下面是小编为大家整理的五年级下册语文作文那一刻,我长大了600字9篇,供大家参考。
小树会长大，小草会长大，小鱼会长大，就连蚂蚁都会长大。总之，万物都会长大。小编为您精心收集了9篇《五年级下册语文作文那一刻,我长大了600字》，希望能为您的思路提供一些参考。
五年级下册语文作文他—了500字 篇一
他生气了
三千世界
今天是发卷子的日子，我考砸了，居然只得了87分，在拿到成绩的一刹那，我顿时感觉天都塌下来了，一蹶不振。
推开家门，爸爸已经到家了，正在和朋友打电话，看到我，他立马高兴地挂了电话，走上前接过我的书包放在沙发上，和蔼地笑着问道：“儿子，今天是不是发卷子了？考了几分呢？”
“这……”我实在羞于说出口，将卷子递给老爸，说：“爸爸您自己看吧。”
在刺眼的87映入爸爸眼帘的时候，他原本可和蔼可亲的脸顿时气得憋成了红色，眼神凌厉了起来，头发炸了，仿佛一头发怒的雄狮。一句话从他那机关枪一样的嘴中射了出来：“你是怎么考的啊？这就是你三个星期学习的成果吗？这么多题都白做了！”说着举起了手，仿佛要在我头上落下一拳。
我心中害怕极了，低着头不敢看他，说：“爸爸对不起，这次我考得太差了。”我紧张地搓着手，眼泪在眼眶里打转。
爸爸看见我这难过害怕的样子，渐渐平静了下来，脸色恢复了正常，目光柔和了不少，他叹了口气，拍了拍我的肩，说：“儿子来说说吧，这次怎么考得这么差？”然后便细致地帮我分析原因，讲解每一道错题。
我从开始的害怕慢慢转变为愧疚，为我不好好复习而愧疚，因为我光想着玩而愧疚，为我没好好考，惹爸爸生气而愧疚。
我在这一刻赌下决心：一定要好好学习，认真做题，不能再看到狮子一样的老爸了，也不会再让他失望了。
五年级下册语文作文 篇二
星期天的早晨，妈妈带我来到田野，我们一起走进大自然。
我们从平坦的马路走到凹凸不平的小路上，远远看到了那苍翠欲滴的绿色，这是一块麦田。
走进田边，春风拂面，就像妈妈的手在抚摸我的脸。春风又像一位指挥家，吹过小树林，吹过小草，吹过每一颗麦子，为我们演奏一曲春天的交响曲。沙沙、沙沙……
在麦地里，没走几步就会看到一个竹竿，上面拴着红色或绿色的塑料袋，它们在迎风飘扬。我和妈妈猜想，一定是农民伯伯为了防止鸟害才这样做的。田间低飞的燕子有的在嬉戏，有的在捉害虫，还有的轻轻掠过田野，飞向了蓝天。在麦地旁还长着一片油菜花和一些不知名的小野花，它们为整个田野增添了无限生机。
我俯下身子，观看一朵绽放的油菜花，它有四个花瓣，每个花瓣上都有一些细细地条纹，看起来既清素，又美观。细细地闻一下，有一点儿淡淡的清香。这时妈妈从地上捡起一个小豆荚，递给我。我剥开一看，里面有一排青色的小豆子，我忍不住拿出一粒放在口中，一股青草的气味直沁肺腑，令我神清气爽。
我站在一个小土堆上看着整快麦田，眼前仿佛是一片绿色的海洋，它们的守护者就是周围这些拔地而起的杨树。在这里，它们无忧无虑，静静地享受着阳光的照射，雨露的滋润。它们每天都能呼吸到，这夹杂泥土气味的新鲜空气，这儿是属于它们成长的乐园。
我和妈妈绕开这块麦田，旁边还有一小块种植地，妈妈指着一棵弱不禁风的小树苗告诉我，这是一棵桃树。看它的模样，很难想象它果实硕硕的样子。
我转过身站在高处，闭上眼睛，张开双臂，心旷神怡。其言尽在不语中……
我爱田野，更爱美丽的大自然！
五年级下册语文作文 篇三
初秋，我走在田野间窄窄的小路上，忘记了世界，也忘记了自己。
和煦的微风吹拂着我的脸颊，我欣欣然地朝前走着。路边一抹抹深绿色的身影吸引了我的注意，我停了下了，细细地望了过去，原来是一片一片的小草。在这只有浅浅泥土的道路上扎根，它们的生命是多么的顽强啊！它们迎着风摇摆着，风过后，却又顽强的挺起腰来。在这些与风战斗的斗士们中间，还有些许黄黄的小野花灿烂地绽放着，秋季最后的几只蝴蝶姑娘们在其身边妖娆起舞。
忽然，一根荆棘拉住了我的脚，似乎不想让我离去。我轻轻的拨开荆棘长长的手臂，原谅了它小小的恶作剧。远远的，有一片小小的湖，湖中停着一艘老旧的小船。湖水清澈见底，像一面明镜般映照出蔚蓝的天空，镜面上的白云朵朵飘飘然的蠕动着。我捧出这透明的湖水，清洗了一下我的脸庞，凉爽惬意。突然，几只小鱼游了出来，溅起一阵阵涟漪。接着，又有几只小虾跳了出来，震出一缕缕泥沙，一会就不见了。湖中还有几株高高的芦苇，它们迎风摇曳，像一位位哨兵正在观察敌情。湖边，叶子有些稀稀拉拉的柳树也不甘寂www.小编小编.com寞，用它那细长的树枝划过水中，荡漾着，划出一圈圈波纹。身后突然传来扑腾的声音，回头望去，原来是两只野鸭在水中嬉戏，想来是被我打扰了。
我走进了稻田里。放眼望去，一片片还未成熟的稻子，它们还并未完全脱去绿色的新衣，在即将进入枯黄的世界前尽情的欢笑。我静静地看着这些半成熟的稻子们，徜徉在青春的时光里，烦恼先在旁边放放吧。
我抬头望向天空，悠悠的白云挂在天上，清晨的太阳闪烁着炫目的光彩。
该回家了，我轻轻地挥挥手，告别田野间的一切生灵，然后静静地离开了这里。
小学五年级语文下册作文 篇四
我有一个漂亮的长方形文具盒，长15厘米，宽5厘米，高3厘米，那是爸爸在国庆节时送给我的。一个紫色的蝴蝶结镶嵌在文具盒的身上，可好看了。文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔，直尺等。
这个文具盒里面是分三层的，第一层是放圆珠笔的，各种各样的圆珠笔躺在里面，好像在睡觉，做着甜甜的美梦，就像是一个大家庭。中间一层是放铅笔和橡皮的；最后一层的是放全套尺子和一个小型积木卷笔刀。有时候它们也会互相串串家门，互相帮助。
它们都是我的好帮手，每当我写字的时候，圆珠笔家族的所有成员都争先恐后的为我服务，恨不得让我一次把它们都用上。在一次美术课上，调皮的铅笔蹦了出来，吵着要我用它画美丽的图画，我拿起它，画了起来。突然，橡皮警长出来了，对我说：“报告主人，千万不要上了它的当，这幅画你画错了，让我为你修改一下吧！回去后一定要让铅笔好好反省反省。”你们说铅笔调不调皮呢？
我不仅喜欢文具盒里的成员，还喜欢这些成员的家——文具盒。文具盒才是我最贴心的朋友，每当我遇到困难想放弃时，文具盒就会跑过来安慰我说：“小主人，不要放弃哦，主席说过一句话，‘事上无难事，只怕有心人’，更何况这只是一个小小的困难呢，来，我来陪你一起算吧！”每次听完了它的话，我的烦恼便烟消云散了。
文具盒与文具大家族天天陪伴着我，是我的好伙伴、知心朋友，为了帮助我，而默默地奉献着自己，这种无私的精神真值得我学习，我爱我的文具盒和它的小伙伴们。
小学语文五年级下册作文 篇五
秋天，是美丽的季节；秋天是迷人的季节；秋天，是个凉爽的季节。秋高气爽，今天，我们在老师的带领下，走出了校门，来到了秋天的田野。
刚走出校门，我们就看到了一棵棵大树，原来翠绿的叶子全枯黄了，叶子凋零了下来，一踩就“沙沙”作响。小鸟在枝头唱歌，好像在欢迎我们的到来呢！抬头看看天空，一望无边，朵朵白云在蓝天上飘浮着。
很快，我们来到了田野，土地松松的，软软的，踩上去好像棉花糖一样。接着，我们就看到了一望无际的稻田，远远望去，这个稻田犹如一片金色的海洋，还像一片金地毯。走进细看，那些沉甸甸的谷穗都摇晃着脑袋欢迎我们的到来。瞧，小河边有一片野菊花，这些野菊花的花朵并不大，金黄金黄的，一朵挨着一朵，好像在说悄悄话。一阵微风吹过，野菊花散出阵阵幽香。
同学们各个满心欢喜又小心翼翼地走在田埂上，瞧，这里有个断口，同学们陆续走了下去。我一走下去，映入眼帘的是一块菜地。一排排可爱的小青菜从泥土里钻出来呼吸空气，它们很懒，一直耷拉着叶子，好像还不愿意出来似的。青菜地的东边有一块白菜地，小白菜们正舒舒服服地晒着日光浴。我终于知道白菜那么可口了，那是因为它们一直晒着日光浴，吸收着阳光的`温暖。哈哈，这里当然缺少不了可爱的白萝卜啰！白萝卜的叶子长长的，翠绿翠绿的，边缘凹凸不平，好像小朋友的冲天辫。它们探出小脑袋，在观察这个世界，但又不敢伸出整个身子，像个害羞的小姑娘。
秋天的田野真美，我都舍不得离开了。
五年级下册语文作文他—了500字 篇六
他哭了
许彧昊
在校园里同学间时有发生冲突，我们班就出现了一件事。
“你他妈的，狗生的东西。”小李说了一句，小林听到后就火了，抓着小李的衣服喊：“你骂谁呀你？”“啊，没骂你，个狗生的东西。”小李又说了一句，小林本来就知道小李说的是他，就又说了一句：来，没事儿来呀，你再骂呀，来呀。”小李用手拍了一下小林，小林又打了回去，然后小林和小李就打了起来。又不知道是谁说了一句：“俄国打乌克篮了，加油啊，加油啊！”后来几个吃瓜的同学把小林和小李拉开了。消停了一下，几分钟后，老师大驾光临。老师刚来，小李就哭了起来，老师走进来问他是怎么一回事。
老师，把他俩叫了出去，又让几个刚在边上看的郑心和齐晨希说了一下当时的情况。
15分钟过去了，老师带着他俩进来，小李坐在自己的位置上，将座位往前面顶，顶得我都没位置了。“你就不能后退一点吗？”他随口骂了一句：“许彧昊这儿有你说话的份吗？”“我也没管那么多，就只是让他后退一点。”小李就哇哇的大哭起来。他觉得自己非常委屈。他哭得整个眼眶里都是血红血红的，他哭的声音越来越大。我想：唉，管不了那么多了，先听课吧！
在我们的生活中，会有很多很多的冲突，在这些冲突都要我们自己去化解才行。冲突也是人一生中难免的，如果冲突这种心结没有解开，本来的朋友，到后来就是敌人了。
五年级下册语文作文评语 篇七
本文言辞优美、叙写生动，用动态化的语言表达出雨势的猛烈、行人的匆匆，在描写景物的同时自然的带入自己的感情，含蓄委婉，暗含深意。
开头清新独特，划线句子较为精彩。结尾天气的变化也揭示出感情的转折，以景喻情。
全文语言流畅，用词准确，修辞生动。
在描写景物时语句准确，想象力丰富，作为五年级的学生能够情景交融，熟练的运用各种手法，使文章立意得到升华。
文章有许多精彩的语句，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
开头点明主旨，表达了对旅游目的地的向往和期待，以及对沿途长路的担忧。接下来，导游的介绍引起下文。结构连贯，构思精巧。
细致讲述了乌镇当地的传说。理解当地的文化也对乌镇之行大有裨益，同时引出下文。
用直白的语言来描写乌镇之行，条理清晰，详略得当，将乌镇的风光与底蕴都展示出来，令人如临其境。
矛盾故居的叙述稍显混乱，还可以更加有条理。另外，可以适当抒发自己的内在心情。
只言片语描述了乌镇的一大特色——大戏台唱大戏。
结尾言简意赅，点题。
小作者用自己的视角按照时间的顺序细致生动描述了乌镇之行，从出行前的期待到旅途中的新鲜到归途中的满足，一一描述，令读者大开眼界。语言简洁而有韵味，结构完整，内容丰富，作为一篇小学生游记，已经是属于较高的水平了。如果能够阐发一下小作者对于历史、旅游等方面的感受，注重叙述的详略，相信该文的水平会更高。
五年级下册语文第六单元作文神奇的探险之旅600字 篇八
“近期草原上出现偷猎保护动物，请大家看到尽快报警……”我看到这则消息想去管一管“闲事”。我带上了表哥和探险爱好家去了大草原。
来了大草原，表哥一副没见过世面的样子，东看看，西瞧瞧，我也很兴奋。突然一只羊从草丛钻过去，表哥看后两眼泛着光也钻进了草丛，这草有一个成年男人那么高。探险家大叫一声：“别进去，容易迷路！”见表哥没听见，我们只好顺着脚印开始找表哥，地上的脚印很模糊，好像不止一个人和一只羊踩出来的。我很激动想到：这么快就抓到偷猎者？太棒了！我开心地蹦了起来。在前方出现了一个身影正是表哥，探险家一看歇斯底里的吼道：“不要动！有捕兽夹。”表哥吓得一个机灵，顿时停了脚步。探险家一个箭步冲了上去，他一把把表哥推开，拔了一颗草，往前面一叹一声脆响，在草原上久久不能散去，表哥和我同时吓出了一身冷汗，我问探险家怎么知道有捕兽夹？探险家说：“这个捕兽夹没有被盖严，露出了一个铁片，所以我才知道。”探险家拿出了手机拨了110说：“在大草原上我们发现了偷猎者。你们可以用实时定位来看我们的位置到时候把偷猎者一锅端了。”“好的”这时草地上传来了沙沙声我们马上警惕起来。在我们周围出现了一群人，他们手里端着枪。他们说：“快把手举起来，跟我们走。”他们带我们来了一所小房子，那房子很隐蔽，不仔细看根本看不到。我们发现地上的血迹，应该是新鲜的。看来他们是刚刚杀了什么东西。他们刚要把我们绑起来，突然四周警铃大作，警察来了。他们把偷猎者都抓了起来。还表扬我们机智呢！
小学语文五年级下册作文 篇九
凌晨，天刚揭开一层朦胧的面纱，蓝色、白色相间着，一天，就这么完美的开始了。
大家伙儿早就闲不住手脚，有的择择菜啊，有的砍砍柴啊，还有一起聊聊家常啊。更多地则是去一览无余的田野里付出汗水与心血。
早晨，一阵沁人心脾的稻香弥漫在所有角落，让人一天都能打起精神，一块块田野在大地的滋养下成长，由起初懵懵懂懂的青涩，锐变为成熟的金黄，露水在阳光的怀抱下晶莹剔透。在稻叶上不断凝聚，如同一个个顽皮的孩童，跳下稻叶，去寻找新天地。人们辛勤地劳作，收获的收获，插苗的插苗，小麦色的皮肤在阳光的照射下，显得是那样充满生机，人们的脸上充满了笑容，撒下今年的汗水，收获来年的幸福。这就是他们平淡而美好的愿望。
劳作了一上午的人们，顾不上吃午饭，就赶快看看自家种的田。庄稼们一个个都充满生机，骄傲地生长着，它们似乎像一个个家长，为拔下的种子祈福，加油。让来年的他们也能茁壮成长，太阳的光辉照耀在庄稼上，显得格外金黄。田野两旁的小路上行走这一群游人，他们丢下城市的繁忙，感受田野的芬芳，在田野的簇拥下，感受着秋天的喜悦。
黄昏时分，云朵层层密密地编织着，显得厚重而美丽。霞光笼罩着天空，为云朵渲上一层金红。金黄的庄稼在此时，天空的映衬下显得像极了穿上了一层金红的新衣，人们驾驶着收割机，收获着，欢笑着，感谢大地的馈赠，一座座山突兀耸立着，与天空相连，远处望上去，宛如一幅美轮美奂的山水画，山脉蜿蜒起伏，如同一条巨龙，龙爪下是一块块美丽的田野，尽头处被落日映衬着，染红了整片田野。
美丽的田野，竟显秋天的动人之处。成熟的喜悦，为人们勾勒出幸福，山的尽头洋溢着的是人们的美好的祝愿……
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