忘不了那眼神初中作文1 如果眼睛是一扇心灵的窗户，那么眼神便是安装在这扇窗户上的一个对外交流器。从这台机器中流露出来的东西叫“情感”。每个人的眼神都能千变万化，朱老师的眼神最令人难忘。 回忆的脚下面是小编为大家整理的忘不了那眼神初中作文,菁选3篇,供大家参考。
忘不了那眼神初中作文1
如果眼睛是一扇心灵的窗户，那么眼神便是安装在这扇窗户上的一个对外交流器。从这台机器中流露出来的东西叫“情感”。每个人的眼神都能千变万化，朱老师的眼神最令人难忘。
回忆的脚步向我纷至沓来，突然，脚步停留在一个下午，一个令人永生难忘的下午。“连一只鸟儿都要履行诺言，可你们呢，这么一样作业都不能按时完成……”朱老师站在讲台上，发出尖锐的训斥声。那声音，仿佛是用她大部分的心血和精神溉注而成，只剩下一点点力气来支撑自己的身躯。又似乎就在下一秒钟，她便会倒下，因为那天朱老师是拔下针头直奔教室的一刻。
大家低着头，不敢发出一丁点儿声音，大气都不敢喘一口，气氛严肃得令人窒息。连朱老师那天穿的一件由多种颜色渲染而成的纱衣都在倾刻间失去光泽，如同在配合当时的气氛。时光把这一刻凝固了。我抬起头，看着朱老师，但我很快又把头低了下去，因为我实在不忍心再多看一眼那种眼神。她的眼神看起来是那么冰冷，可更多的却是失望。朱老师像一座冰雕般站在那儿，不动声色。她的眼神告诉我，在那冰冷的外表里，内心却在滴血。
我知道，我们真的错了。那天，我们刚刚学完《去年的树》这篇课文。主要内容是一只小鸟对一棵树履行诺言。想到这里，我不禁羞愧起来。我们都是四年级的学生了，居然连按时上交作业这种小事也做不到，连一只小鸟都不如！没按时上交作业的同学居然还有十多个！我们实在……实在太对不起老师了……
朱老师那冰冷又带着失望的眼神，我忘不了。
朱老师的眼神变化无穷。每当朱老师带领我们朗诵时，她的眼神、表情、情绪，都会跟着课文内容而变化。朱老师的每一次朗诵都是一场盛大的视听盛宴，也是一趟美好的旅行。
“从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲……”老师的嘴一张一合，眼睛微微闭着，犹如自己沉醉于另一个世界中。读“从巍峨峻拔的高原走来”这句时，她的声音是那么有力，眼神里有种大气磅礴的感觉，自己好像正处于崇山峻岭之间；读“我是冰山上的一朵雪莲”一句时，她的声音是那么清脆，眼神里有种纯洁的味道，自己仿佛是一个十七八岁的妙龄少女。
我知道，朱老师正在文字世界里徜徉，她的眼神告诉我，那个世界是那么令人如醉如痴。
其实，更多的时候，朱老师的眼神是温和中夹着一丝丝欣慰。从四年级开学时的下种新希望，到五年级的种子发芽、再到六年级的开花结果，朱老师看着我们一点一滴地成长，眼神里的欣慰不住地往外溢，嘴角时不时浮起一丝丝笑意，心中仿佛有按耐不住的喜悦。是的，她收获了，我们也收获了。
朱老师的眼神，告诫我们做人的道理；朱老师的眼神，使我们感受到知识世界中的乐趣；朱老师的眼神，给了我们学习上的一股冲劲。那眼神，我忘不了。
忘不了那眼神初中作文2
看到电视中的*的眼神后的感想忘不了那眼神我欣赏*，欣赏他为民族做的贡献，欣赏他那超人的气势，欣赏他那坚定有神的眼神。
“数千古风流人物，还看今朝。”体现了他的.广阔胸怀和远大志向。他，是中华民族的英雄；他，是伟大祖国的创建者。没有他，哪来*的抗日壮心；没有他，哪来今天的和*疆土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部青春励志电视剧中。为了他，杨昌济老师决定接任湖南第一师范的教学；杨昌济老师曾说从*的眼睛中，可以看到一股熊熊燃烧的力量，那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒，而道道光芒都是对*腐败的痛恨，对处于水深火热中的民族和人民的忧虑，对创造新*的无限信心。
少年强，则国强；少年富，则国富；少年雄于世界，则中华必雄于世界！*做到了，从眼神中看出了他的豪情，从行动中看到了他的英雄气概。因为他，千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。
军阀混战后，有三千多溃军逃到了湖南长沙郊区，即将对长沙进行大规模洗劫，情急之下，*将学校原有的二百多名学生军组织起来，带上鞭炮和铁桶趁夜色占领高地将溃军包围，将鞭炮放在铁桶内引燃来模仿枪声，一阵“枪响”后，*和几个同学假扮长官来到溃军长官面前劝其投降，溃军长官被“两万多人的枪声”和*那坚定而又严厉的眼神吓坏了，为了保命投降了。
我永远也忘不了他的眼神，也永远忘不了那场由他组织，只有区区二百余人的师范学生军和十几个警察就不费一兵一卒，就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识，就令真正的军人感受到了他的威慑力而无条件投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染，但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他，记住了这个新*的缔造者。
从他的眼神中，我学到了遇到困难镇定自若，他的精神指引我向前方勇敢迈进，他的眼神正如一本教科书，我永远忘不了他的精神和他的眼神。
忘不了那眼神初中作文3
时间匆匆而逝，我过上了初中的苦恼生活。我抱着一摞复习资料，脚步匆匆，无心观赏那蜂与蝶的嬉闹，花与草的交织。
眼睛不由的从地上望向初三的教学楼，那编织着数百名学生的梦想和汗水的教学楼。忽地发现了一个恐怖的眼神.眼睛虽大，却充满这忧伤，眼睛仿佛是在白纸上的空洞毫无光彩。瘦弱的她站在窗前，忧郁的望着那春色，毫无青春活力。春风拂过凌乱了她那短短的齐发，她与这满园的春色极不相辅。
我看了看边上走过的学生，那个来是低头，疾走，哀愁啊？他们就像卷缩在严冬肃杀中的小动物。他们被试卷，分数，你、名次压的喘不过气来。
回到教室。我忘不了那眼神。她那颗纯真的心已经被名次埋没了，被分数划伤了。她为自己的未来而拼搏，在汗水与勤奋中，迷失了自我，迷失了方向。
我深思，当今社会人人拼搏，从这么小的时候就要面对这些尖锐而冰冷的东西，就要面对世俗与名利。表面上是一对好朋友。背地里为了名利明争暗斗。这种生活对于纯真而幼小的心灵是一场多么强大的暴风雨啊！
我变的好害怕。害怕到初三后我是否也会也会变成窗前的她？是否也会拥有那一双空洞般的眼神？是否……
那晚，我做了一个梦，梦见我受不了初三的压力而至于精神崩溃。我冷汗直冒，颤抖着做在床上。在无边无际的黑暗中，我在黑暗中无法忘记那个眼神。
那个凄凉，悲愁的眼神。
谁来拯救这些可怜的迷失少年。
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