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开展自查自纠工作方案(17篇)

时间:2022-11-19 15:36:02 来源:网友投稿

开展自查自纠工作方案(17篇)开展自查自纠工作方案  自查自纠工作方案  一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以__大和__届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设下面是小编为大家整理的开展自查自纠工作方案(17篇),供大家参考。

开展自查自纠工作方案(17篇)

篇一:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案

  一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以__大和__届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象

  全区各小学校及其管理人员、全体教职工。(二)自查自纠的范围一是从思想根上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对__年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。(三)自查自纠的重点领域1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根上深入开展自查自纠,寻找问题症结。2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、

  月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。(一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。(二)“互相查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。(三)“组织帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。(四)“群众提”。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。四、工作要求

  (一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。

  (二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。

  (三)认真归纳。对社会务界征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

篇二:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案范文

  一、指导思想和主要目标

  (一)指导思想。以某某大和某某届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。

  (二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。

  二、自查自纠的对象、范围和重点领域

  (一)自查自纠的对象

  全区各小学校及其管理人员、全体教职工。

  自查自纠的范围

  一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对某某年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。

  三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。

  (三)自查自纠的重点领域

  1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,

  取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式

  以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。

  (一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  (二)“互相查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  (三)“组织帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)“群众提”。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

  四、工作要求

  (一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。

  (二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。

  (三)认真归纳。对社会务界征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

  《1》《2》

篇三:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案

  一、指导思想和主要目标

  (一)指导思想。以xx大和xx届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。

  (二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。

  二、自查自纠的对象、范围和重点领域

  (一)自查自纠的对象

  全区各小学校及其管理人员、全体教职工。

  (二)自查自纠的范围

  一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对xx年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。

  (三)自查自纠的重点领域

  1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式

  以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。

  (一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  (二)“互相查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  (三)“组织帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)“群众提”。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

  四、工作要求

  (一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。

  (二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。

  (三)认真归纳。对社会务界征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

篇四:开展自查自纠工作方案

  安全生产大检查自查自纠实施方案

  1

  为切实做好公司安全生产大检查自查自纠工作,扎实推进隐患排查治理工作的深入开展,现结合我院实际情况,制定自查自纠实施方案如下。一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实局安全生产大检查活动精神,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,组织公司各车间、办公室认真排查本车间、办公室存在的安全隐患和工作薄弱环节,切实搞好整改,消除事故隐患,促进安全生产形势持续稳定。二、工作目标

  公司自查确保到每一个车间,每一个部位、每一个环节、每一个岗位、每一台设备,不留盲区,不留死角,保证自查覆盖面到达100%。

  车间自查有记录。小隐患及时清除,清除后有记录,有签字;大隐患不能自行处理的及时上报公司,跟踪处理记录,消除隐患为止,签字销号。

  公司安全生产小组对查出的隐患和车间上报隐患问题要制定详细的整改计划,认真自纠,做到整改目标、措施、责任、资金、时限“五落实”,严防各类事故发生。三、重点内容

  公司各车间要认真执行《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》,排查工作按照“自下而上”的方式进行。

  2

  车间自查自纠的重点内容:基础设施、技术水平、作业环境、防控手段、特种设备操作标准等方面存在的隐患,责任落实、劳动纪律、现场管理等方面存在的问题。

  同时,公司安全小组要针对各车间安全生产的特点,集中行动,重点排查治理,按照有关标准标准对各车间进行严格排查,车间根据公司有关标准、标准等逐项对照自查。四、时间安排

  3月16日—3月17日五、工作要求

  〔一〕提高思想认识。公司领导要高度重视自查自纠活动,总经理要亲自研究部署,催促自查自纠工作的开展;主管安全领导要切实履行职责,深入一线开展自查自纠督导;车间负责人要根据公司部署认真开展车间安全生产自查自纠工作,认真记录。

  公司主要负责人要切实负起第一责任人的责任,组织开展好本单位自查自纠工作。加强综合协调,要及时总结分析自查自纠工作中出现的新情况、新问题。

  〔二〕全面开展排查。召开全体职工会议,广泛发动职工群众结合岗位特点,对照安全标准要求,开展自查自纠,同时组织安全管理人员进行全面的排查整改。在认真开展自查自纠的同时,发动职工开展岗位安全建议活动。

  公司、车间对查出的隐患和问题要建立台账。公司安全生产小组每半月进行一次排查,对排查出的隐患汇总、制定整改方案。整改后,跟踪隐患清除、销号、签字、总结、归档。

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  车间每周进行隐患排查,小隐患车间现场解决,限时解决,大隐患不能解决的车间要及时上报。做好排查整改记录、跟踪隐患销号、签字归车间安全生产档案。

  职工每日岗位排查,发现隐患及时自行解决,解决不了的及时上报车间领导,并监督车间领导消除隐患情况,对车间领导不重视隐患,不及时解决又不上报公司的职工要及时上报公司安全生产小组。

  公司充分发挥隐患举报奖励制度的作用,发动全体职工积极参与自查自纠活动,鼓励职工积极举报非法行为和事故隐患。

  〔三〕做好三个结合。一是与“安全生产大检查”活动相结合,统筹推进,夯实基层基础,构建长效机制。二是与安全述职相结合,结合实际组织集中行动专项述职,查找不足,解决问题,总结经验,推开工作开展。三是与安全监管网络建设相结合,完善重点车间视频监控设施,改善安全生产条件,进一步完善应急救援体系和预案,积极开展应急救援演练,不断提升应急处置水平。

  〔四〕严格落实责任。公司按照“车间管理”和“谁主管、谁负责”的原则,把自查自纠的责任落实到每一个车间、车间落实到每个工作岗位。实行自查自纠整改责任制和责任追究制。严格落实安全大检查责任制和责任追究制,对自查自纠不认真、走过场,流于形式、工作不得力、安全责任不落实、防范措施不到位、事故隐患不整改或整改不认真彻底而发生事故的,要按照“四不放过”的要求,严肃追究有关人员的责任。

  〔五〕及时上报情况。

  4

  各车间将本车间自查自纠情况与自查自纠阶段的总结及时上报公司安全生产大检查活动领导小组办公室

  批准人:济宁市圣源污水处理材料2016年3月15日

  5

  外来人员培训记录表

  培训地点:

  培训时间:

  培训教师:

  培训教育内容:一、进入公司安全教育目的进入公司安全教育是国家的法律法规所规定的,是个人和企业的权利和义务。熟悉企业性质、地理环境、危险因素、工作场所的危险源,以及如果发生危险,如何掌握自救逃生基本技能。保障外来人员自身安全和企业安全运营,树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。二、企业特点本企业存在的主要危险有害因素及防范措施、应急处置措施。三、注意事项1、进入车间后,不能产生明火;2、进入车间后,不经过陪同人员同意,严禁触摸任何机器;3、外来人员需要在陪同人员的带领下,进入指定地点,不准到处走动;4、使用电器必须加漏电保护装置,防止出现触电事故发生;5、在本公司区域作业时,要熟悉安全通道走向。

  安全承诺:

  我〔以下签字人〕明白以上培训内容的规定,且自愿遵守,并愿意承担任何由于违反安全规定而带来的后果。

  人员

  联系

  人员

  联系

  人员

  联系

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  外来人员培训记录表

  培训地点:

  培训时间:

  培训教师:

  培训教育内容:一、进入公司安全教育目的进入公司安全教育是国家的法律法规所规定的,是个人和企业的权利和义务。熟悉企业性质、地理环境、危险因素、工作场所的危险源,以及如果发生危险,如何掌握自救逃生基本技能。保障外来人员自身安全和企业安全运营,树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。二、企业特点本企业存在的主要危险有害因素及防范措施、应急处置措施。三、注意事项1、进入车间后,不能产生明火;2、进入车间后,不经过陪同人员同意,严禁触摸任何机器;3、外来人员需要在陪同人员的带领下,进入指定地点,不准到处走动;4、使用电器必须加漏电保护装置,防止出现触电事故发生;5、在本公司区域作业时,要熟悉安全通道走向。

  安全承诺:

  我〔以下签字人〕明白以上培训内容的规定,且自愿遵守,并愿意承担任何由于违反安全规定而带来的后果。

篇五:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案

  一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以xx大和xx届五中全会精神为指导,深化实行科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满足教化为宗旨,以解决阻碍教化发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教化教学行为,坚决订正损害人民群众利益的教化行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教化中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪遵守法律三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广阔老师普遍受到教化,错误观念、不当行为得到订正,依法治教的意识得到增加;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,实行有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违反教化规律、无序管理、非法办学等行为消退在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的看法,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象全区各小学校及其管理人员、全体教职工。(二)自查自纠的范围一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对XX年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面

  找寻存在的问题。三是遵纪遵守法律行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教化局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教化教学工作中的违纪违规行为。

  (三)自查自纠的重点领域1、思想相识方面。是否从思想相识上深刻领悟科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教化教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责随意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教化发展的突出问题,从思想根源上深化开展自查自纠,找寻问题症结。2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策大张旗鼓,按时完成年度工作任务;是否遵守《教化法》、《义务教化法》、《老师法》等教化法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务状况,干教职工的教化教学和管理状况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等状况。3、公开透亮方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、简单滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教化收费、招生、考试、平安、人社、基建等。4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设

  施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处状况。5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校

  的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否主动开展廉政文化进校内活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题刚好进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的状况,完善各项制度及建立长效机制的状况。

  三、自查自纠的主要方式以学校、部门和个人自查为主,结合征求看法和建议一并梳理。(一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教化整改范围。(二)“相互查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。(三)“组织帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,

  各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人主动向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)“群众提”。实行发函征求看法、现场征求看法、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开拓投诉渠道等多种方式向社会各界征求看法建议。重点征求服务对象和市民群众的看法建议。既可实行公开征求看法方式,也可实行无记名测评表等方式。

  四、工作要求(一)充分动员。各学校要快速抓好教化系统自查自纠工作宣扬动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密支配,增加做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。(二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避冲突,也要留意方式方法,以解决问题,避开泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对详细性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和详细事务。自查自纠主要实行无记名方式,问题在公布前必需为当事人保密。(三)仔细归纳。对社会务界征求到的看法和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

篇六:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作实施方案

  自查自纠工作实施方案

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  自查自纠工作实施方案

  为进一步做实安全生产工作,强化安全生产管理,防范安全生产事故,根据上级公司《关于开展安全生产自查工作的通知》有关要求,结合公司安全管理实际,特制定本工作方案。

  一、工作目标通过本次安全生产自查自纠工作,各部门及时发现并排除本部门责任区域内隐患问题,结合实际工作加大安全生产自查力度,有效遏制、防范各类安全生产事故,对自查出的安全隐患,要及时整改,派专人负责跟踪。二、组织领导组长:副组长:成员:公司安全生产自查自纠工作领导小组办公室设在安全办,具体负责日常工作策划、协调、检查、考核与总结上报等工作。三、工作安排(一)时间:20XX年9月26日至10月15日(二)各部门于9月27日开始按照本方案有关检查内容要求进行自查自纠,并于10月9日将自查自纠工作开展情况报送安全办。(三)公司于10月10日进行专业检查,将根据检查情况下发隐患整改计划,各部门根据计划在10月14日前落实整改闭环。四、检查内容

  自查自纠工作实施方案

  (一)查消防一是消防控制室检查。检查消防控制室台账档案建立情况,包括管理制度、组织架构图、培训记录、值班情况、接报警记录、设备检修检测报告等资料。二是消防给水检查。检查消防水源是否无污染、无腐蚀、无悬浮物,水量是否充足;检查消防供水设施设备,主要消防水泵外观、机械密封、启动情况(现场压力、流量等),稳压泵启停频次,消防控制是否为双电源或双回路电源供电。三是消火栓系统检查。检查消火栓外观是否完好,抽查消火栓的出水及水压情况(最高点、最远点必须测试),消防水带、消防水枪、消防接口能否可靠使用,室外消火栓要重点检查阀门开关情况,防止锈蚀。四是灭火器检查。检查外观标志,包括灭火器发光标志,以及铭牌、永久性钢印、警示说明;检查灭火器保险机构、器头(阀门)、压力指示器、喷射软管及喷嘴、推车式灭火器行驶机构等配件质量。五是安全疏散与灭火救援设施检查。检查疏散走道、疏散楼梯间、安全出口、消防车道是否放置杂物堵塞占用通道。六是厂(库)区易燃物品检查。检查入厂(库)烟火收缴工作是否落实到位,对生产使用的麻袋、编织袋、木材等易燃物排查,确保现场堆放整齐,并用阻燃材料隔离。七是各生产车间泡沫、雨淋系统检查。检查雨淋系统报警阀组外观、标志牌、压力表是否完整,阀前后压力是否正常,系统测试能正常工作,检查喷淋头及管道有无机械变形、破损、锈蚀、漏水现象。(二)查用电

  自查自纠工作实施方案

  一是配电室检查。检查配电室管理制度、操作规程;配电室防火门,配电室防小动物进入室内的设施(档鼠板、防雀网);配电室电缆出口封堵是否良好,配电柜门关闭情况,绝缘垫铺设是否完整;高压绝缘工具是否定期送检;应急灯、安全出口测试是否正常。二是配电(柜)箱检查。内部电气是否整洁、完好、路线规整,有无明显的接地线,箱门状态是否良好。三是临时用电检查。是否符合“三级配电两级保护”,“一机、一闸、一漏、一箱”的要求,电箱设置、线路敷设、接零保护、接地装置、漏电保护等各种配电装置是否符合规范要求。四是应急发电机检查。绝缘、接地故障保护等装置是否完好可靠,外露的带电部位及其他危险部位是否有防护罩等遮栏与安全警示标识,备用发电机组与电力系统是否设置可靠的联锁装置。

  (三)查资料一是管理制度检查。主要是安全生产管理制度和文件修订是否及时、作业指导书有无缺失。二是资料合规性检查。包括火种收缴、人员车辆出入、隐患台账、班会记录、危险作业证、生产记录等填写是否规范。三是月度安全考核检查。是否每月开展部门及员工安全考核,并将考核及时公布。四是员工三级安全教育检查。每名在岗员工(包括转岗员工)是否进行三级安全教育培训,档案资料是否完整。五是特种作业检查。检查特种作业人员持证上岗情况,是否存在无证上岗、证件到期现象。(四)查应急一是应急预案检查。应急预案是否结合《应急预案编制导则》和

  自查自纠工作实施方案

  生产实际编制;预案中相关应急工作组、人员分工是否合理等。二是应急演练检查。直属企业要在自查期间专门开展一次防火应急演练,事先不发通知,假想突发地点,随机启动演练,事实求是检验应急能力。三是应急物资管理检查。按照集团公司微型消防站建设和防汛定级标准,检查是否储备必要的应急物资,是否指定专人负责应急装备和物资管理等工作。

  五、工作要求(一)各部门要高度重视、精心组织,部门一把手要求亲自带头参与,要确保各项自查自纠工作有人抓、有人管、有考核。(二)各部门接到通知后应结合本部门实际情况,立即开展自查、自纠,对于部门检查情况要进行记录;对于基地检查下发的隐患整改通知,要按照“五定”的原则,及时落实整改。(三)公司安全办将深入各部门生产现场督促、指导、协调、检查部门自查自纠工作开展情况,并将工作推进情况纳入十月安全绩效考核。

篇七:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案(范文)

  一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以十七大和十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我县构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全校教师和后勤人员普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象全体教职工、后勤人员。(二)自查自纠的范围一是从思想根上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对xxxx年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和洛阳市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。(三)自查自纠的重点领域1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服

  务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行﹐按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和四难问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。

  (一)自己找。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  (二)互相查。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。(三)组织帮。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。(四)群众提。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。四、工作要求(一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。(二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。(三)认真归纳。对社会务界征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。《1》《2》。

篇八:开展自查自纠工作方案

  自查自纠活动策划方案

  自查自纠活动策划方案策划是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的,充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上,遵循一定的方法或者规则,对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。小编整理的自查自纠活动策划方案,供参考!一、总体要求在学习动员阶段的基础上,始终按照新初书记的“六大”要求和修明书记的“五性”部署,结合实际,认真采取“七查七看七改”措施,坚持开门、开明、开放倾听党员群众意见、汇聚党员群众智慧、接受党员群众监督,务实、求实、扎实找准突出问题、剖析主观原因、制定整改方案、限期整改见效,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,促进党群干群关系进一步密切,各项工作顺利推进。二、工作安排自查自纠阶段(7月15日-8月20日)主要抓好对照检查、征求意见、解决问题等三个方面的工作。(一)认真对照检查各党小组党员和个人要结合实际,对照市委、区委、街办的`要求、广大群众的期盼和职能职责,认真查找在思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、基层组织建设、执行力、工作效能、城乡环境综合治理等方面存在的问题。各党小组于7月20日前将初步自查报告、整改方案和时限要求报社区党政工作小组。1.自己主动查找。以“七查七看七改”为自查依据,重点对照七个方面查找:一查思想纯不纯,看是否存在理想信念动摇、党性观念不强、政治立场不坚定、精神空虚涣散等问题,如不敢坚持原则、不敢承担责任、阳奉阴违、非组织行为、不思进取、自由散漫等,切实解决理想信念动摇问题;二查自身修养好不好,看是否存在文化修养、品德修养不高等问题,如行为举止不正、谈吐不文明,言论不当、格调不高,请客送礼、吃喝玩乐、铺张浪费等,切实解决综合素

  养不高问题。三查群众观念强不强,看是否存在宗旨意识不强、群众观念淡漠、

  脱离群众等问题,如对群众疾苦不闻不问、对群众诉求久拖不决、作风粗暴等,切实解决关心群众不够问题;四查精神状态好不好,看是否存在执行力不强、在岗不尽责、履职不到位、工作态度和责任心差等问题,如工作推进不力、进展缓慢,被动应付、墨守陈规等,切实解决能动观念不强问题;五查基层党组织建设强不强,看是否存在软弱涣散、创造力和凝聚力不强、党员先锋模范作用发挥不好等问题,如民主决策、民主管理、团结协作意识不强,党员干部形象不佳、自我要求标准不高等,切实解决表率作用发挥不够问题;六查软环境优不优,看是否存在服务意识不强、不作为、慢作为、乱作为等问题,如推诿扯皮、吃拿卡要、效率低下、服务质量差等,切实解决服务水平不高问题;七查硬环境好不好,看是否存在对文明城市建设和城乡环境综合治理认识不高、急功近利、重标轻本等问题,如干部履职不到位、限期整改不落实、城乡环境脏乱差、开展工作突击式、表面化等,切实解决城乡环境整治不力问题。

  2.领导严格点评。党总支要从群众反映最强烈、制约发展最明显的地方入手,进行问题梳理,对处理不及时、不能处理情况要进行说明并建立档案。通过召开点评会、党的组织生活会等形式,由领导亲自对查找出的问题进行点评。作风教育实践活动领导小组在下查过程中实行首问责任制。

  3.主动公示问题。针对查找出的问题,要以《对照检查表》(见附件)形式建立问题台账,依托社区信息平台、宣传专栏等载体进行每月公示,主动接受群众监督。

  (二)广泛征求意见1.搭建平台征民意。党总支通过设立意见箱、意见栏、公开举报投诉电话(电子邮箱)、发布征求意见公告等方式,广泛收集城乡群众和社区单位的意见建议。落实领导干部接访制度,认真听取群众意见,耐心解答群众疑问。2.专题座谈求建议。党总支在7月底前召开专题座谈会,认真听

  取社会各界对社区干部工作作风、服务效率、工作推进等方面的意见和建议并制定整改方案。

  3.登门拜访听民声。认真落实社区干部直接联系群众责任制,深入开展干部下社区走访调研活动,每周至少下村3次,及时协调解决实际问题,提高服务水平。

  (三)扎实解决问题1.梳理汇总问题。对查找的问题,要及时梳理汇总,特别是要梳理一批群众关注、反映强烈,影响党组织影响力、凝聚力、战斗力的信访诉求。对收集的意见建议,要分门别类、原汁原味地进行归纳汇总,认真分析原因。2.制定整改方案。针对排查出的问题,重点针对辖区内改革发展稳定的重点难点问题,群众反映强烈的热点问题,及存在的各项特殊问题,要严格按照“五定”责任机制,及时制定整改方案,明确责任、目标、措施、重点和时限。3.抓好整改落实。认真按照“七查七看七改”要求,按照整改方案,扎实解决落实问题,切实让广大群众见到作风教育实践活动的实效。三、工作要求(一)落实责任。建立自查自纠工作责任制,社区领导要亲自挂帅,班子成员分工负责,党员干部全员参与,切实形成领导带动推进、干部主动推进、党员群众自觉推进的工作局面。还要及时总结工作经验,及时上一级部门报送工作信息。(二)务求实效。自查自纠要注重与自身岗位职责相结合;与贯彻落实天府新区规划、“五大兴市战略”、“三最”龙泉驿建设和街道“建设成都东部新城、争创天府第一街道”等重大决策部署相结合;与开展“挂、帮、包”活动、基层组织建设年、深化全国文明城市建设、深入推进城乡环境综合治理等重要工作紧密结合,形成说了算、定了干、干就干好的作风,及时检验活动成效,提升工作执行力。(三)强化督导。党总支还要加大自我督查力度,及时总结好的经验,对发现的问题及时督促整改落实。社区作风教育实践活动督导

  组要采取阶段性督查与随机抽查相结合的方式,加大工作开展情况和问题整改落实情况的督查力度,对于敷衍应付、走过场,查找问题不全面、不彻底和问题整改不落实、不到位的要追究主要负责人的责任,问责情况要适时通报。

篇九:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案

  一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以___大和___届___中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象全区各小学校及其管理人员、全体教职工。(二)自查自纠的范围一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对___年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。(三)自查自纠的重点领域1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、

  服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会___的热点问题、容易滋生___的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立___风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和___倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和___的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。(一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中___,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  (二)“互相查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  (三)“___帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)“群众提”。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

  四、工作要求(一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。(二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。(三)认真归纳。

篇十:开展自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案-方案

  一、指导思想和主要目标(一)指导思想,自查自纠工作方案。以___大和___届___中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象全区各小学校及其管理人员、全体教职工。(二)自查自纠的范围一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对___年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。(三)自查自纠的重点领域1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、

  服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和四难问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立___风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和___倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和___的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。(一)自己找。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中___,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。(二)互相查。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  (三)___帮。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)群众提。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

  四、工作要求(一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。(二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。(三)认真归纳。

篇十一:开展自查自纠工作方案

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  三芝兰东方加油站自查自纠工作实施方案

  为了进一步加强加油站安全生产管理工作,认真开展自查自纠工作,及时消除各类不安全隐患,结合加油站实际,制定本实施方案。

  一、总体要求认真贯彻落实加油站安全生产工作会议精神,把“发展决不能以牺牲人的生命为代价”作为一条不可逾越的红线,把集中开展彻底的安全生产大检查作为当前安全生产的首要任务,按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求,全面深入排查治理安全生产隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全生产措施,进一步提高安全生产保障水平,有效防范和坚决遏制各类事故发生。二、检查范围三芝兰东方加油站三、检查内容(一)、检查安全制度和责任的落实情况加油站的安全生产管理制度备案存档工作是否完整,各种制度是否健全,应急预案是否完整,演练是否可行,各项操作规程考核效果如何,制度落实情况,加油站职工是否自觉遵守制度和规程内容,有无违章现象。成立了由董事长任组长的安全检查组,不定期到各部门现场进行检查,查漏补缺,一经发现问题立即整改。(二)、检查作业现场的状况1、机械设备、设施(1)机器设备上的安全保护装置应当敷设规范、安装牢固、绝缘

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  可靠、使用安全、灵敏有效,不得擅自拆除安全防护装置。(2)设备必须在停止状态下才能完成调整、维修、清洗等工作(3)特种设备及其安全附件应当按照规定进行年检,做好日常的

  维护、保养、检修工作,确保设备的正常运行。(4)、用电是否安全。2、作业现场管理检修作业前应先停机,切断电源并在开关处挂“有人检修,切勿

  合闸”警示牌。禁止在设备运转未停妥时进行检修。3、作业环境(1)在危险场所设置规范、醒目的“严禁烟火”、“当心机械

  伤害”、“当心触电”等相应的安全警示标志,加油站内设限速标志。(2)保障疏散通道、安全出口的畅通,严禁堵塞或占用。(3)作业场所必须具有良好的通风和防尘设施,夜间作业时应配

  置符合夜间作业要求的照明设备;严格区分生活区域、生产区域,并保持足够的安全距离。

  四、检查方式(一)自查自纠。要依照相关法律法规、规程规范和技术标准要求,对本加油站安全生产工作进行全面深入、细致彻底的检查。自查自纠要做到“六个必须”,即:必须召开专题会议研究部署自查自纠工作;必须有安排部署文件和自查自纠工作方案;所有检查排查必须建立专门档案,记录隐患排查、整改、复查、销号的全过程;对排查的事故隐患必须有按照“五落实”的要求,严格整改并记录在案;对排查重大隐患停产整改的必须停产整改,制定预案并加强对整改过程的监控;排查情况、整改方案和整改结果,都必须经本单位主要负责人签

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  字,在单位内部公布,接受职工群众监督。要在内部认真进行检查的同时,自觉接受镇政府和相关部门的监督检查。

  (二)彻底整改。对检查发现的一般隐患要做到立整立改、并记录在案。对重大隐患,要挂牌督办、一盯到底,能够马上整改的,要立即整改到位;一时不能整改到位的,要严格落实整改计划和应急监管措施,限期整改到位。

  五、时间步骤从2013年6月22日开始,到9月30日结束,分三个阶段。(一)研究部署阶段:6月22日。召开专题会议研究部署自查自纠工作,制定自查自纠工作方案。(二)全面检查阶段(6月23日—9月20日)。本加油站组织有关负责人,进行全面摸底排查,分级分类制定检查计划,确保检查全覆盖。(三)整改落实阶段(9月21日—9月30日)。要及时总结在自查自纠工作中经验教训,进一步提高安全生产工作水平。

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篇十二:开展自查自纠工作方案

P>  栾川县第五实验小学“四查四促”专项行动

  栾川县第五实验小学

  自查自纠工作方案

  一、指导思想和主要目标

  (一)指导思想。以十七大和十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我县构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全校教师和后勤人员普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基础。

  二、自查自纠的对象、范围和重点领域

  (一)自查自纠的对象全体教职工、后勤人员。

  精选

  栾川县第五实验小学“四查四促”专项行动

  (二)自查自纠的范围一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对2016年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和洛阳市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。

  (三)自查自纠的重点领域

  1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管

  精选

  栾川县第五实验小学“四查四促”专项行动

  理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和“四难”问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  精选

  栾川县第五实验小学“四查四促”专项行动

  三、自查自纠的主要方式

  以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并梳理。

  (一)“自己找”。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中组织,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  (二)“互相查”。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  (三)“组织帮”。一是局领导班子帮助区中心学校领导班子找问题、作点评,中心学校领导帮助各小学校领导班子找问题、作点评,各学校领导班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  (四)“群众提”。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风热线、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求服务对象和市民群众的意见建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

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  栾川县第五实验小学“四查四促”专项行动

  四、工作要求

  (一)充分动员。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传动员,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。(二)把握原则。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,避免泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体事件。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。(三)认真归纳。对社会务界征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

  精选

篇十三:开展自查自纠工作方案

P>  自查自纠实施方案

  自查自纠实施方案紫凤小学开展自查自纠、深化道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案根据开福区教育局委员会《关于开展自查自纠、深化道德领域突出问题专项教育和治理活动的实施方案》,结合当前我校工作实际,制定本方案。一、工作目标通过自查自纠,找出我校在诚信和公德两方面存在的突出问题,切实加以整改,实现道德水平的显著提升,营造更加优质高效的教书育人环境和文明有礼的社会环境。二、时间安排和工作任务自查自纠从6月5日开始,到7月31日结束,分为三个阶段进行。1、思想动员(6月5日—6月15日)认真做好教职工的思想发动工作,教育和引导干部和教师认识到做好道德领域突出问题自查自纠工作,是加强师德建设的首要任务,是优化教书育人环境的内在要求,是深化文明城区创建的重要举措。通过教职工讲清开展集中整治活动自查自纠的重要性,增强搞好自查自纠的决心,积极投身到自查自纠工作中来。2、查摆问题(6月15日—6月30日)开展党风廉政建设和廉政文化进校园的主题活动,广泛征求并虚心听取师生和家长的意见和建议,切实找准党员干部、师德失范的突出问题。通过召开党员干部民主生活会、教职工大会、剖析典型案例等形式,组织党员干部自我查找问题,组织家长对教师的评议,深入查摆问题,努力把问题找准、议透。3、自我整改(7月1日—7月31日)结合自身职能,针对自我查摆和群众评议中发现的问题,认真进行梳理,从宗旨意识、职业道德、制度机制上找症结,深刻剖析根源,研究制定整改方案,建章立制,制定相关具体措施,并就整改问题、优化服务作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况,通过学校公示栏对外公开,接受社会各界的监督。三、工作要求

  1

  1、加强领导。成立以书记、校长为组长,纪检委员、副校长、为副组长,其他班子成员为组员的领导小组,加强自查自纠工作,调查解决重要问题。2、强化督查。对征求到的意见和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳梳理,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施,不走过场,不搞形式,确保查摆问题深入、透彻,整改措施有力、有效。3、大力宣传。将自身的工作开展情况及时报送至区教育局办公室。及时总结和宣传推广自查自纠活动中的经验和成效,营造浓厚氛围,形成强大声势。开福区紫凤小学2021年6月8日沁源县中医医院关于组织开展不正当交易行为自查自纠工作的实施方案为贯彻落实《卫生部、国家中医药管理局关于开展治理医药购销领域商业贿赂专项工作的实施意见》和《源县关于组织开展不正当交易行为自查自纠的实施意见》特制定我院医药购销领域不正当交易行为自查自纠实施方案。一、自查自纠工作的总体目标和基本要求总体目标:通过在我院集中开展不正当交易行为自查自纠工作,使全院职工受到深刻的法律法规和社会主义荣辱观教育,提高对治理商业贿赂专项工作重要性的认识,真正树立全心全意为人民服务的意识,提高遵纪守法廉洁行医的自觉性,查找我院在医药购销领域存在的薄弱环节和管理漏洞,完善工作措施,惩处违法违记行为,建立长效工作机制。基本要求:坚持以教育为主,做到人人参加学习,人人受到教育,人人提高思想认识;坚持自查与自纠并重,做到边学习,边自查,边整改。通过深入开展自查自纠,推进建立我院预防医药购销领域商业贿赂行为的长效机制。二、组织机构为组织实施好自查自纠工作成立领导组组长:任昌亮(支部书记)副组长:段惠平(副院长)

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  李晔(副院长)1李怀庆(副院长)成员:张远亮(院办主任)王沁荣(药剂科主任)孙永红(财务科主任)高建中(内科主任)张宏(外科副主任)史晓燕(医技科主任)李婧凤(外科护士长)段玉赟(内科护士长)办公室设在院办室,办公室主任由李晔兼任。三、自查自纠的主要环节(一)认真开展学习和宣传教育工作。各级卫生、中医药行政部门和医疗卫生机构要对全体医疗卫生工作人员进行广泛、深入的政策宣传和思想动员。通过集中学习法律法规与有关文件,深入开展治理商业贿赂形势教育、职业道德教育、法治教育、纪律教育,提高全体职工对不正当交易行为进行自查自纠的自觉性和主动性,不留死角,不走过场。(二)查找存在的突出问题。按照《卫生部、国家中医药管理局关于开展医药购销领域不正当交易行为自查自纠工作的指导意见》和《沁源县关于组织开展不正当交易行为自查自纠的实施意见》结合我院工作实际,重点查找下列突出问题:1、查找有关工作人员在药品、医用设备、医用耗材等采购活动中收2受生产、经营企业及其经销人员以各种名义给予的财物或回扣的行为。2、查找医务人员在诊疗活动中,收受药品、医用设备、医用耗材等生产经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的行为。3、查找医务人员在诊疗活动中收受红包等行为。(三)对发现的问题进行分类处理。对查找出的不正当交易问题,要依法依纪实事求是地作出处理。1、对情节轻微的以批评教育和自我纠正为主。2、对情节严重,但在自查自纠期间,能主动说清问题并认识和纠正错误的,依据有关规定,减轻或免与处分。

  3

  3、对拒不自查自纠,弄虚作假或掩盖违规违纪违法问题的,一经发现,从严处理。

  (四)认真搞好整改要将整改工作贯穿于自查自纠工作的全过程,坚持边自查自纠,边整改,边建立长效机制。针对自查中发现的不正当交易问题,明确整改重点,制定整改措施。要总结经验教训,端正思想,完善内部管理制度,做到严格自律。四、实行严格的工作责任制要把组织开展不正当交易行为,自查自纠工作摆在重要位置,切实加强组织领导,实行严格的工作责任制,切实把自查自纠工作落到实处。沁源县中医医院"..苏州高铁新城污水处理厂一期工程安全生产自查自纠实施方案中亿丰建设集团股份有限公司二零一六年五月.安全生产自查自纠实施方案为切实抓好苏州高铁新城污水处理厂建设安全生产各项工作,落实《江苏省政府关于立即开展重点行业领域安全生产大检查切实做好当前安全生产工作的紧急通知》(苏政传发〔2021〕99号)和《省安委会关于印发全省安全生产大检查工作方案的通知》(苏安〔2021〕17号)的要求以及苏州市安全生产委员会关于《全市安全生产大检查工作方案》的通知(苏安〔2021〕13号)的精神,按照市委、市政府统一部署,以及高铁新城苏水水务安全生产大检查的工作要求,更好扎实推进我项目隐患排查治理工作的深入开展,现制定安全生产自查自纠实施方案如下。一、指导思想认真贯彻落实省、市各级部门关于加强安全生产工作的重要指示精神为指导,牢固树立安全生产红线意识,坚持\"安全第一、预防为主、综合治理\"的方针,

篇十四:开展自查自纠工作方案

P>  自查自纠工作方案

  自查自纠工作方案一、指导思想和主要目标(一)指导思想。以__大和__届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以服务经济建设为中心,以办人民满意教育为宗旨,以解决阻碍教育发展的突出问题为重点,切实转变系统工作风,切实规范教育教学行为,坚决纠正损害人民群众利益的教育行为不正之风,为我市构建和谐社会做出新贡献。(二)主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学管理者和广大教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改进监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出改革创新的意见,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定基矗二、自查自纠的对象、范围和重点领域(一)自查自纠的对象全区各小学校及其管理人员、全体教职工。自查自纠的范围一是从思想根上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对__年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。(三)自查自纠的重点领域1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学发展观的内涵,并将科学发展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、服务意识不强、全局观念不强、法制观念不强、服务水平不高、教学质量不高等影响教育发展的突出问题,从思想根上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级领导机关重大决策雷厉风行,按时完成__工作任务;是否遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成__、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校规范办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、容易滋生腐败的领域和环节,落实公示制度,规范公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、考试、安全、人社、基建等。

  4、服务和效率方面。是否落实便民服务设施和服务措施,有无门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。重点自查学校便民服务设施的设置、服务措施的制定及执行和四难问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立腐败风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反腐败的各项任务。

篇十五:开展自查自纠工作方案

P>  安全生产大检查自查自纠实施方

  为切实做好公司安全生产大检查自查自纠工作,扎实推进隐患排查治理工作的深入开展,现结合我院实际情况,制定自查自纠实施方案如下。一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实局安全生产大检查活动精神,按照''全覆盖、零容忍、严执法、重实效"的要求,组织公司各车间、办公室认真排查本车间、办公室存在的安全隐患和工作薄弱环节,切实搞好整改,消除事故隐患,促进安全生产形势持续稳定。二、工作目标

  公司自查确保到每一个车间,每一个部位、每一个环节、每一个

  岗位、每一台设备,不留盲区,不留死角,保证自查覆盖面达到100%。

  车间自查有记录。小隐患及时清除,清除后有记录,有签字;大隐患不能自行处理的及时上报公司,跟踪处理记录,消除隐患为止,签字销号。

  公司安全生产小组对查出的隐患和车间上报隐患问题要制定详细的整改计划,认真自纠,做到整改目标、措施、责任、资金、时限“五落实”,严防各类事故发生。三、重点容

  公司各车间要认真执行《省生产经营单位安全生产主体责任规定》,排查工作按照“自下而上”的方式进行。

  车间自查自纠的重点容:基础设施、技术水平、作业环境、防控手段、特种设备操作规等方面存在的隐患,责任落实、劳动纪律、现场管理等方

  面存在的问题。同时,公司安全小组要针对各车间安全生产的特点,集中行动,重点排

  查治理,按照有关标准规对各车间进行严格排查,车间根据公司有关规、标准等逐项对照自查。四、时间安排

  3月160—3月17日

  五、工作要求(一)提高思想认识。公司领导要髙度重视自查自纠活动,总经理要

  亲自研究部署,督促自查自纠工作的开展;主管安全领导要切实履行职责,深入一线开展自查自纠督导;车间负责人要根据公司部署认真开展车间安全生产自查自纠工作,认真记录。

  公司主要负责人要切实负起第一责任人的责任,组织开展好本单位自查自纠工作。加强综合协调,要及时总结分析自查自纠工作中出现的新情况、新问题。

  (二)全面开展排查。召开全体职工会议,广泛发动职工群众结合岗位特点,对照安全标准要求,开展自查自纠,同时组织安全管理人员进行全面的排查整改。在认真开展自查自纠的同时,发动职工开展岗位安全建议活动。

  公司、车间对查出的隐患和问题要建立台账。公司安全生产小组每半月进行一次排查,对排查出的隐患汇总、制定整改方案。整改后,跟踪隐患清除、销号、签字、总结、归档。

  车间每周进行隐患排查,小隐患车间现场解决,限时解决,大隐患

  不能解决的车间要及时上报。做好排查整改记录、跟踪隐患销号、签字归车间安全生产档案。

  职工每日岗位排查,发现隐患及时自行解决,解决不了的及时上报车间领导,并监督车间领导消除隐患情况,对车间领导不重视隐患,不及时解决又不上报公司的职工要及时上报公司安全生产小组。

  公司充分发挥隐患举报奖励制度的作用,动员全体职工积极参与自查自纠活动,鼓励职工积极举报非法行为和事故隐患。

  (三)做好三个结合。一是与“安全生产大检查”活动相结合,统筹推进,夯实基层基础,构建长效机制。二是与安全述职相结合,结合实际组织集中行动专项述职,查找不足,解决问题,总结经验,推动工作开展。三是与安全监管网络建设相结合,完善重点车间视频监控设施,改善安全生产条件,进一步完善应急救援体系和预案,积极开展应急救援演练,不断提升应急处置水平。

  (四)严格落实责任。公司按照“车间管理”和“谁主管、谁负责”的原则,把自查自纠的责任落实到每一个车间、车间落实到每个工作岗位。实行自查自纠整改责任制和责任追究制。严格落实安全大检查责任制和责任追究制,对自查自纠不认真、走过场,流于形式、工作不得力、安全责任不落实、防措施不到位、事故隐患不整改或整改不认真彻底而发生事故的,要按照“四不放过”的要求,严肃追究有关人员的责任。

  (五)及时上报情况。

  各车间将本车间自查自纠情况与自查自纠阶段的总结及时上报公司安全生产大检查活动领导小组办公室

  批准人:

  市圣源污水处理材料

  2016年3月15日

  培训地点:培训时间:

  培训教师:

  培训教育容:一、进入公司安全教育目的进入公司安全教育是国家的法律法规所规定的,是个人和企业的权利和义务。熟悉企业性质、地理环境、危险因素、工作场所的危险源,以及如果发生危险,如何掌握自救逃生基本技能。保障外来人员自身安全和企业安全运营,树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。二、企业特点本企业存在的主要危险有害因素及防措施、应急处置措施。三、注意事项1、进入车间后,不能产生明火;2、进入车间后,不经过陪同人员同意,严禁触摸任何机器;3、外来人员需要在陪同人员的带领下,进入指定地点,不准到处走动;4、使用电器必须加漏电保护装置,避免出现触电事故发生;5、在本公司区域作业时,要熟悉安全通道走向。

  安全承诺:

  我(以下签字人)明白以上培训容的规定,且自愿遵守,并愿意承担任何由于违反安全规定而带来的后果。

  人员

  联系

  人员

  联系

  人员

  联系

  培训地点:培训时间:

  培训教师:

  培训教育容:一、进入公司安全教育目的进入公司安全教育是国家的法律法规所规定的,是个人和企业的权利和义务。熟悉企业性质、地理环境、危险因素、工作场所的危险源,以及如果发生危险,如何掌握自救逃生基本技能。保障外来人员自身安全和企业安全运营,树立“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。二、企业特点本企业存在的主要危险有害因素及防措施、应急处置措施。三、注意事项1、进入车间后,不能产生明火;2、进入车间后,不经过陪同人员同意,严禁触摸任何机器;3、外来人员需要在陪同人员的带领下,进入指定地点,不准到处走动;4、使用电器必须加漏电保护装置,避免出现触电事故发生;5、在本公司区域作业时,要熟悉安全通道走向。

篇十六:开展自查自纠工作方案

P>  三芝兰东方加油站自查自纠工作实施方案

  为了进一步加强加油站平安生产管理工作,认真开展自查自纠工作,及时消除各类不平安隐患,结合加油站实际,制定本实施方案。

  一、总体要求认真贯彻落实加油站平安生产工作会议精神,把“开展决不能以牺牲人的生命为代价〞作为一条不可逾越的红线,把集中开展彻底的平安生产大检查作为当前平安生产的首要任务,按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的总要求,全面深入排查治理平安生产隐患,堵塞平安监管漏洞,强化平安生产措施,进一步提高平安生产保障水平,有效防范和坚决遏制各类事故发生。二、检查范围三芝兰东方加油站三、检查内容〔一〕、检查平安制度和责任的落实情况加油站的平安生产管理制度备案存档工作是否完整,各种制度是否健全,应急预案是否完整,演练是否可行,各项操作规程考核效果如何,制度落实情况,加油站职工是否自觉遵守制度和规程内容,有无违章现象。成立了由董事长任组长的平安检查组,不定期到各部门现场进行检查,查漏补缺,一经发现问题立即整改。〔二〕、检查作业现场的状况1、机械设备、设施〔1〕机器设备上的平安保护装置应当敷设标准、安装牢固、绝缘

  .

  可靠、使用平安、灵敏有效,不得擅自撤除平安防护装置。〔2〕设备必须在停止状态下才能完成调整、维修、清洗等工作〔3〕特种设备及其平安附件应当按照规定进行年检,做好日常的

  维护、保养、检修工作,确保设备的正常运行。〔4〕、用电是否平安。2、作业现场管理检修作业前应先停机,切断电源并在开关处挂“有人检修,切勿

  合闸〞警示牌。禁止在设备运转未停妥时进行检修。3、作业环境〔1〕在危险场所设置标准、醒目的“严禁烟火〞、“留神机械

  伤害〞、“留神触电〞等相应的平安警示标志,加油站内设限速标志。〔2〕保障疏散通道、平安出口的畅通,严禁堵塞或占用。〔3〕作业场所必须具有良好的通风和防尘设施,夜间作业时应配

  置符合夜间作业要求的照明设备;严格区分生活区域、生产区域,并保持足够的平安距离。

  四、检查方式〔一〕自查自纠。要依照相关法律法规、规程标准和技术标准要求,对本加油站平安生产工作进行全面深入、细致彻底的检查。自查自纠要做到“六个必须〞,即:必须召开专题会议研究部署自查自纠工作;必须有安排部署文件和自查自纠工作方案;所有检查排查必须建立专门档案,记录隐患排查、整改、复查、销号的全过程;对排查的事故隐患必须有按照“五落实〞的要求,严格整改并记录在案;对排查重大隐患停产整改的必须停产整改,制定预案并加强对整改正程的监控;排查情况、整改方案和整改结果,都必须经本单位主要负责

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  人签字,在单位内部公布,接受职工群众监督。要在内部认真进行检查的同时,自觉接受镇政府和相关部门的监督检查。

  〔二〕彻底整改。对检查发现的一般隐患要做到立整立改、并记录在案。对重大隐患,要挂牌督办、一盯到底,能够马上整改的,要立即整改到位;一时不能整改到位的,要严格落实整改方案和应急监管措施,限期整改到位。

  五、时间步骤从2013年6月22日开始,到9月30日结束,分三个阶段。〔一〕研究部署阶段:6月22日。召开专题会议研究部署自查自纠工作,制定自查自纠工作方案。〔二〕全面检查阶段〔6月23日—9月20日〕。本加油站组织有关负责人,进行全面摸底排查,分级分类制定检查方案,确保检查全覆盖。〔三〕整改落实阶段〔9月21日—9月30日〕。要及时总结在自查自纠工作中经验教训,进一步提高平安生产工作水平。

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篇十七:开展自查自纠工作方案

P>  自查自纠工作方案方案

  一、指导思想和主要目标

  〔一〕指导思想,

  〔二〕主要目标。围绕教育中心工作,与创先争优和政风行风建设重点任务相结合,通过对思想根源、执行力、遵纪守法三个方面开展自查自纠,使全区小学者和广阔教师普遍受到教育,错误观念、不当行为得到纠正,依法治教的意识得到增强;使学校管理者找准监管工作中的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加强和改良监管工作;切实将有悖职业道德、违背教育规律、无序管理、非法办学等行为消除在萌芽状态;针对体制机制和制度存在的弊端,提出创新,为建立健全依法治教、依法治校长效机制奠定根底。

  二、自查自纠的对象、范围和重点领域

  〔一〕自查自纠的对象

  全区各小学校及其管理人员、全体教职工。

  (二)自查自纠的范围

  一是从思想根源上自查自纠。针对自身问题,着眼从思想根源、工作作风等方面深挖存在的问题。二是从执行力上自查自纠。针对xx年来单位和个人履职履责、工作质量、工作效率、实际效果方面寻找存在的问题。三是遵纪守法行为上自查自纠,依照有关法律法规和三亚市教育局机关效能建设的有关规定,全面自查自纠在教育教学工作中的违纪违规行为。

  〔三〕自查自纠的重点领域

  1、思想认识方面。是否从思想认识上深刻领会科学开展观的内涵,并将科学开展观应用于教育教学实践;是否从灵魂深处剖析工作中存在的责任意识不强、效劳意识不强、全局观念不强、法制观念不强、效劳水平不高、教学质量不高等影响教育开展的突出问题,从思想根源上深入开展自查自纠,寻找问题症结。

  2、执行力建设方面。是否具有全局意识和大局观念,执行上级机关重大决策雷厉风行,按时完成年度工作任务;是否遵守?教育法?、?义务教育法?、?教师法?等教育法律法规及社会公德、职业道德,依法治教;是否贯彻执行上级制定的相关制度和文件精神。重点自查学校完成年度、季度、月度工作任务情况,干教职工的教育教学和管理情况,学校标准办学行为、教辅资料发行、收费及学籍管理等情况。

  3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会的热点问题、容易滋生的领域和环节,落实公示制度,标准公开内容,创新公开载体,接受社会各界监督。重点自查教育收费、招生、、平安、人社、基建等,

  4、效劳和效率方面。是否落实便民效劳设施和效劳措施,有无“门难进、脸难看、话难听、事难办〞等问题。重点自查学校便民效劳设施的设置、效劳措施的制定及执行和“四难〞问题查处情况。

  5、杜绝违法违规行为方面。是否建立健全依法行政、依法治校的规章制度,是否对学校的违法违规行为做到防微杜渐、令行禁止;是否建立风险防控体系;是否积极开展廉政文化进校园活动;是否实行目标量化考核,着力解决依法行政和反腐倡廉建设中存在的突出问题,按时完成治理违法违规行为和反的各项任务。

  6、问题整改方面。是否畅通投诉渠道,对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反应;是否建立健全整改问题的各项制度,取得明显效果。重点自查学校去年以来受理群众投诉、按规定时限及要求回复和实际解决问题的情况,完善各项制度及建立长效机制的情况。

  三、自查自纠的主要方式

  以学校、部门和个人自查为主,结合征求意见和建议一并。

  〔一〕“自己找〞。按方案确定的自查自纠的主要内容,以学校和个人为单位,集中,一起查找自身存在的问题;属于个人存在的问题,列入个人整改范围;普遍性问题和全局性问题,列入中心学校教育整改范围。

  〔二〕“互相查〞。在全区小学范围集中开展自查,即各学校之间、学校各部门之间和同事之间查找问题。

  〔三〕“帮〞。一是局班子帮助区中心学校班子找问题、作点评,中心学校帮助各小学校班子找问题、作点评,各学校班子帮助教职员工找问题、作点评;二是各单位、个人积极向上级部门汇报工作,请上级主管部门帮助查找问题。

  〔四〕“群众提〞。采取发函征求意见、现场征求意见、召开座谈会议、上门上户走访、接听行风、开辟投诉渠道等多种方式向社会各界征求意见建议。重点征求效劳对象和市民群众建议。既可采取公开征求意见方式,也可采取无记名测评表等方式。

  四、工作要求

  〔一〕充分发动。各学校要迅速抓好教育系统自查自纠工作宣传发动,切实将本单位自查自纠作为近期工作的重要内容,对自查自纠各个阶段的工作做出周密安排,增强做好自查自纠工作的主动性和紧迫感。

  〔二〕把握原那么。在自查自纠中,既要敢于揭短,不回避矛盾,也要注意方式方法,以解决问题,防止泛泛而谈。对普遍性问题,要说明问题存在的单位、、部门、群体;对具体性问题,要指出问题所在的单位、经办人员和具体。自查自纠主要采取无记名方式,问题在公布前必须为当事人保密。

  〔三〕认真归纳。对社会务界征求到和建议以及本单位内部查找出来的问题进行归纳,由表及里,找准存在的问题,集中剖析,逐条逐项制定整改措施。

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