躺平式干部自我剖析材料3篇
躺平式干部自我剖析材料篇1
当前，在我们的干部队伍中也存在个别“躺平”干部，干部作为社会主义事业的主力军，“躺平”干部是万万当不得的，必须从思想上、行动上、落实上根除。要从思想上根除“躺平”，做到与党和人民同心。作为干部务必坚定理想信念、明确目标追求，以时不我待、只争朝夕的使命感，以责无旁贷、舍我其谁的责任感，在建设社会主义事业道路上勇敢前行。要从行动上根除“躺平”，做到与党和人民同行。作为干部就是要与老百姓一条心，当老百姓的贴心人、代言人，为老百姓办实事、办好事，大力弘扬真抓实干作风，把“为人民服务”体现到工作的点点滴滴中，把“以人民为中心”贯彻到一言一行中，以实际行动取信于民，赢得人民群众的信赖。要从落实上根除“躺平”，做到与党和人民同力。抓住工作重点，抓住突出问题，抓住干事创业的“关键力量”，搞清楚工作的重难点，搞明白问题在哪里、症结在哪里，通过综合调查分析，明确努力的方向和改进措施，进而解决问题，推动工作落地落实。
躺平式干部自我剖析材料篇2
按照我局开展自查自纠的相关要求，通过深入的学习有关文件和法律法规等规章制度，结合自己近十几年来的实际情况，个人对照活动要求，从思想作风、工作作风和生活作风等方面进行了自查自纠。
一、存在主要问题
（1）在生活作风方面，基本上能做到勤俭节约，反对铺张浪费，但节约计划性不强，总认为每月都有工资，花完还发，没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。
（2）党员的模范带头作用发挥的还不够，全心全意为人民服务的思想树立的还不够好，放松了对自己世界观的改造。
（3）艰苦奋斗的精神有待加强。工作上还有“蹲、守、靠”的思想，有时会放松了学习和自我深造的时间。
二、问题的形成原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽按时参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。
三、下一步整改措施
（1）树立刻苦的学习精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。
（2）在不违反原则的前提下，要克服急躁情绪，注意工作方法，要设身处地地为群众着想，要坚持原则和灵活性的有机统一，要有足够的耐心做说服工作，富有人情味。
（3）严格执行廉洁自律各项规定，做干净于事的的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清蒸廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。
（4）树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机与活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想上和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想与新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。
（5）树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力，保持思想和道德的纯洁性。
（6）加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
躺平式干部自我剖析材料篇3
最近在开展“作风能力建设年”活动中，学习了《看看这些不推不干的“躺平”式干部》这篇文章，感触颇深，仔细观察我们周围确实存在“躺平式干部”，越来越多的人以“一躺了之”的心态面对自己的工作。
“躺平式干部”最突出的表现有三种，一是“口号式干部”，把说了当做了；二是“混日子式干部”，安于现状、不思进取；三是“拈轻怕重式干部”，遇到极难愁盼的问题挑三拣四、讨价还价。“躺平式干部”怪相之多，会贻误党和人民赋予我们教书育人的事业，害人、害己。作为一名党员干部、一名基层中学校长，应该积极担当作为，坚决对这种“躺平式干部”的怪相说“不”。人若“躺平”首先是思想上的躺平，唯有守住初心，才能肩扛使命，才能牢牢守住干事、创业中拒绝“躺平”的思想底线，任何成绩的取得不是靠“躺平”取得的，而是靠踏踏实实奋斗得来的。
我们生逢这个伟大的时代，若选择“躺平”就是对这个时代的最大辜负。不负韶华，从拒绝躺平开始，积极担当作为，我们一定大有可为。党的十九届六中全会提出，全党要牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，把握历史大势，坚定理想信念，牢记初心使命，以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标，实现中华民族伟大复兴。