文明教室评比活动方案（20篇）文明教室评比活动方案 高州市石板中学开展“创文明、迎国庆、贺中秋”系列评比活动 为响应文明城市的创建，全面推进文明校园创建工作，优化学校育人环境，营造和下面是小编为大家整理的文明教室评比活动方案（20篇）,供大家参考。
篇一：文明教室评比活动方案
高州市石板中学开展“创文明、迎国庆、贺中秋”系列评比活动
为响应文明城市的创建，全面推进文明校园创建工作，优化学校育人环境，营造和谐文明的学习、工作氛围，创建平安、和谐、文明的石中校园。经学校研究决定将在全校开展“创文明、迎国庆、贺中秋”系列评比活动。一、“达标办公室”评比活动（一）组织机构
组长：吴凯组员：副组长：李德辉梁子圣陈剑锋成员：各部门领导班子各办公室负责人级长科组长（二）活动要求
各办公室负责人作为各办公室创建文明办公室的引领人，督促办公室内成员要做好布置和整理工作，保持办公室、教室的清洁卫生、环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意相互沟通和交流反馈，发挥上下沟通的作用。（三）检查评选奖惩办法1．检查时间及人员：2020年9月28日上午正副校长、科组
长2．按卫生达标情况、摆设达标情况、文化达标情况三个标准进行
评选打分，综合平均得分90分以上为达标办公室，达标办公室的每位教师在学年度工作考核量化中加1分，授予“达标办公室”称号。
二、“文明教室”评比活动（一）组织机构
组长：吴凯组员：第一组：骆进强李智文春华胡勇廖肖梅林海玲第二组：张宗卫许太宝黄观生罗春晓钟全广陈宇慕第三组：钟坚邱建高张彦佐朱艳玲林郁平陈东庆（二）活动要求
各级级长督促好本级班主任对照评分标准做好教室的卫生、摆设、文化等方面的工作，使学生们有一个舒适、温馨的学习环境。通过展示班级个性文化来培养同学们的创造性及团结合作精神，同时教室的布置对班风和学风的形成有一定的积极作用，也为市文明城市的验收起到配合作用。（三）检查评选奖惩办法1、按照分组，第一组评分初二级教室，第二组评分初三级教室，第三组评分初一级教室，每组第一位教师为组长，在2020年9月28日上午组织本组人员对教室打分。2、每级设一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名。
篇二：文明教室评比活动方案
关于城乡规划建设分院开展创建“五型寝室、文明家园”活动实施方案
一、活动背景根据学院学生处“除陋习·讲文明·树新风"主题教育活动的要求，结合城乡规划建设分院2016-2017学年度第二学期思想政治教育活动计划,分院将在所有在校班级中开展“文明教室·文明寝室”评比活动，以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化品位，陶冶学生情操，构建文明校园和绿色学习环境，营造健康、活泼、文明的生活氛围，特制定实施方案如下：二、活动目的通过本次文明教室、文明宿舍评比活动，提升学生文明素养,摒弃学生的生活学习陋习,营造健康舒适和谐的生活、学习、工作环境和浓厚教室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，推动班级管理建设上台阶。三、活动对象——城乡分院所有在校班级四、活动主题--当文明学生、建理想家园五、活动时间-—2017年3月20日至6月30日六、组织保障
组长:李明龙副组长：金祥成员：各班主任（辅导员）学生会主席、副主席、各部部长
1
保障小组下设办公室在学生会（10教2楼玻璃房）学生会主席兼办公室主任，劳动部长兼副主任，负责整个活动的日常推进工作
七、实施步骤
第一阶段：3月20日—31日，各班进行宣传动员，部署任务,及活动开展的执行标准(寝室按照三统一标准执行，教室按照窗明几净、整齐划一标准执行)
第二阶段：4月1日-30日，着力实施开展文明寝室创建和推进
五型寝室创建活动,学生会劳动生活部做好检查、打分、记录、照相、资料存档等，对不合格的寝室要督促立整立改，既不整改的，取消评比该班评先评优资格。
第三阶段：5月1日-31日，着力实施文明教室和先进班级体创建活动。做到教室卫生窗明几净、桌椅板凳摆放整齐划一，每天分三个时段进行定点检查打分,并做好资料存档记录.
第四阶段：6月1日-30日，评比总结。对日常的检查进行汇总打分评比，评比办法按照学院关于寝室和教室的评比办法执行。并对活动开展情况进行总结表彰。
1、文明寝室评选比例:
男生宿舍共计110间，女生宿舍共计55间；根据总宿舍数量50％的比例进行评选文明寝室80间。五型寝室10间。
2、文明教室评选比例：
分院固定教室32间，根据总教室数量30%的比例进行评选，文明教室10间。
2
八、工作职责：1、生活部组织各班生活委员召开“文明教室·文明宿舍·五型寝室”创建活动动员会；宣布评选标准及细则;2、劳动生活部每天安排专人进行检查打分，并于班干部例会公布每周的检查情况。3、学习部对检查评比进行汇总,获奖名单和发放奖金及奖品4、宣传部负责宣传报道、照相、写简报；九、活动要求:1、严格按照《学生手册》中关于“贵阳职业技术学院生态文明教室评比办法”“贵阳职业技术学院生态文明寝室评比办法"“城乡规划建设分院五型寝室三统一标准进行评比。2、各班高度重视，积极参与，认真落实.3、此项活动列入班级建设目标，与年终四评工作结合。4、评比人员要讲文明，懂礼貌。5、评比要本着公平、公正、公开的原则。十、经费预算
序号
项目
1
文明教室
2
文明宿舍
奖品奖金香皂
数量10个640个
单价
金额
300元3000元
8元5120元
3
3
五型寝室
奖品
10个
合计经费：9720元。
城乡规划建设分院
2017年3月16日
160元1600元
4
篇三：文明教室评比活动方案
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中学“最美教室”班级文化建设
评比方案
一、活动目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级文化氛围，使同学们有一个温馨、舒适、和谐的学习环境。发挥环境育人的熏陶作用，让“墙壁说话”，成为“无声的导师”。同时也为了培养同学们的集体凝聚力，给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神。特开展“最美教室”班级文化建设评比活动。二、活动领导小组：组长：副组长：成员：三、参加对象：七、八年级9个班四、总体要求1．精心策划，要让班级的墙成为会说话的宣传窗口，设计有特色的卫生角、图书角、励志墙、学习园地及相关的文化氛围。让教室内的每一个角落、每一面墙都具有教育引领作用，彰显班集体特色。2．以班主任为主导，充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手去布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，得到教育。3．教室文化的环境布置，要集合学生的年龄特点、班级特点。突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。布置要和谐美观，色调艳丽但统一协调，布置丰富而不杂乱。4．教室文化的环境布置要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的潜移默化教育作用。5.布置美化形式不限。可以以墙纸、彩纸、吹塑纸、拼贴画、写真、喷绘等形式进行美化。五、具体要求1.教室物品布置：（1）地面、墙面干净整洁，桌凳排列整齐横竖对齐成直线。（2）讲台内、桌箱里物品放置整齐，无杂物，无积灰，桌面清洁。（3）天花板、痰盂盒、窗台、黑板干净，墙上无多余粘贴物。（4）卫生角劳动工具摆放整齐，垃圾桶无垃圾。2.教室环境布置（1）要求：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性，能体现各班的风格与追求。（2）墙体设计：各班自主设置具有班级特色的专栏或板块。围绕班级特色精心设计、构思，内容能体现实际的引领教育意义。在后黑板上面和横梁上可以以励志标语进行布置美化；在其他所有空墙面可以以学生才艺展
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示园地、读书及写作园地、美术书法作品展示栏、荣誉展示栏、成长暨励
建设思路整体环境教室布置创意特色
班别
总分
（2分）（2分）（5分）（1分）
志栏等等。（3）教室角落：可布置花盆或其他摆件，应该富有情趣，摆放整齐，选
派学生认真管理，使教室环境焕发勃勃生机。（4）教室公示栏：能体现班级风格。可以以班团队组织机构、自制班训、
班级公约、活动安排等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。
3.黑板报要求：（1）以品德、行为习惯、六好教育为主题。（2）版面整洁、色彩鲜亮、内容健康全面。（3）设计排版合理，书写工整。（4）有刊头和主题，图文并茂，具有较强的可观性。（4）主题鲜明，落署班级和期数。六、评比时间：2016年11月15日下午第三节课七、评委人员：
组长：罗大奎副组长：张秀永成员：范小江胡兴富毛金灵江大发黎桂宏邓光荣八、评分方式：1.当评委进入本班教室时，由班主任对本班班级文化建设情况进行书面汇报，汇报完后将汇报材料交给考评小组。2.评委根据班主任的汇报并结合班级文化建设情况进行综合评分。3.总分为10分。去掉最高分和最低分后算平均值取等次。九、奖项设立及奖金：“最美教室”一、二、三等奖各3名，奖金分别为150元、120元、80元。合计：1050元。
后附：“最美教室”班级文化建设评分表及备注。
中学
2016年10月18日
附：“最美教室”班级文化建设评比评分表
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七（1）
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79
3
七（2）
80
3
七（3）
82
3
七（4）
85
2
八（1）
88
1
八（2）
90
1
八（3）
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2
八（4）
85
2
八（5）
87
1
备注：1.建设思路——指班级文化建设的主题及总体思维；
2.整体环境——指教室布置美化的主题鲜明，整体协调统一，
班级文明卫生，育人氛围浓厚；
3.教室布置——指各墙面，角落的班级文化布置及黑板报出版
等情况；
4.创意特色——指整体班级的新颖之处，班级文化布置与众不
同的亮点和学生的精神风貌。
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篇四：文明教室评比活动方案
文明教室、寝室评比方案
文明教室、寝室评比方案清塘中学文明教室、文明寝室评比方案一、组织领导：文明教室、文明寝室的评比活动由校长室、教务处、政教处、总务处、团委
共同负责实施，办公室设在政教处。1、组长：吴足德2、成员：蒋琼熊健唐盛凯陈茂林向云文唐雨成李晓刚杨相信熊紫珍杨松二、评比内容：1、文明教室评比内容为“四表三册”、“黑板报”、“教室布置”、“桌椅
摆设”、“教室卫生”、“财产保管”等六项，每项10分，共60分。2、文明寝室评比内容为“床铺摆设”、“寝室卫生”、“被褥叠放”、“毛
巾成线”、“洁具摆设”、“财产保管”等六项，每项10分，共60分。三、评比形式：1、文明教室、文明寝室每月评比一次，期末进行总评。具体评比时间为每月
的最后一周的星期四下午放学时。2、评委各人员根据评比内容，客观、公正、全面地对各班的教室、寝室进行
打分，然后交政教处统计分数。四、奖励办法：1、每次评比，对各年级第一、二、三、四名，在“班级班风评比”中分别奖
励8、6、4、2分。2、期末总评，各年级评出前三名，对其班主任给予适当的奖励。
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3、文明教室和文明寝室的评比总分，将作为期末评选优秀班主任的条件之一。清塘中学教室布置评比细则1、国旗、班训挂在教室前，黑板报上边的正中，教室两侧墙壁应有名言警句。（20分）2、四表栏（包括课程表、座次表、作息时间表、卫生值日表）张贴整齐规范，并用红纸框好边，四表上方贴上醒目的“四表”二字。（10分）3、三册栏（包括学生出勤册、好人好事登记册、奖惩登记册等）挂放整齐规范。4、5、6、7、8、课桌摆放要整齐，竖成条，横成行。（10分）地面卫生打扫干净，无纸屑、果皮及杂物。（10分）卫生工具摆放规范整齐。（10分）黑板、讲桌擦洗干净。（10分）黑板报、墙报内容充实健康、报面设计合理，具有知识性、趣味性、教育性和观赏性。（20分）扩展阅读：灵官镇中心小学文明教室、寝室评比方案灵官镇中心小学文明教室、寝室评比方案为了规范我校教室、寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力和习惯，促进良好校风、班风的形成，结合我校实际，特制定本评比方案。一、评比内容（一）教室卫生
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1、教室地面：保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。2、教室桌椅：排放要做到整齐、无浮尘，课桌内无纸屑、杂物。3、教室黑板：用黑板擦擦净即可（不可用湿布擦拭），保持无积灰。
4、教室门窗：教室门窗上玻璃、窗台要保持洁净、明亮、无积灰；墙壁洁净，无乱涂乱画、乱踢乱踏现象。
5、走廊：要拖洗干净，做到无尘土、无污垢。护栏要保持明亮、无积灰。6、卫生角：教室内的卫生用具要定点安放；书架做到摆放整齐、雅观。（二）寝室卫生
（1）按标准化管理要求做到：叠被、摆放整齐、协调。（2）室内衣物、支配挂放整齐、有序。
（3）床下鞋子摆成一条线，床下其它物品摆放整齐。（4）盆子、水桶、水瓶毛巾统一摆放整齐或呈一条线。（5）被子、衣物、床单、枕巾（套）整洁、干净、无异味。二、文明教寝评比领导小组：
付爱民、唐儒生、王永仁、周扬、彭爱民、龙巧云、王柏生、刘忠诚、卫文竺。
三、评比及奖励办法：本周根据各班教室、寝室的平时卫生得情况与星期四的大评比活动综合进行评比，文明教室六个，文明寝室四个，奖金三十元并发给流动红旗。四、活动时间：20xx年3月28日灵官镇中心小学大队部20xx年3月25日
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篇五：文明教室评比活动方案
教室走廊地面有泥纸屑粉笔头口香糖渍等杂物每一处扣教室走廊窗台窗槽玻璃门面及门框门玻璃有灰每一处扣一处扣教室走廊天棚墙角有蜘蛛网墙面上有球印鞋印墙围踢脚线有灰每一处扣脑机箱机柜内有杂物等每一处扣二物品摆放
“最美教室”评比活动方案
一、活动目的：为了加强校园文化建设，营造优良育人环境，结合学校“文明礼仪活动月”的开展，为师生创造一个干净整洁、漂亮舒适的学习环境，学校定于4月份开展班容班貌检查暨“最美教室”的评比活动，望各班做好迎检准备。二、具体要求：（一）环境卫生：1.教室、走廊、地面有泥、纸屑、粉笔头、口香糖渍等杂物每一处扣1分，地面未拖净有托布痕迹每一处扣1分。2.教室走廊、窗台、窗槽、玻璃、门面及门框、门玻璃有灰每一处扣1分。3.灯具、讲台、黑板槽、暖气片、暖气管有灰，每一处扣1分。4.教室、走廊，天棚、墙角有蜘蛛网，墙面上有球印、鞋印，墙围、踢脚线有灰，每一处扣1分。5.桌椅腿有泥，桌面有刻划、粘贴字迹和画图、电脑机箱、机柜内有杂物等每一处扣1分。（二）物品摆放：1.学生桌椅横竖不成排、桌面物品摆放杂乱，每一人次扣1分。2.窗帘不洁净且悬挂不整齐，每一处扣1分。3.扫除用品不洁净、摆放不隐蔽、杂乱，班级存有垃圾、脏水，每一处扣1分。
4.教室内存有杂物，如学生球鞋、球衣、饮料瓶、多余桌椅等，每一处扣1分。
（三）学习园地：1.后墙学习园地，不符合学校要求，陈旧、设计混乱、无激励作用，每一处扣1分（无学习园地扣10分，如班级无后墙，可在侧墙布置学习园地。）板报内容以“弘扬雷锋精神”为主题进行板报布置。2.前墙黑板上方无激励性语言，“三表”（纪律卫生检查标准，守则、规范，值日表）张贴凌乱或缺项，每一处扣1分。（四）仪容仪表1.不穿校服，每人次扣1分。2.烫发、染发、�h油、打�ㄠ�水，男生头发过长、女生留牙剪或碎剪发型、女生梳披肩发，每人次扣1分。3.佩戴耳环、耳钉、手镯、戒指、项链、护身符等饰物，每人次扣1分。4.女生化妆、染画、蓄留指甲，每人次扣1分。三、评比方法：1.总分由班级学生数乘以2分构成。2.根据班级扣分后的人均得分，每个级部评出前6名为“最美教室”。3.评比结果纳入到本学期即将开展的“文明礼仪活动月”主题活动中，算其中一加分项。4.从活动月开始班级室内卫生扣分、楼内分担区卫生扣分、学生仪容仪表扣分一并纳入到“最美教室”评比活动中。
篇六：文明教室评比活动方案
学校文明教室、文明寝室评比方案
一、活动目的：为进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，特制定本评比实施方案。二、参加对象：全校各年级教室、寝室三、总体目标：生活习惯培养好；环境卫生美化好；校园文化建设好；寝室布置整理好。四、评比内容：教室布置要求一、室内布置：1、班风（脱落的重新粘贴，破旧的务必更新）。2、班级公示栏要张贴以下内容：班规、课程表、作息时间表、班干部名单、学生安全员名单、学生值日安排表、社会主义核心价值观。（注意：教室内不能出现学生成绩排名等与均衡发展要求相违背的内容。统一用A4纸打印，要有规律整齐张贴。）3、黑板报要主题突出，有知识性和艺术性，如有涂抹要更新；要定期更新，至少一月一次。二、室内清扫、物品摆放要求1、地面：干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、多媒体设备、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3、窗帘：干净整洁。4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。5、学生课桌高矮统一，归类摆放，桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物现象。6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶、垃圾斗要勤倒勤洗。7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。寝室布置要求（一）室内布置1、床铺干净整洁，被子、鞋子、箱子、杯子、水桶统一定点摆放，要求被子整齐一条线，叠成方块状，枕头叠在被子上，所有鞋子统一放在一边的床脚下排成一条线，衣服叠好和不用的衣架放进箱子；2、墙面张贴寝室管理制度和一定的文化装饰，丰富寝室文化；3、多余或损坏的垃圾斗、扫把统一上交总务处，备用一把塑料扫把；4、阳台防盗网、窗台不能挂有衣物鞋袜，衣物统一挂上晾衣杆；5、宿舍门口墙面贴有寝室住宿生详细联系信息；
6、各寝室有寝室长，有卫生安排表，值日生能及时积极打扫卫生。7、寝室公共走廊、楼梯文化布置的张贴物脱落、损坏务必重新粘回。（二）安全卫生1、多余竹木棍、管制刀具、铁棍、不锈钢管一律上交；2、寝室及其门口墙面、天花板无蜘蛛网，地面无垃圾，厕所无浓重异味、无污迹残留；3、寝室地面、阳台无积水。四、评比时间：20xx年x月x日(第10周星期一)下午课外活动时间。五、设立奖项：分年级段教室、寝室一等奖、二等奖、三等各1个；教室、寝室评比的成绩结果计入班主任工作考评，在总分中第一名加2分，第二名1分，第三名以后不加分。一组（低年级组）：一至三年级教室四组（中年级组）：四至六年级五组（高年级组）：七至九年级六、评价方式与评委小组：评价方式：由非班主任行政成员形成评委小组
评委小组：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
XXX学校20xx年x月x日
篇七：文明教室评比活动方案
小学文明班级评比活动实施方案田庄小学文明班级评比活动实施方案一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学习制定《班级工作考评细则》，根据评比结果，分别授予“流动红旗”、“星级班级”、“文明班级”的称号。通过争创文明班级活动，促进学习文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。二、工作目标通过执行“星级班级”评比制度，更新学校教师管理理念，调动班主任工作积极性，强化比、学、赶的校园习气，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、考评标准1、安全（负责：导护教师、导护学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗。方式：校门口检查、楼道督查、校园巡查及学生举报核实）。（1）校外安全：1.1）上学和放学骑自行车，一经查实，扣5分/人；1.2）下河塘玩水（无家长带领）、擅自离校，一经查实，扣5分/人；（除了路队出校门，其他时间学生离校一律要有班主任的放行条，否则视为擅自离校处理。）
1
1.3）进教学楼大厅厅，扣2分/人；1.4）在校园外周边工地玩耍，扣5分/人；（2）课间安全：2.1）学生在走廊上追逐、快速奔跑、大声尖叫、打闹，上下楼梯不靠右行，各扣1分/人；2.2）攀爬楼梯栏杆及在楼梯栏杆上滑行者，各扣5分/人；2.3）攀爬窗户，扣5分/人；2.4）故意将他人推倒在地，扣0.5分/人；2.5）擅自进入学校明令禁止的危险区域(没有班级的大楼、楼层等地)，每生扣5分。（3）放学安全：3.1）放学不及时（放学后十分钟内不见班级路队），扣1分；3.2）放学后有学生无人接送，且旁无老师看管酌情扣1分/人；3.3）放学时，没有走出警戒线，或在警戒线内逗留、打闹，每人次扣1分。（4）岗哨：4.1）学校安全卫生执法监督岗的责任班级每个课间必须到岗，不到岗的班级或者到岗不作为的班级扣1分/次；（由统分老师负责督查，导护行政和德育处抽查。）（5）其他：5.1）将危险品带入校园（小刀、火种、玩具、____、鞭炮等），扣5分/人；
2
5.2）将垃圾、酸碱饮料、坚硬物质带入运动场，或故意损坏运动设施，扣5分/人；
2、纪律（负责：导护教师与学生，安全卫生监督岗）。（1）出勤（负责：导护行政、保安）。1.1）学校规定的“教师八到场”（即晨读到、早操到、眼保健操到、午餐到、午休到、午练到、集合集会到、放学路队到）的时间不到场，一次扣1分；1.2）学生早上、下午上学迟到扣0.5分/人，早退扣0.5分/人；（2）秩序。2.1）晨读不吵闹，早操、眼保健操动作整齐到位，做操不讲话；午餐分餐、就餐时保持安静，午休时教室保持安静，下午午播（午练）全班认真学习，无学生随意出入教室，集合集会做到快、静、齐，凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室等活动都必须排队，做到队列整齐、安静有序，上下楼梯无吵闹声，违者每次各扣1分。2.2）无学生早到校，否则扣0.5分/人。2.3）路队不举牌扣1分/次（放学路队及集会早操路队）。2.4）从行政楼穿行扣1分/人（特殊情况除外）。3、卫生（负责：导护教师、导护学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗）。（1）包干区、教室卫生实行一天三查（早上、中午由导护教师和导护学生共同完成、放学卫生由导护行政和导护老师巡查），不打扫的班级扣5分/次，打扫不及时、不彻底各扣1分/次。（时间：早
3
上7:30前，中午12：30-12：50之间，下午放学前5分钟内。）（2）教室要求的门、窗、玻璃、灯管、字画、电扇、黑板、卫
生角、讲桌、课桌等未抹干净的扣1分/次，物品、桌椅摆放不整齐扣1分/次；
（3）清洁用具没摆放整齐的扣1分/次；（4）垃圾桶没倒的扣2分/次（每天放学前各班安排学生把垃圾桶倒掉，然后送至原来位置。（5）教室地面上有果皮纸屑杂物的扣1分/处；（6）教室前走廊、楼梯、二楼外小阳台实行三包，有垃圾纸屑、黄泥等扣1－2分/次；（7）在校门口、校内乱扔纸屑、果皮，乱倒饭菜一经抓获扣2分/人；（8）楼上学生往楼下扔垃圾杂物一经抓获扣2分/次；4、文明礼仪（负责：导护教师与学生，方式：入校时、集会、两操、路队抽查）。（1）衣着、言行：1.1）没戴红领巾、校牌、小黄帽的各扣1分/人；1.2）没穿校服扣1分/人（要求穿全套校服）；没穿白运动鞋扣1分(规定时间)。1.3）说脏话扣1分/人；1.4）尊师爱幼，见到老师、客人、家长行礼（女生鞠躬礼、男生队礼）问好，爱护低年级学生，有不敬行为的扣1分/人；
4
1.5）围观来校访问客人、车辆，对客人没礼貌扣1分/人；1.6）眼保健操时学生要把小黄帽摆在课桌上检查，佩戴红领巾，校牌、穿校服，缺一各扣1分/人。（2）就餐文化：2.1）要求就餐前学生诵读古诗文，动筷前要齐声向老师致谢，不实行的班级扣3分/次（班级可以相互举报，经核实，举报班级奖励加3分/次）；2.2）去餐厅就餐的班级要排队，要求快、静、齐，否则扣3分/次；5、爱护公物（负责：导护行政及导护教师。）（1）公物：爱护学校的公共设施及一草一木，保护教室的门窗、墙壁和玻璃，保管好课桌椅、一体机、展示台、空调、饮水机等公共财物；1.1）在教室墙壁、课桌椅及走廊上乱刻乱划的扣相应班级1分／处；1.2）放学前教室展示台一律要放好，否则扣1分／次；（每个教室放学后把后门锁好，前门不用上锁，以便导护行政检查）1.3）教室门窗、玻璃、课桌椅等财物损坏除责任人相应赔偿外，各扣班级2－5分／项；1.4）损坏广播设施，每次扣2分；1.5）轻关门窗，爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛
篇八：文明教室评比活动方案
文明班级评选活动实施方案为了进一步完善我校的德育工作评价体系培养学生自主管理自我教育自我发展的能力养成良好的行为习惯促进良好的学风班风校风的形成进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性从本学期开始实施量化的方法在全校开展创建文明班级评比活动
墩上初级中学文明班级评比活动实施方案一、指导思想：为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”
的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。每周一以得分汇总通报，每月评比一次，每周累计得分达到第一、二名的班级授予“文明班级”的称号。
二、文明礼仪班级评比细则（一）仪容仪表（15分）1、上学期间学生穿着要整洁，周一穿校服，不穿拖鞋，不准披衣散扣。（违者扣1分/人）2、男同学不留长发，女同学不能披头散发，必须把头发扎起。（违者扣1分/人）3、校园内随时随地检查。（二）爱护公物（15分）⒈故意损坏桌子、凳子分别扣1分。⒉故意损坏电视机和教室工作台、电脑等，视其损坏程度扣1—10分，并取消当月文明班评比资格。⒊学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次扣1分。（三）班貌卫生（20分）为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，各班要坚持对教室和环境区进行每天两扫，每周一扫除；具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。(2分)2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。(1分)3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。(1分)4、窗户：各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。(1分)5、黑板：教室前黑板每天下午放学后要用水擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。(2分)6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。(1分)7、清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放；摆放整齐、雅观。(1分)8、每天检查2次，早读、下午放学后各一次。加分：1、主动拾起公共场所的垃圾，报值日生加1分/人；2、举报其他人不讲文明行为，报值日生加1分/人；（四）早、午读：（10分）⒈早读、午读纪律好，无逗打嘻闹的行为。（4分）⒉有班干部负责。（2分）⒊声音宏亮，读书风气浓。（4分）（五）早操、升旗及队列（20分）出操、升旗及到功能室上课等列队的要求a、集合迅速（３分）1、出操、升旗时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由班干部自行组织，体育委员按要求整队，做到快、静、齐。
2、到功能室上课时，要在预备铃之前将队伍在教室门前集合好。上课铃之前科代表将队伍带到功能室（一、二年级由老师带队），音乐课和电脑课要将鞋子按规定摆放整齐后进入教室准备上课。
3、体育委员在集合队伍时要按照统一的口令整队。b、队列整齐(1分)在队伍行进中，要做到整齐化一，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象。c、动作规范(2分)出操、升旗到达场地后，体育委员按要求将队伍整好。不能随便讲话，搞小动作。在做操和升旗中要按照要求，统一标准，动作规范严格要求。d、礼仪(2分)1、参加升旗仪式，衣着整洁，少先队员佩戴好红领巾或校徽。（违者扣0.5分／人）2、脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗行队礼，不得交谈、起动或做其它动作。（违者扣0.5分／人）（六）文明礼貌（10分）⒈在课堂起哄、打架、怪叫，在任何场所做危险运动现象的一人扣2分。⒉预备铃响后在教室外逗留者，每人每次扣1分。⒊课间追逐打闹的，一次扣2分。4.见到外来领导、老师不会敬礼问好的，酌情扣分。（七）、安全（10分）⒈实行安全一票否决制，凡出事安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。⒉安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。（八）加、扣分1、做好人好事受社会表扬的，视情况由学校给予加分。2、值日领导、值日教师巡查评价加分，或扣分。（九）评选办法根据各班开展情况和效果（以得分为准）表彰文明礼仪班级5个。篇二：文明班级评比活动实施方案(附表格)文明班级评比活动实施方案一、指导思想：为了进一步完善我校的德育工作评价体系，培养学生“自主管理、自我教育、自我发展”的能力，养成良好的行为习惯，促进良好的学风、班风、校风的形成，进一步调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，从本学期开始，实施量化的方法在全校开展创建“文明班级”评比活动。二、文明礼仪班级评比细则（基础分：100分）（一）仪容仪表（15分）1、上学期间学生穿着要整洁，穿校服，不穿拖鞋，不准披衣散扣。（违者扣5分/人）2、男同学不留长发，女同学不能披头散发，必须把头发扎起。（违者扣5分/人）3、校园内随时随地检查。（二）爱护公物（15分）1、故意损坏桌子、凳子分别扣5分。2、故意损坏电视机和教室工作台、电脑等，视其损坏程度扣10—20分，并取消当月文明班评比资格。3、学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次
扣2分。（三）班貌卫生（20分）为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，各班要坚持对教室和
环境区进行每天两扫，具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。(2分)2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。(1分)3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及
时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。(1分)4、窗户：各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。
(1分)6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。(1分)7、清洁用具：教室内的清洁用
具要定点安放；摆放整齐、雅观。(1分)加分：1、主动拾起公共场所的垃圾，报值日生加2分/人；2、举报其他人不讲文明行为，报
值日生加2分/人；（四）早、晚修：（10分）1、早读、晚修纪律好，无逗打嘻闹的行为。（4分）2、有班干部负责。（2分）3、读书时声音宏亮，读书风气浓。（4分）（五）早操、升旗及队列（20分）出操、
升旗及到各功能室上课等列队的要求a、集合迅速（３分）1、出操、升旗时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由班干部自行组织，体育
委员按要求整队，做到快、静、齐。2、到功能室上课时，要在预备铃之前将队伍在教室门前集合好。上课铃之前科代表将队
伍带到功能室（一、二年级由老师带队），音乐课和电脑课要将鞋子按规定摆放整齐后进入教室准备上课。
3、体育委员在集合队伍时要按照统一的口令整队。b、队列整齐(1分)在队伍行进中，要做到整齐化一，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象。c、动作规范(2分)出操、升旗到达场地后，体育委员按要求将队伍整好。不能随便讲话，搞小动作。在做操和升旗中要按照要求，统一标准，动作规范严格要求。d、礼仪(2分)1、参加升旗仪式，衣着整洁，少先队员佩戴好红领巾或校徽。（违者扣2分／人）2、脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗行队礼，不得交谈、起动或做其它动作。（违者扣2分／人）（六）文明礼貌（10分）1、在课堂起哄、打架、怪叫，在任何场所做危险运动现象的一人扣2分。2、预备铃响后在教室外逗留者，每人每次扣1分。3、课间追逐打闹的，一次扣2分。4、见到外来领导、老师不会敬礼问好的，酌情扣分。（七）、安全（10分）1、实行安全一票否决制，凡出安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小追究责任。2、安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。（八）加、扣分1、做好人好事受社会表扬的，视情况由学校给予加分。2、值日领导、值日教师巡查评价加分，或扣分。（九）评选办法根据各班开展情况和效果（以得分为准）表彰文明班级6个（每个年级组1个）。篇三：
中学文明班级评选活动实施方案中学文明班级评选活动实施方案文明班级评选活动实施方案————班级管理考核细则一、指导思想为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工
作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。
二、实施规则1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。三、考核项目1遵章守纪2.学风成绩3.卫生保洁4.文明礼仪四、考核办法及班津发放1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作2.每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。3班津发放办法各班每月保底津贴60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2---12名浮动津贴计算办法如下:班津=20÷（第一名分数-第13名分数）×（每班分数-第13名分数）+60元。
篇九：文明教室评比活动方案
小学文明班级评比活动方案
一、指导思想为了严格落实学校的各项规章制度，完善学校的日常管理，进一步规范学生的日常行为和我校班级管理，促进学生自觉养成良好的行为习惯，推动学校教育教学工作发展，创设一个文明和谐的校园环境，特制定本方案。二、评比对象全校所有班级。三、评比内容1、出勤；2、出操；3、环保卫生；4、礼貌仪表；5、课间活动。四、评比要求1、出勤：不迟到、不早退、不旷课。2、出操：(1)根据指令，迅速到指定位置集合。(2)所有学生必须出席。（经老师批准，病假除外）(3)做操时队伍要整齐，动作要规范，不喧哗，不马虎。3、环保卫生：(1)教室：A、地面无纸屑、污迹、痰渍。
B、桌椅整齐、干净，窗帘整洁。C、讲台收拾整齐、黑板干净，书摆放整齐。D、卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶外无垃圾。E、窗户窗台无厚重灰尘。(2)公共走廊，楼梯、操场：爱护公共场所卫生，不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。4、礼貌仪表：举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，自觉维护公共秩序，拾到东西要交公。5、课间活动：（1）不能在走廊追逐、嬉戏，不大声喧哗。（2）上下楼梯有秩序（靠右走），不在楼梯追逐、嬉戏。五、评比方法1、以上各项目满分均为10分，按年级段取前两名，发给文明班的荣誉标志，并将此项结果公布在宣传栏上。2、有严重违纪行为或发生重大事故的，文明班一票否决。
篇十：文明教室评比活动方案
最美教室评比方案3篇
“最美教室”评比方案1为营造“文明、温馨、整洁”的学校环境，规范学生的日常行为，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，充分发挥学生想象力、创造力及团结协作精神，养成良好的卫生习惯，学校将举办“最美教室”评比活动。现将评比方案公布如下：一、评比时间：2021年12月7日——2021年12月18日二、评比办法：由政教处、大队委采取定期检查与不定期检查相结合的方式，量化打分。三、奖励办法：评选“最美教室”30个。四、评比内容：1、教室卫生、教室物品布置（50分）：（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖成直线。（2）讲桌物品放置整齐，无杂物，无积灰，桌面清洁。（3）门沿、窗沿、墙壁、标牌、黑板槽、电器、开关等无积灰、无蜘蛛网，前后门口外墙无乱贴乱画。（4）卫生角扫帚、垃圾桶、拖把等工具成直线排列在墙角。（5）教室玻璃明亮；课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象；桌内整洁，物品摆放整齐。
（6）教室布置和谐、美观，色调统一。可以有绿色植物点缀。选派学生仔细管理，使教室环境焕发勃勃生机。
（7）室内卫生照片按时上传。2、教室文化氛围布置（40分）（1）班级名片：各班师生共同确立口号，公约，能体现各班的风格与追求。（2）班级室内四表及防疫三表：项目齐全，信息立马更新。（3）班级个性化园地：教室后墙园地作品展示应面对全体学生，使人人都有展示的机会。可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”、“成长的足迹”等，各班还可自主设置具有班级特色的专栏。（4）班级室外墙报：主题鲜明、版面整洁、主题内容与布置内容相符，具有本班特色。设计排版合理，书写工整。图文并茂，具有较强可观性。各班需要班级宣传委员负责管理及维护。4、师生精神面貌（10分）（1）教室内无论上课、课间，师生都能使用普通话，课下学生文明礼貌。（2）学生坐姿、读书姿势、写字姿势、握笔姿势正确。（3）师生熟记校园礼仪，并将“推、收、捡、净”“轻声慢步靠右行”等细则落实好。（4）红领巾监督岗要按时到岗规范执勤。（5）全体学生周一至周三全部穿校服，少先队员佩戴红领巾，周一至—周五全体少先队员必须佩戴红领巾。2021年12月3日“最美教室”评比方案2
一、活动目的：为丰富学校校园文化生活，突出学校文化育人氛围，提高校园文化环境育人实效，营造良好和谐的学习气氛，使学生有一个舒适、温馨的学习环境和展示个性特长的空间。学校特举办“最美教室”评比活动。二、参加对象：一至六年级25个班三、评比内容：1、公布栏布置合理、美观（1分）2、评比栏、规范栏内有内容、布置合理（1分）3、图书角布置美观大方、图书角内摆放的图书达到80册以上（1分）4、黑板报的布置主题鲜明、色彩丰富（1分）5、教室内墙壁的布置协调、合理、新颖（2分）6、创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置（2分）7、教室干净整洁，布置和谐、美观，色调统一（2分）四、评比时间：2012年12月11日五、设立奖项：各班在评比的25个得分中去掉一个比较高分和去掉一个最低分，得出23个有效分数的平均分后，按照平均分排名高低，取一等奖2个、二等奖3个、三等奖4个。六、评委小组：组长：杨元国副组长：唐亚利、毛元群
成员：1~6年级25位班主任泸溪县明德小学2012年12月11日“最美教室”评比情况表：班级公布栏布置（1分）评比栏、规范栏布置（1分）图书角布置（1分）黑板报布置（1分）教室内墙壁布置（2分）教室特色布置（2分）教室整体布局（2分）（10分）备注一1班
一2班一3班一4班二1班二2班二3班二4班三1班
总分
三2班三3班三4班四1班四2班四3班四4班五1班五2班五3班五4班六1班六2班六3班六4班六5班评分人签名：评比时间：2012年12月11日“最美教室”评比方案3郑州市第二十六中学“最美教室”布置及评比方案为迎接建校50周年庆典，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教
室”评比活动。具体方案如下：一、总体要求1.精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；2.充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维
护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。二、布置对象各班级教室三、实施原则个性化、人性化、情感化四、具体评比项目内容（总分100分）1.教室卫生、物品布置（60分）（1）教室、走廊地面整洁，无污渍（水池干净）。（20分）（2）桌椅无损坏，摆放合理，排列整齐，横竖对齐成直线，桌面无乱涂乱画，
学生抽斗无杂物。（10分）（3）讲台及电子白板相关物品放置整齐，无杂物，无积灰，保持清洁。（5
分）（4）门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。（10
分）（5）卫生工具干净，整齐摆放在墙角，垃圾要立马清理。（5分）（6）教室玻璃明亮，窗帘整洁统一挂放，教室内外无乱张贴，立马清理过时
的张贴物品。（10分）2.教室文化氛围布置（30分）
（1）黑板报：主题鲜明，书写规范漂亮、图案精美、设计合理、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。（本次集中评分黑板报主题“50周年校庆”）（15分）
（2）班级个性化学习园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面对全体学生，使人人都有展示的机会（可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等）。（10分）
篇十一：文明教室评比活动方案
P> 齐心协力共创奋进教室发扬教室文化迎接文明高校评丰富我系学生课余文化生活进一步美化我系学生的学习环境增强我系学生的团结力凝聚力和创造力增进教室同学之间的友情激发同学内心深藏的热情展现同学心中渴望的个性教室卫生评比活动策划书
1文明教室卫生评比策划书一、活动主题：齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化迎接文明高校评估二、活动的目的及意义：丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环境，增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级四、活动时间：10月28日11月8日五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部勤工检学部学生会副主席六、活动开展：(一)具体流程安排：（1）前期宣传1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。2.请后勤部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者食堂门口旁3.内容:对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：【1】给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神
主题！【2】需设置宣传栏或公告栏两大板块！【3】发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。4、教室清洁将本次文明教室评比开展期间的星期四（）定为维护清洁日,以此督促各班清洁工作活动中期5、评比安排1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分.2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分.（二）评比标准：装饰20%，清洁80%（三）奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,上均颁发相应奖状。(四)活动中应注意的问题与细节1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级。临床系劳卫部20XX年10月25日2教室卫生评比活动策划书一、活动背景：为了加强护理学院的管理工作，同时响应学校的“三文明”建设工作，使同学们在更加清爽、舒适的环境下学习生活。二、活动目的：我们希望以此次活动为契机，激发与鼓励同学们热爱身边校园环境，唤起各班同学对班级卫生等财卫部工作的注意力，为班级争创“文明班级”奠定基矗同时从活动中也使财卫部成员意识到评比
考核公平公正的重要性。三、举办单位：护理学院学生分会财卫部四、活动时间：20XX年11月29日五、活动地点：求艺楼护理学院六、活动方式：本次活动以公开，公正，公平的方式展开。对护理学院所有班级进行卫生评比。七、活动过程：(一)公开开展(20XX年11月29日)于20XX年11月29日中午12：30在求艺楼大厅开始对护理系各个班级进行卫生评比。(二)要求：教室地面及相应走廊必须保持干净，门上不得有脚印，墙上无黑板刷拍打的粉尘，墙面、墙角、天花板无蜘蛛网，无私自张贴物及残余胶布，无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域(学习角)张贴。桌椅摆放整齐，电视机前后两侧，顶部可接触处无灰尘。机柜后无卫生死角，拐角地面无粉尘。讲台粉笔头等垃圾，粉笔、教具等摆放整齐，台面、前面及两侧无粉尘、字迹。台柜内物品保持整洁有序。灯管，电风扇、电视机、插座、开关、饮水机、钟表、挂饰、电线网等线路无积尘，蜘蛛网。(灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚。)卫生工具有序摆放在教室后面。(三)评比奖项：对获奖班级加相应的班级目标管理分，颁发奖状，以此表扬!一等奖一名：加20分二等奖二名：各加15分三等奖三名：各加10分(四)公示将护理学院六个获奖班级奖评情况公布大厅。护理高职(3)学生分会财卫部“十佳文明教室”评比活动策划书一、活动名称：创优美环境，做文明学生二、时间：
20XX年11月10日，下午16：30——17：30时三、地点：体育系全体教室四、举办单位：贵阳学院体育系团总支学生会五、承办单位：体育系学生会生活部、组织部六、参加人员：体育系全体学生、体育系团总支书记刘国辉老师七、活动背景：为贯彻落实2910年第16次党委会会议有关精神，服务学院中心工作营造良好的环境氛围。八、活动目的：为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促进全院学生的全面和谐发展。九、活动内容：1、各班对自班教室卫生区域进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、图案颜色搭配得体。2、各班对自班负责的教室区域布置一定的文化氛围，如字画、宣传栏、简报、盆栽等。3、每班各派一名解说员，对本班的设计作出详细的解释说明。4、卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌箱瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘(用手触摸)，墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐。5、整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和-谐、突出班级特点。十、评分规则(另附评分表)十一、奖励办法：对本次活动取前三名，并给予“十佳文明教室”称号。注意事项：1、组织部负责组织人员进行本次活动评分。2、宣传部负责拍照、通知各班班长。3、学
习部负责收集资料并做好总结。4、秘书部负责最后的资料整理、存档。5、文体部、生活部协调其他各部的工作。6、评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。3大学卫生模范教室评比活动策划书一、活动名称：菏泽学院卫生模范教室评比活动二.活动的背景及意义为了进一步促进校园卫生文化建设，加强同学们之间的交流与合作，营造良好的教室文化氛围，增强同学们的凝聚力，促进教室卫生工作的建设与保持，充分展现我校大学生的风采。三、活动细则时间：XX年xx月xx日-XX年xx月xx日地点：菏泽学院北校区活动宗旨：以本次卫生模范教室评比活动为契机，促进教室文化的建设和卫生的保持，营造温馨的教室环境。活动对象：菏泽学院全体学生主办单位：菏泽学院学生会承办单位：菏泽学院学生会劳卫部四、活动流程(一)活动准备：1.前期宣传：召集各系劳卫部部长开集体大会讲述相关要求和注意事项;校学生会劳卫部成员(包括检查员)向各系宣传及讲解;以展板的形式进行宣传;并邀请校学生会主席团成员、各部部长作评委。2.准备工作：劳卫部根据情况制定相应的评分标准;准备相应的奖品。3.活动开展：劳卫部通知评委成员开集体大会;校学生会主席团成员、部长做为监察人员。并将评分标准分发给各位评委和监察人员。(二)活动进行：大会结束后活
动正式开始。由劳卫部的卫生检查和教室美化设计为主要评分。(一)进行初赛，初赛要求评出各系“卫生模范教室”。(二)进行决赛，决赛要求从各系“卫生模范教室”中评选出校级“卫生模范教室”并颁发奖状。四、活动奖项设置：系级“卫生模范教室”10名颁发奖状校级“卫生模范教室”6名颁发奖状并大会表扬五、评分标准：(按满分十分制计算)1.创新。设计内容新颖，大方1分。2.美观。颜色鲜明，搭配适中，整体融洽1分。3.名称。室内宣传栏名称设计别致，能体现内容的1分4.设计。内容中的装饰品应以辅助学习2分5.卫生。严格按照教室卫生打扫标准作好卫生打扫5分。六、活动注意事项1、协调好院学生会和各系学生会参加本次活动的组织和活动安排管理2、做好本次大赛的通知，保持与各系的联系3、做好嘉宾和评委的邀请工作
篇十二：文明教室评比活动方案
P> ..文明班级评比方案
为进一步加强我校校风的建立，为各班教育管理工作提供平台，通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养，使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强，从而优化育人环境，提升学生行为习惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评比活动。为使评比规X、公平、合理，特制定以下评比方案：
一、对象：全校每位学生以班为单位参与“创立文明班级〞活动。二、评分人员：值周教师、值日学生、任课教师、学校行政三、具体措施1、评比内容：力求将学生在校的主要活动纳入评比X围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；平安〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分工程〕；一票否决内容等内容进展评比。2、组织：成立“文明班〞量化管理领导小组，下设红领巾监视岗检查小组，负责每天的检查和登记，发现问题及时反应，实行跟踪教育处理制度。问题未及时解决的班级加倍扣分，并以此作为评价班级工作的依据。3、督查：为培养学生的自治、自理、自律能力，“文明班〞评比的督查工作，实行由值日教师指导下的红领巾监视岗值日制度；1、红领巾监视岗值日组长带着值日同学检查、登记、公布检查结果；2、监视岗值日组长负责将每天的检查结果交值周教师；3、每月进展统计，学生管理部门评出当月的文明班，期末再根据各月的评比结果评出文明标兵班。4、分值及奖励方法
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根底分为100分，扣完为止，不惩反奖的班级总得分允许超过100分。
常规工程：出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；平安〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分工程〕；一票否决内容。值周教师负责将隔天成绩公布，每周小结，每月统计，每月第一周升旗仪式上对上月的文明班进展颁奖。
四、文明班级评比标准：〔一〕出勤此项评比由大队部制定评分标准，每天安排值日干部负责评分，并不定期组织检查。〔二〕两操两操的评分标准及人员安排由体育组制订。〔三〕卫生。卫生清洁分为三局部，一是教室清洁，二是各班负责地段〔包干区〕的清洁，三是个人卫生。1、由总务处制订教室卫生清洁评比标准，每天由值周教师组织值日学生进展检查评分；2、总务处设立学校地段平面图，明确各班包干地段，并把平面图发到各班，同时制定评比标准，由值周教师组织值日学生巡查并进展评比；〔四〕平安1、实行平安一票否决制，凡出现平安事故的班级，当月的平安分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班，凡知情不报，成心隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。2、平安事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。3、此项工作由值周教师做好登记，每月向德育处上报一次。〔五〕纪律分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大工程。
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1、每节课的纪律评比由任课教师负责，如有扣分情况，请当堂课任课教师将扣分登记在黑板上，以便值日生进展登记。
2、课间纪律由值周教师组织值日学生巡查并进展评比扣分；3、就餐纪律由行政值周、值周教师、值日学生进展检查扣分。〔六〕各科竞赛活动。由少先队制定相关的计分标准〔七〕一票否决内容。由大队部拟订五、文明集体表彰标准：学校根据每月文明班级评比成绩对前五名进展奖励。获得“月度文明班级〞，将颁发奖状或流动红旗，且评比结果与班主任工作考核挂勾，期末获得“文明标兵班〞称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可评选优秀辅导员或优秀班主任称号。六、文明班级评选实行“一票否决〞制，但凡有涉及一票否决工程的班级不得被评为“文明班级〞。关于“一票否决〞的内容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定。七、未尽事宜，令行规定。
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金沙路小学文明班级评比标准
一、出勤1、根据学校规定的学生到校时间，迟到一人次扣0.2分。2、无故旷课一天扣1分。3、集合迟到一人次扣0.1分；缺席一人次扣0.2分。4、红领巾监视岗当天值日学生在规定的到校时间，迟到一
人次扣0.5分，缺席一人次扣1分；早退一人次扣0.5分。
二、两操及升旗〔一〕眼保健操。
1、配合播送进展眼部保健运动，违者每人次扣0.2分。2、进展时，能集中精神和动作准确，违者每人次扣0.2分。3、听从教师的指挥，手动口不动，违者每人次扣0.2分。〔二〕课间集体舞1、出操时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由当堂课教师组织，体育委员按要求整队，做到快、静、齐。如有散漫、说笑等现象，视情况扣除0.5—1.5分。2、在队伍行进中，要做到整齐化一，上下楼梯靠右行，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象，违者每人次扣0.2分。3、做操时要求动作准确、到位；全班整齐划一。如有个别同学不按要求去做，发现一人次扣0.5分。假设全班整体表现不好，视其情况扣1—2分。4、上操时要求班主任教师跟班检查管理，无故不出操的班主任每次扣2分。5、上操时要求学生出全勤，缺勤一人次扣0.5分。〔如有特殊情况不能上操，需班主任及时提供请假条〕6、如有不服从管理，无理取闹，干扰检查人员正常工作的，加倍扣分。7、负责检查的纪律委员必须认真负责，公正无私。如有不负责任的检查人员，视情况扣除本人所在班级0.5—1分。
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〔三〕升旗1、参加升旗仪式，一律穿校服，少先队员佩戴好红领巾或
队徽，违者扣0.1分／人。2、升旗队伍要整齐，队员脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗
行队礼，不得交谈、走动或做其它动作，违者扣0.5分／人。3、唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、
音调准确，声音洪亮，违者扣0.5分／人。4、鼓号队员必须提早10分钟到达旗台以下队站好，迟到者
每人次扣0.2分。
三、卫生值日干部每天准时进展卫生检查工作，受检班级未依时完成的先点名批评并扣0.5分;再次检查时仍未能完成的扣1分。〔学校如果有特殊情况延迟放学，由值日教师安排延迟检查时间。〕检查X围和要求：1、教室检查要求：①走廊、门缝、地面无泥沙、无垃圾。②讲台、饮水机必须收拾整洁，不能乱堆乱放。③学生桌椅必须摆放整齐。④学生抽屉没有书本杂物。⑤黑板要擦干净，粉笔槽和电脑柜不能藏有粉笔灰。⑥课后能及时将掉落地上的纸屑捡拾干净。⑦扫帚、拖把等劳开工具必须摆放整齐。⑧窗户玻璃和窗台必须擦干净，走廊墙砖和外墙砖无脏痕。⑨教室和走廊天花板上不能有较明显的蜘蛛网。没按要求做的每处需扣0.2分。2、包干区检查要求：①地面无明显的泥沙、无垃圾。②花坛、草地无落叶、无垃圾。③包干区内的垃圾桶必须清理干净。④负责厕所卫生的班级要将厕所时时通风，并分三次进展清
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扫〔晨会前、读报课、放学后〕，厕所内的卫生工具必须摆放整齐。⑤负责通道和楼梯的班级必须将墙砖和门框擦干净，保证地面无垃圾。⑥负责功能室的班级必须保持室内外干净整洁。没按要求做到的每项需扣0.2分。
3、个人卫生检查要求：①注重个人卫生，要刷牙洗脸，勤修指甲，饭前便后要洗手。②男生头发不得长过耳际，长发女生须束起或结辫。③任何同学不得穿拖鞋进入校园，男生不得在校内打赤膊。④在校内必须佩戴好红领巾〔队徽〕和校徽，上完体育课应马上佩戴好。⑤红领巾必须干净，校徽必须规X。没按要求做到的每人需扣0.2分。4、对乱丢垃圾或造成校园环境污染的扣该学生班级0.5分清洁分。5、每天值周教师必须不定期地检查校园内各处卫生情况〔厕所那么在晨会、读报课后、放学后分三次检查〕，对卫生方面的扣分每天不得少于2分，多扣不限。6、值日干部必须加强对卫生的检查力度，每天的扣分不得少于1分，多扣不限，扣分情况要写清原因。7、本方案自2021年9月1日起施行，未完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。
四、平安〔一〕课间活动平安。
1、在指定的X围内活动，不随便出校门，不准进入绿化区和操场南侧的荒草地，违者每人次扣0.5分。
2、不在操场攀爬树木、体育器械和围墙等，非体育课或没有教师指导下不得使用活动场体育器材，违者每人次扣0.5分。
3、不做危险的玩耍动作，例如攀高、玩鞭炮、爬车、翻越
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窗户、从楼梯滑下、你推我撞，违者每人次扣0.5分。如有打架情况，每次扣2分：高年级学生与低年级学生打架，高年级扣1.5分，低年级扣0.5分；同年级打架共扣2分。
4、下雨时不玩水或滑水，留在室内活动，违者每人次扣0.2分。
5、不得在楼层和教室追逐，违者每人次扣0.5分。6、不得擅自跑到楼顶阳台处玩耍，发现一例每人次扣0.5分。7、不得擅自翻开消防栓或触摸楼层电器开关，违者每次扣0.5分。8、不在多媒体教室外的空调主机旁玩耍，不得攀爬到主机上，违者每人次扣0.5分。〔二〕校外平安。1、放学后，家长不知其去向，发现一例每次扣1—2分。2、放假休息，未经父母同意，外出玩耍，做违纪的事，发现一例每次扣2分。3、未经双方父母同意结伴外出的，发现一例每次扣1—2分。4、十二岁以下学生在校外骑车的，发现一例每次扣1分。5、任何时候进入电游室〔包括电脑室〕的，发现一例每次扣2分。〔三〕参观活动乘车平安。1学生按时到达操场集合，迟到并造成一定影响者每人次扣0.5分。2、服从教师和队干指挥，候车或乘车不大声讲话或挤拥或打闹，做危险动作，违者每人次扣0.5分。
五、纪律〔一〕课堂纪律★上课前
1、学生安静地等候教师上课。2、学生把所需的学习用品整齐的放在书桌左上角。
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3、保持书包整洁，有条理地放置书本、作业本以及文具等。4、起立、坐下整齐，端正。5、黑板要刷干净。没按要求做的每次需扣0.2分。★上课期间1、上课认真听讲。2、学生积极参加课堂各种活动〔积极发言、声音响亮，在小组活动时，能积极参与，在做练习题时，能认真思考，开动脑筋完成等。3、上课没有违反纪律〔开小差，玩东西，与其他同学说话，未经批准走过位置等〕。4、下课时,起立整齐端正。没按要求做的每处需扣0.5分。计分说明：如有扣分情况，请当堂课任课教师将扣分登记在黑板上。以便值日生进展登记。〔二〕课间纪律1、穿着整齐的校服，穿好鞋，佩戴好红领巾，违者每人次扣0.1分。2、不得佩戴饰物〔耳环、手链、戒指、项链……〕及染发，不涂指甲，发现一例每次扣0.2分。3、离开座位，要养成推椅靠桌的习惯，违者每人次扣0.2分。4、不能乱拿别班摆放在厕所内的卫生工具，违者每人次扣0.5分。5、在专用室内上完课，应及时清扫卫生，违者每次扣0.5分。6、在校午睡的同学都伏在自己课桌上睡，不说话，不下座位，违者每人次扣0.2分。7、放学后，电灯、电扇和窗户要关闭，饮水机插头应拔掉,电脑柜门和UPS要关好，发现一例每次扣0.5分。星期六和星期
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日发现上述情况加倍扣分。8、不随地吐痰，不讲粗言脏话，不说浏阳话，不吵架，不
打架，发现一例每次扣0.5分。9、见到教师要主动向前打招呼，见到领导要问声好，违者
每次扣0.5分。10、损坏公物要赔偿，发现一例每次扣1—2分。11、在多媒体教室内上课的班级，未经总务处同意擅自开空
调的，每次扣1分。12、不准在校园内骑自行车及骑车载人，自行车按规定停放
在校园内，必须上锁，违者每次扣1分。13、不准在校外摊担上购置物品，发现一例每次扣0.5分。14、到商店购物必须在商店门口排队等候，不得插队，造成
拥挤的每人次扣0.5分。15、不准在墙上、门窗、班级评比栏、窗帘、讲台、桌椅等
涂鸦，发现一例每次扣0.5分。16、不得从楼上向楼下扔垃圾及吐痰，发现一例每次扣0.5
分。17、不准随便采摘花草树木及践踏草坪，违者每次扣1分。18、不私自上舞台和升旗台，旗台上不得搁置衣物等，违者每次扣0.5分。19、在学校商店内有偷窃行为的，发现一例每次扣1分.20、学生安静地在座位上睡觉或看书，做作业，不能大声喧
哗，违者每次扣0.5分。21、无事不得进入别班教室，违者每次扣0.5分。22、放学后必须排路队回家，没排路队或路队不整齐每次扣
0.5或0.2分。23、无教师带着不得擅自进入塑胶跑道或器械池内玩耍，不
准带零食进入塑胶跑道。违者每人次扣0.2分。〔三〕就餐纪律
1、食堂就餐班级：〔1〕第三节课铃响后在教室门前整好队伍，由当堂课教师
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组织，进出食堂时，保持良好纪律，队伍要整齐，不插队，违者每人次扣0.2分。
〔2〕进餐时，听从餐桌管理教师的指挥，不讲话，违者每人次扣0.2分。
〔3〕讲究文明卫生，不随便抛散食物，爱惜粮食，不浪费，违者每人次扣0.2分。
2、教室就餐班级：〔1〕第三节下课后洗手时不能拥挤，以免发生碰撞事件，违者每人次扣0.2分。〔2〕按需取菜，不能将饭菜掉到课桌上，违者每人次扣0.2分。六、学生有以下行为之一的，给予加分奖励：1、拾金不昧的，视情况酌情加分。2、指出同学的不良行为的，加0.2—1分。3、做好人好事受社会表扬的，视情况由学校给予加分。
六、各项竞赛活动
一、班集体在各级比赛获奖加分方法：
一等奖二等奖三等奖
校级
0.2
0.1
/
处级
0.5
0.2
0.1
县级
1
0.5
0.2
市级
2
1
0.5
省级文明班文明班文明班
国家级文明班文明班文明班
二、学生个人在各级比赛获奖或发表作品计分方法：
一等奖
二等奖
三等奖
校级
1
0.5
0.2
处级
2
1
0.5
市级
4
2
1
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省级
8
4
2
国家级
10
5
3
三、说明：
1．凡在学校或上级教育主管部门组织的比赛活动中获得成
绩的班级或学生个人，都可以为班集体争得加分的时机〔以月份
为单位统计〕。
2．班级、学生在各级比赛中的获奖情况，以学校获奖记录
为准，如学校获奖记录中无记录那么该奖项不记分，以最高级别
奖项记分。
3．获奖级别说明：一等奖〔金奖、最正确奖或第1名〕，
二等奖〔银奖、或第2、3名〕，三等奖〔铜奖或第4、5、6名〕
4、当月各班获奖的得分相加后的分数为原始分值，把原始
分累加到班级总成绩中。
七、文明班级评比活动中一票否决内容
在文明班级评比活动中，如出现以下情况，对该班当月评比实行一票否决：
1、班级发生重大平安责任事故，造成不良影响的；2、班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的；3、进入网吧、电子游戏机室、歌舞厅的；4、在校内外发生偷窃、、滋事行为，影响学校声誉的；5、未有家长陪同擅自下水游泳的；6、在校内外吸烟的。红领巾监视岗值日学生到校时间：夏秋季早7：10
春冬季早7：20离校时间：夏秋季晚4：50
春冬季晚4：10教室、包干区卫生检查时间：晨会时间第六节课后20分钟厕所卫生检查时间:晨会第六节课后20分钟中午午睡
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篇十三：文明教室评比活动方案
P> .文明班级评比方案
为进一步加强我校校风的建设,为各班教育管理工作提供平台,通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养,使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强,从而优化育人环境,提升学生行为习惯养成教育实效,学校决定开展文明班级评比活动.为使评比规X、公平、合理,特制定以下评比方案：
一、对象：全校每位学生以班为单位参与"创建文明班级〞活动.二、评分人员：值周老师、值日学生、任课老师、学校行政三、具体措施1、评比内容：力求将学生在校的主要活动纳入评比X围,采用量化积分方法,实施班级工作量化管理,每天从出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；安全〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分项目〕；一票否决内容等内容进行评比.2、组织：成立"文明班〞量化管理领导小组,下设红领巾监督岗检查小组,负责每天的检查和登记,发现问题与时反馈,实行跟踪教育处理制度.问题未与时解决的班级加倍扣分,并以此作为评价班级工作的依据.3、督查：为培养学生的自治、自理、自律能力,"文明班〞评比的督查工作,实行由值日教师指导下的红领巾监督岗值日制度；1、红领巾监督岗值日组长带领值日同学检查、登记、公布检查结果；2、监督岗值日组长负责将每天的检查结果交值周老师；3、每月进行统计,学生管理部门评出当月的文明班,期末再根据各月的评比结果评出文明标兵班.4、分值与奖励办法
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基础分为100分,扣完为止,不惩反奖的班级总得分允许超过100分.
常规项目：出勤〔10分〕；两操〔20分〕；卫生〔20分〕；安全〔20分〕；纪律〔30分〕；各项竞赛活动〔加分项目〕；一票否决内容.值周老师负责将隔天成绩公布,每周小结,每月统计,每月第一周升旗仪式上对上月的文明班进行颁奖.
四、文明班级评比标准：〔一〕出勤此项评比由大队部制定评分标准,每天安排值日干部负责评分,并不定期组织检查.〔二〕两操两操的评分标准与人员安排由体育组制订.〔三〕卫生.卫生清洁分为三部分,一是教室清洁,二是各班负责地段〔包干区〕的清洁,三是个人卫生.1、由总务处制订教室卫生清洁评比标准,每天由值周老师组织值日学生进行检查评分；2、总务处设立学校地段平面图,明确各班包干地段,并把平面图发到各班,同时制定评比标准,由值周老师组织值日学生巡查并进行评比；〔四〕安全1、实行安全一票否决制,凡出现安全事故的班级,当月的安全分为零,并取消当月文明班的评比资格,学校根据其影响程度和责任大小,裁定该班期末能否评文明标兵班,凡知情不报,故意隐瞒事实者一律不能评文明班,并追究其责任.2、安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医,有损学校声誉的事故.3、此项工作由值周老师做好登记,每月向德育处上报一次.〔五〕纪律分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大项目.
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1、每节课的纪律评比由任课老师负责,如有扣分情况,请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上,以便值日生进行登记.
2、课间纪律由值周老师组织值日学生巡查并进行评比扣分；3、就餐纪律由行政值周、值周老师、值日学生进行检查扣分.〔六〕各科竞赛活动.由少先队制定相关的计分标准〔七〕一票否决内容.由大队部拟订五、文明集体表彰标准：学校根据每月文明班级评比成绩对前五名进行奖励.获得"月度文明班级〞,将颁发奖状或流动红旗,且评比结果与班主任工作考核挂勾,期末获得"文明标兵班〞称号的班集体,学校将公开表彰、颁发证书,班主任可评选优秀辅导员或优秀班主任称号.六、文明班级评选实行"一票否决〞制,凡是有涉与一票否决项目的班级不得被评为"文明班级〞.关于"一票否决〞的内容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定.七、未尽事宜,令行规定.
金沙路小学文明班级评比标准
一、出勤1、根据学校规定的学生到校时间,迟到一人次扣0.2分.2、无故旷课一天扣1分.3、集合迟到一人次扣0.1分；缺席一人次扣0.2分.4、红领巾监督岗当天值日学生在规定的到校时间,迟到一人
次扣0.5分,缺席一人次扣1分；早退一人次扣0.5分.二、两操与升旗
〔一〕眼保健操.1、配合广播进行眼部保健运动,违者每人次扣0.2分.2、进行时,能集中精神和动作准确,违者每人次扣0.2分.3、听从老师的指挥,手动口不动,违者每人次扣0.2分.
〔二〕课间集体舞
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1、出操时,在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍,由当堂课老师组织,体育委员按要求整队,做到快、静、齐.如有散漫、说笑等现象,视情况扣除0.5—1.5分.
2、在队伍行进中,要做到整齐化一,上下楼梯靠右行,无打闹、追逐、喧哗、插队等现象,违者每人次扣0.2分.
3、做操时要求动作准确、到位；全班整齐划一.如有个别同学不按要求去做,发现一人次扣0.5分.若全班整体表现不好,视其情况扣1—2分.
4、上操时要求班主任老师跟班检查管理,无故不出操的班主任每次扣2分.
5、上操时要求学生出全勤,缺勤一人次扣0.5分.〔如有特殊情况不能上操,需班主任与时提供请假条〕
6、如有不服从管理,无理取闹,干扰检查人员正常工作的,加倍扣分.
7、负责检查的纪律委员必须认真负责,公正无私.如有不负责任的检查人员,视情况扣除本人所在班级0.5—1分.〔三〕升旗
1、参加升旗仪式,一律穿校服,少先队员佩戴好红领巾或队徽,违者扣0.1分／人.
2、升旗队伍要整齐,队员脱帽肃立,奏国歌时,面向国旗行队礼,不得交谈、走动或做其它动作,违者扣0.5分／人.
3、唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确、音调准确,声音洪亮,违者扣0.5分／人.
4、鼓号队员必须提早10分钟到达旗台下列队站好,迟到者每人次扣0.2分.
三、卫生值日干部每天准时进行卫生检查工作,受检班级未依时完成的先点名批评并扣0.5分;再次检查时仍未能完成的扣1分.〔学校如果有特殊情况延迟放学,由值日老师安排延迟检查时间.〕检查X围和要求：1、教室检查要求：
篇十四：文明教室评比活动方案
P> 文明班级评比方案为进一步加强我校校风的建设，为各班教育管理工作提供平台,通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养，使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强，从而优化育人环境,提升学生行为习惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评比活动.为使评比规范、公平、合理，特制定以下评比方案：
一、对象：全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级”活动.二、评分人员：值周老师、值日学生、任课老师、学校行政三、具体措施1、评比内容：力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法,实施班级工作量化管理，每天从出勤（10分）；两操（20分）;卫生(20分)；安全（20分）；纪律（30分）；各项竞赛活动(加分项目）;一票否决内容等内容进行评比。2、组织：成立“文明班”量化管理领导小组，下设红领巾监督岗检查小组，负责每天的检查和登记，发现问题及时反馈，实行跟踪教育处理制度。问题未及时解决的班级加倍扣分，并以此作为评价班级工作的依据。3、督查：为培养学生的自治、自理、自律能力,“文明班”评比的督查工作,实行由值日教师指导下的红领巾监督岗值日制度；1、红领巾监督岗值日组长带领值日同学检查、登记、公布检查结果;2、监督岗值日组长负责将每天的检查结果交值周老师；3、每月进行统计，学生管理部门评出当月的文明班，期末再根据各月的评比结果评出文明标兵班。4、分值及奖励办法
1
基础分为100分，扣完为止，不惩反奖的班级总得分允许超过100分.
常规项目：出勤（10分）；两操（20分）；卫生（20分）；安全(20分)；纪律（30分）；各项竞赛活动（加分项目）；一票否决内容.值周老师负责将隔天成绩公布，每周小结，每月统计,每月第一周升旗仪式上对上月的文明班进行颁奖。
四、文明班级评比标准：(一）出勤此项评比由大队部制定评分标准,每天安排值日干部负责评分，并不定期组织检查。(二）两操两操的评分标准及人员安排由体育组制订。（三）卫生.卫生清洁分为三部分，一是教室清洁,二是各班负责地段(包干区）的清洁，三是个人卫生。1、由总务处制订教室卫生清洁评比标准,每天由值周老师组织值日学生进行检查评分；2、总务处设立学校地段平面图,明确各班包干地段，并把平面图发到各班，同时制定评比标准，由值周老师组织值日学生巡查并进行评比;(四）安全1、实行安全一票否决制，凡出现安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班,凡知情不报,故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。2、安全事故的界定:凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。3、此项工作由值周老师做好登记，每月向德育处上报一次.（五)纪律分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大项目。
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1、每节课的纪律评比由任课老师负责，如有扣分情况,请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上,以便值日生进行登记.
2、课间纪律由值周老师组织值日学生巡查并进行评比扣分；3、就餐纪律由行政值周、值周老师、值日学生进行检查扣分。(六)各科竞赛活动。由少先队制定相关的计分标准(七）一票否决内容。由大队部拟订五、文明集体表彰标准:学校根据每月文明班级评比成绩对前五名进行奖励。获得“月度文明班级”，将颁发奖状或流动红旗，且评比结果与班主任工作考核挂勾，期末获得“文明标兵班”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书,班主任可评选优秀辅导员或优秀班主任称号。六、文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。关于“一票否决”的内容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定。七、未尽事宜，令行规定。
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金沙路小学文明班级评比标准
一、出勤1、根据学校规定的学生到校时间，迟到一人次扣0.2分.2、无故旷课一天扣1分。3、集合迟到一人次扣0。1分;缺席一人次扣0。2分。4、红领巾监督岗当天值日学生在规定的到校时间，迟到一人次扣0。5分，缺席一人次扣1分；早退一人次扣0。5分。
二、两操及升旗(一)眼保健操.
1、配合广播进行眼部保健运动,违者每人次扣0。2分。2、进行时,能集中精神和动作准确，违者每人次扣0.2分。3、听从老师的指挥，手动口不动，违者每人次扣0.2分。(二)课间集体舞1、出操时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍,由当堂课老师组织，体育委员按要求整队,做到快、静、齐.如有散漫、说笑等现象，视情况扣除0。5—1.5分。2、在队伍行进中，要做到整齐化一，上下楼梯靠右行，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象，违者每人次扣0。2分。3、做操时要求动作准确、到位；全班整齐划一。如有个别同学不按要求去做,发现一人次扣0。5分.若全班整体表现不好，视其情况扣1-2分。4、上操时要求班主任老师跟班检查管理，无故不出操的班主任每次扣2分.5、上操时要求学生出全勤，缺勤一人次扣0。5分。(如有特殊情况不能上操，需班主任及时提供请假条）6、如有不服从管理，无理取闹，干扰检查人员正常工作的，加倍扣分.7、负责检查的纪律委员必须认真负责，公正无私.如有不负责任的检查人员，视情况扣除本人所在班级0。5—1分。
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（三）升旗1、参加升旗仪式,一律穿校服,少先队员佩戴好红领巾或队
徽，违者扣0.1分／人.2、升旗队伍要整齐，队员脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗
行队礼，不得交谈、走动或做其它动作，违者扣0。5分／人.3、唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重,歌词正确、
音调准确，声音洪亮，违者扣0.5分／人。4、鼓号队员必须提早10分钟到达旗台下列队站好，迟到者
每人次扣0.2分.
三、卫生值日干部每天准时进行卫生检查工作，受检班级未依时完成的先点名批评并扣0.5分；再次检查时仍未能完成的扣1分。（学校如果有特殊情况延迟放学，由值日老师安排延迟检查时间。)检查范围和要求：1、教室检查要求：①走廊、门缝、地面无泥沙、无垃圾。②讲台、饮水机必须收拾整洁，不能乱堆乱放.③学生桌椅必须摆放整齐。④学生抽屉没有书本杂物。⑤黑板要擦干净,粉笔槽和电脑柜不能藏有粉笔灰。⑥课后能及时将掉落地上的纸屑捡拾干净。⑦扫帚、拖把等劳动工具必须摆放整齐。⑧窗户玻璃和窗台必须擦干净，走廊墙砖和外墙砖无脏痕。⑨教室和走廊天花板上不能有较明显的蜘蛛网。没按要求做的每处需扣0.2分。2、包干区检查要求：①地面无明显的泥沙、无垃圾。②花坛、草地无落叶、无垃圾。③包干区内的垃圾桶必须清理干净.④负责厕所卫生的班级要将厕所时时通风，并分三次进行打
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扫(晨会前、读报课、放学后），厕所内的卫生工具必须摆放整齐.⑤负责通道和楼梯的班级必须将墙砖和门框擦干净，保证地面无垃圾。⑥负责功能室的班级必须保持室内外干净整洁。没按要求做到的每项需扣0。2分。
3、个人卫生检查要求：①注重个人卫生，要刷牙洗脸，勤修指甲，饭前便后要洗手。②男生头发不得长过耳际,长发女生须束起或结辫。③任何同学不得穿拖鞋进入校园，男生不得在校内打赤膊。④在校内必须佩戴好红领巾（队徽）和校徽，上完体育课应马上佩戴好.⑤红领巾必须干净,校徽必须规范。没按要求做到的每人需扣0。2分.4、对乱丢垃圾或造成校园环境污染的扣该学生班级0。5分清洁分。5、每天值周老师必须不定期地检查校园内各处卫生情况（厕所则在晨会、读报课后、放学后分三次检查），对卫生方面的扣分每天不得少于2分，多扣不限.6、值日干部必须加强对卫生的检查力度，每天的扣分不得少于1分,多扣不限，扣分情况要写清原因。7、本方案自2009年9月1日起施行，未完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
四、安全（一）课间活动安全。
1、在指定的范围内活动，不随便出校门,不准进入绿化区和操场南侧的荒草地,违者每人次扣0.5分。
2、不在操场攀爬树木、体育器械和围墙等，非体育课或没有老师指导下不得使用活动场体育器材,违者每人次扣0。5分。
3、不做危险的玩耍动作，例如攀高、玩鞭炮、爬车、翻越
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窗户、从楼梯滑下、你推我撞,违者每人次扣0.5分.如有打架情况，每次扣2分：高年级学生与低年级学生打架，高年级扣1。5分，低年级扣0.5分；同年级打架共扣2分。
4、下雨时不玩水或滑水，留在室内活动，违者每人次扣0.2分。
5、不得在楼层和教室追逐，违者每人次扣0.5分.6、不得擅自跑到楼顶阳台处玩耍,发现一例每人次扣0.5分.7、不得擅自打开消防栓或触摸楼层电器开关，违者每次扣0。5分。8、不在多媒体教室外的空调主机旁玩耍,不得攀爬到主机上，违者每人次扣0.5分。（二）校外安全.1、放学后,家长不知其去向,发现一例每次扣1—2分。2、放假休息，未经父母同意，外出玩耍，做违纪的事，发现一例每次扣2分。3、未经双方父母同意结伴外出的，发现一例每次扣1—2分。4、十二岁以下学生在校外骑车的，发现一例每次扣1分。5、任何时候进入电游室（包括电脑室）的,发现一例每次扣2分。(三）参观活动乘车安全。1学生按时到达操场集合，迟到并造成一定影响者每人次扣0。5分。2、服从老师和队干指挥，候车或乘车不大声讲话或挤拥或打闹，做危险动作，违者每人次扣0。5分.
五、纪律（一）课堂纪律★上课前
1、学生安静地等候教师上课。2、学生把所需的学习用品整齐的放在书桌左上角。
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3、保持书包整洁，有条理地放置书本、作业本以及文具等。4、起立、坐下整齐,端正。5、黑板要刷干净。没按要求做的每次需扣0.2分.★上课期间1、上课认真听讲。2、学生积极参加课堂各种活动（积极发言、声音响亮，在小组活动时，能积极参与,在做练习题时，能认真思考，开动脑筋完成等。3、上课没有违反纪律（开小差,玩东西，与其他同学说话，未经批准走过位置等）。4、下课时,起立整齐端正。没按要求做的每处需扣0。5分。计分说明：如有扣分情况，请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上。以便值日生进行登记。（二）课间纪律1、穿着整齐的校服，穿好鞋，佩戴好红领巾，违者每人次扣0.1分。2、不得佩戴饰物(耳环、手链、戒指、项链……）及染发，不涂指甲,发现一例每次扣0。2分。3、离开座位,要养成推椅靠桌的习惯，违者每人次扣0。2分。4、不能乱拿别班摆放在厕所内的卫生工具,违者每人次扣0.5分。5、在专用室内上完课，应及时打扫卫生,违者每次扣0。5分。6、在校午睡的同学都伏在自己课桌上睡，不说话，不下座位，违者每人次扣0。2分。7、放学后，电灯、电扇和窗户要关闭，饮水机插头应拔掉,电脑柜门和UPS要关好，发现一例每次扣0.5分。星期六和星期
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日发现上述情况加倍扣分。8、不随地吐痰，不讲粗言脏话,不说浏阳话,不吵架,不打架,
发现一例每次扣0.5分.9、见到老师要主动向前打招呼,见到领导要问声好,违者每
次扣0。5分。10、损坏公物要赔偿，发现一例每次扣1-2分。11、在多媒体教室内上课的班级，未经总务处同意擅自开空
调的，每次扣1分。12、不准在校园内骑自行车及骑车载人，自行车按规定停放
在校园内,必须上锁，违者每次扣1分。13、不准在校外摊担上购买物品，发现一例每次扣0。5分。14、到商店购物必须在商店门口排队等候，不得插队，造成
拥挤的每人次扣0.5分。15、不准在墙上、门窗、班级评比栏、窗帘、讲台、桌椅等
涂鸦,发现一例每次扣0。5分。16、不得从楼上向楼下扔垃圾及吐痰，发现一例每次扣0。5
分。17、不准随便采摘花草树木及践踏草坪,违者每次扣1分。18、不私自上舞台和升旗台，旗台上不得搁置衣物等,违者每次扣0.5分。19、在学校商店内有偷窃行为的，发现一例每次扣1分.20、学生安静地在座位上睡觉或看书，做作业，不能大声喧
哗,违者每次扣0。5分。21、无事不得进入别班教室，违者每次扣0。5分。22、放学后必须排路队回家,没排路队或路队不整齐每次扣
0.5或0.2分。23、无老师带领不得擅自进入塑胶跑道或器械池内玩耍，不
准带零食进入塑胶跑道。违者每人次扣0.2分。（三）就餐纪律
1、食堂就餐班级：（1)第三节课铃响后在教室门前整好队伍,由当堂课老师组
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织，进出食堂时，保持良好纪律，队伍要整齐,不插队，违者每人次扣0.2分.
(2)进餐时,听从餐桌管理老师的指挥，不讲话，违者每人次扣0。2分。
（3）讲究文明卫生，不随便抛散食物，爱惜粮食，不浪费,违者每人次扣0。2分。
2、教室就餐班级:（1)第三节下课后洗手时不能拥挤，以免发生碰撞事件，违者每人次扣0.2分.(2)按需取菜，不能将饭菜掉到课桌上，违者每人次扣0.2分。六、学生有以下行为之一的,给予加分奖励:1、拾金不昧的，视情况酌情加分。2、指出同学的不良行为的，加0.2—1分.3、做好人好事受社会表扬的,视情况由学校给予加分。
六、各项竞赛活动
一、班集体在各级比赛获奖加分办法：
一等奖二等奖三等奖
校级
0.2
0.1
/
处级
0。5
0.2
0.1
县级
1
0。5
0。2
市级
2
1
0。5
省级文明班文明班文明班
国家级文明班文明班文明班
二、学生个人在各级比赛获奖或发表作品计分办法：
一等奖
二等奖
三等奖
校级
1
0.5
0.2
处级
2
1
0.5
市级
4
2
1
10
省级
8
4
2
国家级
10
5
3
三、说明：
1．凡在学校或上级教育主管部门组织的比赛活动中获得成
绩的班级或学生个人，都可以为班集体争得加分的机会（以月份
为单位统计）.
2．班级、学生在各级比赛中的获奖情况，以学校获奖记录
为准，如学校获奖记录中无记录则该奖项不记分，以最高级别奖
项记分。
3．获奖级别说明：一等奖（金奖、最佳奖或第1名）,二等
奖(银奖、或第2、3名），三等奖（铜奖或第4、5、6名）
4、当月各班获奖的得分相加后的分数为原始分值,把原始分
累加到班级总成绩中。
七、文明班级评比活动中一票否决内容
在文明班级评比活动中,如出现以下情况，对该班当月评比实行一票否决：
1、班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的；2、班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的；3、进入网吧、电子游戏机室、歌舞厅的；4、在校内外发生偷窃、违法、滋事行为，影响学校声誉的；5、未有家长陪同擅自下水游泳的；6、在校内外吸烟的。红领巾监督岗值日学生到校时间：夏秋季早7：10
春冬季早7:20离校时间:夏秋季晚4:50
春冬季晚4：10教室、包干区卫生检查时间：晨会时间第六节课后20分钟厕所卫生检查时间：晨会第六节课后20分钟中午午睡
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篇十五：文明教室评比活动方案
P> 清塘中学文明教室、文明寝室评比方案一、组织领导：
文明教室、文明寝室的评比活动由校长室、教务处、政教处、总务处、团委共同负责实施，办公室设在政教处。
1、组长：吴足德2、成员：蒋琼熊健唐盛凯陈茂林向云文唐雨成
李晓刚杨相信熊紫珍杨松
二、评比内容：
1、文明教室评比内容为“四表三册”、“黑板报”、“教室布置”、“桌椅摆设”、“教室卫生”、“财产保管”等六项，每项10分，共60分。
2、文明寝室评比内容为“床铺摆设”、“寝室卫生”、“被褥叠放”、“毛巾成线”、“洁具摆设”、“财产保管”等六项，每项10分，共60分。
三、评比形式：
1、文明教室、文明寝室每月评比一次，期末进行总评。具体评比时间为每月的最后一周的星期四下午放学时。
2、评委各人员根据评比内容，客观、公正、全面地对各班的教室、寝室进行打分，然后交政教处统计分数。
四、奖励办法：
1、每次评比，对各年级第一、二、三、四名，在“班级班风评比”中分别奖励8、6、4、2分。
2、期末总评，各年级评出前三名，对其班主任给予适当的奖励。3、文明教室和文明寝室的评比总分，将作为期末评选优秀班主任的条件之一。
清塘中学教室布置评比细则
1、国旗、班训挂在教室前，黑板报上边的正中，教室两侧墙壁应有名言警句。（20分）
2、四表栏（包括课程表、座次表、作息时间表、卫生值日表）张贴整齐规范，并用红纸框好边，四表上方贴上醒目的“四表”二字。（10分）
3、三册栏（包括学生出勤册、好人好事登记册、奖惩登记册等）挂放整齐规范。
4、课桌摆放要整齐，竖成条，横成行。（10分）5、地面卫生打扫干净，无纸屑、果皮及杂物。（10分）6、卫生工具摆放规范整齐。（10分）7、黑板、讲桌擦洗干净。（10分）8、黑板报、墙报内容充实健康、报面设计合理，具有知识性、
趣味性、教育性和观赏性。（20分）
篇十六：文明教室评比活动方案
P> 一、指导思想文明班级评比方案
为进一步加强我校校风的建设，为各班教育管理工作提供平台，通过班级教育管理增强学生集体观念和班级凝聚力的培养，使学生自主学习、自理生活、自律行为、自强体魄的能力逐步加强，从而优化育人环境，提升学生行为习惯养成教育实效，学校决定开展文明班级评比活动。为使评比规范、公平、合理，特制定以下评比方案：
一、对象：全校每位学生以班为单位参与“创建文明班级”活动。二、评分人员：值周老师、值日学生、任课老师、学校行政三、具体措施1、评比内容：力求将学生在校的主要活动纳入评比范围，采用量化积分方法，实施班级工作量化管理，每天从出勤（10分）；两操（20分）；卫生（20分）；安全（20分）；纪律（30分）；各项竞赛活动（加分项目）；一票否决内容等内容进行评比。2、组织：成立“文明班”量化管理领导小组，下设红领巾监督岗检查小组，负责每天的检查和登记，发现问题及时反馈，实行跟踪教育处理制度。问题未及时解决的班级加倍扣分，并以此作为评价班级工作的依据。3、督查：为培养学生的自治、自理、自律能力，“文明班”评比的督查工作，实行由值日教师指导下的红领巾监督岗值日制度；1、红领巾监督岗值日组长带领值日同学检查、登记、公布检查结果；2、监督岗值日组长负责将每天的检查结果交值周老师；3、每月进行统计，学生管理部门评出当月的文明班，期末再根据各月的评比结果评出文明标兵班。4、分值及奖励办法
页脚内容
一、指导思想
基础分为100分，扣完为止，不惩反奖的班级总得分允许超过100分。
常规项目：出勤（10分）；两操（20分）；卫生（20分）；安全（20分）；纪律（30分）；各项竞赛活动（加分项目）；一票否决内容。值周老师负责将隔天成绩公布，每周小结，每月统计，每月第一周升旗仪式上对上月的文明班进行颁奖。
四、文明班级评比标准：（一）出勤此项评比由大队部制定评分标准，每天安排值日干部负责评分，并不定期组织检查。（二）两操两操的评分标准及人员安排由体育组制订。（三）卫生。卫生清洁分为三部分，一是教室清洁，二是各班负责地段（包干区）的清洁，三是个人卫生。1、由总务处制订教室卫生清洁评比标准，每天由值周老师组织值日学生进行检查评分；2、总务处设立学校地段平面图，明确各班包干地段，并把平面图发到各班，同时制定评比标准，由值周老师组织值日学生巡查并进行评比；（四）安全1、实行安全一票否决制，凡出现安全事故的班级，当月的安全分为零，并取消当月文明班的评比资格，学校根据其影响程度和责任大小，裁定该班期末能否评文明标兵班，凡知情不报，故意隐瞒事实者一律不能评文明班，并追究其责任。2、安全事故的界定：凡因管理不善造成家长投诉或造成学生要送医院就医，有损学校声誉的事故。3、此项工作由值周老师做好登记，每月向德育处上报一次。（五）纪律分为课堂纪律、课间纪律和就餐纪律三大项目。1、每节课的纪律评比由任课老师负责，如有扣分情况，请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上，以便值日生进行登记。2、课间纪律由值周老师组织值日学生巡查并进行评比扣分；
页脚内容
一、指导思想
3、就餐纪律由行政值周、值周老师、值日学生进行检查扣分。
（六）各科竞赛活动。由少先队制定相关的计分标准（七）一票否决内容。由大队部拟订五、文明集体表彰标准：学校根据每月文明班级评比成绩对前五名进行奖励。获得“月度文明班级”，将颁发奖状或流动红旗，且评比结果与班主任工作考核挂勾，期末获得“文明标兵班”称号的班集体，学校将公开表彰、颁发证书，班主任可评选优秀辅导员或优秀班主任称号。六、文明班级评选实行“一票否决”制，凡是有涉及一票否决项目的班级不得被评为“文明班级”。关于“一票否决”的内容和突出行为加、扣分由德育处视情况决定。七、未尽事宜，令行规定。
金沙路小学文明班级评比标准
一、出勤1、根据学校规定的学生到校时间，迟到一人次扣0.2分。2、无故旷课一天扣1分。
页脚内容
一、指导思想
3、集合迟到一人次扣0.1分；缺席一人次扣0.2分。4、红领巾监督岗当天值日学生在规定的到校时间，迟到一人次扣0.5分，缺席一人次扣1分；早退一人次扣0.5分。
二、两操及升旗（一）眼保健操。
1、配合广播进行眼部保健运动，违者每人次扣0.2分。2、进行时，能集中精神和动作准确，违者每人次扣0.2分。3、听从老师的指挥，手动口不动，违者每人次扣0.2分。（二）课间集体舞1、出操时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由当堂课老师组织，体育委员按要求整队，做到快、静、齐。如有散漫、说笑等现象，视情况扣除0.5—1.5分。2、在队伍行进中，要做到整齐化一，上下楼梯靠右行，无打闹、追逐、喧哗、插队等现象，违者每人次扣0.2分。3、做操时要求动作准确、到位；全班整齐划一。如有个别同学不按要求去做，发现一人次扣0.5分。若全班整体表现不好，视其情况扣1—2分。4、上操时要求班主任老师跟班检查管理，无故不出操的班主任每次扣2分。5、上操时要求学生出全勤，缺勤一人次扣0.5分。（如有特殊情况不能上操，需班主任及时提供请假条）6、如有不服从管理，无理取闹，干扰检查人员正常工作的，加倍扣分。7、负责检查的纪律委员必须认真负责，公正无私。如有不负责任的检查人员，视情况扣除本人所在班级0.5—1分。（三）升旗1、参加升旗仪式，一律穿校服，少先队员佩戴好红领巾或队徽，违者扣0.1分／人。2、升旗队伍要整齐，队员脱帽肃立，奏国歌时，面向国旗行队礼，不得交谈、走动或做其它动作，违者扣0.5分／人。3、唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确，声音洪亮，违者扣0.5分／人。
页脚内容
一、指导思想
4、鼓号队员必须提早10分钟到达旗台下列队站好，迟到者每人次扣0.2分。
三、卫生值日干部每天准时进行卫生检查工作，受检班级未依时完成的先点名批评并扣0.5分;再次检查时仍未能完成的扣1分。（学校如果有特殊情况延迟放学，由值日老师安排延迟检查时间。）检查范围和要求：1、教室检查要求：①走廊、门缝、地面无泥沙、无垃圾。②讲台、饮水机必须收拾整洁，不能乱堆乱放。③学生桌椅必须摆放整齐。④学生抽屉没有书本杂物。⑤黑板要擦干净，粉笔槽和电脑柜不能藏有粉笔灰。⑥课后能及时将掉落地上的纸屑捡拾干净。⑦扫帚、拖把等劳动工具必须摆放整齐。⑧窗户玻璃和窗台必须擦干净，走廊墙砖和外墙砖无脏痕。⑨教室和走廊天花板上不能有较明显的蜘蛛网。没按要求做的每处需扣0.2分。2、包干区检查要求：①地面无明显的泥沙、无垃圾。②花坛、草地无落叶、无垃圾。③包干区内的垃圾桶必须清理干净。④负责厕所卫生的班级要将厕所时时通风，并分三次进行打扫（晨会前、读报课、放学后），厕所内的卫生工具必须摆放整齐。⑤负责通道和楼梯的班级必须将墙砖和门框擦干净，保证地面无垃圾。⑥负责功能室的班级必须保持室内外干净整洁。没按要求做到的每项需扣0.2分。3、个人卫生检查要求：①注重个人卫生，要刷牙洗脸，勤修指甲，饭前便后要洗手。②男生头发不得长过耳际，长发女生须束起或结辫。③任何同学不得穿拖鞋进入校园，男生不得在校内打赤膊。
页脚内容
一、指导思想
④在校内必须佩戴好红领巾（队徽）和校徽，上完体育课应马上佩戴好。
⑤红领巾必须干净，校徽必须规范。没按要求做到的每人需扣0.2分。4、对乱丢垃圾或造成校园环境污染的扣该学生班级0.5分清洁分。5、每天值周老师必须不定期地检查校园内各处卫生情况（厕所则在晨会、读报课后、放学后分三次检查），对卫生方面的扣分每天不得少于2分，多扣不限。6、值日干部必须加强对卫生的检查力度，每天的扣分不得少于1分，多扣不限，扣分情况要写清原因。7、本方案自2009年9月1日起施行，未完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。
四、安全（一）课间活动安全。
1、在指定的范围内活动，不随便出校门，不准进入绿化区和操场南侧的荒草地，违者每人次扣0.5分。
2、不在操场攀爬树木、体育器械和围墙等，非体育课或没有老师指导下不得使用活动场体育器材，违者每人次扣0.5分。
3、不做危险的玩耍动作，例如攀高、玩鞭炮、爬车、翻越窗户、从楼梯滑下、你推我撞，违者每人次扣0.5分。如有打架情况，每次扣2分：高年级学生与低年级学生打架，高年级扣1.5分，低年级扣0.5分；同年级打架共扣2分。
4、下雨时不玩水或滑水，留在室内活动，违者每人次扣0.2分。
5、不得在楼层和教室追逐，违者每人次扣0.5分。6、不得擅自跑到楼顶阳台处玩耍，发现一例每人次扣0.5分。7、不得擅自打开消防栓或触摸楼层电器开关，违者每次扣0.5分。8、不在多媒体教室外的空调主机旁玩耍，不得攀爬到主机上，违者每人次扣0.5分。（二）校外安全。
页脚内容
一、指导思想
1、放学后，家长不知其去向，发现一例每次扣1—2分。2、放假休息，未经父母同意，外出玩耍，做违纪的事，发现一例每次扣2分。3、未经双方父母同意结伴外出的，发现一例每次扣1—2分。4、十二岁以下学生在校外骑车的，发现一例每次扣1分。5、任何时候进入电游室（包括电脑室）的，发现一例每次扣2分。（三）参观活动乘车安全。1学生按时到达操场集合，迟到并造成一定影响者每人次扣0.5分。2、服从老师和队干指挥，候车或乘车不大声讲话或挤拥或打闹，做危险动作，违者每人次扣0.5分。
五、纪律（一）课堂纪律★上课前
1、学生安静地等候教师上课。2、学生把所需的学习用品整齐的放在书桌左上角。3、保持书包整洁，有条理地放置书本、作业本以及文具等。4、起立、坐下整齐，端正。5、黑板要刷干净。没按要求做的每次需扣0.2分。★上课期间1、上课认真听讲。2、学生积极参加课堂各种活动（积极发言、声音响亮，在小组活动时，能积极参与，在做练习题时，能认真思考，开动脑筋完成等。3、上课没有违反纪律（开小差，玩东西，与其他同学说话，未经批准走过位置等）。4、下课时,起立整齐端正。没按要求做的每处需扣0.5分。计分说明：如有扣分情况，请当堂课任课老师将扣分登记在黑板上。以便值日生进行登记。
页脚内容
一、指导思想
（二）课间纪律1、穿着整齐的校服，穿好鞋，佩戴好红领巾，违者每人次
扣0.1分。2、不得佩戴饰物（耳环、手链、戒指、项链……）及染发，
不涂指甲，发现一例每次扣0.2分。3、离开座位，要养成推椅靠桌的习惯，违者每人次扣0.2
分。4、不能乱拿别班摆放在厕所内的卫生工具，违者每人次扣
0.5分。5、在专用室内上完课，应及时打扫卫生，违者每次扣0.5
分。6、在校午睡的同学都伏在自己课桌上睡，不说话，不下座
位，违者每人次扣0.2分。7、放学后，电灯、电扇和窗户要关闭，饮水机插头应拔掉,
电脑柜门和UPS要关好，发现一例每次扣0.5分。星期六和星期日发现上述情况加倍扣分。
8、不随地吐痰，不讲粗言脏话，不说浏阳话，不吵架，不打架，发现一例每次扣0.5分。
9、见到老师要主动向前打招呼，见到领导要问声好，违者每次扣0.5分。
10、损坏公物要赔偿，发现一例每次扣1—2分。11、在多媒体教室内上课的班级，未经总务处同意擅自开空调的，每次扣1分。12、不准在校园内骑自行车及骑车载人，自行车按规定停放在校园内，必须上锁，违者每次扣1分。13、不准在校外摊担上购买物品，发现一例每次扣0.5分。14、到商店购物必须在商店门口排队等候，不得插队，造成拥挤的每人次扣0.5分。15、不准在墙上、门窗、班级评比栏、窗帘、讲台、桌椅等涂鸦，发现一例每次扣0.5分。16、不得从楼上向楼下扔垃圾及吐痰，发现一例每次扣0.5分。17、不准随便采摘花草树木及践踏草坪，违者每次扣1分。18、不私自上舞台和升旗台，旗台上不得搁置衣物等，违者
页脚内容
一、指导思想
每次扣0.5分。19、在学校商店内有偷窃行为的，发现一例每次扣1分.20、学生安静地在座位上睡觉或看书，做作业，不能大声喧哗，违者每次扣0.5分。21、无事不得进入别班教室，违者每次扣0.5分。22、放学后必须排路队回家，没排路队或路队不整齐每次扣0.5或0.2分。23、无老师带领不得擅自进入塑胶跑道或器械池内玩耍，不准带零食进入塑胶跑道。违者每人次扣0.2分。（三）就餐纪律
1、食堂就餐班级：（1）第三节课铃响后在教室门前整好队伍，由当堂课老师组织，进出食堂时，保持良好纪律，队伍要整齐，不插队，违者
每人次扣0.2分。（2）进餐时，听从餐桌管理老师的指挥，不讲话，违者每
人次扣0.2分。（3）讲究文明卫生，不随便抛散食物，爱惜粮食，不浪费，
违者每人次扣0.2分。2、教室就餐班级：（1）第三节下课后洗手时不能拥挤，以免发生碰撞事件，
违者每人次扣0.2分。（2）按需取菜，不能将饭菜掉到课桌上，违者每人次扣0.2
分。
六、学生有以下行为之一的，给予加分奖励：
1、拾金不昧的，视情况酌情加分。2、指出同学的不良行为的，加0.2—1分。3、做好人好事受社会表扬的，视情况由学校给予加分。
六、各项竞赛活动
一、班集体在各级比赛获奖加分办法：
一等奖二等奖
校级
0.2
0.1
处级
0.5
0.2
页脚内容
三等奖/0.1
一、指导思想
县级
1
0.5
0.2
市级
2
1
0.5
省级文明班文明班文明班
国家级文明班文明班文明班
二、学生个人在各级比赛获奖或发表作品计分办法：
一等奖
二等奖
三等奖
校级
1
0.5
0.2
处级
2
1
0.5
市级
4
2
1
省级
8
4
2
国家级
10
5
3
三、说明：
1．凡在学校或上级教育主管部门组织的比赛活动中获得成
绩的班级或学生个人，都可以为班集体争得加分的机会（以月份
为单位统计）。
2．班级、学生在各级比赛中的获奖情况，以学校获奖记录
为准，如学校获奖记录中无记录则该奖项不记分，以最高级别奖
项记分。
3．获奖级别说明：一等奖（金奖、最佳奖或第1名），二
等奖（银奖、或第2、3名），三等奖（铜奖或第4、5、6名）
4、当月各班获奖的得分相加后的分数为原始分值，把原始
分累加到班级总成绩中。
七、文明班级评比活动中一票否决内容
在文明班级评比活动中，如出现以下情况，对该班当月评比实行一票否决：
1、班级发生重大安全责任事故，造成不良影响的；2、班级内有学生严重破坏公物，造成不良影响的；3、进入网吧、电子游戏机室、歌舞厅的；4、在校内外发生偷窃、违法、滋事行为，影响学校声誉的；5、未有家长陪同擅自下水游泳的；6、在校内外吸烟的。
页脚内容
一、指导思想
红领巾监督岗值日学生到校时间：夏秋季早7：10春冬季早7：20
离校时间：夏秋季晚4：50春冬季晚4：10
教室、包干区卫生检查时间：晨会时间第六节课后20分钟厕所卫生检查时间:晨会第六节课后20分钟中午午睡
页脚内容
篇十七：文明教室评比活动方案
P> 华山小学文明礼仪示范班评选实施方案为了进一步加强学校精神文明建设、强化学校常规管理,使学生养成良好的行为、生活和学习习惯，促进良好的班风和校风的形成和发展,学校于本学期起启动“文明礼仪示范班”的评选活动，为此，特制定文明礼仪示范班评选条件及评选办法,具体内容如下：
一、文明礼仪示范班评选条件
1、文明教育好。班内有明确的文明礼仪教育主题及文明礼仪教育的内容，有班级文明公约，班上学生有礼貌、懂礼仪、谈吐文明;不打架、不骂人；遵守社会公德、珍惜学校荣誉.
2、仪容仪表好。班上一月内没有因不戴红领巾、仪容仪表不合格扣分现象。
3、尊敬师长好。尊敬老师、家长及长辈，见到老师及长辈能主动打招呼问好。
4、学习环境好。教室布置整洁，教室卫生打扫及时、彻底。无因不清扫而扣分现象.
5、遵纪守规好。班上一学月内无人被通报批评或受通报批评以上处分.
二、文明礼仪示范班评选办法
1、各中队成立“文明监督队"，建立“文明监督情况记录本”并做好登记,文明监督队队员工作认真负责,卓有成效。（5分）
2、每学期末每班交四本小队日志(每天一篇，每本至少80篇,一年级除外)。（5分）
3、“文明礼仪人人知”。（10分）
4、六年级组织学生完成广播播音任务，效果较好.(5分）
5、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”活动。（25分）
“文明在我口中”活动：能养成见到老师、同学、来客主动问好的习惯，经常使用文明礼貌用语,不讲脏话、粗话，此项记5分。
“文明在我手中”、“文明在我脚下"活动以文明班级评比方案有关条例为依据，对乱丢乱扔、乱涂乱画、课间追赶打闹、打架骂人、课堂纪律乱（以校纪律、卫生、礼仪每周值日结果和行政领导值周检查为准）、上下楼拥挤不靠右行、路队不整齐、损坏公物、偷东西、进网吧和电子游戏厅等不文明现象累计扣分，每次扣2分.无扣分记录记20分。
6、举办“告别陋习,走向文明”主题班会.（10分)
7、出好一期“文明礼仪伴我行”主题黑板报。（5分）
8、“文明仪表”、“文明教室”、“文明小课桌”大检查.（20分）
校大队部和卫生部不定时对学生着装、个人卫生及教室内卫生情况、学生课桌内卫生情况进行检查，学生着装不整齐或不干净，个人卫生不讲究，教室内卫生情况不好、学生课桌内卫生脏乱的每次扣2分.
9、“我身边的不文明行为"调查活动。(上交调查表）（5分）
10、布置“文明礼仪墙”。（10分）
文明礼仪墙美观、有特色,能起到教育作用。
以上八项累计积分为各中队的总分，根据分数评出六个“文明礼仪示范班"，并给予奖励。
三、文明礼仪示范班的奖励办法
1、“文明礼仪示范班"在本学年度有效。
2、被评为“文明礼仪示范班”的班级在期终班级考评中加5分。
3、被评为“文明礼仪示范班"的班级在评选优秀班集体、优秀班主任时优先考虑,学生期末评优的指标在原有基础上增加5％。
华山小学文明礼仪示范班评选实施方案
华山小学
2017。3
华山小学文明礼仪示范班评选活动总结
华山小学
2017.3
文明班级评比总结
为了进一步规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性,为了加强班主任对班级的管理，使我校的校风和班风有一个转变、提升，开学初根据我校实际就制定了《华山小学文明班级评比细则》，并开展了班级循环红旗平等一系列的竞赛活动，以促进我们学校的班风校风的转变,本学期时间已经过去了一半，班主任平时做了大量的工作，确实很辛苦，各个班级都有自己的优点，但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进，为了下半学期的各项工作更好的开展，褒扬先进，鞭策后进。现将上半学期文明班级评比工作总结如下：
半个学期以来，各班主任老师严格按学校的各项规章制度和文明班级管理细则管理班级和学生，师生关系相处和谐，能体现教师关爱学生的，班级文化建设好的班级有五年级班.体育锻炼积极的班有三年级。班主任工作使用好的有五年级、六年级三年级不仅每周工作安排具体，而且有工作落实,情况小结，还有工作建议。四年级班级开学以来学风正班级秩序有序，学生管理到位,另外三五年级的手抄报在几次月主题比赛中均获得了较好的成绩,在循环红旗评比中成绩显著，
发现好的同时也发现有以下问题:
1、班级组织建设：大部分班级都有班干部,也能在班主任指导下开展工作，但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训,缺少相关记录。
2、班级文化建设：课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子，那么就让它真正起到应有的作用,到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。
3、班级教育活动：班级活动、值勤缺乏记录，如值日安排等。
4、班级常规管理:部分学生好的学习习惯还没有养成,学生卫生意识不强，保洁工作做的不好，早上卫生打扫，一天里不能保持清洁，仍然有乱丢垃圾、乱涂乱画的，最近卫生没有以前做得好，希望红领巾监督岗加强督察。学生学习工具摆放零散,甚至特别乱,尤其是抽屉里，都有字纸、食品包装袋等垃圾。文明礼仪方面高年级不如低年级，家校联系少而没有记录。
通过这次文明班级评比进一步规范了学生的日常行为，提高了班主任的管理水平，为规范化学校创建打下了坚实的基础。
篇十八：文明教室评比活动方案
P> 幼儿园文明班级评比方案为了促进“园风、班风和学风”建设，促进学校教育教学工作快速发展，进一步加强班集体建设，规范班级管理，为广大师生创设一个干净整洁文明和谐的校园环境，特制定本方案。（一）班集体组织建设(10分)1、班级组织(5分)：班级老师与老师之间经常交流沟通，相互协助，老师与保育员之间配合默契。2、师幼关系（5分）：老师与本班幼儿之间建立良好的师生关系，教师得到家长的爱戴和尊重，无家长投诉或上访。（二）班级文化建设（25分)1、环境布置（15分）：精心装点教室，营造温馨的氛围。环境创设具有互动性、动态性、教育性、美观性、安全性、适宜性等。2、班级特色活动（5分）：安排有序，活动有成效。3、积极参加园内各类大活动（5分）：成绩显著。（三）班级教育活动(20分)1、日常教学(5分)：能按照一日活动作息时间组织各类活动，准备工作充分，幼儿主动积极。2、家园之窗（5分）：班级家园栏布局合理，定时更换宣传资料。3、师幼着装（10分）：教师、幼儿穿园服，精神面貌好。讲究个人卫生，穿戴整洁，无奇装异服。教师带班期间不披长发，不穿高跟鞋，不佩戴戒指。（四）班级常规管理(20分)1、安全（5分）：班级内无安全责任事故。
2、出勤（5分）：教师无早退、迟到现象，全勤。幼儿出勤率高，小班90%，中大班95%。3、班级常规（5分）：学习习惯、生活自理、文明行为习惯好。4、家园联系（5分）：针对班级幼儿的情况随时与家长沟通交流，每学期家访1次，认真写好家访纪录、未来园及校车按时电访。（五）师德规范（25）1、遵章守纪（10分）：自觉遵守《幼儿园一日活动保教操作细则》及幼儿园的各项规章制度，无重大违法违纪现象。2、廉洁从教（5分）：不收受家长的财物，不请家长办私事。3、严禁体罚（10分）：不体罚或变相体罚幼儿，不对幼儿嘲笑挖苦。(五)奖励办法：每月评比一次，由文明创建领导小组进行评比，每月两个班级为文明班级，并在下月的考核中进行表彰。
篇十九：文明教室评比活动方案
P> 教室卫生文化评比活动策划教室卫生文化评比活动策划外语系20xx-20xx年度教室卫生文化评比活动策划一、活动目的为了营造良好的教室卫生文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各班学生的特长和
“团结友爱，互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现我院大学生风采。我系决定举办教室卫生文化评比大赛，像系内以往的活动一样每一次活动都是同学们团队精神训练的过程，也是同学们之间互敬互爱的情感升华的过程。希望各班的学生用灵巧的双手打扫班级卫生，用睿智的头脑点缀生活空间，诠释你们的理想生活和飞扬的梦想。
二、活动评比对象外国语系大一、大二全体教室（共13个）三、活动时间20xx年3月13日下午4:005:30具体时间安排：（1）20xx年3月13日下午4:00之前进行大扫除（2）20xx年3月13日下午4:005:30进行评比（3）20xx年3月19日周一例会进行表彰四、活动评比内容这次评比活动的评分对象包括教室、门窗、地板、黑板讲台、桌椅摆放、教室名及教室风格设计。五、评分标准1.卫生教室卫生参照教室卫生评分标准10分
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2.教室名设计5分教室名必须言简意赅、催人奋进。3.内装饰设计5分内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。
六、审核成绩评定系内卫生部成员将组成检查小组负责本次卫生大扫除的组织、检查评比工作。根据检查组检查打分，去掉最高分和最低分后取总分数的平均分。七、评委组成评审小组。由系老师、学生干部共同组织八、活动流程1、组织宣传与系宣传部合作做好组织宣传工作张贴海报，同时由系内卫生部召开各班卫生委员会议部署任务。2、组织安排各班卫生委员做进一步宣传，将本班教师号、负责人姓名及联系电话统一于3月12日上午交给卫生部部长李文艳同学。3、评比打分3月13日由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分，同时在教室区设立投票点由各检查员对自己认可的教室投票，投票结果将作为评奖参考，将评出教室文明之星、闪亮之星、洁净之星并予以嘉奖。比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。4、照片展示3月20日分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。九、活动要求
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1、各负责人要高度重视并认真组织这次卫生大扫除活动，广泛动员所属班级同学积极展开室内、外卫生清扫活动，重点是清除卫生死角，严防疾病传播，健健康康过春。
2、各参赛教室都必须根据本教室内特点取一个教室名。教室名可以设计为“学海天空”等言简意赅和催人奋进之名。3、参赛教室必须确定自己的教室风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可以通过装饰地板、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
4、设计内容健康向上活泼，体现大学生的朝气、活力，教室文化和学习氛围，能体现专业和成员的共同理想与追求。5、内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神。
6、取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。7、倡导自制，不提倡买成品装饰或墙壁贴画。十、奖励办法综合评委的评分以及检查员的投票结果。本次教室设计大赛将评出以下奖项：一等奖文明之星一名；二等奖闪亮之星两名；三等奖洁净之星三名。获奖教室将获得由我系颁发的奖状和奖品各一份。奖励方案：一等奖：奖金100元，羽毛球与乒乓球任选一副.二等奖：奖金三等奖：奖金50元，羽毛球与乒乓球任选一副.30元，羽毛球与乒乓球任选一副.主办单位：菏泽学院外国语系卫生部20xx年02年19日扩展阅读：“卫生文明班级”评比活动策划书
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机电系“卫生文明班级”评比活动策划书一、活动主题：讲文明，树新风，文明班级，你我携手共建二、活动目的：阳春三月，我们迎来了新的学期，为了规范学生的文明礼仪习惯，提高思想道德素养，给同学们一个良好的学校环境和学习氛围，充分展现我系学生良好的精神风貌，经系部老师决定由机电系监察部组织本次活动三、活动对象：机电系大一大二学生和所在教室四、活动时间：20xx.03.1220xx.03.23五、活动流程：（一）前期宣传：晚自习到各班宣传本次活动，让各班同学和班长对本次活动有所了解，同时在系宣传栏中粘贴活动策划书（二）准备工作：监察部根据情况制定相应的评分标准，申请本次活动所需要的物品（相机）（三）活动开展：监察部召开会议，将评分标准发给每位干事，让所有成员了解活动流程，本着公平公正的原则，进行检查，检查时，对各个班级进行拍照（四）活动进行：由监察部成员负责每天早自习检查，秘书组带队负责周二大扫除检查（五）活动后期：3月23日检查结束后由监察部成员进行检查结果统计和汇总，再评出文明班级，3月底由系团委在班长会议上给优秀班级颁发奖状及奖品，同时对较差的班级进行批评六、评选标准：（一）卫生标兵班级：由活动时间内两周的周二大扫除检查结果评选，评选标准如下，1、桌凳摆放桌凳摆放整齐、美观、合理，临时不用的课本放置合理2、地面卫生
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地面清洁、无口香糖残渣、无杂物卫生工具摆放整齐、合理垃圾桶放置合理，清倒及时3、窗台、阳台
窗台和阳台清洁、干净、无杂物4、门窗、玻璃前后门保持清洁、无纸条粘贴在门上玻璃清洁、明亮，无乱贴乱画5、走廊、天花板走廊干净无杂物、走廊墙壁瓷砖无积灰室内墙角、天花板无蛛丝网6、讲桌、黑板、饮水机讲桌放置合理、桌面清洁黑板不乱写乱画，槽内无积尘饮水机无灰尘，桌上无积水7、教室文化班级奖状贴在后黑板上方墙壁上班级公示栏统一在指定位置（前面黑板左方或者右方）教室文化丰富多彩（二）文明班级：由两周内每天早自习检查结果评选，检查内容包括出勤率、纪律、卫生三项，检查标准如下：卫生检查：1、地面打扫不干净或未拖扣5分2、黑板未擦扣5分（于当天课程有关、临时通知和宣传内容不扣分）3、窗台、玻璃未擦或没擦干净扣5分，讲台台面及阳台台面有灰尘扣5分4、垃圾未倒扣5分，打扫工具摆放不整齐到处乱放的扣5分5、班级卫生未打扫的0分纪律检查：1、有在教室吃早餐的扣5分2、玩手机、睡觉的扣5分3、有围在一起聊天、没事在教室到处走动的扣5分人数检查：
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1、每天检查以实到人数为准，部门值班和请假的同学需出示相关假条2、早自习检查每少一人，人数扣2分，纪律扣2分
七、活动奖项设置：（一）“文明班级”大一大二各一名，“卫生标兵班级”大一大二各一名（二）“文明班级”奖励“文明班级”称号，并颁发奖状“卫生标兵班级”奖励“卫生标兵班级”称号，并颁发奖状和“卫生标兵”锦旗,所有获奖班级每人加两个积点机电系监察部宣20xx-03-08
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篇二十：文明教室评比活动方案
P> 小学文明班级评比活动实施方案范文一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评比体系，培养学生自我教育、自我
约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风，学习制定《班级工作考评细则》，根据评比结果，分别授予“流动红旗”、“星级班级”、“文明班级”的称号。通过争创文明班级活动，促进学习文明行为习惯的养成，增强学生对班集体的荣誉感和责任感。二、工作目标
通过执行“星级班级”评比制度，更新学校教师管理理念，调动班主任工作积极性，强化比、学、赶的校园习气，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、考评标准
1、安全（负责：导护教师、导护学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗。方式：校门口检查、楼道督查、校园巡查及学生举报核实）。（1）校外安全：
1.1）上学和放学骑自行车，一经查实，扣5分/人；1.2）下河塘玩水（无家长带领）、擅自离校，一经查实，扣5分/人；（除了路队出校门，其他时间学生离校一律要有班主任的放行条，否则视为擅自离校处理。）1.3）进教学楼大厅厅，扣2分/人；1.4）在校园外周边工地玩耍，扣5分/人；
（2）课间安全：2.1）学生在走廊上追逐、快速奔跑、大声尖叫、打闹，上下楼梯不
靠右行，各扣1分/人；2.2）攀爬楼梯栏杆及在楼梯栏杆上滑行者，各扣5分/人；2.3）攀爬窗户，扣5分/人；2.4）故意将他人推倒在地，扣0.5分/人；2.5）擅自进入学校明令禁止的危险区域(没有班级的大楼、楼层等
地)，每生扣5分。（3）放学安全：
3.1）放学不及时（放学后十分钟内不见班级路队），扣1分；3.2）放学后有学生无人接送，且旁无老师看管酌情扣1分/人；3.3）放学时，没有走出警戒线，或在警戒线内逗留、打闹，每人次扣1分。（4）岗哨：4.1）学校安全卫生执法监督岗的责任班级每个课间必须到岗，不到岗的班级或者到岗不作为的班级扣1分/次；（由统分老师负责督查，导护行政和德育处抽查。）（5）其他：5.1）将危险品带入校园（小刀、火种、玩具、手枪、鞭炮等），扣5分/人；
5.2）将垃圾、酸碱饮料、坚硬物质带入运动场，或故意损坏运动设施，扣5分/人；
2、纪律（负责：导护教师与学生，安全卫生监督岗）。（1）出勤（负责：导护行政、保安）。1.1）学校规定的“教师八到场”（即晨读到、早操到、眼保健操到、午餐到、午休到、午练到、集合集会到、放学路队到）的时间不到场，一次扣1分；1.2）学生早上、下午上学迟到扣0.5分/人，早退扣0.5分/人；（2）秩序。2.1）晨读不吵闹，早操、眼保健操动作整齐到位，做操不讲话；午餐分餐、就餐时保持安静，午休时教室保持安静，下午午播（午练）全班认真学习，无学生随意出入教室，集合集会做到快、静、齐，凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室等活动都必须排队，做到队列整齐、安静有序，上下楼梯无吵闹声，违者每次各扣1分。2.2）无学生早到校，否则扣0.5分/人。2.3）路队不举牌扣1分/次（放学路队及集会早操路队）。2.4）从行政楼穿行扣1分/人（特殊情况除外）。3、卫生（负责：导护教师、导护学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗）。（1）包干区、教室卫生实行一天三查（早上、中午由导护教师和导护学生共同完成、放学卫生由导护行政和导护老师巡查），不打扫的班级
扣5分/次，打扫不及时、不彻底各扣1分/次。（时间：早上7:30前，中午12：30-12：50之间，下午放学前5分钟内。）
（2）教室要求的门、窗、玻璃、灯管、字画、电扇、黑板、卫生角、讲桌、课桌等未抹干净的扣1分/次，物品、桌椅摆放不整齐扣1分/次；
（3）清洁用具没摆放整齐的扣1分/次；（4）垃圾桶没倒的扣2分/次（每天放学前各班安排学生把垃圾桶倒掉，然后送至原来位置。（5）教室地面上有果皮纸屑杂物的扣1分/处；（6）教室前走廊、楼梯、二楼外小阳台实行三包，有垃圾纸屑、黄泥等扣1－2分/次；（7）在校门口、校内乱扔纸屑、果皮，乱倒饭菜一经抓获扣2分/人；（8）楼上学生往楼下扔垃圾杂物一经抓获扣2分/次；4、文明礼仪（负责：导护教师与学生，方式：入校时、集会、两操、路队抽查）。（1）衣着、言行：1.1）没戴红领巾、校牌、小黄帽的各扣1分/人；1.2）没穿校服扣1分/人（要求穿全套校服）；没穿白运动鞋扣1分(规定时间)。1.3）说脏话扣1分/人；1.4）尊师爱幼，见到老师、客人、家长行礼（女生鞠躬礼、男生队礼）问好，爱护低年级学生，有不敬行为的扣1分/人；
1.5）围观来校访问客人、车辆，对客人没礼貌扣1分/人；1.6）眼保健操时学生要把小黄帽摆在课桌上检查，佩戴红领巾，校牌、穿校服，缺一各扣1分/人。（2）就餐文化：2.1）要求就餐前学生诵读古诗文，动筷前要齐声向老师致谢，不实行的班级扣3分/次（班级可以相互举报，经核实，举报班级奖励加3分/次）；2.2）去餐厅就餐的班级要排队，要求快、静、齐，否则扣3分/次；5、爱护公物（负责：导护行政及导护教师。）（1）公物：爱护学校的公共设施及一草一木，保护教室的门窗、墙壁和玻璃，保管好课桌椅、一体机、展示台、空调、饮水机等公共财物；1.1）在教室墙壁、课桌椅及走廊上乱刻乱划的扣相应班级1分／处；1.2）放学前教室展示台一律要放好，否则扣1分／次；（每个教室放学后把后门锁好，前门不用上锁，以便导护行政检查）1.3）教室门窗、玻璃、课桌椅等财物损坏除责任人相应赔偿外，各扣班级2－5分／项；1.4）损坏广播设施，每次扣2分；1.5）轻关门窗，爱护花草树木，不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走，发现一次各扣1分；（2）水电
2.1）节约用水，用水后及时关紧水龙头；发现课间玩水扣1分／人；
2.2）做到教室人走灯熄，如发现教室内空无一人而亮灯，晨操、放学后、班级集会等全班活动离开教室后未及时关闭电风扇，一体机，展示台，一次各项扣1分；空调学生不得私自开、关。（涉及班级文化的条例请参照“教室文化统一要求”实行管理。）
四、文明班级的评选办法
1、评定人员：导护教师、导护学生、安全卫生督查员、安全卫生监督岗共同进行每天的检查评定。
2、评比项目：1）安全、2）纪律、3）卫生、4）文明礼仪、5）爱护公物。
3、评定办法
（1）每周根据总分数评出流动红旗班级12个，具体名额分配：一年级组4个，二年级组3个，三年级组2个，四、五、六年级组各1个。
（2）每月根据总分数评选出“星级班级”，具体名额分配：一、二年级组五星班级2个，四星班级3个；三、四年级组五星班级1个，四星班级1个；五、六年级组五星班级各1个。
（3）年度总冠军即为文明班级（以总分数定）具体名额分配：一年级组4个；二年级组3个；三年级组2个；四、五、六年级组各1个。
4、并列情况处理办法
（1）流动红旗：如果出现分数相同，以好人好事为参照定获得班级。好人好事情况也相同，以当周导护行政根据本周各班情况自定。
（2）星级班级：如果出现分数相同，以获得红旗多为参照来定，如果红旗获得数也相同，以好人好事为参照，好人好事情况亦相同，由当月导护行政共同评定最后结果。
（3）文明班级：如若出现分数相同，以获得星级班级多为参照来定，其他继续评出最后结果的方法同上。
5、一票否决制文明班级以下四条的情况实行一票否决制：（1）班级学生在校内有非正常伤残、死亡事故的。（2）班主任有体罚或变相体罚学生造成严重后果或社会影响的。（3）变相要求学生补课的行为造成家长不满投诉至校领导或在社会上造成恶劣影响的。（4）拒不接受学校分配的任务或虽然接受但不能按要求完成的。平度市田庄镇田庄小学2022年2月
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