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青春诗行作文700字,菁选3篇

时间:2023-02-15 17:48:03 来源:网友投稿

青春的诗行作文700字1  青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。  青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱下面是小编为大家整理的青春诗行作文700字,菁选3篇,供大家参考。

青春诗行作文700字,菁选3篇

青春的诗行作文700字1

  青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。

  青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的情绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。

  青春的内涵,不是好逸恶劳,不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜懦弱的勇气,生命的活力,是饱经风霜也不褪色的理想的色彩。

  青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;

  青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气;

  青春是一首壮丽的诗篇,未来的眼睛将读千遍万遍;

  嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己,发展自己的力量。”

  渊博的学者说:“青春是智慧,是学识,是“学富五车,才高八斗”的充充实与满足。”

  健壮的运动员说:“青春是敢于战胜懦弱的勇气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信心。

  不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完美的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待慢慢地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的希望拼搏奋斗;青春如歌,呼唤着我们这些跨世纪的新一代。

  青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别,不光意味着灵活的关节,充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春。

  有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟。

青春的诗行作文700字2

  日子似林间小溪般无声地流过,不知不觉中,我已来到了初三。当我再回首初中这段难忘时光时,我发现只不过一千多天,竟像一首隽永的诗,书写了我青春的诗行。

  青春的诗行是希望的萌生,对理想的渴望。记得那是刚上初二时,紧张的学习节奏把我压得心烦意乱。一次我从梦中醒来,看见阳光溜进笨重的窗户,掀开窗帘一角直照着我。我出于好奇拉开窗帘,顿时,大片大片的阳光泼洒进来,把我的世界染得一片明亮。痴迷于其中的我仿佛听到心底“咔嚓”一声,这轻弱却坚毅的声音仿佛是嫩苗破土而出,想要将贫瘠的大地染满绿色的春意。虽然它现在还很弱小,但是我相信终有一天它会实现这份梦想,浸在醉人的暖阳中,我也拿起了笔继续书写自己青春的诗行。

  青春的诗行是纯洁朴素的"友谊与不屈不挠的坚持。对于我而言,初中里跑步的日子占据了大部分的时间。感触最深的是夏日顶着三十几度的高温坚持跑步。迎面飘来灼人的热风,汗水早已打湿我的衣裳,正如一面旗帜在校园的各个角落或隐或现。嘴中弥漫着一股血味,两腿仿佛注了铅一般,想往前迈一步却十分困难。头上艳阳高照,身边的树与花也失去了生气。正当我感到绝望,无力前行时,是身边过往的同学鼓励我,带着我跑。他们一句句真切的话语打动了我,他们一次次善良的举动使我又重拾希望。我拼力地迈动双腿,看见路旁一个树木消失于身后,蓦地竟感觉世界都在畏惧我。当你为自己的信念寸步不让时,世界便会为你让路。

  青春的诗行是对梦想的执着,为理想的拼搏。当我心中升起希望时,我不再迷茫。夜晚我屋内的灯光在寂静地照耀黑暗。笔尖飞速划过纸张的“沙沙声”依旧回响于我的耳畔,似要将稿纸划破。课上,专注的听讲取代了分心谈笑;课间,往来于办公室和教室间的身影取代了嬉笑打闹。我时而遨游在语文的海洋中,时而攀登在数学的大山上,时而游览在英语的王国内。我一切的努力因为理想而变得有价值,我的生活变得更加多彩。

  风儿吹过又散了,花儿开了又谢了,不知时间的长河卷走了什么,带来了什么。可初中生活却是忙碌且快乐的,它是一首青春的赞诗,其间充满希望、理想、友谊、坚持、执着与拼搏。现在让我用真诚作笔,以激情为墨,继续书写自己青春的诗行,挥舞出一笔灿烂的色彩。

青春的诗行作文700字3

  走在青春的路上,每一天,每一时,每一分,每秒都在演绎着精彩,构成了青春的诗行。

  初一的我与小学毕业证结下良缘。初上初中,一切都是那么新鲜,那么让人感到好奇。我们逐渐从内向到张扬,羞怯到大方,见证了彼此敞开心扉的过程。操场上满是我们的稚嫩之气,我们脏了膝盖,坏了手腕,却依旧乐此不疲。我们也曾看见高年级的学长学姐们一本正经地向神秘的楼层迈进。于是我们也装出一副高傲,却又被自己逗笑。

  初一的我们与快乐同行,将初一的一切写在了我们青春的诗行中。

  初二的我们,骄傲而又张扬,我们喜欢在课桌上、墙上刻下属于自己的青春誓言,展现属于青春的张扬。本以为初二的生活是无限美好的,刚要过完浑浑噩噩的一年,却又被abc的公式,一篇篇长短不一的文言文,一个个难忘的英语语法,迷得我们丝毫没有方向。老师开始备战中考,我们才恍然大悟,知道中考是怎么一回事,却仍旧不紧不慢,心里感觉良好,展现着属于青春的那份骄傲。

  我们总喜欢与一群“狐朋狗友”一起打打闹闹,一起去买东西,下课一拥而出地跑出教室,跑向操场,让汗水飞扬在球场上。上课喜欢“南北对话”,隔着两排桌子,却依旧聊得乐此不彼,把任课老师气得脸经工。等到班主任的课,一个个老实的像猫一样,不敢吱一声,更谈不上对话了。

  初二的我们与骄傲和张扬同行,将初二的一切写在我们青春的诗行中。

  我相信,在多年以后,再一次读取青春的诗行中,会有许多快乐,许多尴尬,许多可笑,但是我能坚定的说:我不后悔!

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