公园叙事作文1 星期一，为庆祝“六一”儿童节，学校组织我们全校师生去越秀公园举行游园活动。本次游园活动的主题是“活力东风西，共园*梦”。一到公园，我就和钟蔚楠、罗钧瑶、钟昊彦等同学相聚在一起，开始下面是小编为大家整理的公园叙事作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
公园叙事作文1
星期一，为庆祝“六一”儿童节，学校组织我们全校师生去越秀公园举行游园活动。本次游园活动的主题是“活力东风西，共园*梦”。 一到公园，我就和钟蔚楠、罗钧瑶、钟昊彦等同学相聚在一起，开始了今天的游园活动。爸爸妈妈们也和我们一起参加本次活动。我们一边走，一边谈天。我看见前面有一条弯弯曲曲的小路，小路的两边长满了各色鲜艳的花。我们继续往前走，走啊走啊，不一会儿就到了我们今天要寻找的第一个景点——五羊石像。我来到五羊石像前面，自喜地看着五羊石像，发现中间有一个伸着脖子的老羊，它好像环抱着四只小羊。。。。。。我和几个好朋友一起在五羊石像旁边合影留念。 随后，我们继续向第二个目标进军——镇海楼。从五羊石像到镇海楼需要走一个山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整个人就会掉下去。为了迎接挑战，我跟几个好朋友说：“谁先爬上去，谁就是第一名。”
他们齐声回答：“好！”我跑步上去，结果谁也没追上我，我站在山坡上说：“我赢了。”那种感觉真好。爬山山坡，我看见镇海楼，它墙外颜色多样，有红色，绿色等。镇海楼有着悠久的历史，它被建成为广州博物馆，每天都有很多游人来参观。我们静静地浏览了一遍镇海楼。 接下来我们就要来到今天的最后一个景点——北秀歌舞台。从镇海楼到北秀歌舞台的路途很长。我和几个好朋友一边玩，一边走，时间过得飞快。终于我们来到了北秀歌舞台，那里有许多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我们的老师们。看着我们凯旋而来，老师们高兴地叫着我们的名字，祝贺我们顺利到达终点，也祝贺我们节日快乐。同时，老师们也给我们一份精美的礼物以表祝贺。我兴高采烈地接过老师们的礼物，和同学们一起欢乐着，蹦跳着。 通过本次活动，我们与爸爸妈妈不仅度过了一个愉快的下午，也领略了广州的美丽景色，再一次游览了越秀公园，与大自然有了一个亲密的接触。同时，本次活动也让我们学会了如何在大自然中辨别方向，寻找自己的行程路线。这真是一次让我受益良多的活动。感谢老师们对本次活动的无私奉献。
公园叙事作文2
暑假里，我们一家到北寺公园游玩。
来到公园大门前，是一个圆形的大型喷水池。最中间的喷水装置有好几行，3米多高的水柱从池中心喷射出来，倒挂下来的水帘，犹如悬在空中的瀑布；四溅的水珠如水晶一样晶莹透明。两旁的水柱活像一个个像要长大的少年，争着跳呀跳呀，似乎想要超越大人（池中心的大水柱)，不分上下。
池的周围有小泉一样的喷水管，喷出的一股股水柱喷到一米来高就歪下去，不时地变化着水型，好像在和它的同伴们嬉戏玩耍，玩得真快乐！
进入公园大门，一条宽约2米的石路呈现在眼前，两旁是相互对立的路灯，红色的灯柱，房子状的白色的灯罩。路灯两边则是碧绿的草坪。
向前直走到拐弯处，只见草地上立着一尊塑像，爸爸说：“这个塑像是节振国，他在咱们开滦赵各庄当过矿工人纠察队队长，为唐山，为这个矿区做过不少贡献哩！”我还是有些不明白，问：“仅仅是个队长就有资格立塑像了吗？”爸爸严肃起来，说：“他可是抗日民族英雄啊！”原来他打过日本鬼子啊，怪不得呢！我心里对这个英雄充满了崇敬之情！
于是，我们继续向前走。哇！终于到了属于我们孩子的一片天地-------儿童乐园。有许多好玩儿的呢，有跳跳床：立在这个带有弹性的网上，纵身一跳，这个弹网就会把你弹起一米来高，跳得越使劲，就弹得越高；骑大马：坐在马背上(是铁马），这马一上一下地跳着（只是在原位置上跳），底下的的圆盘围着中间的轴心转圈，感觉就像骑在真马那样在辽阔的草原上奔跑。可真爽啊！
这次游玩，我不但了解到了节振国的事迹，增加了知识，还看到了如此壮观的喷泉。
北寺公园，你虽然没有太大的占地面积，没有太多的华丽装饰；但是，你是朴实的。在这个朴实的公园，承载了我太多的欢乐与留恋！
公园叙事作文3
今天起床后我在想：昨天晚上应该是这周以来令我最高兴的一个夜晚了。因为我昨天晚上参加了一个叫“夜游奥森公园”的活动。其实就两个小时，9点就结束了。这次活动的主题是探秘奥森的夜行昆虫。
我很想知道奥森有哪些夜行昆虫，因为我以前都是白天在奥森里玩儿，还从来没有晚上在这儿待过呢！
我和爸爸加足了马力到达了集合点宣言广场。找到老师后，开始准备听老师讲关于昆虫的知识。
老师讲了一堆关于昆虫的知识，大部分我都不知道，只有一小部分学校老师在科学课上讲过。不过我都听得津津有味。比如说这些：昆虫的身体分三部分：头、胸、腹。昆虫都有6条腿、翅膀和复眼。
这回我可知道什么是复眼啦！复眼其实就是一个大眼睛里面有很多小眼睛。而大眼睛里面小眼睛越多，这个昆虫的视野就越宽广。
对了，还有一个环节我也很喜欢，那就是老师拿出自己饲养的三只大甲虫给我们看的一个环节。
当老师拿出第一个甲虫的时候，我就已经被震住了。因为老师的甲虫实在太大了，起码是我见过最大的。连最小的那只长度都比我的手掌长一点呢！不过我确实不喜欢它们在我的手背上爬，因为它们腿上的小钩子很有劲，不疼，但是却痒得让我受不了。
在我们马上就要去真正寻找和观察虫子时，老师还告诉了我们蛾子和蝴蝶的区别，怎样分辨它们。我觉得这对我来说很有用，因为我就是一个晚上分不清蛾子和白色蝴蝶的人。
在寻找昆虫时，我超级赞同老师说的：“在本次活动中，我们能看到最多的昆虫，一是蚊子，二是蜘蛛。”
之后老师还问我们了一个问题：蜘蛛网的丝是横着的有粘性，还是竖着的有粘性？我没答上来，不过答案是横着的有粘性。之后，我找到了一个蜘蛛网，上面有一只蜘蛛。我把蜘蛛放到了一根竖着的丝上。果然，它又开始走了。真神奇呀，这是为什么呢？
不知不觉，已经到9点了。最后，老师还给我们一人发了一块会发光的石头呢！哇！这块石头跟这个晚上一样完美呢！