下面是小编为大家整理的2022年民族团结进步申报材料,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
民族团结进步申报材料5篇
【篇一】民族团结进步申报材料
关于申请创建市级民族团结进步模范单位报告
新疆是一个少数民族聚居的地方，民族团结是保证我区繁荣稳定发展的重要基石，如何继续做好民族团结工作，并能在原有基础上做到努力创新，是团结新村社区今后工作的一个重中之重。 多年来，社区党总支积极有效的开展了大量有关民族团结方面的工作，强化组织宣传，创新活动载体，与此同时大力发展民心工程，巩固民族团结基础。每一位工作人员在民族团结工作中都能做到在思想认识上到位，能够坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识上的基础上认真安排，精心组织；
另一方面做到了学习宣传到位，通过开展各种丰富多彩的活动，做到了家喻户晓，人人皆知。
社区党总支、居委会在今后的日常工作中仍会继续坚持团结进步两大主题，促进社区两个文明建设，并大力贯彻民族宗教政策，充分尊重少数民族风俗和宗教信仰，加强与少数民族群众的交流，增加情感。在开展社区民族团结活动中，紧紧围绕服务居民群众这条主线，实实在在的为居民办好事，办实事。
社区还会继续坚持开展民族团结、丰富群众的文化活动，并延续以往积极有效的活动内容，如每年五月民族团结教育月等，通过结合教育月活动为载体，使少数民族群众参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。并努力做到调动和影响少数民族群众的积极性，共同把民族团结文化活动这一工作落到实处。
在今后的工作中，爱国社区会不断丰富和完善创建“民族团结社区”的形式和内容，以更高的热情投入到“社区民族模范单位”的活动中去，开拓进取，求真务实，大胆创新，不断开创社区民族团结新局面，努力推动社区民族工作健康、快速的发展。为构建和谐民族社区，作出应有的贡献。
认真自查自结后，认为我社区已经达到申请创建市级民族团结进步模范单位的各项指标和要求，现恳请来我单位进行初评。
妥否，请批示！
爱国社区党支部
二0一二年三月
【篇二】民族团结进步申报材料
南木乡民族团结进步示范户先进事迹申报材料**，女，藏族，是我乡江村4组村民，该家庭共有5口人，其丈夫为汉族，山东**人。**一家朴实勤劳，家人和睦、夫妻恩爱，尊老爱幼，用自己的幸福阐释着“三个离不开”的现实，自觉维护祖国统一、民族团结、反对民族分裂。（一）民族结合，体团结**丈夫李守远，2002年两人走在一起，现在有11年的婚龄，并且有两个孩子，一个在内地读小学，一个在江村读幼儿园。**与丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果种植基地承包了10栋温室，进行蔬菜种植，可说**一家过的是幸福和睦。她和李守远的结合，并一起度过11年的幸福婚姻，体现了我国平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，引领各民族相互尊重语言文字、传统节日、风俗习惯、和宗教信仰。（二）邻里互助，促团结李守远是一个很热心的人，邻居有什么困难，都会尽力去帮助，还把自己种植蔬菜瓜果的经验毫无保留的传授给当地想种植蔬菜瓜果的农户，虽然语言交流上存在一定的障碍，但他用自己的行动，让邻居感觉到自己的热心，邻居对李守远家的事也很上心，家里有什么事情，邻里间都会有人过去帮忙。**也是一个助人为乐的人，在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包户，**经常邀请他们去家里吃饭，**和李守远与邻居之间、种植户之间的和睦体现了汉族与藏族之间的和睦，体现了我国各民族之间的和睦。
【篇三】民族团结进步申报材料
民族团结先进科室申报材料
创建民族团结模范科室
申报材料
******办公室
2016年7月29日
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创建民族团结模范科室申报材料
在*****党委、政府的正确指导下，我科室始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐文体事业结合起来。不断推进“文化进基层”和“民族共进步”活动的开展，进一步增强我科室各族干部之间的团结，共谱民族团结之曲。
一、加强教育，使民族大团结思想深入人心
我科室干部积极主动配合我乡民族团结进步模范创建工作领导小组开展的各类理论学习，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育科室干部的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容渗透到其它工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育科室干部贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在加强民族团结工作的实践中，坚持加强对科室各族干部的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心，个个争先进，推动着民族团结工作不断发展、进步。
办公室主任在民族团结工作中，团结协作、率先垂范、身先士卒，引领全局上下深入开展民族团结进步模范科室的创建工作。在工作生活中，注意干部的思想动态，发现干部有思想情绪的，及时谈心，化解矛盾。全体干部都能形成共识，充分认识到加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分类的极端重要性，“三个离不开”的思想认识深入人心，自觉主动对维护普恰克其乡经济发展和社会稳定作出自己的贡献。
二、评先创优，力促民族团结花园结硕果
自开展民族团结宣传教育活动以来，根据我乡民族团结进步模范创建工作领导小组的要求，每年都与科室干部签定精神文明建设和民族团结工作责任书，将民族团结工作以责任书的形式分解落实到每个干部的身上，以促进科室各族干部职工自觉用民族政策和民族团结公约对照检查自己的行为，自觉同其它民族同事融洽关系、建立兄弟情谊。几年来，在科室干部中，从未发生过纠纷，也没有发生过影响民族团结的事情，科室各族干部友好相处，团结和睦，亲如一家。在每年的评先创优工作中，科室干部不分民族，相互推荐，对谁有意见，都把话说在当面和桌面上，下去后从不乱说，也不乱发议论，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事坚决不做。
科室各族干部自觉努力发扬各族人民同甘共苦、共命运、心连心的光荣传统，始终坚信加强民族团结维护祖国统一和社会稳定，是各族人民的共同愿望和根本利益所在的科学涵义，多年来，科室各族干部工作中兢兢业业，任劳任怨，无怨无悔，齐心协力，弥补不足，发扬成绩，以服务为重点，以搞好民族团结为己任，共同努力维护机关这个和睦的大家庭。
多年来通过各种形式的民族团结活动，科室干部都把加强民族团结、维护祖国统一和反对民族分裂，作为自己义不容辞的份内工作，特别是在反分裂斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决的反对民族分裂主义和非法宗教活动。
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20**年*月**日
【篇四】民族团结进步申报材料
民族团结模范班级
申报材料
学院：植物科学学院 班级：2011级农学本2班 时间：2013年11月21日
民族团结模范班级申报材料
尊敬的领导：
你们好，我们是农学2011级本2班，现申请民族团结模范班级，申报材料如下：
本班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自区内区外的30个藏族同学和4个汉族同学，以及班主任冯老师35个人组成。进取，活泼，团结，聪明是我们的最大特点。“志向高远，博学善思”是我们的班级宗旨。时间面前紧迫感，学习面前压力感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感，社会面前责任感，科技面前求知感是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取，争先创优。
一、
班级风气健康向上
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。将树立良好班风放在班级建设的首位。严格遵照校规进行管理，督促同学们做好各项常规工作。同学之间语言，行为文明。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。
二、
班级凝聚力强
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色，班干部和团干部都起了很好的表率作用，大家分工合作，互相配合，班级事务井井有条。从入学军训到今天，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，军训、运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班级球赛，无一不体现我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感。大家将11农学本2班视作一个大家庭，真正将自己作为这个大家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。篮球赛就是个很好的例子，虽然我们班实力不强，但是至少上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。队员们在场上挥洒汗水，场下拉拉队员们也是同样汗流满面，大家高呼口号。在几场比赛中，我们尽管输了球，但是大多数同学始终在场边加油鼓励，直到球赛结束才与队员们一起离开。可以说比赛结果对于我们来说已经不重要了，重要的是这已经成
为我们班强大的凝聚力的重要体现。
三、
同学们综合素质高
同学们的综合素质高也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。
学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是同学们起点较高，总体学习能力较强，另一方面，也是与同学们的好学努力分不开的。
四、丰富的集体生活
在班级的集体活动方面，我们坚持以团支部为核心举行各种活动：一方面，及时传达学校的有关精神，动员同学们积极参加学校组织的各种活动；
另一方面，过好全班同学的团组织生活，不定期的开一些团员会议，玖班里出现的各种问题及时地组织班委会商量有效地解决办法，然后在大会上对全体团员进行说明，如果对解决方案有异议，我们可以继续讨论、完善。总之，我们尽量使整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也就跟着不断完善。
五、 政治思想
在党员发展方面，始终是我们团支部的一个工作重点。一方面，我们定时开团员大会，对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些新近的中共党员的光辉事迹，使他们能切身体会到党的伟大，由此产生对中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望，另一方面，积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道：中国共产党是工人阶级先锋队。因此，每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人，就一定要是先进的，在各个方面都能起到带头作用的人。那么我们学生呢？首先就要达到优秀团员的标准，他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员，自己有义务为他争光，并且对于入党要有一个正确客观的态度，并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准，如果有十分合适的对象，自己的入党愿望也十分强烈，我们就会适时向党提出申请，以此来为党输送新鲜血液，增强党的战斗力！
我班现有正式党员3人，预备党员9人，入党积极分子20人，其他2人也递交了入党申请书。
六、 进步无止境
我们3年来取得的成绩是令人瞩目的，先后被评为“优秀班级体”、“优秀团支部”，并且两次获得植物科学学院篮球比赛第一名，阳光体育运动优秀班级体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉，6人获得三等奖学金，2人分别获教学奖励基金“一等奖”、
“三等奖”两人获得优秀团干，两人获得模范学生干部。当然，11农学二班毕竟是年轻的，总有一些不成熟和不够完善的地方，一方面，我们要积极严肃的开展批评与自我批评，毫不避讳的面对我们的问题；
另一方面，我们会满怀希望与激情，加强老师，学生干部，普通同学之间的协作，努力改进我们的不足。
进步无止境，我们仍需努力，这是我们对过去取得的成绩的认识，也是我们今后工作的要求。一份耕耘，一份收获，相信在全体师生的共同努力之下，11级农学2班会走向更加美好灿烂的明天！此致 敬礼
班级：2011级农学本2班 时间：2013年11月21日
【篇五】民族团结进步申报材料
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民族团结进步示范学校申报材料
北沟脑赤干仓爱国民族小学民族团结进步事迹材料北沟脑赤干仓爱国民族小学创建于1958年，最初命名为“北沟脑小学”，1980年9月被命名为“北沟脑民族小学”，20**年7月由爱国宗教人士赤干仓活佛、图旦丹培活佛捐资10万元，教育局、中心学校投资10万元，新建砖木结构教学用房400平方米，学校由此更名为“北沟脑赤干仓爱国民族小学”。学校现有教职工6名，其中藏族教师1人，汉族5人，少数民族教师占16%；
现有6个教学班，在校学生66名，少数民族学生51人，占77.3％。多年来，学校在教育局和中心学校的正确领导与大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步、创建平安校园，以及学校的民族教育事业做出了应有的贡献。
一、加强领导，建章立制，提高认识保稳定。为进一步加强学校民族团结教育工作，创建平安校园，几年来我校根据中心学校对民族团结工作的要求和学校实际，牢固树立“三个离不开”思想，将民族团结工作列入学校工作的重要议事日程，严格制定学校民族团结工作计划，各项工作措施落实到位，促进了民族团结工作蓬勃发展。
1、及时成立民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导主任具体负责，辅导员、班主任教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。
2、校领导以身作则，加强民族团结教育，推动学校快速发展。学校领导班子成员从自身做起，经常检查班子成员在贯彻执行党的民族政策和加强民族团结方面的情况，开展批评与自我批评。学校紧紧围绕发展稳定的大局，利用教师会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，使全体教师正确认识到民族团结进步是国策，民族文化是祖国文化不可缺少的一部分。
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3、学校教导处、少先队、班主任等各部门各负其责，密切配合，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导，全面落实学校思想教育工作任务。
1、统一思想，德育先行，加快学校发展步伐。我校是全镇唯一的一所民族学校，少数民族学生占有较大的比例，从大到办学理念，小到生活、工作习惯均有不同。历任校长深知，要使学校在快速、稳健中发展，办出特色来，团结是基础，稳定是关键。奉行这一思路，在学校管理工作中，都将德育管理放于首位，让思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原则，为学校平稳发展，各项工作有序运行创设了良好的氛围。
2、依法治校，加大德育工作力度，创建规范、民主和谐的文明校园。（1）几年来，学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及日常行为习惯养成教育等；
树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的观念，不断提高汉族及少数民族学生的思想政治素质。
（2）向教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的民主和谐的规范化校园迈进。学校在总结中积累，将空洞的德育管理具体为师生的日常生活行为习惯养成。
三、坚持正确的办学方向，以科学管理求特色、谋发展。
1、建校伊始学校就对办学方向作了明确定位：坚持民族团结进步，绝不让全村一个少数民族适龄儿童辍学。让每一个少数民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。
2、用科学有效的管理制度去落实和发展民族教育事业。我校在历届领导班子的带领下，总结多年来的办学经验，在不断深化教育改革和科学管理的实践中，本着“以人为本”的原则，总结出台了一套既符合学校实际又易于操作的《北沟脑学校目
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标管理考评方案》。《方案》的实施，使学校每个部门、每个岗位、每一项工作都纳入监督考评之中，层层落实，步步推进，事事有人管，人人有事做，构建了一种公开、公正、公平有序的竞争氛围，激发了教育教学管理的活力。
3、强化教师思想建设，以教师素质的提高作为立校之本。陈占奎校长在任教19年的工作中，鼓励教师为适应现代教育要求在职自修，通过学习不断地提升自己的认识与知识层次。目前，学校现专任教师学历合格率100%，有多位教师获得地、县、镇级“骨干教师”、“教学能手”、“优秀教师”称号。教师的业务学习提高与潜心教改已成为北沟脑学校的一种风气加强基础设施建设，努力改善办学条件。近年来，学校硬、软件建设发生了翻天覆地的变化，20**年7月由爱国宗教人士赤干仓活佛、图旦丹培活佛捐资10万元，教育局、中心学校投资10万元，新建砖木结构教学用房400平方米，极大地缓解了教学用房紧缺的局面。建成了校园教学远程系统，实现了优质教育资源共享。优质教育服务与良好的办学质量赢得了社会的广泛认可，为学校发展走向更高的目标奠定了基础。
四、开拓创新，民族团结教育形式多样、内容丰富。多年来，学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法，通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，全校师生互相支持，亲如一家，保持了学校稳定团结的大好局面，促进了学校各方面工作的协调发展。
1、抓舆论宣传，充分利用横幅、宣传标语、墙报、黑板报等宣传工具，在校园内加大宣传力度，广泛宣传党的民族政策，宣传民族团结教育的重要性，使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育，营造和谐民族氛围。
2、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1）通过周一国旗下的讲话，宣传民族英雄事迹，教育学生我国是一个多民族国家，各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献，我们各民族人民一定要相亲相爱，携手共进。
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