当前位置:半城文秘网 >范文大全 > 公文范文 > 七年级上册地理知识点归纳,菁选3篇

七年级上册地理知识点归纳,菁选3篇

时间:2023-01-21 16:24:02 来源:网友投稿

的七年级上册地理知识点归纳1  降水和降水的分布  1、降水  (1)概念:从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。  (2)降水的等级划分  根据单位时间内降雨量的多少,气下面是小编为大家整理的七年级上册地理知识点归纳,菁选3篇,供大家参考。

七年级上册地理知识点归纳,菁选3篇

的七年级上册地理知识点归纳1

  降水和降水的分布

  1、降水

  (1)概念:从大气中降落的、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。

  (2)降水的等级划分

  根据单位时间内降雨量的多少,气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同的等级。测量降水量的仪器是雨量器。单位:毫米。

  2、降水分布

  降水量的空间分布规律:

  1)赤道附近地带降水多,两极地区降水少。

  2)在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水多。

  3)在温带,大陆内部降水少,沿海地区降水多。

  4)在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。

的七年级上册地理知识点归纳2

  一、地球的形状和大小

  1、地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。(赤道周长约4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,*均半径为6371千米。表面积5.1亿*方千米。)

  2、人类认识地球形状的过程:古代(凭直觉)——“天圆地方”;近代(观察,麦哲伦环球航行成功)——“球形”;现在(测量计算)——不规则的椭球体。

  3、由“站得高,看得远”;“月食”;“站在海边看远方来的船,先见桅杆后见船身”;“地球的卫星照片”等可证明地球是个球体。

  二、地球的模型——地球仪

  1、地球仪的概念

  2、地轴——假想轴

  3、地轴穿过地心与地球表面的交点,指向北极星的为北极(N),反之为南极(S)。

  三、经纬线和经纬度

  1、纬线与纬度

  (1)纬线的定义 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈。

  (2)纬线的特点

  A.形状 所有的纬线都是圆,可称为纬线圈;

  B.长度 长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。

  C.方向 指示东西方向。

  (有无数条)

  (3)纬度的划分 赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用"N"表示;赤道以南为南纬,习惯上用"S"表示。南北纬各划分90°;南北极分别为90°S和90°N。

  (4)低中高纬度的划分

  低纬度:0°~30°

  中纬度:30°~60°

  高纬度:60°~90°

  (5)南北半球的划分 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;所有北纬均位于北半球,所有的南纬均位于南半球。

  2、 经线和经度

  (1)经线的定义 在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。

  (2)经线的特点

  A.形状 所有的经线都是半圆状;

  B.长度 所有的经线长度都相等;

  C.方向 所有的经线都指示南北方向。

  (有无数条)

  (3)经度的划分 从本初子午线(0°经线)向东、向西,各分作180°,以东的180°为东经,习惯上用“E”为代号,以西的180°为西经,习惯上用“W”为代号。

  (4)经线圈 所有的经线均为半圆形,故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈之和等于180°,且两条经线中一条为东经,另一条则为西经。

  (5)东西半球的划分 国际上习惯用20°W和160°E的经线圈,作为划分东西半球的界限。20°W以东到160°E为东半球。20°W以西到160°E为西半球。(切记:0°--20°W虽为西经,但是东半球;160°E——180°虽为东经,但是西半球。)

  四、地球的运动

  1、地球的自转:地球绕地轴不停地旋转,这叫做地球自转

  (1)方向:自西向东

  (2)周期:大约是24小时

  (3)产生的现象:产生了昼夜交替的现象。

  2、地球的公转:

  (1)方向:自西向东

  (2)周期:一年。

  (3)产生的现象:四季的季节变化

  (4)公转的重要特征:公转的轨道*面与地轴总是保持着66.5°的夹角,并且北极总指向北极星附近。

  (5)昼夜的长短:

  阳光直射赤道(春分、秋分),全球各地昼夜*分。

  阳光直射北半球,北半球各地昼长夜短,越往北去白昼越长,直射北回归线(夏至)时,北半球各地 白昼时间最长。

  阳光直射南半球,北半球各地昼短夜长,越往北去白昼越短,直射南回归线(冬至)时,北半球各地白昼时间达到最短。

  五、温度带的形成与分布

  1、五带的划分:依据——地球表面获得太阳光热的多少。

  2、范围:0°~23.5°S(23.5°N)为热带;23.5°N~66.5°N为北温带;23.5°S~66.5°S为南温带;66.5°N~90°N为北寒带;66.5°S~90°S为南寒带。

  3、特点:热带——有阳光直射现象,无极夜极昼现象,获得的太阳光热最多;

  寒带——阳光斜射,有极夜极昼现象,获得的太阳光热最少;

  温带——阳光斜射,无极夜极昼现象,四季变化明显。

的七年级上册地理知识点归纳3

  1.气温的测量是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度,离地面1.5米。单位:℃(摄氏度)。日*均气温一般取8时、14时、20时、2时四个时刻的气温均值。

  2.气温的变化:(见P51图3.12、3.13,会做活动题1.2)。

  ⑴日变化指以一天为周期的"气温变化。气温的日较差=(该天)最高气温-(该天)最低气温;一天中最高气温出现在午后2点,最低气温出现在日出前后(南北半球一样);

  ⑵年变化指以一年为周期的气温变化。气温年较差=最高月*均气温-最低月*均气温;一年中北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高、2月最低(南北半球相反:一年中南半球气温,大陆上1月最高,7月最低;海洋上2月最高,8月最低)。

  3.气温分布规律:(见P53图3.17)。

  ⑴世界气温由低纬向高纬逐渐降低(不同纬度)。

  ⑵同纬度相比,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反(同纬不同海陆)。

  ⑶同纬度相比,海拔越高气温越低(同纬同陆)。

  ⑷世界最低气温分布在南极地区,最高气温在西亚巴士拉。

  4.将气温相等的各点连接成线即等温线。在同一条等温线上的各点气温相等。

  5.等温线呈封闭形状,如果中心气温低,表示这里是低温中心,反过来就是高温中心。

  6.等温线判断:⑴等温线密,温差大;等温线稀,温差小。

  ⑵等温线与纬线*行,说明气温主要受纬度影响。

  ⑶等温线与海岸线*行,说明气温受海陆影响显著。

  ⑷等温线呈封闭曲线,气温内高外低为盆地,低地;反之为高原、山地。

  ⑸等温线向北数值增大为南半球,向南增为北半球。

  ⑹等温线向高纬凸起说明该地气温比同纬高;向低纬凸起气温比同纬低(若为夏季,等温线向高纬凸起处为陆地,向低纬凸起处为海洋;若为冬季,等温线向低纬凸起处为陆地,向高纬凸起处纬海洋)。

  7.两地温差=两地相对高度/100×0.6℃。

推荐访问: