下面是小编为大家整理的2022年谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化6篇
【篇1】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
传承红色经典文化 共建共享精神家园文化是一个民族的魂魄，是一个民族的精神家园。中华民族有着优秀的传统文化，其中红色经典文化是近代中华民族的思想结晶和精神核心，是社会主义先进文化的典型代表。弘扬红色经典文化，是贯彻落实科学发展观的客观要求，也是构建社会主义核心价值体系的必由之路。党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的战略要求，弘扬红色经典文化就成为促进社会主义文化大发展大繁荣的题中之义。
红色经典文化的传承创新，是社会主义文化建设的重要工程。红色经典文化建设又是一项系统工程，需要全社会同舟共济、合力建设。红色经典文化真正得以传承，才有利于构建社会主义核心价值体系，有利于全面建设小康社会和社会主义和谐社会伟大目标的实现《可爱的中国》方志敏
我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓！
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！！
【篇2】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
开掘红色遗产，传承红色文化作者：梅海瀛来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2013年第17期
摘要：我校充分利用本土红色文化资源，分年龄段开展红色文化教育，打破学区各学段之间的壁垒，整合学区红色文化资源，分层系统开发，构建区本特色的德育模式，最大化地发挥红色文化的德育功能。
关键词：红色教育；
传承文化；
德育
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）17-033-1
学校红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征，务实的落点在于教育，根据不同年龄段学生的特点，充分发挥红色文化的思想教育功能，以发扬红色精神来设计各种教育活动，熏陶、引领，打造具有“红色”性格、“红色”气质、“红色”情怀的人，激励有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会。
江苏省东台市三仓镇坐落在黄海之滨，三仓作为解放战争时期的革命老区，是老一辈无产阶级革命家粟裕将军战斗过的地方。为了进一步传承、发扬老一辈革命家的光荣传统，教育新一代青少年继承先辈的遗志，发奋学习，同时，挖掘和抢救解放战争时期革命先辈的宝贵的精神财富，三仓学区的高初中和小学联合进行了三仓革命老区红色文化的发掘与整合，形成了具有地区特色的红色教育资源。
三仓的红色资源非常丰富。然而，由于与粟裕将军同时代的健在的老前辈、老英雄都年事已高，为了发掘和挽救解放战争时期的红色资源，我们组织了学区的老师和学生挨家挨户进行搜集、整理、汇编，录制影像多碟；
与上海新四军老战士协会、新四军研究会保持密切接触，学区初中师生代表2007赴上海参加粟裕诞辰100周年纪念大会；
搜集具有教育意义和历史价值的实物、寻找红色教育的文化载体，到粟裕、陈毅等老一辈曾经战斗过的地方寻觅实物，搜集了石磨一副、碌碡一只，粟裕等老一辈革命家的子女战争年代就读的小学教室的大理石门窝一对；
一辆曾经为支前推过军粮和弹药木制独轮车，以增强对低年龄学生开展红色文化熏陶教育的直观性。
【篇3】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
弘扬红色文化，传承红色基因
今天我为大家演讲的题目是“弘扬红色文化，传承红色基因”。在空前高涨的“两学一做”活动中，能有机会在这里与大家共同学习“弘扬红色文化，传承红色基因”的重要意义，是组织上对我的信任与培养，是同志们对我的鞭策与鼓励，让我感到重任在肩，斗志昂扬，同时也让我感到前途光明，信心百倍，为此特向大家表示最真诚的感谢，并致以崇高敬意！
斗转星移，中国共产党在艰难与曲折中走过了96个春秋，在这悠悠岁月里，中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷，孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。凝神静思，我们看到了革命先烈们为抵御侵略，推翻国民党反动统治，建立新中国而前赴后继，抛头颅洒热血的感人场景。当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事，当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史，当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址，无不激情澎湃，热泪盈眶。
凝望贵州，红军长征从这里走过，遵义会议熠熠生辉，四渡赤水闻名天下。
耳闻贵州，红色故事接辈流传，光荣传统代代颂扬。
2017年6月，习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因，讲好遵义故事”的殷切嘱托。随后，省委书记陈敏尔要求，遵义要把传承红色文化作为最大的使命担当。
是啊！中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力，增强党的免疫力，强化党的创新原动力，传承红色基因，就是要在重温红色经典的基础上，弘扬党的光荣传统和优良作风，让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。
在我们的身边，有许多传承红色基因的时代先锋，他们以自己的言行向世人展示了党性的温度，展示了红色基因的力量，展示了红色信仰，展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。作为一名党员，我将责无旁贷，用满腔热血倾出我的奉献，用无悔青春书写我的忠诚。
在今后的工作中，我将始终秉承“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为”的工作理念，兢兢业业，脚踏实地，扎实做事，立足本职，全心全意地服务好百姓，解决好群众关心的事，做有信仰、有担当、有情怀、有气节的干部，力争做一名合格的党员。
生活在这片红色沃土上，我们就应该像坚挺屹立的竹子般生活，要有无人赏高节，徒自抱贞心的觉悟，要有贞资曾冒雪，高节欲凌云的干劲，要有咬定青山不放松，立根原在破岩中的坚持。在党的领导下，我坚持要做一个对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部，在为人民服务的长远道路上，无论遇见什么艰难险阻，我都要有竹子一般的信念：千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
【篇4】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
弘扬红色文化传承红色基因
赵学勇
【期刊名称】《参花》
【年(卷),期】2019(000)010
【摘要】红色文化是中华民族优秀传统文化的一部分,我们加强青年学生的红色文化教育,将红色文化教育渗透到德育之中,不仅能使广大青少年了解红色历史、懂得红色文化的精神实质,还能使他们自觉地学习和践行,让红色文化得以传承和发扬.
【总页数】1页(75)
【关键词】红色文化;红色基因;传承;教育
【作者】赵学勇
【作者单位】河北省英烈纪念园
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.弘扬红色文化 传承红色基因 [J], 赵学勇[1]
2.文化自信背景下红色文化的传承与弘扬 [J], 任文刚; 马兆兴; 罗海英
3.文化自信背景下红色文化的传承与弘扬 [J], 任文刚[1]; 马兆兴[1]; 罗海英[1]
4.弘扬红色文化 传承红色基因 [J], 王长江
5.打造红色文化品牌 传承红色基因 [J], 黄启元
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【篇5】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
如何传承好红色文化？
如何传承好红色文化？ 上海作为党的诞生地，拥有丰厚的建党历史资源，全市保存完好的革命遗迹多达440处，其中中央早期在上海的各类机关重要旧址24处，仅一大会址纪念馆的藏品就多达10万余件。我们将实施好“开天辟地——党的诞生地发掘宣传工程”，深入发掘保护革命文化、红色文化、先进文化资源，积极推动整合红色资源，着力为红色文化立根铸魂。（12月4日 《人民日报》） 如今，红色文化已经成为文化的重要因素，而担负着传承重要文化渠道的文化展馆、文化园区、文化产业园逐渐成为了重要的阵地，与以往的普通景区相比，红色景区文化具有强烈的政治功能，而非娱乐性、消遣性，更应该突出其教育的本质特征。因此，传承好红色文化至关重要。
当前，全国开辟了不少红色景区，以传承红色文化为主要功能，重点开发红色旅游，但值得注意的是，红色景区更应该避免一种误区，不能将红色历史、红色故事、红色阵地变成一种功利化、工具化、世俗化的消费，将红色文化思想注入其中，尤其是避免过度消费红色文化资源。最基本的娱乐设施，也要和红色文化格调相一致，而决不能建设成为追求高经济收入的错误的红色教育。
事实上，红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化，红色文化源远流长，历史优秀，内涵丰富，丰富和扩大红色文化的影响力，有利于推动更多的红色价值理念和内涵，红色文化的兴起也让人们找到了更多的心里需求和精神寄托。新时代背景下，红色文化彰显着民族精神、时代精神、革命斗争精神和开拓进取等无数继承发展的中国精神，这些精神是中华民族宝贵的精神财富，要想让精神扎根于大地，必须将红色文化植根于人们心中，让文化融入到人们的日常生活发展之中。
红色文化离不开红色历史，全国各地的红色教育基地作为传承红色文化的重要载体，更应该不断强化自身的能力建设，让红色文化的内涵逐渐丰富。通过积极发展红色文化服务、红色文化志愿团队以及红色文化传播等途径，让红色文化基地避免更多的说教性。
当前，全国正在推进文明创建活动，红色文化基地是文明创建的主阵地，也是推进文明进步发展的重要力量，要想把这块主阵地发扬光大，就要把红色文化融入到精神文明创建活动中，让群众主动参与，不断对提升人民群众精神信仰，让他们懂得红色历史、传承红色历史，投身于宣传和践行红色文化的道路中，这也是我们不忘初心、牢记使命的最佳证明。
【篇6】谈谈自己如何学习,传承,和弘阳红色文化
用好红色资源传承红色文化史学健
【期刊名称】《群众》【年(卷,期】2019(000019
【摘要】盐城是革命老区、红色之城。全市现有128个以烈士命名的镇村、248处红色遗址。这些红色印记,既是丰富的历史文化资源,也是宝贵的精神财富。保护好、传承好红色文化,既是弘扬先烈精神、再现光辉历史、传承红色基因的迫切需要,也是建设"强富美高"新盐城的时代要求。【总页数】2页(P.48-49
【关键词】历史文化资源;红色基因;精神财富;革命老区;光辉历史;红色遗址;盐城;传承【作者】史学健
【作者单位】中共盐城市委宣传部;盐城市政府新闻办【正文语种】中文【中图分类】G63【相关文献】
1.刘奇在井冈山蹲点调研弘扬井冈山精神传承红色基因努力在加快革命老区高质量发展上作示范[J],徐云涌(摄[1]
2.武夷山七个国家级红色旅游景区巡礼[J],张金锭(文/图3.在红色基因的滋养下[J],谢中
4.新时代红色文化的传承与发展分析[J],马嘉悦5.追寻历史脚步传承红色基因[J],袁琳;傅少瑾
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