2023年脚印高中作文

下面是小编为大家整理的2023年脚印高中作文,供大家参考。

脚印的高中作文1

　　站在人生的十字路口，我不知该如何留出下一串脚印？

　　——题记

　　当严瑟寒风裹着雪花卷过大地时，我知道，不久又一个温馨便会到来；当骨朵儿饱含晨露迎风摇曳时，我知道，怡人芳香即将散发；当艰难挫折层层袭来时，我知道，幸福快乐就在不远的前方；当我站在迷惘无际的人生路口时，我却不知道该如何踩出人生的下一串脚印了！人生，未来，理想，现实，能力，精力------做惯了四挑一选择题的我，一时慌了手脚，不知所措了，似乎任何一个因素都限制着我跨出下一步。回首望了望身后的脚印，深深浅浅，歪歪扭扭。一段人生路的结束，便是下一个征程的起点，我站在稚嫩青春的句号上，张望着，举棋不定的打量着前方烟雾迷蒙的路口，我犹豫了。

　　前面或许是片大海，有滔天的巨浪，正翻着吞噬一切的.白沫等待着我；前面或许是片沙漠，灼烈的阳光燃烧着大地，似乎任何敢踏进它半步的人，顷刻便会化成乌烟；前面或许是片荆棘的灌木丛，长满了致命的毒针，发出幽蓝光芒的枯骸提醒着每一个正视它的人，危险就在这。

　　我的心不由的颤了一下，怕了？我不知道。

　　大海！是那无边的蓝吗？是水手说的那孕育一切的温暖怀抱吗？是的，或许它有汹涌的潮浪，让我畏惧，可那份博大和深邃不正是我要的吗！沙漠！一串串驼铃，一片片绿洲，夕阳的金黄下，生命的奇迹延续着，只要坚强，只要毅力。灌木丛！森林边缘的杂草而已，它的身后是森林的勇敢和智慧，是绿绿的草儿和细细的小河，是阳光，是花香，是欢快蹦跳的小鹿。

　　我知道胆怯已经挡不住我了。我要让脚印留在海滩的柔软上，我要踩着漂亮的贝壳冲向大海的宽广；我要让脚印留在灼热的沙丘上，让退却者看到生命的坚强；我要让脚印留在荆棘的草丛中，因为前方有我的向往,有我的梦。

　　我想我该起程了。

脚印的高中作文扩展阅读

——脚印高中作文10篇

脚印高中作文1

　　时间从我们的指缝间流过，而我们留下的不过是一串脚印。然而，脚印间跨过的是千山万水的阻挠，是历史苍茫的见证，更是生命成长的历程。一个个脚印连接起来的便是自己走过的路，还是要脚踏实地地、一步一个脚印的跋涉而出。正如鲁迅先生的名句：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

　　母亲是一位*凡的工人。每每等到她下班，我都会孜孜不倦地向她问一些幼稚的问题。记得有一天，我又好奇地问：“妈妈，我是几岁学会走路的呀?我学走路时什么样子呀?”然而这次，母亲并没有立即回答我，而是费劲地从柜子最下边找出一张光碟，放入CD中。我聚精会神地看着。荧幕一变，一个看起来不到一岁的娃娃在地上踉跄地学走路。“这就是你!”母亲激动的说。什么?我?我简直不敢相信自己的眼睛。荧幕上的孩子艰难地走着，东倒西歪，让我不禁为其捏了一把汗。就在他即将跌倒时，一位年轻的母亲快步走上前，赶忙扶住……望着这对温馨的母子，我得眼睛湿润了……母亲渐渐撒开了手，孩子又没了依靠!在一阵急促的脚步声后，他又一次稳住了重心，慢慢向前。

　　看过这渐渐稳健了的脚步，母亲语重心长的说“孩子，你的路还很长。记住，要脚踏实地地发展你自己的未来。虽然画面上的你步履蹒跚，但你的那深深浅浅的脚印见证着你的成长。不要畏缩，不要徘徊。孩子，发展你自己，让你的脚印无限延长。”

　　听完母亲这抑扬顿挫的几句话，我得心被震撼了。是啊!时间是不等人的，唯有脚印才能定格住这属于自己的刹那间。

　　一串串脚印，一寸寸历程，一分分价值，构成了一个个生命的着力点。一串脚印间跨过的，原来不仅是万水千山，苍茫历史，更是生命成长的历程。回首远望，这一串脚印所构成的，才是我走过的真正的路啊!

脚印高中作文2

　　昨晚下了一夜雨，清晨雨停了，空气非常的新鲜，我和妈妈带着非常愉快的"心情，踏上了去“富阳天地农庄”的旅途。

　　经过了一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。一下车，一个巨大的水库映入眼帘，这水是那么绿，那么清，隐隐约约看到成群的鱼儿，在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山，山上种满了竹子和茶叶，不管远处还是近处，都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里，我的眼睛非常舒服，我的毛孔都好像张开了，贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。

　　第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐，我像模像样地系在腰上，马上和大家上山采茶了。上上以后，我发现山路非常湿滑泥泞，有好多地方还会一脚陷下去。妈妈背起了所有的行囊，以减轻我身体的重量，也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的道路，我和妈妈手拉手，一步一步往山上爬。可没走一小段，我就一脚陷了下去，好险!

　　幸好妈妈拉着我，没有摔倒，但我被吓得够呛，而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我，只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手，走在了前面，一边走一边对我说：“爬这种泥滑的山路，一定要一步一个脚印，千万不要着急，来，你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手，踏着妈妈的脚印，一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑，但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土，我就慢慢不紧张了，花了不多的时间，就爬上了山，来到了茶园。长长的出了一口气，我回过头去看，身后是两排深深的脚印。

　　大脚印套着小脚印，深深的印在我的心里!这青山间，这绿水中，我在妈妈的大脚印中快乐的成长!

脚印高中作文3

　　人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。

　　记得有一回，我们班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很*常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的！”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。

　　等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”

　　这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢？咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗？虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。

　　我们每天可以随意的浪费，可那些人呢？面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗？

　　同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧！

　　点评：人生之路，景色无限，路途遥远，走好人生的每一步。因为每一个脚印都伴随我们成长。一个雨中买菜的老农激起了一群富有爱心的小孩子，也因此给了作者一些生活的启示。在她人生之路上烙下深深的脚印。全文以小小说的风格再现了小作者敬畏生命，博爱之心。伴随着在她人生之路烙下深深地脚印。

脚印高中作文4

　　我呆呆的望着自行车上的书包架，心里充满了懊恼。半小时前，书包架上还有两本厚厚的、精致的书，那是我花了整整3个月的零花钱买的、时时刻刻都在想念的、甚至做梦都想要的两本书。然而，就在我将它们从书店买回来时，由于粗心，我将它失落在了雪地里。

　　窗外，雪还在下，大地一片银色，几乎没有行人。猛的，我的心里涌起了一线希望：这样的下雪天，谁会注意地上的两本书？或许没有人捡，它们可能还躺在雪地里的某个地方，等着主人去寻找。想到这儿，我不顾寒冷，我冲出门外，连妈妈的呼唤声也不顾了。

　　我一路寻找着，注意到了每一个我认为可能丢书的地方，但——全无书的踪影，我……又失望了。

　　折回的路上，我的心头充满了沮丧，一步一步挨着，忘记了自己还走在雪地里。

　　雪，终于停了，路上还是只有极少的行人。

　　走上一个缓坡，我的眼前忽然一亮：在路旁的积雪中，我发现了一个四四方方的.印痕——这是书的印痕。对呀！不正是在这道坡上我的车轮打了个滑，害得我险些跌倒吗？肯定是在这里，那书从书包架上滑了下来。我仔细地搜索起来，在痕迹的旁边，发现了一个小小的脚印。

　　我站起来，向附近望去，只见一行小小的脚印向前延伸着。

　　“跟踪追击！顺着脚印，找到那个昧财的家伙，讨回我那宝贵的书！”我忽然又来了精神，顺着这一行脚印向前走去。

　　奇怪，这脚印竟顺着我的车痕向前伸展，最后消失在我家的门口，我不禁大惑不解。

　　我推开门，看见两本书正安详地躺在桌上。

　　“您看您，有多粗心，书掉了都不知道，还是人家帮您送回来的！”妈妈半责备半安慰地说。

　　“他在哪？”

　　“走了一会儿了！”

　　我猛地冲出了门，连我那宝贝书也顾不得抚摸一下。我要向他道谢，并要……

　　我又沿着那小小的脚印，向前追去。

　　脚印在前面的一条大街上消失了。一群少先队员正在扫着这大街上的积雪，前面，扫雪的人越来越多，积雪消失了，我寻找的脚印也消失了。

　　记不清我是怎样往回走的，我恨自己，竟然用那样肮脏的想法玷污了一颗幼小纯洁的心灵，虽然只是那么一小会儿，但那是不能容忍的。

　　我久久地在那银白色的雪地里徘徊，想要找到那小小的脚印，久久地，久久地……

　　雪下得那么大，而我此时的心却被小孩的行为所感化着，热乎乎的，丝毫没有感觉到空气中的冷意。

脚印高中作文5

　　致于这个假期是否充实，每个人都有权利拿着自己的尺子去衡量。而重要的是我们怎样去对待走过后留下的每一个脚印。

　　曾有人质问我：“成绩落后了，你可以用加倍的努力来弥补；但青春流走了，你拿什么弥补？”我一时语塞，竟想不出答案。难道对于每个*的孩子来说，除了自己的学业，就不能有一点自己值得骄傲，值得回忆的东西吗？老师总是不厌其烦的劝诫我们，一定要把握好每个假期。失去了今天，就等于失去了明天。我不明白“把握好”是怎样的一个尺度，是让我们尽情的放松，还是紧张的学习？显然不是前者。

　　的确，要在这个信息网络四通八达的社会上生存下去，学业很重要。但我今年18岁了，对于人生最珍贵的年华——青春，我几乎没有什么印象，只有一天天的忙碌，兢兢业业的埋头苦读。即使是假期，还会有堆积如山的作业和五花八门的补习班。一切只为了那个遥不可及的大学梦，这是可悲的。其实，那个曾经质问我的人，就是我自己。准确地说，是彼时的我。而此时的我，虽然还没有得出答案，但想法倒是有一些的。没错。逝去的年华不会再回来，这是刻在石头上的事实。如果说悔恨眼睁睁的看着自己最珍贵的东西流走，可其实这是我们自己的选择啊！

　　因为这是一种责任，我们肩负着一个家庭的重任；这是一种使命，是时代赋予我们的使命。我们身不由己。纵然我们拥有选择的自由，我们还是会毫不犹豫的去选择去做我们该做的事。从某种意义上，这才是我们的青春年华最好的归宿。学校禁锢了我们的躯体和灵魂，的确是个十足讨厌的地方。理论上，高等教育已经超出了义务教育的范畴，我们可以选择“不”的。但我们很情愿的选择了去做我们非常讨厌的事情，我们依然深爱着这个十足讨厌的地方。也许这些禁会锢会让你怨声载道，但他会让你形成自己的准则。

　　学校禁锢了我们荒诞的逻辑，错误的思维，幼稚的想法，去除人性的糟粕，留其精华。短暂的折磨，可以让我们超然物外，终生获益，何乐而不为？十年寒窗，高考大业，不能因一时贪图享乐而毁于一旦，更不能在即将升华之时功亏一篑。与将来几十年的光阴相比，稍纵即逝的青春根本算不了什么。而那些沾满汗水的拼搏与奋斗的历程，才是最值得我们骄傲与回忆的东西！

　　这是我在这个假期中留下的一个脚印，以之告诫自己：我是一个学生，做学生该做的事。

脚印高中作文6

　　泥泞的土地上，留下了我们的脚印；工地的水泥上，留下了我们的脚印；童年的大海边，留下了我们的脚印。一双双小脚丫虽小，但却充满了整瓶的回忆，就像这瓶装满了纸星星的梦想。

　　在儿时，我们光着脚丫，在清凉清澈的“镜子”里嬉戏，没少挨过骂。可是我们依旧会光着脚丫踩在凹凸不*的石子上，踩在“镜子”旁松软的泥土上，你看，到现在都还看得见我们的脚印呢！

　　逐渐成长为少年，我们穿上了束缚脚的鞋子，无法自由地玩耍。它虽然可以保护我们的脚不受到伤害，但是脚丫可不舒服了，一直吵着要脱掉。

　　成为了青年后，我们该分道扬镳了。彼此在岁月的记忆痕迹里留下了对方的脚印，到最后，不愿分离的只有我一个，只剩下我了……

　　我回到了儿时的小溪旁，发现在松软的泥土里，我的脚印变大了，我的脚也适应了这份过于溺爱的保护。我还发现，比起儿时的脚印，现在的"脚印添加了许多美丽的花纹，可这不是我的脚印！有人知道吗？

　　到了该努力拼搏的壮年，我的脚印又变化了许多。从儿时的几码，到少年的十几码，再到青年的二十几码，又到现在的三十几码；从儿时的公主鞋，到少年的凉鞋，再到青年的运动鞋，又到现在的高跟鞋。我的脚印自然也跟着这般变化。

　　到某一天，忽然的回忆，忽然的电话，以及忽然的同学会，我们又见面了，并开着玩笑说，你的脚印比我的大。我们在院子旁的泥泞里，每人踩了一脚泥水，又跑回屋子里印脚印。

　　当这场同学会结束的时候，又只剩下了我一个人。看着满屋子的脚印，我躲进房间里独自抽泣了起来，这脚印，像极了我们儿时在小溪旁的脚印，明明感觉是一样的，但又总感觉缺了什么。缺了什么呢？原来是他们……

　　我多希望在未来能够与你们再次相遇，能让我们再一次、最后一次回到那“镜子”旁么？能让我们留下与儿时相同又不相同的记忆么？如果相遇，便是一辈子的缘分，我们的心就像我们的脚印一样，一直相连着，不曾变过……

脚印高中作文7

　　在无边的雪地里留下了我的脚印，那会是多么快乐的事情啊！

　　这样想着，我匆匆地出发了。我得赶在下雪之前到北方去。

　　在北方的一个小村庄里，我静静地看了三天那纷纷扬扬的大雪。我终于戴上帽子走出去了。

　　多么美丽的世界啊，就只这白茫茫的一片，却也这般动人，这是我没有想到的。

　　雪地里除了深深浅浅的脚印，别的什么也没有了。

　　雪花在我眼前飞舞，然后归于无边的雪地，没有痕迹。我看了一下我的脚印，远处的已被雪淹没，身边的也一点一点变浅。

　　我抬起脚，突然发现脚下的印就是茫茫雪地里最深的那个。

　　我快乐得像只小鹿，在雪地里奔跑起来。

　　远远地，我看见一个老人缩着颈向我走来，他身边有条狗。老人走近时，我停了下来。“孩子，您在这干什么？”

　　“我要在这留下我的脚印。”

　　“这不可能，无论您的脚印多么深，终归要被大雪填*，雪是无情的，您还是回去吧。”

　　“不，我得走，一步一步地走，雪地没有尽头，而我的每个脚印都是当时最深的。”

　　老人摇摇头离去……

　　“进也罢，退也罢，雪是无情物，世上留白骨……”老人的歌声回荡在雪地里。

　　我摇摇头，继续往前走。

　　也许我的脚印全都被大雪覆盖，也许如老人所说的成了白骨。

　　但是，我无悔。

脚印高中作文8

　　一步一个脚印，不在于多少步。深的、浅的，就像点点记忆深处的歌谣。在风吹过，雨覆盖后，它勾勒出来的鞋印，还是如此清晰明朗吗？

　　李商隐有首诗：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　　年过半百，回首当年；庄生迷梦，望帝春心；老泪横纵，过眼云烟，旧情难忘，恍如隔世；记忆深处，已是惘然。

　　这首诗处处洋溢着悲伤与无可奈何，就像一本蜡黄的书，被风撩过一页，记忆尘封的文字依然清晰，记载着正当青春年华的活力，似乎还看得清张张笑脸，在枯黄的纸上点缀着似曾相识的回忆。

　　那是一串被埋藏的脚印，记得当时还是黄泥土路，雨后路过，总能留下印迹，如此的明朗，深的、浅的，也不怕脏了鞋，只知道那时候还管不了这么多。而如今，土地被混泥土厚厚覆盖了一层，还加上不知名的矿物，将脚印覆盖得不留痕迹。就像那本书，被雪藏了，直到它渐渐发枯，才被人们想起来。

　　于是，多少往事被回忆，多少感慨被抒发，没人会再会回到单纯、快乐的境界了。

　　比起绵绵不断地后悔莫及，我认为人的一生过的不应当这样虚无缥缈，也许老泪会纵横，也许青春年华不再回往，但发黄的纸也能组成一部叫“经典”的书，也许我们不需要感慨，脚印会证明我们曾经走过。我欣赏奥斯特洛夫斯基的这句话：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的*而斗争”。它就像一串串深深的脚印，将命运篡改，让人生如此伟大。

　　好似伟人们都在世界历史上留下了如此深的脚印，它们是不得被混泥土覆盖，也不会被雪藏，碌碌无为的人终究不会留下太多印象，世人没空去证明它风雨怎样把它掠过，轻轻带走，最终化为一缕清烟的。

　　而我们要做的，是守住青春，守住活力，没有其他的东西可以跟这相媲美了。

　　记得邻居家的姐姐说过：“真羡慕你们能无忧无虑生活啊！”

　　时光鞭策着人们，也捏碎了人们的童真幻想，如烟往事俱忘却，心底无私天地宽，何必再去回忆，何必再去惋惜。一步一个脚印，不在于多少步，而在于是否踏踏实实地去走，时光易逝永不回，往事只能回味，却不能再重演。人生是一部戏，演得好，生命便流光溢彩，生命的书页也就镀上一层璀璨的光芒！

脚印高中作文9

　　“*坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的脚印。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的脚印，即使被岁月抚*了，依然可以下深刻的凹痕。”

　　人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽；如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美；而人生如果失去了挫折与磨难，也就失去了它本身的意义。

　　很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊，*坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的脚印。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的脚印，即使被岁月抚*了，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛：没有挫折与磨难，又怎样留下精彩与光辉的时刻？没有苦难与逆境，又怎样凸显生命的脚印呢？

　　我们走在人生大道上，都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望，那就是——留下些什么，为后人所用，而这个”什么“就是指生命的脚印。纵观历史长河，有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢？

　　霍金——他患有严重的肌肉萎缩症，近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他，这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力，坚强地活了下来，并取得如此辉煌的成就的呢？

　　海伦凯勒——在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的听力，视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里，是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢？

　　贝多芬——二十六岁时开始失去听力，当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了。要知道，对一个音乐家来说，还有比听不见声音更加不幸的事吗！他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢？

　　从泥泞中走过，经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过，留下的是永不褪色的生命的脚印！

　　潮起潮落月缺月又圆。

　　花开花落春去春有归。

　　只留一片脚印在人间。

脚印高中作文10

　　光着脚丫在沙滩上奔跑追逐，巨浪袭来，沙滩上的脚印不翼而飞，而成长的脚印却刻在脑海里，挥之不去。蓦然回首，我发现成长路上流下了一串串深深浅浅的脚印……小时候，我总是挤在爸爸妈妈中间度过一个又一个安详的夜。左边爸爸，右边妈妈，给了我可以依靠的港湾，给了我足够的安全感。我每一觉都睡得很踏实很安稳，一觉睡到天大亮……后来我上了小学，爸爸妈妈以“你长大了”为由，给我买了一张小床，让我一个人睡在隔壁房间。起初看到那可爱的小床，我欣喜万分，毫不犹豫地扑了上去……可一入夜，我马上就后悔答应爸妈自己一个人睡了。

　　夜，静悄悄、黑漆漆的，没有温暖的被窝，没有依靠的臂弯，没有规律的呼吸，床头微弱的灯光给不了我丝毫的安全感。我蜷缩成一团坐在床角，把头深深埋进手臂里，全无睡意。“汪汪汪……”不知何处传来了两声狗叫声，吓得我抓起被子就把自己包住了。呜呜呜，我最怕狗了，它会不会冲进来呀？我，很不争气地在第一次独睡时，哭了！门被推开了，我微颤了一下。接着一双温暖的手轻柔地拉开我的被子。是妈妈，我毫不犹豫地抱住妈妈，嚎啕大哭。妈妈无奈地拍着我的背：“傻丫头，哭什么呀？爸爸妈妈都在这儿呢！”“呜呜呜，你……你……你们不……不要……不要我了！”“傻孩子，怎么会呢？”

　　妈妈顿了顿，继续说，“既然你害怕，那妈妈今晚就陪你睡好了！”我使劲地点了点头。妈妈边拭去我眼角的泪水，边语重心长地说：“不过你可不能一直这么依赖爸妈哦！以后妈妈来陪着你一直到你睡着再离开，让后让你自己慢慢适应！你以后一定是要到别的地方工作学习的，爸爸妈妈不可能一辈子陪着你，你应该学会独立，知道么？”“嗯，我知道！”我回答得很坚定。“好，那睡觉吧！妈妈知道你最勇敢了……”从那以后，妈妈无论多忙，都站在我床边走来走去给我唱摇篮曲、讲故事哄我睡觉……现在我上初中了，早就习惯了自己一个人睡觉。可我永远忘不了一个又一个夜晚妈妈在床边来回走动哄我入睡的情景，还有那留在床前的一行行脚印……成长的脚印之所以牢记在心里，是因为每一个脚印都有一个故事，一个我成长的故事。正是这一个个深浅不一的脚印载着妈妈对我的爱伴我成长……

——高中脚印的作文3篇

高中脚印的作文1

　　昨天，是今天的过去，是今天的奠基，是今天的来历；昨天，是历史的过程，是失败的经验，胜利的记录；昨天，是时间的告别，空间的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已变成了脚印，一串深深浅浅的脚印，尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印，背后都有一个我的故事，都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来，慢慢回味，我要把它们一一地烙印在心上，要一辈子记住它们，记住自己。

　　在每个人五光十色的生活中，回首身后，一个个只属于自己的脚印向远方延伸，延伸，一直延伸到生命的源头，很清晰也很模糊……

　　降临人世的那一刹那，我们在哭；刚学会走路时歪歪斜斜的身影；第一次上学路上的忐忑与不安；失败时的沮丧与无奈，成功后的得意与狂欢；分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印，清晰地呈现在你身后，正因为这些曾经的点点滴滴，曾经的心路历程，才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富，生命的宝藏，却深埋地下等待我们去发掘。正是它们，给予了我们丰富的经验，教会我们在跌倒后爬起，教会我们在逆境中坚强，教会我们永不屈膝……事实上，我们有什么理由不去珍藏它们，这些属于过去的印象，这些属于心灵的脚印；一旦错过，一旦放弃，历史的脚印很容易被风沙埋没，被雨露冲洗，再也找不回来。

　　一个人的成就无论多大、多显赫，如果没有过去，那他的人生也同样是不完整的；如果你的生活里没有过去，没有教训，生活何以继续，面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印，有悲伤的，也有快乐的，但是都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去，即使是不愉快的记忆，你也真得舍得，真得愿意去忘记吗？

　　我不愿意，我一直希望在我年老的时候，还能时常想起过去的日子，喜悦或是悲伤，回忆那一个个已刻在生命深处的脚印，这不也是一件惬意、闲适的事吗？

　　身后的脚印，我们需要收藏。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。

高中脚印的作文2

　　翻开历史的史册，我们会看见什么？

　　金戈铁马，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。那时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，和着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，都那么撕心裂肺。那是兄弟之间的战争，他们对视的眼中，都闪着锐利的杀气和霸气，那是“我要天下！”的信号，那是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色和气味，那么熟悉，就如同身上的血那样亲切，今天，却出现在自己的剑上。

　　头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，都没有使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。

　　他走过的步步脚印上，有血，有自己的，也有兄弟的。

　　亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们都仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声和士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊和胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。

　　他们的脚印是罪恶的，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，把深邃的眼变得决望，这就是带着血的脚印。

　　《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，都变做了土，输，都变做了土。”是啊，多少辉煌。今天不都是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的足迹到底都留下了什么？

　　是血，那是亲人的血，朋友的血，家人的血！

　　有什么抵得过家人早晨的"一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，和*，才应该是历史的主旋律。

　　历史的脚印，总有痛和伤。

　　我希望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的是和*与发展，充满着幸福笑脸。

高中脚印的作文3

　　青春无痕，脚印深深，你在我心里，留下了永恒的回忆，青涩。——题记

　　岸边，柳树青青，风中飘荡着矢车菊的清香，一个身穿牛仔裤的女孩儿，依坐在柳树旁，满脸惬意。风儿轻拂着她的头发，多美的一个夏天。

　　“喂！你在做什么啦！把我的鱼都吓跑了！”一个高高大大的男生愣了一愣，随后撅撅嘴，说：“哼！你的鱼？鱼有什么大不了的啊！”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起：“你说什么？你没看见我在钓鱼吗？还这么大声音听歌，那么大声音唱歌。鱼是很胆小的。”“嘿！……你难道不知道这是公园吗？‘公’园耶！谁都可以进来玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑进来捣乱，来这里吓跑我的鱼！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的。”“你这人怎么这样啊！”“你这人又怎么这样啊！”

　　真是不打不相识，两个脾气同样暴躁的人，最后竟成了相约一生的人！

　　他们曾一同看海，一同看日出，一同看樱花，一同……

　　“我要走了。我考取了博士学位，到法国去四年。如果你能等我，我想我们也不会在一起了。“男孩低着头，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮现出一脸少有的微弱但友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但是那渴望就好像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去？“她又何尝不知，考取博士学位是一件多么光荣，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他们性格相同，脾气火爆，每天都会吵架，但是吵架也有吵架的乐趣，她想。

　　她的可爱并不适合我，我们都太易怒，那么，就趁这个机会放手吧。既然并不适合，又何必在一起呢？他想。

　　她去机场送了他。临上飞机前，他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星，代表的是无悔的爱。”“无悔？……”她一边呢喃着，一边目送着。他上了飞机，飞机飞的那么快，一直在蓝天的心里飞翔。

　　她突然发现，里面还有一张纸条。取出来一看，是一张散发着柳树和矢车菊香味的纸。上面工工整整的写着：“我永远不会忘记，那个依偎在柳树旁的女孩，那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没有声音，却留下一片深深地脚印。”

——成长的脚印高中生作文

成长的脚印高中生作文1

　　飞舞的蝴蝶快乐地圈，天边的云彩仿佛浮动跳跃，流水潺暖，一片青翠覆盖了我的视野，孩子们在田间奔跑、嬉戏，拾起泥土，向同伴投掷芬芳……这便是我对家乡的印象。

　　我从小便在农村长大，小时候的我，也喜欢在田间奔跑，留下一个又一个脚印，田里布满了坑洞，我们的脚丫子却沾染了无限的芬芳。每一次，傍晚来临，我和小伙伴便离开那满是印子的田野，爷爷便下田间忙活。第二日我们又到田里来，看见田里一片*整，我们都看不到脚印了，继续愉快地玩耍。那时太小，看见*整的土地，认为是它自己恢复的，直到后来，我有一个幼儿成长为一个儿童，也不知何时渐渐明白了那是爷爷将它们铲*的了。

　　“田家少闲月，五月人倍忙。”到了夏天，家乡的农民又开始忙活了，我的爷爷奶奶也不例外。只见田间一片胜景，人们都挽起袖子，努力地耕耘。中午过后，大家都忙活完了，爷爷一身大汗地回家，奶奶盛好了饭放在桌上，爷爷拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了，便愉快地下田玩耍去了。

　　我和小伙伴们又在*整的.土地上留下一个一个小脚印，突然一朵美丽的花映入了伙伴小文的眼帘，我们都随着小文跑到了那朵花的身旁，仔细一看——是个大葱。我们没有见过这样美丽的“葱花”，只知道这是我家的田地，这是我爷爷种的吧。小文伸出了她的小手，指着那个大葱，说道：“萍萍，那是"葱花"吗？好漂亮，送我吧！”我毫不犹豫地点了点头，其实我应该问问爷爷的，但也许是我的虚荣心不好，偏偏在这时候跑了出来，我又想：没关系吧，一朵“葱花”而已。

　　——我终于还是被爷爷愤怒的目光盯住了，他不说话，只是手里拿着一根细小的棍子，我躲到了奶奶的身后，恐惧的眼里掉出了泪水，后悔而无奈。就这样，几分钟过去了，爷爷的愤怒似乎浅淡了，他放下了棍子，冷冷地说：“吃饭吧！”在饭桌上，爷爷又恢复了慈爱的笑。

　　许多年以后，我才知道，大葱是爷爷种了两年才开花的。许多年以后我才知道，大葱是爷爷种了两年才开花的。许多年以后我也离开了家乡，到城市里读书，我渐渐成长，渐渐明白了贫穷年代“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛苦，城市里布满我的足迹，我却开始想念家乡的泥土、芬芳的脚印……

　　我回到家乡，看到一群孩子在田中奔跑嬉戏，印下一个个脚印，他们在成长，我也仍继续成长……

——成长的脚印初中的作文3篇

成长的脚印初中的作文1

　　当我们开始反思，开始想象过去五千多个日子的意义，便看到了只属于我们的脚印，它紧连过去，它通向未来。我慢慢发现，那些走过的路，历经的点点滴滴才是最重要的，是那些点点滴滴的成长的脚印，构成真正的自己，最终的自我。

　　我循着脚印慢慢回忆，却发现每一步脚印都指向现在。每个人的成绩、习惯、优良品质原来都来自于曾经步出的每一个脚印。想起从前的自己，是自卑的，懦弱的。认为自己什么都做不好。

　　运动会要截止报名了。班主任火急火燎的跑到班里，冲我们喊道：“咱们班八百米还缺人，谁还能报？”我不理会，这样的集体活动向来与我无关。重复了好几遍，见没人回应，有些生气了，吼道：“什么项目都没有报的同学站起来！”我打了个冷颤，目光躲躲闪闪，双手不知如何摆放。“瞧瞧你们几个，*时表现不错，怎么到关键时刻掉链子呢！”我低着头。老师语气一转：“你们几个，都去跑八百米吧，也没什么时间练习了，你们尽力做好。”

成长的脚印初中的作文2

　　十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。

　　生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。

　　我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

　　酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。

　　为班级，更是为自己，我想去拼搏一把。于是，离运动会开始不到一周，我抽出时间就要到楼下跑一跑，沾着汗水午睡，挥洒汗水在操场上。苦，累，我都日复一日地坚持着。

　　运动会如期而至，我等待着那模糊不清的广播音，“五三零六……五三零六号入场……”听到自己的号码后，我赶紧小跑着过去，虽然紧张，却感受到一种不曾有过的感觉。我想，这会是我战胜懦弱的机会，这是我证明自己的时刻。

　　裁判的枪声响了，而我也迅速出发了。在重复来回的跑道上，我竭力奔跑着、超越着。出乎所以人的预料，我竟然得了第三名，第三名啊，连我自己都不相信，班主任和同学赞赏的目光齐刷刷地投向我，前所未有的成就感，温暖了我大半个学期，我在班里的形象也因此发生了不小的变化。

　　在跑道上，我不输于任何一个人，不输于勇敢，不输于自信。从此，我不必再自卑。因为我踏出了成长路上最新的一个脚印，它将指引我走入一条更美好的道路，一条不再有自卑和懦弱的路。

　　所有的路，踩过都会留痕，我依旧感恩困难路段上一往直前的自己。是荆棘林中的脚印，踏出更精彩的将来。

　　在成长的道路上，我们用自己的脚踏出了独属于自己的一条路。那串脚印从小变大，从歪曲不*到厚实*稳，一步步都是由不断成长的我们踏出。每一步都给予我们新生的力量，让我们相信自已点点滴滴的改变，相信自己的成长，相信总有一天，我们会以自己的力量站稳。

成长的脚印初中的作文3

　　人的成长路线有许许多多的脚印，每一个脚印总能谱写出一段段经典的成长经历，想知道我的成长中的脚印是什么吗？那就来看看吧！

　　初日，依旧是往日的秋风萧瑟，一阵阵秋风，遍地的落叶都代表已是秋天！在美丽舒适的秋日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事！

　　昔日，是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点，她告诉我有一个男生喜欢她。我听了震惊了老久老久，当时我的嘴巴张得都容得下一个鸡蛋了。但为了保持形象我还是立马合上了嘴。慧告诉我，她很讨厌那个男生。因为，那个男生不学无术，是个小混混的样子。我也不喜欢那个男生。后来慧让我知道那个男生的qq号，竟没想到那个男生一直在骂我！我又生气又恼火，我想我哪里得罪他了，后来又因为这件事妈妈把我臭骂了一顿，我恨的牙痒痒恨不得把那个男生‘吃了’！

　　后来我又跑去问昔日的好友，素告诉我：“你不要理会这种人，这种人不值得你去关注。至于慧的话，她自己应该知道怎么处理。”

　　胡听了看了看我，好像有些吃惊。过了许久，才吐出这么一句话：“每个人都有自己成长的足迹，这也是你遇到的一处大难题！不过别担心这个坎是肯定要跨过的。别担心！我们会一直陪着你和慧的！”

　　沙听了胡的话拼命点头道：“嗯嗯，你别难过，这个坎我们可以一起跨过，常言道：阳光总在风雨后。也许在后面等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴！”

　　听了朋友们的话，我不禁得到了些安慰，果然在往后的日子里‘雨过天晴’了！同时也从中悟出了许多道理：成长中没有一帆风顺的，只有经历过坎坷才会留下足迹，才会得到成长！

　　现在，我依然如初日一般无忧无虑。但是我却明白了‘阳光总在风雨后’，我将再一次扬帆起航，再一次体验成长，留下一朵朵涟漪般的脚印！同学们，你们有成长中的脚印吗？

——成长的脚印作文12篇

成长的脚印作文1

　　随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中，就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果，也在成长道路上经历了成功与坎坷，留下了数不清的脚印。

　　脚印每个人都会留有，但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中，使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假：记得那次，我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛，一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车，我见车上没位子了，就把那位老爷爷扶到自己的座位上，老爷爷道谢了我们，就问我：小朋友，你上几年级了？我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错，小小年纪就能去参加比赛，你应该学了外语吧，水*怎样？学了，还可以。那我们用英语来交流吧！好吧！说完，老爷爷就说了几句英语，可我却一句都听不懂，还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧！爸爸问老爷爷，呵呵，不多，只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说：活到老学到老，现在我每天还收听美国*电台，要不怎能成为智者呢？你们这些祖国的花朵，一定要好好学习，外语不仅是一种交流工具，更是将来谋生的手段。比赛完，爸爸一路上，都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

　　为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘，爸爸就给我制定了学习计划：一是视觉学习，把学过的英语单词都抄到一张大白纸上，贴在我的书桌前；二是语音练习，每天早晚都要听英语磁带十五分钟；三是口语练习，每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人，期末考试，我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中，得了第一名。

　　随着又一年的逝去，我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨过坎坷，取得成功。

　　【评语】：作者对于自己作文中的主题，理解得很全面。什么是脚印，就是我们的.经历，我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚，能够写出自己的心情。从习作的开头来看，小作者对自己的习作也是精心雕琢的。

成长的脚印作文2

　　踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？

　　每一个人都不断成长。无论是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的成长。

　　回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但是那时，自己是最快乐的。

　　随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。

　　步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天就像一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人开心的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。

　　随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。

成长的脚印作文3

　　光着脚丫在沙滩上奔跑追逐，巨浪袭来，沙滩上的脚印不翼而飞。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印却刻在脑海里，挥之不去。蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

　　成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚，骑在爸爸脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。

　　成长的脚印里饱含着老师的谆谆教导。老师用无私的奉献铸造了讲台的美丽，黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识。老师是我成长路上的引路人。当我取得成绩时，老师会送来欣慰和赞许的眼神；受到挫折时，老师又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。

　　成长的脚印里还饱含着同学们的手足情谊。我们同窗苦读，操场嬉戏。珍贵的友情在我悲伤时带给我欢乐，在我灰心时给予我信心和力量，在我迷茫失措时带给我心灵的抚慰。

　　不知不觉，我已经度过了小学四年的美好时光。四年来，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的.小女生。现在的我扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。

　　现在的我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生；我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇，而是学会了独立冷静地处理问题；我不再是一个到处闯祸懵懂无知的儿童，而是成为了一名光荣的少先队大队委员、优秀值周生。

　　现在的我兴趣广泛，那黑白琴键在我灵活的手中演奏出动听的乐曲，时而柔和抒情，时而慷慨激昂。当我全神贯注地踩着踏板沉浸在音乐的海洋中时，仿佛自己已经是一位音乐家；我心爱的自行车被我骑得犹如一匹灵性的马儿，迈着稳健的步伐在路面上驰骋着；当我文思泉涌，那钢笔的笔尖跳动着愉悦的旋律，在我手中挥洒自如，写出一篇篇生动的文章……

　　成长是涓涓的小河，等待千锤百炼后，拥入大海的怀抱；成长是含羞的花蕾，等待风吹雨打后，绽放出美丽的花朵；成长是初生的雏鹰，等待披荆斩棘后，飞向湛蓝的苍穹！成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。成长的道路上有鲜花也会有荆棘，我会怀揣着理想，沿着成长的足迹，坚定地走下去，一步一步走向成熟、走向未来，走向希望！

成长的脚印作文4

　　每个人成长的路上，都会留下脚印。

　　国际象棋是我最喜欢的棋类。有一年暑假，晚上我去下国际象棋，遇到了大暴雨。大雨滂沱，水都能漫到我的膝盖了。爷爷骑着三轮车来带我回家，“爷爷”，我很担心地说：“这么大的雨我们能回家吗？”爷爷笑声爽朗地说：“没有问题，包在我身上了。”

　　在回家的路上，雨下个不停，雨打在他的脸颊上，他的眼睛都睁不开了。经过华联商场的时候，因为水流向我们这里涌动，车差点被水冲翻，我的手紧紧地抓紧了扶手，幸好爷爷用腿撑了一下，才没有翻车。“没事的！”他回过头跟我说，脸上露出坚毅的神情。一路上电瓶车一顿一顿的，有点抽搐的感觉。终于到了家，我们才发现车上的电瓶已经浸水短路，所以只能光荣退休了。

　　曾几何时，在我学习国际象棋的漫长的过程中，遇到不少挫折和坎坷，但是我从来没有退缩和气馁，认真跨过每一个羁绊，留下了坚强的脚印。

　　岁月悠悠，我现在已经是国际象棋二级棋士了。没有艰辛，便无所获。不仅在兴趣爱好上能够认真努力，*时学习我也是能够一步一个脚印。

　　四年级上学期家庭报告书发下来后，英语考了一百分，取得了不错的成绩，我非常开心。同学们投来了羡慕的目光，我不禁笑意盈盈。老师表扬了我，虽然只是取得了一点小小的成绩，但也是对我的付出的一种肯定，我感到很欣慰。

　　成长的路上，不一定一帆风顺。需要我们鼓起勇气，打败困难，留下成功的脚印，才能不断茁壮成长，展翅飞翔。

成长的脚印作文5

　　人生是一条漫长的路程，是一段曲折的路程，在这前进的道路上，用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸，而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。

　　回首过去，我们已经走过了12个春秋，从咿呀学语到出口成章，从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理，教我们学习。每时每刻为我们着想，为我们，他们操透了心。我们一天一天的长大，他们一天一天的老去。

　　稍大一点，步入小学，老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识，而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发，脸上多了几条鱼尾纹，长期的劳累，时光夺走了他们的青春年华。可他们为什么要这样做呢？为了谁呢？当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们，他牺牲了自我的花样年华。

　　夏天的风依旧的吹着，把我带进中学时光，这时的我们都已长大了，中学时代不再像小学那样自由，而是更多的学习，享受学习带给自我的快乐，要在这完美的时光里，把能做好的事情尽力做到最好，不留任何的遗憾，好好学习，长大做一个栋梁之才。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但是童年，那段欢乐时光怎样一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。

　　其实每一个回忆的背后，都记录着我们成长的足迹。

成长的脚印作文6

　　所谓成长就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的旅行。

　　——题记

　　成长，不是身高的增长，而是在人生这条路上踩下一个个脚印。

　　小时，我很讨厌读书，很少像其他孩子一样，让爸爸妈妈给我讲故事，父母为此很头疼，为了让我多读书，就开始培养我自己阅读的习惯。

　　起初，他们让我试着读带拼音的书，遇到看不懂的字，就问他们。久而久之，我喜欢上了读书，我读过的每一篇文章，宛若是吹响的号角，照亮了我成功的希望，又如夜空中的点点繁星，更恰似品一杯先苦后甜的香茶……我通过书认识了这个多彩丰富的世界。

　　书，给我留下一个个深厚的脚印。

　　那年梨花轻似梦，7岁的我屹立在开满笑靥的腊梅树下，看着一树娇艳，宛若国画中亭亭玉立，窈窕的少女。

　　学国画的时光很艰辛，每天都要苦、练结构，练色彩。有次，我韵染不到位，把人脸画成了猫脸。引一片哄堂大笑。脸上火辣辣的，宛若申时燃烧红霞，又如翻滚的江水，更恰似一瓶朝天椒辣椒酱倒在了脸上。

　　后来，我拼命的练习，细心的勾勒好每一根发丝，每一道纹路，每一簇花蕊……终于，我渐渐掌握韵染的技巧，成功的用画笔塑造出一个个人物，一幅幅花鸟。

　　努力，让我留下一个个缤纷缭乱的脚印。

　　10岁时，我学会了游泳。

　　曾经，我呛过水，所以，对水有很大的恐惧。那天，天阴沉沉的，黑云盘旋在城市的上空。我来到游泳馆，像到要学游泳，我顿时全身毛骨耸立。

　　教练是个很凶的男人，他高鼻梁上挂着两个乒乓球，肩膀上一道大伤疤格外醒目。“哗”我下了水。过了一会，我掌握了技巧，黑云散了，太阳拨开重重云雾，照的水池一片金光，水原来并不可怕。

　　游泳，使我留下一个个欢乐的脚印。

　　在成长的道路上，我们留下了许多脚印，由浅到深，适当的给自己压力成就更完美的自己。将目光从以往收回，看向还未走过的道路。

　　德国作家彼得说：“成长中，你可能会在坑洼中跌倒，会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踩下每一个脚印，每天都是成长。

成长的脚印作文7

　　走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。

　　有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！

　　在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！

　　当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！

　　在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

成长的脚印作文8

　　日月流淌，温暖还在延长，背上行囊，开始一段旅程的恋章。——题记

　　人生每走一步，就留下一处成长的脚印！

　　在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起……

　　那年金秋，霜叶层染，空气凉爽而带着一丝温暖，散发着明媚悠然的槐花香。树影婆娑，风吹过，仿若悠扬的笛声在耳边萦绕。外婆家院子里的葡萄散发着一股浓浓的果香，让人垂涎三尺。

　　忽然，一串宛若紫水晶般闪烁着璀璨光芒的葡萄映入了眼帘。我欣喜若狂，一溜烟的冲过去，只听“咔嚓”一声，葡萄就稳稳当当的落入了篮中。剥掉外皮，咬上去一口，又酸又甜，宛若清新淌进我的心，充满喜悦感。

　　暮然回首，成长的旅程中，充满了快乐的脚印，肆意昂扬。

　　寒冬腊月，冰天雪地，凛冽的寒风冻的人们都不敢出门。我突然发烧了，手脚冰凉，额头滚烫，可家中只有妈妈一个人。我的精神越来越差，妈妈神色匆匆地抱着我冲向了医院。

　　寒风刺脸，像锋利的刀子一样划在人们的脸上，妈妈用手捂住我的脸，为我遮风挡雨，我抱紧了妈妈，温暖流满了我的心，充满了幸福感。让我获得了爱的脚印。

　　人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情。春天细闻花香，夏日聆听蝉鸣，秋日仰望星空，冬日漫步白雪。生命在生活中继续，成长在幸福中展开。成长脚印伴着我成长。

　　岁月是一艘船，在咿咿呀呀的清唱中，我们留下一片片成长的涟漪。

成长的脚印作文9

　　小时候的我，是一个十分害羞的女生，在课上一向是默默无闻的，但在一次“偶然”的尝试下，我成长了，从课堂中的潜水党一跃成为课堂中的活跃分子。成长的脚印留在了我人生的路上，成为了我永远的回忆。

　　“明天有一节十分重要的公开课，课上大家都要进取举手，不要冷场，明白吗？”“明白了！”我不在乎的回答。是的，明天有一节公开课，这种话每回都说，反正和我没有关系，我就是课堂上的一个潜水的人。

　　“铃铃铃！”上课了，公开课的开始还是很好的，大家都进取踊跃的举手，每有一个问题，眼前就会出现一大片白茫茫的手，但那里面事肯定没有我的。“下头这道题谁来回答一下？”教师满心欢喜地问道，但结果却令他大失所望，没有一个人举手。“没关系的，答错是没事的，只要敢于举手就行，有没有人来答题？”教师强作镇定的模样，心里似乎仍有一丝期待。

　　看样貌，是没有人举手了，要不我去试试？不行不行，在那么多人面前，要是答错了多丢脸啊！但此刻的场面太尴尬了啊……我就一向这么纠结着。“没事的，来试试，说错不会说你们，谁来试试？”教师不死心的再问了一遍。

　　突然，一只小手犹犹豫豫的举起来了。“啊，好样的，张佳琦来试试！”教师惊喜的把我点了起来。“嗯……我觉得这道题的解法是……”我不自信地犹犹豫豫的答道，感觉到众人的目光，我感觉我的脸都已经变红了，声音好像有点颤，我很害怕。“没错，你答得十分对。不要害羞了。”教师冲着我肯定的说。

　　就这样，我第一次主动回答了题，坐到座位上，感觉腿还在不自觉地颤抖，但心中又涌现了一股说不清道不明的感觉。当感受到众人敬佩的目光后，我明白了，那是自豪，是自信。

　　自此之后，慢慢的，我在课堂上渐渐活跃起来，从一名潜水党一跃成为了主人翁，从那一次，我发现，仅有有勇气迈出第一步，才有可能成功。成长的脚印永远的留在了我的人生道路上，并成为我最重要的回忆。

成长的脚印作文10

　　成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

　　小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自我的意愿，去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的……

　　随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了“成长”的好处，懂得了自我肩上的使命。从“*”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量，正是这股力量，在我成长的道路上，不断鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深深地体会到，成长中的脚印是稳重的，是有压力的，更是有动力的……

　　成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

成长的脚印作文11

　　在成长的道路上，我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏，我用自我的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那完美的成长歌谣。

　　我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！

　　小时候，我的脚步走得？轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自我一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事――耐心，然后勇敢地笑……

　　生活，每一天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都？紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样？充实。每一天，都是多彩的。

　　青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！

　　活到此刻，发现自我真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，？感谢一向陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的潜力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。

成长的脚印作文12

　　人生最纯真、最完美的时代，就是童年。这段完美的时光，犹如一个缤纷的梦带着欢乐，带着挫折，带着笑语倘样在明媚的春光里。在多彩的童年岁月中，身后那一串大大小小的脚印恰似星星般明亮。每当想起，心中便浮起阵阵涟漪……

　　那仅仅是一次考试，可它在我成长中留下来深深的足印，让我刻骨铭心，永不言弃。天灰蒙蒙的，雾气布满了整个天空，看来今日又是一个雨天。一大清早我整个人就感觉闷闷的，很不舒服。

　　来到教室，上课了。果然，不出我所料，不好的事情发生了，预备铃刚响，语文教师拿着一叠试卷走进教室，我看她满脸的严肃。肯定是没考好，或者是我……我正想的出神，突然，教师的一席话让我震惊了：“李昊阳，你这次期中考试怎样考的这么差？你可是我们班的好学生啊！”教师的一席话使我无言以对，同学们也面面相觑，更有无数眼睛盯着我似的，我也惭愧地低下了头。在教师的责备声中，我怀着忐忑不安的心境，不敢看教师。双手发着抖地从满脸阴云的教师手中接过试卷。不知自我是怎样回到座位的。等我定情一看，这个刺眼的分数是我心潮起伏，没想到这次才考了80分。记得前几天。我还在爸爸妈妈面前保证过，期中必须拿个90分以上，可是这次的分数不仅仅让我很失望，并且在父母面前又无比的惭愧，唉，我该怎样办啊……

　　放学后，我回到了家。妈妈看了我的试卷，脸色很不好可是他并没有批评我说：“孩子，没事，可能是不是没复习好，下回你肯定能考好。咱先不说这了，先吃饭吧。”我更难受了，根本没胃口，妈妈给我盛了一碗饭，我胡扒了几口，又回到自我房间哭。我一边哭，一边又看着自我的试卷想：这次我也太粗心了，这么低级的错误也要犯。第一大题的生字就写错了，阅读题让画横线，我却画了个波浪线，让画波浪线，我却画了横线。作文就更不应当错，让写一件事，我却写了两件。唉，我真是太粗心了。

　　在这次考试，我感到极大的震撼，没想到自我居然如此的粗心大意。然而，经过这次的考试反思，我明白了，以后不管什么科目，都要认真对待。

——一步一个脚印高中作文 (菁选3篇)

一步一个脚印高中作文1

　　鲁迅道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”对啊，路是人走出来的，是人一步一步走出来的。成功也是人一步一步铸造出来的。

　　午后的阳光总是很好，带着让人倦怠的储懒。我靠着椅子坐在香樟树下面，阴影从我的身上爬行过去。一朵云，然后还有一朵云。于是这些倒影就从年轻的面容上缓慢地爬过去，却怎么出爬不走脑海中困扰。明与暗有了颜色，风从北方像水一样地吹过来。

　　这时，我看见了一只白色的小猫，晃了晃身体，从一张白色的纸走过，纸上留下了小猫的脚印。脚印，这两个字，让我拨开了记忆的枝蔓，哦，那年，那事，那年的夏天，香樟首尾相连地覆盖了城市所有的苍穹。阴影里隐藏着淡淡的忧愁。因为有一个为明天即将到来的考试而发愁的人，她心里没底，没有认真地去复习，而那个人就是我。这时，我想到了作弊，只有作弊可以帮到我，才不会让成绩下降，也不会让老师感到对我的失望。茫然的我真的选择了作弊，考场上，我一路一帆风顺，没有被人发现，我轻轻地松了口气。

　　事后，如我所愿，成绩得到了同学与老师的赞赏。可是，我的心是空虚的，那种感觉是难以描绘的，我开始后悔了，同学和老师那么信任我，我却欺骗他们。而且，那成绩不是自己真实得来的，考试完毕后，知识得不到巩固，心也空虚了很多。

　　生命只是匆匆忙忙的一段路。是哪个作家说的，在生命的道路上有来者，有去者，这便是我们个个生命了。在人的一生中，想要越步成功。事是不可能的，即使可能也是侥幸的。因为那是没有“脚步”的成功。不管前面的路如何崎驱，都要一步一步地走过去。走了过去，便是路。去着的去了，来着的来着。来去的中间，惟有匆匆。人生的匆匆，人也许要留下些什么吧。朵云留下云影，一棵树留下浓荫，那么我们就留下脚踏实地，一步一个脚印吧，“人要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前。

　　我们要学习蜗牛那一步一个脚印的精神，永不放弃，勇敢向前的毅力。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候。但岁月的脚步是不会回头的呀。那么我们，应该为自己，或者他人留下什么呢？

一步一个脚印高中作文2

　　有一种成长叫做要经历坎坷。 那天，天空依旧那么蓝，阳光依旧温暖如昨，是一个不错的天气。可我的心情与此相反，看着那蔚蓝的天空，似乎是在讽刺我一般，嘴角溢出一丝苦笑。

　　低下头，望着自己的脚尖，陷入了沉思…… 叮铃铃……上课铃声没有因为我的心情仍准时地响了起来，同学们都快速回到自己的座位上，等待老师来上课。不一会儿，老师迈着沉重的步伐向教师走近，轰轰轰的声音令我的心不自觉紧了紧，刚才那玩耍的快乐消失的无影无踪，只剩下那颗附和着老师脚步扑通扑通乱跳的心。老师走进教室，手中拿着一叠试卷。

　　我记得，那是我们前几天考试的试卷，刚考完时，心情不怎么样，但毕竟是小孩子，一会儿就忘记了。现在要发试卷了吧！心里很难受，很抑郁。盯着讲台上的试卷，看着老师念着名字，心里更加地慌乱了。到我了，我却迟迟不肯上去，害怕面对现实。同桌拍了拍我：“老师叫你上去拿试卷呢，发什么呆啊！”我如梦初醒般走上讲台，拿了试卷就呆呆的坐在座位上，一节课就那样稀里糊涂地混过去了。中午时，没像往日要跟同学一起玩耍，而是独自来到了学校的后操场，漫无目的地走着，想着……突然间，我想通了，这次考试能说明什么呢，我的路还很长，还有很多次考试，要是每次都这样，一蹶不振，那怎么行呢？

　　抬起头，天空在鼓励我呢。 此时，我知道了坎坷，走过了，看着不远处凌乱地脚步，笑了，至少我已经走过了。 有一种成长叫做要经历朋友的背叛。 时间总是在飞驶，过的很快，天真的我不自觉的步入了初中的大门，对这里的一切充满幻想，在那门前，我遇到了她。她也如我一般带着进入初中的快乐的笑容，我们相视一笑，一前一后走进了教室。没过多久，我们就成了形影不离的好朋友，一起学习，一起吃饭，一起玩耍，一起快乐……我们憧憬着未来，约定着我们以后还会做很要好的朋友。可是世事难测。我不知道怎么了，那一天，她让我把食指伸出来，与她的食指贴在一起，然后用手毫不犹豫地切开了。当时，我不懂那是什么意思，只是傻傻的问她，这是干什么嘛？那是她第一次没有回答我的问题，就那样冷漠地走了。后来我们就再也没有一起玩过。有的，只剩下那昔日回荡在耳边的笑声。我和她像线和风筝一样，我极想抓住她，而她却执意扯断独自远去。我想过自己有做过什么让她难过的事情吗？我一直把她当好朋友，一直都是，我困惑了。

　　晚上躲在被窝里大哭了一场，似想通了，有什么大不了，将那记忆埋藏吧，不想就不会痛了。 此时，我知道了背叛的滋味，望着不远处的大坑，倍感无奈，爬出来真的不容易。但庆幸我努力地爬出来了。 有一种成长叫做人要学会独立。 高中的生活可真是忙碌啊！什么事都需要自己做，学习上也比较吃力，每天过三点一线的生活。回想起以前小学，初中的时候，学习比较简单，空闲时间也多，不会像现在这样每天学习到十二点。小学，初中时回到家做了一会作业就可以吃饭了，吃完饭后，看会儿电视，还可以到处走走玩玩，很早就睡了。现在别说看电视了，连休息都要等到星期天下午。日常生活也得自己合理分配时间。如果不分配好，就会搞得乱七八糟，乱了套，什么都做不成。在忙碌间抽一丝闲想想最近，想想以后也挺现实的。现在的忙碌难道不是为了以后的安逸吗？

　　只有脚步踩实，才会越来越远，依靠自己的力量走到更远。 此时，我学会了独立，不管在何处，能够永远帮你的，只有你自己。 一步一步地走下去，回过头望着自己走过的脚印，一定会开心的，是因为这些脚印是青春的见证，是前进的印迹，这痕迹将会为我的青春串起美好的符号，让我们一步一个脚印，不辞辛劳地走下去吧！

一步一个脚印高中作文3

　　有的人说，成功迈出第一步，那么你离成功就不远了。其实，在生活中我们走的每一步都不简单，周围的困难随时都会依附上你，让你寸步难行，不是吗？

　　从我们出生的那天起就意味着我们将开始一段旅程，这条路很长很艰辛，当我们在路上寻找梦想时，留下一个个脚印，里面有太多故事，充斥着欢笑和泪水，或许，有人曾深深的陷进去，无法动弹，又或者，开始抱怨并放弃。

　　每一步都不简单，从牙牙学语，到朗读诗文，我们经历了许多挫折，现在看来，其实并不算什么。想到这，不禁联想到表演千手观音的那些聋哑人，他们天生失去语言和听觉的不幸，我相信换做任何人都不会希望自己是如此，可是，他们并没有因此抱怨或者放弃生命，而是珍惜每天的阳光，极力的做些有意义的事，不让自己后悔。他们表演千手观音，让台下的观众们欣赏，让他们开心。台下的人怎知台上人的辛苦？台上华丽整齐的动作，是他们在台下不知反复练习多少次才有的成就，十次，百次，甚至上千次，可他们没有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地练习，再练习，最后穿着闪亮的衣服用熟练的动作将表演发挥得淋漓尽致。他们的路，走得艰辛，却在沿途播种了快乐，自己也收获了快乐。每一步都不简单，挫折的压迫需要自己的调解才会渐渐消退并转化成动力。

　　我们每个人都有自己的偶像，看到他们在台上放声歌唱，华丽的表演，我相信每个人都会有种羡慕感，他们每次都穿着漂亮的衣服化着美丽的妆，看起来很幸福，这是他们该得的，这是他们劳动的回报，要知道，当明星，是很让人羡慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他们光鲜靓丽的背后隐藏着多少汗水泪水。每一次表演，曾有过多少次排练，一个动作，曾有过多少次错误，多少次的磨练，终于有了现在的成就，他们需要面对粉丝的质疑，媒体的八卦，随时都要注意自己的形象，这样看来，好像我们的生活更加快乐，因为我们自由。但那时他们的梦想，他们朝着梦想不断奋进，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反复复，终于没有让梦想落空。

　　“我只是孩子。”这是我们常用来逃避责任的话，没错，是孩子又怎样，你一样有自己的责任，一样需要努力付出才会有所回报。不要遇到困难就找借口，那样的自己，终有一天，连你自己也会瞧不起自己，对吧！

　　每一步都不简单，那么久敢于迈出第一步，船只上的帆，遇到风暴一样无谓前进，那么，我们一样可以迎难而上，跌倒怕什么，失败又算什么？一步一个脚印，终有一天，你的终点站就到了，回头再看看那些深深浅浅的坑，它会是一道美丽的风景。

——跟脚印的作文

跟脚印的作文1

　　记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

　　六年的小学生活就像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。

　　不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不*常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的"努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。

　　我们马上就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的相聚。

　　小学的时光，就像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……