小学优秀班主任评比细则1 一、评选对象：现任班主任。 二、评选条件： (一)热爱教育事业、热爱班主任工作。 (二)具有良好师德。 (三)努力学习教育理论和专业知识，积极进行班主任工作研究。下面是小编为大家整理的小学班主任评比细则,菁选2篇【优秀范文】,供大家参考。
小学优秀班主任评比细则1
一、评选对象：现任班主任。
二、评选条件：
(一)热爱教育事业、热爱班主任工作。
(二)具有良好师德。
(三)努力学习教育理论和专业知识，积极进行班主任工作研究。对某一方面的研究，有典型的经验和较突出的成效，对校、区班主任工作有指导作用。
(四)按照德、智、体、美全面发展的要求，面向全班学生，开展班级工作，使每一个学生都得到协调的健康的发展。
(五)积极组织内容丰富、形式多样的适合小学生特点的教育活动。
(六)经常与任课教师取得联系，了解学生情况，有针对性地进行教育，掌握并调整学生的各种活动，减轻课业负担。
(七)经常与家长取得联系，定期做好家访工作，与家长配合实施教育。
(八)热爱学生，相信学生、尊重学生、师生关系发主、*等、和谐。
(九)注意在生活、学习、工作中锻炼、培养和选拔小干部，让他们在实践中发挥更好的作用。
(十)所带班形成良好的"稳固的学风和班风，多次被评为校先进集体或进步幅度大。
三、评选办法：学校填写丰台区小学优秀班主任推荐表，被推荐的班主任要准备3千字的经验材料，一并交到丰台区教委小教科，小教科将依据评选条件进行评选，报教委领导审批，年终进行表彰。
小学优秀班主任评比细则2
为了进一步促进学风、班风建设，鼓励学生勤奋学习，奋发向上，在我校形成一个人人争优秀，班班争先进的良好局面，学校决定开展评选优秀班级、优秀班主任活动，特制定本评选方案。
一、评比内容：
(一)常规检查
1.行政检查汇总：
2.少先队检查汇总：一日评比
(二)参与活动汇总：
广播操比赛，三项活动竞赛，语、数、英三科过关
(三)其它汇总
1、考勤，期中、期末成绩
2、获奖情况
3、完成学校任务
二、评比程序。
1.各班上报优秀班集体申报表和优秀班主任申报表。
2.德育处结算单项总分，组织评议。
3.汇总、评比，上报校长室审批。
三、评比方法(实行积分评比)：
1、学生个人校级奖励，一人次分别加5分、4分、3分。
2、学生集体获校级奖励，一次分别加4分、3分、2分。
以上两项10分封顶，不重复计分。
3、一日评比以流动红旗为主，有一面流动红旗加十分。
4、三科过关班级有一人不过关的扣2分。
5、班主任学期满勤的不扣分，迟到一次扣2分，私假一次扣3分。
6、有一项任务没完成的扣5分(班主任)
7、期末成绩以及格率、优生率、*均分为主，各项为10分，共三十分，由同轨班级共分，班主任以所教单科成绩与同轨相比较积分。
8、班主任获奖市级加20分，区级加15分。
9、班级发生一起安全事故扣4分。
10、学校按累计总分名次确定班级数和班主任数。
四、否决条件
1、班级学生中出现重大违纪行为的。
2、出现重大安全事故的。
3、班主任工作给学校造成较大影响的。
五、本方案由德育处负责解释。
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