灌篮高手作文1 想必大家都看过《灌篮高手》这部动画片吧,里面有一个叫“樱木花道”的一个人,他既顽皮,又帅气,还是一个灌篮高手,而我们班也有一个这样的人,他就是我们班的顶级人物——张鸿韬。 记得在下面是小编为大家整理的2023年灌篮高手作文【10篇】(2023年),供大家参考。
灌篮高手作文1
想必大家都看过《灌篮高手》这部动画片吧,里面有一个叫“樱木花道”的一个人,他既顽皮,又帅气,还是一个灌篮高手,而我们班也有一个这样的人,他就是我们班的顶级人物——张鸿韬。
记得在前几个礼拜,我们五(5)班和五(4)班打了一场篮球比赛,我们班的队员有:张鸿韬、黄恒颉、王裕晖、我和陈昱名,张鸿韬和黄恒颉负责打后卫,,我和陈昱名负责打前锋,王裕晖负责看守对方。比赛开始了,五(4)班先发球,他们班的人各个身材魁梧,可是我们不怕,心中只有一个念头:“打赢这场比赛。”
对方先把球传给了他,他们班的体育委员曹润雨,接着,曹润雨来到三分线外,来了个三分球,可惜没进,球从篮框上弹来下来,然后,之见我们班的"“灌蓝高手”张鸿韬起身一跳,把球抢了下来,然后,以迅雷不及掩耳之势,把球传给了我们班的前锋陈昱名,只见陈昱名,用自己的最快速度,来了一个上篮,哇,球进了整个过程配合的相当精彩。
五(4)班发球,他们先发给了他们班的班长史玉涛,接着,史玉涛又传给了王刚,王刚有传给曹润雨,曹润雨接着又来个远投,但是在篮框上弹了几下又落了下来,接着,我也像张鸿韬那样起身一跳,把球抢了下来,然后把球远传给张鸿韬,张鸿韬在有人盖冒的情况下,来了个后仰投篮,只听见“唰”的一声,球进了,而且是凌空的,这球进的太完美了,就这样,我们接着又进了8球分别是陈昱名3球,我3球,黄恒颉2球,总共16分,加上前面4分,总共20分,而对方只进了1球也就是2分,最后我们以20比2的极大优势,赢得了本场比赛的获胜。我们各个高高兴兴的*室,一路上,我们还一边夸张鸿韬那球凌空球、几次助攻和几次抢篮板,都打得很精彩。
张鸿韬,你真不愧是“灌篮高手”,我们班,扣篮球如果少了你,还真不行啊!张鸿韬你真棒!
灌篮高手作文2
我热爱打篮球,《灌篮高手》里的樱木花道是我的偶像之一。每周五最后两节课的社团篮球训练是我最期待的一件事情,而最后一个环节打比赛则更是最扣人心弦、紧张刺激的部分。
教练一声令下,比赛开始。先是轮到我们队防守。对方像一只只蓄势待发的恶狼,向我们展开了猛烈攻势。对方大将小丁运球。他一只手在前面挡住我,另一只手有力地运球。我见了他,便冲上前,两只手张开,脚步随着小丁的脚步迅速移动,像鸡妈妈保护着小鸡,免受老鹰的侵害。小丁一只手顶着我,快速地向前冲去。突然,他往后一退,右手的球拨到了左边的手上。看来他是想变向!他往左一晃,我也往左晃,他往右一动,我也跟着往右一动。最后,他失去耐心了,便把球快速有力地抛向篮下的“小旺财”。我一个箭步冲到篮下。“小旺财”双脚起跳,试图把球传出去。我迅速做出反应,一只手伸到头顶,也跳了起来。哈!球被我乖乖的盖了下来。我们队的“大旺财”心有灵犀,立马接住了篮板球。
终于轮到我们队反击了!我紧跟在“大旺财”身后,帮他挡拆。说时迟那时快,小丁和小唐团团围住了“大旺财”,他在包围圈中,困兽般动弹不得。我大吼一声“这里!这里!”“大旺财”迅速把头转了过来,将球从小唐*的胯下传给了我。我拿了球,不顾一切地往前冲。这时,前面又出现一只拦路虎圣杰哥。我一条腿向前*,在胯下运了运球,猛地往前一冲,圣杰哥就被我晃掉了。到了篮下,刚想投篮,小丁冲了过来,我做了个假动作,摆出投篮姿势,小丁便上当跳了起来。在他还未落地之前,我往前一冲,一记漂亮的三步上篮,球进了……顿时,世界仿佛静默了,听着自己砰砰的心跳声,享受着进球的喜悦,这感觉棒极了!
这就是篮球带给我的无与伦比的喜悦。我爱篮球!
灌篮高手作文3
《灌篮高手》这部电影是全世界家喻户晓的了,算是孩子们的“心腹”片,不看不行非看不可,特别是那流川风手带篮三分一投激心动魄的场面和樱木花 道 假动作的帅气场面了。
记得我看这部电影时真是高兴得手舞足蹈,刚进篮球队的樱木花道只是一个技术*庸的球员,而教练说他有无限的潜能指点他,教导他,传授他技能,樱木花道十分刻苦,天天攻克自己的缺点发挥本能,而同时他又十分幽默搞笑那幼稚的孩子气又让教练苦恼而同时又被莫大的进步高兴这也是吸引我们的一个大特点。
马上校园里的篮球赛就开始了樱木成了主力,他以精湛的技术让敌方的队员大饱眼福,可单凭一个厉害的人不够敌方以主力多一下打得个20:6,这也是教练苦恼的是主力寥寥无几。
可就急需的时候来了两个高手一个是帅气的流川风,一个是高大的赤木刚宪人称“大猩猩”。他们的技术别人是百分百的比不上,可进球队后三个高手十分不和,不是吵架就是互相泼凉水。
比赛很快到了他们三人十分不打配合,一会儿就输了,经过一番又一番的经历他们三人不断的比赛也知道了一个道理,团结是一把寒光闪闪的钢刀能挫伤敌人的锐气,他们三人决定合好,让一切重来,小学三年级作文《观《灌篮高手》有感作文》。从此成了三个铁哥们,三个黄金搭档,无人能敌成了三虎将。
虽然这是一部不是什么出名的大片,只是一个小出风头的影片,但它给了我莫大的感受。
樱木花道虽然技术*庸但经过刻苦和持之以恒的练习和一番精心的琢磨克服重重困难的坚强毅志成了一名不朽的球员。这正如我们一样,在学习上我们怕苦怕累,我们要学学樱木花道学习他细心琢磨,刻苦耐劳的精神,做一个对国家,对社会有用的栋粱之材。
灌篮高手作文4
永远的灌篮高手作文 想像中仿佛有一扇门,推开它,混合着阳光、热力、喧哗、汗水的气息就会扑面而来,喊声、哨声、笑声、争执声、吵闹声、篮板和篮框的震动声、球鞋和篮球在地板上跳动的声音就一齐充塞耳膜,眼前则会出现那些男孩子纯真而坚毅的脸;热切而无邪的眼神;跳跃的四肢;晒黑的皮肤;鲜红和雪白的球衣;汗水湿透的头发,以及几乎与篮球融为一体的,矫健有力的身姿……就好像所有的故事,我们都曾和他们一起经历,所有的欢笑和泪水、成功和失败、骄傲和苦恼,我们都曾一起分享;好像那也是我们青春中最灿烂的一页,最辉煌的回忆,而回忆中的每一个人,都是栩栩如生。
樱木、流川、三井、赤木、宫城、木暮、仙道、鱼住、藤真、花形、阿牧、阿神、清田、彩子、晴子、安西教练、田冈教练、樱木军团……每一个人,他们的一言一行、一颦一笑,我们都是那么熟悉,熟悉得仿佛身边的朋友,熟悉得仿佛真实发生过的事情。那些灼热的夏日,那些激烈的比赛,似乎我们也曾在观众席上为他们欢呼、鼓掌、热血沸腾,又似乎他们的每一点进步中也包含着我们的汗水和希冀,他们的每一次成功背后也有我们的祝福和喜悦。这就是一部成功的作品的成功之处,把那些虚构的人物变成大家心目中熟悉亲切的形象,把那些从未发生过的事情变成每个人珍藏的回忆,因为人物和事件尽可以虚构,但青春是真的;热情是真的;追逐理想的心是真的;挑战自己的决心和勇气是真的。
在我们每个人的生命中,一定都有过这样的憧憬、热情、决心和青春,纵然以为在成长途中渐渐失落,然而当你为这样一部阳光灿烂的作品而欢笑感动甚至落泪的时候,你就会知道,那些情怀和梦想是永远不会失落的,就像那一年的夏天里,关于那部动画片的记忆。
灌篮高手作文5
“哔——”随着裁判的哨声响起,湘北对战陵南的比赛开始了!裁判将球高高抛起,双方的最强中锋赤木刚宪与鱼住纯同时起跳,手指努力伸到最长,全场观众冰系凝神,目不转睛地盯着篮球。“啪”的一声,赤木率先抢到球,将球拍到了后卫宫城良田身旁,他使用了自己最擅长的快攻,只见他火速带球进攻,直冲篮下。这时,球队经理彩子发现了一个微小的细节,宫城朝神投手三井寿使了个眼色,三井寿心领神会。就在宫城良田跳起准备投篮的一刹那,陵南的王牌仙道冲到了宫城的面前,他想:想进球?没那么容易!他随着宫城一起跳了起来,没想到宫城竟灵活地从身后把球一绕传给了三井寿。三井接到球后不等陵南后卫越野防守,就带球跑到三分线外准备投篮。观众都吓了一跳,不会一开场就要进一个三分球吧!果然,三井双脚一蹬,高高跳起,右手托球,左手轻轻一拨,球在空中划了一道美丽的弧线,空心入篮。球进啦!真不愧是三井呀!
下面轮到陵南发球,王牌仙道哪肯认输,他快速带球进攻,一连晃过三井、宫城、流川枫、赤木四个人,谁知道樱木花道早已经在篮下气势汹汹地等候,他瞬间起跳企图“苍蝇排球”完成一个盖帽,不料仙道毕竟是久经沙场的老手,他在空中摁下球,换成另一只手轻轻一托,完成了一个“庶民上篮”。
比赛一分一秒地进行着,比分渐渐上升到53;52,湘北还落后一分。宫城良田进球进攻,立刻被仙道拦下,良田举手做投篮状,仙道想:又要耍开头玩的把戏了吗?于是他一动不动,可万万没有想到,宫城竟然把球投了出去。“篮板球”,赤木喊道。球打在了篮板上又弹了回来。只剩下最后一秒钟了,就在这时,一道白光闪过,一个身影出现在空中接过球,扣进篮框。“比赛结束!”裁判宣布。全场鸦雀无声,是他!是超级新人流川枫!“哇,太帅啦!"全场突然掌声雷动,湘北在最后一刻绝地反击,观众们都为流川枫喝彩,为湘北喝彩!
灌篮高手作文6
我们班有一位“灌篮高手”,他个子很高,头发又黑又密,挺挺的鼻子显得那张长长的方块脸充满生机气。他篮球打得可棒了,是我们班的主力选手呢!他就是我们班大名鼎鼎的语文课代表 —— 金钊。
啊,今年的秋季运动会终于开幕了,我们大显身手的时候终于到来啦,耶!
看哪,篮球赛要开始了。啊,我们班要和五( 10 )班比呀,他们的实力可是很强的……还好有金钊顶着。
只听一声清脆的哨响,我们的心绷得紧紧的,比赛开始了。糟糕,球被( 10 )班抢去了,我班的选手穷追不舍,金钊瞅准时机,一个假动作把球夺了过来,对准一投。太好了,进了一个三分球。比赛继续,哈,球在我们班的杨一尧手中,进球在望,杨一尧发现自己离篮筐太远,想把球传给离篮筐较近的庄淳轶。可是一不小心把球传歪了,落入了“敌人”手中,让他们得了两分。轮到 (10) 班发球了,只见金钊奋身一跃,劫到了球,好样的!哎呀,小心,后面有人偷袭 ! 幸亏金钊机灵,转身一躲,保住了球。然后轻轻一投,两分!坏了,( 10 )班被我们激怒了,天哪,他们已经连续进了 3 个三分球了,我们班的队员拦都拦不住!我们班的队员保持冷静,又夺回 4 分。正当比赛进行到白热化的时候,“嘟”的一声哨响告诉我们比赛结束了。我们以 9 比 11 落后两分失败,虽然我们失败了,但是我们打出了我们的实力,失败是成功之母,只要我们再接再厉,胜利属于我们!
这次比赛我们虽然输了,但是金钊功不可没,不愧是我们班的“灌篮高手”。我也要向他学习,不仅学习要好,体育也要好。
灌篮高手作文7
我早早来到了翔龙篮球训练场。曾老师早就等在那里了。
今天我们不仅学习了篮球训练的一些基本技巧,还欣赏了曾老师的精彩球艺表演。
“首先我们练习拍篮球。”曾老师说,“不要把手伸得太直,要弯一点,把手心对准球心。还有啊,人不要跟着球跑,而是让球跟着人跑。”曾老师边说,边演示着。“就是这样的。”
接着,我们还欣赏了哪也学不到的篮球舞蹈:把球从腿上转圈,又把球运到肚子上转圈。哇......曾老师好厉害呀!
最后是抢球训练时间。曾老师用一个又一个的球去投,而我们则是站在篮板下把球一个个抢回来。曾老师说,这就叫做“抢篮板”。可最后就剩我一个人没有抢到球,老师说:“没有关系,下次加油!”那*些啥呢?对了,我可以帮曾老师数投中了几个球呀。“9个!曾老师投中了9个。”我大声喊。曾老师莫不是灌篮高手吧,一口气投中了9个!
后来,天下雨了,曾老师进行了一项高难度表演:退到球场最后面投篮。连投3个,全部命中。太厉害了,我们都鼓起掌来。我想:灌篮高手原来是这么炼成的啊。
经过今天的训练,我的篮球梦也前进了一小步。
灌篮高手作文8
篮球一向是男生们喜欢的运动,我们班男生也不例外,同样出了几个灌篮高手。
这节体育课,男生们又玩起了篮球,女生都在一旁当观众,还送了男生一个集体外号:“灌篮高手”。在我看来,男生中真正的高手应该是张念城。
瞧!球传到了张念城手里,对方球员来抢球了,张念城一边拍球一边跑。我方球员迅速拦截对方球员,张念城趁机投篮了,只见他大吼一声,脚掌撑地,腿轻轻一弯,在脚掌使劲的同时,腿也直起了,在升空的同时,顺势将篮球扔了出去,篮球在空中急速划过一道美丽的弧线,准确地投向篮筐,球在篮球筐上沿转了几圈,就稳稳的落进球筐,掉到地上。
球被对方球员夺走。我方球员从四面八方围向带球者,带球者又将球传给了另一名球员,后者急忙将球投向篮筐,大家都屏住了呼吸,看着球向篮筐飞去。球碰到篮筐,又被弹了回来。球又落入了张念城手中,张念城拿到球后,并不像对方球员那样慌张,而是不紧不慢地向篮筐靠近,对方球员在向张念城接近,他们要抢到球了!就在那一瞬间,张念城腰一弯,身子一侧,便像一条蚯蚓一样逃脱了对方的追捕,并迅速弹跳、投球。又进球了!场上爆发了雷鸣般的掌声与女生的尖叫、呼喊声,那声音震耳欲聋。
这场球赛可真精彩,灌篮高手们真厉害!
灌篮高手作文9
我上二年级了,一直是个小胖墩,也不爱运动。为此,妈妈是想尽办法,绞尽脑汁!学校篮球文化建设搞得是蒸蒸日上,听说学校篮球队又要招人啦!于是,妈妈想让我进入篮球队锻炼一下,顺便也能减减肥。到篮球队的教练季老师那里报了个名,我便带着一些好奇就这样进入了学校的篮球梦之队。慢慢地,起先的那份新奇便荡然无存了,我有些不情愿了:“妈妈,我不想去训练了,季老师总是让我们重复那些同样的动作,转身、上篮……实在太无聊了!”听我说了这番话,妈妈耐心说导了一番,并和我讲起了篮球明星训练背后的艰辛,他们也是从每天重复同样的动作开始刻苦训练慢慢走向成功的。“男孩子应当刻苦,坚韧,不放弃,有恒心有毅力,这样做任何事才能成功。”妈妈时刻这样鼓励着他。我似乎明白了其中道理,却还是不太情愿,但还是抵不住奖励的诱惑,被妈妈收服了。
就这样,我和篮球结下了不解之缘。训练一段时间后,越发感兴趣了,时不时会向妈妈报告篮球队的“新闻”:“妈妈,季老师今天又教了我们新的动作,我来演示给你看!”“妈妈,我们队最近又来小队员了,我现在不是最小的队员了,我是老队员了!”妈妈看我这么喜欢篮球,她也格外开心,便给我买了一个篮球,那天,把篮球抱回家的时候,我高兴极了,笑得一脸的阳光灿烂!我有事没事就拉着爷爷,带着我的宝贝去小公园的篮球场去练练手感。
也不知什么时候,我越来越痴迷篮球了,我最大的兴趣爱好也变成了打篮球。妈妈却有些担心了,生怕耽误了我的学习,就对我开始唠叨起来:“早上训练早点*室”、“早饭刚吃完,不要过度运动”、“星期六不要去训练了”、“比赛时当心被别人撞伤”“要不,不要去训练了,专心学习吧!”……我对于妈妈这种过份的关心与忧虑感到不以为然,甚至开始有些烦躁。季老师看出了我的心思,他找到了我的妈妈,和她说了一番话后,妈妈似乎有了改观,继续支持着我。季老师常常教导我们,篮球是一项集体的项目,需要极强的团队精神和合作意识,如果只靠一个人,哪怕这个人的篮球技术再好也不行,只有发挥大家的力量才能赢得比赛。要打好篮球必须勤奋训练,只有付出才能进步,篮球训练确实是枯燥乏味的,这需要对这个项目有兴趣才能打好球,而且打球需要动脑子打才能打好球,特别是要善于总结经验。同样的道理,一个人要读好书,需要具备这三个条件,喜欢学习,学习勤奋,善于总结。进入篮球队训练,不仅能收获良好的身体,获得极强的意志力,而且还能养成一辈子的运动习惯。
在妈妈的鼓励中,爷爷的陪伴下,季老师的带领下,我的篮球梦一直坚持着,为着自己的篮球梦而拼搏努力,我会因为一场篮球赛而兴奋不已,我也会因为自己是个篮球队员而自豪!篮球不仅锻炼了我很好的体能,更锻炼了我坚韧的意志力。我的学习也是稳步上升,我的自信更加强大!
灌篮高手作文10
他是我们班的中队长,他有一双明亮的眼睛,里面有闪烁的瞳仁,西瓜头。体育课上他发奋图强,特别是打篮球。
每次在操场上都能看到他与其他同学打篮球的身影,他对球的控制已经达到“球人合一”的境界了,记得有一次是这样的:体育课上,我和惠天翼和其他同学达篮球,很不幸,分组我没能和他一起。比赛开始时,我方一个传球,传到我手里,我运足气力,准备投篮。结果,谁知惠天翼盖了上来,我的球被他死死地防住了。转眼间,他从地上抢过球,然后出三分线。突然看到我们对的球员死死的防住了他的去路。我以为他没有办法投篮了,可是,他灵机一动,眼珠转了转,先是快速的做出了一个假投篮动作,所有防守的人都举起了双手,死死地防住他的球,大家都被骗了。他以迅雷不及掩耳之势的速度再次突破过人,我们还没有回过神来,他已经飞快的冲到三秒区,三步上篮,球进了。我们一个个呆呆地望着他,表示对他的佩服。到第二局中,惠天翼队先发球,球到了惠天翼手里,他以闪电一样快的速度冲向三分线,又遇到了我们的严防死守,只见他一个变向,然后一个转身,把一个人轻松过掉,接着又遇到第二个人,他一个胯下,紧接一个背后运球,让对方手忙脚乱。趁此机会,他轻轻一投,球又神奇的进了。我们一个个都赞叹不已。
惠天翼的篮球技术高超,在学校是数一数二的,我也要学习他的长处,互相促进,就会更完美。
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