音乐毕业论文提纲1 摘要 ABSTRACT 第1章导论 1.1选题依据 1.2研究现状 1.3研究意义 1.4研究思路 第2章思想政治教育是音乐教育的灵魂 2.1音乐教育传播主流思下面是小编为大家整理的音乐毕业论文提纲,菁选3篇,供大家参考。
音乐毕业论文提纲1
摘要
ABSTRACT
第1 章导论
1.1 选题依据
1.2 研究现状
1.3 研究意义
1.4 研究思路
第2 章思想政治教育是音乐教育的灵魂
2.1 音乐教育传播主流思想意识
2.1.1 音乐教育的教化功能
2.1.2 传播主流思想政治意识是音乐教育的使命
2.2 音乐教育启迪高尚的道德情操
2.2.1 音乐教育的审美功能
2.2.2 启迪高尚道德情操是音乐教育的宗旨
2.3 音乐教育抚慰心理健康
2.3.1 音乐教育的愉悦功能
2.3.2 音乐教育愉悦人的身心
第3 章音乐教育是思想政治教育的重要载体
3.1 音乐旋律与思想政治情感激发
3.1.1 情感激励是思想政治教育的重要端口
3.1.2 音乐旋律激发人们的情感
3.2 歌词与思想政治意志强化
3.2.1 意志强化在思想政治教育中的地位
3.2.2 歌词能有效强化人们的思想政治意志
3.3 音乐教育形式与思想政治教育效果
3.3.1 音乐教育形式及其分类
3.3.2 音乐教育形式影响思想政治教育效果
音乐毕业论文提纲2
引言
一、课题研究意义
二、民族声乐表演艺术的界定
第一章 民族声乐表演艺术审美之“声”
一、 对“声”的解析
二、 声音音色明亮圆润
1、 科学的演唱技巧的运用
2、 注重声腔的流动
三、 民族声乐的声音符合民族审美倾向
第二章 民族声乐表演艺术审美之“字”
一、 对“字”的解析
二、精妙的吐字行腔
1、 吐字清晰准确
2、 行腔中字与字衔接连贯自然
三、民族声乐中衬词的独特作用
第三章 民族声乐表演艺术审美之“情”
一、 对“情”的解析
二、朴实自然的“情”
1、 对声乐作品的深入理解
2、恰当准确的表现情感
三、丰富多彩、细腻真切的“情”
1、生活感受积累的真实情感体验
2、创造性的表现歌曲情感
2.1音色的变化表现特定的情感
2.2 表演者正确的情感审美意识
第四章 民族声乐表演艺术审美之“形”
一、 对“形”的解析
二、“形”美在民族声乐作品中所描述的客观事物
1、自然景色
2、人物形象
三、“形”美在民族声乐表演者全身心的表演
1、民族声乐表演者自身舞台形象的塑造
2、真情投入的舞台表演
2.1表情生动,富有激情
2.2身段优雅,表演贴切作品
第五章 民族声乐表演艺术审美之“韵”
一、对“韵”的解析
二、演唱语言的韵律美
三、民族声乐声音的风格美
四、民族声乐情感表达的韵味美
五、民族声乐表演的韵味美
音乐毕业论文提纲3
摘要:在音乐课堂的教学中,如果教师能巧妙的配置、展示和使用乐器教学肯定会大大的激发学生的学习兴趣,提升学生参与课堂的主动性和能动性。乐器不但可以提升趣味性,还能让学生感受到音乐的美好,感悟到音乐的魅力。在音乐课堂展示和使用乐器,还可以有效的"促进乐理教学、歌唱教学、音乐鉴赏教学等,提升教学质量。本文中,笔者主要探究了新形势下竖笛在音乐课堂教学中的有效应用,希望能对音乐课堂的教学发展起到一定的促进作用。
关键词:小学音乐;乐器教学;竖笛教学;学习兴趣;学习效果
1.提升学生学习音乐的兴趣,提高学生学习的欲望
2.强化学生的竖笛练习作用,让学生掌握一定的演奏方法
3.开展竖笛吹奏技能训练,提升演奏的效果
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