党员干部读书班活动方案17篇党员干部读书班活动方案 培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。现结合自身情况，谈谈个人的活动方案。本文是开展读书下面是小编为大家整理的党员干部读书班活动方案17篇,供大家参考。
篇一：党员干部读书班活动方案
培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。现结合自身情况，谈谈个人的活动方案。本文是开展读书学习活动的方案，欢迎阅读。开展读书学习活动方案篇一：为切实加强学习型机关建设，不断提升地税机关干部的综合素质和服务效能，积极开展队伍“素质提高年”活动，在全县地税系统开展读书学习活动，创建“五型”机关“学习型、服务型、创新型、勤廉型、和谐型”，形成崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好风气，特制订本实施方案：
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，培养系统学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。
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二、活动内容及安排一动员准备阶段4月—5月。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统动员大会，县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起读书学习活动热潮。二读书学习阶段5月—11月。确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。全体党员干部根据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记;一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。
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三总结表彰阶段12月。认真总结全系统读书学习活动开展情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。学习活动期间，每位干部职工根据工作学习情况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。
开展读书学习活动学习内容及书籍推荐：全系统地税干部至少要精读好三本书：一推荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人根据各自情况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。二业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收管理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》等。三计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mi20数据大集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。
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四个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。
四、以学习活动确定载体针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。一建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。二开展争创学习型机关活动。培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。三开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。
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四组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进行针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。
五、措施要求一加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的具体方案。组织党员干部人人制定读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。二抓好检查考核。读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。对未达要求的党
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员干部要及时指出，促其改正。分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展情况。
三搞好评选表彰。为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习进个人。开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。
开展读书学习活动方案篇二：为深入学习贯彻党的精神，进一步推进学习型机关党组织建设，不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：
一、指导思想以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，
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努力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、主要内容每个机关党员干部今年至少要精读三本书：1、上级党组织统一购买下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。3、个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定。三、基本形式读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞
篇二：党员干部读书班活动方案
机关单位读书活动工作实施方案范文五篇机关单位读书活动旨在进一步提高员工的学习热忱，促使干部员工将理论和实践有效结合，树立比学赶超的目标，为打造一支高素养人才队伍供应有力保证。下面是查字典我为大家收集整理的机关单位读书活动工作实施方案，欢迎大家参考!
机关单位读书活动工作实施方案【一】
为深化贯彻落实党的xx届五中全会精神，深化创先争优活动，推动学习型企业和学习型党组织建设和文明单位创建工作，增加党员干部综合素养力量，引导宽敞干部员工在读书学习中提高政治素养、升华思想境界、优化学问结构、增加实际本事，提升履职力量，推动公司科学进展，为全面完成公司"xx'规划，力争打造中铁四局标杆企业的目标而奠定良好的思想生疏和理论指导。公司党委、公司打算于20xx年38月在全公司开展以"我为公司公司为我'主题读书活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题我为公司，公司为我二、活动对象公司全员，重点是中层以上领导干部
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三、活动时间3月1日8月1日，分四个阶段：3月1日4月1日，为宣扬学习、统一思想阶段;4月1日6月1日，为撰写读书笔记心得体会文章，提交公司网上沟通阶段;6月1日7月1日，为报告、表彰阶段;7月1日8月1日，为编撰印制主题读书活动心得汇编阶段。四、活动内容1.召开"我为公司公司为我'主题座谈会。本着为员工搭建一个"读书、感悟、沟通'的互动平台，让员工以各种形式表达自己的读书见解，促进员工相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与沟通的原则，各单位党组织负责人要组织本单位全员在第一阶段就本次活动至少召开一次专题座谈会，结合公司"xx'进展历程，看业绩也看不足、谈阅历也谈教训、讲启示也讲打算，把公司近年来持之以恒进行的主题训练思想和年度读书活动的主题融贯汇通，取得统一思想、乐观进取的效果。座谈会具体时间自定，要有专题"座谈会议记录'。2.创新读书形式。组织全员学习，可利用早点名、晚交班等时机，轮番朗读重点章节，或阐述重要体会等形式进行;组织中层干部学习，重点以党委中心组学习为主要载体，接受书记讲课、读书论谈等形式开展，做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、自主性学习与探究性学习相结合、
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学习与活动相结合、学习与实践相结合。3.树立读书典型。各单位要认真组织读书活动，通过督促、
检查、评比，准时发觉和总结活动中的好典型、好方法、好阅历，公司党委在活动结束前将对活动进行总结表彰，树立典型，推广先进，建立长效机制，不断将活动引向深化。
4.开展"主题读书网上展评沟通'活动。每位中层干部要把"读书'学到的理论观点和训练思想用来指导、改进自身工作和各项管理工作，要结合所学内容，联系工作实际，至少撰写一篇心得体会文章。公司届时开展"读书心得体会网上展评沟通'活动。
5.举办读书报告会。以庆祝建党九十周年为契机，结合公司党委开展的歌颂党的领导、歌颂祖国的巨大变化、讴歌公司在新时期的新气象、新风貌的主题活动，共同举办读书报告会。重点是谈体会，谈心得，谈启迪。所做报告要着眼建设学习型组织，和公司进展新形势下岗位成长的要求，要充分发挥中层干部主动学习，探求学问的示范带动作用。报告会接受"人人参与，择优上推'的形式选择报告人。
6.进行专项表彰嘉奖。针对各个单位及个人参与读书活动状况，在第三阶段制定标准，评比"中层干部读书优秀奖'和"中层干部读书活动优秀组织奖'，并予以表彰。
7.学习心得体会汇编成册。为了持续推动公司学习型企业建设，让宽敞干部员工在读书中思考，在沟通中前进，在持
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续学习中增加力气，公司将对本次主题读书活动心得体会文章编撰成册，见证活动成果。
五、成立组织公司成立读书活动领导小组。组长：副组长：成员：公司党群部门、司办、人力资源部负责人和各单位党组织负责人。六、活动要求1.统一思想，加强领导。本次活动是加强学习型企业创建的一项重要举措。各单位要全面领导组织，统一思想，转变作风，形成乐观进取、努力学习的深厚氛围，重点提高党员干部理论学习素养。要制定本单位读书活动方案，按期开展读书活动，收集读书笔记、评比读书心得、评比读书活动乐观分子以及介绍读书报告会篇目人选等。公司党委宣扬部对此项工作将实行"定期'和"不定期'相结合的方式进行督促检查。读书活动的开展状况，列为本年度项目大检查和干部年度考核时的重要内容，列为年度评先的条件之一。2.学思结合，力求实效。各单位开展读书活动要与当前快速落实公司"三会'精神，提素增效相结合;与深化开展"创先争优'活动相结合;与贯彻落实局党委两个《实施看法》相结合;与培育"四个一流'职工队伍相结合，着眼于推动当前公
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司新一轮进展部署的改革、管理新举措的全面落实，改进学习方法，提升学习指导实践的水平，"力求管用，力求有深度'，推动企业文化建设，提高公司进展质量。每位中层干部在读书的过程中，决不能泛泛地读，要明确重点的"读'，要把读书的效果体现在眼界的开阔上，理论的提高上，工作的改进上，力求解决实际问题，体现学习实效。
3.广泛参与，严格要求。公司每名员工都是活动的参与者，各单位党组织要引领和带动员工做到"人人是学习之人'，"处处是学习之所'，乐观构建学习型企业、学习型党组织、学习型员工，为企业和谐进展供应精神支撑。提倡各单位中层干部在读书活动中，要领先垂范，在搞好自身读书学习的同时，要敢于面对自己的不足和差距，带着问题去读书，带着目的去学习，通过读书学习充实自己科学文化、业务学问和提高分析问题、解决问题的力量，切实组织好本单位内部沟通学习心得和体会，使大家充共享受学习成果。
4.加强宣扬，准时总结。通过公司网站、电视、简报或宣扬栏等，开拓读书活动专栏，宣扬在读书活动中表现突出的先进典型，刊登学习心得和体会进行网上展评等，全面推动活动的开展。本次活动要求各单位中层以上干部上报读书心得体会文章电子文稿。联系人：吴健康宁;联系电话：文稿发送至公司网站文件收发系统。
机关单位读书活动工作实施方案【二】
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一、活动主题以"好学尚能竞进提质'为全年活动主题，依据建设"学习型'机关的要求，把开展全民阅读活动与"三抓一促'活动结合起来，大力提倡好学尚能之风，强化"读书明理，求知探究，经世致用，敢为人先'的学习理念，在全办机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚，弘扬主旋律，传播正能量，践行中国梦，努力打造"全民阅读书香机关'品牌，以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列，为"建成支点、走在前列'，推动法治政府和"法治XX'建设供应文化和智力支持。二、活动支配结合机关特点，开展特色鲜亮、形式多样、富有成效的阅读活动。(一)在办机关干部职工中开展七项读书活动1、抓好中心组学习。以党组中心组和处级以上党员领导干部的学习，带动整个机关的学习。中心组全年集中学习不少于八次，每次不少于半天。2、开展"荐书、漂书、评书'活动。组织读好向省部级领导干部介绍的《苦难辉煌》和省委书记李XX介绍的"四本书'。开展"主任荐书'、"处长荐书'等领导荐书活动，每月向党员干部介绍一本好书，为每个支部和党员个人购买一批学
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习用书，在办机关《XX政府法制网》上设立"学习之窗'、"百花园'等栏目，介绍优秀书目、刊登干部职工学习感悟、生活体验和文学写作等，不断强化读书活动效果。
3、乐观开展"书香机关?践行幻想'读书演讲竞赛活动。认真组织开展"书香机关?践行幻想'读书演讲竞赛活动，选拔介绍优秀选手参与由省直机关工委、省总工会、省新闻出版广电局三家联合主办的竞赛活动。
4、乐观参与"长江讲坛'活动。组织全办干部职工乐观参与由XX干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的"长江讲坛'活动。
5、组织干部在线学习。加强在线学习服务和管理，严格落实干部参与在线学习时间全年不少于40学时、参学率力争达到100%。
6、依托《法治政府》刊物、XX省政府法制网和宣扬橱窗，开拓专栏，宣扬、沟通和总结开展读书活动的好做法、好阅历。
7、做好介绍工作。依据省直机关工委的要求，做好省直"十佳书香机关'的介绍工作。
(二)阅读重点引导办机关干部职工学习党史、哲学社科、文学作品、法律学问、文明礼仪、文化艺术、健康养生等书籍;在"三万'活动中，引导农民学习党的政策法规、普法常识、健康生活
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方式以及与生产生活相关的科技类书籍。(三)阅读方式鼓舞推广书本阅读、手机阅读、网络阅读、电子书阅读、
电视阅读等多种阅读方式。乐观探究学习的新方法，运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习，不断增加读书学习的吸引力，确保读书活动取得实效。
三、组织领导成立省政府法制办全民阅读活动领导小组。组长：张XX省政府法制办党组书记、主任副组长：魏XX省政府法制办党组成员、副主任费XX省政府法制办党组成员、副主任张XX省政府法制办党组成员、副主任下设办公室，办公室设在综合处，综合处长兼任办公室主任。四、活动要求(一)高度重视，细心组织。各支部要深刻生疏全民阅读活动的重大战略意义，认真落实省委书记李XX同志"全民阅读要久久为功，持续抓下去'的重要批示，确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。(二)突出重点，彰显特色。组织开展好全民阅读活动，以开展活动为载体，突出法治XX特色，以党员干部为参与重点，以推动学习型政府法制机关为着力点，力争在省直机关
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全民阅读活动中有特色、有影响、有品牌。(三)抓好宣扬，确保效果。围绕阅读活动，利用《法治政
府》、省政府法制办门户网站等媒体做好相关的宣扬报道工作，为开展"全民阅读'活动营造良好的氛围。
机关单位读书活动工作实施方案【三】
一、活动背景20XX年，省分公司组织了读《象第一天那样去工作》一书的活动，取得了明显成效，宽敞员工创业的激情得到了巩固，为公司各项指标的好转奠定了基础。20XX年，是我司第三个完整经营年度，是实现公司盈利经营的起步之年、是向行业第一军团迈进的关键之年，面对新的挑战和更巨的任务，干部员工队伍的整体素养已成为公司进展的重要前提。为此，省分分公司打算连续开展全员读书活动，通过全员读《责任与忠诚》(白金版、慕小刚编著)、高管人员读《干部素养读本》(宋希仁、鄯爱红编著)一书，开展以"牢记责任忠诚履职提高素养'的为主题读书活动，进一步正确引导员工树立仆人翁意识，培育员工对企业的忠诚度，提升员工责任心，增加企业分散力。二、活动目的一是通过开展读书活动，使员工深刻生疏忠诚、责任、素养在个人成长和企业进展的重要性;深刻生疏到忠诚是一种
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责任，更是一种操守和品德;深刻生疏到领导干部素养要具有德才兼备的品质和操守。
二是通过开展读书活动，促使干部员工将理论和实践有效结合，将读书的心得体会融入到实际工作中，增加工作力量。
三是通过开展读书活动，进一步提高员工的学习热忱，增长学问，营造"人人爱读书，个个都争先'的浓烈学习氛围。
四是通过开展读书活动，发掘经营管理和业务进展中的充分体现干部员工忠诚、责任、素养的先进事迹和典型，树立比学赶超的目标，为打造一支高素养人才队伍供应有力保证。
三、活动时间20XX年9月1日20XX年12月31日四、工作机构(一)读书活动领导小组办公室主任：XX成员：XXX、XXX五、阶段支配(一)自我学习阶段时间自9月1日至10月31日，全省各级领导干部结合学习中心、保监会以及上级公司有关创先争优的要求，学习介绍了两本书，增加对责任、忠诚、素养的生疏，结合本单位、本人实际，撰写学习体会。(二)集体研讨阶段
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时间自11月1日到12月1日。各单位围绕学习主题，充分结合公司实际，举办演讲竞赛、开放争辩，以及开展形式多样的研讨活动。省分公司将于12月召开全省系统总经理读书班，集中研讨20xx年全省系统工作思路和进展目标。
(三)实践运用阶段时间自12月1日到12月31日。各个单位依据研讨结果，围绕如何引进人才、如何提高员工的分散力和归属感、如何增加员工忠诚度、如何提高干部的素养、如何改善经营指标等，提出各单位、部门的20XX年工作设想。六、要求(一)加强领导，周密组织。读书活动是培育员工读书爱好，提高宽敞员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径，具有很强的针对性、必要性，是国寿财险XX公司提升核心力量的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视，加强领导，明确专人，落实责任，周密部署，确保各项活动圆满顺当开展。(二)加大宣扬，营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络，开展多种形式的宣扬活动，不断扩大社会影响，营造良好的舆论氛围。要提升与打造"顶级集团、一流财险'相适应的核心竞争力量，把开展读书活动与争创文明单位、全面提升企业文化水平结合起来，与开展"创先争优'活动结合起来，与学习型党组织和"三型企业'创建活动结合起来，促使宽敞
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干部员工创先争优，营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢，力求实效。各地要从实际动身，制定切实可行的读书活动方案。要充分激发宽敞干部员工学习的自觉性、主动性，吸引宽敞员工乐观投身读书活动中来，做到学以致用，用以促学，形成学习型的企业。
(四)以人为本，和谐进展。各级机构要始终坚持以人为本，通过读书活动，切实抓好员工管理，努力改善员工的收入待遇，为每一名员工供应更宽敞的进展空间，切实增加员工的成就感、骄傲感、荣誉感、归宿感，引导员工献身公司进展。
(五)加强管理，提升素养。留意提升全体干部员工的力量和素养，建立与公司快速进展相适应的人才队伍，增加企业综合竞争优势，增加持续进展后劲。要加强管理人员特殊是分支机构班子的建设，形成结构合理、素养优良的经营管理团队。
(六)牢记责任，忠诚履职。宽敞干部员工要始终保持着猛烈的责任感和事业心，要始终保持奋勉有为的精神状态，忠于职守，努力工作，迎难而上，敢打敢拼，要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情，在推动公司事业向前进展的过程中实现个人价值的同步增长。
机关单位读书活动工作实施方案【四】
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一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观、xx届四中、五中全会精神，以欢快读书、创先争优为主题。通过开展读书月活动，促进机关党员干部主动读书，欢快读书，使读书活动成为机关党员干部的一种精神需求，一种良好习惯，一种生活方式，以读书求新知，以读书促进步，在学习和工作中创先争优。二、活动时间读书月活动时间为：20xx年4月1日至30日三、活动内容本次读书月活动以开展六个一活动为主要内容。即：开展一次宣讲活动、一次荐书活动、一次征文、演讲竞赛、一次理论研讨活动、一次学问测试活动和一次读书月活动成果呈现。有关方法步骤如下：(一)组织机关党员阅读介绍的书目。局党总支负责供应市直机关读书月活动介绍的14本阅读书目。各党支部要以解放思想、开阔视野、增长学问、增加力量为目的，按介绍的书目组织党员干部至少精读2至3本，阅读6至8本介绍的书目。要认真学习、勤于思考，做好笔记，撰写心得体会。(二)举办党员干部读书报告会。各支部要结合实际，自行组织开展党员干部读书报告会，局党总支也将适时邀请相关专家学者为宽敞党员干部作专题辅导或组织党员干部读书
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报告会，具体时间另行通知。(三)评比表彰读书先进个人。党总支将制定相关考评标准，
结合党建工作进行一次考评，评比读书先进个人予以表彰，并乐观向市直机关工委介绍有关征文和演讲参赛人员。
四、具体要求1、要加强组织领导。为切实加强对读书月活动的组织领导，局成立以党总支书记为组长，党总支副书记为副组长，总支委员为成员的读书月活动领导小组，办公室设在党总支。2、要狠抓工作落实。各支部要充分认清开展读书月活动的重要性和必要性，要紧密结合工作实际，开展形式多样的读书活动，营造良好的学习氛围，确保读书活动顺当开展。3、要留意搞好结合。要把开展读书月活动与加强机关党的建设，抓好党员训练管理结合起来，大力建设学习型党组织，真正做到两手抓、两不误、两促进。4、要准时上报信息资料，准时将读书活动状况，上报局读书月活动领导小组办公室。机关单位读书活动工作实施方案【五】
为进一步巩固我市创文成果，推动全民读书活动深化开展，完善市人大机关读书学习制度，依据《江门市20xx年全民读书活动方案》的总体部署，结合人大机关实际状况，现制定以下实施方案：
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一、指导思想以邓小平理论、"三个代表'重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观和党的xx届六中全会精神，结合巩固深化创文成果和建设学习型党组织、学习型机关的要求，在市人大机关开展形式多样、内容丰富的读书活动，乐观营造"人人爱阅读、处处飘书香'的学习氛围，使多读书、读好书、好读书成为机关全体工作人员的自觉追求和生活乐趣，培育和提高机关工作人员的学习力量和实践力量，提升机关工作人员的整体素养，树立严谨务实高效创新的机关作风，为全面做好人大各项工作供应智力支持和思想保证。二、活动主题全民阅读共享文明三、活动支配(一)进行机关全民读书活动动员。市人大机关组织机关工作人员参与"书香江门'全民读书活动启动仪式;以市人大机关作风建设动员会为契机，市人大会领导进行读书活动动员。(二)调整机关读书活动领导小组成员。市人大机关依据人事变动状况准时调整了读书活动领导小组成员。读书活动领导小组全面负责读书活动的部署、组织、协调和指导工作，乐观推动读书活动的持续深化开展。(三)开展机关全民读书活动。市人大机关在"书香江门'全民读书活动领导小组和市人大机关读书活动领导小组的领
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导下，实行集中学习、争辩学习和个人自学等形式，开展一系列的读书活动。
1、开展"四个一'读书活动。机关全体工作人员结合"日读一小时，月读一本书'的要求，坚持每天至少读一篇文章，每周至少读一本杂志、每月至少读一本好书、每季至少撰写一篇心得体会。
2、开展好书美文介绍活动。各委室、法治办每月至少介绍一本或一篇自己读过的，对工作、学习、生活有重要意义的书目或文章。
3、开展畅谈读书心得活动。机关党委适时召开读书心得沟通会，组织机关党员干部畅谈读书心得，沟通读书方法，营造良好的读书氛围。
4、完善"书香人大'读书网。充分发挥人大局域网的作用，活跃机关读书气氛，深化长久地开展网上读书活动。
5、参与第九届"侨乡书香节'各项活动。提倡机关领导干部带头参与，机关全体工作人员广泛参与和大力支持第九届"侨乡书香节'的各项活动。
6、开展读书学习培训活动。各委室、法治办通过组织或参与各种培训讲座，不断加强机关工作人员的学习培训，推动机关全民读书活动取得良好效果。
市人大机关在组织好单位内部的读书活动的同时，还要充分发挥人大代表、机关干部的作用，促进开展创建书香企业、
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书香校内、书香家庭的读书活动。(四)总结考核机关全民读书活动。11月，机关干部撰写读
书小结，各委室、法治办撰写部门读书小结，研究室撰写机关全民读书活动总结。12月，市人大机关全面考核机关全民读书活动，评比表彰学习型委室办、学习型标兵。
四、组织保障为进一步加强对市人大机关读书活动的组织领导，市人大机关依据换届后领导干部的变动状况，调整读书活动领导小组成员。以上就是我为大家整理的机关单位读书活动工作实施方案范文，想要了解更多优质的机关单位读书活动工作实施方案范文，请大家多多关注'查字典"。
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篇三：党员干部读书班活动方案
“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案
为积极推进学习型党组织创建，进一步激发全校党员干部学习热情，提升思想境界、增长知识才干、强化履职能力，在全校党员干部中营造浓厚的读书氛围，校党总支决定开展“品读经典，锤炼党性”党员读书活动。为确保活动顺利进行，特制订本方案。
一、目的及意义全面学习贯彻党的十八大精神，以建设学习型党组织、树立良好学习风气、构建和谐校园为目标，组织动员全校党员干部积极参加读书活动，营造“在工作中学习，在学习中工作”浓厚氛围，引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。不断提升全校党员干部自身综合素质，为学校内涵发展营造良好氛围。二、活动主要事项1、活动时间：4月15日-5月15日2、内容要求：党员读书活动选择采用“规定内容、书籍自选”的原则，在党总支推荐的7本书中，选择一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力某一方面有深刻影响的书，认真阅读，并发表感想和体会，倾吐心声、抒发感情。3、参加人员：全体党员4、活动形式：书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。倡导人人参与读书活动。具体如下：①开展主题读书，营造读书良好氛围。在读书活动中，各党支部结合自身实际，以“核心价值观在我心中”、“党在我心中”、“品读好书，争当先锋”等为主题，认真组织全体党员干部阅读和学习。倡导党员干部多读书、读好书良的好风气，要求每名党员干部坚持每天读书半个小时以上，做到读有思考、读有感受，读写同步，并做好读书笔记。②撰写读书心得体会。各党支部组织党员干部结合学习情况，认真撰写读书心得体会。每位党员于5月18日前交一篇不少于1000字的读书心得。③开展多种交流评比。以党学习小组为单位开展多种学习交流，以多种形式开展读书分享讨论，畅谈读书学习感受，推荐交换选读书籍，交流读书学习收获，增强读书活动吸引力，安排一次“我读书、我思考、我收获”心得体会交流会。三、活动要求1、高度重视，精心组织。各党支部要高度重视，精心组织读书活动，积极引导广大党
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“品读经典、锤炼党性”党员读书活动方案
员干部主动投身到学习读书活动中去。要认真制定读书活动方案，安排专人负责，做好检查督促落实，确保活动落实到位。
2、注重结合，学以致用。党员干部在读书活动中，要以指导工作实践、提高自身能力为导向，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，把理论学习与业务学习结合起来，明确学习目标，做到学以致用、以用促学、学用相长、学有所获，进一步增强学习针对性和计划性。
3、创新载体，丰富内涵。各党支部要结合自身实际，创新载体，丰富活动内涵，采取学习会、报告会、交流会、演讲朗诵等多种形式，切实增强读书活动的吸引力和实效性，不断推进学习型党组织创建活动深入开展。
4、加强宣传，营造氛围。各支部要充分利用展板、学校网站、媒体等载体，及时宣传和报道党员读书活动的好做法、好经验，进一步活跃读书活动氛围，确保活动扎实有效开展。
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篇四：党员干部读书班活动方案
“读书小组”活动实施方案为丰富我队职工的知识面域、开阔视野、增进交流、培养广大职工主动学习、善于学习业务技能知识的良好习惯，进一步推进区队“创建学习型区队，争做知识型员工”活动的深入开展，进一步营造崇尚学习、崇尚知识的良好氛围，按照工会领导指示，我们成立“读书活动小组”。一、活动目标
（一）以“读书活动小组”为载体，在全队职工中营造读书氛围，为我队创建学习型区队奠定良好基础。
（二）为广大职工提供一个阅读、学习的平台，在读书过程中积极倡导“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成读书共享与互动的组织氛围，努力提高读书能力与业务素质能力。
（三）通过开展“读书活动”，进一步完善区队职工的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养良好的读书学习习惯，打造深厚的文化底蕴，提高全体干部职工理论水平和工作能力，营造浓厚的学习氛围，彰显综放一队职工的良好素质。具体目标分两方面，即一是对党员干部的目标是通过开展“读书活动”，不断提高党员干部的思想理论水平和文化业务素质，促进党员干部充分认识科学发展的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，培养为基层服务的意识和能力；二是促使综放一队职工自觉学习、终身学习，牢固树立“让学习成为习惯”的理念，打造一支学有专长，富有人文底蕴的职工队伍，为综放一队实施全面提升职工素质奠定良好的基础。二、活动计划
（一）领导小组为了方便读书活动的组织开展，综放一队车间工会成立了“读书活动”领导小组。小组组长：王廷伟小组成员：王世杰王彦宏马满祥赛文军常晓霞（二）活动内容
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为了读书活动能开展的丰富多彩，更好的调动职工读书兴趣和读书热情，为此，读书小组倡导“集中与分散、常规性活动与专题活动”相结合原则，引领全队的职工多读书、读好书，做好读书笔记。三、读书活动的基本原则
（一）坚持理论联系实际的原则。在读书学习过程中，紧密联系本职工作实际，开展行之有效的学习活动。
（二）坚持注重学习效果的原则。在学习过程中，要做到认真刻苦，不做“表面文章”，要学有所获，学以致用，不断提高搞好本职工作的能力。
（三）坚持持之以恒的原则。从培养学习习惯入手，使读书学习活动固化为全体职工的一种自觉行为。引导职工强化终身学习理念，不断更新知识结构，及时掌握做好本职工作所需用的各种新理论、新知识、新技术，努力使自己的思想和技能适应新形势、新任务的要求。
（四）坚持个人自学为主、集中学习为辅的原则。四、读书活动制度
（一）建立完善读书活动制度。根据读书活动的需要，建立健全各项规章制度，保证活动顺利开展。把集体学习和读书自学有机结合起来。要认真制定集体学习计划，并完善考勤制度。干部职工每天要抽出至少三十分钟进行读书并记录读书笔记，读完一本书后要撰写一篇高质量的心得体会，读书笔记和心得体会要实行专本专用。实行读书笔记调阅制度，促使干部职工记好读书笔记和心得体会，以保证“读书活动”落到实处。
（二）加强活动宣传。充分利用标语、黑板、条幅、宣传栏、等方式，为读书活动的开展营造良好的宣传舆论氛围，通过演讲比赛、朗诵比赛、征文评比等活动形式，宣传活动成效，树立典型，推动读书活动扎实开展。
（三）举办学习讲座。综放一队车间工会将根据广大干部职工的学习需求和工作需要，就党的建设、科学发展观，宏观经济政策、国际国内形势等提高干部职工素养的内容不定期开设论坛、讲座，同时针对一些热门书目组织讲座、进行辅导。
（四）组织读书心得征文活动。征集优秀读书心得、读后感，对具有典型代表性的读书心得体会和学习感言，选送矿区工会在《靖煤工会》进行交流。对优秀征文给予奖励，激发广大干部职工学习的积极性。
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五、读书活动措施（一）高度重视读书活动落实情况开展“读书活动”要高度重视，认真落实，制定集体学习计划，做到读书时间、学习资料、学习质量“三保证”，促进职工素质新跃升、促进职工工作新进步，确保读书活动落到实处。（二）建立读书活动档案建立干部职工读书学习档案，实行动态跟踪管理，将读书情况纳入个人学习培训总体系中，作为干部职工考核的内容、奖惩的依据之一。在读书活动中单位要做到“三个一”，即：每年有一个整体读书安排；每周组织一次集体读书学习；每季度组织一次读书心得体会交流。职工个人也要做到“三个一”，即：每人有一份读书计划，每人有一个读书笔记本，每年撰写一篇心得体会。
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篇五：党员干部读书班活动方案
二工作目标通过此次读书交流活动为党员教师提供一个学习交流的平台实现教师理论素养师德修养和教学技能的综合提升促进学校内涵式发展营造良好的学习研究氛围让读书学习成为党员教师的自觉行为和生活习惯做到学有所悟学有所得学有所成不断提高当支部的凝集力和战斗力xx中学党员读书活动方案一、指导思想
为了丰富学校支部党员教师的文化生活，进一步加强组织建设和党员教育，让党员从书中汲取营养，开阔视野，提升党性修养，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，因此，校党支部组织开展党员读书交流活动。二、工作目标
通过此次读书交流活动，为党员教师提供一个学习交流的平台，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，营造良好的学习研究氛围，让读书学习成为党员教师的自觉行为和生活习惯，做到学有所悟、学有所得、学有所成，不断提高当支部的凝集力和战斗力。三、活动主要事项
支部成员为党员赠书。
1.活动时间：2019年1月1日--2019年12月30日
2.内容要求：党员教师读书活动选用“规定内容、书籍自选”的原则，在党支部推荐的10本书目中，选择一本对自己在精神境界、师德修养、教育观念、人文素养、专业能力、创新能力等某一方面有深刻影响的书，认真阅读，倾吐心声，抒写感想。
3.参加人员：全体党员教师
4.活动形式
书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。倡导人人参与读书活动。具体活动形式如下：
①开展读书活动，营造良好氛围。在读书活动中，各党小组结合自身实际，认真组织本小组党员教师阅读学习，要求每名党员教师坚持每天读书半个小时以上，做到读有思考、读有感受，读写同步，并做好读书笔记。
②撰写心得体会。各党小组组长组织党员教师结合学习情况，认真撰写读书心得体会。每位党员于6月1日前上交一篇不少于1000字的读书心得。校党支部将开辟一个读书心得体会交流专栏，升华学习效果，各党小组成员要结合“强支部、添活力”活动要求，积极参与读书活动，发挥表率示范作用。党支部将组织评选优秀读书心得进行奖励，其中一等奖3名，二等奖10名，三等奖20名。
③开展学习交流活动。以党小组为单位，以多种形式开展读书分享讨论活动，畅谈读书学习感受，交流读书学习收获。每个党小组安排一次“我读书、我思考、我收获”心得体会交流会。四、学习书目推荐：
《文化苦旅》、《人间词话》、《行者无疆》、《千年一叹》、《<论语>心得》、《品中国人》（一、二、三、四）、《活着》
xx中学党支部2019年12月27日
篇六：党员干部读书班活动方案
开展读书学习活动方案4篇为了落实党组织提出的“构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和“构建和谐社会”的奋斗目标，认真贯彻落实上级公司相关通知文件精神，我局决定在全体干部职工内开展读书学习活动。现特制定读书学习活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以促进人类的全面发展，不断提高长阳烟草专卖局职工综合素质和文明程度为目标，通过职工读书学习活动，引导职工树立终身学习理念，形成人人学习、处处学习、时时学习的良好氛围，营造文明、和谐、健康环境，推进学习型、创新型企业建设。二、活动主题构建和谐企业文化，创建学习型企业，争做知识型职工。三、活动内容开展“读一本书、建设学习型单位”的职工读书学习活动。四、组织领导为了加强职工读书学习活动的组织领导，县局成立活动领导小组：活动领导小组：组长：
副组长：
领导小组下设办公室在综合办公室，主任由兼任。
五、活动要求
1、提高认识，加强领导。开展职工读书学习活动是提高长阳烟草职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。各部门要高度重视此项工作。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。
2、形式多样，力求实效。各部门要建立各种形式的读书小组，积极鼓励广大干部职工联系工作实际撰写心得体会，并组织、举办形式多样、丰富多彩的有关职工读书学习讲座、演讲等活动，使此次读书学习活动深入人心。
3、加强检查，完善制度。各单位要加强对职工读书学习活动的检查和推进工作，认真总结和完善本单位创建学习型企业的长效机制，使学习活动深入持久的开展下去
开展读书学习活动方案二：
为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：
一、指导思想：
以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效能。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、___思想和___理论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。
1、宣传动员阶段(___月中旬)：各部门要认真学习领会实施方案要求，根据
公司推荐读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段(___月中旬至___月)：各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
(2)、举办“迎接”演讲比赛。组织___周岁以下的团员青年，举行“读书是一种责任”为主题的演讲比赛，使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。
(3)组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少___字。
3、认真总结阶段(___月至___月)：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，整理优秀读书心得和经验材料。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各部门要加强重视，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大干部职工读书的楷模。
2、落实措施，保障时间。各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理安排，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学习两不误。
3、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为。
开展读书学习活动方案三：
为深入学习贯彻党的精神，进一步推进学习型机关党组织建设，不断提高机关党员干部服务转型升级、推动科学发展的能力，根据市级机关工__关于继续开展读书学习活动__通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：
一、指导思想
以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于
篇七：党员干部读书班活动方案
开展读书学习活动方案关于开展读书学习活动方案范文（精选3篇）
开展读书学习活动方案1
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，培养系统学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。
二、活动内容及安排
（一）动员准备阶段（4月—5月）。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统动员大会，县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起读书学习活动热潮。
（二）读书学习阶段（5月—11月）。确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。全体党员干部根据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记；一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。
（三）总结表彰阶段（12月）。认真总结全系统读书学习活动开展情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。学习活动期间，每位干部职工根据工作学习情况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。
三、学习内容及书籍推荐
全系统地税干部至少要精读好三本书：
（一）推荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人根据各自情况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。
（二）业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收管理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》等。
（三）计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis2、0数据大集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。
（四）个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。
四、以学习活动确定载体
针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。
（一）建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。
（二）开展争创学习型机关活动。培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。
（三）开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。
（四）组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进行针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。
五、措施要求
（一）加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的具体方案。组织党员干部人人制定读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。
（二）抓好检查考核。读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。对未达要求的党员干
部要及时指出，促其改正。分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展情况。
（三）搞好评选表彰。为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习先进个人。开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。
开展读书学习活动方案2
一、指导思想
以建设学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好氛围，努力在学习型党组织建设方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、主要内容
每个机关党员干部今年至少要精读三本书：
1、上级党组织统一购买下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。
2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。
3、个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定。
三、基本形式
读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原则，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书学习活动不断深入开展。
四、长效机制
1、加强组织。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，认真抓好活动的.落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作计划中，要求全局党员干部要人人制定读书学习计划，认真撰写读书笔记和心得体会。
2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。
3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。
开展读书学习活动方案3
一、活动目的
通过开展读书学习活动，增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力，增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。在我馆营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，为推动我市档案事业发展作出积极贡献。
二、二、活动时间、内容及活动步骤
（一）活动时间：
20xx年2月至12月
（二）活动内容
坚持形式多样、突出重点的原则，采取推荐书目、集中专题学习、阅读心得交流评比等方式开展读书活动。
1、书目推荐。紧扣全巴林右旗，巴林宾馆实际，坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则，按旗委组织部的要求，有针对性地各全馆干部职工推荐政治、经济、社会、法制、人文等方面的精典书籍供全局学习阅读。
2、搭建读书交流平台。号召全馆干部职工积极撰写读书心得和读书笔记，踊跃参加上级组织的读书演讲活动；局党组将结合实际，每个季度组织一次读书心得交流、半年开展一次优秀读书笔记评比活动；结合实际开展撰写调研报告或理论文章等活动，并将读书活动中好的经验和做法以及优秀文章向区委组织部和有关媒体反馈，扩大学习成果，推动成果转化。
（三）活动步骤
1、准备阶段（3月下旬）。成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案措施。
2、学习读书阶段（4月上旬至12月）。组织召开宾馆人员读书活动动员会，营学习读书氛围，掀起读书的热潮。
3、评选阶段（12月）。由巴林宾馆读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
4、总结阶段（12月）。宾馆读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。
（四）活动内容
1、每天自学时间至少半小时，并做好学习笔记。每周保证有半天学习思考时间
2、每月读一本书，并撰写一篇读书心得。
3、每季度邀请专家、教师做一次报告，进行学习辅导。
4、每半年组织一次研讨交流座谈会。
5、每年进行一次年度总结，并撰写一篇调研文章。
各部门也可以根据工作实际，不断丰富学习载体、补充学习内容。要保证学习活动成为每位党员工作生活的一部分，贯穿于工作生活中的每一天。
三、有关要求
1、加强领导，提高思想认识。全体干部职工要充分认识到此项活动的重要意义。要把抓好读书学习活动作为经常性工作来组织，作为工作目标来检查。领导干部要带头读书，率先垂范。
2、端正态度，养成良好学风。坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提高思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
3、结合实际，做到学以致用。在读书学习活动中，要结合实际学，带着问题学，有针对性地学习和掌握履行岗位职责的各种知识。真正把读书学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领，用工作的成果检验读书学习的成效。
篇八：党员干部读书班活动方案
全镇党员领导干部要以年初县委学习型党组织建设领导小组办公室关于做好向党员干部推荐学习书目的通知中推荐的学习书目为载体采取领导重视带头学理论骨干辅导学选树典型引导学互联结对帮助学寓教于乐轻松学零散时间抓紧学强化考核督促学的方法认真开展三读活动做到精读6本书每月1本记读书笔记不少于2万字撰写1篇有个人见解观点鲜明不少于1500字的学习心得于12月5日前以部门村社区为单位收集整理个人学习心得报镇党政综合办公室从而形成良好的读书氛围解决好为什么读怎么读的问题XX镇“爱读书读好书善读书”活动实施方案
为认真贯彻落实党的十七届四中全会关于建设学习型政党的部署和省委、市委、县委加强学习型党组织、学习型机关建设的有关会议、文件精神，切实加强全镇干部队伍建设，不断提高广大干部的政治和业务等综合素质，增强干事创业的能力，根据2011年召开的省、市、县宣传思想文化工作会议的安排部署、昭通市推进“爱读书读好书善读书”活动要求和《关于印发<XX县推进“爱读书读好书善读书”活动工作方案>的通知》文件精神，我镇决定在全镇范围内深入推进“爱读书、读好书、善读书”活动。结合全镇实际，特拟定本实施方案。一、目的意义读书学习是广大党员干部职工特别是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径，是胜任本职工作的必然要求，是推动学习型党组织、学习型机关建设和提升干部行政能力的需要。通过组织开展“爱读书、读好书、善读书”（以下简称“三读”）活动，在全镇营造浓厚的学习氛围，使广大干部职工树立终身学习、善于学习的理念，养成良好的读书学习习惯,顺应时代发展，增长知识，增强本领，推进学习型组织、学习型机关建设，不断提高干部队伍综合素质和履职能力。二、活动时间2011年6月至12月
三、活动内容依据我镇实际，围绕“三读”策划组织开展好以下两项活动，努力使读书活动覆盖社会各类人群。一是面向农民群众，以争创“模范农家书屋”为载体，开展“读一本科技图书，学一门致富技能”读书用书活动和“我心中的图书馆”主题宣传服务活动。二是面向城市社区居民，以争创“书香家庭”为载体，开展“邻里好书大家读”活动。全镇党员领导干部要以年初县委学习型党组织建设领导小组办公室《关于做好向党员干部推荐学习书目的通知》中推荐的学习书目为载体，采取“领导重视带头学、理论骨干辅导学、选树典型引导学、互联结对帮助学、寓教于乐轻松学、零散时间抓紧学、强化考核督促学”的方法，认真开展“三读”活动，做到精读6本书（每月1本），记读书笔记不少于2万字，撰写1篇有个人见解、观点鲜明、不少于1500字的学习心得，于12月5日前以部门、社区为单位收集整理个人学习心得报镇党政综合办公室，村、从而形成良好的读书氛围，解决好“为什么读”、“怎么读”的问题。四、组织机构推行“三读”活动实行“党委统一领导、部门各负其责、纪委协调监督、群众积极参与”的领导机制和工作机制。结合我镇实际，成立我镇“爱读书读好书善读书”活动领导组。成员如下：组长：XXX（镇党委书记）副组长：副组长：XXX（镇人大主席）
XXX（镇党委副书记、镇人民政府镇长）成员：XXX（镇党委副书记）XXX（镇纪委书记）XXX（镇人民政府副镇长）XXX（镇人民政府副镇长）XXX（镇人民政府副镇长）XXX（镇党委委员、人武部长）XXX（镇党委委员、党政综合办主任）XXX（镇党委组织委员）XXX（镇党委宣传委员）组委会办公室设在镇党政综合办公室，由XXX同志担任办公室主任，由办公室工作人员XXX担任联络员，负责日常工作，联系电话：XXXXXXXX。五、有关要求（一）高度重视，切实加强组织领导。各机关、站所、村、社区要结合实际，完善读书学习制度，建立学习计划，尤其是部门负责人要起表率作用，带头学习、带头撰写读书心得、带头交流学习体会。（二）持之以恒，坚持长期抓下去。加强队伍建设，提高干部队伍素质不是一天两天、一年两年的事情，而是一项长期性的工作，要教育、引导领导及干部职工树立长期、持久读书学习的思想，把“三读”活动长期抓下去，组织好、引导好干部职工每天坚持读1篇好文章，每月坚持读1本好书，循序渐进，积少成多，
真正使我们的干部队伍素质得到不断提高，适应当前经济社会发展的新要求。（三）学用结合，促进本职工作。要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，通过学习指导实践、进而推动工作，坚持学习工作化、工作学习化，学有所思、学有所得、学以致用，努力把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、领导工作的本领和推进工作的能力。（四）加强督促检查，确保“三读”活动取得实效。领导组将不定期对各机关、站所、社区读书活动的开展情况进行检查、村、通报。
附件：推荐参考书目
中共XX镇委员会XXXX年X月X日
附件：
XX镇“爱读书读好书善读书”活动推荐书目
一、必读篇目1、《十七大报告》《十七届三中全会报告》《十七届四中全会报告》《十七、、、届五中全会报告》；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议辅导读本》，人民出版社2010年10月出版；《党的十七届五中全会〈建议〉学习辅导百问》，党建读物出版社和学习出版社2010年10月出版。2、《马克思恩格斯文集》，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译，人民出版社2010年出版。3、《列宁专题文集》，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编，人民出版社2010年出版。4、《毛泽东著作专题摘编（上、下卷），中共中央文献研究室编，中央文献》出版社2003年出版。5、《邓小平文选》，中共中央文献编辑委员会编，人民出版社1993年出版。6、《江泽民文选》中共中央文献编辑委员会编，人民出版社2006年出版。7、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，中共中央文献研究室编，中央文献出版社、党史读物出版社2008年出版。8、《科学发展观重要论述摘编》，中共中央文献研究室编，中央文献出版社、党史读物出版社2008年出版。9、《转变经济发展方式研究》，国家发展和改革委员会学术委员会办公室编，中国计划出版社出版。10、《关键时期关注焦点——领导干部决策大参考》，人民出版社出版。11、《七个怎么看——理论热点面对面2010》，中宣部理论局编，学习出版社2010年6月出版。12、《党委中心组学习参考2010》，中共党史出版社2010年3月出版。13、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》2010年2月24日印发。，14、《中国共产党党章》，2007年10月21日印发。15、《中国特色社会主义理论体系读本》，中央宣传部理论局编写,学习出版社2009年1月出版；《社会主义核心价值体系读本》，中宣部编写，学习出版社出版；《科学发展观学习读本》，中宣部编写，学习出版社出版。16、中央领导关于学习型党组织建设的讲话。二、推荐书目（一）国情方面读物。帮助广大党员干部学习了解推动科学发展、加快转变经济发展方式的内涵和要求，学习了解社会主义法治理念，学习了解我国基本国情，学习了解党领导人民浴血奋斗的历史，进一步增强贯彻落实党的理论和路线方针政策的自觉性坚定性。
1、《社会主义法治理念读本》中共中央政法委员会编，，中国长安出版社2009年出版。2、《国情备忘录》，中央电视台《国情备忘录》项目组著，北方联合出版传媒（集团）股份有限公司、万卷出版公司2010年出版。3《苦难辉煌》，金一南著，华艺出版2009年出版。4、《解放战争》，王树增著，人民文学出版社2009年出版。（二）党史方面的权威读物。充分反映了党领导全国各族人民实现民族独立、人民解放、建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的探索历程和辉煌成就。1、《中国共产党历史（第一卷），中央党史研究室编写，中共党史出版社》2002年出版。2、《中国共产党简史》中央党史研究室编写，，中共党史出版社2001年出版。3、《中国共产党历史二十八讲》，全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社2006年出版。4、《中国共产党新时期简史》，中央党史研究室组织编写，中共党史出版社2009年出版。5、《党的历史知识简明读本》，中组部组织一局和中央党史研究室科研部共同组织编写，中共党史出版社出版。6、《复兴之路》，中央电视台《复兴之路》节目组编写，中国民主法制出版社2008年出版。7、《二十世纪中国史纲》，金冲及著，社会科学文献出版社2009年出版。8、《毛泽东传》（共三卷）中央文献研究室组织编写，中央文献出版社2003年出版。三、参考书目（一）政治理论类1、《共产党宣言》——科学社会主义诞生的标志《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是国际共产主义运动的第一部纲领性文件，在人类社会历史舞台上真正树立起了科学社会主义的理论旗帜。多年来，160已经被翻译成200多种文字，印刷1000多次。20世纪80年代以来，西方的一些有影响的报刊还把《宣言》列为对人类社会影响最大的15种或20种书中的一种。2、《反杜林论》——马克思主义的百科全书该书是马克思主义发展史上的一座丰碑，它系统地论述了马克思主义的三个组成部分(哲学、政治经济学、科学社会主义)及其内在联系，是一部马克思主义的百科全书。列宁高度评价这部著作，说它是每个觉悟工人的必读书籍。3、《国家与革命》——系统阐述马克思主义国家学说的巨著该书是列宁于1917年8月至9月写成的，是最完整、最集中论述国家问题的马克思主义重要著作，在指导俄国十月革命和苏维埃政权建设中发挥了重要作用，对中国革命和中国社会主义建设也产生过重要影响。
4、《毛泽东选集》——对20世纪中国影响最大的书籍之一该书是毛泽东思想的集中展现，编入的是毛泽东同志在新民主主义革命时期的主要著作。第一版《毛泽东选集》一至四卷，分别于20世纪50年代初和60年代初由人民出版社出版。1991年7月1日，该书一至四卷第二版正式出版发行。5、《大趋势》——“能够准确把握时代发展脉搏”的巨著1982年，约翰•奈斯比特的作品《大趋势——改变我们生活的十个新方向》成为风靡全球的畅销书之一，被翻译成57种文字在海内外广为流传。该书与威廉•怀特的《组织的人》、阿尔文•托夫勒的《未来的冲击》并称“能够准确把握时代发展脉搏”的三大巨著。6、《世界是平的：2l世纪简史》——全球化的基本读物该书是托马斯•弗里德曼用了4年时间写成的一本重点论述2l世纪初期“全球化”过程的专著，多年稳居《纽约时报》《商业周刊》、、亚马逊图书畅销书排行榜。7、《文明的冲突与世界秩序的重建》——霸权主义的理论根源塞缪尔•菲利普斯•亨廷顿在1993年夏美国《外交》杂志上发表了题为《文明的冲突》的文章，引起国际学术界普遍关注和争议。亨廷顿本人随后也不断发表文章和出版专著，进一步为自己的观点进行申辩和解释，该书就是作者回应各种争论的完整著作。1996年问世后，已经被翻译成39种文字出版。（二）经济社会类1、《资本论》——马克思主义的百科全书该书是马克思用毕生心血铸就的一部宏大的奠基之作，包含了马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的基本原理和主要内容，被称为工人阶级的圣经、马克思主义的百科全书。它的问世是政治经济学史上的伟大革命，标志着马克思主义政治经济学的创立。2、《就业、利息和货币通论》——一本拯救资本主义的教科书该书标志着凯恩斯学说已经发展成为一个完整的理论体系，同时也宣告了“凯恩斯革命”的开始。该书于1936年一出版，就引起了西方经济学界和政界引起了巨大反响。此后，凯恩斯理论逐渐取代了传统经济学成为西方经济学的正统理论，资本主义各国政府也纷纷采用凯恩斯的需求管理政策，并将凯恩斯的理论及建议作为制订政府经济政策的指导思想。3、苏联《政治经济学教科书》——传统社会主义经济理论的最早版本该书是20世纪50年代初，根据斯大林的指示，由前苏联科学院经济研究所编写的。这是世界上第一本包含了社会主义政治经济学的教科书，是对前苏联社会主义建设的理论总结。在之后近半个世纪里，它一直是各计划经济国家社会主义政治经济学教科书的标准范本，也就是所谓的“苏联范式”。4、《经济学》——全球最畅销的经济学教科书保罗•安东尼•萨缪尔森所著的《经济学》于1948年由麦格劳-希尔出版公司出版，被誉为“世界上最为实用和畅销的经济学教科书”。
5、《经济学》——具有里程碑意义的经济学教科书该书初版于1994年，是斯蒂格利茨所著的最受欢迎的教科书，被誉为经济思想史上第四本具有里程碑意义的经济学教科书，在中国也为广大的读者所喜爱。6、《新人口论》——中国实行计划生育基本国策的理论基础该书是“影响新中国经济建设的10本经济学著作”之一。自1957年7月5日在《人民日报》公开发表之日起，一石激起千层浪，先赞扬后批判，再充分肯定，使本书成为极其不平凡的一部著作。中国人口增长的现实证明了马寅初的人口理论是完全正确的。7、《国富论》——政治经济学上划时代的名著该书（全称为《国民财富的性质和原因的研究》）是18世纪英国古典经济学的代表人物亚当•斯密唯一的一本经济学名著，奠定了英国古典政治经济学的基础，成为政治经济学上划时代的名著，极大地影响了后代的经济学家。8、《江村经济》——人类学发展史上的里程碑该书是费孝通先生的一部在学术界有着广泛影响的著作，被其导师马林诺夫斯基誉为“实地调查和理论工作发展中的一个里程碑”。该书是作者于1939年在太湖南岸的开弦弓村的社会调查成果，被学界公认为农村社会经济及其制度调查研究的代表作。9、《寂静的春天》——人类首次关注环境问题的著作该书是人类首次关注环境问题的著作，1962年春天于美国出版。作者卡逊所坚持的思想终于为人类环境意识的启蒙点燃了一盏明亮的灯，从此世界各地开始了风起云涌的环境保护运动。（三）哲学思想类1、《中国哲学简史》——中国人自己的哲学史该书是冯友兰于1947年在美国宾夕法尼亚大学讲授中国哲学史的英文讲稿，后经整理于1948年由美国麦克米伦公司出版，成为西方了解和学习中国哲学的入门书。中文版于1985年由北京大学出版社出版。2、《西方哲学史》——思想深度与文学才情的完美体现该书写于二战期问，源于罗素1941—1942年在费城的一系列哲学史的讲座，主要内容是全面考察了从古希腊罗马时期到20世纪中叶西方哲学思潮的发展历程。罗素1950年曾获得诺贝尔文学奖，该书是他获奖的代表作。因此它是一部既具有思想深度又具有文学才情的哲学史。3、《大众哲学》——马克思主义通俗化的典范之作该书是艾思奇在20世纪30年代为通俗宣传马克思主义哲学而写的优秀著作，实际上是24篇哲学讲稿，1935年汇集成册。该书风靡全国，产生重大影响，成千上万年轻人就是背着该书奔赴延安的。4、《科学革命的结构》——科学哲学史上一道重要的分水岭该书写于20世纪60年代，中译本由上海科技出版社1980年出版。作者托马斯•库恩(1922～1996)从科学史的视角探讨常规科学和科学革命的本质，深刻
揭示了科学革命的结构，开创了科学哲学的新时期。5.《政府论》——无边学海中高悬的明灯之一该书是自由主义鼻祖约翰•洛克的最重要政治论文，出版于1690年，旨在为1688年英国光荣革命的正当性辩护。书中洛克高举理性和自由大旗，为“反熵”的人类建立起一种有着无限尊严的秩序。6、《论人生》——一部智者的思想记录英国弗兰西斯•培根（1561—1626）的《论人生》，被喻为世界上最伟大的随笔经典之一。它熔铸了作者的生存智慧与人生经验，充满了作者对人世的通透洞察，体现了作者的现实主义与其道德理想的完美融合。此书被誉为欧洲近代哲理散文经典之一。（四）文学艺术类1、《古文观止》——千古传诵之佳作该书是于康熙三十三年(1694年)选定的，有二百余篇古文，所选文章语言凝练、短小精悍，自清代以来是最为流行的古代散文选本。2、《红楼梦》——中国封建社会的百科全书该书是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说，它所反映的生活内容极为丰富，具有深刻的思想意义和高度的艺术成就，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。3、《儒林外史》——一面封建社会的照妖镜该书是我国文学史上一部杰出的批判现实主义的章回体长篇讽刺小说。作者吴敬梓积20年之功完成这部作品。4、《鲁迅全集》——中华民族的精神脊梁鲁迅的作品充实了世界文学的宝库，小说《祝福》《阿Q正传》《药》等被、、吸收到我国中小学教材，并先后被改编成电影。5、《茶馆》——晚清社会的真实写照话剧《茶馆》是老舍1956至1957年间的作品，1958年由北京人民艺术剧院首排。它是老舍话剧作品中最优秀最能代表他艺术风格的作品，正像曹禺先生所说，它是“中国戏剧史上空前的范例”。6、《平凡的世界》——一部用生命写成的书该书作者路遥。作品全景式地反映了中国10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁，堪称新时期文学的一座丰碑。该书第一部于1986年出版，1991年3月该书获第三届茅盾文学奖。7、《战争与和平》——二十世纪最重要的文学作品之一该书是19世纪俄国批判现实主义文学的伟大作家列夫•托尔斯泰的鸿篇巨著，完成于1863—1869年之间，长达130多万字，成为举世公认的世界文学名著和人类宝贵的精神财富。8、《钢铁是怎样炼成的》——把一切献给党和人民的壮丽诗篇该书于1933年写成，作者奥斯特洛夫斯基。1942年梅益将该书根据英文版翻译成中文。该书主人公——保尔•柯察金的钢铁意志，曾经激励着几代中国青
年!9、《悲惨世界》——一部震撼人心的辉煌巨著该书被誉为“人类苦难的百科全书”是法国十九世纪浪漫派领袖雨果继，《巴黎圣母院》之后创作的又一部气势恢宏的鸿篇巨著，是世界文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。10、《美的历程》——中国美学的经典之作该书凝聚了作者李泽厚先生多年的研究成果，从历史的宏观角度理清了中国美学思想独立发展的来龙去脉。（五）历史文化类1、《史记》——史家之绝唱，无韵之《离骚》该书是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年(公元前122年)，共3000多年的历史，成为中国历史上第一部纪传体通史。2、《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道”的编年史名著该书是我国最大的一部编年史，全书共二百九十四卷。作者司马光把公元前403年至公元959年这一千三百六十二年的史实，依时代先后，以年月为经，以史实为纬，顺序记写。3、《中国近代史：中国的奋斗》——“哈佛学派”眼中的近代中国徐中约的《中国近代史：中国的奋斗》是一部不可不读的中国近代史。该书1970年初版，次年获得美国加州共和奖。本书最大的特色就是能够公平公正、客观冷静地看待历史事件的发生。4、《中国共产党的七十年》——权威的中国共产党史该书是中共中央党史研究室撰写的权威官方党史，1991年由中共党史出版社出版。5、《若干重大决策与事件的回顾》——党史著述中的空前力作该书是我党经济工作的卓越领导人薄一波同志晚年的重要著述。全书分上、下两卷，分别由中央党校出版社1991、1993年出版。本书论述了1949年到1966年间党和国家有关经济和社会发展的一些重大决策的形成过程，以及一些重大事件的来龙去脉。6、《长征——前所未闻的故事》——风格新颖、文史兼备之佳作美国的著名作家、记者索尔兹伯里七十六岁高龄，怀揣心脏起搏器，重走当年红军长征路，进行了实地采访，写出了轰动世界的该书，1985年10月在美国出版。7、《保卫延安》——当代文学史上第一部“英雄史诗”该书是我国第一部大规模描写解放战争，成功塑造彭德怀将军感人形象的长篇小说。作者杜鹏程。该书于1954年春由人民文学出版社出版。8、《羊皮卷》——世界上最伟大的励志丛书奥格•曼狄诺《羊皮卷》一经问世，英文版当年销量突破100万册，迅速被译成18种文字在世界各地广为流传。1996年4月，该书在中国大陆出版，同样
受到热烈欢迎。9、《文化苦旅》——对中国文化的反思该书是余秋雨先生的著作，是他在中国大陆各个名胜古迹旅游时，记录下来的散文集。东方出版中心1992年出版。（六）科技管理类1、《梦溪笔谈》——中国古代科技第一百科全书该书是一本有关历史、文艺、科学等各种知识的笔记体著作，收录了沈括一生的所见所闻和见解。大约成书于1086—1093年。因写于润州(今江苏镇江)梦溪园而得名。2、《中国科学技术史》——第一部全面介绍中国科技成就的西方著作从1954年开始，英国剑桥大学出版社陆续出版了李约瑟的《中国科学技术史》该书全面论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的重大贡献，。令人信服地证明了近代科学技术兴起之前，中国的科学技术不仅自成体系，而且对其他国家产生巨大的影响。3、《时间简史——从大爆炸到黑洞》——理论物理通俗化的科普范本该书是由英国伟大的物理学家、黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬•威廉•霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。该书自1988年首版以来，已成为全球科学著作的里程碑。4、《物种起源》——揭秘生物进化的巅峰之作该书是达尔文论述生物进化的重要著作，出版于1859年11月24日。一门崭新的学科从此诞生了。19世纪70年代，达尔文的学说传入中国。5、《万物简史》——现代科学发展史的通俗读物美国作家比尔•布莱森的《万物简史》，是继《时间简史》之后又一部在欧美引起极大轰动的超级科普畅销书，2003年5月在美国出版。6、《科学管理原理》——现代管理的起点弗雷德里克•泰勒的《科学管理原理》于1911年出版。在漫长的管理理论发展史中，这本书被公认为是一个最重要的里程碑，使西方19世纪末20世纪初的早期工厂管理实践向科学管理迈进了一大步。7、《未来之路》——揭示未来科技发展之路该书是美国著名企业家比尔•盖茨1995年出版的一本畅销书。这本书揭示了微软成功的秘密，认为信息技术将推动社会进步。8、《工业文明的社会问题》——现代管理学发展的重要标志乔治•埃尔顿•梅奥是美国著名的管理学家，行为管理学派的创始人，该书是他的代表作，于1945年出版，提出了人际关系理论的一系列思想。9、《学习的革命》——通向21世纪的个人护照作者：珍妮特•沃斯。可以说，掌握了怎样学习，也就掌握了通向未来之路的金钥匙。1997年上海三联书店翻译出版该书。
篇九：党员干部读书班活动方案
第一篇：1-党员读书活动策划方案关于开展党员主题读书活动的通知
为大力推进学习型党组织建设，进一步提高北新站全体党员干部的思想政治水平和业务素质，经研究决定，在站全体党员干部中开展读书活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
本次读书活动以“多读书、读好书、作表率、促转变”为主题，紧紧围绕生产经营为中心，以提高执行能力、增强责任意识、树立团队协作精神为主线。要力求通过读书活动的开展，使广大党员干部不断丰富知识、陶冶情操、提升境界、增强修养、提高素质，为切实转变工作作风、树立服务意识、提高办事效率、增强工作能力打下坚实的思想理论基础。
二、活动时间
2013年7月至2013年12月三、参加人员
站领导班子，全体党员、预备党员、入党积极分子。
四、活动内容
（一）以创建学习型党组织为目标，开展党员读书“三个一”活动
1、日学一小时。要求每名党员每天看书一个小时，切实把长远学习规划和阶段性学习任务有机结合起来，从本次读书活动做起，锲而不舍、持之以恒、争做学习型党员。
2、精读一本书。全体党员要将站下发给各位党员同志的书重点阅读；同时还要结合厂站（科室）工作实际，自主学习政治理论、党的建设、法律法规、经济知识、科学文化知识等方面书目。
3、撰写一体会。每读完一本书，各党员干部要认真思考和总结，撰写心得体会，以一个月为周期，一个月内读完一本书，撰写一篇心得体会。每名党员全年读完6本书，撰写6篇读书心得。（二）开展有奖读书征文活动
1.每名干部党员以及积极分子要将学习内容与本人岗位工作相结合，撰写学习体会。
2.7月25日前所有党员同志向党支部提交第一期学习体会，每人至少一篇。3.每月底每名党员提交学习体会一篇，党支部筛选后评选出1-5篇优秀心得进行相应物质奖励，同时在厂站内推广学习，且进一步推荐至分公司。五、活动要求1.站领导以及科室长同志要率先垂范、带头学习、带头撰写高质量心得体会文章，努力从上至下营造“多读书、读好书、作表率、促转变”的良好氛围。2.每个月月底，各党员干部将自己的书还回办公室，领取其他书籍，持续读书，全年共读完六本书。
第二篇：疫情期间读书活动方案策划_1
疫情期间读书活动方案策划五篇开展读书活动方案1一、活动目的：学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香家庭”。二、活动口号：1、我读书，我快乐，我读书，我美丽。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。三、活动时间：9月四、活动准备：A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。3、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书
心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。
B、家庭
1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，建立家庭小书库。
2、家长带孩子购买一些必读书目。
五、活动过程
第一阶段：宣传动员
1、发放《亲子读书活动倡议书》，倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”，和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况，达到共同提高的目的。形成家校读书合力，引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。
2、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。
第二阶段：组织实施
1、向家长宣布必读的书目，结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。
2、每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的阅读方法。
3、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。
4、根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。
5、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的___”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。
第三阶段：成果汇报
1、3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。
2、4月：开展“亲子读书活动小书签”、“亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片，要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订一本。
3、5月—6月：开展“班级亲子读书交流会”，各班组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。
4、9月进行“书香家庭”评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。
开展读书活动方案2一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯!为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想!二、活动目标：1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。2、经过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自我的心灵。3、经过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践本事的提高。4、经过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香学校奠定基础。三、活动主题：1、我读书，我欢乐!2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。四、活动资料：读书、诵经、阅报。“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于***万字。“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每一天阅读10分钟。五、活动实施：1、制定读书计划书：(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。(2)、班级结合学生的计划和班级实际情景，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要
篇十：党员干部读书班活动方案
学习委员负责创建小河乡机关图书屋要求每位学员捐赠图书五本杂志10本所赠图书杂志不能重复鼓励学员积极借阅按时归还充分利用业余时间开展自学每月交学习心得1篇不少于1000字每年作学习笔记不少于100005鼓励学员结合自身工作开展组织调研活动自选课题进行调查研究每季度向政府提一条以上有独创性和可操作性的合理化建议写一篇运用理论解决实际问题的调研报六学习要求1以严肃认真的态度参加学习做到不迟到不早退不旷课如有特殊情况需请假者需经学习班班主任批准青年干部读书班实施方案
为进一步加强对机关青年干部的培养，提升青年干部的政治、业务和文化素质，加快青年干部的成长步伐，使其在各自工作岗位上发挥更大的作用，在推动我乡政治、经济、文化和社会发展中建功立业，结合我乡实际，特成立青年干部读书班，具体实施方案如下。一、指导思想
举办“青年干部读书班”，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从加强干部队伍建设、为小河乡经济和社会发展提供人才支撑的高度出发，贯彻“为事业储备人才、用事业造就人才”的思路，大力倡导学习之风、实干之风、创新之风，引导青年干部立足岗位，积极进取，勤奋学习，努力实践，努力造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的青年干部队伍。二、人员范围
要求40周岁以下（1972年10月1日后出生）干部必须参加“青年干部读书班”。三、组织设置
青年干部读书班由陈经同志负责组织，在学员中选举产生班委会，设班长一名，副班长一名，学习委员一名、文体
委员一名。班委会负责读书班日常管理中的一切事务，并负有主动建设班级的责任。班长主持读书班全面工作，副班长负责活动安排、人员组织、情况通报等读书班日常工作，学习委员负责考勤登记、资料收集整理、会议记录等方面工作，文体委员负责文体活动事务。四、学习内容
1、形势政策理论、市场经济知识、有关法律法规、相关科技知识、文学历史知识以及写作技巧、工作方法和工作艺术等
2、指定书目学习五、学习形式
1．每月9日晚7:00（如遇双休日则推迟至下周一）组织一次集中学习活动，由班委会邀请班子成员、专家学者、老同志、市委党校老师授课。
2．每月由班委会组织开展一次活动，形式内容不限（如辩论赛、演讲赛、讨论会、学习竞赛、志愿者活动、拓展活动、集中观看教育片等）。
3．学习委员负责创建小河乡机关图书屋，要求每位学员捐赠图书五本，杂志10本（所赠图书杂志不能重复），鼓励学员积极借阅，按时归还，充分利用业余时间开展自学，每月交学习心得1篇（不少于1000字），每年作学习笔记不少于10000字。
5、鼓励学员结合自身工作开展组织调研活动，自选课题进行调查研究，每季度向政府提一条以上有独创性和可操作性的合理化建议、写一篇运用理论解决实际问题的调研报告。六、学习要求
1、以严肃认真的态度参加学习，做到不迟到、不早退、不旷课，如有特殊情况需请假者，需经学习班班主任批准。迟到、早退一次扣20元，旷课一次扣40元（每月由班长汇总，及时通报并报财政所备案）。
2、认真作好学习笔记，每月检查一次，检查结果将作为优秀学员评选的重要标准。
3、加强信息报送，鼓励学员积极向相关媒体和部门报送信息、呈送论文，一经采用，予以奖励。标准为：浏阳市级100元每篇，长沙市级200元每篇，省级300元每篇，国家级500元每篇。
篇十一：党员干部读书班活动方案
善于读书学以致用的良好读书习惯营造人人爱读书人人读好书人人都进步的浓厚学习氛围真正让读书成为需求让读书成为习惯让读书成为乐趣让读书成为时尚让好书滋润心灵让读书陪伴生活进一步增强局机关干部的凝聚力向心力和创造力为推动我市商贸流通业提供智力支持和精神动力机关单位读书主题活动方案
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机关单位读书主题活动方案
机关单位读书主题活动方案为拓宽视野，陶冶情操、提升素质、促进发展，塑造特
色鲜明的商务机关文化，经研究决定，机关工会将组织开展好书伴我行，书香满机关的主题读书活动，现制订如下方案：
一、活动目的坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，通过开展丰富多彩的活动，引导机关干部职工阅读优秀经典书籍，培养品味经典，阅读好书；勤于读书，持之以恒；善于读书，学以致用的良好读书习惯，营造人人爱读书，人人读好书，人人都进步的浓厚学习氛围，真正让读书成为需求，让读书成为习惯，让读书成为乐趣，让读书成为时尚，让好书滋润心灵，让读书陪伴生活，进一步增强局机关干部的凝聚力、向心力和创造力，为推动我市商贸流通业提供智力支持和精神动力。二、活动主题好书伴我行，书香满机关三、活动时间__年__月至__月四、活动内容1、推荐一批阅读书目。局工会将向工会会员推荐一批
优秀经典的学习书目，同时也欢迎局机关广大干部职工自荐好书。
2、举办读书分享会。通过展示读书笔记，交流读书心得和感言，畅谈参加读书活动对工作和生活带来的变化等。
3、开展读书之星评选活动。为推动读书活动深入开展，将开展读书之星评选表彰活动，将给予当选的读书之星会员给予一定的精神和物质奖励。
五、活动要求1、党员干部要积极带头。开展好书伴我行，书香满机关读书活动，是建设学习型机关的重要举措，是提高商务干部职工能力素质的重要途径，党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展读书活动当表率、做示范。所有会员要让读书活动成为机关工作的一种精神需求，一种良好习惯，一种生活方式，以读书求新知，以读书促进步。2、要结合工作学以致用。全体会员要在学好党的十九大精神和书记新时代中国特色社会主义思想等最新理论成果和本职业务知识的基础上，广泛涉猎多领域知识，努力拓宽知识面，要紧密围绕市委、市政府决策部署的落实，要紧密围绕商务工作中遇到的困难问题要结合今年的工作任务，要结合个人的岗位职责学以致用。把读书学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为推动南昌商务新一轮发展的能力。
3、要处理好工学矛盾。当前机关各处室人手紧张，工作任务繁重，各会员要要正确处理好工学矛盾，学会弹钢琴，统筹兼顾，相互促进。制订适合自己的，切实可行的学习计划，日读十页书，月千字文，循序渐进，确保读书活动取得实效。
篇十二：党员干部读书班活动方案
XX年读书学习主题活动实施方案读书是一个永恒的主题,读书活动给学生提供广阔的课外阅读平台,让学生在平台上扮演各种角色,尽情体验读书的快乐。下面是的一些xx年读书学习主题活动实施方案，希望大家喜欢!
为引导公司全体干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建立向纵深推进，结合公司实际，决定在公司范围内开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：
一、指导思想：以理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以建立学习型单位、争当学习型员工为目标，紧紧围绕公司中心工作，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果贯穿运用于工作实践，促进职能履行到位，进一步提升工作效能。二、根本要求1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。严密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进展学习，熟练掌握根底知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识，不断提高做好本职工作的本领。2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、思想和理论，用科学开展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动开展。3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。三、活动形式和步骤
以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原那么，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。
1、宣传发动阶段(5月中旬)：各部门要认真学习领会实施方案要求，根据公司推荐读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书方案。每位干部职工要结合个人和工作需要，制订个人读书方案，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段(5月中旬至8月)：各部门按照读书方案搞好集体学习和自主学习，做好学习记录，在全公司营造全员读书的良好气氛。同时，要在学好理论知识和业务知识的根底上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原那么下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此根底上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的气氛。
(2)、举办“迎接”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年，举行“读书是一种责任”为主题的演讲比赛，使广阔团员青年以发奋有为的精神状态投入到工作中来。
(3)组织读书心得评比。读书活动期间，组织一次心得评比，读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会，或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘，以及一本书、一
篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强，文章篇幅不少1200字。
3、认真总结阶段(9月至10月)：读书活动完毕后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和，优秀读书心得和经历材料。
四、工作要求1、提高认识，加强领导。各部门要加强重视，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置，坚持常抓不懈。同时，各部门负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广阔干部职工读书的楷模。2、落实措施，保障时间。各部门要以此次活动为契机，统筹兼顾，合理安排，处理好读书活动和各项工作关系，为读书活动提供充足的时间保障，确保工作学习两不误。3、完善制度，标准运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的《学习制度》，用制度标准和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为。为深入学习贯彻党的精神，进一步推进学习型机关党组织建立，不断提高机关党员干部效劳转型升级、推动科学开展的能力，根据市级机关工委关于继续开展读书学习活动的通知要求，结合我局实际，制定读书学习活动方案如下：一、指导思想以建立学习型机关党组织、培养学习型党员干部为目标，通过开展形式多样的读书学习活动，引导党员干部深入学习科学理论，广泛学习新知识、新技能，自觉向实践学习、向群众学习，积极营
造重视学习、崇尚学习、坚持学习、乐于学习的良好气氛，努力在学习型党组织建立方面走在前、作表率，为争创全省转型升级示范区提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、主要内容每个机关党员干部今年至少要精读三本书：1、上级党组织统一购置下发的书籍。领导干部精读《复兴之路》和《经济转型与政府角色定位》，其他党员干部精读《经济转型与政府角色定位》。2、业务学习书籍。为切实增强全局人员的政治素养，进一步提高业务水平，今年以《休闲政策政治学》作为全局人员必读的专业书籍。3、个人自选书籍。由个人根据自身开展需要选择一本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的安康有益的书籍，由个人确定。三、根本形式读书学习活动坚持生动活泼、联系实际、重在效果的原那么，采取以党员干部自学为主、以一定的集中学习辅导为辅的方式。通过参加机关工委举办的专家讲座、读书征文评比、读书知识竞赛等活动，激发党员干部的读书学习热情，提高读书学习效果，促进读书学习活动不断深入开展。四、长效机制1、加强组织。要把读书学习活动作为建立学习型机关的主要内容，认真抓好活动的落实。把读书学习活动纳入到党组织的年度工作方案中，要求全局党员干部要人人制定读书学习方案，认真撰写读书笔记和心得体会。
2、抓好检查考核。读书学习活动中，全局党员干部每人至少撰写一篇学习体会文章。要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为机关干部学习情况的根本依据，定期检查党员干部的读书方案，学习进度，查看读书笔记和学习体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改进。
3、搞好考核表彰。把读书学习情况作为年度工作目标考核的内容之一，积极推荐参加市级机关读书学习先进个人的评选。
篇十三：党员干部读书班活动方案
关于在全体党员干部中开展“阅读一本好书，提升一层素养”党员读书活动的实施方案为认真贯彻落实党的十八大和党的群众路线教育实践活动精神，大力推进学习型党组织建设，激发全体党员干部的学习热情，不断提高党员干部的综合素质和履职能力，经研究决定，在全体党员领导干部中组织开展“阅读一本好书，提升一层素养”党员读书活动。现就开展此项活动提出如下实施方案。
一、开展活动的目的意义
在全校党员领导干部中广泛开展“阅读一本好书，提升一层素养”党员读书活动，是认真贯彻落实党的十八大和党的群众路线教育实践活动，不断提高学校党员干部政治素质和理论水平，大力推进学习型党组织建设的一项重要抓手。通过开展读书活动，引导全体党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，自觉做到学有所悟、学有所得、学有所成。从而，在全校营造党员干部终身学习的浓厚氛围，不断提升党员干部自身综合素质，增强服务科学发展的能力，为推进我校办人民满意学校提供坚强有力的思想保证。
二、开展活动的内容方法
这次党员读书活动在内容方法上主要是抓好“六个一”：
1、每季度精读一本好书。主要包括增强政治理论素养方面书籍，如阅读马列经典著作、中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、
践行社会主义核心价值体系等；提高履职技能方面书籍，如阅读履职所需的政治、文化、法律、党史等各方面知识，提升精神境界和文化素养方面书籍，如阅读历史经典、文学名著、哲学经典、伦理经典等古今中外优秀传统文化书籍。具体阅读书目不作硬性要求，倡导按照“缺什么、补什么”的原则，将选择阅读书目与自身知识需要相结合，与自身兴趣爱好相结合，与自身长期素养提高相结合。要求每位党员干部每季度至少应精读一本好书。
2、党支部分别成立以***校长和***副书记为组长的读书小组。定期组织党员干部开展学习。读书小组要采取相互推荐好书、专题研读等多种形式广泛开展读书活动。
3、每阅读一本书撰写一篇读书心得。全体党员干部要把读书阅读与深入思考相结合，每阅读一本书后，撰写一篇心得文章。
4、每年12月末开展一次读书交流活动。
5、开辟一个读书活动园地。党支部要利用板报形式开辟读书学习园地，不定期地公布党员干部读书情况，刊登学习心得，发布学习活动动态。
6、每个党员初步养成一个良好的读书习惯。全体党员干部要通过读书活动自觉做到热爱读书、勤于动笔，逐步养成每天至少阅读一小时、认真写读书笔记的习惯。全体党员干部要有一本读书活动专用记录本备查。
三、活动要求
1、努力形成氛围。学校党支部要把开展“阅读一本好书，提升一层素养”党员读书活动作为贯彻落实党的十八大和党的群众路线教育实践活动精神，大力推进学习型党组织建设的一项重要举措，摆上重要议事日程，切实加强领导。
2、完善制度保证。党支部要在开展活动中做到有计划安排，保证整个活动健康、有序进行；有硬性措施，建立健全读书学习制度，推动读书学习活动经常化、制度化，切实将读书活动的各项要求落到实处。
3、强化督促指导。党支部要切实加强对读书活动的精心组织和督促指导，切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。
篇十四：党员干部读书班活动方案
指导思想以理论和三个代表重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观以改进机关作风强化机关效能为主线以党员干部为重点以开阔视野提高素质为目的在党员干部中开展爱读书读好书多读书活动营造在工作中学习在学习中工作的良好氛围进一步推进学习型机关建设不断提高党员干部的思想素质专业素质和岗位技能为促进我市移民工作科学发展提供强大的精神动力思想保证和智力支持关于在党员干部中开展读书活动实施方案
为扎实开展创先争优活动、深入推进学习型党组织建设，进一步提高党员干部的理论水平和科学文化素质，增强履职能力，根据市创先争优活动、建设学习型党组织、“三查三看”教育领导小组《关于在全市党员干部中开展读书活动的通知》（保创组〔2016〕3号）文件要求，特制定我局在党员干部中开展读书活动实施方案如下，请认真贯彻落实。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以改进机关作风，强化机关效能为主线，以党员干部为重点，以开阔视野、提高素质为目的，在党员干部中开展爱读书、读好书、多读书活动，营造“在工作中学习，在学习中工作”的良好氛围，进一步推进学习型机关建设，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，为促进我市移民工作科学发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。二、活动对象和主题活动对象为全局党员干部。以“阅读、思考、进步”为主题，以“树立终身学习理念、提升履职创新能力”为目标，通过开展读书学习活动，促使党员干部在学风上有新转变、观念上有新突破、能力上有新提高、工作上有新成
！谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢
效。三、活动形式党员干部读书活动要坚持形式多样、联系实际、重在运用的原则，市委要求，读书活动要重点围绕“五个环节”开展：一是“读”。按照“缺什么”、“补什么”原则，每季度精读1本书，全年精读4本书；二是“研”。就是要在读书活动的基础上，开展专题研讨交流和调研活动，武装头脑，指导实践，推动工作；三是“听”。举办讲座和形势报告等，有针对性的加强学习；四是“写”。每个党员干部结合读书学习情况，结合形势任务，创新思路、创新工作，撰写1-2篇读书心得、调研报告或理论文章；五是“讲”。组织党员干部交流学习体会和收获、演讲比赛等，着力打造学习型机关和党组织。结合我局实际，党员干部读书学习活动要做到“四个结合”。一是要将阅读与思考相结合。党员干部要制定个人读书计划，明确学习目标，挤出时间通读精读一批优秀书籍，读书内容可从推荐书目中选择部分书籍，也可针对个人知识盲点挑选优秀书籍。读书要讲求方法和技巧，注重学思结合，做好读书笔记，并按照市委要求撰写1—2篇读书心得或理论文章。二是要将学习与调研相结合。学习要注重直接经验与间接经验相统一，不读死书，不死读书，不将书本上的理论生搬硬套，要从我局的实际出发，深入基层、
！谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢
深入群众开展调查研究，找准理论知识与实际情况最佳结合点，使读书学习更具针对性、指导性。三是要将专家讲解与研讨交流相结合。对于工作中遇到的新情况、新问题，可以邀请专家开展专题讲座，通过专家讲解，帮助党员干部掌握与我局工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则。同时，要通过学习交流等形式，营造读书学习“比学赶超”的良好氛围。四是要将学习知识与推进工作相结合。要把读书学习的落脚点放到推动工作上，坚持知行合一，将读书学习的过程，深化为不断思考认知、考量工作的过程，增强工作的预见性、可行性和有效性；坚持学以致用，用理论指导实践，用学来的新知识、新方法探索工作的新领域；坚持学用相长，将学习融合到工作中，在读书过程中增强运用能力，在运用过程中提高读书水平。四、活动步骤（一）宣传动员（2016年6月）读书学习是增长知识、增加智慧、增强本领，推动学习型党组织建设的需要，是贯彻落实科学发展观的基本要求，是党员干部加强党性修养、政治素养的重要途径，是党员干部提高自己、完善自己的重要抓手。通过制定实施方案、宣传动员、启动计划等形式，让党员干部深刻认识读书活动的重要意义，激发党员干部读书学习的积极性和主动性，推动读书学习活动的有效开展。
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！谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢
（二）读书学习（2016年7月至2016年5月）全体党员干部要坚持“缺什么”、“补什么”原则，参考“保山市党员干部读书活动推荐书目”、借助现代化培训手段，通过云南人才培训网等手段，利用一切可利用的时间，认真开展读书学习活动，通过知识讲座、读书交流、演讲比赛、撰写心得体会等形式，推动创先争优活动、建设学习型党组织、“三查三看”教育活动的深入开展。全体党员干部要认真撰写读书学习感受和理论文章，积极参与市组织的征文活动，推荐优秀稿件，畅谈读书心得，展示个人读书活动成果，推动读书学习活动的深入开展，努力争当读书学习活动先进集体和读书先进个人。（三）总结提高（2016年6月）读书学习活动告一段落后，我局将对活动开展情况进行认真的总结，推广总结经验和好的做法，分析存在问题和不足，读书学习活动开展中表现突出的个人推荐上级表彰。五、活动组织（一）加强组织领导。成立局读书活动领导小组，由副局长陈河林同志任组长，华小梅、杨吉勇、姜锦华同志为成员，为读书活动的开展提供强有力的组织保证，局党支部具体负责读书活动日常工作，要采取有效措施推动读书学习活动扎实有效地开展。
！谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢
（二）狠抓落实。全局每个党员干部要树立终身学习的理念，充分认识读书学习活动的重要性，把读书学习作为生活的第一需要，积极自觉参与读书学习活动，按照活动要求认真读书、认真做读书笔记和撰写读书心得，并带头做到学有所得，学以致用，进一步提高自己的文化素养、理论素质及工作水平。（三）联系实际，推动工作开展。党员干部读书学习活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。要把开展党员干部读书活动，同创先争优活动、建设学习型党组织、“三查三看”教育活动结合起来，同巩固学习实践科学发展观活动成果结合起来，同完成年度工作任务和加快保山经济社会发展结合起来，力争通过读书活动，使全体党员干部的政治水平、业务水平和工作水平有明显提高。
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！谢正指出请敬处之足不有范质优供提户用大广为力致们我，文本览浏迎欢
篇十五：党员干部读书班活动方案
关于开展读书学习活动方案（精选3篇）一、活动目的
通过开展读书学习活动，增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力，增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。在我馆营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，为推动我市档案事业发展作出积极贡献。
二、二、活动时间、内容及活动步骤
（一）活动时间：20xx年2月至12月
（二）活动内容
坚持形式多样、突出重点的原则，采取推荐书目、集中专题学习、阅读心得交流评比等方式开展读书活动。
1、书目推荐。紧扣全巴林右旗，巴林宾馆实际，坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则，按旗委组织部的要求，有针对性地各全馆干部职工推荐政治、经济、社会、法制、人文等方面的精典书籍供全局学习阅读。
2、搭建读书交流平台。号召全馆干部职工积极撰写读书心得。
得和读书笔记，踊跃参加上级组织的读书演讲活动；局党组将结合实际，每个季度组织一次读书心得交流、半年开展一次优秀读书笔记评比活动；结合实际开展撰写调研报告或理论文章等活动，并将读书活动中好的经验和做法以及优秀文章向区委组织部和有关媒体反馈，扩大学习成果，推动成果转化。
（三）活动步骤
1、准备阶段（3月下旬）。成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案措施。
2、学习读书阶段（4月上旬至12月）。组织召开宾馆人员读书活动动员会，营学习读书氛围，掀起读书的热潮。
3、评选阶段（12月）。由巴林宾馆读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。
4、总结阶段（12月）。宾馆读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。
（四）活动内容
1.每天自学时间至少半小时，并做好学习笔记。每周保证有半天学习思考时间
2.每月读一本书，并撰写一篇读书心得。
3.每季度邀请专家、教师做一次报告，进行学习辅导。
4.每半年组织一次研讨交流座谈会。
5.每年进行一次年度总结，并撰写一篇调研文章。
各部门也可以根据工作实际，不断丰富学习载体、补充学习内容。要保证学习活动成为每位党员工作生活的一部分，贯穿于工作生活中的每一天。
三、有关要求
1、加强领导，提高思想认识。全体干部职工要充分认识到此项活动的重要意义。要把抓好读书学习活动作为经常性工作来组织，作为工作目标来检查。领导干部要带头读书，率先垂范。
2、端正态度，养成良好学风。坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提高思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
3、结合实际，做到学以致用。在读书学习活动中，要结合实际学，带着问题学，有针对性地学习和掌握履行岗位职责的各种知识。真正把读书学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领，用工作的成果检验读书学习的成效。
为了进一步激起全校教师读书的爱好，修建浓厚的读书氛围，牢固建立毕生学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知，养成良好的读书习惯，进步审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，适应新课程改革，进步教师综合素质，大面积进步教育教学质量，努力建造“书香校园”。特制定本学期教师读书学习活动方案以下：
一、活动目的
为使教师更新教育观念，进步理论素养和教育能力，养成逐日读书的好习惯，有布满聪明的大脑，有优雅的举止和谈吐，布满书香，布满气质，布满聪明，用最静心的浏览，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的构成作出贡献。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善本身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得应用于实践，推动课程改革进程，有效改进自己的教学行为，增进教师专业发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，进步教育科研能力。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，构成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有高深的教艺，有愉悦的心情”，实现从“浏览”到“悦读”这一目标不断迈进，进步教师综合素质。
4、通过活动，构建有特点的书香校园文化，构成校园文化特点。
二、读书学习目标
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己的业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的布满生机活力的中小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，建立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富本身个人及修养，强化本身修养。
三、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
四、活动口号
与知识为友，与书本为友。
五、参加职员
全校所有在职教师。
六、读书内容
读书是教师进步本身素质的重要途径之一，教师读书不但要专，更要博。建议教师浏览以下五类书刊：
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的鉴戒。
2、教育家的书。教育家的著作包括着对本身教育理论的针对性思考、本身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应当不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、进步本身学习质量和教学效果是很重要的。
七、活动措施
1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。
2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。
3、展开“四个一”的读书学习活动，即每位教师天天自学一小时；每周有摘抄笔记（4至5页）；每月写一篇学习心得或教学反思；每月有交换。学校每周对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，并把读书学习情况纳入到绩效考核中。
4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。
5、认真及时搜集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部分汇报学校读书活动情况。
6、认真做好书籍管理和借阅工作。
八、读书情势
1、个人自学为主，集体学习为辅，充分利用课余时间浏览有关书面，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思，让读书成为自己的自觉行为，学习成为自己的一种需要。
2、网上浏览与文本浏览相结合。
3、读书活动与课堂教学相结合，要用现代教育思想，指导教育教学工作实践，牢牢围绕学生发展和学生需求这个中心。
九、保障措施
1、组织机构保障。学校建立以校长王惠君为组长、其余领导为成员的读书活动领导小组。由教务处具体负责读书活动的实施督导评价。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相应的活动细则，（时间为天天下午放学和每周检查评比）使教师读书活动的实施和管理走向规范化。
3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的业务考核绩效考核挂钩，表彰嘉奖先进，对读书不认真、考核分歧格的教师要采取口头正告、诫勉谈话等手段进行鞭策。
4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。
为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，适应新课程改革，提高教师综合素质，大面积提高教育教学质量，努力建造“书香校园”。特制定本学期教师读书学习活动方案如下：
一、活动目的
为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的'风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
二、读书学习目标
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己的业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的中小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人及涵养，强化自身修养。
三、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
四、活动口号
与知识为友，与书本为友。
五、参加人员
全校所有在职教师。
六、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
七、活动措施
1、制定读书计划目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。
2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。
3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师每天自学一小时；每周有摘抄笔记（4至5页）；每月写一篇学习心得或教学反思；每月有交流。学校每周对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，并把读书学习情况纳入到绩效考核中。
4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。
5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。
6、认真做好书籍管理和借阅工作。
八、读书形式
1、个人自学为主，集体学习为辅，充分利用课余时间阅读有关书面，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思，让读书成为自己的自觉行为，学习成为自己的一种需要。
2、网上阅读与文本阅读相结合。
3、读书活动与课堂教学相结合，要用现代教育思想，指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心。
九、保障措施
1、组织机构保障。学校建立以校长王惠君为组长、其余领导为成员的读书活动领导小组。由教务处具体负责读书活动的实施督导评价。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相应的活动细则，（时间为每天下午放学和每周检查评比）使教师读书活动的实施和管理走向规范化。
3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的业务考核绩效考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。
4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。
篇十六：党员干部读书班活动方案
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导以科学发展观为统领进一步牢固确立党员干部持之以恒与时俱进自觉学习终身学习的理念不断提高党员干部的思想素质专业素质和岗位技能培养系统学习型的风气塑造人才型的干部素质构建创新型的税务文化进一步增强全局创新和持续发展的内在动力形成新的工作优势不断推进地税事业全面健康快速发展开展读书活动方案（通用8篇）
开展读书活动方案（通用8篇）为了确保活动能成功举办，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编整理的开展读书活动方案（通用8篇），希望对大家有所帮助。开展读书活动方案1一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，培养系统学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。二、活动内容及安排（一）动员准备阶段（4月—5月）。印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统动员大会，县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起读书学习活动热潮。（二）读书学习阶段（5月—11月）。确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。每人每周自学时间不少于5小时。全体党员干部根据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记；一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。
（三）总结表彰阶段（12月）。认真总结全系统读书学习活动开展情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。学习活动期间，每位干部职工根据工作学习情况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。
三、开展读书学习活动学习内容及书籍推荐：全系统地税干部至少要精读好三本书：（一）推荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人根据各自情况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。（二）业务学习书籍。《税收征管法》及其实施细则、《税收管理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》等。（三）计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis2.0数据大集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。（四）个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。四、以学习活动确定载体针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。（一）建立学习日制度。每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。（二）开展争创学习型机关活动。培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。（三）开展岗位练兵活动。结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。
（四）组建学习小组。围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进行针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。
五、措施要求（一）加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的具体方案。组织党员干部人人制定读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。（二）抓好检查考核。读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。对未达要求的党员干部要及时指出，促其改正。分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展情况。（三）搞好评选表彰。为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习？进个人。开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。开展读书活动方案2一、指导思想：【略】二、读书目标：1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。三、活动设想：第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。2、阅读经典名著：每学期至少选择三本进行阅读。如《夏洛的网》《绿山墙的安妮》《鲁滨逊漂流记》及其他自己喜好的课外书籍。3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。（有益书籍3本以上）3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。第二阶段：活动阶段（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。（二）开展展示活动1、开展一次“我读书的故事”主题中队活动。2、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。3、积极动笔，踊跃投稿。（三）广开书源，拓展阅读环境1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。
（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。
（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（3）利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）（一）建立“读书成长册”1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本），从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。（二）读书小报比赛四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。（三）古诗词、古文验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
（四）学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总而言之，通过我们的共同努力，让孩子在读书中健康快乐的成长，在读书中明了事理，在读书中学会做人！开展读书活动方案3
一个不重视读书的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭是一个贫瘠的家庭；一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校；一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。为了进一步激发全镇师生以及广大家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高阅读能力，建设书香校园，促进学校文化建设，深入实施素质教育，特制定xx镇教育工会开展读书活动方案。
一、指导思想以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的基础。二、活动目标通过读书活动的开展，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，充实文化底蕴，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，营造浓厚的校园文化氛围。三、活动内容、形式及要求本次活动的对象是全镇师生以及广大家长。（一）教师读书活动1、各学校可参照推荐书目确定教师读书书目，并制定切实可行的读书计划。
2、读书形式采用集中读书和个人读书相结合的方式，各校根据本校实际确定本学期集中读书时间。
3、每位教师每学年至少阅读两本有价值的教育书籍，并做好读书笔记，写出心得体会。
（二）学生读书活动1、各学校可针对不同年龄的学生从推荐书目中选择一本适合他们阅读的图书，保证每学年每名学生阅读两本好书。2、学校各班级要组织学生交流读书体会，班级要做好记录。教师指导学生采取自读、同桌读、小组读等多种阅读形式，使学生养成良好的读书习惯，提高阅读能力。3、学生在读书过程中要注重知识积累，摘抄好词、好句、好段落，要写读后感，培养学生的写作能力。四、保障措施1、加强领导，提高认识。各学校要高度重视读书活动，把读书活动摆上重要议事日程。要成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展，并制定开展读书活动方案。2、认真组织，精心指导。各学校在读书活动中，要做到计划有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，根据学生的年龄特点和阅读能力，帮助学生制定阅读计划，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面。各学校可通过召开读书活动经验交流会、展览教师读书笔记、学生知识竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。3、注重实效，培养习惯。各学校要注重读书活动的实效性，不流于形式，不能走过场，每个环节都要落到实处。在培养习惯的同时，培养师生、家长特别是学生的阅读能力，为打造书香校园奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型教师、学生和家长要大张旗鼓地加以宣传，发挥榜样作用。各校要把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。
4、xx镇教育工会开展读书活动领导小组：组长：xx副组长：xx组员：五、活动步骤在师生中开展读书活动，是一项需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此，该活动初步确定分四阶段进行。1、启动阶段：20xx年3月。开展读书、送书活动，该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围，制定读书方案，引导每个教师、学生、家长进入读书状态2、全面实施阶段：20xx年4月。该阶段主要工作是进一步落实读书方案，遴选、购置和推荐好的图书，开展各种活动。3、巩固阶段：20xx年5月至20xx年10月。该阶段主要工作是褒扬先进，推广典型，总结和推广一批在读书活动中出现的先进个人。使读书成为每个教师的自觉行动，并引导教师向写作和研究方面发展，使之逐步融入教育教学的日常工作。4、总结表彰阶段：20xx年11月。各校于11月15日至20日，上交读书心得2—3份文稿（教师、学生、家长三合一为一份）另用OA上传电子文稿到xx处。开展读书活动方案4一、活动目的1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在品质。2、激发学生的阅读热情，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。3、面向全体学生，营造浓厚的书香氛围，注意特长与学生个性的`培养。4、培养读、写、说的兴趣和能力，全面提高学生的综合素养。二、指导思想书是人类智慧的结晶，是打开知识宝库的钥匙，是我们的良师益
友。唯有不懈努力地去读书，才能不断吸取有益的精神养料，使自己成为一个高尚的人，一个有益于社会的人。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，造就未来高素质人才！
三、活动对象全班学生四、活动口号品书香之气，铺人生之路。五、活动安排（一）、第一阶段：思想发动、宣传教育1、在晨会进行全班宣传，讲明阅读的重要性。2、利用校讯通与家长联系，获得他们的支持与参与。（二）、第二阶段：读前准备、制定计划1、制定读书计划书（1）个人阅读计划书a、内容学生根据自己的喜好来设计、装饰，其中要有读书的内容、目标、措施、等内容。b、时间通常利用每天7：30分之前、中午的休息时间和晚上做完家庭作业后。（2）班级阅读计划书a、内容每周学习诵读两首古诗b、时间通常利用课前两分钟2、营造良好的读书氛围（1）、从老师做起，每天和同学们一起读书。（2）、建立班级读书角
a、发动学生把个人存书“捐”出来放在班里。b、对读书角进行装饰，增加积极向上、轻松愉悦的氛围。c、选择一名责任心较强的同学任管理员，定期开放图书角。d、将书籍进行编号，建立借用登记制度，保证书籍的完整性。（3）、鼓励学生节约零用钱购买课外书，建立个人小书库，提倡同学之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（4）、组织学生向校图书馆借阅相关书籍，倡导全体学生涉猎古今中外的优秀读物。（三）、第三阶段：组织实施、跟踪考查1、设立个人读书成长册，每天让学生对自己的阅读效果进行评定。2、鼓励同学之间相互交流，以此来促进学习方法，读书范围的良性发展。3、利用黑板报和手抄报举行读书笔记成果展示，让学生在阅读中体会成功的喜悦，尤其是后进生。4、开展形式多样的读书汇报活动：如“古诗诵读会”、“读书心得交流会”、“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“我爱读书演讲比赛”等等。6、在每个学期的期末评选一名“阅读爱好者”，并给予一定的奖励。六、活动要求1、教师应强阅读指导。（1）、帮助学生选择合适的书籍。（2）、协助学生制定阅读的序列。（3）、交给学生正确的阅读方法。（4）、督促学生学会做笔记、摘佳句、写体会。2、改革家庭作业的布置方式，保证每个学生每天的阅读时间在半个小时左右。3、与家长经常保持联系，确保读书活动扎实、有效地进行。开展读书活动方案5为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、读
好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为创建全国文明城市创设良好的氛围，经研究，决定开展临海市中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动。
一、活动时间20xx年7月——20xx年9月二、活动对象全市各中小学学生三、活动项目1、“亲子共读一本书，我与孩子共成长”亲子共读共写活动各学校结合实际，通过开展亲子共读主题班队会、亲子共读主题征文比赛等形式，将阅读培养成为学生的日常行为规范。2、“好书我推荐”交流活动下学期开学后，各校各班组织“好书我推荐”主题班队会，对本校本班阅读成果进行汇报总结，各学校要将此次阅读活动总结（包括图文）发送至邮箱，教育局将从中评选优秀做法向全市中小学推广。3、结合“春泥计划”要求和夏令营安排，开展城区孩子与农村留守孩子手拉手赠书共阅活动。教育局将联合文明办、市新华书店开展向农村边远学校、留守儿童赠书活动。4、“实践助成长”暑期阅读实践活动学生在阅读的基础上，走访身边榜样人物，积极吸取正能量。今年是世界反法西斯战争70周年，各学校团委、大队部要结合暑期社会实践、假日小队活动形式，通过参观爱国主义教育基地等实践形式，提高阅读内涵，丰富假期生活。四、工作要求1、各校要切实做好中小学生“阅读好时光”暑期读书系列活动的组织工作，在学期结束前开展“阅读好时光”活动启动仪式，通过国旗下讲话、学期结束典礼、《暑期致家长的一封信》等不同渠道，积极广泛地进行宣传与发动，确保活动顺利开展。2、各校要创造条件，开展暑期阅读大讲堂活动，通过名家、专家、
作家集中讲座，校园网、家长微信群、老师辅导讲座等形式进行读书活动专题指导，指导学生开展阅读活动。
3、各校要通过推荐亲子阅读书目、开展亲子阅读交流会、代理家长和留守儿童阅读交流会、小疽书香互漂流等活动，营造良好的家庭读书氛围。
4、各校要在校园网站上，开设阅读专栏，及时刊登学生读书笔记和读书心得，指导老师要及时予以点评。
5、“阅读好时光”活动坚持公益性原则。推荐书目按照《教育部推荐中小学生课外阅读书目》要求，推荐图书自愿购买，杜绝向学生强行推销。开展读书活动方案6
一、活动对象我院全体全日制在校学生二、活动目的促进我院学生广泛吸收人类文化，在知识，能力和素质方面得到协调发展，推动大学生文化素质教育工作的开展，形成浓郁的人文与科学氛围。三、活动实施办法1、由各系分团委列出推荐书目给学生阅读，学生也可选择推荐书目以外健康的书籍或文章进行阅读，并且每月写一篇读书笔记。2、每个团支部成立由团支部组成的读书活动评选小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动，组长由团支书担任。3、每班团支部每月填报一份读书活动登记表，并选出5%的优秀读书心得上交各系分团委，由各系分团委收集后于次月5号之前统一报院团委学习部备案。4、各系分团委每月出版读书活动宣传栏，刊登优秀读书心得，并举办读书活动心得交流活动，以促进良好读书风气的形成。5、院团委学习部定期组织抽查小组深入各系检查活动开展情况。四、各团支部上报优秀读书心得的评比办法：1、评分采取10分制，评委至少由3人（单数）组成，评委（团
干）各自评分，取平均分为最后得分（保留两位小数）。2、评分细则如下：（1）态度端正，字迹工整，无错别字，写出所读图书的书名、作
者。（2分）（2）主题鲜明，立意新颖，中心思想突出。（2分）（3）内容丰富，结构完整，层次分明，详略得当。（3分）（4）形成自己的真切感受和观点，有一定的阅读深度。（3分）五、表彰由院团委根据各分团委上交的优秀心得的质量，每年进行一次表
彰。具体表彰办法另行通知。开展读书活动方案7
一：活动目的丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考、二：活动时间20xx—4—12到20xx—4—23（星期五下午7点）世界读书日三：活动地点多媒体教室四：活动内容1、各部组成读书会活动小组，（希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。2、具体流程：第一阶段：以各小组为活动单位发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流讨论。下一活动小组以此类推。（注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发
表谈论时希望大家组织好自己的语言。）3、本届读书会会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的
读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。望大家做好准备。
五：结束语1、此次读书会是提升自己拓展视野的好机会、不一定要看心理学方面的书籍。也可以是科普文化历史经济方方面面类书籍请大家踊跃参加、2、社团以外的同学，都欢迎参加，最后建议大家挤出一些时间多读点好书。开展读书活动方案8一、活动目的通过开展读书学习活动，增强全体干部职工的党性修养、理想信念和精神境界。全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力，增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。在我馆营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围，为推动我市档案事业发展作出积极贡献。二、活动时间、内容及活动步骤（一）活动时间：20xx年2月至12月（二）活动内容坚持形式多样、突出重点的原则，采取推荐书目、集中专题学习、阅读心得交流评比等方式开展读书活动。1、书目推荐。紧扣全巴林右旗，巴林宾馆实际，坚持工作需要与干部职工需求相结合的原则，按旗委组织部的要求，有针对性地各全馆干部职工推荐政治、经济、社会、法制、人文等方面的精典书籍供全局学习阅读。2、搭建读书交流平台。号召全馆干部职工积极撰写读书心得和读书笔记，踊跃参加上级组织的读书演讲活动；局党组将结合实际，每个季度组织一次读书心得交流、半年开展一次优秀读书笔记评比活动；结合实际开展撰写调研报告或理论文章等活动，并将读书活动中好的
经验和做法以及优秀文章向区委组织部和有关媒体反馈，扩大学习成果，推动成果转化。
（三）活动步骤1、准备阶段（3月下旬）。成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案措施。2、学习读书阶段（4月上旬至12月）。组织召开宾馆人员读书活动动员会，营学习读书氛围，掀起读书的热潮。3、评选阶段（12月）。由巴林宾馆读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人，予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。4、总结阶段（12月）。宾馆读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关单位。（四）活动内容1、每天自学时间至少半小时，并做好学习笔记。每周保证有半天学习思考时间。2、每月读一本书，并撰写一篇读书心得。3、每季度邀请专家、教师做一次报告，进行学习辅导。4、每半年组织一次研讨交流座谈会。5、每年进行一次年度总结，并撰写一篇调研文章。各部门也可以根据工作实际，不断丰富学习载体、补充学习内容。要保证学习活动成为每位党员工作生活的一部分，贯穿于工作生活中的每一天。三、有关要求1、加强领导，提高思想认识。全体干部职工要充分认识到此项活动的重要意义。要把抓好读书学习活动作为经常性工作来组织，作为工作目标来检查。领导干部要带头读书，率先垂范。2、端正态度，养成良好学风。坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提高思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。3、结合实际，做到学以致用。在读书学习活动中，要结合实际学，
带着问题学，有针对性地学习和掌握履行岗位职责的各种知识。真正把读书学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领，用工作的成果检验读书学习的成效。
篇十七：党员干部读书班活动方案
读书活动方案（共3篇）
2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时，采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式，推动党员读书活动生动活泼地开展。
3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求，以及机关党员干部思想工作实际，适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座，帮助机关党员干部解疑析惑，增长见识。
4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上，每半年举办一次读书演讲会，展示读书成果，培养党员干部的表达能力。
5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位，对读书篇目和主要收获进行登记备案，作为此项活动开展成效检查的重要依据。
四、几点要求1.积极营造浓厚学习氛围。读书活动方案机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十八大精神，大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得，为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传，在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。2.扎实推进,有序进行。紧密结合实际，及时制定活动方案，/zt/tshdfa/把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容，认
真加以落实。做到有计划安排，保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施，建立健全党员读书活动学习制度，保证活动的各项要求不缺项;有活动总结，及时总结归纳活动的典型经验和做法。
3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导，做到既要有一定的形式保证活动的开展，又要切实防止搞形式、走过场，努力使读书活动有所收获。
机关读书活动方案二：本局各科室、各下属事业单位：为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神，深入学习践行科学发展观，扎实推进学习型机关建设，促进全局干部职工进一步提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，培育好读书、读好书、荐好书、藏好书、用好书的优良风尚，真正使读书学习成为全局干部职工工作、生活的重要组成部分，按照市委宣传部要求，决定在全局开展创建学习型机关“五好”读书活动。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照建设“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的马克思主义学习型政党的要求，着力推进学习型机关建设，以提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越为目的，以全局干部职工为主体，坚持干什么学什-
么、缺什么补什么的原则，通过开展“五好”读书活动，完善述学、评学、考学机制，努力营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全局干部职工的理论素养、专业素质和能力水平，为全市经济社会科学发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。
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1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好壁報，適當佈置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在壁報上設置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優秀讀後感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向學生推薦好書（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。五、主要讀書活動：（一）教師讀書活動
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢遊書海，享受閱讀”。教師和學生同閱讀一本書，共用讀書樂趣。3、“我為孩子誦經典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學生朗讀經典作品。（二）學生讀書活動
1、“誦讀經典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每週利用“閱讀課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀
書，共用讀書的樂趣。可開展閱讀指導課、讀書交流課、讀寫結合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。（範圍：五六年級學生）
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學生與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作“讀書資訊卡”，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本資訊及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。我校各年級每週開設1節閱讀指導課，並列入課表，專時專用；每天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級採取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，並將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自願訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生。”我們定期開展一些班級學生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公佈表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想像、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，可以指導理清情節，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀後回答；可以指導欣賞語言、寫法；可以看錄影，欣賞音像資料提供的內容，指導寫觀後感等等。對閱讀指導，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數是經常統計，對閱讀筆記是經常檢查，以督促學生形成習慣。七、讀書活動的管理與獎勵：
（1）各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月將結合考核給予加分。期末評選優秀讀書班級和優秀
指導老師，給予表彰。（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全
校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。總之加強課外閱讀，可以豐富學生的語文積累，提高口頭語言
表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們通過家校聯手，深入落實“課外閱讀活動計畫”；創生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養語文實踐能力；讀寫結合，放飛閱讀想像的翅膀，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
提高。三、活动领导小组：组长：毛锦文副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的
书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教
师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。五、主要读书活动：（一）教师读书活动
1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。（二）学生读书活动
1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，可以用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。六、读书活动的落实措施：
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，
要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的
图书，保证学生有书可读，有好书可读。5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开
展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导，主要是引起兴趣，提示方法。阅读的方法指导也是多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；可以看录像，欣赏音像资料提供的内容，指导写观后感等等。对阅读指导，教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计，对阅读笔记是经常检查，以督促学生形成习惯。七、读书活动的管理与奖励：
（1）各班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评
价。（2）评选书香班级，对班级读书氛围建设好、读书活动开展得
好的班级每月将结合考核给予加分。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师，给予表彰。
（3）每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等，全校大会给予表彰；期末评选“读书明星”，给予奖励。
总之加强课外阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实“课外阅读活动计划”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
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