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2023年我做了一项小实验300字三年级下册作文【10篇】

时间:2023-01-01 10:24:01 来源:网友投稿

我做了一项小实验300字三年级下册作文1  以前妈妈跟我说死海里就算不会游泳的人也会浮起来,这是为什么呢?据说是因为死海里的盐分高,海水的浮力大。真的是这样的吗?今天我就做了一个有趣的实验——盐水浮下面是小编为大家整理的2023年我做了一项小实验300字三年级下册作文【10篇】,供大家参考。

2023年我做了一项小实验300字三年级下册作文【10篇】

我做了一项小实验300字三年级下册作文1

  以前妈妈跟我说死海里就算不会游泳的人也会浮起来,这是为什么呢?据说是因为死海里的盐分高,海水的浮力大。真的是这样的吗?今天我就做了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

  做实验前要先准备一杯清水、一个鸡蛋、一袋食盐和一个勺子。实验开始了,我先把鸡蛋放入清水中,发现鸡蛋很快地沉入了水底,接着我往水里面倒了一勺盐,用勺子搅一搅让食盐完全溶解,发现清水还是清水,鸡蛋依然稳如泰山般坐在水底一动不动。这让我非常疑惑,难道我的实验要失败了吗?是不是盐放少了呢?于是我决定往清水里继续放盐,边放边搅拌直到水变成牛奶一样的颜色时,奇迹出现了,一直沉在水底的鸡蛋竟然摇摇晃晃地浮了起来。我开心极了,实验成功了。

  这次实验让我知道了,当盐水达到一定浓度时,是可以让物品浮起来的,从这以后我一定要做更多有趣的实验,让我可以知道更多科学的奥秘。

我做了一项小实验300字三年级下册作文2

  星期六,去忽然从书上看到了火山。我想:火山为什么会爆发呢?于是,我就用科学实验课的材料:柠檬酸、碳酸氢钠、透明杯、起泡剂、黏土、勺子和滴管按照教材步骤做了一个小实验。

  首先,我用黏土做了一个花瓶形的火山,接下来在杯子里放入大半杯水,再放入柠檬酸、起泡剂,这时,水中露出了一些小泡泡。接着把花瓶火山放在托盘中,在里面放入一些碳酸氢钠。做到这里,我想:我做的实验会不会成功呢?要是成功了,它为什么会爆发呢?于是,我带着这样的疑问在花瓶火山中滴了几滴之前调的小泡泡水,只见红色的液体吐着泡泡上升、上升……直到喷出。“火山爆发啦!火山爆发啦!”我高兴的手舞足蹈。后来,我问过妈妈才知道这个试验的原理是碳酸氢钠与柠檬酸产生了化学反应。真正的火山爆发是由于地壳运动,底下岩浆温度上升喷发出来造成的。

  这个试验做得真有意义。

我做了一项小实验300字三年级下册作文3

  听说在纸杯里装上水,纸杯就烧不坏!我很想做这个实验。

  首先我准备了打火机、蜡烛、两个纸杯和一瓶水。第一步,我将蜡烛拿过来,用打火机点燃。第二步,把纸杯拿过来,倒上一小半的清水。第三步把点燃的蜡烛拿过来,再将装了清水的纸杯拿过来,把纸杯放在蜡烛上。我大喊来“让我们见证奇迹吧!”过了一会儿,纸杯被火苗烧黑了,好紧张,我担心着纸杯会不会被烧毁!又过了一会儿,纸杯还是好好的,杯子里的`水开始冒泡泡和水气!

  实验结束了,我去查阅了资料,知道了纸杯烧不坏的秘密了!纸杯烧水时,水把纸杯里的热量都吸收了,所以纸杯实际温度并不高。我很开心!

  这个实验既有趣又好玩!我也发现,只要肯思考,肯细心的去观察,就会有所收获!

我做了一项小实验300字三年级下册作文4

  伟大的科学家都是从一个科学小实验开始的……今天,我也来做一个实验,名叫“水往高处流”。

  首先,准备好实验材料:一个碗、一个玻璃杯、一根蜡烛和适当的水。然后,将水倒入碗中,把蜡烛插入碗的中心处。接着,把蜡烛点燃,再把玻璃杯迅速扣到蜡烛上。最后,大家会发现,蜡烛熄灭了,杯中产生白烟,碗中的水逐渐进入杯中,原先盛水的碗周边没有水了。

  第一次,我太着急,碗里的水放的太多,结果水洒了一地;第二次,我吸取前面的教训,又把水放的太少了,蜡烛没有熄灭;第三次,我结合前两次的经验,水放得不多也不少,实验成功了!我迫不及待地跑到家人面前展示,妈妈惊讶地说:“哇!真是太神奇了!”

  为什么水会顺着杯子往高处流呢?因为相同体积下,气体越少,气压越小。蜡烛燃烧时会消耗氧气,因此杯中的氧气越来越少,气压也越来越小,而杯子外的气压没有变,大于杯内的气压,所以杯外的大气压把碗里的水“压”进了杯子内,看起来就像是水往高处流了。

  你们喜欢这个实验吗?赶快动手做一做吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文5

  你知道海底火山吗?那你相信自己能做海底火山吗?那你看完这个实验就知道了。

  我们先把温水倒入杯中,杯壁上出现了许多小水珠。然后把你喜欢的色素加进去,我们选择了蓝色。将色素滴入杯中,霎时间,色素像炸弹似的爆开蹦出千万个小蓝点,像流星雨一样在水中划过。我们大叫一声:哇,太好看了!接着我们又把油倒入水中,瞬间油就像帽子一样把水盖住了;最后我们把泡腾片放入水中,水里冒出许多的小气泡,他们像龙卷风一样在水中沸腾,然后像一块块黄金似的往下沉。大家都兴奋的跳了起来!

  其实这不是真的海底火山,是因为泡腾片会产生二氧化碳,。二氧化碳会把色素往上推,因为油与水不相容,彩色的水又迅速从油层反落下来,海底火山就这样产生了。

我做了一项小实验300字三年级下册作文6

  这个周末,老师布置了一项有趣的作业。让我们写一篇关于小实验的作文。

  妈妈在手机上搜了许多小实验,我选择了其中一个——“不会掉的纸壳”,我自己动手做了起来。

  首先,我准备了一个玻璃杯、一片纸壳和一些水。接着在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把纸壳放在玻璃杯上,用手把纸壳按紧,最后把它倒过来,再把手轻轻拿开。可是水漏了出来,纸壳也掉了下来。

  我跑去问妈妈:“为什么纸壳掉了下来?”妈妈对我说:“是不是你把水杯倒过来的时候手松了一点。”回想一下,我倒过来的时候确实松了一点。

  于是,我又按照妈妈说的方法做了一遍,这一次我成功了。我高兴地说:“我成功了!成功了!”

  实验做完后,我的心中还是充满了问号。为什么纸壳没有掉下呢?妈妈说:“因为杯子里的气压小,外面的气压大,会有一个向上的压力差,所以纸壳不会掉下来。”

  在这次实验中,我感受到了科学的乐趣,了解了生活中的一个奥秘。让我们热爱科学吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文7

  你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想:报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是,我带着这个疑团,做了这个实验。

  按照要求,妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔,然后把报纸按在白色的墙壁上,用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你:这样可以把报纸吸在墙壁上哦!

  过了一会儿,它好像和我作对似的,没有任何一个地方吸在墙壁上。

  妈妈语重心长地对我说:“可可,这样不行,你可以把报纸剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦,然后再把尺子往纸上凑,会有惊人的结果哟!我把爸叫了过来,我俩议论纷纷,爸爸终于说可以,我把尺子在老爸头上摩擦,过了两分钟,我小心翼翼地把尺子往纸上凑,真的吸上来了,“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。

  顿时,喜悦之花在我心里绽放。

  看来生活中处处都有学问,有待我们一一去探索发现。

我做了一项小实验300字三年级下册作文8

  咦?穿墙而过?看到这个题目一定很惊讶吧?那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!

  我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。

  接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去,硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。

  然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。此时,我的心里充满了激动,因为实验马上要开始了!

  最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开,啊!硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。

  实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。

  原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文9

  星期天的上午,我一边哼唱着小曲,一边准备着手中的材料,不时还激动地对妈妈喊道:“马上要开始做实验了,妈妈,快过来看呀!”

  实验马上开始了,我拿出事先剪好的小花朵,涂上了我最喜欢的彩虹色,再轻轻地把花瓣往里折好,把它变成一朵含苞待放的花蕾。接着,我端来了一盆自来水,一切准备好后,我迫不及待地从厨房里拉来了我的观众,神秘兮兮地对她说:“妈妈,我的表演马上要开始了,你拭目以待吧!”妈妈微笑地点点头。

  我小心翼翼地把那娇嫩欲滴的七彩睡莲温柔地放在水中,接着就和妈妈安静地注视着水中的睡莲,只见它缓缓地在水中转圈,慢慢地打开它那七彩的花瓣,像一个正在跳着芭蕾的美少女。我开心得一蹦三尺高,兴奋地说:“妈妈,我成功了,美丽的睡莲开花了。”妈妈笑眯眯地说:“小妮子,你做得非常棒!”

  接着,我又做了很多花,有午时花、夜来香、牵牛花、昙花、紫茉莉……全部放在水盆里,让它们一朵朵地开放,真是百花争艳呀!

  你知道为什么花会在水中开放吗?这是利用纸吸水后会膨胀的毛细原理,水钻入纸张的缝隙中,使得花朵的花瓣都伸懒腰似的伸展开来了。

  这真是个有趣的实验呀!小朋友们赶紧做起来吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文10

  今天,我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。

  老师宣布开始做实验后,有的同学在认真听老师讲话,有的同学在笔记本上记笔记,还有的同学在思考,教室里霎时安静下来。

  我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子,鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说:“如果失败了,怎么办?”我心里想:怎么会成功呢!然后,我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下,可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果,同学们异口同声地对老师说:“怎么没变化。”此时我想:老师应该在骗我们吧。最后,我在杯子里放入大量的盐,用力搅拌了很久,鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛,嘟着嘴巴地说:“这不可能!”我也想说:“怎么会这样呢!”

  老师看着我们疑惑的表情说:“这是因为我们在水里放了盐,所以水的密度会增加,浮力也增加,所以鸡蛋就浮上来了。”

  这个实验,让我明白,通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。


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我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展1)

——我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇

我做了一项小实验300字三年级下册作文1

  星期六,去忽然从书上看到了火山。我想:火山为什么会爆发呢?于是,我就用科学实验课的材料:柠檬酸、碳酸氢钠、透明杯、起泡剂、黏土、勺子和滴管按照教材步骤做了一个小实验。

  首先,我用黏土做了一个花瓶形的火山,接下来在杯子里放入大半杯水,再放入柠檬酸、起泡剂,这时,水中露出了一些小泡泡。接着把花瓶火山放在托盘中,在里面放入一些碳酸氢钠。做到这里,我想:我做的实验会不会成功呢?要是成功了,它为什么会爆发呢?于是,我带着这样的疑问在花瓶火山中滴了几滴之前调的小泡泡水,只见红色的液体吐着泡泡上升、上升……直到喷出。“火山爆发啦!火山爆发啦!”我高兴的手舞足蹈。后来,我问过妈妈才知道这个试验的原理是碳酸氢钠与柠檬酸产生了化学反应。真正的火山爆发是由于地壳运动,底下岩浆温度上升喷发出来造成的。

  这个试验做得真有意义。

我做了一项小实验300字三年级下册作文2

  听说在纸杯里装上水,纸杯就烧不坏!我很想做这个实验。

  首先我准备了打火机、蜡烛、两个纸杯和一瓶水。第一步,我将蜡烛拿过来,用打火机点燃。第二步,把纸杯拿过来,倒上一小半的清水。第三步把点燃的蜡烛拿过来,再将装了清水的纸杯拿过来,把纸杯放在蜡烛上。我大喊来“让我们见证奇迹吧!”过了一会儿,纸杯被火苗烧黑了,好紧张,我担心着纸杯会不会被烧毁!又过了一会儿,纸杯还是好好的,杯子里的`水开始冒泡泡和水气!

  实验结束了,我去查阅了资料,知道了纸杯烧不坏的秘密了!纸杯烧水时,水把纸杯里的热量都吸收了,所以纸杯实际温度并不高。我很开心!

  这个实验既有趣又好玩!我也发现,只要肯思考,肯细心的去观察,就会有所收获!

我做了一项小实验300字三年级下册作文3

  伟大的科学家都是从一个科学小实验开始的……今天,我也来做一个实验,名叫“水往高处流”。

  首先,准备好实验材料:一个碗、一个玻璃杯、一根蜡烛和适当的水。然后,将水倒入碗中,把蜡烛插入碗的中心处。接着,把蜡烛点燃,再把玻璃杯迅速扣到蜡烛上。最后,大家会发现,蜡烛熄灭了,杯中产生白烟,碗中的水逐渐进入杯中,原先盛水的碗周边没有水了。

  第一次,我太着急,碗里的水放的太多,结果水洒了一地;第二次,我吸取前面的教训,又把水放的太少了,蜡烛没有熄灭;第三次,我结合前两次的经验,水放得不多也不少,实验成功了!我迫不及待地跑到家人面前展示,妈妈惊讶地说:“哇!真是太神奇了!”

  为什么水会顺着杯子往高处流呢?因为相同体积下,气体越少,气压越小。蜡烛燃烧时会消耗氧气,因此杯中的氧气越来越少,气压也越来越小,而杯子外的气压没有变,大于杯内的气压,所以杯外的大气压把碗里的水“压”进了杯子内,看起来就像是水往高处流了。

  你们喜欢这个实验吗?赶快动手做一做吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文4

  你知道海底火山吗?那你相信自己能做海底火山吗?那你看完这个实验就知道了。

  我们先把温水倒入杯中,杯壁上出现了许多小水珠。然后把你喜欢的色素加进去,我们选择了蓝色。将色素滴入杯中,霎时间,色素像炸弹似的爆开蹦出千万个小蓝点,像流星雨一样在水中划过。我们大叫一声:哇,太好看了!接着我们又把油倒入水中,瞬间油就像帽子一样把水盖住了;最后我们把泡腾片放入水中,水里冒出许多的小气泡,他们像龙卷风一样在水中沸腾,然后像一块块黄金似的往下沉。大家都兴奋的跳了起来!

  其实这不是真的海底火山,是因为泡腾片会产生二氧化碳,。二氧化碳会把色素往上推,因为油与水不相容,彩色的水又迅速从油层反落下来,海底火山就这样产生了。

我做了一项小实验300字三年级下册作文5

  亲爱的同学们,你们想知道一根筷子是如何把有重量,装有米的杯子提起来的吗?

  今天,曾老师布置了一个做实验的作业,我选择了一个关于筷子的神力这个实验。我先用一个杯子装满了米,然后用手把它压实,这样空气就被挤出来了,用手捂住瓶口,从手指缝间插入筷子。结果我却没有提起来。咦,上面明明说可以提起来的,难道是骗人的?不可能吧!我半信半疑,但我还是坚持做了五六遍,最后我终于成功地用筷子把装有米的杯子提起来。

  经过仔细分析,先前几次,我没有提起来的原因是:我没有用手把杯口捂紧,如果没有捂紧,空气就都跑进去了,所以才提不起来。这就是这个科学实验的原理:把杯子里的空气排出去,杯子里的压力就会变小,把筷子*去,筷子和米粒结合在一起,提起筷子,然后杯子也被提了起来。

  这个实验让我知道了:科学实验不是一次就能成功的,一定要有耐心,用心,恒心,坚持到底,总会成功。

我做了一项小实验300字三年级下册作文6

  这个周末,老师布置了一项有趣的作业。让我们写一篇关于小实验的作文。

  妈妈在手机上搜了许多小实验,我选择了其中一个——“不会掉的纸壳”,我自己动手做了起来。

  首先,我准备了一个玻璃杯、一片纸壳和一些水。接着在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把纸壳放在玻璃杯上,用手把纸壳按紧,最后把它倒过来,再把手轻轻拿开。可是水漏了出来,纸壳也掉了下来。

  我跑去问妈妈:“为什么纸壳掉了下来?”妈妈对我说:“是不是你把水杯倒过来的时候手松了一点。”回想一下,我倒过来的时候确实松了一点。

  于是,我又按照妈妈说的方法做了一遍,这一次我成功了。我高兴地说:“我成功了!成功了!”

  实验做完后,我的心中还是充满了问号。为什么纸壳没有掉下呢?妈妈说:“因为杯子里的气压小,外面的气压大,会有一个向上的压力差,所以纸壳不会掉下来。”

  在这次实验中,我感受到了科学的乐趣,了解了生活中的一个奥秘。让我们热爱科学吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文7

  咦?穿墙而过?看到这个题目一定很惊讶吧?那么,今天就让我来教你做这个小实验吧!

  我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先,把瓶子的盖子拧下来,放在旁边。

  接着,我拿起一枚五角硬币,轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去,硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢,宛如一位身穿金色军服的军人,时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。

  然后,我把卡纸做成“漏斗”形状,让它服贴地套在瓶口周围。此时,我的心里充满了激动,因为实验马上要开始了!

  最后,我怀着好奇地心,把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔,“扑通”一声,弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开,啊!硬币竟然纹丝不动,仍然服帖在瓶口上。

  实验终于成功了,我兴奋地快跳起来了,这个实验太神奇了!我一下子做了好几遍,一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音,又清脆,又有力量。

  原来,弹珠和硬币相撞时,它们都会弹起来,再掉下去。这时,硬币和瓶口就会出现空隙,弹珠刚好进入空隙,落进了瓶子里,硬币就会再回到瓶口。小朋友们,你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧!

我做了一项小实验300字三年级下册作文8

  前两天,我在妈妈的手机上看到了制作水果布丁的视频,布丁可是我最爱的零食之一,而且视频看起来好像也不难,我也特想试试看。今天午饭后,妈妈就买来了芝士布丁粉和香甜软糯的芒果:我们的布丁实验就开始了!

  妈妈负责切芒果丁,而我学着视频里的步骤,先把1瓶矿泉水倒进锅里,然后加入规定份量的布丁粉,我还得用木铲不停地搅拌,据说搅拌可以让布丁粉加速溶解,这样就不会粘成大大小小的硬块。

  布丁粉刚被倒下去时,我发现它们看起来就像吃过的冰沙:全是白白的小颗粒,搅着搅着“冰沙”很快化成了一锅牛奶,香味也冒了出来。

  煮开后的“牛奶”被倒入装有芒果丁的杯子里,等了至少1小时,终于可以吃啦!我猴急猴急地尝了一大口,真的香甜Q弹,就像买来的布丁那样好吃。

  不过,我和妈妈很快又发现了一个问题:自制布丁只能软啪啪地睡在盘子里,就像融化了的冰淇淋,它们不太能站得起来。

  于是,我去请教了好朋友的妈妈,她可是我们小区的美食专家:阿姨告诉我:下次再做布丁,可以再加入一些白凉粉或鱼胶粉,小布丁们准能“站”起来!

  我喜欢这样的布丁实验,好吃又好玩。你们要不要也试试?

我做了一项小实验300字三年级下册作文9

  星期三下午第二节课,老师教我们做了一个实验:“纸片跳舞”,班里突然沸腾起来了。

  第一步:准备材料:一支笔和一张纸片。

  第二步:开始实验。首先把纸片撕成米粒般的碎片,然后把笔在衣服上来回摩擦,最后把笔放在纸上,把笔轻轻的往上提,慢慢的,小纸片就跳起舞来了。

  老师问:“你们知道这是什么原理吗?”班里突然变得鸦雀无声。老师说:“这都是静电搞得怪,只要物体相互摩擦就会起静电。”我这才恍然大悟。

  老师又让我们自己做一次,信心满满的我,冒着好奇心去实验。,我想试试拿一个尺子可不可以成功。我撕了一堆小纸片,用尺子在头上摩擦,结果没吸上。这时太阳出来了,我又实验了一次,结果纸片慢慢地吸上去,我非常兴奋,纸片也兴奋地跳起舞来。我这才知道尺子也可以把这个实验做成功。

  这次实验又让我懂得了一个科学原理,我真开心!

我做了一项小实验300字三年级下册作文10

  上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。

  我准备好实验材料:纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。

  开始实验了!我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的小精灵。然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很*静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦:上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?还是纹丝不动。终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去,经过了二十八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。

  科学里可真是多奥妙秘啊!我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!


我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展2)

——我做了一项小实验三年级下册300字作文3篇

我做了一项小实验三年级下册300字作文1

  今天,我得到了一个魔瓶,据说这个瓶子能吞鸡蛋。百闻不如一见,我要做一项小实验验证一下。

  实验要准备的材料是:一个可以将鸡蛋卡在瓶口的瓶子,一个生鸡蛋,一根蜡烛和一个打火机。

  实验开始了,首先用打火机把一根蜡烛点燃,并把蜡烛放进瓶子里,把生鸡蛋放在瓶口,静等几分钟,鸡蛋并没有掉下去,瓶子也没有吞掉鸡蛋。我想:是不是因为鸡蛋太大,瓶子吞不了……我正在纳闷的时候,忽然,“啪”的一声,鸡蛋掉下到瓶子里了,就好像瓶子把鸡蛋给吞掉了,实验成功了!再看瓶口,似乎也变大了一些,真奇怪,这是为什么?

  原来是热胀冷缩的原理,蜡烛的热量使瓶子里的空气变热了,于是瓶口也胀大了,一口就把生鸡蛋“吞”下去了。

  同学们,我还知道,铁路上铺设的铁轨每条之间是有间隙的,就是考虑到热涨冷缩的原理,夏天天热了铁轨会膨胀变长,中间的那点间隙是留给铁轨膨胀用的。

  这就是我的实验,是不是很有趣?大自然的奥秘还有很多,我们要善于观察,多多探索。

我做了一项小实验三年级下册300字作文2

  今天,我早早地就把作业写完了。突然,我的脑袋里冒出了一个金点子,我兴奋地对妈妈说:“我们好久没有做实验了,今天我们来做一个实验吧!”妈妈一口答应。

  实验需要的材料有:一个大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清洁精。要是没有清洁精的话,可以用洗衣粉或洗衣液代替。

  实验开始了,先在碗里倒入少许清水,注意不要加太多,否则等会儿实验的时候水会溢出来。然后在水面上撒一层薄薄的胡椒粉,接着在手上涂一层洗洁精。最后,就到了见证奇迹的时刻!将沾满洗洁精的手垂直伸入水中,只见胡椒粉就像落荒而逃的士兵,远远地避开了我们的手指。原来,这是因为洗洁精增强了水的表面张力,推动胡椒粉散向四周。

  大自然的奥秘有很多:我们要多发现、多探索。

我做了一项小实验三年级下册300字作文3

  最近,我经常很早就写完了作业。妈妈看我这么空闲,就提议和我一起做个神奇的小实验——气球火箭。你也可以跟着下面的步骤一起做哦。

  实验材料有一根吸管、一把剪刀、一个衣夹、一些胶带和一些绳子。当然,不能忘了我们的气球呀,它可是实验的主角呢!

  材料准备就绪,开始实验了!首先,把吸管稍微剪短一点,将绳子穿过去;再用力往气球里吹气,让它变成一个“胖姑娘”,然后用衣夹夹住“胖姑娘”的“辫子”,并用胶带把辫子与吸管固定在一起;最后把绳子拉直,把“胖姑娘”拉到一边。这时,一旁的妈妈叫我松开衣夹,我一松手,气球便“嗖”地一下沿着绳子冲了出去,像一架冲出去的火箭。妈妈笑眯眯地看着我,说:“吓到了吧?气球冲出去是因为气球里面的气把气球往前推了。”“哦!”我恍然大悟,原来是这样!

  大自然中有许多奥秘。我们要留心观察,多多探索。


我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展3)

——我做了一项小实验作文300字三年级

我做了一项小实验作文300字三年级1

  记得去年的一天在种花的时候,我偶然想到了科学书上的一个有趣的小实验,就动手做了起来。

  我先掐下一支开花的吊兰,接着我从饮水机的下层拿出一个纸杯,然后接满自来水。在接满自来水的纸杯里滴上几滴墨水,使水变成天蓝色。接下来把带花枝的吊兰放到调好的水里,使其浮在上面。

  过了两个小时,我去冻冰块时,发现白白的.吊兰花竟然有些变蓝了,我欣喜若狂,立即把红黄紫绿四种颜色的粉笔磨成粉,接一些水,不停地搅拌,就变成了五颜六色的水。再摘下几支带花的吊兰,泡在水中。此时的吊兰已经没有几朵花了。可我哪管得了这些,飞快地把这几朵花泡到了水里,然后才去冻冰块。

  我端着可乐去拿冰时,下意识地看了看阳台,发现五朵花已经不同程度的变了色。我往可乐里加完了冰,飞奔到客厅,匆匆地喝了两口,便又回到阳台搞我的小实验。

  到了阳台,我不由地发出了赞叹,因为这实在是太美了,五彩的花儿被我捞了上来,组成了一朵色彩斑斓的大花。我把它捆成一束,送给了妈妈,听着妈妈发出的啧啧赞叹声,我得意地笑了。

  原来,各种颜色的水通过花茎被花吸收了,所以花才会变色。


我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展4)

——我做了一项小实验作文10篇

我做了一项小实验作文1

  “哈哈哈!哈哈哈!”咦,是哪来的声音呢?哦,原来是从我们班里传出来的,我们在做一个关于热胀冷缩的实验。

  老师拿出乒乓球让我们先分辨一下,是真是假。有的同学摸了摸;有的同学在桌上让乒乓球跳了几下,发出了“嘭嘭嘭”的声音;还有的同学拿起乒乓球看了看是什么牌子。

  看完了乒乓球,同学们都说是真的,老师再往一个烧杯里倒进热开水,然后用大拇指把乒乓球往里一摁,乒乓球凹了进去。老师再把乒乓球放进热气腾腾的开水里,同学们一拥而上,有的爬到桌子上;有的站在椅子上;还有的挤在人群中。同学们的眼睛都睁得大大的,浮在热水上的乒乓球凹进去的地方一点一点地鼓出来,一秒、二秒、三秒……时间慢慢地过去了,直到乒乓球基本恢复原来的模样了,同学们都欢呼起来。

  乒乓球为什么会鼓起来呢?原来是水的`热量使乒乓球里的空气膨胀了,乒乓球里的空气往外挤,球就鼓起来了。这真是一个有趣的实验!

我做了一项小实验作文2

  今天,我在电视上发现了一个实验,那实验叫“压不破的气球。”

  首先要准备两块正方形的玻璃;四个充满气的气球;十块砖;九瓶装满水的瓶子,万事俱备我就去做实验了。

  一开始,要在底下放一块正方形的玻璃,在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球,在气球上面再放一块玻璃。在上面那一块玻璃上放上九瓶装满水的瓶子,气球没有爆,继续放。在瓶子上放上四块砖,气球还没爆,继续放。再放上四块砖,气球太顽强了,还没有爆。最后两块砖放了上去,气球终于爆了,就像炸弹爆炸一样,气球发出了巨大的响声,真是吓坏我了。

  这个实验让我知道了科学的道理,真是两全其美啊!我真没想到气球也可以坚不可摧。

我做了一项小实验作文3

  听说气球在头上摩擦能吸纸,我非常的好奇,就做了一个实验。

  我先拿了一张纸,再把纸撕成碎片,接着把充好的气球在头上摩擦几遍,然后快速把气球放在碎纸上,最后纸吸在了气球上,看着纸吸上来了,我高兴的大声喊:“爸爸快来看我的实验成功了!”

  爸爸走过来说:“气球能把纸吸起来,这是静电的原理”我听了觉得科学非常神奇,长大以后一定要好好探索它。

我做了一项小实验作文4

  今天,我在家里做了一项小实验,叫做神奇的变化水,并且我还当了一回“魔术师”呢!

  首先,需要准备好实验器材:取七个同样大小的量杯,其中三个各放入100毫升清水,再取其中三个各放入50毫升清水。准备好搅拌棒和滴管就可以开始“变魔术”了!

  我们将准备好的100毫升清水量杯分别滴入三种不同颜色的试剂来制作三原色。我小心翼翼地拿起试剂瓶,缓缓滴入5滴试剂液,用搅拌棒快速搅拌量杯,使杯中的红色溶液逐渐均匀。第一杯原色溶液就做好了。用同样的方法做好黄、蓝色备用。接着,我们将准备好的50毫升清水的量杯做好编号,1号量杯中滴入10毫升红色试剂和黄色试剂用搅拌棒均匀搅拌,这时神奇的一幕发生了。杯中的清水变成橙色,我迫不及待的将?2号量杯中加入10毫升黄色溶液和10毫升蓝色溶液,在没有用搅拌棒交班前,我心里想:这次会变成什么颜色呢?哦!原来是绿色,慢慢的两种颜色混合在了一起,变成了绿色。用同样的方法,在3号杯中加入红色和蓝色,咦?怎么不是紫色呢?我记得美术课上老师给我们讲过红和蓝可以变成紫色呀!我摸着脑袋,百思不得其解。爸爸提醒我:“是不是应该看看说明书啊?”我拿起说明书,看到了一行小字——“颜色浓度决定实验结果!”哦!原来是颜色溶液滴少了,我立刻加深了溶液浓度,果然第三个量杯颜色变成紫色,我开心地笑了,最后一步是将三种原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中,借助搅拌棒,它变成了黑色。

  其实还可以混合出很多种颜色,那它们究竟是怎么得到的呢?我查阅了资料,原来红、黄、蓝三种颜色是色彩三原色,是不需要用其他颜色调配出来的基本颜色,红色的颜料只反射红色而把蓝黄两色吸收了,同理黄、蓝两色都一样,当两色混合后,光度低于两色各自原来的光度,合色越多,被吸收的光线越多,就越接近黑色。

  这个实验不仅锻炼了我的动手能力,还启发我对科学实验探索、思考的能力。神奇的变化水给了我快乐和对知识海洋的畅享。

我做了一项小实验作文5

  星期日下午1点,我在家里上作文网课时,韩老师教我们做了一个小实验。

  韩老师给我们5分钟的时间,准备小实验的材料,材料有:一个玻璃杯、一个鸡蛋、食用盐、一根筷子。老师说完要求,我就立刻起身去准备所有的材料。

  接下来小实验要开始啦!韩老师先让我们将空玻璃杯装上二分之一的水,接着,让我们加入2勺食用盐,我加入食用盐后,水立刻变浑浊了,像给鸡蛋笼罩了一层蒙蒙的雾。最后,老师让我们用准备好的筷子,在杯子里转圈似地搅拌,目的是让放入杯子里的盐快速融化,使杯子里的鸡蛋可以浮起来。

  我按老师说的做了,可是,鸡蛋并没有浮起来。只见鸡蛋在杯子里像一个芭蕾舞的少女,在那儿优美地旋转。旋转完又沉入杯底,我皱着眉头地跟老师说:“我的鸡蛋并没有浮起来!”韩老师告诉我:“那是因为盐放少了,你再多放几勺盐。”我照老师说的做了,又放了几勺盐,继续搅拌。不一会儿,盐都化了,鸡蛋真的浮起来了!真是太神奇了!

  老师告诉我们:“因为物体的重量大于水的浮力,特体就下沉;当物体的重量小于水的浮力,物体就会上浮。水是有密度的,我们在水中加盐时,增大了水的密度,当增大到一定值时,水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就会浮出水面。”

  这个小实验真是太有趣了!

我做了一项小实验作文6

  这次我要做一项有趣的小实验让鸡蛋在水中漂一会儿。大家都知道鸡蛋放入水中会沉下去,可是通过这次实验证明鸡蛋在水中也会浮起来。想知道这个实验如何做的吗?一起来看看吧!

  首先,准备好实验材料:一杯温水、一个生鸡蛋、一根筷子和食用盐。用温水是因为可以加快盐的溶化,冷水中盐溶化的就非常慢了,那么有人就会问了,盐在热水岂不是溶化的更快?那当然不行,热水会把鸡蛋烫熟的,那么这个实验就无法实现了。

  我先把鸡蛋放入温水中,然后往里加入一些盐,并用筷子轻轻搅拌,这样可以加快盐的溶解,稍等片刻再静静地等待着鸡蛋的变化。等了一会儿,却发现鸡蛋还是沉在杯底,可能是盐放少了。于是我又加了一些盐并搅拌,然后再次观察鸡蛋是否浮起,可是鸡蛋依然像石头一样沉在杯底。我试着再次加了一些盐,结果依旧。会是什么地方出了问题呢?我苦思冥想着。这时,爸爸提醒我说:你检查鸡蛋是否完好了吗?于是我拿起仔细查看了一下鸡蛋,并没有坏,又将其放回杯中。靠近杯子我认真地观察,突然发现它正在冒着非常小的泡泡,原来鸡蛋出现了细小的裂纹,用肉眼很难发现。第一次实验只能宣告失败!

  第一次失败并没让我灰心,我立马重新准备了材料并开始了第二次实验,这次我特意仔细检查了鸡蛋是否完好。我把鸡蛋轻轻地放入温水中,然后放入一些盐并搅拌一会儿,为了快速达到效果,这次我还特意多加了一些盐。过了一会儿,鸡蛋慢慢地浮起来了。耶,成功了!我喜出望外地喊道。

  为什么会出现这么神奇的事情呢?我想来想去没有弄明白。于是我去请教了爸爸,爸爸说:这与液体的密度有关,密度越大,它的浮力也就越大。由于清水的密度小,不足以让鸡蛋浮起来,当加入盐后,由于盐的密度大,溶解在水中使得水的密度增加,盐溶解的越多,得到的盐水密度越大,最后当盐水的密度大于鸡蛋的密度后,鸡蛋就会浮起来了。原来如此啊,你们明白了吗?

我做了一项小实验作文7

  今天我和妈妈做了一个小实验。

  首先我准备好了材料:小苏打、白醋、空瓶子。接着放两勺小苏打和适量白醋进瓶子里。不过一会儿我们就能看见一个个白色的小气泡好像我们*时爱喝的雪碧我还闻到了一股酸酸的剌鼻的味道。随着气泡慢慢地上升我还听到“呲呲”的声音。这就是小苏打和白醋混合产生的化学反应产生的气体是二氧化碳。我还在瓶子口套上一个气球产生的气体会使气球鼓起来好玩极了!

  做完实验妈妈告诉我:小苏打和白醋混合成的液体可去除污渍是我们生活中的小帮手。我和妈妈约定好了用原来的这些材料尝试用不同的方法去做一个更神奇的实验——“点水成冰”你是不是也很期待呢?

我做了一项小实验作文8

  我妈告诉我,纸船不能浮在水面上,但我不相信,非要自己试一试。我想,如果它真的可以浮在水面上,我还要试试它能承受多重的物品。

  首先,我去我家的小花园里捡了两块重约100克的鹅卵石,又从书架上拿了一张正方形的彩纸,接着,我又把我妈的脸盆拿到了我的房间里。

  实验的材料准备好了,现在要开始做实验了。首先,我在脸盆里加了半盆水。然后我把正方形的彩纸折成了乌篷船(下面简称纸船)。最后,我把纸船放在了水面上。我一开始只是抱着试试看的心理,可是过了十秒钟,纸船没有沉下去。过了二十秒钟,纸船没有沉下去。过了三十秒钟,纸船也没有沉下去。过了一分钟,纸船也没有沉下去。过了五分钟,纸船还没有沉下去。过了十分钟,纸船还是没有沉下去。我简直不敢相信自己的眼睛。我急忙跑去叫妈妈,告诉她她说错了。一开始,妈妈斩钉截铁地说:“不可能!”“科学相信现实,你不信,就去我房间看看。”我说。妈妈到了我房间,看见纸船真的浮在水面上,也不敢相信自己的眼睛。激动归激动,实验还是要继续做下去的。我先把一块鹅卵石放进纸船里,接着,我看纸船没有沉下去,只是下沉了大约一厘米,就拿起了另一块鹅卵石,小心翼翼地放进了纸船里。结果纸船承受不住两块鹅卵石的重量,沉了下去。

  这个实验说明,纸船是能浮在水面上的,而且载重量大于100克,小于200克。

我做了一项小实验作文9

  今天我做了一项有趣的小实验,实验名称叫“瓶子吞鸡蛋”。

  也许有人一听到这个实验名称就会觉得很奇怪,瓶子怎么可能把一个鸡蛋吞掉呢,下面我们就来验证一下这个小实验吧。

  实验材料需要准备:一个煮熟的鸡蛋,一张废纸,一个打火机和一个小口玻璃杯。我心想:“我的实验到底能不能成功呢”?我很期待。实验开始了,首先我将煮熟的鸡蛋剥开壳,圆圆的鸡蛋像一个大汤圆,又像一个惹人喜爱的小娃娃,接着我把废纸撕成条,然后用打火机小心翼翼地准备点燃纸条,这时候我身上顿时冒出一身冷汗,我想,火是不是会把我的手烧伤呢?我越想越害怕,心中忐忑不安,我的手开始颤抖,接近纸条的那一刻,打火机掉在了地上,由于我的毛手毛脚,几次点火都失败了,我紧张得直喘气,这时爸爸说:你不要急,先*着拿纸条然后等纸条充分燃烧之后才能放进玻璃杯里,果然,我耐心等待火充分燃烧后放进玻璃杯里,火并没有熄灭,紧接着,我以迅雷不及掩耳之势的速度,轻轻的把鸡蛋放在瓶口上,现在到了验证奇迹的时刻,我的心怦怦直跳,只看只见鸡蛋慢慢往下沉,像有一股吸力牵引着它,叮当一声鸡蛋落在了瓶底,成功啦,成功啦,我欣喜若狂地一蹦三尺高。

  这个实验的原理是因为瓶内的氧气消耗,导致瓶内外压强不一样,瓶外的空气压力比瓶内的空气压力要大,鸡蛋自然就下去了。

  这个小实验真是有意思,做科学小实验,不仅锻炼了我们动手动脑的能力,也让我从中懂得了科学道理,真是两全其美。

我做了一项小实验作文10

  有一次我的同学我家玩,为了给他展示我最近的新发现,我决定她做一个小实验。实验叫:空气里的大气压。

  首先我在我的抽屉里找出一个塑料杯并且加满了水。这时我的同学疑惑不解的看着我,心想我这是闹什么幺蛾子。

  我叫了她一声,让她到我这里来,她走过来了以后,她瞪了眼睛看着我,问我到底要干什么呢?

  我跟她说:“接下来我要给表演一个魔术!”我的同学笑道:“一个装满水的杯子能表什么魔术呢?”只见我又拿了一张卡纸盖在杯子上面,对她说道:“见证奇迹的时刻到了,”此时我把杯子倒过来,正在同学期待奇迹发生的时候,杯子里的水飞流直下,弄得地板全是水。什么?这就是奇迹?

  等等,一定是哪里出了问题,我赶紧回忆老师课堂上所讲的内容,哦,原来我落下了最关键的一个步骤,就是将纸片按压一下。

  在同学嘲笑的眼神中,我又进行了第二次实验,杯子倒过来后,我用手指紧紧按压着,不敢松懈,同学催促之后,我才松开手,这时卡纸像是被吸住一般,牢牢地贴在杯口,里面的水一滴也没有漏下来。同学睁大了眼睛,“这是什么情况!”

  这时我竟然回答不上来了,马上跑到电脑前进行搜索,原来是拇指的按压,改变了杯子内的压强,是卡纸紧紧“压”在杯子上。

  很多科学小实验就在我们日常生活中,很多被我们每天应用着却不知道。看来还是要善于观察呀!


我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展5)

——我做了一项小实验三年级作文18篇

我做了一项小实验三年级作文1

  科学非常有趣,它不仅能带给我们成功的"喜悦,还会使我们得到许多意想不到的收获。

  今天的科学课我们在老师的带领下做了一个科学小实验。首先要准备一些材料:一小袋盐,一个玻璃杯,一根筷子和一个鸡蛋。这样就可以开始做实验了!我先在玻璃杯里倒入清水,再小心翼翼地把鸡蛋放进去玻璃杯中,鸡蛋慢慢往下沉,好像一个懒娃娃躺在水里睡觉。接着在水里撒上一些盐,用筷子顺着一个方向不停地搅拌,杯里就像起了“龙卷风”,鸡蛋也跟着旋转,真像在跳芭蕾舞的小女孩儿,最后再撒上一些盐,等盐完全融化到水里时,水变成了原来的透明色,而鸡蛋也浮上来了,是不是很神奇?但是为什么鸡蛋会浮起来呢?我好奇极了。于是我去问老师,老师告诉我们说:“盐能加大水的浮力,所以鸡蛋就浮起来了″。

  这个实验不但有趣,还让我懂得了科学小知识。

我做了一项小实验三年级作文2

  每年春天,妈妈都会种绿豆芽,它们总是悄悄往窗口倾斜,不管我怎样让它们背着阳光,朝着我的小床生长,它们就像不喜欢我的小床似的,第二天又朝窗口斜了过去。这是为什么呢?我想做个实验。

  我提前准备好两个透明的塑料瓶、刻刀、棉花、黑布、皮筋、记号笔、绿豆、清水。

  首先,用刻刀将瓶子截成15厘米高,我截的时候差点儿割到手,早知道就让妈妈帮一下了;接着,取2—3厘米厚的棉花填充瓶底,再倒上水,不多不少,只要能把棉花浸湿就行;然后,把绿豆一粒粒撒在棉花上(不要撒太多)。以上步骤,两个瓶子的操作方法一样,任意选其中一个瓶子作为对照组,另一个就是实验组。最后,在实验组的瓶身上用记号笔标记一个边长为一厘米的小窗口,再用黑布罩住瓶子,在标记处剪开小窗口,留出光源,并用皮筋扎住口,这样就完成了。好期待实验结果呀!

  接下来记得每天浇水。五天后,打开黑布观察,发现实验组的绿豆芽都朝小窗口光源方向生长,茎是弯的,叶子偏黄;对照组瓶子里的绿豆芽全部朝上生长,微微向窗户边倾斜,叶子呈绿色。

  这个实验证明了植物有趋光性的特点,我心中的疑惑有了答案,真有趣!

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我做了一项小实验三年级作文3

  我发现一个小秘密,那就是葡萄干会“跳舞”。

  首先准备一个玻璃杯,接着在玻璃杯中装半杯水,在放入几粒葡萄干,会发现葡萄干沉到杯底,然后倒入一至两勺小苏打,最后加入一些醋。刚倒入醋的时候,杯子里会不断得冒气泡,过了差不多一分钟之后,水面上的气泡会慢慢变少,一些气泡会附在葡萄干表面。一分钟、两分钟……我目不转睛地盯着那杯里的葡萄干,屏住呼吸,心里像15个水桶打水——七上八下,紧张极了。啊!成功啦,几颗葡萄干一蹦一跳的,像极了几位小姑娘在跳舞。

  后来我上网查了一下,明白了原因,因为醋和小苏打能产生二氧化碳,气泡附在葡萄干的表面,使葡萄干变轻,浮到水面。在刚浮到水面时,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡足够了,再次浮到水面,就这一上一下,在跳舞似的。

  大家也要多做实验,多多发现一些有趣的奥秘。

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我做了一项小实验三年级作文4

  今天,赵老师说:“我们今天要做一个小小的实验,但因为工具有限,你们只能看着,由我来做。”

  老师拿出了两朵紫色的喇叭花,放一点水在一个杯子里,把这两朵喇叭花捣碎,杯子里水就变成紫色的了。喇叭花就变成白色的了。再把这些液体分成两半分别倒入两个不同的塑料杯里,再准备一瓶白醋。赵老师跟我们说:“醋是可以用来刷碗或清洗马桶,拌凉菜的时候也会放一点。”老师把白醋倒入另外一个装有像淀粉样的东西的塑料杯里,同时再倒进刚才其中的一份捣碎喇叭花的那些液体。

  另外一份喇叭花液体只倒进白醋,只倒入白醋的那瓶喇叭花液体变成了粉红色,另外那个不仅倒入白醋而且还有像淀粉样的那杯液体则变成了深绿色。再把粉红色的那杯液体和深绿色的液体合在一起,则变成了深绿色。

  我觉得特别神奇!

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我做了一项小实验三年级作文5

  大家看过火山喷发的实验吗?有人可能会说我在电视见过,我在朋友家看过,那么我想问问你,你自己做过吗?没做过也没关糸,我来教大家吧!

  首先拿一张报纸、三个一次性杯子、洗洁精、白醋、一包苏打(一定要已经变成粉的小苏打,别以为是苏打水,这个苏打是专门做实验的,不是喝的)

  以上是材料,现在开始吧!先把报纸放在一次性杯子,再拿一个杯子把苏打先倒进去,再拿一个杯子把洗洁精倒进去,然后把苏打和洗洁精倒在一起,然后把白醋再倒进去,现在就会冒泡泡,疯长起来,然后会冒出来,如果冒冒就不冒了,不要急再加点白醋就ok了,如果还不行就各加点试试!

  如果大家有兴趣可以做做,我就成功了,一连做了几次。

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我做了一项小实验三年级作文6

  我们的教室真热闹,想知道我们在干什么吗?

  上课铃响,木老师大步流星地走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一个小实验吧!”说完,木老师就拿出了两个不同颜色的气球,先请了两位大力士来吹气球,不一会儿,大力士把气球吹得圆滚滚的,真像又大又圆的大西瓜。接着老师拿出一根细长的线,把气球系在细线的两端,再把细线挂在挂钩上,最后老师又拿来一块抹布擦气球。老师说:“你们猜猜两个气球碰在一起会怎么样?”我心想:难道会着火?只见老师慢慢地松开手,奇迹发生了,两个气球,你推我,我推你,好像顽皮的小朋友在打架,我觉得很奇怪。这时,老师拿来一张白纸,把白纸放在两个气球的中间,我紧张的说:“会不会爆炸呢?”然后捂着耳朵,目不转睛地看着老师,神奇的事发生了,两个气球又在一起了,它们高高兴兴地和好了。

  这节课真是太热闹了,原来科学就在我们身边。

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我做了一项小实验三年级作文7

  今天我在网上看到了一个有趣的小实验,视频上是用一个空瓶子灌满水后放一张纸,接着把瓶子倒过来,神奇的一幕就发生了,瓶子里的水居然没有流出来,我都不敢相信自己的眼睛,于是我赶紧去试了一下。

  我首先找出一个空瓶子和一张纸,来到厨房间按照视频里的步骤开始做实验!我马上拧开水龙头,直接往瓶子里灌水,灌满水后再放上一张纸,然后我小心翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪,水竟然没有流出来!第一次实验就成功了,我是多么喜悦啊!我马上把这个好消息告诉了爸爸。可爸爸就是不相信,爸爸跑过来,学着我的方法,做起了实验。可怜的爸爸,第一次的实验失败了!接着他又做了一次,还是失败了!我在后面看到这个情况哈哈大笑起来,爸爸居然还不如我呢!

  后来,我也是把秘诀告诉了他,然后他又试了一次,谢天谢地,爸爸终于成功了!

  今天的小实验可真有趣啊!

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我做了一项小实验三年级作文8

  我在无意之间看到了一个神奇的小实验,把荧光笔芯放在水中捏一捏,再放入一个鸡蛋,浸泡24个小时,这颗蛋就会变成一个有弹性的荧光蛋,真的是这样吗?出于好奇,我决定做一次这个实验。

  我准备了一个鸡蛋、一杯水以及一支荧光笔芯,接着,我把极光笔芯放在水中捏一捏,直到这支荧光笔芯颜色全部消失为止,再放入一个鸡蛋,之后再将它放置在一个位置,等待24小时再将它拿来。

  24小时过后,神奇的一幕出现了,原本一个有着的蛋壳居然消失了,只剩下一层薄薄的。皮包裹在鸡蛋的周围,而且非常有弹性,在晚上的时候还会有一点儿微弱的光。

  我日思夜想始终没能想出这其中的原因,我就在网上寻找这个答案。原来荧光的发光是被一定波长光激发后,电子被激发到高能级,随后向低能级跃迁的过程中发出比激光波更长的莹光。

  做完这个实验我明白了,科学世界是大脑所凝聚而成的,世界的奥秘等着你去发现。

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我做了一项小实验三年级作文9

  早晨,我从床上起来,到客厅吃饭的时候,妈妈走过来,拍拍我的肩膀:“前几天,我做了一次实验,发现很有趣。”我听了好奇地问:“什么实验这么有趣?”妈妈一脸神秘:“吃完饭,我就告诉你。”为了听实验,我吃饭的速度都快了起来,不一会儿,我就吃完饭了。妈妈又说:“算了,说也说不清楚,直接教你吧。”

  妈妈让我准备材料,一个一次性纸杯,一枚鸡蛋,一瓶醋。妈妈先让我把鸡蛋放在一次性纸杯里,又用醋倒入纸杯,没过鸡蛋时,妈妈让我停了下来,告诉我,“现在实验就完成一半了,只需要等待,等到晚上来观察鸡蛋。”到了晚上,我迫不及待地跑到客厅,我发现鸡蛋冒出了小泡泡,鸡蛋的上方,有一层鸡蛋皮。这时妈妈走过来,让我摸一下鸡蛋壳,我惊讶地张开大嘴,原本硬硬的蛋壳,现在已经软软的了。后来才知道,鸡蛋壳中有钙,钙遇到酸会发生化学反应,蛋壳才会变软。

  今天我真高兴,因为我学会了一个知识。

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我做了一项小实验三年级作文10

  今天下午,我在家里做了一个小小的实验——让纸片吸在笔上。

  我先拿出一支笔和一小张纸片,然后我问妈妈:“怎样才能把纸片吸在笔上呢?”妈妈想了一会儿回答我说:“你把笔在头上摩擦一会儿,看能不能把纸片吸起来?”我照着妈妈说的,把笔在头上摩擦一会儿,我想应该可以了吧!我把笔往小纸片上一点,没有想到小纸片竟然在桌上一动不动,我想一定是我摩擦的时间太短了,所以才没有吸上来,这次我再把摩擦的时间放长一点,一定能把小纸片吸起来!果然,我把摩擦的时候放了一点,小纸片被我吸上来了一点,我又想到,如果把摩擦的时间再放长一点,一定能把小纸片吸起。真的,小纸片真的被吸起来,而且还在空中停留了2秒钟,我真是太高兴了!

  这就是科学的魅力!只要你敢于探索,你就能发现其中的奥秘!

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我做了一项小实验三年级作文11

  星期天,我和朋友一起做了一个有趣的实验。

  有人喜欢草原,有人喜欢大海,我偏偏喜欢雄伟的火山,而且很想看看火山喷发的样子。但是我们这里没有火山。我突然想起科学老师教过我们的一个实验,这个实验就跟火山喷*景一样。于是,我高兴地叫上我的朋友,让他和我一起做实验。

  我迫不及待地准备实验材料,有一个细长的容器,一些小苏打和一些柠檬酸,还找来一个小瓶子、颜料和一瓶水。实验开始了,我先把柠檬酸和小苏打倒在容器里,再加入一滴颜料,这样会更好看。然后我把它们摇均匀。最后,我小心地把水倒进容器里。这时,容器里快速产生气体和泡沫,泡沫越来越多,最后像火山一样喷发出来,非常壮观。

  为什么会这样呢?原来,小苏打和柠檬酸遇到水就会形成大量的气体和泡沫,容器体积小,装不下,泡沫就会喷发出来,像火山爆发的情景一样。

  我真是太喜欢做实验了,只要动手做实验,就可以知道想要的知识奥秘了。

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我做了一项小实验三年级作文12

  今天是作文课,所以我们很早就上课了。

  老师进来了,手里拿着一个杯子,神秘地笑着。同学们都睁大了眼睛:老师今天葫芦里卖什么药?我看到老师在杯子里放了一点水,然后拿了一张纸压在杯子的上面。老师说:“你猜我把杯子倒过来会怎么样?”同学们纷纷开始议论,有的说:“杯子里的水会流出来的`。”有人说:“纸肯定会掉下来。”有人说:“也许纸不会掉。”老师说:“答案就要揭晓了。”老师把手放在杯子上面,然后迅速把杯子倒过来,然后慢慢松开手。嘿!纸紧紧地贴在杯子上,水甚至没有流出来。真有意思。但这是为什么呢?我很困惑。老师让我们上台感受一下。后来老师告诉我们是因为大气压力。原来是这么回事。

  今天的小实验真的很有趣,今天的作文课也真的很有趣。

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我做了一项小实验三年级作文13

  有一次,我在书上看见了一个实验,这个实验的名字就叫做“纸屑跳舞”,难道纸屑会跳舞吗?我疑惑不解,决定做一次这个实验。

  实验的材料是:一支笔和一张白纸。我首先把一张白纸撕成纸屑,像是一个个小面包碎。接着再拿出一支笔放在头上,轻轻磨擦,发出“咯吱——咯吱——”的声音,不一会儿,就摩擦好了,最后再用笔放在纸屑的上方,你猜怎么着?纸屑在笔头下方旋转着、舞动着,好像有了万有引力般互相吸引着。竟然被笔吸起来了,还在那里跳舞呢,争先恐后地往笔上粘,好像有魔法一样,这真是太不可思议了。可我还是那么好奇又充满疑问,为什么只是会跳舞呢?

  妈妈告诉我:“这是因为笔在头上的摩擦产生了静电,是静电把纸屑及起来的。”

  我终于知道了,纸屑跳舞背后的秘密。原来生活中总藏着许多的秘密,只要用我们的一双会发现的眼睛去观察,就可以知道大自然的秘密。

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我做了一项小实验三年级作文14

  今天,妈妈带我们做一个有趣的、好玩的科学小实验——摩擦起电。

  听到这个消息,我的心里就像喝了蜜糖一样,甜滋滋的。

  妈妈先拿出一张长方形的薄纸,接着把长方形的薄纸撕成小纸片,分给我们,要求我们把小纸片撕成小纸屑,我撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。这时候,妈妈给我们一支塑料笔,让我们把塑料笔放在头上来回摩擦,过了十秒,我把塑料笔轻轻地放在小纸屑上面,小纸屑就像是被施了魔法一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!

  看到这个现象,我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?”后来,妈妈告诉我们:“这是因为塑料笔和头发的摩擦产生了静电,是静电把小纸屑吸上来的。”听了妈妈的话,我恍然大悟。

  这个实验真好玩!

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我做了一项小实验三年级作文15

  今天,我们来清荷作文上课。林老师笑眯眯地说:“我们今天来玩一个与手有关的游戏。”同学们一听跃跃欲试。

  很快,林老师点了官志远上台。只见老师先把他的眼睛蒙起来,再把磁力片放在他的脖子上让他感觉。可他却说:“这是发卡。”林老师又把磁力片放在他的手臂上,他想了想说:“这是订书机。”同学们听了哈哈大笑。林老师只好把磁力片放到他的手上,小官同学终于感觉到了,他脱口而出:“这是磁力片!”林老师惊奇地问:“把磁力片放在手上怎么这么快就说出来了呀?”官志远回答道:“因为磁力片的中间是空心的,摇一摇里面像有一个个小吸铁。对了,它还是正方形的。”林老师笑着说:“你好厉害呀!”

  今天的这堂课让我明白了做事要细心,也要用双手触摸世界。

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我做了一项小实验三年级作文16

  今天,我做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?且听我慢慢道来。

  我先准备好材料:一个杯子、一袋盐、一杯清水、一双筷子,还有最重要的材料——鸡蛋。

  我先往杯子里加了三分之二的水,再往水里加了两勺盐,用筷子搅拌,只见盐很快地溶化了,淡淡的清水变成了咸咸的盐水。接着我把鸡蛋沿着杯壁小心翼翼地放进盐水里,生怕它被我弄碎了。可是鸡蛋却晃悠悠地沉到了水底。这是为什么呢?是盐放少了么?我又往水里加了一些盐,这次鸡蛋一下子浮在水面上了,即使你把鸡蛋按到水底,只要你一松手,它就会像弹簧一样升起浮在水面上。你看,多么神奇啊!

  鸡蛋能浮在水面上是因为盐水的密度大于了鸡蛋的密度。科学实验真有趣啊!

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我做了一项小实验三年级作文17

  今天,我做了个有趣的实验。

  我先准备了2只鸡蛋,1个加满清水的碗和一个加满盐水的碗。然后,我把两只鸡蛋分别放入两个碗内,观察了一下,也没发现什么不同,只不过加满清水的碗里鸡蛋是横着的,一点儿也没浮起来。而放在加满盐水的碗里的鸡蛋是竖着的,像一个不倒翁,不会倒下,也没有浮出水面。这时,我急了,怎么会这样?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈回答我说:“你盐加的太少了,盐必须要加到水饱和为止,再说,这鸡蛋这么大,肯定很难浮起来呀!”于是,我按照妈妈的方法,将一个已装盐水的碗内又加了很多的盐,进行搅拌,直到盐完全溶解为止,然后拿了2个鸡蛋分别放入2个碗中,不同的现象出现了,装满清水的碗中的鸡蛋完全沉于碗底而装满盐水的碗中的鸡蛋浮出了水面,实验成功了!

  通过这个实验,我懂得了一个道理:由于盐水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在盐水里的鸡蛋也浮了起来。

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我做了一项小实验三年级作文18

  今天,我们来做一个有趣的小实验吧!实验的名字叫‘自动开放的纸花’。

  实验要准备的道具有:一个脸盆、一张正方形的纸、一把剪刀、一支彩色水笔。

  下面,我们就开始把!实验步骤:先用笔在纸上勾画出一个八角形的图案,并涂上自己喜欢的颜色;然后沿着实验部分将八角形剪下来接着把八角形的八个角向中间折。最后将脸盆中注满水,再把这号的八角形纸片放到水面上,这是,八个这向中间的角会慢慢的舒展开来,就像一朵绽放的莲花。这个实验就完成了!

  这个八角形到底是怎么样开花的呢?就让我们一起看看把!实验原理:这个实验其实利用了毛细现象,就是像植物吸收水分,水分沿着缝隙渗从一样。由于纸得主要材料是植物纤维,其中也有非常非常细微的‘管道’。当水渗入这些‘管道’中,纸就开始膨胀,然后每个角就像就爱花一样绽开了!

  这个实验好玩儿把!大自然中还有更多好玩的的呢,等着大家去探索哦!

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我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展6)

——我做了一项小实验优秀作文350字

我做了一项小实验优秀作文350字1

  周六早上,老师给我们做了一个实验是“纸张托水”。上课了,老师笑眯眯地问我们:“这满满的一杯水,可以被一张薄薄的纸托住吗?"大家异口同声地说:“不可以。”

  “真的是这样吗?”我带着这样的疑惑,仔细观看老师做实验。老师先准备一个杯子和一张薄薄的纸。接着,她把杯子装满水,高于杯口却不溢出来。然后她把一张薄薄的纸放到装满水的杯子上,沿着杯口轻轻地按一圈,顺时针按。最后老师把杯子轻轻地倒过来。如果水没有漏出来,实验就成功了。可惜的是,老师第一次失败了。

  然而老师不气馁,再来一次。当她要把水杯倒过来的"时候,大家都屏住呼吸。最后,我们看到薄薄的纸张真的能稳稳地托住了水杯。“成功了!”大家欣喜若狂。哇,真是不可思议啊!真是太神奇了!

  看完老师的两次实验,我知道了“失败乃成功之母”的道理。


我做了一项小实验300字三年级下册作文10篇(扩展7)

——我做了一项小实验作文250字三年级

我做了一项小实验作文250字三年级1

  一个星期六的早上,我正在看电视,突然看见里面有人在做实验。我想起之前老师给我们说过的一个实验,这个实验的名字叫会吃鸡蛋的瓶子,便想自己试一试。听了我的想法,妈妈和弟弟都不信,觉得瓶子不可能会吃鸡蛋。

  我首先从厨房拿来了一个奶奶早上刚煮好的熟鸡蛋,一个空塑料瓶,一些废纸,还拿来了一个打火机。然后让妈妈帮忙把准备好的废纸用打火机点燃,放进空塑料瓶中。等火一熄灭,便把鸡蛋立马放到瓶口上,最后站在一旁等待。只听见啵的一声。他们惊讶地发现,瓶子真的把鸡蛋吃进去了,原来瓶子真的喜欢吃鸡蛋呀!

  我一边庆幸着这次的实验的成功,一边在想瓶子真的爱吃鸡蛋吗?这时妈妈过来帮我查了电脑,我这才明白,原来纸片燃烧时消耗的瓶子中的氧气,瓶外的大气压就会把鸡蛋压进去,所以不是瓶子本身爱吃鸡蛋,而是大气压让瓶子吃掉了鸡蛋。

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