党员教育培训要贯彻落实17篇

时间：2022-11-16 09:12:02 来源：网友投稿

党员教育培训要贯彻落实17篇党员教育培训要贯彻落实　　2021年党员教育培训工作计划　　为切实抓好全镇党员教育培训工作，确保大规模党员教育培训工作任务的落实，根据区组织部《___〈区__下面是小编为大家整理的党员教育培训要贯彻落实17篇,供大家参考。

党员教育培训要贯彻落实17篇

篇一：党员教育培训要贯彻落实

　　2021年党员教育培训工作计划

　　为切实抓好全镇党员教育培训工作，确保大规模党员教育培训工作任务的落实，根据区组织部《___〈区___年党员教育培训工作计划〉__通知》及区委办公室《关于贯彻落实〈___—___年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，制定如下工作计划。

　　一、总体要求

　　以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以增强党性、提高素质为重点，在加强党员经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用，进一步增强服务发展和服务社会的定力，提升全力以赴打赢扶贫攻坚战的能力。

　　二、教育培训方式

　　1、开展活动经常学。坚持“三会一课”制度，通过集中学习、谈心谈话、民主生活会、党委中心组学习会等方式，解决党员思想上存在的问题。

　　2、实地参观体验学。组织党员参观红色教育基地、廉政教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命历史、体验全区改革发展扶贫攻坚成果，进一步增强党员理想信念和积极投身全镇改革发展的决心。

　　3、多种形式灵活学。采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自

　　主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学、送教上门等方法开展教育培训，增强培训吸引力、感染力。

　　4、利用远教网络培训。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端点开展每年不少于___次的规定性学习。引导广大党员干部利用共产党网、共产党员、微信易信、12371手机报、“巴山党旗红”党建电视栏目等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。

　　三、教育培训对象及任务

　　开展党员教育培训，我镇各级党组织要按照分级分类和全员培训的原则，在切实加强经常性教育的基础上，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。

　　(一)农村党员暨非公有制经济和社会组织党员培训

　　围绕“以提升党员素质带动提升群众素质，以服务党员致富带动服务群众致富”，在集中教育活动和党员日常教育中，依托党员干部现代远程教育等信息化平台，开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等培训，保证累计24学时以上。

　　(二)新党员教育培训工程

　　围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内至少组织一次集中培训，具体培训工作，由镇党

　　委负责组织实施，___年度培训累计不少于24学时。

　　四、保障措施

　　1、加强教育培训阵地建设。按照“布局合理、优势互补、特色鲜明”的原则，加强党员教育培训阵地建设。

　　2、加强党员教育师资库建设。按照“数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合”的原则，建立由领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀企业家、致富带头人等优秀人才组成的党员教育师资库。同时，组建志愿者讲师队伍，充分发挥好老党员、老干部、老教师、老专家、老模范的作用。

　　3、加强教育培训教材建设。宣传一批党委表彰的先进基层党组织和个人先进事迹、“三严三实”专题教育、基层党组织书记工作案例、扶贫攻坚先进典型等系列宣传报道。在宣传报道的同时，及时组织编写制作符合实际、简明通俗、好学管用的地方特色教材。

　　4、建立健全党员教育培训基本制度。坚持和完善“三会一课”等制度，建立健全党员教育培训考核评价制度和党员教育经费保障制度。

　　五、组织领导

　　1、完善领导机制。建立党委党员教育培训联系会议制度，本年度至少召开___次联席会议。基层党组织要认真履行具体组织实施党员教育培训的主体责任，分管领导和专兼职组织员要履行具体职责，确保完成党员教育培训任务。

　　2、健全职能机构。各村(社区)、单位部门要健全党员教育培训职能机构，落实工作人员，配强工作力量。要加强党员教育工作者培训，不断提高理论政策水平和业务能力。

　　3、加强督查考核。加大对各村(社区)各单位党员教育培训工作的组织、指导和检查，及时总结经验、查找问题、增添措施、推动工作。

　　___年党员教育培训工作计划(二)为深入贯彻落实党的___大精神，实施中央《关于加强党员经常性教育的意见》，根据县机关工委《关于加强党员经常性教育的实施意见》文件精神，努力提高党员素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断推进党的执政能力建设和党的先进性建设，结合我局实际，制定本计划。一、党员经常性教育要达到的目标(一)党员思想政治素质有较大提高。(二)党员业务水平和工作能力明显增强。(三)发挥先锋模范作用突出。(四)爱岗敬业，有无私奉献精神。二、党员经常性教育的主要内容(一)党的___大精神和中国特色社会主义理论体系教育，科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，新党章和党的基本知

　　识教育。(二)新时期以来党的路线、方针、政策和形势任务，时政国情、省情、市情

　　和县情教育。(三)爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，发扬党的优良传统和良好作

　　风教育，反腐倡廉教育。(四)市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育。(五)倡导"学科学、爱科学"和"讲文明、树新风"教育，讲职业道德和家庭美

　　德教育，反对黄、赌、毒、邪教等社会丑恶现象。(六)增强法律法规教育，强化服务意识，提高工作效率。三、党员经常性教育的基本方法和途径(一)方法：集中学习与自主学习相结合。每月集中学习___次，每次半天，

　　全年保证___天。自主学习是在安排好自己的业务工作的前提下，抽出一定的时间进行自学，要求有笔记，有心得体会。

　　(二)途径：二是利用"七一"、"十一"等重大节日开展教育活动。三是通过党员联系、服务群众开展教育活动。四是通过"结对帮扶、扶危济困"活动开展教育活动。

　　四、保障措施(一)实行党支部书记负责制，扎扎实实开展党员经常性教育工作，保证党员

　　教育的质量和覆盖面。

篇二：党员教育培训要贯彻落实

　　2021年党员教育培训工作计划与2021年党员教育月工作计划

　　2021年党员教育培训工作计划为全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的___届___中全会精神，不断加强我乡党员和基层干部的教育培训，提高全乡党员、干___伍的整体素质，永葆___先进性，按照市委、市政府的要求，现就我乡年度党员和基层干部培训教育制定如下计划：一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展为统领，深入贯彻落实中、省、市、县关于全力实施“农村基层党员干部培训工程”的精神，以着眼于提高农村党员干部思想政治素质科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点，以增强基层党员干部驾驭市场、科技创新能力和基层党___的凝聚力、战斗力为目标，形成“干部经___育，农民长期得实惠”的长效机制，为不断加快新农村建设步伐和全面推进小康社会进程而奠定基础。二、原则要求1、分级负责，分层培训。以村党员活动中心为依托，采取乡、村相结合、分层分类的培训方式。2、因地制宜，注重实效。要根据当地的具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划3、学习以致用，保证质量。各级培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于___人，培训时间不得少于___天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的

　　效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。

　　三、目标任务以全面提高基层党员干部群众的科学文化素质和小康建设能力为目标，以乡、村两级党员干部和党员致富示范户为重点，全年完成党员示范户乡干部、村级干部分四期轮训一遍。村级支部都要拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以___实施。

　　四、培训内容要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。

　　1、党的理论和基本知识、党在农村的政策法规。重点是新《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《农村层___工作条例》、《村委会___法》及其《实施办法》以及土地、民事调解等法规。

　　2、村级党___工作职责，工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设和新农村建设等内容。

　　3、市场经济知识、农村实用科技致富本领和发展现代农业等内容。

　　五、培训方式培训方式要灵活多样，讲求实效。乡、村培训要上下结合，穿插进行。

　　1、专题辅导：要把教师讲授与电化教学结合起来，丰富内容，提高效果。

　　2、介绍经验：聘请致富能手和龙头企业负责人介绍适合本地发展的致富技术和经验。

　　3、座谈讨论：共同探讨研究当地发展致富的思路、措施、途径和模式。

　　4、外出参观学习：分期分批___部分乡村干部到外地参观学习农

　　业产业经营的经验和发展模式。六、工作措施一是高度重视，强化领导。乡党委要把农村党员干

　　部教育培训作为抓好基层党___建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。二是制定计划，分解任务，落实责任。根据区委印发的党员干部教育培训规划要求和区___、基层办工作要点安排，结合我乡党委制定切合本乡实际的农村党员教育培训

　　规划和计划，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。三是调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。四是培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与技能结合起来，把思路与项目结合起来，提高学用转化率。五是加强管理，强化督查。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受___部门的督查、考核，以确保我乡教育培训任务的全面完成。

　　2021年党员教育月工作计划一、指导思想高举中国特色___伟大旗帜，坚持以___理论和“___”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中国特色___理论体系和《党章》为重点，围绕党的中心任务，结合服务型党___创建要求，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，努力建设学习型政党。二、目标要求通过加强教育管理，培养造就一支政治立场坚定、理论水平高、开拓创新意识强的党员队伍，提高党员队伍整体素质，健全让党员经___育、永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子，使党群、干群关系更加和谐，促进各项工作整体推进。三、围绕中心，突出重点，明确党员教育工作的主要内容1、加强中国特色___理论体系学习。将学习中国特色___理论体系作为巩固先进性教育成果、建立党员学习管理长效机制的重要内容，___广大党员深入学习马克思列宁主义、___思想、___理论、“___”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色___理论体系的自觉性和坚定性。2、加强社会学科综合知识学习。积极推动党员干部学习现代化建设需要涉及的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，不断优化知识结构、开阔思路，创新思维，切实提高综合素质和实践能力。3、认真学习领会中央、省、市、区重大决定和重要会议精神。认真贯彻落实___《___加强和改进新形势下党的建设若干重大问题__

　　决定》精神，___党员深刻领会中央精神，要把学习贯彻《决定》和省委___届七次全会精神与推动当前各项工作结合起来，引导党员___全区镇发展大局，增强机遇意识和加快发展的紧迫感、责任感，进一步统一思想、振奋精神、凝聚力量，为全镇加快发展多做贡献。

　　4、强化党风廉政宣传教育。认真学习贯彻中央___届五次全会和省、市、区___会议精神，深入开展党风党纪教育，引导全体党员加强学习，以基层党员干部为重点，以解决基层党员干部思想和作风上的问题为目的，以加强党的执政能力和先进性建设为主线，继续在全体组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，在全镇党员干部中开展“学、比、创”活动。

篇三：党员教育培训要贯彻落实

　　2022年党员教育培训工作计划

　　党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，进一步做好党员教育培训工作，有助于加强党的思想建设、组织建设和作风建设，为推动科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证。下面小编带来关于20xx年党员教育培训工作计划的内容，希望能让大家有所收获!20xx年党员教育培训工作计划(一)

　　为切实抓好全镇党员教育培训工作，确保大规模党员教育培训工作任务的落实，根据区组织部《关于印发〈区20xx年党员教育培训工作计划〉的通知》及区委办公室《关于贯彻落实〈20xx―20xx年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，制定如下工作计划。

　　一、总体要求以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以增强党性、提高素质为重点，在加强党员经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用，进一步增强服务发展和服务社会的定力，提升全力以赴打赢扶贫攻坚战的能力。二、教育培训方式1、开展活动经常学。坚持“三会一课”制度，通过集中学习、谈心谈话、民主生活会、党委中心组学习会等方式，解决党员思想上存在的问题。2、实地参观体验学。组织党员参观红色教育基地、廉政教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命历史、体验全区改革发展扶贫攻坚成果，进一步增强党员理想信念和积极投身全镇改革发展的决心。3、多种形式灵活学。采取集中教育、脱产培训、集体学习、网

　　络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学、送教上门等方法开展教育培训，增强培训吸引力、感染力。

　　4、利用远教网络培训。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端点开展每年不少于12次的规定性学习。引导广大党员干部利用共产党网、共产党员、微信易信、*****手机报、“巴山党旗红”党建电视栏目等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。

　　三、教育培训对象及任务开展党员教育培训，我镇各级党组织要按照分级分类和全员培训的原则，在切实加强经常性教育的基础上，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。(一)农村党员暨非公有制经济和社会组织党员培训围绕“以提升党员素质带动提升群众素质，以服务党员致富带动服务群众致富”，在集中教育活动和党员日常教育中，依托党员干部现代远程教育等信息化平台，开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等培训，保证累计24学时以上。(二)新党员教育培训工程围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内至少组织一次集中培训，具体培训工作，由镇党委负责组织实施，20xx年度培训累计不少于24学时。四、保障措施1、加强教育培训阵地建设。按照“布局合理、优势互补、特色鲜明”的原则，加强党员教育培训阵地建设。2、加强党员教育师资库建设。按照“数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合”的原则，建立由领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀企业家、致富带头人等优秀人才组成的党员教育师资库。同时，组建志愿者讲师队伍，充分发挥好老党员、老干部、老教师、老

　　专家、老模范的作用。3、加强教育培训教材建设。宣传一批党委表彰的先进基层党组

　　织和个人先进事迹、“三严三实”专题教育、基层党组织书记工作案例、扶贫攻坚先进典型等系列宣传报道。在宣传报道的同时，及时组织编写制作符合实际、简明通俗、好学管用的地方特色教材。

　　4、建立健全党员教育培训基本制度。坚持和完善“三会一课”等制度，建立健全党员教育培训考核评价制度和党员教育经费保障制度。

　　五、组织领导1、完善领导机制。建立党委党员教育培训联系会议制度，本年度至少召开1次联席会议。基层党组织要认真履行具体组织实施党员教育培训的主体责任，分管领导和专兼职组织员要履行具体职责，确保完成党员教育培训任务。2、健全职能机构。各村(社区)、单位部门要健全党员教育培训职能机构，落实工作人员，配强工作力量。要加强党员教育工作者培训，不断提高理论政策水平和业务能力。3、加强督查考核。加大对各村(社区)各单位党员教育培训工作的组织、指导和检查，及时总结经验、查找问题、增添措施、推动工作。20xx年党员教育培训工作计划(二)为深入贯彻落实党的xx大精神，实施中央《关于加强党员经常性教育的意见》，根据县机关工委《关于加强党员经常性教育的实施意见》文件精神，努力提高党员素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断推进党的执政能力建设和党的先进性建设，结合我局实际，制定本计划。一、党员经常性教育要达到的目标(一)党员思想政治素质有较大提高。(二)党员业务水平和工作能力明显增强。(三)发挥先锋模范作用突出。(四)爱岗敬业，有无私奉献精神。二、党员经常性教育的主要内容

　　(一)党的xx大精神和中国特色社会主义理论体系教育，科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，新党章和党的基本知识教育。

　　(二)新时期以来党的路线、方针、政策和形势任务，时政国情、省情、市情和县情教育。

　　(三)爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，发扬党的优良传统和良好作风教育，反腐倡廉教育。

　　(四)市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育。(五)倡导“学科学、爱科学“和"讲文明、树新风"教育，讲职业道德和家庭美德教育，反对黄、赌、毒、邪教等社会丑恶现象。(六)增强法律法规教育，强化服务意识，提高工作效率。三、党员经常性教育的基本方法和途径(一)方法：集中学习与自主学习相结合。每月集中学习2次，每次半天，全年保证12天。自主学习是在安排好自己的业务工作的前提下，抽出一定的时间进行自学，要求有笔记，有心得体会。(二)途径：一是通过"三个代表"责任区开展学习教育活动。二是利用"七一"、"十一"等重大节日开展教育活动。三是通过党员联系、服务群众开展教育活动。四是通过"结对帮扶、扶危济困"活动开展教育活动。四、保障措施(一)实行党支部书记负责制，扎扎实实开展党员经常性教育工作，保证党员教育的质量和覆盖面。(二)建立和完善党员经常性教育制度，确保党员经常性教育不走形式和过场。20xx年党员教育培训工作计划(三)根据上级党组织有关文件精神和学校党委的工作部署，为进一步规范基层党组织生活，提高党员组织生活质量，切实把党员经常性教育落到实处，现就XX年上半年党员学习教育提出如下意见。一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习党的、xx届三中、四中全会精神和系列讲话精神，贯彻落实第二十三次全国高校党建工作会议精神，继续巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，继续深入推进服务型党组织建设，深入学习推进党风廉政建设和反腐倡廉教育，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为推动学校改革和事业发展贡献力量。

　　二、学习重点(一)认真学习贯彻重要指示精神和第二十三次全国高校党建工作会议精神引导广大党员紧密围绕学校中心工作，联系实际，全面学习领会关于高校党建工作重要指示精神和第二十三次全国党建工作会议精神，结合贯彻落实学校第九次党代会精神，充分认识学校党建工作的重要地位和重要使命，引导党员干部坚持立德树人，强化思想引领，全面推进党的建设各项工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，为办好中国特色社会主义大学提供坚强保证。(二)学习贯彻全国“两会”精神组织广大党员认真观看全国“两会”盛况，认真学习全国“两会”精神，了解当前国际国内基本形势和政策，增强坚定不移走中国特色社会主义道路的信心。围绕学校中心工作和事业改革发展，开展研讨交流活动。积极汇集民智、民意、民声，强化忧患意识、强化主人翁意识、强化职责意识、强化奉献意识，扎扎实实做好各项工作，努力推动我校转型发展、科学发展和率先发展。(三)召开专题民主生活会，开展民主评议党员工作1、组织开展一次专题学习，进一步提高思想认识。全体党员要深入学习系列重要讲话精神，特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神以及韩正同志在本市教育实践活动总结大会上的讲话精神，深化对全面从严治党的认识;进一步学习党章，学习《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》、《中国共产党发展党员工作细则》等有关文件精神，深化对党员条件和标准的认识。

　　2、普遍开展一次谈心谈话，进一步沟通思想、形成共识。党支部书记与支部委员、与党员都要开展谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。平时有分歧、有疙瘩的要通过谈心，消除隔阂、增进了解。

　　3、梳理形成一份问题清单和整改措施。要按照《关于对本市教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》(沪群办发〔20xx〕27号)要求，在深入查摆的基础上，梳理形成党支部的问题清单，明确整改措施。支委会要认真讨论，并在专题组织生活会上进行通报。

　　4、召开党员大会、开展民主评议党员工作。首先由党支部书记通报党支部形成的问题清单和整改措施;之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作，并对评议结果进行相应反馈和处理。

　　(四)以践行社会主义核心价值观为主线，加强师德师风建设基层党组织要着力加强教师思想政治工作，以社会主义核心价值观引领师德师风建设，提高教师的政治素质，培养教师良好的职业道德，强化教师为人师表的意识。通过举办全国教书育人楷模谢小双先进事迹报告会，学楷模、立师德、铸师魂。把学习谢小双的先进事迹，与加强教师队伍建设特别是师德师风建设相结合，与发现、培育、树立身边的先进典型相结合，继续深入挖掘其精神内涵，大力营造学习先进、弘扬高尚师德精神的浓厚氛围，进一步增强广大教工教书育人的荣誉感和责任感，用实际行动践行社会主义核心价值观。(五)加强党风廉政建设和反腐倡廉教育认真学习贯彻中央纪委五次全会精神和重要讲话精神，落实**市纪委全会精神，贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》，深入贯彻落实《****学院党委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》，充分发挥党委主体责任和纪委监督责任，继续深入落实八项规定相关要求，加强对招生、基建项目、科研经费等重点环节的监管，扎实开展党风廉政建设和反腐倡廉工作，筑牢拒腐防变的思想道德防线，不断提高廉洁自律意识和依法治校、依法办事的

　　自觉性，营造风清气正的治校育人环境。开展反腐倡廉教育。加强示范教育、警示教育和岗位廉政教育。继续推进党务公开工作及廉政文化专题网站建设，及时更新和完善反腐倡廉宣传教育网络平台。

　　三、常规工作1、举办党外积极分子培训班。各基层党组织要做好学员的资格初审和上报工作，共同配合做好工作。2、完善党员教育载体，充实党员教育资源。补充党员教育书籍、影像等资料，推荐相关网站等教育基地。不断丰富教育形式和内容，积极开展党员教育活动。3、加强毕业生党员的教育管理。在毕业生离校之际，以毕业生党员民主测评工作为抓手，开展文明离校教育和党性教育。四、相关要求1、各基层党组织负责组织和安排党员的学习教育活动，要严格党的组织生活制度，加强对党员的教育、管理和监督，对违反组织生活制度的党员，应及时进行批评教育，责令改正。2、各党支部要坚持“三会一课”制度，确保两周一次的组织生活正常进行。要做到每次组织生活有中心议题、有计划、有准备，并做好记录。双周三下午15:30-17:00为学校统一安排的组织生活时间。3、各基层党组织要结合自身实际情况，认真组织开展好各项学习实践活动，要把学习理论与解决实际问题、推进工作相结合，丰富学习内容，创新学习方法，拓宽实践平台，切实提高组织生活的针对性和有效性，积极探索多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系。

篇四：党员教育培训要贯彻落实

　　党员教育培训工作实施方案

　　为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。

　　一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成中心党委的各项工作部署，推动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。（二）基本要求1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。（三）工作目标根据党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。（四）主要任务我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据党员的实际需求，因地制宜地组织开展教育培训活动，每年集中学习培训时间一般不少于6次。二、开展党员大规模培训的主要内容（一）基本内容：

　　党章；党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策；形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义理论体系摆在首位。（二）特色内容：根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知识和专业技能等方面的教育培训。三、抓好党员大规模培训的重点工程（一）党性作风实践锻炼工程着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结

　　穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶。其他党员结合本职工作，与学习困难学生、职工留守子女结对帮扶（二）新党员培训工程

　　着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，真正解决从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、典型示范、参加义务劳动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间不少于3天，由我校党组织负责积极组织落实。

　　四、党员大规模教育培训形式我校党组织要根据新形势新任务的要求，采取灵活多样的方法和形式，切实抓好党员大规模教育培训。（一）开展党内集中教育活动坚持正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育，群众长期得实惠。重点抓好学习实践活动长效机制的建立和落实。二）开展“唱读讲传”活动

　　充分利用“七一”等重大节庆活动以及组织生活会等多种途径，组织广大党员积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动（以下简称“唱读讲传”活动）。定期组织党员开展红歌传唱、经典阅读、讲革命故事等各种活动，以共产党员的模范带头作用，引导身边群众主动参与。（三）开展党员集中轮训加强党员培训需求调研，有针对性地确定培训内容，制定培训计划，分期分批开展党员集中轮训。采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式。在抓好党员集中培训的基础上，以党小组为单位，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。（四）开展宣讲活动学校党组织不定期组织报告会，开展形式多样的理论宣讲和党的方针政策宣传。结合党内表彰活动，积极组织宣传学校党员中的先进典型。（五）开展党课活动

　　请专家、学者等上党课，从党员最想学到的知识、最想掌握的技能教起，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。学校中层以上党员领导干部要带头讲党课。（六）充分运用现代信息传播手段开展教育培训充分利用电视、互联网、校园网等传媒开展党员教育培训工作。五、落实党员大规模培训的保障措施（一）加强组织领导我校党组织要高度重视，把党员教育培训工作纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，统筹安排，确保党员教育培训工作有组织、有计划地进行，学校党支部将定期组织人员对党员教育培训工作进行督导检查。（二）强化检查考核

　　建立党员教育培训登记制度、党员学习管理制度和档案制度。党员教育培训情况要及时向学校党组织反馈。学校党支部要切实加强对党员教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。每年进行1-2次学习成果交流，相互学习，取长补短，共同进步。

篇五：党员教育培训要贯彻落实

　　组织广大党员认真学习党的十七届四中全会精神和中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定深刻理解中国共产党加强自身建设的六个坚持基本经验按照建设马克思主义学习型政党和科学理论武装具有世界眼光善于把握规律富有创新精神的要求树立终身学习理念不断更新知识结构发挥党组织在推动企业发展改革中的独特优势

　　党员干部教育培训计划及落实情况——思想建设

　　一、总体要求深入学习实践科学发展观，按照保持和发展党的先进性、建设学习型党组织的要求，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，建设“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍，为全面推进“两个转变”、建设“一强三优”现代企业充分发挥党员的先锋模范作用。二、党员教育培训的主要内容1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习实践科学发展观。组织广大党员认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。2、加强形势任务教育，认真学习贯彻党组各项决策部署。建立学习贯彻上级决策部署的常态机制，及时组织党员学习贯彻党组的重大决策、重要会议精神和重点工作部署，深化对解放思想，

　　转变作风，跨越发展的理解与认识，精益管理、变革创新，切实把广大党员的思想统一到党组的决策部署上来，充分发挥广大党员在推进“两个转变”中的先锋模范作用。3、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省公司党组的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。4、加强业务技能培训。把提高业务技能素质作为重要目标常抓不懈。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党支部带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，分层次、分专业、分岗位开展党员技能培训。综合运用集中培训、党员比带头，比干劲等多种形式，提高党员的岗位技能和履职能力，使党员成为所在部门、所在专业的业务技术骨干，把党员的先进性具体化。7、加强党支部队伍建设。把加强党员教育培训与加强党支部建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。结合实际通过提高业务技能水平和岗位工作绩效来体现党员的先进性和先锋模范作用。

　　三、党员教育培训的主要方法1、加强和改进党委中心组学习。严格执行中心组学习制度，坚持集中学习与自学相结合，专题报告与研讨相结合，切实加强理论武装，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。2、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，推进学习型党组织建设，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，通过党员领导干部讲党课、读书会等形式，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。3、开展党员集中培训。依托各级培训阵地，结合各级各类员工年度培训计划，对党员(新党员在入党后一年内)进行集中培训，培训时间一般不少于24学时;其中党委领导班子成员、政工部门负责人、基层党支部书记和组织宣传干部，一般不少于40学时。4、加强主题实践教育。深入开展以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织、争当“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员为主要内容的创先争优活动，深化电网先锋党支部创建工作，广泛开展党员责任区、党员先锋岗等主题活动，在实践中加强教育。

　　5、组织开展集体活动。结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强党员的使命感和对党组织的凝聚力。四、工作要求1、加强组织领导，落实工作责任。各级党组织要切实承担起党员教育培训的第一责任，认真制定党员教育工作计划和方案措施，健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，有关部门要落实责任，分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力选树宣传学习型党组织、学习型党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。

　　4、加强检查考核，做好工作保障。把党员教育培训工作纳入党建工作责任制，作为党建工作评优评先的重要内容，加强检查指导。要建立党员教育培训登记制度、考核制度、学员管理制度和学籍档案制度，要在经费、师资、设施等方面加强保障，为党员教育培训工作的顺利开展创造必要条件。

篇六：党员教育培训要贯彻落实

　　精心整理

　　党员教育培训工作实施方案

　　为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。

　　一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想

　　精心整理

篇七：党员教育培训要贯彻落实

　　党员学习教育培训制度

　　为进一步提高全体党员的理论素养和业务水平，推进党员学习的常规化、规范化、制度化，特制定《党员学习教育培训制度》。

　　一、目标要求党员日常教育培训，要以提高党员的理论水平和学习实践科学发展观的能力素质、增强党员的党性修养为目标，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以全面实施党员党性教育和能力培育“双育工程”为载体，紧紧围绕城乡建设中心任务和解决党员思想、工作、作风上存在的突出问题进行谋划和部署教育培训工作。通过有计划、有重点、经常性的教育培训，坚定党员理想信念、把握政治方向，提升思维能力、提高统筹水平，强化敬业精神、谋求创新发展，加强党性修养、树立优良作风，使广大党员在城乡建设中更好的团结带领职工群众完成各项任务，充分发挥先锋模范作用。党员日常学习教育培训坚持的原则：理论联系实际、务求实效的原则;正面教育、自我教育为主的原则;身教重于言教的原则;区别情况、分类分层施教的原则;教育、管理和监督相结合的原则;领导干部带头、发挥表率作用的原则。二、学习内容

　　党员日常学习教育培训重点从四个方面进行：一是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容的中国特色社会主义理论体系教育;二是《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例(试行)》等党内法规、制度和党的路线方针政策、基本知识教育;三是党性、党风和党纪教育;四是相关业务知识教育。

　　三、学习方式方法1、制定教育培训计划。各级党组织要根据上级精神，结合本单位实际情况，认真制定年度党员学习教育培训工作计划，主要包括学习内容、参训党员范围、时间安排、教育形式等。2、经常性学习教育。主要包括党支部组织党员集体学习、党委中心组学习、专题报告会、学习经验交流等。按照上级规定的学习教育内容和计划，党支部每月组织党员集体学习不少于4学时;党员个人自学每月不少于4学时。3、党员自学和自我教育。教育党员树立终身学习意识，增强学习的自觉性，全面提升党员队伍的整体素质。教育党员端正学风，真正把学习作为干好工作的第一需要。4、集中教育培训。根据上级要求和工作需要，每年相对集中一定时间，组织党员进行至少一次主题突出的学习教育培训，时间一般不少于12学时。贯彻落实“三会一课”制度，“三会一课”学习要有记录，党课要有讲稿。中心组

　　全年集中学习不少于15天，要明确学习内容、学习时间和学习要求，做到学习内容、学习时间、学习人员“三落实”。

　　5、拓展教育培训形式。定期利用教育设施搞好电化教育，组织学习讨论交流活动，举办图片展览、参观考察、网络课堂、知识竞赛和歌咏比赛等项活动，不断探索搞好党员学习教育的有效途径和方法，以丰富教育内容，增强学习效果。

　　四、保障措施1、强化组织领导。各级党组织要把党员学习教育列入重要议事日程，制定措施，抓好落实。要把党员学习教育的成效，作为考核党员领导干部实绩的一个重要标准。建立党员学时学分制管理办法，把学习时间、学习内容细化、量化，保证学习效果。2、严格落实责任制。党支部书记是党员学习教育直接责任人，负有组织、协调党员学习教育的责任，加强对党员学习教育的指导、督促。党支部要加强调查研究，及时发现、总结和推广经验。3、加强检查指导。各级党组织要经常检查党员教育培训制度的落实情况，及时发现解决存在的问题，适时调整学习内容，改进教育方法。4、建立激励和约束机制。对在党员学习教育中涌现出的先进集体和先进个人要给予表彰奖励，对完不成学习培训任务、达不到标准的党员要提出批评改进意见，并督促落实。

　　党员日常管理制度

　　党员日常管理是搞好党的建设的最经常最基础的工作，是加强党员队伍建设、保持共产党员先进性的根本措施。

　　1、各党支部负责做好党员的日常管理工作，掌握党员的基本情况。

　　2、每个党员无论职务高低，都必须编入一个支部、小组，参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务。

　　3、党费的收缴和管理。党支部要按照中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》，认真做好党费的收缴和管理工作。

　　4、组织关系接转。党员长期外出或调动时，要向支部汇报，及时办理临时组织关系或正式组织关系的转移手续，确保党员不脱离组织管理。

　　5、建立党员管理信息库。运用现代化管理手段，把本单位各类党员统一纳入微机党员管理系统，及时全面地了解和掌握党员的现状和流动情况。

　　党员领导干部民主生活会制度

　　党员领导干部民主生活会，是党内政治生活中的一项重要制度。开好党员领导干部民主生活会，对加强党的思想作风建设，增强领导班子团结，发挥班子整体功能，具有十分重要的意义。

　　一、会议主题党员领导干部民主生活会的主题，要根据上级党组织要求和本单位实际确定。一般内容是：贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况;加强领导班子自身建设、实行民主集中制的情况;坚持和落实科学发展观、正确业绩观的情况;艰苦奋斗、廉洁从业、遵纪守法、落实党风廉政建设责任制的情况;改进领导作风、深入调查研究、密切联系群众的情况等。二、时间安排党员领导干部民主生活会每年召开一次，一般安排在6至10月份。如有特殊情况需要延期或提前召开的，须报经上级党组织同意。三、会议程序1、做好会前准备(1)拟定实施方案。方案报主要领导同意后实施。

　　(2)做好会前报告和会议通知。一般提前15天向上级党组织报告，提前15天下发通知。

　　(3)广泛征求意见。采取“群众提、自己找、上级点、互相帮”的方法，查找存在的突出问题。党组织要及时将征求到的意见反馈给班子成员，或在生活会上通报。

　　(4)撰写发言提纲。领导班子成员都要认真撰写发言提纲。副职领导的发言提纲要经党政主管审核把关，党政主管的发言提纲要互相审阅把关。

　　(5)开展谈心活动。党政主管领导要同班子每个成员分别谈心，班子成员之间互相谈心，沟通思想。

　　2、确保会议质量(1)保证到会人数。班子成员在开会期间一般不要请假，党政主管不得缺席，时间可灵活安排。(2)学习文件。会前集中1天时间学习，也可分散自学。(3)个人发言。采取一个一个过的办法，领导班子每个成员进行深刻的自我剖析和自我批评，其他班子成员对其开展批评。党政主管要带头开展批评和自我批评。(4)领导讲话。参加党员领导干部民主生活会的上级领导要对会议给予实事求是的评价，并提出改进意见。(5)书记小结。小结内容应包括：会议概况、会议成效、存在问题、整改措施等。3、做好会后工作

　　(1)制定整改方案。要针对群众反映和民主生活会上查找出来的主要问题，领导班子每个成员要提出切实可行的整改措施，领导班子要制定整改方案。

　　(2)通报会议情况。在会后10天内，在一定范围内向中层以上干部、党员和职工群众代表通报会议情况和整改措施。

　　(3)上报情况报告。在会后15天内，将民主生活会情况报告、征求到的群众意见、班子整改措施、个人发言提纲、会议记录复印件等材料报送上级党委。

　　(4)认真抓好整改。要按照整改方案和整改责任，认真抓好整改落实，对职工群众普遍关心的热点、难点问题的整改情况，要及时通报。

　　四、加强组织领导按照一级抓一级的原则，建立健全上级党组织成员指导下级党员领导干部民主生活会的制度。各级领导班子成员每年至少要参加一个下级领导班子民主生活会。对问题较多、群众意见大的领导班子，上级党组织和有关部门指导民主生活会的同志，可以提前介入，进行具体指导。上级党组织派往参加会议的同志，会后要及时报告情况，对那些不符合要求的民主生活会，可提出责令重开的建议，经批准后执行。

　　党员联系群众和服务群众制度

　　共产党员特别是党员领导干部要牢固树立群众观点，坚持群众路线，倾听群众呼声，维护群众利益，解决群众困难，发挥党员联系党和群众的纽带作用，把党的温暖深入到群众心中，团结带领职工群众为城乡建设大发展而奋斗。

　　一、主要任务坚持群众路线的工作方法贯彻到城乡建设发展的各项工作中去，认真听取职工群众对城乡建设发展的意见和建议，充分调动职工群众建设狮城的积极性。及时了解和掌握职工群众工作、生活中的重要情况尤其是困难职工情况，采取得力措施，认真加以解决。二、方法措施1、建立领导干部基层联系点。党政领导班子成员每人建立1-2个基层联系点，要经常深入基层、深入群众，主动听取基层和群众的意见和呼声，帮助基层和群众解决实际困难和问题。同时与群众交流思想和工作，增进理解，增进团结。每年至少到联系点召开一次座谈会，为基层单位出谋划策，解决实际问题。结合工作实际，每人每年至少要写出一篇调研报告。2、畅通联系群众渠道。积极拓宽党群干群、机关与基层交流沟通的渠道，要经常了解群众对党员、党组织工作的

　　批评和意见，凡是正确的意见，就应当向党组织反映，认真采纳。一时难以办到的，要耐心地讲清道理，做好解释工作。

　　3、帮扶困难职工。党员领导干部要与困难职工特别是特困职工，结成一帮一对子，随时掌握帮扶对象情况，帮助他们解决工作、生活、思想等方面的实际困难和问题。逢重大节日和重大情况，要有组织地进行送温暖、慰问活动。

　　争先创优制度

　　为使争创先进党组织、优秀共产党员和党务工作者的活动深入开展，达到加强党的建设的目的，特制定本制度。

　　一、各级党组织要以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”党员干部队伍为重点，对“创争”活动进行动员、布置、教育和督促党员自觉参加“创争”活动。各级党组织、党务工作者和共产党员都应该积极参加争先创优活动。

　　二、按照先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的标准，制定本单位争先创优年度规划及措施，上报党委备案，同时，按照规划抓好落实工作。

　　三、党组织对争先创优活动每一个年度进行一次检查，对照标准和目标，检查完成情况，肯定成绩，找出不足，改进工作。

　　四、党委半年初检，年度总评。每年“七一”为争先创优年终总评。对在活动中表现突出的先进典型予以表彰。

　　五、评选要坚持自下而上的原则，首先由党支部评选，报党委审查批准。评选名额由党委决定。

　　六、上级党委表彰的先进典型，由党委在基层党组织评选的基础上进行推荐。

　　七、党组织要把争先创优活动纳入日程，主要负责同志亲自抓，要建立争先创优活动档案，保证这一活动有组织的开展。

　　党建工作责任制度

　　为进一步健全和完善党建工作的责任，不断加强和改进党的基层组织建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，制定本制度。

　　一、总体要求以科学发展观为指导，着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面推进各项工作快速健康发展提供坚强的组织保证。二、工作目标1、组织坚强有力。党的基层组织健全，设置合理，各项制度配套落实，充分发挥战斗堡垒作用，真正成为学习实践科学发展观的组织者、推动者和实践者。2、党员作用突出。广大党员自觉运用科学理论武装思想，坚定理想信念，提升思维能力，加强党性修养，强化敬业精神，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。3、工作得到促进。党的路线方针政策得到贯彻落实，广大党员和群众的积极性、创造性得到发挥，工作方式方法得到创新，各项工作取得新进展。

　　4、人民群众满意。基层党建工作体现群众意愿，组织群众、宣传群众和服务群众工作成效明显，群众权益得到有效维护和发展，党群干群关系密切。

　　三、主要责任1、贯彻执行中央和上级党组织关于党建工作的决议、决定和指示，按照沧州市住建局《基层党建工作责任制考核目标》等文件要求，研究制定本单位基层党建工作规划、计划、制度和措施，并组织实施。2、建立健全党的基层组织，扩大党的工作覆盖面，领导和指导基层党组织有效开展工作，选好配强基层党支部书记，及时整顿软弱涣散、不起作用的基层党组织。3、建立健全学习型党组织。贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务。坚持把学习领会胡主席的重要论述作为建设学习型党组织的根本要求，坚持把科学理论武装作为建设学习型党组织的首要任务，坚持把研究解决新形势下城乡建设的热点、难点问题作为建设学习型党组织的基本实践。4、加强党员队伍建设，党组织做好发展党员工作，注意在工作第一线中发展党员，注意发展年轻党员，加强对党员的教育、管理、监督和服务，认真做好处置不合格党员工作，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利。5、做好基层党建工作的督促检查和考核。贯彻落实沧州市住建局《基层党建工作责任制考核目标》内容，局党委

　　将局属单位党组织执行党建工作责任制的情况，列入领导班子、领导干部任期考核和年度考核的重要内容。考核结果在一定范围内公布，并将考核结果作为对党员领导干部的业绩评定、奖惩、选拔任用的重要依据，同时列为党员领导干部民主生活会和述职报告的一项重要内容。

　　四、工作措施1、加强统一领导。各级党组织书记对党建工作负总责，书记是抓基层党建工作的第一责任人，分管领导是直接责任人，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的基层党建工作。各级党组织要建立健全党建工作领导小组，形成一级抓一级，层层抓落实，由党组织统一领导，有关职能部门各司其职、密切配合的工作格局。局党委定期召开会议，听取基层党建工作情况汇报，研究决定基层党建工作重要问题，督促基层党建工作各项任务顺利完成。2、深入调查研究。领导班子要结合基层党建工作实际，确定重点课题，组织力量进行调查研究。领导班子成员要经常深入基层，总结推广经验，研究解决问题。3、建立党员领导干部联系点。领导班子成员要结合各自分工，建立基层党建工作联系点。特别要注意在党组织力量比较薄弱、工作难度大的工作部门建立联系点。要经常深入联系点具体指导，努力把联系点建成示范点，以点带面，推广先进经验。

　　4、搞好舆论宣传。要把宣传党的建设工作作为一项长期任务。通过多种形式，深入宣传党的光辉历史和新形势下优秀共产党员的先进事迹，及时推广、介绍基层党建工作的好经验好做法，形成积极向上、奋发有为的浓厚氛围。

　　5、强化督促检查。对基层党组织要采取督查、巡回检查和随机抽样检查等方式，定期或不定期对基层党建工作进行督促检查，发现问题及时解决。要注意检查党员经常性教育、党员联系和服务群众等基层党建工作各项制度的落实情况。

篇八：党员教育培训要贯彻落实

　　××乡党员教育培训工作制度为切实做好党员教育培训工作，建设高素质党员队伍，结合本乡党员教育培训工作实际，制定本制度。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要,以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点,围绕党的中心任务，紧贴党员实际,大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质和能力，增强党员干事创业本领,为推动全乡经济社会发展提供坚强的思想政治保证和组织保证.二、目标要求从2011年起，用4年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行培训。通过教育培训，广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三、工作原则大规模组织开展党员教育培训，要深刻认识和把握时代特征、历史责任和发展趋势,遵循以下基本原则:（一)坚持理想信念教育与提升素质能力相结合。引导党员联系实际、学以致用，将增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性.（二)坚持教育培训与推进发展相结合。紧贴加快全乡经济社会发展的实际，加强形势任务教育和实践锻炼，促使党员增强责任意识，牢记使命，践行宗旨，积极作为，团结带领群众推进全乡经济社会又好又快发展。(三）坚持经常性教育与集中培训相结合。统筹规划、整合资源、拓宽渠道，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育与集中培训，推进党员教育培训工作科学化、制度化、系统化。（四）坚持全面覆盖与分类施教相结合。按照地域相近、行业相关的原则科学分类，合理分层，认真把握不同类别、不同群体的党员需求，因材施教，切实增强教育培训的针对性和实效性.（五）坚持继承传统与改革创新相结合。在坚持和完善传统培训方式方法基础上,充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作，建立大规模教育培训党员工作新机制。四、主要任务

　　根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,科学拟定计划,有区别、有重点地组织开展党员教育培训。(一）对农村党员的教育培训。由各村党组织负责组织实施，每年教育培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时.(二）对社区党员的教育培训。由社区党支部负责组织实施,每年教育培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时。（三)对机关、事业单位党员的教育培训。由其所在单位党组织负责组织实施,每年教育培训时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。（四）对流动党员的教育培训.由流入地党组织负责组织实施，每年教育培训时间一般不少于16学时，其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时。纳入乡党委干部教育培训范围的党员领导干部,除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。各单位要积极支持党员集体教育活动，保证活动时间.对因年龄较大、行动不便等特殊情况难以参加集体教育活动的党员,灵活把握。五、重点工作在对全乡广大基层党员普遍进行培训的基础上，着力抓好基层党组织书记培训、新党员培训和流动党员培训等重点工作。（一)基层党组织书记培训。按照特区组织部的部署,重点抓好村、居民区党组织书记培训班,每年培训一次，时间一般不少于3天。乡党委将围绕年度工作计划，抓好经常性培训，分层分类将基层党组织书记的培训列入党校主体班次的教育培训计划,每年集中或分散进行，时间一般不少于56学时.同时做好新任书记初任培训、专职书记定期轮训及“一岗双职"书记统筹全局抓好党建能力的专题培训。（二）新党员培训。通过党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，组织新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训,新党员的培训时间每年一般不少于24学时。新党员培训工作,按照党组织的隶属关系由其上一级党组织负责组织实施.（三）流动党员培训.积极整合流入地教育培训资源，把流动党员纳入本地区本单位党员教育培训中统筹安排，采取灵活多样的方式,加强对流动党员的跟踪教育培训。流动党员的培训由乡党员服务中心负责实施。六、具体措施（一）建立健全制度1、健全完善党员领导干部讲党课制度。组织乡三套班子领导和基层党组织负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课。乡党政办将适时开展优秀党课教案评选活动。2、健全完善党员教育培训考评激励制度.严格使用《党员活动证》，规范建立党员教育培训的学习档案。采取述学、评学、考学等办法，对党员参加教育培训的

　　情况进行跟踪考核，并把考核结果作为评先评优和选拔、使用干部的重要依据。把党员教育培训工作情况，作为各级领导班子年度综合考核和单位党建工作、精神文明建设考评的重要内容。(二）开发整合资源1、开发阵地资源.把乡党员服务中心和党员干部现代远程教育站点,建设成为党员教育培训的重要阵地。依托高等学校、科研院所、社会培训机构、科技示范基地等，开展党员业务技能培训。利用爱国主义教育基地、警示教育基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等教育培训。2、优化师资资源。按照结构合理、素质优良的要求,优化整合党员教育培训师资队伍。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。（三）务实创新方法1、积极组织党员开展党内专题讨论活动。围绕重大政策、重大事件、重要舆情、重大建设工程和党员群众最关心、最直接、最现实的重要问题,本地区、本部门改革发展稳定的重大问题，党的建设的突出问题等,积极开展学习讨论。2、深入开展主题教育实践活动.紧紧围绕本地区、本乡的中心工作，紧密结合党员思想实际和工作实际，确定特色鲜明的活动主题，设计内容丰富的活动载体，组织广大党员深入开展学习培训或主题教育实践活动。3、广泛开设党员“流动课堂"。组织讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等,主动进农村、进社区、进企业、进学校，流动办学、送教上门,帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。4、组织引导党员加强实践锻炼.组织党员深入开展“创先争优”活动，通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和党员志愿者服务等多种方式,为党员加强党性锻炼搭建平台.（四）运用信息手段1、进一步加强党员干部现代远程教育。充分利用党员干部远程教育平台、贵州基层党建网、“两新”互动网、“两新”组织综合服务平台和特区党务公开网，扩大教育的覆盖面。2、充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作。乡广播站等宣传媒体要深入基层，挖掘典型，通过新闻报道、专题宣传等形式，开展先进典型的宣传教育。整合党员教育培训网络资源，探索运用在线学习、党员博客、党员“QQ"群、“红色短信”等手段开展党员教育培训。七、组织领导（一）落实领导责任.各级党组织要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。（二）提供经费保障。乡财政将统筹安排党员教育培训经费。各级党组织要按规定合理使用党员教育培训经费。

　　(三）强化督促检查.推行党员参加教育培训登记、报告制，各级党组织要通过必要的检查，督促党员教育培训各项工作落实。中共××委员会×年×月×日

篇九：党员教育培训要贯彻落实

　　党员干部教育培训计划及落实情况——思想建设

　　一、总体要求

　　深入学习实践科学发展观，按照保持和发展党的先进性、建设学习型党组织的要求，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，建设“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍，为全面推进“两个转变”、建设“一强三优”现代企业充分发挥党员的先锋模范作用。

　　二、党员教育培训的主要内容

　　1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习实践科学发展观。组织广大党员认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。

　　2、加强形势任务教育，认真学习贯彻党组各项决策部署。建立学习贯彻上级决策部署的常态机制，及时组织党员学习贯彻党组的重大决策、重要会议精神和重点工作部署，深化对解放思想，转变作风，跨越发展的理解与认识，精益管理、变革创新，切实把广大党员的思想统一到党组的决策部署上来，充分发挥广大党员在推进“两个转变”中的先锋模范作用。

　　3、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员特别是党员领导干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省公司党组的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。

　　4、加强业务技能培训。把提高业务技能素质作为重要目标常抓不懈。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党支部带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，分层次、分专业、分岗位开展党员技能培训。综合运用集中培训、党员比带头，比干劲等多种形式，提高党员的岗位技能和履职能力，使党员成为所在部门、所在专业的业务技术骨干，把党员的先进性具体化。

　　7、加强党支部队伍建设。把加强党员教育培训与加强党支部建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。结合实际通过提高业务技能水平和岗位工作绩效来体现党员的先进性和先锋模范作用。

　　三、党员教育培训的主要方法

　　1、加强和改进党委中心组学习。严格执行中心组学习制度，坚持集中学习与自学相结合，专题报告与研讨相结合，切实加强理论武装，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

　　2、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，推进学习型党组织建设，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，通过党员领导干部讲党课、读书会等形式，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。

　　3、开展党员集中培训。依托各级培训阵地，结合各级各类员工年度培训计划，对党员(新党员在入党后一年内)进行集中培训，培训时间一般不少于24学时;其中党委领导班子成员、政工部门负责人、基层党支部书记和组织宣传干部，一般不少于40学时。

　　4、加强主题实践教育。深入开展以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织、争当“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员为主要内容的创先争优活动，深化电网先锋党支部创建工作，广泛开展党员责任区、党员先锋岗等主题活动，在实践中加强教育。

　　5、组织开展集体活动。结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强党员的使命感和对党组织的凝聚力。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导，落实工作责任。各级党组织要切实承担起党员教育培训的第一责任，认真制定党员教育工作计划和方案措施，健全工

　　作制度，及时研究解决工作中存在的问题，有关部门要落实责任，分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。

　　2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。

　　3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力选树宣传学习型党组织、学习型党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。

篇十：党员教育培训要贯彻落实

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　　学校党员培训工作实施方案

　　为认真贯彻落实党的十七届四中全会和市委三届六次全委会精神，扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥全系统党员的先锋模范作用，根据市委农工委《关于开展党员大规模培训的实施意见》精神,结合学校实际，提出如下实施方案。

　　一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成市农委的各项工作部署，推动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。（二）基本原则1．坚持理想信念教育与能力素质提升相结合。用中国特色社会主义理论体系武装全体党员，把增强党性作为第一任务，将增强党性与提高能力统一起来，引导党员讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。2．坚持经常性教育与集中培训相结合。统筹规划、整合资源、拓宽渠道，把抓好经常性教育与集中培训有机结合起来，探索建立大规

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　　模教育培训党员工作新机制，推进党员教育培训工作科学化、制度化、系统化，真正把党员享有接受党的教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

　　3．坚持全面覆盖与分类施教相结合。教育培训既要覆盖到每个党员，又要突出重点，根据不同类别党员的实际需求，分类、按需施教，突出教育培训的针对性和实效性。

　　4．坚持教育培训与搞好服务相结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

　　（三）总体目标从20**年起，用5年时间，在积极开展党员经常性教育的基础上，对未纳入市委农工委干部教育培训范围的广大基层党员，普遍轮训一次。使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、综合素质进一步提升、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

　　（四）主要任务我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据不同类型、不同岗位党员的实际需求，因地制宜地组织开展教育培训活动。各支部党员的培训，由本支部党组织负责组织,每年培训时间一般不少于6次。对学生党员的培训，由所在党支部负责组织，每年培训时间一般不少于3次。对已纳入市委农工委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行大规模培训干部的有关要求外，还要带头参加所在党组织的党员教育培训。

　　二、开展党员大规模培训的主要内容

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　　（一）基本内容：党章；党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策；形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义理论体系摆在首位。

　　（二）特色内容：根据不同时期的形势和任务，针对不同领域、不同类型党员的岗位职责和实际需求，因地制宜、因人施教，确定教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业前沿知识和职业技能等方面的教育培训；对学生党员，着重加强理想信念、入党动机、专业知识和技能等方面的教育培训。

　　三、抓好党员大规模培训的重点工程（一）党性作风实践锻炼工程。着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性作风实践锻炼。校科级以上党员领导干部，一是开展“结穷亲”帮扶活动。与穷困学生家庭“结穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶；二是每两年参加一次“三进三同三个一”党性作风实践锻炼活动，即进基层、进村子、进农户，与农民群众同吃、同住、同劳动，时间不少于3天，撰写一份个人党性分析材料。其他党员结合本职工作，到农村开展支农和帮扶困难学生等活动。（二）党务干部培训工程。为建立一支高素质的党务干部队伍，市委农工委每年举办一次党务干部培训班，对各单位党组织书记及组工干部进行不少于7天的集中培训。我校积极派人参加。（三）新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，真正解决从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、典型示范、参加义务劳动、开展主题党日活动等方式，使每名

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　　新党员在入党后一年内参加一次集中培训，时间不少于3天，由市委农工委组织干部处牵头我校党组织负责积极组织落实。

　　四、党员大规模教育培训形式我校党组织要根据新形势新任务的要求，采取灵活多样的方法和形式，切实抓好党员大规模教育培训。

　　（一）开展党内集中教育活动。坚持正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育，群众长期得实惠。重点抓好学习实践活动长效机制的建立和落实。

　　（二）开展“唱读讲传”活动。充分利用“七一”等重大节庆活动以及组织生活会等多种途径，组织广大党员积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动（以下简称“唱读讲传”活动）。学校图书阅览室要在突出的位置放置《经典歌曲》、《读点经典》、《讲故事》等图书，方便党员阅读。要以支部为单位，定期组织党员开展红歌传唱、经典阅读、讲革命故事等各种活动，以共产党员的模范带头作用，引导身边群众主动参与。

　　（三）开展党员集中轮训。加强党员培训需求调研，有针对性地确定培训内容，制定培训计划，分期分批开展党员集中轮训。采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式。在抓好党员集中培训的基础上，以支部为单位，指导督促党员利用业余时间认真搞好自学。

　　（四）开展宣讲活动。学校党组织不定期组织报告会，开展形式多样的理论宣讲和党的方针政策宣传。结合党内表彰活动，积极组织宣传学校党员中的先进典型。

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　　（五）开展党课活动。请专家、学者等上党课，从党员最想学到的知识、最想掌握的技能教起，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。校级以上党员领导干部要带头讲党课。

　　（六）开展主题党日活动。根据市农工委在全系统深入开展“叫响我是一名共产党员”主题党日活动，我校同时也要认真深入开展“叫响我是一名共产党员”主题党日活动。真正使党员“平时看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出去”，展示党员的先进性。坚持每月一次党员学习日制度，固定学习时间、丰富学习内容、创新学习方式，确保学习收到实效。

　　七）充分运用现代信息传播手段开展教育培训。充分利用电视、互联网、校园网等传媒开展党员教育培训工作。

　　五、落实党员大规模培训的保障措施（一）加强组织领导。我校党组织要高度重视，把党员教育培训工作纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，统筹安排，确保党员教育培训工作有组织、有计划地进行。各党支部要根据学校党委制定的年度工作计划负责制定各自党员培训教育方案，党委将定期组织人员对党员教育培训工作进行督导检查。

　　（二）落实经费保障。统筹安排党员教育培训经费，上级组织返还的党费主要用于党员教育培训。

　　（三）强化检查考核。建立党员大规模培训登记制度，做到一人一表（登记表见附件），由支部党组织管理，进入党员个人档案。党

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　　员教育培训工作要作为对领导班子年度综合考核的重要内容，纳入市委农工委对单位党的组织建设工作实绩考评体系。

篇十一：党员教育培训要贯彻落实

P>　　灵台:加强党员教育培训工作的主要做法及成效

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　　近年来，灵台县不断完善制度，落实责任，创新方式，着力加强全县党员教育工作，党员队伍整体素质明显提高，先锋模范作用得到较好发挥，为推动全县经济社会科学开展、转型跨越奠定了坚实的思想根底。

　　一、加强组织领导，凝聚党员教育工作合力。县委高度重视党员教育工作，始终坚持把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务。一是建立了党员教育培训联席会议制度。建立了由县委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、综治、信访等部门参加的党员教育联席会议制度，要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况，协调培训方案，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。二是及时安排部署党员教育培训工作。制定了【关于加强党员教育管理工作的意见】，探索建立并推行了以农村党员“三卡〞管理、机关党员分类管理为主要内容的党员学习培训、作用发挥、考核鼓励等制度。三是建立了党员教育培训目标管理责任制。坚持将党员教育培训作为年度党建目标责任书考核的重要内容，逐级分解细化目标任务，靠实党员教育培训工作责任。结合目标责任书考核，落实季度通报、半年督查、年终考核制度，构建起了一级抓一级，层层抓落实的党员教育培训工作格局。

　　二、注重阵地建设，完善党员教育培训网络。一是建成了覆盖乡村两级的远程教育站点。2005年以来，依托中央、省、市工程，全县共建成远程教育站点197个，其中依托站点116个，卫星模式站点31个，宽带模式站点50个，实现了乡村远程教育站点的全覆盖。二是建立了赴外培训和县内实训基地。县委制定了干部赴外培训工作的意见，建立了党员干部赴外培训备案制度，在山东潍坊、浙江温州建立赴外培训基地2个。依托什字塬千亩优质苹果示范园、中台川区无公害蔬菜基地等，全县建成党员教育实训基地18个。三是实施了标准化村级阵地建设工程。依托第一、二轮村级阵地建设工程，累计投资1430.2万元，新建村级活动场所79处，总建筑面积到达19450平方米。今年，县财政列支专项资金120万元，组织实施了村级阵地标准化扫尾工程，方案新建村部13处，

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　　扩建村部16处，改建村部11处，努力实现村村有标准化村部目标。同时，全县184个村全部建成了农家书屋、村村响工程，为开展党员培训活动奠定了坚实根底。四是充分发挥县委党校主阵地作用。从乡镇、部门等负责人中为县委党校聘请兼职理论教员24名，落实了乡镇党校理论教员聘任制度，在中心村设立了乡镇党校授课点，初步形成了横向到边、纵向到底，县、乡、村分层承接，县内培训与赴外培训有机结合、全面覆盖的培训网络。

　　三、强化分类指导，因人因需制定培训方案。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原那么，按照“缺什么补什么〞、“需要什么就学什么〞的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强教育培训工作的针对性和实效性。一是机关党员干部突出政治理论教育。建立并严格落实了机关党员每周二、四两次理论学习制度，每月开展一次中心组学习或支部集中理论学习，推行了党员述学、评学、考学、讲学等制度，把学习成效作为考核、评价和使用党员干部的重要依据，定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是农村党员突出致富能力培养。2021年以来，抢抓开展农村党员致富能力培养工程试点工作的有利机遇，以“双教双培三增强〞活动为载体，聘请省内外专家和县内中级以上职称的专业技术人员30人，组建了农村党员致富能力培养工程“专家效劳团〞，投入20万元组织编印乡土培训教材7个篇目2.4万册，在县电视台筹划开办了“科技苑〞专题栏目,依托乡镇党校、农村党员远程教育网络、“双培双带〞培训基地等阵地，采取集中办班、现场示范、考察学习、结对帮带等形式，对全县5092名55岁以下有劳动能力的农村党员开展了致富能力培训。把培训与技能转化相结合，扎实组织开展了百名农村党员创业致富典型培育、百名领导干部结对帮扶、农村党员勤劳致富竞赛“三项活动〞，充分调动了广阔党员带头致富的积极性，切实提高了农村党员致富带富能力。

　　四、突出综合培养，科学分解细化培训内容。在培训过程中，我们把培训内容细化为把握政策、应用科技、开拓市场、筹措资金、经营管理、产品营销和创业致富七种能力，重点从政治理论、政策法规、专业技能、经营能力四个方

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　　面进行综合培养。在政治理论方面，以邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观、党的十七大和十七届三中全会精神为主要内容，教育引导广阔农村党员进一步解放思想，转变观念，坚决走中国特色社会主义道路的信心和决心。在政策法规方面，以党和国家关于“三农〞工作的方针政策、特别是十七大及十七届一至六届全会精神及各级出台的各项支农惠农政策、涉农法律法规为主要内容，着力增强广阔农村党员的法律意识和自觉应用法律维护自身权益的能力。在专业技能方面，以科学养牛、果园管理、蔬菜种植、劳务技能和农村资源利用等方面的技能培养为主要内容，着力提高广阔党员应用现代农业科技种植、养殖的水平和务工技能。在经营能力方面，以宏观经济形势、市场经济知识、农业经营管理、开展现代农业等知识为主要内容，着力提高广阔党员把握市场规律、利用市场资源、组织营销等产业化经营的能力和水平。

　　五、优化培训方式，着力增强党员教育实效。在开展培训工作中，我们坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性，做到了“五变五确保〞。一是变“固定式〞培训为“菜单式〞培训，确保党员学有兴趣。在开展培训前，我们结合党员干部的需求和全县产业开展实际，将苹果种植技术、肉牛饲养技术、蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。尤其是县委党校近年来在制定党员干部培训方案前，探索采取问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求不同层次党员干部的培训需求，并认真归纳梳理吸收，有效增强了党员干部培训工作的针对性。二是变“灌输式〞培训为“互动式〞培训，确保党员学有所获。在培训过程中，重视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂〞教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强教员和党员的双向交流，将培训人员由“播音员〞变为“主持人〞，将培训课堂由“一言堂〞变为“群言堂〞，有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。三是变集中培训为“送学到家〞，确保党员全面受益。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我们在办班集中培训的同时，积极在县电视台筹划开办了农村党员致富能力培养“科技苑〞专题栏目，安排了畜牧养殖、果园

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　　管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，每个专题播出40分钟左右，每周不间断滚动重播3次，使广阔农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开通了“飞信〞系统，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的培训效果。四是变单一的课堂培训为理论与实践结合，确保党员学以致用。针对农村党员文化水平偏低、接受能力偏弱的情况，为了让广阔党员种植户“学有所教、做有所看〞，进一步弥补集中办班培训的缺乏，我们大力推行了直观教学法。除各级党组织自行组织的赴外考察学习外，县委党校积极探索创新培训方式，每年坚持结合1-2期主体培训班，在集中理论授课的根底上，都要安排2-3天时间组织学员到邻近县区考察学习，用亲身经历激发和调动党员提高技能、掌握本领的热情。五是变定点培训为流动培训，确保党员学而不厌。县上积极与省、市业务部门有关专家和甘农大、西北农林科技大学等邻近高校专家教授进行了衔接联系，组建了由专家教授及县内中级以上职称及大学本科毕业的专业技术人员组成的“专家效劳团〞，分肉牛及奶牛养殖、果树栽植及其它种植、养殖3个专家效劳小组，制定印发了专家效劳团管理方法，明确了专家效劳团成员的工作职责、报酬等，采取上门效劳的方式，定期和不定期巡回各村、产业基地，对党员进行“手把手〞技术指导；各乡镇也相应地成立了党员农技效劳队，负责长期驻村指导党员栽种，受到了党员群众的普遍欢送。

　　六、坚持“五个整合〞，积极搭建党员培训平台。为切实搞好党员集中培训工作，我们采取整合规划、整合资金、整合师资、整合阵地、整合信息“五个整合〞的方法，把全县党员培训活动的培训内容、培训经费、培训师资、培训基地、培训信息有机统一起来，形成了齐抓共管、上下联动、共同推进的工作格局和大培训、大教育的浓厚气氛。一是整合培训规划。每年坚持将农牧、扶贫、财政、果业、社保等涉农部门实施的国家级测土配方施肥、扶贫开发整村推进、万名农民科技培训工程、畜牧世行贷款、“阳光工程〞、“雨露方案〞等工程规划进行了全面清理，将针对农村和农民的零星培训方案进行有机整合，形成了全县党员群众培训的大方案、大盘子，实行统一规划、统一组织、统一管理，有效

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　　盘活了培训资源。二是整合培训资金。采取县财政配套一点、涉农工程经费投入一点、党费列支一点、乡村两级自筹一点、县直部门帮扶一点的“五个一点〞方法，将方方面面的培训资金整合起来，实行统一安排、合理使用，防止乱用滥用，确保把有限的培训经费用在“刀刃〞上，提高了资金的使用效益。5年来，全县累计投入党员教育培训经费467.7万元，其中党费投入31.7万元，财政投入65万元，其他资金371万元，集中用于党员教育培训工作。三是整合师资力量。从农牧、林业、畜牧、扶贫、科技等县直12个部门精选50多名业务骨干，从乡镇站〔所〕选取20名专业技术人员作为授课教师，从村、社筛选130多名“田秀才〞、“土专家〞作为农民教员，建立了全县统一的“专家库〞，形成县、乡、村三级教师网络辅导体系，初步解决了培训师资短缺的问题。四是整合培训阵地。各级党组织充分发挥县乡党校、县农广校、乡村农村党员干部现代远程站点、农民信息之家、村级活动场所、农家书屋等培训阵地作用，结合实施农村党员致富能力培养工程、新农村建设人才保障工程、开展农村党员“冬训〞等活动，根据农时季节，采取灵活多样的形式，分层组织农村党员开展学习培训4.1万人〔次〕，使党员的培训由原来的县上统一培训变为县、乡、村分层培训，最大限度地发挥了各级培训阵地的作用。五是整合培训信息。充分利用村村通、通、通播送电视这一优势，构建“三电一中心〞〔即县电视台农业栏目传播、农业技术效劳热线、农民电脑上网、农技110效劳中心〕农业科技信息效劳网络，把“三电〞所涵盖的种养技术、市场行情、农业政策、气象与农事、劳务、招商信息等内容与农技110效劳中心免费开展的专家现场咨询、专家实地调查解决难题、专家热线答疑、上网查寻、发布信息、提供书面技术资料、播放农产品信息和农业技术影碟等业务优化整合，形成一体，使广阔农村党员能够真正享受到“零距离培训，零距离效劳〞。

　　七、创新培训模式，不断拓宽党员培训渠道。在开展培训过程中，我们紧密结合本县实际，我们先后探索出了党员教育培训的五种模式。一是“县委党校+乡镇党校+村级活动阵地〞的培训模式。按照分级负责，分层实施的原那么，将党员培训任务层层分解落实到县委党校、乡镇党委和村党支部，根据不同知识

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　　层次的培训任务确定相应层次的党组织负责完成，充分发挥各级党组织在党员培训中的核心作用，形成了一级带一级、一级促一级的层级式农村党员培训模式。二是“县内培训+赴外培训〞的培训模式。为适应党员教育培训多元化的需求，提高培训的层次，我们依托浙江温州、山东潍坊2处赴外培训基地，组织党员干部、致富带头人、产业大户实地考察“取经〞，实地学习兴旺地区的先进经验和思维理念，有效促进了农村党员思想观念的转变。同时，积极鼓励县委党校、县科协等农村党员培训的职能部门“走出去，引进来〞，主动与县内外的高等院校协作，实行“联合办学〞、“挂靠办学〞，提高培训层次。三是“党校+协会+基地〞的培训模式。适应大量集中党员比拟困难，小范围集中相比照拟容易的特点，引导建立行业协会，利用协会作为中枢，党校宏观指导，以基地实践为主要内容，加强农村党员培训。目前，全县共组建行业协会143个，组织开展党员培训1.3万人〔次〕。四是“远教站点+远教中心户+党员户〞的培训模式。以县远程教育中心为龙头，以乡村远程教育站点为根本单元，以村社干部、党员致富带头、产业能人为远程教育培训“中心户〞，采取一个“中心户〞联系2个以上党员户开展经常培训、一个远程教育站点辐射10个以上中心户、县远程教育中心统揽全县的方式，充分利用远程教育培训资源，全方位组织农村党员进行学习培训。目前，全县共设有远程教育“中心户〞920多户，联系农村党员2800多户,开展培训2.2万次，传授推广农业实用技术3100多条，收到了良好的培训效果。同时，今年依托建成的村级文化广场，整合投影仪等文化资源信息共享工程资源，在全县建成了可容纳500人以上的远程教育广场7处。至目前，全县共利用远程教育广场播放各类技术培训课件58部，播放各类红色经典影视60多部，培训党员4.1万人。五是实施了基层党员干部素质提升工程。今年以来，坚持以经济工作的理念和工程化管理的手段抓基层党建工作，推行了党建工程化管理，组织实施了基层党员干部素质提升党建工程，各党〔工〕委结合各自的工作实际，整合部门资源，依托县委党校、行政学校和流动党校，加大党员干部培训力度，县上每2个月举办一期高规格的培训班，邀请省内外的著名专家学者传经送教，至目前，全县共培训党员干部2.1万人，有效地提升党员干部的整体素质。

篇十二：党员教育培训要贯彻落实

P>　　党员教育培训工作规划贯彻落实情况自查报告

　　关于党员教育培训工作规划贯彻降实情况的自查报告

　　依据《关于报送〈2014—2018年全国党员教育培训工作规划〉贯彻降实情况的通知》要求，委党组高度重视，立即对我委2014年以来的党员教育培训情况举行了自查。现把自查情况简要汇报如下：

　　一、高度重视，仔细贯彻降实《规划》我委党组依据《规划》要求，把党员教育培训工作作为我委党建工作的一项重要内容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入我委每年工作要点和综合目标治理考核内容，机关党委和各处所党党支部把此项工作作为一项重点任务来抓。二是结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”教育活动，对党员举行集中教育培训。三是每年我委对党员干部的日常学习举行统一规划，并指定学习内容，做到学习贴近实际，讲究实效。近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素养，增强基层党组织的凝结力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使地方志的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果。二、主要做法

　　(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训治理机制。我们把提高党员的政治业务素养，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观教育培训，深入开展XXXX重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚决理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。在党员教育治理机制上，推行党员目标治理，仔细降实党建工作责任制。机关党委每年集中组织大型党课4次，教育培训党员干部和入党积极分子200多人次。

　　(二)健全各项制度，规范教育治理行为。在加强党员教育治理工作中，我们注重建立和完善党员教育治理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育治理的行为。从日常教育治理，组织关系转移、流淌党员、离退休党员治理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面举行了规范，各基层党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育治理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学

　　习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度举行了修订和完善，各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育治理工作。

　　(三)健全党建责任体系，强化教育治理职责。我们把加强领导作为党员教育治理工作的关键，仔细贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善了党员教育治理工作目标责任制，切实履行好党员教育治理工作责任、狠抓降实。一是降实党建及党员教育治理责任制。经常研究并催促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育治理常抓不懈、持之以恒，幸免时紧时松的现象;二是强化教育治理。在对党员教育治理中，严格制度，在明确教育对象、教育时光、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标治理、民主评议党员、争先创优等党员教育治理制度，并在实践中不断探究、不断完善，从制度上强化了党员教育、治理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工部队伍，为做好党员教育培训治理工作提供了有力的保证。

　　三、存在问题与原因我们党员教育治理工作，经过各级党组织的共同努力，

　　总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育治理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和榜样作用淡化，党员的先锋榜样作用发挥得不明显，有的甚至混同于普通群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育治理的实效性和针对性不强，形式还不够灵便。

　　分析存在这些问题的原因，一是党员教育治理的工作模式、思想观念、工作办法不能适应新形势的需要。二是部分处所对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用没有得到很好的发挥，党员教育治理工作还存在薄弱环节。

　　四、下步工作打算1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观为指导，仔细学习贯彻XXXX重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和清纯性建设这条主线，用科学的理论武装广阔党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义理想信念。紧紧环绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作，把增强党性作为第一任务，将理想信念教育和能力建设贯通始终，坚持党和国家事业进展需要什么就培训什

　　么，进一步增强广阔党员贯彻降实中央决策部署的自觉性和责任感。

　　2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和进展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵便多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

　　3、树立先进典型，发挥模范力量。采取以点带面的办法，从各处所挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进个人的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

篇十三：党员教育培训要贯彻落实

P>　　为改变以往在群众眼里公安交警以罚为主的交通管理方式大中队经常性的开展交通安全劝导活动对驾驶两轮摩托车不戴安全头盔车辆违法停放闯禁行路线等轻微交通违法行为在被查获后不再进行罚款而是让交通违法人参与交通执勤劝勉其他人遵守交通法规协助维持交通秩序来代替处罚这既扩大了交通管理人员队伍也改变了以往在群众眼中以罚为主的公安交警形象既做好交通安全管理工作又能够适应农村经济落后的民情也能增强对交通违法人的交通安全教育以教育代罚款达到减少交通违法行为改善交通秩序的目的

　　报告

　　党员教育培训工作缺乏加强党员教育培训工作有关问题调研

　　中共南平市委组织部课题组

　　党的十七大报告提出，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。面对党员队伍不断发展壮大的新形势，加大改革创新力度，积极探索加强党员教育培训工作的有效途径，是健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制的关键所在。按照省委组织部《关于对加强党员教育培训工作有关问题进行调研的通知》要求，南平市委组织部于3月24日至28日组织了专题调研组，赴建阳、邵武、顺昌3个县（市）进行调研。调研过程中，调研组召开了两场座谈会，走访了6个乡镇（街道）、6个行政村、3个社区居委会和3家非公有制企业党组织，并进行查阅文件资料、个案分析、认真研讨。现将调研情况汇报如下：

　　一、近年来南平市开展党员教育培训工作的主要做法

　　近年来，我市各级党组织始终把加强党员教育培训工作作为提高党员队伍整体素质的重要基础性工作，围绕加强党员先进性建设，促进海西区绿色腹地跃升发展，积极探索新途径，推出新举措，使党员教育培训的内容和形式更贴近党员的需求、贴近时代的发展，切实增强党员教育培训工作的实效。据统计，2005年1月至2007年12月，全市累计受训党员421.24万人次。

　　1、创新干部培训“学时累计制”，党员干部大规模培训工作有效落实。发挥各级党校的主阵地作用，对党员干部进行轮训，是党员教育培训的重要形式。为了创造性地落实好大规模培训干部任务，2003年开始我市在全市推行干部培训“学时累计制”，即干部通过各级各类培训和在职学习等多种形式进行学习，经过有关考试后，进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到干部培训要求。该做法有效地解决了党员干部培训的工学矛盾问题，促进了大规模培训干部任务的落实。省委组织部向全省推广了这一创新做法。在积极推行干部培训“学时累计制”的基础上，近年来，我市又相继创新推出“武夷领导干部论坛”、“自主择学”、“现场教学”等举措，并组织党员干部走出去，赴江苏苏州、浙江台州、绍兴等发达地区学习培训，有效地提高了党员干部培训的质量和效果。2006年，市委副书记、市长龚清概在“武夷领导干部论坛”上为市委党校全体学员和市直机关党员干部作了一场《融入大局跃升发展》专题报告，取得了很好的反响。我市还于2004年在全省率先为市、县两级党校和市党员干部电教中心建成中央党校远程教学C级站，提高了党校教学层次。这些创新举措，有力地推进了大规模培训干部任务的落实。五年来全市共培训干部18.61万人次，其中党员干部17.82万人次。

　　2、以创建学习型党组织为抓手，机关党员经常性教育有声有色。围绕理论武装、服务发展、提高能力、改进作风，积极创新理论学习方式方法，着力提升机关党员教育培训的实效。为了引导机关党员更加主动地投身海西区绿色腹地建设，市委市直机关工委去年底牵头有关部门，精心组织编写了《南平发展我知道知识问答》读本，发放给每一位市直机关党员，并从今年2月开始在市直机关开展“南平发展我知道，服务发展当先锋”主题教育实践活动。各机关党组织也都纷纷采取党课教育、专题讲座、办班培训、电化教育、参观学习等多种形式，

　　有针对性地抓好党员教育培训。如市委组织部党支部在坚持每周一晚集中学习的基础上，不断改进学习方式，2006年以来相继邀请市直部门单位领导及专家作《人民代表大会制度学习辅导》、《机关效能建设知识讲座》、《信访条例学习辅导》、《物权法》等专题讲座11次；组织观看《复兴之路》、《大国崛起》等电教片16片；组织机关党员学唱了《公道正派歌》、《公务员之歌》、《心里装着谁》等富有时代特色的歌曲。

　　3、从闽北实际出发，农村党员教育培训工作取得实效。闽北共有农村党员8.55万，抓好农村党员的教育培训，对于推进绿色腹地新农村建设具有极为重要意义。农村党员教育培训突出抓好四个方面工作：一是注重发挥乡镇（街道）农村党员干部管理服务中心的作用。全市116个乡镇，23个街道全部成立了农村党员干部管理服务中心，中心将农村党员教育培训工作作为管理和服务党员的一项重要内容，列入农村党员先进性管理，加强了对党员教育培训工作情况的考评。二是扎实开展党员电化教育。在农村广泛开展“党员电教科技兴农”活动，市委组织部相继制作下发了《走进南平机制》、《村帐托管》等一批较高质量的电教片，农村基层党组织广泛推行了“1+X”播放制、“电话预约制”、“电教超市”等富有特色的播放收看方式，全市共建立党员电教科技示范基地326个，培育党员电教科技示范户3560户，增强了农村党员电化教育的实效。三是“流动党校”送教下乡。如建阳市从2005年起每年在乡镇开设“流动党校”培训班，采取集中面授、分散自学、集中考试的形式对农村党员进行培训，三年来，共办流动党校学习班13期，培训农村党员1400余名，提高了农村党员的培训质量。四是实施“一村一名大学生”计划。为了加大农村实用人才培养力度，我市从2005年开始，在全省首创通过举办面向村干部和农村实用人才的大专学历班，实施“一村一名大学生”计划。在招收学员过程中，注重推荐比较优秀的农村党员参加学习。实施这一计划以来，全市共有952名村干部和实用人才参加了各类大专班次学习，其中农村党员占学员总数的84.24%。

　　4、健全和落实保障机制，整体提升党员教育培训工作水平。在阵地和经费保障方面，各地共建设各类党员教育培训阵地2531个，各级各部门累计投入党员干部教育培训经费达2626.73万元。农村、社区基层党组织党员电化教育双机配备率达到100%。在每年安排党费用于党员教育培训工作的基础上，对离退休干部党支部、非公企业党组织、退管站片党组织实行党费回拨。一些乡镇党委、政府对农村党员教育培训工作的经费保障比较到位。如建阳市将口镇镇财每年拨给每个村5000元用于农村党员教育培训等工作。在师资保障方面，各地都很重视党员教育培训的师资队伍建设，建立由党校教师、专家学者、科技人员、先进模范人物和领导干部组成的党员教育培训师资队伍。市委组织部已建立了由150多名省上专家、教授和本市党政干部、企业经营管理者、专业技术人才、农村实用人才组成的党员干部教育培训师资库，并进行滚动式管理。结合市委党校升大专体制，将市委讲师团与市委党校师资力量进行整合。据统计，目前全市共有党员教育培训专兼职教师1472名，其中兼职教师1346名。在学习时间保障方面，对党员参加教育培训时间作出明确规定，机关、国有企业和事业单位的党员累计不少于12天，其他党员累计不少于6天。

　　二、党员教育培训工作存在的主要问题及原因分析

　　从调研情况看，虽然各级党组织都普遍重视党员教育培训工作，但由于一些主客观因素影响，我市党员教育培训工作仍存在一些不容忽视的问题：

　　一是党员教育培训时间难保证的问题比较突出。主要体现在农村、社区、非公企业和流动党

　　员。这些党员白天大都从事生产或经营活动，工学矛盾问题较为突出，专门组织集中教育培训不大可能。晚上和周末则或由于居住分散难集中；或由于党员参与集体学习教育活动的意识不强而不想集中；或由于一些基层党组织抓党员教育管理的认识不到位而不愿组织集中，所以集中教育培训也很少，主要以党员个人自学为主。而对党员个人自学的“考学”机制还不够完善和落实，造成这些党员教育培训时间实际难以保证。

　　二是党员教育培训的形式不够灵活，内容不够丰富，较大地影响了党员的积极性。从机关党员的教育培训看，很多机关党组织还是以读报、读文件或观看一些电教片为主，政治理论学习没有与业务能力提高很好地有机结合，形式也比较枯躁单一，党员兴趣不大，难以收到实效。特别是一些党员人数较少的机关单位，如工会、共青团、妇联等，这些单位党组织要组织开展灵活多样的集中教育培训更加困难。调研中，一些机关党组织负责人无奈地说：“我们一个党支部就三五个党员，集中在一起读读书念念报收效甚微，想邀请一些领导或专家作专题讲座又不好组织。”对于农村、社区和非公企业党员，教育培训时间尚且难保证，就更难说做到内容丰富、形式多样。

　　三是党员教育培训的保障机制有待进一步落实。总的来看，在党员教育培训的经费投入上，市、县管党费由于总量不大，投入党员教育培训的经费有限。各级财政的投入也有限，据统计，2005年至2007年，全市各级财政共投入党员教育培训经费920.37万元，平均每个党员每年19.32元，但主要是用于确保大规模培训干部任务的落实。不少基层党组织，特别是农村、社区和非公企业党组织党员教育培训经费不足的问题比较突出，阵地建设比较薄弱。在师资队伍建设上，基层师资队伍弱化问题不容忽视，如政和县党员教育培训师资队伍普遍存在青黄不接的状况，尤其是缺乏中青年专业技术带头人，全县只有4名专职教员和44名兼职教员。

　　存在这些问题的原因主要有：一是一些党员加强自我教育的意识不够强。没有充分认识到加强自身的教育培训，不仅是一个党员的基本权利，也是应尽的义务，对参加集体学习培训或个人自学的积极性主动性不够强。一些行政村还存在党员参加党组织组织的学习教育活动拿误工补贴的现象。二是少数基层党组织抓党员教育培训工作不够有力。对党员教育培训工作的重要性认识不到位，以应付的思想抓党员教育培训，不愿积极地进行改革创新，探索有效形式，致使党员教育培训工作流于形式。三是外出流动党员教育培训工作有待进一步加强。据统计，目前我市共有流动党员8284名，其中外出流动党员8150名。已建立驻外党组织27个，有641名流动党员、112名入党积极分子纳入教育管理，绝大多数外出流动党员还是由流出地党组织进行管理。而由于人力、物力及外出党员流动性大等原因，流出地党组织对外出流动党员的教育培训工作往往不够到位。三是党员教育培训的工作机制还不够完善。主要是组织领导上，抓干部教育培训的机制比较健全，而抓党员教育培训的机制还不够完善，不够落实。中央、省上尚未出台专门的工作规划，缺乏强有力的推进举措，导致基层党员教育培训的经费投入、阵地建设、师资队伍建设缺乏保障，对新形势下出现的新问题也缺乏抓手，如对于一些非公企业主不愿支持企业党组织开展党员教育培训工作的问题，只能靠多进行深入细致的沟通，没有比较好的解决措施。

　　三、加强党员教育培训工作的对策建议

　　党员教育培训工作，事关党的先进性建设和执政能力建设，事关党的基层基础。要结合贯彻落实《关于加强党员经常性教育的实施意见（试行）》，针对党员教育培训工作中存在的主要

　　问题，进一步加大创新力度，持续力度和落实力度，着力提升党员教育培训工作的实效。

　　一要引导广大党员，进一步增强自我教育的自觉性和主动性。要结合落实“三会一课”制度、开展谈心交心等，加强对广大党员的教育引导，帮助他们转变思想观念。通过持久、深入的灌输，使他们进一步意识到，参与党组织开展的党员教育培训活动，以及经常性地加强自我教育，不断提高自身思想政治素质，增强工作能力，不仅是一名党员的基本权利，更是应尽的责任和义务，真正实现“要我学”向“我要学”、“应付学”向“认真学”的转变。要结合推行党员承诺制，深化农村党员先进性管理等工作，加强对党员教育培训情况的跟踪管理，把党员参与党组织开展的教育培训活动情况作为民主评议党员和落实党员奖惩的重要内容。对那些积极参加的党员，给予表扬激励，在评先评优中优先考虑；对那些无正当理由不参加党员集中教育培训的党员给予严肃批评，并且不得参加当年优秀党员的评选，长期不改正的，按党章的有关规定进行处理。

　　二要加大改革创新，进一步增强党员教育培训的针对性和实效性。坚持以改革创新的精神，针对不同类型党员的不同需求，在教育培训的内容和形式等方面进行改革创新，积极探索新形势下党员教育培训工作的有效途径。在教育培训的内容上，在坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装广大党员头脑的同时，根据不同层次、不同类别党员的特点，有针对性地做好相关知识培训，使党员教育培训工作做到有的放矢。对机关党员，以创建学习型机关、学习型党组织为载体，着眼于知识更新和能力提高，着重加强业务知识的学习，加强对党委、政府重大决策部署的学习，加强对经济社会发展相关知识的学习，真正做到懂全局、融全局、促全局。党员领导干部还要突出抓好处置公共事件等方面能力的培训；对农村党员，加强近年来中央和省委、市委对新农村建设出台的一系列政策措施的学习贯彻，加强市场经济、法律法规、农村实用技术等知识的培训，增强贯彻落实党的路线方针政策，带领农民群众致富奔小康的能力；对城市社区、非公企业和流动党员，注重宣传贯彻中央和省委、市委对城市社区、非公企业党建工作和流动党员教育管理服务的工作要求，有针对性地开展业务技能和维权知识等方面培训，增强党组织对他们的凝聚力和吸引力。在教育培训的形式上，一要注重“请进来，走出去”。如，对于机关党员，可以采取定期邀请领导或专家学者作专题讲座，组织机关党员到挂钩帮扶的互动联动村、先进基层党组织、产业集中区或工业园区参观学习。对于农村党员，即要结合深化农村工作机制创新，发挥科技特派员和农村实用人才作用，把“致富能手”、“土专家”请进课堂“现身说法”，传授致富经验和技术；又要充分发挥农村党员电化教育科技示范基地、党员科技示范户的作用，把课堂搬到田间地头，增强党员对农村实用技术的感性认识。二要充分运用现代科技手段。充分利用党员电化教育、远程教育、党建网站、手机短信等现代手段，变传统培训为现代培训，增强党员教育培训的吸引力，提高培训工作的实效。三要互动交流学。在集中学习的形式上可采取互动交流、随机定人即席发言、以党小组为单位进行专题讨论。对于农村党员，可依托产业协会、户代表议事点、文化中心户等平台进行集中学习交流。四要机关小单位联合学。对于党员数较少的机关党组织，可以采取联合的方式组织学习。比如市委组织部在邀请十七大代表詹夷生同志作十七大精神学习辅导、以及邀请专家作《宪法》知识讲座时，同时邀请市直党工委、市委党校、团市委等机关单位党员参加，就取得了很好的效果。五要村企、社企共建学。对于受条件制约难开展党员教育培训的非公企业党组织，可结合村企共建、社企共建，通过联合村、社区党组织开办党员“夜校”等，充分利用企业所在地基层党组织的活动阵地等资源，达到共赢共促的效果。六要探索提升个人自学质量的有效方式。对于大多数党员，特别是农村、社区、非公企业和流动党员而言，经常性地组织进行集中学习、集中教育培训是难以做到的，大部分时间还是要以党员自学为主。要在如何提升党员个人自

　　学质量上进行更多的探索。可以借鉴干部培训“学时累计制”的做法，对各类党员教育培训提出具体量化要求，制定出学时学分的量化办法。基层党组织提出学习目标要求，提供相应学习资料，由党员个人进行自学，并经过一定形式“考学”后，进行学时登记，累计达到规定学时的确认为达到教育培训要求。

　　三要完善保障机制，进一步推进党员教育培训工作上新水平。在师资队伍建设上，按照党章要求，进一步建立由党校教师、专家学者、科技人员、先进模范人物和领导干部组成的党员教育培训师资队伍，根据基层不同需要有计划地组织他们深入基层开展对党员教育培训。同时要加强师资队伍跟踪管理，按照分级负责的原则，做好师资培训，提高师资队伍的整体素质。在教材体系建设上，建议由中央有关部门组织编写统一规范的党员教育教材，地方各级党委可根据各自的实际编写各种党员教育培训辅导资料。教材应符合各种层次党员的需要，做到有针对性，通俗易懂。在教育培训时间上。党组织要统筹兼顾，在不影响党员正常工作、生活的前提下，妥善安排党员集中培训时间。对于在非公企业或“两新”组织工作的党员、入党积极分子，他们所进行的必要的集中教育培训，建议上级组织部门协调政府有关部门，出台相关政策给予时间保障。在教育培训经费上，要采取多种渠道筹措教育培训经费，党员教育培训经费要真正列入各级政府年度财政预算，并随财政收入的逐年增长而有所递增。各级党委留存的党费应主要用于党员教育培训。党员教育培训经费要向农村、社区、非公企业、“两新”组织和其他有困难的基层党组织倾斜。在阵地建设上，加大驻外党组织和“两新”组织党组织的组建和创建力度，以“创建‘五个好’、实现强作用”活动为抓手促进非公企业党组织规范化建设。进一步加强各级基层党校、党员活动室等教育培训阵地建设，切实做到有领导组织、有教学计划、有专兼职教员、有固定场所、有教学设备、有必要的活动经费和活动内容。特别是要抓紧建设农村党员干部远程教育系统，确保尽快投入使用，切实发挥远程教育系统在提高党员素质、增强基层组织、服务农民群众、推进农村发展等方面的积极作用。

　　四要加强组织领导，进一步把党员教育培训工作落到实处。要进一步做到齐抓共管。重点是健全完善党员教育管理联系会议制度，联系会议抓好党员教育培训的政策措施、中长期规划、年度工作计划和阶段性工作重点的研究制定，并负责组织实施。对党员教育培训工作进行督促检查和考核评价。各成员单位分工协作，形成合力，共同抓好党员教育培训工作。各地党委相关工作部门要进一步建立健全党员教育培训职能机构。政府有关部门根据自身职能，积极配合做好党员教育培训工作。要进一步落实领导责任。结合贯彻落实《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的实施意见（试行）》，进一步明确各级党委（党组）及有关职能部门抓党员教育培训工作的责任，一级抓一级，一级带一级，一级促一级。地方各级党委、部门党组（党委）党员领导干部要根据单位职能和各自分工，建立党员教育培训工作联系点，经常深入调查研究，指导推进工作。要进一步落实考核奖惩。把党员教育培训工作情况作为考评各级党委和有关部门工作实绩的重要内容，对于那些党员教育培训工作抓得紧，抓得实，并且取得实效的党组织给予激励；对那些不重视、不落实党员教育培训工作的党组织给予通报批评，限期整改。

篇十四：党员教育培训要贯彻落实

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　　党员教育培训工作实施方案

　　为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。

　　一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想

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　　穷亲”进行帮扶，采取不同形式对弱势群体进行帮扶。其他党员结合本职工作，与学习困难学生、职工留守子女结对帮扶（二）新党员培训工程

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篇十五：党员教育培训要贯彻落实

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　　当前党员教育培训工作中应重点把握的几个基本原则

　　作者：王荣芳来源：《青年与社会》2014年第26期

　　【摘要】2014年7月，中共中央办公厅印发了《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》，我们应当了解最新的党员发展工作形势，明晰加强党员教育培养工作的重要性，并且把握好当前党员教育工作的基本原则，这样才能更好的贯彻落实新形势下党员教育培训新要求。

　　【关键词】党员发展最新形势；党员教育培养工作的重要性；基本原则

　　发展党员工作是各级党委的一项基础性、长远性、经常性的工作。2014年7月，中共中央办公厅印发了《2014-2018年全国党员教育培训工作规划》。在当前和今后一个时期党员教育培训工作中贯彻落实党中央的新精神、新要求，这样才能切实提高党员教育培训工作科学化水平，培养造就高素质党员队伍。

　　一、党员发展工作的最新形势

　　中共中央组织部发布的权威数据，截至2013年底，从党员的数量上来看：中国共产党党员总数为8668.6万名，比上年净增155.9万名其次，从党员的队伍。结构上来看：一是党员年龄方面统计：35岁及以下的党员2237.6万名，所占比例较上年增加0.2个百分点；36岁至45岁的党员1767.3万名；46岁至59岁的党员2359.7万名，；60岁及以上的党员2304.1万名。二是党员性别方面统计：女党员2109万名，占党员总数的24.3%。三是党员民族方面统计：少数民族党员595.4万名，占党员总数的6.9%。四是从党员的学历方面统计：具有大专及以上学历的党员3606.8万名，占党员总数的41.6%。五是党员的职业方面统计：农牧渔民2570.3万名，工人（含工勤技能人员、营业员、服务员等）734.3万名，企事业单位管理人员、专业技术人员共计约2096.8万名：党政机关工作人员730.3万名，学生260.4万名，离退休人员1589.1万名，其他职业人员687.4万名。

　　最新党内统计公报显示：全国党员队伍结构进一步改善，基层一线党的力量不断增强，党员总量增速放缓，发展党员调控效果明显，传统领域基本实现党组织全面覆盖，新兴领域党的覆盖面进一步扩大。

　　二、加强党员教育培训工作的重要性

　　发展党员工作是当前形势下党建工作的基础新工作，具有十分重要的意义。第一，加强党员的教育培训工作是党员队伍质量建设的需要。党员的质量影响党的战斗力，通过对党员的政

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　　治觉悟、思想品质、工作学习表现等方面进行与时俱进的培教育和培训，有利于提高党员素质和质量，不断提高党建发展和完善水平。第二，加强党员的教育培训工作是党员自身成长进步的需求。一方面，他们通过参加党组织的教育培训学习，自我加压，立足岗位勤奋学习，不断充实自己。另一方面，通过对党员在理想信念、道德修养、工作学习、作风养成等教育和培训，分析、查找和改进存在的不足。第三，加强党员的教育培训工作是当今新形势的必然要求。伴随着20多年来我国市场经济的深入发展，消极腐败问题在市场经济背景下也部分存在，所以，要从根源上遏制这些问题，就要从党员的教育培训工作中着手。

　　三、当前党员的教育培训工作应重点把握的五个原则

　　当前党员教育工作应重点把握以下五个原则：

　　（一）坚持围绕中心、服务大局。紧紧围绕党和国家工作大局谋划推进党员教育培训工作：把增强党性作为第一任务；将理想信念教育和能力建设贯穿始终。坚持党和国家事业发展需要什么就培训什么，进一步增强广大党员贯彻落实中央决策部署的自觉性和责任感。

　　（二）坚持服务党员、按需施教。在教育中体现服务，在服务中加强教育，坚持集中培训与经常性教育并重，突出重点，分类施教，全员培训，让党员作评价，从基层看效果。在总体要求中，强调教育性和服务性，突出重点，分类施教，全员培训。在目标任务中，提出根据不同行业、不同岗位党员的特点开展分类教育培训。在主要措施中，采取不同的方式方法、运用不同的载体手段、开发整合各类教育培训资源，有针对性地开展教育培训。

　　（三）坚持联系实际、学以致用。坚持问题导向，提高党员解决实际问题的能力，做到“学与用、知与行、说与做”相统一。首先，对待理论要有求真的态度。广大党员干部要以真信真用的态度，联系丰富生动的社会实践，善于认识问题、分析问题、解决问题。其次，了解情况要有求实的态度，要做到“搞清楚”和“弄明白”：下功夫把事物的前因后果、事物之间的相互联系以及事物的本质问题搞清楚；把工作中的成绩教训、存在问题及其原因弄明白。

　　（四）坚持基层为主、上下联动。尊重基层首创精神，充分发挥基层党组织在党员教育培训中的主体作用，加强统筹，推动优质培训资源向基层倾斜。坚持基层为主、上下联动，尊重基层首创精神；充分发挥基层党组织在党员教育培训中的主体作用，推动优质培训资源向基层倾斜；注重从基层工作实践中发现解决问题，不断改进工作，努力使党员教育培训有效覆盖全体党员。

　　（五）坚持继承创新、注重实效。适应新形势新任务，创新工作理念、内容、形式和方法，切实增强针对性和实效性。加强党员教育中的创新载体信息化建设；加快全国党员干部现代远程教育优化升级；基层党组织要充分运用远程教育平台开展教育培训。用好报刊、电视、手机、互联网等大众传媒开展教育培训；办好共产党员网、电视栏目、共产党员手机报、微信

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　　等，大力推进在线学习培训；建好新媒体交流平台，认真组织党员学习培训，不断探索基层党员喜闻乐见、简便实用的教育培训新手段。

　　参考文献[1]中共中央办公厅印发.2014-2018年全国党员教育培训工作规划，2014.[2]郭静.加强党员教育培训工作的思考[J].广西电业，2009（Z1）.[3]罗金燕.高校党员教育培训工作的现状及其改进的基本思路[J].前言，2012（19）.[4]甘伟，郭文军.增强党员教育培训的实效性[D].西南财经大学，2009.

篇十六：党员教育培训要贯彻落实

P>　　通过党员学习党课的教育内容，广泛开展涉及业务工作新知识新技能的培训，帮助党员干部优化知识结构、拓宽眼界思路、树立全球视野、提高科学人文素养。下面是为大家收集整理的党员学习教育内容，欢迎大家阅读。

　　一、总体要求

　　深入学习实践科学发展观，按照保持和发展党的先进性、建设学习型党组织的要求，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，建设“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。

　　二、党员教育培训的主要内容

　　2、加强党的届四中全会精神学习教育。组织广大党员认真学习党的届四中全会精神和《中共关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻理解中国共产党加强自身建设的“六个坚持”基本经验，按照建设马克思主义学习型政党和科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，树立终身学习理念，不断更新知识结构。提高党建工作科学化水平，发挥党组织在推动改革发展中的独特优势。

　　3、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员特别是党员干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省、市、县委和镇党委的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。

　　4、加强业务技能培训。把提高业务技能素质作为重要目标常抓不懈。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党支部带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，分层次、分岗位开展党员技能培训。

　　5、加强党组织和党员队伍建设。把加强党员教育培训与加强党组织自身建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

　　三、党员教育培训的主要方法

　　1、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，推进学习型党组织建设，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，通过党员干部讲党课、道德讲堂、读书会等形式，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。

　　2、开展党员集中培训。依托各级培训阵地，对党员进行集中培训，培训时间一般不少于

　　24学时;其中村两委班子成员和其他工作人员，一般不少于40学时。

　　3、加强主题实践教育。深入开展创先争优活动，以“创先争优，推动科学发展;提升双效，勇当承接产业转移排头兵”为主题，以文朝荣同志为榜样，坚持从本村实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

　　4、组织开展集体活动。结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强党员的使命感和对党组织的凝聚力。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导，落实工作责任。村党组织负责人是党员教育培训的第一责任人。健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，村两委分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。

　　2、改进方式方法，增强工作实效。深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。

　　3、积极宣传引导，营造良好氛围。大力宣传学习型党组织、学习型党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。

　　为做好20年全镇党员教育培训工作，深入贯彻落实党的、届三中、四中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，不断提高党员素质，建设一支适应新形势、新任务要求的高素质党员队伍，推进党的执政能力建设和先进性建设，根据上级要求，结合我镇实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，确保教育实践活动取得实效，进一步解放思想，改革创新，按照科学执政、民主执政、依法行政的要求，建立科学有效的党员教育培训计划，促使党员教育在内容上、途径上、方式方法上与时俱进，做到思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。

　　二、目标任务

　　认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的、届三中、四中全会和习系列讲话精神，践行党的群众路线教育实践活动，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提

　　高为人民服务的本领，这是党章规定党员必须履行的义务，是党员教育培训的主要内容。“三会一课”制度作为党的组织生活制度，把党员的教育学习作为一项经常性的工作以制度的形式被固定了下来。建立党员教育培训长效机制，就是要在“三会一课”制度的基础上，进一步深化内容，创新载体方法，完善体制机制，讲求质量效果。通过教育培训，把党员培养成品行好、党性强、觉悟高、素质全、作风正、业务精的优秀分子，在“危难时刻能够站得出来，关键时刻能够豁得出去”，成为经济社会建设的主力军、先锋队，在践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观活动中起表率作用和先锋模范带头作用。

　　三、培训对象

　　全镇机关干部、村组干部、全镇党员、入党积极分子。

　　四、培训内容

　　要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。

　　(一)党的理论和基本知识、政策法规。重点是新《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等法规条例;

　　(二)党的、届三中、四中全会以及习系列讲话精神，特别是习在指导兰考县委班子民主生活会的讲话和在农村的政策;

　　(三)党的群众落线教育实践活动相关知识;

　　(四)农村实用技术。

　　五、任务及要求

　　(一)镇中心组学习：每季度一次，每年四次。

　　(二)机关干部学习：每季度一次，每年四次。

　　(三)农村党员干部培训：各支部书记每年对本支部党员组织学习培训两次。

　　(四)7月份开展入党积极分子培训班。

　　(五)党务干部培训班：每半年一次，每年两次。

　　(六)10月份开展村支两委干部培训。

　　六、培训方式

　　培训方式要灵活多样，讲求实效。全员集中培训和党支部培训要结合起来，穿插进行。

　　(一)专题辅导：要把教师讲授与电化教学结合起来，丰富内容，提高效果。

　　(二)观看讲座：农民文化大讲堂、道德大讲堂、“七一”讲话专题讲座等为主。

　　(三)座谈讨论：组织党员干部召开座谈会议，共同探讨促进全镇发展，增加农民收入的方法、措施和途径。

　　七、工作措施

　　(一)高度重视，强化领导。镇党委要把党员干部教育培训作为抓好党组织建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。

　　(二)制定计划，分解任务，落实责任。根据县委和县委组织部工作要点安排，结合我镇实际制定切实可行的党员教育培训规划和计划，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。

　　(三)调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。

　　(四)培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与能力结合起来，把思路与工作结合起来，提高学用转化率。

　　(五)加强管理，强化督查。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受上级部门的督查、考核，以确保我镇党员干部学习培训工作的全面完成。

　　党的作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署，对加强和改进党员教育培训、提高党员素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的精神，培养造就高素质党员干部队伍，根据上级有关加强党员干部经常性教育培训工作的要求，结合我局实际，制定本计划。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，不断扩大培训规模，全面提升培训质量，努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质党员队伍，为我市旅游事业发展提供坚强保障。

　　二、培训时间

　　每周周三下午，时间半天。

　　三、培训方式

　　经常性教育由各支部依据培训内容，结合自身实际需要自行组织，专题性教育由全局统一组织。

　　四、培训内容

　　(一)深入开展党的基本理论教育学习。以《马克思主义哲学十讲》、《报告学习辅导百问》、《党的届三中全会<决定>学习辅导百问》、《中国共产党第届委员会第三次全体会议文件汇编》和《科学发展观重要论述摘编》等为基本教材。重点加强马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习培训。组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，原原本本研读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的经典著作，引导干部深入理解精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念;深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的以来系列重要讲话精神和视察山东重要讲话精神，引导党员干部深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信;加强中国特色社会主义共同理想教育和社会主义道德教育，大力开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部自觉践行社会主义核心价值观。

　　(二)大力加强反腐倡廉和党史国史教育。以《党章修正案学习问答》、《党章学习讲座》、《党的反腐倡廉精神学习辅导》、《中国共产党党内法规汇编》、《中国共产党党史》、《法制宣传资料》、《廉政中国》法制教育系列片等为基本教材。重点加强党章学习培训、党的纪律特别是政治纪律教育、作风教育、反腐倡廉教育。把党史国史教育作为必修课，突出抓好党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史教育，使党员干部始终坚守共产党人的精神追求，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。

　　(三)深入开展党的群众路线教育。以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系服务群众经验做法选编》等为基本教材。突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识和公仆意识。加强作风教育，引导党员牢记“两个务必”，认真落实八项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实做到求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约。

　　(四)积极开展各项业务知识教育。着眼于提高党员履行岗位职责的素质和能力，结合实际工作需要，采取请进来、走出去的形式，广泛开展涉及业务工作新知识新技能的培训，帮助党员干部优化知识结构、拓宽眼界思路、树立全球视野、提高科学人文素养。

　　五、组织领导

　　一是加强领导。各支部要把党员教育培训工作纳入工作规划，加强领导，统筹安排，具体部署。

　　二是狠抓落实。各支部要严格按照内容要求，组织专人备课，确保培训在时间、内容、

　　人员和效果上得到保障。领导干部要带头授课，支部书记每年授课不少于一次。

　　三是鼓励创新。各支部可创新授课形式，采取党员干部喜闻乐见的形式开展培训活动。与业务工作搞好结合，随时随地的抓好教育培训。

　　随着社会的发展，如何做一名合格的党员教师，这是摆在我们每个党员教师面前的一个重要问题，也是值得我用一生去思考的问题。昨天的合格教师，今天不一定合格，明天更不是合格教师。只有按照“三个代表”的要求，与时俱进、开拓创新，无论是在教学工作还是科研工作方面，都要努力提高自己的业务水平，不断的学习、不断探索，努力奋进，才能成为一名合格的党员教师，才能在实际工作中体现党员的光辉形象。通过党章的学习我更加深刻理解新时期下教师的新内涵。

　　通过学习《党章》，使我对新的党章有了一定的认识，《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法，是我们党以马克思理论为指导，对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。它通过自身所载明的一系列政治理论、基本制度、事项规定及其实施运用，以及对违反和不符合党章的行为予以惩戒，显示了对党的先进性的保障作用，它立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步集中概括了新时期党的先进性，集中体现了新时期共产党员先进性的基本要求。因此，学习、理解、贯彻党章，严格按照党章的规定办事，是党保持先进性的前提条件和根本保证。

　　通过这次党章学习，作为中学的一名党员教师，我更加深刻地体会到时代赋予今天的教师的全新使命——立足当代，放眼未来，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育，培养新世纪的社会主义建设者和接班人，教师的使命责无旁贷，义务制教育的教师理应站在时代前进的最前头。我作为党员教师，必须坚定对党的教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务、为学生服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党风促教风。

　　刚参加工作时，我就为自己能成为一名教师而感到骄傲与荣耀，同时也认识到作为一名教师责无旁贷责任和使命，参加工作以来，我认真学习《教育法》、《教师法》，严格按照《高校教师职业道德规范》要求自己，忠诚人民的教育事业，为人师表，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规，不断提高自己的事业心、责任心;坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系;在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　党员教师必须做到与时俱进、开拓创新。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。社会需要创新，要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。但是，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。我们要认真学习党章、学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，这就要求我们搞好教学、科研，教好书，育好人，为学院的发展，为学院的未来做己的贡献。

　　作为一名共产党员，我在以后工作中，要严格按照党章和党员标准要求自己，作为高校的教师党员理应自觉地站在时代的前列，从思想上到行动上体现先进性的要求，在全面建设小康社会的过程中充分发挥先锋模范作用。

　　作为一名党员，《党章》是我们的行动标准，使我们的行为规范，我们必须时时刻刻必须将党章牢记心中。通过近期对《党章》深入学习，使我更加坚定了为党的事业奋斗终身的决心。我的主要做法和体会是：

　　一、精心组织，确保新《党章》学习实践活动的有序性

　　精心组织，周密安排，是确保新《党章》学习实践活动有序开展的基础，为此，我深刻对自己进行摸底分析，做到对自己的底数清、情况明，首先，加强自我学习。坚持以《党章》学习实践活动为指导。认真学习、积极借鉴“三个代表”学习教育活动的成功经验，结合实际，制定了详细的学习计划。即：学习教育、实践提高、总结评议三个阶段;各个阶段的关键环节及重点，对自己狠抓落实，有序推进。

　　二、反复认真阅读学习实践活动教材。学习教育活动要取得好的效果，理解是关键。为此，根据所学的教材联系实际，将《中国共产党章程》、学习党的大报告有关知识问答以及《关于在全段党员中开展新〈党章〉学习实践活动的实施意见及推进计划》等教材进行反复阅读理解。确保自己能正确的理解其中的含义。

　　三、把握关键，突出新《党章》的重点学习，针对学习实践活动中每个阶段的具体任务，我明确重点，把握关键，扎实推进。首先，通读了一次规定，并做到了篇篇有笔记，日日有心得。二是重温了一次入党誓词，进一步增强了党性修养，坚定了共产主义信念;三是进行了专题辅导，按时参加党组织的活动，学习，解疑释惑，全面地领会了大精神和新《党章》中的有关理论问题。四是结合大精神和新《党章》要求，联系自身思想、工作和存在的问题，撰写体会。五是积极参加专题交流，与其他同志交流撰写的心得体会。

　　四、认真实践。搞好新《党章》学习实践活动。“要保证自己站得端、行得正，既离不开党组织的培养教育，也离不开职工群众的监督帮助。认真开展批评与自我批评，制定了自己的的整改措施。

　　五、从政治学习、思想工作、日常活动、安全生产和作用发挥五个方面对自己严格要求;将党员政治业务、技术业务，对新《党章》学习实践活动进行全面总结。

　　通过学习实践活动的开展，促进了我的党员素质全面提高，我将会在自己的工作岗位上充分发挥党员作用，当先锋、作表率，努力地做好本职工作。通过学习实践活动的开展，使我加深了对大精神和党的基本知识的了解，带头学规章，练硬功的积极性、实效性得到进一步提高。把学习焕发出来的积极性，投入确保安全生产本职工作中，关键时刻冲在前，干在先。

　　新《党章》学习实践活动，虽然取得了一些成效，我将严格要求自己，继往开来，加大力度，采取扎实有效措施，将党员教育进一步引向深入。

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篇十七：党员教育培训要贯彻落实

P>　　关于《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》落实情况总结

　　贯彻落实《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》情况汇报

　　市委组织部：依据《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，

　　结合本区实际，制定城中区年度党员教育培训工作计划，不断加大对党员教育培训工作力度。以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员队伍作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使中区党员教育培训工作，取得了较好的效果。现将贯彻落实情况汇报如下：

　　一、基本情况近年来，城中区委十分重视党员教育培训工作，始终把党员教育培训工作当作加强党员队伍建设、提高党员队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。区委组织部制定详细的教育培训计划并组织落实，做到了培训工作上有领导抓，下有干部管，分工明确，专人负责。为办好党员培训，采取统一、集中和轮回培训的方式，安排了省国土资源厅、省依法治省办、省农经总站、省民政厅、市农业技术推广站、区纪委、区司法局、区劳动与社

　　会保障局及区农林牧水局等单位领导、专家，及区委党校有丰富教学经验的老师讲课授课。2009年的党员培训分115期进行，每期培训班安排时间3天，690个学时。每期安排三个专题，分别对党的十七届三中、四中全会精神、科学发展观、《党章》和党的基本知识等内容进行了培训。通过对科学发展观这一个专题的学习，使广大党员进一步加深了对科学发展观深刻内涵的理解，为下一步更好地践行科学发展观打下良好的基础。通过对党的基本知识的学习，使广大党员对党的基本知识所包涵的内容有了一个轮廓性的了解，通过学习，广大党员对党的基本知识、基本理论有了进一步的认识，对党的性质、指导思想、纲领、宗旨、组织原则、党的作风、党的纪律和《党章》等方面的知识有了一定了解和掌握。通过对《共产党员的道德修养》这一课的学习，使广大党员懂得了什么是共产党员的道德修养，加强共产党员道德修养的重要性、共产党员道德修养的内容和要求、共产党员道德修养的方法和途径有了新的认识，为我们今后加强党性修养奠定了基础，指明了方向。通过党员教育培训，使广大党员的思想认识、理论水平有了一定提高，为今后进一步继续加强学习和推动工作打下一个了好的基础。

　　二、党员教育培训工作的做法

　　(一)加强领导，提高认识，确保领导到位。城中区委高度重视，将党员培训工作列入重要日程，确定专人负责，有组织、有计划、有步骤地开展此项工作。把教育培训工作与深化“三级联创”、“创建先进基层党组织，争做优秀党员、干部”、“三培双带”等活动，把党员教育培训与加强党的基层组织建设、机关作风建设、深入学习实践科学发展观活动和单位各项工作有机结合起来，确保了党员教育培训的质量和效果。

　　(二)制定计划，分解任务，确保责任到位。根据市委组织部《关于2009-2013年全国党员教育培训工作规划》的通知要求，城中区制定出切合实际的党员教育培训方案，明确党员教育培训工作目标任务，保证党员教育培训受训面达90％以上。

　　(三)严格纪律，加强管理，确保督查到位。城中区严格培训纪律，强化教学管理，参训学员建立培训档案，对学习情况予以记录评定。城中区还将党员教育培训工作列入了年度党建工作目标管理责任制考核的重要内容。

　　三、存在问题及下一步工作打算我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也

　　存在一些不容忽视的问题：一是党员教育培训工作缺乏经常性、教育内容缺乏针对性、教育方法缺乏灵活性。二是个别党组织对党员教育培训工作不够重视。在党员教育培训工作中，有的党组织没有按区委安排的人数组织党员参加培训。三是少数党员学习积极性不高。针对以上存在的问题，我们将对党员教育培训工作进一步加大创新力度，持续力度和落实力度，着力提升党员教育培训工作的实效。

　　1、加强引导，进一步增强党员自我教育的自觉性和主动性。通过“三会一课”制度，加强对广大党员的教育引导，帮助他们转变思想观念。通过持久、深入的灌输，使他们进一步意识到，参与党组织开展的党员教育培训活动，以及经常性地加强自我教育，不断提高自身思想政治素质，增强工作能力，不仅是一名党员的基本权利，更是应尽的责任和义务，真正实现“要我学”向“我要学”、“应付学”向“认真学”的转变。加强对党员教育培训情况的跟踪管理，把党员参与党组织开展的教育培训活动情况作为民主评议党员和落实党员奖惩的重要内容。对那些积极参加的党员，给予表扬激励，在评先评优中优先考虑；对那些无正当理由不参加党员集中教育培训的党员给予严肃批评，并且不得参加当年优秀党员的评选，长期不改正的，按党章的有关规定进行处理。

　　2、加大改革创新，进一步增强党员教育培训的针对性和实效性。坚持以改革创新的精神，针对不同类型党员的不同需求，在教育培训的内容和形式等方面进行改革创新，积极探索新形势下党员教育培训工作的有效途径。在教育培训的内容上，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果武装广大党员头脑的同时，根据不同层次、不同类别党员的特点，针对性地做好相关知识培训，使党员教育培训工作做到有的放矢。以创建学习型机关、学习型党组织为载体，着眼于知识更新和能力提高，着重加强业务知识的学习，加强对党委、政府重大决策部署的学习，加强对经济社会发展相关知识的学习，真正做到懂全局、融全局、促全局。在教育培训的形式上，注重“请进来，走出去”。采取定期邀请领导或专家学者作专题讲座，组织机关党员到挂钩帮扶的村、先进基层党组织、产业集中区参观学习。充分运用现代科技手段。充分利用党员电化教育、远程教育、党建网站、手机短信等现代手段，变传统培训为现代培训，增强党员教育培训的吸引力，提高培训工作的实效。互动交流学。在集中学习的形式上采取互动交流、随机定人即席发言、以党小组为单位进行专题讨论。机关小单位联合学。对于党员数较少的机关党组织，采取联合的方式组织学习。