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2023年未成年人防溺水教育教案

时间:2022-11-13 10:12:02 来源:网友投稿

未成年人防溺水教育教案 未成年人防溺水教育教案一、为了确保(游泳)安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:1、小学生应在成人带着下游泳,学会游泳;2、不要单独在河边、山塘边玩耍;3下面是小编为大家整理的未成年人防溺水教育教案 ,供大家参考。

未成年人防溺水教育教案

  未成年人防溺水教育教案

  一、为了确保(游泳)安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:

  1、小学生应在成人带着下游泳,学会游泳;2、不要单独在河边、山塘边玩耍;3、不去非游泳区游泳;4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;5、游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋。

  二、溺水时的自救(方法):

  1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救;2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援;3、身体下沉时,可将手掌向下压;4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

  三、发觉有人溺水时的抢救方法:

  方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

  方法二:若没有抢救器材,可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

  特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者:

  1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸道;2、将溺水(儿童)举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间;3、进展口对口人工呼吸及心脏推拿;4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

  今日的夏季防溺水(安全学问)先学习到这,下次我们将会讲解几个案例。

  最终再特殊强调:

  1、学校制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍与游泳的;2、未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。

  未成年人防溺水训练教案2教学目标:

  1、学问与力量:学习防溺水安全的根本常识,提高有关防溺水急救的力量。

  2、过程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水学问,把握溺水急救的方法。

  3、情感态度价值观:学生情愿自觉地去学习防溺水安全的有关学问,提高安全意识,养成遵守防溺水安全的习惯,体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。

  教学过程:

  一、谈话导入,激起兴趣

  1、同学们,今日教师带来了一位新朋友,他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动,大家欢送吗?2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们欢乐,也带给我们懊悔和圆满,下面我们一起来看看水博士给我们的数据。

  3、学生观看数据:从数据中,你们了解到了什么信息?

  二、观看图片,营造气氛

  1、(总结):现在溺水已经成了我们的头号杀手,严峻威逼我们的生命安全,夺去了许多孩子的珍贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。

  2、学生观看图片,谈感受

  看了这些图片,信任大家此时的心情与我一样,久久不能安静,谁来(说说)你的感受?

  三、观看视频,(学习方法)

  1、过渡语:生命只有一次,每个人都应当留意安全,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规章?2、学生观看视频。

  3、模拟表演

  如何自救:学生根据教师讲解的方法,全班学生进展模拟练习。

  四、学问竞赛,加深印象

  1、过渡语:同学们,通过刚刚的模拟学习,我们把握了一些溺水急救的方法,盼望你们以后加强学习,常常模拟演练,稳固所学的急救本事,随时提高警觉。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?2、出示竞赛规章。

  3、出示题目,学生抢答。

  五、学唱儿歌,总结提升

  1、过渡语:同学们,你们的学问竞赛很精彩,可是我们的水博士也不甘示弱,它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。

  2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱。

  3、总结:生命是宝贵的,把握在你的手里,多一份当心和糊涂,就可以带给我们欢乐,更可以避开懊悔与圆满,盼望同学们通过这堂课,提高安全防范意识,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  未成年人防溺水训练教案3教学目的:

  1、全面推动我校(安全训练)工作,杜绝学生溺水事故的发生。

  2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识,提高自救自护的力量。

  3、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。

  教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育防范力量。

  教学过程:

  一、谈话引入课题

  随着夏季到来,天气多变,(雨水)多,河里、沟塘里常常会涨水,有许多小朋友喜爱去河边、沟塘玩水,很简单消失安全事故。而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水大事的发生。父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意安全。

  二、授新课

  1.游泳中要留意的安全问题:

  组织学生观看安全训练专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生争论:在游泳时要留意那些问题?

  学生分组争论以后,教师进展总结。

  游泳要严格遵守“四不”:未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

  2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,教师做总结。

  溺水缘由只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

  三、训练学生如何预防溺水:

  1.不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。

  2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带着下去游泳,以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全爱护。

  3.要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

  4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。

  6.在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  四、训练学生遇到他人溺水时如何施救:

  1.大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。

  2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  3.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应马上大声呼救。

  五、课堂总结:

  1、同学们小结;通过学习训练,你懂得了什么?2、教师小结。同学们,生命属于我们只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

  未成年人防溺水训练教案4教学目的:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

  2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

  3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违

  反安全原则的行为的区分力量。

  教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。

  教学过程:

  一、谈话引入

  同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。

  二、防溺水训练

  小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  (一)、教师先向学生讲几点防溺水的学问要点

  (1)训练学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

  (2)训练学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

  (3)我们是未成年人,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

  (二)、教师谈谈事例,并由学生扮演小品

  本学期__学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这一个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。

  (1)议一议:

  这几个小朋友违反了哪些安全规章?

  我们应如何遵守安全规章?(2)把小朋友的错误订正过来。

  (3)由这一个事实谈谈我们的(心得体会)。

  (三)、说一说

  说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

  三、小结:

  (1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

  未成年人防溺水训练教案5活动目标:

  1、懂得预防溺水的相关学问。

  2、增加安全意识,预防溺水大事发生。

  3、懂得一些简洁的溺水急救学问。

  活动预备:课件

  活动过程:

  一、谈话引入

  珍宝们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变的很热了,你们热了怎么办?可是,今年有好几个小朋友由于热就静静地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈妈更难过。

  二、防溺水训练:

  (一)珍宝们。我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:

  1、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍。

  2、训练幼儿千万不能去玩水,下河游泳。

  3、我们是幼儿园的小朋友都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进河里,不能自己下水营救,应大声召唤成人来相助。

  (二)、观看课件,师幼共同争论:

  这些小朋友哪里做错了,我们应当怎么做?(三)、说一说:

  日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?

  不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要单独玩耍,在幼儿园里时刻不离开教师的视线,不单独乱跑。

  小结:

  1、通过这节活动你懂得了什么?2、人的生命只有一次,我们要爱护自己,不能单独到河边、井边、水池边玩耍。必需要大人伴随,遇到危急的事要大声欢呼救。

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