【优秀范文】我做了个实验12篇

时间：2022-10-24 12:18:02 来源：网友投稿

我做了个实验12篇

我做了个实验篇1

顾骏喆

今天，我和爸爸做了一个有趣的小实验——蜡烛吸水。我迫不及待把所有的工具准备好：一点儿墨水、一支蜡烛、一盘清水、一个透明的玻璃杯、一个打火机。

我先把墨水倒入盘中，一开始墨水只是一条线，过了一会墨水就散了开来，就像一幅美丽的水墨画。渐渐的，盘中的水都变成了蓝色。然后我把一个小蜡烛放入蓝色的水中央。接着我用打火机点燃了蜡烛，蜡烛直挺挺地立在那儿，就像茫茫大海中的一个灯塔。最后我小心翼翼地把杯子倒扣在蜡烛上，没过一会儿，火焰就越变越小，直到熄灭的那一刻，蓝色的液体就像被施了魔法一样涌入杯中，而蜡烛就如同一个喝醉酒的小人儿一样晕乎乎地倒在了水中。

爸爸告诉我蜡烛燃烧需要空气，杯里的空气被蜡烛用完了，这时候杯外的压强比杯内的压强大，所以盘里的水就被吸了进去。

这个实验真是有趣呀！

我做了个实验篇2

黄思菡

在清明假期里，我和爸爸做了一项实验，实验的名字叫“水里龙卷风”。

爸爸和我一起准备了做实验用的材料：两个空瓶子、水、一卷胶带。实验开始了：首先我把水倒在空瓶里，爸爸说：“小心一点，别把水弄洒了。”接着我把另一个瓶子倒立起来放在有水的瓶子上，再用胶带把瓶口包紧，我把瓶子倒过来，瓶子里就形成了一个“龙卷风”。

我好奇地问爸爸为什么会这样，爸爸说：“是因为受离心的影响周边的水，由于离心力作用离开水心位置。如果我们仔细观察，就会发现生活中存现许多科学道理。

我做了个实验篇3

跳舞的小人

李天乐

我今天要做一项小实验，实验的名字是“让小人跳舞”。

需要准备的材料有：一只马克笔，一个大盘子，一杯清水。

首先，我们先用马克笔在盘子上画一些小人，然后，用水轻轻地冲盘子，咦？小人怎么不动呢？于是我继续用清水冲盘子中的小人，哇！盘中的那些小人都在跳动呢，有的小人上上下下跳来跳去，有的躺在盘子里一动不动，有的紧紧地拥抱在一起，还有的变成了一个个圆球，可有意思了。

这项小实验真是太有趣了，让我体会到了做实验的乐趣。

我做了个实验篇4

盛昱龙

一天，老师让我们做一个小实验，实验叫瓶子“吞”蛋。回到家我马上找来做实验的材料，叫妈妈煮熟一个鸡蛋，一个广口瓶，一包火柴和一张纸。

实验开始，我请爷爷帮我点燃火柴，我点燃的纸，迅速把纸放进广口瓶中。然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的塞在瓶口处。把瓶口塞得严严实实的。不久，奇迹出现了，广口瓶像被施了魔法一样。一下子把鸡蛋吞了下去。哇！太神奇了，我高兴的拍起手叫了起来。我的实验成功了

原来是瓶口内外的大气都相等，瓶口比鸡蛋小，所以鸡蛋固定不动。点燃的纸放进瓶子里，用鸡蛋把瓶口堵严实，外界空气进不去，纸燃烧又消耗掉了瓶里的氧气，使瓶里气压降低，所以外界气压大于瓶内气压，在气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。

我做了个实验篇5

黄楚晋

大家知道吗？今天科学课上我们组做了一项“过山车”实验。我们开始做之前要先准备纸筒、橡皮泥、绿色轨道、小弹珠、杯子的一半身体等材料。

第一步就是把绿色轨道拼装成一个有斜坡度的轨道；第二步拿出纸筒把绿色轨道支起，记住在支起来的时候要在纸筒的上方粘上一块橡皮泥，让它坚固无比。第三步拿出一个只有半个身子的杯子，在上面涂上五颜六色的颜料，再把它放在轨道的上面粘起来，这样就不会让小弹珠飞出绿色的轨道外面了。第四步开始测试，我跟小弹珠说：“小珠珠你不要害怕，我会让邓雨杭把你平安地接住的！”然后我们开始测试，夏子扬把小弹珠放在轨道的最高处，她一松手小弹珠的速度快如闪电，顺着轨道朝邓雨杭的手心飞奔而去，最后平安地落在她的手心里！耶耶耶我们成功了！

我真开心，这项小实验我们组一次就成功了。我知道这是因为我们组小伙伴们都付出了努力，相互配合取得默契，团队合作精神让我们这次小实验取得了成功！

我做了个实验篇6

张恒铭

今天，我和爸爸做了一项小实验，名字叫做：“色彩爆发”。我希望这次实验能成功！

带着好奇，我准备好了实验的材料。开始了我们的实验，我先把直身瓶放到七寸圆盘上。接着，向直身瓶里倒入四勺小苏打、35度清水、几滴色素和洗洁精。然后，使用取样勺快速地搅拌。小苏打就像一个个小精灵一样在直身瓶中打转儿，渐渐地消失不见了，我想它们应该是溶于水中了吧。最后，将量杯中的柠檬酸溶液倒入到直身瓶中。我紧张地看着直身瓶，奇迹出现了！

原本安安静静的直身瓶，瞬间出现了无数的泡泡，而且泡泡像赶集似的蜂拥而上，像一座火山爆发了似的。我被吓了一大跳！大概过了十几秒，泡泡像刚倒入杯子的啤酒一样溢出来，流到了圆盘上。我开心地喊叫：“我成功了！”

今天的实验有趣极了！

我做了个实验篇7

一次小实验

刘坤钰

哇！小人浮上来啦，听着一声欢笑，你们知道怎么了吗？

原来是我正在做小实验，从前有个神笔马良的传说，马良画的东西会变成活的。我听了故事挺羡慕的，也很想让自己画的零食、玩具能活起来。虽然我做不到这些，不过，如果我有白板笔，也想体验一下画出来的图案自己漂到水面上的情景，就像魔术一样。

现在我就开始自己做一做，先准备一个盘子，一只白板笔，就要开始了，不要眨眼哦！

先把盘子里倒入清水，不不，说错了，先把白板笔在盘子上画一个人物，画一个什么呢？先画一个小人吧！倒入一些清水，我的心里不禁地紧张了起来，如果小人的头破了怎么办？如果身子一下子被水冲散了怎么办？没有浮上去怎么办？各种胡思乱想充斥着我的脑海，算了，算了，我还是不要想了吧！结果，小人的头破了。唉！唉！

第二次实验开始了！我这次一定要成功！我又在盘子上画了一个小人，倒入一些清水，一定一定要慢慢地倒，一点一点的，可是，我又失败了。但我不放弃，又一次开始了第三次实验。倒入的水一定要少还慢才可以，我又一次画了一个小人物，又轻又慢倒入水，但是，我的命运一点儿也不好，又一次失败啦！

但我还有第四次、第五次、第六次、第七次……最终，我在第三十二次的时候成功了！小人终于浮上来了，我高兴得手舞足蹈，但转念一想，这是为什么呢？我百思不得其解，于是就上网查了一下：原来是因为墨水里有粘着剂，所以白板笔写出来的笔迹，干燥之后在物体表面形成一层薄薄的粘膜状，另外，白板笔的墨水又是无法溶解在水里的，所以你将水倒进盘子里面，也难以破坏笔迹的形状。那么它为什么会浮起来呢？因为墨水的密度比水小，水倒入盘子后，水的浮力克服了墨水的粘着力，就将笔迹粘膜从盘子底部“撕”下来，让它悠悠然漂到了水面。

今天我真开心，既做了实验又学到了知识，真是一举两得啊！

我做了个实验篇8

王博睿

最近，我家的瓶子有了“超能力”。只要把气球套在瓶口上，气球就会被吹起来。你是不是也想让你家的瓶子具有“超能力”呢？我们一起来做个实验吧。

赶紧准备好一张a4纸、小苏打、一个气球、一个小口瓶子和适量的白醋。

首先，把a4纸折成一个漏斗，不过可要注意底部折好，不然会把小苏打漏光的。再把4勺左右的小苏打放入漏斗中，借助漏斗把小苏打装进瓶子里。此时，气球就像一个面口袋了。接着，把白醋倒进瓶子里，看上去像是白酒呢！最后，把气球套在瓶口上，小苏打就掉进白醋里啦。这时候，奇迹出现了：只见气球被一点点吹起来了，越吹越大。我捂上了耳朵跑到一边，“砰”的一声，气球“吹”爆了。

这是怎么回事呢？难道瓶子真的有魔力？不是的，是小苏打即碳酸氢钠与醋酸混合后，两者反应产生大量的二氧化碳气体，瓶子中气体增多导致气球充气膨胀的。原来气球是这样被“吹”起来的！

我做了个实验篇9

李佳怡

书上说瓶子可以吹鼓气球，我半信半疑：气球不是应该用打气筒或者用嘴巴吹吗？为了验证书上的话，我和妈妈做了一个小实验。

这个实验需要准备：一个气球，一个空瓶子，一个漏斗，少许小苏打和白醋。一切准备就绪，我和妈妈的实验开始了。用漏斗将小苏打倒入气球内，接着将准备好的白醋倒进瓶子里，不要倒太多。然后，将气球的口套在瓶口上，套的时候小苏打不能掉入瓶里。最后，手捏住气球，呈立直状，气球中的小苏打像雪花一样，纷纷落入瓶中。这时候的我非常紧张，首先开始冒汗，我着急的问妈妈：“这气球到底能不能吹起来呀？”妈妈回答：“别急，耐心点儿。”我想：不太可能吧？但是我的眼睛却瞪得直直的，一直盯着瓶子和气球。瓶子里的小苏打和白醋混在一起开始冒泡泡了，就像烧沸的水开锅了一样翻滚起来。就在这时，气球正在一点一点变大了，想张开的降落伞一样，还发出“滋滋”的声音。“它竟然真的吹起来了，好神奇！太不可思议了，简直难以置信。”我兴奋地叫了起来。虽然我不太明白其中的原理。但是实验成功了，我高兴的拉着妈妈的手一蹦三尺高，手舞足蹈起来。

后来我从科学知识中了解到，是由于瓶子里的小苏打和白醋产生了化学反应，放出了二氧化碳就把气球吹大了。

科学实验可真神奇呀！它不仅让我收获了知识，还给我带来了快乐，我喜欢做科学小实验。

我做了个实验篇10

密信实验

常瑞阳

在那个战火纷飞的年代、共产党为了传递重要信息，躲避反动派的追查，使用了秘密书写方式。共产党员用米汤写信，对方收到信以后用碘酒一擦，就会出现用米汤写上去的字迹。这是怎么做到的呢？我想一探究竟。

我和妈妈在准备实验的材料。妈妈告诉我米汤里含有大量的淀粉，于是我们准备了一杯淀粉水、一小杯碘伏、一根棉签和抽纸，开始了我们的实验。

我先用一根棉签沾上淀粉水，在抽纸上认认真真地写了两个大字“大，小”。等纸上的字干了以后，我奇怪地问：“这真的能涂出字迹来吗？”我半信半疑地用棉签另外一头沾上碘伏，往写过字的位置小心翼翼地一擦，奇迹出现了！“大”字的一横显现在纸上，我赶紧往下面擦去。果然我写的“大”和“小”都清楚地出现在纸上面。我的实验成功了！

为什么用淀粉水写过的字遇到碘伏会显现出来呢？原来碘和淀粉会发生化学反应，使混合物变成深蓝色。

科学可真是既好玩又奇妙啊！我以后还要去探索更多的科学原理！

我做了个实验篇11

三年级一班：李佳泽

今天我做了一个神奇的试验。我对这个试验半信半疑，所以我准备亲自来试验。第一步，先拿出一张纸、杯子、水和盆子，先把一张纸对折，放入杯子的最底部。第二步，接着把水倒入盆子里，水面的高度大于杯子的高度。第三步，把杯子垂直扣入盆子里，没过杯子的高度。第四步，再把杯子取出来，把纸拿出来，就会发现纸没有湿。原来这个试验是真的。我查询了原理，原来放进纸的杯子里含有空气，杯子浸入水以后，里面的空气会压缩，当压缩到压力等于水的浮力时，水就进不去了，所以纸不会湿。

今天这个试验真神奇！

我做了个实验篇12

辛朝曦

星期天的晚上。我看见爸爸妈妈在吃鸡蛋，想到了一本科学书上的内容：巧妙地利用种子根顶破那鸡蛋壳。心动不如行动，我便开始做起了实验。

我先找了半个鸡蛋的壳，在里面先铺上一层泥土，再放上一粒小小的种子，又铺一层土，然后把鸡蛋壳放在一个事先准备好的，加好了水的杯子上。

过了几夫。鸡蛋壳的种子已经冒出了一个绿得像块碧玉的小芽儿，可是蛋壳却没有任何变化。我想：可能是它的根一直喝不到水。过几天，它就会喝到水了吧。

果然没过了几天，鸡蛋壳上就出现了一道道的裂线，可是，鸡蛋壳上的碎片还是没有掉来一片。我想：接大来会怎么样呢，鸡蛋壳会被种子顶破吗？

再过了几天，鸡蛋壳掉了好多，我在泥土里加了点水，防止小苗干死。我想：加一点水应该不会对这个实验影响太大，而让它的根长很更慢吧。可是，当我仔细看时发现的最后一道防线薄膜还没有破。算了再等几天吧。

终于，没过几天，鸡蛋壳的最后一道防线也破了，在那一刻，我懂得了种子的力量是无比强大的，怪不得有一些种子连石头缝里都能生长。