以眼泪为题作文1 “那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”每当听到这首歌时，泪水便从我的双颊悄然滑落，流进那朴实的黄土地。 儿子眼中的父亲是最伟大的。我的父亲当下面是小编为大家整理的2023年以眼泪为题作文3篇,供大家参考。
以眼泪为题作文1
“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”每当听到这首歌时，泪水便从我的双颊悄然滑落，流进那朴实的黄土地。
儿子眼中的父亲是最伟大的。我的父亲当过兵，军人的优秀品质在他的身上得到了完美的体现，父亲是个坚强的人，生活状况，父亲承包了一口鱼塘，借钱买来了鱼苗，每天起早贪黑的给鱼苗积肥，巴望着它们快点长大，眼看着鱼儿一天天的长大，父亲便搬到鱼塘边的小篷里去住了，终日守在鱼塘边，守着全家人的希望。母亲也在家里盘算着用卖鱼的钱为家里添几样东西了，我们兄弟俩也守着父亲说的，等卖了鱼为我们买一套学习资料的承诺。
天有不测风云，当父亲把鱼塘里的鱼，全部病死的消息带回家，家里顿时死一般的沉寂，从房里传来了母亲哭泣的声音：“全完了，这鱼苗可是借钱买的呀！”谁也不敢去劝母亲出来吃饭。半响，父亲来到了母亲的身旁笑着说：“没事、没事，这次是因为没洒鱼药，干什么都不可能一次就干成，就当这回是买了一个教训”。笑容却掩饰不了他那痛苦的神情。事后，我问父亲：“鱼苗死光了，全家人都哭了而您却没有？”父亲摸着我的头说：“男子汉，有什么好哭的？大不了从头再来！”直到现在，我还一直都在体会着父亲的这句话。
为了挽回经济损失，父亲更是泡在了鱼塘边，见他的机会更少了。当父亲又一次拖着疲惫的身体回到家里，天已经黑了，透过那昏黄的灯光，看见父亲脸上的皱纹更深了，眼睛里布满了血丝，这难道就是我那才不满50岁的父亲吗？我不敢相信。一个男子汉的自尊心深深的刺激了我，我不能让父亲为了我们再去操劳了。当我把自己不想上学的想法告诉父亲，父亲那布满了血丝的眼睛更混浊了，嘴里想说些什么却没有开口。我理解我的父亲，无奈之下，我打消了退学的念头。
一九九八年年底，我参军了，后来又顺利的考上了军校，家里的鱼塘也连续几年获得了丰收。第一学期的寒假，我用自己的津贴费为父亲买了一个刮胡刀，父亲把这个电动的刮胡刀捧在手中，端详了半天，静静的……不经意中，我发觉父亲的眼里含满了泪水，在与我的眼神相碰撞中，他可能是感觉到不好意思，用手揉了揉眼睛说：“风太大了，把沙子都吹到眼睛里了，小伙子，长大了，长大了。”我仿佛看到父亲脸上的皱纹舒展开了不少。
父亲是个坚强的人，那次流泪是他第一次流泪，他因为儿子送给了他一件几十块钱的礼物而激动得热泪盈眶，而我呢？却因为他曾经给我的一切感到极不满足，在父亲面前，我是多么的自私，多么的渺小……
几年过去了，年过半百的父亲还在为了生计奔波着，写信来还说到那个刮胡刀挺好用的。他的儿子虽然远在异乡，但却永远也忘不了那父亲的眼泪。
以眼泪为题作文2
到底因为流泪而感动，还是因为感动而流泪，我已经分不清了，只是在那天在电视中看到感动*中田世国的报道，让我又一次的想起那些曾经的美丽。
眼泪陪我走过了一年，艰辛的一年，漫长的一年，痛苦的一年，永远都无法忘记的一年。
这一年我生病了，那病说大不大，说小也不小，但要说生病的感受，只要一个字就足以――疼！那疼痛的折磨让我坐立不安，彻夜难眠，总在那不疼痛中不经意地睡着，却又总在不经意间从梦中惊醒，那似乎已经成为了一种习惯，一种不知什么时候养成的习惯。每当这种时候，眼泪总会第一时间出现在我的世界里，它用柔软的身躯抚摸着我的脸颊，留下一道看似流星尾巴的痕迹，它又在无声无息中悄然离去，陪伴我走进梦中的美丽，也许它就是在用这种方式抚慰着我，那种无声的抚慰，我能用心感觉到它的声音。
还记得那次打封闭针，只是在无意中听到医生说要把药打进骨管里，我为之一惊。只是在想，那该有多疼！我不愿意去，但在爸爸妈妈和医生的.一再劝说和要求下，我去打了这针。打之前我还问了那医生，“疼吗？”他只是微笑，然后摇头，随后，旁边的护士说：“要打麻药的，不会疼，你放松就好了。”当时我想过“麻药”的重要性，只是按护士所说的放松，等打完了，在当我站起来的时候，我才突然发现，身体似乎全都僵硬了，感觉似乎已经不会走路，为了不让妈妈担心，我并没有表现出不适。
回到家，还记得那是六点多种的样子，夜幕慢慢降临，似乎一切即将上演，那疼痛瞬间爆发冲破了*静，随之而来的只有哭泣。眼泪又一次出现在我的世界里，它耐心地听我倾诉、发泄，忍受着我的无理、任性，每当它的出现我才发现我不孤单，更不用害怕，因为有眼泪守着我。爸爸看到我痛苦得到无法忍受的表情，急忙给那医生打了电话，后来才知道，这是麻药过后的正常发应。“麻药”“正常发应”！这两个东西好像魔鬼在我的身体里折腾着我，而眼泪似乎又好像天使般守护着我，感动！那是第一次被眼泪而感动！而那一次的泪水究竟是因为疼痛还是因为感动，我先在已经出不清了。
田世国用他的一片孝心感动了*，我的母亲用她对我的爱感动了我，我总记得母亲的眼泪，她是坚强的，但是他无数次的为她的女儿哭泣，因为她的不知所措，因为她的担心，因为我的无理与任性，记得母亲总说：“要是我能帮你疼我就帮你疼了，要是我喝了这药你的病能好我早就喝了！”
这些曾经的美丽已渐渐画上句号，我是痛苦的，但是我是快乐的！在这些痛苦的快乐中，我学会了感动，学会了珍惜！
以眼泪为题作文3篇扩展阅读
以眼泪为题作文3篇（扩展1）
——以眼泪为题的作文5篇
以眼泪为题的作文1
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三舂晖！”——题记
是谁给予了我们生命？是谁用自己甘甜的乳汁将我们哺育*？是谁在我们最恐难的时刻做我们坚强的后盾？是母亲！
炊烟袅袅，花红柳绿，麦浪滚滚，冰雪皑皑，这就是我的家乡，一幅田园风光图。我的母亲便是田间的一位普通农民，一人供养我和姐姐上学，日子也过得很紧张。咱们农村自古以来就有重男轻女的思想，每当村内的大婶劝妈妈让我和姐姐停学时，母亲就会坚定的说：“只要孩子争气，学是一定要上得。”每听到这时，我的心里暖暖的。也深为有这样一位母亲而自豪！
我和姐姐的优异成绩也使母亲在贫寒中感到欣慰，好像也成了母亲精神上的支柱，从此，母亲早出晚归，面朝黄土背朝天在田间耕作，那翠绿的麦浪，不知凝结了母亲多少心血。看着母亲在夕阳的映衬下独自一个在田间弯这腰，斗大的汗珠不时从脸上掉下，像断了线的珠子一样接连而下，而手中的锄子却一刻也没闲着。看着母亲那吃力的样子，我不禁眼角潮湿，为母亲的辛勤劳作陷入了沉思……
母亲就这样日复一日，年复一年，婀娜多姿的"身去变成了一座弯曲的小桥；滑嫩的双手也布满了老茧；青丝变成了白发，光滑的额头上布满了皱纹。岁月不饶人，母亲变得越来越衰老。无情的病魔，将那双狰狞的魔爪伸向娇弱的母亲。但母亲需要做手术的噩耗传来时，我和姐姐无助的爬在母亲身边，看着母亲手上的青筋凸起，那痛苦、艰难的表情，我内心一阵酸楚。母亲永微弱的声音对我们说：“妈没事，只要你们好好学就行……”我不仅潸然泪下：妈妈，你的生命都危在旦夕，而放在您心中第一位的却仍是我们的学习……
总算是老天保佑，母亲的手术非常成功。看着病床上母亲脸色煞白，看着那一条长长的刀口，我的心如刀绞一般，真有点痛不欲生的感觉。妈妈您为了我们付出了那么多，我能做些什么呢？哦，我明白了，我唯一能做到的就是搞好母亲视为生命般重要的学习，我仿佛看到母亲手中拿着我鲜红的奖状，笑得那么开心，那么甜蜜。我告别了母亲，忍住心中的那份酸楚，匆忙赶往学校……
妈妈，您那比山高，比海深的恩情使女儿终身难忘。相信您的女儿，会带着感恩的泪迈入人生的辉煌之旅！
以眼泪为题的作文2
小时候，摔倒了会哭；但现在，即使摔得很疼，我也不会流泪。
眼泪，也许可以触动人内心深处的.那根弦，但他能带来的，只有同情。从那时起，我明白了，原来眼泪很廉价，之后便不再相信眼泪。
那一次，妈妈得了重病，当我得知这个消息的时候，犹如晴天霹雳一般，让我无法去接受。那一段时间，我一直因妈妈生病而难过伤心，想到妈妈在承受病魔的痛苦折磨，而自己却无能为力，就会不知不觉得流泪。那时的我，是无助的，也是脆弱的。时不时的眼泪便流了出来，引来朋友们的同情的关心。但渐渐的，我有些反感朋友们用那种同情的眼神望着我，之后我就擦干眼泪，不再哭泣，我不再用眼泪去博取任何人的同情，慢慢的我学会了坚强。
自那以后，我便习惯了用沉默代替流泪。当我第一次和朋友绝交时，我意识到了失去好朋友的难受，但我没有哭泣，没有让眼泪流出来。只是静静地坐在一个角落里，或者一个人在安静的小路上散步。当有人问我怎么了，我总是微笑着说没事，因为我不想让别人同情我。
跌倒时我学会了不再哭泣，同样，当面对困难时，我也学会了坚持。
现在的我，面临着升学，正常的学习生活都被打乱了。班里严格的班纪，还有整天要做无数张的卷子。九年级紧张又繁重的学习压力，让我有些无法承受，但我的心里一直有一个声音在告诉我不能放弃，不能因为一点点的困难就退缩，就放弃。于是，我咬紧牙关，一直坚持着。
不知什么时候开始，在我的词典里，已经没有“哭”这个字的存在，而眼泪也随之消失了。
以眼泪为题的作文3
打开记忆的大门，我不禁想起了一件令我十分感动而且至今还记忆犹新的事情。
那是去年深秋的一个星期四的早上，我早早的起床，复习功课和朗读英语，因为今天就要期中考试了。那时，我住在奶奶家，早上，爷爷做好了早点，让我洗脸，刷牙后吃早点，剩下的时间我继续复习，到该上学的时候，我要上学去了，这时，我有点慌乱，因为时间不多了。外面的天空乌云密布，如同一张巨大的灰网，看是要下雨。奶奶关切地对我说：“孙子，你看外面天气这么糟糕，等会儿可能会下雨的，你最好带上一把伞，穿厚些的衣服，小心着凉”。我在情急之下，有点儿不耐烦，“哎呀！你烦死了！”，“伞就不带了，反正一时半忽也下不了雨，我早到学校了。”奶奶无可奈何地说了声：“随你的便”。
我就这样背着书包上学去了。天有不测风云，可谁知我走上半道，天空就电闪雷鸣，就像是老天在空中打鼓似的，倾刻间瓢泼大雨在我的头顶上浇了下来，把我浇得跟落汤鸡似的，我浑身瑟瑟发抖。我很失望，因四周没有一处可避雨，我就顶着大雨疾步向前跑，跑着跑着，我看到学校就在眼前。谁知这时我的脚下一滑，把我摔了个“狗啃泥”，腿摔痛了，整个身子都躺在积水溏里，我好狼狈啊。我绝望了，后悔了，我不该不听奶奶的话，要是带上了伞，这一切不是不会发生了吗？我站了起来，慢慢的，一瘸一拐的向前走着。这时，身后一个亲切而又熟悉的声音在呼唤着我的小名：“龙龙”，我一听就是我的奶奶，我转身望去，一个在伞帷下弱小身影的奶奶向我走来，“奶奶”，我就像看到救星一样喊着直扑过去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的怀里，眼泪涮涮的往下掉，这是酸楚的泪水还是激动的泪水，更准确的说，这是感动的泪水。奶奶瘦弱矮小的身躯这时显得那么的伟大，而我却显得那么的渺小。
是啊，大人的爱是无私的，真爱是没有痕迹的。*时的奶奶看起来是有些唠叨，现在想来唠叨也是一种爱，是爱的一种体现。从现在开始，我要做到自己照顾好自己，要体贴家长的艰辛，为他们分担忧愁。
【篇五：感动的泪水】
感动是一缕阳光，让你的心灵即暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动，今年感动我们的人还真不少，首先想到的……
记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了……
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的.感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我真正体会到了这句话的含义……
【篇六：倔强的泪水】
泪水，伴随着我的成长。每一滴泪，都包含着我成长的一点一滴。而那一次倔强的泪水，在我的脑海里，留下了不可磨灭的记忆。
街边的柳树迎着暖暖的春风婀娜舞动，树上的鸟儿欢快地鸣叫着，好似在为柳树伴唱。五岁的我走在去舞蹈课的路上，心情格外好！
走进教室，看到的还是大姐姐们在刻苦的练习，我的心也随之舞动，心想：我一定要超过她们！我换好舞蹈服，信心满满地站到队伍中间。
老师用和蔼的口气讲述着这节课的舞蹈动作要领，我细细的听着，心里很是激动，在电视上看到的“高难度”舞蹈动作，自己也即将能完成了。
前面的学生一个又一个有秩序地做着舞蹈动作，我看着她们如此完美的舞姿，心里不禁有些紧张：我能行吗？
到我了！我的心开始乱跳，双腿开始发软。深吸一口气，我便听话地把两只脚慢慢伸开，把身体慢慢往后倾斜。那一刻，时间好像凝结了，所有人都在看着我，我的动作也随着跳动的心变得僵硬。我的上身越往后倾，双腿越发抖，两只手在半空中抖动着，划出一个女孩无助的心情。我的泪水早已堆积在眼眶了，它们正在犹豫要不要流下泪，那种滋味，很难受。突然，我的双腿终于支撑不住了，我脚下一滑，一个踉跄就摔倒在地，我的泪水终于忍不住，随着那一声巨响喷发，犹如脱了线的珍珠，不停地嘀嗒往下掉。我似乎感觉到所有人的目光都在我身上，仿佛听到那窃窃私语的声音，我心里更是我委屈。窗外的和风轻轻拂来，而这一刻，已不再温暖。我不甘就此认输。我倔强地从冰冷的地板上爬起。一阵剧烈的疼痛蔓延到全身，这股疼痛触动了那未尽的泪水，泪，又倔强的流了下来。我重新站起，又慢慢伸开双腿。身上的伤令我疼痛不已，牵引到全身。我真的有些受不了了，那钻心的痛刺痛着我的每一寸肌骨。但我没有放弃，即使那倔强的泪水依然不停地流着，我没有放弃！我一点点，小心翼翼的做着每一个细节动作，生怕再出差错。我的心里只有一个信念：完成舞蹈动作。又到了那个高难度的地方，同样是我摔倒的地方，我背上的伤痛犹如荆棘般刺痛着我，泪水又有种想迸出的冲动。我紧闭眼睛，心猛一颤抖，我也管不了那么多了。就在那一刹那，我的双手着地了，我触到了那冰冷的地板，但在我心中，却是温暖的！顿时，我心花怒放，倔强的泪水已被擦干，只留下那泪痕，见证着我的成长与努力！成功的喜悦胜过了疼痛，我的脸上绽开了那纯真的笑容。
一滴滴倔强的泪珠，串联成那一次次倔强的泪水。那一次次刻骨铭心的痛，诉说着那动人的故事。泪水，伴我成长；倔强的泪水，伴我成长！
【篇七：动物的眼泪】
轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
我第一次看到动物的泪，那是我家一只老猫的泪，这只老猫已经在我家许多许多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员，我们全家人每天生活的一项重要内容，就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候，我们引得它在地上滚来滚去，后来它渐渐地长大了，我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了，它已经一天也离不开我们的抚爱，无论是谁，只要这一天没有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那个人，然后就无声地卧在他的身边，等着他的亲昵，直到那个人终于抚摸了它，哪怕只是一下，这时它也会心满意足地慢慢走开，就好象是它为此感到充实，也为此感到幸福。
只是，多少年过去，这只老猫已经的太老了，一副老态龙钟的样子，行动已经变得缓慢；尽管到这时我们全家人还是对它极为友善，但，也不知是一种什么感应，这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着，无论我们如何在下面引逗它，它也不肯下来，有时它也懒懒地向我们看上一眼，但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。
母亲说，这只猫的寿限就要到了，也是人类的无情，我们一家最担心的，却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察，我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了，但它还是就在屋檐下，窗沿上静静地卧着，似在睡，又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现，那是我到院里去做什么事情的时候，我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了，就过去想看看它是睡着，还是和*时一样地在晒太阳。但在我靠近它走过去的时候，我却突然发现，就在这只老猫的眼角处，凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了，那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀，一动不动，就凝在眼角边，还在阳光下闪出点点光斑。
“猫哭了。”不由己地，我向房里的母亲喊了一声，立刻，母亲就走了出来，她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来，立刻强挣扎着站了起来，用出最后一点力气，一步一步地向屋顶爬了上去。这时，母亲还尽力想把它引下来，也许是想给它一点最后的食物，但这只老猫头也不回地，就一步一步地向远处走去了，走得那样的沉重。
直到这时，我才发现，是我们太冷酷了，它在我们家活了一生，我们还是怕它就在我们家里终结生命，我们总是盼着它自己在生命的最后时刻，能够自己走开，无论是走到哪里，也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走，怕它要向我们索要最后的温暖，但是我们把它估计错了，它只是在等我们最后的送别；而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候，她只是留下了一滴泪，然后就悄无声息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我总是不能忘记那滴眼泪，那是一种留恋生命，又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感，它们只给人们留下自己的情爱，然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别，而又把最后的痛苦由自己远远的带走。
动物的泪是圣洁的泪，它们不向人类索求回报！
【篇八：幸福的眼泪】
当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折也会流下眼泪；为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。
也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。
我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。
我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？
眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！
哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！
流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流泪。！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！
雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！
幸福的时刻，我泪流满面。
以眼泪为题的作文4
泪有点咸有点甜。听着SHE所唱的又想起了天外飞仙里小七和童远那段刻骨铭心缠绵万世的爱情。
我常常梦见在一个一望无尽的海边，我穿着一身白色的裙子，抬头看看深蓝的天空，在上面镶着许多闪亮的星星．不时，一颗流星划过天空，我低下头默默的许下心愿。
流星，是天空的眼泪．因为天空伤心，所以哭了；
滴滴滴下起了雨来了．这雨是相思雨么？我不知道．但我是它哗哗的`下个不停。
雨水，是云朵的眼泪．因为云朵伤心，所以哭了；
我呢？我的眼泪在哪里？我的的眼泪是为了他而落么？还是。呵呵，眼泪的味道是苦？是甜？是酸？是辣？是咸？我相信，用味觉是尝不出来的，只有用心去体会去感受，才会知道眼泪的味道．
以眼泪为题的作文5
太阳徐徐落入西边时，夜幕便悄无声息的降临了。
自然界的盛大音乐晚会也正式拉开帷幕。
顿时那和谐的音符在广阔的原野的“五线谱”上愉快的.飞舞着，天空中一盏盏明亮柔和的星光及那朦胧、羞涩的月晖为大自然的音乐晚会添加了更为浓厚的和谐色彩。
你听，那悠扬婉转的“小提琴”独奏，把你那沉重的心慢慢地变得像空气那样轻，那欢乐的音符带着你灵魂四处飘游，把你的灵魂带到那充满鸟语花香的地方，在那里，你可以尽情的释放，没有一丝的忧伤和烦恼。
听，“箫声”带着它独有的声腔在空际的原野中久久的回肠，那悠悠的忧思让你情不自禁的陷入那曾让你惆怅迷惘的回忆中。
“快看，一颗流星！”我的思绪也随之收回，哦，天空也被那忧伤的声调所感动了吗？是的，它被大自然的音乐晚会中所演奏的音乐所感动了。
看，它的眼泪多么的美丽啊！听到那由衷的赞叹，我的心不禁一颤，第一次听说眼泪也是一种美丽的事物。
也许是天空格外的被那大自然的音乐所感动，它的眼泪顿时如下雨般的滴落下来，人们也因为它那美丽的眼泪，第一次向“眼泪”许下了美好的愿望。
在美丽的自然界，任何一种事物都具有它独特的美，就像天空那具有璀璨光芒的“眼泪”，天空的“眼泪”是美丽的，人的眼泪也是美丽的，因为它是情感的源泉，它是我们人生的这一幅画卷中不可或缺的一笔，没有了它，我们的人生将是一幅不完美的画。
我了解了眼泪原来是如此的美丽，如此的……
以眼泪为题作文3篇（扩展2）
——以眼泪为题的作文500字3篇
以眼泪为题的作文500字1
夜，静悄悄的，星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披这银纱散步，皎洁的月光透过窗纱，洒在正在熟睡中母亲脸上，望着母亲一天一苍老的面庞，望着那令我熟悉而有陌生的面庞，我的泪水止不住留下来…
或许，我已经忘记了发生过的一切，但眼泪不会，眼泪伴随着时间，不会融化，也不会忘记。母亲走了，她要离开我，离开这个地方，让我尝式没有母亲的悲痛，让我明白我生在福中不知福的道理。我本以为没有人管的滋味很好，我终于逃出了父母所控制的天空，张开自己梦想的翅膀自由翱翔，但是…
回想到那一刻……
我正津津有味的坐在电脑前打着电脑，突然母亲走进来，神情凶恶，开始一场铺天盖地的“河东狮吼”说道“你一天不好学习，不急不忙的，我也为你急氨并且将我的电脑“封-杀”可我什么也听不进去，还依然沉寂在母亲“封-杀”我电脑的气氛之中，还与母亲争吵起来，母亲打了我一把掌，并且说明天她就走，离开我。我冲进了屋里委屈的大哭起来，哭着，哭着就不知不觉的睡着了，到了半夜，我昏沉沉的从睡梦中醒来，似乎听到有人在哭泣，我悄悄的打开门，看见母亲靠在床上无助的哭泣，我的泪水也争先恐后涌出来，呆望着深沉而又*静地无限浑浊的暗天，刚才一幕在我脑内你停出现，我明白，是我错了，我深深感到歉意与愧疚，但我没有勇气说对不起。
第二天一大早，母亲早一失去了踪影，我四处寻找母亲，但希望一点点破灭，母亲真的不见了，我怀着一颗受伤的心来到学校，学校紧张的学习麻痹了我内心的伤痛，忘记母亲的离去，回到家中，我熟悉地叫着“妈妈“妈妈””，可是没有人应答，地毯上空旷旷的，只摆放着三双空空的拖鞋，整个家冰冷冷的，我的泪水顺着脸颊一滴，一滴往下流着。走进厨房，没有了往日的温暖，没有了往日的香味，灶炉没有一丝的温度。突然，母亲出现在我眼前，手中抬着一碗热腾腾的面条，亲切着对我说“孩子，饿了吧，快吃吧”。啊，这画面，这声音我是多么熟悉啊!一瞬间，那幅画象梦一样刹那间消失不见，泪水又我眼中旋转，奔涌而出，时间一天过去，母亲已离开我两天了，可这两天，我度日如年，但也在这两天，我明白了什么叫可怜天下父母心啊!我鼓起勇气拿起手机给母亲的发了一发个短信“妈妈，对不起”时间一分一秒过着，但这对我来说，时间好漫长。
这也是母亲离开我的第四天了，这天中午，我静静靠在床上，这时有一把有钥匙插入门，我屏住了呼吸，心里既紧张又害怕，但眼前的她是多么熟悉，这是梦吗?不，不是，母亲回来了，见到母亲我即惊讶，又恐惧，我呆呆望着她，不争气的眼泪奔涌而出，我哭了，我哭出了对母亲的思念，对自己的责备，我噗通一下跪在母亲面前，母亲流下了泪水，母亲也哭了，哭出对我的思念，哭出对我的无奈，期盼。想到着里，我的眼眶又湿润了，望着身旁的母亲，望着母亲那苍老的面庞，日夜增长的白发，一滴滴泪珠顺着我脸颊流结成珍珠……这世界上最美丽，最无价，最动容，最饱含真情与爱意的珍珠，我要将这万物间最没珍珠献给母，在过去那几天，我流下了数千滴眼泪!
我用我的一千滴眼泪化成耀眼的光环，照耀着母亲对我的爱;我要用我的一千滴眼泪织成天使的羽翼守护母亲的用心良苦;我要用这一千滴眼泪建起一架桥梁，感受母亲对我的炙热的爱埃
以眼泪为题的作文500字2
回忆着这小学里的六个春秋，每一堂课都让我受益匪浅，我最记忆犹新的就是那堂语文课，它让我懂得了许多，许多……
那是在三年级的一节作文课，老师让我们自己来朗读作文，她扫视了一下整个班级，没有人举手，她又反悔目光再扫视了一遍，还是没有人举手，教室里安静极了，就这样沉默了一分钟，两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落╠╠金家威身上，因为他是我们班作文比较好的.学生。
金家威的学习成绩很好，每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门╠╠他的右腿在五岁的时候残疾了，这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭，变得忧郁……他从来都不跟别人玩，也很少跟人说话，上课时，他没有举过一次手，下课了，也只是躲到那个角落里，拨动着手中的弹珠……
金家威发现同学们和老师都在望着他，脸不由得涨的通红，头也低了下去。手指不停地转动着，脚尖也在地上久久地摩擦着，时间一分一秒地过去了。许久，他才慢慢地抬起头来，老师目不转睛地望着他，那眼神仿佛在说：“站起来，金家威，不要怕，老师相信你能行的，站起来!”金家威开始要站起来了，他用手撑着桌子，脚慢慢伸直了，这时，他的手开始抖动起来，可能是因为疼痛吧!一分钟，两分钟……他终于凭着自己的力量，勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子，手中拿着作文，摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了，尽管他的声音小得几乎只有老师能听见，但我们听得是那么津津有味……读完了，全班又给他了一阵雷鸣般的掌声，为他的勇气而鼓掌，为他战胜了自己而鼓掌!
那一刻，金家威哭了，两行热泪从他的脸颊上滑落。我想，这就是幸福的眼泪吧……
以眼泪为题的作文500字3
明天是三月八日，是妇女的节日，我要送个礼物给勤劳的妈妈。
该送什么呢?老师说，送一个妈妈喜欢，还不用花许多钱的礼物。我抓耳挠腮，突然想到了个好办法。做张贺卡送妈妈，因为我画儿画得好，手工也很棒，老师常夸我心灵手巧呢。我要给妈妈一个惊喜!
放学的时候，我趁妈妈不注意，悄悄在书店挑选了一张淡绿色卡纸。
中午，我又趁妈妈睡觉的时候，偷偷地开始做贺卡。我先在卡纸上画了个红太阳，然后又画了个向日葵。最后，我在卡纸上写上：妈妈您是太阳，我是花，您天天照耀着我，陪我长大，我会永远围着您转!哈哈，一切都做好了，明天我就可以给妈妈惊喜了。我小心地把贺卡放在书桌里，迈着欢快的步子，唱着欢乐的歌曲，准备上学去。
正在这时，妈妈手里拿着一张绿绿的卡纸向我走来，“雪，这是什么啊?中午不睡觉就在做这个?”妈妈好像不太高兴。唉，一切都被妈妈发现了，只好坦白了。我笑嘻嘻地说：“妈妈，您把我的秘密揭露了，这是我准备明天送您的贺卡，因为明天是三八妇女节!”
妈妈听了先是一愣，好像想起来了，她认真地看了一遍又一遍，然后一下子抱住了我，开心地说：“乖女儿，你长大了。”咦，一滴水落在了我的脸上!我抬头一看，妈妈正在流眼泪呢!我连忙担心地问：“妈妈您怎么哭了?您不舒服吗?”妈妈笑着摇摇头说：“不，妈妈现在最开心，这是幸福的眼泪!”
啊?真是奇怪的眼泪!我以为只有痛的时候才会流泪，原来开心的时候也会流泪啊!
以眼泪为题作文3篇（扩展3）
——以老师的眼泪为题的作文600字3篇
以老师的眼泪为题的作文600字1
去年夏天，徐老师从一个小角落拾来了一颗奄奄一息的茶花，经过一年的努力，我们终于把它救活了。一天他开花；蜷缩的叶子舒展开了，充满了生命力。可又偏偏在这天，一件悲惨的事情发生了。
那天上午第三节课的预备铃刚刚响起，铃铃铃――我和许展作为班长，早已站在讲台上面，同学们也潮水般的涌了进来。
马岩拿着篮球神气活现的大声说；hi看我得保龄球。我象他扔到的方向看去，那儿即有录音机又有花盆，这一扎，没准出点什么事情。于是去制止，可是他非但不听，还把我使劲的推开说；真烦人，就玩一下又能怎么样、然后把球往花的方向砸去，只听见砰的一声，一件不幸得失情发生了拿朵粉红带笑的`茶花一下子从空中跌入地上，花瓣零星的撒落一地。安静的教室顿时喧闹起来，都责怪马岩不应该砸花。我也嚷到；叫你不打，你不听，出事了吧。马岩的脸变白了，不知道自己该怎么办。
这时，徐老师走了进来，教室顿时鸦雀无声，当老师见到同学们辛苦培育的花死了后，她的情绪很痛苦，豆大的眼泪滚落下来她轻声说道；你们知道我为什么哭吗，我们齐声说；因为我们把我们救活的花弄死了。对，我们要爱护每个生命。
是呀，我们精心培养的花在我们的手中毁于一旦了，我们应该好好想一想了。
以眼泪为题作文3篇（扩展4）
——以品为题作文3篇
以品为题作文1
伟大的莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话包含深刻的含义：书籍给予人类营养，丰富我们的精神世界。书籍是知识的海洋，它能带我们去各种各样的地方，能让我们感受到书中人物的变化、感受到情节的跌宕起伏、感受到大千世界的美好……总之书中的一切都是神秘多端、其乐无穷。
四岁左右的时候，妈妈就教我背唐诗，每当听到“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，我就会不禁想起儿时环在母亲膝下时的美好景象；五六岁的时候，我开始接触故事书，它里面的插画深深吸引着我，在书中我忘记了自己、忘记了时间、忘记了整个世界；七岁的时候，上一年级了，我开始接触古诗和课文，课本里的古诗有好多都是我小时候背过的诗，这就难不倒我了，我倒背如流，从容应对老师的提问；逐渐升入高年级，我开始接触古文和长篇叙事文，这更勾起了我的兴趣，我跟随着老师的步伐，到这书海里去一探究竟。到如今我非常喜欢读小说，传奇的人物、生动的故事情节，可真是让我为其着迷。其中有一本书，我分外的喜欢，它就是林海音的《城南旧事》，这本书主要讲述了林海音在北京城南发生点滴旧事，这本书中的文字让我感到温暖，读它时，仿佛在与作者同行，漫步与老北京城，体验小英子的生活。还有一本书我不得不提：《笑猫日记》。这本书里面讲述了一只会笑的猫小汪和里面的主人公的点点滴滴，它非常有趣，又非常新奇，它就像一朵云带我去幻想的王国。
读书多了，领悟的东西也就多了，学到的知识自然而然也就多了。读了这么多的书，现如今对“书籍是人类的营养品”这句话我有了更深的理解和体会。愿书能在以后的日子里与我同在，伴我成长。
以品为题作文2
正月十五元宵节，我品出了一种独特的味道。
喜庆
闹元宵最重要的就是喜庆了，大街上到处洋溢着喜庆的气氛，天上的太阳貌似也很喜欢我们的元宵，一大早就起来了，天气也变得格外的好，来到学校，在老师们昨天一个下午的努力，学校的大堂也挂上了灯笼，同学们也早早的来到学校，准备与自己的同学一起度过元宵，走廊在女老师的“打扮”下，也充满了元宵的气氛，学校变得热闹无比，到处洋溢着喜庆的味道
热闹
学校的操场被各种灯谜覆盖着，已经看不到操场原来的样子了，虽然外面的天气火辣辣的，但还是阻挡不住同学们更加火辣的热情，不上课，同学们把这个元宵节当成救星，同学们当然开心，在操场上开心的猜字谜，全校同学汇聚在操场上，在操场上猜，同学们的表现更是各式各样，猜得出的同学当然开心，拿着字谜到处炫耀，猜不出的同学只能默默地站在那里，眉头紧皱，冥思苦想。那场面，胜过明星的演唱会，每个同学脸上都洋溢着开心、快乐。
浓情
老师给我们布置了一个作业，那就是回家做汤圆，要发一张照片给老师才算完成，我可不想敷衍这项作业，因为我是第一次做汤圆，回到家，我马上脱下书包，抓起一把面团，开始做汤圆，步骤虽简单，但是，面团老师会黏在手上，最后，还是让爸妈把这活给揽了做好汤圆，我们一家人坐在一起，我看着这碗汤圆，不禁产生疑惑，我问到：“老爸，为什么元宵要吃元宵啊。”老爸看着我，夹起一颗汤圆，对我说：“你看，他是不是圆的，它让我们团团圆圆，他是甜的，他让我们在新的一年甜甜蜜蜜，让新生活更好。”
还好我抓住了年的尾巴，细细的品味了传统习俗的独特味道。
以品为题作文3
在古代，有那么一群人，他们自立自强，以德载物。当别人问他这样做的目的的时候，他只是一笑而过。这群人叫君子，他们所坚守的，是永久不息的信念。
人生的道路是坎坷的，是前方一个未知的代名词。是我们的道路错杂交错，迷失了方向，是人生充满了悲哀与不满。成长道路上，我们需要什么？我的观点是我们需要找一份适合自己的工作；我们需要更好地去寻找人生道路中成功的方向？我们需要努力学习，天天向上。 我们需要找一份工作，我们首先需要有一定的文化素养，一定的文化素质，这样才会使我们的人生道路彩。
走自己的路我们需要信念。树木的成长需要坚守信念，一个人的成长也需要信念，被称为“蝴蝶*“的让克雷蒂安曾经是一个面向丑陋、说话结结巴巴的人，但他们从小就有一个理想，要带领加拿大人名走向幸福和快乐。他参选时的口号是“我将会坚守我的信念，带领国家人民成为一只美丽的蝴蝶”选民们的好感。
不仅一个人的成长需要信念，一个民族延续同样需要坚守信念。历史长河滚滚东流。昔日的四大文明古国，如今只有中华民族的信念。从*战争到抗日战争，中华民族和时低头屈服过？坚守信念，让中华民族更加茁壮成长。
信念犹如竹子，永远与大森林相伴，与熊猫相伴。有了竹子，给我们的大自然增添了春意盎然的春意。是打字让充满了生机勃勃。
拥有信念，能够选定目标不止步；拥有信念，能够面对困难不退缩；拥有信念，能够坚定理想不放弃。而一个目标，不退缩、不放弃的人，必须是一个经历了成长的人。
在成长的路上，我将倾听我内心的声音，在走向自己的路上，我们需要信念。
是信念，让我们在自己的人生路上，不断成长。
以眼泪为题作文3篇（扩展5）
——以眼泪为话题的学生优秀作文3篇
以眼泪为话题的学生优秀作文1
生活中，每个人都有可能犯错，但如果最后在别人的教导下知错就改，能流下悔恨的眼泪，那么这个人就会有很大的进步，就会成长为一个勇敢的人。
我也曾流下过悔恨的眼泪。有一次，我弄坏了别人的两个玩具，一个在上周星期一，另一个在本周的星期三。我该怎样赔给他呢？我的零花钱可早已花光了呀，这时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。偶然间我知道在我家的米桶里放有两张50元。能不能拿呢？我心里非常犹豫。最终我下定决心还是拿吧，中午我回家时从米桶里拿走了一张50元。下午我的母亲回家做饭时我怕她发现，就抢着要淘米，可我的母亲一看就觉得不对劲——*时我可是什么也不做的呀。很快我就被我的母亲揭穿了，可是她只淡淡的说：去写作业吧。我心里害怕极了，忐忑不安。
吃过饭，爸爸把我叫到房间里给我讲道理，这时我才认识到自己偷偷拿家里的钱是一个严重的错误。我向我的母亲认错，可我的母亲让我再想想自己还有什么不对的地方。我什么也想不到，就觉得是我的母亲在为难我，哭着和她争辩。等我*静下来，我的母亲才慢慢的给我讲道理，我终于明白了。我没有爱惜同学的东西，损坏一次又一次，还没有及时的赔他，破坏了我们之间的友情，很不应该；遇到问题没有诚实的告诉爸妈，用明知错误的方法解决，不敢承担错误；欺骗爸妈。没想到我还犯了这么多的错误，我流下了悔恨的眼泪。
在此之后，我决定诚实的面向自己，永远的记住在成长中流下的这些眼泪。
以眼泪为话题的学生优秀作文2
当我们呼吸第一口空气时，我们哭了；当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。
我们的生命，是泪开始的。
伴随着时间的步伐，我们涿渐长大。我们懂得了坚强，所以不再轻易流泪。不流泪，就是我们想要的坚强吗？
我们是坚强就是不流泪吗？
为了所谓的坚强，我们将泪据于千里之外。
就算心再苦再痛，我们也绝不哭泣。这样，会快乐吗？
为了虚伪的坚强，我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的，突然，有一种液体滑过脸颊，流在唇边，是淡淡的咸。刹那间，我明白，那是我久违的泪。原来，泪是咸的，终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪，汹涌；痛，在减少。泪，肆意的流；心却忽地好轻松。
音响正在大声的放着歌，感觉很喜欢很喜欢，喜欢那句“你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解，眼泪是我心中另一种完美”
我将心中那道门打开，让泪重新回到我身边。
难过的时候就一个人静静的哭，不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤，就静静的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不断的受伤，泪不断的积累，心每次受伤，每次流泪，我都会变的更坚强，都会长大。终于恍然大悟，以前的坚强并不是真的坚强。只有真的`哭过，流泪过，我们才会懂得坚强。
我们呼吸第一口哭泣时，我们就懂得了泪；我们还是婴儿时，我们就习惯了泪的陪伴。
泪，在灯光下熠熠生辉。
泪，见证了我们的成长，我们的坚强。
以眼泪为话题的学生优秀作文3
成长中总是不免会有或多或少的磕磕碰碰，它们大多数味道并不怎么样，有时会使我们伤心、哭泣。但也只有经历过这些困难才能收获经验才能茁壮成长；当然泪水有时也是喜悦和感动的象征，所以泪水在成长中也是必不可少的。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，致少我们还有梦，……”
正如歌曲《水手》中所唱的一样，记得小时候学自行车时我不小心摔了一跤，虽然没摔破，但也磕青了，顿时我就疼得流下了泪。不过想了想如果以后我不会骑自行车被他人嘲笑的话，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干泪水，看了看受伤的腿，重新站了起来，继续学车，这样经过一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起来，终于学会了骑自行车。原来摔倒并不可怕，只要爬起来坚持不懈向目标继续努力，愿望是总会达成的。泪水并不总是代表了痛苦和失败，有时候眼泪就变身为感动的表达。就拿总是自以为很勇敢的表哥为例吧，他一看电视里有感人的画面时就会潸然泪下。
就说上次，大家都在看电视剧，看到了一个片段就是说：“有两个兄弟在悬崖上寻找雪莲，弟弟突然一不小心失足落下了悬崖，在这千钧一发之际，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危险，随时有可能两人都坠下悬崖，怎么办？是两个人都堕入深渊，还是牺牲自己留下一条生命，这是一个艰难的选择，……”。看到这儿我不忍看下去了，起身去寻找茶杯，不经意间，看到表哥竟被感动地热泪盈眶，他见我看到了很不好意思，就掩饰自己说是在打哈欠。
当然，还有喜悦的泪水，我国奥运健儿在伦敦奥运会上奋勇拼搏，喜得金牌，当尊严的*响起时，那喜极而泣的泪水喷涌而出。这就是喜悦的泪水，激动的泪水。眼泪是多种多样的，我们在眼泪中收获，在眼泪中成长。
以眼泪为题作文3篇（扩展6）
——以痕迹为题作文3篇
以痕迹为题作文1
“春蚕到死丝方尽，”春蚕留下了羽裳，这是蚕的痕迹；“大雁南飞”在空中映下了优美的风影，这是春天的痕迹；“蜻蜓点水”在湖畔中点缀了一圈圈的波纹，这是雨水的痕迹。
时间流逝的是如此之快啊！回过头来看看，我已许久未见我的母校和老师们。这天，我鼓足了勇气去见我日思暮想的老师，她脾气很暴躁，但也很温顺。
我踏入母校的大门，遇到了那严谨的保安，他一看到我竟然就皱着眉头对我说：“同学，这么晚了才来，你再晚点来我就可以下班喽。”他边说边招手让我赶紧进去。我只是静静地看着看着他，目光映入眼帘的全是，保安叔叔教训我说，怎么又是你，怎么每次迟到啊。我只是摸摸头，不好意思的说，这几天爸妈不在家起晚了点。突然他拍了一下我的脑袋瓜说：“发什么愣呀，还不快回到教室里去。”我才回过神来。
走过校园的长廊，看到了“一枝红杏出墙来”，那是我们以前在那片林子玩捉迷藏的见证，也是痕迹。嗯~还是原来的香味，那么得沁人心脾。
漫游在教室门口，听着学生们朗朗地读书声，也情不自禁地对上口号：“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶西……”我从窗户里看到了老师那昂然挺立的身姿，头跟着朗读的节奏摇晃，像极了电视里的小书生。正当我东张西望时对上了老师那深邃的眼神，老师穿着高跟鞋慢跑了过来，急急忙忙的开了门，果然是熟人相见，热泪盈眶，我控制不住我的情绪，这一刻我只想冲上去抱住她，仿佛是一个受了委屈的孩子。老师已无从前那么高了，已经够不到我的头了，只能轻拍我的背，我只是在无声地哭泣。
这座母校留下了我太多痕迹，包括这里的人，书，花，草，每一个都是那么的宝贵，我多么希望这是我永远也抹不去的痕迹。
以痕迹为题作文2
这个世界对我来说越来越没有意义了，在身边的只有自己。只有自己可以和我一起到处走，房间里的东西随时随地都会因为火灾，洪水和地震而一席儿空，花了重金的物品也将渐渐在我脑海里失去记忆，太多。在我的东西不在我身边时，不管我上多少个锁，设置多少个password一切都会被轻易偷走。那么简单，那么纯粹。
只要是我的"，我都不忍心失去他们，哪怕是曾经的作业和小纸条，我都会好好的收藏。更多时候会骄傲的问别人有否收集小纸条，车票和电影票。没有车票我哪里不能去，没有电影票我一个人就不会有地方去，那里是最安静的可以收留我的地方。电影院里可以疏忽坐姿，披头散发，而且有着自然的面部表情。那些都是记录着我曾经自己溜达的地点和时间。
有太多东西现在的房间都已容纳不下，还有在湛江的。想象以后自己不在了，难道把这些东西像秦始皇一样埋他的宝物一样埋了？那我又何必这样从商铺里转移到自己家呢？一切等我走后都不再会有利用价值，莫非我不走？
孤独日日夜夜的伴随着我，让我不善于交谈。当身心放开的那一刻我简直是快愤怒到自杀，就生活在自己的芒想中，消极失落使得我很需要人来陪伴来爱。而且我们互相不要放弃。环境会封闭一个人的思想和行为。既然来了就跟着他改变自己。
以痕迹为题作文3
又是新的"一年，时间不等人，很快。你一定会和你的好朋友一起跨年吧，友谊长存。朋友陪着你过了又一个一年，伴你成长。每一天你都在变化，随着环境而变化，记得从出生“嘤嘤嘤”叫的婴儿，到一个懂事的女孩，一点一滴都在长大，越大越好，回顾以前，看到每件事物都会不禁想起某些事，会忍不住笑，会感觉以前的自己好傻、无知、丢人、搞笑。年龄增长，时代也在变化，我们也要紧随其后，唯一不变的是爱国的心。长大了，总是离家越来越远，见到亲人的时间也少了。
一些不爱学习的人还在认真努力学习，也许她们是为了家人，不想让家人失望，费钱，内疚；而爱学习的人，他们为了自己将来同时也为了给家人争气；那些不想学习也不学习的人，她们可能是真学不会或者认为学习不重要。而第二者是大人眼中最受欢迎的孩子——学霸，谁不希望自己的孩子学习好，有面子，每位父母都会在别人面前吐槽自己的孩子有多么差劲，而他们会夸对方的孩子吐槽几家的。我是属于第一者。
有些人爱黏着家人，或许是她还小或许就是她本性；有些人喜欢自由，独立，那是代表她长大的特征；有些人比较倾向于朋友，不怎么爱与父母交流，是因为父母理解不了她。而大人都是喜欢第一者的，与其说孩子依赖父母还不如说父母依赖孩子。我是属于第二者。
我是喜欢跟朋友一起玩，而不喜欢跟大人出去玩，因为她们根本不了解的，也没话题，我们也总是想要自己的空间。有什么话有些也会和家人分享，却总是带来烦人的责骂，时代观念不同，聊不起。
有些人可能没有童年时因为她是自愿埋于学海之中，可我相信大部分人都是被逼的或者是良心过不去。有些人学不会就是学不会，而有些人是不想学。
以眼泪为题作文3篇（扩展7）
——以密码为题作文3篇
以密码为题作文1
“抱歉，您的密码输入错误，无法获取任务，请重新输入”。
奇怪，怎么又错了？既然宽容不是正确密码，那什么才是构建和谐社会的密码呢？今天出去找找吧！
我漫无目的地走在大街上，懒散地打量着周围的行人。突然一对母女吸引了我的眼球，一位母亲和她的孩子，这位母亲只有一条腿，拄着一根拐杖，而他的女儿也正是蹒跚学步的年纪，这对母女俩在大街上略显艰难地走着。
他们停在了一家银行前，银行门前有三层台阶，这台阶对于我们非常容易，但对于这对母女却是无法攀登的山峰。这位母亲拄着拐杖艰难地上了台阶，一阶，二阶，三阶，等登上了台阶后，她也已经是满头大汗了。她的女儿伸出小手，想跟随她的妈妈，这位母亲也伸出手极力地想把她的女儿拉上来，可怎么也够不到，这位母亲的身体摇晃着，马上就要失去*衡，似乎他她们所做的一切都只是徒劳。
这时，一位年轻人走过，将女孩儿的手放在了母亲的手上。这位母亲先是愣了一下，很快反反应过来，对着年轻人满怀感激地笑了笑，便带着孩子离开了。就在这时我感到一股比阳光还要温暖的暖流席卷全身，那位年轻人只是芸芸众生之一，他或许是位企业家，也或许是个无业游民，但他伸出的不只是一只手。他还伸出了一份温暖，传递了人与人之间的爱。在那时，他不仅代表了他自己。他还代表了一个民族的大爱，他传递的不仅仅是民族的大爱，更是国家的大爱。
“5·12”汶川地震，巴蜀大地剧烈晃动，举国悲痛，这便是大爱；*在两个小时后便赶到都江堰，亲切慰问，这便是大爱；谭千秋老师用自己的脊梁，撑起供学生生存的一片天地，这便是大爱……
顿时，我明白了，人间的爱是传递美好情感的桥梁，是维系民族关系的纽带，更是构建和谐社会的密码！
“恭喜！您的密码输入正确，构建和谐社会的任务已完成百分之二十。请接受下一个指令：动员更多的"人传递爱，共同构建和谐社会！”
那么，您愿意加入我们的行列吗？共同为构建和谐社会而努力吗？
以眼泪为题作文3篇（扩展8）
——以寻找为题作文3篇
以寻找为题作文1
“是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中长大的。”——曹文轩
小时候，听着收音机，里面的美妙旋律总让人沉醉。《童年》勾起我无限幻想，那一个个美妙的音符似有魔力吸引着我。悦耳的韵律总让我跟着唱，唱着年少的憧憬。
那时，我唱，奶奶就听。长大些，繁杂的功课和新鲜的生活让我东奔西跑，无心再顾及那儿时美妙的回忆。但音乐的回响依然在我的耳边飘荡。
那一年，是灰暗的一年。那天阴雨蒙蒙，从远方传来奶奶的噩耗。我看着天，它也哭了，哭得伤心彻底，哭得歇斯底里。从那以后，我就没有在他人面前唱了。我不唱了，没人听。时光荏苒，我已经长大成熟。现代大众的潮流，快得我跟不上。有时听见别人唱，我会附和几句，但我还是没有勇气，我不敢面对。只是自己对着镜子，哼哼唧唧。
初中，终于有了一次机会在大家面前唱，我却浑身僵硬，脑袋一片空白，最终尴尬而无措地下场。剩下的只有心有余悸的回想。
我有些迷茫，无措。“在田野在山林在风中，唱着那无人问津的歌谣”，我向往着，苦苦寻求。直到那个晚上，生日派对上，我终于硬着头皮走上了台。父亲鼓励的眼光，与众人的喝彩声，我欣慰地笑了，笑得很甜。
于是，我便开始放声歌唱，在没人的地方，唱出心灵的歌。我会害怕人听到，我唱的不好听，我害怕被人嘲笑。可是那又有何妨呢?“枕边没有风浪怎么我们会跌倒摇晃?伸手不见月光怎么繁星会闪耀光芒?”我寻着，那梦想的声音。
我的梦想很简单，就是随心所欲地唱，尽管生活中有许多的阻挡。
我不会止步于此，哪怕所有人都不支持，不欣赏，甚至嘲笑，冷落。因为我知道，那是梦想的声音，不知道什么时候，我把它寻找回来了。
以寻找为题作文2
大约那是几年之前，“你看过雪中的白桦吗?”一位长辈在无意之间问到我。我摇了摇头“那你一定要去看看，否则你算不上一个真正的北方人。”就这样，我踏上寻白桦的道路。
“地白风雪寒，雪花大入手”这与我*常所了解的葳蕤繁茂的草原大不相同：天空如一潭深水般毫无杂质，没有一丝丝的波澜与涟漪。太阳依旧彳亍地走着，我也在足有膝深的积雪中一脚深，一脚浅的走着……
远远的便眺望到那浓密的白桦林。他们身处在北国的严寒中，立足在足有膝深的冰雪里，身驱是如此的纤细，叶片全无，赤裸全身，一无遮挡，他在向我展示自己的挺拔与骄傲，可仅仅是这样吗?与这广袤的林海之中，与其他的树又有什么不同呢?我抱着不甘的情感去寻…
我在林中这片劫后余生的土地上寻着，寻着。肆虐与狂妄的风雪丝毫不留情面的想要摧残的这世间的一切。我不时间被一枝枝被冰雪打压下来的断枝绊个趔趄，来到了他的面前，看着他。终于，我寻到了……
他有着毫不起眼的身躯，身躯绝对算得上纤细了。仅有的两三枝枝丫，却十分坚强的伸向苍穹，他在冰雪的压迫下极其坚强的抬起头，望向那林缝间露出一角的苍穹，他在反抗，他在蓄力，在生存与死亡之间挣扎，在向自己的目标而努力，他在用那纤细的身躯，迸发出最为倔强的力量，哪怕那是最后的力量，哪怕那是最后的挣扎，他不断地捍卫自己那微小却毫不卑微的尊严，他用伤痕累累的身躯战胜了冰雪。你在偏僻的山野之间，活却活得自信，活得潇洒与伟大。
我寻到了，也悟到了。白桦树小小的身躯中却有着一颗巨人的心，有着一个巨人的目标，正是这坚强的内心与目标，使它傲然挺立，使它茁壮成长。终有一天，他会变成真正的巨人。终有一天!
以寻找为题作文3
从前，在我的身体里，到处洋溢着快乐的气息，就算在很远的地方，也可以听得到我快乐的笑声。快乐在我身体里呆不住了，就钻出来和同学们一起快乐。可是最近，我发觉快乐不见了，我来到教室里，快乐离我远远的.，甚至变得死气沉沉。
我决定要把快乐找回来，首先要找到它为什么出走的原因。我冥思苦想，本来相处得好好的，它为什么要逃跑呢？难道是六年级最后一年，学习任务重了，快乐便逃了？难道是当了校里的学哥学姐，就得认真起来做个样子，快乐便逃了？我头脑发热起来，再想下去我非得爆肝不可。
下面，我该想想它会藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，书本里面……我通通都找过了。快乐老是和我作对，怎么也不让我找到它！为什么呢？
作战计划失败，我注定再也找不到快乐，我和快乐注定没有缘份，我只能埋头写作业。拿起我握过千百次的笔，正要写作业时，“走，打球喽！”胡坚叫了起来。我毫不犹豫地放下笔，跑出去打篮球。
打篮球时，我接到球，左闪、右闪、传球。队友一个上篮得分，我高兴地说：“好样的。”队友不小心丢了球，我责怪道：“干什么啊？”一场球赛就在三十分钟中很快过去了。
一瞬间，我找到了快乐：快乐就是尽情地大叫，疯狂地流汗，把所有的不快乐都扔在一边，让自己快乐起来。
以眼泪为题作文3篇（扩展9）
——以纽带为题作文3篇
以纽带为题作文1
常常在思考，从山清水秀的古代走到日新月异的现在，是什么悄无声息地连接着古今？是什么忠实地记录着那些或壮丽、或*凡的人生？是什么将那些深刻久远的烈烈风骨倾吐而出。而我找到的答案，是书。
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的*文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的“书”中。
生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代；现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太*盛世，流传至未来。一本又一本“书”，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的“书”中，我们了解了原始的生活；从那渲染着青墨的书中，能看见*士人的潇洒……一部部耳熟能详的书，贯穿的.却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时“抽刀断水水更流”的愁伤，与“直挂云帆济沧海”的气焰却时时刻刻述说着他“十步杀一人”的浪漫情怀；海明威一生硬气，才有了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的无畏风骨；曹孟德一生南征北战，才树立了“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的建安风骨……每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。
每一本书，又默默地连接着一个人的经历与感慨。海伦·凯勒的失明、失聪锻炼着她，才让她有“假如给我三天光明”的珍惜之情；莫言的贫苦生活，才让他有了审视剖析贫困*的严重问题的能力，铸就了《红高粱》，诉说了人生潮起潮落的生活……
是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。
以纽带为题作文2
常常在思考，从山清水秀的古代走到日新月异的现在，是什么悄无声息地连接着古今？是什么忠实地记录着那些或壮丽、或*凡的人生？是什么将那些深刻久远的烈烈风骨倾吐而出。而我找到的答案，是书。
书是连接古今、传承文化的纽带。
波涛汹涌的黄河发源地的*文化，让世界敬仰，只因其从遥远的时代源源不断地流传至今，但殊不知，中华文化的传承，烙印在一本本其貌不扬的书中。
生生不息的中华文化，离不开书的传递。在远古时代，祖先们怀着真挚的热情，刻下一个又一个的符号，记下那时的无忧无虑流传到封建社会，才子佳人潇洒地飞舞着毛笔，将胸中的青墨泼在纸上，写下了那时的纷纷扰扰，展露出一片丹心，流传到现代；现代人将字规整地投入电脑，刻下这时的太*盛世，流传至未来。一本又一本书，将千百年的风雨言尽，将中华文化的博大精深说尽，将黄河的汹涌澎湃道尽。中华民族的坚韧不屈、屹立不倒，中华民族的独树一帜的生活习俗，甚至于中华贤圣人的思想，无不包含其中。它将中原文化从世俗的`红尘、时间的流逝与战争的硝烟中带出，为后世人们描述了一幅又一幅的时代长卷。从那甲骨文凝成的书中，我们了解了原始的生活；从那渲染着青墨的书中，能看见*士人的潇洒一部部耳熟能详的书，贯穿的却是一条连接时代演变与文化传承的纽带。
书是连接一个人的人生感悟、情怀风骨的纽带。
李白最终还是千金散尽了，但他困难无助时抽刀断水水更流的愁伤，与直挂云帆济沧海的气焰却时时刻刻述说着他十步杀一人的浪漫情怀；海明威一生硬气，才有了一个人可以被毁灭，但不能被打败的无畏风骨；曹孟德一生南征北战，才树立了日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里的建安风骨每一本书，乃至每一句话，都述说着每位作者与众不同的情怀风骨，直抵读者心灵，震撼着他们，描述着自己的个性。
每一本书，又默默地连接着一个人的经历与感慨。海伦·凯勒的失明、失聪锻炼着她，才让她有假如给我三天光明的珍惜之情；莫言的贫苦生活，才让他有了审视剖析贫困*的严重问题的能力，铸就了《红高粱》，诉说了人生潮起潮落的生活。
是啊，书是古今文化的纽带，是人生感悟、情怀风骨的表露与挖掘。正因如此，这根纽带，才经久不衰地连接着，诉说着人世情怀。
以纽带为题作文3
纽带指的是起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。
我们人类不断在创新，在进步，纽带就像一张巨大的关系网，将人和人，国与国，连接成一个地球村。我们依赖的便是这样的纽带关系，有时血浓于水，有时唇齿相依，一方有难，八方支援。
作为渺小的个人，生活在社会中，也难免会和这个社会发生千丝万缕的联系。是社会将人和人之间联结起来，构成一个巨大的关系网。你情愿也罢，不情愿也罢，都会在不知不觉中融入到这个社会，让自己的一言一行受到约束。
我们可以独自上学，独自回家，独自吃饭，看起来，是独立的，和这个社会没有多大的关系，谁离了谁都可以。其实，不是这样的。读书的时候，我们手里拿的书，是工人们辛辛苦苦印刷出来的；回家走的路，是工人们辛辛苦苦铺出来的；吃的饭，也是经过很多道工序，才变成香喷喷的米饭，没有谁可以孤立地活下去。就连《瓦尔登湖》里的梭罗，也是时不时和外界发生联系，并不是真的与世隔绝的。
记得有次，我对朋友说：感觉自己没家没爱，孤魂野鬼一样。也收获一些友谊，但虚无缥缈，可有可无，能落到实处的没有。有时，觉得就是一个孤儿。噩梦中醒来，发现，可以倾诉的，只有惨白的墙壁。父母不能，朋友不能，别的人更不能。很多时候，都感觉不到，自己的存在，和这个世界有什么关系。
但是，仔细想想，并没有这么孤独啊。每天**淡淡，可能觉得孤苦无依，形单影只。但真有什么事情的话，也会收到满满的感动。*时，也会和家人、朋友保持一定频率的"联系。虽然没有见面，但是，牵挂着彼此。好像有一种无形的纽带，将我们紧紧串联在一起。正是它的存在，让感情这种虚幻的东西变得触手可及，让我们时时刻刻感到被爱包围，也乐意付出自己的爱。
我们要共同承担起义务和责任，维护好纽带关系，让人和人之间不再那么疏远，让这个世界充满爱的痕迹。让我们紧握这条爱的纽带，珍惜世间所有的温暖，收获一个又一个美好吧。
以眼泪为题作文3篇（扩展10）
——以眼泪为话题的初一作文3篇
以眼泪为话题的初一作文1
一直以来都想知道，眼泪是什么滋味，流过无数次泪，却没有细细地尝过一次，也就说不清答案了。
一年夏天，因为腿摔断了而住进了医院，医院里的无聊时光难以消磨，但也由于这次痛苦的经历，我品尝出了眼泪那与众不同的滋味。
入院第二天，好友赵就拎着礼物来探望我了，也买来书和零食陪我一起消遣，由于腿的原因，原本的出行计划也被打乱了，大家都为我感到遗憾。赵低下头给我讲了朋友们的近况，不知怎的，我鼻头一酸，眼泪夺眶而出，缓缓地流过脸颊过渡到了我的脸上，我将头偏了偏，泪珠就又起伏着流到了我的嘴角，那泪、酸酸的、满是忧愁。
医院的.夜晚，如死一般的沉寂，只有远方的街灯透出缕缕的微光。妈妈握住我的手，将头枕在手臂上，这些天她一直这样睡觉，我却盼着出院的日子，睡不着，倏地，一颗泪滴在手背上，是妈妈的泪，我缓缓抽手，送到嘴边，抿了抿，那泪、咸咸的，满是悲伤。
终于出院，我轻松地呼吸着外面的空气，妈妈也轻松地笑了。或许，并不轻松，出院后第一个夜晚我和妈妈睡在起，月光照在她的脸上，睡得那么安稳。或许，并不安稳，但是她瘦了，我想起住院期间亲人、朋友对我的爱和付出，心里感到深深地幸福，慢慢地眼眶囤积满的泪水，它顺着线滑到嘴角，舌尖轻轻一触，那泪，甜甜的，满是幸福。
“原来泪是酸的”，第一次我这样想。
“原来泪是咸的”，第二次我这样说。
“原来泪是……”第三次，我终于明白了。
原来，爱是什么样，泪就是什么样，眼泪本无味，只是不同的爱与情感赋予了它不一样的滋味。
爱有百种，泪就有百味。