小学生二年级描写春雨的作文1 古诗词若是那树，雨水便是树的甘源。我们赏析诗词，雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖，听得见、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，爱也雨、下面是小编为大家整理的小学生二年级描写春雨作文,菁选2篇【优秀范文】,供大家参考。
小学生二年级描写春雨的作文1
古诗词若是那树，雨水便是树的甘源。我们赏析诗词，雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖，听得见、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，爱也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……
雨入诗词便有了灵性。雨儿连绵，如坐禅自语，聆听雨音，如歌如泣。雨知人意，雨解风情：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”，这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟;
雨，给人一种特别的感觉!
有人说，它是一个顽皮的小孩。
有人说，它则是一个可爱的孩子``````
可爱时，它给农作物带来生机，又可以洗刷人的烦恼，能为人注入鲜活的养份!
雨，为我的生活带来色彩，为我指明我未来的路，让我的生活更加坦然，轰轰烈烈!
我爱你——雨。
但我更爱你的可爱!
小学生二年级描写春雨的作文2
昨天下午的雨，好大好大，我在家中就可以清楚的听见稀里哗啦的雨声。这是雨神的交响乐吗?在我看来，这是在宣泄心中的不满。
这场雨，此曾相识，到底什么时候遇到过呢?在我的脑海中，两年前的午后也有这样的一场雨。与此不同的`是，那场雨不是宣泄，而是为我们奏响的离别曲
那个午后，我和我最好的朋友小葛在操场上打球。突然间，天色变暗，只是在一瞬间，倾盆大雨就落了下来，我们急忙躲进了教学楼里。倾听着雨带来的交响乐。
小葛感叹道：“真是优美，打完球，竟可以聆听免费的音乐会，还真是不错诶。”“呵呵，是啊，打完球放松放松也不是蛮好。”我们各自陶醉一段时间之后，小葛开口说话了：“你准备去什么学校读啊?”我思考了会儿，说到：“勇进吧，那里比较适合我，你呢?”“还没有计划，可能是勇进吧。不过我妈说也有可能会去别的学校。”“哦，是吗，那好，看着办吧。”谈话间，雨渐渐小了下去。我提议现在回去吧，他同意了。下楼时，我注意到他脸上有一丝伤感，好像有什么话没有说完。不过我也没有去问
第二天，他打电话来说：“小强，对不起，没有告诉你，其实我妈决定让我去锦绣读，我没有告诉你。打电话是和你告别的，过两天就要搬家了。”“哦。那……”我没有继续说下去，是因为不知道该说什么，不舍，但是没有办法。所以就顺其自然吧
光阴似箭，很快迎来了暑假。原以为他会回来，可是怎么也联系不上。就这样，第一年的暑假，他没有来
第二年的暑假，也就是今年，快要过完了，但还是没有出现他的身影。也许他也不会来了。
很巧，两年后的这天，“天公不作美”的下起了一场大雨，如同两年前一样。我突发奇想的撑起伞，再次来到了那个操常可是，物是人非，如今聆听雨声的只有我一个而已
我在想：现在，他是不是也在想，什么时候能回去。有两年没见了，难道你不想我，难道你忘记我了?种种猜测，答案都是未知数。
两年了，一切都在变化。唯独不变的是，我对你的思念
即使是见不到你，但是一样miyou。这场雨，在我看来同样是伤感的思念曲。
我也只能借雨寄托对你的思念，祝愿你能有更高的成就
同样，希望你早点回来看看!
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