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2023年小学生写山作文900字,菁选3篇

时间:2023-02-16 09:30:32 来源:网友投稿

小学生写山的作文900字1  今天上班途中,行至一坡道时,见一约30岁左右男子,一手握着小锄头,一手拿着大把映山红,看情形大约是从山上挖来拿回去盆栽。我问他花枝好不好折,他说好折,只是路不太好走,有下面是小编为大家整理的2023年小学生写山作文900字,菁选3篇,供大家参考。

2023年小学生写山作文900字,菁选3篇

小学生写山的作文900字1

  今天上班途中,行至一坡道时,见一约30岁左右男子,一手握着小锄头,一手拿着大把映山红,看情形大约是从山上挖来拿回去盆栽。我问他花枝好不好折,他说好折,只是路不太好走,有些地方有淤泥。顺着他来的方向望去,仅有一条田埂之隔的小山丘上,开满了鲜艳的映山红。

  我将车停靠在路边,从很陡的坡道小心翼翼地下去,因为脚上穿着一双不合时宜的高跟鞋。穿过一条窄窄的田埂,便看到了悬在崖边的映山红,它是那样鲜艳夺目,热情,奔放!

  我拿出放在包内的相机,拍了几张相片。我要将它的美录入相机,珍藏在相册里。拍完照,想起要折一些花枝回去,因为急着赶去上班,不敢做太多的停留,便就近随便折了一些。

  来到单位,我得意地扬着手中的花朵,女同事纷纷跑来找我要,几乎被她们一抢而光。我是一个乐意与别人分享快乐的人,看着手中的花快没了,我哀求她们给我留一点,因为我想留些放在水中养着,置在办公桌上。一是赏目,二是给它再拍几张特写。

  来到办公室,我一改往日常态,首先找来一个纸杯,将其盛满水,再将剩下的花插入其中,摆放在办公桌上。然后取出相机又拍了几张照片。顷刻间小小的办公室因杯中的映山红而显得生动起来!

  映山红的学名叫杜鹃花,为木本花卉。杜鹃花有多种颜色,已列入*十大名花,被誉为“花中西施”。在我们家乡,只有一种红色的杜鹃花,每年清明前后漫山遍野地绽放,整个山坡一片艳红,故当地人习称为映山红。多么形象生动呀,意为整座山都被其映红了。

  映山红为五瓣花,一般是两到三朵并列绽放,花中有长长的`红色花蕊,,花蕊的尽头有深色的小圆点,好似一根根火柴棒飘荡其间,让人觉得非常有趣。杜鹃花可食,味酸,但不可过多食用,否则易致鼻出血。

  美丽的杜鹃花始终闪烁于山野,妆点于园林,自古以来就博得人们的欢心。上自唐宋诗人白居易。杜牧。苏东坡。辛弃疾,下自明清杨升庵。康熙帝都有赞誉杜鹃花的佳作。大诗人李白见杜鹃花想起家乡的杜鹃鸟,触景生情,怀念家乡,写出了一首脍炙人口的诗“蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。”关于杜鹃花和杜鹃鸟,还有个优美而离奇的传说。相传远古时蜀国国王杜宇,很爱他的百姓,禅位后隐居修道,死了以后化为子规鸟(有名子鹃),人们便把它称为杜鹃鸟。每当春季,杜鹃鸟就飞来唤醒老百姓“块块布谷!快快布谷!”嘴巴啼得流出了血,鲜血洒在得上,染红了漫山的杜鹃花。

  在我们家乡还有一种说法,说杜鹃花是英雄的鲜血浸染而成,不然它怎么会那么鲜,那么艳?!它让我想起一首歌的歌词“夜半三更哟盼天明,寒冬腊月哟盼春风;若要盼得哟红军来,岭上开遍哟映山红。”

  这首歌道出了贫苦百姓对红军的期盼,对*的渴望!即使今天唱起它,也会让我感动与温暖;并令我想起满山遍野怒放的映山红。它让我懂得了今天的幸福生活是多么的来之不易,我们没有权利抱怨,该做的只有奋进与珍惜!

小学生写山的作文900字2

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起老师对我点点滴滴的关爱,便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中,师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳着欢快音符的乐章,激荡在心中。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,在老师手中熠熠生辉,水泥讲台,是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室,从教室再到办公室,这段短暂而又漫长的路,不知以踏过多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,从不间隔,跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流,生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容……

  我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着精致的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的`墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,与未曾相识过的同学们一起说笑去了。

  开始上课,老师用纤细的手指,一笔一划地写着我从未见过的符号,并用温柔的声音教我们:“a——o——e”这声音带着零星的知识,缓缓流入我心田,那颗懵懵懂懂的心灵,豁然开朗,我心潮澎湃,觉得自己已不是小孩了,应该好好学习!听着老师一遍又一遍的谆谆教导,我也锚足了劲,一丝不苟地跟读着。我不能辜负老师对我的期望!

  继而,数学课上,一个又一个奇形怪状的数字,使无知的我头晕眼花,正当我抓耳挠腮时,是数学老师手把手,不厌其烦地教我写“1——2——3”,她用她温暖而又细润的手,抓住我的小手,在不断鼓励和一遍又一遍教导下,我渐渐领悟到了书写方法。从新开始,认认真真地写,虽然不怎么准确,老师依旧点头称赞。

  当我面对艰难的选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到前进的路;当我受到挫折,一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立必胜的信心;当我们被失败打败时,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,迎接新的挑战!

  师恩恩重如山。

  他像蜜蜂,在人间无私奉献,辛勤劳作!

  他像园丁,精心培育祖国栋梁!

  他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!

  他像人梯,用肩膀支撑我们攀高!

  他像石子,让别人踩着自己开辟大道!

  他像针线,用自己的精力为我们的心灵作茧!

  他想渡轮,把我们载向成功的彼岸!

  他像拐杖,支撑我们走向阳光!

  我爱吾师!

学生写山的作文900字3

  像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆起老师对我点点滴滴的关爱,便不禁涌起感激之情。在记忆的心扉中,师生之间那一些细微的关怀、与乐益无穷的学校生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳着欢快音符的乐章,激荡在心中。

  没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,在老师手中熠熠生辉,水泥讲台,是老师灌溉知识的助手。从办公室到教室,从教室再到办公室,这段短暂而又漫长的路,不知以踏过多少回了。日日夜夜,春夏秋冬,从不间隔,跟孩子们一起沐浴知识的涓涓细流,生怕失去那一张张可爱、天真、美好的稚气的笑容……

  我还清晰地记得第一天上学的情景,那时的我,背着精致的书包,迈着怏怏而又不安的步伐,来到这个新鲜而陌生的校园里,小小的心激动又惧怕。我迈进教室的第一步时,就像步入了知识的殿堂。洁白的墙壁上,横竖交错地排列着,五花八门的知识点,图文并茂,语言幽默,短而精的小故事,发人深思;再看教室里面,摆着许多套桌椅,等待着我们与它们共同学习,共同进步;方方正正的黑板上,画着一幅栩栩如生的画,让着黑块头也有几分雅致;讲台上,站着两位和蔼可亲的老师,正笑眯眯地朝我打招呼。总之,一切,都格外的美丽。坐在新课桌上,与未曾相识过的同学们一起说笑去了。

  开始上课,老师用纤细的手指,一笔一划地写着我从未见过的符号,并用温柔的声音教我们:“a——o——e”这声音带着零星的知识,缓缓流入我心田,那颗懵懵懂懂的心灵,豁然开朗,我心潮澎湃,觉得自己已不是小孩了,应该好好学习!听着老师一遍又一遍的谆谆教导,我也锚足了劲,一丝不苟地跟读着。我不能辜负老师对我的期望!

  继而,数学课上,一个又一个奇形怪状的数字,使无知的我头晕眼花,正当我抓耳挠腮时,是数学老师手把手,不厌其烦地教我写“1——2——3”,她用她温暖而又细润的手,抓住我的小手,在不断鼓励和一遍又一遍教导下,我渐渐领悟到了书写方法。从新开始,认认真真地写,虽然不怎么准确,老师依旧点头称赞。

  当我面对艰难的选择,陷入迷茫的时候,是老师帮助我们找到前进的路;当我受到挫折,一蹶不振的时候,是老师帮助我们树立必胜的信心;当我们被失败打败时,是老师帮助我们重新分析利弊,重新鼓起勇气,迎接新的挑战!

  师恩恩重如山。

  他像蜜蜂,在人间无私奉献,辛勤劳作!

  他像园丁,精心培育祖国栋梁!

  他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人!

  他像人梯,用肩膀支撑我们攀高!

  他像石子,让别人踩着自己开辟大道!

  他像针线,用自己的精力为我们的心灵作茧!

  他想渡轮,把我们载向成功的"彼岸!

  他像拐杖,支撑我们走向阳光!

  我爱吾师!

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