接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化（3篇）接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化 传承红色基因弘扬红色文化 作者：雪花来源：《小雪花·成长指南》2020年第03期 热爱祖国是青少年的“立身之本、成才之基”。为了下面是小编为大家整理的接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化（3篇）,供大家参考。
篇一：接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化
传承红色基因弘扬红色文化
作者：雪花来源：《小雪花·成长指南》2020年第03期
热爱祖国是青少年的“立身之本、成才之基”。为了激励和引领广大青少年弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，传承红色基因，投身到新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的新征程中，逊克县委宣传部、团逊克县委、逊克县少工委共同举办了“青春心向党·建功新时代”青少年主题系列文化活动，近千名青少年参加了活动。
本次系列文化活动分为书画大赛、红色经典剧目大赛两项内容。书画大赛自启动以来，全县各校少先队员积极参与，共收集优秀作品300余件，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并在微信公众平台宣展。红色经典剧目大赛更是备受关注，有来自6所学校的参赛队伍参加了比赛。参赛作品均围绕反映五四运动100年来的青春励志故事和光辉革命历程展开竞演，小演员们塑造了一个个经典的人物形象，演绎（yì）出丰富的人物情感，将历史故事一一呈现在观众面前。现场观众被小演员们充满活力和激情的表演吸引，现场不时爆发出热烈的掌声和叫好声。
少年富则国富，少年强则国强，青少年是祖国的未来，民族的希望。团逊克县委通过开展一系列青少年文化活动，让少先队员们对社会主义核心价值观、爱国主义精神和中华民族传统文化有了更為深刻的认识和理解，潜移默化中渗透在小小心灵里，让红色基因世代相传。
篇二：接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化
弘扬革命文化,传承红色基因
弘扬革命文化,传承红色基因
起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火前进每当这雄壮的旋律响起时，我总是感到无
骄傲与自豪。作为新世纪的接班人，我们要传承革命先辈们的红色精神与红色事业。
说起革命先辈们，我就会想起：董存瑞、邱少云、刘胡兰这一个个坚贞不屈的革命烈士，他们为
民的利益，为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又第一篇
中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊
火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!我钦佩刘胡兰面对敌人
刀而毫无畏惧的大义凛然但这些对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的
困苦、这样的惊心动魄，可这段历史，它带给我们更多的是深思，值得我们去揣摩，去学习。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上作为新时代的
年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，
使命，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，从而实现伟大的中国梦。可幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，生活也不会一帆风顺。作为新世纪的接班人，我们要坚念，传承发扬先辈们的革命精神，在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的中学生，在家里帮父母做一些力所能事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交给人让座使自己成为一个合格的青少年。可是在今天和平的环境里，我们是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己：一些青少年自立强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举，现代人应到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。知，生于忧患死于安乐。今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的
财富，用红色的激情去时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。作为中国人，我们要爱国，因为天下兴亡，匹夫有责。而作为青少年的我
们，祖国新一代的接人，更应该立下这为祖国增光添彩的红色誓言。
弘扬革命文化,传承红色基因
19日，国务院新闻办召开新闻发布会，邀请国家文物局副局长顾玉才介绍庆祝建党百年革命文物保护利用有关情况，并回答媒体感兴趣的问题。出席发布会的还有共青团中央少年部部长、全国少工委常务副主任曾锐，国家文物局革命文物司司长刘洋。
发挥革命博物馆的主阵地作用革命文物凝结着中国共产党的光荣历史，保护利用好革命文物，讲好党的故事，作为文物主管部门，国家文物局及全国各级文物部门义不容辞。顾玉才介绍，目前全国共有不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏革命文物超过100万件套。31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团相继公布了第一批革命文物名录。“十三五”期间，国家文物局共批复了近400个全国重点革命文物保护利用项目。同时，中宣部、财政部、文化和旅游部、国家文物局先后分两批公布了37个革命文物保护利用片区的名单，启动了创建延安国家文物保护利用示范区建设，连片保护、整体保护的革命文物工作导向已经初步形成。在展示传播方面，博物馆是主阵地，逐渐形成了较为完备的革命文物展览陈列体系。目前全国共有革命博物馆、纪念馆超过1600家。中国共产党历史展览馆和上海中共一大会议纪念馆的新馆即将建成开放。还有一些馆舍经过升级改
造，将以新的方式讲述党的故事。全国各地围绕建党百年举办了大量展览。刘洋介绍，国家文物局组织了革命
文物陈列展览精品推介活动，以“百馆百展颂百年”为主题，从31个省、自治区、直辖市举办的诸多展览中，遴选一批优秀精品陈列展览，向社会推送。
鼓励更多人讲好党的故事文博人还积极联合社会各界，动员、鼓励更多的人讲好党的故事。顾玉才介绍，他们与中央广电总台、中央网信办共同开展了“全国革命文物百佳讲述人”遴选推介活动，得到了社会各界积极响应，有599个个人和团体参与申报。申报者最大的95岁，最小的才8岁，他们中有文博从业者、革命纪念地所在的县委书记、村支部书记，还有一些老教师、老模范。他们还与媒体合作，制作推送一些视频、节目，如与国家广播电视总局合作制作的《闪光的记忆》。节目中除了专业的讲解员，还选了各行各业的年轻人到各个革命重大历史事件发生地、重要人物活动地去讲解。国家文物局还与共青团中央、全国少工委共同组织“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体验活动。目前已有120万名少先队员在全国1000多家革命场所领取了“红领巾讲解员”电子身份认证卡，常态化进行讲解活动。大力推动革命文物保护传承顾玉才介绍，党的十八大以来，在顶层设计方面，相关制度和协同机制不断得到完善。中办、国办首次出台了关于实施革命文物保护利用工程的意见，全面确立了新时代革命文物工作的任务书和路线图;革命文物机构队伍建设得到明显加强，2019年11月，中央编办批复国家文物局成立了革命文物司，到目前为止，17个省、自治区、直辖市设立了革命文物处。
中央各部门密切合作，共同推动革命文物保护传承取得新成效。中宣部统筹部署长征国家文化公园建设，财政部、国家发改委加大项目安排和经费的支持力度。国家文物局与退役军人事务部指导各地注重发挥红色资源在纪念建党百年和党史教育中的独特作用，教育部印发《革命传统进中小学课程教材指南》，让更多的人自觉弘扬革命文化，传承红色基因。
通过革命文物的保护利用来推动促进当地经济社会发展，是革命文物保护利用工作题中应有之义。2014年以来，国家文物局支持赣南中央苏区累计投入20多亿元，红色旅游带动当地经济社会发展。顾玉才介绍，2019年全国红色旅游人数超过14亿人次、红色旅游收入超过4000亿元，不少红色旅游目的地成为民众出游的重要选项和网红打卡地，年轻人成为红色旅游的主力军。
篇三：接受红色教育传承红色基因弘扬红色文化
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幼儿园弘扬红色文化·传承红色基因活动方案
幼儿园“弘扬红色文化·传承红色基因”活动方案一、活动宗旨以“弘扬红色文化·传承红色基因’为主题,以红色故事会、舞红色乐章和绘英雄史诗”为载体,在歌颂党、歌颂英雄中,启蒙学前儿童心智,开启培育文化自觉、增强文化自信的新篇章。二、活动目标弘扬红色文化和传承红色基因是将红色精神蕴含到故事、舞蹈和绘画活动中，它不仅可以展现抗战时期革命人士的精神，还可以让幼儿实际操作、亲身体验然后进一步增加对革命精神的理解，从而提升幼儿的语言能力、动作协调能力和动手能力。三、活动组织盘州市__镇响水幼儿园小班年级组。四、活动主题(一)“红色故事会”(二)“舞红色乐章”(三)“绘英雄史诗”五、活动时间及步骤活动一“红色故事会”(一)活动时间：2021年12月13日—17日(二)活动实施1.2021年12月13日—17日，每天下午4-5名幼儿在班级开展
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“红色故事会”，每名幼儿选择给其他幼儿讲述一篇红色故事，需要家长提前在家与幼儿
2.2021年12月17日，活动后对本周的故事内容和传达的精神进行总结。
活动二“舞红色乐章”(一)活动时间：2021年12月20日—24日(二)活动内容：1.幼儿通过演绎一首红歌来传达对红色文化的认识理解；(舞蹈、律动或手指操等)2.2021年12月20日—23日前，家长带着幼儿感受红歌漂亮，关心幼儿拍摄视频2分钟以内上传群相册；要求图像、声音清楚、不抖动、无噪音。3.2021年12月24日由其他班小班组4教师评选并颁发奖状。活动三“绘英雄史诗”(一)活动时间：2021年12月27日下午3：30—4:30(二)活动内容：1.家长和幼儿观看红色故事内容，家长给幼儿讲述红色故事；2.家长和幼儿讨论心中的英雄史诗和画面，家长将这些画面勾勒在画纸上；3.幼儿在家长的关心和引导下填上勾勒出的画面；4.全部完成后，全体家长和幼儿集体合影。六、活动对象
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响水幼儿园小班组全体幼儿、幼儿家长及教师。七、活动形式(一)组别设置1.“红色故事会”和“舞红色乐章”两个活动，幼儿单独一人一组进行展示。2.“绘英雄史诗”活动每个家庭的家长和幼儿为一组进行活动。(二)活动类型1.故事类；2.舞蹈、律动、手指操类。参赛作品以成果的视频呈现，突出“舞蹈动作、律动动作或手指动作”为主要途径(舞蹈和律动要全身出镜)，突出“动作表现力”，可将“表情”与“动作”相结合，鼓舞改编或创编作品，可借助道具(服装、饰品等)进行渲染，丰富画面内容和音乐内涵。(二)作品数量每个幼儿上传一个视频。八、奖项设置本次活动竞赛主要是第二个活动“舞红色乐章”，按总数量4%的比例设置一等奖、8%的比例设置二等奖、12%的比例设置三等奖；按幼儿获奖奖次设对应奖状和奖品；设优秀奖3个。九、未尽事宜，另行通知盘州市__镇中心幼儿园响水分园
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