委员工作室留言怎么写10篇委员工作室留言怎么写 班委工作报告 班委工作报告（精选5篇） 班委工作报告1 从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜下面是小编为大家整理的委员工作室留言怎么写10篇,供大家参考。
篇一：委员工作室留言怎么写
班委工作报告班委工作报告（精选5篇）
班委工作报告1
从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已。因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！
身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了xxxx生物技术及应用班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就xxxx年上半学期的工作做总结如下：
这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了
学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！
一、班级制度建设。
本学期，我班进入大二，加强＂自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1、制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加
强真实性。
2、规范管理过程，做到民主决定班级走向：通过选举产生班委`团委，活动分配细化到个人，共同出谋献策。
3、明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成
员之间联系，建立班级群及班干群。
在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况。
班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三、活动方面。
这学期组织和参与的活动有：
1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2、食用菌社团的接手加强学生的动手能力，更早的接触社会，班级成员积极参加社团的建设，以我系专业优势和独有平台，积极组织同学销售食用菌和参加生产
３、先后组织＂教师节送祝福＂、＂心理班会＂、“纪念中山陵之行”、“我包饺子你来吃”、“打扫卫生，回报师恩”班会活动，促进班级融合。召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局。
见。
４、设立班级“流言蜚语”心墙留言板，吾手写吾心，传递祝福和发表意
５、组织参加校大合唱，其中张其健，韩亮，武婷敏，孙亚伟，董囡获得先进个人。参加生物工程系第一届技能大赛中，韩亮，林倩获中级技工证；参加演讲比赛中，张其健获得鼓励奖；在参加院心理活动中，韩亮张其健获三等奖；在＂心理游园会＂中个人及团体取得良好成绩。在＂心理班会＂中三等奖。
６、请假必须提前说明，写好、交与班主任签字
７、本学期我班有1名同学发展成为预备党员，5同学参加第十二期党校入党积极分子学习，都顺利结业。至此，我班40人中，18人参加了党校学习。1人发展为预备党员。
四、班风建设。
在班风建设上，我们提出了“以点带面，欣赏个人，全面联动”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，
发现人才，推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。
五、学习方面。
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。
本学期大多数同学学风端正，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。实验以小组为单位，积极动手，团结合作、
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。
六、目前班上存在的问题。
1、班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃。
2、个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识。
3、全班男女同学互动不够。
4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
5、班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整
6、加强安全督导，宿舍卫生
七、改进工作，再创辉煌。
1、班级要保持形成优良的班风，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。
2、有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
班委工作报告2
一、班级基本情况。
时光飞逝，转眼间大学已经毕业了，在过去的时间里，我班同学在历届班委的带领下、在全班68名同学的共同努力下，班级纪律、思想、学风、集体活动等都取得了很好的成效。我班的男生宿舍主要分布在五栋，从514一直到522，其中515宿舍有5个同学，522宿舍有4个，其余宿舍都是6个，另外在三栋121宿舍住着8个同学。女生宿舍在十栋，全部集中在603，一共只有五个同学。
在班级建设上，我班延续了上一届班委的优良作风，得到了老师和同学的支持，我们这一届班委也是积极的工作，认真负责，都有一颗为同学服务的热心，严格要求自己，使得本学期的班级工作得以顺利的完成。
在班级学风上，我班成绩优异的同学主动地帮助学习上有困难的同学，使得我班的学风一直都很好，学习氛围一直都很浓。到目前为止，我班过了英语四级的同学有14个，其中有4个英语6级也过了。在校团委的带领下，截止目前，我班一共有8个同学成功的加入了中国共产党，还有5个同学在xxxx年5月可以转为正式党员。
在过去的一年，我班有14个同学得到了学校和学院的表扬，其中我班彭安相同学获得了国家奖学金，其他的几个同学分别获得了国家励志、省励志、校三好和院三好，以及校优干和院优干的表彰。
不论一个集体有多优秀，但总会存在和或多或少的不足，在过去的一段时间里，我班一共有5个同学受到了学校处分，但不论怎样，我们都不会回避，我们会以一个积极的心态去面对和帮助他们，让他们尽快的把学分修够，一起毕业！
二、班委会工作情况。
新一届的班委，紧紧地团结在团总支和班主任的周围，紧紧地围绕着学校的各项工作展开工作，我班的同学积极地去完成自己的每一项任务，在学院有安排时，我班的班委首先积极的响应，再把个相关精神进行传达，以使每个同学都了解到学校的、学院的安排，更好的安排自己的时间，尽量做到自己的利益要服从学校的利益，自己的事永远小于学校的事。在班委会的组建初期，我班就明确了班委的个子分工和职责，而且每个班委也都作了上任时的前期工作。
（一）班长。
肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。其主要职责如下：
1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议1次。
2、组织召开每周一次的班会。
3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。
4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作。
5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。
6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学院反映、汇报。
经过班长一年的努力，我班的各项工作都得到及时的传达和处理，学校的各种政策都
得到了全面的传达，班级的各项工作都有条不紊的进行。班会和班委会议都如期进行，从不间断。在此期间，我班同学都更加积极的学习，在找工作的同时，同学们互相帮助，各取所长。同时班上所存在的问题也及时的向老师和学院反映，老师和学院都能很好的了解到我班的情况。
（二）学习委员。
1、在学习中，我班学委一直努力学习，是每个同学学习的榜样。在工作的过程中，他的个人素质也在不断的提高。
者。
2、我班学委积极的协助各任课老师课收发作业和整理作业，找出未交
3、课后起到桥梁作用，带动了我班的同学积极的向老师提问，并向同学们传递老师的讲解。
经过学委的努力，我班的学习氛围得到了大幅度的提高，受到了各任课老师的好评。
（三）副班长。
在各日常生活和学习中，积极的协调各种工作，找出了工作中的不足，并协调解决，使得各项工作的进展相当的顺利。
体育委员、文娱委员
他们在班上的各种活动中积极的组织大家，让活动举办得相当的出色，也让同学们在活动中高高兴兴的参与，使得班级的凝集力更强。
（四）生活委员。
主要负责班级各种费用的收发以及发现各同学的困难，在他的工作中，我班更好的发现了班上的困难学生，使得助学金的发放做到了更好、更公平。
（五）劳动委员。
我班的各项劳动都是由他带领，在他的认真工作下，我班的劳动出勤率一直是很好的，任务的完成质量也是很高的。
综上：
在各班委的努力下，我班变得更加的团结，班级活动的开展得以顺利的进行，同时，在活动中大家都发挥主人翁的精神，使得班级活动取得了极好的效果。
三、班委会工作计划。
我班的班委工作计划主要有：
1、帮助提高班干部的能力，树立班干部的榜样。
2、故意制造困难，加强班委解决问题的能力。
3、加强班委和同学间的联系，各班委都要到每个宿舍去了解情况，发现问题并解决问题。
4、班委要积极的了解多方的就业信息，打听各学校的招聘会的召开时间，通知到每个同学，以使我班的同学更好的就业。
5、在就业方面，班委一定要起带头的作用，积极的参加招聘会，并把自己参加招聘会的心得和大家分享，尽量的给同学们以帮助，也只有这样才可以带动那些平时就不怎么积极的同学，促进我班的就业。
通过努力，我班目前就业情况如下：
我班已有16个同学签订了就业协议，而且大多数在国企，还有3个同学找到了央企。据了解，在我们学院乃至全校也是相当不错的了！
希望通过这些方式更好的使我班同学加强交流，使班级更加团结，更好的带动班级的发展。在工作中，我们班委会也还有许多的不足，希望在今后的工作中，学院领导多督促、多指导，使我班得到一个更好的发展。我们会坚决执行学院的安排，以学院一道，共同谋求进步！
我坚信，在我们班委会的带领下，我班一定会越来越好！
班委工作报告3
一、班委工作。
（一）副班长工作职责：
1、配合院办工作，协助班长做好纪律管理工作，重点负责学习风气整治，切实了解学生在生活中遇到的困难，并积极帮助他们解决困难。
2、检查同学遵守学生守则和日常行为规范情况。
3、负责班级各项体制正常运行，监督各班委工作，积极协助团支书处理班级日常事务。
4、负责各项活动及会议的人员考勤工作。
（二）生活委员工作职责：
1、管理班级财务，负责班费的收缴，保管及支出工作。
2、负责安排采购班级在各项活动中所需物品的采购，以及节日礼品的礼物的购买。
3、建立班级财务报表，发票留档，定期向辅导员，同学们公布班费使用情况。
二、本学期工作总结：
1、班委身份总结。
作为生活委员，其主要工作职责是负责班级财务管理工作。建立班级财务报表制度，依照相关制度进行班级费用报销。严格声明报销班费需要有正规发票并印有公章。
在班级费用日常开销上，探索性的使用分类统计的方法，在各类别中以时间为轴线，记录班费开销情况，摒弃过去的仅仅以日期为主线统计班费使用情况。就目前来看，分类统计班费开销情况，使得各项目支出都条理清晰明确。获得了比较理想的效果。
在本学期的班费开销过程中，凸显几个问题如下：
（1）存在小部分不必要的开销。
（2）文艺活动开销过大，有待整改。
（3）许多价值不菲的商品无法避免。
当然，本学期工作中也有优点值得保留，像团日活动缩小了开支，很多高昂的商品找到了替代品等。
作为副班长，本学期中积极协助班长和团支书工作，在班级日常工作管理上，付出了自己的汗水，对班级的相关事情都进行详细的过问并对有关活动负责人提出自己的相关意见和建议。在团学工作方面，我积极参加团日活动的筹备工作，多次与团支书进行意见交流。并积极为团日活动的开展出谋划策。而在团日活动开展的过程中，除因不得已原因未能参加特校活动外，其余活动我都积极参加并付出了自己的努力。至于个人总体总结及班级出现的相关问题和对策，本人将单独列出。
2、相关活动总结。
12食品班委会自建立以来，分别开展或参加了“迎中秋晚会”“迎新杯篮球赛”“迪拜杯辩论赛”“综合素质测评”“中国梦系列团日活动”等活动，现就相关活动结合本人职责作出相关总结。
迎中秋晚会是班委会成立以来举办的第一个活动，在短短几天的准备工作中，获得了很大的成功的确是一件值得庆幸的事情。本活动中，我主要负责商品采购和分发及舞台幕后工作。在工作过程中，深感缺乏独立完成任务的能力和社交能力。期待能够在今后的工作中获得提高。
接下来的是迎新杯篮球赛、迪拜杯辩论赛。迎新杯篮球赛中，我竭尽全力做好后勤工作。切实做到了每一场比赛都亲临现场，每一场比赛都加油助威。迪拜杯辩论赛中，我时时督促直接负责人及时进行相关工作，对整体工作提出自己的相关建议和意见。但是整个活动中作为班委存在不足之处在于由于不得已的原因没能每一场比赛都现场观战，只是在决赛是进行了观摩。
综合素质测评事件中，作为助学金申请人之一，本人在综合素质测评完成后投入到工作中，对于班级贫困生认定、国家励志奖学金、国家助学金、专业奖学金等工作，进行逐项的申请。在录入系统后不断的进行跟进工作，对退回的同学进行修改并重新提交。工作量之大、难度之强、程序之繁琐大家有目共睹。在此项工作中，虽然浪费了很多的时间，但是为我班奖助学金发放争取到最佳的契机，在第一时间内完成了奖助学金的发放工作。实属劳有所获。
中国梦系列团日活动，在活动伊始，由于忙于奖助学金的发放工作，没能在第一时间内与团支书共同商讨活动形式等准备工作。在活动开展过程中，身为生活委员我积极履行自身职责，在第一时间内完成活动所需商品的购买并转交给活动直接负责人。身为副班长，从旁协助团支书完成了整个系列活动。但是在整个系列
活动中，也存在做的不好的地方，例如：没能亲自参加每一次活动，对活动整体把握还不够，细节还不够完善？？
三、个人工作总结及今后工作重点：
从本学期工作情况及成效来看，虽然获得了一个好好学习工作能力的机会，但无疑同时也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺点。
1、个人工作缺点总结：
（1）做事拖泥带水，顾虑太多。
（2）与人交际能力很差，社会交际能力弱，接受新事物能力差，不能及时有效的应对各种突发事件。
（3）性格暴躁，孤僻，偏内向，缺乏交流能力。
针对这些工作缺点，今后我将深入学习他人的工作经验，多多与能力较强者（如：班长、团支书）学习和交流。多多吸收他人的优点为我个人所用，在工作中遇到困难，先独立解决，实在遇到觉得难以解决的问题，再请教他人，深入探讨解决方法，并从中吸取经验教训，运用到今后的工作中去，使得自身能力得到提高。对于性格上的弱点，我会多多反思，尽量不让自身性格缺陷影响自己的'工作。并尝试改变自身弱点以获得人格上的独立。
2、我的工作特色：
（1）记录为班级建设出力的同学名单。
本着让为班级办事出力的同学受到表扬和奖励的原则，我积极做好班级积极同学名单记录工作。不再让为班级出力办事的同学“默默无闻”。而积极同学名单的记录工作，也为今后的各项评优工作及综合素质评价提供了一个更方便的平台。
（2）积极认真的工作态度。
熟话说，态度决定一切。好的积极工作态度为今后各项工作的开展都提供了便利。作为班委会的组成部分，我端正自己的工作态度，对每一件事都付出十分的认真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。
四、xxxx食品班存在问题及解决方案：
1、班委凝聚力差。
班委会的凝聚力在一定程度上决定了班级凝聚力。因此，班委会凝聚力就显得尤为重要。在凝聚班委凝聚力上，要求所有班委放弃自
己的己见，考虑大局，为班级发展为主。在利益和荣誉面前，就要求各位要有绅士风度，考虑到弱势班委的情况，放长眼光。毕竟我们出来做班委不仅仅是为了那一张奖状，那几百元钱，更多的是锻炼自己的做事能力，提升自己的人生价值。
在此，我向各位班委提出倡议：为了班级的发展获得更多地荣誉，使得我们拥有一段值得回味的记忆，恳请各位放弃个人因素，共同为班级的发展贡献自己的力量！谢谢！
2、班级凝聚力差。
大学中每一位同学都有自己的事，对于自己的空余时间都有明确的安排，要想让大家团结在一起，共同为班级的发展出谋划策的确是一个困难的问题。尤其是之前的种种事件，闹得班级凝聚力很差。那么，作为班委我们应该怎么去做才能改变班级的现状呢？
首先，班委会的重要性。一个班级班委会是领头羊，是班级凝聚力的重要改建部分。为此，在提高班级凝聚力上，就需要班委会成员紧紧地团结在一起，共同为班级的发展出力。只要班级的班委会成员能够紧紧地团结在一起，不搞分帮结派，就一定能够使得班级的发展平台更加宽广。而作为班级成员，看到班委会成员能够紧紧地团结在一起，就更加对班级的发展抱有信心，才能更积极的参加班级活动，班级凝聚力才能获得提高。
其次，班级需要典型的成功活动。例如，今年优秀的中秋晚会、迪拜杯辩论赛第一名、优秀团日活动一等奖等。在今年的中秋晚会中，活动形式创新、影响力广泛，获得了广大好评。作为这样举办过或取得优异成绩的班级成员之一，每个人自然都享受着这份荣誉，为了让这样的荣誉继续下去，大家自然会为班级的发展出力。班级凝聚力也会得到提高。
班委工作报告4
今天我感到非常荣幸，能够作为班长站在这里给大家做工作报告，我一直追求做一名“平民班长”。所以今天，我尽量做到不打官腔。
从9月13日到今天12月2日，我们一起生活了81天。
从10月14日到今天12月2日，我做了50天班长。
当初为何我选择当班长呢？
如果我说些什么为人民服务，实现人生价值的话，可能大家都会笑了。简单地说吧，当初就是想为班里、为大家做些事情，做些实实在在事。非常幸运，我竞选成功了。
选是选上了，但这只是万里长征的第一步。当班长，我相信智商正常的人都会当的，但是如何当好班长，做到这个“好“字，那还是需要一番功夫的。现在看来，确实还有相当长的一段路要走。
将近两个月的工作，让我对自己的职责逐渐的清晰了，在这里给大家做一些简要的汇报：
作为班长，有很多例行的工作要做（如：代表班级参加各种各样的会议、处理各种各样的表格等）。例行的工作很繁琐，似乎永远做不完。初当班长时对这些例行的事务比较陌生，觉得应付不过来。但是，一段时间下来，就比较顺手了，因为这些常规的工作都是有章可循的。
还有一些例外的事情，意料之外，情理之中的事。在解释的通俗一些就是班长守则上没规定班长做的，但班长做又是理所当然的事情。例行的事是别人要你做，而例外的事是你要做，例外的事更多体现的是对集体的关怀，也是是否真心实意为班级想事、做事的重要依据。坦白地说，我相信，例外的事做的越多，越能让人感到温暖，越能得到同学么你的认可，越能问心无愧。关于如何做好这个班长，我总结了以下三点：
首先是第一点，熟悉班级基本情况是我能够做好工作的前提。作为班长，或许我没办法对每一个人都非常了解，但是熟悉班级的基本情况，关注、掌握有关班级的动态发展还是有必要的。比如说，班上的出勤情况如何，班级学习风气如何，什么人参加了哪些活动等。只有熟悉班级的基本情况，其他工作才能顺利、有序的展开。
其次是第二点，“上传下达”到位是基础。班长很重要的一个作用就是扮演着上传下达的角色，所谓“上传”就是要跟学院领导和各个部门“多请示，多汇报”。“下达”就是学校的通知一定要让每位同学都清楚，保证每个人都能得到信息。这个我想不仅是作为班长要做的，也是每一个班委需要认真做的，而且我也相信，这一点我们班的班委做的都比较到位，因为，大家随时随地的都可能受到各个班委的飞信轰炸。
然后第三点，拥有较强的集体荣誉感，关心同学是保证。集体永远是高于个人的，因为集体的利益代表了大多数人的利益，要时刻坚持集体至上的原则，所以作为班长，时刻都要保持集体主义精神，何时何地考虑问题都要从集体利益出发。在我看来，班长并不是高高在上的“官”，正如我所说的，我希望自己能够成为能和每位同学融洽相处的平民化班长。我的职责就是给你们提供我所能提供的最优质的服务。
当然，我的工作仍存在很多不足之处。经同学反映加上我的自我反思，我对我工作主要存在的几点欠缺作出总结和检讨。
首先一点，班长作为班级工作安排的中心，应该具有较强的协调和统筹能力，而我这方面的工作做的却不令同学们和各个班委满意，可能是在因为心理上，还没有从军训时临时负责人的身份转变到班长。所以对班级各项工作缺乏安排，有时甚至存在一些包揽现象。自己做的过多而可能导致工作效率低。我在此对各个班委和同学作出抱歉。以后班级工作我会逐步的做到统筹合理，已达到工作效率和质量的高标准化。
其二，就我个人而言，我喜欢一个集体能够像军队一样有着严格的组织性和纪律性，但是我有时候却会忘记我们班大多数的同学是女生。我的一些要求可能对于你们来说有一些苛刻。所以在这一方面有同学对我提出意见和建议。我一定会认真考虑，争取在今后的任务要求中，充分考虑女生。
借用一句古话，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信，在今后的学习生活的日子里，我们班全体同学会一如既往的团结向上，积极进取！为未来不留下遗憾而努力奋斗！我也会更加努力为大家服务，让大家的大学生活过得更加愉快。我会认真履行我的承诺，你们的十分满意，我的无限动力！
班委工作报告5
这次是我在大学中第一次担任班委。身为班上的组织委员已有一个学期了，到此有很多的收获和锻炼，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或经历不了的事。
在这一个学期的工作和学习中，我懂了作为班上班委中的一员就得起到上传下达的作用，帮班长分担事务，帮同学为老师传达同学们的心里话。在大学里，不再会像高中那样每个班除了有一班主任还有一大群老师围着班级转。所以各位班委就应该明白自己所处的位置并肩负起班级的各项责任，并要处处在班上起到先锋带头作用，给人以表率。
一、个人总结。
1、作为组织委员的我三个多月以来从来没有发生过缺课；逃课和早退的情况，尽量在同学面前起到表率作用。热情的帮助需要帮助的同学们并寻求他们对班级管理的想法与建议。把自己作为班委与同学们之间沟通的桥梁。
2、三个月来，在班级活动方面一直配合着班长和团支书的工作。比如为班长分担一些分内工作比如制作一些word文档和电子表格并发送给相关负责人；在每次的团组织生活中，发飞信提醒同学们带好团员证和组织团徽的发送；并主持了本学期的第一次主题班会和最后一次
的团组织生活。积极带头参加了学校的冬季越野赛，并组织本班参赛的几位同学进行训练，最后我们都取得了可喜的成绩。
3、本学期我最大的任务是组织本班同学的生日，在生日那天我会发飞信通知别的同学为该同学送去生日祝福，并代表班级为该同学准备并发送生日蛋糕。我们班的这项活动大大的增强了班级凝聚力，使我们班成为了一个温馨的大家庭。
二、个人建议。
1、这次申报优秀班集体的失败，足以可见我们还有待改善的地方，因为我们是励志班所以在学习氛围这方面我认为做得是比较好的了，可就是没有完全的展示出来。我们班委应组织两次义务劳动，特别是组织委员的我，没有做好这方面的组织，所以我会在下学期继续改进自己的工作失误。
2、优秀班集体的基本条件是无违规违纪的现象，而上学年有人确是记录在案的，所以在本学年应组织同学们遵守校规校纪，不做为班集体抹黑的违规行为，增强同学们的班级荣誉感。
对于我个人；作为班上的组织委员，如果有做的不好或者不对的地方，我会努力去完善，去改变自己做人做事中的漏点，努力尽到自己应尽的责任，为优秀班级体的建设拿出自己的一份力量！
篇二：委员工作室留言怎么写
今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信我相信以自己对工作认真负责的态度以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣我肯定能胜任此工作职位并且相信贵公司能让我拥有施展才能的机会我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼网投简历的时候，给单位留言一栏怎么写？
网投简历的时候，给单位留言一栏怎么写？【留言怎么写】网投简历的时候，给单位留言不要写的太复杂、太罗嗦，要简单明了、突出重点，当然能有一点点的小个性最好了。首先是你的个人简历：无非是姓名之类的介绍然后你的学历（不要写你初中读什么，高中读什么，那样企业一般看一眼就直接闪过了）与专长。然后工写下你所想应聘的职位，并最好通过你的经验告诉他，为什么要应聘这个职位，你的优势与想法。你要写的自信而有实在。每一个企业都喜欢比较有自信的员工！最重要的是写下你的联系方式，一定要能找到你的，如果企业给你打电话超过2次找不到你或者无人接听也会直接闪过。加油！最后祝你应聘成功！【留言范文】尊敬的领导：您好！感谢您能抽暇审阅我的求职信；并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进！首先，允许我做次简单的自我介绍，我叫xx，今年23岁，10
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年毕业于安阳工学院。近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下:2006至2010年毕业于安阳工学院，装饰专业，曾报班加自学3dsmax、AutoCAD、Photoshop，并且对这些设计软件非常的爱好，能够独立完成图纸和效果图的制作。我不仅要靠自己所学的东西去干一番事业，而且还要脚踏实地的从每个细节做起，要用勤劳的双手成就我明日的梦想。今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的机会，我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。随信附有我的个人简历。期待与您面谈！此致敬礼！ｘｘｘ20ｘｘ年ｘ月ｘ日
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篇三：委员工作室留言怎么写
学写留言条班级
姓名
学号
一、留言条包括以下五个部分：1、名称：留言条（居中）；2、称呼：留言的对象（顶格写）；3、正文：要告知对方的事情（开头空两格）；
（注意：正文要把告知对方的事情按要求写清楚，但语言要简练。）4、署名：留言者的名字（右下角）；5、日期：ⅹ月ⅹ日（右下角）。
二、抄写留言条：
妈妈：刚才叔叔来电话说，奶奶生病了。我和爸爸去看望奶奶。您不要着急。
爸爸已经把晚饭做好了，您先吃。我们很快就回来。女儿芳芳5月6日
1、在方格格里正确抄写以上留言条。
2、在横线格里正确抄写以上留言条。
三、学写留言条：
丁丁今天下午放学后，要参加学校兴趣小组活动，回家要晚一点。请代丁丁给他妈妈写一张留言条。时间为当天。
5月12日那天，云云放学要排量节目，要晚些回家吃晚饭。她怕妈妈担心，就在早晨出门前写了一张留言条。如果你是云云，你该怎么写？请按正确的格式，写在下面的方框里。
5月1日下午，芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
篇四：委员工作室留言怎么写
应用文写作格式及范文目录请假条留言条借条收条欠条启事请柬书信感谢信贺信表扬信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体是人们传递信息处理事务交流感情的工具有的应用文还用来作为凭证和依据目录条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他说明文新闻消息演讲稿计划应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记条据请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。借条借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。范文：今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。*年级（2）班：周涛****年**月**日收条收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品
有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。范文：今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。*年级（1）班生活委员：宋超****年**月**日领条领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。范文今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。*年级（3）班：王琳****年**月**日欠条[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。◇欠条范文一【范文一】欠条尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生×年8月6日...全文>>◇欠条范文二【范文二】欠条××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。张红玉(签名盖章)×年×月×日...全文>>◇欠条范文三【范文三】欠条原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。篇二：各种应用文格式及范文目录一、条据请假条留言条借条收条领条欠条启事请柬二、书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书三、公文
通知通报报告请示批复函会议纪要四、其他说明文新闻消息演讲稿计划总结日记应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。条据请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。借条借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。范文：今天借了学校体育器材室一个足球，用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。*年级（2）班：周涛****年**月**日收条收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。范文今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。*年级（1）班生活委员：宋超****年**月**日领条领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代
表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。范文今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。*年级（3）班：王琳****年**月**日欠条欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落款三部分组成。以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。◇欠条范文一欠条尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生年8月6日...全文>>◇欠条范文二欠条鬃年3月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。张红玉(签名盖章)年月日◇欠条范文三欠条原借杜小强同志人民币叁佰圆整，已还壹佰伍拾圆整，尚欠壹佰伍拾圆整，两个月内还清。刘玉刚年月日借款欠条规范的借条应具备如下内容1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额;3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;4.应写清楚还款的具体年月日;5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定◇欠条范文规范的欠条格式(范本)欠条截止至x年x月x日，本人尚欠xx人民币大写元(小写)，特立此据!欠款人：王晓明年月日特此提醒注意：不要把“欠条”变为“借条”，有些公司拖欠民工工资，向民工出具借款“借条”而非公司拖欠工资的“欠条”，如此，一字之差，劳资纠纷瞬间转变成民事借贷纠纷，民工对于企业长期拖欠工资的行为，便难以到劳动仲裁部门举报、申诉，只能向法院起诉...
全文>>◇欠条范文评析范文一欠条尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把，特留此据。经手人：东区医院杨广生年8月6日◇欠条写作的注意事项欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据，所以在写欠条时不可潦草从事。同时欠条要好好保存，以防丢失。欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证，一般不具有法律的约束力，因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序，以防后患。欠条务必要字迹清晰，不可涂改。若不得不改动的，则需由改动方在改动处加盖公章(私章)或个人签名钱款数字要大写...◇欠条的适用范围欠条通常适用于下列几种情况：借了他人或单位的钱物到时不能归还，或不能全部归还，有部分的拖欠，此时就需写张欠条。在购买物品或收购产品时，因不能支付或不能全部支付他人的款项而要写张欠条。借了个人或公家的钱物，事后补写的凭证，也可以称作欠条...规范的借条应具备如下内容1.应写清楚借款人和放款人的法定全名2.应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额3.应写清楚借款时间期限，包括借款的起止年月日和明确的借款期限;4.应写清楚还款的具体年月日;5.应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定;6.应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式;7.应写明逾期还款的违约责任，支付违约金或是罚息。8.应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。9.其中借款期限没写的话，就是不定期的。你可以随时主张还钱。诉讼时效从你主张还钱时开始计算。其中借款利息没写的话，就是无利息的。逾期利息从到期日或者你主张还款日(没写借款期限)开始计算。因为自然人之间借款如果没有特殊约定，视为无息借款。愈期罚息不得超过人民银行的逾期贷款利息启事、请柬启事当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时，我们就可以写一个启事张贴出去。启事的标题要写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体，居中写。范文：寻物启事昨天下午课外活动的时候，我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到的同学还给我。非常感谢！四年级（3）班：黄小丽
****年**月**日，星期五请柬请柬，也叫请帖，是为邀请客人而发出的专用通知书。使用请柬，既表示主人对事物的郑重态度，也表明主人对客人的尊敬，密切主客间的关系，还可使客人欣然接受邀请。请柬，按内容分：有喜庆请柬和会议请柬。格式和写法会议请柬格式与喜庆请柬大致相同，也由标题、正文、落款三部分组成。1。标题写上“请柬”二字2。正文写明被邀人于活动内容，如纪念会、联欢会、订货会、展销会等。一要写明活动的时间和地点；二要写上“敬请光临”等。3。落款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。格式称谓：正文：（一般格式为：“谨定于鬃，举行鬃座谈会”）落款：详细时间、地点篇三：应用文(留言条)应用文(留言条)1、指出下则留言条的错误并重新写一张。（1月12）王强同学：马老师叫我俩明天到少年宫参加乒乓球比赛，我来找你，你不在家，特留此条，请你明天准时参加比赛。你的同学2、3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。3、小明的爸爸今天下午3点突然接到加班的任务，爸爸写了张留言条，让小明放学后去奶奶家吃饭。8点，爸爸会去接他回来。请想想，小明的爸爸会怎样写这张留言条呢？4、今天下午，小兰去邀请小丽参加她本周日早上11点在家里举办的生日聚会，可小丽不在家。请帮小兰写张留言条吧！篇四：留言条格式留言条格式高考应用文2008-04-1210:00:58阅读2869评论9字号：大中小订阅留言条的格式也分五部分：题目、称呼、正文、署名和日期。一、题目在文稿中间书写留言条二、称呼称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁，假如是给长辈或领导留言，要加上亲属称谓或职务，以示尊重。三、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。四、署名在正文右下面写清楚谁留的条子五、在署名下方落上日期范文：刘磊同学：原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合，请你准时参加。
同学：王明2007年3月31日挑战书六(2).六(3)全体同学:大家好!日月如梭,我们已经在秋天的庇护下学习生活两个月了.我们经过一次次挑战,有挑战才会有成功,因此我代表1班全体同学向你们发出。也许我们曾经失败过,但我们会全力以付,在这一次的期中考试你们的。希望通过这次比赛，不仅能提高自己的成绩，也能增进我们的友谊。我们必须有一个追赶的目标，有了目标才会有动力。只有每个人团结一心，就没有克服不了的困难，那么我们班一定会实现我们的目标，就是超越你们！什么困难都阻挡不了我们前进的信心，我们会以最优异的成绩向胜利奔去。挑战人：六（1）2008年10月28日建议书尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不（转载自第一范文网，请保留此标记。）可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！2010年10月19日议建议人：篇五：留言条范例及适用场合如下几种情况要使用这种应用文样式：（一）一个人或几个人有事情到朋友、同事、亲戚工作单位或家中去，恰好对方有时外出不在或暂时找不到，而找者又不能久等，就写个留言条把要说的事情告诉对方。例如：留言条范文一：青山、绿水：您们好！上周听您们厂的一位同志说，您们俩于五月一日结婚了。据说喜事办得非常简朴，但又令人十分满意。我们今天来拜访您们的目的，一是向您们表示祝贺，二是向您们学点经验。令人失望的是您们回农村探亲未归，吃了个团门羹。值得使我感激不尽的是，我们在您们门口正等的焦急的时候，受到和您门同瓤一天结婚的住在您们对门的高、粱二同志的盛情款待。您们回来后，代我们向他们再次表示衷心谢意．有可能的话，也请尽快给我们一个回复。祝您们新婚愉快！您们的老同学：捷敏文顺
1987年5月15日下午3时(二)事先同另一位或几位同志约好，。在某一个地方见面，但到时对方来准时到达，而自已因某种情况又不能再等．这时可以写个条子留下来，告诉对方再约会的时间和地点。例如。留言条范文二：黎明：4月10日的信，我们已经于今天上午收到后，就乘许昌——郑州的长途汽车，准时到您信中所写的地点等您。估计您有事不能准时来。见留言条后，请到中原大厦401房间找我们。若今晚见不到您，我们明天上午8时整去您们实验室找您，望等候。张想李好一九八三年4月15日下午3时于郑州汽车站（三)一家人中，有的上班未归有的在家有事。在家的人突然有事外出，担心上班的家人下班回来不放心，就写一张留言条，放在易发现的位置．例如：留言条范文三：爸爸、妈妈：今天下午四点钟的时候，咱楼下的赵奶奶突然重病，非常危险，急得她的孙女小鄢直哭。我听到后赶快下楼，照顾赵奶奶吃药。现在，赵奶奶已被送到医院急救室抢救。小鄢的爸妈还没回来，我们也不能回家。为使您们下班后放心，特意来给您们留个条子。
篇五：委员工作室留言怎么写
商务英语：商务邮件及办公室留言该怎么写1、商务英语邮件写作指南：简单高效最有用CommunicatinginEnglisheffectivelyisessentialintoday'sglobaleconomy.在今日全球化的经济环境下，有效地用英语交流已经变得至关重要。Butconveyingyourideasclearlyisaskillthatneedstobelearnt.Toooftenpeoplesimplycopythestyleoftheirco-workerandespeciallytheirsuperiorsastheythinkthis"goodEnglish".Youseeexamplesinyourin-boxeveryday-emailsthataredifficulttounderstandandthatyouneedtoreadoverandoveragaintogetthemessage.
然而如何清晰地表达你的想法却是门大学问。太多时候人们只是简单地照抄他们眼中同事，尤其是上级写出来的“漂亮英语”。你每天都能在收件箱里看到很多例子——那些难懂的需要你读好多遍才能理解的邮件。
Abigmistakeistopadoutyourwritingwithunnecessarywordsandphrases.Rememberthatthepurposeofyourwritingistocommunicateyourideasclearly.
一个巨大的错误就是用一些不必要的单词和词组让你的文章变得冗长。你要牢记你写作的目的是为了更清晰地交流你的想法。
Alwaystrytoreducethenumberofwordsinyoursentencesandavoidlengthyphrasesthatcanbereplacedwithashorteralternative.Herearesomeexamples:
总是尽可能减少你句子中使用的字数，避免使用可以用更短的词代替的长词。以下是一些例子：
*Insteadof"priorto"use*before*用“before”代替“priorto”
*Insteadof"subsequent"use*after*用“after”代替“subsequent”*Insteadof"inorderto"use*to*用“to”代替“inorderto”*Insteadof"intheeventthat"use*if*用“if”代替“intheeventthat”*Insteadof"withreferenceto"use*about*用“about”代替“withthereferenceto”*Insteadof"stateoftheart"use*latest*用“latest”代替“stateoftheart”*Insteadof"duetothefactthat"use*since*用“since”代替“duetothefactthat”*Insteadof"notlaterthan2pm"use*by2pm*用“by2pm”代替“notlaterthan2pm”*Insteadof"atthepresenttime"use*now*用“now”代替“atthepresenttime”
Rememberaboutorganisationaswell.Usetopicsentencestoindicatewhateachparagraphisabout.Inaddition,keepyouremailsshort.Noonelikestoreadanemail10paragraphslong!
同时也要记得文章有组织性。第一句话就要开门见山地点出你每一段要讲什么。除此之外，要控制你邮件的长度。没人想读一条长达10段的邮件。
Byusingsimplewordsandeasilyunderstoodphrasesyoucanimprovetheclarityofyourmessagenoend.
通过使用简单的单词和易懂的词组，你就能最终提高你信息的清晰度。
2、办公室留言怎么写Peopleoftenmakemistakesintheirautomaticoutofofficemessages.Thiscanmakeabadimpression,especiallyiftherearebasicspellingorgrammamistakes,assuchmessagestendtobewrittenatthelastmomentwhenyou’reinahurrytoleavetheoffice.Soherearesometemplatemessagesthatyoumightliketokeepforfutureuse.
人们经常会在写办公室留言时无意犯些小错误，这会给人留下坏印象，尤其是这些错误是最基础的拼写和语法错误。人们总是在离开办公室前一刻匆忙写下这些留言，所以犯些小错误也就不可避免了。以下这些留言范例可以给你作为参考。
1.Thankyouforyouremail.Iamcurrentlyoutoftheofficeandwillreturnon[●].Kindregards,
1.感谢您的邮件。我现在不在办公室，将于XX返回。此致敬礼
2.Youhavereachedthemailboxof[●].Iamoutoftheofficeatthemomentandwillbebackon[●].Pleasereferallurgentmattersto[●]atthefollowingemailaddress[●].Regards,
2.你的邮件XX已收到。我现在不在办公室，并将于XX返回。如有急事请找XX，以下是Ta的邮箱地址XX。此致敬礼
3.Thankyouforyouremail.Iwillbeoutoftheofficeuntil[●].Ifyouneedurgenthelppleasecontactmyassistant[●]on[telephonenumber]oremail[●].Regards,
3.感谢您的邮件，XX之前我都不在办公室。如有急事请联系我的助理XX，电话号码是XX，邮箱地址是XX。此致敬礼
4.Thankyouforyourmessage.Iamcurrentlyoutoftheofficeandonlyhaveintermittentaccesstoemail.Ifthematterneedsurgentattentionpleasecontact[●]on[telephonenumber]oremail[●].Bestregards,
4.感谢您的留言。我现在不在办公室，不方便接收邮件。如有急事，请联系XX，电话号码是XX，邮箱地址是XX。此致敬礼
5.Thankyouforyouremail.Iamcurrentlyoutoftheofficeandwillbereturningon[●].Ifthematterisurgent,pleasecallmeonmymobileon[telephonenumber].Alternatively,pleasegetintouchwith[●]atthefollowingemailaddress[●].Kindregards,
5.感谢您的邮件。我现在不在办公室，将于XX返回。如有急事，请致电我的手机，电话号码是XX。或者，您也可以联系XX，以下是Ta的邮箱地址XX。此致敬礼
6.Thankyouforyourmessage.Ourofficeisclosedtoday,[date],duetoanationalholiday.IwillbebackintheofficetomorrowandwillreplytoyouremailassoonasIcan.Bestregards,
6.感谢您的留言。今天是XX，为国定假日，公司放假休息。我明天就会回公司工作并及时回复您的邮件。此致敬礼
篇六：委员工作室留言怎么写
1、因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。2、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
3、有山无水难成景，有酒无朋难聚欢；曾经沧海成桑田，情意交心亘不变；红梅飘香话思念，惹落雪花两三片；大好时光多缠绵，愿你快乐每一天！
4、我娇弱的蓝繁缕，还有什么好说的呢？你我走的终究就是不同的路。不知不觉，若不就是你的离开，这真让人忘记了时间的变化。
5、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
6、其实所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。
7、想起你的时候，就是一种温暖，此份真情，恒古不变；想起你的时候，就是一种心甜，脑海永存，不再遗憾；想起你的时候，一生相念，真诚永远；朋友，祝你一生快乐无限！
8、这个疯狂的夏天，即将背叛出疼痛的离别，亲爱的朋友，我们在青春的坎坷道路上，撒下多少泪水。我最脆弱的时候，你们给我温柔的怀抱我们即将毕业记住我。
9、此刻，我凝视你的眼睛，坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情，你说我太多离情别绪——无奈何，分手的季节竟就是如此怅然的秋季。
10、地球不可能因为你的消失而陨落，可我的世界一定会因此崩塌。
11、小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。
12、用文字来纪念的感情，也只不过就是一种自欺欺人的解脱。
13、在你面前总就是乱了分寸的慌张，在你眼里总就是傻傻的没有方向，爱的篇章充满深情和浪漫，我读得懂也喜欢读，而你已厌倦，不看也不想看。
14、我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美，更好，我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见。
15、你就是花季的蓓蕾，你就是展翅的雄鹰，明天就是我们的世界，一切因我们而光辉。
16、有了朋友的生命才显出它全部的价值。一个人活着为了朋友，保护自己生命的完整，不受时间侵蚀，也就是为了朋友。
17、我总就是留不住人，只能看着你们来你们走，然后自己难过。一路上我丢的东西太多太多了，这些东西一直羁绊着我，时不时跳出来，告诉我我只就是一个人而已。
18、但愿美好的记忆，不要从岁月里匆匆走过，让它永驻我们的心中。
19、知识就是升天的羽翼，就是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
20、初恋像柠檬，虽酸却耐人寻味；热恋像火焰，虽热却不能自拔；失恋像伤疤，虽痛却无法释怀。所以我们要懂得呵护爱情！
21、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……曾经学习过的学校的每一个死角，都典藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
22、陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。
23、快乐就是秋天的泉，碧波荡漾；快乐就是秋天的.雨，潇洒倘徉；快乐就是秋天的果，满园飘香；快乐就是秋天的风，轻舞飞扬，我送你的秋风秋雨秋泉秋果，伴你快乐的度过金秋每一天！
24、高中已向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无涯的壮阔，无穷无尽的幽邃吧！
25、毕业了，如果不能成为彼此的永远，且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生，与你静坐品茗半盏时光，只品茶香不问俗情，仅此，不负彼此的曾经。
27、人不就是因为美丽才可爱，而就是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既就是往日欢乐的终结，又就是未来幸福的开端。
28、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会就是一颗冷漠的心。
29、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
30、泡一壶香茶，备一壶美酒，恰如我们的友情天长地久！茶香回甘酒甜绵绵，遥远的距离无法隔断彼此的牵挂！愿这浓浓的茶香甜甜美酒，带着深深的思念，送到你的身边，祝福你快乐幸福平安！
31、热恋中的人，幸福和甜蜜刻在脸上，但这种幸福夹杂着冲动和新鲜的元素，经过时间的沉淀，还能清醒的深爱对方，才就是一辈子的幸福。
32、宝贝儿，只要你幸福，我就幸福，不管你在谁身边。
33、若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
34、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海就是属于他的，所有的佳品可以任他选择。同学，我禁不住想起了当年你在学业上的专注。
35、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
36、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那三个年头，它曾经引导我与你相遇。
37、如果你没有娶我，如果你不爱我，我的心会流浪到你家门口。
38、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
39、你要知道爱情就是自私的！所以我的心中至今没有溶入半点的杂念。其实，你只要回头便知我心只有你！
40、一生中会有很多段爱情，而陪你走到最后的，始终只有一个人。这一路上你会受到伤害，有一些爱，也会成为隐隐作痛的回忆。其实真正需要强大的，不就是你的外壳，而就是你的心。
41、月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神；高声恭祝同窗好，前途远大一帆顺！
42、有了新欢，忘了旧爱，没想到连友情都能用上这句话。
43、月光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上朋友的点缀；夜空很美，比不上友情的珍贵。愿您天天有快乐相伴，夜夜有好梦相随。天气变凉，愿您安康，；愿心情飞扬。
44、望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片！
45、转眼夏至到，眼界需放宽，游五岳三山，看大河名川，美食天下餐，酒来我先干。朋友不怠慢，方能不孤单，闲情持鱼竿，功名利禄淡，心静自然凉。
46、我不怕老，不怕死，怕只怕我爱的人爱上别人。
47、也許愛情只就是因爲寂寞。需要找一個人來愛。即使沒有任何結局。
48、真正的爱情，就是种理想。因为现实，爱情不可能脱凡出俗。只要爱情，不要结果就是种无奈。结局的方式可以有很多，但结局只会有两种：一种就是幸福；另一种就是分手。而幸福的定义也很难界定，于就是在我们追寻着爱情，追寻着幸福时，往往会觉得迷茫。结婚，只就是爱情的一种延续方式。幸不幸福，谁能断定？
49、红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
51、天气再冷，也不冷落祝福；树叶再落，也不落下情意；风儿再吹，也吹不散牵挂；季节再深，也不比问候深入人心。天冷了，当注意保暖。祝你快乐！
52、我们共同编织的梦，创造的爱，千万别因为一次矛盾而放弃，请相信我，不就是有意惹你生气，再给我次机会证明我爱你！
53、高尚的理想就是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！
54、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便就是永恒了。平淡的时光，平淡的故事，只就是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
55、听不见你说爱我的声音，呼唤你也得不到回应，想往日点滴的回忆，幸福像清风一样飘逸，品昨天相拥的甜蜜，留下的只有微苦的泪滴！
56、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。
57、网络里有一种浅浅的神秘。里有一种深深的情谊。回贴里有一种淡淡的惦记。祝福里有一种浓浓的心意。就是朋友总会牢牢记在心里。有情有意一定会随缘相聚。我的博客真诚欢迎你光临。
58、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
59、今天，我们就是亲密的同学；明天，我们将就是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深挚。
60、之所以人就是高级动物，禽兽就是低级动物就就是因为禽兽不能变成人，而人却能变成禽兽。
61、幸，幸运；福，福分；幸福=幸运+福分；感，感觉；情，情缘；感情=感觉+情缘。有情缘很幸运，有福分就有感觉，愿拥有美好爱情。
62、时间说再见，思念不会变，不管多遥远，我能看见你的脸，时间说再见，爱恋不会变，不管多艰难，我要望到你的眼，亲爱的，时间改变不了我们心手相依，爱你。
篇七：委员工作室留言怎么写
留言条【教学目标】1、知道留言条的作用，掌握留言条的书写格式，会写留言条并能在生活中应用。2、让学生了解写留言条的方法，学习写留言条；3、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。4、能在留言条当中，正确运用礼貌用语，使学生养成有事留言的好习惯。
【教学重点】
让学生了解写留言条的方法，学习写留言条，把事情写清楚。
【教学难点】
了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
【导入】一、创设情境，故事激趣。一、创设情境,故事激趣。1、出示秋天图片。师:同学们,秋天已经悄悄来到我们身边。可是在这秋高气爽的日子里,小燕子却遇到了一个难题.你们想知道是什么难题吗？2、出示儿歌:秋风起,天气凉。燕子就要去南方,想和松鼠说再见。松鼠不在家,小小门儿关。怎么办?怎么办?写张留言条,贴到门上面。生齐读儿歌。3、师:小燕子连忙问，留言条是什么呀?我们一起来看一下。课件出示:“留言条”就是用书面形式留下要说的话,一般是离开某个地方或某个场所时留下的。指名读。师：也就是说见不到小松鼠没关系，只要把小燕子想说的话写留言条，留下来就行了。师:小燕子一听，很高兴。可是，小燕子不会写留言条呀,怎么办呢?今天,让我们跟小燕子一起来“学写留言条”。(板书课题：写留言条)
【讲授】二、范例引路，学练结合。二、范例引路,学练结合。1、打开书本，指名读要求。
2、学练结合。(1)出示王路写给沈洋的留言条,指名读一读内容部分（蓝色字），其他同学想一想蓝色部分写了什么内容？a引导:这留言条的正文内容其实就是王路要对沈洋讲的话。只不过他把这些要说的话用文字写了出来。咱们说话要说清楚，写的时候也得把要讲的内容在留言条里写——清楚。(板书:内容清楚)b那么,燕子要和松鼠说些什么?留言条的正文该怎样写呢?c同桌交流。指名说。课件出示燕子给松树的留言条正文。过渡:这样的留言条可以贴在小松鼠门上吗?为什么?(2)出示王路写给沈洋的留言条。看一看它在格式方面的要求。a生交流。b师小结。(板书:格式正确)c微课讲述留言条的格式要求。d将燕子给小松鼠的留言条写完整。(3)小结写留言条的要求。
【活动】三、延续故事，走进生活。评论三、延续故事,走进生活。1、小松鼠看到燕子的留言条，知道了燕子去南方了过冬了。小松鼠在心理默默的祝燕子一路顺风。他想我也该准备足够的粮食过冬，他又想到自己的爷爷年纪大了，恐怕没有足够的力气准备足够的坚果，他抱着一大袋坚果来到爷爷家，可是爷爷不在家，小松鼠学着小燕子的做法，也给爷爷写了一张留言条。（1）出示小松鼠写给爷爷的留言条。生读一读。（2）交流:留言条符合要求吗?给它评一评。（出示表格）（3）如何修改?师小结：现在小松鼠可以安心地再去捡坚果了，看来留言条的作用可真不小。小松鼠学会了，你们学会了吗？下面老师要来考考你们。2、出示情境:李明同学在操场乒乓球台旁捡到一个水杯,送到办公室,请老师交给失主。可老师不在，他把杯子放在老师桌上。你能帮他给老师写一张留言条吗?(1)同桌讨论一下该怎么写？指名交流。生评价。（2）说的好，还要写的好。复习一下格式，生在作业纸上练写。(3)同桌互相评改,完成作业纸后面的评测表。3、反馈展示。集体评议。四、小结。
希望同学们在今后的生活中,需要用到留言条时,能写出内容清楚格式正确的留言条,为生活带来方便。
篇八：委员工作室留言怎么写
学写留言条作者：郑骏姮来源：《快乐作文（1.2年级）》2021年第10期
小贴士1.掌握留言条的书写格式，了解写留言条的方法。2.运用礼貌用语，把事情写清楚。小指南在生活中，我們可能遇到这样的情况：有一件物品需要交给别人，却找不到对方;有一件事要通知别人，但是找不到对方。此时的我们，应该怎么办呢？除了打电话、发信息，还有一个好方法，就是写留言条。留言条的历史可是比任何一种电子产品都悠久。留言条也适用于我们的生活。留言条该怎么写呢？我们一起看一看吧！活动一：初观察，明格式读一读读读课文中的留言条，说说留言条是谁写给谁的。选一选留言条上该出现哪些信息？请你用“√”在下面选择。时间（）写留言条的人（）收留言条的人（）有什么事（）看一看1.不同的信息应该写在哪里？请用线连一连。时间写留言条的人收留言条的人有什么事右下角左上角顶格第二行空两格2.试着在下面的留言条中填一填上面的那些信息。
活动二：读内容，理清楚想一想留言条的内容是什么？说一说要让对方看明白留言条的内容，我们该注意什么？活动三：想一想，写一写写一写选择课本上的一种情况，写一张留言条。评一评与小伙伴交换自己写的留言条，看看对方是否做到了以下几点。◎顶格写称呼◎空两格写内容◎署名、时间写右下角◎内容清楚、简短（作者单位：福建省福州实验小学）张芮垚去小红家里，通知她明天上午到学校参加图书借阅公约讨论活动，但是她不在家。小红：我今天来找你，但是你不在家。老师通知我们明天上午8点到学校操场集合，参加图书借阅公约讨论活动。你记得准时参加！张芮垚2021年4月25日余子跃
去超市买东西，回家发现没带钥匙，所以你去公园等待，请妈妈回来后去公园接你。妈妈：我去超市买东西，回家时发现没带钥匙，就到距离家不远的公园等您，顺便把作业写完。您下班回来，记得到公园接我哟！余子跃2021年5月7日林锦垚天天的爸爸临时要出差，天天正好不在家。天天：爸爸下午2点临时要去上海出差，有一份文件下午3点会放在门卫处。你回家后及时到门卫处取回，帮忙交给3楼的小吴阿姨。切记！爸爸2021年9月12日
篇九：委员工作室留言怎么写
留言条的格式怎么写篇一：留言条格式
家长朋友，您好，我今天要说了两节课的留言条，可是有的孩子还是不会写。爸爸妈妈希望您能给孩子个别辅导一下。按以下格式进行指导，谢谢配合。
留言条格式：称呼顶格写，正文在称呼的下一行，开头空两格写。如果一行不够用，转行后顶格写。署名写在右下角，日期上写在署名的下边。请家长按以下格式检查孩子的作业是否合格。
3、老师让小丽告诉小美，星期五上午八点到学校拔草。周五晚上，小丽去找小美，小美不在家，请你替小丽给小美写张留言条。
例：
篇二：留言条范本
在日常生活中，有坏事要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给假装。这种文体就是留言条。留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。
留言条教学一般是直接讲授写作讲课格式，学生反复练习。在教学实践过程中所，其实是可以注重引入先进教学现代化方式，通过创设情景、先说后写、延伸知识等三个学术研究步骤，换句话说就是：想---说---格式---练习的过程。
写留言条并不难，其实就是把自己要说如果说的话简便明白、有礼貌地写出来。不过，写留言条在格式上还有一定的要求。留言条在格式上有五个要求：
第一，在第一行的正中间八个写上留言条三个字。
第二，先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上冒号。
第三，另起一行空两格写告诉对方的事情，要写得简单明白、有礼貌。
第四，另起一行，在右下方写上自己的姓名或留言人的姓名。第五，另起一行在自己的姓名下方写上日期。范文一：易老师：我们是08届六（七）班的学生，今天原本想来拜访您，可惜您不在家，有机会再一起来面见您。最后祝您身体健康！万事大吉！还有一行字：祝您永远年轻漂亮！范文二：桌子上有一个鸡蛋灌饼，喝点水。日记我帮你改了两篇，可以抄了。你姥姥来了后告诉她你爸爸今天值班。范文三：中午xx起早了，我因为实在瞌睡的成因，迷迷糊糊知道宝贝女儿起床了，可是没有说话。等我起床的时候走到卧室门口看见地板上有一张，感觉好意外呀！原来是女儿写给他*的留言条：妈妈我也已上学了，你不用再叫我了。有xx我是在世界上上最幸福的妈妈了。篇三：留言条格式留言条格式高考应用文2021-04-1210:00:58阅读2869评论9字号：大中小订阅留言条的文本也分五部分：题目、称呼、正文、署名和日期。
一、题目在文稿并排书写留言条二、称呼称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁，假如是给长辈或领导留言，要再者亲属称谓或职务，以示尊重。三、在称呼下让一行空二格昵称写正文，简单明了的把你要给对方说的事主事情写清楚。四、署名在正文右下面写清楚谁留的条子五、在署名下方落上日期范文：刘磊同学：原定星期六的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在楼前集合，请你准时参加。同学：王明2021年3月31日挑战书六(2).六(3)全体同学:大家好!日月如梭,我们已经在秋天的庇护下学习生活两个月了.我们经过无情地挑战,有强敌才会有成功,因此我代表1班颐利向你们发出。也许我们曾经失败过,但我们会全力以付,在这期中考试两次的期中考试你们的。希望通过这次预赛，不仅能大大提高自己的成绩，也
能增进我们的情谊。我们必须甩开有一个追赶的目标，有了目标才会有动力。只有每个人团结一心，就没有克服不了的困难，那么我们一班一定会实现我们的目标，就是超越你们！
什么困难紧迫都阻挡不了我们前进的信心，我们会以最优异的成绩向寻胜利奔去。挑战人：六（1）
2021年10月28日
建议书
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的焚化炉越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再以加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁，垃
圾筒旁边垃圾成堆，徐徐迎面而来苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园内的整体形象有很大的影响，所以我建议：
⑴在学校的树下公共厕所及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是界定垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不（综上所述第一范文网，请保留此标记。）可回收”两种，一方面可以增加收入省水节水，另一方面在中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
(2)学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，一天到晚的排出大量的排出二氧化碳，只有树木松树才能把大量的二氧化碳转化为水蒸气，净化空气，所以要多多植树。愈来愈这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，越快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得愈美丽吧！
2021年10月19日议建议人：
篇十：委员工作室留言怎么写
学写留言条一、导入新课同学们，这节课我们来学习写留言条。什么是留言条呢？在日常生活中，当我们有事情要通知对方或者有事托付对
方，可是对方不在，我们又没有时间等候对方回来。这时，我们就可以写一张字条留给对方，这就是留言条。
那么留言条要怎么写呢？让我们先来看一下小新是怎么做的吧！二、学一学1、出例如子1——小新写的留言条
星期天上午，小新的外婆邀请小新去她家吃中饭。小新想告诉妈妈晚饭少做点菜，可是妈妈上班去了，不在家，小新急着去外婆家又没有，于是他写了一张留言条。2、留言条的组成〔1〕第一局部是称呼，也就是说写留言条，首先要写清是给谁的。这张留言条是小新写给妈妈的，所以称呼是写“妈妈〞。大家注意，称呼要顶格写，前面一要空格子。〔2〕留言条的第二局部是正文，也就是写上有什么事。我们在写正文时要注意两点：1、在称呼的下一行空两格写正文。
2、简单明了的把要说的事情写清楚。〔3〕接下来是留言条的第三局部：署名。这个很简单，是谁写的就写上谁的名字。注意：署名要写在正文的下一行，而且要靠着最右边写。〔4〕最后我们还要写上留言条的第四局部：日期。
注意，日期要写在署名的下一行，也是靠着最右边写。写好了这四局部，一张合格的留言条就写好了。为了看看同学们有没有学会正确地书写留言条，现在我要请大家来做老师，我们一起来改一改小云的这张留言条，看看有哪些地方没写对。三、改一改1、出例如子2——小云写的留言条小云去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。于是小云写了一张留言条贴在门上。2、改一改
〔1〕首先我们来看一下称呼，她写对了吗？是的，格式不对，她没有将称呼顶
格写。〔2〕其次呢？我们来看下正文：明天学校书法小组举行活动，请你准时参加。大家觉得正文怎么样。对了，留言条的正文没有将事情说清楚，她没有将活动的具体时间写清楚。小芳不知道活动的具体时间，她有可能不能按时参加活动。〔3〕最后，我们再来看这张留言条还有什么地方不对。是的，她把署名和日期写在同一行。前面我们说了日期要写在署名的下一行。3、出示修改后的留言条
现在我们根据大家的修改，帮小云写了一张新的留言条。大家一起来看一下吧！四、课后作业——写留言条
同学们，相信经过这节课的学习，大家已经掌握了怎么来正确书写留言条，现在老师布置一个课后作业，请同学们帮李明同学写一张留言条吧！相信你们一定能写对。
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