书中的风景作文1 从“露从今夜白，月是故乡明”中，我看见了杜甫望着月亮，满目哀伤；从“云霞出海曙，梅柳渡江春”中，我看见夕阳染红了海面，梅柳将春意捎到了大江南北；从“不觉碧山暮，秋云暗几重”中，我下面是小编为大家整理的2023年度书中风景作文3篇（范例推荐）,供大家参考。
书中的风景作文1
从“露从今夜白，月是故乡明”中，我看见了杜甫望着月亮，满目哀伤；从“云霞出海曙，梅柳渡江春”中，我看见夕阳染红了海面，梅柳将春意捎到了大江南北；从“不觉碧山暮，秋云暗几重”中，我看见了李白正在如痴如醉地听那知己的琴声……每次阅读，总能欣赏到不同的风景。
打开《红楼梦》，我看见黛玉初到贾府的孤寂紧张，看见她独自葬花时的悲叹落寞、血扫啼痕；看见她死去时的无奈和悲伤。我知道，她也爱，爱那粉饰的百花舟，她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那如疯似狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，却有“本洁来还洁去”的倔强，她的生命，正如那沁芳阁的水，总是在流，却经不住冬流到春，春流到夏了，正如那落花，错过了花期。我好想也进入大观园中！
一梦终了，剩下的是书上的泪痕。
来到《简爱》的世界，我变成了一片树叶。我看见了简爱被欺负时的倔强，看见了她对朋友的关心，看见了她不甘命运，追求梦想时的勇敢，我随着她飘转，见证着她的成长。当她说出“当我们的灵魂穿过坟地时，我们都是一样的”。我似乎又领悟到了什么。
踏入一个古色古香的天地，我好像穿越了时空。
夜色如黑布一般，笼罩在大地，月光从枝头滑落，发出惨白的微光。“君不见，黄河之水天上来……”，我抬头看去，似乎是一个醉汉，摇摇晃晃地走过来，还时不时的"放声大笑。“朝如青丝暮成雪”，我突然想起来，这不是大诗人李白吗，他怎么会这样！正想着，他一下子坐在树下面，继续喝着酒，又吟起诗句，我听着他的声音，心里觉得有些悲伤，诗词虽然豪迈，但他内心有多少酸楚，只有他自己知道了。
书中的世界千姿百态，书中的人物悲欢离合，喜怒哀乐，何尝不是一道道风景，令人着迷的风景！
书中的风景作文2
有人说，读书是攀登智慧的高峰；有人说，读书是品味甘甜的泉水，在我看来，读书是一种心灵上的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，读了许多书，也欣赏了许多不同的美丽风景。
在我依稀记事的`时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神地望着书架上一本本漂亮的图书，无意间看到了包装精美的《西游记》。我把手指从嘴里拿出来，指向它。从此，它便成了我的好朋友。
每天，我小心翼翼地捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中所没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地佬儿，骑着白龙马的唐三藏……我能随着孙悟空，猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张、兴奋、害怕、得意。
读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道是么是语言关了，也听老师讲过什么是人物美。于是，我捧起了《三国演义》。放学回家，一写完作业，我就会抱起毛绒玩具，让他陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。
读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝；读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战争，风*浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了。
我会打开音乐，关上房门，在自己的小天地里如饥似渴的读、津津有味地读。或是高声朗诵高尔基《我的大学》，体验他的艰苦；或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为褥子牛”的气概；或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自己也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的风景，凄婉、迷茫、温馨、幽静；或是抬头畅想*的诗篇，如同自己置身在滔滔的长江面前，惊天动地，浊浪排空、浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景，一本书演绎一个精彩的故事！让我们的读好每一本书，读出每一本的风景！
书中的风景作文3
有人说，读书是攀登智慧的高峰，有人说，读书是品尝甘甜的泉水。
在我看来，读书是一种心灵的安慰，精神上的寄托，更重要的是，读书就像在欣赏风景。在我的童年里，读了许多书，也欣赏了许多不同的美丽风景。在我依稀记事的时候，有一次妈妈带我去书店。我吮着手指，出神地望着书架上一本本漂亮的图书，无意间看到了包装精美的《西游记》，我把手指从嘴里拿出来，指向它。从此，它便成了我的好朋友。
每天，我小心翼翼地捧着它，读着。虽然里面有些词我看不懂，但书里有现实生活中没有的东西：七十二变的孙悟空，住在地里的土地老儿，骑着白龙马的唐僧……我能随着孙悟空，猪八戒这些人物的喜怒哀乐而紧张，兴奋，害怕，得意。读《西游记》就像在欣赏一个奇妙的梦幻世界。到了二三年级的时候，我已经知道什么是语言美了。于是，我读起了《三国演义》。放学回家，一写完作业，我就会抱起毛绒玩具，让它陪着我一起来读这本文学巨著。我被故事里的主人公深深打动了。读到诸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫绝：读到诸葛亮命归西天时，我为这位奇才感到惋惜……
读《三国演义》不就像是在游览浩瀚、蔚蓝的大海吗？孙权、刘备、 曹操不就像南海龙王、东海龙王和西海龙王吗？发生战争时，波涛汹涌；没有战争，风*浪静……如今，我已经学会寻找读书的乐趣了，我会打开音乐，关上房门津津有味地读。或是高声朗读高尔基的"《我的大学》，体验他的艰苦：或是默记鲁迅那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概：或是慢慢触摸徐志摩的散文，就如同自已也坐着小船，撑着纸伞，细细品味江南水乡的风景，凄婉、迷茫、温馨、幽静：或是抬头畅想*的诗篇，如同自已置身在滚滚的长江面前，惊天动地，浊浪排空，浩浩荡荡……一本书展现一个美丽的风景，一本书演绎一个精彩的故事！让我们读好每一本书，读出每一本书的风景！。
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