村级农家书屋建设和管理情况18篇村级农家书屋建设和管理情况 村农家书屋建设情况汇报11XX村农家书屋建设情况汇报尊敬的各位领导、各位来宾：非常欢迎诸位莅临XX村，指导我村的农家书屋建设工作。我下面是小编为大家整理的村级农家书屋建设和管理情况18篇,供大家参考。
篇一：村级农家书屋建设和管理情况
村农家书屋建设情况汇报11XX村农家书屋建设情况汇报尊敬的各位领导、各位来宾：非常欢迎诸位莅临XX村，指导我村的农家书屋建设工作。我村位于XX市区以南5公里处，辖区拥有5个自然村，11个村民小组，735户，总人口2040人。去年以来，XX村以新农村建设为契机，投资800万元，新建了室内面积1400平方的精品文体活动中心，室外面积5000平方的文体广场。今年10月，在市、区、街道的大力扶持下，花资20万余元，（其中新书配置1万册，花资13万元），挂牌成立了农家书屋，书屋覆盖人群4千余人（包括居住在XX村的外来民工），成为越城区万册图书馆之一。一、书屋建设情况目前，书屋内部设施齐全，专门配置灭火器4只，空调、电脑等硬件设施一应俱全，拥有图书13万册，音像制品100张，杂志20余种，报纸10种，大大满足了目前农民的需要。书屋自建成以来，运行情况良好，读书、看报、上网查信息的村民络绎不绝。二、强化领导，规范管理1
XX村农家书屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由该村党支部书记和村委会主任为书屋的直接负责人，支部委员XXX负责书屋的日常管理和设备维修等，大学生村官XXX为图书管理员，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录。同时为管好书、用好书，切实发挥书屋的作用，村专门制定了《图书借阅制度》，规定了开放时间，即周一至周六，共六天，每天7小时，每周42小时。并规定在使用过程中严格执行这些制度，做到“借阅有程序、本本有去处”。三、书屋的效用
书屋面向村民、面向外来民工，面向留守、流动儿童，不设门坎，免费借阅，同时为加强知识的多样性，XX村将文化信息资源共享工程、健康吧与农家书屋共用一室，起名为“XX馆”，使农民朋友求知的兴趣更浓，学习的内容更丰富，获取的信息更多更广泛，实现在家门口就能学到知识，品尝“精神食粮、文化大餐”之梦想，从而在潜移默化中改变他们的生活。
今后，村两委将以农家书屋为平台，设计载体，把农家书屋开放与党建活动、科普活动及文化下乡等活动结合起来，定期播
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放远程教育节目、播放科普知识光盘。一年4次，邀请市、区各类专家安排科技讲座、农业实用技术培训等，培育一批有文化、懂技术的新型农民。并适时举办“读书会、经典诵会、好书推介会”等，让农村的孩子也象城里孩子一样享受丰富的图书资源，丰富他们的课外生活，进一步发挥农家书屋的积极作用，使农家书屋越办越红火，让农民的政治、经济、文化生活越来越好。
二0一三年十二月三日扩展阅读：农家书屋汇报材料里桥村农家书屋工程建设工作汇报材料里桥村位于年陡镇西北部，区域面积68平方公里，全村辖36个村民组，农业人口3256人。上级安排我村201*年设施农家书屋工程，下面就我村农家书屋民生工程建设情况简要汇报如下：一、加强领导，落实工作责任根据《安徽省201*年农家书屋工程建设实施方案》和市文化委、示范园区和年陡镇文件精神，我村高度重视，把农家书屋工
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程建设作为为民办实事的大事来抓，列入村重要议事日程。及时召开专题会议
研究，成立了农家书屋工程建设领导小组，实施工作由专人负总责。二、认真开展农家书屋建设宣传活动
在园区农家书屋建设宣传活动领导小组指导下，通过横幅、标语、宣传册等多种形式，开展了农家书屋建设宣传活动。在村醒目位置张贴了宣传标语，发放了示范园区印制的“给农民朋友的一封信”和宣传手册到农民群众手中，宣传农家书屋工程实施的意义、政策、内容、标准和管理制度，使农民朋友对农家书屋工程有了更深的了解和认识。
三、农家书屋工程任务完成及开展情况我村农家书屋以提高图书利用率为目标，以方便群众阅读为原则，结合我村实际，对农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和使用四个方面进行了科学的规划和安排。建设好是前提，管理好是关键，维护好是重点，使用好是目的。照这个思路，
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我村的农家书屋在各项工作中，注重细节，力求创新，科学管理，追求实效。一是在书
屋开放时间上，我们坚持以人为本，农家书屋坚持每天对外开放。根据实际情况，只要有村民阅读或借书的需要，随时开放。二是在制度操作上，我村农家书屋的图书管理员经过市文化委、镇文化站统一科学化培训，在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求，做到了对农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅管理，村里还制定了具体的借阅登记管理办法，要求从爱护书籍，保证图书完整齐全不被损毁和丢失的目的出发，收取一定的保证金，打印成册，为实现制度化、科学化、规范化管理打好基础。三是在管理措施上，为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，我们在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识，对桌椅、书柜、报栏位置等精心设计，用心摆放；定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品；积极发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们
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对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见，便于更进一步的完善好农家书屋的建设，发挥最大的作用。
“农家书屋”的建立，点燃了农民读书、用书，学习科学文化知识的热情，进一步活跃和丰富了农村文化生活，改善了农村文化环境，对提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，推进新农村建设起到很大的推动作用。我们充分发挥“农家书屋”的作用，依托农家书屋，开展一些形式多样的文化活动，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率，帮助农民通过书本学到一定技能，通过报刊杂志及时掌握信息，找到更多致富门路，调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情，把我村农家书屋实实在在打造成
培养新型农民的学校；与农村党员教育结合起来，使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地；关注未成年人的成长，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外阅读，为他们营造了一个理想的精神家园。
篇二：村级农家书屋建设和管理情况
2022年度农家书屋建设工作情况汇报尊敬的各位领导：根据会议安排，现就某某区2022年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、基本情况
某某区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口14.43万人。其中，常住人口13.97万人，乡村人口3.15万人。近年来，某某区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。目前，藏书158000余册，品种500余种。平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。2022年，某某区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。在原有藏书的基础上，补充更新2652册。全年借阅浏览近5000余人次，占乡村总人口的15.8%，借阅浏览图书近10000余册，占总藏书量的6.3%。
二、主要做法
按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。
（三）强化技能培训，提升农家书屋服务水平。抽调区文化馆、图书馆业务骨干，经常性深入农家书屋，对图书上架、分类、编码、登记等流程进行专题培训辅导，强化管理人员业务技能，确保图书上架到位、图书分类保管到位、图书借阅登记到位。由区委宣传部、区图书馆、镇文化站
联合，不定期对各农家书屋管理、借阅、开放等情况进行检查指导，及时督促规范，确保农家书屋管理到位、运行有序。
三、意见建议
（一）加大经费投入，提升农家书屋管理水平。农家书屋对推动农民读书、用书，科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，提高农民整体素质和农民文明程度具有良好的促进作用。建议加大农家书屋投入力度，充实农家书屋图书品种，调动广大农民朋友读书、看书热情，进一步丰富农村精神文化生活。目前书屋的管理人员基本都是村“两委”成员兼任，无任何薪酬，管理疲于应付，积极性不高。建议给予一定经费、政策支持，选聘思想觉悟高、责任心强、乐于图书管理的老教师、老干部、村民作为专职图书管理员，保证村民能够随时看书学习。加强管理人员业务培训，加大书屋设施设备改善，进一步提高书屋管理的科学化、规范化水平。
（二）整合有效资源，提升农家书屋利用率。建议将农家书屋与员活动室、文化活动室、新时代文明实践站等各类文化资源进行有效整合，统一规划打造成新时代文明实践阵地，真正让文化资源活起来、动起来，形成同台合唱更大合力。加强与教育系统沟通协调，把书屋拓展为农村中小学生假期阅读基地和素质教育基地。积极与周边书店联手，开办“农家书店”，提升图书品质及实用价值，增强书屋的吸引力，培养农民群众的阅读兴趣，最大限度发挥农家书屋的功能与作用。
（三）改进服务模式，提升农家书屋覆盖面。随着电子信息化发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，电子阅读逐步占据优势。建议加大数字农家书屋平台的建设和推广，运用“互联网+书屋”方法，建立以数字农家书屋平台为基础，以阅读实践活动为手段，以信息化管理为依托，以互联网传播为路径，以手机等终端设备为载体的数字化阅读模式，实现
农家书屋的数字化和日常管理的技术化，提升农家书屋的使用效率，拓宽农家书屋传播渠道，丰富农家书屋内容，为群众提供更快捷、更方便、全方位、全时限的数字阅读服务。
我的心声！
某某乡某某村农家书屋建设情况汇报
某某乡某某村位于某某某，地域面积某某平方公里，耕地面积某某某亩，辖某某个自然村，全村人口某某某人，群众以旅游服务、餐饮住宿为主导产业。自我村农家书屋建设以来，我村强化领导，规范管理，切实发挥书屋作用，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道，为我村广大农民提供了丰富的精神食粮。
一、农家书屋建设情况
农家书屋建设以来，我们及时纳入了村两委重要工作日程之上，由支部书记、村委主任亲自抓，村委委员某某兼任专职管理员，并聘请一位教师作为业余管理，负责图书的归档分类、登记和借阅记录。我村农家书屋面积近30平方，书屋内部设施齐备，配备了书柜桌椅，各类图书，音像制品。图书、报刊、音像分类上架，农家书屋的匾牌、管理制度、借阅制度一一上墙，在使用过程中严格执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。
二、农家书屋使用管理情况
1、健全农家书屋管理的各项制度，坚持农民自主管理，明确了分管农家书屋的村干部，选好管理人员，把责任落实到人，贯彻落实农家书屋管理办法，结合实际，完善农家书屋借阅登记等管理制度。
2、积极探索农家书屋发展的长效机制，充分利用农家书屋的优势，拓展农家书屋服务功能，积极发挥农村党员干部远程教育和农家
书屋的互补作用，将党员活动和村民读书活动融为一体，使书屋真正成为文化活动中心，使全村的党员群众学习内容更加丰富、组织生活经常化、制度化、规范化。
三、目前存在的问题和不足
目前，我村农家书屋运行比较顺利，但书屋的吸引力还不尽理想，书屋的利用率和管理还有待提高，管理人员还没有系统的图书管理技能和专业知识，管理上或多或少存在漏洞，有待进一步培训，提高管理水平。
2022年10月9日
篇三：村级农家书屋建设和管理情况
村级农家书屋的管理措施及建议农家书屋管理的几点建议
近几年，各村都相继建立了农家书屋，但农家书屋的使用情况存在一些问题。主要有：农家书屋利用率非常低，大多数村未能发挥其公益效益；缺乏有效的管理方法和人员、资金保障；群众了解程度不高；不能满足广大农村留守儿童的强烈求知需求。建议：
1、把农村少年儿童纳入受惠重点对象，整合学校“留守儿童之家”与“农家书屋”以及“乡镇文化站”等民生工程资源。有计划地组织青少年在农家书屋读书学习。
2、适当安排专项财政资金，安排专职或兼职管理人员做好图书登记、借阅和日常维护工作。在此之前，可由一些有爱心的退休教师担任义务宣传员和管理员，做到天天开门，不能常年锁门形同摆设。
3、经常性开展“读书日”、“读书周”等形式的活动，开展“书香之家”评比活动，扩大宣传，激发群众的读书热情，营造全民读书的良好氛围。
4、有关部门结合送“科技下乡”等活动，赠送一些实用性强的图书，充实、更新书屋藏书。农民当前最需要种植养殖实用技术书籍，也要兼顾年轻人的爱好，增添有时代气息的书刊。
5、有条件的乡镇可以整合附近农家书屋资源，几个村的图书集聚在一起，由乡镇安排专人管理，自费增加图书数量，组建规模更大、管理更规范的公益图书馆，占领农村文化阵地。
篇四：村级农家书屋建设和管理情况
按照上级政府要求我县共建成46农家书屋其中42个行政村个爱民书屋2009全县建成6个行政村农家书屋2010年全县建成23个农家书屋按照预定计划2011年全县建成13个农家书屋2012年建成个农家书屋截止2012月我县实现了农家书屋覆盖全县的目标目前共建成农家书屋46家其中景我县为每个农家书屋装备书架阅览桌椅书刊及部分电子音像制品这些遍布城乡的一间间书屋作为智能库知识角既为广大城乡群众提供了学习实用技术的平台也正日渐成为丰富群众文化生活的精神乐园浅谈农家书屋的建设意义和管理服务
摘要：本文主要谈农家书屋的建设意义和管理服务，以及它对农村提高文化素质的推动作用，是完善社会主义公共文化服务体系的时代要求。
关键词：农家书屋；建设意义；管理服务
农家书屋是社会主义建设的基础性工程，是农村公共文化服务体系建设的重要组成部分。农家书屋建设是从根本上解决广大农民群众看书难、借书难、买书难问题，满足农民求知致富和丰富群众精神文化生活的愿望，保障人民群众基本文化权益的一项重要举措。
1农家书屋的建设意义及建设基本情况
1.1农家书屋是为了满足农民朋友的文化需求，在各村建立的、农民自己管理的、能提供给农民实用的图书报刊和音像电子产品阅读视听的公益性文化服务设施，它不仅保障了广大农民群众的基本文化权益，而且为他们送去丰富宝贵的精神文化食粮。从而提高他们的科学文化素质，丰富、活跃精神文化生活，为新农村建设的和谐发展起到良好的推动作用，更为农民带来了经济效益。
1.2农家书屋建设是党以人为本，建立社会主义核心价值体系新理念的具体体现。目的在于让广大农民群众培育起社会主义道德规范并为之占领农村社会主义精神文明建设的重要阵地，在新农村建设中发挥道德价值规范作用。
1.3农家书屋建设是缩小城乡文化差距，满足广大农民群众基本的文化需求，让他们为全面推进社会主义和谐新农村建设而发挥智力作用。
1.4孟连县农家书屋建设基本情况。按照上级政府要求，我县共建成46个农家书屋，其中42个行政村1个国家级文明村小组及3个爱民书屋，2009年全县建成6个行政村农家书屋，2010年全县建成23个农家书屋，按照预定计划，2011年，全县建成13个农家书屋，2012年建成4个农家书屋，截止2012年6月我县实现了农家书屋覆盖全县的目标，目前共建成“农家书屋”46家，其中景信乡5家、富岩乡5家、公信乡7家、芒信镇7家、勐马镇9家、娜允镇13家。我县为每个农家书屋装备书架、阅览桌椅、书刊及部分电子音像制品，这些遍布城乡的一间间书屋，作为“智能库”、“知识角”，既为广大城乡群众提供了学习实用技术的平台，也正日渐成为丰富群众文化生活的精神乐园。
2农家书屋的管理
2.1农家书屋管理员的地位和作用
农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要。农家书屋管理员的工作，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自己的智慧，付出自己的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。没有农家书屋管理员的有效工作，农家书屋工程的美好愿望就不可能实现。农家书屋上接党和政府及社会各界的关怀与支持，下连缺乏文化产品、渴望各类科学文化知识的广大农民群众的需要。它是党和政府及社会各界关心、帮助、支持农民群众的纽带，是提升新时代农民文化素养的课堂，是新农村建设中不可缺少的一环，而这个作用的发挥关键就在农家书屋管理员。农家书屋管理员在整个农家书屋工程中，承担着非常光荣的任务，占据着十分重要的地位，扮演着不可或缺的角色。
2.2农家书屋的实际管理者
农家书屋建成后，每一本书、每一份报纸和杂志都要通过农家书屋管理员的手送到农民读者手中。农家书屋工程要解决的农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，是通过农家书屋管理员这一环节来最终实现的。农家书屋管理员是党和政府、社会各界对农民群众文化关怀的最终传递者。农家书屋管理员工作质量的好坏、热情的多少、水平的高低，都直接影响着农家书屋的服务质量，直接影响着农家书屋功效的发挥，直接影响到农家书屋工程主要任务、目标的具体实现和落实。
2.3农家书屋的具体维护者
农家书屋管理员是农家书屋工程得以延续并健康发展的具体维护者。农家书屋启动后，能否维持下去，能否长久运行，能否持续发挥功效，一个重要因素是农家书屋管理员的维护。要保证农家书屋的延续，就必须制订出可行的相关管理制度并认真贯彻执行，就必须为农民读者做好各项服务，就必须对农民读者的相关要求给予及时反馈。从保护好农家书屋的图书、报刊、书架、桌椅等各类硬件，到保证借阅时间、方便借阅，按时收回图书，都是一项反复而长久的工作，而这些全要靠农家书屋管理员的付出。离开农家书屋管理员的主动服务、长久坚持与积极奉献，农家书屋就不可能维持下去。只有一个个农家书屋发展起来，整个农家书屋工程才可能延续发展。
2.4农家书屋的服务创新者
农家书屋除具备基本的借阅功能外，还可以提供一些与农家书屋功能相关的更广泛、更深入的服务，这就主要有赖于农家书屋管理员的积极热情与主动创新意识。农家书屋管理员在完成好日常工作的同时，可以根据本村的实际情况，主动开展诸如推荐介绍图书信息，组织建立阅读小组，不定期召开读书会，组织农业技术、文化知识、医疗保健等农民群众需要的讲座，组织放映各类影视作品，帮助农民上网，为村民代购图书，向上级部门、出版单位反馈农民的需要等延伸服务。这些新颖、活泼、时尚又实用的活动，既可增强农家书屋的活力、吸引力与凝聚力，又可最大限度地发挥农家书屋的作用与价值。而要实现这些目标，就
离不开农家书屋管理员的创新。一个优秀的农家书屋管理员，一定是一个热情服务者，一个主动创新者。
2.5孟连县农家书屋的管理
2.5.1制定了《农家书屋管理制度》、《管理员岗位职责》、《图书借阅制度》三项管理制度。明确各项管理要求，以保障书屋规范管理；强化日常监管和定期检查考核，以保证书屋有效运行。健全制度，保证书屋管得住2.加强培训，保证书屋用得好。落实培训制度，以举办集中培训班和现场辅导的形式，对书屋管理人员进行培训辅导，以确保管理人员能规范图书保管及借阅服务规程。3.各村因地制宜确定书屋开放时间，并于书屋所在场所醒目处公示，自觉接受群众的监督。在此基础上积极探索农家书屋服务的有效途径，加大对农家书屋的宣传，努力提高图书的利用率，对良好读书风气的形成起到了积极的促进作用。
2.6我县农家书屋建设与管理中存在的问题
2.6.1图书更新维护资金无保障。农家书屋建成后，尚需要一定量的维护资金。最主要的是需要及时更新各类图书，尤其是科技类图书和各种期刊杂志。另外，书屋管理员的报酬补偿及其他软硬件设施的更新维护也需要一定资金。但目前农家书屋的后期使用维护资金没有明确的来源渠道，基层政府及村居对书屋后期维护存在观望心理，影响到农家书屋工程的巩固和发展。
2.6.2管理员队伍建设需进一步加强，县图书馆开展人员培训及下乡工作无工作经费。农家书屋建成后，管理员的业务素质及工作的积极性和主动性是影响书屋良性运转的重要因素之一，但目前管理员队伍建设仍存在一些问题。(1)是管理员以村居委会干部兼职为主，但当前村居干部职数较少，加之忙于扶贫济困、计划生育等地方政府中心工作以及自家的生产经营，农家书屋的开放时间很难保证。(2)是规范化管理水平不够。图书管理工作专业性较强，现有的书屋管理员没有受过专业训练，业务水平很难适应需要，而图书馆开展人员培训及下乡工作经费无法得到保证。（3）是管理员工作积极性不高。按照农家书屋管理的相关规定，书屋管理员需要付出较多时间进行归类整理及登记造册，由于没有相应的待遇补偿和考核奖惩，部分书屋管理员工作处于应付状态。
2.6.3图书管理存在隐患，书屋功效有待发挥。图书在使用过程中，因管理员责任心不强、场所迁移等原因容易造成遗失毁损。由于书屋选址、日常管理、图书配备等方面原因，影响到书屋功效的发挥。书屋多由村干部负责日常管理，不能正常开门借阅，使用效率较低。目前政府牵头组织开展的活动较少，指导老百姓学习不够，大多数农家书屋建成后，依赖老百姓自发地前来读书，而广大老百姓因为农事繁忙，加之文化水平相对较低，部分农家书屋存在闲置现象。
3农家书屋的服务
管理好农家书屋的目的是为了利用。向农民提供无偿服务，农家书屋管理员的服务对象是所在村子的每一位村民。为农民群众服务是农家书屋最基本的功
能，也是农家书屋管理员最根本的任务。农家书屋管理员的服务内容主要应包括借阅服务、信息服务与宣传服务等几个方面。
3.1要做好借阅服务，保证服务质量。这项服务主要包括保证农家书屋的开放时间、服务态度，方便村民来农家书屋阅读和外借阅读。
3.2要做好信息服务，当好村民的阅读参谋。管理员要熟悉书屋的图书、音像制品等出版物，在村民借阅时给予帮助与指导，力争多给村民提供阅读信息。
3.3做好宣传服务，鼓动村民阅读。农家书屋开张了，要及时向村民宣传；每当书屋来了新书要及时告知村民；还可通过各种方式主动向村民介绍他们需要的书籍，提供更多的信息。引导农民群众参与农家书屋的读书活动，让农民多读书、读好书，提高图书的借阅率，让书屋提供有价值的利用。
由此看来，要让农家书屋真正成为提高农民的文化素质的助推器，农家书屋不但要建好、管理好、服务好。为此，要积极解决好管理中存在的诸多问题。使农家书屋常有新书看，让他们看得懂、学得会、用得上、有“农”味重的对口书。建立好农家书屋管理制度，确保农家书屋建设好、管理好、运转好，发挥农家书屋的利用价值。
篇五：村级农家书屋建设和管理情况
虽已初显成效但与上级的要求与人民群众的现实需求还有相当的差距书屋建设工作也还存在经费设备管理等方面的困难但我们有信心也有决心在上级领导的指导和帮助下进一步加大力度拓宽思路把工作落到实处努力营造浓厚的文化氛围打造精品工程亮点工程提高广大农民文化素养进一步改善村风民风努力建设文明富裕和谐的社会主义新农村农家书屋管理建设工作总结5篇
第一篇镇村人杰地灵、物华天宝，是一代伟人刘少奇同志的祖籍地。村在上级领导的关心支持帮助下，完成了农家书屋建设。一、农家书屋建设的基本情况镇村的农家书屋共有藏书1000多册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。二、农家书屋的管理村农家书屋由村会计担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在县文广新局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。三、农家书屋的重大作用农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。1.农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。
农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。存在的不足就是没有专项资金维护管理。望上级部门大力支持。
第二篇农家书屋”工程的建设，是“三农”工作中的一个重要课题。充分发挥“农家书屋”的作用，积极推进新农村建设，是利国利民的一件大事。村自“农家书屋”开展以来，赢得群众一致好评，充分发挥了服务群众，利国利民的作用。村坚持充分利用“农家书屋”图书资源丰富的优势，强化一种理念，从实质上体会今天的“农家书屋”与过去的“文化室”有别，从而彰显“农家书屋”的活力。伴随着社会的发展进步，自党的十八大以来，党中央对“三农”问题高度重视，使广大农民的素质不断提高，文化生活水平有了极大的加强。作为“农家书屋”这一重要阵地，发挥了不可估量的作用。千家万户走进了“农家书屋”，“农家书屋”也走进了千家万户。农闲时间，组织广大农村党员、干部和群众认真学习党的方针政策、政治法律、农业生产等各类知识，开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，为广大农民朋友科学种养、创业致富提供了保障。为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富了农村的文化生活，现在“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚，赌博的吵闹的少了，发家致富的多了，“农家书屋一成为农民的朋友。成了提升素质，丰富业务文化生活的有力阵地。村“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：30---5：00）都为广大村民打开，主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。
同时，我也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍很高，所以，我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书，以满足不同时段不同人群的口味，便于农民朋友们的阅读。
第三篇村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：一、在思想上有了高度认识。农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自已的智慧，付出自已的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。自从我20**年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋极少人甚至无人看书、借书的状况。只是村干部、镇干部有时借阅一下。我担任图书管理员后，把所有图书分门别类，按文化类和生活类、政经类，科技类、少儿类，综合类整理放置在书架上。印制了农家书屋借书证，规定农家书屋开放时间，图书采取免费借阅，制定了书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民借阅制度。得到了广大群众和学生的喜爱和认可。每到书屋开放日，小学生、中学生都来书屋借书。借阅图书的人越来越多。二、在岗位职责上有足够的重视。在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。第一，管理好各类出版物，主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作。11月份，省红军图书发放到我村辛福院，从县民政局拉来后，我就着手分门别类，编目、贴标，整理好放入书架。对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。第二，管理好农家书屋的配套设施及场所，每星期定期打扫书屋卫生，摸干净桌椅。确保书屋干净整洁。在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向村民提供更贴心周到的服务，认真做好借阅服务，保证服务质量。做好宣传服务，鼓动农民阅读，激发农民看书、爱书的积极性，让农民积极参与“农家书屋管理”，使“农家书屋”成为农民脱贫致富，增长智慧的有效途。在创新上开动脑筋，多想办法，发挥自已的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。三、提高自已的素质和条件，精通业务，提升农家书屋的服务功能。四、存在的不足与提升。通过二年来的工作实践，我觉得自已还应多了解自已工作的意义和工作目标，允分认识它的地位和作用，提高自已敬业爱岗，乐于奉献的精神。要善于提高自已的沟通能力。向村民宣传，介绍，提供信息，向上级反映情况，提出建义。
在一些硬件建设上还不规范，应逐步的落实。图书的种类及数量远不能足各类阅读者的需求。场所的狭窄以及条件的改善有待进一步加强。
“农家书屋”是“三农”工作中的一个重要课题，充分发挥“农家书”的作用，加快新农村建设步伐。
第四篇村，其历史可以上溯到南宋。800余年的历史，遗留下来的不仅仅是那精美绝伦保存完好的古建筑和古村落所展现的古韵，更多的是那文风鼎盛的爱读书，会读书的优良传统。农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。县文广新局及金滩镇党委对农家书屋的建设高度重视，金滩镇村的农家书屋共有藏书近千册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。农家书屋所带来的作用是巨大的，农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
农家书屋在上级领导的关心帮助下，藏有众多精美图书，书屋每日都有着一个奇妙的气场，时刻都有书香飘散着，让人闻之精神一振。从书屋外看书屋，在古村的某一个角落，经常能听到有朗朗读书声传来，与和风吹过，吹动树叶所带来的沙沙声相辅相成，美哉，妙哉。
第五篇一、农家书屋建设的基本情况乡村的农家书屋设立在村村部，共有藏书3000余册。现有藏书包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视等电子设备，为音像的播放提供了平台。二、农家书屋的管理自担任农家书屋管理员以来，每年参加乡文化站举办的业务培训2次以上，且对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。我已完全熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记，平时定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间基本自由，有借阅要求的村民，可以随时联系我登记借阅书籍。三、农家书屋的运行情况农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。1、依托有利的地理资源，读者活动人数众多。村农家书屋设立在村部，读者往来方便；农家书屋周边覆盖一所小学，且在全村的中心位置，前来看书、参加活动的学生、村民人数众多。2、开放时间自由，符合读者文化需求。为了有效管理农家书屋，农家书屋实行自由开放时间，在公示开放时间的下面留上了我的电话，方便群众借阅，从而很好的满足群众的活动需求。3、多次开展读书活动，丰富群众生活。农家书屋为丰富群众精神需求，多次开展读书活动，如：爱国主义教育活动、健康饮食活动、争当农家管理员活动，读者还积极参加了上级组织的“我的书屋我的梦”征文比赛活动。4.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。5.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。
6.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。
现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。虽已初显成效，但与上级的要求、与人民群众的现实需求还有相当的差距，书屋建设工作也还存在经费、设备、管理等方面的困难，但我们有信心也有决心，在上级领导的指导和帮助下进一步加大力度，拓宽思路，把工作落到实处，努力营造浓厚的文化氛围，打造精品工程、亮点工程，提高广大农民文化素养，进一步改善村风民风，努力建设文明、富裕、和谐的社会主义新农村。
农家媳妇最美家庭事迹材料
百善孝为先，她从嫁过来就和公婆一起住，在生活上孝敬公婆，从来都没有和婆婆红过脸，她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情，由刚结婚时的不适应，发展到相濡以沫，靠的是她和婆婆的相互宽容，相互包涵。她说，居家过日子琐碎小事就是很多，但是只要你爱自己的丈夫，就一定要爱他的父母，结婚以来，一家人从没吵过架红过脸。
她不但在生活上照顾婆婆，而且还在工作上辅佐婆婆，她的婆婆张书云是一名人民教师，如今是村里的副支书。婆婆退休后在村里办起了繁星幼儿园，但是毕竟上了年纪，婆婆一人撑起这幼儿园负担太重，于是她和丈夫辞去外面的工作，回来担任幼儿园园长，一心一意的努力把幼儿园办好。起初，幼儿园的生源不是很好，她觉得肩上的担子很重，没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理，尽可能的提高幼儿园的教学质量，她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着，也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着，在她和丈夫的努力下，幼儿园越办越好，成了永丰路最大的一所幼儿园。邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送，现如今幼儿园有300个多孩子，小班，中班，大班都齐备，里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师，繁星幼儿园已经初具规模。
还担当着村里计生专干的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了，但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施，就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好，才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的，相当辛苦。并且还是得罪人的事儿，苦口婆心的劝说超生家庭的村民，将心比心，让人们真切的理解国家政策，做通了不少人的工作，为村里工作顺利实施做出了贡献。她还担任着村妇代会主任的职责，婆婆非常支持她，和她一起组织妇女们创建美丽庭院，组织妇女们开展文化娱乐活动，并组织志愿者宣传创建知识。
走进家庭，屋里屋外井井有条，气氛温馨。一家人的善良朴实，让她家赢得了街坊邻里的称赞。别人家有什么解决不了的事，找上门来，她和家人总是尽力相助，用真诚感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。
面对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说：“她是孝媳、是贤妻、是良母，她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”
篇六：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋建设情况汇报三篇篇一：农家书屋建设情况汇报
**乡**村位于***，地域面积**平方公里，耕地面积***亩，辖**个自然村，全村人口***人，群众以旅游服务、餐饮住宿为主导产业。自我村农家书屋建设以来，我村强化领导，规范管理，切实发挥书屋作用，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道，为我村广大农民提供了丰富的精神食粮。一、农家书屋建设情况农家书屋建设以来，我们及时纳入了村两委重要工作日程之上，由支部书记、村委主任亲自抓，村委委员**兼任专职管理员，并聘请一位教师作为业余管理，负责图书的归档分类、登记和借阅记录。我村农家书屋面积近30平方，书屋内部设施齐备，配备了书柜桌椅，各类图书，音像制品。图书、报刊、音像分类上架，农家书屋的匾牌、管理制度、借阅制度一一上墙，在使用过程中严格执行这些制度，完备借阅手续，填写借阅记录并及时收回，检查破损情况，使书屋的管理逐步走上制度化、规范化的轨道。二、农家书屋使用管理情况1、健全农家书屋管理的各项制度，坚持农民自主管理，明确了分管农家书屋的村干部，选好管理人员，把责任落实到人，贯彻落实农家书屋管理办法，结合实际，完善农家书屋借阅登记等管理制度。2、积极探索农家书屋发展的长效机制，充分利用农家书屋的优势，拓展农家书屋服务功能，积极发挥农村党员干部远程教育和农家书屋的互补作用，将党员活
动和村民读书活动融为一体，使书屋真正成为文化活动中心，使全村的党员群众学习内容更加丰富、组织生活经常化、制度化、规范化。三、目前存在的问题和不足目前，我村农家书屋运行比较顺利，但书屋的吸引力还不尽理想，书屋的利用率和管理还有待提高，管理人员还没有系统的图书管理技能和专业知识，管理上或多或少存在漏洞，有待进一步培训，提高管理水平。
篇二：农家书屋建设情况汇报
一、基本情况镇自实施农家书屋工程建设以来，镇党委、政府高度重视，把农家书屋建设工程作为加快新农村建设的一项重要内容，积极实施这一民生工程，取得了较好成效。截止目前，先后在全镇11个村建起了农家书屋，其中2个、8个、20xx年1个，实现了农家书屋在村居的全覆盖。配置图书30000余册，报刊近千册，光盘1000余张，书架60余个，书柜20余个，农家书屋藏书量和设施均达到规定标准。二、建设情况1、领导重视。自开展“农家书屋”建设工作以来镇党委、政府十分重视“农家书屋”工程建设，成立了镇长任组长、分管领导为副组长，相关部任成员的建设领导小组，切实加强对建设工作的组织领导，并多次召开专题会议进行研究并狠抓落实工作。，确保了建设工作得以顺利进行。2、科学规划。建设过程中，我们突出书屋“占地面积不少于20平方米、书籍不少于1500册”的标准，严格遵循因地制宜和便民原则，结合农村社区综合服务中心建设，做好选址工作。3、加强监管。为规范“农家书屋”的建设和管理，我们经常组成检查组对各村“农家书屋”建设点逐一检查，检查组重点检查各村“农家书屋”的选址是否有利于村民阅读，图书的管理是否符合相关的要求，管理员是否能有效服务等内容。同时重点解决“农家书屋”重建轻管轻服务等问题，以保证这项民生工程、惠民工程早见效益、长见效益。4、以点带面。在农家书屋建设过程中，我们根据实际情况确定建设重点，以点带面，全面推进。我们把xxx和xxx个新农村建设示范村作为建设示范点，示范
点的“农家书屋”上级要求标准建设，并选配年轻、文化素质高的管理员。我们将示范点好的做法在全镇进行推广，并组织其他村居参观学习。以点带面的做法营造了良好氛围，有力地推动了全镇“农家书屋”的建设。5、完善制度。我们在书屋内部管理机制方面，坚持“自主管理、无偿借阅”的原则，鼓励因地制宜、大胆探索。在图书供给上，除了上级主管部门配送的以外，我们还积极争取其它部门给予支持；图书流通上，采取流动交换阅读的方式，实行免费借阅；在运行费用上，由村委会负担，管理人员由村干部兼任，无报酬。为保证“农家书屋”发挥应有的作用，我们制定了“农家书屋管理制度”、“农家书屋图书借阅管理办法”、“农家书屋图书管理员职责”等一系列工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。三、不足及建议1、虽然各村农家书屋的藏书量以达到标准，但部分书刊内容过于陈旧，已不能满足群众的需求，需要及时更新书刊，但镇、村财力有限，希望上级部门给予更多投入。2、随着电子信息化的发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，电子阅览室建设势在必行，但村级条件有限，微机设备缺乏，希望上级部门予以帮助。
篇三：农家书屋建设情况汇报
去年以来，XX村以新农村建设为契机，投资xxx万元，新建了室内面积xx平方的精品文体活动中心，室外面积xx平方的文体广场。今年10月，在市、区、街道的大力扶持下，花资xx万余元，（其中新书配置xx万册，花资xx万元），挂牌成立了农家书屋，书屋覆盖人群4千余人（包括居住在XX村的外来民工），成为越城区万册图书馆之一。一、书屋建设情况目前，书屋内部设施齐全，专门配置灭火器4只，空调、电脑等硬件设施一应俱全，拥有图书1。3万册，音像制品100张，杂志20余种，报纸10种，大大满足了目前农民的需要。书屋自建成以来，运行情况良好，读书、看报、上网查信息的村民络绎不绝。二、强化领导，规范管理XX村农家书屋于今年10月底基本建成，11月中旬正式投入使用。由该村党支部书记和村委会主任为书屋的直接负责人，支部委员XXX负责书屋的日常管理和设备维修等，大学生村官XXX为图书管理员，主要负责图书的归档分类、登记和借阅记录。同时为管好书、用好书，切实发挥书屋的作用，村专门制定了《图书借阅制度》，规定了开放时间，即周一至周六，共六天，每天7小时，每周42小时。并规定在使用过程中严格执行这些制度，做到“借阅有程序、本本有去处”。三、书屋的效用书屋面向村民、面向外来民工，面向留守、流动儿童，不设门坎，免费借阅，同时为加强知识的多样性，XX村将文化信息资源共享工程、健康吧与农家书屋共用一室，起名为“XX馆”，使农民朋友求知的兴趣更浓，学习的内容更丰富，获
篇七：村级农家书屋建设和管理情况
literaturelife丽水市莲都区城区文化广播电视中心站浙江丽水323000要院农家书屋作为党中央确定的五大文化惠民工程之一通过在各行政村建立由农民自已管理的提供农民实用的书籍报刊和音像电子产品等公益性文化服务的设施有利于缩小城乡文化差距是实现公共服务均等化保障农民文化权益的重要举措也是提高农民科学文化素质传播社会主义先进文化的重要平台龙源期刊网http://www.qikan.com.cn
农家书屋发展现状、问题及建议
作者：蔡君妙来源：《文艺生活·文海艺苑》2014年第05期
摘要：农家书屋作为党中央确定的五大文化惠民工程之一，通过在各行政村建立由农民自已管理的，提供农民实用的书籍、报刊和音像电子产品等公益性文化服务的设施，有利于缩小城乡文化差距，是实现公共服务均等化，保障农民文化权益的重要举措，也是提高农民科学文化素质，传播社会主义先进文化的重要平台。
关键词：农家书屋；现状；问题；建议
中图分类号：G127文献标识码：A文章编号：1005-5312（2014）15-0267-02
一、农家书屋发展现状
2007年3月，新闻出版总署会同中央文明办、国家发展改革委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委联合发出了《关于印发〈农家书屋工程实施意见〉的通知》，开始在全国范围内实施“农家书屋”工程。农家书屋工程按照“政府组织建设，鼓励社会捐助，农民自主管理，创新机制发展”的思路组织实施，把各部门、各地区在农村文化建设中的类似项目结合起来，相互补充，同步推进，实现资源整合。具备条件的书屋，政府将鼓励支持其开展出版物经营活动，通过经营收入进一步支持“农家书屋”的良性发展。工程计划“十一五”期间在全国建立20万家农家书屋，到2015年基本覆盖全国的行政村。
管理模式与资源构建。农家书屋的管理主要采用“农民自主管理、自我服务”模式，各地也探索了农家书屋的发展模式，有些依靠企事业单位和个人资助构建，有些由村委会集资管理；“公益性起步，经营性发展”模式的农家书屋则承担起了图书“租售”等经营任务以自求发展。早期农家书屋的资源构建主要依靠捐赠单位捐赠，目前采用的是“重点书目推荐控制+自由选择控制+图书类目控制”的三层书目控制机制。根据新闻出版总署2008年《关于印发农家书屋重点出版物推荐目录的通知》的规定，农家书屋从重点推荐书目中选购的比例不得低于70%，本省出版物比例不得超过30%。图书类目的控制则按照类目设定比例，如政经类4%，科技类40%、生活文化类35%等。
发展规模。截至2013年底，中央财政和各级政府累计投入资金300多亿，建成规定标准的农家书屋100多万家，基本实现“农家书屋村村有”的目标。以丽水市莲都区为例，2012年全区333个行政村实现配送图书投入646万元，册数为41万册，大大缓解了农民群众“买书难、借书难、看书难”的矛盾。
二、农家书屋发展中存在的主要问题
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据调查，政府花大力气、大资金建立起来的农家书屋，并没有成为农民发家致富的有力帮手，很多农家书屋没有发挥应有作用，主要表现在：
一是建农家书屋只为完成任务应付检查。目前，农家书屋的房舍多利用各行政村已有房屋，多数建在村委会、村文化中心等公共文化设施中，部分省市建在供销社、副食店等农民的消费场所，也有省市设在中小学校、农民技校等各类学校，还有些省市设在家族祠堂和农户家。一些地方对农家书屋建设和管理认识不到位，认为只要腾出房间，摆上赠送的图书，应付上级考核检查就行，农家书屋建成后便处于尘封状态。
二是管理混乱开放不能定时足时。农家书屋目前正处于大规模的建设阶段，对于后期管理考虑的还比较少。国家层面农家书屋的管理制度目前只有《农家书屋工程建设管理暂行办法》，各地农家书屋的管理制度多处于摸索期，只有甘肃等省制定了《农家书屋图书管理办法》、《农家书屋管理员职责》等管理制度。有些村把农家书屋委托给老年活动中心或文化中心管理，由热心的老人负责，没有管理制度和管理办法，开放时间随意性很大，借阅书籍被撕毁、破坏、有借无还等现象普遍存在。
三是投放书籍不适用缺乏吸引力。刚建立的农家书屋图书由上级主管部门选配，图书数量较大但所选图书不一定适合本村村民种植、养殖等实际需要，村民阅读兴趣不大，农家书屋效果不能有效体现。有的农家书屋里很难找到适合农民阅读的实用书籍，却摆着《元曲三百首》、《英汉词典》、《资治通鉴》等大部头书籍，农民看不懂，也不想看，有的书屋买来的新书少，送来的旧书多，还有书店将卖不出去的书送来，与时下农民对知识的需求大相径庭，引不起农民的阅读兴趣。
四是农民接受程度与宣传待提高。农民对农家书屋的接受程度和图书质量、图书管理情况有密切关系，如农家书屋开放时间过短或者不固定影响了农民看书积极性。农家书屋接受程度和舆论宣传也有很大关系。目前书屋的宣传还不到位，调查显示相当多的农民不知道有农家书屋，更不知道农家书屋可以免费借阅。中国出版科学研究所2009年全国国民阅读调查结果显示：“农村居民的阅读率仅为38.2%，“农民和农民工”的阅读率仅为28.8%”。农民较低的阅读率极大影响了农民对农家书屋的接受程度，蒋东晟等调查反映出很多农民对于农家书屋“无所谓”、“不去”的态度也说明了这一点。
三、农家书屋可持续发展对策及建议
一要构建农民需求导向的农家书屋资源配备管理体系。在影响农家书屋可持续发展的诸多要素中，不管是“农民接受程度”还是“资源采购和更新”都强调对农民需求分析的意义，只有真正符合农民需求的图书和管理制度才能够吸引农民接受农家书屋。目前国家为规范各地农家书屋的图书采购，采用“推荐书目”的形式对要采购的图书进行限定，但各地经济发展和“三农”情况差别较大，很难保证“推荐书目”完全适合当地情况，我省应该根据各县市区的特点进行二次配书。按照“一地一别，甚至一村一别”，根据当地‘三农’特点和产业结构特点选配图书和音像
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制品，如庆元主产香菇和木耳，松阳主产茶叶，青田杨梅，莲都区产柑橘和白莲等，在选配农业科技类图书和音像制品时予以关注并做区别派送。
二要构建可持续发展的管理体制。从农家书屋的性质来看，其与图书馆性质和管理非常相似，图书馆在资源采购、资源组织、服务以及相关管理制度对农家书屋都有直接的借鉴意义。因此，增补图书馆相关机构作为农家书屋的业务指导部门，负责对农家书屋工作人员的业务培训，协助制定相关的资源管理规范、管理规章制度等，可以有效解决上面所反映的农家书屋开放时间随意、管理混乱等问题，对于农家书屋工程的可持续发展将会起到非常积极的作用。
三要探索政府投资主导下的多来源灵活经费投入机制。农家书屋要可持续发展并保证公益性不变，政府投资必须承担主导作用。但是各地的经济发展情况不同，政府投资可采用各级政府分解负担的机制，甘肃省采取的“省局配书，村镇配屋，县配桌椅，市配书橱”的硬件设施配置模式很有参考意义。当然，农家书屋经费可以采用更为灵活的方式获取，如建立各层次的“农家书屋专项基金”、各级捐赠和集资，这些经费可用于农家书屋设备改善、资源更新等工作，但是政府投资的主导地位不能发生改变。
四要建立轮流值班或专职管理员为主的人员配置机制。实践证明，管理员的服务意识、责任心和积极性是决定农家书屋成败的关键因素，从长远角度来看，管理员的义务服务不能从全局和根本上解决问题。鉴于此，行政村的村委会可以根据村内自然户的实际情况安排每家每户轮流值班，要求所有村民在享受服务的同时必须尽管理义务，并建立相关的监督和评比机制调动每家每户的积极性。条件好的村委会可以支付一定报酬、聘请专职的管理人员进行管理。在此基础上，如果有志愿人员、符合规定的下乡干部等也可以充实到管理员队伍中，辅助现有管理人员进行书屋的管理。
五要制定完善的农家书屋管理制度。农家书屋需要依靠完善的管理制度保证其可持续发展。相关的管理制度主要包括两类：一是针对书屋的管理制度。可由相关管理部门制定，主要包括硬件设施管理（规范馆舍、设备、图书报刊的保管、使用、损坏和丢失等责任）、服务管理（规范图书借阅时间、数量、开放时间、管理员责任、读者权利义务等）、资金管理（规范政府资助、社会捐助和经营性收入资金）和资源共享和更新淘汰管理（规范图书交换时间和内容，建立更新淘汰规则）；二是针对农家书屋项目的管理制度。由国家或者地方相关管理部门制定，需要规范的内容包括：图书或者资金的捐赠管理制度、书屋考评审查制度、管理员培训考核制度等。
篇八：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋管理建设工作总结5篇姓名：XXX部门：XXX日期：XXX
农家书屋管理建设工作总结5篇
本上改变农村的落后面貌。1.农家书屋丰富农村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众
对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。存在的不足就是没有专项资金维护管理。望上级部门大力支持。
种时尚，赌博的吵闹的少了，发家致富的多了，“农家书屋一成为农民的朋友。成了提升素质，丰富业务文化生活的有力阵地。村“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：30---5：00）都为广大村民打开，主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。同时，我也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍很高，所以，我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书，以满足不同时段不同人群的口味，便于农民朋友们的阅读。第三篇村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：一、在思想上有了高度认识。农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自已的智慧，付出自已的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。自从我20**年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋极少人甚至无人看书、借书的状况。只是村干部、镇干部有时借阅一下。我
篇九：村级农家书屋建设和管理情况
近年来漕河镇党委政府按照上级关于建立覆盖全社会的公共文化服务体系等文件会议精神和兖州区农家书屋建设的总体要求结合我镇新农村建设规划和农村经济社会发展实际坚持以改善农村文化环境提高农民整体素质文化生活质量和农村文明程度为目标科学规划建设农家书屋有力推进了农家书屋工程建设的顺利开展村级农家书屋工作总结
村级农家书屋工作总结时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编精心整理的村级农家书屋工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。村级农家书屋工作总结1近年来，漕河镇党委、政府按照上级关于建立覆盖全社会的公共文化服务体系等文件、会议精神和兖州区“农家书屋”建设的总体要求，结合我镇新农村建设规划和农村经济社会发展实际，坚持以改善农村文化环境、提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度为目标，科学规划建设“农家书屋”，有力推进了“农家书屋”工程建设的顺利开展。截止目前，全镇已建成农家书屋26个，其中，建成标准化“农家书屋”16个。我们的具体做法是：一、突出高标准建设（一）强化组织领导。镇党委、镇政府高度重视“农家书屋”工程建设，成立了以党委副书记任组长，镇相关负责人为成员的镇“农家书屋”建设领导小组，专门负责“农家书屋”建设的组织领导、协调调度、督导检查等工作，并确定一名党委成员和一名专干负责“农家书屋”建设、运行的日常管理工作。同时，全镇31个村都成立了相应的组织机构，有力地保障了“农家书屋”建设的有序进行。（二）狠抓关键措施落实。一是抓责任落实。进一步明确了领导小组组长、副组长及相关人员的职责，突出各村党支部书记、村委会主任第一责任人的责任，细化工作任务，明确工作要求，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的目标责任体系。二是抓布局选点。为了切实提高图书利用率，最大限度地方便群众读书，结合村级阵地建设、新农村建设等工作，按照“就近、便捷、灵活、实用”的原则，科学规划选址建设，尽可能地扩大“农家书屋”的覆盖辐射范围。三是抓
典型带动。我们坚持以点带面，全面推进的工作思路，严格按照有关建设标准，先后建成了漕河、蔡桥、大厂、李村等一批“农家书屋”示范点，并选配年轻、文化素质高的管理员，并将示范点好的做法在全镇进行总结推广，对全镇“农家书屋”的建设起到了较好地示范推动作用。四是抓督促检查。镇党委、镇政府将“农家书屋”建设与运行作为各村年终考核的一项重要内容严格进行考核考评，党、政主要领导对各村“农家书屋”建设与运行情况进行经常性督促检查，及时研究新情况、解决新问题，确保高标准建设，高效运行。
（三）加大资金投入。自2008年以来，镇党委、镇政府结合村级阵地建设，共投入资金40万元，先后建成了26个村的图书室26间500平方米。在上级部门配套图书、阅览桌椅、办公桌的基础上，完成了室内装饰及消防等设施配备。截止目前，26个“农家书屋”共有藏书3万册，共涉及政治、科技、生活、文化、少儿、综合六大类，订阅报刊杂志21种，存光盘1100张。
二、促进规范化管理为了防止和克服“农家书屋”重建、轻管的现象，确保“农家书屋”建设取得实效和可持续发展，我们着眼于长远，着手于当前，积极在运行管理机制上探索创新，努力做到规范化管理，力求做到“建成一个，管好一个，用好一个”。（一）强化制度建设。按照“农家书屋”制度建设的要求，对统一配备的室内、外标识牌及《管理员岗位职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》等规章制度全部配发到26个村并督促标识牌定点挂放和全部制度上墙。镇上统一为26个“农家书屋”全部配备了借阅登记本，要求详细记录“农家书屋”图书、音响等资料借出、归还情况。在开放时间上，要求“农家书屋”每天开放至少6小时以上，并在书屋外部醒目位置张贴每周开放天数和每天开放时间，以方便农民群众借阅，努力实现规范化管理。（二）健全管理员队伍建设。经村推荐，镇批准，我们选择工作热情较高，个人素质好的'村干部或村民兼任“农家书屋”管理员。同时，为了确保“农家书屋”能够得到规范管理，我们采用会议培训、
组织镇上有管理经验的干部现场指导等方式，加强对村管理员的业务培训，使其熟练掌握出版物管理、分类、编号、登记、上架、借阅、保管、服务等相关业务技能，并重点培养其责任心。
（三）加大舆论宣传工作力度。农家书屋建成后，针对部分群众认识上存在差距的问题，我们充分利用村级广播会、农村党员会等各种方式，最大限度地开展“农家书屋”宣传工作，以吸引更多的群众借阅。及时总结“农家书屋”管理运行中好的经验、做法，不断提升“农家书屋”管理的能力和水平，进一步增强“农家书屋”发展的生命力。
（四）加强安全防范工作。农家书屋是村上的重点防火区域，要求管理员和阅览群众必须牢固树立安全观念，加强安全、防火、防灾意识，认真做好防范工作。做到屋内严禁吸烟，严禁使用明火。离开工作岗位时，必须拔掉电源插头，关灯关好门窗、断电。非工作时间除值班人员和领导安排检查安全外，任何人不得在书屋内逗留。定期开窗换气，保证图书安全。
三、实现科学化利用“农家书屋”建设，建好是基础，管好是关键，用好是目标。我镇26个“农家书屋”自陆续建成后，群众可利用闲余时间到书屋借阅，较好地解决了群众借书难，阅读难等问题，极大地丰富了群众业余文化生活。（一）以“农家书屋”为平台，大力弘扬先进文化。借助“农家书屋”这一平台，结合全镇重点工作开展有计划、有组织地开展丰富多彩的政策、法规宣传、普法课堂、婚育讲座、实用技术培训、健康讲座等活动。力求通过引导群众多读书、读好书，丰富农民群众的精神文化生活，真正培养新型农民。（二）改进管理方式方法，增强“农家书屋”发展活力。我们在建设村阵地和“农家书屋”时，高度重视村级文化广场建设，在管口、谈村、前王等村配套建设了篮球架、乒乓球案等健身、娱乐设施，吸引群众在文化广场看报读书的同时，组织开展广场舞表演及健身运动，在丰富群众读书、休闲、娱乐等综合文化生活的同时，让更多的群众
走进书屋，陶冶情操，促进文明进步。（三）以“农家书屋”为载体，加强思想阵地建设。“农家书屋”
建成后，通过在周六、周日及群众农闲时节，延长开放时间，积极创造条件对学生开放，让更多群众有更多时间读书。在国家配发读物的基础上，各村均订阅了一定数量的党报党刊及宣传资料，由图书管理员统一管理并使用，让农家书屋同时成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党建的重要阵地。
下一步，我镇将严格按照“政府主导、社会参与、自主管理、村民共享”的要求，狠抓基础改善，强化责任管理，加强制度建设，提高服务能力，切实把“农家书屋”建成宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风，巩固基层文化阵地的惠民工程。村级农家书屋工作总结2
农家书屋是文化事业建设的一项重要内容，也是一项惠民工程。通过在农村建立农家书屋，推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农民整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展起到了良好的促进作用。现将我乡20xx年农家书屋工作情况总结如下：
一、加强农家书屋阵地建设要求农家书屋按照上级要求达到“六有一保证”，即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员。二、加强书屋管理与服务要求各农家书屋建设点每天按时开放，对新书籍及时做好登记更新。同时不定期对各村“农家书屋”建设点进行检查，检查各村图书分类登记造册、借阅登记、开放利用等内容，重点检查是否有遗失、损坏现象。并积极做好农家书屋调查问试卷，针对村民喜爱阅读类型，向上级反馈以利于补充新书籍，让更多的村民受益。三、定期开展读书活动动员和组织广大村民读书学习，并积极引导学生、留守儿童来书屋读书，引导学生带领家长来书屋读书，丰富学生、留守儿童的文化
生活，培养农民群众看书学习、接受新知的兴趣，让他们从读书中受到熏陶，感受快乐，积累知识。
四、将农家书屋与其他活动相结合，发挥农家书屋有效作用做到农家书屋与村级组织活动结合，党员带头学习，并分享学习经验，促进了农村文明新风的形成与社会的和谐；与农村现代远程教育结合，形成党员、干部、群众共同学习的局面，提高了党员干部和村民创业致富能力。五、完善规章制度各村成立了由村委会主任任组长的管理小组，有专门的管理人员，同时制定了农家书屋管理制度、农家书屋图书借阅管理办法、农家书屋图书管理员职责等工作制度，对“农家书屋”进行规范管理。
篇十：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋建设工作总结农家书屋建设工作总结1
__市"农家书屋"工程建设在省新闻出版局领导的关心支持下，在市委、市政府的正确领导下，发展迅速，已经成为基层文化建设的一个新的亮点，为丰富农村文化生活，提高农民科技兴农水平，改变农民经营生活方式等方面起着重要的作用。
一、农家书屋现状
（一）书屋建设情况
农家书屋工程建设是社会主义新农村文化的基础性工程建设，旨在保障农民群众基__化权益，以提高农民素质为重点，用知识改变农村面貌，推动农村经济、政治、文化、社会全面协调持续发展的德政工程和惠民工程。
我市农家书屋工程从__年开始启动，第一批建成7个试点村农家书屋，第二批建成了226个农家书屋，第三批建成556个农家书屋，第四批建成640个农家书屋，第五批建成945个农家书屋。完成__年全市农家书屋覆盖每个行政村的总体目标，按照省新闻出版局的总体部署，截止7月底，我市076个农家书屋
的建设任务已全部完成，达到全市农家书屋覆盖每个行政村的总体目标。
（二）书籍、硬件设施的采购、配送情况
农家书屋的书籍采购与配送工作是由省局统一以公开招标的方式由邮政统一配送进行的。书屋的书桌、书柜、阅览桌由市级配送，为确保我市农家书屋工程建设任务按时、按质完成，按照省农家书屋办公室就书屋阅读设备采购的要求，我市__年农家书屋阅读设备的公开招标于__年4月8日由____市政府采购办牵头，市文化广电新闻出版局积极配合，在____市政府办公大厅4楼进行，参加此次招标的有四川永亨实业责任有限公司、江西卓尔金属设备集团有限公司、____市____保密器械有限公司、____市丰泰实业有限公司等7家公司参与，经过激烈竞争，由江西卓尔金属设备集团有限公司以9.528万元的价格中标。
二、书屋存在的主要问题
（一）未能建立健全的财政保障机制。
农家书屋工程是保障农民基__化权益的公共文化服务项目，理应由公共财政予以保障。但目前农家书屋工程财政保障机制尚未建立，投入不足的问题突出。一是随着社会的发展，图书需要定期更新，更新的资金没有着落，各村点的资金也不是非常充足。二是没有落实好配套资金。农家书屋工程虽然列入上级民生工程
和公共文化服务"五大工程"之一，但到目前为止，各级在农家书屋工程建设上还没有明确的财政资金投入，也没有制定出相应的财政保障机制，从而在很大程度上影响了农家书屋工程建设数量与质量。三是没有解决建设、管理农家书屋工程的工作经费，使管理工作难以深入。
（二）专业的书屋管理员稀缺，图书管理培训机未建。
目前村庄都是由村支两委成员、退休干部或志愿者兼任管理员，因为受资金限制，书屋管理人员的待遇问题还不能很好的解决，没有专人负责，一定程度上制约了书屋作用的发挥。另一方面在书屋建设中缺少有效的管理考核机制，地方主管部门对书屋建设没有明确的发展考核细则，只是限定于省里的农家书屋建设标准，书屋建成以后大多数"放任自流"，由村级自主管理。管理员队伍无法注入新鲜血液，图书门类无法得到及时更新，致使村民去读书汲取到的也是落后的陈旧知识。
三、农家书屋未来发展方向
农家书屋是提高农民朋友整体文化素质的有效途径，它能切实解决农民"买书难、看书难、借书难"的问题。作为管理部门，要使农家书屋充分发挥其作用，不再仅仅局限于对书屋的管理，经常性的开展一系列读书活动让农民朋友增强读书的兴趣，利用科技手段为农民朋友创造出良好的读书环境，都是我们应该去做的工作。如根据书屋自身特点，因势利导，组织开展"读书节"、
"全村读书日"、"生产经验介绍会"或聘请专家组织开展农业科技专题讲座和现场指导等活动来激发书屋活力；建立远程教育，加快信息传播速度，实现文化信息资源共享；聘请专职的书屋管理员、专业的维护员进行维护管理以及解答农民们在读书过程中遇到的问题。总之，要让书屋"活"起来，让农民们寓学于乐，使"农家书屋"真正成为农民学习知识。
农家书屋建设工作总结2
20__年赣榆县文化广电体育局在县委、县政府的正确领导下，在上级新闻出版局的关心和精心指导下，切实加强领导，真抓实干，在农村书屋建设工作中取得了新成效，为丰富农村精神文化生活，推动农村文化建设、保障农民群众基__化权益方面做出了积极贡献，现将一年来农家书屋建设工作总结如下：
一、统一思想认识，加强组织领导
农家书屋工程是建设社会主义新农村，提高全民文化素质，构建和谐社会的必然要求，是一项惠及千家万户的惠民工程和民心工程，在农村文化建设中有积极地推动作用，基于以上认识，我局在农家书屋建设之初，就成立了农家书屋建设领导小组。在今年初，专门召开了会议，安排部署20__年农家书屋建设工作，要求图书馆在做好阵地服务的同时，做好各镇农家书屋建设的指导工作。
二、制定目标任务，推进书屋建设
我县农家书屋工程自20__年实现全覆盖以来，已进入建设任务的管理好、使用好阶段，年初，我局与镇文化站签订了目标任务，纳入年终考核，由分管领导带队的巡视检查小组，每月下乡巡检，并建立了农家书屋服务群众考评制度，做到了跟踪管理有人抓，协调服务有人管。
为努力提高农家书屋管理使用效益，我们采取多种措施，通过上级部门、社会捐赠等多渠道增加图书藏量，利用省补助资金108万元，为全县422家“农家书屋”中的`77家较好的书屋各补充图书1500册，总近12万册；完成188家近6万册图书的省建“农家书屋”图书更新目录的制定、招标、及发放工作；社会捐赠图书3400余册全部充实到农家书屋中，中央奖励资金57.84万元的近4万册图书正采购中，年底前全部发放到位。
为调动农家书屋建设及管理员的积极性，我县开展了“优秀农家书屋”和“优秀农家书屋管理员”评选活动，对农家书屋的建、管、用进行综合评价，对获奖单位和个人进行物质奖励。
为全面完成农家书屋的验收工作，我局指派工作人员负责农家书屋信息管理系统，完善农家书屋信息，上传图书数据17万余条。
为进一步加强农家书屋管理，提升农家书屋管理员服务质量和业务水平，建立农家书屋长效管理机制，充分发挥农家书屋功能作用，县图书馆编印了农家书屋管理员手册，举办了2期培训班。12月1213日，我们将按市局部署，集中培训65家农家书屋管理员，将为成绩合格者颁发上岗资格证书。
督促镇文化站协助农家书屋举办读书活动、完成年内更新图书上架、登记造册和活动的图片采集工作，
三、明年工作计划和努力方向工作计划：
1、筹措50万元资金为50家农家书屋更新图书；
2、组织开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动；
3、组织“我的书屋，我的家”阅读讲演活动；
4、依托农家书屋开展农民培训；
5、加强宣传报道，扩大书屋影响。努力方向：
一要坚持以人为本、服务群众的原则。切实推动文化工作重心向农村下移，向基层倾斜，为广大农民提供更多更好看得懂、用得上的各类优秀出版物，把“农家书屋”打造成为农村精神文明建设的重要阵地，打造成广大农民满意的实事工程。二要坚持以点带面，创新发展，使“农家书屋”成为基层文化站的延伸和扩展。通过加强管理，做到有计划、有进度、有质量、有验收、
有奖惩，把好事办实、实事办好，使“农家书屋”建设成为农民免费借阅出版物的服务网点、出版物发行网点。三要坚持加大投入，调整资源配置，热心鼓励和扶植“农家书屋”建设，积极引导社会参与，实现文化资源的社会共享，充分发挥首批“农家书屋”的导向示范、带动辐射作用，努力提高广大农民文化素养和综合素质。
篇十一：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋建设工程情况汇报2022年度农家书屋建设工作情况汇报2022年度的农家书屋建设工程，在县委、县政府的高度重视下，按照上级部门的统一部署，精心选点，稳步推进，狠抓落实。目前按照原定的年度建设目标，已基本完成任务，现已陆续开放运转。现将有关情况简要汇报如下：一、领导重视，组织落实。省、市出版部门下达我县2022年农家书屋工程建设任务后，我们及时向县委、县政府的分管领导作了汇报，迅速拿出建设方案，布置各镇精心选点，我局组织人员对书屋地址和管理员资格进行审核把关，按时上报全县45个点的建设计划。为了加强对农家书屋建设工程的组织领导，由县“两办”发，成立了由县政府分管副县长任组长、政府办、宣传部、组织部和新闻出版（版权）局负责人任副组长，机关工委、发改委、教育局、科技局、民政局、财政局、新闻出版（版权）局、农委、计生委、团县委、妇联等单位分管负责人为成员的领导组；领导组办公室设在县新闻出版（版权）局，具体负责工程建设的组织实施工作，县新闻出版（版权）局分管负责人兼任办公室主任。
二、部门配合，经费保障。2022年度农家书屋工程建设计划为45个村，中央和省下拨的专项经费76.5万元和县财政配套13.5万元。我县虽然财政比较困难，属于保工资、保运转的“吃饭”财政，但因领导重视、财政部门支持到位，县财政不仅将农家书屋的专项资金及时足额拨付到县新闻出版局账户，确保资金的专款专用。还另拨1.8万元的工作经费和0.7万元的培训经费，从而保证了农家书屋建设工程的各项工作有序推进。县新华书店和邮政部门的分项合同和验收报告均已签订，货款按财务程序拨付有关供货方。三、精选书刊，内容丰富。书刊的内容是否为农民群众所需要、所接受、所喜爱，决定了农家书屋受欢迎程度和效能的发挥。我们在书刊目录的选择上，多次与书店、邮政部门沟通协商，本着浅显易懂、简明易学、科学实用的原则，精挑细选，在书店和邮政部门提供的书报刊目录中，我们根据农村、农业和农民的生产、生活需求。选择政经、法律、科技、生活、学和少儿类图书品种1207种，1859册，其中音像100种；杂志25种，报纸3种。从农民读者的反映来看，很受欢迎。这些精神食粮，必将对农民群众的生产、生活提供科学的指导，有效地丰富和活跃了群众的精神化生活。
四、配置设施，培训人员。2022年12月，在农家书屋的县级配套资金中，通过县政府采购中心给每个书屋集中采购了4组书柜、期刊架，统一配置了报纸架，制作了“农家书屋”铜牌和柜头《农家书屋》标识。<st1:chsdateisrocdate="False"islunardate="False"day="14"month="3"year="2022"w:st="on">2022年3月14日，我县举办了农家书屋管理员培训班，46个农家书屋的管理员（含07年省试点村一个）和各镇分管负责人参加了业务培训。县农家书屋领导组组长、县政府分管副县长做了动员报告，县新闻出版局分管负责人、领导组办公室主任就如何做管理员工作做了主题发言。县图书馆负责人就图书的分类、排架、借阅管理等业务知识，进行了专题业务培训辅导。五、检查落实，发挥效能。从2022年11月份以来，我局主要负责人和分管负责人对首批农家书屋的选点情况和设备、图书配送情况进行了逐点的检查落实，对部分场所条件较差的进行了村内地址微调，对书屋面积、业务管理和定时开放提出了要求，使工程建设稳步扎实推进。目前已有部分镇统一印制借书证，正陆续为村民办理借阅手续，提供公益性化服务。
篇十二：村级农家书屋建设和管理情况
2022年农家书屋管理建设工作总结镇村人杰地灵、物华天宝，是一代伟人___的祖籍地。村在上级领导的关心支持帮助下，完成了农家书屋建设。一、农家书屋建设的基本情况镇村的农家书屋共有藏书___多册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。二、农家书屋的管理村农家书屋由村会计担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的___登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在县文广新局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。（范本）三、农家书屋的重大作用农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。
1.农家书屋丰___村文化生活。以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，___和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰___村文化生活的有力阵地。农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去
提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。存在的不足就是没有___维护管理。望上级部门大力支持。
文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚，___的吵闹的少了，发家致富的多了，“农家书屋一成为农民的朋友。成了提升素质，丰富业务文化生活的有力阵地。
村“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：30-5：）都为广大村民打开，主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。
同时，我也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍很高，所以，我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书，以满足不同时段不同人群的口味，便于农民___的阅读。
第三篇村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在___新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：一、在思想上有了高度认识。农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自已的智慧，付出自已的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。自从我___年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋
篇十三：村级农家书屋建设和管理情况
安仁县农家书屋建设的调查与思考——以豪山村农家书屋为例
【摘要】农家书屋是国家为解决农村群众"买书难,看书难"问题而推行的一项文化惠民工程。本文以安仁县豪山村农家书屋建设与发展经验为示范,对安仁县农家书屋以后的建设与发展进行探讨,为乡村振兴提供良好的推动与智力支持。
【关键词】农家书屋建设管理示范
农家书屋自从建立以来，给农村带来了新变化，给农民带来了实惠，不但提高了农民的文化素质，也促进了乡村文明。在乡村振兴全面启动的关键时期，农家书屋既面临着重要挑战，同时也面临着难得的历史机遇。建好农家书屋不易，如何建立健全长效的管理机制、体制，管好、用好农家书屋，则是我们必须面对和思考的问题。
一、安仁县农家书屋建设与管理基本情况
1.农家书屋建设情况。安仁县于2012年圆满完成223家农家书屋的建设任务，撤乡并镇后154家。农家书屋设在村委会或村民集中生活区，书屋面积20平方米以上，每个书屋配置了书橱、书报架，书屋内桌、椅等基本阅览设施齐全。每个书屋配送图书不少于１５００册、品种不少于５００种，做到统一编号、综合分类、上架，借阅登记手续完备。书屋悬挂统一配送的牌匾，书屋管理制度、借阅制度和管理员职责上墙，为方便群众借阅，对外公布每周具体开放时间及管理员姓名、联系方式，实行免费借阅。
2.农家书屋的维护管养情况。从2013年开始，农家书屋运行维护工作纳入民生工程，每个农家书屋每年可得到中央、省和县级配套专项补助资金2000元，用于补充更新出版物以及维持日常运行和开展读书活动。安仁县文化体育广电新闻出版部门会同财政部门，制定切实可行的农家书屋出版物补充及更新办法，充分发挥资金的使用效益和社会效益。农家书屋专项资金专款专用，严禁截留、
挤占和挪用，财政、审计和新闻出版等部门将对专项资金的使用和管理进行监督检查。
二、当前安仁县农家书屋建设存在的问题
1、作用发挥不大。农家书屋点多、面广，受当地干部重视程度和地域、经济条件影响，各地建成后的正常运行，发挥作用上参差不齐，多数农家书屋还有待加强管理。农村老年人口增加，年轻人口下降，农村大多数年轻人都外出打工，留在家中基本是文化基础较低的中老年人和儿童，由此也造成了农家书屋使用效果不够理想。特别是随着网络的发达，电子信息化的发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，特别是手机和电视方便快捷，造成来农家书屋看书的村民不多。
2、图书资源匮乏。书屋的图书数量少、种类少，不一定适宜本村农民的喜好与需求，同一批次建成的配书雷同，没有为书屋订阅专用报刊，即使个别有也只是很少的几种党报党刊，基本无更新渠道，书屋只能维持现状，毫无活力。
3、管理制度不健全。很多农家书屋建成交付使用后，没有建立相应的监管机制，没有专人管理，没有相应的管理制度和管理办法，出现农民借阅之后书有被撕页、遭破坏的现象，有些甚至有借无还。
4、管理员素质有待提高。目前书屋的管理人员基本上都是由村干部兼任，均为义务管理者，村两委成员身兼数职，加上缺乏专业知识，无法保证书屋的开放时间，缺少对图书的推荐宣传，不利于图书功能的发挥和阅读活动的推广。
三、加强安仁县农家书屋建设的对策探讨
1、进一步探索农家书屋长效管护机制，以保持农家书屋长久的活力和吸引力。根据《农家书屋工程建设管理暂行办法》，结合安仁县实际，争取部分经费用于农家书屋的运行、维护和资产管理，确保正常开放和为群众免费借阅做好服务。
2、健全农家书屋管理工作的考核机制。将农家书屋管理工作作为全县乡镇文化建设考核的重要内容，每年对农家书屋进行绩效考评考核，并将考评考核结果纳入年度民生工程年终考核范围。
3、整合资源，提高农家书屋的利用率。把农家书屋运行维护纳入美好乡村建设、农民文化乐园建设，把农家书屋的读书活动与村文化活动、远程教育、科普培训、留守儿童活动等结合起来，共同开展文化活动，提高书屋的综合效能。
4、加强对农家书屋的业务指导。结合4.23世界读书日、寒暑假、节日节庆活动，在农闲时节多下基层加强对农家书屋的业务指导，对农家书屋管理员进行业务培训，同时加大宣传，引导群众了解书屋、走进书屋。
以国家示范性农家书屋豪山村农家书屋为例，笔者认为其建设与管理模式可以在全县进行大力推广。
一是把钱用对地方
豪山村地处偏远，群山环绕，山路蜿蜒。豪山农家书屋创建于1985年，当年为了改变家乡文化贫穷的状况，从事多年文书工作的段祖惕老人积极倡议在豪山村修建一个图书室，在他的带领下当地8位老人家积极响应，靠着村民凑集的微薄钱款，在破败的“文阁书院”旧址建起了现今的书屋。条件虽然艰苦，但创办之初提出的口号一直激励着大家:“知识千古是财富，书香万年出人才。”就这样一步一步，豪山村的农家书屋走过了36个春秋，成为了村民的精神家园。
一个村级农家书屋的坚守感动了当地政府，乡政府每年固定投入2000元作为购书经费，村委每年投入1000元用于办公开支。县政府从文化产业引导资金中每年固定投入2万元作为购书经费，同时为农家书屋管理员发放了工资。市文体广新局及县文体广新局投入价值10万元的图书设备，添置了电脑、图书和书架；市政府投入近20万元，对书屋前的空地进行了硬化，并配上了体育健身设施。
二是让资源发挥效用
尽管有统一配置的书籍，毕竟数量有限，种类有限，而广大群众的求知欲望却不可遏制，社会力量的参与就会显得尤为重要。豪山村农家书屋联合社会力量，增加工作经费至每年4000元，添置新书500余本。
为优化资源配置打造示范，以点带面，2014年，安仁县对豪山村农家书屋投入了5万元进行书屋维修，前坪整修，并配送了5台电脑，并于2015年再次倾斜投入经费3万元，购置图书3000册。
三是把管理落到实处
为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务，豪山村农家书屋坚持以人为本，按对象灵活设置开放时间。针对不同人群工作、学习的特点，合理开放农家书屋时间。对老弱残疾的，全天候开放；对上学的在校生，在礼拜天、节假日集中对这些人开放；对白天外出务工，晚上回家的，在晚上安排专门时间，集中对他们开放，提高了图书利用率。同时多视角醒目粘贴了书籍分类标识;定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品;注意发挥农民群众的主动性和创造性，听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见;建立监督奖励等一系列创新机制，为保证图书不被损毁和丢失，该村农家书屋每季度进行“爱书之星”评比活动，激发村民爱书护书热情，有效地促进了图书的科学化管理。
四是用知识武装农民
为了能让农家书屋发挥造福乡邻、致富乡村的功能，豪山农家书屋创办之初便举办了科技夜校，发展食用菌、牛蛙、生猪、茶叶、粮食种养大户几十家，其中段德湘、谷泉生等数十名科技致富能手早已家产上百万。为了提高孩子们的学习成绩，农家书屋还免费举办文化补习班，及时解决孩子学习上的疑难问题。农户们纷纷捐书，积极参与到农家书屋的建设中。自从有了这个书屋，村里的读书气氛日渐浓厚，聚众打牌的慢慢减少。在这里，学生们借学习读物，青年人借阅各种小说，养殖种植专业户专找专业书籍，读书成才，读书致富的事例不断出现。
历经30多年的发展，豪山村农家书屋如今有面积约800余平方米，藏书达7.1万册，固定读者300余人，年借阅册次达2万册。
豪山村农家书屋的创办和坚持从根本上解决了农村无文化阵地，农民“买书难、看书难、用书难”的问题，保障了农民的基本文化权益，并在书屋的管理、使用和服务上做了些有益的尝试，取得了良好的效果。
篇十四：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋建设自查报告为切实开展好农家书屋的日常管理工作，根据县文体局关于对各乡镇农家书屋管理运行和补充更新情况进行自查的通知，我镇在全镇范围内展开农家书屋建设督查。现将自查情况报告如下：
一、xxx镇农家书屋建设根本情况
我镇农家书屋工程建设从2022年开始启动实施，20xx年全镇31个农家书屋全部建成并正常开放运行。农家书屋建设根本完成了出版物档案登记完备，借阅登记完整，书屋配有专门的管理人员，负责书屋的管理、图书的借阅登记及书屋的卫生等，方便了广阔群众借阅。
二、农家书屋建设让两村农民受益
农家书屋的建立，成为丰富农村群众精神文化，拓展农村群众的视野，培养各项专业技能的重要平台。农家书屋提供了大量涉及“三农〞书籍。这些书籍指导性强、实用性高，给农民朋友实实在在的帮助。同时，农家书屋提供文学、艺术、政治、历史、地理等各类书籍，极大地拓宽了村民的视野。
三、认真开展自查工作
按照上级的验收通知要求，我镇逐条核对，认真开展自
查工作。
1、全镇31村农家书屋建设地点均在村委会，书屋面积到达规定标准，村民可自由阅览。
2、农家书屋悬挂统一标牌。
3、农家书屋配有兼职管理员、均是两村在任村干部，有一定的管理水平和文化素养。农家书屋定时向农民群众开放。
4、农家书屋制定了管理员岗位职责、书屋管理规定和借阅制度。
四、存在问题和缺乏
通过认真自查，发现以下问题和缺乏：
1、群众参与热情不高。
村民对农家书屋知晓率低，缺乏读书热情，图书信息资源利用率低。
2、管理员为兼职，管理水平较低。
农家书屋管理员均为当地村干部，处理村事务、干农活占据了他们大局部时间。同时图书管理对管理员又有文化素质上的要求。目前，在各村找到适宜的人选存在一定困难。
3、管理、维护需要资金支持。
农家书屋管理员均为兼职，义务做管理员的工作。因此工作的积极性普遍不高。书屋的维护以及正常开销都需要资金支持，镇政府财政紧张，而各村自我解决的能力更弱，因此，急需上级部门的资金支持。
五、问题的解决处理
1、建立健全各项管理制度，做好各类图书借阅、登记、造册、归档；
2、加大宣传力度，倡导全民阅读活动，开展各类读书活动，激发村民读书兴趣。通过读书掌握知识，开辟增收门路，实现个人经济文化双开展。
3、积极寻找专职管理员，对农家书屋更高效地进行管理，充分挖掘农家书屋的潜在价值，真正将文化知识传播给广阔村民。
六、下一步工作和展望
农家书屋建设工程是一项具体的实实在在的惠民工程，是政府构建公共文化体系建设及其重要的一局部。我镇响应上级的号召，接受上级的指导，落实上级的政策，以积极地态度做好农家书屋建设工程工作。下一步，我镇将加大对农家书屋的管理指导工作，确保管理员到位负责，图书管理合理顺畅，登记借阅标准有序。
篇十五：村级农家书屋建设和管理情况
特色农家书屋建设情况汇报材料第一批试点的“农家书屋”，收到明显效果后，9月份在全县推广，为农民读书提供更多的方便，目前，**县保存设在村委会的149家“农家书屋”的根底上，建成了“茶馆书屋”“理发店书屋”“食堂书屋”“巴扎书屋”“社区书屋”“诊所书屋”等农家书屋77家〔村〕，共免费赠阅出版物3.85万册，书架77个、报架16个等相关设备。同时，通过新闻媒体对“两项工程”采取了形式多样的宣传报道，切实让广阔农牧民从“**工程”及“农家书屋”中得到实惠，满足农牧民群众日益增长的文化需求。
二、加强领导，落实责任。
为解决各族群众借书难、读书难的问题，全面提高广阔农村群众的精神文化生活质量，使农村物质文明建设和精神文明和谐并进，构建和谐社会打好文化根底。县委、县政府高度重视，始终将“特色农家书屋”建设作一项惠民工程来抓，同部署、同落实、同推进、同考核。地区、县委、政府领导屡次视察特色农家书屋建设情况，对农家书屋工作进行指导，现场协调解决相关问题。成立了由宣传、文化、财政、乡〔镇〕等部门组成的领导小组，各乡〔镇〕场也成立了相应的组织机构，切实加强对农家书屋工作的领导，进一步明确任务，层层落实责任，形成了县、乡〔镇〕、村三级联动，部门、社会和农牧民良性互动，共同推进农家书屋长态开展的良好局面。
三、农家书屋建设具体做法(一)提高认识，切实加强组织领导。农家书屋建设是一项面向农村、面向基层农牧民的文化建设工程，我县以突出“农业、农民、农村”的特色，以满足农民多样性的阅读需求，在乡村人员集中场所建立了“特色农家书屋”，推动了农牧民读书、用书、学习科
学文化知识，活泼和丰富各族群众的文化生活，改善农村文化环境，提高农牧民整体素质和文明程度。为此，层层建立组织机构，落实责任。切实加强对特色农家书屋工作的组织领导，确保了农家书屋建设工作的顺利进行。
(二)健全制度，确保书屋运行健康。农家书屋不但要建好，更要管好。在书屋内部管理机制方面，坚持“自主管理、无偿借阅”的原那么，鼓励因地制宜、大胆探索。在图书流通上，采取流动交换阅读的方式，实行免费借阅；在运行费用上，由县财政负担，管理人员由村干部兼任，无报酬。全县各农家书屋都制定了具体的管理措施，规定农家书屋的管理员，并规定了开放时间，极大地激发了农牧民看书、爱书的积极性，使农家书屋成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途径。
〔三〕加强管理指导，提高利用率。我们采取“政府主导、社会参与、自主管理、村民共享”的要求，紧紧把握建设、管理、维护、使用四个环节，特别抓好管理这一关键环节，探索建立长效机制，做到摸准民情民需选好书、配好书，建章立制选人管好书、用好书。一是制定好管理制度。先后制定了《管理员岗位职责》、《农家书屋读者借阅规那么》、《农家书屋出版物管理制度》、《图书借阅证管理制度》，用制度管好农家书屋，到达标准化、制度化的要求；二是挑选好管理人员。经过村组推荐、组织考核，选用一批有文化、素质好、能奉献、责任心强群众认可的同志作为农家书屋管理员；三是组织好业务培训。县里年内组织10场次次图书管理员业务培训，把各乡镇场农家书屋管理员培训一遍，提高管理水平，增强效劳意识；四是指导好读书用书。文体播送影视局专门组织专业人员定期下乡进村巡查、现场指导，年内已督查三次，对开展好的单位予以通报表扬，以推动读书用书活动的深入开展；五是宣传好各类典型。利用媒体优势，在播送电视台开办专栏。
篇十六：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋运行情况调研报告3篇农家书屋运行情况调研报告第1篇一、农家书屋的基本情况县辖区内有55个行政村，总人口5.8万余人。县是地地道道的山区小县，
但幅员面积较宽，人居条件散，群众精神文化生活相对落后，＂十一五＂期间国家实施了农家书屋工程建设计划，我县从20xx年开始书屋工程建设，严格执行《农家书屋工程建设管理暂行办法》要求，坚决落实《办法》中选址规划、建设标准、出版物选配、书屋管理等方面要求，实施农家书屋工作建设，其中20xx年建设了3个、20xx年建设了15个、20xx年、20xx年建设了15个,20xx年建设了22个，于20xx年底完成了书屋建设工作，共有农家书屋55个，实现了书屋在境内的全覆盖。
近年来，因村屯撤并、退耕还林、新农村建设、城镇化发展等因素导致农家书屋变化的情况。
因退耕还林、城镇化发展等因素导致农村常驻人口减少，多数中青年外出务工，人口由农村向城镇转移，农家书屋借阅量减少。因灾后恢复重建导致书屋地址向灾后重建聚集点转移。
农家书屋开放使用情况。（四）农家书屋管理员队伍构成情况。（五）农家书屋管理员补贴落实及来源情况（以20xx年情况为准）。
二、近三年来工作措施及创新成果书屋建成后，我县按照《农家书屋工程建设管理暂行办法》中的书屋管理规定，一是统一由县图书馆培训书屋管理员，悬挂统一标牌，公开管理制度、借阅制度、书屋开放时间,建立健全了出版物借阅登记、财产管理、书屋意见薄等制度。二是建立了农家书屋考核机制，将书屋管理情况纳入对乡镇的年终考核中，制定出台了《县农家书屋考核办法》，规定了农家书屋考核方法及标准。三是严格执行农家书屋出版物补充更新要求，每年根据村民的阅读需要，广泛征集意见，在《推荐目录》中选取制定出多套出版物补充更新目录，确保所补充更新出版物的实用性。四是依托农家书屋平台，长效开展全民读书活动,推动农民爱读书、多读书、读好书，学政策、学知识、学技能，为广大群众的学习提供方便，为群众脱贫致富提供知识保障。
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三、下一步工作建议在今后的书屋工作中，一是结合我县地广人稀的特点、《省深化书屋延伸服务工作方案》要求、文旅融合发展、县全域景区化发展等客观情况，推动书屋向人口聚集区、灾后恢复重建安置点、旅游景区等地方延伸服务，优化书屋布局。二是加快推进书屋数字化建设，推出农家书屋手机阅读app软件。三是加大资金投入，强化书屋管理员队伍建设，建立专职书屋管理员队伍，建立书屋管理员考核机制，根据实际工作情况给予补贴。农家书屋运行情况调研报告第2篇有效建议想方设法让书屋＂活＂起来●探索把书屋建设与其他经营活动结合开展，使书屋既能阅读又能消费，社会效益和经济效益同步增加。●致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别位居农民读者最需要信息的前五位。●用5年~10年的时间，为每个书屋配备1名管理人员，选聘应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。加大政府扶持，引入多元支持，强化造血功能加大政府投资力度。建议各级政府参照建设初期的资金配套模式，对已经建好的书屋，以年度为单位，持续性地拨付后期的办公经费、管理经费、管理人员薪酬、资料更新经费等。引入社会多元支持。各级政府、相关组织应积极倡导个人、企业出资，公益捐助，同时应完善赞助模式，可采取书屋冠名、投放广告等方式，引导企业投资赞助。这一模式对农药、化肥、家电、太阳能等企业具有极大的吸引力，具备较强的可行性。强化书屋造血功能。河南省有的省辖市已经探索把书屋建设与其他经营活动结合开展，使书屋既能阅读又能消费，社会效益和经济效益同步增加，值得关注。合理选择处所，打造数字书屋，实现资源整合合理选择书屋处所。经过调查认为，把农家书屋设置在当地学校这种模式比较科学。一是因为学生是农家书屋的主要读者群，同时通过学生向家长介绍图
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书，能够调动农民读书的积极性；二是因为教师素质相对较高，书屋开放时间相对有保证。
书邮结合整合资源。农家书屋和村邮站的结合，将带来三大利好：一是已经建成的农家书屋为村邮站的设立奠定了非常好的基础，在场地、人员和业务上实现资源整合，提升服务能力；二是互动效果明显，聚集了人气；三是村邮站的建设保障了农家书屋报刊的配送。
引进交流机制，保证资料更新，合理配置图书了解读者需求，科学配置图书。课题组通过对调查问卷的系统分析，发现致富信息、农业知识、娱乐休闲、法律知识、教育卫生知识分别位居农民读者最需要信息的前五位。有关部门在以后的出版物配送工作中应加以参考。结合实际，关注未来，不断完善出版物结构。一要选择符合当地产业发展特色的书籍；二要强化儿童读物的质与量；三是有条件的地方应尽量配备电脑，以让农民朋友更好地了解外面的世界。建立社会捐助平台，为农家书屋提供资源保障。很多城市家庭都会有一些富余的图书。如果能够把这些资源汇集起来，数量极其可观。此外，不少学校、出版社、报社等，都会有大量的书报资料，如能及时捐助，善莫大焉。实现图书流转互换，促进资源共享共建。各书屋可根据其他书屋拥有的图书，结合本村图书需求，与其他村进行借阅流转，可在一定程度上弥补图书品种单一的缺陷。合理选配人员，加大培训力度，规范借阅制度建设稳定的专业管理人员队伍。可以考虑用5年~10年的时间，为每个书屋配备1名管理人员，选聘应届高校毕业生到农村做农家书屋图书文献的管理者。制定管理规程和明确的操作细则。管理细则必须结合农村生产生活实际，明确并强化书屋开放时间。如农闲时节可延长开放时间，农忙时节可改为晚上开放。提高管理员素质，持证上岗。加强对管理人员的培训，提高书屋管理员的业务素质和专业技能，对具备基本知识的管理员颁发证书，持证上岗。建立书屋监督评价机制。定期或不定期与基层管理部门、出版发行单位和农民朋友座谈研讨，对书屋的建设、运行和发展进行监督和评价，找出规律性的
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问题，制定改进完善策略。加大宣传力度，培养阅读习惯，有效组织活动开展丰富多彩的主题活动，吸引群众走进书屋。可在农闲时节和节假日举
办一些受农民群众欢迎的小型文体活动，邀请农业、医疗卫生等方面的专家进行农业技术、养生保健、计划生育等方面的知识讲座，提高农民的学习能力和兴趣等，吸引群众到农家书屋来。
树立典型，让事实说服农民利用书屋。可通过对成功运用书本知识走上致富道路的典型人物和事例进行宣传报道，让农民亲眼看到农家书屋带来的好处。
找准＂高端＂读者，形成示范效应。大部分农民目前还没有养成阅读习惯，业余时间以看电视为主，棋牌娱乐和交友聊天也占很大比例。种养能手、中小学师生、企业家或乡村干部等，属于农村的＂高端＂读者，调动他们的阅读积极性，可以在当地形成较好的示范效应。农家书屋运行情况调研报告第3篇
一、农家书屋的基本情况县辖区内有55个行政村，总人口5.8万余人。县是地地道道的山区小县，但幅员面积较宽，人居条件散，群众精神文化生活相对落后，＂十一五＂期间国家实施了农家书屋工程建设计划，我县从20xx年开始书屋工程建设，严格执行《农家书屋工程建设管理暂行办法》要求，坚决落实《办法》中选址规划、建设标准、出版物选配、书屋管理等方面要求，实施农家书屋工作建设，其中20xx年建设了3个、20xx年建设了15个、20xx年、20xx年建设了15个,20xx年建设了22个，于20xx年底完成了书屋建设工作，共有农家书屋55个，实现了书屋在境内的全覆盖。近年来，因村屯撤并、退耕还林、新农村建设、城镇化发展等因素导致农家书屋变化的情况。因退耕还林、城镇化发展等因素导致农村常驻人口减少，多数中青年外出务工，人口由农村向城镇转移，农家书屋借阅量减少。因灾后恢复重建导致书屋地址向灾后重建聚集点转移。农家书屋开放使用情况。（四）农家书屋管理员队伍构成情况。（五）农家书屋管理员补贴落实及来源情况（以20xx年情况为准）。
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二、近三年来工作措施及创新成果书屋建成后，我县按照《农家书屋工程建设管理暂行办法》中的书屋管理规定，一是统一由县图书馆培训书屋管理员，悬挂统一标牌，公开管理制度、借阅制度、书屋开放时间,建立健全了出版物借阅登记、财产管理、书屋意见薄等制度。二是建立了农家书屋考核机制，将书屋管理情况纳入对乡镇的年终考核中，制定出台了《县农家书屋考核办法》，规定了农家书屋考核方法及标准。三是严格执行农家书屋出版物补充更新要求，每年根据村民的阅读需要，广泛征集意见，在《推荐目录》中选取制定出多套出版物补充更新目录，确保所补充更新出版物的实用性。四是依托农家书屋平台，长效开展全民读书活动,推动农民爱读书、多读书、读好书，学政策、学知识、学技能，为广大群众的学习提供方便，为群众脱贫致富提供知识保障。三、下一步工作建议在今后的书屋工作中，一是结合我县地广人稀的特点、《省深化书屋延伸服务工作方案》要求、文旅融合发展、县全域景区化发展等客观情况，推动书屋向人口聚集区、灾后恢复重建安置点、旅游景区等地方延伸服务，优化书屋布局。二是加快推进书屋数字化建设，推出农家书屋手机阅读app软件。三是加大资金投入，强化书屋管理员队伍建设，建立专职书屋管理员队伍，建立书屋管理员考核机制，根据实际工作情况给予补贴。
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篇十七：村级农家书屋建设和管理情况
“农家书屋”建设和管理使用情况汇报“农家书屋”的实施是一项利国利民的惠民工程、民心工程、德政工程。“农家书屋”面向农村、面向基层，为活跃和丰富农村文化生活，提高农村整体素质和文明程度，促进农村经济社会协调发展都起到了不可忽视的作用。是新农村建设的一项重要举措，是贯彻落实科学发展观的具体体现。现就我村的“农家书屋”建设和管理使用情况汇报如下：
一、基本情况**乡**村地处310省道两侧，辖**街道。全村共有农业人口1360人，非农人口1000人，现有9个村民组，总面积平方公里。近年来先后被评为新农村建设省级示范村、区第一届文明村等荣誉称号。我村“农家书屋”于2016年12月18日开始投入使用，共有标准化书柜五组，在册图书1630册，各类光盘106片，报刊杂志30份，投入使用以来，阅览人数约600人次，共借阅图书494册次，目前尚未发现丢失和损坏现象。二、主要做法与成效1、高度重视，认真宣传，营造良好的借阅环境。村两委十分重视“农家书屋”的管理和使用工作。结合党员活动室，专门留出地方摆放书柜,并配备桌椅。现在的图书室窗明几净，环境整洁，图书分类明晰，一目了然。
同时还制定了具体的借阅登记管理办法和措施，并有专人负责图书的管理工作，为广大群众提供了一个良好的借阅场所。极大地激发了农民看书、爱书的积极性，使“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经。
2、保证时间，为村民借阅图书提供了保障。一是确保每周至少有5天对外开放时间，让村民现场借阅，并由管理员做好指导和推荐；二是利用村两委召开的各种会议结束时进行开放；三是利用每季度一次的育龄妇女环孕检时全天开放；四是在每周末中小学放学时进行短时间的开放。通过以上的几种方法，保证了开放时间的同时也增加了图书的借阅率。3、形式灵活多样，推动“农家书屋”的良性发展。一是在村部外边明显的位置悬挂告知牌，宣传“农家书屋”的具体情况和意义，并注明了开放时间和管理员的联系电话，让村民能够有机会进行借阅。二是对于行动不便的老人、没有时间前来借书的村民以及本村科技致富的示范户，通过本人要求采取送书、送光盘上门的方法，力争让每一位村民都能享受到国家惠民政策带来的好处。三是对于借阅的村民在借书时都要留下方式，在超期还没有归还的情况下可以通过电话进行督催，以便及时归还，以保证图书的正常有序流动。
4、注重宣传典型，倡导学习科技文化的意义。本村科技示范园种植户叶庆友在通过农家书屋的学习中学会了大棚种植西瓜和水面养殖技术，当年获利2万元。村民胡生禄在生猪养殖系列丛书的指导下，今年共养殖商品猪近200头，已出栏150头，获利近3万元。这样的事例还有很多，通过宣传，使本村掀起一股科技热。农民通过书本和光盘学到一定技能，通过报刊杂志及时掌握信息，找到更多致富门路，因此调动广大农民朋友读书、用书、科技致富的积极性，把书屋实实在在打造成培养新型农民的学堂。三、今后的工作计划本着建设好是前提，管理好是关键，维护好是重点，使用好是目的的原则，做好今后的“农家书屋”建设工作。1、我村卫生室即将竣工，届时将在卫生室设置借阅点，摆放书报夹，让村民在就诊时打发时光、忘却病痛，同时又能学习党的政策和科技知识，做到一举两得。2、是对于本村在校中小学生，可与学校联系进行统一借阅活动，为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物，激发青少年学习知识的兴趣。为他们营造一个理想的精神家园。3、加强与结对帮扶单位省老干部局和区交通局的联系，取得资金上的帮助以增加图书室的藏书量，并策划举
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办相关的文化活动，带动本村精神文明建设的进一步发展。“农家书屋”的建立，点燃了本村村民学习科学文
化知识的热情。本村的农家书屋建设工作虽已初显成效，但距上级主管部门的要求和人民群众的现实需求还有相当的差距。在今后的工作中，我们将进一步努力进取，拓宽思路，营造浓厚的文化氛围，为提高本村村民的文化素养，建设文明、富裕、和谐的新农村做出更大的努力。
篇十八：村级农家书屋建设和管理情况
农家书屋建设成果_xxx年农家书屋建设工作情况汇报尊敬的各位领导：根据会议安排，现就**区xxx年农家书屋建设情况汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。一、基本情况**区现辖4镇4街道，34个行政村，22个社区，总人口14.43万人。其中，常住人口13.97万人，乡村人口3.15万人。近年来，**区高度重视农村精神文明建设，持续加大农村文化设施投入力度，全面推进农家书屋提档升级，助力乡村振兴。全区现有农家书屋37个，已实现所有行政村全覆盖。目前，藏书158000余册，品种500余种。平均用房面积23平米，藏书2600余册，品种60余种。现有管理员38人，基本由村“两委”成员兼任。书屋每天开放时间不少于6小时，每周不少于5天。xxx年，**区农家书屋建设在省市文化部门的关心指导和区委、区政府的正确领导下，从书屋配备、管理、使用和建立长效机制等方面入手，积极部署，科学规划，稳步推进。在原有藏书的基础上，补充更新2652册。全年借阅浏览近5000余
人次，占乡村总人口的15.8%，借阅浏览图书近10000余册，占总藏书量的6.3%。
二、主要做法按照中央、省市农家书屋建设要求，一年来，我们主要做了以下3个方面的工作。（一）强化载体创新，推动农家书屋提档升级。积极引导学生、留守儿童、村民，定期到农家书屋读书学习，培养看书学习、接受新知的兴趣。按照甘肃省委宣传部《关于印发<关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星>评选表彰活动方案的通知》要求，严格把关，层层筛选，共评选出6名“农民读书明星”进行了表彰奖励，在广大村民中起到了很好地示范引领作用。充分整合资源，将“七一”建党节、读书月、新时代文明实践站志愿服务等活动及农村现代远程教育融入农家书屋，丰富学习载体，拓宽学习渠道，带动大家爱学习、勤学习、善学习、乐学习。积极推广“百草园”公共文化服务平台，目前已有170余人下载安装。加快区图书馆、农家书屋总分馆制建设，计划投资20万元，将24小时智慧图书馆“城市书房”、智慧文艺指导作为建设重点，以点带面，从线到片，逐步形成覆盖农村、全民参与的数字化文化系统。<!--关于组织开展“耕读人家”、农民读书明星-->
（二）强化制度建设，加强农家书屋阵地建设和管理。严格按照“六有一保证”（即：有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员，保证每天开放时间不少于6小时。）标准，对书屋进行规范管理。补充完善了《农家书屋管理制度》《农家书屋图书借阅管理办法》《农家书屋图书管理员职责》等工作制度和书屋开放四公开牌（管理员姓名、联系电话、开放时间、监督电话）。成立由村委会主任任组长的管理小组，配备专人做好书屋管理工作，方便群众阅读。目前所有农家书屋“三项制度”“四公开”和“十个有”标准已全部规范落实到位。
（三）强化技能培训，提升农家书屋服务水平。抽调区文化馆、图书馆业务骨干，经常性深入农家书屋，对图书上架、分类、编码、登记等流程进行专题培训辅导，强化管理人员业务技能，确保图书上架到位、图书分类保管到位、图书借阅登记到位。由区委宣传部、区图书馆、镇文化站联合，不定期对各农家书屋管理、借阅、开放等情况进行检查指导，及时督促规范，确保农家书屋管理到位、运行有序。
三、意见建议（一）加大经费投入，提升农家书屋管理水平。农家书屋对推动农民读书、用书，学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，提高农民整体素质和农民文明程度具有良好的促进
作用。建议加大农家书屋投入力度，充实农家书屋图书品种，调动广大农民朋友读书、看书热情，进一步丰富农村精神文化生活。目前书屋的管理人员基本都是村“两委”成员兼任，无任何薪酬，管理疲于应付，积极性不高。建议给予一定经费、政策支持，选聘思想觉悟高、责任心强、乐于图书管理的老教师、老干部、村民作为专职图书管理员，保证村民能够随时看书学习。加强管理人员业务培训，加大书屋设施设备改善，进一步提高书屋管理的科学化、规范化水平。
（二）整合有效资源，提升农家书屋利用率。建议将农家书屋与党员活动室、文化活动室、新时代文明实践站等各类文化资源进行有效整合，统一规划打造成新时代文明实践阵地，真正让文化资源活起来、动起来，形成同台合唱更大合力。加强与教育系统沟通协调，把书屋拓展为农村中小学生假期阅读基地和素质教育基地。积极与周边书店联手，开办“农家书店”，提升图书品质及实用价值，增强书屋的吸引力，培养农民群众的阅读兴趣，最大限度发挥农家书屋的功能与作用。
（三）改进服务模式，提升农家书屋覆盖面。随着电子信息化发展，传统书刊的知识载体功能已逐渐弱化，电子阅读逐步占据优势。建议加大数字农家书屋平台的建设和推广，运用“互联网+书屋”方法，建立以数字农家书屋平台为基础，以阅读实践活动为手段，以信息化管理为依托，以互联网传播为
路径，以手机等终端设备为载体的数字化阅读模式，实现农家书屋的数字化和日常管理的技术化，提升农家书屋的使用效率，拓宽农家书屋传播渠道，丰富农家书屋内容，为群众提供更快捷、更方便、全方位、全时限的数字阅读服务。
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