下面是小编为大家整理的2023年度英语故事阅读水中捞月【优秀范文】,供大家参考。
英语故事阅读水中捞月1
A long time ago, there was a Bo Luo Nai City in the State of Jia Shi. Outside the city was a large forest, where 500 macaques lived.
One night the 500 macaques wandered around and came to a ni ju lu (bodhi) tree. Under the tree was a deep ancient well. The water in the well was very clean and reflected the full moon in the sky.
The leading macaque bent1 over the well and watched carefully for a while. Then it jumped onto the edge of the well and said to the others: "Alas2! Today the moon has died and fallen into this well. Let us scoop3 it up together; otherwise the nights will be dark forever."
All the macaques tweaked their ears and scratched their cheeks, saying:"The well is so deep. How can we scoop up the moon?"
The leading macaque had a sudden brainwave and said: "I have it! I will climb up the tree and grasp a branch, then another one grasps my tail. In this way, one following another in succession4, can"t we hang down into the well?"
When the other macaques heard this, they jumped with joy. So they linked their heads and tails together, extending5 longer and longer until they almost touched the surface of the well water. At this moment, the branch broke with a big crack and all 500 macaques fell into the ancient well.
很久以前，在伽尸国有一座波罗奈城。城外有一片大森林，森林里生活着五百只称猴。
有一天晚上，五百只称猴到处游逛，来到了一棵尼俱律树畔。树下，有一口很深的古井，井水清悠悠的，映出了天上的一轮圆月。
领头的称猴俯在井边仔细看了一阵，然后跳到井台上对大家说：“不好了，今天月亮死了，就落在这口井中。让我们一起把它捞出来，不然的话，夜晚就永远黑暗了。”
众猴听了，个个抓耳挠腮，说:“井这么深，怎样才能把月亮捞起来呢?”
领头的称猴灵机一动，说:“办法有了!我爬上树，抓住树枝，然后另一个抓住我的尾巴，这样一个一个接下去，不就可以垂到井里去了吗?”
大家一听，都高兴得欢蹦乱跳。于是，猴们头尾相连，越接越长，眼看就要碰到水面了。这时候，只听见咔嚓一声巨响，树枝断了，五百只称猴统统掉进了古井。
英语故事阅读水中捞月扩展阅读
英语故事阅读水中捞月（扩展1）
——猴子捞月亮的英语故事 (菁选3篇)
猴子捞月亮的英语故事1
One day, a little monkey is playing by the well. 一天，有只小猴子在井边玩儿。
He looks in the well and shouts : 它往井里一瞧，高喊道： “Oh !My god! The moon has fallen into the well!” “噢!我的天!月亮掉到井里头啦!” An older monkeys runs over, takes a look,and says, 一只大猴子跑来一看，说， “Goodness me! The moon is really in the water!” “糟啦!月亮掉在井里头啦!” And olderly monkey comes over. 老猴子也跑过来。 He is very surprised as well and cries out: 他也很惊奇，喊道： “The moon is in the well.” “糟了，月亮掉在井里头了!”
A group of monkeys run over to the well . 一群猴子跑到井边来， They look at the moon in the well and shout: 他们看到井里的月亮，喊道： “The moon did fall into the well!Come on!Let’get it out!” “月亮掉在井里头啦!快来!让我们把它捞起来!”
Then, the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch . 接着，老猴子倒挂在大树上， And he pulls the next monkey’s feet with his hands. 拉住大猴子的脚， All the other monkeys follow his suit, 其他的猴子一个个跟着， And they join each other one by one down to the moon in the well. 它们一只连着一只直到井里。
Just before they reach the moon, the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky, 正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢 He yells excitedly “Don’t be so foolish! The moon is still in the sky!” 它兴奋地大叫：“别蠢了!月亮而且行好地挂在天上呢!”
猴子捞月亮的英语故事2
In a forest, lived a group of monkeys, they wanted old monkeys and little monkeys. Today, a little monkey was playing by the well, and when it saw a moon in the well, it shouted: "No, no, the moon has fallen into the well." The big monkey heard it and came over and called: "It"s not good, it"s not good, the moon fell into the well." The other monkeys heard it, and they all ran over. They were all saying how did the moon fall into the well?
Are you wondering how to get the moon up? The old monkey said, let"s find a tree, I"ll hang it upside down on the tree, you hang one by one and let the little monkey fish at the bottom, so they found a big tree Tree, the old monkey hangs his tail on it, and then hangs the tails one by one. The little monkey fishes the moon at the bottom. When the little monkey catches the moon, the moon disperses as soon as he catches it. When he got up, the little monkey said loudly to the old monkey: "Grandpa Moon can"t catch it, and it will be scattered as soon as it is caught."
The old monkey looked up at the sky and saw that the moon was still in the sky. The old monkey shouted: don"t fish, don"t fish, the moon is still in the sky, and the other monkeys also saw that the moon was still in the sky. The monkeys all asked the old man strangely. What is the moon in the monkey well? The old monkey replied, "The old monkey told them it was the reflection of the moon."
在一片树林里，住着一群猴子它们要老猴子小猴子。今天有一只小猴子在井边玩，看见井里有一个月亮，它就大叫到：“不好了，不好了，月亮掉在井里去了”，大猴子听见，也过来叫到：“不好了，不好了，月亮掉在井里去了”，其他猴子都听到了，都全都跑过来它们都在说月亮怎会掉到井里了?
都在想怎样才能把月亮捞上来呢?老猴子说，我们找一棵树吧，我倒挂在树上你们一个接一个的挂住让小猴子在最下面捞吧，于是他们找了一棵大树，老猴子在上面挂着尾巴，然后一个接着一个挂上尾巴，小猴子在最下面捞月亮，小猴子捞月亮的时候，月亮一捞就散了，可小猴子一拿开手月亮又合了起来，这时小猴子大声对老猴子说：“爷爷月亮捞不着，一捞就散了。”
老猴子抬头看了看天空，看见月亮还在天空，老猴子大叫道不要捞了，不要捞了，月亮还在天空上，其他猴子也都看见月亮还在天空，猴子们都奇怪的问老猴子井里的月亮是什么?老猴子回答说：“老猴子告诉它们那是月亮的倒影。”
猴子捞月亮的英语故事3
A group of monkeys were playing in the woods, some of them were jumping on the trees, and some were playing around on the ground, so happy. One of the little monkeys ran alone to a well beside the forest to play. It lay on the edge of the well, stretched its neck into the well, and suddenly shouted: "It"s terrible, it"s terrible! The moon fell into the well. Now!" It turned out that the little monkey saw a moon in the well. A big monkey heard the call and ran to the well to look into the well. He was also surprised and shouted: "Oh, no, the moon has fallen into the well!" Their cry was alarming. After the monkey group, the old monkey ran towards the well with a large group of monkeys. When they saw the moon in the well, they all screamed together: "Oh, it"s over, it"s over! The moon really fell into the well!" The monkeys chirped and made noise.
In the end, the old monkey said: "Everyone, stop yelling, let"s find a way to scoop up the moon!" All the monkeys obliged to respond to the old monkey"s suggestion and joined the team of scooping up the moon. There is an old locust tree next to the well. The old monkey jumped to the tree first, and hung upside down on the tree. The other monkeys hugged my legs one by one. I hooked your head and hung it into a long strip. Go all the way down into the well. The little monkey is light and hangs at the bottom, and its hands can reach the well water and catch the moon. The monkeys thought, this time we can always fish up the moon. They are very happy. The little monkey stretched his hand into the well water and grabbed the bright moon, but he couldn"t catch the moon except for a few drops of water. The little monkey kept catching and fishing like this. After tossing for a long time, he still couldn"t catch the moon. The monkeys who had been hanging upside down for a long time felt very tired and could no longer support it. Some began to complain and said, "Hurry up and fish, why haven"t you picked it up yet?" Some shouted, "Mom, I can"t hang on! I can"t hang on!" The old monkey also gradually got sore back and legs, and he raised his head suddenly, Suddenly, he found that the moon was still in the sky, so he said loudly: "No need to fish, no need to fish, the moon is still in the sky!" All the monkeys looked up at the sky, and the moon was really in the sky. Because the monkeys don"t know the truth about the moon in the well, they take the fake as the real thing, so they are busy, stupid and ridiculous.
一群猴子在林子里玩耍，它们有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，好不快活。它们中的一只小猴独自跑到林子旁边的一口井旁玩耍，它趴在井沿，往井里边一伸脖子，忽然大叫起来：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到井里去了！”原来，小猴看到井里有个月亮。一只大猴听到叫声，跑到井边朝井里一看，也吃了一惊，跟着大叫起来：“糟了，糟了，月亮掉到井里去啦！”它们的叫声惊动了猴群，老猴带着一大群猴子都朝井边跑来。当它们看到井里的月亮时，都一起惊叫起来：“哎呀完了，哎呀完了！月亮真的掉到井里去了！”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。
最后，老猴说：“大家别嚷嚷了，我们快想办法把月亮捞起来吧！”众猴都义不容辞地响应老猴的建议，加入捞月的队伍中。井旁边有一棵老槐树，老猴率先跳到树上，自己头朝下倒挂在树上，其他的猴子就依次一个一个你抱我的腿，我勾你的头，挂成一长条，头朝下一直深入井中。小猴子体轻，挂在最下边，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。众猴想，这下我们总可以把月亮捞上来了。它们很是高兴。小猴子将手伸到井水中，对着明晃晃的月亮一把抓起，可是除了抓住几滴水珠外，怎么也抓不到月亮。小猴这样不停地抓呀、捞呀，折腾了老半天，依然捞不着月亮。倒挂了半天的猴们觉得很累，都有点支持不住了。有的开始埋怨说：“快些捞呀，怎么还没捞起来呢？”有的叫着：“妈呀，我挂不住啦！挂不住啦！”老猴子也渐渐腰酸腿疼，它猛一抬头，忽然发现月亮依然在天上，于是它大声说：“不用捞了，不用捞了，月亮还在天上呢！”众猴都抬头朝天上看，月亮果真好端端在天上呢。由于众猴不了解井中月亮的真相，以假当真，所以空忙一气，又愚蠢又可笑。
英语故事阅读水中捞月（扩展2）
——水中捞月成语故事 (菁选3篇)
水中捞月成语故事1
汉字书写：水中捞月
汉语注音：shuǐ zhōng lāo yuè
成语出处：宋。黄庭坚《沁园春》词：“镜里拈花，水中捉月，觑著无由得近伊。添憔悴，镇花销翠减，玉瘦香肌。”
成语语法：偏正式；谓语、宾语；含贬义；指白费力气，重在根本不能办到。
水中捞月的意思：到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
水中捞月的近义词：徒劳无功、竹篮打水、徒劳无益、枉费心机、水底捞明月、大海捞针、海底捞针；
水中捞月的反义词：垂手可得、立竿见影、瓮中捉鳖、行之有效、探囊取物、囊中取物；
水中捞月的故事
源出佛教的一个寓言故事，据《僧祇律》载：佛以诸比丘说，过去世时，伽尸国波罗奈城有五百只猕猴，一日在林中玩耍，来到一井边，猕猴主见井水中有一月亮（影子），于是推心置腹地对同伴说：月今日死，落在井中，我们应把它捞出来，以免世间长夜暗冥。众猴不知如何下手，猕猴主见井水中有一树，乃说：我捉树枝，汝捉我尾，展转相连，乃可出之。于是众猴展转相捉，树弱枝折，群猴都掉进井水里了。佛陀以此故事比喻那些自以为是，分不清是非虚实，害人害己的"外道邪师。
水中捞月例句
元。杨景贤《马丹阳度脱刘行首》第三折：“我度你呵，恰便似沙里淘金，石中取火，水中捞月。”
明。吴承恩《西游记》第二回：“悟空道：‘怎么叫做“水中捞月勺’祖师道：‘月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。”
《人民文学》1981年第05期：“果然那和尚云游不知去向，不要再水中捞月了。”
水中捞月造句
还以为这次可以如愿以偿，却原来是水中捞月空欢喜一场，不晓得这样的的日子要到鼠年马月。
他乐此不疲地巴结上司，没想到关键时刻上司却被组织调查了，像是水中捞月一样什么都没有得到。
水中捞月成语故事2
[释义]比喻白花力气，去做无法做到的事。
[出处]元·杨景贤《刘行首》。
传说，道师王重阳修道深厚，后来成了仙，便开始四处游历，点化有德行的人成道。
一天夜晚，王重阳来到西安府城外的北邙山下，在山间的松树下闭目养神，朦胧间听到歌声，王重阳一看，原来是个女鬼。
这女鬼看见王重阳，知道遇上了真人。求他超度自己的鬼魂。王重阳要她先下凡来到人间，托生为女子，还了五世宿债，20年后，会有一个扎三角丫髻的马真人超度她，于是命人领着女鬼托生到汴梁刘家，名叫刘倩娇。
20年后，刘倩娇出落得亭亭玉立，能歌善舞，吟诗作对，样样在行，是汴梁有名的歌妓。一年重阳节，官府饮酒作乐。派人请刘倩娇去助兴。
刘倩娇打扮一番，便向官府走去，走到小巷子里迷了路，正好见到一个身穿百袖袍，头上扎三角丫髻的道士迎面向她走来，便上去问路，道士看着她，笑着说：“正好撞上20年前还魂的故交了。”
刘倩娇好生奇怪：“我21岁，怎么是你20年前的故交？”
原来，道士就是王重阳的弟子马丹阳，他奉师父之命来到人间寻那20年前的女鬼。他要刘倩娇脱离凡尘，跟他回头归于正道，谁知刘倩娇已根本不记得前世的事，她对马丹阳说：“我正值青春妙龄，生活得非常舒服。跟你出家，能得到什么好处，道爷，请您放我走吧，不然会误了官府的事。”
马丹阳见她执迷不悟，急得直跺脚：“这个不回头的刘倩娇，我要度你啊，就像沙里面淘金，金石中取火，水中捞月，难啊！”
那时，刘倩娇正准备嫁给林员外作妾。马丹阳知道刘倩娇迷恋红尘，凡心太重，便索性追到她家里去点化她。但她不理不睬，还在一边打起瞌睡来。
马丹阳见她在打瞌睡，心生一计，将20年前托生的前前后后，托梦给刘倩娇，劝刘回头。最后，刘倩娇终于有所醒悟，答应跟马丹阳出家修道。
水中捞月成语故事3
从前有只小猴子在井边玩，玩着玩着他往井里一看，发现里面有个月亮，小猴子大叫道：不好啦！不好啦！月亮掉到井里啦！
大猴子听见了，急忙跑过来跟着也叫了起来：“糟了糟了，月亮掉到井里了。”他们这一叫，引来了老猴子，老猴子跑过来一看，也跟着叫起来：“糟了糟了！月亮掉到井里啦！”
这一下附近的猴子也听见了，都跑过来看。大家跟着叫起来，“糟了糟了，月亮掉到井里了，咱们快把它捞上来。”
猴子们纷纷爬上了井旁边的大树，老猴子第一个倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚。
猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里。小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮。可是他的手刚碰到水月亮就不见了。这时老猴子一抬头看见月亮还挂在天上，喘着气说，“不用捞啦不用捞啦，月亮好好的挂在天上呢！”
水中捞月意思是到水中去捞月亮，比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。
小朋友，做任何事情之前，都要先动动脑子，切合实际，从多角度进行分析观察，最后做出判断和行动，以免做无用之功。
英语故事阅读水中捞月（扩展3）
——水中捞月的成语故事
水中捞月的成语故事1
[释义]比喻白花力气，去做无法做到的事。
[出处]元·杨景贤《刘行首》。
传说，道师王重阳修道深厚，后来成了仙，便开始四处游历，点化有德行的人成道。
一天夜晚，王重阳来到西安府城外的北邙山下，在山间的松树下闭目养神，朦胧间听到歌声，王重阳一看，原来是个女鬼。
这女鬼看见王重阳，知道遇上了真人。求他超度自己的鬼魂。王重阳要她先下凡来到人间，托生为女子，还了五世宿债，20年后，会有一个扎三角丫髻的.马真人超度她，于是命人领着女鬼托生到汴梁刘家，名叫刘倩娇。
20年后，刘倩娇出落得亭亭玉立，能歌善舞，吟诗作对，样样在行，是汴梁有名的歌妓。一年重阳节，官府饮酒作乐。派人请刘倩娇去助兴。
刘倩娇打扮一番，便向官府走去，走到小巷子里迷了路，正好见到一个身穿百袖袍，头上扎三角丫髻的道士迎面向她走来，便上去问路，道士看着她，笑着说：“正好撞上20年前还魂的故交了。”
刘倩娇好生奇怪：“我21岁，怎么是你20年前的故交？”
原来，道士就是王重阳的弟子马丹阳，他奉师父之命来到人间寻那20年前的女鬼。他要刘倩娇脱离凡尘，跟他回头归于正道，谁知刘倩娇已根本不记得前世的事，她对马丹阳说：“我正值青春妙龄，生活得非常舒服。跟你出家，能得到什么好处，道爷，请您放我走吧，不然会误了官府的事。”
马丹阳见她执迷不悟，急得直跺脚：“这个不回头的刘倩娇，我要度你啊，就像沙里面淘金，金石中取火，水中捞月，难啊！”
那时，刘倩娇正准备嫁给林员外作妾。马丹阳知道刘倩娇迷恋红尘，凡心太重，便索性追到她家里去点化她。但她不理不睬，还在一边打起瞌睡来。
马丹阳见她在打瞌睡，心生一计，将20年前托生的前前后后，托梦给刘倩娇，劝刘回头。最后，刘倩娇终于有所醒悟，答应跟马丹阳出家修道。
英语故事阅读水中捞月（扩展4）
——《猴子捞月亮》教案3篇
《猴子捞月亮》教案1
活动目标
1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。
2、知道遇事多动脑筋。
3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备
1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
2、每桌一盆水，一只手电筒。
活动过程
一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。
“昨天是什么节日？”
“你是怎样过中秋节的？”
“中秋节的月亮是什么样的？”
二、讲故事《猴子捞月亮》
三、当讲到“老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问： “你猜猜他们是怎样捞月亮的？“（想各种办法）
“月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？”
四、小实验 用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，“水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？”使幼儿感知水面很*时，“月亮”是圆圆的"，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
五、教师接着把故事讲完，提问： “故事的名字叫什么？”
“小猴子在井里发现了什么？”
“它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？”
“最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？
“听了这个故事，你懂得了什么道理？”
六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
七、布置任务，要求幼儿： 1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。
2、记半个月月亮日记，观察月亮圆缺变化。
活动反思 幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与*、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
英语故事阅读水中捞月（扩展5）
——猴子捞月亮的故事告诉我们的道理
猴子捞月亮的故事告诉我们的道理1
今天晚上我和女儿一起读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事，真有意思。故事的主要内容是：一天，一群猴子在月光下玩。忽然，乌云遮住了月亮，四周暗了下来，猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看，惊叫起来：“不好了，月亮不见了1猴子们惊慌起来，四下寻找。忽然，小猴子指着池塘大喊：“看，月亮掉到池塘里啦。”
老猴子果断地说：“我们必须把月亮捞上来，不能让它沉在水里1猴子们立刻找来竹竿，依次倒挂起来，想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去，用尽了力气，结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看，月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。
从这则寓言故事中我们知道了遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多调查研究。不能像猴子那样不切实际，自作聪明，到头来只是竹篮打水——一场空。
这时在一旁的女儿也摸着脑袋对我说，爸爸以后我不能在做一次这样的猴子了，我的多动脑筋，不会在粗心，事情不搞清楚是不可以下结论了。
英语故事阅读水中捞月（扩展6）
——英语阅读方法总结
英语阅读方法总结1
英语 阅读技巧及总结
英语学科理所当然作为复习的重点和热点，通过对英语真题试卷的研究，得知英语阅读能力测试题达到近60%，再加上与阅读有关的其他能力测试题，这个比例就更高了。那你知道英语阅读技巧及总结吗?接下来小编告诉你英语阅读技巧及总结。
有趣味的记叙文，是学生最喜欢读的
首先要选择题材广泛、篇幅短小、知识充实、内容新颖的阅读材料。同时，在阅读材料的选择上，有目的地进行。要选择一些饶有趣味的篇章，以引起学生的阅读兴致。据调查，学生最喜欢阅读的是有故事情节的记叙文，有趣味才能保持学习的劲头，在选择的内容上要涉及日常生活方方面面的知识，这样才能扩展知识，了解文化，开阔视野。
猜词、一词多意、课外阅读，都是积累词汇的好办法
在实际阅读过程中，碰到生词是无可避免的，这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法，提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧：利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
像中文一样，英文词汇也存在一词多意的现象。要结合具体的语境，根据上下文的意思正确理解单词，而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。英文单词的多种词性也是非常普遍的，正确分析句子结构，掌握单词的词性分析名词的可数与否，有助于对句子尤其是长句的理解，从而提高对整篇文章的理解。
朗读与默读结合，养成好的阅读习惯
根据读的心理机制，适当处理朗读与默读，能增强阅读效果，提高独立阅读的能力。对情节比较生动的阅读材料，利用早自习时间带感情朗读，引导学生在朗读中表达自己的理解，表现自己的个性。同时加强学生的默读、快读训练。在特定的阅读课里，以限时阅读的形式，逐步锻炼学生阅读速度。
同时，阅读习惯也很重要。帮助学生改掉不良的阅读习惯，如阅读时爱出声、用笔和尺之类的东西指点着助读、每次只能看到一个单词、咬文嚼字、边读边查词典。通过限时训练、传授阅读方法(跳读、略读、寻找关键词句等)改正不良阅读习惯提高阅读速度，尽可能多地为学生创造语言实践的机会，让学生通过阅读、查阅资料，利用已学知识对某个话题进行讨论、辩论、演讲或者写作等途径提高英语的应用能力。
提高英语阅读的几大技巧
1、音读
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的`限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。
另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，“一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。”因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2、心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
3、指读
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上*均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。