谁执法谁普法履职报告检察院（8篇）谁执法谁普法履职报告检察院 我们在制定阿城区谁执法谁普法工作实施方案之前通过实地调研和查阅文字资料了解到当前这一普法责任制在实行过程中还普遍存在着一些问一执法与下面是小编为大家整理的谁执法谁普法履职报告检察院（8篇）,供大家参考。
篇一：谁执法谁普法履职报告检察院
我们在制定阿城区谁执法谁普法工作实施方案之前通过实地调研和查阅文字资料了解到当前这一普法责任制在实行过程中还普遍存在着一些问一执法与普法缺乏有效衔接现行法律已明确规定执法者在实施执法活动时应当告知当事人实施该行为的法律依据和理由明确了执法者的普法任务但与落实普法责任制的新要求相比还存在较大差距
谁执法谁普法发言材料
十八届四中全会明确提出了“实行国家机关‘谁执法谁普法’普法责任制”的要求，这是在新形势、新常态下对普法工作提出的新任务、新要求，也是深入开展法治宣传教育面临的新机遇、新挑战。为切实发挥法治宣传教育在依法治区方面的基础作用，2016年初，我区探索制定了《阿城区“谁执法、谁普法”工作实施方案》。现结合阿城区实际，对推动普法责任制的落实提出几点思考和建议。
一、实行“谁普法谁执法”责任制的必要性从80年代开始至今，我们在全体公民中开展法制宣传教育工作已有30年的历史，虽然普法和依法治理工作都取得了很大成绩，但随着社会主义市场经济的不断发展、改革开放的不断深入，法制宣传教育工作也面临着许多新情况、新问题，推动了“谁执法谁普法”普法责任制的实行。以阿城区为例，当前普法工作中突出存在以下几方面问题：（一）思想认识方面，一是少数干部群众认为普法工作开展三十年，但违法犯罪现象仍屡禁不止。因此出现了“普法无用”的模糊认识；二是一些领导干部把普法工作看成是软任务，存在着
“普法工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的倾向，认为其他工作抓好了，看得见摸得着。普法宣传工作没有硬指标，因而把普法工作当作可抓可不抓，可多抓也可少抓的事情看待；三是少数部门的领导认为普法宣传教育工作是部门行为，是司法行政部门的事情，与其他部门、领导无关，可以事不关已、高高挂起。
（二）保障机制方面，我们的法制宣传教育工作一直以来都在积极推行“党委领导、政府实施、人大、政协监督和全社会共同参与”的运行模式，但这种运行模式的保障机制不完善、不健全，存在许多不足。一是普法工作未纳入法制化轨道。因为国家至今还没有一部法律法规来规范普法宣传教育；二是检查考核力度不强。检查考核机制未建立起来，使普法工作仅仅停留在“购一本法律书、听一堂法律课、记一次学法笔记、参加一次法律考试”走过场的形式上；三是普法宣传教育经费没有保障。普法宣传经费标准无依据，经费来源无保障，无法做到专款专用。
（三）机构设置方面，我们这些年的普法工作都是由区委依法治区工作领导小组领导，领导小组及其下设的办公室都是临时虚设机构，办公室设在司法行政部门的法宣科。这种机构设置和挂靠，表现出许多弊端。一是领导机构和组成人员都是党委政府
的主要负责人，组成人员多，人事变动快，造成了领导小组成员都有挂挂名的临时思想，没有真正负起责任；二是办公室设置在司法行政部门，因职责、级别、权限、编制的限制，造成普法机构人才难进、职责不明、权限不清，工作起来缺乏力度；三是由于办公室设在司法行政部门，造成社会上的人们普遍认为普法工作仅仅是司法行政部门的事，而实际上仅仅靠司法行政部门的力量是难以推动全社会普法工作的进行的。
基于以上几方面的突出问题，究其根本在于管理不普法、执法不普法，管理、执法与普法分离，管理者、执法者不主动普法，不主动学法，甚至管理者不懂法、执法者不依法。因此实行“谁执法谁普法”的普法责任制确有必要、势在必行,这不仅有利于全民普法、推进法治政府和法治社会建设，同时能够有力避免机构混乱、职责不清、相互推诿的现象，凸显执法主体对普法的重要责任，提高司法公信力、保证公正司法。
二、各地实行“谁执法谁普法”责任制普遍存在的问题目前，我国已经实行“谁执法谁普法”责任制的多是江苏、浙江、安徽、广东、广西、福建等南方省市和地区，北方特别是东北地区则相对较少或没有实行。我们在制定《阿城区“谁执法、谁普法”工作实施方案》之前，通过实地调研和查阅文字资料了
解到，当前这一普法责任制在实行过程中，还普遍存在着一些问题。
（一）执法与普法缺乏有效衔接现行法律已明确规定，执法者在实施执法活动时应当告知当事人实施该行为的法律依据和理由，明确了执法者的普法任务，但与落实普法责任制的新要求相比还存在较大差距。关键是执法与普法环节的衔接问题，既要与原有行政执法告知普法有所不同，又要在此基础上体现出执法普法的特色。而执法者普遍专注于自身执法职能，而没有吃透法条的精神实质，在执法过程中，知道怎么处罚，但说不清楚为什么这么罚，仅仅是处罚了事，无法做到处罚有据，服人以理，以免后犯，因此普法的实际效果并不明显。（二）缺乏配套的普法保障机制推行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，机关承担的普法任务将更为艰巨，现有的人力、物力等保障水平与新形势的要求存在一定差距。如何通过优化人员配置、落实经费保障等手段来适应普法工作需要，并且不过多增加机关单位负担、不挫伤从事普法工作的积极性，是摆在落实普法责任制面前的现实问题。（三）普法形式和内容还有待创新
当前法制宣传教育工作的普遍做法，大多还是以单纯的“你讲我听”、发放宣传资料、举办法制讲座和培训为主，群众喜闻乐见的方法形式不多。普法宣传缺乏针对性，宣传内容较为深奥且枯燥，往往是活动现场轰轰烈烈，而实际产生的宣传效果不大，百姓入脑入心不多。在执法部门，普法与实际工作脱节，普法止步于法律知识，而与执法实践结合较少，干部群众参与热情不高，导致普法走过场、收效低。
（四）普法责任追究机制不健全在“谁执法谁普法”责任制实行的实践中，主要依靠的是各执法单位的自觉遵守和执行，真正的考核力度不够大，缺少对普法责任落实不到位的责任追究机制，导致普法工作中热情不高、积极性不足，普法的实际效果大打折扣。三、对实行“谁执法谁普法”责任制的思考和建议普法是一项长期而艰巨的任务，也是一个十分复杂的系统工程，推动落实“谁执法谁普法”普法责任制，不仅是全面依法治国的重要制度性安排，也是健全普法宣传教育机制，提升普法依法治理实效的重大举措。为充分发挥普法责任制的重要作用，推动普法工作向更高层次迈进，结合当前各地区各部门落实普法责任制中存在的问题，我们提出几点意见和建议。
（一）完善普法责任制运行机制一是健全制度保障。要结合黑龙江省和哈尔滨地区实际，制
定出台落实普法责任制的具体方案，加快推进实施普法责任制的步伐。要加强部门间协作，积极参与构建“大普法”格局。二是加强普法队伍建设。“己正才能正人”，执法者只有自己知法守法，才能有资格和底气实施法律并要求他人守法信法。健全完善领导干部、执法人员学法用法制度，制定学法计划，把宪法法律、党内法规和行业法律法规列入学法内容，引导领导干部、执法人员做尊法学法、守法用法的模范，不断增强法治意识和运用法治方式深化改革、推动发展、破解难题的能力。应进一步培养专兼职相结合的法治宣传员，积极发挥社会资源优势，加大法治宣传类社会组织的培育和发展，不断壮大普法队伍力量，定期开展调研、交流、培训，不断提高普法工作的能力和水平。
（二）建立科学评价机制“谁执法谁普法”的关键在“责任制”，而“责任”能不能落到实处靠的是制度，“责任”有没有落到实处重在考核。应自上而下建立科学可行的考核评价机制，将“谁执法谁普法”普法责任制情况纳入绩效、文明创建考核，对不履行普法责任或履行不到位等情况进一步明确责任后果，增强对不落实普法责任制行为进行责任追
究的可操作性；积极引入普法工作社会评价机制，制定科学、量化的评估考核指标，公平客观评价普法实效，倒逼普法教育形式、方法和手段的创新。
（三）建立以案释法长效机制党的十八届四中全会提出“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”，应该结合地区实际，构建以案释法长效机制。确定“以案释法”信息员，落实“以案释法”的案例收集，邀请法律专业人员对案例进行把关、完善。选拔具有法律专业知识和法律实务工作经验的执法人员，组建“以案释法”普法讲师团；通过政府购买服务的方式，引进专业法治文艺演出团队，并以此带动基层文艺骨干组建“以案释法”法治文艺队伍；编印“以案释法”普法读本、开展讲座、拍摄法治微电影等形式，引导市民群众主动参与到普法工作中来。（四）创新法治宣传教育方式在充分利用广播、电视、报刊等各类传统媒体的同时，探索微信、微博等新媒体的受众需求，遵循新媒体的发展规律和特点，打造随时随地、线上线下普及法律知识、传播法治精神、服务法治建设的新媒体互动平台。实践证明，以案说法、网络普法、法治演出等是较为有效的普法方式，群众的接受度更高，应进一步
以生动具体的现实案例说法普法，进一步加强网络普法原创作品的研发，进一步发动全市法治宣传骨干，开发出群众喜闻乐见的法治文艺作品，增强法治宣传的针对性和震撼力。同时进一步加强法治文化建设，加大力度打造法治文化中心、法治文化广场、法治文化公园、法治文化街区等法治文化品牌阵地，积极培育法治文化创意产业等普法市场，利用图书馆、博物馆、文化馆、文化礼堂、农家书屋等公共场所，扩大普法教育社会覆盖面和影响力。
篇二：谁执法谁普法履职报告检察院
2017年度谁执法谁普法”责任制考核自评表
申报单位联系电话
联系人QQ号
申报单位意见
（盖章）
年
月日
评审意见
（签名）年
月日
序号考核项目
考核内容及分值
情况说明
建立健全法治宣传教育工作领导小组,
每年至少召开1次法治宣传教育工作领
1
导小组会议，研究解决存在的困难和问
题，推动工作开展。普法经费、人员、
制度落实到位。（5分）
将普法工作纳入本部门、本单位年度工
2
作计划和年度工作目标管理体系，与其
他业务工作同部署、同检查、同考核。
（3分）
结合本部门职能、工作重点，制定普法
3
工作规划、年度计划，年初和年底及时
上报法治宣传教育工作计划和总结。（5
分）
组织保障
（25分）申报本单位普法清单，明确工作责任、目标任务和完成时限，依据普法清单推
4
进各项任务。积极履行普法工作牵头单
位、配合单位的职责。定期报送谁执法
谁普法”工作情况进展。
（5分）
普法工作资料整理规范，有开展活动通
知、方案、图片、视频等资料，活动开
5
展情况及时报送区法宣办备案，定期上
报动态信息或图片信息。
（5
分）
6
积极、准时完成区法宣办交办的其它工
作任务。（2分）
自评评审分分
序号考核项目
考核内容及分值
情况说明
党委（党组）中心组学法、重大决策前
先行学法等制度落实，党委（党组）书
7
记认真履行第一责任人职责，带头讲法
治课，中心组每年学法活动不少于2次。
学法笔记完善。（5分）
印发本部门（单位）国家工作人员学法
8
的实施意见。有学法年度计划，组织法
治讲座等学法活动每年不少于2次。（5
分）
组织系统内法治培训，司法和行政执法
9
人员法律知识更新学习培训每年不少于国家工作人60课时，科级以上干部每年学法时间不
员法治（25
教育分）
低于
40
学时。（3
分）
组织党员和公务员参加网上法律知识
10
考试，参考率达90%以上。参加区法宣
办组织的各类法治培训。
（5
分）
11
全面落实年终述职述廉述法制度。（2分）
开展法律进机关”、机关法治文化建设
12
等活动，培育本单位或本系统特色法治
文化。（5分）
开展“三节四时普法行”活动，对本部门涉及的法律法规，在颁布实施纪念日、面向社会开宣传周、宣传月等，面向社会开展或参13展法治宣传与法律六进”等普法活动每年不少于2（25分）次。参与区法宣办组织的“12.4”等重大普法活动，与区法宣办、其他部门联动举办活动每年不少于2次。（10分）
自评评审分分
序号考核项目
考核内容及分值
执法司法机关或主管机关在处理群众
关心的问题中，对行政相对人、诉讼参
14
与人、利害关系人以及相关重点人群的
政策宣讲和法律法规讲解。（5分）
情况说明
拓展宣传载体，运用宣传栏、显示屏、报
纸、电视、网站、微信、微博等载体开
展法治宣传教育。在微信微博网站开设
15
普法专栏，与法宣办联合开展新媒体普
法活动。在本部门或条线的显示屏等媒
体每年刊发普法内容不少于200分钟。
（10分）
建立本部门以案释法制度，落实师资、
16
案例，每年向区法宣办报送典型案例。
建立法治大讲堂或行政执法大讲堂。（5
落实以案分）
释法制度
（10分）建立典型案例发布制度，通过网站、微
17
博、微信、新闻媒体或者新闻发布会等载体，每年向社会发布典型案例不少于
4次。（5分）
18
党委（党组）依法决策、科学决策、民主决策机制健全，无明显错误。（3分）
坚持依法决领导班子成员中无违纪违法现象的，公策和履职务员无受到纪检监察或上级机关查处（15分）或通报的，无对下属单位监管不力发生
19
违法案件被追究刑事责任的，无因全面
从严治党主体责任履行不力导致下属
单位发生典型违纪案件并被一案双
查”的。（5分）
自评评审分分
序号考核项目
考核内容及分值
落实行政执法责任制，未发生执法部门
20
对法定职责不作为或滥用执法权力乱作
为。（2分）
无行政诉讼败诉案件。落实行政机关负
21
责人行政诉讼出庭应诉制度。（3分）
情况说明
自评评审分分
建立健全法律顾问制度，管理制度化、
22
规范化，积极参与基层法治服务，重大
决策实行合法性审查或论证。（2分）
法治宣传工作典型经验或创新成果，在
全国、省、市获奖推广的；部门法治宣
23
传工作获得本系统全国、省级表彰的。提供表彰文件。
（分别加3、2、1分，有多件的最咼不
超过5分）
参加法治文化作品（动漫、微电影）征
集、法律知识竞赛、演讲、文艺调演等
24
活动，获得国家级、省级、市级奖项的。提供表彰文件或证书。
创新创优（分别加2、1、0.5分，有多件多类的
（加分最咼不超过5分）
项，总加分法治文化阵地获评省级、市级法治文化
25不超过建设示范点，参与部门法法治主题公园提供相关文件。15分）建设的。（分别加2、1分）
编印本部门以案释法案例汇编等法治
26
宣传书籍、光碟等宣传资料，并提供区提供相关书籍等。
法宣办发放。（加1分）
法治宣传教育做法经验得到国家级、省
27
级、市级新闻媒体以通讯形式宣传报道提供新闻报道。
的。（分别加2、1、0.5分，有多件的
最咼不超过5分）
合计
篇三：谁执法谁普法履职报告检察院
落实谁执法谁普法责任制情况汇报
落实谁执法谁普法责任制情况汇报法治与普法是辨证统一的两个方面，法治的前提是有法可依，普法的结果是全民懂法、有法必依。随着我国民法典的颁布，我国的法律体系完备程度已达历史新高，普法工作尤为重要。今年是八五普法的开局之年，必须将“谁执法谁普法、谁主管谁普法”的工作责任制贯彻于公正司法的方方面面。依法治县必须坚持党组的坚强领导，落实法治建设第一责任人职责。要将全面依法治国新理念新思想新战略纳入党组中心组理论学习，对依法治县工作认识到位、落实到位；要严格落实法治建设第一责任人职责，对推动落实法治建设做到重要工作亲自参与研究部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办；要将法治建设工作摆在重要位置，真正将“谁执法谁普法、谁主管谁普法”责任制扛在肩上，落到实处。依法治县必须坚持以人民为中心，彰显为民情怀。依法治县结合工作实际就要有力保障民生权益，妥善审理离婚、赡养、劳动争议、道交事故、涉“三农”等案件，维护家庭和谐稳定，支持弱势群体、
农民工、伤残人员等合法权益；通过刑事案件认罪认罚从宽制度，速裁，简易程序，维护人权节约司法资源；通过大力营造法治化营商环境，善意文明执行，审慎采取强制措施，真正使法律价值与社会价值得到充分实现；开展“法律七进”，巡回审判、法官受聘法治副校长等工作，大力推进普法宣传工作，使老百姓知法、懂法、守法。
依法治县必须坚持走中国特色社会主义法治道路，全面落实公正文明司法。要结合实际积极探索县域诉源治理、矛盾纠纷多元化解机制、诉非衔接实质化等大力降低当事人诉讼成本；通过三大审判，彰显法律权威，依法严厉打击刑事犯罪，维护社会良好秩序，妥善审理民商事案件，通过判后释法明理，真正做到案结事了；巩固执行攻坚成果，通过纳入失信被执行人名单、限高、司法拍、打击拒执等形成强大的震慑力；全力助推法治政府建设，有力支持依法行政，对行政执法进行合法性审查，助力“府院”法治共建，通过协作联动，信息共享等统筹推进依法治县工作行远至深。
落实谁执法谁普法责任制情况汇报为推进落实《县直各部门普法责任清单（试行）》工作，10月23日上午，井陉县人大副主任刘志华主任到井陉县司法局听取了县直各部门对《县直各部门普法责任清单（试行）》落实的情况汇报，司法局党组书记高有生、局长袁保利参加了这次会议。
会上县直各部门对《普法责任清单》落实情况进行了详细汇报，严格按照“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”“谁服务谁执法”的要求，切实落实普法责任，扎实开展普法宣传教育工作。井陉县人大副主任刘志华主任肯定了井陉县当前普法工作取得的成绩以及各部门责任清单工作的落实，并对下一步工作提出了明确要求，司法局袁保利局长针对各单位《普法责任清单》工作汇报提出了具体目标。
普法是提高全民法律意识，增强法制观念，推动依法治国战略布局的基础性工作，会议强调各单位一要进一步提高认识，统一思想。国家机关是普法主体责任，为加大全民普法工作力度，进一步强化县级国家机关在普法中的引领带动作用。二要强化责任，切实把责任清单落到实处。各单位要结合本单位的普法责任清单，严格按照“谁执法谁普法”“谁主管谁负责”“谁服务谁执法”的要求，要进一步压实普法的责任，细化责任清单、健全组织推进机制、加大考核激励力度。三要多措并举，提升普法效果。通过细化责任清单、深化普法宣传、强化部门联动，明确职责分工、精准普法内容、提升普法效果，在全县逐步形成部门齐抓共管、尊法学法守法用法的浓厚氛围。
落实谁执法谁普法责任制情况汇报为贯彻落实“六五”普法规划，进一步推进依法治旗工作的深入开展，旗依法治旗领导小组发挥职能作用，协调各成员单位开展普法
依法治理工作。各级各部门认真落实“谁执法谁普法”的工作措施，各行政执法部门充分发挥职能作用和专业优势，对内部人员、服务或管理对象以及社会公众积极开展各种形式的普法活动，从而形成各部门协同联动的工作合力，推动全旗普法依法治理工作再上新台阶。
一是切实加强组织领导和经费保障。为加强对普法工作的组织领导，各单位成立了主要领导为组长，班子成员为副组长，各有关科室负责人为成员的“六五”普法工作领导小组，形成一把手亲自抓，统人员全员参与的普法依法治理工作格局。各单位根据实际情况每年将法制宣传教育经费纳入年度单位预算，做到专款专用，以确保普法宣传资料征订、网站正常运营、宣传用车、设备的添置、普法的交流培训等普法工作得到落实。
二是认真开展面向社会的普法活动。各成员单位发挥各自职能优势开展了各具特色的法制宣传活动，结合“”国际消费者权益日、“”世界知识产权日、“”全国法制宣传日及各种宣传月、宣传周等主题活动，通过举办法制宣传咨询活动、印制分发宣传资料、制作法制宣传栏和LED
电子显示屏宣传等方式，利用网站、新闻媒体等平台，开展普法活动。在全旗范围内开展了“法律八进”，及时跟进相关法律法规知识的重点宣传、教育和引导群众依法表达诉求、维护合法权益。
三是扎实做好内部人员的法制教育，不断推进依法治理。各级各部门通过集中办班、举办讲座、组织或参加法律知识考试、自学等方式，不断增强领导干部和其他工作人员的法治理念、法律素质和依法行政依法管理的能力；坚持普治并举，把普法与依法治理紧密结合起来，进一步提升依法决策、依法行政的'能力和水平，进一步完善和落实重大事项决策前法律咨询制度、政务公开制度、执法责任制和责任追究制等各项制度，结合党的群众路线教育实践活动的开展，进一步建立健全了组织人事、效能建设、党风廉政等内部管理制度，推进普法依法治理工作制度化、规范化、常态化的深入开展。
四是积极配合开展其他普法依法治理工作。各执法单位培育好经验好典型，总结宣传推广本系统普法工作创新经验，做好本系统普法工作先进典型的上报工作。同时加强与旗依法治旗办的信息交流，确定专人负责普法信息联络工作，及时将普法工作年度计划、总结、有关工作制度、宣传活动方案、信息动态和图片等有关材料报送到旗依法治旗办。实现全民守法，首先要全民懂法，懂法就需普法。将
篇四：谁执法谁普法履职报告检察院
河北省“谁执法谁普法”责任制方案
为认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，全面推进法治河北建设，按照《河北省法制宣传教育条例》的有关规定，制定本方案：
一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，贯彻落实省委八届九次全会精神，按照《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的“实行国家机关‘谁执法谁普法’的普法责任制”和法治河北建设的要求，进一步强化部门普法工作责任，扎实推进全省普法工作深入开展，着力构建适应新形势、新任务发展要求的大普法工作格局，推动全社会树立法治意识，为全省经济社会发展营造良好的法治环境。二、目标任务“谁执法谁普法”，即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业，以各级党政机关、司法机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体，围绕推进系统内部法治化建设，抓好本部门、本系统、本行业内部的普法工作；围绕依法履行工作职能，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传履行职能、职责的相关法律法规；建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。三、主要内容
（一）各部门按照“谁执法谁普法”要求，制定针对执法对象的普法工作方案，加大基本法律知识普及力度，提升执法对象的法律意识和法律素质，把普法工作贯穿在执法全过程，培育法治素质，弘扬法治精神。
（二）围绕“谁执法谁普法”，各级各部门据以履行职能的法律法规，要向社会予以公告；要根据自身实际，有计划有步骤地向执法对象、服务对象开展形式多样的普法教育活动，预防违法行为，减少执法阻力，优化执法环境，提升执法效果。
（三）建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，要在司法、执法和法律服务过程中，向当事人、执法对象和法律服务对象宣传法律法规，要利用典型案例向社会公众宣传法律法规，广泛开展法治宣传教育活动。各相关部门要制定工作制度，规范工作程序，建立考评机制。
(四)坚持法治宣传教育与法治实践相结合，把履行职能的过程同时作为普法实践活动，在每一个行政过程、每一起司法案件、每一次执法活动中，开展形式多样的普法教育活动，不断提高管理对象、执法对象、服务对象的守法用法意识。
四、工作机制（一）建立“谁执法谁普法”工作报告制度。省直各部门的普法工作随时报省法宣办，每个季度的最后一个月的最后一天，向省法宣办报告本季度普法工作情况，每年年终报告本年度普法工作情况。省法宣办通过简报、河北省司法厅网站、河北普法网
等推广各部门普法工作的经验做法。省法宣办定期或不定期召开专项会议,听取具有行政执法权特别是保障民生、维护稳定等有关责任主体单位的“谁执法谁普法”工作开展情况报告,听取热点领域、重点地区、专项普法活动等相关责任主体单位的“谁执法谁普法”工作情况汇报。
（二）建立“谁执法谁普法”工作督查督办制度。省法宣办根据各部门的工作进展情况,通过组织督导等方式,对相关责任主体单位的“谁执法谁普法”工作开展情况进行督办，确保“谁执法谁普法”工作落实。
（三）建立“谁执法谁普法”工作考核通报制度。把“谁执法谁普法”工作列为各部门的普法考核之中。加强对各责任主体单位“谁执法谁普法”工作的考评检查,把上报工作信息作为重要参考，加强日常检查和考核，适时对考核结果进行通报。
（四）建立重大节日集中宣传制度。在每年的“12·4”国家宪法日及其他重要节日、重大活动期间,按照省法宣办部署安排,各责任主体单位统一向社会公众或特定群体集中开展普法宣传活动。
（五）建立统一宣传与自主宣传相结合的制度。对与人民群众生产生活息息相关的法律法规,在坚持“谁执法谁普法”的前提下，各部门根据职能特点,利用相关法律法规颁布日、活动日、纪念日等,积极组织开展宣传活动。
（六）建立“谁执法谁普法”责任公告制度。各部门每年在
本部门门户网站上完成相关法律法规的公告工作；每年3月底前对拟开展的普法活动包括普法内容、普法对象、活动方式、实施时间等进行公告，接受社会监督。
（七）建立“谁执法谁普法”工作条块结合制度。“谁执法谁普法”各责任主体单位在履行职责过程中，既要接受省法宣办的监督检查,同时也要接受上级相关责任主体单位的业务指导;上级普法部门在部署工作时,须将“谁执法谁普法”工作列为重要组成部分,同部署、同检查、同考核。
（八）建立大众媒介公益普法责任制度。宣传部门要组织各新闻媒体要在报纸、杂志、广播、电视等媒介开设普法专版、专栏、访谈、专题报道、网页等形式的普法宣传,向社会公众传播宣传法律知识,自觉承担应尽的普法社会责任。
五、有关要求（一）加强组织领导。各部门要按照“一把手”亲自抓、负总责，分管领导具体抓落实的要求，制定普法工作规划和实施方案，明确工作目标任务，落实责任部门和责任人，确定专人负责日常工作，及时向省法宣办报送工作规划、年度计划、工作总结和集中开展各类法治宣传活动情况。强化上级部门对下级部门的指导，坚持省、市、县（市、区）、乡（镇）四级联动普法。落实普法工作属地管理责任，强化地方党委政府对部门普法工作情况的领导，构建横向到边、纵向到底的普法工作格局。
（二）加大督查力度。各级普法主管机关要切实加强对工作的指导，加大检查力度。适时邀请人大代表、政协委员视察，组织新闻媒体跟踪调查。及时通过问卷调查、个体评估等形式反馈管理对象、执法对象、服务对象的普法效果，督促各单位严格履行“谁执法谁普法”工作职责。各有关部门要经常性对本系统、本行业普法工作开展情况进行检查、督导，对工作中存在的问题和不足，要认真予以整改。省法宣办定期对各部门的普法宣传工作进行抽查，对工作突出的先进集体和先进个人予以表扬；对措施不力、工作不到位、目标未完成的单位，予以通报。
（三）强化协调配合。省法宣办负责全省普法工作的组织、协调、指导、检查、考评，定期召开专题会议，听取工作汇报，通报有关工作情况，研究解决工作中的重大问题，确保“谁执法谁普法”各项工作任务的落实。对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规，加强统筹协调，合力开展普法工作，形成各部门各负其责又紧密配合的大普法格局。
河北省法制宣传教育领导小组办公室2015年8月11日印
篇五：谁执法谁普法履职报告检察院
关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见
进一步抓实执法队伍建设，加强执法队伍建设，树立执法新标杆。
关于实行国家机关谁执法谁普法普法责任制的意见国家机关是国家法律的制定和执行主体，同时肩负着普法的重要职责。党的十八届四中全会明确提出实行国家机关谁执法谁普法的普法责任制。为健全普法宣传教育机制，落实国家机关普法责任，进一步做好国家机关普法工作，现就实行国家机关谁执法谁普法普法责任制提出如下意见。一、总体要求(一)指导思想认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局，全面贯彻落实党中央关于法治宣传教育的决策部署，按照谁执法谁普法的要求，进一步明确国家机关普法职责任务，健全工作制度，
加强督促检查，不断推进国家机关普法工作深入开展，努力形成党委统一领导，部门分工负责、各司其职、齐抓共管的工作格局，为全面依法治国作出积极贡献。
(二)基本原则坚持普法工作与法治实践相结合。把法治宣传教育融入法治实践全过程，在法治实践中加强法治宣传教育，不断提高国家机关法治宣传教育的实际效果。坚持系统内普法与社会普法并重。国家机关在履行好系统内普法责任的同时，积极承担面向社会的普法责任，努力提高国家工作人员法律素质，增强社会公众的法治意识。坚持条块结合、密切协作。国家机关普法实行部门管理与属地管理相结合，加强部门与地方的衔接配合，完善分工负责、共同参与的普法工作机制，形成普法工作合力。坚持从实际出发、注重实效。立足国家机关实际，结合部门工作特点，创新普法理念、工作机制和方式方法，积极推动各项普法责任的落实，切实增强普法的针对性和实效性。二、职责任务(一)建立普法责任制。国家机关要把普法作为推进法治建设的基础性工作来抓，纳入本部门工作总体布局，做到与其他业务工作同部署、同检查、同落实。按照普法责任制的要求，制定本部门普法规划、年度普法计划和普法责任清
单，明确普法任务和工作要求。建立健全普法领导和工作机构，明确具体责任部门和责任人员。
(二)明确普法内容。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署。突出学习宣传宪法，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入学习宣传与本部门职责相关的法律法规，增强国家工作人员依法履职能力，特别是领导干部运用法治思维和法治方式开展工作的能力，提高社会公众对相关法律法规的知晓度。深入学习宣传党内法规，增强广大党员党章党规党纪意识。坚持普治并举，积极推进国家机关法治实践活动，不断提高社会治理法治化水平。
(三)切实做好本系统普法。健全完善国家机关党组(党委)理论学习中心组学法制度，坚持领导干部带头尊法学法守法用法。健全完善日常学法制度，推进国家工作人员学法经常化。加强对国家工作人员的法治培训，把宪法法律和党内法规作为重要内容，建立新颁布的国家法律和党内法规学习培训制度，不断提高培训质量。加强对国家工作人员学法用法的考试考核，完善评估机制。大力开展法律进机关、机关法治文化建设等活动，营造良好的机关学法氛围。
(四)充分利用法律法规规章和司法解释起草制定过程向社会开展普法。在法律法规规章和司法解释起草制定过
程中，对社会关注度高、涉及公众切身利益的重大事项，要广泛听取公众意见。除依法需要保密的外，法律法规规章和司法解释草案要向社会公开征求意见，并说明相关制度设计，动员社会各方面广泛参与。加强与社会公众的沟通，及时向社会通报征求意见的有关情况，增强社会公众对法律的理解和认知。法律法规规章和司法解释出台后，以通俗易懂的语言将公民、法人和其他组织的权利义务、权利救济方式等主要内容，通过政府网站、新闻媒体公布或在公共场所陈列，方便社会公众理解掌握。
(五)围绕热点难点问题向社会开展普法。执法司法机关在处理教育就业、医疗卫生、征地拆迁、食品安全、环境保护、安全生产、社会救助等群众关心的热点难点问题过程中，要加强对当事人等诉讼参与人、行政相对人、利害关系人以及相关重点人群的政策宣讲和法律法规讲解，把矛盾纠纷排查化解与法律法规宣传教育有机结合起来，把普法教育贯穿于事前、事中、事后全过程，让群众在解决问题中学习法律知识，树立法律面前人人平等、权利义务相一致等法治观念。针对网络热点问题和事件，组织执法司法人员和专家学者进行权威的法律解读，组织普法讲师团、普法志愿者广泛开展宣传讲解，弘扬法治精神，正确引导舆论。
(六)建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度。法官、检察官在司法办案过程中要落实好以案释
法制度，利用办案各个环节宣讲法律，及时解疑释惑。判决书、裁定书、抗诉书、决定书等法律文书应当围绕争议焦点充分说理，深入解读法律。要通过公开开庭、巡回法庭、庭审现场直播、生效法律文书统一上网和公开查询等生动直观的形式，开展以案释法。行政执法人员在行政执法过程中，要结合案情进行充分释法说理，并将行政执法相关的法律依据、救济途径等告知行政相对人。各级司法行政机关要加强对律师的教育培训，鼓励和支持律师在刑事辩护、诉讼代理和提供法律咨询、代拟法律文书、担任法律顾问、参与矛盾纠纷调处等活动中，告知当事人相关的法律权利、义务和有关法律程序等，及时解答有关法律问题;在参与涉法涉诉信访案件处理过程中，切实做好释法析理工作，引导当事人依法按程序表达诉求，理性维护合法权益，自觉运用法律手段解决矛盾纠纷。审判机关、检察机关、行政执法机关、司法行政机关要加强典型案例的收集、整理、研究和发布工作，建立以案释法资源库，充分发挥典型案例的引导、规范、预防与教育功能。要以法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等为载体，组织法官、检察官、行政执法人员、律师开展经常性以案释法活动。
(七)创新普法工作方式方法。在巩固国家机关橱窗、板报等基础宣传阵地的同时，积极探索电子显示屏、电子触摸屏等新型载体在普法宣传中的运用，建好用好法治宣传教
育基地，切实将法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。充分发挥广播、电视、报刊等传统媒体优势，不断创新普法节目、专栏、频道，开展形式多样、丰富多彩的法治宣传教育。进一步深化司法公开，依托现代信息技术，打造阳光司法工程。注重依托政府网站、专业普法网站和微博、微信、微视频、客户端等新媒体新技术开展普法活动，努力构建多层次、立体化、全方位的法治宣传教育网络。坚持以社会主义核心价值观为引领，大力加强法治文化建设，在做好日常宣传的同时，充分利用国家宪法日、法律颁布实施纪念日等时间节点，积极组织开展集中普法活动，不断增强法治宣传实效。
三、组织领导各级党委(党组)要高度重视，切实加强对普法工作的领导。各级国家机关要充分认识普法责任制在健全普法宣传教育机制、推进社会主义法治国家建设中的重要作用，把建立普法责任制摆上重要日程，及时研究解决普法工作中的重大问题，加强人员、经费、物质保障，为普法工作开展创造条件。要把普法责任制落实情况作为法治建设的重要内容，纳入国家机关工作目标考核和领导干部政绩考核，推动本部门普法责任制的各项要求落到实处。上级国家机关要加强对下级国家机关普法责任制建立和落实情况的督促检查，强化工作指导，确保普法工作取得实效。对于综合性法律，各有
关部门要加强协调配合，增强法治宣传社会整体效果。各级司法行政机关和普法依法治理领导小组办公室
要充分发挥职能作用，加强对国家机关普法工作的指导检查，对涉及多部门的法律法规，要加强组织协调，形成工作合力。要定期召开联席会议，研究解决部门普法工作遇到的困难和问题，推动普法责任制的落实。要健全完善普法工作考核激励机制，建立考核评估体系，对照年度普法计划和普法责任清单，加强对国家机关普法责任制落实情况的检查考核，对责任落实到位、普法工作成效显著的部门，按照国家有关规定予以表彰奖励;对责任不落实、普法工作目标未完成的部门，予以通报。要注重总结落实普法责任制好的做法，积极推广普法工作好的经验，加强宣传，不断提高国家机关普法工作水平。
各地区各部门要按照本意见精神，研究制定具体措施，认真组织实施。
篇六：谁执法谁普法履职报告检察院
谁执法谁普法工作总结范文-普法工作总结范文例文
一、法制宣传某某制度不断规范、活动内容不断丰富。
(一)制度更一步规范
今年，我镇出台了普法依法治理工作意见，制定了农村法制某某月活动工作方案，普法考试制度进一步落实，三大主题活动进一步深入。依法治镇小组办公室印发了《关于开展年全镇农村法制宣传某某月活动通知》，落实了学校法制副校长制度，做到有文件、有聘书、有花名册、有活动记录。法律知识已成为镇党委学习中心组学习的主要内容之一，做到学法有记录、有讲稿。9月份开展了中学生的学法活动。10月中旬，依法治镇办出台了公职人员年度学法方案，并将组考工作情况和考试成绩向全镇各村(居)、各部门通报。
(二)宣传活动内容不断创新和丰富
二、学法考试制度进一步规范
三、依法治理工作不断深入。
依法决策、依法行政、依法办事已成为党委、政府重要的工作方法。为规雅酉镇建设，今年，镇政府组织司法、派出所等执法部门，开展了违法用地和违法建设专项治理工作，对一些地方的两违建筑进行了强行拆除。依法开展了非法农用车载客，规范了我镇交通秩序和环境。
农村四民主两公开制度进一步完善，并落实到了实处。各村修订、完善了村民自治章程和村规民约，村务公开得到了农民的认可。12个村，成功进行了村支两委换届选举工作。
四、组织领导和保障力度加大。
我镇依法治镇领导小组及办公室力量进一步充实，镇、村组普法队伍基本齐全、镇分校、村级夜校得到巩固。普法依法治理工作基本列入镇党委政府的议事日程，把普法依法治理经费纳入财政预算，采取拨付或实报实销等方式，保证了工作必须的经费。
普法工作总结20某某年是五五普法规划全面实施的起始之年，也是进一步增强员工法制观念和法制意识的重要一年。一年来，我们按照总公司《关于在系统内开展法制宣传某某的第五个五年规划》的具体要求和部署，坚持法制某某与法制实践相结合，坚持依法治企和以德治企相结合，深入推进公司依法治理工作，使广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传某某工作取得了明显的成效，有力地促进了公司三个文明建设协调发展，为维护公司政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将一年来的主要工作总结如下：
一、全面发动，为五五法制宣传某某营造和谐的工作氛围。
开展普法某某活动，归根结底是通过法制宣传某某，达到领导班子及成员依法行政，员工法律素质提高，从而推动公司经营、改革和发展的目的。为了实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，党委按照总公司五五普法规划的要求，结合实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
一是抓好宣传发动。我公司在普法某某工作上有着较好的基础，从一五到五五普法，公司党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持常抓不懈。五五普法工作开始之初，公司党委就把五五法制宣传某某工作放在了以法制宣传某某为基础，以提高员工法律素质、依法治理为重点，
进一步加大公司依法治理力度这样一个较高的起点上。把启动五五普法某某和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造五五普法工作的氛围。成都公司党政通过召开各级领导干部会、党员大会、职工代表大会等各种会议，将五五普法某某工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到所属各单位。通过张贴各种宣传标语、悬挂宣传横幅等有效形式的宣传发动，大造五五普法声势，让员工入耳入脑，在理念上接触、认识、理解五五普法某某和依法治理工作的重要性及必要性，从而对五五普法和依法治理工作有一个总体、概括的了解和认识，做到人人知道，个个明白。同时各所属单位在结合实际，制定本单位的措施和目标的基础上，将普法某某目标分解到班组、岗位、个人，让员工知道自己该学什么，怎么做，使五五普法有了非常扎实的群众基础。
二是抓普法机构的健全。为了加强五五普法工作的领导，公司党公文写作政将它提到重要的议事日程。建立了由党委副书记、纪委书记为组长，政策法规部部长为副组长，公司办公室(党办)、人力资源部主要负责人为成员的普法领导小组;建立健全了内保、消防、安全、计生、环保等工作制度和组织网络。成立了五五普法依法治理工作办公室，负责日常工作;所属各单位也相继建立了以党政一把手为组长的基层普法组织。领导小组和办公室职责明确、工作制度健全。公司普法领导小组每年不定期召开会议，分析、检查、研究、交流普法工作，查找存在的问题，及时采取各种措施。由于领导重视，经费落实，使我公司的五五普法工作得以顺利的开展。
三是抓规划和责任落实。公司领导根据总公司《关于在系统内开展法制宣传某某的第五个五年规划》的具体要求和部署，结合本单位实际，针对员工多、岗位分散、经营任务重和员工文化程度参差不齐的实际情况，按照突出重点，责任到位，分层施教，严格考核的思路，制定了公司第五
个五年法制宣传某某规划和各年度工作计划，从指导思想、对象内容、步骤方法、进度安排、工作职责等方面都做了具体的要求，并将普法工作的工作指标通过目标责任书的形式，分解落实到各个单位的一把手身上，纳入目标责任考核，将法制宣传某某工作落到实处。党群工作部(含宣传、工会、组织、监察、法律事务)、办公室(含保卫、综治、安全)、人力资源部等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传某某工作。同时，在普法某某工作上，坚持做到年初有部署，年内有检查，年度有总结。
四是抓普法宣传员的培训。根据我公司在一五至四五普法工作中的成功经验，在五五普法中我们高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全公司普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以党群工作部负责人、党支书记等组成的普法宣讲队，深入到各基层进行普法宣传，加大了普法工作的力度。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，公司在购置一些法律书籍、宣传学习材料和音像材料的基础上，还邀请有关专家来公司进行专题辅导、培训、以案说法，提高了广大员工的整体素质，使普法工作上了一个新的台阶。
二、大力宣传，努力建设一支知法、懂法、守法的员工队伍。
经过今年的普法宣传某某，成都公司广大员工的法律意识明显增强，大家在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会法律的重要性。一年来，许多员工自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如房屋产权问题等都能通过法律公证、诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来，对社会文明和进步起到了良好的促进作用。
1、公司领导班子及成员发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。党委中心组在制订06年的学习计划时，安排了不少于10学时(其中集中辅导不少于6学时)的法律知识学习和讨论。并认真做好记录。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。如在学习《公司法》、《合同法》的过程中，党委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》为我们办好公司提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就公司领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统一到法的精神上来。为保证学习质量，中心组在分专题进行讨论时，多次吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。通过两个条例等的学习和讨论，领导干部依法行政、拒腐防变的能力不断增强，一年来，未出现违法违纪现象。
3、在法制宣传某某上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取员工喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。搞好四个结合。首先是普法集中学习与分散某某相结合。在普法某某中既有集中学习，又有分散个人自学。其次是普法某某与春节文艺表演相结合以更好地增强某某效果，寓教与乐。同时根据员工特点，进行形象化某某。如观看法制录像片《天职》、法制电影《东京审判》、春游时进行消防演练等以扩大了某某面。三是普法某某与开展各种有益活动相结合。如组织员工参加百家网站法律知识竞赛活动、纪念中华全国总工会成立80周年全国职工知识竞赛活动、企业文化建设知识竞赛活动等员工喜欢的法制宣传活动，寓普法某某于知识竞赛之中，强化员工接受某某的自觉性。四是普法某某与创建安全合格班组相结合。
三、提高认识，正确处理五五普法依法治理同其它工作的关系
在日常工作中，我们首先明确了五五普法依法治理必须紧紧围绕公司经营发展主题;其次，明确了五五普法依法治理同思想政治工作的关系，即开展五五普法依法治理是思想政治工作的有效载体，思想政治工作要为五五普法依法治理提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展;第三，明确了五五普法依法治理同经济工作的关系，要求开展五五普法依法治理要紧密围绕生产经营工作这个中心，着力于深入推进公司经营管理人员学法用法和公司法律风险防范机制建设，增强依法办事的自觉性，突出五五普法依法治理的促进和保障作用。四是明确了五五普法依法治理同精神文明建设的关系。公司党委把法制某某与精神文明建设相结合，进一步推动了公司的企业文化建设。
四、强化管理，把提升核心竞争力作为加强依法治理的根本。
在普法工作中注重学用结合，逐步推进依法治理，为公司的改革发展创造一个良好的法制环境。
1、从抓制度入手，确立了有效的考评机制。为适应公司快速发展的需要，我们对公司的原有机构进行整合，努力提高办事效率和工作质量。公司各职能部室已基本达到公司提出的互相配合、综合利用、协调发展、精干高效调整要求。按照建立现代企业制度和加入WTO的要求，我们制定和完善了经营管理、安全生产、劳动纪律等制度，建立和完善了制度体系，全面加强了企业管理。一年来，公司清理、建立和完善了管理制度项。通过局域网，员工可以了解公司管理的最新动态。将公司的理念融入公司经营、管理的全过程，使公司的经营思想、价值观年潜移默化地为员工接受，继而转化为每个员工的自觉行动。从企业文化建设入手，塑造职工队伍形象。制定职工职业道德规范、职责范围、岗位标准，对职工的行为做出明确要求，通过加强宣传某某和监督考核，促进了行为养成。
2、切实依靠员工办公司。一是充分发挥职工代表大会的作用，通过职代会讨论和审议公司重大决策，开展民主评议领导干部等方式，充分发挥职代会在公司领导班子建设中的监督作用。二是推行厂务公开，强化民主管理。公司制定了厂务公开实施办法，把厂务公开纳入依法治厂、民主管理的轨道。以科学的方法和规范的制度对公司发展规划、重大改革、工程招标、重大投资、经济责任制方案等重大事项，及时公开发布，接受民主监督。
3、实现管理程序化。为实现管理规范化、程序化，公司逐步建立了信息反馈制度，健全了重大事项公示制度，全面推行了ISO9000质量管理体系，在日常工作中，基本实现了无纸化办公。由于公司网络和调解组织网络健全，治安防范工作落实。一年来未发生影响公司、社会稳定的突发事件和重大群体的事件，党风、政风、社会风气明显好转。
五、很抓落实，促进公司三个文明建设深入开展。
由于在今年的普法依法治理过程中坚持不断创新，努力赋予普法依法治理的新内容，坚持不断探索，认真研究加强五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三个文明建设有了新的起色，员工的素质有了很大的提高。同时，五五普法依法治理的自身效果对公司经济工作的促进作用也得到了进一步的体现。主要表现在：1、荣获-年度总公司文明单位;2、实现销售收入亿元，利润万元，各项经济技术指标再创历史新高;3、经营规模不断扩大，管理水平明显提高，社会形象日趋突出，可持续发展根基更加牢固。可以说，依法治理工作的深入开展，开创了公司发展的新局面，有力地促进了政治文明、精神文明和物质文明的建设与发展，使三个文明建设步入良性循环的轨道。
总之，公司今年的普法工作在四五普法基础上，通过总结经验，查漏补缺，制定切实可行的依法治理方案，在各方面都取得了较好的成效，但距离总公司的要求仍有很大的差距，年，我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，争取将五五普法第二个年头的工作开展得更加富有实效，为推进公司的依法治理进程，提高企业的经济效益做出新的更大的贡献。
普法工作总结20某某年度，我分局普法工作在县委县和县综治委的正确领导下，紧紧围绕提高依法行政能力，增强全员法律素质的目标，认真开展法律法规的学习某某活动，取得了较好的普法效果，进一步推动了公路的各项工作，现将一年来所做的如下:
一、加强领导，组织到位
二、开展多种形式的普法活动
根据公路部门建、养、征、管的职能不同，我局根据不同人员对象，有针对性地开展普法学习和培训，除了个人自学之外，对工程人员重点抓好有关工程建设方面的法律法规学习，如《公路法》、《安全生产法》、《招投标法》、《合同法》以及有关工程质量，廉政建设方面的法律法规学习培训，对征费、路政、行政管理人员重点抓好《公路法》、《省路政管理条例》、《道路交通安全法》、《行政处罚法》、《行政许可法》等法律法规的学习培训，对养护工人则重点抓好《公路法》、《安全生产法》、《工会法》等学习培训，并在4月21日聘请县电大张如老师对分局机关人员和收费人员进行行政法律法规的培训。
同时，我们还利用宣传车、宣传标语牌、电视媒体、发送宣传单等形式加大了对《公路法》、《安徽省路政管理条例》等法律法规的宣传力度，使广大群众知法、守法，并形成爱路护路意识，另外，还分别组织路政、
收费站等部门的执法人员到省、市参加执法岗位培训，取得执法岗位资格证。
三、普法某某和依法治理工作效果明显
由于我分局领导对普法工作重视，工作措施到位，某某重点突出，全局职工的意识明显增强，依法行政的水平进一步提高，廉洁从政的自觉性不断增强，没有发生任何违法违纪现象，从而促进了公路的各项工作，公路建设正朝速度快、质量高、造价低的目标迈进，公路养护路况质量稳步提高，规费征收取得了历史最好成绩，路政管理得到进一步加强，社会治安综合治理和生产工作取得了可喜成效。
篇七：谁执法谁普法履职报告检察院
区委组织部关于度普法数据及履职情况报告（完
整）
区委组织部关于2021年度普法数据及履职情况的报告按照__市__区《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的实施意见》《__市__区国家机关“谁执法谁普法”履职报告评议活动实施办法》等要求，现将本单位2021年度普法工作履职情况报告如下：一、2021年度普法数据及履职情况（一）健全普法工作机制情况1.加强普法工作组织领导。区委组织部主要负责同志对普法工作高度重视，重要工作亲自部署、亲自推动，先后对“防范风险，反对邪教”“《反间谍法》发布七周年”等工作作出明确要求和安排部署。2.制定普法责任清单和普法年度计划。严格落实普法工作责任制，按照“谁执法谁普法”原则，制定了2021年度普法责任清单和普法计划，明确主要措施、完成时限、责任科室等，将普法工作和组织工作紧密结合，确保普法工作到位。（二）普法责任清单落实情况1.高度重视主体班次普法教育。一是将普法教育列入党校主体班次必修课。在区管领导干部学习班、新任处级干部培训班、优秀中青年干部培训班、公务员任职培训班中，开设《__法治思想》《结合服务基层谈依法行政》等课程，宣传全面推进依法治国总目标、工作布局、重点任务以及
深化依法治国实践新要求，不断增强全面依法治国的思想自觉和行动自觉。二是将普法教育与深入学习宣传党章和其他党内基本法规相结合。在各级培训班中，积极宣传党章基本内容和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规制度，教育引导领导干部进一步增强党章党规党纪意识，做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
2.加强对全区统筹管理专题班次的指导和审核。在《2021年__区干部教育培训计划》中明确要求各单位（部门）在业务班次中增加与本职工作密切相关的法律法规的教育，如在培训班中设置《公务员法》《行政许可法》《行政诉讼法》《行政复议法》《信访工作条例》等内容，树立良好的培训导向。
3.充分利用“名师送教”、“__干部讲堂”平台作用。2021年_月16日，邀请市委党校教授作《＜中华人民共和国公务员法＞修订解读》专题讲座，对__余名街道、部门主要负责同志进行法治教育。鼓励引导街道、区直部门（单位）积极申请法治教育方面的优质师资，开展好本部门本单位的法治教育培训。
（三）组织重点对象学法情况组织开展国家工作人员学法活动X次，参与学习__人次。主要活动具体情况：1.2021年_月14日下午，区委组织部组织开展以“防范风险，反对邪教”为主题的集中学习活动，22人参加学习，学习了《关于防范美西方制裁风险的预警》文件，观看了《揭秘邪教“洗脑”三部曲》《邪教“全能教”的
骗钱手段》等警示教育片。2.2021年__月8日上午，区委组织部党支部召开支部委员会，4人参
加学习，支委会成员集体学习了《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反间谍法实施细则》等内容。
3.2021年__月8日下午，区委组织部开展集中学习活动，28人参加学习，学习了《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国反间谍法实施细则》等内容。
4.2021年__月15日下午，区委组织部开展集中学习活动，27人参加学习，认真观看了《警钟长鸣》警示教育片。
（四）开展普法宣传活动情况组织开展“《反间谍法》发布7周年”等重点节点宣传活动1次，受众约1万人次。主要活动具体情况：2021年__月24日，在“__组工”微信公众号发布《《反间谍法》X周年！守护国家安全你我义不容辞》，在我区组工干部中营造了维护国家安全的良好氛围。二、2022年度普法工作计划（一）加强组织领导高度重视普法教育培训工作，坚持从政治和全局的高度，充分认识普法工作的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，积极保障普法教育工作经费，努力推进我区普法教育工作再上新台阶。（二）工作目标将党内法规、国家法律等课程纳入党校主体班次必修课，作为干部在
职培训、任职培训的必训内容。举办普法教育专题班，教育引导各级领导干部学法用法，提升依法治区能力，促进依法治区、依法办事的思想自觉和行动自觉。
（三）主要措施1.将普法教育列入《2022年__区干部教育培训计划》。2.与区司法局联合举办“全区行政执法人员培训班”。3.将普法内容纳入党校主体班次必修课，引导各单位（部门）在业务班次中设置相关法治教育内容。
篇八：谁执法谁普法履职报告检察院
“谁执法谁普法”普法责任制落实情况汇报2021
【篇一】2021年，__区纪委监委紧紧围绕普法工作要求，扎实推进“谁执法谁普法”责任制的落实，传播法治强音，营造良好的法治环境。一、主要做法及成效一是明确普法工作责任。明确区纪委监委普法工作牵头部门和责任人员，建立普法队伍。区纪委监委机关各室、区纪委监委派驻机构、巡察办、各街道纪工委立足主责主业，在履行监督执纪问责、监督调查处置职责过程中，结合工作实际认真开展普法工作，强力抓好机关普法的计划、措施落实等各项工作。二是健全普法工作机制。加强法治宣传工作，依托区纪委监委门户网站、微信公众号做好普法宣传。坚持案例通报制度，发挥典型案例警示教育功能，在警钟长鸣中，进一步推动形成“不敢腐、不能腐、不想腐”。完善以案促改工作机制，做好审查调查“后半篇文章”，深入剖析案情，督促相关单位以案为鉴、以案促改。发挥区纪委监委廉政教育展示区功能，面向全区机关部门、街道等，进一步提升纪法宣传入脑、入心的效果。三是加强理论武装。依托集中培训、开设“主业微课堂”等形式，强化纪法培训，将《宪法》、《刑法》、《国家行政监察法》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》等法律法规党规党纪知识纳入刚性学习和考试内容,进一步增强纪检监察干部运用法治思维和法治方式处理监督执纪问责业务的能力，提高纪检监察干部依法执政、依法行政和依法决策的意识和能力。2021年以来，开展两次集中学习活动2次；举办专题培训班2期；开展法纪知识考试2次，学习教育人次达20__余人。四是提升法治宣传教育的针对性。积极拓展普法新载体，把典型案例通过以案说法的形式进行教育警示，2021年以来，共开展警示教育2次，受教育人次达
600余人;定期编撰法治小信息发送至向纪…………………………此处隐藏部分文章内容…………………………………………
）创新科普形式，彰显科技为民注重创新科普活动形式，科普活动精彩纷呈。积极配合自治区科协、__市科协开展全民科学素质测评和网络竞赛活动的各项工作。大力提倡科学、文明、健康的生活方式和思维方式，提升公众的科学文化素质。2021年以来，我局在不断推进法制宣传教育，认真组织做好干部职工法律法规的学习、宣传和培训工作，切实转变机关工作作风；完善制度，严格依法行政，致力于在法律法规与实际工作开展的结合上下功夫，为推动我区法治政府建设工作添砖加瓦。
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