小记者小学作文1 11月18日，阳光明媚，我的心在飞翔，因为今天是我第一次参加小记者的活动。 一大早，我们就坐车去了成都理工大学恐龙博物馆。首先映入你眼帘的是鸭嘴龙，它长10米，以扁*的嘴命名。下面是小编为大家整理的小记者小学作文五篇（完整文档）,供大家参考。
小记者小学作文1
11月18日，阳光明媚，我的心在飞翔，因为今天是我第一次参加小记者的活动。
一大早，我们就坐车去了成都理工大学恐龙博物馆。首先映入你眼帘的是鸭嘴龙，它长10米，以扁*的嘴命名。
然后我们参观了多齿延都龙和马门溪龙。给我印象最深的是马恩熙龙，巨大，六层楼高。一想到这么大的动物从地球上消失，虽然科学家们做了各种各样的推测，但我仍然对大自然的力量感到不可思议。
下午，我们来到龙泉天一生态果园。有很多桃树、樱桃树、梨树、枇杷树等等。虽然已经过了摘水果的季节，但我想象着明年初夏会是多么繁华！但是谁知道九年前还是一片荒地呢？
最后一个互动节目是挖红薯。通过一番努力，我挖到了五个大红薯，心情好极了！
夕阳西下，一天的活动结束了。我依依不舍地告别了同伴，心里急切地期待着下一次活动的到来。
小记者小学作文2
大家好，我是小学二（5）班的黄xx作为一名光荣的《大江晚报》记者，已经快一年了。记得一年前，当我拿到《大江晚报》的招聘通知时，我以为像在幼儿园一样，小记者可以和很多孩子一起玩。于是我兴冲冲的把通知拿回家，缠着妈妈帮我报名。但是我妈告诉我，作为一个小学生，如果我想加入一个小记者，和幼儿园是不一样的。不仅可以参加各种活动，还需要尽可能多的向报纸投稿，尽量多展示自己。
这一年来，我投稿了很多稿件，基本上每周一两篇，有六篇顺利进入《大江晚报小记者周刊》。当我在报纸上看到我的作文或照片时，我感到非常高兴。还参加过很多小记者的活动，比如剪窗花、夏令营、做三明治等等。通过这些活动，我提高了动手能力和自理能力。同时，我交了很多新朋友，也收获了很多。
比起一年前的我，我更开朗，更愿意向大家展示自己，感谢小记者工作室老师们的悉心指导和提供的机会。但是，我不会自满，我会更加努力，请拭目以待！
小记者小学作文3
“哈哈！”我太开心了。为什么？因为我终于成了小记者。老师让我们采访一个最亲近的人。我愉快地接受了任务，但是我们采访了谁？
一回到家就很担心，看到爸爸在书房看书，是啊！你为什么不采访爸爸？我高兴地拉着父亲的手，成了一名小记者。
我拿起笔当麦克风，对父亲说：“我是《放飞报》的小记者。我想了解一下你的童年。请问：爸爸先生，你小时候喜欢去哪里玩？”爸爸说：“我小时候喜欢去河边。当时河水清澈见底，从河堤上可以看到水里的鱼虾。夏天，我们在河里游泳，和白鹅和野鸭一起游泳，在高和低之间做决定。
我问了很多问题，父亲耐心的一一回答。采访结束后，父亲称赞我是一名合格的记者。
通过这次活动，我知道父亲可以在如此困难的环境下完成学业。这么好的条件我有什么理由不放下理想？
小记者小学作文4
为了进一步让小记者们更进一步了解“摄影”，晋江经济报的记者董记者，终于在百忙之中抽出时间，开展了一场别开生面的培训。
闻着泥土的芳香，我们来到梯形电教室，此时，董记者已经等候多时了，董记者让我们看了一组“晋江外来生的别样童年”的生活。并在结束时向我们介绍为何要摄影的本质：记录保存珍贵记录，给人以视觉的美感，提高人的审美意识，最为证据，有图有真相。说明了摄影的物的特征，董记者又告诉我们要拍些什么——静物拍摄、人物拍摄、风光民俗、新闻摄影（突发摄影）和婚纱广告摄影。那么怎样拍呢？董记者当然知道。首先，要有相机。那要怎么拍呢？主要运用光影、线条、色彩、构图这四种方式拍摄，并且说了如何记录才正确。
摄影是一门艺术，一项技术，更是一个生活状态，一种精神。我相信在日后，我们的摄影定会更上一层楼。
小记者小学作文5
为了下周能让我校同学体验当小的乐趣，今天中午，我们牛通社社团开展了一次非常有趣的活动——小招聘会。
“铛铛铛”，随着一阵悦耳的上课铃，我们聚集在4楼的“小教室”。五、六年级的牛通社小们分别是副组长和正组长。为了更好的了解小们的业余爱好，我问了几个问题，其中两个问题是录取的重大关键，那就是“你有哪些优势胜任小”和“作为小之后应该如何勤奋地采访、写报道”。同学们的回答让我觉得他们都十分有责任心。有位同学说，他的口才十分好，遇到事情都很沉着，不会慌乱。我认为小中就缺少这样的人才不都是从容的面对一切突发状况的吗？
一位优秀的同学，有许多小组想要选他，为了公*起见，他直接开始“点点萝萝”了，“点点萝萝点到谁那我就去哪一个小组。”“耶！”选到的小组一阵欣喜。幽默、风趣，总能给现场的我们带来不同的感觉。
最终，经过层层讨论选拔，我小组的4位成员分别是：唐芷芊、吴昊天和胡凤仪。
背着照相机，拿着话筒采访，是我们小共同的愿望。小招聘会结束了，但我们仍然会像往常那样，追求质量地采访，勤奋写稿，有朝一日，成为一名大！
小记者小学作文5篇扩展阅读
小记者小学作文5篇（扩展1）
——小记者作文5篇
小记者作文1
大家好，我今年10岁了，是什么小学的学生，上3年级。
黑黑的头发，圆圆的脸，深深的眉毛下长着大而有神的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，像一个小樱桃，脸蛋红红的，似乎是一个刚刚熟透的大苹果。
我喜欢穿黑色的衣服，蓝色的牛仔裤，穿起来十分帅气，经常有人说我帅呢！我心里很开心！
我还是爸爸妈妈贴身的小棉袄，我经常帮爸爸妈妈做家务活儿，每当*完，他们就会夸我是个懂事听话的孩子，我知道爸爸妈妈是为我们好，所以我会经常帮他们干家务。
我这学期也开始练小提琴了，而且也会拉小星星了，厉害吗？
小记者作文2
每一个人都有自己的感受。当上小记者的我又会怎么样呢？让我来告诉你把！自从我当上了小记者，我的写作水*比以前好多了，学到了许许多多从课本里学不到的知识和提高了课外阅读能力和口语能力。使我的成绩大大提高。使我受匪益浅。那天，我兴奋极了！这是我人生中的第一次采访，既幽默又紧张，总让我久久不能*静下来。
我要采访的可是我们学校大名鼎鼎的English teacher Mrs Zhang. Mrs Zhang是我最崇拜的人之一哦！也是我最可亲的老师之一。我们这次采访就是为了弄清一件事情―她为什么英语学得这么好？她小时候是怎样学习英语的呢？
“Mrs。Zhang，您为什么英语学得这么好？您小时候是怎样学习英语的呢？”我好奇地问道。她干脆、伶俐地回答我了三个短促、有力的词语：“勤读！勤听！勤练！”这三个词语一直深深地刻在我的脑海中，它使我懂得了学习英语三个重要的方法。用了这重要的方法之后，也是我们的沟通更加方便快捷。
“那么，在您自己的教学中，您认为最让您自豪的一件事情是什么呢？”我又一次天真地问道。她告诉我们令她最自豪的事情就是将学生教懂了，让学生学会了。这是多么简单的一个回答，就是这个回答代表了Mrs。Zhang一颗热爱学生、关心学生的心！
通过这次采访，使我又一次走近了老师的心灵小屋，让我感受到老师温暖的心……那三个词语更让我体会到了英语的重要性。
小记者作文3
记者是通过报道新闻时事，向公众发布信息的人。今年，我加入了丹阳日报小记者班的学习，要像真正的记者一样，了解新的信息和事件。到现在为止，在老师的指导下，已经有了较多的采访内容。作为一名刚刚处于学习中的小记者，我理解到作为这个职业的快乐和困难。
当我到消防中队采访时，*叔叔向我们详细介绍了最新的灭火“武器”，带领我们参观了训练基地。使我了解了许多课堂上学习不到的知识，拓宽了我的知识面，增加了学习兴趣。
当我在市民广场上采访时，一位大姐姐对我的询问非常配合，主动的回答了提出的问题，还对我想不到的问题进行了补充，而且还表示非常有兴趣加入小记者班的学习，让我非常顺利的完成了老师布置的采访任务，同时体会到当小记者的快乐。
不过，作为小记者我也经常遇到困难，想要把一个问题了解清楚，就要从不同的方面询问问题，同时要了解不同人员的想法，遇到有些大人不配合，有几次我差点掉眼泪，不过想想完成采访任务后的自豪感，我忍住继续完成了任务。
通过小记者的学习我了解了干好什么都需要毅力和恒心，相信在老师的带领下，我一定会成为一名合格的小记者。
小记者作文4
回到家，我把小记者证挂在胸前，大摇大摆地走来走去，这几天弟弟发烧，妈妈头发都白了，我要给她一个惊喜。
九点多，妈妈终于打开了门，我一下子跳出来。妈妈一眼看见了我脖子上的小记者证，眼睛亮亮的，亲了我一口，大叫起来：“太好了，我女儿当小记者了！当小记者了！”唉，不应该跟她说的，你瞧，她像疯了似的给爸爸、爷爷、奶奶、小姨打电话，我都被她吵得睡不着觉，明天还怎么采访啊？
最让我惊奇的是，我好像换了一个妈妈，一大早就起来给我做早饭，真不敢相信！这可是国宝级别的待遇啊！
急切地来到学校门口，我居然害怕了，怕说不好，更怕把家长的回答忘记了。我远远地站着，看着十二位家长正一边值日，一边接受我们班小记者的采访，站了十几分钟，选家长又选了好一会儿，终于走到陈宸妈妈面前，抬起头，结结巴巴地说出了我的问题。阿姨笑着回答，还问我是不是班长？原来我这么有名啊。我得意洋洋地说了谢谢，两手叉着腰，迈着大步走向同学们。
一个同学问我提出了几个问题，她都三个了，要跟我比赛。我立刻吓跑了，她也太快了，不行，我得加油！
好了，采访去了！我敬爱的家长们，谢谢你们为我们站岗，保证我们的安全。
小记者作文5
今天，我们班展开了“学当小”的活动，三人一组，轮流担任小。马丹辉、冯帆都采访结束了，马上该我了，我的心绷得紧紧的，梦寐以求的愿望马上实现了！我选择采访的对象是蒋玮。我拿着“话筒”站起来，心“怦怦怦”直跳，暗暗告诫自己：千万别紧张哟！
“大家好，我是董洁，现在我来采访蒋玮，请问，蒋玮同学，我们学习了《只有一个地球》以后，你有什么感想呢？”
“哦……我的感想可多啦！我认为地球是人类的母亲，是生命的摇篮，是我们赖以生存的家园。人类对大自然的无私奉献我们不去给予感谢，而是知恩不报，变本加厉。一棵棵旺盛的树都倒下了。工厂将污水排到江河湖海里，毒死了水中的鱼儿，海水的一次次咆哮，正是对人类提出的*，但人类仍是一如既往，执迷不悟地破坏大自然的一切，真是山水有情人无情啊！”听完蒋玮激情满怀的演讲后，我按捺不住自己的愤怒之情，慷慨激昂地说：“是啊，山水有情人无情，在宇宙中没有第二个合适人类居住的星球，所以我要在此大声呼吁：人们啊，觉醒吧！赶快保护环境吧！保护环境就等于保护我们自己！”话音刚落，教室里响起了热烈的掌声。
紧接着，我又开始了第二个问题的采访……
经过这次采访，我深深觉得当一位，不仅要有潇洒的风度，敏锐的洞察力，还要知识渊博，口齿伶俐，思维敏捷，随机应变，只有具备这样的素质，才可能成为一位优秀的小。
小记者小学作文5篇（扩展2）
——小记者采访作文5篇
小记者采访作文1
迎着淅淅的春雨，我们几名小记者在老师的带领下，参加了一次特别有意义的活动——宁波晚报小记者活动优秀组织学校优秀辅导员表彰会暨《小记者》杂志首发式。
活动结束，我们可不愿意放弃这次采访的好机会，立刻邀请陈文辉伯伯接受我们的采访。和蔼可亲、谈笑风生的"陈伯伯，完全没有我们想象中的领导“架子”，还亲自搬来一把椅子让我们三个小记者坐下，说“要公*嘛！”。
“晚报小记者活动是推进素质教育的有效载体，也成为了我市社会实践活动有效的媒体基地。”陈文辉对我们小记者说，教材不能成为学生的世界，世界应该成为学生的教材。“兴趣是最好的老师，通过社会实践发现自己的兴趣，了解自己的兴趣后，再确定自己的人生目标。”他送给我们六个字：“兴趣，学习，坚持。”
陈文辉伯伯儿时的经历，说自己曾经写过一首诗，叫《我是一条毛毛虫》，听到这，我们不禁笑起来。陈伯伯说，“虽然你们现在只是一条‘毛毛虫’，但是总有破茧而出，变成蝴蝶的那一天……”我们被陈伯伯意味深长的话打动了，连连点头?
采访结束后，我们请陈伯伯为我们签名，陈伯伯提笔为我们每个小记者写了一句勉励的话，我们高兴坏了，拿着本子爱不释手。我们一定会学着做好一条毛毛虫，积聚力量，锻炼能力，总有一天我们会成为蝴蝶自由飞翔！
小记者采访作文2
从小到大，我有许多理想，成为一名导游，像妈妈一样成为一名光荣的教师，像张海迪阿姨一样成为一名伟大的作家……但是现在，我最大的理想是成为少儿频道《锵锵校园行》栏目的小记者。
假如我是一名小记者，我会采访那些贩卖狗肉、青蛙肉的黑心小商贩，告诉他们要爱护和我们生活在同一个地球的小动物。
假如我是一名小记者，我会把粗心大意的同学召集在一起，大家一块谈谈怎样改掉这个阻碍我们前进的坏毛病。
假如我是一名小记者，我会第一时间捕捉校园新闻，通过我的描述，让大家更加了解充满魅力的校园。
假如我是一名小记者，我会用自己生动的语言让大家了解我们山东的“一山一水一圣人”，让大家爱上美丽的山东！
理想是成功的第一步，我相信，只要我们朝着自己的理想去努力，就一定能成功的！所以，只要我朝着小记者的目标去努力，不管成败，我都是最棒的！
小记者采访作文3
庆安会馆的黄馆长接待了我们，并且陪同我们参观了庆安会馆。她告诉我们：庆安会馆又叫“天后宫”，位于浙江省宁波市区三江口东岸，故名“甬东天后宫”。咸丰三年(1853)建成，为甬埠北洋船商捐资创建，既是祭祀天后妈祖的殿堂，又是行业聚会的场所，是系我国八大天后宫和七大会馆之一，又是江南现存唯一融天后宫与会馆于一体的古建筑群。
根据黄馆长的介绍，我们进一步的参观了庆安会馆。从宫门、仪门穿过，就到了大殿，大殿前有个戏台，叫前戏台，穿过大殿是后殿，有后戏台，还有前后厢房。听黄馆长说，前戏台是用来祭祀妈祖的，而后戏台是用来开会、聚会和举行庆典活动的。现在这种前后两戏台全国只有庆安会馆内才能看到。
参观完毕后，我不禁对庆安会馆内建筑的花纹产生了浓厚的兴趣。于是，我就对此话题，采访了黄馆长。
“黄馆长，听了您的介绍，我知道了庆安会馆里面，有三雕：砖雕、石雕和朱金木雕。我对这些雕刻手法雕刻出来的花纹很感兴趣。那么这些花纹有没有什么特殊的意义？”我向黄馆长提出了一个问题。
“你看，这里雕刻的都是一些戏曲人物，有西游记的、红楼梦的，还有八仙过海，都是一些民间传说的人物。里面还有梅兰竹菊，就是梅花、兰花、竹子和菊花。你们一走进来就可以看到龙柱和凤凰柱。还有戏台的栏杆上有两只喜鹊，就代表着双喜临门。这些不是都代表着吉祥吗？”黄馆长耐心地解答着。
“庆安会馆已经有近160年的历史了，那这些花纹从建馆到现在整修过吗？”我又问。
小记者采访作文4
我们通过精彩的游戏方式学到了保护环境、低碳生活的知识，让我们从身边小事做起，做个环保小超人，共同保护我们的美丽厦门。
最激动的时刻来临啦！在小杰哥哥的主持下,小博友们开始分享大蛋糕！工作人员小心翼翼地拆开蛋糕盒。瞧，蛋糕全身都是白色的奶油，中间铺满了各种各样的水果，五彩缤纷，犹如一顶漂亮的水果皇冠。蛋糕边缘有一圈紫色蓝莓汁，还有一圈圆形的巧克力，有白色的，黑色的，让人不禁垂涎三尺。小博友们一窝蜂地涌到桌前，工作人员点燃蜡烛，大家闭上眼睛许愿后，开始分享美味的蛋糕啦！拿到蛋糕的小博友们，走到一旁津津有味地开始享用。还没拿到蛋糕的小博友们，焦急地踮起脚尖，生怕蛋糕分完了......
享用完蛋糕之后，我们几个小记者们开始准备采访。首先，我先采访一位志愿者姐姐。
“你好，我可以采访一下你吗？”我充满期待地问。
“可以！”姐姐微笑着说。
“你参加这次活动，有什么感受吗？”
“我是第一次参加这次活动，虽然很累,但是又很开心,因为通过这次活动，既提高了我们的组织能力，又增长了我们的环保知识和意识。”大姐姐说。
“感谢您的细心解答！”我说道。
其他小记者们也提问了工作人员：“你们觉得这次活动好不好，有什么建议吗？”“为什么要举办这次活动？”等诸多问题。
我们采访结束后，和小杰哥哥以及工作人员合了影，就恋恋不舍地回家了。
小记者采访作文5
这学期，我们班自发成立了一个“旋风”小记者采访组。发起者是我和刘炳异，宗旨是把学校和各个班级发生的新闻、趣事及时写成文章告诉大家。真是万事开头难，采访说起来容易做起来却很难。
我们“旋风”小记者采访组很“穷”，是白手起家:摄像机是一个双面胶用完以后剩下的橡皮胶圈，照相机是一个买来的玩具照相机，话筒是一支圆筒形的彩色荧光笔，好在采访本还不错，绿色的封皮上印着白色帆船的图案，挺漂亮的。不久，采访组由刚成立时的两个人，逐渐发展“壮大”成了四个人。
我们的第一次采访就碰了钉子。当时学校正在举行春季运动会，我们采访小组为了及时把学校这一体育大事写成新闻，通过学校广播室宣传出去，就带着“采访设备”去了操场。开始，没人搭理我们，几个运动员都以为我们是闹着玩的，手一摆:“去去去，一伙小捣蛋鬼。”后来我们还差点被一名跳高的大哥哥“押送”到校长办公室去。采访体育老师，我们就更没有胆量了，只好逃之天天。第一次采访就这样一无所获，以失败告终。
接下来，我们缩小了采访范围，决定先采访班主任蒋老师。蒋老师听了我们的采访用意和计划后，高兴地接受了采访，还夸我们这四个小记者有胆量、有创意，并在班上表扬了我们这种敢于深入生活、体验社会的精神和做法。这次的采访稿件终于被学校广播室采用了，反响很好。
我们此后的几次采访接连取得了圆满成功。经过考验，我们的采访小组逐渐成长了，经验丰富了，也得到了老师和同学们的认可。我们的信心更足了，真希望我们的采访之路能够越走越远。当然，如果有一天，我们的“采访设备”能鸟枪换大炮就更好了!
小记者小学作文5篇（扩展3）
——小记者作文300字5篇
小记者作文300字1
“哈哈!”我太高兴了，这是为什么呢?因为我终于当了一回小记者。老师让我们采访自己最亲近的一个人，我兴高采烈地接受了这个任务，可是采访谁呢?一到家我可犯了愁，这时看到爸爸在书房里看书，对!不如就采访采访爸爸吧!我高兴地拉着爸爸的手，做起了小记者。
我拿起笔来当话筒，对爸爸说：“我现在是《放飞报》的小记者，我想了解一下你小时候的情况。请问：爸爸先生，你小时候最喜欢到那里去玩呢?”爸爸说：“我小时候最喜欢去河边，那时河水清澈见底，从河岸上就可以看见水里的鱼儿、虾儿，夏天时，我们在河里戏水，与白鹅啊，野鸭啊一起游泳，一决高低。
我问了好多问题，爸爸都耐心地一一作出了回答，采访结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
通过这次活动，我知道了爸爸在那么艰苦的环境下也能完成自己的学业，我在这么好的条件中有什么理由不放飞自己的理想呢?!
小记者作文300字2
盼望已久的日子到了，我终于成了《绍兴晚报》小记者了。要知道眼前漂亮的记者证，还真让我下了不少功夫呢！
记得那天下午，班主任老师向全班同学介绍《绍兴晚报》时，我就被她深深地吸引了，尤其是读到“花季版”上小作者们的佳作时，我也不由得跃跃欲试。以前，语文老师常常夸我是“作文小能手”，如果我订了这份报纸，不是也有机会让更多的同学看到我的作品了吗？
于是，那天傍晚放学一回家，我就将这个想法告诉了妈妈，没有想到，妈妈一口回绝了，“念书，看什么晚报呀！”
妈妈这儿没戏，我只得向爸爸开火，“好爸爸，你*时不是也挺喜欢看报纸的么，知道她的用处吧，你就省几包烟钱，给我订一份，以后你儿子文章一发表，这还不都是你的光荣吗？”
好说歹说，爸爸同意了，那一晚，我别提有多高兴了。
今天，我终于成了晚报小记者了！
小记者作文300字3
6月19日星期日阴雨
今天下午，我带着愉快的心情来到了南昌晚报的小记者营。
刚走进小记者营的大门，就看到满屋子的大人和跟我年纪相仿的小孩子们。糟糕！他们已经在上课了。由于我是第一次来，所以谁也不认识，就找了个位子悄悄地坐了下来，全神贯注地开始听老师讲课。今天是一堂理论课，是教我们如何做好一名小记者，刚开始我还觉得十分有趣，可是没过一会儿，我就觉得听腻了，感觉那个老师就像个高音大喇叭，一个人在台上叽里呱啦地说个没完没了，终于，老天，我感觉他快要说完了，当他说：“同学们……”我还以为这是他的结束语，就连忙接上一句，“回家”可没想到，老师说的并非我想，气得我都想走人了，还正好，妈妈恰巧这时在门外给我做手势叫我出来，哈哈！终于得救了。
哎！第一次体验小记者感觉一点也不好，不就是听个课嘛！希望下次不要再听这种枯燥乏味的课了。
小记者作文300字4
昨天，我们学校的小记者接到了一条振奋人心的消息：我们要去郑州采访啦！老师说，星期日早上，7点50分到广场北门集合。
今天，我和妈妈准时到达广场，等了一个小时，终于坐上了专车。过了半个小时，我们到了目的地——帝湖——王府售楼中心。
我们排好队，进了售楼中心。在那里，导游向我们介绍了整个帝湖王府的构造，我们也认真作着记录，拍着照片。过了一会儿，导游又领着我们到了小区，哇！小区真的好美哦！还有月芽形的帝湖（原名金海库水），湖水清凉，还有小鱼在游来游去呢，我们有的画，有的写，还有的在摄像，忙得不亦乐乎！我也不例外，一会儿写一会儿画，汗湿透了衣服。
11点了，规定的时间到了，我们又排着队，准备回家了。回家之前，我们照了张合影。郑州日报社的记者叔叔给我们讲了讲注意什么，怎么发表作品等。
最后，我们恋恋不舍地上了车，回家了。
小记者作文300字5
每当想起去年5月的时候，那一份欢乐便流进我心里。
那天下午，我们正在写毛笔字，突然一个同学跑过来说我的作文见报了，我感觉十分惊讶。当我自己看报纸，发现作文真的变成一个个铅字时，喜悦激动之情便油然而生。
以前的我，只是一个不爱阅读与写作的小毛孩，可是有时看见同学领稿费的时候又十分羡慕。于是我也报了小记者，学习《小记者》版上的作文。有一天，我觉得作文成绩有所提升了，心里便想：一定要发表一篇文章！终于，我鼓起勇气开始往“芳草地”上投稿，相信总有一天我的作文会见报的！
现在的我喜爱阅读与写作，成绩更是突飞猛进，四年级的期末考试。作文一分没扣；现在到了五年级，我又当上了语文课代表，还当上了学校的大队长。这不，去年12月22日，我写的作文《梅花》再次见报。这些，都是小记者的功劳，而且我现在十分注意自己的形象，还改掉了坏毛病：毛躁、调皮、胆小……
小记者伴我成长！
小记者小学作文5篇（扩展4）
——我是小记者作文500字5篇
我是小记者作文500字1
我是一名五年级的小学生，对记者也已是再熟悉过了。在电视里，他们四处奔波，无论毫不起眼的小事还是某某地区的重大事故，都有他们的身影。作为一名刚起步的追梦人，用羡慕的眼光看他们也早已满足不了我。一次偶然的机会，让我知道了小记者。
生活报小记者与我也算有缘分----爱看报纸的爸爸某一天突然提出要定生活报。生活报的后几页都有写的非常好的作文，但我不知道都是谁写的。有一天，我就问爸爸：“这些作文都是哪些大作家写的呀？”爸爸告诉我：“这些作文都是生活报的小记者写的。”我就好奇地问：“我可以参加吗？”爸爸说：“可以呀，你也可以把自己的文章发到上面去。”我兴奋地喊道“我现在就要当！”爸爸却郑重地对我说：“要经过考试才能当上小记者哦。”我最烦的就是考试，况且我不是那么开朗的小男孩，心里还有点胆怯。但一想起当记者的神圣感，我一咬牙就下定决心，一定要考上。
我去过祖国的大江南北，也碰到过各种奇闻趣事。在家乡，我像一头猫头鹰左探右望。我也参加过一些社会实践活动，如公益卖报纸，义务捐书等活动。如果我把它们整理成文章，用小记者的名义发表出去，会不会很有当作家的感觉呢？
小记者与我，用一根看不见的线，联在一起。
我是小记者作文500字2
尊敬的老师，各位同学：
大家好，我是宣城市第四小学四年级三班的周沁如。今天，我的演讲的题目是《小记者——我的梦想》。当上小记者，这是我的梦想，也是我成长的目标。
我想当小记者，走遍祖国的山山水水。登上长城、黄山，跨过长江、黄河，用手中的相机记录下长城的雄伟、黄山的险峻、长江的秀丽和黄河的奔腾，让大家领略祖国的山河之壮，祖国的山河之美。
我想当小记者，走进落后的山区小学。踏上崎岖的山路，走进破旧的学校。虽然他们没有精美的玩具，没有明亮的教室，没有漂亮的桌椅，但我要用手中的相机记录下那一行行痩小的足迹、一张张充满渴望的、朴实的笑脸，为他们带去新的知识和新的希望。
我想当小记者，走进欣欣向荣的新农村。走进幽静的树林，捧一捧甘甜的溪水；走进宽阔的田野，闻一闻沁人心脾的花香。我要用手中的相机记录下整齐的楼房、笔直的水泥路，记录下金黄的稻海、翻滚的麦浪，让大家了解新农村建设的蓬勃发展。
我想当小记者，走进灾区，走进灾民，用手中的相机记录下刻骨铭心的画面，记录下灾区人民不畏艰难、自强不息的精神，伸出自己的援助之手，带去祖国人民的问候和友谊。
我要当小记者，我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。让我用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧！
我是小记者作文500字3
戴着记者帽，腰配采访包，手拿笔记本，我是一名光荣的小记者。今年小记者节前夕，我们黄山市三区四县的小记者们都准时涌向了广场，来欢庆这属于我们的盛大的节日。
这次小记者节的开场是黄山市小记者们发来的祝贺视频，千言万语汇成一句共同的心声：我骄傲，我是光荣的小记者。看完视频，就来到了第一轮互动问答环节。大主持人抛出了第一个问题：谁能用家乡话教会我们的小主持人一句话“我骄傲，我是小记者”？我率先举起了手，主持人将我请到了舞台中央。我自豪地说：“我骄傲，我是小记者。”小主持人也跟着我说了一句，奖品竖笛和银色的钥匙扣被我收入囊中，我不无得意。
接下来，是礼仪知识。然后，就是优秀小记者颁奖，这是最激动的时刻，一位位优秀小记者兴冲冲地走上台，其中就包括我。这时的我是多么激动啊！去年，我听着参加过小记者节的小记者们快乐地讲述，十分羡慕。那时，我暗下决心，下一个小记者节，我一定要以一名优秀小记者的身份也要去小记者节！现在，我终于实现了这个目标，我来了，来到了这个光荣的领奖台，怀着无比自豪的心情。手捧证书，怀抱奖品，“咔嚓，咔嚓”一架架相机对着我们不停地拍着，我们扬着笑脸，那是骄傲和自豪，那是幸福和快乐！
我骄傲，我是小记者！金光忽闪，暖暖地铺下来，阳光下，我们一起喊出了口号：“成长20xx，我们快乐出发！”那是我们前进的号角，是我们走向新的梦想和光荣的号角！
我是小记者作文500字4
今天，我们学校要开展一次“央广小记者”的面试，我也很想成为一名小记者，所以妈妈就帮我报了名，我真是既紧张又兴奋。
下了第一节课，老师让报名央广小记者的人站队去面试，我好担心我不会被选上，于是，我放慢了脚步慢悠悠地怀着不安的心情走向面试场地。
到了场地，只见两位老师面带微笑地走过来对我们说:“同学们，我是你们这次面试的老师，你们都要加油哦，那么我们开始吧，你先来吧！”老师看向坐在最前面的那位同学，而那个同学就是我！哎！本来还可以再好好复习一下面试内容的，可是时间不等我呀！
我调整好心态，自信地走上讲台。老师问我:“你可以先介绍一下你自己吗？”我回答:“评委老师好，我叫鲍茉涵，今年十岁了，我是三(3)班的一位同学，*时我最喜欢讲故事，同学们都叫我“故事大王”呢！”“很好，现在开始你的才艺表演吧！”老师说。于是，我便绘声绘色地开始讲起了民间故事《三个笨蛋》来，故事讲完了，台下响起了热烈的掌声，我开心极了，结果，我以满分的成绩成为了一名央广小记者。
大大的世界，小小的我们。带着好奇，揣着梦想，用笔描绘多彩的世界，声音传播美好的瞬间，镜头记录感人的画面，共筑一个出彩的明天。我自豪，我是央广小记者，我坚信，我是优秀青少年。
我是小记者作文500字5
“哦，聪明的我像一条龙，兵来将挡好厉害呀，哦耶！一个脑袋走天下，谁也挡不住我的步伐，就像一场及时雨，总在危急的时刻脱身！耶耶耶！”我一边走路一边摇头晃脑地唱着自己编的歌。如果你稍稍了解一下今天我在学校发生的事后你也许会说我的神经不正常，别这样，要知道今天虽然认为老师是个偏心眼，明明我被同学们一致推举为副班长，她却另选了别人，但是我还当上了纪侓委员，成为了班委会的四人之一。更重要的是我打上了一个如意算盘。
今天下午，当我被老师意外的点名为纪侓委员的时候，我简直不敢相信：全班有七十个人呀，要是我当上了纪侓委员肯定管不好，又会得罪不少好同学，于是我马上想到了一个好办法，让别人代过，我坐享其成。我立刻举起手：“褚老师，我觉得自己一个人管不好，需要一个人协助我。”褚老师问：“那你让谁协助你呢？”我脱口而出：“程雯霞！”老师就这样把纪侓委员确定了下来。大家想知道我为什么要让程雯霞协助我吗？一，她以前帮老师管过纪侓，嘴皮子厉害。二，她已经得罪过不少人了，好多人害怕她呢！我可不想得罪同学。我还向老师提出一个建议：把一些管不住的同学拉进黑名单，让程雯霞负责，老师处理。我写表扬单。老师同意了。
我因为这个主意开心了一天，怎么样我聪明吧？我情不自禁地又哼了起来自编的歌“哦，聪明的我像一条龙，兵来将挡好厉害呀，哦耶！一个脑袋走天下，谁也挡不住我的步伐，就像一场及时雨，总在危急的时刻脱身……
小记者小学作文5篇（扩展5）
——《我是小记者》活动教案3篇
《我是小记者》活动教案1
活动目的：
1.幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。
2.利用废旧材料制作各类采访器材。
活动准备：
记者采访素材带、VCD机、电视机、统计表、各类废旧材料（纸箱、饮料瓶等）
活动过程：
一、观看素材带，讨论新闻就是播报员的事吗？
二、一则新闻还需要谁的合作？他们负责干什么？
三、分工讨论：如果你是小记者你该怎么做？（采访对象、需要采访的事情）摄像师需要做什么？主编有什么用？
四、出示各类材料，激发幼儿创造兴趣。
你能用这些做什么采访用的器材？（幼儿分组制作）
五、记者团采访
幼儿可二人或三人一组自由组合进行“采访”。
六、“记者行动专栏”：
在显眼的墙面设立“采访报道专栏”，贴上大张白纸，让“小记者”将“采编”的内容，以绘画的形式呈现给读者。
“报刊杂志”：提供四开的绘画纸，“小记者”们自己设计安排版面，共同合作将“采编”来的各中信息绘制在纸上，以“报纸”的形式呈现给读者，也可将信息描绘在本子上制成“杂志”。”
《我是小记者》活动教案2
我是小记者
目的：
1. 幼儿扮演“记者”，体验接着的工作方式，不仅可以丰富幼儿的社交方式，增长见闻，培养其敏锐的观察力和挖掘生活素材的能力，而且能提高幼儿的口语表达和绘画能力。
2.利用废旧材料制作各类采访器材。
准备：
记者采访素材带、vcd机、电视机
统计表
各类废旧材料（纸箱、饮料瓶等）
过程：
一、观看素材带，讨论新闻就是播报员的事吗？
二、一则新闻还需要谁的合作？他们负责干什么？
三、分工讨论：如果你是小记者你该怎么做？（采访对象、需要采访的事情）摄像师需要做什么？
主编有什么用？
四、出示各类材料，激发幼儿创造兴趣。
你能用这些做什么采访用的.器材？（幼儿分组制作）
五，记者团采访
幼儿可二人或三人一组自由组合进行“采访”。
六、“记者行动专栏”：
在显眼的墙面设立“采访报道专栏”，贴上大张白纸，让“小记者”将“采编”的内容，以绘画的形式呈现给读者。
“报刊杂志”：
提供四开的绘画纸，“小记者”们自己设计安排版面，共同合作将“采编”来的各中信息绘制在纸上，以“报纸”的形式呈现给读者，也可将信息描绘在本子上制成“杂志”。”，
小记者小学作文5篇（扩展6）
——小记者周记
小记者周记1
星期六一大早，大江晚报的小记者们都在城南欧尚超市门口集结，准备参与马仁奇峰之旅。经过一个多小时的车程，小记者们终于来到了马仁奇峰脚下，走进大门，来到“五福魔宫”，每位小记者进去拿了一张卡，暂时咱们先以为是过关卡吧。卡上有五个正方形的盖章处，章上都有一个福字，分别是红，黄、蓝、绿、紫色，相当于每到一个关口，盖一个章。进入“五福魔宫”里边，便是一个迷宫，如果坐飞机从上面仰望下去，是“五福魔宫”四个大字拼接的迷宫。
我一进入大门，找到一条岔道走了进去，我就按顺序找到福字盖章，搜集五个色彩的“福”，当时为了想尽快搜集所有“福”的印章，可是因为急于求成，最后我仍是和妈妈在里边绕了许多弯路，也走了许多冤枉路，这才好不简单搜集全了，因为只有搜集全五个福字，出去才干每人取得一个礼物。最后在我和妈妈共同努力下，终于找到出口，终究取得到两份礼物奖赏，我当时心里有一股因为骄傲的`成就感，因为这是用我自己辛勤劳动所取得的！
玩了一上午，到了午餐的时刻，小记者们便都去吃饭，午餐主要都是当地的土特产。吃过饭，咱们再接再励的去参与森林穿越项目，等了好久才上去。前几关我以为都十分简略，后面也简略，主要便是中心部分有点难了，有几回，我整个身子都悬空了，可是终究我仍是一步一步的走了下来，最后想想这整个过程，如果冷静、细心的考虑，想办法，仍是比较简单过关的。经过这一次的马仁奇峰一日游，我明白了如果遇见困难要自己去处理，不能依靠别人。
小记者小学作文5篇（扩展7）
——有趣的小记者招聘会作文
有趣的小记者招聘会作文1
为了下周能让我校同学体验当小记者的乐趣，今天中午，我们牛通社社团开展了一次非常有趣的活动——小记者招聘会。
“铛铛铛”，随着一阵悦耳的上课铃，我们聚集在4楼的“小记者教室”。五、六年级的牛通社小记者们分别是副组长和正组长。为了更好的.了解小记者们的业余爱好，我问了几个问题，其中两个问题是录取的重大关键，那就是“你有哪些优势胜任小记者”和“作为小记者之后应该如何勤奋地采访、写报道”。同学们的回答让我觉得他们都十分有责任心。有位同学说，他的口才十分好，遇到事情都很沉着，不会慌乱。我认为小记者中就缺少这样的人才，记者，不都是从容的面对一切突发状况的吗？
一位优秀的同学，有许多小组想要选他，为了公*起见，他直接开始“点点萝萝”了，“点点萝萝点到谁那我就去哪一个小组。”“耶！”选到的小组一阵欣喜。幽默、风趣，总能给现场的我们带来不同的感觉。
最终，经过层层讨论选拔，我小组的4位成员分别是：唐芷芊、吴昊天和胡凤仪。
背着照相机，拿着话筒采访，是我们小记者共同的愿望。小记者招聘会结束了，但我们仍然会像往常那样，追求质量地采访，勤奋写稿，有朝一日，成为一名大记者！