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反意疑问句概念及用法3篇(2023年)

时间:2023-01-10 09:24:02 来源:网友投稿

反意疑问句的概念及用法1  一、反意疑问句的基本概念  表示问话人有一定看法,但不是完全肯定,需要对方证实;有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气,并不要求对方回答。反意疑问句前面的陈述句部分下面是小编为大家整理的反意疑问句概念及用法3篇(2023年),供大家参考。

反意疑问句概念及用法3篇(2023年)

反意疑问句的概念及用法1

  一、反意疑问句的基本概念

  表示问话人有一定看法,但不是完全肯定,需要对方证实;有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气,并不要求对方回答。反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调,疑问部分用问号,表示疑问时用升调,用来加强语气时用降调。

  He is a student, isn"t he? 他是学生,是不是?(表示疑问,用升调)

  The play is interesting, isn"t it? 这部戏很有趣,不是吗?(加强语气,用降调)

  二、反意疑问句的基本结构

  反意疑问句由两部分组成,前一部分是一个陈述句,后一部分是一个省略的疑问句。如果陈述句是肯定的,反意疑问句用否定;如果陈述句是否定的,反意疑问句用肯定的。反意疑问句通常由两个词组成,第一个词是be、情态动词或助动词,若是否定式,not通常要用简略形式;第二个词是人称代词主格(与陈述句的主语相同) 。如:

  Kate and Joan can swim, can"t they? 凯特和琼会游泳,是不是?

  Tom won"t come, will he? 汤姆不会来,对吗?

  三、反意疑问句的回答

  要用yes或no回答,回答的内容是肯定的就用yes,回答的"内容是否定的就用no,这与汉语不完全相同,同学们要特别注意。如:

  —You will never forget him, will you? 你永远不会忘记他,是吗?

  —Yes, I will. 不,我会忘记。

  —No, I won"t. 是的,我不会忘记他。


反意疑问句的概念及用法3篇扩展阅读


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展1)

——反义疑问句附加疑问句用法解析3篇

反义疑问句附加疑问句用法解析1

  对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。

  例:—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球,是吗?

  —Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。

  —His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议,是吗?

  —Yes, she did. / No, she didn’t. 不,她参加了。/ 是的,她没参加。

  简要总结反意疑问句19条:

  1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren"t I.

  I"m as tall as your sister,aren"t I?

  2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语。

  I wish to have a word with you, may I?

  3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。

  The Swede made no answer, did he / she?

  Some plants never blown (开花), do they ?

  4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn"t / oughtn"t +主语。

  He ought to know what to do, oughtn"t he? / shouldn"t he?

  5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don"t +主语(didn"t +主语)。

  We have to get there at eight tomorrow, don"t we?

  6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn"t +主语或 usedn"t +主语。

  He used to take pictures there, didn"t he? / usedn"t he?

  7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn"t you?

  You"d better read it by yourself, hadn"t you?

  8) 陈述部分有would rather +v.,疑问部分多用 wouldn"t +主语。

  He would rather read it ten times than recite it, wouldn"t he?

  9) 陈述部分有You"d like to +v. 疑问部分用wouldn"t +主语。

  You"d like to go with me, wouldn"t you?

  10) 陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定。

  He must be a doctor, isn"t he?

  You must have studied English for three years, haven"t you? / didn"t you?

  He must have finished it yesterday, didn"t he?

  11) 感叹句中,疑问部分用be +主语。

  What colours, aren"t they?

  What a smell, isn"t it?

  12) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定。

  Neither you nor I am engineer, are we?

  13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。

  Everything is ready, isn"t it?

  14)陈述部分为主语从句或并列复合句,疑问部分有三种情况:

  a. 并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定。

  Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn"t he?

  b. 带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓语根据主句的谓语而定:

  He is not the man who gave us a talk, is he?

  He said he wanted to visit Japan, didn"t he?

  c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句,疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。

  I don"t think he is bright, is he?

  We believe she can do it better, can"t she?

  15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。

  Everyone knows the answer, don"t they? (does he?)

  Nobody knows about it, do they? (does he?)


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展2)

——变一般疑问句顺口溜3篇

变一般疑问句顺口溜1

  一般疑问句,变换并不难。先要看动词,情况分两种。

  ①见了be和can,快快提上前。

  be动词是否变is/am/are

  由后面的来决定。

  can的变化最简单,所有人称都用can。

  ②动词为实义,do和does上前线。

  单三人称用does,动词一定要还原。其他人称都用do。

  第一人称变第二。

  原句首字母变小写,切记句号变问号!

  一般问句并不难,谓语调到主语前。大写小写有变化,句末要把问号加。

  第一人称常变二。否定句就更简单,中间加上一not,谓语动词提到前。


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展3)

——定语从句的概念及用法是什么3篇

定语从句的概念及用法是什么1

  定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及there be句型。

定语从句的概念及用法是什么2

  在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句,被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的.有关系代词who,whom,whose,which,that等和关系副词where,when,why等,关系代词和关系副词在定语从句中担任句子成份。

  1.由who引导的定语从句中,who用作主语,如:This is the boy who often helps me.

  2.由whom引导的定语从句中,whom用作宾语,如:The man whom you are waiting for has gone home.

  3.由whose引导的定语从句中,whose用作定语,如:Do you know the girl whose skirt is white?

  4.由which引导的定语从句中,which用作主语或谓语动词的宾语或介词的宾语,如:

  The room in which there is a machine is a work shop.

  The river which is in front of my house is very clean.

  This is the pen which you want.

  注意:

  (1)whom,which用作介词宾语时,介词可放在whom、which之前,也可放在从句原来的位置上;但在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在原来的位置上。如:He is the very person whom we must take good care of.

  (2)引导非限制性定语从句时,必须用关系代词which,不用that,如:I have lost

  my bag,which I like very much.

  (3)关系代词在句中作主语时,从句的谓语动词的人称和数必须和先行词保持一致。

  5.由that引导的定语从句中,that可以指人或物,在从句中作主语或谓语动词的宾语,但不能放在介词后面作介词宾语,如:

  The book that I bought yesterday was written by Lu Xun.?

  注意在下面几种情况下必须用that引导定语从句。

  (1)先行词是不定代词all,few,little,much,something,nothing,anything等,如:

  All that we have to do is to practise English.

  (2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰,如

  The first letter that I got from him will be kept.

  (3)先行词被all,any,every,each,few,little,no,some等修饰,如

  I"ve eaten up all the food that you gave me.

  (4)先行词被the only,the very,the same,the last修饰时如

  He is the only person that I want to talk with.

  (5)先行词既有人又有物时,如:

  They talked about persons and things that they met.

  (6)当句中已有who时,为避免重复,如:Who is the man that is giving us the

  class?

  6.由when,where,why引导的定语从句,如:

  I don"t know the reason why he was late.

  This is the place where we have lived for 5 years.

  I"ll never forget the day when I met Mr Li for the first time.

  注意:先行词是表示地点时,如果从句的谓语动词是及物的,就用that(which),如果从句的谓语动词是不及物的,就用where引导。This is the house Which/that he has lived in for 15 years.(Where he has lived for 15 year.)

  7.限制性定语从句和非限制性定语从句

  (1)限制性定语从句是句中不可缺少的组成部分,主句和从句之间不用逗号分开。引导非限制性定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,of which等,这些关系代词都不能省略。

  (2)非限制性定语从句是对主句先行词的补充说明,没有这种从句,不影响主句意思的完整,一般用逗号把主句和从句分开,关系代词用which,不用that;指人时可用who,如:I have two brothers,who are both students.

  8.如何简化定语从句

  (1).定语从句简化为形容词或形容词短语作后置定语。如:

  My grandfather lives in a village that is far away from here.

  →My grandfather lives in a village far away from here.我祖父住在离这儿很远的一个村子。

  This is a book that is worth reading.

  →This is a book worth reading.这是一本值得看的书。

  (2)定语从句简化为现在分词或现在分词短语作前置或后置定语。

  The man who is standing under the tree is our English teacher.

  →The man standing under the tree is our English teacher.

  站在树下面的那个人是我们的英语老师。

  I saw the house that was burning at that time.→I saw the burning house at that time.

  当时我看到那房子在燃烧。

  (3)定语从句简化为过去分词短语作后置定语。

  I like to see the films which are directed by Zhang Yimou.→I like to see the films directed by Zhang Yimou.我喜欢看张艺谋导演的电影。

  She is the girl who was praised at the school meeting.→She is the girl praised at the school meeting.她就是在校会上受表彰的那个女孩。

  (4)定语从句简化为不定式作后置定语。

  He is always the first person that comes to school.→He is always the first person to come to school.他总是第一个到校。

  The report which will be given tomorrow is important to us.→The report to be given tomorrow is important to us.明天要作的报告对我们很重要。

  (5)定语从句简化为what从句。

  I couldn"t remember the words that he said.→I couldn"t remember what he said.

  我记不得他说的话。


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展4)

——设问句的例子3篇

设问句的例子1

  1、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。

  2、太空中有外星人吗。没有

  3、这人是谁?不是别人,原来是大明。

  4、蟋蟀有异常好的工具吗没有。

  5、谁的本子是张昊的本子

  6、什么是段落?段落即自然段,是篇章结构的基本单位。设问句大全。在文章中每个段落用换行作为明显的标志,表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响,如文章的资料风格体裁流派以及作者的个性习惯等。

  7、我能够回答你的题吗?能的。

  8、什么是爱?爱就是在寒冷的冬夜,他满怀关心的那句“冷不冷?“什么是爱?爱就是在酷热的盛夏,她默默地为你沏的"那杯绿茶。什么是爱?爱就是在每一天清晨,他那柔情的一个香吻。

  9、学好语文要背书吗?必须要!

  10、春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里……

设问句的例子2

  1、春天在哪里?春天在花朵里。

  2、春天在哪里?春天在我们身边,看绿油油的小草。

  3、春天在哪里?春天在小朋友的欢笑声里。

  4、春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。

  5、春天在哪里?春天在人们的心里。

  6、春天在哪里?春天在这里。

  7、春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。

  8、春天在哪里?在操场上,在教室里

  9、春天在哪里?春天在那青翠的山林里。

  10、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

设问句的例子3

  1、你想只是一味依赖别人,不自己动脑,能使自己有大的进步吗?我想不大可能吧。

  2、是什么是合作?合作是互相配合。

  3、北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。

  4、我们应该漠视跌倒的老人吗?当然不。

  5、是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

  6、你知道今天星期几吗?今天星期二。

  7、你知道什么叫飞机吗?顾名思义,飞机就是会飞的机器。

  8、你知道什么叫合作吗?合作就是几个人共同完成一件事情。

  9、这人是谁?不是别人,原来是大明。

  10、海里的水为什么不能喝?因为海里的水含有盐,而人只能喝淡水。

  11、他真的会开挖掘机吗?当然不是,他只是吹嘘而已。

  12、这道题真的这么难吗?我看不是。

  13、学好语文要背书吗?一定要!

  14、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

  15、这瓶饮料是谁买来的?原来是阿姨买来的。

  16、*是世界上人口最多的国家吗?答案是肯定的,*拥有13亿人口,是当之无愧的人口第一大国。

  17、吃糖有什么坏处吗?答案是长期食用含糖量高的食物会使人的寿命明显缩短。

  18、通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。

  19、这么简单的难题我都不会做吗?当然不是。

  20、动物是不是也会感到忧伤呢?科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展5)

——疑问作文400字 (菁选3篇)

疑问作文400字1

  悄悄的变化令我猝不及防,虽然这个变化令我喜爱,但,还有回味最初。

  父亲在最初时,那时我才五岁左右,那雾蒙蒙的场景渐渐在我脑中展现,一开始我连摸一下他的香烟,都会狠狠地说我,这事让我一直很纳闷为什么?现在父亲又亲近又善解人意,给我好的建议,但又想起了最初,一起完成幼儿园任务,跟我玩耍,陪我一起成长,但又想今日陪我渐渐少了,虽然对我很好,但远远不如往日,我也在想为什么?可我看父亲也并不是想象中的忙,也或许是我没有看见父亲的忙碌,我只想问一下,为什么?

  母亲在最初时,那时我才四岁左右,那时的母亲对我很好,那时我们一家住的并不是很好,但母亲依旧想给我最好的,实现我的要求,早起早送,给我我想要的,与我说人生道理,帮助我……大多想说,但完全说不完,现在依旧跟以前一样,但只有两点消失了,陪伴与自由,现在的`母亲陪伴我的时间也不如往日了,也因为工作的关系自由也少了,但总比上份工作好太多了。但还是因为工作,有一点自由被囚禁了,我想问,你为何因为工作而失去陪伴我们与自由,我知道你是为了给我更好的生活和学习氛围,但能否放松自己不要那么累,行吗?

  也行上面那些话是对父母的心里话和一些建议,但绝对是我渴望一直憋在肚子里想对父母说的话,此刻,全部释放出来了,我很轻松。

疑问作文400字2

  今天我用这种不规则的书信方式写文章,的确有辱斯文,但是这不重要。

  我有几个对我们级别不是很高的写手十分重要的问题。

  我敢说我是在质问编辑们。

  所以请知道原因的编辑或作者们认真解答。

  我很喜欢看创网的推荐文或者精华文,但却意外地发现,他们的作者一般都是会员或者级别非常高的人。我又看了一些新手白丁的作者,他们的某些文章明明写的非常好,文采优美,语言丰富,篇幅也不错,可只能以普通文章形式发表。我敢说,那些新手的文章比有些精华和推荐都好,问什么付出和回报不成正比呢?

  是因为创网也向“钱”(会员的会费)看吗?大家都非常信任创网,所以才会把自己心爱的作品交给创网,希望您们能重视。

  还是以发表的文章数和级别来决定?如果是这样,那就为新人的作文之路设立了不小的障碍,甚至可以说是扼杀新人的才华。假如每个人都要发100多篇文章后才能有精品或推荐,那不是太漫长了吗?不仅如此,很可能很多人都心灰意冷丧失了写作的兴趣,那您们就丧失了一大部分读者,或许你们觉得创网上的作文越多越好,可那样难道不会有人觉得太啰嗦,不简洁吗?有时不一定要一步一步地走,要学会寻找成功的捷径。

疑问作文400字3

  刚一放暑假,我就让爷爷带我去位于济宁市南郊的动物园游玩。

  动物园里动物很多。有森林之王老虎、草原之王狮子、沙漠之舟骆驼,还有力大无比的黑熊、聪明机灵的猕猴、狡猾的狐狸、凶狠的灰狼、温顺的梅花鹿、美丽的花孔雀······

  每一种动物的"馆舍前面都挂着一块牌子,牌子上写着动物的名称、所属的类群、分布地、生活习性等。游览中我学到了许多有关动物的知识,同时也发现了一个问题:为什么食肉动物的性情都很凶猛,而食草动物的性情相对就很温顺呢?爷爷说这个问题提得很好,并要我自己去寻找答案。

  回到家后我迫不及待地去查找资料。原来食肉动物之所以大多比较凶猛,是因为它们的食物是其他的动物。“弱肉强食”是自然界的法则,食肉动物要生存、要获取食物,就要凶猛地与其他动物厮杀搏斗,不然就会成为其他食肉动物的盘中餐;而食草动物的食物是比较容易获取的植物,相对食肉动物,食物来源丰富,相互之间几乎不存在竞争,因此它们就能和睦相处,性情自然也就比较温顺。

  无论是凶猛的食肉动物,还是温顺的食草动物,它们和人类一样,都是自然界中的一员,我们要善待它们,保护它们,把它c们当做我们的朋友。


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展6)

——考研调剂的疑问有哪些 (菁选3篇)

考研调剂的疑问有哪些1

  1、调剂意向采集系统是做什么用的?

  调剂意向采集系统与调剂服务系统有本质的区别。在调剂意向采集系统中,一位考生最多可填写10个意向。调剂服务系统开通24小时内,在满足条件的前提下,考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿,转移成功后48小时内不可取消或更改。未转移成功的调剂意向无效。

  2、哪些考生可参加调剂?

  参加网上报名,没有被第一志愿招生单位录取并且达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考、少数民族骨干计划以及网上报名时选择退役大学生士兵计划考生,均可参加网上调剂。

  3、参加调剂有哪些基本要求?

  (1)符合调入专业的报考条件。

  (2)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

  (3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

  (4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。

  (5)第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。

  (6)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。

  第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。

  (7)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。

  (8)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。

  报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

  (9)参加单独考试(含强军计划、*计划)的考生不得调剂。

  (10)符合调剂条件的国防生考生,可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。

  (11)自划线改革试点高校校内调剂政策按上述要求自行确定。

  注意:招生单位接收所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生,也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行(各加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。

  4、报考临床医学类专业学位硕士的考生在调剂时要具备哪些条件?

  相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。

  报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

  5、国防生考生可以参加调剂吗?

  符合调剂条件的国防生考生,可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。

  6、报考照顾专业的考生参加调剂有哪些要求?

  第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。

考研调剂的疑问有哪些2

  1、调剂意向采集系统是做什么用的?

  调剂意向采集系统与调剂服务系统有本质的区别。在调剂意向采集系统中,一位考生最多可填写10个意向。调剂服务系统开通24小时内,在满足条件的前提下,考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿,转移成功后48小时内不可取消或更改。未转移成功的调剂意向无效。

  2、哪些考生可参加调剂?

  参加网上报名,没有被第一志愿招生单位录取并且达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的统考、管理类联考、法硕联考、少数民族骨干计划以及网上报名时选择退役大学生士兵计划考生,均可参加网上调剂。

  3、参加调剂有哪些基本要求?

  (1)符合调入专业的报考条件。

  (2)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。

  (3)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。

  (4)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。

  (5)第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。

  (6)第一志愿报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、会计、图书情报、审计专业学位硕士的考生可相互调剂,但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。

  第一志愿报考法律(非法学)专业学位硕士的考生不得调入其他专业,其他专业的考生也不得调入该专业。

  (7)报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考的不得调剂入该计划录取。

  (8)相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。

  报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

  (9)参加单独考试(含强军计划、*计划)的考生不得调剂。

  (10)符合调剂条件的国防生考生,可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。

  (11)自划线改革试点高校校内调剂政策按上述要求自行确定。

  注意:招生单位接收所有调剂考生(既包括接收外单位调剂考生,也包括接收本单位内部调剂考生)必须通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行(各加分项目考生、享受少数民族政策考生可除外)。

  4、报考临床医学类专业学位硕士的考生在调剂时要具备哪些条件?

  相关招生单位自主确定并公布本单位接受报考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂到其他专业的基本成绩要求。

  报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

  5、国防生考生可以参加调剂吗?

  符合调剂条件的国防生考生,可在允许招收国防生硕士研究生的招生单位间相互调剂。

  6、报考照顾专业的考生参加调剂有哪些要求?

  第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士,中医学、中西医结合及中医硕士,工学照顾专业及工程硕士照顾专业,下同)的考生若调剂出本类照顾专业,其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业,其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类(类别)的全国初试成绩基本要求。体育学与体育硕士,中医学、中西医结合与中医硕士,工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调按照顾专业内部调剂政策执行。

考研调剂的疑问有哪些3

  一. 考生是否可以接受两个“复试通知”?

  考生可以同时接受两到三个招生单位的“复试通知”,互不影响。接受了一个志愿的“复试通知”,不会影响其他志愿,但是招生单位可以看到考生收到“复试通知”的历史记录。

  二. 有三个志愿要如何填写?有何区别?

  考生填写完第一个志愿后,第二个、第三个志愿随时可以填写,位置互换也没有关系。三个调剂志愿是*行关系,没有先后之分,互不影响。点击“考生调剂报名”,在相应位置填写即可,不会覆盖已经填写的志愿。

  三. 调剂意向采集系统有什么作用?

  调剂意向采集系统与调剂服务系统有本质的区别。在调剂意向采集系统中,一位考生最多可填写10个意向。调剂服务系统开通24小时内,在满足条件的前提下,考生可将调剂意向转为调剂服务系统中的调剂志愿,转移成功后48小时内不可取消或更改。未转移成功的调剂意向无效。

  四. 第一志愿招生单位复试还没开始(或未出结果),可以申请调剂吗?调剂会不会影响第一志愿的录取?

  可以申请调剂。招生单位(含第一志愿招生单位)可以看到考生填报的调剂志愿信息。注意:考生一旦接受待录取通知,表示调剂完成,将不能再被一志愿招生单位待录取。

  五. 全国初试成绩基本要求分区是如何划定的?

  国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、*、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

  六. 学校为何没有看到我的调剂志愿信息?

  若学校在考生报名后48小时之内没有发送复试通知或下载考生数据,而考生在48小时之后修改了志愿,则招生单位将无法再查询下载到该考生的数据,除非考生又修改志愿为该招生单位。

  七.考生是否可以接收两个或三个招生单位的“待录取”?

  不可以,考生只能接受一个招生单位的待录取。考生一旦接受待录取通知,表示调剂完成,将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如欲取消已确认的.待录取通知,必须征得已被待录取单位允许,在招生单位取消待录取通知,并且考生登录调剂系统进行确认后,方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。

  八. 已填写手机号码,为什么收不到系统发送的短消息?

  考生填写手机号码时,如果在全角状态下输入,系统无法识别,会导致收不到短消息。填写完调剂志愿后,并不会马上收到系统发送的短消息。等到招生单位进行发送复试通知等操作时,系统才会给考生发送短消息通知。除此之外,短信网关拥堵或出现异常、手机安全软件拦截、手机在境外使用等原因,都可能导致考生无法收到短消息。因此不要依赖短消息通知,应及时登录调剂系统查看或确认通知。


反意疑问句的概念及用法3篇(扩展7)

——英语中两组疑问代词的用法差异 (菁选2篇)

英语中两组疑问代词的用法差异1

  who 为主格,用作主语;whom 为宾格,用作宾格:

  Who spoke at the meeting? 谁在会上发言了?

  Whom are you talking about? 你们在谈论谁?

  但是,当用作宾语的 whom 位于句首时,通常可用who 代之:

  Who(m) is the letter from? 这信是谁寄来的?

  若是紧跟在介词之后用作宾语,则只能用 whom。

英语中两组疑问代词的用法差异2

  ① 若后接名词(即用作限定词),只用which和what,不能用who:

  Which [What] train did you come on? 你是坐哪次火车来的?

  what和 which 的区别是:当选择的`范围较小或比较明确时,多用 which;当选择的范围比较大或不明确时,多用 what:

  Which color do you like, red, black or white? 红色、黑色和白色,你喜欢哪种?

  What color is your car? 你的汽车是什么颜色的?

  但是,若指人,即使选择的范围不明确,也多用 which:

  Which [What] writers do you like? 你喜欢哪些作家?

  ② 若其后不接名词(即用作代词),三者均可用,which和what的用法区别可参见上面的分析。至于who,它一般只用来指人(用作代词的 which 不用于指人),不管选择范围大还是小、明确还是不明确均可用:

  Who won –– Tom or Mike? 谁赢了,是汤姆还是迈克?

  Who is your favorite poet? 你最喜欢的诗人是谁?

  当选择范围比较明确且用作宾语时,who也可用which或which one代之:

  Who [Which /Which one] do you like better, your father or your mother? 你更喜欢哪个,你父亲还是你母亲?

  ③ 由于what和who的选择范围可以很大或不明确,所以其后可以跟 else,表示其他的人(或事物),但却通常不跟表示特定范围的of 短语;而 which 的选择范围相对比较小或明确,所以其后一般不接 else,却常与表特定范围的of短语连用:

  Who (What) else did you see there? 你在那儿还看到了别的什么人(什么东西)?

  Which of the three girls is the oldest? 这三个女孩中哪个年纪最大?

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