情。但我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命。
（1）、意象是指寄托了作者主观情感的客观物象。在本诗中作者撷取了哪些特点鲜明的意象，请找出不少于5个例子，并请概括这些意象的共同特点。（4分）
（2）、这首诗写于十年动乱结束后不久的1978年，具有食指诗一贯的艺术风格：悲壮而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感伤，迷惘而不迷惑。虽然我们已经远离了食指写作这首诗的年代，虽然不曾遭遇诗人所遭受的困厄，但人生之路不可能尽是鲜花和掌声，请把握这首诗的主旨并结合自己的体验谈谈你读罢这首诗的感受或启发。（4分）
参考答案：
（1）、意象是指寄托了作者主观情感的客观物象。在本诗中作者撷取了哪些特点鲜明的意象，请找出不少于5个例子，并请概括这些意象的共同特点。（4分）
答：攀附的葛藤凄风苦雨荒草野径坚硬的顽石棱角拦路的荆棘冬天风雪夏天毒日（举出5个即得2分）；
痛苦和具有悲哀色彩（意思正确即2分）
（2）、这首诗写于十年动乱结束后不久的1978年，具有食指诗一贯的艺术风格：悲壮而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感伤，迷惘而不迷惑。虽然我们已经远离了食指写作这首诗的年代，虽然不曾遭遇诗人所遭受的困厄，但人生之路不可能尽是鲜花和掌声，请把握这首诗的主旨并结合自己的体验谈谈你读罢这首诗的感受或启发。
答案要义：这首诗的主旨是不管人生多么艰辛，不论命运多么坎坷，都必须愈挫愈勇，坚忍不拔，百折不回，向命运挑战，实现自己的人生价值。（学生如表述出这个意思即得2分），如学生能简单结合一下自己的家境状况、学习生活、不幸遭遇等谈点启发即得2分。
热爱阅读答案 第5篇
阅读课文《热爱生命（节选）》选段，回答问题。
他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。①它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了漫长的时间，但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天，有一半时间他一直是躺着不动，竭力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息，等着那条粗糙的舌头来舐他。
他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；
扣紧了；
狼正在尽最后一点力量咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住。五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经抵紧了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志给灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
1．选段出自____国著名小说家________的名作____________。
2．请用一句话概括选段的大意。
_______________________________
3．第一段中有3个画线句子，其中比喻句是____________________，非比喻句是____________________。
4．人已经很衰弱了，为什么最后还能咬死狼？
_______________________________
5．文章在刻画人物性格特征时运用了哪些描写方法？
_______________________________
6．这一部分在小说的情节发展中属于_________部分，充分表现了主人公______________。
参考答案：
1．美 杰克.伦敦 《热爱生命》
2．人经过生死搏斗最终战胜了狼。
3．②、③①
4．①狼也很衰弱了；
②人有顽强的意志。
5．心理描写、动作描写、神态描写、细节描写等。
6．高潮 顽强求生的毅力和勇气（意对即可）
热爱阅读答案 第6篇
读“这一天，他和那条船之间的距离缩短了三英里;……疲倦像涨潮一样。从他身体的各处涌上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦，很像一片大海，一涨再涨，一点一点地淹没他的意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片;可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，比较坚强地划着。”，反复揣摩文章的内涵，回答问题。
1.试用简洁的语言概括选文的主要内容。
2.开头为什么反复交代“他和那条船”的距离?
3.狼的“样子可笑极了”，为什么“他一点也不觉得有趣”?
4.“这一点，……非常镇静”，“这一点”指什么?
5.画线句子运用了比喻的修辞方法，有何表达效果?
6.你有过极度疲倦的感受吗?试用形象的语言描绘出来。
【参考答案】
1.在生死考验面前，因为对生命充满了热爱，所以他以惊人的毅力努力生存下来
2.说明了他极度虚弱，每行一步都极端困难，但他仍没有放弃
3.因为他和狼“相互猎取着对方的生命”，他也和狼一样，已经虚弱到了极点，唯一能引起他兴趣的是怎样才能生存下去
4.无论如何他也爬不完这四英里路
5.把疲倦比喻成涨潮，形象地写出了他疲倦到极点以至难以自制的情形
6.能恰当运用比喻等修辞手法且语言通顺即可
基本练习题
【练基础】
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A.骸骨(hái) 吮吸(yǔn) 舐着(shì) 踉跄(liànɡ)
B.残屑(xiè) 嗥叫(háo) 遂愿(suì) 苔藓(xiǎn)
C.蜿蜒(yán) 窒息(zhì) 驯鹿(xún) 加冕(miǎn)
D.龇牙(cī) 巉岩(chán) 鲦鱼(tiáo) 黏膜(nián)
【解析】选B。A项，“吮”应读shǔn；
C项，“驯”应读xùn；
D项，“龇”应读zī。
2.下列词语书写无误的一项是 ( )
A.咀嚼 吹毛求疵 海市蜃楼 非常疲倦
B.帐蓬 合情合理 迟钝麻木 极端虚弱
C.辗转 漠不关心 令人作呕 号淘大哭
D.振惊 鲜血淋漓 半身不遂 一模一样
【解析】选A。B项，“蓬”应为“篷”；
C项，“淘”应为“啕”；
D项，“振”应为“震”。
3.结合课文内容选择恰当的词语填空。
(1)狼嚎的声音在荒原上 (荡来荡去 飘来飘去 弥漫开来)，在空中交织成一片危险的罗网。
(2)他蹲在苔藓地上，嘴里 (咬 吃 衔)着一根骨头。
(3)但是内在的生命却 (逼 推 拥)着他前进。
(4)他的另一只手已经慢慢 (抓 伸 摸)过来，一下把狼抓住。
答案：(1)飘来飘去 (2)衔 (3)逼 (4)摸
4.指出下列各句所运用的描写方法。
(1)难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。
( )
(2)他咬紧骨头，使劲地嚼。有时他咬碎了一点骨头，有时却咬碎了自己的牙。
( )
答案：(1)心理描写 (2)动作描写
5.下列对课文赏析有误的一项是 ( )
A.小说主人公以他坚毅勇敢的性格和顽强不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取胜，成为真正的“强者”。
B.作者准确地摹拟了主人公在特定境遇中的心理感受与意识活动。
C.小说的主人公的经历启示我们：人活着就要同形形色色的艰难险阻进行抗争与搏斗。
D.小说的主人公不吮吸比尔的骨头是因为他认为比尔不够朋友，在他最需要的时候离开了他。
【解析】选D。不吮吸比尔的骨头是因为他坚守着做人的道德良知。
热爱阅读答案 第7篇
阅读下面文段，回答问题。
他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。①它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了漫长的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。②那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。这一天，有一半时间他一直是躺着不动，竭力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、而他也希望能吃掉它的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息，等着那条粗糙的舌头来舐他。
1．选段出自_________国著名的短篇小说家___________的名作____________。
2．概括选段的段意。
__________________________________________________
3．选文第1段有3个画线句子，其中比喻句是____________，非比喻句是_____________。
4．人在很衰弱的情况下最后还能咬死狼，这说明什么？
__________________________________________________
5．本文没有写出主人公的姓名，用意是什么？
__________________________________________________
参考答案：
1．美；
杰克.伦敦；
《热爱生命》
2．人经过生死搏斗最终战胜了狼。
3．②③；
①
4．①狼也很衰弱了。②人有顽强的意志。
5．小说主人公没有名字，仅以“这个人”指代，隐含着作者以这个人作为整个人类象征的用意。
（意思对即可）
热爱阅读答案 第8篇
热爱生命（节选）
（美）杰克·伦敦
①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦像涨潮一样，从他身体的各处涌上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。这种要命的疲倦，很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；
可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者，至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕；
这个人的耐心也一样可怕。
④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舔他。
⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舔去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；
扣紧了；
狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住。五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
⑥捕鲸船“白德福号”上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。它正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，但是，因为他们都是研究科学的人，他们就乘了船旁边的一条捕鲸艇，到岸上去察看。接着，他们发现一个活着的动物，可是很难把它称作人。它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动，照它这样，一个钟头大概可以爬上二十尺。
⑦三星期以后，这个人躺在捕鲸船“白德福号”的一个铺位上，眼泪顺着他的削瘦的面颊往下淌，他说出他是谁和他经过的一切。同时，他又含含糊糊地、连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及桔树和花丛中的他的家园。
阅读题目
8. 赏析第①段中画线部分的表达效果。（3分）
9. 分析第⑥段中作者改称主人公“他”为“它”的理由。（3分）
10. 分析第⑦段画线句在选文中的作用。（4分）
参考答案
8. （3分）作者将疲倦比喻为涨潮的大海，生动地写出了疲倦感的特点：一阵阵、不间断、强而有力，致命又难以抗拒。作者还写了主人公在疲倦中的挣扎，看似微弱的抗争与疲倦感形成对比，反衬出主人公的刚毅和坚强。
9. （3分） 首先是因为距离较远，以及主人公行动的状态，让发现者误判为动物，所以用“它”。而靠近之后，对“它”状态描述表现出其只剩下求生欲，而没有其他感知的“非人”状态，所以还是用“它”。
10. （4分）画线句写出了主人公在身体恢复的同时，精神状态也逐步回归人类的状态。他含含糊糊谈及的母亲及家园都是美好的事物，是他始终保留在记忆中的，这样写，这句话点明了他“热爱生命”的缘由，也向读者揭示了他战胜厄运与死亡所依凭的精神力量，突出了小说的主旨。
热爱阅读答案 第9篇
捕鲸船“白德福号”上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西，他正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，于是，他们划着小艇，到岸上去察看。
他们发现了一个活着的动物，可是很难把它称做人。它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地向前扭动。照它这样，一个小时大概可以爬上二十英尺。
三个星期以后，这个人躺在“白德福号”的床铺上，眼泪顺着他瘦削的面颊往下淌，他说出他是谁和他所经历的一切。同时，他又含含糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及橘树和花丛中的他的家园……
7．在岸上挣扎求生的明明是一个人，为什么科学考察队的人员没法分清它是哪一类动物？找到了他之后，为什么说“很难把它称做人”？
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8．“照它这样一个小时大概可以爬上二十英尺”中的这样指代的是什么？
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9．为什么他的力气大半都不起作用，却仍在一刻也不停地向前扭动？
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10．“获救后，这个人躺在"白德福号"的床铺上，含含糊糊地、不连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及橘树和花丛中的他的家园……”你从他谈及的内容中感触最深的一点是什么？为什么？
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【参考答案】：
7．他在行为和形体等方面的变化使得人们很难准确判断他的属性、（它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。）
8、略
9、略
10．无论围绕什么展开，都要紧扣文章内容，尤其是人物的命运。
热爱阅读答案 第10篇
【美】杰克-伦敦
①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦象涨潮一样，从他身体的各处涌幄，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹投。这种要命的疲倦，很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。有时候，他几乎完全给淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；
可是，有时候，他又会凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。
它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来一或者，至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕；
这个人的耐心也一样可怕。
④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的粮潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；
扣紧了；
狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
⑥捕鲸船白德福号上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。它正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，但是，因为他们都是研究科学的人，他们就乘了船旁边的一条捕菇艇，到岸上去察看。接着，他们发现-个活着的动物，可是很难把它称作人。它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用．但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动，照它这样，一个钟头大概可以爬上二十尺。
⑦三星期以后，这个人躺在捕鲸船自德福号的一个铺位上，眼泪顺着他的`削瘦的面颊往下淌，他说出他是谁和他经过的一切。同时，他又合含糊糊地、连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及桔树和花丛中的他的家园。
1.联系上下文，分析第③段的作用。（4分）
___________________________
2.赏析第⑤段中加点词硬灌的精妙之处。（3分）
________________________________
3.第⑥段中，作者为什么改称主人公他为它？请说说理由。（2分）
_______________________
4.对第⑦段内容的理解恰当的一项是()（2分）
A．三星期以后，说明他复苏时间之长：流泪，说明他仍处在痛苦之中。
B．母亲及家园，既是他热爱生命的缘由，也是他战胜厄运与死亡的精神力量。
C．含含糊糊地、不连贯地谈活，是他劫后余生后的激动所致。
D．交代他的来历与故事的结局，证明其真实性，更加令人信服。
5.请自选一例，简析本文的细节描写。（4分）
___________________
6.请结合他这一人物形象，谈淡你对热爱生命的看法。（4分）
参考答案
1．(4分)作用有二：其一，承上启下，用画外音式的阐述凸现更紧张的氛围。(2分)
其二，突出人与狼的生死对峙，强调耐心所起的决定作用。(2分)
2．(3分)4硬灌有两层含意：一是指在外力作用下的被动行为；
二是非常难受。（1分）
速表明狼血流入他的体内并非有意为之，而是自然结果。尽管恶心与不适，由于虚弱无力却无法抗拒。(1分)这两个字，表现了他在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰富，精确传神。(1分)
3．（2分）这是因为发现者距离较远，更由于他在挪动(已经无法使儿辨别出是人)，所以被误以为是东西，是某种动物。（1分）将他改称它既展现了被发现的真实情形，更呈现出他当时的非人状态。（1分）
4．（2分）B
5．（4分）示例：第②段中他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空，是一处细节描写。抓字精准；
这是他的反击方式。由于无力，他无法用拳或其他更有效的方式；
由于虚弱，没有抓到！生死关头却抓了个空！令人窒息，令人心惊胆战。（实例1分；
分析2分；
文字1分）
6.（4分）提示：（1）热爱生命要有坚定的求生信念。（2）热爱生命要善用智慧，善于同艰险环境作斗争，不丧气，不放弃。（3）热爱生命要有顽强的毅力，百折不饶，战斗到生命的最后一刻（答对2点即可；
观点2分，阐述2分）
热爱阅读答案 第11篇
①十分喜爱。
②多次死亡也不后悔，形容志向坚定。
①酷爱篮球
②视篮球如生命
③爱球如痴
④他生命中有个飞扬激越的篮球呵!那取代了他对整个生命的热爱。
⑤他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。
否定 并不是真正的球员 特定的称谓
①这一段话生动地再现了乔丹为了能够看篮球联赛，宁愿去做别人不愿意做的事，从中可以感受到他对篮球运动的发自内心的热爱。
②每一个人在成功之路上都不是一帆风顺的，乔丹能够成功，是因为热爱给他战胜困难的力量。每一次失败，他都因为热爱他所从事的篮球运动而坚强地站起来，这是热爱的力量，他从不后悔。
略
热爱阅读答案 第12篇
【美】杰克-伦敦
①他闭上眼睛，极其小心地让自己镇静下去。疲倦象涨潮一样，从他身体的各处涌
幄，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹投。这种要命的疲倦，
很像涨潮的大海，一浪高过一浪，一点点地淹没他的感觉和意识。有时候，他几乎完全给
淹没了，他只能用无力的双手划着，漂游过那黑茫茫的一片；
可是，有时候，他又会凭着
一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。
②他一动不动地仰面躺着，现在，他能够听到到病狼一呼一吸地喘着气，慢慢地向他逼近。
它愈来愈近，总是在向他逼近，好像经过了无穷的时间，但是他始终不动。它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来 一或者，至少也是他凭若毅力要它们伸出来的。他的指头弯得象鹰爪一样，可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的，他没有这种力气。
③那只狼的耐心真是可怕；
这个人的耐心也一样可怕。
④这一天，有一半时间他一直躺着不动，尽力和昏迷斗争，等着那个要把他吃掉、也希望能吃掉的东西。有时候，疲倦的粮潮涌上来，淹没了他，他会做起很长的梦；
然而在整个过程中，不论醒着或是做梦，他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。
⑤他并没有听到这种喘息，他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了；
扣紧了；
狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久，那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是，慢慢地，就在狼无力地挣扎着，他的手无力地掐着的时候，他的另一只手已经慢慢摸过来，一下把狼抓住五分钟之后，这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。半小时后，这个人感到一小股暖和的液体慢慢流进他的喉咙。这东西并不好吃，就像硬灌到他胃里的铅液，而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来，这个人翻了一个身，仰面睡着了。
⑥捕鲸船 白德福号 上，有几个科学考察队的人员。他们从甲板上望见岸上有一个奇怪的东西。它正在向沙滩下面的水面挪动。他们没法分清它是哪一类动物，但是，因为他们都是研究科学的人，他们就乘了船旁边的一条捕菇艇，到岸上去察看。接着，他们发现-个活着的动物，可是很难把它称作人。它已经瞎了，失去了知觉。
它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用．但是它老不停，它一面摇晃，一面向前扭动，照它这样，一个钟头大概可以爬上二十尺。
⑦三星期以后，这个人躺在捕鲸船 自德福号 的一个铺位上，眼泪顺着他的削瘦的面颊往下淌，他说出他是谁和他经过的一切。同时，他又合含糊糊地、连贯地谈到了他的母亲，谈到了阳光灿烂的南加利福尼亚，以及桔树和花丛中的他的家园。
阅读训练
7.联系上下文，分析第③段的作用。（4分）
___________________________
8.赏析第⑤段中加点词 硬灌 的精妙之处。（3分）
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9.第⑥段中，作者为什么改称主人公 他 为 它 ？请说说理由。（2分）
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10.对第⑦段内容的理解恰当的一项是()（2分）
A． 三星期以后 ，说明 他 复苏时间之长：流泪，说明 他 仍处在痛苦之中。
B．母亲及家园，既是 他 热爱生命 的缘由，也是 他 战胜厄运与死亡的精神
力量。
C． 含含糊糊地、不连贯地 谈活，是 他 劫后余生后的激动所致。
D．交代 他 的来历与故事的结局，证明其真实性，更加令人信服。
11.请自选一例，简析本文的细节描写。（4分）
___________________
12.请结合 他 这一人物形象，谈淡你对 热爱生命 的看法。（4分）
参考答案
7．(4分)作用有二：其一，承上启下，用 画外音 式的阐述凸现更紧张的氛围。(2分)
其二，突出人与狼的生死对峙，强调 耐心 所起的决定作用。(2分)
8．(3分)4硬灌 有两层含意：一是指在外力作用下的被动行为；
二是非常难受。（1分）
速表明狼血流入 他 的体内并非有意为之，而是自然结果。尽管恶心与不适，由于虚弱无力却无法抗拒。(1分)这两个字，表现了 他 在特定环境中韵特有状态与感受。内涵丰富，精确传神。(1分)
9．（2分）这是因为发现者距离较远，更由于 他 在 挪动 (已经无法使儿辨别出是 人 ) ，所以被误以为是 东西 ，是某种动物。（1分）将 他 改称 它 既展现了被发现的真实情形，更呈现出 他 当时的 非人 状态。（1分）
10．（2分）B
11．（4分）示例：第②段中 他的指头弯得像鹰爪一样，可是抓了个空 ，是一处细节描写。
抓 字精准；
这是 他 的反击方式。由于无力， 他 无法用拳或其他更有效的方式；
由于虚弱，没有 抓 到！生死关头却 抓了个空 ！令人窒息，令人心惊胆战。（实例1分；
分析2分；
文字1分）
12.（4分）提示：（1）热爱生命要有坚定的求生信念。
（2）热爱生命要善用智慧，善于同艰险环境作斗争，不丧气，不放弃。
（3）热爱生命要有顽强的毅力，百折不饶，战斗到生命的最后一刻（答对2点即可；
观点2分，阐述2分）