我眼中的秋天写景作文1 秋天来了，一个五谷丰登而又美丽的季节，为什么说它美丽呢?是因为又红又大的苹果挂在树上，活像一个个灯笼，熟了的麦子低着头，很害羞。更美的景物还在后面呢! 秋天的花很美，但最下面是小编为大家整理的2023年我眼中秋天写景作文,菁选20篇,供大家参考。
我眼中的秋天写景作文1
秋天来了，一个五谷丰登而又美丽的季节，为什么说它美丽呢?是因为又红又大的苹果挂在树上，活像一个个灯笼，熟了的麦子低着头，很害羞。更美的景物还在后面呢!
秋天的花很美，但最美的还是它---菊花，它的花蕊是金色的，一个个花瓣像触手一样，左一些,右一些，金黄金黄的，好看极了。
梧桐树的叶子像手掌，一片一片落到地上,变成一个金色的图案“印”在小路上。枫树的枫叶更美，一片片红的跟火一样，落下去的.时候:像蝴蝶一样飘来飘去,轻的像一根根羽毛。
又胖又圆、而且身着绿衣的“西瓜先生”正躺在本田里呼呼大睡呢，它衣服上的条纹非常好看，弯弯曲曲,就像海里的水草，有的是深绿色的，有的是浅绿色的。
还有一个“玉米先生”，只见它拉开衣服，露出了“满口金牙”闪亮登场。
会表演“倒立人”葡萄先生”出来了，它有各种各样的衣服，有红色的、有暗紫色的、有紫红色的、有绿色的、还有暗红色的，等等。它还会倒立，它先双手撑地，然后头往下伸，接着双脚往上抬，这个样子像倒立的金字塔。
你们看，我眼中的秋天美不美呀?
我眼中的秋天写景作文2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我眼中有不一样的秋天。
秋天到底藏在哪里呢？它藏在散发浓浓香甜味道的果园里，藏在风吹麦浪金黄的田野里......
秋天的果园是五彩缤纷的，是沁人心脾的。有像小灯笼一样挂满枝头红红的苹果，有挤破了果皮，咧开嘴露出满红的小石榴子，还有晶莹剔透像玛瑙珠子一串串垂涎欲滴的葡萄，还有你挤我碰半红半绿的冬枣等着人们去摘。我最喜欢冬枣了，它们在树上又蹦又跳，一阵秋风吹过，他会调皮的`跳在你的头上和你玩耍。捡起一颗放入嘴里，甜脆可口，清爽心脾。
秋天的田野是高远广袤的，是美满喜悦的。稻田里，一片片黄橙橙的稻谷像金色的海洋，随着秋风泛起金波，风吹稻浪如似拨动动人的乐章。稻子成熟了，它笑弯了腰，低垂着头像一个害羞的小姑娘，充满着喜悦。秋天的田野里，高粱举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，虫鸟叽喳，时而传来丰收机器的轰鸣声，时而荡漾着欢快的笑声。
秋天是个丰收的季节，丰收了粮食，也丰收了心情，同时也撒播了希望。我喜欢秋天，我愿意为秋天作画，我愿意为秋天歌唱。这就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天写景作文3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。
田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。
果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。
秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！
奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。
我爱这丰收的"季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天写景作文4
有人说秋天是红色的，有人说秋天是黄色的，我觉得我眼中的秋天是彩色的。
秋天可不像夏天那样炎热无比，要下雨就来得突然。秋天，天高云淡，?狗珈飒，秋天的也温柔无比，连绵不断的，一下就能下三、四天呢！在秋雨的陪伴下，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间?
来的同时，不小心把金黄色的墨水打翻了，把银杏树染得金光闪闪的，远远望去，像一座座高耸云霄的金字塔。秋风一吹，调皮的树叶宝宝纷纷挣脱了大树的牵挂，在空中跳起了优美的舞蹈，多么像一个个小精灵啊！秋姑娘是个魔法师——她用秋风一吹，把枫树的叶子变得像小朋友的巴掌一样，格外可爱。她用秋雨一洒，把枫树叶变得火红火红的，躲在大树后面忽隐忽现，像一簇簇正在燃烧的熊熊烈焰；她把翡翠似的香樟树叶变成了深绿色和浅绿色，看上去像树上点缀了许多绿水晶一样一深一浅的，美丽极了！秋姑娘大笔一挥，菊花竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的胜雪……姹紫嫣红点缀着这美丽的秋天！
秋天啊！你真是个多彩多姿，五彩缤纷的季节啊！
我眼中的秋天写景作文5
在自然界中有许多的美景，有春天百花争艳、鸟语花香；有夏天的“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”有冬日的漫天飞舞的白雪。
而我却更喜欢那个丰收的秋季。
秋天的太阳是非常温和的，不详夏天的太阳那样强烈。秋天，当一缕光照在你的床前，你是不是会觉得十分的温暖，忘记了即将到来的冬天那呼啸的北风呢？秋天的日落让我印象最深，因为当太阳将要回到西山的怀抱的时候，太阳公公就会把金色的外衣换成红色时，还不忘把周围也染成红色。
秋风，像个活泼、可爱的小公主。瞧，那些苹果一见到秋风公主就羞红了脸；还有那些绅士的高粱见到了公主，都纷纷把那笔直的腰板弯了下来；再瞧瞧那边的大豆，一见到公主就笑的合不拢嘴，看吧，把自己的肚皮笑破了；那些树叶真是胆小鬼，一见公主就纷纷躲到大地母亲的怀抱里，呵，原来还有几个胆儿大的啊，可公主长的太美了，在树上的几个勇士也倒了下来。
秋天的田野是那么安静。它没有了夏天的蛙鸣；没有了高粱的谈笑风生。只剩下被秋风梳理过的土地。因为很久没有人用了，田野里的水干涸了，长了很多杂草。有几个孩子就在这个宽阔的“操场”上玩起游戏来了，他们看上去多吗的快乐和幸福呀！
自古有多人喜欢这个看似枯燥，实际上却是那么美丽的秋天呢？我想应该是寥寥无几吧，可是“我言秋日胜春朝”。因为，他们根本没有去体会一下秋天带来的乐趣。
秋天，在我眼中是最美的美景！在秋天里一切的一切都是那么美。
我眼中的秋天写景作文6
夏姐姐渐渐地离去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间。同时也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙的不可开交！她用那神奇的画笔在白杨树、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披上了金黄的外衣，穿上了一件金灿灿的铠甲：她为枫树叶换上了红彤彤的毛衣，乐得他们就像一群可爱的小姑娘翩翩起舞呢！
我眼中的秋天是叶翩翩起舞的季节。一阵风儿袭来，吹得树叶“沙沙”作响，好像在为我们唱着动听的摇篮曲。有些淘气的树叶，不愿待在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着风儿打着旋儿，慢慢悠悠地飘落到大地上，他们飘落大地的样子，美丽动人，千姿百态：有的像俊俏的伞兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，还有的像花蝴蝶那样飞舞着……
我眼中的秋天是甜甜的.季节。是什么甜呢？是葡萄的甜。秋天也是农民伯伯最忙碌的季节，当然也是最开心的时刻。他们将一串串葡萄小心翼翼地剪下来，像爱护婴儿那样，把他们放进篮子里。其实，这繁忙的场面也是秋天葡萄园里的一道亮丽的风景啊！享誉中外的葡萄园，可是葡萄酒的原材料基地哦！葡萄酒不仅可以软化血管，防止高血脂，还具有美容养颜的作用呢！如果秋天你到葡萄园去，好客的家乡人一定会端上一盘盘葡萄，献上一瓶瓶美酒让你品尝。
这就是我眼中的秋天，美吧！
我眼中的秋天写景作文7
有的人喜欢温暖的.春天，有的人喜欢炎热的夏天，还有的人喜欢寒冷的冬天，而我喜欢五谷丰登的秋天。
秋天是农民伯伯的喜季，因为这是果实累累的季节。我悄悄的走进了秋日的果园里，那一棵棵又高又壮的果树居然被一个小小的落叶给打败了，叶子的告别引来了硕果累累水果的。
我悄悄的走进公园，看到公园一片欢声笑语，我看到一排排百花齐放的小花，风儿一吹好像在跟我打招呼呢！
我悄悄的走进稻谷里，看见农民伯伯在稻谷里收割五谷丰的稻谷，稻田里都是丰收的味道。
我悄悄的走进花园，一进去，一股诱人的香味迎面扑来，百花齐放的小花摇摇花瓣好像在说：“欢迎你来到这美丽的花园。”菊黄的小草好像在和小花们做着游戏呢！
秋天也是孩子们的天堂，公园里他们在跳舞狂欢，做游戏等等，他们的声音传遍了整个公园。
这就是我眼中的秋天，一个五谷丰收的季节。
我眼中的秋天写景作文8
骄阳似火的夏天走了，五谷丰登的秋天也就来了。
为了庆祝秋天来了，田野和果园的食物都换上新的衣裳。
田野里，成片的豆荚发出哗啦哗啦的笑声。挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。谷穗由于秋天的到来，笑得腰也直不起来了。玉米把原来绿油油的上衣脱了下来，换上了金黄金黄的上衣。板栗笑得撑破了肚皮。
果园里的鸭梨肥胖的身躯把枝头都压弯了，有的干脆一屁股坐在地上不起来，好像在等着人们捡拾它。桔子像调皮的小朋友嚷着、抢着说：“农民伯伯，快来摘我呀！”
山坡上、大路上、村子口，枫树叶子全部都红了，红的像一团团火焰，把人们的心也燃烧起来了。
秋天真是个丰收的季节呀！看着眼前的秋的收获，不禁让我想到了辛勤劳作的农民伯伯。俗话说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要珍惜粮食，爱惜粮食。
我眼中的秋天写景作文9
秋天到了，秋姑娘早早来到了我们身边的每个地方。
花园里，五彩缤纷的菊花在竞相开放。美丽的菊花有的是翠绿色的，有的是紫红色的，还有的是桔红色的……它们婀娜多姿，有的像雪白的绒球，有的像缩放的烟花，还有的一丛丛、一簇簇，像妈妈的卷发。花园里成了菊花的世界。
田野里，高粱涨红了脸，就像喝醉了酒似的。稻谷沉甸甸的，好像笑弯了腰。玉米金灿灿的，每一颗都充实饱满。农民伯伯笑哈哈，忙着去收割了。秋天的田野真是五谷丰登啊！
果园里，水果都绽开了一张张笑脸。石榴红艳艳的，好像笑破了肚皮。山楂火红火红的，就像一颗颗玛瑙。柿子桔红桔红的，远远看去就像一个个红灯笼。秋天的果园真热闹呀！秋天是一个收获的季节。
树林里，一片片梧桐树的落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！我看着一片片红色的巴掌大的枫叶，情不自禁地想起“霜叶红于二月花”这句诗句。银杏的树叶从树上落到了地上。脚踩上去，它们就会发出“沙沙沙”的声音，好像在唱着欢乐的歌。它们落在水里，就会变成蚂蚁的小船。
我眼中的秋天是一个丰收、快乐的季节。那么迷人，那么美丽！我爱秋天！
我眼中的秋天写景作文10
热热闹闹的夏天过去了，清清爽爽的秋天不经意来临。
早晨，推开窗，凉爽的秋风送来一阵阵微甜的香味，原来是楼下的桂花开了，金灿灿、银闪闪的桂花开满了枝头，树木随风摇摆，小花扑簌簌掉下来，轻落在树下正睡懒觉的小猫咪身上，清甜的香味沾到猫咪身上，也钻入我的家中，“宝贝来吃桂花酒酿小园子吧。”妈妈喊我吃早饭，楼下的桂花竟然落到了我家的碗里。
奶奶来看我，带来了几只大螃蟹，螃蟹们举着大钳子，挺着厚厚的将军肚，张牙舞爪四处横行，我看着它们，想到那满壳的金黄肥甘，不禁口水都要留下来。妈妈从市场买来几段藕，白白胖胖的莲藕，像婴儿的手臂一样粉嫩，清甜的莲藕和排骨一起炖，是我最爱的秋天的味道。我和奶奶去逛街，“哗啦哗啦”炒栗子的叔叔已经支起了大锅，金黄的板栗，在大铲子的翻炒下，散发出诱人的清香，忍不住剥开一个，满口香甜软糯。秋天的糖炒栗子不加糖也甜。
在我这个小吃货眼里，秋天就像个大月饼，咬上一口，不仅甜蜜，而且幸福美满。
我眼中的秋天写景作文11
俗话说的好：秋风扫落叶。随着天气逐渐变冷，许多叶子便由绿变黄。可以推算出，秋天到了！
如果说春天是美丽，夏天时炎热的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把炎热带走了，留下的是阴凉，凉爽的好天气。
我爱秋天的傍晚，那可真美啊！夕阳照在小河上，小河一半绿一半红，绿的像无暇的翡翠，红的像燃烧的火焰，我不禁想起白居易的《暮江吟》，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红…
爱秋天的果园，红彤彤的苹果压弯了枝，远望去就像一个个红灯笼，多美呀！黄澄澄的大梨像葫芦样，悬挂在枝头；一串串紫溜溜的葡萄吊在藤架上，紫的如丁香、绿的如宝石、这成串的大珍珠，使人垂涎欲滴。
一下秋天的菊园，菊花争奇斗妍，相继开放。瞧，有的像水晶、有的像白玉、有的像黄金、有的像朝霞…。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的、都像一只只色彩斑斓的蝴蝶…。一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，令人心醉。
我眼中真是太美了！美在傍晚，美在果园，美在菊园、美在人们丰收的喜悦中。
我眼中的秋天写景作文12
秋天里的一天，我走在一条公园的小路上，发现一排的枫树，红彤彤的叶子从“妈妈”的怀里飞离，和秋风阿姨在空中飞舞，像小鸟一样轻盈，美丽。
秋天是难忘的——
看，我和小伙伴们在枫树林里嬉戏，又把落叶堆在一起，躺在上面，就像躺在一条枫叶被子上，晒着干净温暖的大太阳，如果大人不叫我们，都能睡着了呢！最后我们手里拿着叶子，头上插着叶子，让大人们给我们拍照，各种各样的姿势，真是快乐极了。
秋天是美丽的——
看，果园里，一个个小苹果宝宝，不知被谁穿上了红艳艳的外套，挂满了树枝，真是不忍心摘呢。那一个个笑着脸的小毛桃，仿佛在说：“你们怎么才来跟我玩啊，我都等你们一个夏天了呢。”小精灵似的葡萄，也好像在眨着眼睛看着我们，秋天的果子可真多啊，都那么诱人可爱！我会经常来找你们玩的。
秋天是繁忙的——
看，农民伯伯在地里、果园里，辛勤地收割着，采摘着，他们虽然忙可是脸上却乐开了花儿。
我眼中的秋天是一幅画，是和小伙伴的记忆，还有一张张笑脸。您眼中的秋天是什么样子的呢？
我眼中的秋天写景作文13
我眼中的秋天是金色的。那金灿灿的高粱承载着丰收的喜悦，伴着飒飒的秋风，一支支高粱你推我搡的沙沙作响。又一阵风来，那些顽皮的高粱早已不耐烦了，一个个含胸驼背，前仰后合，倒像是金色的波浪，一波紧挨着一波。
秋天仅高粱是不够的。秋，最喜遍山红叶。这一棵棵枫树，倒像是亭亭玉立的小姑娘，女大十八变，这不，秋天一到，她就变得含羞带笑的，又披着那红衫，就更美了。再加上那些小山，春天时，它泛着点点翠绿，真是一片“青”山啊！而到了秋天，满山的红叶，让它已不再屈就于“青”了，怡红快绿，已是青中带红，红中含青了。
虽说山美，可这“水”的美，也绝不亚于此啊！
*时，这湖水是静静的，蓝蓝的，又好象一块崭新的绸缎，碧蓝碧蓝的，又*又整的。风儿一吹，湖上就掀起一层一层的波浪，就好像是那些缎子皱起了褶儿。这种景象，要是在湖中，是看不全的，要是一边逛山，再一边看湖，才是别有一番情趣哩。
我眼中的秋天，温柔，爽朗而宁静。
我眼中的秋天写景作文14
当枫叶红了，银杏树叶黄了，阵阵秋风吹进人们的心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们的身边。
果园里，瓜果飘香。苹果露出了红红的脸庞，黄澄澄的鸭梨像一盏盏小灯笼，葡萄像一颗颗紫玛瑙，晶莹剔透，看着直让人流口水。
田野里，五谷丰登。红红的高粱像一支支燃烧的火把。再瞧瞧稻子，个个都笑弯了腰。远处的玉米为了迎接秋姑娘，还特意换了件衣服呢！
树林里，层林尽染。枫叶的形状像人们的手掌。风一吹，这些“小手”都招了起来，它们正在迎接秋姑娘。银杏树的树叶像一把把金色的小扇子，在风中它们挥舞着“小扇子”，好像在说：“秋天来了！秋天来了！秋姑娘，你好！秋姑娘，你好！”
花园里，菊花仙女们正在举行选美大赛，各种颜色、各种形状的菊花在一起争奇斗艳，一大团一大团的，它们想让人们来评一评哪种菊花最美丽。
公园里，热闹非凡。人们有的在跳舞，有的在骑自行车，有的在锻炼身体……人们都很喜欢秋天这凉爽的天气。
秋姑娘真是一个伟大的艺术家，他让我们的世界变得更加美丽！
我眼中的秋天写景作文15
一年有四季，在这么多富有诗意的季节中，我最喜欢的就是秋高气爽金风玉露的秋天。
秋天是美丽的。你瞧，那蔚蓝的天空犹如一望无际的大海，朵朵白云好像随风摆动的帆船。
秋天是特别的。它不像春天那样万物复苏，不像夏天那样炎天暑月，也不像冬天那样白雪皑皑，鹅毛大雪。而秋天它有着自己独特独到的美，秋天如同航海归来的船帆，装满了人们的喜悦与欢腾。
秋天更是丰收的季节。田野上，稻子被稻穗压弯了腰，秋风一吹，稻子摇来摇去，一眼望去田野仿佛是金色的海洋。收割机轰隆轰隆的声音震耳欲聋。玉米裂开嘴笑了笑，朝着农民伯伯热情的打招呼！田野里到处是人们忙碌的身影。还时不时地说：“今年真是个丰收的好日子啊！”田野里一片丰收在望的样子，饱满的果实挂满了枝头。果农们眉开眼笑。晶莹剔透的葡萄，小巧玲珑，在阳光下歌唱。吃一个特别甜！鲜红的西红柿一排排站立。橘子呢，酸中带着甜味。有的整个都是橙色的，在树上特别突出；有的青中带着黄色，隐秘在果树上。
我眼中的秋天特别有魅力。在我的眼中，秋天是温柔甜美的，是秋高气爽的，是果实累累的。它是最美的季节！最让人流连忘返的季节！
我眼中的秋天写景作文16
夏季不经意间地过去，秋姑娘就忙着给花草树木披着秋装。经过了田野，庄稼们都成熟了；飞来到种植园，桃树上面结为了又圆又大的果子；走来到大家的身边，随处都填满秋的信息。
我眼里的秋天是那么美，美得宛如天空的仙女，各个五彩缤纷。立在林海当中，一阵阵风儿飘过，我好像闻到秋姑娘的一片情意，照亮我的生命。
种植区里，我取下一个蜜桔，红彤彤的，味道甜丝丝的，秋姑娘的著作真是叫人啧啧啧赞扬。
我走在乡间的小路上，红枫叶满天飞，似踏入了一片的花海。突然，我秀发上面有几块枯叶，秋姑娘又调皮了！我将枯叶轻轻地放到地面上，秋姑娘又带著她们四处乱飞乱玩。
踏入高楼大厦中间，向周边望了望，红红的，黄黄的，生机盎然。有时候有几个彩蝶掠过，仿佛在谈论着到哪去看见漂亮的秋景。
我又赶到了田野里，看见农户们各个外露欢欣的笑容，显而易见，庄稼们都成熟了。高粱伸直腰杆，戴起红帽子；谷子都披上黄棕色的外套，里边怀着嫩白的白米饭
这就是我眼里的秋季，多种多样，大家眼里的秋天是哪些的呢？
我眼中的秋天写景作文17
我眼中的秋天五年级张瑾瑜随着天气逐渐转凉，许多叶片飘飞到地面，啊！秋天到了！又是一个丰收得好时节！如果说秋天是美丽的，夏天是炎热的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把夏天的炎热带走了，带来的是阴凉、又温暖的天气。我爱秋天的傍晚。那可叫美哩！夕阳照在小盒上，小河一半绿，一半红。绿的像无暇的翡翠，红得像燃烧的火焰。但我更爱秋天的果园“红彤彤的苹果压弯枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多美啊！黄澄澄的大梨像葫芦一样，选挂在枝头；一串串紫溜溜、绿茵茵的葡萄掉在腾架上，紫的像丁香，绿的如宝石，这成串的大珍珠，使人馋的都快要留下口水了。再欣赏一下秋天的菊园。菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黄金，有的像朝霞……。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶……一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，邻人心醉！秋天在我眼中真是太美了！美在果园、美在菊园、美在人们丰收的喜悦中——那都是用汗水交出来的累累硕果啊！我爱我眼中的秋天！指导老师邢海霞
我眼中的秋天写景作文18
春夏秋冬，四季更替。有人欣赏春天的柳树花红，夏天的热闹非凡，冬天的鹅毛大雪，但是我更喜欢秋天那一种特别的美。
公园里的秋姑娘来了。树叶落在马路上，走上去发出“吱吱”的声音。路边的小草穿上了一件金黄色的外衣，花园里的菊花开了，红的像火，粉的似霞，白的如雪。
在田野里，庄稼丰收了。有香喷喷的花生，有金灿灿的稻谷，有又圆又大的南瓜，有颗粒饱满的玉米。面对丰收的喜悦，农民伯伯的眼睛都眯笑成了一条缝。走进果园，高高挂起的红柿子像一个个小灯笼；红红的苹果像小朋友的脸蛋一样可爱；晶莹的葡萄，就像一串串紫色的珍珠；池塘里有数不胜数的鱼，草鱼、鲫鱼、黑鱼……可是，我觉得最美味的就非属大闸蟹不可了。
小朋友们也带着秋天的凉爽尽情地玩耍。有的在爬山，有的在荡秋千，有的在捉藏。小动物们更是忙着过冬。只见大雁往南方飞去，喜鹊在做窝，小松鼠也在找松果，都忙着过冬呢！
我喜欢秋天，因为秋天很美丽，因为秋天让我感到快乐。
我眼中的秋天写景作文19
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。多美的秋天啊，秋天不像春天那样桃红柳绿，不像夏天那样烈日炎炎，也不像冬天那样白雪皑皑，秋天是大自然的馈赠，它是那样的美好。
我爱秋天的田野。微风拂过，它掀起阵阵稻穗，好似金黄的地毯铺在田间，时不时地跳着曼妙的舞姿。一株株果树被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎感谢着农民伯伯地辛苦付出。
我爱秋天的桂花树。每当清晨醒来，深深地吸口气，金桂飘香，沁人心脾，真让人心旷神怡啊！静静地闭上眼睛，仿佛瞬间被带入了糖果的世界，那么得甜，那么得香。
我爱秋天的银杏树。每年秋天，我们校园里银杏树的叶子变得金黄金黄的，远远看上去就像一座座金字塔。如果你仔细看银杏树的叶子，会发现它的叶子像一把把打开的扇子。一阵风吹过，银杏树的叶子纷纷飘落，有的落在小河里，好像一艘艘小船。有的落在路上，像金色的地毯。还有的落在小朋友的头上，好像给她们戴上了漂亮的蝴蝶结。
我赞美秋天，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带到了人间。我赞美秋天，因为它绚丽多彩，充满了乐趣，也充满了希望。我赞美秋天，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
我眼中的秋天写景作文20
《广州的秋天》
国庆长假来了，我们去了广州，我们一起去看广州的秋天吧！
今天，我们去果园发现秋天。我们在去果园的路上发现南方的树叶一点也不黄也不掉落，而北方的叶子黄了并且掉落了。北方的鸟儿也少了，而南方的鸟儿越来越多了。
等我们到了果园，我感觉好凉快啊，原来这就是所谓的秋高气爽啊！这里最有特色的就是葡萄，非常的香甜，颜色也是绚丽多彩。紫的像宝石，绿的像翡翠，黄的像玛瑙。一眼看去让人垂涎三尺。
啊，广州的秋天真没美啊！我会永远记住这个秋天。
《深圳的秋天》
老师说：秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天的诗。
妈妈说：秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了这里，落在了地上。拾起一片秋叶，写着冬春夏秋，自然的美丽。
可是，深圳的秋天为什么和她们说的不一样呢？我带着怀疑走进莲花山公园，去寻找深圳的秋天。
我发现，深圳的秋天叶子还是绿的，鸟儿也多了，花也没枯萎，甚至树还长出了嫩芽。
啊，原来，深圳的秋天，别有一番滋味！
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)扩展阅读
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展1）
——我眼中的秋天写景作文10篇
我眼中的秋天写景作文1
秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个变化多端的季节，秋天是个收获的季节，秋天是个让我喜欢的季节。
我喜欢秋天的树林。在这个季节树林里的树叶显得非常有趣。他们随着秋风轻轻飘落到大地妈妈的怀抱中，有的像蝴蝶，有的像降落伞，还有的像小鸟。当你走进树林，脚踩在由落叶铺起的彩色地毯上时，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音。那是落叶在唱歌，唱着跟这个季节有关的歌，加上秋雨的伴奏，那歌声就更动听了。
我喜欢秋天的花园。看，菊花开了。红色的菊花像一朵朵光荣花，白色的菊花像一只只水中的水母，黄色的菊花像烫着一头金色卷发的小姑娘。瞧，蝴蝶兰也开放了。大朵大朵的叫“冠军”，密密麻麻挨在一起的叫“兄弟”，黄色花瓣上长着斑点的叫“金钱豹”，真是数不胜数。紫色的喇叭花也吹起了小喇叭，告诉我们秋天有多美。
我喜欢秋天的果园。又大又圆的苹果成熟了，露出了红红的脸颊，就像一张张孩子的笑脸。成串的葡萄成熟了，像一串串鞭炮，挂满了浓密的葡萄架。火红的柿子成熟了，像盏盏圆圆的灯笼点亮在果园的各个角落。黄中带红的石榴成熟了，他高兴地裂开了嘴，露出了一颗颗亮晶晶如宝石般的牙齿。
我喜欢秋天的田野。棉桃胖得把外衣都撑裂了，露出了白白的肌肤。稻子一大片一大片的，金色的稻穗把他压得直不起腰。火红的高粱像一把把燃烧的火炬，点亮人们去往田野的道路。
这就是我眼中的秋天，一个让我喜欢的季节。
我眼中的秋天写景作文2
有的人喜欢温暖的.春天，有的人喜欢炎热的夏天，还有的人喜欢寒冷的冬天，而我喜欢五谷丰登的秋天。
秋天是农民伯伯的喜季，因为这是果实累累的季节。我悄悄的走进了秋日的果园里，那一棵棵又高又壮的果树居然被一个小小的落叶给打败了，叶子的告别引来了硕果累累水果的。
我悄悄的走进公园，看到公园一片欢声笑语，我看到一排排百花齐放的小花，风儿一吹好像在跟我打招呼呢！
我悄悄的走进稻谷里，看见农民伯伯在稻谷里收割五谷丰的稻谷，稻田里都是丰收的味道。
我悄悄的走进花园，一进去，一股诱人的香味迎面扑来，百花齐放的小花摇摇花瓣好像在说：“欢迎你来到这美丽的花园。”菊黄的小草好像在和小花们做着游戏呢！
秋天也是孩子们的天堂，公园里他们在跳舞狂欢，做游戏等等，他们的声音传遍了整个公园。
这就是我眼中的秋天，一个五谷丰收的季节。
我眼中的秋天写景作文3
一颗颗香气袭人的水果，一朵朵五彩缤纷的花儿，一片片金黄黄的树叶……啊，秋天到了！
秋天来到了果园里。彤红的苹果压弯了大树腰，散发出沁人心脾的气味，让小朋友们直流口水。黄澄澄的柿子挂满枝头，远看就像一个个小灯笼。石榴笑得肚子都裂开了，露出晶莹剔透的果粒。一串串的葡萄好似一颗颗宝石，又仿佛一颗颗碧绿的玛瑙。
秋天来到了花园里。一丛丛菊花绽开了笑脸，白的似雪，红的如血，黄的似阳光，紫的似莹石。桂花树上，一朵朵小小桂花发出浓浓的幽香。在篱笆上的喇吧花吹起五彩颜六色的小喇巴，似乎在告示人们秋天来了。
秋天还来到了树林里。一片片落叶有的像一把金黄的扇子，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的似红色的小巴掌，还有的像－位芭蕾舞者，在空中转啊转，展现它阿娜的身姿。所有的落叶落在地上，给大地穿上了彩色的旗袍。
虽然秋天没有春天万物复苏的意境，没有冬天可以打雪仗的欢乐，但秋天也有自己的独特之美。我爱这美丽的秋天！
我眼中的秋天写景作文4
我眼中的秋天，是一个凉爽的季节。清晨到了，如果你要早起，在小区下面的路上跑步的话，就要带上一块毛巾。你跑步跑得满头大汗了的时候，你心里肯定会想：要是有一阵凉风，那该多好啊，一定凉爽极了！这时，一阵凉风真的走到你身边了。这阵风可能会缓缓地走来，像个害羞的小姑娘似的，不愿意走到你身边似的。
我眼中的秋天，是一个美丽的季节。枯黄了的树叶，一片接着一片落下来，它们有的时候先在空中跳一个舞，再落下来；在它们走向泥土的途中，我也加入了这短暂而别有深意的仪式；有的落叶来到河水上，给蚂蚁当作小船，让它乘在上面，来到对岸。仰望天空，瞧，这天是那么地蓝，白云是那么地白，在天空中盛开着一朵朵白色的、美丽的大花在空中飘动，好像一只只绵羊在草原上一边津津有味地吃着草，一边在那里悠闲地散步，欣赏优美的风景。
我眼中的秋天，是一个丰收的季节。田野里，高粱涨红了脸，稻谷脱下了黄色的衣服，麦穗穿着金黄的外衣归来了……果园里，一个个红红的、熟透了的柿子，像几个大红灯笼，挂在柿子树上，当人们想把它采下来的时候，柿子好像不愿意下来，感觉还是挂在大树上好。一个个苹果带着红红的笑脸，让人们采下了它，品尝它们最好吃的甜苹果。
我眼中的秋天，是多么好！
我眼中的秋天写景作文5
秋天呈现给大地五彩缤纷，给予庄稼人生活的希望，那秋在我眼中是什么样的呢？
我觉得秋是一个富饶，并且丰收的时节。农民伯伯在田里挥洒汗水等的不就是为了这秋吗？果园里的果子个个鲜红嫩绿，农民伯伯把它们摘下来卖钱，就可以买更多的种子，种下更多的粮食。其实他们中出来的不仅是粮食，更是他们生活下去的希望。
秋也是一个开心的时节，小时候在我们老家。每次一到秋天就能吃到好多好多好吃的食物。有自己种的花生，还有好多好多。一到晚上我们几个人就一起到田里去，那时田里还有许多柔软的麦草。我们就躺在那些草上，滚来滚去，笑呵呵的，玩的不亦乐乎。
秋在我眼里又是一个充满活力的时节。爷爷奶奶们很早很早就去了田里，又是干这又是干那。把玉米收起来，放在屋顶上面晒晒完还要把玉米粒给剥下来。虽然我感觉这过程十分的累。但是，乡亲们还是干到十分快乐，就好像已经忘记了劳累。
这就是我眼中的秋天，这秋天富饶且丰收，这秋天快乐，一处处充满着活力，我爱秋天。
我眼中的秋天写景作文6
我眼中的秋天五年级张瑾瑜随着天气逐渐转凉，许多叶片飘飞到地面，啊！秋天到了！又是一个丰收得好时节！如果说秋天是美丽的，夏天是炎热的，那秋天一定是美好的！秋姑娘把夏天的炎热带走了，带来的是阴凉、又温暖的天气。我爱秋天的傍晚。那可叫美哩！夕阳照在小盒上，小河一半绿，一半红。绿的像无暇的翡翠，红得像燃烧的火焰。但我更爱秋天的果园“红彤彤的苹果压弯枝头，远远望去，就像一个个小红灯笼，多美啊！黄澄澄的大梨像葫芦一样，选挂在枝头；一串串紫溜溜、绿茵茵的葡萄掉在腾架上，紫的像丁香，绿的如宝石，这成串的大珍珠，使人馋的都快要留下口水了。再欣赏一下秋天的菊园。菊花争奇斗艳，相继开放。瞧，有的像水晶，有的像玉石，有的像黄金，有的像朝霞……。一朵朵、一团团、一簇簇，不论大的、小的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶……一阵阵诱人的芳香扑鼻而来，邻人心醉！秋天在我眼中真是太美了！美在果园、美在菊园、美在人们丰收的喜悦中——那都是用汗水交出来的累累硕果啊！我爱我眼中的秋天！指导老师邢海霞
我眼中的秋天写景作文7
凉风习习，硕果累累，天高气爽，这会是哪个季节呢？是的，它就是秋天。
如果走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。哦，秋天是红色的！
正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了，它们结出了沉甸甸的麦穗，高兴地直不起腰来，一阵风拂过，掀起此起彼伏的稻浪……我也沉浸在这喜悦之中，啊，秋天是金色的！
秋妹妹在空中载歌载舞，她萧萧唱歌，婆娑起舞，调皮地把树叶吹了个净光，还不时发出轻轻的窃笑声。俗话说，秋风扫落叶，她就是一个清洁员，自觉地把自己闯的祸给扫干净，她真是又顽皮又可爱。
啊！我明白了！秋天是清新的，是那怒放的姹紫嫣红的菊花发出的香味；秋天是缤纷的，是那暗红的枫叶，那翠绿的松柏，那正在翱翔地大雁和那清可见底的湖泊布置的；秋天是活跃的，是那亭亭玉立，婀娜多姿的小野花的“歌声”；秋天是……它好似夏日的彩虹，具有朝气、活力与希望！
我眼中的秋天写景作文8
秋天来了，天气开始转凉了。人们脱下了薄薄的短袖衬衣，穿上了厚厚的外套。我走出了家门，去寻找秋天。
我走到院子里，看见了外公种的萝卜。不仅有白萝卜，还有红萝卜，它们都长出了茂密嫩绿的叶子。它们的叶子都不一样，红萝卜的叶子又粗又大，像《西游记》里的芭蕉扇。我好奇地问：“外公，萝卜什么时候才可以吃呀？”外公回答：“大约还需要一个月的时间。”我期待着一个月以后可以吃到新鲜可口的萝卜。
我走出了院子，来到我家的菜园。菜园很整齐，一排一排的，像士兵列队一样。我继续往前走，一颗小小的橘子树出现在我面前。小橘子树可爱极了，别看树小，上面长满了大大的橘子。橘子有的是黄色的，有的是绿色的。绿色的橘子像绿色的球，黄色的橘子像黄色巧克力豆。在众多橘子里，我发现了一个往上长的大橘子，仿佛是全世界最黄、最大、最美丽、最奇特、最傲娇的大橘子。好像它在对我说：“看我多神气。”一阵风轻轻拂过，它冲我点了点头，简直可爱至极！
我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃到美味可口的水果和蔬菜。
我眼中的秋天写景作文9
一年四季中我最喜欢的季节就是五谷丰登的秋天。
秋季的天空湛蓝透亮，天气清凉。天空中白白的白云时而像一只活泼可爱的小兔子；时而像一只凶猛的大老虎；时而像一只忠诚的小狗；时而像一头生气的野牛；时而像一个又圆又甜的棉花糖……大雁向南方飞去，时而排成“人”字，时而排成“一”字。梧桐树叶像一把把金黄金黄的扇子，枫树的叶子从绿色变成了红色，像一枚枚火红火红的邮票，非常鲜艳，让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
小区公园那美丽的花坛里有五颜六色的菊花，白的似雪，红的像火，黄的赛金，粉的像霞。路边那漂亮的桂花也毫不示弱，散发出沁人心脾的香味，令人心旷神怡。
田野里的高粱举起红红的火把，玉米像一个个金黄的胖娃娃，田野里的稻田像一片片金色的海洋。果园里长满了红彤彤的苹果，像一个个太阳；黄澄澄的大鸭梨像一个个黄灯笼；一串串紫莹莹的葡萄像一颗颗小珍珠……果园里还有许多水果呢！
秋天到处一片丰收的景象，这就是我最喜欢的秋季。
我眼中的秋天写景作文10
《广州的秋天》
国庆长假来了，我们去了广州，我们一起去看广州的秋天吧！
今天，我们去果园发现秋天。我们在去果园的路上发现南方的树叶一点也不黄也不掉落，而北方的叶子黄了并且掉落了。北方的鸟儿也少了，而南方的鸟儿越来越多了。
等我们到了果园，我感觉好凉快啊，原来这就是所谓的秋高气爽啊！这里最有特色的就是葡萄，非常的香甜，颜色也是绚丽多彩。紫的像宝石，绿的像翡翠，黄的像玛瑙。一眼看去让人垂涎三尺。
啊，广州的秋天真没美啊！我会永远记住这个秋天。
《深圳的秋天》
老师说：秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天的诗。
妈妈说：秋风伴着鸟儿的叽喳声，小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落，飘到了这里，落在了地上。拾起一片秋叶，写着冬春夏秋，自然的美丽。
可是，深圳的秋天为什么和她们说的不一样呢？我带着怀疑走进莲花山公园，去寻找深圳的秋天。
我发现，深圳的秋天叶子还是绿的，鸟儿也多了，花也没枯萎，甚至树还长出了嫩芽。
啊，原来，深圳的秋天，别有一番滋味！
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展2）
——我眼中的秋天写景作文10篇
我眼中的秋天写景作文1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。
天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。
田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。
果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。
秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！
奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。
我爱这丰收的"季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天写景作文2
夏姐姐渐渐地离去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间。同时也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙的不可开交！她用那神奇的画笔在白杨树、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披上了金黄的外衣，穿上了一件金灿灿的铠甲：她为枫树叶换上了红彤彤的毛衣，乐得他们就像一群可爱的小姑娘翩翩起舞呢！
我眼中的秋天是叶翩翩起舞的季节。一阵风儿袭来，吹得树叶“沙沙”作响，好像在为我们唱着动听的摇篮曲。有些淘气的树叶，不愿待在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着风儿打着旋儿，慢慢悠悠地飘落到大地上，他们飘落大地的样子，美丽动人，千姿百态：有的像俊俏的伞兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，还有的像花蝴蝶那样飞舞着……
我眼中的秋天是甜甜的.季节。是什么甜呢？是葡萄的甜。秋天也是农民伯伯最忙碌的季节，当然也是最开心的时刻。他们将一串串葡萄小心翼翼地剪下来，像爱护婴儿那样，把他们放进篮子里。其实，这繁忙的场面也是秋天葡萄园里的一道亮丽的风景啊！享誉中外的葡萄园，可是葡萄酒的原材料基地哦！葡萄酒不仅可以软化血管，防止高血脂，还具有美容养颜的作用呢！如果秋天你到葡萄园去，好客的家乡人一定会端上一盘盘葡萄，献上一瓶瓶美酒让你品尝。
这就是我眼中的秋天，美吧！
我眼中的秋天写景作文3
骄阳似火的夏天走了，五谷丰登的秋天也就来了。
为了庆祝秋天来了，田野和果园的食物都换上新的衣裳。
田野里，成片的豆荚发出哗啦哗啦的笑声。挺拔的高粱仰起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。谷穗由于秋天的到来，笑得腰也直不起来了。玉米把原来绿油油的上衣脱了下来，换上了金黄金黄的上衣。板栗笑得撑破了肚皮。
果园里的鸭梨肥胖的身躯把枝头都压弯了，有的干脆一屁股坐在地上不起来，好像在等着人们捡拾它。桔子像调皮的小朋友嚷着、抢着说：“农民伯伯，快来摘我呀！”
山坡上、大路上、村子口，枫树叶子全部都红了，红的像一团团火焰，把人们的心也燃烧起来了。
秋天真是个丰收的季节呀！看着眼前的秋的收获，不禁让我想到了辛勤劳作的农民伯伯。俗话说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以我们要珍惜粮食，爱惜粮食。
我眼中的秋天写景作文4
春天是充满希望的季节，夏天是炎热的季节，冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，因为她最独特、最有韵味！
走进秋日的迎泽公园，一股诱人的香气扑面而来，令人心旷神怡。首先印入眼帘的是五颜六色的菊花，它们红的像火，黄的像金，粉的像霞，白的像雪，一朵朵、一簇簇你不让我，我不让你，赶趟儿似的正开花呢。秋风习习，它们傲然挺立，因为那些百花禁不起秋风的洗礼，陆续谢幕，只有菊花独俏金秋！“寒秋之魂”便是给与它们最美的称赞。公园道路两旁，满地都是金黄的落叶，树上的野果已经掉光了，可池塘里的小鱼还在马不停蹄地工作，好像在说：“快来，快来，这有吃的，咱们赶紧为冬天储备食物”。
走进秋日的街道，道路旁的银杏树果子撒落一地，好像在说：“再见了，我亲爱的妈妈，我们明年再见”。一叶知秋，当银杏树第一片叶子随风飘落时，我便知道，这是秋姑娘带着丰收的喜讯来了。
秋天里，走进榆次老家，后院的枣树上挂满了红色的大枣，它们缀满枝头；葡萄架下的深紫色的葡萄一串串晶莹剔透；红彤彤的苹果压弯了枝头……好一派丰收的景象。
这便是我眼中的秋天，它令人欢喜，令人向往。
我眼中的秋天写景作文5
金秋送爽，山河美，我们刚刚送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋天，它不仅仅是果实累累，还有黄金一般的树叶。秋天是我认为最令人陶醉的季节！
秋天是硕果累累的季节，农民们都在忙碌地收庄稼，田地里有许多果实，还有庄稼，庄稼还有许多果实都在灿烂的阳光下茁壮成长，因为现在是秋天了，稻田里满地黄金，琳琅满目！
公园里秋天，树上的叶子已经慢慢变黄了，树也开始变的衰落了，人也开始变的慢慢稀少了。别看秋天没有夏天那么炎热，可是它会给我们凉爽，我天生就是一个怕热的人，所以秋天对我来说，非常喜欢它！
学校里的秋天也是无比的美丽，操场上也很美，因为它的上面落下许许多多的树叶，形态各异。小花园里花也都开了，我们上操的时候，一阵清香，那香味清新淡雅，令人满心欢喜！
田间的小路两旁，偶尔还看见果园，走进果园，看见红彤彤的苹果涨红了脸在树上挂着，又看见了黄澄澄的橙子，还有紫莹莹的葡萄，像一串宝石一样挂在树梢，闪烁着光芒！
一年四季中我最喜欢秋天，喜欢大自然一切美好的事物，秋天带给我的绝不是气温上的变化，还有那处处皆景的画！
我眼中的秋天写景作文6
我眼中的秋天是金色的。那金灿灿的高粱承载着丰收的喜悦，伴着飒飒的秋风，一支支高粱你推我搡的沙沙作响。又一阵风来，那些顽皮的高粱早已不耐烦了，一个个含胸驼背，前仰后合，倒像是金色的波浪，一波紧挨着一波。
秋天仅高粱是不够的。秋，最喜遍山红叶。这一棵棵枫树，倒像是亭亭玉立的小姑娘，女大十八变，这不，秋天一到，她就变得含羞带笑的，又披着那红衫，就更美了。再加上那些小山，春天时，它泛着点点翠绿，真是一片“青”山啊！而到了秋天，满山的红叶，让它已不再屈就于“青”了，怡红快绿，已是青中带红，红中含青了。
虽说山美，可这“水”的美，也绝不亚于此啊！
*时，这湖水是静静的，蓝蓝的，又好象一块崭新的绸缎，碧蓝碧蓝的，又*又整的。风儿一吹，湖上就掀起一层一层的波浪，就好像是那些缎子皱起了褶儿。这种景象，要是在湖中，是看不全的，要是一边逛山，再一边看湖，才是别有一番情趣哩。
我眼中的秋天，温柔，爽朗而宁静。
我眼中的秋天写景作文7
秋天来了，天气开始转凉了。人们脱下了薄薄的短袖衬衣，穿上了厚厚的外套。我走出了家门，去寻找秋天。
我走到院子里，看见了外公种的萝卜。不仅有白萝卜，还有红萝卜，它们都长出了茂密嫩绿的叶子。它们的叶子都不一样，红萝卜的叶子又粗又大，像《西游记》里的芭蕉扇。我好奇地问：“外公，萝卜什么时候才可以吃呀？”外公回答：“大约还需要一个月的时间。”我期待着一个月以后可以吃到新鲜可口的萝卜。
我走出了院子，来到我家的菜园。菜园很整齐，一排一排的，像士兵列队一样。我继续往前走，一颗小小的橘子树出现在我面前。小橘子树可爱极了，别看树小，上面长满了大大的橘子。橘子有的是黄色的，有的是绿色的。绿色的橘子像绿色的球，黄色的橘子像黄色巧克力豆。在众多橘子里，我发现了一个往上长的大橘子，仿佛是全世界最黄、最大、最美丽、最奇特、最傲娇的大橘子。好像它在对我说：“看我多神气。”一阵风轻轻拂过，它冲我点了点头，简直可爱至极！
我喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，可以吃到美味可口的水果和蔬菜。
我眼中的秋天写景作文8
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。多美的秋天啊，秋天不像春天那样桃红柳绿，不像夏天那样烈日炎炎，也不像冬天那样白雪皑皑，秋天是大自然的馈赠，它是那样的美好。
我爱秋天的田野。微风拂过，它掀起阵阵稻穗，好似金黄的地毯铺在田间，时不时地跳着曼妙的舞姿。一株株果树被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎感谢着农民伯伯地辛苦付出。
我爱秋天的桂花树。每当清晨醒来，深深地吸口气，金桂飘香，沁人心脾，真让人心旷神怡啊！静静地闭上眼睛，仿佛瞬间被带入了糖果的世界，那么得甜，那么得香。
我爱秋天的银杏树。每年秋天，我们校园里银杏树的叶子变得金黄金黄的，远远看上去就像一座座金字塔。如果你仔细看银杏树的叶子，会发现它的叶子像一把把打开的扇子。一阵风吹过，银杏树的叶子纷纷飘落，有的落在小河里，好像一艘艘小船。有的落在路上，像金色的地毯。还有的落在小朋友的头上，好像给她们戴上了漂亮的蝴蝶结。
我赞美秋天，因为它象征着成熟，它把丰收的喜悦带到了人间。我赞美秋天，因为它绚丽多彩，充满了乐趣，也充满了希望。我赞美秋天，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
我眼中的秋天写景作文9
有一天，我看见了树上的叶子一片一片落了下来，我情不自禁地对着天空大喊：“哦，秋天来了，秋天来了……”
一朵朵的白云，有的像安静的小兔子，有的像顽皮的小狗，还有的像诱人的棉花糖……过了一会儿，它们又像被施了魔法一般，变成了别的奇奇怪怪的形状，秋天的天空好辽阔啊，我也好想变成一朵云啊！
秋天的田野更是五彩缤纷，果树上缀满了果子，有葡萄、桃子、李子、枸杞等等，看，玛瑙一般圆圆的，结实的葡萄，摘一颗放入嘴里，酸溜溜，甜丝丝的。姥姥家墙根下，一串串*枸杞，压弯了枝条，像一串串红色的小珊瑚，看着就让人垂涎三尺，原来秋天的味道是酸酸甜甜的。
远处，稻谷飘香，那些玉米啊、水稻啊，都咧着嘴笑呢，仿佛在等着农民伯伯去收割。红红的萝卜、金灿灿的玉米小山似的堆满了院子，妈妈说，姥爷睡觉都能笑醒了，秋天真是收获的季节啊！
秋风一吹，树叶像金色的蝴蝶飞舞起来，铺满了田间小路，踩上去沙沙、沙沙的，发出天籁之声。
这就是我眼中的秋天，你觉得美吗？反正，我喜欢！
我眼中的秋天写景作文10
我眼中的秋天，要先从天空说起。秋天的天空，天高云淡，天上的朵朵白云像一只只小羊似的可爱。大雁要即将起程飞去温暖的南方。
我们来到田野，麦田像是铺上了一层“金黄的地毯”。稻谷像害羞的小姑娘，高粱像喝醉酒的大汉，从脸一直红到了脖子。远处，“轰隆隆”的收割机的声音传递着丰收的喜悦！
我们来到果园，苹果树上结满了红彤彤的苹果，像小红灯笼一样可爱。梨树上结满了像小葫芦一样金黄的鸭梨，仿佛在和苹果比赛谁更俏皮。前面那一片柿子树结满小柿子，你挤我碰争着抢着要人们去摘呢，最里面还有一架葡萄藤，结满了像闪闪发光的大眼睛一样亮晶晶的葡萄。
我们再去森林里看看吧。秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子就像小扇子一样；它把红色给了枫树，红红的枫叶像小手似的可爱；小树们都脱掉了绿色的服装，换上了新衣裳，真可谓“层林尽染啊！”这时，森林里的小动物们也在忙得不亦乐乎，小喜鹊在粗壮的树枝上盖房子，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地过冬。小松鼠也在快速寻储备着松果，小蛇也不例外，寻找树洞准备进入冬眠时期。
全世界都在为秋天的到来而行动，我们也赶快行动起来吧！
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展3）
——写景作文：我眼中的秋天3篇
写景作文：我眼中的秋天1
“秋高气爽”这个词用来形容今天的天气真是再贴切不过了。爸爸早上说要开车带我去乡间走一走，去看看秋天。
我眼中的秋天是火红的。因为我们的车子曾驶过一片枫树林，那满树的枫叶仿佛要染红整个天空。飘落的枫叶像一只只火红的蝴蝶一样，在风中翩翩起舞；落在地上又像是给大地妈妈盖上了一层棉被，真是“霜叶红于二月花。”
我眼中的秋天是金灿灿的.。天边的麦穗在阳光的照射下，发着耀眼的金光。微风吹过，像是金色的海洋，泛起层层波浪。
我眼中的秋天是枯黄的。不是每片落叶都像枫叶那么幸运，可以用一抹美丽的红色说再见。它们大多泛着一片枯黄，被秋风无情地吹到地上，显得有点儿悲壮！
我们的车一路向西，我看到了很多景物。我眼中的秋天是公路边高高的谷堆；是天空中南飞的大雁；是田间丰收者动人的笑脸。
我眼中的秋天是那么美，它不像春天那么妩媚；不像夏天那么热情；没有冬天那么冷峻。它的美要我们自己去发现。
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展4）
——我眼中的秋天作文10篇
我眼中的秋天作文1
随着夏季暑热的渐渐退去，十月正向我们款款走来，秋天的味道越发浓郁了。我眼中的秋天，是一片片金黄的落叶织成的地毯。每当有微风吹过，便有一片两片的枯叶从树丛中抖落下来，仿佛是树木在摆脱掉身上的几点瑕疵。它们大都是蜷曲着，可颜色却迥乎不同：有金黄的，也有泛红的，还有中间夹杂着一点嫩绿的……它们日积月累，终于交织成一块五彩缤纷的地毯。路边的行道树旁，小区的绿化带边，到处都有它们的身影，这虽未经加工，却有着素朴之美，让人不忍踏上去。若非是秋天的巧夺天工的技艺，又有谁能打造出如此精美的地毯呢？
我眼中的秋天，是云朵组成的一幅幅美丽的画卷。每天清晨，秋天便开始描绘它的作品了：是以高高的蔚蓝的天空为背景，形态各异的白云为点缀，这幅画有着超乎寻常的立体之美，白云安排的错落有致，给人一种高风亮节的感觉。但到了接近黄昏的时候，在夕阳的渲染下，云朵变成红黄相间的彩云，肆意挥洒；连天空也如害羞的小姑娘般两颊微红，充满了融融暖意。这两幅画的风格虽截然相反，却也是各有所长，*分秋色，给人以不同的视觉美感。
我眼中的秋天，是一颗硕大的充满丰收气息的果实：田野里，高粱被沉甸甸的稻谷压弯了腰；葡萄粒粒饱满多汁；金灿灿的黄梨入口清甜；红彤彤的苹果像小姑娘的笑容一样甜美……在这大好的丰收季节，不仅农民勤勤恳恳了一年的辛勤劳动有了成果，连渔船也开始抛锚起航下海捕鱼了。所以说，秋天是个果香四溢的季节，是个鱼肉飘香的季节，更是个五谷丰登的季节。
秋天，虽没有春天那样生机勃勃，也没有冬天那样洁白无瑕，但一片片落叶，一幅幅画卷，一缕缕丰收气息，构成了我眼中绚丽多彩的秋天！
我眼中的秋天作文2
是多么的美丽，多么的迷人。
秋天带着落叶的声音来到了我们的身边，你看，枫叶红了，菊花、桂花都开了，五颜六色的红的如火，粉的似霞，白的.像雪，美不胜收。树上的果子也熟了，农民伯伯的脸上露出了幸福的笑脸。
我爱秋天，秋天给我们带来了一幅美丽的图画；秋天给人们带来了丰收的快乐！
我眼中的秋天作文3
上周二早上，我跑着去校门口值日，妈妈关切地给我加了一件外套，说：“天凉了。”我抬起头望望天空，又看了看挂满金花的桂子树，秋意真浓啊！
在秋天，天空又高又远，仿佛是一块光洁的蓝玉，不时有一群群大雁飞来，显得分外和谐。在那粗壮的桂花树间，透露着点点金花，静静地散发着迷人的香气。红彤彤的枫叶缀满枝头，远看像熊熊燃烧的一团火，近观则似明亮艳丽的一串珠。
秋天的代表色是什么？对我来说秋天是金黄色的。一进入秋天的树林，满眼秋色向你扑来。红黄相间的树林中，不时有几片黄叶摇曳着飘落。一层深、一层浅、一层浓、一层淡，好像层云出岫，十分美丽。
在丰收的田野里，金黄的向日葵像一盏盏落地灯；沉甸甸的谷穗随风舞动，仿佛一波波浪涛涌来；石榴在树上睡觉，美梦让它们都咧开了嘴；高粱红了脸，庆祝着美好的丰年。在吹着秋风的田野里散步，谁能不欣喜若狂呢？
有一个词叫“春华秋实”，秋天虽然没有春天的花团锦簇，夏天的枝繁叶茂，更没有冬天的白雪皑皑，但它却有成熟的果实，浓艳的色彩。我爱这秋天！
我眼中的秋天作文4
天渐渐凉了，太阳渐渐近了，秋天的脚步近了。
秋天的天空，就像大海一样湛蓝湛蓝，深远而又*静，好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖面上那叶叶轻舟，百花争春，春光明媚，这是人们对春天的赞美，其实秋天也很美丽，秋天的色彩灿烂绚丽。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野边一片金黄；树上的叶子不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、淡黄色、粉红色、金黄色、浅黄色、橙色呈现出五颜六色。
看！田野中金灿灿的，一片收获的景象。颗粒饱满的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被农民伯伯挂在自家院子的房顶上、树杈上，黄澄澄的，映着丰收后人们脸庞上绽放着喜悦。一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下微微波动，向前涌来，像一片金色的海洋。金黄色的谷穗压弯了腰，粉红色的高粱扬起了张张笑脸，他在秋风的吹拂下，身姿摇曳，像是在向人们点头致意。
秋天，雨量开始减少，气候变得干燥，给人一种秋高气爽、天高云淡的感觉。
人们都说红枫是最浓的秋色，走在红枫林中，就像落入了红色的海洋。那多彩的树木，还有那辽阔的旷野，那长长的炊烟，那黄昏的牧童，那夕阳的晚霞，那暮色里的笛声，那溶溶的月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽背影，让人遐想，让人陶醉。
秋天一到，过时的芬芳清香便扑鼻而来。驰名中外的香蕉苹果，黄得如此鲜艳，黄的让人垂涎欲滴。远处山楂树上缀满了一颗颗红色的果实，仿佛一个个小红灯笼般惹人喜爱。又大又绿的葡萄叶下挂满了绚丽多彩的各种葡萄。那种叫水晶的，长的长长的，通体晶莹而透明，隐隐的绿色真像用水晶盒玉石雕刻出来的；而那种叫红玫瑰的，则是紫中带亮，圆溜溜的惹人爱，活像一串串紫珍珠。
秋，用他热情的心为我们展现了一派迷人的风光；秋，用她无私的爱为我们奉献了满载的收获和希望。我爱秋天！
我眼中的秋天作文5
转眼间，炎热的夏天就过去了。秋姑娘来了，她带着秋天那美丽的景色来到了人间。
我一走出家门，被眼前的景色迷住了。天空金黄金黄的，灿烂的云霞在天边轻轻飘荡。
我来到果园，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、晶莹可口的葡萄，让人馋涎欲滴；漫步林间小道，你会看见飞舞的树叶像可爱的黄蝴蝶在翩翩起舞；再抬起头，你会看到千变万化秋天的云。
秋天的落叶会送信，那是在祝福即将远行的大雁。秋天的果实很热闹，果实在召开一场比赛：“我最棒”的庆功大会。
孩子们来到广场上，开心的玩着捉迷藏、树叶剪贴画、水果打仗的游戏。我和家人吃着水果，脸上露出灿烂的笑容。
转眼间，炎热的夏天就过去了。秋姑娘来了，她带着秋天那美丽的景色来到了人间。
我一走出家门，被眼前的景色迷住了。天空金黄金黄的，灿烂的云霞在天边轻轻飘荡。
我来到果园，那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、晶莹可口的葡萄，让人馋涎欲滴；漫步林间小道，你会看见飞舞的树叶像可爱的黄蝴蝶在翩翩起舞；再抬起头，你会看到千变万化秋天的云。
秋天的落叶会送信，那是在祝福即将远行的大雁。秋天的果实很热闹，果实在召开一场比赛：“我最棒”的庆功大会。
孩子们来到广场上，开心的玩着捉迷藏、树叶剪贴画、水果打仗的游戏。我和家人吃着水果，脸上露出灿烂的笑容。
我眼中的秋天作文6
秋天，一个黄金的季节，一个丰收的季节，一个愉快的季节。秋天，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有秋风萧瑟，有雨丝缠绵，有丰收的喜悦，有辛勤的劳动。
我喜欢秋天，喜欢秋天的田野。在田野间走着，仿佛置身于一个金黄色的童话世界。放眼望去，一大片一大片的麦子想热浪在翻滚，它把生命里的能量全都释放出来了，那么热烈，那么喧腾。可是乐坏了农民伯伯们，他们朴实无华的脸上露出甜甜的微笑，快割，快割，他们露出了丰收的喜悦，快打快打。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林。站在树林里，秋姑娘送来了一阵秋天，好像送来了她的一片情意。置身于林海之中，感觉自己忽然变得十分渺小，而我眼前却是一个庞然大物，他们时而沉默，时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来，可真是令人胆战心惊。
回头一看，这一片枫树林，五角星般的红叶染红天空，给山门穿上了一件火红的风衣，那些五角星红的像火，红的像晚霞，红得像太阳，它总以旺盛的生命来迎接秋天的到来，向人类报告秋天来到的信息。作文
秋风萧瑟，秋姑娘和各种树木做游戏。它和杨柳树做游戏，杨柳的绿冠渐渐的变黄了。原来是秋姑娘给它们染成了黄色，秋姑娘直调皮。秋姑娘跑来跟松柏玩，可松柏一动不动像一个守卫边疆的战士，眼神那么坚定，表情那么严肃。秋姑娘告别了松柏又来到枫树家。秋姑娘唱起动听的歌曲，枫树跳起了优美的舞蹈，那舞可好看了。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林，我眼中的秋天的树林，我眼中的秋天是一个劳动的季节，丰收的季节，收获的季节。
我眼中的秋天作文7
一年四季中，我最喜欢的要数秋天了。它虽然没有春天的鸟语花香;没有夏天的生机勃勃、枝繁叶茂;没有冬天的粉妆玉砌，但是它有一种特殊的美---默默奉献。
秋天的天空特别的蓝，蓝得似一面用抹布擦过的镜子。天空中还飘着几朵自由自在的白云，就像一匹蓝缎子上绣了几朵白花，十分好看!大雁成群结队地飞向南方，天空显得十分和谐。
秋天的田野不比天空 逊色。瞧，稻谷笑弯了腰，高梁涨红了脸，仿佛在庆祝秋天的丰收。玉米举着红缨，咧着嘴，露着金色的牙齿向你笑，好似想让你赶快把它摘下，为人类奉献自己的力量。田野旁有一座果园，果园内有许多果树 ：黄澄澄的鸭梨挂在枝头;石榴咧着嘴，露出红宝石似的牙齿;葡萄绿得如玛瑙，紫得如水晶，红得如宝石，个个都晶莹剔透，让人垂涎三尺。果树上的叶子落下来好像一群黄蝴蝶纷纷扬扬地飞下来，落到地下，又好像一条金色的地毯。
小溪欢快地流着，溪水清澈透底，还有几片黄叶四似小艇的漂浮在水面上。溪边有许多鹅卵石，白的，黑的，圆的 ……数目数不胜数。几只鸭子在水中嬉戏玩耍，互相追逐，玩得不亦乐乎。
秋天的一道风景线就非菊花莫属了。菊花有红的，有黄的，有白的 ……它们红得如火，黄得像金，白得似雪……它们有的含苞待放，还有的争奇斗艳，也有的像婴儿似的争开笑脸，真美呀!
秋天 ，我爱你 !
我眼中的秋天作文8
秋姑娘终于来了，她把大地染成了一片金黄，什么？你不信？好吧，你看看着美丽的大地吧。
秋风一吹，枫树的娃娃们立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装。稻谷妈妈也不甘示弱，给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装。看着她们比来比去的样子，高粱不禁小弯了腰；玉米也笑得露出了一身灿烂的铠甲。尔后，他们向水果的望去，也看见一派生机勃勃的景象。
葡萄熟了，他们正一会儿看看儿子，一会儿望望女儿，生怕他们长得不够好。苹果、橘子也都成熟了，他们都挺着大肚子，等着农民伯伯将他们摘下，运去农贸市场做买卖呢！
这会儿，大地妈妈笑出了声。看着自己的孩子们一天天长大，作妈妈的能不高兴吗？大地妈妈等着明年秋天人们的更大收获。
这，就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天作文9
夏天走远了，秋天悄悄地来了，我是快乐、兴奋的。叶儿变色了，风一吹，沙沙地响似铃我喜欢秋，秋是色香味具全的！
秋是多彩的。到了秋，得盼，盼着周末到山里去，看那五彩缤纷的山。周围一座座山，像是在过一年一度选美大赛似的，争先恐后地浓妆艳抹，一片黄一片红，绿色像是过了时，不过那挺拔地青松反道更惹眼！山上的彩色像是组成了一张张彩布，宁静地铺在土上，再镶上一座座小小的房子，这种特别的漂亮并不输于青葱翠绿的夏。叶们正在展示一年中最后的美，它们就像秋的精灵，给了秋美的灵魂！
秋是香的。要问我怎么知道秋来了？先闻再看，院子里的桂花开了，一天比一天多，一天比一天香。就像小小的钻石镶在绿叶下面，似乎为了和绿“抢镜”，它们竟可以攒成一大包挤过绿叶露出头来。香气则从一枝枝花头散发出来，清香诱人。我常取一朵桂花捧在手心里细看，发现桂花生得小巧玲珑，是好看的四棱形，花瓣肉厚呈凹陷状，四个花瓣拼接在一起则显得非常有质感。桂花的颜色非常纯正，有鹅黄和金黄两种，因它们不分伯仲，所以我都喜欢，爱鹅黄的淡雅、爱金黄的热烈一朵桂花是闻不出香味儿的，可不知要有多少朵小桂花才能发出那么香的味儿，让秋笼在花香之中，令人回味！
秋是甜的。以我来看，秋是硕果累累的！自然，一到秋，得先关心爷爷的柿子熟没？瞧，早闻着果香寻来了，一棵棵树上挂着一颗颗圆润饱满的“红灯笼”，就像一个个馋嘴的红衣小孩，肚子装满了红浆水儿，似乎胀得再多放一滴就得破了似的，可怜的树枝早被一个个“红灯笼”拉得低了头哎，看着都让人馋涎欲滴，吃着呢？自然美味，满嘴都能像包着蜜一样甜，吃一个怎么够？去了就得吃个饱呀！这种柿子的味道，让我眼中的秋天变得甜丝丝的，也让我对秋天充满了盼望！
秋天美，在我心中什么都好，不论看的、闻的、吃的都令我回味并喜欢。比起夏，我更爱秋的美好和丰富！
我眼中的秋天是令人期盼的。
我眼中的秋天作文10
红通通的的苹果，黄澄澄的梨，晶莹可口的葡萄……会让你想起什么季节呢？对了，就是秋天。
如果你仔细观察过秋天，会让你觉得秋天很美。树上飘下来的黄树叶就像一只只飞舞的黄蝴蝶。秋天的云更是千奇百怪，有的像一只可爱的小绵羊，有的像一朵棉花糖。还有的像一只奔跑的小狗。秋天的果园更是美，有苹果，梨，葡萄……再去看看树林吧，里面的树也是五颜六色。枫树的叶子变黄了，香樟树的叶子变红了，但松树的叶子还是绿的。
同学们你们觉得秋天美吗？
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展5）
——我眼中的孔子作文 (菁选20篇)
我眼中的孔子作文1
孔子是*历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在*是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的`想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”
我认为，他是*最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人，与“学在官府”不同，人人都可以接受教育。
在我眼中，孔子是一位博学多闻，沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰，正是因为其价值远远超越了时代，在教人如何做人，更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
【评析】：
孔子在古代具有极高的地位，在现代社会曾一度遭到批判和侮辱。在今天，随着经济的发展，*人在稍稍有了一点自信之余，又开始逐渐地尊重和理解起孔子来。*人还必将发现：文化是一个国家的根，是一个国家发展的依据和指向。圣人的伟大，即在于，不管是赞美还是泼脏水，都无法掩盖他的伟大，或者用孔子的乐观来说，不如此，不能反衬出孔子的伟大来。本文语言流畅，对孔子的评价中肯，望再接再厉！
我眼中的孔子作文2
春秋末期，有一位圣人。他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。他的一言一行，更是通向幸福的指标。虽然离我们有20xx多年的距离，但是，这个名字我们终生不忘——孔子。
孔子，是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。“儒”家的创始者。名丘，字仲尼。刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟子言行的一本古书。书中所讲的，关于思想品德修养的内容，让我受益匪浅！而孔子这位圣人，在我的眼中，更是高大、尊严的形象！
孔圣人教导“诚实守信、厚道人意、坚守节操”的思想品德，他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。象他说的：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔圣人告诉我们学习的方法，道德的修养和心态。让我们的品德高尚，升华。也正是这一点，让孔子，一个**凡凡的人，成为了世界闻名的“孔圣人”。在不知不觉当中，我对孔子的话了解了一番，对他的“己所不欲，勿施于人”更是深切的感悟。这就是我们应有的做人根本！自己不能做的事不能施加给别人。也正是孔子的这一翻令人受益匪浅的话，让我在人生的道路上顺利前行！
我也十分敬佩孔子。因为孔子对我的帮助则是胜过一切的！我的一切成功都离不开他的帮助。孔圣人不但对我有着莫大的帮助，对整个*的“现代文明”都有着重大帮助。所以，孔圣人就像是一盏明灯，不仅把我的人生照亮，还把整个*的历史照亮，让我们的文明达到了高点。
在我的眼中，孔子、孔圣人是在一个至高无上的地位的。他的每句话都是对我的极大的`感触！如果说，秦始皇是对我们国家发展产生了重大贡献，那孔子就是我们文明发展不可缺少的贡献人！
我眼中的孔子作文3
相信很多人知道春秋末期，有一位非常儒雅的圣人。他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。他的一言一行，更是通向幸福的指标。虽然离我们有2000多年的距离，但是，这个名字我们终生不忘——孔子。
孔子，是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。“儒”家的创始者。名丘，字仲尼。刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟子言行的一本古书。书中所讲的，关于思想品德修养的内容，让我受益匪浅!而孔子这位圣人，在我的眼中，更是高大、尊严的形象!
孔圣人教导“诚实守信、厚道人意、坚守节操”的思想品德，他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。象他说的：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”孔圣人告诉我们学习的方法，道德的修养和心态。让我们的品德高尚，升华。也正是这一点，让孔子，一个**凡凡的人，成为了世界闻名的“孔圣人”。在不知不觉当中，我对孔子的话了解了一番，对他的“己所不欲，勿施于人”更是深切的感悟。这就是我们应有的做人根本!自己不能做的事不能施加给别人。也正是孔子的这一翻令人受益匪浅的话，让我在人生的道路上顺利前行!
我也十分敬佩孔子。因为孔子对我的帮助则是胜过一切的!我的一切成功都离不开他的帮助。孔圣人不但对我有着莫大的帮助，对整个*的“现代文明”都有着重大帮助。所以，孔圣人就像是一盏明灯，不仅把我的.人生照亮，还把整个*的历史照亮，让我们的文明达到了高点。
在我的眼中，孔子、孔圣人是在一个至高无上的地位的。他的每句话都是对我的极大的感触!如果说，秦始皇是对我们国家发展产生了重大贡献，那孔子就是我们文明发展不可缺少的贡献人!
我眼中的孔子作文4
他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。他是所有*人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。没错，他就是——孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。他的思想、学说堪称精华，他的作品为*历史产生了很大的影响，而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦，又何尝不是高尚的吗?
我眼中的孔子又是怎样的呢,让我来告诉你吧。
先是孔子的作品《论语》，本书是孔子的语录，也有一些是对孔子弟子言行的记录，是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的追记。此书就对*历史产生了深远而巨大的影响。它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。以“仁”为核心，随之提出“己所不欲，勿施于人”等对我们学生很好示范的论点，又注重“学”与“思”的结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。
再是孔子的教育贡献。别小看了这贡献，从中还能知道许多类。是他开了我国历史上私人讲学的先河。文化知识是贵族们的专利的现象，因此孔子把知识移植到民间。而他的教学目的是变化学生气质，成就他们的人格，提高生命境界，终至成物。也希望他们造就治国、*天下的栋梁之材。更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长......孔子的这种精神值得我们学习，我们也要助人为乐，和所有人和睦相处。这样既学习了先人的好品质，又可以让社会和睦，更上一层楼!
我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人，归于"人言可畏"!我相信孔子，不仅生在过去，更后在未来，一定还是永恒的!
我眼中的孔子作文5
孔子是一个在教育和思想方面有重大作为的大圣人，留下的儒家学说给了后人带来很大的影响，我也读过孔子的一些言论，的确是可令人从中领悟到不少深刻的道理。
在课上，老师让我们讨论一个对于有人说孔子是*之幸也有人说孔子是*之不幸的看法。我们当然知道孔子是*之幸，他为*的教育思想上作出了巨大贡献。
孔子大胆地打破了陈规，创办私学，主张了“有教无类”，不论贫富贵贱，都乐意收为学生。子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉”只要你有去学习的意愿，即使学费只是一串干肉也可以。这体现了孔子诲人不倦的精神。而且孔子在生活也十分节俭，他曾夸赞过颜回可以乐在于“一箪食，一瓢水，在陋巷”的生活中。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”，这种精神让我十分震撼，可以抛弃物质上的追求而沉浸于学习的乐趣中，是多么崇高的一种境界呀！
但对于孔子是*之不幸的说法，却大都不知。老师给出了答案，孔子之所以被看做是*之不幸的说法，是因为*历代统治者把他的思想学说变成束缚人民思想的工具。可我依然对老师话的理解，朦朦胧胧……
我带着这个疑问思考了好几天，但仍旧弄不明白；查资料我也试过，但没有头绪从哪一方面开始查找。但是很巧合也很幸运，学校的历史课上讲了汉武帝推行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策，提高了儒家学派的地位，并成为历代王朝的统治思想。这句“并成为历代王朝的统治思想”的话，让我突然想到了这与利用儒家学说的言论也许有关，便下课就去对老师提出了自己心中的疑问，老师告诉我汉武帝其实是利用了孔子“大一统”的思想，的确是为了用思想上的统一去维持政治上的统一，对很多不同政见的人士的进行镇压。我此时此刻心中泛起波澜，再伟大神圣的东西，甚至是孔圣人的思想，在历代王朝的统治者手中也会变成镇压人民的沉重枷锁！
不过这些对孔子的说法并没有动摇他在我心中的地位，不论他的学说被用于教诲后人还是思想政治统一，他都是一位圣人，他是*历史文化发扬光大的一位代表，使现在的我们学会了“仁”和“礼”的中华美德。
我眼中的孔子作文6
孔子的学说以“仁”为核心，辅之以礼，他的学说历朝历代受到儒生们的追捧，但我认为这里面有正确的观念，也有落后了的观念。
孔子创造了一个完美的形象，那就是“君子”。“君子”包含了一切人所有的美德，是孔子对至仁至义的一种追求，孔子希望人们都能达到“君子”的境界，使整个社会形成良好的社会风气，人民生活安定幸福。“君子”的形象类似于我们现代人所喜爱的“超人”，这类人是根本不存在的，人不可能变成那样，但这反映了人们对美好事物的追求。因此，孔子塑造的“君子”给现代人实现*提供了一个很好的范本。
孔子十分重视“礼”，他的一言一行都符合“礼”的要求，但某些具体的过程，从现代人的角度去看，孔子的“礼”又是苛刻的。《论语》里有这样一段文字“色恶，不食；臭恶，不食；失饪，不食；不时，不食；割不正，不食；不得其酱，不食。”孔子曾说过“君子食无求饱”，可他又是这么地挑剔，这也不吃，那也不吃，简直就是一种浪费。孔子所处的春秋时代很多百姓贫苦而吃不上饭，他为什么不施“仁义”，把这些物品给老百姓呢？
另外，孔子作为一名老师，他应当尊重每一名学习，发掘出他们的潜能，补足他们的不足，让学生全面发展，而不能因自己的喜好而否定学生。子路是孔子的一位学生，他勇敢、直率但也有些急躁。孔子应当发挥子路的“勇”，使他成为报效国家的将领，让他成为有用之才。然而孔子却瞧不起他的“勇”，他只喜欢懂“礼”的学生，进而对子路存在偏见。孔子没有尽到一名好老师的义务，他在批评子路的同时却没教会子路稳重。
此外，孔子关于交友的言论中，某些思想我也不太赞同。孔子认为人人都应该与比自己优秀的人交朋友，这样可以促进自身的发展。可是，发果人人都只想着和比自己优秀的人交朋友，而不与比自己差的人来往，那么，每个人都不会有真正的朋友。因为，这样交朋友是带有目的性的，而友情应该是纯洁的，不含杂质的。况具，如果只和比自己优秀的人交朋友，每个人也都会交不到朋友。
综上所述，孔子作为*人信奉的“圣人”，尽管他的观点中有很多都是正确的，但也有一部分由于历史的局限，必须要“下岗”了。
我眼中的孔子作文7
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。孔子生活的春秋时期是*古代社会大变革的时代。王室衰微，诸侯争霸，维系旧有政治秩序的礼乐制度也难以为继。在“礼崩乐坏”的大环境中，鲁国比较保守，不但“犹秉周礼”而且保存的周礼最多，以至有“周礼尽在鲁”之说。在这样的环境下，由于齐人的离间，鲁定公对孔子态度逐渐冷淡。孔子便率领弟子离开鲁国，周游列国，宣扬自己的政治理想。
怀有远大的政治抱负的孔子提出以“仁”和“礼”为核心的思想体系，“仁”指“爱人”，但孔子的“仁”是有等级差别的爱；“礼”指周礼，周礼是周朝人以宗法分封为基础的礼制。为维护“礼”，孔子提出了“正名”的主张，正名就是用周礼的等级名分把破坏了的名实关系匡正过来，建立“君君、臣臣、夫夫、子子”的社会秩序。他还提倡遵循中庸之道，在上提出“有教无类”出现了文化下移的现象，还提出“因材施教”；对鬼神提出“敬鬼神而远之”。
孔子作为伟大的教育家、政治家、思想家，儒家学派的创始人，世人尊称为“圣人”。他的言论被他的弟子收录在《论语》中，他的思想得以流传至今，并且影响深远。“有教无类”打破一切界限，让所有的人都有接受教育的机会。他一手把官学转为私学，将贵族垄断的知识才艺传授给庶民百姓。而因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水*、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的`长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。对于学习态度，他也提出“温故而知新”，“知之为知之，不知为不知”等来劝勉莘莘学子。“仁”的思想在此基础上发展为现代的“仁”，发展为没有等级差别的爱。虽然，孔子的思想受到推崇，但并不是所有思想都是积极的。孔子曾说过：名不正则言不顺，言不顺则是不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，*无所措手足。这就是孔子提出的“正名”思想，也正是孔子思想中消极的地方，是他思想中的局限性，是我们不值得提倡的地方，不该继承的一种思想。
孔子周游列国，广收门徒，大力宣扬天下为公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原则。所以，对待孔子我们不能全盘否定也不能全盘继承，应该辩证地对待。对待孔子的思想要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
我眼中的孔子作文8
推人道，复周礼，功比三皇五帝；
创儒手，育桃李，才领万世风骚。
复八百载先周礼之乐，创五千年华夏之瑰章。孔子以其独特的人格魅力、渊博的知识文化，在浩浩荡荡的历史长河之中，虽经无数风雨洗礼，但仍熠熠生光。
在一个礼乐崩坏，征伐不止的时代，孔子放弃了隐退归林的消极做法，以一颗赤诚的社会责任心，带领着他的弟子们，积极用事，推行改革。明知不可为，却偏要为之用来形容他或许再恰当不过。
他走在世人的最前列，倡导只有道之以德，齐之以礼方会使百姓有耻且格；他奉行以信取天下，认为自古皆有死，民无信不立；他憎恶僭越之行径，痛恨八侑舞于庭的大不敬做法；他向往灿烂的周文化，坚信文王既没，文在兹矣；他远离小人，主张道不同，不相为谋；他悔恨没世而名不称，感伤凤鸟不至，河不出图。
揽五美于一身，屏四恶于万里，圣人以其高尚的精神品质，为万世之楷模。笃信好学，守死善道是他坚持真理、永不放弃的品质；非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动是他严于律己、非理不为的品质；正名、顺言，君君，臣臣，父父，子子是他正己修身，模范带头的品质；推三年之丧，行孝悌之名，是他孝顺父母，敬爱兄长告的品质；以从大夫之后，不敢不告，是他心系天下，忧国忧民的品质……像高山一般令人瞻仰，像大道一样让人遵循。孔子以一种孜孜不倦的精神，问心无愧的顽强，一路走来，并将继续走下去，永远不停歇。
我眼中的孔子作文9
他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。他是所有*人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。没错，他就是——孔子。
孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。他的思想、学说堪称精华，他的作品为*历史产生了很大的影响，而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦，又何尝不是高尚的吗？
我眼中的孔子又是怎样的呢,让我来告诉你吧。
先是孔子的作品《论语》，本书是孔子的语录，也有一些是对孔子弟子言行的记录，是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的追记。此书就对*历史产生了深远而巨大的影响。它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。以“仁”为核心，随之提出“己所不欲，勿施于人”等对我们学生很好示范的论点，又注重“学”与“思”的结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。
再是孔子的教育贡献。别小看了这贡献，从中还能知道许多类。是他开了我国历史上私人讲学的先河。文化知识是贵族们的专利的现象，因此孔子把知识移植到民间。而他的教学目的是变化学生气质，成就他们的人格，提高生命境界，终至成物。也希望他们造就治国、*天下的栋梁之材。更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长......孔子的这种精神值得我们学习，我们也要助人为乐，和所有人和睦相处。这样既学习了先人的好品质，又可以让社会和睦，更上一层楼！
我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人，归于"人言可畏"！我相信孔子，不仅生在过去，更后在未来，一定还是永恒的！
我眼中的孔子作文10
两千五百多年过去了，人们提起孔子，还总是感到一种莫名的震撼。因为，孔子的思想影响了*，影响了世界，并且渗透到了每个人的心里。
孔子是*人不可能绕过的一个人。每个时代，几乎无可避免地要拿孔子来说事儿。从惶惶周游列国到确立一家之说，从儒术独尊，圣人师表，到打倒孔家店，大型祭孔活动，孔子就被装扮成各色人等登场，或神化或妖魔化。去后种种褒贬热闹，与孔子其人究竟何干且放置一边，单说我对孔子的态度，六个字便可概括：信其道，敬其人。这两句，为因果关系，顺序不可颠倒。
孔子一生，办成了三件大事:教书育人、传播学说、修撰典籍。孔子学说的核心是"仁"，即爱人，方法是推己及人，曾子对此有所延伸，他说："士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎，死而后已，不亦远乎。"梁漱溟先生则说："孔门之学乃为己之学，而己又是仁以为己任的己，此所以孔子周游列国，席不暇暖。"孔子之所以将整整十四年时间都花费于周游列国，虽凄凄惶惶，席不暇暖，却执著一念，从未畏难停步，明知难为而为之，是想以此创立一个富足和谐、文明有序的理想社会。"童年之苦寒、成长之艰辛、游说之落魄、晚年之孤寂"构成了孔子的生命色彩。
孔子，无疑是一个失意的理想主义者。然而，落空的理想并未让孔子放弃宣扬自己的学说，"穷则独善其身，达则兼济天下"，孔子的杰出正在身处困境仍能心怀天下。从政理想这扇门被关上了，十四年的努力打了水漂，不过，孔子却幸运地打开了教书育人这扇窗。
孔子晚年致力于私人讲学，有教无类。他主张士人贤者干政，他的很多弟子因此都走上了从政的道路，开战国时期及秦以后的"布衣卿相"之局，这在*的教育、政治和文化史上具有重要的意义。郭沫若曾言：孔子是由奴隶社会变成封建社会的那个上行阶级中的先驱者。孔子立场顺乎时代的潮流，同情人民*。这样的见解，是中肯而客观的。
我眼中的孔子作文11
走进孔子，犹如走进一座知识的圣殿，犹如走进一座巍峨的大山，让所有人都肃然起敬。因为，他掌握的不仅仅是知识，有做人的道理，“德才兼备”是形容君子的，但我认为，孔子才能配得上这四个字。
孔子的学问，那可是大家都知道的，汗牛充栋，学富五车，而从孔子弟子为孔子的话整合成《论语》一书中，也能多多少少的感悟“孔子学问真是太高了。”
而让孔子出名的，大多在于他那高尚的品德。
我已经深深的被他征服了，只因他在两小童辨日中的一句“不能决也”本来可以随便说一个答案，那两童也当然会照样崇拜的他五体投地，而他宁可放弃自己身上“伟大学者”这个名号，也不能把知识的本钱丢了，“知之为知之，不知为不知，是知也。“孔子既然说出了这句话，那这句话就是一个红线，是一个标志，是一个信念，是一个决定。孔子实事求是的态度让我敬佩。
我已经深深被他征服了，只因他与项橐之间的故事，孔子对项橐的佩服也完全可以这样想“拜一个孩童为师，岂不是丢了我的名声，管他呢，他还只是一个小屁孩而已。”但他没有这样做，却决定拜一个孩子为师父，这样不耻与孩童结为师徒，反而体现了孔子高尚的品质。“三人行，必有我师焉，”孔子谦虚求教的品质让我敬佩。
我不知道为什么那么多人敬佩孔子，也许是他实事求是的态度罢，也许是他谦虚求教的品质罢，也许是他的学问罢，也许是创立儒家思想罢，不管怎样，孔子的才德让我从心底深深折服，深深敬佩!
孔子，才称得上是一位堂堂正正的君子。恍惚间，我仿佛看到了他向项橐虚心求学的场景；听到了他“有教无类，以仁治国”的教育心声；触摸到了一位伟大教育家，思想家的高尚灵魂；我也深深懂得了：圣人并不是被大多数人赞叹而伟大，圣人是因为彻底了悟到了自己的这颗心而伟大。
我眼中的孔子作文12
孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人。孔子生活的春秋时期是*古代社会大变革的时代。王室衰微，诸侯争霸，维系旧有政治秩序的礼乐制度也难以为继。在“礼崩乐坏”的大环境中，鲁国比较保守，不但“犹秉周礼”而且保存的周礼最多，以至有“周礼尽在鲁”之说。在这样的环境下，由于齐人的离间，鲁定公对孔子态度逐渐冷淡。孔子便率领弟子离开鲁国，周游列国，宣扬自己的政治理想。
怀有远大的政治抱负的孔子提出以“仁”和“礼”为核心的思想体系，“仁”指“爱人”，但孔子的“仁”是有等级差别的爱；“礼”指周礼，周礼是周朝人以宗法分封为基础的礼制。为维护“礼”，孔子提出了“正名”的主张，正名就是用周礼的等级名分把破坏了的名实关系匡正过来，建立“君君、臣臣、夫夫、子子”的社会秩序。他还提倡遵循中庸之道，在上提出“有教无类”出现了文化下移的现象，还提出“因材施教”；对鬼神提出“敬鬼神而远之”。
孔子作为伟大的教育家、政治家、思想家，儒家学派的创始人，世人尊称为“圣人”。他的言论被他的弟子收录在《论语》中，他的思想得以流传至今，并且影响深远。“有教无类”打破一切界限，让所有的人都有接受教育的机会。他一手把官学转为私学，将贵族垄断的知识才艺传授给庶民百姓。而因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水*、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。对于学习态度，他也提出“温故而知新”，“知之为知之，不知为不知”等来劝勉莘莘学子。“仁”的思想在此基础上发展为现代的“仁”，发展为没有等级差别的爱。虽然，孔子的思想受到推崇，但并不是所有思想都是积极的。孔子曾说过：名不正则言不顺，言不顺则是不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中，*无所措手足。这就是孔子提出的“正名”思想，也正是孔子思想中消极的地方，是他思想中的局限性，是我们不值得提倡的地方，不该继承的一种思想。
孔子周游列国，广收门徒，大力宣扬天下为公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原则。所以，对待孔子我们不能全盘否定也不能全盘继承，应该辩证地对待。对待孔子的思想要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
我眼中的孔子作文13
“温故而知新，可以为师矣。”他智哲的话语，阐释着一份真理。
“已欲立而立人，己欲达而达人。”他的理念，传达着一份仁爱之心。
“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？”他的志向，透出一份责任心。
一本《论语》，淡淡的墨迹而已，但它所包含的，却了然于心底，感受的是一份灵慧，一份凝重。而令人望而生畏的圣人——孔子的形象也渐渐清晰。
他严谨，他尚德，因此，他主张“为政以德”，认为拯救道德人心才是解决社会问题的根本。他极力维护西周礼法，在他看来礼制代表着西周的“尚德”精神，因而当季氏享用周天子的八佾舞和《雍》歌时，他表示深恶痛绝。对政治主张，他坚定执著。在奔走列国的年代里，曾受到暴力威胁，他不惊恐，不低头，对自己的德行能力及政治使命充满信心，加上得当的措施，终究化险为夷。他说过：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”他实践了这个道德信条的。
他深邃，他博怀，他认为教育是培养一个人的最重要途径。他创办私学，广收学徒，有教无类。他因材施教，力倡学思并重，学行并重，因而，提出了：“学而不思则罔，思而不学则殆。”他那深邃的目光看到了教育的发展前景，他总结了私学经验，形成了博大精深的教育思想和儒家独具特色的教育体系，深刻印象并规定了我国古代教育的发展路向。
他仁爱，他乐观，他的思想和实践闪耀着人性的光辉。在他身上，自然流露的仁爱之心，体现着社会的良心和天地间的正气。他认为人应积极乐观地自我完善，自我发展。所以，他提倡“刚健有为”，“自强不息”的人生奋斗精神；他构设并执着的追求“天下为公”的“大同”社会理想；倡导“仁者爱人”，“己所不欲，勿施于人”的交往原则以及“厚德载物”的仁爱精神。
他沉稳，他灵动，许多人认为，保守、守旧是儒家的一大特点，以上古为黄金岁月，只重视“先王之道”而不关注事物的变化。其实，“信而好古”的他用自己对道德的理解，结合对时代的期望，对经典作了新的阐释。他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱；他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂。他的“变化”如同万物生长，是一种无声而自然的过程，他心目中理想的发展，不是斩断传统的脉络，而是以传统为根基，如山中树木，生长不息。
“子温而厉，威而不猛，恭而安”，如同一汪大海，碧蓝澄清，冷静、宽广，深深地将我包容……
我眼中的孔子作文14
我眼中的那位孔圣人离我们已经有两千多年了，但是他的思想仍活在我们的身边.
在我上初中的时候,我就接触了这位老人的那些儒雅的思想.记得,我跟着语文老师背诵着：“子曰：学而时习之,不亦乐乎;有朋自有远方来,不亦乐乎------”当时的我对孔老圣人有了一种神圣的感觉.他的许多的教育思想,在我的学习当中,还是比较适用的.另外,他讲述的许多做人的道理,至今我还是需要借鉴的.例如,“择其善者而从之,其不善者而改之”,这是我做人的基本标准之一.
我读了孔子的生*,对孔圣人的做人这方面是值得比较称道的.鲁昭公让他去管理仓库,他就去把这差事作的井井有条.是年孔子改作乘田,管理畜牧.孔子说:“吾少也贱,故多能鄙事.”无论孔子做什么事,都是从一点一滴做的.其实,我们之所以把他称为“圣人”,是因为他也是一个普普通通的人,但是他在做人上确实是达到了人生的很高的境界.
孔老圣人不光是我的教育老师,他也是我身边生活的一位指路人.每当,我在生活上感到失意的时候,我总会想到孔子在失意的时候,仍然认认真真地对待每一件事,最后在不起眼的事情上成功,像我这样的泛泛之辈更应当把精力投入的自己的目标上去.
在我的心目中,孔圣人不是一个神,他是一位和蔼可亲的老人.他对自己的弟子时那么的有礼,而他的弟子又那么的尊敬他.另外,孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度,他俨然把自己看作了一位过路的老人.
孔子,不只是指的是孔圣人,也暗含了一种文化.这种文化是两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还影响着我所在的时代的人.没有他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我也会变得不那么精彩.
我心目中的孔子,在我的眼里,他是一位普通的老人,又是一位人哲圣人.孔老圣人,是我从小认识的老师,也是我的亲密的儒者.他的思想,已经扎根于我们以及身边人的心目中,让我们更有选择的去继承他的儒家的文化.
我眼中的孔子作文15
孔子是*历史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理论在*是妇孺皆知的。他的思想被概括为“仁”，即“爱人”，能有这样的思想，我认为他不仅是一个博学多才的儒者，更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他对自己学说的坚定，他并不会因为自己的想法与当前一些权贵的想法不同而改变。在他周游列国的14年里，我想那或许是他一生中较为坎坷的一段时光，但他并不屈服于困难，就像他说的：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
他是一位品德高尚的学者他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他认为：“吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也，三代之所以直道而行也。”
我认为，他是*最好的老师，因为他富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。他能做到“己所不欲，勿施于人。”他是第一位开创了“有教无类”的教学制度的人，与“学在官府”不同，人人都可以接受教育。
在我眼中，孔子是一位博学多闻，沉静寡欲而坚强固执的人。他的思想之所以能万古不衰，正是因为其价值远远超越了时代，在教人如何做人，更是将他的一生作为了我们学习的榜样。子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
我眼中的孔子作文16
又是孔子！又要背《论语》！我用笔尖狠狠地戳着书上的孔子画像。突然，身后一个半真半假的讨饶声传来：“公子，笔下留情，痛煞吾也！”我吓了一跳，回头一看，一位两鬓微霜，长须拂胸，白衣飘飘的老人站在那儿，颇有几分仙气，我定了定神，揉了揉眼睛，再看，他还是在那儿！我回头看了看书上的孔子，又瞧了瞧身后这位“不请自来者”结结巴巴吧的说：“您就是圣人孔子吧？”她捋了捋胡子，说：“鄙人正是孔丘也！”他环视了一下屋外，目光落在日历上，惊讶地问我：“公子这是未来？你是未来之人？你为什么扎我？”我惭愧地说：“只是因为你太有名了。”我又把书上的名人介绍给他听，他哈哈大笑，得意地说：“天生我才必有用！”未来的人们真有眼光。对了你叫什么？你是我在这个时代的第一个朋友。我回答“鄙人黄永”
她看看窗外：“未来社会真美妙，黄公子可否带我参观一下？他婉约道。
我便带他参观了我的家乡中宁县，他一路自言自语：“有朋自远方来，不亦説乎”“朋友，我就要走了，请多珍重，有事以相告。”他边走边语。转眼，月亮高挂，一到金光闪过，他便走了……
他走后，我便专心研读《论语》，其中有一句不是很明白，便以相信请。
敬爱的老朋友：
您好！这几日过得可好？匆匆一别，还没说几句话告别话语，望请见谅，您走后，我变专心研读，但一句不懂，特此请教。是您说的一句“岁寒，然后知松柏之后凋也！”这一句是怎么理解，怎么停顿？
老师说这是您借松柏之后这后凋比喻社会现象，翻译道：“孔子说，碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的，”在然后这停顿。
但老师曾讲到：“然而小小的样子，但在此句中并无它解释。凋是凋谢之意，在本句中为什么是”落叶“。望请您一一解道。
还有，松柏是怎样来比喻当时的社会的，松柏是比喻正人君子的，还用来比喻正人君子的高贵品质。还如：白杨林，沙枣树………梅松竹，都是如此。
古人以“花草树木“等运用修辞手法来，反映其他东西，如：人物，社会，动荡了。例如：杜甫的《春望》中有一句是这样：感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这句写花些草，紧扣试题，借此来表达了诗人那种伤乱思想家的感慨。难道您的词句也是如此？请您相告。
在我读完了《论语》之后，我懂得了许多学习的好方法，这些都是您留给我们的宝贵财富，现在人们都在学习您智慧的结晶。您在当时总结的道理经过几个世纪的轮回，依然是正确的，您真乃神人也。望以后多多请教。
我眼中的孔子作文17
留下前年的文化，你站在历史文化的风口浪尖，让世人铭记。这个儒家思想的创始人；一个仁义、朴实但又影响深远的人，一个严于教徒的师傅。
留下举世闻名的春秋，你记录了历史。让人们了解到你的思想，即使转换了时空，他仍然青春永驻，经久不衰。你的后人，记录你的言行，谱成了富有哲理，至仁至义的论语。让我们了解在千年前的社会史实。“君子喻于义，小人喻于利。”、“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”你讲述了小人与君子的区别，其地前往后人廉洁奉公。“温故而知新，可以为师矣。”你用最简略的话语述明了学习的重要性。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学与思的辩证关系。你告诫万千学子，要学并且思考。为后世之人攀登文学之峰确立正确途径。你提出了仁的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力。
造福了古代千千万万社会普通民众。你孔子，一个屹立在世界的人。一个，为*民族声名远播做出巨大贡献的人。一个，颠沛流离，却坚持传播仁义的人。一个，培养出无数建国人才的人。一个，推动世界文学、政治发展的人。一个，伟大的人。孔子，我们中华民族的子孙一定会以你为榜样。学会你的仁义，学会你的慈善，学习你一切一切的优点。勇敢的屹立在世界民族之林。孔子，我们永远敬重您。
我眼中的孔子作文18
他，一个智慧的老者，他，一个安详的智者；他站在云海里，居高临下地俯览着这混沌的世俗，因为他早已把它看透；他与爱生们悠然自得，向充斥着戎马生涯的世俗投去轻蔑的眼光，因为他们从容。他的学生们是一群热爱思考，放眼未来的可爱青年，他是一位善为人师，心怀天下的老师。他，是孔子。
孔子的一生充满了漂泊、苦涩以及难以咀嚼的酸楚，因为某些原因，历代君王一直没能重用孔子，而孔子，却云淡风轻一笑而过。对于孔子来说，这根本算不了什么，他的阳光心态和博大胸怀为这个迂腐的时代打开了一扇窗，为这个无色的时代增添了一抹彩虹。他的弟子越来越多，他，则张开双臂欢迎着每个人的到来，在传授知识的同时快乐着、享受着。
和他的弟子在一起的时候，孔子几乎忘了世界，他陶醉在与学生们的交流之中，他确实是一个好老师。一次，颜渊，子路和孔子在讨论各自的志向，子路的志向豪放，颜渊的志向谦卑，但孔子是这样说的："老者安之，朋友信之，少者怀之。"他希望老者都能安详快乐，朋友之间互相信任，小孩都得到关怀，这样，这个世界就美好太*了。孔子把天下的一切尽收眼底，他关心的不止是他自己的个人利益，更是关心着整个世界，把他温暖的心贴紧了整个世界。
孔子为了更好地了解这个世界，一直都和他的弟子们在游学，在这期间，也发生了一件事更体现了他的心胸宽广。一次孔子出游，不知道渡口在哪里，看到两个隐士在耕田，就吩咐子路去向他们询问渡口的位置。子路去问其中一个人，那人问他："你是谁？"子路回答："我是仲由。"那人说："是鲁国孔丘的门徒吗？"子路说："是的。"那人说："天下此时已经乱纷纷的了，像洪水一样到处都是，你要同谁去改变呢？你与其追随他，还不如跟着我们逃避这纷乱的社会呢，现在的社会，改变不了了。"说完，就继续耕田。子路回来告诉了孔子这一切。孔子神情怅然地说："我们怎么能够与鸟兽一起生活呢？如果学到了知识不同天下的人在一起分享传授，又要同谁在一起呢？天下如果有的是道德和正义，我孔丘就没必要千辛万苦去力求改变了。"孔子为整个社会着想，满心想要造福社会，也更体现出了他那心怀天下的伟大品质。
其实，心怀天下是一种境界，也是一种生活方式。心怀天下的人能理解他人的做法，原谅他人的过错，有一颗能替他人着想的心。心怀天下也是一种力量，一种智慧。心怀天下的人能够充分地理解别人，也善于发现美。而孔子，不就是一个笑对人生从容镇定的老者吗！
心怀天下，一种*凡灿烂的美，一种不需包装的华丽。孔子，一个思想早已穿越了时光，洞察了人性的智者，也是一个心怀天下的老人，他愿**淡淡安安稳稳从从容容淡淡定定地活在这个世界上，心怀天下，让心中充满关怀与爱，让人世遍布温暖与阳光……
我眼中的孔子作文19
论语八佾篇：孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?
——孔子谈到季氏，说，“他用六十四人在自己的庭院中奏乐舞蹈，这样的事他都忍心去做，还有什么事情不可狠心做出来呢?”
五一假期里的一天，已经是深夜，我正在看论语，看着看着我就想，如果能和孔子对话，那是什么样子呢?于是我放下手中的书，陷入了冥想中。
在迷迷糊糊中我突然想起了什么。“对了，我不是有时空穿梭机吗?听说季氏请孔子去看八佾，我也去凑凑热闹!”
我手里拿着《论语》，冲向时空穿梭机。
嗡!我以每小时1234567890km这样光速级的速度，花了n分钟，终于到了孔子的时代，季氏家里。
“孔老先生，您什么时候来的?”我问道。“我早就来了，”孔子说﹕“在一个时辰之前我就到了。”
咚咚咚!锵锵锵!八佾表演终于开始了!---------天啊!整整八八六十四人的方队啊!
我和孔子异口同声的说出﹕“天啊!整整八八六十四人的方队在他家庙堂里跳舞啊!这可是天子才能享受的殊荣啊!”孔子对我说﹕“季氏那小子太过分了，居然敢在他家庙堂里看天子才有资格看的八佾!这他都敢做，还有啥不敢的做的啊，莫非下一步要坐龙椅了?”
“我宣布，季孙孟孙仲孙三氏祭礼现在开始!”季孙氏大声地说﹕“下面有请欣赏歌曲《雍》!”什么?竟然是《雍》?“季氏那小子太离谱了，居然敢当众观看只有天子才有资格观看的《雍》!这还有没有个规矩了?”孔子大怒，对我大声嚷着，接着又说：
“季氏的这种行为如不能受到法律的制裁，就会愈演愈烈，最终导致制度混乱，国家灭亡啊。”孔子说到这里使劲的拍了一下桌子，看到孔子须眉皆乍生气的样子，我愣住了，不知所措。就在这时，季氏的家兵拿着武器冲了过来，我拉着孔子就跑，我一着急，眼前突然出现自己的房间。原来刚才睡着了，满头是汗，不知怎么手里拿着《论语》……
我放下论语，擦了一把汗，想着刚才和孔子在一起的场景，不禁想到当今社会种种现状，‘李刚门’就是其一。事件大致是这样的：20xx年10月16日晚，河北大学新校区门口，一辆黑色轿车撞倒两名女生，致1死1伤。驾驶者不但没有停车，反而高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚!”经确认，肇事男子的父亲为保定市*局的副局长李刚。这件事，在全国引起轩然*，最后网上公布处理结果是：判罪入狱，同时给予伤者，死者经济赔偿。
李刚虽说是*局长，但他的儿子还是受到了法律的公正制裁。现在我又一次明白*为什么会崛起---以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。同学们，历史已经清楚的告诉我们一件打破制度的事看似没什么，做多了轻则可打乱社会秩序，重则可导致国家灭亡!人们没有忘记历史，现在我们的国家就没有为某些人去践踏法律，让什么人特殊，让法律和制度失色，我仿佛听到来自远古的声音，那是愤怒的孔子，他在告诫我们，孔子能在2500多年前做的事情，在21世纪的今天，我们应该做的更好。
我眼中的孔子作文20
孔子是我国古代伟大的教育家，万世师表，创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。通过《论语》、《史记》的记载，可以看到一个真实鲜活的孔子，看到他的豁达、风趣、积极、率性、无私，看到一个真性情的不朽的孔子。但是，最值得我们所关注的，无疑是其教育思想。也正因为如此，使我对孔子崇敬与热爱。
子曰：“有教无类。”(《论语.卫灵公》)孔子认为教育者对受教育者不分等级、贫富贵贱、善恶、智愚，应一视同仁，均应给予教育，人人都有享受教育的权利，并首先创办私学、招收*民学生。在孔子的弟子中，有极贫穷的，如颜回;有父亲被看作是“贱人，品行不好”的，如仲弓，他都尽心教诲，成为后世的楷模。
孔子很注意了解自己的学生，“由也果”“赐也达”“求也艺”(《论语.雍也》)，并采取不同的教育方法，如冉求办事畏怯，所以要鼓励他;仲由胆大过人，自以为是，所以要故意抑制他。“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”(《论语.先进》)“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”(《论语.先进》)针对高柴智力较差、曾参较迟钝、子张较偏激、子路行为粗俗的`特点实施教育。《论语.为政》篇载：针对孟懿子、孟武伯、子游、子夏四人的不同情况，同是关于“孝”的提问，孔子给予不同的回答。《论语.颜渊》篇还载：针对颜渊、仲弓、司马牛的不同情况，同是向孔子请教“仁”，孔子给的答案也各不相同。孔子针对学生不同的个性特点给予切合实际的指导、教育，为后人树立了因材施教的典范。
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”(《论语.述而》)“朝闻道，夕死可矣。”(《论语.里仁》)孔子认为教师要努力学习，不断提高自己的学问，要忠于职守，勤于教导学生，不辞辛苦。
孔子在他的教师生涯中，真真正正地实践了其有教无类、因材施教、学而不厌、诲人不倦等教育思想，在教育思想方面为我们树立了崇高的学习榜样。另外，孔子在其治国思想上也是一个理想主义者，他同柏拉图一样，为世人勾画出一幅宏伟的蓝图。
在天下无道、礼崩乐坏的社会里，孔子四处游学，向人们宣扬“仁义”、“爱人”、“以德治国”，他明知不可行，却拚却一生的心血，飞蛾扑火，直落得贫老落魄，仍痴心不改，其精诚之至，足以让逃避现实、独善其身、浑浑噩噩的人汗颜。
孔子和子路曾在路上迷路，向两位种田的人打听，得知是孔子后，其中一位耕者说道，“天下的坏东西像滔滔洪水一样多，你管得过来吗?还不如像我们一样过隐世的生活。”孔子失望又绝决地说道：“正因为天下无道，我才出来，如果天下太*了，我也会过隐世的生活。”孔子不愧为万世知识分子“敢为天下先”的楷模，这种“我不入地狱谁入地狱”的强烈的责任感让人唏嘘不已。
我眼中的秋天写景作文 (菁选20篇)（扩展6）
——眼中的秋天写景作文 (菁选5篇)
眼中的秋天写景作文1
春天春色满园，夏天荷叶圆圆，冬天雨花飘飘，而我最喜欢的是硕果累累的秋天。
秋天是个丰收的季节。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。橘园里，橘树又高又大，上面挂满了橘子，像一盏盏金灿灿的小灯笼，人们拿着剪刀，兴高采烈地剪着橘子；稻田里，稻穗压弯了腰，谷粒颗颗饱满黄灿灿，一阵风吹来，稻田立刻变成了金色的海洋；村庄旁，高高大大的柿子树上，结满了火红火红的柿子，像一张张可爱的笑脸。一群小麻雀欢快地飞来了，它们争先恐后地抢着啄柿子，热闹极了。
秋天真好！到处都洋溢着丰收的喜悦。
眼中的秋天写景作文2
秋天是美丽的。一棵棵大树的叶子被北风吹落在地，让我想起：“树高百尺，叶落归根。”一群群大雁排着队向南方飞去，一会儿排*字，一会儿排成一字。
秋天是温暖的。太阳金光闪闪，却不像夏天那么热，也不像冬天那么冷。秋天就是秋天，秋天很凉快，也很舒服。
秋天是多彩的。那些金黄的、火红的叶子真像一只只飞舞的蝴蝶。松树和柏树一直都是绿绿的，但是它们其实也在掉叶子，只是我们不仔细看而已。
秋天是丰收的。苹果们一个个红着脸，害羞地出来了。可绿色的黄色的梨却高高兴兴地跑出来，让大家看看它。
我爱秋天，我喜欢秋天。
眼中的秋天写景作文3
有的人喜欢温暖的春天，有的人喜欢炎热的夏天，还有的人喜欢寒冷的冬天，而我喜欢五谷丰登的秋天。
秋天是农民伯伯的喜季，因为这是果实累累的季节。我悄悄的走进了秋日的果园里，那一棵棵又高又壮的果树居然被一个小小的落叶给打败了，叶子的告别引来了硕果累累水果的。
我悄悄的走进公园，看到公园一片欢声笑语，我看到一排排百花齐放的小花，风儿一吹好像在跟我打招呼呢！
我悄悄的走进稻谷里，看见农民伯伯在稻谷里收割五谷丰的稻谷，稻田里都是丰收的味道。
我悄悄的走进花园，一进去，一股诱人的香味迎面扑来，百花齐放的小花摇摇花瓣好像在说：“欢迎你来到这美丽的花园。”菊黄的小草好像在和小花们做着游戏呢！
秋天也是孩子们的天堂，公园里他们在跳舞狂欢，做游戏等等，他们的声音传遍了整个公园。
这就是我眼中的秋天，一个五谷丰收的季节。
眼中的秋天写景作文4
秋天，秋高气爽，凉风习习，舒服极了。
天气慢慢变冷了，大雁开始南飞了，它们一会儿排*字，一会儿排成一字，可有意思了。
秋天里，桂花很香很香，有黄黄的金桂，还有白白的银桂。柳树爷爷长长的头发沉沉地挂着，不过不再是碧绿碧绿的，而变得或黑褐或枯绿色了。
秋天里，拱宸桥的游客可真多啊！桥西直街上人来人往，好不热闹。那些个露天茶座啊，坐满了人，有的喝茶，有的聊天，有的打牌……小朋友都出来玩了，他们有的扔飞机，有的一路奔跑撒欢儿，还有的玩游戏，总之，他们在秋色里玩得不亦乐乎。
秋天的杭城很漂亮，树叶像是染缸里出来的一样，红的，黄的，绿的，层层叠叠，美丽极了。
秋天真是个好季节，我喜欢秋天！
眼中的秋天写景作文5
秋天悄悄地到来了，就像一幅美丽的动态画。
秋高气爽、万里无云，要过冬的鸟儿从西边往南边飞去。秋天的阳光没有夏天那样火辣辣，反而有一种暖暖的感觉。一阵秋风吹过，叶子宝宝就离开了大树妈妈的怀抱。可爱的小松鼠从自己的家里跳出来，正在准备过冬的食物。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是一个丰收的季节，柚子树、梨树、苹果树、柿子树，树上挂满了五颜六色可爱的小灯笼。我都忍不住去摘了一个红红的苹果呢！
秋天真美呀！我深深地被这美丽的秋色所吸引！我有一种身处画中的感觉！
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