乐在棋中作文1 我这个“棋”当然是指象棋啰。没错，我自诩是下象棋能手，家里就连下棋厉害的爸爸与我下棋时，也不得不多用三分力。 最近几天，妈妈老称赞爸爸为“象棋高手”，我这个“能手”听了，心里很不下面是小编为大家整理的乐在棋中作文,菁选3篇,供大家参考。
乐在棋中作文1
我这个“棋”当然是指象棋啰。没错，我自诩是下象棋能手，家里就连下棋厉害的爸爸与我下棋时，也不得不多用三分力。
最近几天，妈妈老称赞爸爸为“象棋高手”，我这个“能手”听了，心里很不是滋味，非常不服气。怎么办呢？我紧皱眉头，苦苦思索，有了！嘿嘿……我“咚咚咚”从我的房间端出棋盘，摆好棋子，向爸爸发起了挑战，准备夺得“高手”之称。爸爸见我气势汹汹，“切！”不以为然地哼了声，接受了挑战，决心把我战个“独子”——精光。一场大战即将开始……
第一局，我执红子先出动。我一马当先将“炮”冲到了爸爸的“炮”前。爸爸见状，不知我耍的什么计谋，略一思索将自己的“炮”移到了正中的“兵”前。我不甘示弱，跳“马”保住我的“兵”。爸爸咧嘴笑了一笑，移了一步“车”。我十分奇怪，不知他有什么阴谋，就随手动了另一个“炮”，往正中上去准备杀他的“兵”。爸爸一见，将刚刚的“车”继续往前走了一步，竟然跑到我的“马”和旁边的“兵”中间的地方！
真不愧是爸爸，真不赖！就是比我计高一层。为了防止我的大将“马”死，我只好让“兵”牺牲了。于是我把“车”往旁一移，终于可以保住“马”了。谁知爸爸还不罢休，又用“马”将我的军，可是他哪里知道他中了我的圈套，此时我高兴的忍不住要蹦三丈高了，因为我的“车”正好可以把他的“马”吃掉。爸爸损失了一个大将，渐渐急躁起来，额头沁出了一点汗来。我趁势打劫，杀爸爸个措手不及，第一局我赢了！
第二局，赢了的我此时心里那叫一个飘飘然。我一边下着棋一边还在回味刚刚吃爸爸“子”时的快乐，这一局还是我赢，谁让我是高手呢？嘿嘿……想着美事我一路过五关斩六将，陆陆续续把爸爸的“车”、“马”、“炮”都吃了，爸爸就剩下4个“兵”，2个“士”和1个“象”了。我一步步紧逼，连续攻击，爸爸毫不气馁不断防御，我一心求胜，一个不小心看错了一步棋，结果爸爸竟然只用两个“兵”就打败了我，真丢脸呀！再也不敢当什么高手了，唉……
我缠着爸爸继续战斗要一决胜负，后来爸爸有事要出去，我们只好宣布停战。但是，比赛还是要继续的……这次的比赛不仅让我很快乐，同时也让我明白了成功后一定不能骄傲，否则必将会输。
乐在棋中作文2
童年乐事如沙滩上的贝壳，不计其数，色彩斑斓。跳绳、捉迷藏、丢沙包……只有闭上眼，那些欢悦的场面一幕一幕地在眼前浮现，欢声笑语又回荡在耳旁。
“你的炮被我偷吃了，哈哈！”“我炮轰你的车了。”“小心你的老王被我的马炮困死。”……这是大家伙又在教室里切磋棋艺。记得在七岁时，我突然对象棋产生了浓厚的兴趣。每当看见别人在下象棋时，总喜欢凑上去，问这问那，指手画脚，心里乐滋滋的。后来，便缠着妈妈给我买有关下象棋的书。妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好给我买了一本。当我双手接过象棋书时，心里有一种说不出的兴奋和喜悦，便迫不及待地翻开书页，津津有味地研读起来，整天沉迷于车马炮构筑的硝烟弥漫的战场里。
妈妈见我对象棋兴趣浓厚，便把我送到象棋学校。每次上课，我都被老师讲解的一招一式所吸引。总是抢着对弈。尽管我下棋负多胜少，但每次老师的讲解都令我豁然开朗，从中我淘到了许多金。功夫不负有心人。在毕业时的一次比赛中，我一鼓作气，连胜了18位同学，在面对最后两位高年级同学时，我竭尽全力，但还是失败了，获得了比赛的第三名。
老师把我的奖状贴在学习园地里。也怪哦，我们班从此有好多同学也悄悄喜欢上了象棋，下课、午休，我们最大的乐趣是下棋。瞧，下棋的，围观的，吆喝着，争执着、较劲着。教室时而静寂，时而喧腾。虽然下棋时，大家的脸争得红扑扑的，可上课时总偶尔心照不宣地偷偷会心一笑。老师见此，也只是用微笑暗示我们应专心听课。整个教室，一种快乐，一缕温馨似乎一直弥漫着。
我们如此沉迷象棋，班上干脆就成立了一个象棋兴趣小组。呵，我还是老师加冕的象棋教练。接下来是招兵买马，分阵营。大张旗鼓地摆擂台，争棋王。
在一次次角逐中，我们明白什么是拼搏，什么是坚持，什么是远虑……在对弈中，我们哭过、笑过、失意过、得意过、争吵过、击掌互勉过……真切地经历着棋逢对手、举棋不定，棋高一着、举棋若定,棋输先著……我的童年，就这样一直乐在“棋”中。
乐在棋中作文3
童年乐事如沙滩上的贝壳，不计其数，色彩斑斓。跳绳、捉迷藏、丢沙包……只有闭上眼，那些欢悦的场面一幕一幕地在眼前浮现，欢声笑语又回荡在耳旁。
“你的炮被我偷吃了，哈哈！”“我炮轰你的车了。”“小心你的老王被我的马炮困死。”……这是大家伙又在教室里切磋棋艺。记得在七岁时，我突然对象棋产生了浓厚的`兴趣。每当看见别人在下象棋时，总喜欢凑上去，问这问那，指手画脚，心里乐滋滋的。后来，便缠着妈妈给我买有关下象棋的书。妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好给我买了一本。当我双手接过象棋书时，心里有一种说不出的兴奋和喜悦，便迫不及待地翻开书页，津津有味地研读起来，整天沉迷于车马炮构筑的硝烟弥漫的战场里。
妈妈见我对象棋兴趣浓厚，便把我送到象棋学校。每次上课，我都被老师讲解的一招一式所吸引。总是抢着对弈。尽管我下棋负多胜少，但每次老师的讲解都令我豁然开朗，从中我淘到了许多金。功夫不负有心人。在毕业时的一次比赛中，我一鼓作气，连胜了18位同学，在面对最后两位高年级同学时，我竭尽全力，但还是失败了，获得了比赛的第三名。
老师把我的奖状贴在学习园地里。也怪哦，我们班从此有好多同学也悄悄喜欢上了象棋，下课、午休，我们最大的乐趣是下棋。瞧，下棋的，围观的，吆喝着，争执着、较劲着。教室时而静寂，时而喧腾。虽然下棋时，大家的脸争得红扑扑的，可上课时总偶尔心照不宣地偷偷会心一笑。老师见此，也只是用微笑暗示我们应专心听课。整个教室，一种快乐，一缕温馨似乎一直弥漫着。
我们如此沉迷象棋，班上干脆就成立了一个象棋兴趣小组。呵，我还是老师加冕的象棋教练。接下来是招兵买马，分阵营。大张旗鼓地摆擂台，争棋王。
在一次次角逐中，我们明白什么是拼搏，什么是坚持，什么是远虑……在对弈中，我们哭过、笑过、失意过、得意过、争吵过、击掌互勉过……真切地经历着棋逢对手、举棋不定，棋高一着、举棋若定,棋输先著……我的童年，就这样一直乐在“棋”中。
推荐访问: 作文 菁选 乐在棋中作文 菁选3篇 乐在棋中作文1 乐在棋中作文1000字 乐在棋中作文1百字 乐在棋中作文600字