部队网络安全教育新闻稿（3篇）部队网络安全教育新闻稿 部队网络保密教育 篇一：浅谈信息化条件下部队防间保密工作浅谈信息化条件下部队防间保密工作摘要：随着计算机技术的迅猛发展，网络信息安下面是小编为大家整理的部队网络安全教育新闻稿（3篇）,供大家参考。
篇一：部队网络安全教育新闻稿
部队网络保密教育
篇一：浅谈信息化条件下部队防间保密工作浅谈信息化条件下部队防间保密工作摘要：随着计算机技术的迅猛发展，网络信息安全保密问题越来越突出，
计算机网络已成为泄密的主要渠道，但少数官兵对信息网络安全隐患认识不足，一些单位保密技术防范还相对薄弱，保密管理制度不健全，涉密系统存在不同程度的隐患和漏洞。如何做好信息化条件下防间保密工作是我们面临的紧迫而又现实的课题。
关键词：信息化；防间保密中图分类号：g726文献标识码：a一、信息化条件下部队防间保密工作面临的严峻形势(一)互联网覆盖面广，信息传播速度快，窃密与反窃密的网络斗争el趋激烈一是公开收集情报。如：美国中央情报局专门成立了“公开信息中心”，每天在全球各个网站、论坛里搜集各种各样的军事信息。依靠这些信息，美国不仅能发现别国最新的军事动向，而且连该国某些机密的武器发展计划，也可能由于网友的无意识透露而被美国情报机构掌握。二是暗中进行窃密。境外及台湾间谍情报机关，一方面，加大资金投入，加紧研发各种网络间谍技术，以便侵入联接互联网的计算机终端等信息设备，秘密窃取信息。另一。络安全防范方面的技术和管理经验普遍比较缺乏，面对无国界和无形的信息化网络空间，指导、监督和管理工作还不适应信息网络技术的发展和实际应用的现状。从防间保密装备建设上看，各级防间保密部门的信息化建设水平普遍较低，先进的信息网络技术设备缺乏，而且连保障日常办公的计算机、打印机等设备也较为落后。从防间保密业务建设上看，发现和掌握涉及信息网络敌情线索的能力较弱，往往依赖地方国家安全、保密和公安机关的日常监查和通报，工作中经常处于被动局面。二、加强防间保密工作，确保信息网络安全的对策(一)加大教育力度，切实筑牢坚强的思想防线抓好信息网络安全，首先要做好强化意识、强根固本、筑牢防线的工作。一是狠抓防间保密教育。
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把境外敌对势力和情报机关利用先进信息网络技术窃取我军事秘密的各种手段、方法、渠道及动向等作为防间保密教育的重要内容，尤其是要用国内外敌对势力利用互联网策反我人员、刺探我情报、窃取我秘密的案例教育广大官兵，以引起思想上的震动，增强敌情观念。二是狠抓法律法规教育。把国家和军队有关信息网络安全的法律法规和制度要求纳入经常性法制教育的计划之中，组织官兵学好用好“网法”、“网规”，明确军人不准进入地方“网吧”、严禁登录浏览反动网站网页等规定。教育官兵在家用计算机上网聊天时，应当严格遵守“十个不准”、“十个严禁”等保密规定，保持应有的警惕性，对对方提出的一些涉密问题拒绝回答，并立即停止与对方聊天，以免上当或被利用。倡导安全上网、健康上网的良好风尚，进一步提高官兵遵守网络安全法规纪律的自觉性。三是狠抓安全常识教育。大力普及信息网络安全知识，使官兵了解掌握如有线(无线)通信、计算机通信、信息处理、办公自动化等方面的安全防范技术常识，防止因使用不当导致失泄密问题发生。
(二)开展技术预防，努力提高信息网络监控能力技术是信息网络安全最直接的保障手段。要提高防范、检测和监管能力，就必须大力开展信息网络技术预防工作。一是强化技术监测。进一步增强部队在信息安全防护、隐患发现和信息攻击及滥用监测与预警等方面的能力，在实施网上监控时，应把重点放在监控危害国家军队安全等有害信息这个关口，加强对网上信息的收集、分析、研究，一旦发现涉密信息及时删除，并查清信息来源，开展调查取证工作，依法处理。二是强化基础建设。加强部队信息网络安全基础设施建设，建立用户身份认证中心，病毒检测和防治中心，系统攻击及反攻击体系中心等，对进入军事网络的一切关口实施严格的监控。配齐配全微机视频干扰机、电磁信号干扰仪等技术安全设备，严防信息泄密。三是强化应急能力。建立信息安全应急工作机制，健全应急分队，制定应急处置方案，加强对信息网络攻防技术的研究，提高预警反击和灾难性恢复能力，确保网络安全运行和信息的安全可靠。(三)强化管理措施，及时消除信息网络安全隐患严格管理是保证信息网络安全的重要方法，是防止政治性问题和失泄密问题发生的主要途径。一是严格上网人员管理。对部队内部上国际互联网的人员加
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强经常性的思想考察，平时注意察言观色，掌握思想动态，对有思想问题的，及时做好帮教工作。对军网、内部局域网管理人员进行严格的政治审查，对不符合政审要求的，坚决调离工作岗位，确保不发生问题。二是严格购买使用管控。抓好信息网络产品@采购、使用、维修、销毁各个环节的防问保密工作。最大限度地使用国产信息网络软硬件产品，对于必须使用的进口技术和产品，应符合国家、军队有关技术安全保密标准，严禁使用盗版软件。单位购买的信息网络产品必须按照类别、秘级进行编号、登记造册，谁使用、谁管理、谁负责，在地方进行日常维护和维修的过程中，必须全程监控，防止被别有用心的人作“手脚”。个人购买的信息网络设备一律严禁用于办公。三是严格规章制度落实。
篇二：保密教育心得体会保密教育心得体会通过保密教育，使我更深刻理解了加强信息保密工作的重要性。随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全保密工作提上了战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。小时候我们看《鸡毛信》中的少年想尽办法把情报送达，《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切！如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。通过学习使我对于保密工作的重要性有了更深刻的认识，本人有以下几点体会：一是纠正错误认识，提高保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在现今经济高度发展和信息高速流通的条
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件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。结合一些泄密教训来看，那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识，例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我将进行自我反思，查找自己对保密工作中存在的错误认识，坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。
二是恪守工作职责，做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时，也为保密工作带来了不小压力。因为我很清楚，现在的信息传播速度很快，如果在工作中没有对工作设备加以认真管理，那么就很容易造成不堪设想的后果。结合我自己的工作，我认为自己要做好保密工作，那么就得加强对保密制度的学习和执行，坚决不让外界传输媒介接触工作。要将保密知识学习贯穿于部队工作、生活、学习的始终，提高保密意识，切实做到业务工作到哪里，保密工作就跟到哪里。要进行经常性保密教育，增强保密意识，提高保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技能。
三是保持职业操守，抵御外界诱惑。既然工作要保密，那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上，我会保持一个清醒的认识，在面对外界诱惑时，用职业操守来约束自己，切实做到“遵纪守法，保守秘密”。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系显得越发密切。特别是因计算机的广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问题也是有目共睹的，因此存在很大的安全隐患。除了硬件方面存在劣势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件上的不足。确保不发生“一
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机两用”的事故。四是加快知识更新，增强防范能力。信息化发展步伐的加快，在无形中也
保密工作也提出了更高、更严的要求。当前，信息化发展速度明显加快，如果从事信息管理工作的人员不能加快知识更新，不仅是会被工作所淘汰，更重要的是在面对犯罪分子利用网络入侵时，便会显得束手无策。所以，在今后的工作中，我将会不断以信息化发展趋势为指引，加快对新知识、新技术的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墙”。
新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工作的重要性，把保密工作做的更好，为工作顺利开展和进行提供保障。
篇三：保密教育专题：保密教育题目：“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作。目的：通过教育引导官兵认清当前国际、国内敌对势力渗透破坏的严峻形势，作为当代革命军人必须把安全保密工作的重要性，作为当前部队使命意识来防范。内容：一、为什么说网络安全关系国家和军队安全二、信息时代真的“无密可保”吗？三、如何做好新形势下网络安全保密工作重点：一、三内容时间：90分钟方法：统一授课，分组讨论。要求：1、遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；2、积极开动脑筋，勤于思考，大胆探讨；3、踊跃回答问题，做好作业，理解消化。“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作现在走进每个军营，都可以看到在路边的灯箱里、办公室的墙壁上、学习
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室的电脑旁，悬挂和竖立着“十条禁令”的标牌，警示着官兵们网络安全重于泰山，防间保密就在眼前。20xx年4月，全军保密委员会颁发了《严密防范网络泄密“十条禁令”》，各部队迅速开展学习教育和检查整治，“十条禁令”入脑入心，筑起一道道网络安全保密的坚固防线。
21世纪是信息网络时代，网络特有的开放性、虚拟性、交互性、隐蔽性，在给官兵工作学习生活带来便利和快捷的同时，他成为敌对势力窃取情报、渗透破坏的主要渠道，给我军安全保密工作，带来严峻挑战和考验。如何在这个没有硝烟、看不到对手的特殊战场，始终保持清醒认识，自觉远离“网络陷阱”，在思想上行动上构筑网络安全的“防火墙”，是摆在每位官兵面前的一个紧迫而现实的课题。
一、为什么说网络安全关系国家和军队安全海湾战争期间，一名10岁的少年利用一方小小的键盘，通过一条密不可言的信息，就给美国这个世界军事强国出了一个大难题。当时，荷兰一名少年通过计算机终端潜入美国国防部电子计算机系统，成功地窃取了美军兵员、装备等信息资料并泄露到互联网上，迫使以美国为首的多国部队不得不放弃了一些预定的作战行动。从此，网络安全逐步引起世界各国和军队的普遍重视，他们把大量的金钱、人力源源不断地投入到网络建设中。美军组建了专门负责应对黑客袭击的“网络部队”，并正式纳入美军作战序列；20xx，美国国土安全部成立计算机应急响应小组，实施一项耗资6000万美元的“爱因斯坦计划”，负责监控政府部门网络系统的安全状况。英国军情六处组成了一支由数百名计算机精英组成的“黑客”部队，时刻觊觎并搜集各种有用信息。日本防卫省专门成立了5000多人的网络作战部队，专门从事网络系统的攻防。那么，世界各国及军队为什么如此重视网络安全呢？一是信息技术迅速发展，使互联网像人体中的血液和经脉一样，深入到国家政治、经济、文化和社会生活的各个领域各个角落。去年7月16日，中国互联网络信息中心发布报告称，中国网民数量已达3.38亿，中国的“cn域名”达1200万个，成为全球第一大国家顶级域名。网络日益成为国家间利益争夺的重要空间，网络安全直接关系国家政治、经济、军事、外交的安全。近年来，发达国家不断加大对我国互联网的控制，我国海外上市的互联网企业绝大多数都是外
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资企业，国际资本基本控制了我国互联网产业的国内业务。他们还垄断全球网络技术标淮，对我国发展网络技术进行遏制。
境外敌对势力通过网络不断对我进行渗透破坏，有的国家情报机构每年都要花费数千万美元资助一批“网络汉奸”，对我国网民进行煽动蛊惑、渗透策反。敌特机关大量招募社会“黑客”，广泛网罗“技术精英”，组建专业队伍，利用互联网不间断对我实施远程攻击。20xx年我国发生的互联网安全事件比20xx年增了一倍，20xx年我国上互联网计算机有60%受到过境外入侵攻击，因“黑客”攻击造成的损失高达76亿元。这些年，我国发生的重大失泄密案件、危害国家安全等犯罪行为，大多与互联网有着千丝万缕的联系。
二是随着我军信息化建设加快发展，信息网络对我国国防和军队现代化建设起到了积极推动作用。目前，我军用于作战、训练、政工、后勤、装备等网络都已初具规模，基本达到了“纵向到基层、横向全通联，无网不在，无网不及”的程度。“三军之事，莫重于密。”由于部队信息网络承载着大量军事秘密信息，是现代军队的神经中枢，也是敌人进行窃密、破坏活动的重点领域和重点目标。敌特机关不惜重金搭设侦搜平台，研发利用多种技术手段，对我各类军事网站实时跟踪，对我军单位甚至军人家庭联网计算机进行全面探侧。近年来，他们研发特种“木马”病毒，大量传播“摆渡”程序，暗中预植间谍软件，不断窃取我军事秘密，给我军军事斗争准备带来极大危害。20xx年以来，全军相继破获多起泄密、卖密案件，保密形势不容乐观。小刘是刚到某部工作的一名新参谋，其所在部队奉命参加重要军事演习，他感到机会难得，就利用检查部队“战前”准备的机会，私自用数码相机拍了不少新型作战装备的照片。演习结束后，他急不可耐地把照片通过互联网发给朋友，想让朋友也感受一下演习的紧张气氛。结果，这些照片悉数被敌特情报机关截获，给我军军事斗争淮备造成了负面影响。基层官兵讲得好“练为战，战为赢，不保密，等于零。”网络安全问题，已经成为制约我军信息化建设和军事斗争准备的一个重要方面。
当前，胡主席要求全军牢固树立安全发展理念，为部队实现发展提供安全保证。对部队而言，加快各项建设改革，完成使命任务，需要有一个安全稳定的环境。部队
一旦发生网络失泄密问题，牵扯领导精力，干扰中心工作，影响部队建设
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又好又快发展。网络失泄密带来的严重后果是无法弥补的，既给国家、军队安全造成严重危害，也对单位、同事、家庭，包括自己的成长进步造成严重损害。积极做好网络安全保密工作，已经成为当前部队安全稳定的一项刻不容缓的任务。
二、信息时代真的“无密可保”吗？近年来，各部队不断加强保密教育，广大官兵对网络安全保密有了一定认识。然而，面对敌特分子获取情报的能力不断增强，窃密手法五花八门，一些严重失泄密案件时有发生，有的官兵感到，现在互联网这么普及，技术这么发达，敌人窃密防不胜防，我们的秘密能保住吗？我们抓保密还有用吗？这种想法是不对的。“魔高一尺，道高一丈。”超前的理念、高超的技能、领先的研发水平，对于网络安全保密工作确实至关重要，世界上一些发达国家正是依仗网络技术优势，大肆对他国进行窃密活动。一些官兵也把失泄密归结为我们技术水平低、防范手段落后，认为我们与人家技术水平差距很大，技术上不去，有密也难保。网络世界技术含量高，发展速度快，但并不像人们想象的那样神秘莫测，事实上，再尖端的技术也有自己的软肋，只要能够准确发现对手的弱点，同时又能及时弥补自己的漏洞，就能确保网络安全。近年来，我军研制开发了多种保密技术手段，并及时在全军推广普及，使我军技术安全防范能力有了较大幅度提高。我们坚信，无论网络技术发展到什么程度，我们都有办法抢占保密技术的制高点，确保我军信息“密而不泄”。一是保密战场看起来是技术与技术的较量，但归根结底是人与人的斗智斗勇。实际上，大部分失泄密事件并不是保密技术问题，而是人的保密意识淡薄造成的。据国家计算机应急中心发布的统计数据，目前所有计算机安全事件中，人为因素造成的比例高达70%以上。因此，提高人的认识，约束人的行为才是防止失泄密事件发生的关键。孙子说：“兵者诡道也”。战争打的就是不确定性，隐真示假、出其不备才是制胜之道。我军肩负着保卫国家利益的特殊使命，每个岗位，每名官兵都与军事秘密息息相关，严守秘密是每个人义不容辞的责任。有些基层官兵认为自己既不是领导干部，又不是核心部门人员，自己从事的岗位与军事秘密不沾边，对保密工作不当回事，“事不关己”、“高高挂起”；有的认为，在网上聊聊天、跟跟帖、
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发发电子邮件，只要不涉及部队编制体制、武器装备等问题，就不会泄密；有的把部队的保密教育当成耳旁风，把保密规定当成摆设；有的对网络防护知识一知半解，存在侥幸心理，觉得一两次违规操作向题不大。某学院一名教员本身就是搞网络安全的，但由于盲目自信，将一个涉密U盘接入互联网，被敌特窃取数份涉密文件，本人受到降级处分，所在系、教研室领导也受到行政撤职和撤销党内职务处分。某部一名干部将曾经存储过涉密文件的笔记本电脑和移动硬盘，进行删除处理和简单格式化后以为万事大吉了，结果在接人互联网时被境外情报机关远程攻入，在悄无声息间对删除文件进行了技术恢复，造成重大失泄密，这位很有前途的大学生干部以过失泄露军事秘密罪锒铛入狱。
二是信息时代“秘密”无处不在，造成泄密很可能在不经意间。一些零碎的、局部的、看似无关紧要的信息，通过比对、汇总和整理，就可以形成一个个完整的、有价值的军事情报。一份看似无密可保的食谱在网上被窃取后，敌方就会根据食谱判断出我方的人员实力。美国一位情报专家曾发表题为《今天的间谍在人们的视野中发现》称，目前的情报工作主角将不再是间谍，公共渠道可为情报机构提供90%以上的信息，网上论坛、网上博客、网上公开信息均可成为重要的情报信息源。如果我们存在“与密无关”、“无密可保”的错误观念，就可能为间谍情报人员提供窃密机会。只要每名官兵都把自己当成网络安全保密的主人翁，管好自己，主动作为，敌人就不会有可乘之机。
三是我们党和军队历来重视保密工作。毛泽东曾告诫全党全军：“保守机密，慎之又慎”、“必须十分注意保守秘密，九分半不行，九分九也不行，非十分不可。”在长期的对敌斗争中，我军形成了保密工作的优良传统，有了一整套安全保密工作制度。近年来，随着信息网络领域的斗争越来越激烈，军委总部又颁发一系列关于加强信息
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篇二：部队网络安全教育新闻稿
从11月24日开始我园开展了网络安全知识主题宣传围绕网络安全形势网络安全意识幼儿网络安全教育等主题通过制作宣传条幅开办网络安全宣传栏向家长发放网络安全宣传传单等多种形式开展网络安全宣传系列主题活动推送国家网络安全宣传周活动主要内容报道我园网络安全宣传周活动
网络安全宣传活动通讯稿-新闻稿、通讯稿
20xx年11月24日至30日，我国举办了首届国家网络安全宣传周。为了积极响应国家网络安全宣传周活动，帮助教师、家长更好地了解和感知身边的网络安全风险，增强网络安全意识，我园以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，开展了以下活动:
1、开展“共建网络安全，共享网络文明”为主题宣传从11月24日开始，我园开展了“网络安全知识”主题宣传，围绕网络安全形势、网络安全意识、幼儿网络安全教育等主题，通过制作宣传条幅、开办网络安全宣传栏、向家长发放网络安全宣传传单等多种形式，开展网络安全宣传系列主题活动，推送国家网络安全宣传周活动主要内容，报道我园网络安全宣传周活动。2、开展“网络安全知识大家知”知识竞赛活动1为了普及网络安全知识，提高教师的网络安全技能，我园于11月25日举行了“网络安全知识大家知”知识竞赛活动，向每位教师发放了网络安全知识竞赛题。此次竞赛极大地宣传了网络安全知识和互联网信息安全水平的提升。3、举办网络安全教育培训围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护、网络安全保障等议题，邀请网络安全专家，举办网络安全教育培训。专家培训让教师更好地了解和感知了身边的网络安全风险，增强了教师的网络安全意识。4、开展“共建网络安全，共享网络文明”主题会议11月25日，我园开展了“共建网络安全，共享网络文明”主题会议，会议由园长助理xx老师主持。周老师强调“孩子像娇嫩的花朵需要我们共同细心呵护，
我们要从自身做起，杜绝网络不文明行为，时时处处为幼儿着想，防患于未然，给孩子营造一个健康的网络环境，使他们安全、健康、快乐的成长。”会议让每一位幼儿园老师更加深刻的体会到了幼儿网络安全教育的重要意义。
2此次网络安全宣传周活动的正式开启，不仅为提升了广大教师、家长网络安全意识和幼儿网络安全教育水平，更为网络安全行业健康、有序地发展提供了一个新的交流平台。3
篇三：部队网络安全教育新闻稿
教学研究1背景随着信息时代的到来境内外敌对势力加紧了对中国经济政治和军事的谍报活动与此同时随着电子微电子激光遥感等高新技术的飞速发展境内外敌对势力的窃密手段发生了革命性的变化保密技术面临严峻的挑战保密工作环境也越来越复杂
部队网络安全保密教育授课材料
部队网络安全保密教育授课材料认清严峻形势强化网络安全意识切实提高涉网防间保密能力随着信息技术的发展，网络已经迅速的走入了我们的工作和生活，与此同时，网络窃密也成为敌特分子攻取情报的重要途径。今天我就以如何做好新形势下涉网防间保密工作与大家做一次交流，题目是“认清严峻形势，强化网络安全意识，切实提高涉网防间保密能力”。这是当前需要全体官兵高度重视的一个问题，也必须高度重视的一个问题。保密工作无小事，抓网络安全也绝不仅仅是一个单纯的保密问题。面对国内外各种复杂形势和环境，我们要不断强化安全防范意识，做到警钟常鸣。一方面，要自觉参加学习教育。要认真学习条令条例和部队管理教育的有关规定，增强遵章守纪的自觉性；要加大警示教育力度，充分认清网上失泄密的危害，消除麻木和侥幸心理；要结合经常性教育和高科技知识学习，认真学习掌握网络信息知识，充分认清网上信息传播的特点，增强对网上信息的鉴别力和抗干扰能力。我主要从四个方面谈一谈我对这一问题的理解。
一、讲一讲隐蔽斗争、特别是网上防泄密斗争面临的严峻形势古往今来，无论战争年代，还是和平时期，一场没有战火硝烟、却有生死较量的特殊战争时刻在进行着，这就是隐蔽战线斗争。和平往往使人滋生麻痹，对于伪装出现的
敌人，大家很难像战争年代那样有着直接而深刻的感受。然而，间谍从来没有从历史的词典中消失，隐蔽战线的斗争也从来没有停止。西方国家和台湾当局，始终把我国作为重点目标，猖狂进行渗透破坏活动。特别是上个世纪90年代，东欧剧变，苏联解体，他们便把进攻的矛头直接指向中国，攻势愈演愈烈。
众所周知，互联网具有国际化、开放性和互通互联等特点，而安全性和开放性永远矛与盾的关系。因特网本身并未提供安全保障，现有的安全防护能力也很有限。虽然目前我们可以利用防火墙、杀毒软件、入侵监测等技术手段来抵御非法入侵，但至今这些防护措施都还存在着许多漏洞，还不能确保内部网的绝对安全。据报道，1999年美国曾针对五角大楼的网络作了一个安全测试，结果显示网络安全隐患丛生，其技术防护能力不足5%。近年来，媒体披露了不少网络泄密案例，据称法国海军行动力量参谋部的电脑储存的军事秘密也曾被盗，这些秘密包括数百艘盟军军舰的声音识别码和船只航行图。
专题：保密教育题目：“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作目的：通过教育引导官兵认清当前国际、国内敌对势力渗透破坏的严峻形势，作为当代革命军人必须把安全保密工作的重要性，作为当前部队使命意识来防范。
内容：一、为什么说网络安全关系国家和军队安全二、信息时代真的“无密可保”吗？三、如何做好新形势下网络安全保密工作重点：一、三内容时间：90分钟方法：统一授课，分组讨论。
要求：1、遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；2、积极开动脑筋，勤于思考，大胆探讨；3、踊跃回答问题，做好作业，理解消化。
“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作现在走进每个军营，都可以看到在路边的灯箱里、办公室的墙壁上、学习室的电脑旁，悬挂和竖立着“十条禁令”的标牌，警示着官兵们网络安全重于泰山，防间保密就在眼前。2010年4月，全军保密委员会颁发了《严密防范网络泄密“十条禁令”》，各部队迅速开展学习教育和检查整治，“十条禁令”入脑入心，筑起一道道网络安全保密的坚固防线。
21世纪是信息网络时代，网络特有的开放性、虚拟性、交互性、隐蔽性，在给官兵工作学习生活带来便利和快捷的同时，他成为敌对势力窃取情报、渗透破坏的主要渠道，给我军安全保密工作，带来严峻挑战和考验。如何在这个没有硝烟、看不到对手的特殊战场，始终保持清醒认识，自觉远离“网络陷阱”，在思想上行动上构筑网络安全的“防火墙”，是摆在每位官兵面前的一个紧迫而现实的课题。
一、为什么说网络安全关系国家和军队安全海湾战争期间，一名10岁的少年利用一方小小的键盘，通过一条密不可言的信息，就给美国这个世界军事强国出了一个大难题。当时，荷兰一名少年通过计算机终端潜入美国国防部电子计算机系统，成功地窃取了美军兵员、装备等信息资料并泄露到互联网上，迫使以美国为首的多国部队不得不放弃了一些预定的作战行动。从此，网络安全逐步引起世界各国和军队的普遍重视，他们把大量的金钱、人力源源不断地投入到网络建设中。美军组建了专门负责应对黑客袭击的“网络部队”，并正式纳入美军作战序列；2003年，美国国土安全部成立计算机应急响应小组，实施一项耗资6000万美元的“爱因斯坦计划”，负责监控政府部门网络系统的安全状况。英国军情六处组成了一支由数百名计算机精英组成的“黑客”部队，时刻觊觎并搜集各种有用信息。日本防卫省专门成立了5000多人的网络作战部队，专门从事网络系统的攻防。那么，世界各国及军队为什么如此重视网络安全呢？一是信息技术迅速发展，使互联网像人体中的血液和经脉一样，深入到国家政治、经济、文化和社会生活的各个领域各个角落。去年7月16日，中国互联网络信息中心发布报告称，中国网民数量已达3.38亿，中国的“cn域名”达1200万个，成为全球第一大国家顶级域名。网络日益成为国家间利益争夺的重要空间，网络安全直接关系国家政
治、经济、军事、外交的安全。近年来，发达国家不断加大对我国互联网的控制，我国海外上市的互联网企业绝大多数都是外资企业，国际资本基本控制了我国互联网产业的国内业务。他们还垄断全球网络技术标淮，对我国发展网络技术进行遏制。境外敌对势力通过网络不断对我进行渗透破坏，有的国家情报机构每年都要花费数千万美元资助一批“网络汉奸”，对我国网民进行煽动蛊惑、渗透策反。敌特机关大量招募社会“黑客”，广泛网罗“技术精英”，组建专业队伍，利用互联网不间断对我实施远程攻击。
2007年我国发生的互联网安全事件比2006年增1了一倍，2008年我国上互联网计算机有60%受到过境外入侵攻击，因“黑客”攻击造成的损失高达76亿元。这些年，我国发生的重大失泄密案件、危害国家安全等犯罪行为，大多与互联网有着千丝万缕的联系。
二是随着我军信息化建设加快发展，信息网络对我国国防和军队现代化建设起到了积极推动作用。目前，我军用于作战、训练、政工、后勤、装备等网络都已初具规模，基本达到了“纵向到基层、横向全通联，无网不在，无网不及”的程度。“三军之事，莫重于密。”由于部队信息网络承载着大量军事秘密信息，是现代军队的神经中枢，也是敌人进行窃密、破坏活动的重点领域和重点目标。
敌特机关不惜重金搭设侦搜平台，研发利用多种技术手
段，对我各类军事网站实时跟踪，对我军单位甚至军人家庭联网计算机进行全面探侧。近年来，他们研发特种“木马”病毒，大量传播“摆渡”程序，暗中预植间谍软件，不断窃取我军事秘密，给我军军事斗争准备带来极大危害。2007年以来，全军相继破获多起泄密、卖密案件，保密形势不容乐观。小刘是刚到某部工作的一名新参谋，其所在部队奉命参加重要军事演习，他感到机会难得，就利用检查部队“战前”准备的机会，私自用数码相机拍了不少新型作战装备的照片。演习结束后，他急不可耐地把照片通过互联网发给朋友，想让朋友也感受一下演习的紧张气氛。结果，这些照片悉数被敌特情报机关截获，给我军军事斗争淮备造成了负面影响。基层官兵讲得好“练为战，战为赢，不保密，等于零。”网络安全问题，已经成为制约我军信息化建设和军事斗争准备的一个重要方面。
当前，胡主席要求全军牢固树立安全发展理念，为部队实现发展提供安全保证。对部队而言，加快各项建设改革，完成使命任务，需要有一个安全稳定的环境。部队一旦发生网络失泄密问题，牵扯领导精力，干扰中心工作，影响部队建设又好又快发展。
网络失泄密带来的严重后果是无法弥补的，既给国家、军队安全造成严重危害，也对单位、同事、家庭，包括自己的成长进步造成严重损害。积极做好网络安全保密工作，已
经成为当前部队安全稳定的一项刻不容缓的任务。二、信息时代真的“无密可保”吗？近年来，各部队
不断加强保密教育，广大官兵对网络安全保密有了一定认识。然而，面对敌特分子获取情报的能力不断增强，窃密手法五花八门，一些严重失泄密案件时有发生，有的官兵感到，现在互联网这么普及，技术这么发达，敌人窃密防不胜防，我们的秘密能保住吗？我们抓保密还有用吗？这种想法是不对的。“魔高一尺，道高一丈。”超前的理念、高超的技能、领先的研发水平，对于网络安全保密工作确实至关重要，世界上一些发达国家正是依仗网络技术优势，大肆对他国进行窃密活动。一些官兵也把失泄密归结为我们技术水平低、防范手段落后，认为我们与人家技术水平差距很大，技术上不去，有密也难保。网络世界技术含量高，发展速度快，但并不像人们想象的那样神秘莫测，事实上，再尖端的技术也有自己的软肋，只要能够准确发现对手的弱篇三：信息安全保密的教学摘要:开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实x关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。文章以信息安全保密课程教学和课程建设为核心内容，结合信息安全保密课程的特点及知识体系，针对信息安全保密课程教学中存在的若干问题，提出解决问题的几点建议。
关键词:信息安全;保密;教学研究1、背景随着信息时
代的到来，境内外敌对势力加紧了对中国经济、政治和军事的谍报活动，与此同时，随着电子、微电子、激光遥感等高新技术的飞速发展，境内外敌对势力的窃密手段发生了革命性的变化，保密技术面临严峻的挑战，保密工作环境也越来越复杂。面对这种严峻形势，迫切需要对广大官兵开展以信息安全保密的形势、任务、法规、理论和知识为主要内容的教育，加强他们对信息安全保密知识和技能的学习，增强其信息安全保密意识，在全军上下营造信息安全保密氛围。
开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实x关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。自2007年以来，全军各个院校都开设了该课程，教学对象涵盖了所有专业和各种培养类型、培养层次的学员，取得了一系列教学研究成果，但与其他成熟课程相比还有许多教学问题有待研究、解决和实践验证。
2、存在问题分析信息安全保密课程开设至今已有5年，课程教学和建设面临以下挑战:1)课程覆盖面广对授课教员的挑战。
信息安全保密课程是一门综合性课程，不同章节覆盖不同领域，涉及管理学、计算机科学与技术、计算机网络、信息与通信工程、法学等多个领域的知识;课程内容涵盖了军人应遵守的各种保密条例、各种技术保密措施、保密制度等内容。显然，一个教员独立、系统地完成一门课程的讲授有
助于课程教学的连贯性与一致性，但授课教员自身所具备的专业知识无法涵盖课程所有内容。例如，指挥管理专业的教员可能对计算机的原理性知识(如数据存储原理、文件删除原理)了解较少，这类教员不太适合从事计算机的泄密隐患这部分内容的教学;同样，计算机专业的教员也无法胜任保密法律法规内容的教学。
2)信息技术发展对课程教学的挑战。在信息安全保密课程教学中，除了信息安全保密的政策、法律法规、标准和规范的内容外，各项窃密技术及其防范手段是课程学习的重点，尤其是近年来各种窃密技术发展很快，攻击手段与防范技术也日新月异。因此教员在授课中，一方面要考虑如何紧跟技术发展趋势，随时更新知识，及时补充给学生;另一方面又要考虑如何应对学生在了解最新的窃密技术后，产生一种“高科技恐惧症”，觉得保密工作“防不胜防”，对保密工作失去信心。3)没有受到教学主体的足够重视。不可否认，由于信息安全面临的严峻形势以及信息安全保密工作日益重要的地位，信息安全保密教育受到了军队各院校的高度重视;但是，大部分单位的信息安全保密教育更多依靠定期或不定期进行各种形式的保密检查。信息安全保密课程教学还没有得到各院校学员和教员的足够重视，学员对该门课程的态度还停留在混及格、学好学坏与个人关系不
大的阶段;对教员而言，目前学院对该课程缺乏考核评价机制，教员的授课积极性不高。
3、解决问题的几点建议为了达到信息安全保密课程教学目的，提高教学质量，我们依据课程特点，对教学方式方法进行了研究，提出以下几点建议:1)组建授课团队，协同合作完成课程教学。
信息安全保密课程内容体系主要包括6部分，分别是军队信息安全保密的概述、涉密实体的物理安全保密技术与方法、通信信息安全保密技术与方法、网络信息安全保密技术与方法、军队信息安全保密法规、军队信息安全保密管理。6部分的内容分别属于不同的学科领域，内容上具有相对独立性，仅靠一两个教员很难应对所有的授课内容。因此，可以组建授课团队完成课程教学，团队每个成员具体负责其中一个部分内容的讲授。团队成员一起讨论和交流，综合集体的智慧建设课程。
2)依托实验教学平台，加强实践教学。信息安全保密课程实践性强，我们应当对课程实验教学环节予以高度重视。加强实践教学环节关键是建立一个细致、规范的实验教学平台。通过实验教学平台为学生提供了一个系统、全面、完善的安全实验与实践的环境，真正做到理论联系实际。为学生提供了一个开放、开源的信息安全保密知识技术学习和创新平台，有助于学生掌握窃密技术的基
本原理和方法，理解窃密技术在信息安全保密中的地位，了解窃密技术的新进展、新应用;有助于学生形成系统的信息安全保密知识体系，加深对信息安全知识及其应用的理解，提高学生的实际动手和操作能力;有助于提高学生在实际环境中发现、分析和解决问题的能力。学生充分利用平台资源进行自主学习和自主设计，培养自身创新能力。
3)运用研讨教学模式，提高学生对课程知识的兴趣。教师运用学生研讨(包括学生提问题，抛出解决方案并进行讨论评价)的教学模式，指导学生分组讨论相关案例的技术及管理解决方案。在这个过程中，教师要进行过程控制，了解学生的准备情况，审查准备的内容，指导学生查找资料、阅读分析资料并互相评价。通过参与这些活动，学生拓宽了知识面，深化对所学知识的理解，提高自身发现问题和解决问题的能力。4)运用多种手段，吸引教员积极参与课程建设。笔者参考计算机网络、高等数学等开设多年、积累丰富的课程建设经验，对信息安全保密课程建设提出两点建议:以教学比赛激励课程教学。军队院校管理部门可以组织开展一年一次或两年一次的信息安全保密课程教学比赛，通过教学比赛引起各院校教学主管部门对课程建设的重视，激发广大教员改进教学方法，提高课堂质量。以教学研究开放课题支持课程建设。由于信息安全保密课程的特殊性，课程的教
学研究很难得到教育部、各省教学研究课题的支持。军队院校管理部门可颁发信息安全保密课程教学研究开放课题，广大教员可以依托开放课题从事课程教学的相关研究，促进课程建设。
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