党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录14篇党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录 党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一精选三篇 党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇一时间：2016年7月10日地点：六楼下面是小编为大家整理的党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录14篇,供大家参考。
篇一：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一精选三篇党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇一时间：2016年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A：开展两学一做以来，你从两学一做学习教育中认识到了
什么?B：两学一做是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过
开展两学一做教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制
度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习两学一做，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇二
时间：2017年7月10日地点：六楼外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A：开展两学一做以来，你从两学一做学习教育中认识到了
什么?B：两学一做是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过
开展两学一做教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持
学习两学一做，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。党史教育谈心谈话记录2021年最新一对一篇三
为进一步牢固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，近期，蒲江县教育局坚持全笼罩、深挖掘、促发展的工作思路，深入开展三严三实谈心谈话活动，不断提升三严三实教育活动的教育成效和实践水平。
一、谈心谈话全笼罩为保证谈心谈话活动的有效性、真实性和全员性。县教育局采取多个层面、多种方式努力开展谈心谈话活动。多个层面分为：局党委负责人与班子每个成员之间;班子成员之间;班子成员与分管、联系单位主要负责同志之间以及分管、联系单位负责人与工作人员之间。谈心方式上，主要采取面临面、一对一、一对多和双向互动，原则上坚持实事求是、以人为本、以诚相待。先后54人次参加了谈心谈话活动，并对谈心谈话人员、时间、方式、内容等基本情况作了记录。
二、聚焦问题深挖掘谈心谈话活动本着对工作负责、对同志负责、对本身负责的态度,深度挖掘领导班子和各部门工作中存在的问题，并提出合理的意见和建议。局党委书记、局长雷雨同志就讲政治、守规矩、提高执行力等问题与班子成员及相关负责人进行攀谈。教育局副局长杨忠云在招生工作会上针对往年招生工作中出现的问题特别强调，各招生学校和输送学校必须维持正常的招生秩序，不得违规招生，确保今年我县招生工作正常进行。谈心谈话内容还涉及教育局网站管理不足、招生政策不透明、深入联系学校指导工作不足、教师有偿补课、教师教育教学认识不统一以及教学形式单一等问题。此次谈心谈话活动共收集问题与建议40余条，真正做到了把问题谈开谈透、找准找实。三、围绕中心促发展开展谈心谈话活动，抵达相同情况、交流心得、查摆问题、统一思想的目的，增强班子成员的凝聚力，改进工作作风，提高工作效率，牢靠树立大局意识，全局观念。通过谈心谈话，新增种种制度11个，促使特色学校建设等教育教学工作落到实处;将试验区建设工作纳入学校考核项目，规范学校办学行为，提升学校办学水平;成立青蒲党团共建工作室，促使青蒲教育互动进一步深化，有效推进城乡教育圈层融合，实现均衡发展、优质发展;成立种子教师综合素质提升班，
促使种子教师尽快成为学校以研究促发展的科研核心人物，并选派6名优秀教师参加成都市中青年主干教师培训。
篇二：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
学校党支部领导班子之间谈心活动记录
时间：2012-3-2上午地点：行政办公室参加人员：校长、副校长、罗主席等内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为
教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点
滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间；2、班子成员之间；3、班子成员与分管处室负责人之间；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本内容1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、
极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活
会进行。3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈
心至少1次；5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、
退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提
出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项
2012年3月
篇三：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
实验小学教师党员间谈话记录6篇初心编辑推荐1、党员一对一谈话记录5、分管领导对部门负责人谈心谈话2、扫黑除恶谈话记录6、农村党支部书记与支部委员谈话3、廉政提醒谈话记录7、民主生活会谈心谈话记录4、意识形态谈话记录内容8、政治生日谈话记录内容教师党员谈心谈话记录一单位:实验小学东校区党支部时间谈话人谈话对象8月12日郭高地点职务职务谈话记录党支部副校长组委退休教师谈话内容(要点)郭:高老师，最近身体恢复地怎么样了?。高:在各级领导和家人的关心下，我的身体比以前好多了，在这里表示感谢!郭:别客气，大家一直关心高老师病情，由于信息不畅，近段一直没有联系上你，在生活上只要你对学校和党组织有什么要求尽管提，
别客气!高:这就够麻烦大家了，领导老师都忒好，现在我也回来了，能经常见到大家了，我的心情也好多了。郭:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后有啥事别客气，能帮忙的一定帮，都是老同志了。我感觉高老师的先进性在您身上表现的还不错，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。一直以来工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神，是我们晚辈的学习榜样。高:我也有不足之处，比如这段时间因为身体原因一直在沈阳、天津就医，没有很好地和组织联系，给组织添了不少麻烦，还希望你们谅解，另外，由于治疗，家里的积蓄也基本都花得差不多了，确实有个人困难，希望能理解。郭:嗯，没有过不去的火焰山，只要有组织在，高老师你一定能克服困难的。关于退休期间所欠党费，如果家里没有支付能力，我们大家会伸出援手的。高:党费我会尽快筹集，开学初会如数上交的。郭:好的，再次感谢高老师，希望你好好休养，祝你健康!高:谢谢校领导，谢谢党组织!
教师党员谈心谈话记录二时间:20XX-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
篇四：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
小学教师党员谈心谈话记录小学教师党员谈心谈话记录坚持谈心谈话制度，领导干部要带头示范。落实《准则》提出的“领导干部要带头谈”的要求，一般
要做到“三必谈”：党委（党组）主要负责同志和班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员和分管部门、单位主要负责同志之间必谈。《准则》提出，领导干部“也要接受党员、干部约谈”。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。小编为大家整理的小学教师党员谈心谈话记录（精选9篇），供大家参考选择。
单位:xx实验小学xx区党支部时间:xx年xx月xx日谈话人：郭xx谈话对象:高xx谈话记录:郭:高老师，最近身体恢复地怎么样了?。高:在各级领导和家人的关心下，我的身体比以前好多了，在这里表示感谢!郭:别客气，大家一直关心高老师病情，由于信息不畅，近段一直没有联系上你，在生活上只要你对学校和党组织有什么要求尽管提，别客气!高:这就够麻烦大家了，领导老师都好，现在我也回来了，能经常见到大家了，我的心情也好多了。郭:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后有啥事别客气，能帮忙的一定帮，都是老同志了。我感觉高老师的先进性在您身上表现的还不错，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。一直以来工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神，是我们晚辈的学习榜样。高:我也有不足之处，比如这段时间因为身体原因一直在沈阳、天津就医，没有很好地和组织联系，给组织添了不少麻烦，还希望你们谅解，另外，由于治疗，家里的积蓄也基本都花得差不多了，确实有个人困难，希望能理解。郭:嗯，没有过不去的火焰山，只要有组织在，高老师你一定能克服困难的。关于退休期间所欠党费，如果家里没有支付能力，我们大家会伸出援手的。高:党费我会尽快筹集，开学初会如数上交的。郭:好的，再次感谢高老师，希望你好好休养，祝你健康!高:谢谢校领导，谢谢党组织!时间:20XX-10-12上午地点:校长办公室参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长内容:讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导
班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一
军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。四、加强学校领导班子建设，提升学习力学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。五、加强学校领导班子建设，提升创新力凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。六、加强学校领导班子建设，提升决策力每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。此外，还要做到一、二、三、四。一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
当前，按照群众路线教育实践活动的要求，各地各单位正在召开民主生活会。坚持“团结—批评—团结”的方针，以信任为基础扎实开展交心谈心活动，把问题谈透、把意见谈深、把批评谈好，才能切实提高民主生活会的质量。
之所以强调以信任为基础开展好交心谈心活动，是因为现实中由于没有建立深厚的信任基础，有的班子成员谈起来“头头是道”，实际上“各怀心事”;有的班子成员面对面“三缄其口”，背地里却“牢骚满腹”;有的班子成员抓住“细枝末节”打转转，对主要问题视而不见。实际上，交心谈心不正常的根本症结在于一个“怕”字，怕揭短亮丑，伤了和气，露了“弱点”，少了底气。交心谈心要真心，同志之间要相互信任，才能消除“怕”的思想，否则，难免搞成形式主义，走走过场，难见实效。
在一贯表现中建立信任才能谈得深。谈心谈话是否深入，关键看能否在日积月累的相处中建立信任。班子成员之间既有工作上的相处，也有学习、生活上的交集，彼此熟悉了解。如果平时能够坦诚相待，配合默契，那么谈心谈话也会消除顾虑，敢于表明自己的态度，从团结的角度出发，讲问题不回避矛盾，提意见触及核心实质，谈建议诚心诚意。
在务实作风中建立信任才能谈得透。谈心谈话是否透彻，主要看能否在狠抓落实中建立信任。领导干部抓落实的作风如何，其他班子成员既看如何表态，更看如何表现。对于作风务实的，班子成员愿意帮助拿着“显微镜”找问题，把准方向、找准原因。对于长期作风漂浮的，班子成员多用“望远镜”，定格在作风问题上，不愿费时费力、全面深入。要祛除作风之弊，针对作风问题深入谈，详细查，督促改，务求实效。
在严肃氛围中建立信任才能谈得好。谈心谈话是否能取得好的效果，重点看能否以严肃的态度对待。严肃是敢于负责的表现，建立信任的基础。只有在严肃的氛围中，班子成员才能摆正态度，加深对组织和同志的信任。谈心谈话要严肃，莫照“哈哈镜”，真正把问题摆到桌面上，敞开心扉谈，抓住重点谈，不躲躲藏藏、摇摇摆摆，借助“放大镜”把问题查全找准，谈实谈清。
“信任是开启心扉的钥匙”。开展好谈心谈话活动离不开信任基石的支撑。有了信任，才有畅所欲言的动力，指出问题的锐气，深入批评的勇气。谈心谈话要以诚待人、以信取人，真正做到开诚布公，推心置腹。
单位:xx党支部时间：20XX.3.13地点：xx会议室谈话人：xx职务党小组长谈话对象：xx职务普通党员谈话内容(要点)：A:根据党支部的安排，我们两个谈谈心，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈?B:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说:做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。A:从你的谈话中,能真切地感受到。你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位只有两年党龄的党员，我感觉学习方面不如你深刻。这次教育虽然我也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我平时与组织内的党员谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。B:您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发展和组织建设步子太慢。A:对于这个问题，支部已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增
加。李xx:自开展保持共产党员先进性教育活动开展以来，我认真学习，使得自己的思想素质，理论素
质有了明显的提高，但是什么是六个坚持，如何正确理解六个坚持一直困惑着我，请你为我解释一下好吗?
李xx:六个坚持就是：(一)坚持理想信念坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。就是说，要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的理想信念。(二)坚持勤奋学习扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。共产党员要自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，当前特别要把马克思主义中国化的最新成果——“三个代表”重要思想学习好。要提高科学认识和分析形势的`能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力;要提高理论与实际相结合的能力;要提高改造主观世界的能力，永葆共产党人的先进性和纯洁性。同时，还要广泛学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识，学习现代化建设所需要的一切知识，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。(三)坚持党的根本宗旨始终不渝地做到立党为公、执政为民。共产党员心里要始终装着群众。党员干部无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体、深入地落实到各项工作中去。要牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，忠实地贯彻执行党的群众路线，努力使我们制定和实施的各项方针政策和措施更好地体现人民群众的利益。要始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。(四)坚持勤奋工作兢兢业业地创造一流的工作业绩。共产党员大都在一定的岗位上承担着一定的任务。这些看来平凡的工作和任务，都是同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业紧密联系在一起的。每一名党员都应该经常思考这样一个问题:作为党员，我应该为党、为人民做点什么？共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流工作业绩。(五)坚持遵守党的纪律身体力行地维护党的团结统一。首先必须遵守党的政治纪律。党的各级组织和全体党员必须坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，在思想上政治上同党中央保持一致，自觉维护中央权威，保证中央政令畅通。要坚持民主集中制的根本组织制度和领导制度。党员领导干部要摆正自己在党内政治生活中的位置，以身作则，严于律己，坚持在党纪面前人人平等，带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督。共产党员要自觉贯彻依法治国的基本方略，自觉遵守国家法律法规，坚决同各种违法违纪行为作斗争，以实际行动维护国家和人民的利益。(六)坚持“两个务必”永葆共产党人的政治本色。要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格;要牢记全心全意为人民服务的宗旨，通过扎实有
效的工作，带领群众百折不挠地创造自己的幸福生活;要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎扎实实地做好各项工作;要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情。
时间：20xx年x月x日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。时间：20xx年x月x日地点：xx外科值班室谈话人：A职务：副院长谈话对象：B职务：无A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键
所在，难以从本质上提高工作质量。B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理
知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。
王军：其实既往我对医院责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。
B：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。
为进一步牢固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，近期，蒲江县教育局坚持“全笼罩、深挖掘、促发展”的工作思路，深入开展“三严三实”谈心谈话活动，不断提升“三严三实”教育活动的教育成效和实践水平。
一、谈心谈话全笼罩为保证谈心谈话活动的有效性、真实性和全员性。县教育局采取多个层面、多种方式努力开展谈心谈话活动。多个层面分为：局党委负责人与班子每个成员之间;班子成员之间;班子成员与分管、联系单位主要负责同志之间以及分管、联系单位负责人与工作人员之间。谈心方式上，主要采取“面临面”、“一对一”、“一对多”和“双向互动”，原则上坚持实事求是、以人为本、以诚相待。先后54人次参加了谈心谈话活动，并对谈心谈话人员、时间、方式、内容等基本情况作了记录。二、聚焦问题深挖掘谈心谈话活动本着对工作负责、对同志负责、对本身负责的态度,深度挖掘领导班子和各部门工作中存在的问题，并提出合理的意见和建议。局党委书记、局长雷雨同志就讲政治、守规矩、提高执行力等问题与班子成员及相关负责人进行攀谈。教育局副局长杨忠云在招生工作会上针对往年招生工作中出现的问题特别强调，各招生学校和输送学校必须维持正常的招生秩序，不得违规招生，确保今年我县招生工作正常进行。谈心谈话内容还涉及教育局网站管理不足、招生政策不透明、深入联系学校指导工作不足、教师有偿补课、教师教育教学认识不统一以及教学形式单一等问题。此次谈心谈话活动共收集问题与建议40余条，真正做到了把问题谈开谈透、找准找实。三、围绕中心促发展开展谈心谈话活动，抵达相同情况、交流心得、查摆问题、统一思想的目的，增强班子成员的凝聚力，改进工作作风，提高工作效率，牢靠树立大局意识，全局观念。通过谈心谈话，新增种种制度11个，促使特色学校建设等教育教学工作落到实处;将试验区建设工作纳入学校考核项目，规范学校办学行为，提升学校办学水平;成立青蒲党团共建工作室，促使青蒲教育互动进一步深化，有效推进城乡教育圈层融合，实现均衡发展、优质发展;成立“种子教师”综合素质提升班，促使种子教师尽快成为学校“以研究促发展”的科研核心人物，并选派6名优秀教师参加成都市中青年主干教师培训。李xx：根据活动的安排，今天我们两个谈谈心。前期我们在一起学习领会了省委《关于坚决全面彻底肃清xx案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》精神，今天我们对照查找存在的差距和不足。王xx：好的。我觉得开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。李xx：你说得对，党中央从提高党员的理论水平，思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。，因为我们教师党员都参加了这次活动，所以每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高。王xx：是的，开展这样的活动太有必要了。
李xx：嗯，非常有必要。我们在一起工作，同在一个办公室，但平时我们对教学知识本身讨论的比较多，谈心活动却不太多，今天我们聊聊。
王xx：我觉得在工作中我们表现的都还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但我们缺乏创新意识，缺少进取精神。
李xx：的确如此。作为党员教师我们需要努力争取做的更好。教学是教师的天职。但我们作为一名党员教师，我们应该高标准，严要求，立足岗位处处发挥模范带头作用。
王xx：共同努力，一同进步。
篇五：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
精品文章《分管领导对部门负责人谈心谈话》
谈心谈话记录时间：xx年5月15日地点：办公室谈心人：a谈心对象：bb：通过开展三句话教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。b。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。b。我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改
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进工作作风，完善自我。a。今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认
识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
时间：xx年5月25日地点：办公室谈心人：a谈心对象：ba。怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊。b。我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊。a：你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢。我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军。关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后
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可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。
三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。b。好的，我回去试试。a。其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态。缺的是一种敢做敢当的气魄。在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他。你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志。相信你的未来一定是分美好的。一定会成功。b：谢谢时间：xx年8月25日地点：办公室谈心人：a谈心对象：b
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b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
a。这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
b。现在我认识到，只有理论醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
b。这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
a。你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要
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求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应
工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。b：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好
内容仅供参考
篇六：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
王启峰同志村退休支部书记60岁得批评与自我批评我先说说个人得缺点刚才恒宝同志也对我提出了批评我确实存在本人年龄大了也不想再操这个心了放松了学习使自己得思想有些落伍对村里得一些事漠不关心通过这次征求意见支部给我反馈对我触动很大觉得很惭愧对不起组织上多年对我得培养与群众多年来对我得信任2018组织生活谈心谈话记录
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01谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1.班子的问题:形式主义方面:①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的能力不强，组织生活会谈心谈话记录内容.②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。谈官僚主义方面：①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
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②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少。③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。主享乐主义方面：①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好.奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。2。对方帮助自己找的问题：①学习抓得不紧，学风不实,学用脱节，解决实际问题的能力不强。②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。谈心交心主要内容
3。帮助对方找的问题：
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①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些,对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4。拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发考虑问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5.改进措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部.
②建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查,确保工作按时高质量完成。
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③落实学习计划，坚持每周学习制度,突出学习重点，保证学习质量。④增强责任意识，对工作认真负责,努力做到精益求精。⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。02时间:20xx年8月23日下午地点：王口村党员活动室参加人员：县委先进性教育活动办公室:王允国、刘宝成;次丘镇党委：刘利德、冯涛；指导组：王振勇、李青海、李夫洋；王口村:王恒宝（党支部书记、村委会主任）、马朝营(党支部委员、村委会副主任）、韩圣福(党支部委员、村委委员、计生专职干部)、28名普通党员、入党积极分子和部分群众代表，共42人。主持人：
记录人：
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管区总支书记：王口村先进性教育活动进入分析评议阶段以来，通过广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料，党支部和每名党员都查找到了存在的突出问题,根据教育活动的任务安排，今天召开一次专题组织生活会。组织生活会采取“一人谈、众人帮、逐个进行"的方式，本着对个人、对同志、对组织负责的态度,每位与会同志都要畅所欲言,认真地开展批评和自我批评，真正使这次生活会达到相互帮助、促进交流、增进团结、共同提高、促进工作的目的。
村党支部班子查找出来的问题
村党支部书记王恒宝首先分析了班子中存在的主要问题：一是自然村的街道没按计划修整好;二是宅基安排工作解决不彻底，有后遗症；三是合班并校工作向群众解释不到位，造成部分群众不理解、有意见;四是农业结构调整近几年力度不大，步子迈得小；五是村集体经济相对薄弱,为群众服务的能力不强。存在以上问题的原因:主要是村支部班子的战斗力、凝聚力还不很强，工作不够积极主动，群众意识、大局意识还不强，致使有些工作没做好，处于被动落后状态.
批评和自我批评
通过这次先进性教育活动，根据大家给我提的和我自己找的,我认为自己主要存在这么几个方面的问题：一是平时只顾忙于事务性工作，学习不够.二是有时处理事情犯急躁，缺乏耐心.三是有时工作急于求成，嫌烦，有意简化程序，致使一些该民主解决，如需召开会议研究的，没研究就办了,对大家提出的一些意见建议欠思
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考，否定的多。四是对一些不好处理、容易得罪人的事，有过分依赖上级和拖延现象。像刘吉光的宅子问题，就是因为怕得罪人，做工作去得次数少，想应付应付就完,至今也没解决好.五是公、私关系没处理很好。作为村党支部书记，本应把主要精力放在村里工作上，但这一点自己没完全做到，平时干个人事的时间多,有时也有因为私事影响公事的现象。像前后街的修路计划,本打算去年完成，但由于私事占用时间多，给群众做工作不够到位，致使一些问题没及时解决好，路也没能修成。我本人的其他缺点一会儿大家再给我提.
下面我再对支部的朝营、圣福和其他党员提点意见建议。
我对朝营同志提三点：一是对村里工作跟得不紧，虽然有一些自身家庭的特殊情况,但是作为一名干部，对村里工作该用的时间还是要用上.二是平时学习少,特别是政策知识方面欠缺。三是工作有时欠思考,出现不少失误或者是处理不当.
对圣福同志提三条：一是急躁情绪多。二是对计划生育工作特别是对育龄妇女管理跟不上，与上级要求还差的很远，造成对个别妇女采取措施拖延,产生漏洞.三是认为专职只干专职的活，对村里的其他工作不太主动。
给老书记（王）启峰同志提两条:启峰同志是老党员、老书记,前几年退下来了，这两年来对村里工作不大关心,村里有事找你商量商量，你总是推托，说本人已不干了,也不想参与村里的事了。我认为失去了一个老党员应发挥的作用，再一个这次征求意见中许多党员也反映，有倚老卖老的思想。
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给(马）朝伍同志提两点：朝伍同志退伍回来,年轻,在部队锻炼了多年，前两年支部里找你，想让你在村里负负责,你说在村里挣钱少,事多,容易得罪人,怕麻烦，不如外出打个工挣钱素净。我认为这不是一个党员应有的觉悟和思想，作为一名青年党员，不应该光想着自己,应该有一种责任感.
(吴）秀环同志是村里唯一的女干部，认为自己不在两委，总有一种局外人的思想和表现，对村里工作不积极、不主动，拖拖拉拉，跟不上镇、管区里的要求,使村里有几项工作因为你被批评了好几次.
马朝营同志的批评和自我批评
刚才恒宝给我提的几点我都存在,通过这次教育活动，我感到自己存在的问题确实不少。我作为两委中的一员，村里工作的好坏与我有直接的关系，这几年,认为自己年龄大点，逐渐放松了对个人的要求，工作上存有依赖思想，上依靠支部书记,下攀比其他党员,工作时间靠不上,出现了不少失误，加上工作不够认真,有急于求成的思想，给集体造成了一定的损失,群众也产生了一些误解。工作方法不对头，对政策学习不够,策略也欠缺，有时遇到困难绕过去,不敢担责任，处理问题不果断、不大胆，致使村里有些工作解决得不彻底。像上次五队调地,有些人的报酬还没给解决，六队调地后的水利配套资金还没落实.这些问题下步我会抓紧处理。对自己存在的问题今后我会努力克服，也欢迎同志们多给我提点不足。
下面我再对支部的恒宝、圣福和其他党员提点意见建议.
韩圣福同志的批评和自我批评
2018组织生活谈心谈话记录
我担任计生专职主任已6年了，在这6年中也取得了一定成绩，但也存在不足，出现了漏洞。2003年，村里一个小孩到河里洗澡，被淹死,其家长后来抱养一孩,造成计划外抱养,被县纳入重点管理村,这主要是我个人没能及时做工作。这几年个人有一个错误想法，总认为当村干部吃亏，干一年不如外出打工一个月挣的钱多,思想上、工作上有情绪.当个人的事与工作上的事发生冲突时，经常急躁、发脾气、发牢骚。有些具体事，像批证、拿身份证等嫌烦。通过学习，认识到这些想法和做法是错误的,决心改正，踏踏实实做好本职工作。
下面我再对支部的恒宝、朝营和其他党员提提意见，
妇女主任的批评和自我批评
本人工作开展不主动，妇女工作开展不力，一些家庭闹矛盾，没有主动帮助解决。再者，自己光忙于村里卫生室，组织妇女开展活动少，村里工作参与少,通过学习，提高了认识，对我有了很大的促进，也敞开了思想。
王启峰同志(村退休支部书记,60岁)的批评和自我批评
我先说说个人的缺点，刚才,恒宝同志也对我提出了批评，我确实存在，本人年龄大了，也不想再操这个心了,放松了学习，使自己的思想有些落伍，对村里的一些事漠不关心，通过这次征求意见,支部给我反馈，对我触动很大,觉得很惭愧,对不起组织上多年对我的培养和群众多年来对我的信任.通过这次先进性教育活动，我一定积极参加学习，提高认识，今后多关心村里工作，给支部当好参谋。下面我重点给支部里几个同志提点意见,其他党员的我就不再一一说了。
2018组织生活谈心谈话记录
我认为恒宝同志的不足主要有三条：一是没有把主要精力放在村里的工作上，家里的事牵扯较多。二是对遇到的一些棘手的事，如排房、土地调整等，有推卸、拖延的现象.三是村里的一些事给群众解释不够.像学校为啥砍去的?去年还保持一、二年级，今年连一个年级也不保留了。咱一千五、六百口人的村为什么一点都不留了？马口(村）为什么还能保持一到四年级?现在学生上学都得上李太口(村)去上，从李太口到郭庄四、五里路,一天送8趟，30多里路，多麻烦。这个事要向群众多加解释，学校为啥去的,人家能保持，咱为什么保持不住?
朝营同志的不足当然他个人也提到了，家庭负担比较重，孩子在外，家属又有病。但既然参加村里的工作了,就应该以集体为重。再一条就是处理事情有时不果断，不大胆，不理直气壮。
圣福同志成绩有，不足之处也有,主要是把急躁、嫌工资不多的情绪带到计划生育管理上来，前几年出了个大漏洞，纳入了重点管理，没有做深入细致的工作，当然计划生育工作也是很难抓的工作。
最后再给支部提两委建议：刚才恒宝同志把村里街道也说了一部分,村里7条街道,扯扯拉拉4个庄。主干道、到庄的路修了，但庄里面进不去,像郭庄一下雨就不行，我建议支部下一步是不是采取谁受益谁摊款或其他方法,修一条简易的也行，只要能走出人去，水能排出去就行。再一个组织生活会,要经常开，一年开上两、三次，把工作总结总结，多听听大家的意见,好的坚持下去，不足的地方、不对的地方改正过来，把村里的工作搞上去。
离休老党员，89岁的批评和自我批评
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我离休回来后,当村里老龄协会负责人，做了七、八年的工作，有不孝顺的、家庭闹矛盾的，我都及时帮助解决。最近这些年,年龄大了，腿脚也懒的动了，再加上孩子们也不让我多管事，自己基本上没再做什么工作。通过这次学习，我觉得这样还不行，虽然年龄大点了，但觉得精力、体力还行，今后还要力所能及地帮助村里干点事。目前村里工作总体上做的不错，群众反映比较好。但在学校处理上,群众当中有些意见,孩子上李太口上学,学生不是一个两个，一、二年级要大人去接，一天七、八趟，耽误了不少功夫。年龄大了,近几年平时也不太出门，对其他党员的情况也不是很熟，就不多说了。
村民组长的批评和自我批评
我作为一名村民组长，先说说个人存在的问题：一是年龄偏大了,学习跟不上，对党的知识忘的比较多，通过参加村里组织的学习，学了不少知识，心里亮堂了不少，觉得自己离一个党员的标准差的太远了。二是对村里安排的工作不能积极主动地完成，对支部书记安排的活好拖拖拉拉，有依赖思想，缺乏主动性,造成我们组里荒片没处理彻底，群众有意见.下步我将主动给支部汇报，积极开展工作。
下面我再给支部里几个同志和俺组的几个党员提点意见和建议。
对于恒宝同志,一是没有创新的思路，二是遇事好着急，有时人家一说就“崩"了，有些主观性。
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对于朝营同志，有些事考虑不周全、不够细致,像学校拍卖,按米算，结果两米当一米算的,原来卖5万的，少一米人家不给这么多钱。
对圣福同志,计生方面不能徇私情，对政策要把好关。在村里工作，本来成员就少，你主抓计划生育，但其他工作也得搞，得靠上去。
对(马)庆阳同志，你这几年上了个项目,经济上变化很大，在个人致富上带了个好头，但作为一名党员，不能光顾个人富，还要带动群众富，听说村里有人想向你求教点技术,你还保密，怕人家跟你争买卖，这一点很不对。
对（马）朝伍同志，你一年到头在外打工，一年在家呆不了几天，虽然挣点钱,但也不是个长法,今后应当立足于本村做点生意买卖或在种植、养殖上动动脑子，自己富再带动带动群众。
对(马）守代同志，你主要是在个人致富上欠缺，今后得拓宽拓宽思路，不能一年光守着几亩地过日子。
对(马)俊才同志，你要注意搞好邻里关系,不能动不动就和别人吵。
对(胡）相申同志，你平时要注意少喝酒,年轻轻的，一喝就醉,有时醉了失态，让人笑话。
我对支部三人提提建议，恒宝同志工作上露个主权的味，有点“转"，给他汇报工作吧他经常发牢骚,不配合妇联这一块，订学习材料、报刊杂志，搞个活动，他不配合。对于朝营同志来说,村里人少了,但工作不少，工作上应多靠点。圣福，他
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抓计划生育工作，这个工作是越来越紧，不能放松，对于亲朋好友不能放松,不到站查体的，不能签字。该到站查体的，一定要到站查体，这样你的工作也越来越好做，路子也越来越好走。
吕言中同志（外出务工党员，退伍战士,33岁）的批评与自我批评
作为一名退伍战士，青年党员,没有把部队的好传统、好作风发扬下去，平时没注重学习,思想上跟不上形势的发展，多年来一直在外打工，没有发挥好先锋模范作用。下一步我要加强学习,掌握点技术,争取在村里带个头，在发展经济上给群众做个榜样。由于个人平时在家少，对其他党员情况了解少，就不再一一提了，在这里给村里提点建议：村里要想富,怎么个富法?村党支部就是领头人，要联系好党员,联系好群众，联系好有本事的,党支部就是个火车头,酒少喝,多干点富民的事。
王恒宝：今天,我们这次组织生活会,大家发言都比较热烈，进行了个人批评，相互进行了提意见，很好,有的发言还是简单了点，下一次开会还得要深入，对每个党员更得要提意见,对支部工作这方面，还要提意见、建议，对各位提出的意见、建议表示欢迎,我们支部诚恳接受，下一步在学习中拿出整改措施来，给群众一个满意的答复。
王振勇:今天的会议开的很好，气氛很热烈。刚才大家都认真进行了自我批评和相互批评,都能够畅所欲言，实事求是地查摆自己和同志们存在的问题。我想这次会
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议对同志们本人、对王口村支部的工作都会很有好处。希望每一位同志都能认真对待自己存在的问题，制订整改措施，在工作中加以改正。今天的会就开到这里.03谈心时间:谈心地点：谈心人员：XXX党支部全体党员谈心内容：以XXX为主题进行谈心,查摆问题,分析原因，提出意见.谈心内容：XXXXXX:今天开展谈心活动，目的是要结合“三严三实”主题教育活动的开展,通过反思当前工作中存在的问题，分析原因，提出改进办法,使得今后更好的开展工作。希望大家开诚布公、畅所欲言,多提意见、建议。XXXXXX：这段时间我认真学习了党的十八大和十八届四中全会精神、以及习总书记的系列讲话精神、《XXXX委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件.通过这些思想理论教育学习,我的政策理论水平得到了很大提升，为我今后的工作提供了重要动力和支持.
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在以后的工作中，我会继续发扬密切联系群众的优良作风，不断加强学习，以先进的理论指导自身的工作实践，在工作中做到全心全意为人民服务，虚心听取同事的意见建议,并及时加以改进，服务好同事，服务好客户。
XXXXXX：这一段时间我通过学习党章、《XXXXX党委关于贯彻落实改进工作作风密切联系群众有关规定的若干意见》等文件，进一步加强了对我党以人为本、执政为民的认识，这是党的性质和宗旨的集中体现，是贯彻落实科学发展观的基本要求,也是我们党一贯的政治主张和执政理念。
通过这次民主生活会，我会进一步反思自身在工作中存在的不足，虚心向各位领导和同事学习，不断总结、从而提升业务水平，提升服务质量。
XXXXXX：按照主题教育计划要求及支部工作开展计划，我认真学习了习总书记的系列讲话精神及“三严三实"的背景与内涵等，并结合自身工作实际进行了深入思考.在工作中，我一定要以科学发展观指导实际工作，深刻查找自身不足，进一步转变工作作风，注重理论与实践相结合,学以致用，不断提高运用理论指导实践的能力，不断提高业务水平，促进工作迈上新台阶。
在实际工作中多听同事的意见建议声音、客户的建议，尽所能为客户解决实际问题，维护客户根本利益，坚持“客户为中心”的服务理念，始终把客户利益放在第一位，维护XXXXX形象.
XXXXXX：通过这次民主生活会，我更加深刻认识到加强理论学习的重要性。在知识爆炸的时代，思想政治学习始终是保持党员先进本色的唯一法宝.通过多学习党
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的经典理论和党在新时期最新的思想理论成果，学习党的重要会议精神等，适应新形势要求,更好地完成党交给我们的工作任务，服务好每一名客户。
XXXXXX：创新是进步的动力,只有敢于创新，不断创新，我们的工作才会有更多的活力。墨守成规，固步自封都是事业不断发展的最大敌人。在工作中，要勇于面对挑战，用创新的方式破解实际工作中遇到的种种难题，干好本职工作，以实际行动践行以人为本执政为民的宗旨和理念。
XXXXXXX:通过习总书记的系列讲话精神及“三严三实”的背景与内涵等文件学习，我受益颇多。密切联系群众是党的优良作风和基本工作方法，在任何时期都不能忘。以人为本的执政理念是新时期党的工作策略，最能体现我党为人民服务这一根本宗旨。作为一名党员干部，来自基层、来自民众，服务基层，服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点，我会时刻牢记和实践全心全意为人民服务的工作宗旨，在日常工作中不断提升服务技能、加强新产品、新业务的学习，学以致用，在一线服务中展示良好的建行形象，做一名合规的XXXXX人。
XXXXXX：大家都谈了自己的感受,从中可以看出大家对这次民主生活会认识比较深刻，在思想、工作、学习等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，继续提高，不断进步,争取取得更好的成绩。
04
按照县委和我局学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作实施方案的要求,我局分析检查阶段,在开展交流谈心活动后，召开领导班子专题民主生活会和党员专题
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组织生活会。为高质量的开好民主生活会，切实达到这次民主生活会的目的,现就交流谈心活动以及撰写两级民主生活会发言材料提出如下建议:
一、交流谈心活动
1、参加交流谈心活动的对象为全局党员干部。
2、交流谈心活动采取分级谈话方式,即“一把手”负责与班子成员、中层干部和局属单位党员干部职工谈话;分管领导负责与分管部门中层干部和党员干部职工谈话;中层干部负责与一般党员干部职工谈话;党员负责与其它党员和一般干部职工谈话.每名党员干部要确定不少于10人的谈话活动。
3、交流谈心活动要本着对组织负责、对同志负责的态度，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进团结，形成共识。同时,要把解决思想问题和解决实际问题结合起来,查找在工作中存在的突出问题、分析原因，明确目标、提出措施,为开好两级民生活会打好基础.
4、建立统一的谈心活动手册，领导干部和党员都要做好谈话记录，认真详细地记录谈话人所提及的意见和建议.
5、开展交流谈心活动的时间为5月1日至5月15日，领导干部和中层干部5月18日前要将谈心活动的原始记录交局办公室统一进行整理.
二、班子成员和党员干部撰写个人发言材料
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局领导班子专题民主生活会由局班子成员参加;党员专题组织生活会以支部为单位召开，支总书记召集，支部全体党员参加。
(一)格式要求
1、领导干部的个人发言材料题目：领导班子专题民主生活会发言材料为“县水利局深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会发言材料，本人单位、职务、姓名";党员专题组织生活会发言材料为“县水利局深入学习实践科学发展观活动专题组织生活会发言材料本人单位、职务、姓名”.
2、领导干部、中层党员干部发言材料字数不少于2000字；其他党员不低于1000字。
（二）写作要求
领导干部及股室中层党员干部的发言材料要深入查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题，深刻剖析问题根源，提出整改方向和具体措施，避免大而化之。其他党员要按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。发言材料重点写三部分内容：一是存在主要问题;二是问题产生的根源;三是整改措施及今后努力方向。开头可写一下通过开展学习实践活动谈一下对科学发展观的认识、本人谈心人数及征求到的意见和建议等。
具体内容要求：
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1、在写存在的主要问题时，要根据征求到的党员群众所提意见和自我检查发现的问题，对照学习实践科学发展观的具体要求，着重检查在保持先进性、坚定理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、优化服务、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。
2、分析根源时,要从党性和落实科学发展观的高度深入剖析，不仅讲客观原因,更要讲主观原因，要避免只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人的现象。要实事求是，反映真实情况，暴露真实思想，坚决克服和纠正就事论事、敷衍了事或避重就轻、文过饰非的做法。
3、整改措施要有针对性，要有具体的整改期限和措施,做到切实可行。今后努力方向,重点写两方面：一方面认真学习实践科学发展观，紧紧围绕提高执政能力，增强党性，不断提高素质，增强科学发展的能力。另一方面,紧紧围绕本单位的工作实际，如何干好本职工作，在实现水利事业又好又快发展中做出新贡献。
4、所有发言材料形成后，领导干部及中层党员干部的发言材料要在5月25日前报局办公室统一整理。其它党员的专题组织生活会发言材料按统一格式撰写后自行留存,以备召开专题组织生活会时个人发言。
05
入党程序.同志们热情发言,谈自身体会：刘通：“通过学习，我知道入党的程序非常严格，作为预备党员要严格遵守党的纪律，严格要求自己。”李纲：“从入党的五个阶段来看,觉得经历这五个阶段很有必要，也认识到了入党程序的严格，
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最后，觉得预备期满时要及时向党提出转正申请，这点很重要。”许康：“通过了学习认识到了入党是件非常严肃的事情,要严肃对待,还有就是要端正自己入党的动机。”张欣：“入党要经过很严格的考验，所以作为一名预备党员感觉很自豪,同时觉得自己的责任也很重大.”杜军杰：“在学习中学到了很多的东西，以后会严格要求自己,让自己不断进步，保持党员先进性。"陈岩:“作为一名预备党员，要严格要求自己，发现自身缺点，改正缺点.”魏诗白：“通过学习，我觉得要主动去找党员谈话，交流思想，及时向组织汇报自己的思想状况，这点很重要.”张明：“我觉得，在党员的预备期务必要努力改正自己的缺点，不断完善自己."徐溢斐：“通过学习,我认识到了自己的不足，与正式党员之间还有一些差距，所以要努力改正缺点，使自己成为一名合格的共产党员。”
二、预备党员转正之支部评审：
1、耿晓馥（自评）:“我认为自己的学习态度比较端正，在学习中善于总结.上课时遵守课堂纪律，无旷课的情况。在创新实践方面,我积极参加创新思维大赛，平时也参加一些实践活动。平时没有违背党的政策方针，没有违纪违规,对支部的决策坚决的执行，也没有参与组织宗教活动和封建迷信活动.自己虽然有集体意识,但奉献同学的主动性做得不够。我平时没有谈论党的机密，对党时刻保持着忠诚。在平时没有掩饰自身的缺点，与同学相处融洽，做到了密切联系群众.也没有什么不良嗜好。平时积极努力地完成党的任务，但在与党员谈心方面做的还不够好，
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对于组织生活，我从未缺席，但在献计献策方面做的不好.在向组织递交思想汇报方面，我向来都是很及时地递交,汇报内容也做到了认真详实，但在交党费方面做得不够好，所以自评为较好。”其他党员的意见：王一帆:“她学习很努力,上课认真、细心、对自己评价客观。”刘渠：“在自觉宣传党的理论方面，应毫不回避地对同学们宣传党的政策，让同学们了解党，这方面应加强.在写思想汇报方面她的态度是好的，但可能由于没有很清楚要求，所以,在这方面做得不够，应该评为较好。她很热心于党的活动，认真、努力,我基本上赞同她的自评.”王玫：“耿晓馥平常会主动帮助身边的同学，同学找她帮忙，她都很热心，所以，这方面我觉得她对自己的评价有点低了.”刘宁:“刘渠对耿晓馥的意见很好，耿晓馥同志平时与同学们一块学习,乐于帮助同学，这对班级集体的进步很有意义，所以同意刘渠的意见。”
2、王玫（自评)：“我觉得自己学习挺认真的，上课也认真听讲，基本上没有逃过课，大一大二时经常参加社会活动，所以在实践方面做得比较好。平时遵守党的纪律,没有参加组织宗教活动，也没有参与封建迷信活动。我觉得自己很热心帮助身边的同学，只要同学有困难，我都会积极主动地去尽可能地帮助他们。对于自身缺点方面，我觉得自己有些缺点改的不错，但也有的还待改进。对于党组织分配的任务,我完成的不好,主动与党员谈心交心方面做得不好.在将自身的学习与班级学风养成相结合方面，我觉得自己做得还好。"其他党员的意见：李明:“她很愿意暴露自己的缺点，善于发现自己的缺点、改正缺点,难能可贵。”常泽敏:“王玫在贯彻党的方针政策方面做得比较好，平时会勇于向同学承认错误,具
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有奉献精神，主动与党员交谈做得还是比较到位的。"刘渠：“王玫同志积极参加组织的生活，我基本上同意常泽敏的意见。”徐溢斐：“王玫同志平时学习认真，也非常乐于助人，经常与同学们一起自习，主动帮助学习上有困难的同学，同时，也有很强的集体荣誉感，大一大二时,经常带着班上的同学参加各种团建活动。为班级争得荣誉。"
3、刘睿智(自评):“我觉得自己平时为自己制定了很多的任务,但完成的不够，还有上课时与老师的互动不足。平时我经常帮助同学，但批评与自我批评做得还不够，向同学宣传党的思想也做的不够，在揭露和纠正自身的缺点方面做的还不够。在保持党员先进性方面，我努力积极地完成党分配的任务，但与党员谈心交心方面做的不够好.另外，交党费不够积极，在班里没有很好地督促身边的同学学习,思想汇报写的还可以，积极上交,认真完成。”其他党员意见：刘渠:“刘睿智同志善于发现自己的错误,改正缺点.”李明：“刘睿智同志对自己的评价标准很严格，在联系群众方面做的很好。对自己的要求过高，放大了自己的缺点。"杜军杰：“他的学习态度很好，实践活动也参加的多，这一条可以评为‘好’.”郭君：“他对自己太苛求了，党员不可能各方面都优秀，我们党的每一名党员能在一些方面走在前面，这样汇总起来我们的党就是一个先进的党。总体上来说，他对自己的评价太低了，在寝室风气方面应做到力所能及,不要太过苛求。”王玫：“他在自身学习与班级学风建设相结合方面做的还不错，对自己的评价太低了。"魏诗白：“刘睿智同志学习勤奋，上课也非常认真，参加活动时，态度也比较认
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真。”李生茂:“我觉得他在缴纳党费方面做得还行。只是第一次有些问题，以后还是很自觉主动的交纳党费."
4、张家典（自评）:“我觉得自己在预备党员培训方面做的不够好,在创新实践方面善于思考，做的还可以。但是上课时与老师的互动做的不好。我觉得自己有坚定的共产主义信念，党性修养也不错，思想汇报中指出了自己的缺点,生活方式还行,密切联系群众，与同学打成一片，保守党的秘密，对党忠诚老实.有时圆满地完成党的任务，但有时完成的不好。我做事坚持原则，生活简朴，定期参加组织生活，但在支部讨论中不积极，与班里的同学一起上自习，为集体积极奉献，但是我觉得自己没有带头做好寝室卫生.”其他党员的意见:刘通：“张家典热心帮助同学，勇于改正缺点。在寝室卫生方面，他自己做的还好,但室友做的不好，所以应该主动的去影响室友。”陈岩:“张家典同志能够主动地改正自己的缺点,这点做的很好."李生茂：“张家典同志没有不良的嗜好,倡导文明、健康、科学、乐观的生活方式。"常泽敏：“关于党费问题，一次的迟交党费不应太过苛求。所以在这方面，他做的还可以。”郭君：“张家典上课还是比较认真的，遵守课堂纪律。在学习方面很优秀,我觉得在小的细节方面不必太过苛求，但在专业学习和理论学习两方面要两手抓,即新形势下要保证自己‘又红又专'。”
三、副书记刘渠同志布置下一阶段创先争优活动安排，对于联合其他支部走进社区进行交流学习和服务进行任务的分工，并提出了一些具体的要求。
四、全体起立，牢记党的教诲，合唱国际歌。
五、会议结束.
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06
根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。
活动中,管理局领导班子成员以身作则,带头开展“三轮谈心"，主动约谈、自己先谈,带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以“三严三实”为镜，聚焦“四风”问题，坦诚交流、交换意见,将问题摆在桌面上，说清、说实,不走形式,力促活动取得实效。
一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照“三轮谈心”的方案要求，分三个阶段开展了“一对一”、“面对面”的谈心谈话活动,坚持听取意见做到“虚心”、指出不足做到“诚心"、查摆问题做到“公心”，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。
二是明确谈心谈话重点，突出“四风”问题.紧扣作风建设，围绕“四风”,主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、“三严三实”等方面深挖产生“四风’问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见，达成共识、推进工作。
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三是明确谈心谈话目标,突出整改落实。8位参与谈心谈话活动的领导干部分别对问题进行了梳理，对照中央“八项规定”和省、市、区关于改进作风的相关规定，深刻反思、剖析根源,并结合工作实际着手制定改进措施,确保谈心谈话活动务实有效、不偏主题.通过开展谈心谈话活动，有效拉近了领导干部之间的距离，消除了领导干部彼此间一些工作上的意见和分歧,凝聚了领导干部间的团结与共识，理清了下一步工作思路，也为为对照检查、开好专题组织生活会奠定了思想基础。07谈心人XX职务XX谈心对象XX职务XX1。班子的问题:形式主义方面:①学风不实，对新知识学习理解不透,学用脱节，解决实际问题的能力不强，组织生活会谈心谈话记录.②学习拓展面不宽,知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要.
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③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因.
谈官僚主义方面：
①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情况多，发现深层次问题少.
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面:对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节约，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮助自己找的问题：
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①学习抓得不紧，学风不实,学用脱节，解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高,有拖沓现象.
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
谈心交心主要内容
3。帮助对方找的问题:
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深,掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4。拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求.
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。
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5。改进措施:
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强责任意识，对工作认真负责，努力做到精益求精.
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的能力。
⑦树立争创一流的思想，更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
08
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按照县委和我局学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作实施方案的要求，我局分析检查阶段，在开展交流谈心活动后,召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会.为高质量的开好民主生活会，切实达到这次民主生活会的目的，现就交流谈心活动以及撰写两级民主生活会发言材料提出如下建议:
一、交流谈心活动
1、参加交流谈心活动的对象为全局党员干部。
2、交流谈心活动采取分级谈话方式，即“一把手"负责与班子成员、中层干部和局属单位党员干部职工谈话;分管领导负责与分管部门中层干部和党员干部职工谈话;中层干部负责与一般党员干部职工谈话;党员负责与其它党员和一般干部职工谈话。每名党员干部要确定不少于10人的谈话活动。
3、交流谈心活动要本着对组织负责、对同志负责的态度，相互征求意见，沟通思想，交换看法，增进团结，形成共识。同时,要把解决思想问题和解决实际问题结合起来，查找在工作中存在的突出问题、分析原因,明确目标、提出措施，为开好两级民生活会打好基础。
4、建立统一的谈心活动手册,领导干部和党员都要做好谈话记录，认真详细地记录谈话人所提及的意见和建议.
5、开展交流谈心活动的时间为5月1日至5月15日，领导干部和中层干部5月18日前要将谈心活动的原始记录交局办公室统一进行整理。
二、班子成员和党员干部撰写个人发言材料
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局领导班子专题民主生活会由局班子成员参加;党员专题组织生活会以支部为单位召开,支总书记召集，支部全体党员参加.
(一）格式要求
1、领导干部的个人发言材料题目：领导班子专题民主生活会发言材料为“县水利局深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会发言材料，本人单位、职务、姓名"；党员专题组织生活会发言材料为“县水利局深入学习实践科学发展观活动专题组织生活会发言材料本人单位、职务、姓名”.
2、领导干部、中层党员干部发言材料字数不少于2000字;其他党员不低于1000字。
（二)写作要求
领导干部及股室中层党员干部的发言材料要深入查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源，提出整改方向和具体措施，避免大而化之。其他党员要按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向.发言材料重点写三部分内容：一是存在主要问题；二是问题产生的根源；三是整改措施及今后努力方向。开头可写一下通过开展学习实践活动谈一下对科学发展观的认识、本人谈心人数及征求到的意见和建议等.
具体内容要求:
2018组织生活谈心谈话记录
1、在写存在的主要问题时，要根据征求到的党员群众所提意见和自我检查发现的问题，对照学习实践科学发展观的具体要求，着重检查在保持先进性、坚定理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、优化服务、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题.
2、分析根源时,要从党性和落实科学发展观的高度深入剖析,不仅讲客观原因，更要讲主观原因，要避免只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人的现象.要实事求是,反映真实情况,暴露真实思想,坚决克服和纠正就事论事、敷衍了事或避重就轻、文过饰非的做法.
3、整改措施要有针对性，要有具体的整改期限和措施,做到切实可行.今后努力方向，重点写两方面:一方面认真学习实践科学发展观，紧紧围绕提高执政能力,增强党性，不断提高素质，增强科学发展的能力。另一方面,紧紧围绕本单位的工作实际，如何干好本职工作，在实现水利事业又好又快发展中做出新贡献，
4、所有发言材料形成后,领导干部及中层党员干部的发言材料要在5月25日前报局办公室
09
时间:2XXX。8.1
地点:
主持人：
记录人：
2018组织生活谈心谈话记录
应到（人）:
实到(人)：
缺席:
一、逢会必学(视频教学）:入党程序.同志们热情发言,谈自身体会：
刘通：“通过学习，我知道入党的程序非常严格，作为预备党员要严格遵守党的纪律，严格要求自己。”
李纲：“从入党的五个阶段来看，觉得经历这五个阶段很有必要，也认识到了入党程序的严格,最后，觉得预备期满时要及时向党提出转正申请，这点很重要。”
许康：“通过了学习认识到了入党是件非常严肃的事情，要严肃对待,还有就是要端正自己入党的动机。”
张欣：“入党要经过很严格的考验,所以作为一名预备党员感觉很自豪，同时觉得自己的责任也很重大."
杜军杰：“在学习中学到了很多的东西，以后会严格要求自己,让自己不断进步，保持党员先进性。”
陈岩：“作为一名预备党员，要严格要求自己，发现自身缺点，改正缺点。"
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魏诗白：“通过学习，我觉得要主动去找党员谈话,交流思想，及时向组织汇报自己的思想状况，这点很重要。”
张明：“我觉得，在党员的预备期务必要努力改正自己的缺点，不断完善自己。"徐溢斐：“通过学习，我认识到了自己的不足，与正式党员之间还有一些差距，所以要努力改正缺点，使自己成为一名合格的共产党员。”
二、预备党员转正之支部评审:
1、耿晓馥(自评）:“我认为自己的学习态度比较端正,在学习中善于总结。上课时遵守课堂纪律,无旷课的情况。在创新实践方面，我积极参加创新思维大赛，平时也参加一些实践活动。平时没有违背党的政策方针，没有违纪违规,对支部的决策坚决的执行，也没有参与组织宗教活动和封建迷信活动。自己虽然有集体意识,但奉献同学的主动性做得不够。我平时没有谈论党的机密，对党时刻保持着忠诚。在平时没有掩饰自身的缺点，与同学相处融洽，做到了密切联系群众.也没有什么不良嗜好。平时积极努力地完成党的任务，但在与党员谈心方面做的还不够好。对于组织生活,我从未缺席,但在献计献策方面做的不好。在向组织递交思想汇报方面，我向来都是很及时地递交，汇报内容也做到了认真详实，但在交党费方面做得不够好，所以自评为较好.”
其他党员的意见:
王一帆：“她学习很努力，上课认真、细心、对自己评价客观。”
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刘渠:“在自觉宣传党的理论方面，应毫不回避地对同学们宣传党的政策，让同学们了解党，这方面应加强.在写思想汇报方面她的态度是好的，但可能由于没有很清楚要求，所以,在这方面做得不够，应该评为较好.她很热心于党的活动，认真、努力，我基本上赞同她的自评。”
王玫:“耿晓馥平常会主动帮助身边的同学，同学找她帮忙,她都很热心,所以,这方面我觉得她对自己的评价有点低了.”
刘宁：“刘渠对耿晓馥的意见很好，耿晓馥同志平时与同学们一块学习,乐于帮助同学，这对班级集体的进步很有意义，所以同意刘渠的意见。”
2、王玫（自评):“我觉得自己学习挺认真的，上课也认真听讲，基本上没有逃过课，大一大二时经常参加社会活动，所以在实践方面做得比较好。平时遵守党的纪律，没有参加组织宗教活动,也没有参与封建迷信活动.我觉得自己很热心帮助身边的同学,只要同学有困难,我都会积极主动地去尽可能地帮助他们.对于自身缺点方面，我觉得自己有些缺点改的不错，但也有的还待改进。对于党组织分配的任务,我完成的不好，主动与党员谈心交心方面做得不好。在将自身的学习与班级学风养成相结合方面，我觉得自己做得还好。”
其他党员的意见：
李明：“她很愿意暴露自己的缺点，善于发现自己的缺点、改正缺点，难能可贵。”
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常泽敏:“王玫在贯彻党的方针政策方面做得比较好，平时会勇于向同学承认错误，具有奉献精神，主动与党员交谈做得还是比较到位的。”
刘渠:“王玫同志积极参加组织的生活，我基本上同意常泽敏的意见。”
徐溢斐:“王玫同志平时学习认真，也非常乐于助人，经常与同学们一起自习，主动帮助学习上有困难的同学，同时,也有很强的集体荣誉感，大一大二时,经常带着班上的同学参加各种团建活动.为班级争得荣誉。”
3、刘睿智(自评)：“我觉得自己平时为自己制定了很多的任务，但完成的不够，还有上课时与老师的互动不足。平时我经常帮助同学，但批评与自我批评做得还不够，向同学宣传党的思想也做的不够，在揭露和纠正自身的缺点方面做的还不够。在保持党员先进性方面，我努力积极地完成党分配的任务，但与党员谈心交心方面做的不够好。另外，交党费不够积极，在班里没有很好地督促身边的同学学习,思想汇报写的还可以，积极上交，认真完成。”
其他党员意见:
刘渠:“刘睿智同志善于发现自己的错误，改正缺点。"
李明：“刘睿智同志对自己的评价标准很严格，在联系群众方面做的很好。对自己的要求过高，放大了自己的缺点。”
杜军杰：“他的学习态度很好，实践活动也参加的多,这一条可以评为‘好'。"
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郭君：“他对自己太苛求了，党员不可能各方面都优秀,我们党的每一名党员能在一些方面走在前面，这样汇总起来我们的党就是一个先进的党.总体上来说,他对自己的评价太低了，在寝室风气方面应做到力所能及，不要太过苛求。”王玫：“他在自身学习与班级学风建设相结合方面做的还不错，对自己的评价太低了。”
魏诗白：“刘睿智同志学习勤奋，上课也非常认真，参加活动时，态度也比较认真。"李生茂：“我觉得他在缴纳党费方面做得还行。只是第一次有些问题，以后还是很自觉主动的交纳党费."
4、张家典(自评）：“我觉得自己在预备党员培训方面做的不够好，在创新实践方面善于思考，做的还可以.但是上课时与老师的互动做的不好.我觉得自己有坚定的共产主义信念，党性修养也不错，思想汇报中指出了自己的缺点，生活方式还行，密切联系群众，与同学打成一片，保守党的秘密，对党忠诚老实。有时圆满地完成党的任务，但有时完成的不好.我做事坚持原则，生活简朴，定期参加组织生活，但在支部讨论中不积极，与班里的同学一起上自习，为集体积极奉献，但是我觉得自己没有带头做好寝室卫生。”
其他党员的意见：
刘通：“张家典热心帮助同学，勇于改正缺点.在寝室卫生方面，他自己做的还好,但室友做的不好，所以应该主动的去影响室友。”
陈岩：“张家典同志能够主动地改正自己的缺点，这点做的很好。”
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李生茂:“张家典同志没有不良的嗜好，倡导文明、健康、科学、乐观的生活方式。”
常泽敏：“关于党费问题,一次的迟交党费不应太过苛求。所以在这方面，他做的还可以。”
郭君：“张家典上课还是比较认真的，遵守课堂纪律。在学习方面很优秀，我觉得在小的细节方面不必太过苛求,但在专业学习和理论学习两方面要两手抓，即新形势下要保证自己‘又红又专’。”
三、副书记刘渠同志布置下一阶段创先争优活动安排，对于联合其他支部走进社区进行交流学习和服务进行任务的分工，并提出了一些具体的要求。
四、全体起立，牢记党的教诲，合唱国际歌。
五、会议结束。
篇七：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
领导与分管科室谈心谈话内容领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。其中，把实施指引和影响的人称为领导者，把接受指引和影响的人称为被领导者，一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。我今天为大家精心准备了领导与分管科室谈心谈话内容，希望对大家有所帮助!
领导与分管科室谈心谈话内容时间：20xx年10月15日地点：四楼骨伤科值班室谈话人：A职务：临床二支部委员谈话对象：B职务：无A：根据上级要求和我们医院开展两学一做教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。B：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次两学一做教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外
同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自己。
A：学习、教育的确是两学一做教育活动的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
B：你说的对，，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。
A：对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。
党员谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的重要环节。XX机关党员普遍开展了谈心活动，在谈心活动中采取了面谈、座谈等多种形式进行，谈心内容做到了四个结合。通过五谈四真实现三促进。召开座谈会8次，党员开展先进性谈心人数达317人次。通过谈心活动增进了团结，沟通了思想，增强了凝聚力，促进机关干部思想作风进一步改进，使机关各项工作取得新成绩。
02
根据开发区对各部门深入开展谈心谈话活动的要求，我局高度重视，合理安排谈心谈话时间，6月初，我局主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与各分管科室负责人之间开始展开谈心谈话活动。
活动中，管理局领导班子成员以身作则，带头开展三轮谈心，主动约谈、自己先谈，带动各科室负责人融入到谈心谈话的氛围中。以三严三实为镜，聚焦四风问题，坦诚交流、交换意见，将问题摆在桌面上，说清、说实，不走形式，力促活动取得实效。
一是明确谈心谈话方式，突出真心诚意。按照三轮谈心的方案要求，分三个阶段开展了一对一、面对面的谈心谈话活动，坚持听取意见做到虚心、指出不足做到诚心、查摆问题做到公心，群策群力找问题，努力把问题解决在专题组织生活会之前。
二是明确谈心谈话重点，突出四风问题。紧扣作风建设，围绕四风，主动亮出自身问题，开诚布公说出对方不足，从思想观念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、三严三实等方面深挖产生四风’问题的根源，提出改进意见、敦促落实整改，努力通过充分沟通、交换意见,达成共识、推进工作。
三是明确谈心谈话目标，突出整改落实。8位参与谈心谈话活动的领导干部分别对问题进行了梳理，对照中央八项规定和省、市、区关于改进作风的相关规定，深刻反思、剖析根源，并结合工作实际着手制定改进措施，确保谈心谈话活动务实有效、不偏
主题。通过开展谈心谈话活动，有效拉近了领导干部之间的距离，
消除了领导干部彼此间一些工作上的意见和分歧，凝聚了领导干部间的团结与共识，理清了下一步工作思路，也为为对照检查、开好专题组织生活会奠定了思想基础。领导与分管科室谈心谈话内容
时间：20XX年5月15日地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展两学一做学习教育，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不
断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。领导与分管科室谈心谈话内容
谈话领导：谈话对象：县财政局谈话对象单位及职务：县财政局局长谈话时间：谈话地点：财政局会议室谈话记录人：
谈话内容：一、副县长xx到财政局主要是了解局长余铮、党委书记张先贵同志履行岗位职责的情况和主要工作实绩。二、县财政局局长对思想、学习、廉政工作和生活等方面的情况作了汇报。三、副县长xx肯定了局长的工作成绩，指出存在的不足，要求主要领导要充分听取群众的意见和建议掌握思想动态，帮助端正思想认识，引导干部职工正确对待个人得失，增强党性觉悟和胸襟气度过好干部进退流转关，自觉服从组织安排，接受群众选择。要认真学习中央、省委、州委、和县委换届文件精神情况，特别是中央5个严禁、17个不准和5个一律的工作纪律和省委干部选拔任用工作五不准要求，表明党委关于严肃换届纪律的坚决态度，要求谈话对象必须模范遵守、带头执行。四、副县长xx对财政工作提出六点要求：(一)严格执行县人大通过的2012年度预算。切实把握财政工作的重心和工作重点，积极履行财政工作职责和职能，合理安排预算支出进度，保证重点支出，提高预算执行的准确率和到位率。（二）协调抓好财政收入，确保完成公共财政收入增长20%以上的目标。要加强与税务部门的沟通协调，密切关注重点税源变化趋势，及时掌握税收入库动态，建立信息相互沟通、情况相互通报的工作机制。要强化对重点行业、重点
篇八：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
谈心谈话记录单位：莱州市气象局
时间
4月28日
地点
谈话人
王军海
职务
谈话对象
周延新
职务
副局长室副局长无
王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今
天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与
自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党
谈
员的思想觉悟。王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、
思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局
话
的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都
有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开
内
展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对
党组织建设和气象事业发展促进很大。周延新：现在看来，这种活
容
动太有必要了。王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太
多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想
（
请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的
还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的
要
学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开
而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，
点
和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。
您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是
）
优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家
相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时
说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能
信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我一
定注意。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
时间
4月25日
地点
谈话人
李雪亮
职务
谈话对象
王军海
职务
局长室局长副局长
李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今
天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，
开展批评与自我批评。王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时
谈
间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。
过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
话
尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思
想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求
内
党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自
身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，
容
用科学发展武装自己。李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科
学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识
（
和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，
越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方
要
面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，
可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到
点
工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，
并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很
）
好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。王军海：
您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感
到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党
员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做
好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
时间
5月7日
地点
谈话人
王寿喜
职务
谈话对象
周延新
职务
会议室主任无
王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学
习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给
谈
我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很
快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想
话
的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感
内
到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，
容
增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不
（
学不得了。王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的
要
党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听
话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不
点
了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，
但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心
）
较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几
个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜
样。您是老党员，以后对我多帮助啊。王寿喜：表现好坏不在资
历长短，我们互相学习吧。周延新：好啊。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
黄埔学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录
时间：2005-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。
班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围1、主要负责人与班子成员之间；2、班子成员之间；3、班子成员与分管处室负责人之间；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；5、党支部书记与每个党员之间。二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。四、谈心的要求和基本方式1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题
或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项
澳前镇中心小学班子成员谈心交流工作制度
一、有针对性地做好党员、教职工的思想工作，开展谈心交心活动，适时对广大教职工进行时事政策和形势教育，帮助教职工认清形势，解决思想上带倾向性题。二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期的个别谈心会，达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子的整体工作效能。三、在党员、干部、群众中深入开展"三讲"教育，提倡敬业爱岗和无私奉献的精神，切实为教育教学工作服好服务。四、谈心活动首先要做到以诚相见，实事求是；其次要有耐心，不急不燥，不怕反复；再次是要讲究方式，选准时机，找准问题。
澳澳前镇中心小学
2005年9月
篇九：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
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单位：莱州市气象局
时间
4月28日
地点
谈话人
王军海
职务
谈话对象
周延新
职务
副局长室副局长无
王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今
天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与
自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党
谈
员的思想觉悟。王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、
思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局
话
的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都
有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开
内
展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对
党组织建设和气象事业发展促进很大。周延新：现在看来，这种活
容
动太有必要了。王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太
多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想
（
请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的
还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的
要
学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开
而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，
点
和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。
您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是
）
优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家
相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时
说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能
信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我一
定注意。
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谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
时间
4月25日
地点
谈话人
李雪亮
职务
谈话对象
王军海
职务
局长室局长副局长
李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今
天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，
开展批评与自我批评。王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时
谈
间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。
过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
话
尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思
想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求
内
党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自
身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，
容
用科学发展武装自己。李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科
学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识
（
和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，
越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方
要
面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，
可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到
点
工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，
并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很
）
好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。王军海：
您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感
到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党
员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做
好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
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谈心谈话记录
单位：莱州市气象局
时间
5月7日
地点
谈话人
王寿喜
职务
谈话对象
周延新
职务
会议室主任无
王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学
习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给
谈
我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很
快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想
话
的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感
内
到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，
容
增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不
（
学不得了。王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的
要
党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听
话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不
点
了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，
但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心
）
较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几
个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜
样。您是老党员，以后对我多帮助啊。王寿喜：表现好坏不在资
历长短，我们互相学习吧。周延新：好啊。
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黄埔学校党支部先进性教育活动
领导班子之间谈心活动记录
时间：2005-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
篇十：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
xx：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今日，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。xxx：我先谈谈自我的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是十分难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，经过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，经过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自我的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎样样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自我。
xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原先自我感觉理论知识和政策水平还不错，可此刻越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自我的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原先总以为自我的本事、敬业精神和工作质量都还能够，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自我身上得到很好的体现。经过学习、教育，我们找到了前进的方向。
xx：您说的对，姚局，我还想借此机会给您提议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。
xx：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要进取做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
主持人：xx
记录人：xxx
时间：x月xx日
地点：微机室
1
会议内容：下午三点，我们竹林桥小学党支部开展了“批评与自我批评”为主要内容的民主生活会。本学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。朱接勇：作为学校的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：(1)在学校营造出和谐的气氛。(2)不断完善制度。(3)以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。(4)管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：(1)较少深入课堂。(2)教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。付建立：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。钱海军：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
2
邓凤：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。
优点有：(1)对后进生的管理很有成效。(2)班级管理很有效。
不足之处有：(1)如何大面积提高学生成绩。
(2)平时论文写得不够。
(3)理论学习有待提高。
(主持人)总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。
今后再开民主生活会时，请大家(1)要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。
(2)要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。
(3)党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。
(4)党员教师、党员干部要多提高自己的修养。
(5)对待老师，我们要多关心，帮助他们。
在党内广泛开展谈心谈话活动是我们党的优良传统，是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式，是落实党组织主体责任的重要抓手，也是思想建党和制度治党紧密结合的具体体现，对于加强党的自身建设、保持党的先进性、纯洁性具有重要意义。为落实党要管党、从严治党要求，根据中央印发的《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》(中办发〔2005〕30号)《中央组织部关于进一步加强和改进领导班子思想政治建设的意
3
见》(中办发〔2008〕26号)《省委办公厅关于进一步严格党内组织生活的指导意见》(闽委办发〔2015〕48号)及《中共福州市委组织部关于进一步规范全市基层党组织与党员谈心谈话制度的通知》(榕委组通〔2016〕75号)精神和县委有关要求，对进一步规范全县基层党组织党员谈心谈话制度，加强基层组织思想教育工作提出如下要求：
一、谈心谈话对象
各级党组织要把坚持党内谈心谈话制度作为落实主体责任的重要抓手，党组织负责人与班子成员、班子成员之间、班子成员与普通党员之间，每年开展谈心谈话至少2次。上级党组织书记与每位下属党组织书记，党支部书记与每位党员，每年至少谈话1-2次。党员领导干部要带头开展谈心谈话，注重日常，当好表率。要坚持党内谈心谈话全覆盖，基层党组织开展谈心谈话要做到打开天窗说亮话，推心置腹交真情，敞开心扉剖思想，开诚布公严批评。
二、谈心谈话形式
1.基层党组织谈心谈话要按照干管权限和党员领导干部分管范围，实行一级抓一级，分级负责制。可采取集体谈话与个别谈话相结合的方式，既可釆用“一对一”面对面交流方式，也可采取“一对多”“多对多”方式进行。
2.谈心谈话实行定期互谈与临时约谈相结合。定期谈心谈话一般安排在年中或年底的组织生活会前，可结合“党员活动日”统一安排开展，也可以根据工作实际情况随时安排约谈。当党员干部出现苗头性、倾向性的问题时，各基层党组织书记应及时进行提醒、诫勉谈话，早提醒、早纠正、早解决。党组织主要负责人要敢于担当，敢于负责，班子成员及党员相互间要注重发现问题，带头及时处理，抓早抓小。
3.谈心谈话一般在领导班子成员内部及党支部内进行。如涉及共性问题谈话时，要进行集体谈话或座谈。对因公出差一时不能回来的党员要约定时间、地点进行面谈，对年老体弱、行动不便的党员则实行上门谈心谈话。
4
4.党员也可以向党组织申请或要求谈心谈话。遇到工作、学习、生活、家庭方面的问题，或其他需要向党组织反映的问题时，党员可以主动向党组织书记或班子成员，乃至上一级党组织负责同志申请(要求)谈话。相关负责同志应及时安排谈心谈话。
三、谈心谈话内容
谈心谈话要落实“见人见事见思想”的原则，坚持不以一般性沟通代替谈心交心，坚持不以谈具体性事务代替思想沟通，坚持不以谈自己代替谈对方，坚持敞开心扉、打开心门、摆清事例、说开纠结要求，达到消除隔阂、诫勉提醒、帮助提高的目的。重点要突出以下几个方面的内容：
1.征求意见。谈心谈话时每位党员要毫不隐瞒地亮明自身困惑及问题，并虚心诚恳地征求对方对自己的批评意见或建议，多方面听取和分析自己的缺点，有则改之、无则加勉。
2.了解情况。党组织书记与班子成员、党员谈心谈话时，要注重了解对方思想、工作、作风、生活及家庭等各方面情况，对了解到的实际困难主动给予帮助，充分体现党内的关心关爱。
3.交流思想。谈话中要深入沟通交流，谈出真实心声，说出真心话语，不拐弯抹角，不遮遮掩掩，尤其是对存在的意见分歧和思想疙瘩，需深入交换意见，反复沟通，增进相互间的理解和感情。对思想深处的问题，要敢于直言，明确观点，认真指出，真诚交流。
4.诫勉提醒。本着对同志负责的态度，真心实意指出对方存在的不足和问题，坦诚地提出意见建议，帮助同志认识问题、改进提高。尤其是对群众反映问题较多的党员，党组织书记要出于公心、严肃认真地提醒并指出问题，及时地帮助提领子、扯袖子、醒脑子。
对发现党员领导干部轻微违纪的，上级党组织负责人应当及时对其诫勉谈话，并由本人做出说明或者检讨，经所在党组织主要负责人签字后报县纪委和县委组
5
织部。
5.其他认为必须谈心的事项。
四、谈心谈话基本原则
1.平等原则。党员领导干部要以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流。对谈心对象对自己提出的批评意见，有则改之、无则加勉，不得压制批评，严禁打击报复。
2.诚恳原则。谈心者彼此间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。
3.求实原则。开展自我批评，必须联系自己的思想、工作、生活实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想，不轻描淡写、浅尝辄止，不避重就轻、避实就虚，不就事论事、自我解脱。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。对存在误解的问题，要如实说明情况，及时消除误解。
4.党性原则。要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍塞责。开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。坚决反对各种庸俗的市侩作风。在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气。
5.与人为善原则。必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不得言过其词、恶语中伤，不得借机攻击和诬陷他人。
6.实效原则。开展谈心活动必须注重实效，要注意防止只谈工作不谈思想、
6
只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人的倾向。要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐、谈出团结、谈出干劲、谈出进步。
7.尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。
五、谈心谈话要求
要提高谈心谈话的质量与水平，做好思想政治工作，做到思想建党和制度治党相结合。
1.在班子成员、下属党组织书记出现以下8种情况时，党组织书记必须及时约谈：(1)工作变动，主要是指在离任、退休或岗位发生变化、调整等情况必谈;(2)提拔任用，主要是指在职务晋升、新转任领导岗位或列入后备干部时必谈;(3)不良反映，主要是指在党员、群众中出现有关党员干部不良反映情况时必谈;(4)履职不力，主要是指履行岗位职责、加强队伍建设、贯彻执行上级决策部署等方面不得力，在推进重点任务中遇到困难时必谈;(5)违规违纪，主要是指出现违规违纪行为，被上级通报批评或受到组织处置、纪律处分时必谈;(6)生活困难，主要是指党员干部自身或家庭成员生活碰到困难、发生变故，思想、情绪出现波动时必谈;(7)精神不振，主要是指在工作中精神萎靡、干劲不足、状态不佳、作风不实、组织纪律散漫时必谈;(8)矛盾分歧，主要是指在党员干部存在矛盾纠纷或重大意见分歧，团结协作可能会受到影响时必谈。
在普通党员出现以下6种情况时，基层党支部书记必须及时约谈：(1)先锋作用缺乏，在完成组织安排的工作任务、支持配合中心工作等方面不够主动，把个人利益凌驾于集体利益之上，未起到模范带头、先锋表率作用时必谈;(2)组织观念淡薄，在严守政治纪律、组织纪律和认真参加组织生活等方面存在不足时必谈;(3)党员意识不强，党员义务履行不够到位，组织活动不能认真及时参加，党费无法自觉、按时、足额交纳，被评为不合格党员，或出现参与封建迷信、无理上访、集体性事件、打架斗既、参赌涉赌等情况时必谈;(4)违反规章制度，存在
7
违反党纪国法，村规民约行为，群众反映强烈，受到批评、组织处置、纪律处分时必谈;(5)思想情绪波动，党员在家庭、工作、生活中遇到具体困难，出现思想波动、情绪低落情况时必谈;(6)获得表彰嘉奖，党员立足平凡岗位做出突出贡献，或因生活中的好人好事而获得表彰嘉奖时必谈。
思想教育要重在实效，注重党性和道德教育，见人见事见思想，坚定基层党员的理想信念，不搞假大空。在谈话时，谈话对象应如实向党组织汇报学习、思想、工作、生活等方面的情况。谈话结束后，谈话人要在保护好谈话对象的隐私和其他合法权益的前提下，形成谈话基本情况书面报告，并及时将不宜书面记载的其他情况向党组织汇报。
六、组织实施
1.提高认识，周密安排。各级党组织要充分认识党内谈心谈话是党内政治生活的重要内容，是开展批评与自我批评的重要前提，是加强党员队伍建设的重要举措，切实提高思想认识,把这项工作作为重中之重，认真抓好组织落实。上级党组织要及时对下级党组织的谈心谈话工作进行部署和指导。
2.细化制度，精心组织。各党(工)委要根据全县谈心谈话的实施意见，结合实际情况，认真制定本单位谈心谈话具体方案，细化要求，精心抓好组织实施，把谈心谈话制度落实到位。各级党组织每年要将党内谈心谈话工作列入年初计划，确定谈话时间和谈话人，抓好进度的落实，避免出现年底扎堆谈话、“赶任务”的状况。
3.严格督查，狠抓落实。各党(工)委要及时对基层党组织落实党内谈心谈话制度情况开展督查，发掘和总结开展谈心谈话中的好经验好做法，加强宣传交流，并适时对发现的问题进行通报。同时要把落实党内谈心谈话制度情况纳入基层党建责任制考核的重要内容，确保工作制度的贯彻落实。
4.建档立册，确保成效。基层党组织在谈心谈话工作开展前要做好计划，对工作提出要求或有针对性地提出意见;基层党支部要确保谈心谈话的数量与质量，
8
防止走过场，并负责对谈心谈话的效果进行跟踪监督;对谈心谈话中发现的苗头或问题，要及时制定应对措施及时整改到位;党支部应将谈心谈话的情况进行汇总，并建立表册，存档备查。基层党组织要把执行谈心谈话制度情况作为党员年终述职的重要内容之一。
各党(工)委要认真实施好本制度，并做好记录，每年结合党建绩效考评，作为一项党建制度进行区域内面上检查，并将落实情况及时报县委组织部。
9
篇十一：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
第一篇：XXX学校班子成员谈心谈话情况样表（仅供参考）
清源镇学区班子成员谈心谈话情况（组织生活会上拟批评意见）
姓名：王禄职务：中沙墩小学校长
（2014年7月）
一、对学区领导班子的批评意见（2条）
1、存在制度落实检查不到位的问题，突出表现在对教育局学区下发的各类制度落实上存在弹性，检查不及时、不到位，导致个别学校管理松懈，教师牢骚满腹。比如教师请假、迟到、早退事情上，各校落实制度上不一致，导致校长很难管理。究其原因是形式主义表现，只重安排，不看结果。希望学区加大制度落实检查力度。
2、存在……的问题，突出表现在……。比如……事情上，究其原因是……，建议（希望）……整改。
二、对马登忠同志的批评意见（1条）
1、存在怕得罪人的“老好人”思想，突出表现在学校检查中对工作存在问题的领导、教师，不给予当面批评指正，而是大概而论。比如在学区联片教研活动中对不到岗、活动中接听电话、迟到、早退人员不进行追究，任其放任自流，导致活动的严肃性大打折扣，究其原因是享乐主义作祟，希望领导在以后工作中改之。
2、存在……的问题，突出表现在……。比如……事情上，究其原因是……，建议（希望）……整改。
3、存在……的问题，突出表现在……。比如……事情上，究其原因是……，建议（希望）……整改。……
注：拟批评意见中，所述突出问题可以是查摆清单中的“四风”问题，但是具体事例必须是新事例，不能引用对方在对照检查材料中的事例。
第二篇：班子成员谈话谈心制度
班子成员谈话谈心制度
为进一步加强领导班子建设，巩固“三讲”教育成果，增强领导班子内部团结，融洽干群关系，形成班子的强大合力和凝聚力，特制定班子成员谈心谈话制度。
1、班子成员应严格要求，严格管理、严格监督，从互相关心、互相爱护的角度出发，开展积极的谈心谈话活动。通过经常性的谈心谈话活动，及时了解和掌握班子成员的思想、工作和生活情况，加强沟通，融洽感情，消除隔阂，密切关系，从而推动班子成员克服自己的不足，不断提高自身素质，增强班子的合
力。
2、谈心活动主要在各领导班子内部进行。班子领导要带头找本班子成员谈心，班子成员相互间也要开展谈心；谈话活动主要在上下级之间进行，由党支部书记进行谈话，成员也可主动找领导谈心，提倡成员间开展谈心活动。
3、领导干部谈心活动一般每年开展一次，可在年底结合班子生活会进行。谈话活动可根据需要随时开展。遇有以下情况，必须及时找有关人员谈话：
（1）工作岗位和职务发生变动及退休时；（2）在理解和贯彻执行党的方针政策，上级指示精神出现编差时；（3）接受重大工作任务，受奖励和法律处分时；（4）个人遇有重大事项时；（5）班子内部出现不团结苗头时；（6）班子工作被全面考察和年终考核后；（7）群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映，有必要给予提醒时；（8）遇到其他需要谈话的情况时。4、领导干部开展谈心谈话要抓住重点，讲求实效，敢于暴露思想，体现讲学习、讲政治、讲正气的精神。要坚持实事求是的原则，开诚布公，既肯定成绩，又有针对性地指出问题，该提醒的提醒，该批评的批评，该帮助的帮助。同时，双方应认真听取对方的陈述、意见、建议和要求。
5、加强班子的内部监督和互相配合。各班子的正职要抓好谈心谈话制度的落实，加强检查督促；班子其他成员必要时提醒正职开展谈心活动。做到取长补短，相互配合，共同进步。
西一社区
第三篇：班子成员联系党员群众和谈话谈心制度
班子成员联系党员和群众谈话谈心制度
为加强我站领导班子建设，使领导班子成员之间和领导班子与党员群众之间互相信任，互相支持，互相谅解，建立良好的工作关系，更好地贯彻执行民主集中制形成有凝聚力和战斗力的领导集体，根据我站工作实际，制定本制度。
一、基本原则
（一）坦诚相见，有话讲在当面；
（二）双向沟通，交流思想，加强了解；
（三）实事求是，交换意见，增进团结。
二、主要内容
（一）交流双方对重大问题的认识和工作思路，以求增加了解，形成共识；
（二）表明听取意见的诚意，征求对方对自己分管工作的意见、建议，相互沟通思想；
（三）帮助对方就某些问题提高认识，或对某些问题作出必要的说明；
三、适用范围
（一）领导班子成员变更时，应进行相互谈心；
（二）工作中出现重大分歧或矛盾时，应进行相互谈心；
（三）需要通过相互谈心解决的其它问题和事项。党政一把手要带头，主动找各位班子成员谈心，应根据工作实际情况及时交换意见，沟通思想，互相谈心前应就谈心内容做好准备，防止走过场、流于形式，每年谈话次数不少于4次，并做好相关记录。
班子成员联系党员制度
一、建立局党委各级党组织班子成员联系普通党员责任制，明确责任分工和帮扶对象，根据工作实际，制定帮扶措施。
二、局党委各级党组织班子成员每人应确定1-2名普通党员，作为联系对象，定期或不定期进行走访慰问，解难题、办实事，每月联系不少于1次，并定期向上级党组织通报帮扶解困情况。
三、局党委各级党组织班子成员，要采取座谈、走访等方式，听取普通党员和群众关心的热点、难点问题，了解和掌握困难党员和群众的疾苦，帮助、解决实际生活中遇到的困难和问题。
四、局党委各级党组织班子成员，联系普通党员应本着实事求是的原则，推进本系统各项工作的开展，确保本系统稳定。
党内情况反映制度
[日期：2011-08-16]来源：博罗县党务公开网作者：博罗县党务公开网
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党内情况反映制度即“党内下情上达制度”，是党员、下级党组织向上级党组织反映个人及党内情况的制度。坚持党内情况反映制度，有利于发扬党内民主，调动广大党员及党的下级组织参与党内事务，表达意愿的积极性、主动性。
1、情况反映的主要内容：党员个人向党组织的思想汇报，党员个人和下级党组织对党内情况的反映(包括党内思想倾向、各项工作落实情况、党内作风等方面情况)，党外人士和群众对党员干部、党组织的意见、
建议及要求。
2、实行首问责任制。接受反映者要及时向领导或上级党组织汇报，不能截留，确保实事求是地反映情况，不能报喜藏忧，特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要在第一时间及时上报。
3、情况反映可以采取个别汇报、书面、电话反映等形式。
4、情况反映一般应逐级进行，实行逐级负责制。
5、坚持和完善党内重大决策征求意见制度。局党委作出事关全局的重要决定，事先要征求意见。重大事项的决策，要在党内公开，组织党员先讨论，保证党内重大决策的科学化、民主化。
第四篇：领导班子成员谈心谈话方案
******公司领导班子专题民主生活会前班子成员谈心方案
召开专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动的重头戏，会前谈心是开好专题民主生活会的重要前提。为贯彻落实好局党委有关要求，切实开展好谈心活动，现制定如下方案。
一、谈心目的
通过开展谈心，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“心贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正视问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的，为高质量开好专题民主生活会奠定良好基础。
二、谈心对象
主要分四个层面：一是经理、书记与其班子成员分别谈心；二是班子成员之间相互谈心；三是班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心；四是班子成员与局督导组谈心。
三、谈心内容
经理、书记与其他班子成员谈心，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每名班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。同时，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、打消顾虑、正视问题，进一步凝聚班子的整体合力。
班子成员之间谈心，主要是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，增进了解、化解矛盾、共同提高。特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，交换意见、相互谅解、增进共识。
班子成员与分管部门主要负责同志开展谈心，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。
班子成员与局督导组谈心，主要是听取督导工作中发现的问题、群众提出的意见建议，找深找全问题。
四、谈心方式
谈心主要采取一对一面谈方式进行。
专题民主生活会前，开展两轮谈心活动。第一轮是在撰写对照检查材料前，重点是公司领导班子成员之间通过谈心把问题查找全、剖析透，为撰写对照检查材料作好准备。第二轮是在对照检查材料形成后、专题民主生活会召开前，每名班子成员都要将自己的对照检查材料印发其他班子成员，就对照检查材料征求意见，进一步查缺补漏、完善提高。同时，对拟在专题民主生活会上开展批评的问题进行深入交流。
五、谈心要求
开展谈心要坚持实事求是、真心诚意、注重实效的原则，本着对党和人民、对事业和干部负责的态度进行。谈心之前要做好充分准备，紧紧围绕“四风”和不落实问题、关系群众切身利益问题列出谈话提纲。谈心时，贵在深入交心，每名班子成员都要有虚怀若谷、从善如流的胸怀和气度，既要肯定成绩，更要指出问题，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想，要带着问题谈，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探索解决问题的意见建议，对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。要出以公心同志式地谈，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。要多作自我批评，有话讲在当面，
力求把问题谈透，把思想谈通，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。特别是第二轮谈心时，每名班子成员都要清晰拉出对每个班子成员开展批评的发言提纲，对拟在会上提出的批评意见建议作出明示，务求取得共识或基本共识。每名班子成员开展批评的发言提纲形成后，要报经理、书记审阅把关，重点看批评内容是否严肃认真，是否实事求是、客观公正，避免轻描淡写、失真失实或搞突然袭击，防止影响团结，带来后遗症。谈心时不安排工作人员记录。每名班子成员的谈心全部结束后，应及时向经理、书记报告。谈心交心情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。
六、谈心时间。
按照专题民主生活会方案规定，第一轮谈心在6月16日前进行完，第二轮谈心在6月25日前进行。
附：1.****公司班子谈心安排表。
2.****公司领导谈心谈话记录。
*************公司
2014年5月30日
第五篇：班子成员交心谈心制度
班子成员交心谈心制度
为进一步关心爱护干部，了解干部的思想情绪，不断加强对干部的教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍的政治思想建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：
一、谈心的范围
1、主要负责人与班子成员之间；
2、班子成员之间；
3、班子成员与分管处室负责人之间；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；
5、党支部书记与每个党员之间。
二、谈心的原则和基本内容
1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作的开展。
3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。
三、谈心的具体分工
1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次；
2、班子成员之间开展谈心，每年不少于2次，结合每半年一次的民主生活会进行。
3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次；
4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次；
5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。
四、谈心的要求和基本方式
1、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时。
2、谈心是领导干部之间的平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。
3、领导干部在谈话前要做好充分的准备，根据掌握的情况突出重点、有的放矢，要力求及时性、针对性、有效性。
4、要讲究谈话的艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出的缺点和不足，提出下一步打算和改进措施。
5、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。
6、一般情况下，谈心采取个别谈的方式，特殊情况下，也可以采取集体谈的方式进行。
7、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化。
五、谈心制度的落实
班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项内容。
篇十二：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
篇一谈心的内容可以根据不同的对象和情景来确定。一般来说，有以下几个方面:
1.专注于研究和实现的十七届四中全会精神的中国共产党中央委员会的实施市委的决策和部署,北京市政府和共产党组织的。了解被访者的学习、工作、作风、纪律等情况，并与他们谈论团结、大局和家庭。
2.听取被访者的意见、建议和要求。3.客观公正地评估团队及其成员的运作。4.肯定受访者的根本成就，指出受访者的缺乏和问题。5.为演讲者提出希望、要求和方向。6.其他需要讨论的事情。要求谈话1.提高认识，端正态度。要充分认识心连心活动在解放思想、改良作风、加强沟通、集中精力、激发活力、促进工作中的重要作用。我们要以对组织和同志负责任的态度，认真、认真地开展交心活动。2.相互尊重，平等交流。我们要以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚相待，以诚待人，平等交流思想，在共同讨论中相互启发，促进和谐共处。3.明确目的，提高效益。要查明问题，分析原因，明确目标，
提出措施，帮助说话者解决后顾之忧和困难，把思想问题和实际问题有机结合起来，把谈心活动同促进工作开展结合起来。
4.做好充分准备并做好记录。在谈心之前，要收集和把握谈心对象各方面的情况，以便有一个明确的目标;谈心时，要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。
篇二主持人：xx记录人：xxx时间：x月xx日地点：微机室会议内容：下午三点，我们竹林桥小学党支部开展了“批评与自我批评〞为主要内容的民主生活会。本学期即将结束了，我们的学习、工作生活都快结束了，大家对这学期自身情况也应该有个深刻的体会和总结。于是在主持人的介绍下，我们开始了这期的民主生活会。朱接勇：作为学校的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：(1)在学校营造出和谐的气氛。(2)不断完善制度。(3)以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。(4)管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改良的地方：(1)较少深入课堂。(2)教师专业化开展，个体理论水平开展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。
付建立：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比拟多，今后我会更加注意与老师交流的方法。今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。
钱海军：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
邓凤：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：(1)对后进生的管理很有成效。(2)班级管理很有效。缺乏之处有：(1)如何大面积提高学生成绩。(2)平时论文写得不够。(3)理论学习有待提高。
(主持人)总结发言：今天大家都对自己的成绩和缺乏进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家(1)要勇于面对自己的缺乏，勇于改良自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。(2)要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原那么，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。(3)党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。(4)党员教师、党员干部要多提高自己的修养。(5)对待老师，我们要多关心，帮助他们。
篇三
xx：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学开展观的认识，开展批评与自我批评。怎样样，您先谈一谈?
朱光明：这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的时机，这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学开展和“三个代表〞重要思想的关系，科学开展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的，经过党性分析，查摆问题，才真正找到了缺乏，看清了努力的方向。比方说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不明白，不学不得了。
xx：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，团体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料，但还是不深不透。再一方面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上头说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
xx：您平时工作很出色，一向是我学习的典范。您是老党员，以后对我多帮助啊。
篇四时间:xxxx年x月x日午时
地点:物价检查所谈记人:A、b、c、d、e、f谈话资料:A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和缺乏等等。b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和缺乏:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于外表，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，
篇十三：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
个人廉洁谈话内容市领导与分管部门负责人廉政谈话记录（三）自觉接受监督，努力克服班子自身不足。坚持自觉地把廉洁自律、行政行为和全面工作置于全体党员干部职工和各级组织的监督之下，认真听取和虚心接受各阶层干部群众对我局的意见、建议和批评。对照上级要求和群众期望，不断审视、寻找不足和差距，认真改正自身不足，不断努力完善自我。
篇十四：党组织负责人与学校分管部门主要责任人的谈话记录
[谈心谈话记录本模板]党员谈心谈话记录
谈心谈话记录本姓名：单位名称：所属部门：职务：联系电话：关于新形势下党内政治生活的若干准则第十三条中央政治局委员应当加强对直接分管部门、地方、领域党组织和领导班子成员的监督，定期同有关地方和部门主要负责人就其履行全面从严治党责任、廉洁自律等情况进行谈话。第二十一条坚持党内谈话制度，认真开展提醒谈话、诫勉谈话。发现领导干部有思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题的，有关党组织负责人应当及时对其提醒谈话；发现轻微违纪问题的，上级党组织负责人应当对其诫勉谈话，并由本人作出说明或者检讨，经所在党组织主要负责人签字后报上级纪委和组织部门。第三十一条接到对干部一般性违纪问题的反映，应当及时找
本人核实，谈话提醒、约谈函询，让干部把问题讲清楚。约谈被反映人，可以与其所在党组织主要负责人一同进行；被反映人对函询问题的说明，应当由其所在党组织主要负责人签字后报上级纪委。谈话记录和函询回复应当认真核实，存档备查。没有
发现问题的应当了结澄清，对不如实说明情况的给予严肃处理。
思想政治工作的方法★1说理教育讲道理，运用道理的逻辑力量使人们信服，提高人们的思想认识水平；★2情感教育以情感人，寓理于情之中；★3形象教育通过各种艺术形式教育人，陶冶人的情操，进行思想教育；★4典型示范树立有代表性的先进单位、先进人物作为榜样，以引导和教育广大群众；★5表扬批评通过对人们的某种思想或行为给予肯定、褒奖或否定、贬斥的办法，达到引导人们的思想和行为的目的；★6身教率先以模范作用来带动和教育群众；
★7寓教于乐把思想政治教育渗透到群众性的文化娱乐活动中去；★8自我教育引导广大群众在日常的工作实践和社会生活中逐步树立正确的进步的思想，提高思想认识水平和文化道德水平；党的思想政治工作的实践是十分丰富而生动的，往往不是一种方法的单独运用。要针对新时期思想政治工作的特点和各个不同的对象，采取各种有效的形式和方法，生动而活泼地开展思想政治工作。谈心谈话的类型一、日常交心谈话领导班子和党总支成员内部、上下级之间定期或不定期的开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。二、考核反馈谈话民主测评和考核结束后，对民主测评和考核的情况，群众反映的问题和意见等考核结果在一定范围内通过一定的形式及时进行反馈，帮助其正确对待员工的群众评价，不断增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。三、干部考察谈话听取谈话人的表述，是上级组织或人事部门了解情况的一个重要环节，是干部人事工作的一项基本内容，是组织用人的重要
依据。四、干部任职谈话对决定任用的干部，由党委指定专人同本人谈话后。一般是
正式通知任职前，对今后工作进行交代，提出干好工作的要求，进一步明确廉洁从政的基本要求，在党风廉政方面及时提醒。
五、职务调整谈话干部调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。六、廉政提醒谈话党员干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。党员干部有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。及时提醒，早打招呼，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线，做到清正履职、廉洁从政。七、诫勉谈话诫勉谈话是对干部在政治思想、道德品质、廉政勤政、选人用人、履行职责、工作作风等方面出现问题尚未构成违纪行为的诫勉式谈话。指出其存在问题，
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